學習法律知識做文明小公民相關作文20篇
學習法律知識做文明小公民 篇1
國小六年級作文 ,578字我們少年兒童是祖國的未來，肩負著建設祖國未來的使命，黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批准的全國第三個五年普法規劃，將少年兒童的法制教育列為重要內容。我們小學生應當抓住這一機會，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
通過學習法律知識，可以讓我們更清楚的認識到什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣。下面就有一位同學，他的行為是值得我們去學習的。
他叫諸群，有一次放學後，他在學校門口撿到一個錢包，開啟一看，裡面有好幾千元，諸群當時就把錢包放進書包帶回了家。他也沒跟爸爸媽媽說，就像沒發生這事一樣。第二天，諸群把錢帶到了學校，交給了老師，老師就到廣播室播了。原來，這是一位家長到學校門接孩子丟的，幸虧諸群撿到了，才沒有損失。諸群就是一個不貪小便宜、遵紀守法的合格小公民。
常言道：“沒有規矩，不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國關係的重要社會規範。作為21世紀的少年兒童，學習、掌握必要的法律知識，是實現跨世紀巨集偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要，讓我們努力學習法律知識，在校做個好學生，在社會上做個合格的文明小公民吧！
爭做文明小市民 篇2
國小四年級作文 ,636字講文明、樹新風的東風在神州大地吹響了，同學們都當了文明小市民，我也做個文明小使者。
我要是在馬路邊，在學校教室裡看見有果皮紙屑，那我一定會把它撿起來扔到垃圾桶裡去的。無論在什麼地方，我都會把它們撿起來扔到垃圾桶裡去的。
如果我看見任何人亂扔果皮紙屑，我會叫他把自己亂扔的果皮紙屑撿起來扔到垃圾桶裡去。
如果我看見別人隨地吐痰，我會對他說：“你不可以隨地吐痰，記住以後吐到垃圾桶裡去。”
我要是和別人對話時，我會很有禮貌地對他人說文明的日常用語。無論是什麼人我都會很有禮貌地對人常說文明的日常用語，不會說髒話。
我要和別人對話時，聽見別人說我壞話或是罵我的人，我是不會拿起東西就追趕著說壞話，當然我對每個人都會這樣。
我無論是晴天、陰天還是雨天，我們大家都會上學的，除了生病和感冒。
早晨到了學校，進了教室。我會對大家說：“大家早上好。”中午我會對大家說：“大家中午好。”下午放學我會說：“大家明天見。”在學校內看見老師我會說：“老師您好。”看見主任我會說：“主任您好。”看見校長我會說：“校長您好。”
輪到我掃地，我一定會打掃衛生，不逃跑；是我打水的時候，我不會不打水只掃地；是我抽板凳的時候，我不會不抽板凳只打水；是我把桌子擦乾淨的時候，我不會不把桌子擦乾淨只抽板凳；是我擦瓷磚的時候，我不會不擦瓷磚只擦桌子；是我把課桌搬整齊的時候，我不會不把課桌搬整齊只擦瓷磚……
我們大家都是文明小使者，我們是不可以亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、看見垃圾不撿、曠課、沒有禮貌和掃地逃跑等。
從我做起爭當文明小公民 篇3
國小四年級作文 ,467字隆昌是我們共同的家。開展城鄉環境綜合治理就是需要人人行動起來，從小事做起、從身邊做起，爭當文明小公民，把我們的城市建設成綠色家園。
在學校，要做個文明小學生。一個邋遢的學生，不僅汙染我們的眼球，而且影響班級和學校的形象。所以，做一個文明小學生，要管好自己的衣著，衣服要保持整潔乾淨，紅領巾要戴得端端正正；還要管好自己的嘴，不在班上吃東西，不說粗話、髒話；更要管好自己的手，不亂塗亂畫，亂扔廢紙……
在校外，要做個文明市民。街道上，每天都有許多不文明的現象發生，如：隨地扔果皮、隨地吐痰……甚至還有人隨地大小便。在車上，隨時都可以看見有人向窗外隨手亂扔東西，落在潔白的馬路上，有時還打在行人的頭上。公園裡，經常看到不自覺的人們摘採美麗的鮮花，踐踏青青的草坪……每當看到這些，我就想連忙走過去阻止他們，叫他們講文明、講衛生、保護花草、愛護環境。
在小區，要做文明居民。為了不影響周圍鄰居的健康和休息，我們千萬不能往窗外拋東西、潑髒水，也不能大聲喧譁，汙染別人的耳朵。
只要人人行動起來，從我做起，爭當文明小公民，我們的家園就會越來越美麗。
爭做文明小市民 篇4
國一作文 ,571字“富強、民主、文明、和諧……”這正是習近平主席提出的社會主義核心價值觀。而我們，作為中華民族的新鮮血液，應當積極響應這一號召，積極行動起來。雖說我們無法全部做到、做得極好，但是在成為一個文明的小市民這個問題上，我們絕不能置身事外。
就拿語言的文明來說吧！在某些地方，粗話隨處可聞，這是一種極不文明的現象，那些人“出口成髒”，與乾淨、熱鬧的城市生活格格不入。如果我們的身邊遇到了這種不文明的行為，我們應當及時制止，請他們講文明用語！
爭做文明小市民，從我做起！
我們中華民族自古就是禮儀之邦，有文明的行為舉止當然是最基本的要求。在公共場合我們應當不大聲喧譁，不亂扔垃圾，我們還要提醒身邊的人不要吸菸，不隨地吐痰。就算我們看到了地面上有並非我們產生的垃圾，我們也應該彎下腰來把它撿起來。“輕輕地來，輕輕地走，不帶走一片雲彩，也不留下一片紙屑。”
爭做文明小市民，從身邊的小事做起！
文明就像溫暖的春風，能夠感染我們身邊的每一個人，當我們改掉自身的不文明的行為，及時制止身邊不文明的行為，文明的春風就會把所有人感染，我們的家園，我們的生活，我們的城市就會變得無比的美好！
點點星火，足以燎原；粒粒細沙，足以慢慢匯成沙漠。所以，請你我共勉，只要每個人都付出一點點努力，聚少成多，就一定能建立一個文明的新棗陽。
爭做一個文明的小市民，讓我們一起努力吧！
爭做文明小市民 篇5
國一作文 ,817字一個小小的腳印，踏毀了小草柔弱的身軀；一隻纖纖的細手，摘走了花朵綻放枝頭的絢魅；一個隨手扔出的紙團，奪走了他人對你的正視……我尋覓，那些不文明的足跡。
成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；成群的螞蟻一起搬動大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿透堅硬的岩石，那是在教我們堅韌……而生活中的處處行為，是在教我們要做一個文明的人。
講文明，要從使用文明的語言做起：
“你好！謝謝！對不起！……”文明的語言，代表著一個人的素質、品行。用文明的語言，會給人一種親切、有禮貌的感覺，同時也會讓別人喜歡你、尊重你。
講文明話、做文明事。從這點出發我們就能做一個文明的小市民！
講文明，要從文明的行為做起：
文明的行為，不僅僅侷限在家庭、在學校裡，更是體現在社會生活中，並無處不在。例如：在公交車上給老人、孕婦讓座，在人行路口扶老人過馬路……這些都是文明的行為。我們要從小事做起，從文明的行為做起，多向講文明的人學習。讓我們一起營造一個文明、和諧的社會，一起做一個有文明行為的小市民！
講文明，要砥礪文明的品質：
文明的品質，更要從自我做起。品質是一種由內而發的美好。用一顆美麗的心靈，去感受身邊的文明、學習身邊的文明，糾正身邊的不文明。讓隨處可見的文明伴隨我們成長，讓文明充盈文明整個內心，成為一個有文明品質的人。
一朵花，點綴不出絢麗的春天；一個音符，譜寫不了動人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點綴不了遼闊的星空。但是萬紫千紅時，總是春意濃濃；行雲流水的音符流動，一曲曲動人的旋律就會打動人心；大江大河裡浪花朵朵，就能匯聚成滔滔奔湧的江河水；夜晚繁星點點，裝點深邃動人的星空。你講文明，我講文明，大家都來講文明，我們就一起能夠創建出一個文明的社會！
讓我們一起爭做一個文明的小市民吧！
爭做文明小市民 篇6
國一作文 ,674字文明是什麼？文明是一句暖心的話語，文明是尊重他人的品德，文明是彎腰時撿起垃圾的動作，文明是人與人交流的語言，文明是一個人、一個城市乃至一個國家進步的基礎。
花兒爭奇鬥豔，鳥兒歡快吟詩，溪水清澈流淌，樹木枝繁葉茂……這些向來都是我們人類所要去追求的，正是有了這些目標，我們才一步步走向更加高階的文明。
從文明公約做起，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。用實際行動，說文明話，做文明事，當文明小市民。
可是怎麼做才算是文明小市民呢？我們中學生的主要任務是學習，所以首先要認真上課，多學知識，學習、掌握科學的本領，做個有用的人，其次在言行上，我們應當從我做起，平時不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講髒話，從一點一滴上增強自己的公民意識。
例如，生活中我們要節約每一滴水，平時的洗臉水、洗衣水都可以收集起來，用來衝馬桶；節約每一度電，要養成隨手關燈的好習慣。能在書上查到的資料就不需要在電腦上查了，以免浪費電。
再比如：不用一次性筷子，不浪費一張紙，正面用過的紙反面還可以用來演算，這樣可以節約木材，少砍伐樹木，保護環境。讓家鄉每一條小河都清澈見底，每一條街道、每一個社群都乾淨整潔。
我們要養成良好的習慣，首先就是要不隨地亂丟垃圾，比如：我們最愛吃的口香糖，吐在地上的殘膠很難清除。因此，我們大家要勸說吃口香糖的人，吃完後將殘膠用紙包好，扔進垃圾桶，不要把殘膠扔在地上。
與精神文明同行，讓夢想成真，每個人都用自己的行動來讓我們做個文明可愛的棗陽人，讓我們在綠色生態的環境裡健康成長，放飛夢想，從這一刻開始，行動起來吧！
學習逃生知識，增強安全意識 篇7
學習逃生知識，增強安 ,677字11月15日下午我們金山校區全體同學進行了應急消防疏散演練活動。
我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃生演練。我們在上課的過程中，突然聽到警報鈴聲，按照之前既定的逃生路線，有序地離開了教室。大家在下樓梯時沒有擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向操場中央跑去。在不到五分鐘的時間裡，我們已經全部撤離了教室，到達預定地點。同學們有秩序的站在操場上由體委查人數，報告給學校領導。之後消防部門的領導詳細地教授大家滅火器的正確使用方法，並找兩名男同學和兩名女同學上去使用。同學們看到了火災的嚴重性，也都學會了滅火器的正確使用。
在這次逃生演習中，我們學到了很多的逃生知識，比如，發生火災時，不能貪戀財產，如果有濃煙一定要有溼毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災現場，如果在居民樓裡，一定不要乘坐電梯，要走樓梯。平時一定要多注意安全通道，學習安全知識，在災難來臨的保護自己逃脫危險。
火災的發生，是由很多因素引起的，而要避免火災對我們造成傷害，我們應該從不同方面採取相應的措施來達到杜絕火災發生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：在宿舍，廁所吸菸、亂扔菸頭；不遵守學校的規定違規使用電源；使用劣質電器等，這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學生，我們一定要杜絕這些不良行為、不安全行為。學校舉行的安全教育活動、安全素養課程可以增加我們對火災、地震等緊急情況的認識，增強安全意識。我們要把這些常識牢記在心裡，做到人人懂消防，個個會消防。學校不定時抽查同學們教室、宿舍的用電等情況，也是幫助我們杜絕安全隱患，我們要嚴格遵守校規校紀，既是為自己，也是為他人的安全負責。
學習雷鋒好榜樣，爭做文明小先鋒 篇8
國小四年級作文 ,482字今天，政教處的老師向我們講了一節很有意義的課，它的主要內容就是讓我們學習雷鋒叔叔全心全意為人民服務的精神。
當我聽完這節課，立刻有一種敬佩之情湧上心頭。雷鋒叔叔他是一個多麼樂於助人的人啊！他總是在別人最需要幫助的時候，伸出援助之手，給予別人幫助。有幾句話說的好：“送人玫瑰，手有餘香。”“幫助別人，快樂自己。”“雪中送炭見真情”……這些話讚揚的就是像雷鋒叔叔這樣的人。在我國，有多位國家領導人為雷鋒叔叔題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。雖然他犧牲了，但他的精神卻一代一代地傳了下來。現在不僅我們中國人在學雷鋒精神，就連外國人都在把雷鋒這種精神發揚光大。想到這兒，我暗暗對自己說，從現在開始，我要從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起，多做一些幫助同學的事，當同學需要幫助的時候伸出援助之手。因為在我們的生活中，只有你幫助我，我幫助你，大家互相幫助，才能讓我們的生活更加和諧、更加幸福！
在這一節課的學習中，讓我受益匪淺。讓我們一起努力，做一個樂於助人的人吧！
爭做文明小學生 篇9
國小六年級作文 ,579字生活中，有許多不文明的事情，例如：隨地吐痰、亂丟垃圾、不愛護花草樹木等。我們班就有這麼一位不怎麼文明的小學生，人見人討厭。
有一次，我正準備去上操，卻發現在混亂的人群中有一隻活蹦亂跳的“小猴子”，定睛一看，原來是那位“搗蛋大王”—小明。他一會兒在樓梯上又蹦又跳，一會兒又跑到樓梯扶手上滑滑梯。
這時，副班長看見了，勸道：“小明，這樣很危險的，會碰到其他小朋友的。”“我才不管呢！那是他們的事，又不是我的事！”副班長氣乎乎地去叫班長了。班長也來了，他也勸道：“你這樣可不行，如果掉下來摔傷的是自己，還得去醫院呢！”“不可能，玩這種遊戲真是小菜一碟，你們別用那來嚇唬我！”班長也生氣啦，只好把老師喊了過來。
老師語重心長的對小明說：“小明啊，危險就在那一秒鐘，快下來吧……”老師話音未落，只聽“啊”的一聲尖叫，小明從扶手上摔了下來，胳膊碰出來一個大包，還流了很多血。在場的人都慌了，他們抬起小明，急匆匆地走進校醫務室。
自從這件事後，老師開了班會，教導孩子們爭做文明小學生，大家都互相監督、互相幫助。不久，學校裡湧現出許多文明的事蹟：講衛生、愛護花草樹木、不隨地吐痰、上下樓梯輕聲慢語……從此，再也沒有出現攀爬扶手，互相打鬧的現象。
所以，我們大家都要嚴格規範自己的行為，做一名品德高尚的好學生！讓文明從自身做起，讓文明從社會做起，讓文明從地球做起！
讓我們一起來做爭做文明小使者 篇10
國小三年級作文 ,689字中國是世界四大文明古國之一，也是世界文明的發祥地之一，悠久的文明，燦爛的文化讓無數炎黃子孫感到非常驕傲和自豪。習近平爺爺說過，要建立“富強、民主、文明、和諧”的社會主義國家。文明，是每一個人的嚮往，更是每個小學生的追求。文明是一陣春風，溫暖了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了我們的前程；文明是一場春雨，滋潤了乾涸的心靈。然而，在我們的身邊，卻有很多不文明的現象存在，隨手亂扔垃圾、上課大聲喧譁、升旗竊竊私語；乘公交搶佔座位、公園折花踩草、旅遊亂寫亂畫。這些不文明現象的存在，給我們的學校、城市和國家抹了黑。我們都是祖國未來的花朵，我們決不能這麼做，我們要向不文明現象發起挑戰，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明小使者。
首先，在家裡要文明。家庭是社會的細胞，只有每個家庭文明瞭，社會就文明瞭。我們的小學生要發揮小手牽大手的力量，和爸爸媽媽一起，要愛國守法、遵守公德、熱心公益、樂於助人。要說話文明，舉止文明，孝順父母，友善待人。
其次，在學校要文明。校園是我們讀書學習的地方，是我們每個同學的另一個家，我們在學校要學習文化知識，更要學習做一個文明的使者。不在校園亂扔垃圾，不在上課大聲喧譁，不在升旗時竊竊私語；遇到老師主動問好，遇到同學熱情打招呼，上下樓梯靠右走，不推搡，不打鬧。
最後，在社會上要文明。要文明過馬路，不亂闖紅燈；要文明旅遊，不亂寫亂畫；要文明出行，不在公共場所大聲喧譁。
一百多年前的大學問家梁啟超曾經說過“少年強則國強”，今天我要說“少年文明則國家文明”，讓我們所有的少年一起行動起來，共同建立一個人人講文明的大美太倉、大美中國。
做文明小使者 篇11
國小五年級作文 ,671字我，是湖南湘潭頗負盛名的一條河，名字叫湘江，又稱母親河，從以前到現在我一直都在巨大的變化著。
以前，我是一條人見人愛，花見花開的河。河水清澈見底，小魚小蝦在我的水裡快樂的嬉戲玩耍。河的兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥兒在湛藍的天空上自由自在無拘無束的飛翔著，江面上蜻蜓點水，空氣中時不時的傳來一陣陣讓人心曠神怡，神清氣爽的芳香。孩子們也喜歡到我附近來遊戲，大人們也愛到我家裡來散步。當時，我深受人們喜愛，我也非常喜愛人們。人們因我而自豪。
不知從什麼時候起，我無緣無故的生了重病。河裡面白色垃圾越來越多，塑料袋越來越多，飲料瓶也越來越多。河面上越來越渾濁，河底堆積滿了淤泥，工程廢料。兩岸旁的樹木枯萎了，一棵棵垂頭喪氣一點精神都沒有。鮮花也凋謝了，小魚小蝦也不到我這玩了，人們也不到我這散步了。現在傳來的是一陣陣讓人噁心想吐的惡臭味，我很失落也很傷心。這是為什麼呢？對了，是因為人類的不文明而造成的，是人類把我汙染了，把我糟蹋了，他們一點也不珍惜我，我現在一點也不喜歡人類，反而非常討厭他們。
湘江—湘潭人民的母親河，是那樣的氣勢磅礴，是那樣的巨集偉壯觀，是百萬湘潭兒女力量的源泉！近年來湘江清澈的河水已經渾濁，綠色的河床已經風化，您蘊藏的水土日漸流失。在這裡我鄭重其事的呼籲人們：保護環境，人人有責。母親河既然是我們人類破壞的，我們就理應保護她。為了我們頭頂的天空更藍，為了讓我們每天呼吸的空氣更新鮮，讓我們快快行動起來，從你我做起，從小事做起，開始學做一名環保文明的少先隊員。我們的明天一定會更美好的！
爭做文明小使者你就是最棒的！
爭做文明好市民請從身邊環保做起 篇12
國小四年級作文 ,722字在我們身邊有一位這樣的人，他們身穿黃褂子，騎著三輪自行車，手拿一把已用多年的笤帚，帶著一面口罩那就是清潔工人，他們用辛勤的汗水換來我們美好的環境，他們不管地面上多麼昂髒只為換來一個好的環境。他們的心裡總是想著同一句話，那就是：我
們老年人受點兒苦，沒關係，只要給下一代一個好的環境，我們也就心滿意足了。畢竟我們不中用，沒有給國家做出貢獻，就讓下一代來回報國家吧。
自從我聽了這句話以後，淚不住的往下流，我很受啟發。從現在開始，我要幫助清潔工人們，還要勸告人們不要亂扔垃圾。畢竟環境是大家的。
下面我給大家提幾條保護環境的廣告標語：
1、保護環境，人人有責
2、保護環境，就是保護我們美好的家園
每當我看到有人破環境時，便會上前阻止。我希望大家都熱愛環境，保護家園。
有一回，放學回家的時候，我買了一袋板栗，一邊吃一邊回家。我聽到我後面一直響，好像是有人在跟蹤我，回頭一看，原來是一位清潔工正在處理我吃剩下的板栗殼。汗珠不斷地往下滴，他還對我微笑，我懺愧的低下了頭。忽然，一種想法從我腦海閃過—不如，我替清潔工人打掃吧！說著，我走到他的面前，：“阿姨，我來幫您打掃吧！”阿姨卻說：“沒關係，畢竟你是小孩，我們大人累著沒關係。要是你們小孩累著了，怎麼為國家做貢獻？”而我連忙說“阿姨，這個時間是您們清潔工人們回家休息的時候，要不是因為我，您早就回家休息了，我，我來幫您打掃吧。”阿姨這才把笤帚給我，我把剩下的垃圾打掃乾淨。走到阿姨面前說：“阿姨，您辛苦了，快回家休息了！”阿姨那個難忘的微笑一直駐在我的心頭。
自從這件事以後，我才知道保護環境的重要性，所以我們要增強環保意識，讓清潔工人們少幹一點兒，多休息會，不要累著了。
爭做文明小先鋒 篇13
國小五年級作文 ,581字“文明”這兩個鏗鏘有力的字重重壓在了人們的心底，現在你有沒有問過自己做到“文明”這兩個字了嗎？
說到文明，我想到了一件事。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們如同脫韁的野馬奔向操場，我也不例外，我和小夥伴們一起去打籃球，就在我帶著籃球奔跑的時候，我不小心撞倒了一位小朋友，我關心地問他：“怎麼樣？傷到哪裡了？你沒事吧？”他吞吞吐吐地說：“沒……沒事。”我誠懇地對他說：“對不起，我不是故意的。″他一邊抹眼淚一邊對我說：“沒關係。”等我確定他沒事後，我才離開。
還有一次，那天是星期五，第二節美術課，上完第一節課後，同桌在書包裡翻來覆去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我關切地問他：“怎麼了？是丟了什麼東西嗎？”同桌著急地說：“怎麼辦，我沒帶彩筆，現在打電話讓家長送也來不及了。”我對同桌說：“用我的吧。”同桌連忙說：“謝謝！”這節課就圓滿地過去了。
同學們，文明有時只需要一隻手，文明有時只需要一句話。讓我們從身邊小事做起，建立文明校園，爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！
爭做文明小先鋒 篇14
國一作文 ,882字秦皇島，一個美麗的海濱城市。藍天、大海、綠樹、沙灘、紅瓦等都是這個小島獨有的特色。可是，在眾多宜人的風景中，文明才是最美麗的風景。
一個陽光明媚的週六，我伸了伸懶腰，睜開了朦朧的眼睛。“終於可以放鬆了！”心想。可是，當眼睛瞟掃到牆上的日程表時，便匆匆跑到餐廳，急忙吃起早飯來。不過一會兒，我就催著媽媽趕緊走。
路上的車很多，也很堵，沒過幾秒就又來了一個紅燈，眼前的景象讓我很是著急。在一個斑馬線前，人流密集，許多車輛不顧一切地風馳電掣地衝了過去，好像是在上演賽車比賽，而媽媽則是停在斑馬線前等待人們過去後才啟動轎車。此時的我有些惱火，不耐煩地催媽媽：“這都幾點了，還有幾分鐘就上課了，你怎麼還給行人讓路呀！”“孩子，在斑馬線前，就必須給行人讓路，這是交通法規定的，我們人人都要遵守。”聽了媽媽的話，我陷入了沉思……
去年暑假，我和媽媽一起去杭州旅遊，G20峰會既將召開，中西文化完美結合的杭州此時已經美呆了！但給我印象最深的是我們在十字路口等紅燈。當綠燈亮起的時候，沒有一輛汽車發動汽車，就連當時執行任務的巡警們也是等斑馬線上的行人全部通過後才開車過去。對此，我思緒萬千：是啊，一座城市不能光有美景和高樓，只有生活在城市中每一個人都展現自己文明的笑容，這座城市才將煥發出更加彭勃的生機，才能更好地展現城市之美，這種美才是最讓人流連忘返的。
這時候，走過去的行人，回頭看著我們，面帶笑容地為我們伸出了大拇指。媽媽當了文明使者，我也跟著得到了讚揚，我不好意思地看了媽媽一眼，心裡做出了一個決定，作為班長，我以後一定要帶領同學們認真遵守交通法規。
太陽，紅紅的光束射過來，那樣溫柔地撫摸著大地，像一位年輕母親的手。走在明媚的陽光中，我愉悅地嗅著文明的芬芳，燦爛的微笑綻放在我的心上。
文明是一陣清風，吹散了人們心中的霧霾；文明是一場雨，滋潤了人們乾涸的心靈；文明是一朵花，帶給人們馥郁的芬芳；文明是一盞燈，為人們的行為指明瞭方向。
讓我們攜起手來，爭做文明小先鋒吧！
爭做文明小使者 篇15
國小五年級作文 ,666字講文明、懂禮貌是衡量一個人的基本德道標準。尊敬長輩、愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們是祖國的花朵和未來，一定要將民族的傳統美德傳承下去。
一次上學的路上，我發現紅綠燈壞了，便只好等待時機，趁車少的時候再過馬路。一個令我沒有想到的事情發生了：一個開著白色汽車的司機見我等待已久，便主動停了下來，示意我先過馬路，接著其它並行的車輛也跟著停了下來，為我禮讓了一條綠色通道。這一幕，讓我深受感動，我向每一位司機都深深的敬了一個禮。原來，文明是可以感染的，你文明，他文明，大家跟著文明，我用文明回報你們，讓路人心中也充滿文明！
有一次乘坐公交車，一位抱著籃球的青年男子氣喘吁吁地上了車，看到一個空位就坐了上去。看樣子，他是剛剛打完籃球比賽。緊跟著，又有幾位年邁的老人也上了車。這位青年男子見狀，一下子把還沒有暖熱的屁股挪走了，不假思索的把位置讓給了其中的一位老人。我想起身把自己的座位讓給這位文明的青年男子，而此時，很多人與我同時起身要將位置讓給這位文明的青年男子。青年男子卻微笑向大家說：“沒事，我不累，把這些位置讓給老人們吧！”還剩下最後一個位置，可大家誰都不願坐，而要把這個位置留給年齡最小的我。我感動至極，便收下了大家的這份心意，用暖暖的微笑環視大家以表謝意。
正如馬丁·路德所說：一個國家的前途不取決於它的國庫之實，不取決於它的城堡之堅固，也不取決於它的公共設施之華麗，而在於它的文明素養，即在於它的人民所受的教育。
讓我們攜起手來，共同倡導“講文明，樹新風”吧！
爭做文明小主人 篇16
國小五年級作文 ,627字文明是一陣春風，吹開人們心中的花朵；文明是一盞明燈，點燃大家錦繡的啟程，文明還是甘甜的雨露，滋潤人們乾渴的心靈。
在生活中，我們常常會聽到一些文明用語，比如說“請，謝謝，不客氣，對不起，沒關係”，可是，往往有一些不好的現象，在比如說：隨地吐痰，亂扔垃圾，說髒話等等。
這是為什麼呢？還不是因為他們每個人都想著：反正我只扔一次，有沒有人看見。但是，如果每個人都這樣想，那地球，不就變成了垃圾場嗎？總的來說，還是因為修養的問題。這不，前幾天我去街上檢視，就看到了很多不文明和文明的事。
在街上，我看到一位長得很漂亮的姐姐扔零食袋，沒扔進去，她就走了，並沒有要撿起來的意思。一位環衛工人走過來，告訴她要撿起來。眾人將嘲諷的目光投了過去，她連忙彎腰將垃圾撿起來扔進垃圾桶裡。眾人又將讚許的目光望了過去。
我上了公交車，坐在靠前的位置。這時一位抱著孩子的阿姨上了車，旁邊的叔叔趕緊讓座。又過了一會，一位老爺爺走了過來。那位阿姨趕緊起身，將老爺爺扶了過去。啊，我看見文明之花悄然綻放！
其實，文明只是舉手之勞。
撿起一片紙，不使用一次性物品，說話懂禮貌，在家尊老愛幼，在學校互相幫助……這不都是在做文明的事嗎？
文明，就像是一陣風，吹走了壞習慣；文明，就像是一堵牆，擋住了不文明的現象；文明，就像是一本書，使你懂得了講文明禮儀。
啊，文明是隨處可見的，也是觸手可及的。所以，從現在開始，讓我們爭做文明好少年吧！
做納稅小公民 篇17
國三作文 ,635字什麼是稅收？為什麼要繳稅？……也許所有的人都只是一味地跟隨大家的步伐，卻並未真正瞭解納稅、稅收與之用途。
簡單地理解，稅收就是聚眾人之財，辦眾人之事。稅收與我們的日常生活息息相關，形影不離。稅收是由廣大納稅人繳稅的，無論是身份高低，年齡大小，大家都有可能是納稅人。
美麗的鳳凰沱江河，難道讓它自然而然的生長，不做任何的改造，不做任何的“裝扮”、“點綴”，它就一定會成國中國最美的小城之一了嗎？就會迎來一批又一批的旅遊參觀者嗎？這不就是政府的修建，國家的花費，也就是人民的繳稅功勞嗎？
2013年4月20日上午8點，又一次的不幸降臨在四川雅安，有些人還在做著夢，就在短短的時間內，地震了！他們還來不及控訴這世界的不公，或許失去了家人，或許失去了生命，失去了他們的“家”啊！在這時，國家繳納的稅源上了用場，用這些稅換來了衣物、食物與生活用品……國家在物質上給予了一定的幫助。為這個受傷的孩子做了一些事，在他一無所有的時候給予了他最真誠的愛，這難道不應該感謝稅收政策嗎？
我們每天學習用過的桌椅板凳，穿著的衣服褲子，甚至一支筆……這些都是繳過稅了的，我們每個人都是偉大中華民族的一員，也都應該為國家做事情。
不要為了一點點稅收而不滿，不愉快，就是那一點點的稅，即便不多，即使在我們眼中是那樣渺小，可對於那些貧困的人民來說，是那樣奢侈，那是他們的夢啊！
也許我們並不偉大，可我們是深愛著國家的。難道不應該為祖國做些貢獻嗎？讓我們從身邊的小事做起，從小小的繳稅開始爭做納稅小公民。
學習憲法做文明學生 篇18
高三作文 ,1150字憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保證國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是黨執政興國、帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴於公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環境中才能得到有效的實施。
而憲法也為我們中學生賦予了權力和義務，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展，第十九條：國家發展社會主義的教育事業，提高全國人民的科學文化水平、國家舉辦各種學校，普及初等義務教育，發展中等教育、職業教育和高等教育，並且發展學前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，通過在城鄉不同範圍的群眾中制定和執行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建設。
所以，我們中學生要認真學習憲法、遵守憲法、維護憲法，以憲法為根本的活動準則，保證憲法在社會的貫徹實施。因此，進一步加強憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會制度環境，意義重大。
我們應當確立為中華民族的偉大復興而勤奮學習的志向，積極進取，提高素質，全面發展，要培養良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，學會學習，完成規定的學習任務；準時到課堂上課，遵守課堂紀律；上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問；認真做好預習、複習工作，獨立思考，按時完成作業；遵守考試紀律，考試不作弊，不幫他人作弊。應遵守國家的法律、法規，遵守《中學生日常行為規範》，遵守學校的各項規章制度。
一個合格的中學生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團結友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環境；對待榮譽地位有實事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠。不把粗魯當直爽，不把好鬥當勇敢；善於用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風格。我們提倡學習憲法，走向文明，絕不是鼓勵人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價值，使思想認識達到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負著神聖的使命。現如今，我們的國家已經步入法治社會，目前已公佈施行的法律近２００部，基本上實現了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團體、組織和個人都必須在憲法規定的範圍之內活動，不得有超越憲法規定的特權。
國家的統一、民族的團結、祖國的安全、人民的利益高於一切，保護憲法尊嚴，維護憲法權威是當代中學生的神聖職責。所以，我們應當認真學習憲法，自覺遵守憲法，做高素質的公民，為建設法治社會做出自己的一份努力。
創文明城市做文明學生 篇19
國二作文 ,890字文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎？”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨滋潤了乾涸的心靈。
好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人塑造人，西寧就是我們大家賴以生存的一個大的環境，環境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌，並養成文明的好習慣，哪怕撿起一片廢紙，說一聲“您好”。我們大家既是這個環境的受益者，更是城市文明的建設者，所以說創文明城市我們學生同樣存在著責任和義務。文明，是遇到熟人時說聲“你好”；文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人；文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字；文明，是遵守交通規則；文明，是尊老愛幼；文明，是講衛生……這些都是文明的基本常識。可是，有些人隨地吐痰；有些人亂扔垃圾；有些人滿口髒話；有些人一天不打人、罵人就不舒服；有些人上車、下車擠來擠去；有些人踩踏草坪；還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
走到其他繁榮、發達的城市，如果你細心那麼你會發現，在每一個公交車站牌處，你會看到人們排著整齊的隊伍上車。車上呢？你又會看到一些成人、學生都積極主動地給老年人、孕婦和抱小孩的人讓座，此時此刻，你會覺得“文明城市”正在向我們招手。走到公園門口，看到一位阿姨把垃圾撿起來，認真地把它們分類扔進垃圾箱，這樣做不但可以保護我們生活環境，而且可以使垃圾回收利用，節約資源。
文明，離我們很近很近，近的觸手可及。讓我們從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明城市，做出我們學生應做的一份貢獻。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。由此可見，文明禮貌是多麼的重要。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對於：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。
做文明中學生 篇20
國一作文 ,480字校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光，又有多少學生因為是一個校園暴力的施害者而浪費了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背後，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的，即將會是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發生，學校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學們知道校園暴力的可怕。
對於校園暴力，我們不能沉默，我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對於校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會讓同學痛苦，讓自己後悔。
看著同學們認真聽講的神情和回答問題的積極，我認為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會是校園暴力中的一員。
老師最後講述的故事令人震驚，原來，校園暴力離我們並不遠，他們就在我們的身邊，可怕的事情還會發生。抵制校園暴力，是我們應該做的。
校園暴力的可怕令人髮指，而抵制校園暴力就是我們中學生應該做的。
生命不長，美好的青春時光更是短，為了這短短几年的青春時光，我們更應該好好珍惜。
時光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個好少年。