學會管理碎片化的學習時間相關作文20篇
學會管理碎片化的學習時間 篇1
學會管理碎片化的學習 ,694字用媽媽的話來說我是一個有拖延症的人，什麼都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業、學習更慢！我仔細地觀察了媽媽的學習時間：每天晚上燒飯、洗碗後會閱讀報紙，做爸爸車上去上班時會聽廣播，包裡備有記錄本，隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規律，讓我們勞逸結合，合理學習。
管理好學習時間竟然如此重要。後來，我做了一個有心人，去翻閱了關於學習時間管理的資料，明白了很多道理。生理學家研究認為，一天之內有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕鬆自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期：清晨起床後，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處於活動狀態，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利於記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應當把握戰機，充分利用大腦興奮來攻關數學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、複習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢連結到我的學習生活中去。
古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經在文章裡寫道：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學，碎片學，也許會更高效。
管理好學習時間，見縫插針、合理安排學習時間，這是我的新目標，我相信我不再是隻慢蝸牛，我一定會有一個大大的改變！
管理碎片化的生活 篇2
管理碎片化的生活作文 ,901字我們生活在一個忙碌的時代裡，生活被高科技電子技術碎片化了的時代。
我們每個人的每天都有24小時，那麼用一張1440平方釐米的紙來表示我們的每一天，每一平方釐米表示一分鐘。假設每做完一件事就剪下與時間相對應的面積，於是一張紙就被切割開了。每天我們用9小時睡覺，8到10小時工作學習，再加上一些用於生活料理等的時間，可供我們自由使用的也就只剩下2、3個小時，也就是120平方釐米了，再用於練習樂器，打遊戲，休息等事情，一張紙就被碎片化了，變成了一張張的小紙片。而作為我們現代學生，所面對的一個大難題就是如何使那剩下的可供自由安排的2小時的紙片更有價值。
學會爭分奪秒是成功的一半。著名數學家陳景潤就是一個好的例子。他最可貴的是他的爭分奪秒的精神。他每天等車的時候在看書，車上，衛生間，有時在散步時都在讀書或鑽研題目，使他最終成為了數學史上的新星。爭分奪秒不僅可以使一個人學會比別人多的知識，還可以增強人的時間觀念，讓人對時間管理細化到“秒”，使人把秒當作分鐘甚至小時來珍惜。
不過，爭分奪秒如果不用在正途上就不再是一件好事。有的人，極其沉迷於電子產品，他們爭分奪秒，抓緊每時每刻玩遊戲及看各種快餐資訊。吃飯，等車，車上，衛生間裡，甚至走路時都不錯過。這樣不僅傷眼、傷神，還會分散學習及工作注意力。還有一些人雖然沒那麼沉迷，但多少還是會有一些的。現在中國的地鐵裡看到有很多人看手機、聽耳機已經不足為奇了，在車上看紙質書以及學習都變成了一種奇怪的異類般的動作，就像外國車廂裡看到有人玩手機一樣。
那麼如何利用碎片化的時間呢？我們其實大可不必像古人那樣馬上，廁上，枕上。其實學校裡，等車時，回家打遊戲的時間，下棋的時間都是可以用來學習的。而下棋，玩遊戲這些分散學習興趣或時間過長的放鬆方式可以在週末或節假日適當用一下，週一到週五的空閒時間用來讀書就可以了。更好地管理時間還有一個方法是集中注意力。不要學習時吃零食，聽有歌詞的歌或交響樂，把手機放在旁邊等。這樣可以達到事半功倍的效果。
雖然我們的生活就被碎片化了，不過只要我們運用合適的方法去管理時間，就能使每塊碎片都發揮出它們應有的作用，重新構成我們完整的生活。
碎片化的生活——時間 篇3
碎片化的生活——時間 ,952字現代社會的特徵—時間碎片化，這是我們現在所擁有的唯一的時間特點。它宛如浩瀚宇宙中的一個彗星，在我們面前迅速出現，有快速的離去。我們呆呆地望著，雖短暫的停頓，但日以月計，成百上千，它的流逝就便得十分巨大
生活中，我們常常感到時間的緊迫，短暫，無法完成一件事。當下課你想回味課堂知識時，上課預備鈴響了，你要準備下節課的書；當你下班回家想在樓下健健身時，你的孩子也會來的，你不得不放下這念頭，同孩子一起上樓，準備晚上的佳餚；當你片剛準備輕鬆小睡片刻時，你的手機響了，是別人的詢問或吩咐……
在這種環境中，你有時會感覺時間在並不斷減少，變得斷斷續續，無法集中注意力。這就是時間碎片化給我們帶來的影響。因為每當我們在兩件事情上交換的做時，我們的思維會迅速轉換，但時間一久，次數一多，你會感到疲勞，無奈。就時不時的換有停頓，這停頓的時間就是你所浪費，流逝的時間。於此同時，你也養成了思維不斷轉移的習慣，變得十分跳躍，常常明明做一件事時會想到其它的事，因此做事時常會比預期做得慢，做得質量差些。
所以，我們必須學會如何處理這些碎片化的時間：
學習專注
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
充分利用電子裝置
很多人都說在考研期間換成了老年機，其實影響你的不是手機，而是自制力。我們需要明白手機、平板電腦、kindle移動電子裝置，不只是用來娛樂的。
如：平板電腦和手機都可以下載複習資料和應用軟體，還可以線上聽視訊課程，kindle可以儲存大量電子書。排隊買飯的時候刷幾個單詞或者英語閱讀，或者繼續未聽完的視訊課。
同類型的事情要批量化處理
所謂的批次處理就是，如果你要打電話了，你就把所有要通過電話解決的事情一次去做完，比如說，今天要跟幾個人打電話，就都集中在一個時間段內打完；如果要使用電腦，就把查文獻跟網購的事一起都解決了，省得每次電腦開關機都要浪費時間。
時間都去哪了？它並沒有消失，是我們的改變拋棄了它，使它遠離了我們。時間雖然碎片化，但我們可以重新改變自己，讓它如同以前一樣。“如果你不改變，你就會被淘汰”—來自《誰動了我的乳酪》。
碎片化的閱讀時間 篇4
碎片化的閱讀時間作文 ,958字我已經是一名初一的學生，然而學習的壓力也隨著我的學業不斷提升增大，導致了大量時間消耗在了學習與作業上，因此我的閱讀時間也被壓縮了。
我呢，是一個愛好閱讀小說的人，一看就沒了時間概念，所以在閱讀時間變少的情況下更自會倍加珍惜。只要我能把碎片化的時間攢起來，就能夠或多或少擠出並拼湊些時間來看書。
我家離學校很遠，所以每天早上5點左右就要起床、6點前趕到815路公交站點乘頭班車並要乘一個小時左右才能趕到學校，這一年多來我養成了充分利用路上這一個小時左右的時間美美的遨遊、沉浸在小說的世界裡爽一番，有時如不是上車時就跟售票員阿姨說好請她到我那站時“叫醒“我的話甚至過站點都還不知道呢；而在學校裡的午休和自習課上，當我作業做完了也會經常不自覺的拿出書來翻看一番，那也能擠出不少的時間來；當放學後也有相同的寶貴一個多小時呢。別看這些時間微不足道，但是把它們都充分拼湊起來，那對我來說可也是一筆不小的“財富”呢！正如魯迅先生說的：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠擠，總還是有的。”
有一次應該是週一的早上，我因為前晚有一篇勾魂的小說正好看到精彩部分還沒來得及看完，所以不自覺的飛快把梳洗早餐趕工完，擠出十幾分鍾碎片化的時間就迫不及待在家裡拿出書來迅速沉浸到小說的世界裡了，靈魂遊蕩在書裡不自覺的又把時間這個“亦敵亦友”的“冤家”給忘了。當奶奶焦急的嗓音把我從書中喚醒時，發現都晚了近半個小時，這下把自己急出了一身白毛汗，悔青了腸子急忙連奔帶跳趕下一班815，還算好到校剛跨進班級門上課鈴聲就前後腳響起，哎！當時我那顆弱小的心臟都快跳到嗓子眼了，不由得舉手不住拍著我那顆幾近沸騰的心臟，抹掉了一把“冷汗”，心裡恨恨發誓：以後再也不幹這傻事了，我的寶貝啊下次可別再來害我了啊，嗚嗚！然而當下午第三節自習課上做完當天老師佈置的作業後，哎，那個可惡的小魔鬼又再次在我心窩裡不斷撓我癢起來，拼湊碎片化時間的老毛病又犯了，下意識的拿出了那本沒看完的小說又再次看了起來，不過這次還好放學鈴聲及時的把我的魂拉回了現實世界，才沒耽誤回家，哎！
我這個拼湊碎片化時間來閱讀的“壞毛病”，害我不淺，可每每只能拿魯迅先生又說過的另一句“浪費自己的時間，等於慢性自殺”來開脫自己，碎片化的時間擠在一起、拼湊出來雖然是個好東西，但也要注意不要誤了正事啊！
如何讓管理碎片化生活 篇5
如何讓管理碎片化生活 ,884字在二十一世紀的今天，科技正在高速地發展，“手機不離手”成了人們的習慣之一。在閒暇之餘拿起一本書來看的人已經是少之又少。如今，我們的生活總是因為大小的事件而被碎片化，因此我們更需要想出管理這些碎片化時間的辦法。那麼該如何管理好我們的碎片化時間呢？
首先，合理地拼湊碎片化時間，是十分必要的。學生們可以利用多個課餘時間完成回家作業，而回家之後就可以進行復習，減小了作業負擔；人們在銀行或者醫院取號排隊時，也可以閱讀一些書籍，如果多多利用這些被碎片化的時間，那麼讀完一本書應該不是什麼太大的問題；再談到一個隱私話題，人們總喜歡在如廁時使用手機，那麼如果將這段時間換成閱讀，豈不是更有意義嗎？
其次，合理利用碎片化時間能豐富我們的生活。有些人的生活總是日復一日，陷入了無盡的迴圈。那麼如何豐富我們的生活呢？答案就是利用碎片化時間。在學習工作之餘，我們完全可以閱讀一些課外的書籍，或是瀏覽一些新聞雜誌，亦可進行一些體育活動，在簡單放鬆身心的同時，還能豐富我們的生活。
一個人如果可以完美地利用好碎片化的時間，可以比別人多出來非常多的時間做其他的事情。當然，我們得用這些碎片化的時間做出更有意義的事情，一個人能否比別人更優秀，就得看他把碎片化的時間用在什麼地方，如果答案是手機，那麼，很遺憾，你不僅可能無法超越你的競爭對手，反而還會被他們超越；如果你把這些時間合理地再次分配到工作或者是學習之中，那麼恭喜你，你會獲得巨大的領先優勢。
作為一個學生，當然也要把控好碎片化時間。有一句話叫做“不怕同學是學霸，就怕學霸放暑假”。確實，那些學霸在假期期間有大把的時間學習，更重要的是，他們還會合理地使用他們自己的碎片化時間，在補課去的路上甚至拿出一本書來看，這就是一個真正的學霸與一個普通學生的差距。
其實，一個人有時候並不需要大量地學習、工作，這樣反而會導致效率低下的問題。這也是為什麼一些學校會要求學生午睡的原因，在感覺疲勞的時候，就應該要適當休息。待精神充沛之後再繼續，當然，如果我們覺得在休息的這段時間裡比別人落後的話，這裡有一條十分明智的路可以選擇—使用碎片化時間！
碎片化的資訊時代 篇6
碎片化的資訊時代作文 ,678字“碎片化”一個資訊時代的詞彙。如果讓一個普通人來描述自己十幾年前的生活，幾個字便能解釋清楚：看報，看電視。隨著科技越來越發達，瀏覽器與Wi-Fi漸漸地衝進了我們的生活，幾個字，變成了幾個詞，又變成了幾句話……這一切的一切都只因一個詞而引起科技。
科技漸漸讓我們的生活碎片化。公交卡是上班族的必備，每逢工作日，無論是地鐵站還是公交站總會水洩不通，乘著擁擠的地鐵或公交，微微抬起頭，放眼望去，人人都低著頭，如飢似渴的盯著手機，好似一隻只貪婪的老虎。
時間也變得碎片化。當我們想要買東西時，或許不用再像以前走到商場，轉了一圈又一圈。來尋找自己需要的物品，如今的我們，只需開啟手機，便可在網上開始購物，甚至比親自購買更方便，更省力。而正因如此，時間被撞擊成了一個個細小又單薄的碎片，灑落在各個角落。
閱讀，是排遣壓力的一條途經，可如今，走在大街上，又有多少人是手捧一本好書的？如今的人們誰不是捧著一臺手機，走遍天涯海角？在網際網路上，曾經受百萬人喜愛的好書已不復存在，隨意開啟一篇論文，講述的都是當今的遊戲與追星。我曾待在家，拿著一本書細細品讀，卻怎麼也靜不下心，這是為什麼？手機在我的身旁叮叮響，使我控制不住自己，禁不住誘惑的我，伸出雙手拿起手機，津津有味的讀著小說……但沒過多久，小說也漸漸碎片化，一本紙質書籍怎能一次性讀完？終究還是被分為了一個個碎片，一點又一點的品讀著……
我們的生活並非受網際網路所控制，讓碎片重圓，組成一個個歡樂又多彩的夢；讓時間不再破碎，還時間老人一個完整的沙漏。我相信，碎片重圓，已然不遠！
碎片化的資訊時代 篇7
碎片化的資訊時代作文 ,1221字看到“碎片化”這三個字，相信大家並不陌生。這個由微博帶火的詞語，進入大家的視野也已經有上幾年了。粗粗看到這個詞，覺得碎片化無非就是生活作息時間被碎片化了，人們的時間變得零碎而有些難以掌控。可再看看當今的社會趨向，好像並不只是那麼一會兒事了。
在中國的當今社會，大部分的人一天幾乎離不開智慧手機。人們無法抵抗手機的魅力，也無法擺脫它在我們生活中扮演的重要地位。因此，它漸漸演變成了我們生活中的一種常態。我們已經不需要紙質報紙，網易新聞可以幫助我們瞭解天下大勢；我們也不需要再跑去書店淘老大半天的小說，閱讀軟體上玲琅滿目；我們甚至可以不用跑去圖書館查閱專業資料，度娘上的答案應有盡有……而這些情況卻共同導致了一個問題—資訊碎片化。
在網上獲取的資訊大多都是片面性的。在搜尋欄裡輸入一個關鍵詞，便跳出來成堆關鍵詞衍生出的資料，雙擊進去查閱時，卻覺得有些丈二和尚摸不著頭腦。裡面只有一些最基本的情況概述和一些關於它的專業詞彙。在嘗試理解它的同時，不得不再去搜尋註解裡並不認識的詞彙，將碎片化的資訊拼湊起來，形成一套完整的知識體系。這樣未免看起來有一點繁瑣，但所幸這樣的碎片化對我們現階段的學習卻是有利無弊的。
相比之下，網路新聞的碎片化卻沒有像搜尋軟體裡的有利無害了。大家一定看到過類似網路暴力、炒作、誤傳等這樣的字眼吧。這樣的情況往往是碎片化的資訊造成的。比如前段時間猥褻妹妹的那個哥哥被人肉出來後慘遭社會譴責，後續卻被爆是找錯人了；coser在地鐵裡被大媽莫名指責不務正業，影響社會風氣，卻有說法說是內部炒作……
根據以上的一些熱點來看，網際網路上的某些熱議話題未免有些斷章取義。網路其實是一個虛擬的世界，在那裡人們暢所欲言發表自己對這些事件的觀點、情緒，也正因為如此，有些情緒化的語言才會過於偏激，帶動有些不必要的情況發生，給當事者帶來無法挽回的傷害。這些事件的最終原因，是資訊的碎片化。
在我們越來越離不開網際網路的情況下，這種情況是很多見的。早上在地鐵上或公車上，被好多人擠得喘不過氣來。這時候掏出手機看看新聞段子，用不了很多時間就可以瞭解很多事情。雖然這樣瞭解事物的方式很迅速，但我們還是要保持理性思維，全面看待問題，以免誤傳錯誤資訊，帶來不好的社會影響。
碎片化資訊如果被合理運用，便會發揮出它獨特的優勢。比如背單詞軟體“百詞斬”就是個很好的例子，我們在閒暇之餘可以刷刷裡面的單詞，既高效，又不感無聊，著實利用了我們平時所謂的碎片化時間。
遍及生活的每一個角落，人們在當今社會的推波助瀾下，也漸漸跟上了社會的步伐。碎片化的事物遍佈這個時代，有些人懂得如何運用這些碎片，去拼湊這個有意義的人生；有些人卻對這些碎片毫無頭緒，站在一旁乾瞪眼；甚至還有一些自以為能妥善利用這些碎片的人，實際上卻不懂其精髓，只是擺擺樣子罷了……
所以，對於現在碎片化的網路，我們應該慎重對待、妥善對待，杜絕看待資訊的片面性，跟上這個碎片化時代的步伐。
當遇上碎片化的資訊時代 篇8
當遇上碎片化的資訊時 ,948字如今，我們的生活隨著時代的發展變得越來越碎片化。手機幾乎已經成為了我們日常生活中必不可少的一部分。在資訊量爆炸的今天，我們接觸的每一個資訊都“來也匆匆，去也匆匆”。這種生活對我們到底產生了什麼影響？
每天晚上，我們在完成了一天的學習任務後，總是會拿出自己的手機，刷刷朋友圈，看看文章，以瞭解自己身邊的最新動向。我們絲毫沒有察覺到，我們所接收的資訊，已經逐漸碎片化了。我們刷朋友圈時所看到的每一條說說，並不會駐足在其停留很長時間，而是會繼續閱覽下面的說說。我們所看的文章也並不都是完整獨立的文章。很多文章可能都是其他來自不同地方的資訊組合而成的。在如今的快節奏生活中，很少有人能抽出自己的時間，安安靜靜地讀完一本書。大家只能用自己零碎的時間來獲得資訊。因此，這種碎片化的閱讀現象由此而來。
那我們該如何看待碎片化的閱讀和資訊呢？
首先，在快節奏生活的今天，碎片化閱讀大大節省了我們的時間。我們在網路上所看到的資訊都是精簡化後的資訊，屬於資訊中的精髓和要點，並且這些資訊能夠直接呈現給我們，省去我們自己尋找的時間。我以前上學時，遇到不懂的英語單詞就得翻字典，一翻就要翻個五分鐘。如今有了電子詞典，只要輸入單詞就能獲取它的中文含義及其他資訊，大大節省了我的學習時間。另外，這種碎片化的閱讀還有利於資訊的傳播，方便人們瞭解新的內容。
但是，這種碎片化的閱讀也會產生一些負面的影響。許多人在慢慢習慣閱讀碎片化的資訊後，便會在閱讀時變得隨意，目光一掃而過，走馬觀花，從而錯失資訊。在過去，人們為了獲得知識，需要翻閱大量資料，而這些翻閱和查詢的過程正是加深印象、並無意間擴充套件知識面的過程。現在的人因為可以利用網際網路來輕易獲得自己想要的資訊，便不會去刻意認真銘記。袁枚曾說：“書非借不能讀也”，這話雖然是針對借書，但其中也有“輕易得來的事物就不會珍惜”的意思。並且因為碎片化資訊是雜亂的，所以人們可能會很難養成專心閱讀連貫書本的習慣。
因此，我們在享受碎片化閱讀和資訊時，也不能拋棄閱讀書本的傳統。碎片化的閱讀雖然給我們提供了便利，但許多通過閱讀書籍才能收穫的內容它卻給不到我們。身為一名學生，我們更不應該過多的依賴碎片化閱讀，而是要養成閱讀書籍的習慣。這樣，我們的知識才會變得更加淵博，生活也會更加美好。
碎片化的網路時代 篇9
碎片化的網路時代作文 ,851字隨著智慧手機的普及，移動網際網路闖入了人們原來安寧的世界，開啟了新的時代网絡時代。許許多多傳統習慣逐漸被網路的多功能所替代。
在移動網際網路大為發展的今天，曾經喜歡讀書的“書蟲”們，漸漸喜歡上了碎片化的網上閱讀，各種各樣的電子書廣泛流傳；淘寶、京東這類大型購物網站的崛起，消消吸引著“購物狂媽媽”的目光；曾經足球場邊狂歡的“球迷爸爸”，開始在手機前手舞足蹈…。網路無時無刻改變著我們的生活。
然而，碎片化網路時代，給我們學生帶來的是利還是弊呢？作為一名學生，每日每夜我們都在吸取知識，接受知識的來源的方式以前主要是課堂、電視及書籍，現網路傳播知識的方式也滲入了我們的學習生活。
受家庭空間的限制，以前買書時我思慮較多，在得到愛書時，會不自覺的珍惜它、全心融入書的情景中；現在電子書的出現，幫我解決了空間的不足，讓我閱讀量可以更多、吸取的知識更廣；然而網路小說也夾雜著進入了我的視野，當我看那些吸引眼球的網路小說時，往往放棄了閱讀好的書籍，對我的判斷選擇力、自控力提出新的難題。“當深思熟慮、嚴肅理性淪為雞零狗碎、東拼西湊的碎片時，閱讀的本質便發生了扭曲”，碎片化的閱讀，暴露出了它的弊端。
網校也成為越來越多中學生課外補習選擇的方式。通過網路進行輔導，一個老師可以帶成千上萬的學生；傳統的現場教學，受教學場地的限制，能不能坐下五十人都難說！需要大量的師資力量，教學成本很高。而我們學生，在去學堂上課的路上，遇上狂風暴雨就要遭殃。網校則不同，就算外面下酸雨也不用擔心。此外，網校通過發微信、郵件的方式佈置作業，讓學生網上完成，可以避免遲交、忘帶作業的種種情況；對於我這個“笨鳥先飛”的孩子，碎片化聽課給了我時間，今天聽懂一點，明天回放再聽懂一點……，幫助我漸漸全面掌握知識。碎片化的學習，為我們帶來了便利，使學生吸取知識的方式更加多樣化，有利於舊知識的鞏固與新知識快速“更新”。
碎片化的的生活每時每刻影響著我們的心態和認知，它給予了我們許多，也奪走了我們不少，而利與弊其實取決於我們自己。
碎片化的資訊時代 篇10
碎片化的資訊時代作文 ,634字網路，如今已成為這個時代必不可少的一部分，它的出現，使我們的生活逐漸呈現碎片化狀態—碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，以及碎片化的社交……
以前，我們如果想了解世界各地的新聞時事，就需要通過閱讀報紙或者守候在電視機前來收集各類新聞資訊。而現在有了網路，我們可以隨時隨地知曉世界動態，更新自己的新聞儲備。以前，我們如果想購物，就需要到商場逛上一整天，最後拎著大包小包的“戰利品”，拖著疲憊的身軀回到家。而現在，無論是生活用品還是服裝鞋帽，哪怕是一塊小小的橡皮，只要開啟購物軟體，輕輕一點，快遞員很快就會將我們心儀的商品送到身邊。以前，我們的親朋好友如果出差或居住在異國他鄉，我們就只能通過電話或書信進行問候交流。而現在，微信、QQ、FaceTime的出現使我們的溝通更加方便，我們不僅能聽見對方的聲音，而且還能看到對方的情緒狀態，緩解了我們的思念之情。
碎片化的資訊時代為我們帶來許多便捷，然而，它也存在不少弊端。比如：有些人喜歡一邊過馬路一邊看微信，全然不顧自己的安危，試想如有車輛經過，後果將不堪設想。還有一些小朋友，因網路遊戲而玩物喪志。自從某些遊戲上線後，“學生因不能玩手機跳樓”的事件頻頻發生，這種為了遊戲而放棄生命的舉動讓我感到十分痛心……
同學們，資訊時代很便捷，但同時也存在風險。而我們，現在正處在碎片化的資訊時代，我們要懷著一顆思考的心去正視它，用正確的態度去面對它，讓它真正成為我們生活學習中的助手，而不是阻礙我們成長的“凶手”！