學習的樂趣相關作文20篇

學習的樂趣 篇1

國三作文 ,906字

《敬業與樂業》是梁啟超先生在上海為他的學生所作的演講。那次演講就是為了讓學生怎樣去對待以後的生活。其實,現在作為學生的我們也要敬業與樂業,只不過這個“業”代表的就是學習。

“學習”在一部分學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你去細細地品味它,反覆地琢磨它,一定會挖掘出它所帶給人的快樂。

小學時,我曾酷愛數學,因此,爸爸媽媽為我報了一個奧數班。記得有一次,老師佈置了幾道奧數題作為課後作業。為此,我整整用了近一週的時間反覆琢磨,有時氣得將筆一扔,繼而大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,溫和地對我說:“你不要遇到難題就退縮,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放鬆放鬆,然後再接著做。”我聽了媽媽的話,便安下心,重新做了起來。

待我重新審題,調整思路之後,二三十分鐘終於將所有題目全部做完了!對照無誤後,我內心激動不已,整個身體完全被一種喜悅和激動所佔領了。我第一次體會到了學習的樂趣。

學習是一種快樂,學習是一種享受,當我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著“別人為什麼可以自由地玩耍,而我不可以”,而要想“我們在學習時享受到的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢。”

當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會樂不可支;當你在學習中取得優良成績時,會眉開眼笑;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學、大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到其樂無窮。學習本身包含著最大的樂趣,凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會有所體會。

儘管現在學習有壓力,但只要你內心平靜,細細思索,總能發現學習中的樂趣。只有在學習中不斷地尋找樂趣,並以此為樂,就會有學習的動力,才會去“鑿壁偷光”,主動想辦法克服學習中的困難。我們不妨來點“快樂期考”、“快樂中考”、“快樂高考”,培養自己濃厚的學習興趣,快樂地去學習,使自己不斷地獲得成功的喜悅。

最後我想將“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”改為“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”。讓我們快樂地在知識的海洋裡去汲取知識吧!

我收穫了學習的樂趣 篇2

我收穫了學習的樂趣作 ,645字

小時候,媽媽經常教我一些簡單的英語單詞。我四歲半時,媽媽教我的第一個英語單詞:tree,是樹。我感到很神祕,又很迷茫,聽得糊里糊塗,不知道為什麼要學這個。媽媽為了早點兒啟蒙我,就毫不猶豫地給我報了一個英語班。從此,我在英語上下了功夫。

我的課外英語老師叫Vivian,聲音甜美,和藹可親。她的課生動有趣,我們常常在玩遊戲的過程中學會了大量的英語單詞,大家十分喜愛她的課。

我老爸的英語水平毫不謙虛地說,真是不行。因為自從我學習英語開始,媽媽常常會抽出時間給我和爸爸聽寫近期學習的內容,結果實在很可悲,爸爸的成績總是不及格。我可憐的老爸感到十分羞愧,便私下裡悄悄拜我為師,不恥下問。老爸甚至還為自己挑選了一個英文名字Dugbo,中文諧音“打個飽兒”,爸爸希望我們倆的英語水平就像吃飽飯打個飽嗝一樣讓他心滿意足。在我的精心輔導下,爸爸的英語水平逐日漸長。而我,為了不斷教爸爸新的知識,只有更加勤奮地學習。我甚至還把舅舅給我買的小學生英文讀物拿出來和爸爸共同分享。

真是功夫不負有心人。經過半年多的努力,我竟然跳級了!我欣喜若狂,跳到劍橋一級的道路上,有點難捨舊友,但我立志要在英語的海洋中勇往直前。

在劍橋二級上,開始了激烈的爭奪賽,大家不相上下,緊追不放,每個人都像是猛虎下山。加油啊!加油啊!我不斷地鼓勵自己,和對手Hogan並駕齊驅,你追我趕,我和Hogan都深深地喜愛這種競爭的樂趣。

如今,我學英語已經有三年半的學齡了,在這三年半里,我已經深深地喜歡上了英語,並在馬不停蹄地向前飛奔。

學習的樂趣 篇3

國小四年級作文 ,503字

在學習階段,我們最重要的任務就是學習。有人說:“學習枯燥乏味。”有人說:“學習很煩燥”。但我覺得學習是一件有趣、快樂的事情,如果你不相信的話,那就來看看我的學習生活吧。

在生活中,我慢慢的喜歡上了讀書,因為讀一本書可以引人入勝,就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感,從中也可以學到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進入小學生作文網裡面,我感到非常開心。

學習中也會有鬥爭,有比賽,上個學期數學老師給我們都訂了一個競爭對手,看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數高。每當我一次一次的超過我的對手時,我會感到一種自豪感,如果對手把我甩到了後面,我會慢慢的努力改正我的錯誤,再次超過我的對手,從考試中也可以體現學習的樂趣。

在學習中還有樂趣嗎?當然還有,在外面媽媽給我報了一個奧數班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鑽研,我也會在練習本上推理、找規律,在我堅持不懈的努力下,終於有答案了。那一刻我就會心喜若狂,我會感到無比的自豪,也能感悟到學習的樂趣。

同學們給你們講了這麼多學習的樂趣,你們應該知道了從學習中學到樂趣了吧,讓我們一起努力,爭做最好的自己。

學習的樂趣 篇4

國小六年級作文 ,663字

我的成績一直不錯,老師也很喜歡我。告訴你,學習是有方法的。接下來,我就把我的學習方法講給你們聽。

首先,你要把學習當成玩樂一樣,開心地學,快樂的學。老師曾經對我們說過:“學習是枯燥無味,沒人想學習,但你要從另一個角度去看待它,就不一樣了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的。”

記得三年級下學期的時候,佘老師教我們學星期幾的英語單詞的時候,大家覺得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺得很有趣?

其次,要仔細鑽研。有些知識表面上沒什麼特別的地方,但裡面卻蘊藏著許多趣味和奧祕。當然,這得在你有全神貫注的精神,刻苦鑽研的勁頭,永不放棄的勇氣的前提下才能發現哦。

有一次,禹老師給我們講了成語故事。為了鞏固已學的知識,禹老師要我們講講動物的成語。同學們口若懸河,七嘴八舌地開講了。有的講“龍飛鳳舞”,有的講“虎踞龍盤”,還有的講“狗急跳牆”……課堂的氣氛活躍極了。老師開心,同學們也開心。

還有就是當你遇到難題時,要使勁地想。只要想出來了,它都會儲存在你的記憶裡,永遠都不會忘記。

一回,吳老師出了一道數獨題要我們做。大家都在認真思考。我絞盡腦汁,冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子裡浮現。最後終於算出來了!那一刻,我很驕傲,也很自豪。我想:只要自己堅持不懈,永不放棄,困難就會迎刃而解。

這就是我的學習方法,只要你掌握了它,你就已經掌握了成功的一小部分,後面的部分,還要你自己去領悟。但你得記住一點:學習永遠是快樂的!

閱讀讓我享受到學習的樂趣 篇5

國一作文 ,956字

俗話說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”書給我帶來了無窮無盡的快樂。閱讀使我的知識更加豐富了,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣,在書中,也有酸、甜、苦、辣,也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評價閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識,更是其中的樂趣。”孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者不如樂之者。”大概說的就是這個道理吧!正所謂樂在其中。

閱讀,是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書,任何一點時間我都不會浪費。每週星期天,是我最興奮的時刻,因為這天大多是空閒的時間。我每到星期天的中午,都會跑到書店貪婪的拿起一本書,如飢似渴的讀著。在我的書架上,放的全是一些小說書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過每一本書上都會留下一個標記,以置於不會忘記。在閱讀中,我不僅僅是把書瀏覽一遍,而是在閱讀中細細體會人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學習才會有樂趣,也會把學到的知識更容易牢記。

我讀過很多書,其中有:四大名著、百科全書,《十萬個為什麼》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中,告訴我們做什麼事都要有毅力、有恆心、有堅持不懈的精神,我們懂得了什麼叫做堅強;《愛的教育》讓我們懂得了怎麼和父母、老師、同學之間和睦相處,還告訴我們要愛老師、愛父母;《安徒生的童話》則徹底的把我帶進了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結婚成為了白雪公主。被厭惡的醜小鴨變成美麗的白天鵝,一個個動人的故事,讓我對童話產生了深厚的感情;《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長了很多。主人公秉迪是星河村的一員,因為父母在莫斯科當教授,所以當地人把她父親稱為“城裡人”。有一天,父親把母親和朱迪接到莫斯科城,朱迪結識了許多好夥伴。不久後,朱迪家買了大房子,幸福剛剛開始,噩夢已經來臨了,父親因為車禍而逝世了。年少的朱迪沒有了父愛,而家裡的唯一頂樑柱也倒塌了,懂事的朱迪幫母親分擔憂愁,從此母女倆相依為命,支撐起了這個家……

因為有了一本好書,才有好的閱讀方式,才能更好的從中獲取知識。因為有了閱讀,學習才會變得有樂趣,閱讀不僅給予了我們知識與智慧,而且教給了我們做人的道理。

讓我們在書的王國遨遊,領略閱讀的無限快樂。

學習的樂趣 篇6

勵志作文 ,430字

無知者是最不自由的,因為他要面臨的是一個完全黑暗的世界。

我們從懷在母胎到呱呱落地,幼兒園,小學,中學,大學,我們無時無刻都在接受教育學習知識,是我們現階段最重要的任務。

學習是從愚昧走向智慧的橋當我們一無所知時,老師站在是。講臺上耐心的教導我們,教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考,權衡利弊。當我們獲得進步時,怎麼會不快樂?

當我們因為功課整潔而被同學作為榜樣時,當我們因為認真聽課備受老師關注,當我們因為優秀成績被老師們讚揚時,我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢?

學習的樂趣,體現在我們生活的方方面面,其實我認為學習最大的樂趣莫過於學習過後帶來的成就感,如果你真的感受過你也一定會喜歡上這種感覺。

學無止境,也是學習的一大樂趣,我們可以學到無限的知識,即使到了晚年,也不會休止。學習是一生的旅途,縱然學習是辛苦的,但我相信只要善於摸索,善於發現我們也會體會到越來越多的樂趣,從而把學習當成人生最大的樂趣。

最後,希望我們都能追逐學習的腳步做學習的主人。

學習的樂趣 篇7

國小五年級作文 ,695字

學習在我們小學生眼中是一件多麼痛苦又無可奈何的事情,我想說的是學習是一個先苦後甜的過程,只要你找對方法,收穫希望,一定能體會到其中的樂趣的。

“weather天氣,氣象;rainy陰雨的……”每天早上六點半叫醒我的不是鬧鐘,而是爸爸那日漸熟練的標準英式發音,聽到爸爸的聲音後,我迅速從床上爬起來,洗臉刷牙,然後開始背英語,媽媽把飯做好的時候,我已經把老師教過的單詞和課文掌握的差不多了,所以每次英語考試我都能輕輕鬆鬆考個滿意的成績。

記得剛上三年級的時候,第一次接觸英語,老師教的我完全記不住,急的滿頭大汗,心裡暗叫:“完了完了,考試怎麼辦?”,爸爸知道了我的這個情況後,他給老師打了個電話,老師建議我們在手機上下載奈米盒,每天早晚跟著讀至少半個小時,爸爸怕我堅持不下來,無論再忙,他每天都陪我學英語,我們先把當天老師教過的熟背,然後再預習明天要學的知識,第二天早上重複前一天晚上的,後來期中考試的時候,我的英語考了一百分,我可高興了,就這樣,學好英語的方法被我找到了,學習英語的興趣也被培養出來了,並且是“一舉兩得”,爸爸說“藝多不壓身”,在陪伴我的過程中,他也愛上了學英語,學習勁頭比我還足。

現在我五年級了,我們王老師是一位非常認真負責的好老師,她的課生動有趣,更加引燃了我內心對英語的熱情,我已經不需要跟著手機讀了,放學後讀三五遍就會了,這樣又節約了不少時間。

通過這件事,也讓我收穫了一個好習慣,“心態積極,充滿自信”,同學們,當你在學習上遇到困難的時候,不要躲,不要怕,尋找正確的學習方法,一天,一月,一年,持之以恆,“世上無難事只怕有心人”,然後,讓我們享受學習帶來的樂趣吧!

學習的樂趣 篇8

敘事作文 ,63字

在苦悶的題海中,我竟也能體會到前所未有的樂趣,那是求知的滿足,是學習的動力……

學習的樂趣 篇9

國小六年級作文 ,761字

“吃得苦中苦,方為人上人。”然而,真的是這樣嗎?

——題記

二年級,我開始認識一件新的樂器——鋼琴。週六的一個早上,我家的門鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開了門,映入眼簾的是一個大大的、黑黑的、光滑的鋼琴!我一蹦三尺高。幾個叔叔把鋼琴擺在家中的客廳,客廳便顯出一種端莊之感。從此,我踏上了學琴之路。

好奇心+基本功=乏味

剛開始學琴,老師教我識譜、指法……對鋼琴這個新鮮玩意,我是充滿了好奇心。可是一開始還興趣滿滿我,在一次次練習基本功的過程中,漸漸感到了枯燥、乏味。對鋼琴的興趣遠遠不及以前。那五線樂譜,在我眼中,從歡快地跳皮筋的孩子,變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減,彈琴效率也大大降低了。

老師+開導=趣味

細心的老師發現我對鋼琴產生了乏味感,於是我便向老師說明了緣由。老師聽後,給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時,我身心舒暢起來,彷彿置身於銀光揮撒的一個夜晚。月光照在人間,一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了,因這眼前這樂器發出的天籟之音。一曲終了,老師說基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺得乏味,也可以彈些簡單小曲、增加興趣。

興趣+樂曲=滋味

從此,我不僅每天練習基本功,又會彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂彈琴。隨著年齡的增長,喜歡彈的曲子越來越多,對鋼琴的興趣也越來越濃,鋼琴成為我的另一個朋友。老師看到了,也露出了會心的微笑。此時窗外太陽光芒早已撥開雲層,將光芒撒向了人間。

快樂,不單單是一種心態,更是一種學習方法與態度。倘若你覺得學習“苦”了。那麼請停下來,找回快樂,帶上它一齊出發。

我獲得了學習的樂趣 篇10

國小五年級作文 ,657字

學習是一把開啟知識寶庫的鑰匙,學習是一次次快樂的體驗,學習是風雨之後的彩虹。只要你愛上學習,你就會得到學習的樂趣。

考場上,同學們都在屏息凝神,認真地做著試卷。剛開始,我做得十分順暢,可是到了後面幾道題目,我努力地想啊想,還是沒有想出來結果。忽然,我想到了媽媽教我的畫圖法,於是我試著按照已知條件畫起圖來,還沒等我畫完,我便找到了解題思路,我的心中暗暗竊喜,也為我的急中生智而感到高興。

我一路過關斬將,只剩下最後一道題了。我心想:最後一道題一般都比前面的題難一些,這份試卷也不例外,我要好好讀題。果不其然,這道題比其他題目更難一些,不過,我有絕技:畫圖法,解決這道題應該不是問題。可是,我畫了好大一會兒,就是做不出來。我看了一下表,只有幾分鐘的時間了,我的心忽然緊張起來,開始“撲通撲通”地跳,額頭也開始滲出汗滴,握筆的手也開始不自覺地抖動起來,我盡力控制自己的緊張,告訴自己:鎮定些!鎮定些!等我稍微穩定了情緒,我再次捋了捋解題思路,哈哈!我發現了,這道題其實只是比上面一道題多了一個步驟!有了這個發現,我立馬把這道題做了出來!呵呵,學習可真簡單啊!我做了一個深呼吸,伴隨著下課鈴聲,我交了試卷走出教室,哦,原來天空這麼藍,空氣這麼新鮮呢!

試卷發下來了,我以滿分贏得了這次考試,我體會到了前所未有的快樂。從此,我便愛上了學習,一次次從學習中品嚐到學習的樂趣。更重要的是,讓我明白了,樂趣不是別人給的,而是自己創造的。通過我們的努力,獲得樂趣,感受樂趣,享受樂趣,是最佳的學習方法。