學習雷鋒好榜樣作文相關作文20篇

學習雷鋒好榜樣作文 篇1

國小四年級作文 ,359字

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。”這首歌曾經打動了多少人,在每個老百姓口中迴盪。

雷鋒,原名雷正興,出生在農民家庭。而他的家人紛紛因為還債而勞累過度永遠的離開他。

聽了講師的宣講後,覺得雷鋒不僅是中國人的榜樣,更是世界人的榜樣!我們所有人都應該向雷鋒同志學習,做樂於助人,忠於國家忠於黨的人!

雷鋒雖然出生貧窮,但他從來沒有嫌棄過他的家人,也沒有一句抱怨。

雷鋒的一生都在做好事,雖然沒能長命百歲,但讓中國甚至世界的人都能學到他的這種精神,我覺得,值了!

雷鋒雖然只有小學的學歷,但是他刻苦、認真學習,小學畢業就認識了所有的字,並且還能寫出來,他的這種刻苦學習的精神也值得我們學習!

作為我們新時代的少年兒童,更應該把雷鋒精神發揚光大!少年強,則國強,這樣我們的祖國一定會更強大,更繁榮!

學習雷鋒好榜樣 篇2

學習雷鋒好榜樣作文 ,1341字

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

很久以前聽到過這句話,那時候我們還小,信誓旦旦地對著老師說:“老師,我一定會努力學習的!”那時的我們是多麼單純,單純地以為著只要憑藉著自己的力量就能夠報效祖國。然而今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。學習雷鋒這種事情有時甚至會遭到嘲笑,人們似乎忘記了雷鋒精神是多麼的重要。

有人認為,使勁捐錢給福利機構就是雷鋒精神;還有人認為,捨生救人才是雷鋒精神。其實不然,現實社會中還是平凡的人更多一些,所以我們並沒有辦法做出一些轟轟烈烈的大事。雷鋒精神其實很簡單,很純粹,沒有人們想象的那麼複雜。學習雷鋒只需從現實生活中一點一滴的小事做起:看到垃圾隨手撿起來、拾金不昧、樂於助人、團結同學……這些都是雷鋒精神的良好表現。

在學校中,發揚雷鋒精神能有效的團結同學,搞好師生之間的關係。同學有不會的問題,可以積極地為他們講解,知道他們弄懂為止;老師教我們本來已經很辛苦,就不要惹是生非再讓老師生氣;老師們很忙,我們可以為他們準備一杯熱水……

在社會上,各個崗位的人們弘揚雷鋒精神,有利於社會的和諧發展。醫生護士發現病人後,及時搶救,絕不耽誤每一分每一秒,不錯過搶救的好時機,救死扶傷,使病人重新恢復,這是雷鋒精神。交警叔叔阿姨們不管颳風還是下雨,也不管寒冬還是酷暑,都辛苦站崗,指揮交通,防止交通事故的發生,這是雷鋒精神。老師們教書育人,認真備課授課,不放棄每一個學生,這也是雷鋒精神。雷鋒精神存在於我們身邊各個地方,一個不經意,我們也會成為小雷鋒。

在家庭中,同樣也需要雷鋒精神。有人可能會問,再家庭中也會需要有雷鋒精神?這未免也太客套了吧。其實,家庭中雷鋒精神的體現並不是說要如何客套,如何相敬如賓。作為孩子,我們可以聽父母的話,認真聽取父母的意見,孝敬父母,為他們做一些力所能及的家務活。作為父母,可以以身作則,教育孩子。這樣,就足夠了。

這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的,我們的社會正在迅猛高速的發展,但這卻不能成為我們人心淡漠的理由。無論我們變得多麼富有,我們都該牢記,這樣的生活是我們的祖先辛辛苦苦留下的,沒有他們,我們得不到這樣的生活。無論生活多麼豐富多彩,我們都不應該忘記雷鋒精神。我們是否應該重拾雷鋒精神,繼承雷鋒的良好品格,努力弘揚雷鋒精神,使人們的內心不再冰冷,使我們的社會重新變得溫暖!

學習雷鋒好榜樣 篇3

國一作文 ,833字

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”相信大家都知道說這句話的人吧,沒錯,他就是雷鋒。有人可能會說:“雷鋒對於我們來說,真的是太遙遠了。”這是真的嗎?當別人在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑他,卻沒有人扶他的時候;當一個人需要人幫助,卻沒有人願意伸出援助之手的時候,你是裝作沒看見,還是毫不猶豫的幫助他,答案很明顯。

助人,並不是一定就得做出點大事來,公交車上給別人讓個坐,扶老爺爺、老奶奶過馬路,甚至只是去撿掉在地上的垃圾,主動為困難生捐款,見了有困難的人主動幫助等這都是一些小事,可對別人來說是大事。有時也就是伸出手,起立的工夫就做了一件善事,人在做天在看,天會給你好運的

就拿我們班的一些同學說說吧擦黑板是每個人都會的事,我們小學時的班長可是個擦黑板老手,幾乎從一年級到現在,每節課下課後,他都會擦黑板,不管有多麼吵鬧,也不管有什麼很值得注意的事情,他在下課時永遠都會把黑板擦的一乾二淨。有時候,可以不是幫助一個集體,也可以幫助一個人。

記得二三年級的時候,五年級的一個學生不幸患上了白血病,所剩的錢已經不多了,眼看一個生命即將消逝,在這個時候,大家自發為他捐款,下個學期開學時,那名學生康復了,並可以重返校園,那一刻,我們的胸膛被歡喜漲滿了!

見了錢,沒人不高興,但要是撿了錢,不物歸原主的話,就是一個很不好的事情了。記得有一次,我和同學出去玩,在樓梯口前發現了一個錢包,我二話不說,立即開啟,呵!好傢伙,裡面有80多塊錢,還有一些證件,要是不能儘快歸還失主的話,人家可急死啦!正巧,路口有一位叔叔好像在找東西,於是,我們就跑過去,一打聽,這錢包正是他的。

雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現實的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關,需要從自己做起,從點滴做起。雷鋒其實並不遙遠,只要用愛心去做,大家每個人都會是雷鋒!

學習雷鋒好榜樣,忠於人民忠與黨。大家都是活雷鋒!

學習雷鋒好榜樣 篇4

國小五年級作文 ,1009字

暑假期間,我欣然隨父母參觀了雷鋒紀念館。在這次實踐活動中,我的心靈得以淨化,精神得到了昇華。紀念館的每一處,都深深地吸引著我,感染著我。

剛一走進場館,我就彷彿聞到了一股濃烈的時代氣息,彷彿聽到了堅強不屈的英雄的聲音,彷彿看到一代楷模—雷鋒在人海中穿梭忙碌的情景。我的情緒一下子受到極大的感染,耳畔不禁迴響起那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”懷著深深的敬意與仰慕之情,我開始探索雷鋒的足跡……

首先映入眼簾的是雷鋒年輕時的塑像。那稜角分明的面容閃爍著一位年青戰士剛毅的神采,在鮮豔的國旗下熠熠閃光。這位年青的戰士用短暫的一生譜寫出了一篇篇輝煌的詩篇,令人肅然起敬!

再往裡走,從陳列的一件件物件中,我走近了雷鋒的生活,感受了他那耐人尋味的成長故事。雷鋒生前省吃儉用,帽子上打著很多補丁,衣服上隨處也是補丁,一件件生活用品是那樣陳舊、簡單!多麼了不起的人啊!當一個戰士心中只裝著他人,只想著“我為人人”的時候,這種“節約”就顯得尤為可貴!

在呈現的雷鋒的日記裡,我看到了雷鋒那剛勁的筆跡,看到了一則則令人感動的事例。“自己活著,就是為了使別人活得更美好。”當我讀到雷鋒這句情深意重的話語時,腦海裡不禁浮現出雷鋒一生為人民做的諸多好事……雷鋒出差一千里,好事做了一火車;雷鋒為大媽買過車票;教村民們學知識;為貧苦人捐錢;給學生們講故事……“自己辛苦一點,多幫助別人做點好事。”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒的事蹟給我留下了太深的印象,怎麼也抹不掉。一個信念在我的頭腦中更加堅定:學習雷鋒,學習雷鋒做好事不求回報的精神;學習雷鋒,學習雷鋒幹一行愛一行的釘子精神。

在一同來參觀的隊伍中,我發現了許多熟悉的身影,也有來自不同區域的小同學。他們或是認真記錄著,或是認真傾聽著,或是用心觀察著。透過他們的表情,我彷彿看到了雷鋒精神已經深入到每個小學生的心中,學習雷鋒、踐行雷鋒精神已經在社會的每個角落生根發芽。雷鋒,一名普通的人民戰士、一位全心全意為人民服務的楷模,他的靈魂、他的精神如蒼松翠柏在祖國的大江南北煥發著新的生命力。

將要離開場館了,我情不自禁地在雷鋒塑像前留影。那一刻,我感覺已經與敬愛的雷鋒叔叔融為一體。學習雷鋒精神,做一個“助人美、無私美、責任美”的好少年,成為激勵我奮勇向前的強大精神支柱。

走出場館的那一瞬間,我突然感覺自己成長了許多、許多。

學習雷鋒好榜樣 篇5

國三作文 ,814字

你是天邊最亮的那顆星。即使不能籠罩大地,也要盡全力放出最多的光亮;你是黑夜最長的那支蠟燭,即使燃盡自己也要送出溫暖的火焰。

—題記

縱觀上下五千年,英雄輩出,雷鋒就是其中一個響噹噹的人物。但他的名聲,既不是打仗打出來的,也不是治國治出來的,而是做好事做出來的。一提起雷鋒,誰人不知,誰人不曉,沒有一個不豎大拇指的。

雷鋒是一個普普通通的共產黨員,沒有什麼高官厚祿,平時自己連雙襪子都不捨得買,總是補了又補,縫了又縫,但他卻把省吃儉用省下來的錢,全部無私的拿出來去幫助別人。雷鋒是一個“毫不利己,專門利人”的人,這樣說是毫不誇張的。

我們雖然達不到雷鋒這種至高的境界,但幫助他人卻是我們力所能及的事。在別人需要幫助的時候,伸一下援手,在你看來是舉手之勞,但對別人來說,也許是莫大的欣慰了。這樣做,自己既不損失什麼,又可以帶給別人快樂,何樂而不為呢?

當你看到路邊的垃圾時,你撿起來了嗎?當你乘公交車時,你給別人讓座了嗎?……這些舉手之勞,你都做了嗎?

如果雷鋒遇到這些事的話,他肯定會毫不猶豫的去做。不要說這些,即使再困難的事,他也不會袖手旁觀,只要他能辦到,就絕不會半途而廢,無論付出多大的代價。他都會給人以幫助,給人以溫暖,給人以快樂,絲毫不計較個人得失,至少我認為是這樣。

雷鋒說過:“一個人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他說到做到,他一生都在為別人奔波。這就是雷鋒在每個人心中的形象:無私、節儉、勤勞、熱心、真誠、善良……

雷鋒精神就像春天的野花,送給世界迷人的芬芳;雷鋒精神就像夏天的綠蔭,送給世界舒心的清涼;雷鋒精神就像秋天的楓葉、冬天的雪花,是人間一道亮麗的風景線!

雷鋒,這個不朽的名字,這位不朽的人物,這段不朽的歷史,讓我們銘記在心。一首歌唱得好“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”。讓我們都行動起來吧,爭做時代先鋒,建設美麗中國!向上吧,少年!

學習雷鋒好榜樣 篇6

國小六年級作文 ,803字

“學校雷鋒好榜樣,終於革命忠於黨……”每當聽到這首歌,我幼小的心靈裡便萌發了一顆學校雷鋒叔叔做好事的苗子,怎麼也不會枯萎。

雷鋒自幼家境貧寒,舊社會父母被地主階級逼死了,他對萬惡的舊社會恨之入骨,卻又沒有辦法,幸好共產黨來了,他的家鄉解放了,人民政府對待他像親生兒子一樣,非常關愛他。幼小的雷鋒對政府感激不盡。時間過得飛快,一眨眼,雷鋒已長大,他翻身不忘共產黨,幸福不忘毛主席的恩情。十八歲他光榮的參軍,在部隊入了黨,從此,他一心為人民做好事,人們常說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒平生做的好事猶如天上的繁星怎麼也數不清,同時,雷鋒的善舉深深的感化著我們每一箇中國人。

有一次,我數學考了滿分,我的心情非常激動,恨不得馬上飛到家把這個好訊息告訴爸爸媽媽,我像一隻快樂的小鳥蹦蹦跳跳的走在路上,突然。我被地下的石頭絆了一下,腳底一滑,摔倒在草叢中,我從地上爬起來拍拍身上的灰塵準備繼續往前走,卻看見一張紅紅的百元鈔票躺在草叢裡,我不禁兩眼發光,東張西望地看著四周,嘿嘿,沒人!這一摔不要緊,卻摔出一百塊錢來,真是皆大歡喜。正好慶祝一下我考滿分的喜悅。我撿起一百塊錢裝進口袋,準備去商店買些東西吃。這時我想起了雷鋒叔叔,拾金不昧我為什麼不能做?我停下了腳步,使勁地搓了搓這張嶄新的一百元錢,我的耳邊似乎有兩個小精靈在爭論不休,其中一個這樣說:“你不能去商店買東西,這錢畢竟不是你的,如果丟了錢的是一個貧困家庭,那這家人該多著急呀!你去了商店雖然得到了許多好吃的,但你卻失去了良心”,另一個精靈也毫不相讓說:“你看,一百元錢對於我們來講是多麼大的一個天文數字!可以買一大包糖果享受”。聽了它們的話,想了想,覺得第一個精靈說得對,我雖收穫了糖果卻失去了良心,太不值得了。於是,第二天上學我把一百元錢交給了班主任老師,最終,物歸原主了。

雷鋒精神像一縷陽光溫暖了我們的心田,同時,也銘記在我們每個人的心中!

學習雷鋒好榜樣 篇7

國小六年級作文 ,933字

有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。也有人說:在21世紀的今天,雷鋒精神早已過時了。但是今天的一幕告訴我們,這個時代不能沒有雷鋒,這個時代不能缺少雷鋒。於是,我們班在今年的3月5日舉行了一次學雷鋒實踐活動。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”我們伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員,我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道,去專門檢檢視有沒有垃圾,並拾起丟進垃圾桶;並且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象,並制止。

活動開始了,我和宋佳琪一組,並肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧,又看看,專心致志,一絲不苟的我們,幾乎沒發現什麼垃圾,只是發現了一些夾在細縫中的菸蒂子和葵花殼子。這也許就是環衛工人與文明長沙人共同建立的成果吧!我們是多麼希望這就是文明長沙人的一舉一動,但是,我和宋佳琪還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀!於是我們採取了第二套方案—去制止一些不文明的現象。

說做就做,我和宋佳琪學著城管叔叔的樣,開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球,他們肩並肩,一邊走一邊吃著麻辣。突然,中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道,立馬上前去制止:“小朋友,你們這樣做是不對的哦!我們不是要學雷鋒嗎?你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦!”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒,你們知道錯了,就好了,下次不要再犯了哦!”宋佳琪鼓勵的說。“恩!我會的,謝謝姐姐的教誨!我們回家了,再見!”三個小朋友齊聲應答。“恩!再見!路上注意安全哦!”我關心的回答。“哎!現在的一年級小朋友啊!真是不注意衛生。他們現在還小,並不知道垃圾的危害,長大後他們自然會知道的。”我嘆息道。“恩!希望他們能夠健康成長每一天!”宋佳琪迴應道。

做好人好事真爽啊!如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年,那該有對好啊!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言中所說的一樣,做一個默默奉獻的人!

學習雷鋒好榜樣 篇8

國二作文 ,898字

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”聽著這首熟悉的歌謠,我的腦海裡浮現一個人—“雷鋒”。這個曾經陌生的名字,在小時候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來,從那時起,知道怎樣學習雷鋒。

雷鋒,他沒有高大的體魄,卻能幫助人們在沒有橋樑的情況下,想方設法讓人安全渡過;他,沒有淵博的知識,但他會盡力為學生們解決力所能及的問題;他,並不是什麼偉人,卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勳。

其實,雷鋒精神的偉大見於平凡的一些小事中。

在一次訓練結束後,雷鋒剛坐在椅子上,鄰近小學的學生就來找他了,請求給他講解難題。可能,我們大家都以為雷鋒會說:“等一下啊,我太累了,先讓我休息會兒吧!”等等這之類的話,其實不然他欣然接受這光榮的“職務”,認真地為他講解起來。

除了堅持做好事之外,雷鋒精神最感動我的是刻苦努力、積極向上的優秀品質。

在一次身體素質檢測中,由於身高和各項測驗都不達標,所以未能通過體檢,這對於一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當他得知此事後,立即找到指導員,請求指導員讓他繼續留在部隊,哪怕是端茶送水、遞毛巾也行!在他的再三請求下,指導員答應了,在閒假的時候,雷鋒總是一個人在訓練,烈日高照時,他在那兒練習扎馬步,汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時,他在那練習站軍姿。有幾次指導員叫他回去,天晴再練,他仍一動不動。經過刻苦訓練,雷鋒的願望實現了!

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”,這是雷鋒的勵志名言,也是他的精神實質。

我們大家應學習他那幹一行,愛一行的“釘子精神”,認真做好每一件事,不馬虎,不粗心,自己選擇的事就應勇於負責;學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善於動腦;學習他人的經驗,擴大視野,修正自己的思維方式;心胸寬闊,理解體諒,嚴於律己,寬以待人;積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。

學習雷鋒,其實很簡單,一個簡單的微笑,一次微小的讓座,一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來,以實際行動去踐行雷鋒精神吧!

我深信,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

學習雷鋒好榜樣讀後感 篇9

讀後感 ,1272字

我在老師的指導下讀完了《學習雷鋒好榜樣》這本書。這本書記述了雷鋒叔叔的一生。

雷鋒叔叔把黨比作慈祥的母親,他對黨有說不盡的話,有感不盡的恩。雷鋒曾說過:“為了黨,我願意灑盡鮮血,永不變心”“當黨和人民需要我的時候,我願意獻出自己的一切……”每一句話都是雷鋒的肺腑之言,每一句話無不充滿著雷鋒對黨的無限深情。

雷鋒在日記中這樣寫道“為了忠於黨的事業……今後,我一定要更好地聽從黨的教導,黨叫我幹什麼,我就幹什麼,絕不講價錢……”雷鋒從來都是把黨和國家的利益看得高於一切。

雷鋒是個樂於助人的好人,有一次,他在火車站見到一位白髮蒼蒼的老大娘。這位老大娘是到撫順來看兒子的。雷鋒見老大娘與自己同路,便攙扶著老大娘上了車。老大娘從口袋中掏出一個信封,上面有一個地址,雖然雷鋒不知道在哪兒,卻不停的找,終於找到了老大娘的兒子。雷鋒還在冰水中救過落水的同學,在一個下雨天背同學過橋……當別人遇到困難時,雷鋒總是會義無反顧的伸出援助之手。為別人解決困難,是他人快樂,是雷鋒最快樂、最幸福的事情。

在我們的生活中,也有很多像雷鋒一樣無私奉獻的人們。比如說:老人的守護神—林秀貞。在河北省衡水市南臣贊村,有一位樸實而又平凡的大姐。三十年來,她一直義務贍養與自己無親無故的老人。當時林秀貞的生活並不寬裕,為了讓老人過個溫暖的冬天,貞姐借錢為老人生煤爐;老人身體不好,貞姐就買補品給老人補身子……她像親生女兒一樣盡心盡力地照顧著他們,把能做的都做到了。林秀貞從未後悔過,讓老人安享晚年,是她最大的心願。

勤儉節約、艱苦奮鬥,雷鋒一直遵從這種優良作風。一次,天快暖了,連隊發放夏裝,每人兩套單軍裝,兩套襯衣,兩雙鞋。當司務長把這些東西發給雷鋒的時候,他說:“我只要一套單軍裝,一套襯衣,一雙鞋就夠了。”司務長奇怪的問道:“為什麼只要一套呢?”有一套就夠穿了”雷鋒說,“我現在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知道強多少倍呢!剩下的一套給國家節約了。”

雷鋒精神,代代相傳。歷經風雪,冰凌花開—袁存泉:1974年,出生在遼寧撫順市清原自治縣南山城鎮黑瞎子溝村一個普通家庭。他22歲幫別人拉柴火時,發生意外,神經損壞,導致高位截癱,生活也不能自理。為此,老父親患病死去,妻子也離他而去,剩下老母親,襁褓中的女兒和他。他發憤寫作,在刊物上發表了40餘篇文章,還自費建立了“冰凌花開網”網站。他用自己的親身經歷鼓舞身處困境的人們,以頑強的態度面對生活的困難,揚起生命風帆,激勵人們。如今的袁存泉生活的充實,快樂,身殘志堅,靠著頑強的生命力和自強不息的精神,他實現了自己的人生價值。這些寶貴的精神多麼值得我們學習啊!

我們小學生要學習雷鋒的這種精神:從平凡的小事做起,從現在做起,從自我做起。在點滴中感悟人生。

雷鋒精神告訴我們責任與擔當的重要性。一個不能擔當的人是永遠不會成功的。

青少年是祖國的未來,黨和人民對我們寄予了無限的希望。我們要響應號召,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人,在為共同理想的奮鬥中做出自己的貢獻。

學習雷鋒好榜樣 篇10

國小六年級作文 ,714字

雷鋒,一個普通的名字,卻是一個不會讓人忘記的名字。雷鋒,他處處為國家著想,為人民著想,無論在學習還是生活上,都能儘自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,是我們學習的好榜樣。

雷鋒說過:“對待同志要像春天般的溫暖。”一個夜深人靜的夜晚,雷鋒回到宿舍,看見一位戰友的棉毛褲被燒了一個大窟窿,便默默地拿走他的棉毛褲,從自己的舊軍帽上拆下布,一絲不苟地縫了起來。當那個戰友早晨醒來,驚喜的發現褲子被補好時,便詢問是誰做的,戰友們一個個茫然的搖搖頭,雷鋒一聲不吭地往火爐裡添著煤塊……

雷鋒雖已去世多年,但雷鋒精神卻世代傳承著。

那個夏天,天氣悶熱,我在公交車站等車,好不容易等來一輛,剛上車的我找了一個位置坐下。當車子停靠下一站時,上來了很多乘客,一位老奶奶緩緩上車,司機按下播音器,“請給老人、孕婦及行動不便的乘客讓個座,我們向您表示感謝。”不知道是不是車上人多擁擠,好像沒人理會,也沒人起身讓座。是啊,大熱天,誰也不願離開座位,鑽進瀰漫著汗臭味的人海。我猶豫著,但腦海中浮現著雷鋒叔叔微笑的面容,立刻起身喊道:“奶奶,請到我這兒來坐。”那位老奶奶循聲望過來,見我是一位小女孩,輕輕地搖搖頭,笑道:“小妹妹,謝謝了,我不坐。”“不,奶奶來這兒坐吧,我馬上下車了。”說完,我便跑到車門口,那位老奶奶坐下後,不斷地表示感謝,我也報以一笑。其實,我還要過好幾站才下車。在回家的路上,我唱著歡快的歌兒,心裡有種無法描述的喜悅。

贈人玫瑰,手有餘香。多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。在公交車上為老人、小孩讓座;撿起地上的一片紙;幫助有困難的老人;為災區捐錢;禮貌地向老師和認識的人問候等,讓快樂的小事伴隨我們,學習雷鋒叔叔,做個好少年!

爭做地鐵引導員,學習雷鋒好榜樣 篇11

國小二年級作文 ,573字

3月5日是學雷鋒活動日。3月2日下午,學校組織了12個“學雷鋒”小隊分頭行動。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長的帶領下,到人民廣場地鐵站做引導員。

在地鐵口,有一條黃線,還許多條綠線。黃線內的區域是乘客在等候時不能站的範圍,綠線內的區域是是乘客的候車範圍。如果有人超過黃線或不在綠線內的,引導員就要上去提醒他(她)們。這就是今天下午我們要乾的活。

儘管只過了半小時,隊員們引導的次數已經超過50次。大家認真地履行自己的職責,我卻只是傻傻地站在那裡。我想:這次活動很快就會結束,要是我再不行動,那就太沒意義了。終於,我見到了一個沒有站在規定區域的人,我打算上去勸說,可始終邁不開步伐。剛才還想得輕鬆,真正要上去引導時卻緊張萬分。去,還是不去呢?我斟酌了許久,一咬牙,走上去,用略微顫抖的聲音說:“阿姨,您好!請您站在等候區等候,謝謝!”話音剛落,我的心中鬆了一口氣。誰知那阿姨說:“不用站得那麼規矩吧?又不會被車撞死。”說完,又低頭玩手機了。唉,失敗!—我垂頭喪氣地站回原位。這時,經驗豐富的吳欣雨過來了,和我一起繼續勸說阿姨,阿姨終於聽從了我們的引導。有了這次成功的經歷,我頓時信心百倍,成功地引導了幾個外國遊客。

一個半小時過去了,我可沒感到累,腿也不酸。這次活動,不僅為遊客的出行帶來了安全和便利,更重要的是鍛鍊了我們的勇氣和能力。

學習雷鋒好榜樣 篇12

國小四年級作文 ,569字

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”每當我想起雷鋒叔叔說的這句話,他那樂於助人,甘於平凡,從小事做起,工作兢兢業業,樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”的雷鋒精神就牢牢地銘記在我的心間。

無論在什麼地方,從事什麼工作,我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。那些平凡的環衛工人們用自己辛勤的汗水洗刷著城市,為我們創造出優美乾淨的環境。所以,我今天起了個大早,決定向雷鋒叔叔學習,向平凡的環衛工人學習,用自己的勞動來為人民服務。

冬日的清晨,冷風吹得人們都躲在暖和的被窩裡,我來到環衛工人們工作的地方時,他們卻都已經在熱火朝天地忙著。他們不怕髒,不怕累,在自己平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情。環衛工人們的工作雖然不是什麼技術活,但是卻是一個髒活、累活、體力活。要想把街道以最快的速度打掃並保持得整潔乾淨,不僅動作要麻利,而且眼睛還要快,有些剛剛掃過的地方一個不注意,又被扔上了垃圾,就又得重新再掃過。想到自己有時候不注意把垃圾丟到垃圾箱的旁邊就跑開,我不禁紅了臉。今天,有了自己的親身體驗,才真真切切地感受到環衛工人們工作的辛苦。

聽著身旁匆匆而過的人們的讚揚聲,我的臉雖然被凍得紅紅的,但我的心裡卻是暖暖的。雷鋒叔叔的精神是我們寶貴的財富,它將一直激勵著我們成長。

學習雷鋒好榜樣 篇13

國小五年級作文 ,545字

3月5日是學雷鋒的日子,週五的班隊課上,我瞭解到許多有關雷鋒的好人好事。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句佳話正是雷鋒精神的寫照。

雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他只要見到生活困難或需要幫助的人,就總是竭盡所能去幫助他(她)。雷鋒常說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我願把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”只可惜,他在一次指揮車時不幸被一根方木杆子打在太陽穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了,但他助人為樂的精神卻深深地刻在了人們的心中。

星期天的英語課上,坐在我旁邊的一個男孩子十分調皮,經常趁老師不在時做一些令人啼笑皆非的事情。你瞧,今天他又對鋼筆產生了興趣,一直襬弄個不停。突然,他猛地一甩,墨水就在他的作業本上繡起了藍色花斑。他沒法做作業了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。看著這一切,我偷偷暗樂,心想:嘻嘻,活該,誰叫你那麼淘氣呢?猛然間,我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶裡掉了下來。我心軟了:他的作業要是不能按時交會被老師罵的,那樣心裡多不是滋味呀!如果換了我,也會變得狼狽不堪的。於是,我毫不猶豫地從書包裡拿了一個嶄新的練習本遞給他說:“趕快寫吧,以後不要再淘氣了!”他開心地點了點頭。

看著他破涕為笑的樣子,我的心裡比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學習,幫助別人,快樂自己!

學習雷鋒好榜樣 篇14

國小四年級作文 ,349字

雷鋒,相信大家都熟悉,都瞭解,人們曾經說過她:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

那次雷鋒在瀋陽換車,為別人買票,為他人背行李。他所做過的事,讓我忘不在心;他所成功的事業,讓我成功加油;他所做過的每一件事,每一個行動,都是關心,愛護的。毛主席為他題詞:“向雷鋒同志學習。”周總理題詞:“雷鋒同志是勞動人民的好兒子,毛主席的好戰士。”那麼滿腔熱血的題詞,讓我們向雷鋒同志致敬!

我也有過助人為樂的好事:那天,只見一位老人及一個小孩在路上走,不幸被車撞倒了,可車上的人還罵他們,我一時衝上去,把倒地的老人扶了起來,並對那些人說:“心在良心,善良中,如果你不善良,沒有同情心,你就是一個沒心的人!”

雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中,讓我們發揚和學習助人為樂的雷鋒吧!向雷鋒同志學習,爭當優秀青少年!

學習雷鋒好榜樣,爭創新時代好少年 篇15

國小四年級作文 ,845字

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”3月5日,嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。

這次的主題是學習雷鋒好榜樣,爭創新時代好少年。在幼兒園的時候,媽媽就告訴我雷鋒的故事,要學習雷鋒,做個有愛心的人。

節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨,她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學的畢業生而驕傲,她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事,讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好,做好身邊的每一件小事,我們才能去做更大的事,才能服務於別人,要做一顆發光的螺絲釘,做好自己分內的工作,讓自己的工作開花結果,就如雷鋒叔叔說的:“我是一顆螺絲釘,黨把我們擰在哪裡就在哪裡起作用。”

雷鋒精神長盛不衰,他的信仰依然散發著陣陣光芒,照亮我們,照亮大家。在我們身邊湧現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷,傳承著雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨,清除垃圾和小廣告的同學,義務捐贈衣物給災區的叔叔,給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……

毛爺爺說過:“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恆的,是社會主義價值觀的體現,永恆的雷鋒精神就是踐行核心價值觀,從一件件平凡的小事開始,做數不清的好事,一件件小事堆積起來,就成為了大事,老師用一生桃李滿天下,工人叔叔數十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園,警察叔叔用它們堅強的臂膀守護著和平,每一個工作崗位上都記載著各自的平凡事蹟,堅守著自己的崗位,為社會、為國家,貢獻著他們的一份力量。

而作為祖國花朵的我們,作為社會主義接班人,更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸,在家庭我們要做一個好孩子,在學校做一個好學生,好好學習,勵志成為國家有用之才,為國家、為人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章,傳承雷鋒精神。

“我們是社會主義接班人……向著理想勇敢前進……”快樂時光,總是這麼短,40分鐘的開學第一課就這樣結束了,但雷鋒精神卻永紮在我們心裡。

學習雷鋒好榜樣 篇16

國小三年級作文 ,358字

今天是三月五日,是一年一度的學雷鋒紀念日,老師給我們講了雷鋒叔叔做好事的故事,還告訴我們滿街的人都在做好事。當然我們也不例外。

在班隊課上,老師讓我們去學雷鋒。話音剛落,我們班的同學都衝向了衛生角搶著拿掃把。可我因為動作慢了一點,掃帚都被同學們搶走了,但我可以用手撿呀!於是我和我的好朋友:麗麗、窈窈、潔潔一起去。我們走在樓梯上,“那兒有一個。“沒等麗麗說完,窈窈就撿了起來。我們見一個撿一個,連被風吹著走的垃圾袋我們也不放過,一定要把垃圾袋追回來不可。有時我們還進行撿垃圾比賽呢!“哈哈哈哈……”歡聲笑語響成一片。

咦,這個班同學的自行車停得可不那麼整齊,我們一起動手。……

其實做好事不是為了做而做,也不是為了要受到某種表揚,而是為了證明你的勤勞和文明。當然我們以後也要像今天這麼去做。我們記著:學習雷鋒好榜樣。

學習雷鋒好榜樣 篇17

國小六年級作文 ,510字

“學習雷鋒好榜樣!”每年臨近三月,在城市的大街小巷,在校園的每一個角落,處處都掛著這樣鮮紅而醒目的橫幅,耳邊總能聽見這樣振奮人心的歌聲。可是我的心,依然是十分平靜的。因為在我的心中始終住著一個“活雷鋒”。

學習雷鋒不只在每年的三月,它更應該在我們的每一年,每一月,每一天。朝氣蓬勃的早上,我隨手把一位低年級的小男孩,牽過了校門口的斑馬線;烈日當頭的正午,我為滿頭大汗的環衛叔叔親手送上一瓶冒著絲絲涼氣的冰鎮飲料;滿天紅霞的傍晚,我默默地帶走了教室一角被遺忘的垃圾袋。

在鳥語花香,和風細雨的三月,我和老師還有同學們,輕輕地把一棵棵剛冒新芽的樹苗,埋進了泥土的懷抱;在瓜果飄香,處處一片豐收景象的十月,我約上三五好友來到村東邊張伯伯家,幫他摘下樹上紅紅火火的大柿子;在漫天飛雪的正月,我在家門框上幫爸爸媽媽貼上喜慶的對聯。

青春懵懂的少年時期,我明白了“時時刻刻學習雷鋒”的道理。

並在老師和長輩的聲聲教導中慢慢踐行,時時刻刻分分秒秒都做著自己力所能及的好事,哪怕是多麼的不起眼、多麼的微不足道,讓學習雷鋒成為我們的習慣,讓雷鋒悄悄地住進我們的心中。

讓學雷鋒成為我們人格中最堅定的一部分。讓自己成為正正真真的“活雷鋒”。

學習雷鋒好榜樣 篇18

國小三年級作文 ,415字

雷鋒大家應該都聽說過吧,他是一個樂於助人、艱苦樸素的解放軍戰士。所謂“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。但雷鋒叔叔在22歲那年在公事中被戰友喬安山倒車時不小心撞到了,不幸犧牲。

雷鋒雖然去世了,但我們身邊還有許多樂於助人的好心人。他的精神閃現光芒,在這些好心人中也有我,接下來我就講一下我做的好事吧!

令我印象最深刻的是:我十歲那年,去住在山區的處婆家玩。玩著、玩著,突然發現一對姐妹面前有一隻黑色棕毛的惡狗盯著,我見那姐妹害怕的瑟瑟發抖,就毫不猶豫的拿起一塊石頭往那惡狗頭上狠狠的砸去,那惡狗發現我在攻擊它,就連忙朝我撲了過來,我連忙拿起路邊的木棒狂揮,發現那一隻惡狗被我打得昏了過去。我讓那對姐妹趕緊走,那姐妹問我:“哥哥,你叫什麼名字?”我說:“我做好事,是不留名的”。“那你在哪個地方讀書呢?”,“我就在紹興讀小學,再見啦”。

我回到家,把事情的經過告訴了外公,外公說:“你真是一個助人為樂的小雷鋒。不但勇敢,而且謙虛。”

學習雷鋒好榜樣 篇19

國小二年級作文 ,409字

“叮叮叮、叮叮叮!”放學啦,放學啦!同學們玩鬧著奔出學校。這時,馬路上有一位年邁的老爺爺正在賣力地拉著一輛裝滿糧食的手拉車。他已經白髮蒼蒼,臉上佈滿了皺紋。只見他兩隻手緊緊地抓著手拉車的把手,駝著背,彎著腰,使出了吃奶的力氣,也沒能推動手拉車上斜坡。過了一會兒,那個老爺爺已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可是手拉車呢,卻還是紋絲不動。

突然,有一位小男孩走了過來,看到了這個情景,心想:這位老爺爺拉車那麼辛苦,我一定要去幫助他!於是,他二話不說,三步並作兩步跑上前去,兩手撐住糧食,兩腿撐住地面,用力推著手拉車,皺著眉頭,臉漲得通紅。

手拉車漸漸推動了,可是那個老爺爺卻很疑惑為什麼一下子拉得那麼順利?在老爺爺還在疑惑的時候,那個小男孩已經默默地轉身離開了。原來那個小男孩就是我們身邊的“小雷鋒”。

從這個故事中,我知道了當別人需要幫助的時候,我們就應該去伸出熱情的雙手;當別人需要溫暖的時候,我們就應該獻上一顆火熱的心。

學習雷鋒好榜樣 篇20

國小二年級作文 ,368字

在一個陽光明媚的早晨,一位老爺爺在橋上吃力地拉車,一位小男孩看到了,二話不說地跑上前,幫助老爺爺推車。那位老爺爺白髮蒼蒼,滿臉皺紋,身形十分枯瘦,只見他手握車子的把柄,彎著腰一步一步地將車往橋上拉,但是車子像蝸牛一樣慢慢地移動,老爺爺被車子拖得氣喘吁吁。看到這一幕小男孩心裡想:車子這麼重,老爺爺這麼累,我應該上前去幫助老爺爺。

於是小男孩跑上前去,兩手伸直緊緊扶著米袋,使出九牛二虎之力,齜牙咧嘴地使勁推。終於車子緩緩地動了起來,老爺爺很疑惑心想:剛才車子還那麼沉,怎麼一下子就變輕了?老爺爺轉身一看,才恍然大悟。原來是小男孩在和老爺爺一起推車,老爺爺感激地對小男孩說:“謝謝你,好孩子!”小男孩摸摸頭說:“不客氣,這都是我應該做的。”說完,他就走了。此時他胸前飄揚的紅領巾似乎變得更鮮亮了。

樂於助人,是美德,我們都應該爭做小雷鋒。