寬容熔鑄於心相關作文20篇

寬容熔鑄於心 篇1

國三作文 ,777字

莎士比亞說：‘寬容就像雨露滋潤著大地，它賜福於寬容者，也賜福與被寬容的人。’主辦方的寬容成為男孩心靈上的一把火炬，將損壞名畫的陰影驅逐，而主辦方也因此成全了自我心靈的偉大。

此一則暖文，暖的是人心，是寬容熔鑄而成的人心。

斤斤計較，使紛爭叢生，既不能解決問題，又使自己徒增煩惱。不妨用‘讓他三尺有何妨的’的氣度去對待，化干戈為玉帛。對別人寬容以待，與世界握手言和，世界就會還你一片陽光。

就在美國聯邦軍大獲時，對手羅伯特。李將軍帶領部下於江河畔，瀕臨絕望。前線總指揮米德沒有聽從林肯的話。立刻出擊，讓李將軍逃回南方。

這讓一向謙遜的林肯幾近發飆，他寫信給米德說：‘我對你失望至極。’就在所有人都以為米德將被撤職時，他卻安然無恙。之後，人們在林肯的日記中知道了：‘這封信只能用來發洩怒火。讓將領間的關係更為緊張，對戰事無事於補。’

林肯懂駕馭心中的怒火，是對自我的極大挑戰。以寬容之心熄滅盛怒，是一種偉大的人格力量。而林肯恰恰深諳此理。

古之成大事者，未有不知此理。

澠池之會，將相之爭。廉頗諷鄙藺相如以口舌為勞。無賴之下，藺相如只好駕車不見，避免無益爭吵，這種無奈，是建立在高尚的人格基礎之上，是一種變通的寬容。

試想，如果廉頗爭論時，藺相如反脣相譏，就不會有趙國安穩於亂世的和平時日；如果藺相如不持有一顆寬容之心，後世又怎會傳唱負荊請罪的千古佳話？

逞一時之強者，得到虛榮心暫時的滿足，卻得不到歷史的檢驗，時間的證明。相反，退而求其次，以平和的心態來看待事物反而經得起時間的打磨。

古話說：‘君子，爭百年，不爭一席。’抵過一時之氣，方顯大度。正如美國心理學家--威廉。詹姆斯所言：‘我們每個人在心裡都深深覺得，懷著一顆寬容的心，將感化他聖上其他的缺點。’

聖人無常，但懂得寬容卻是稱為聖人的最大優點。將此優點熔鑄於心，其散發的熱度將會溫暖每個人的人心。

寬容殘留在心底 篇2

國小六年級作文 ,493字

寬容，似一杯綠茶，芳香四溢；寬容，如一杯咖啡，苦中略帶甜意；寬容，像心靈的翅膀，帶著我們飛翔！

一天，我和表姐去吃晚飯。一切都是那麼美好。突然，服務員的一不小心，將葡萄汁倒灑在我潔白的裙子上，那如同一直殘缺的玫瑰，我的心情由晴天換為陰天。正當我想要大發雷霆的時候，表姐卻溫柔地走過來對服務生說：“沒關係，葡萄汁不難洗，你繼續去工作吧！”我不解的看著表姐，表姐卻意味深長的對我說：“學會寬容，知道嗎？”我一臉似懂非懂的看著表姐。

表姐說當年她在美國上學時，假期之餘就去打工，她的第一份工作就是在餐廳裡洗杯子，那杯子如不能碰的公主，一碰就好似會碎掉。但悲劇還是發生了，表姐洗好酒杯，可是一個不注意，她將所有的酒杯都打翻在地上。那一刻她覺得整個世界都在震動，但令她沒有想到的是領班唄並沒有責她，而是很貼心的問他有沒有受傷並且還讓清潔工將玻璃渣掃乾淨。那一刻，表姐說覺得世界上的所有人都是那麼好。

我們臨走之際，那個服務生還給我們送來一瓶飲料，說是彌補她剛才的過錯，我們欣然接受。走出飯店，感覺空氣都新鮮了許多。

寬容別人等於寬容自己。寬容能讓彼此溝通心靈。寬容的力量無限，讓我們學會寬容相待。

寬容最美人心最貴 篇3

高一作文 ,680字

中國有句古話叫做“須放手時且放手，得饒人處且饒人”。人們的這些寬容就像天上的細雨一樣滋潤著大地，賜福於寬容與被寬容的人。

我們生活的世界絢麗多彩，生動美好，但是美中不足的是，它同時也存在著一些缺陷。

在人生的道路上，我們只能用感情的理解，善意的寬容和精神的安慰去填補缺陷。

在我們苦惱的時候，希望別人能夠接受自己的傾訴；危難的時候，希望別人能夠伸出援助之手；困惑的時候，希望別人能夠耐心的指點方向；當我們犯錯時，希望別人善意的寬容。

但是，在收穫他人寬容的同時，我們也要以一種友好的態度去理解，尊敬他人。

古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，他們“額上能跑馬，肚裡能撐船”，能夠善待周圍的一切人，包括犯過錯誤、傷害自己的人。

有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把周總理的臉刮破了，理髮師十分緊張，不知所措。但令人驚訝的是，總理並沒有責怪他，反而和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢？”。歌德讓路的事也是如此，他的忍讓、機智和幽默巧妙地維護了自己的尊嚴，避免了一場無謂的爭吵。

屠格涅夫說過：“一個不懂寬容別人的人是不會受到別人的寬容的。”

在我們的日常生活中，要儘量寬容別人而不要原諒自己，當我們需要感情的理解時，就要去學會理解別人的感情；但當我們不小心觸犯了別人時，我們應及時向對方道歉，並以此為誡，下不為例。

總之，我們要學會善待，理解，寬容他人，用理性、善意、諒解和支援去面對生活中的現實。只有這樣，我們才會收穫別人的友誼；只有善待他人，我們才能夠在人生的道路上，擁有快樂的心境，走向充滿希望的未來。

寬容他人，真心關愛 篇4

寬容他人，真心關愛作 ,565字

女兒放假的時候沒人帶，就託付母親帶管。

女兒很調皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺得這孩子一點都不聽話。老是搗亂。所以，到了關鍵的時候，我也採用河東獅吼的方式去震懾她。甚至，動武。很奏效。

母親總是怪我的做法太極端。說孩子那麼小，至於嗎，總得讓孩子有個思考的過程吧。再說了，都做媽媽的人了，怎麼那麼不寬容呢？

母親誠然有包庇女兒的心態。但是，真的是這樣的。寬容一點。照母親說的做了幾次，更奏效。

寬容地面對女兒的小錯誤。讓她有自己恢復的時間和空間，即便是個小小的孩子，相信也不願意在人前總是流眼淚的。

每每，看到別人做錯了事情。我們會上去指責。因為金玉良言，是為對方好。只是，有時太快了些。太快地發現別人的缺點，太快地指責別人的缺點。不論是朋友、親人。也許對方不怎麼能接受的。誰不想聽和顏悅色的話呢？

誰願意讓別人看見自己跌跤了？跌跤了快快地起來。而我們看到了，不用急著上去扶啊。（他又沒有求救）有時候關愛他人就是這麼簡單。只要知道對方不願讓自己看到他跌跤的窘態。呵呵，那我們就當沒看見吧。

試想，誰不想在人前有更好的表現。誰做錯了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發現的角落。給對方寬容。給對方恢復自我的時間，給對方找回自我的空間。

寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關愛。世界更好，陽光更燦爛。

寬容溫暖人心 篇5

國小五年級作文 ,740字

走在漫長的人生道路上，往往會遇見各種各樣的人：淘皮又愛搗蛋的弟弟，大方所以快樂的父母，給予他人幸福快樂的同學……然而，一次偶然的機會，讓我認識了一位素不相識的女孩，她的寬容之心讓我至今難以忘懷。

那天，天空不做美，下起了綿綿細雨，烏雲密佈。我打著傘，揹著包走在安靜的小道中，周邊的路人各自默默無聲，不一會兒便不見了蹤影。

走到拐角處，我想起了母親對我的苛求：“這次你要是沒有前十名，我可饒不了你！”我揹包中那張第12名的試卷彷彿千斤重般壓在我的後背。我想起那張試卷，晶亮的淚水便在眼角打轉。眼睛東張西望，漫遊在街道中，不知不覺走進了一家文具店。

我漫無目的地走進店中，不經意將目光投向貨架，一隻精美，小巧玲瓏的筆映入我的眼簾：一隻身披青紫相間的身裳，筆尖邊潛龍騰空，鱗爪飛揚，這支玲瓏剔透的筆讓我喜愛不已，我望著這支筆，正要掏錢買時，一個邪惡信念進入我的腦海中，我將手伸向這筆時，一陣悅耳的聲音響起：“你要這支筆嗎？”我立即驚慌失措，緊張的臉色讓我全身發抖，一個帶著小眼鏡的女孩走來，我吱吱吾吾地說：“沒，沒什麼。”

等她離去後，我以迅雷不及掩耳之勢拿起筆像離弦的箭般飛奔而去。出了文具店門口，我長舒一口氣，正要離去時，突然想起書中的名言和老師多年教給我們的做人之道。我回身，硬著頭皮走進店中。

女孩接過我手中的筆，沒說什麼，在我離去那一瞬間，她說道：“我寬容你，以後別做壞事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……

多年後，我回想起她的那句話，心中久久不能平靜下來。那個女孩的寬容之心將永遠刻在我的腦海中使我永遠記住。

寬容不等於縱容 篇6

國二作文 ,1130字

“她是妹妹，你多讓她一點。”

小時候因為嬸嬸工作很忙，所以我和表妹住在一起，這句話伴隨著我和表妹的成長。

我剛上小學，表妹上幼兒園。我和表妹都酷愛吃零食，什麼喔喔奶糖、什麼旺旺雪餅、什麼薯片香腸，都是我們的最愛。奶奶總是把東西分成兩份，我和表妹一人一份。我捨不得吃，喜歡省起來慢慢吃；可是表妹吃啥都比我快。她總是很快吃完，就開始要求吃我的那份，我當然不肯。奶奶就會說：“她還小，你讓她一下嘛，分給她吃一點。”如果我還是不肯，表妹就會坐在地上耍無賴，不停的哭。奶奶就會堅持要我分給她吃，來制止表妹震耳欲聾的哭鬧。於是，無論表妹的要求多麼無禮，總是會得到滿足。

後來，我上初中，表妹上小學了。我和她爭的就不是零食了。我們住在一個房間裡，我喜歡把東西整理得很有條理，表妹卻總是把東西亂扔。無論我怎麼收拾，房間總是亂得象個豬窩。我有時很生氣，要求表妹把自己的東西要收拾好。但無論我怎麼說，她就是不做。我就向奶奶告狀。奶奶也總是說：“她還小嘛，你大了，就幫她做一下，做點事也沒有關係。”於是，表妹再也不整理她自己的東西，總理直氣壯地要求我去整理房間。

那時我很不解。都是孩子，為何我就要讓她？有時，我和爸爸媽媽抱怨。爸爸媽媽也沒有給我一個合理解釋，就總說她還小，你比較大，讓她一下沒關係。見我還是有些不滿，就說：你沒有讀孔融讓梨嗎？怎麼這麼計較。我有時也懷疑自己是不是真有點小心眼了。

現在長大了，表妹搬回去和嬸嬸一起住了，那點不快漸漸就隨時間淡忘了。

今年過年，表妹和嬸嬸一起來家裡拜年。我在房間寫作業，表妹在客廳吵鬧，吵得我作文完全寫不下去。我去和嬸嬸說這事，嬸嬸卻喊我帶表妹去樓下玩，她說：“反正你現在寫不出來，先帶她出去玩一下嘛。”我無奈帶表妹出門，不小心一腳踩到泥裡，表妹見到，又故意用力踩一下泥，一下子我的新鞋變成了泥鞋。我怒火一下噴發出來，說：“你到底想幹嘛！”話音剛落，她就哭了。一回家就跟嬸嬸告狀，說我罵她。大家就說我了：“你這麼大了，就不會讓她一下嗎？”這時，我的怒氣值到了頂點，大聲說：“她故意把泥弄到我的鞋子，我還要讓著她。你們把她慣成這個樣子，就是縱容她！整天讓我讓著她，走出門，誰要這麼讓她？”一時間，家裡大人們就安靜下來。過了一會兒，嬸嬸還在喋喋不休地說我“小心眼”。媽媽卻走進房間來，端了一碟水果給我。

夜晚我躺在床上，想明白有些事可以讓，有些事卻絕不可以一直退讓。家長對孩子的寬容就像食物，過了期就會變質，反而會害了孩子！寬容絕不等於縱容！

讓寬容永駐心中 篇7

國三作文 ,752字

“海納百川，有容乃大。”寬容是一杯美酒，讓你盡享甘甜；寬容是一支悠揚的樂曲，讓你我陶醉於心；寬容是一條絢麗的彩虹，為你我搭建友誼的橋樑。擁抱寬容，讓寬容永駐心中。

寬容染綠智慧之樹。諸葛亮在進軍中原的時候，七擒孟獲，卻又七縱孟獲。有一次，諸葛亮還帶孟獲參觀了自己的軍營，讓孟獲回去重組軍隊，再來對戰。每一次孟獲被抓，諸葛亮都給予他極大地寬容，最後，孟獲歸順了諸葛亮。這一次次的寬容讓孟獲心服口服，諸葛亮的寬容與智慧也在其中表現得淋漓盡致。

諸葛亮用寬容贏得了民心，表現了智慧的力量，而林肯，用寬容贏得了世人的稱讚，更表現了人格的魅力。

林肯在競選連任總統時，面對著政敵的嘲諷與攻擊，他用寬容化敵為友。一個傲慢的議員嘲笑林肯的父親是一個鞋匠，而林肯並沒有因此而惱羞成怒，他說：“據我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，我一定儘可能地幫忙，但有一點可以肯定，我父親的手藝是無人能敵的。”林肯用真誠的話語把敵人變為朋友，贏得了最後的勝利，也體現了他人格的魅力。

寬容可以讓矛盾化為烏有。周恩來的理髮師為周恩來服務了數十年。一次，理髮師不小心刮到周總理的下巴，頓時感到無比羞愧，而周總理卻笑著說：“這都是我的錯，是我咳嗽的時候忘了提醒你了。”這幾句話頓時讓兩人的感情更加深厚，一切不愉快的事煙消雲散。

相比我們身邊的一些人，卻讓我們感到汗顏。公眾場合，為了一點小事而破口大罵甚至大打出手；本是親兄弟，卻為了爭奪家產反目成仇。如果他們懂得彼此寬容一點，謙讓一些，就不會發生此類事件了。

雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”常懷一顆寬容的心，可以讓人顯得更有智慧，人格得到昇華，矛盾化為友誼……

讓寬容永駐我們每一個人的心中吧！

心有寬容 篇8

國二作文 ,867字

魚兒為什麼能自由地遊動？那是因為水的寬容。花兒為什麼能在枝頭輕盈地舞蹈？那是因為樹的寬容。芽兒為什麼能在陽光雨露下快樂的生長？那是因為土壤的寬容。世界上的一切事物因寬容而存在，又讓世界變得更加美好。

每當我走在大街上，不經意的抬頭一瞥，不禁被那無邊的蔚藍所感動，我驚訝於天空竟有如此寬廣的胸懷，能容得下世間所有的事物，能在紛繁複雜中保持自己的簡單純真，讓人望一眼，便能感到無限的舒暢。它讓我明白，寬容，不僅是一種美德，更是一種永恆的真理。

戰國時期，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。寬容，又是一種無上的智慧。

在某學校中，有一個這樣的故事：有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什麼，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑，要學生課後再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，後來他成為頗有造詣的漫畫家。這位老師，用他的寬容與和藹，喚起了學生的潛意識，使學生走向了成功之路。哦！原來，寬容還是一種給予，能幫助被寬容的人走向成功之路。

那麼，怎樣才能做到寬容呢？其實，學會寬容很簡單，只需從一點一滴做起，在別人弄髒自己的衣服時，別放在心上，說一聲“沒關係”，然後將衣服擦乾淨，這樣做不更能體現我們的素養嗎？在與朋友鬧矛盾時，多站在朋友的角度上考慮，體諒一下朋友，大度地做一下讓步，不更有利於友誼的進展嗎？“愛人者，仁恆愛之；敬人者，人恆敬之”只要我們心有寬容，多去諒解別人，就能得到別人的尊重，就能使我們的生活充滿陽光。

寬容，是一顆深埋在心間的種子，只要我們珍視它，並小心翼翼地培養、保護，它就會發芽、開花，直至把人間變成一個美麗的溫馨花園！

心中美麗的彩虹——寬容 篇9

國小六年級作文 ,505字

彩虹是美麗的，雨後，天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它—寬容。

寬容多麼美麗的字眼，人們的心中，因為有了寬容才變得溫暖；生命因為有了寬容更加精彩，整個世界也因充滿寬容才美好，和平。寬容如此美妙。

在我心中寬容是每件事的代名詞，也是每件事的解決點—或許有時我，她，你沒有做到寬容，但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾，如果你們都肯退讓一步，向對方說聲對不起，我相信他一定會原諒你，並且關係還會變得和原來一樣密切，甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。

五年級時，我的好友于鬆靖，她就做到了心存寬容，心存善念—記得那時班裡有一個孤獨的同學，她沒有一個朋友，只有於鬆靖從心底接納了她，把她當成了自己的好友，於鬆靖教她這教她那，跟她們在一起，我總是感到有無限的快樂，她臉上的愁眉苦臉也消失了，這就是她心底的善念。善念有了，寬容也就自然有了。

從那以後，我一直努力做一個心存寬容，心存善念的人，雖然我不能像她做的那樣，但我一定會努力！

這就是我心中的彩虹，它是多麼的美妙，多麼的神奇，我希望你擁有，也希望你給予，給予你身邊的她或他。

快樂，來自於寬容 篇10

國一作文 ,647字

江海因為寬容，匯聚了涓涓溪流而浩瀚無邊；高山因為寬容，積聚了細沙塵土而巍峨連綿；白雲因為寬容，凝聚了萬千水汽而潔白無瑕。

—題記

寬容，並不是膽小懦弱，而證明人的包容。我們應該做到寬容自己，寬容他人。寬容自己，也許就不會自卑、自棄；寬容他人，也許就不會苟求，挑剔，更能學會理解和尊重。

生活中，我們應當學會寬容……

記得幼時，我是一個十分調皮的孩子。有一天，我與我的小夥伴們比賽扔石子。記得我那時撿起石子，大力轉動自己的手臂，猶如快速轉動的摩天輪。我十分自信地扔了出去，卻發現石子似乎在與我較勁一般，向我所扔出的相反反向飛出，只聽見一聲“鐺”，我轉過身去：天啊！把別人家的玻璃打碎了！

我呆呆的站在那兒望著那面破碎的玻璃，心裡不禁懊悔起來。過了一會兒，一位看似三十多歲的阿姨走了出來，說了句：“誰把我們家的玻璃打碎了啊！

我不知該怎麼辦好，望向那顆石子，那石子好似在說：“不敢承認了吧，你這個膽小鬼，犯了錯不敢承認，哈哈……”我的心中如同有一隻兔子，飛快地跳著。不知過了多久，幾秒？幾分鐘？我膽怯地說了聲：“阿姨對不起，是我打碎的。”說完我等待著來自她的責罵，卻遲遲沒有聽到。不知過了多久。幾秒？幾分鐘？只聽阿姨說一聲：“玻璃破了不要緊，人沒傷到就行！承認錯誤是好孩子！”

我木訥了，回過神時，她已經走了，我的心中很不是滋味，卻也懂得了這時阿姨對我的寬容，以及我的錯誤……

人因為寬容，人與人之間多了一份理解、溝通，使人感覺到了平時沒有的快樂。

快樂，來自與寬容；寬容，造就了快樂！

人生之美莫過於寬容 篇11

高三作文 ,725字

“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上。這就是寬容”。

—題記

人生奔波在生活的路上，時而被石頭絆倒，時而被荊棘刺痛，因而我們會對生活充滿怨恨和厭惡。但如果這些痛楚轉變為輿論時，那麼輿論上的熱議人想必也會有同樣的感受。故此，我認為寬容是人與人隔閡的融化劑。

李雲迪在韓國音樂節上出現演奏的失誤引起了萬千觀眾的不滿，而且最後他連謝幕都沒有給予對她仰慕已久的觀眾就悄然離開，這是多令人惱怒啊！而他的此種行為引發的熱議和輿論更是風起雲湧。

但“人非聖賢，孰能無過”，人生路上，誰敢說他從沒犯錯，從沒失過禮節，從沒失過誤呢？換位思考一下，李雲迪只不過多了一個音樂家的身份，他何嘗不是同我們普通人一樣，都擁有同樣失誤的權利。所以我認為我們應該寬容並原諒他。

待人寬容，便能讓對方為自己的失誤感到愧疚，從而使人與人之間感情昇華。如果能做到這點，世界也會因而變得絢麗多彩。《荒野獵人》中格拉斯因被害死的兒子選擇了復仇，卻又在可以手刃仇人的一剎那，重返寬容。人性總在人們放下仇恨的那一刻綻放光輝。

是的，人生之美莫過於寬容。李雲迪的行為雖有諸多不好，但如果輿論的風靡，社會便會充斥著不良之風。所以退一步海闊天空，寬容地包容李雲迪的失誤，寬容地對待李雲迪的行為，減少輿論的傳播，讓我們的社會形成理智的環境，讓我們的生活更加和諧。

“泰山不辭?g土，方能成其高；江河不擇泗流，方能成其大”，只有寬容，人與人之間的情誼才會如泰山一般的堅固和崇高；只有寬容，人與人之間的心胸才會如江河一般的寬廣和豁達；只有寬容，人與人之間的腳步會傳播者紫羅蘭花香溢滿人間。

因此，我願用寬容對待李雲迪的失誤，寬容地原諒他的行為。讓他人的世界變得美麗，讓我們的人生變得寬闊。

心存寬容 篇12

高二作文 ,767字

泰戈爾說“愛是寬容的別名。”但丁說“愛是美德的種子。”大家說“寬容創造美德。”一顆寬容的心就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它起脫於凡塵俗世的瑣碎計較，情緒於朗朗乾坤的瀟灑幽靜。心存寬容使我們的感情不再尖銳，使我們的生活變得協調。

人生路上多坎坷，困難越多越難走。不要為一時的失意而耿耿於懷，不要為眼前的險阻而畏縮眼前，不要為一時的挫折而苦惱煩悶。“海納百川，有容乃大。”心似大海，無關之處，淡然一笑，心存寬容能帶來成功。心存寬容是一種心境，一種渡盡劫波之後，直麵人生的坦然。心存寬容是一種理解，一種放得下的大度。

宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意。別人誤會了他，或為了排擠他，到帝都那裡去告他的狀，他也不多加辯解，只是說：“吾直道而言，無所愧畏，風波之言不足慮也。”

“金無足赤，人無完人。”凡事都不可能十全十美，我們要用一顆寬容的心去面對生活，看待事物。心存寬容地對待人生是處世的一種藝術。屠格涅夫曾經寫過一句名言：“不會寬容別人的人，不配受到別人的寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？”

我們的生活失去了寬容的心，人們將會變得自私冷酷，充滿嫉妒；社會將會變得混亂不堪，紛爭不斷。

如果狹隘的心容不下比你優秀的人，內心一味看重你自己，那麼你將永遠不能超越別人，超越自我。

一個心存寬容的人，一定是一個博愛的人，一定是一個決不姑息自己的人，當你有了“心存寬容”四字，你會發現，原來人生如此多彩，如此繽紛，如此美麗。

“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，於事無階不容。”這是佛的境界。心存淡泊。閒看庭前花開花落；懂得高遠，坐望天上雲聚雲散，這才是真正的灑脫，這才是面對生活的風風雨雨，世間的酸甜苦辣所該具有的境界。而這一切，又怎能離得開一顆寬容的心呢？

所以我們要心存寬容，要有一顆寬容的心。

寬容，是一枚開心果 篇13

國一作文 ,761字

生活中，往往會出現令人鬱悶，不和諧音符，打亂我們生活優美的樂曲。但是當我們嘗試用寬容大度的心去原諒、理解和接納他人時，或許就會感受到一種別樣的幸福與快樂。

小學的一天，上課鈴還沒響，同學們在教室裡嬉戲打鬧，一副亂哄哄的場面。“哎呀！”小琴尖叫一聲，著實把所有人都嚇了一跳，“我的圓珠筆呢？”她急得滿頭大汗，就快哭了。我的心像兔子一般上躥下跳，不僅僅為小琴，還因為我和她是同桌，最容易使人懷疑。如果被懷疑，豈不是……唉！果然，小琴神情詭異，問我：“你有沒有看見那支筆呀？”我雖然有些慌忙，但堅定地搖搖頭。

又是一節下課，我去了洗手間洗手。回來後，我鄂然！小琴正拿了我的書包慌亂地翻著，我的眼淚不爭氣地湧出來，在眼眶裡打轉，模糊了我的視線。難道我不值得信任嗎？一支新穎的筆被小琴翻出來，那是我買來準備考試專用的。不巧，與小琴的一模一樣。她譏諷地說：“哼！就知道她不是什麼好人！”我的心好不容易平靜下來，我想：小琴是衝動，換誰失去心愛的東西也會著急呀！我要顧及大局，站在她的角度去思考，考慮她的感受。我若無其事地坐回座位，同學們異樣的目光灼傷了我的心靈。

我自己一人獨處的僵局終於打破了。這天，“笑面虎”朱老師走進教室，對小琴說：“小琴啊，筆留我那，想送我不是？真是‘貴人’多忘事！”小琴恍然大悟，原來是她幫老師記分時忘在那兒了。所有人的目光轉向我，帶著點愧疚。小琴懊悔地低下頭，偶望了我一下。我微笑著對她說：“我可不小肚雞腸，我們跟以前一樣，不是嗎？”小琴笑了，貼著我的耳朵說：“班長萬歲！”接著我們都笑了。經過了這件事，我們的友誼更上一層樓，而且為我爭取了更多的友誼。我自豪，因為我沒有斤斤計較和埋怨，而是推己及人，感同身受。

“退一步海闊天空”。朋友，希望我們能不計前嫌；讓我們都用寬容的心對待別人，同時給自己一枚開心果。

寬容，是一枚開心果 篇14

國一作文 ,696字

我嘗試過用寬容的心去對待別人，那種感覺真的很另類，它使我感受到從未有過的快樂與幸福。但要做到寬容是很難的，我自認為自己不夠寬容，所以我會努力。

剛上小學六年級那時，我結交了一個好朋友，她叫小思，她那雙炯炯有神的大眼睛總愛盯著我看，她面前的流海又長又直，睫毛又彎又長，的確很可愛。我和小思關係好，就因為這樣，我們一旦吵架後果超嚴重，可能會一發不可收拾。

小思家裡很貧苦，但她自尊心強，不願向我透露一點家境。在一次回家途中，我掉了270元，這讓我很焦急，那可是我藏了很久的私房錢，誰也不知道。小思知道後急忙沿途尋找270元的蹤跡，可始終沒找到。回家後，我一臉不高興，好像全世界都欠了我的錢。媽媽問我怎麼了，我不理她，結果被逼無奈說出實情。因此被媽媽又打又罵，身上都是傷痕但我心裡的委屈更痛。

隔天，小思神情怪異地跑來找我，嘴裡一直說著對不起，重複了無數遍。我擔心地問，她吞吞吐吐地說：“是……是我拿……拿走了你的錢，對……對不起……”這震撼了我的心，她嗎？這個站在我面前是我最好的朋友嗎？老天爺算你狠，玩笑開得夠大！小思充滿犯罪感地說：“因為我媽媽生病了，沒錢醫病吃藥……”我的心緩了緩，原來如此，這劇情也太爛了，竟發生在我身上。我平靜地對她說：“我把它交還給我媽就說失而復得了。”小思抽噎了一下說：“我們還是朋友嗎？”我的心顫了一下堅定地說：“是，永遠都是！不過，我要罰你做我一輩子的好朋友。”我抹去了小思的淚水，心底的幸福蔓延開來，彷彿全世界都沉浸在幸福當中。

寬容，是一枚開心果。用寬容大度的心去諒解別人，去理解別人的苦衷，就會使自己得到快樂，使別人得到解脫，這何嘗不是一件好事中的好事呢？

面向大海心自寬容 篇15

高一作文 ,1096字

我是從什麼時候開始喜歡上大海的呢？大概是相信了“山的那邊就是海”的時候吧，又或是被林海音的那篇《我們看海去》所感動的時候，又或是我真正觸控到海水，真正一覽海景的時候。海一直是存在的，這世界一開始就是以海的形式存在，因為海的退讓，這世界才出現了大陸，森林，人。面向著大海，會是一種怎樣的心情？真的會春暖花開嗎？

那年夏天，我與父母去山東遊玩，雖說山東有孔廟，有泰山，有青島啤酒，但我最為期待的是大海。這次旅行真是糟糕，先是飛機延誤，再是導遊帶錯路，更離譜的竟是會食物中毒。這趟旅行快結束的時候，對於我最期待的大海，導遊卻說沒有安排，最後還是在旅客們的強烈要求下，導遊才挪出半天時間帶我們去看海。

下午兩點鐘，我們終於來到了大海身旁。我驚奇在炎炎烈日之下，在暑氣逼人的沙灘上居然仍有這麼多人不肯離去，不過也是，面對這麼美的大海，誰捨得輕易離去呢？我興奮的奔向我期待已久的大海，我還未踏入水中，大海卻已向我奔來，小小的浪花拍打著我的腿腳，拂去我的炎熱，它對我如此熱情，我可不能辜負它。我繼續向前走著，直到海水漫過我的膝蓋，這時她又翻起了一陣浪花，把我推得東倒西歪，似乎在告訴我不要往前走了，危險！我往後退了退，感覺腳下硬硬的，低頭一看，原來是貝殼，好多啊，好美啊！每一個貝殼都經過了大海的打磨，海水一雙巧手為它雕刻出精美的花紋；還有那由破碎的玻璃經過海水打磨變成的圓潤、光亮的珠子。我盡情地撿拾著大海送予的禮物，感嘆著大海的神奇。

撿貝殼撿累了後，我回到沙灘上。望著逐漸下落的太陽，我突然想到了什麼。我記起了之前旅途中的種種不順，記起了不理想的期末成績，記起了父母老師的批評和朋友的相繼疏遠。這些不愉快在我與大海玩耍時竟消失不見了。而現在想起這些煩惱，卻又陷入了惆悵。我擺弄著沙子，將腳埋進沙粒裡，再把撿到的貝殼圍成一圈，突然發現它們在落日的照耀下顯得格外耀眼，閃著銀光的細沙好像變成了海鷗，在我身邊繞圈。這些“海鷗”突然又一齊飛向了同一個地方，我朝前望去，看到的是大海，不對，那是天空，也不對。那是海天相接了，一望無際的大海，如此寬廣！此時我的心情也豁然開朗了，大海告訴我，其實我的煩惱已經沒有了：即使旅途不順，我依然看到了大海；即使成績不理想，我依然有時間奮鬥；即使與朋友疏遠，他們依然在我身邊，依然能變得親近。我的天空應該是如此的遼遠空闊！

海退潮後，太陽與月亮成功交班了，隨著月亮的升起，海面變得平靜，它入睡了，我也該走了。當我正準備離開時，它突然捲起了一層浪，似乎是與我告別，又似乎是告訴我要樂觀面對生活，要寬容，要能胸懷萬物。帶著大海的囑託，我漸漸漸走遠了。

面向大海，真的能春暖花開。

寬容的心裡話 篇16

國一作文 ,561字

寬容是人人都擁有的東西，可現在人們對我卻越來越疏遠。是的，也許你們對我感到很陌生，但是沒關係，我只是盼望你們可以安靜下來，好好的聽我說一說我的心裡話。

過去，我可是一個家喻戶曉的大人物咧，可不像現在這樣處處碰壁，遭到人們的排擠。那時候，他們把我當成神一樣來供奉，每個人在自己心中都留了一塊地方，給我當作居所，因為盛情難卻，從此我便住進了人們的心裡，時時刻刻警戒人們，讓他們都有一顆寬容、善良的心。

那些純真的孩子們，因為年幼無知而誤入歧途，老師並不會責罵孩子們，而是會用“我”來感化孩子們，讓孩子們知道自己錯了，並幫助孩子們改正錯誤。我使那些“樑上君子”不再去幹那些偷雞摸狗的勾當，迷途知返，這不正是我的功勞嗎？

人們常說：世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。

你們知道大將軍韓信嗎？他未參軍時，同村有一個無賴，讓其從胯下鑽過，為保性命韓信只得委曲求全。參軍後有了“胯下之辱”這樣的經歷，他更加發奮圖強，在劉邦軍中節節高升，官拜大將軍，那無賴得知韓信得權勢之後，唯恐韓信報復，可韓信卻沒有這麼做，可見韓信有一顆寬容的心。

可現在有些人越來越討厭我了，他們把我“軟禁”了起來，有的甚至把我趕了出去，人與人之間的寬容，頓時蕩然無存。人們，我真心希望我們還能做朋友，這樣，我們的世界不就更和諧了嗎？

如果你有一顆寬容的心 篇17

國二作文 ,732字

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

—題記

一個人要有肚量和內涵，即寬容別人。

我曾經在詩文裡聽說過這樣一句話：“容人所不能容，忍人所不能忍，處人所不能處。”這才是有寬大胸懷的人。

茫茫人海之中，我們看過無數詮釋著愛的故事，有感人肺腑的親情，有讓人潸然淚下的友情，還有讓人刻骨銘心的愛情，我們唯有心中有愛，有寬容才能讓那些情感長久溫馨。

寬容待人，能讓一切變得更加美好。

寬容是一種幸福，假使一個不懂得寬容別人的人，那麼在他心中又有多少愛呢？他生活在一個充滿黑暗的世界裡，時刻想著他人的缺點與錯誤，而不時地掩蓋自己的缺點和錯誤，試想想看，這樣的人在這個世界上還有什麼快樂可言呢。因為沒有人願意永遠生活在沒有關愛的環境中，身邊如果沒有依靠，沒有關愛，那就沒有幸福可言。

人生短暫，與其在痛苦中度過，倒不如瀟瀟灑灑度過此生，在人生中畫上完美的句號。

寬容是一種體貼，是心靈之間接觸的感覺，像你站在花叢中，鮮花與香氣圍繞著你的感覺，像你站在草原中，綠草與清新空氣將你包圍的感覺，像你站在大地上，淋浴著溫暖的陽光的感覺。

寬容是人與人之間愛的流動與傳播。當你寬容他人時，你就傳播了愛，將愛播下了種子，你將得到更多的愛與感動。

我們需要用心學習，用心體會，寬容別人。

如果你有一顆寬容的心，你就有了海洋般寬闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了天空遼闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了小溪般清澈的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了陽光般燦爛的心。如果你擁有了這樣一顆心，你將永遠輕鬆，永遠快樂，永遠幸福，你將永遠被愛包圍著。這樣的一顆心，你是否已經動心了呢？

那麼請學會寬容，學會體會寬容，學會傳播愛，學會永不止息地愛吧！

擁有一顆寬容的心 篇18

國一作文 ,610字

快到週末了，姐姐講起了她班上發生的趣事：

星期三的早上，值日生在講臺發現了一本書，就開玩笑地說道“這是哪個傻子的書？”

一位同學飛一般衝上了講臺……

姐姐停了一下，接著說，當時我特別緊張，擔心他們不是打得不可開交，就是鬧絕交。可是事情的結果簡直令人難以相信，那位把書落在講臺上的同學毫不生氣，笑眯眯地說：那是我這個傻子的書！

就在我們笑得不可收拾的時候，我不禁思緒萬千，由衷地佩服起那位同學來：他可真幽默！如果當時如果他的反應不是這樣，而是像姐姐說的那樣，結果還能不能如此灑脫地化解這種難堪的局面？還能不能讓同學們開懷大笑併為之喝彩呢？不能，絕對不能！

有些事情真是太湊巧了，就在昨天下午，也就是姐姐講完故事的那天下午，相同的事情發生在我的身上：一個同學拿著我的筆袋說“這是哪個傻子的筆袋？”學著那位同學的做法，我也讓一切煩惱、尷尬迎刃而解。我因此也擁有了一種無與倫比的美妙感覺與快樂。

擁有一顆寬容之心吧，因為它會讓你更加自在。原諒曾經傷害過你的人吧，因為事實是無法改變的，而我們的心態可以改變，至少可以讓我們保持對生活的熱愛。

我們一定要學會寬恕，因為寬恕是做人的美德。而懂得了寬恕的人也就是擁有了智慧的人，只有她能減少誤會和仇恨，從而也就能避免有些衝突和不愉快的事情發生。

寬容地對待你的對手、同事、家人、朋友，在非原則的問題中，以大局為重，以和為貴，生活乃至生命就不會被無休止的誤解、仇恨和報復所充斥，所支配了。

讓寬容走進心靈 篇19

國二作文 ,97字