尊老愛幼助人為樂相關作文20篇
尊老愛幼助人為樂 篇1
國小五年級作文 ,1160字尊老愛幼、助人為樂，自古以來就是中華民族的優良傳統和美德。我們應當繼承和發揚這一優良傳統。孟子曾經說過：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼。”講的是尊敬我的長輩，也同樣的尊敬他人的長輩；愛護自己的晚輩，也同樣的愛護他人的晚輩。
記得在我很小的時候就聽媽媽講過她小時候幫助老人的一件事：有一天她在上學途中，看到一位衣裳襤褸，頭髮凌亂，手拄柺杖的老奶奶坐在路邊的麥草堆上，嘴裡還不停地絮叨著。媽媽過去一問，才知道老奶奶因為年老體弱，幹不了活，被她的兒子和兒媳趕出了家門。媽媽把裝在書包裡當早餐的饅頭和水給了老奶奶。禍不單行，那天晚上下起了大雨，媽媽擔心老奶奶會被雨淋壞，硬是纏著外婆陪著她把家裡唯一的一把雨傘摸黑送給了老奶奶。
媽媽的善舉像藤蔓一樣纏繞著我幼小的心靈。公交車上我會給老人和抱孩子的叔叔阿姨讓座。每次上街看到乞討的老人，我都會毫不猶豫地從我的零花錢裡拿出幾角或者幾元錢放在他們面前的罐子裡。錢雖然不多，但他們卻不住地說：“謝謝小朋友”。聽著他們的謝意，我的心裡雖然有一點點的欣慰，但更憐憫他們：這麼老的人了，為什麼在街上乞討？他們的兒女為什麼不給他們衣穿，不給他們飯吃，不給他們一個溫暖的家呢？
春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎麼辦？於是小小的子路，翻山越嶺，走了十幾裡的山路，從親戚家裡揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。尊老敬老的故事又何止這個“子路負米孝雙親”呢！還有“岳飛敬師孝母”、“黃香九歲為父親溫席”、“鄧小平贍養繼母，幾十年如一日”等等。
我們的成長離不開長輩也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的知識和經歷也比我們少，這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們去關心和愛護他們，就像我們需要長輩的關心一樣。對於他們我們就更應該懂得謙讓和照顧。關心他們，與他們一起成長，也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為，助人是快樂之本。
我們是新時代的少年兒童，要想肩負起建設祖國的大任，就要尊老愛幼，助人為樂，敢於擔當。每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恆的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那麼人與人之間的關係將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。讓我們攜起手來把愛的火炬一代一代傳遞下去，讓社會充滿正能量。
助人為樂的老爸 篇2
國小五年級作文 ,641字上個星期天，我和老爸準備去看看門前的那條路修好沒有。
我們剛一下樓，就看到有三個人在搬一個巨大的櫃子，他們眉頭皺得緊緊的，額頭上的汗珠已不計其數，看樣子是搬不動了。
看著看著，老爸忽然走了過去，用手抬住了那個櫃子的頂部。不會吧，老爸又不認識他們，為什麼要幫忙呢？我心裡有許多疑問，但是，看到他這麼忙，我只能把將要問世的各種疑問再壓下去。
只見爸爸費力地往後倒著走。啊，萬一，萬一他絆倒了，櫃子壓到爸爸身上，會不會……想著想著，就開始擔心了。於是，我就用腳把那些小磚頭踢到一邊，把他們將要走過的地面一一檢查了一遍。
剛到樓前，問題就來了，櫃子這麼大，門這麼小，如何才能進去呢？我們左思右想，百思不得其解，正當大家準備放棄時，老爸說了一句話，讓在場的人都有了辦法，“因為櫃子太大了，不如我們用繩子捆住，兩個人抬前面，兩人抬後面，進去後再把繩子解開，這不就完事了嗎？”“好辦法！”買主說。他們便行動起來，老爸和那個男人一起抬前面，剩下一對夫婦抬後面，果然，功夫不負有心人，經過大家的努力，櫃子被抬進去了。隨後，我也跟了上去。哇，眼前的一幕讓我驚呆了，他們竟然給爸爸遞煙，他們素未謀面，怎麼可能這麼親熱。
回家的路上，我問老爸：“你為什麼要幫他們，害得我們不能玩。”他不緊不慢地說：“孩子，你學過‘眾人一條心，黃土變成金’這句話嗎？”“學過呀。”爸爸一邊摸著我的頭，一邊說：“只要大家團結起來，黃土也能變成價值連城的黃金。”我們邊說邊往家走去。
是呀，只要人們都團結起來，沒有幹不成的事情。
愛助人為樂的姐姐 篇3
寫人作文 ,473字我有一個姐姐，她叫黨佳瑞。今年12歲，在北關小學五年級一班是處女座。
她有著一頭烏黑亮麗的頭髮，一對濃濃的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，一個鷹鉤鼻一張櫻桃小嘴，一個粉嘟嘟的臉，這就是我姐姐的長相。姐姐穿著白色襯衫，淺藍色的牛仔褲，白色的小白鞋，非常時尚，有一點像20幾歲的成年人。
姐姐是一個活潑開朗的小女孩兒。有一次我過生日的時候，弟弟不小心把蛋糕給扔到地上了，我們都很傷心。姐姐卻說：“沒有蛋糕，咱們有蛋糕帽和蠟燭呀！不用傷心，看我的。”過了一會兒姐姐端過來了一盤水果沙拉，把蠟燭放在水果沙拉上面，讓我帶著蛋糕帽許願。這就是我的姐姐，一個從來沒有煩惱的女孩。
姐姐的愛好是唱歌。有一次媽媽讓我叫姐姐去ktv唱歌，姐姐聽了，高興的一蹦三尺高。我們去了之後，光是姐姐唱歌，我才唱了一首。這就是我的“歌神”姐姐。
姐姐還是一個助人為樂的人。有一次我和姐姐去圖書館看書，有一個小朋友把圖書館的書不小心撕破了，他十分害怕。姐姐見了連忙拿透明膠幫他把書重新粘好，這就是助人為樂的姐姐。
怎麼樣？讀了我的介紹你喜歡我的姐姐嗎？喜歡就去北關小學五年級一班找她吧！
尊老愛幼幸福人生 篇4
國小五年級作文 ,1320字中華傳統美德在華夏史上源源流長，自古至今從未間斷！談起“尊老愛幼”這一美德，時至今日，仍然在與時俱進、求真務實的發展著。
“弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。”這是黨的十八大社會主義道德建設的基本要求。“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德。作為一個小學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。古有“鹿乳奉親”、“哭竹生筍”、“拾桑救母”等故事，今有“感動中國人物”的許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會形成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代小學生的責任。
十八大代表林秀貞，用三十載愛心讓一村之中老有所終、幼有所長、鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。30歲出頭的林秀貞，上有父母，下有兒女，照顧村裡的孤寡老人，管他們吃，管他們住，管他們穿，像女兒一樣贍養6位老人。她給智障老人餵飯，給大小便失禁的老人換洗尿布，為逝去的老人送終。她以實際行動詮釋著她的“人人都幫人，世上無窮人；人人管閒事，世上無難事”的樸素道理，詮釋著“共產黨員”的內涵。林秀貞先後資助本村和鄰村的10多名貧困的學生，幫助他們考取了大中專院校，圓了他們的求學夢。一個新時期共產黨人的幸福觀、榮辱觀，讓我們看到了傳統美德和時代新風在構建和諧社會方面的閃光價值。蘊涵在她身上的真情大愛，為中華民族譜寫了一曲感人肺腑的道德頌歌。
對長輩要常懷報答養育之恩，生活中主動擔當贍養老人的責任。我的媽媽董青春是新園村的一位孝義農婦。在丈夫和孩子眼裡是個賢妻良母；在婆婆、公公眼裡是個好兒媳婦。媽媽每天早晨起床為老人做飯、梳頭、熬藥，給孩子準備早餐，中午也是如此，晚上是她最忙碌的時候，她要為老人洗衣、洗腳，還要陪老人聊天，每天還要輔導孩子學習功課。我問：“媽媽，辛苦不辛苦？”她莞爾一笑，說：“‘慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足’。這是我應該做的。”我心中最美麗的媽媽，數年如一日的操勞，感動了整個新園村。我感受著美、學習著美。“孝在於質實，不在於飾貌。”奶奶去世後，在媽媽的言傳身教下，我常常陪鄰居老奶奶們散散步，俗話說“散散步，能長壽”。上行下效的姐姐也不示弱給爺爺房間裝上了空調，經常從廣州給爺爺寄來好吃的好穿的，還給媽媽買了金飾項鍊，並常打電話問候。祖孫三代，天倫之樂、其樂融融。
尊老愛幼春常在，幸福花兒萬年開。我愛祖國神奇的樂土，她孕育著中華兒女。在平常的生活中，“百善孝為先”這是每個家庭為中華民族偉大復興跨出堅定的第一步。我們是祖國的未來，是祖國明天的太陽，必將是建設中國特色社會主義的主力軍，一定要為美麗的中國出力。傳統美德，代代傳承。尊老愛幼，幸福人生。
助人為樂的小老鼠 篇5
國小四年級作文 ,609字在一片大森林中，住著小老鼠和鼠媽媽，小老鼠很善良，鼠媽媽很勤勞，它們都很喜歡幫助別人。
那是一個晴朗的早晨，小老鼠出去散步，發現一隻燕子姐姐躺在地上，小老鼠心想：它應該是翅膀受傷了，看起來也很餓，把它送回家吧！不然會餓死的！於是，小老鼠把一張碧綠的葉子折成一輛小汽車，向家的方向開去。
幫助小燕子姐姐療傷後，小老鼠又叮囑燕子姐姐多多休息。做完這些後，它就又出去看還有沒有人需要幫助。它來到海邊，看到一隻被網套中的烏龜伯伯，小老鼠連忙用它那尖利的牙齒咬網，把烏龜伯伯救了出來，烏龜伯伯道謝後，便往海底游去了。小老鼠心想：真好，又幫助了一個人！幫助別人對小老鼠來說像吃了蜜糖一樣。
當然，鼠媽媽也做了不少好事。瞧！它又在幫助別人掃地、拖地，從來不要求回報。
不久後的一天，鼠媽媽因為過度疲勞，生病了。小老鼠急忙找來了山羊爺爺，山羊爺爺說：“鼠媽媽得了一種大病，要用山上的‘香氣花’才能治好！”小老鼠急忙向山上走去，可是前面有一條河，小老鼠過不去。就在這個時候，河面出現了一隻烏龜，“烏龜伯伯！”小老鼠高興得跳起來。小老鼠站在烏龜的背上，順利過了河。後來，燕子姐姐也趕了過來，它帶著小老鼠飛到山上，拿了‘香氣花’，又把它送回家裡。就這樣，鼠媽媽的病好了。
這個故事告訴我們：只要你幫助別人，別人也會幫助你，這就叫好人有好報！
尊老愛幼，做美德少年 篇6
國小六年級作文 ,556字小時候，媽媽經常教育我懂事聽話，尊老愛幼，無論任何時間，任何地點，我都謹記媽媽的教導。
有一次，我和媽媽去菜市場買菜。過馬路的時候，有一位老婆婆右手扶著柺杖，左手拎著許多菜在往回家的路上走。從我身邊路過時，我才發現，他是一個盲人。
看著婆婆頭上的汗珠，我心裡很不是滋味，就對媽媽說：“我可以去幫幫他嗎？”媽媽同意。
我走到婆婆身旁，輕聲地說：“婆婆，讓我幫你拎一個袋子好嗎？”“謝謝你啦，小朋友，不過我一會就到家了，自己拎就行了。”“沒關係的，你自己一個人拎那麼多袋子，很辛苦的，還是我來幫你吧！”
我從婆婆手上拿了一個最重的袋子，跟著婆婆走，一邊走一邊問：“婆婆你沒有兒女嗎？”“我的大兒子在車禍中去世了，小女兒已經嫁人了，在很遠的地方，沒空來看我。”婆婆說。“那你平時一個人生活嗎？”我又問，“是啊，不過經常有鄰居給我送吃的用的，所以我的日子過得也不是很艱辛……”我們說著走著，不一會就到了婆婆的家，“婆婆我先走了。”婆婆高興地喊道“好。”
走出了婆婆的家門，感覺身邊的一切都那麼美—天是那麼藍，藍的沒有一絲汙漬；雲是那麼柔，柔的一片猶如經紗，草是那麼綠，綠的如同鋪上了綠色的地毯；花是那麼豔，豔的好像被顏料染過似的，而這一切，都是因美德而改變的。讓我們擁有美德，做一名美德少年，讓美德托起明天。
中華美德，尊老愛幼 篇7
國小五年級作文 ,988字孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。敬老愛幼是中華民族的美德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。如今，社會上已有許多熱心人士在幫助那些貧困的老人和兒童。有的幫助那些貧困的家庭渡過難關，有的幫助治不起病的家庭捐款治病，有的……，作為小學生，作為中華民族的兒女，我們一定要繼承好中華民族的傳統美德。
在我上學的路上幾乎每天都會看見那位老奶奶，她一手提著一個袋子，一手拄著一根小棍，吃力地在垃圾堆旁撿拾可以燒火甚至可以回收的紙殼和瓶子。要不就拿著一個小板凳，呆坐在鄰居的牆角下，她滿頭銀髮總是胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，佈滿了皺紋，穿著一件破爛的灰色大褂，聽媽媽說：那是姥姥那個年代的老人穿的衣服。可見，老奶奶家裡該有多貧困。我每次看見她，心裡都有一陣心酸。有一次，我禁不住好奇走上前去，問那位老奶奶：“奶奶，您這麼大年紀，怎麼還自己出來撿柴燒？”奶奶擦了擦汗水，嘆了口氣：“唉，為了生活啊。”“那您的家人呢？”“啊，我的兒子十年前被勞改了，還有一個孫子，如今也該娶媳婦了，可是家裡太窮，沒有人喜歡嫁他，他經常不回家。唉！我都90多歲的人了誰都嫌棄。“唉！”奶奶又嘆了口氣，“他們都大了，都不願養我這把老骨頭了。”
我氣憤極了，說：“兒女不贍養老人是犯法的，您可以去告他們呀！”奶奶苦笑著搖了搖頭什麼也沒說。我便插嘴道：“奶奶，他們都不顧親情了，您還這麼為他們著想……”我忽然想到，如果奶奶去告他們，關係不就更加僵化，更加糟了嗎？老奶奶也是不得已呀，唉！還是算了吧，我帶著氣憤又有幾分惋惜走了。
回家後，我將這件事告訴了媽媽，並跟媽媽說我要將我的那200多塊零花錢送給那位老奶奶，媽媽也高興地答應了，還將我的零錢換上了整錢，共231。5元錢，我高興地攥著錢，拿著媽媽給老奶奶準備的奶粉、麵包一口氣跑到了老奶奶身邊，把我的零花錢全都給了她，老奶奶很激動，硬要把錢還給我。我把錢塞到奶奶的手裡，說：“奶奶，這是我微不足道的一點幫助，請您收下吧。”那一天，我的心也得到了昇華。
從老奶奶的身上我又一次深深體會到了：世界上那種最無私的愛，無疑是父母對兒女的愛，父母為了我們的幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！作為中華兒女，尊老愛幼是我們的美德。孟子說的好啊：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣，不管在哪裡，只要有需要幫助的人，我們都應該盡所能去幫助。
尊老愛幼頌美德 篇8
國二作文 ,782字自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，是尊老愛幼這一美德的極致境界，人皆樂見之，人皆勉為之。
共和國的開國元勳—陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要下屬去代勞。這是“老吾老”的典範，可見“尊老敬老”原不分貴賤。
子路，春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到，要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。這也是一個“老吾老”的典範，可見尊老敬老原不分貧富。
楊德祥，一個普通的農民，照顧鄰居家的一位殘疾大爺，十幾年不離不棄。自己有病舍不得花錢看醫生，卻為殘疾大爺支付了上萬元的醫藥費；自己夏天睡在敞鋪上“喂蚊子”，卻將家裡僅有的一床蚊帳給大爺掛上。這是許許多多“以及人之老”的典範，它說明尊老愛幼還可以不分親疏。
“幼吾幼”的典範，那就太多了。“以及人之幼”的典範，歷史上，現實中也有很多。
大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎？那一天，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，挽救了妞妞的生命，卻令吳菊萍當場昏迷，左手臂多處骨折。這驚險的一幕，感動了億萬人，網友們讚譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是感動中國的“英雄”，可她自己卻說，只是路過那裡，做了一件應該做的事。
在我們這樣一個具有無數傳統美德的國度，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，既是一種美德的標高，更是一種萬民的懿行。
助人為樂 篇9
國小六年級作文 ,585字幫助，是口乾舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天裡的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”
開始上課了，我從書包裡拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裡一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終於，“善良”戰勝了“邪惡”。於是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對我說：“謝謝！”
從此以後，我們又成了好朋友。
經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂幸福年 篇10
國小六年級作文 ,949字盼啊，盼啊！終於盼到了大年三十這一天。我們這兒的習俗，都是大年三十中午吃團圓飯，每年大家都聚在爺爺家一起吃大餐，迎新年。今年，爸爸、媽媽決定到鄉下外婆家吃團圓飯，迎新年。因為是第一次去外婆家過年，我倍感高興。
大年三十，我早早起床，和爸媽來到鄉下外婆家。外公、外婆早就為即將到來的團圓飯忙開了，我和表哥、表姐們也玩成一片。我們放鞭炮，踢足球，玩得不亦樂乎。隨性地奔跑著，嬉戲著。外婆家門口的水泥場，鄉間的小路上，都留下了我們歡快的身影。
或許玩的太嗨了，我腳下一使勁，球落到了外婆家鄰居的院子裡。我急忙跑去撿球，卻發現一個神情落寞的奶奶坐在院子裡。她家貌似很冷清，與過年的氣氛很不協調。我剛叫了聲奶奶，表哥也來到了老奶奶家，叫了聲：“潘奶！”原來，潘爹已經去世多年，潘奶唯一的兒子在外地打工，過年也沒回家。所以，冷清至極。
我和表哥拿走了皮球，心裡很不是滋味。我們哥倆一合計：“要不，我們邀請潘奶和我們一起吃團圓飯，一起迎新年？”我們立馬回家和外公、外婆一說，他們欣然同意。我們歡呼著跑向潘奶家，去邀請潘奶來外婆家和我們一起吃團圓飯。許是鄰里關係很融洽，潘奶欣然接受我們的邀請。
外婆家的大圓桌上滿是佳餚，雖然大家都沒有喝酒，我們仍然用飲料觥籌交錯地表達我們的喜悅。大家舉杯同慶，互相傳遞祝福：大人們祝小孩快樂成長，學習進步；我們小孩則祝福大人們身體健康，財源廣進。
團圓飯後，哥哥提議幫潘奶家貼春聯，我和表姐立即響應。我一手拿著透明膠帶，一手拿著鋒利的剪刀，表哥把對聯按在牆上，我在遠處指揮表哥調整春聯的方位。調整後，我一邊剪透明膠帶，一手遞給表哥，因為我們合作的天衣無縫，所以很快就大功告成了。表姐和潘奶還在窗戶上還貼了張“福”，我看了之後迷惑不解：為什麼這“福”要倒著貼呢？潘奶看到我迷惑不解的樣子，笑道：“這樣貼，就是福到我家。你們就是我的福啊！”我們姐弟三人聽著潘奶的話，心中滿是喜悅。助人為人，與人為善，自己也會倍感開心和快樂的。
除夕這天，雖然沒有往年的電腦遊戲陪伴，但很有意義。幫助別人，是我自己給自己最好的新年禮物。新年的鐘聲敲響了，只聽“砰砰砰”煙花炮竹聲響徹夜空，黑夜被焰火點亮了，更被人們那顆期盼來年幸福的心照亮了。
你看！絢爛的煙花在綻放著，預示來年又是一個美好的幸福年！
助人為樂 篇11
國小四年級作文 ,602字大家好，我是一個可愛的小男孩，擁有一頭烏黑的秀髮和一雙明亮的眼睛是我的特點。
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光一樣，我們每個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我不僅愛學習、愛運動，在學校裡是老師的小助手，而且我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。
那天放學的時候，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上。
在快回到家的時候，我看見一位腿腳不方便的老奶奶，正一步步艱難地向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲摔在了地上，雨傘也落在了地上。我連忙走過去扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！奶奶沒事，你真是好孩子。”我微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”於是我就扶著老奶奶一步一步地走回了家。然後，我微笑地跟老奶奶說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見。”於是我就開心地回家了。
回到家，媽媽問我怎麼這麼晚回來，我便一五一十的把這個事情告訴了媽媽。媽媽聽了非常高興，她高興地對我說：“禹森，你長大了，懂事了，知道關心別人了。”我開心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因為我幫助了別人。”
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，在幫助別人度過困難的時候，心中就會有一股難以言說的自豪感會湧現出來，助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿陽光。
尊老愛幼的火焰永不息 篇12
國二作文 ,575字大樹尊重土地，所以永遠與它們相伴；星星尊重天空，所以用最燦爛的光芒回報它；我們尊重老人。所以它們永遠快樂。
—題記
一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表示出我們對長輩的尊重。惠特曼說：“對人不尊重，首先就是對自己的不尊重。”
尊重長輩是中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。每個人都有年邁的一日，如今日不尊重老人，那麼當麼一日你也會遭到同樣的待遇。只有現在尊重，關心老人，只有每個人都行動起來，那麼世界才會和睦。
在古代，人們就把尊來愛幼作為衡量一個人品德的標準。現在我們作為新一代的接班人，更應該把它發揚光大。一次，我無意間看到一則新聞：一個十歲的小姑娘從小失去雙親和年邁的爺爺奶奶生活在一起。一天奶奶因有疾病被送進醫院，她每日通過辛勤勞掙錢，贍養爺爺。看了這條新聞，我深有感觸，她才是一名真正的優秀少年，才是合格的接班人！
在生活中，我們不難發現倡導尊老愛幼的廣告，人們也在以實際行動來發揚這種傳統美德，在公共汽車上為老人小孩讓座的；過馬路時，攙扶老人，在放假時，抽空陪爺爺奶奶。這些雖然是個微不足到小事，可正是這一點一滴，最終才會讓尊老愛幼的的火焰代代相傳，永不熄滅。
用實際行動去尊老愛幼，用心幫助別人，關心孩子，讓這個世界成為一個真正充滿愛的世界。讓尊老愛幼的種子灑滿神州大地，讓神州大地上愛的花兒競相開放。
學習雷鋒助人為樂 篇13
國一作文 ,900字雷鋒多麼偉大的名字啊！雖然他離開我們很久很久，但他那捨己為人助人為樂的偉大精神卻永遠活在我們心中。
雷鋒叔叔是個解放軍戰士，也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人為樂、愛憎分明的精神教育著一代又一代的人。
我們要向雷鋒叔叔學習，做好事、助人為樂！如坐車時我們主動讓位置給陌生的老人。在學校中不破壞公共財物、不亂扔垃圾，不說髒話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事，遵守學校規章制度，做一個合法的小公民。
在生活中，我們要常常幫助父母做家務，不要等媽媽說：“孩子幫我把衣服洗了”，我們卻說：“不幹，不幹”。父母生養我們，教育我們，我們連衣服也不幫幫洗洗，我們還能助人為樂嗎？
有時候覺得雷鋒離我們好遠“拿錢來，沒錢白乾門都沒有”；“雷鋒精神過時了”。雷鋒精神過時了嗎？在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學習雷鋒，
當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，沒有人扶你的時候；當你的錢包被偷走，旁人看見也不吭聲的時候；當你一個人需要幫助卻沒有人幫助你的時候；你會是什麼心情呢？想必你也會心酸、苦澀，可就在這時候，有一個人伸出自己的手扶你、幫助你，你是喝令他走，並說出這種精神已經過時了，還是心生感激地接受幫助呢？答案是明顯的。
可有時候又覺得雷鋒很近，在我們周圍有那麼一群人，他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地為教育事業奉獻自己的一份力量，在他們身上我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正是雷鋒精神的體現嗎？
在我們日常生活中，像雷鋒叔叔那樣的人處處不為少見。在我們身邊，平凡的小事也會值得我們去學習、去體會去感受…是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人，支撐著一棟大廈，他們從沒有奢望過什麼；當他們看到這座大廈越發堅固巨集偉時，他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發揚嗎！
雷鋒作為人民軍隊的普通一兵，處處為人民服務；這樣的戰士，只有在我們社會主義國家，人民當家作主的土地上，才能養育出雷鋒這樣的共產主義戰士。他的精神滋潤了我們一代又一代人的成長
平凡的小事也會體現人的品質與精神。只要我們共同努力，做現時代的’活雷鋒”，這世界將是美好的，讓“雷鋒精神”永遠活在我們心中吧！
助人為樂 篇14
敘事作文 ,453字我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧，因為這樣的人大多心地善良，很少會對你有什麼壞心思，也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來人聲複雜，就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊，我們又不是為了活給誰看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂，我想起了之前看過的一個電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因為家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她後來很長一段時間都不是很快樂。
後來，她有一次在搬過去的房子裡發現了前一個住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，並且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動的樣子，那她以後就會繼續助人為樂。
可想而知，這個故事的發展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，並且在這過程中遇到了自己的真命天子，收穫了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發生，可是兜兜轉轉，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂就是滿分 篇15
國小六年級作文 ,620字我們生活中一定有許許多多的事，有開心、傷心、快樂甚至心花怒放的事情。我就有一件事，即使我傷心，又讓我快樂。
記得那是一個星期五的下午，老師把昨天考的月考卷拿出來唸了念分數，我竟然是78分！我既驚訝又傷心：“我竟連80分都沒上！”我差不多要哭了，眼淚差一點兒掉下來，因為考試前我胸有成竹，一定要得100滿分，其實卷子也很簡單。
走在回家的路上，我一邊責備自己、一邊傷心反思，忽然發現了一個腿腳不好，走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心裡思麼著“幫不幫她提呢？我現在心情不好，不幫吧。”但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話立馬在我耳邊縈繞，同時我又想到了宋朝李昌齡寫的《太上感應篇》中說的“敬老懷幼”。於是我抖了抖精神，過去幫助那位不方便的老奶奶，我說：“老奶奶，我能幫你把這袋米拿回家嗎？”老奶奶看看我說：“好啊，小朋友。我這腿不好走，謝謝你。”於是我便提著那袋米，跟隨著老奶奶把米給她送回家。到家後老奶奶拿出糖給我吃，我說：“謝謝奶奶，我不吃糖。”然後迅速離開了，只聽見老奶奶喊：“你叫什麼名字？”我大聲說：“再見，老奶奶！”
我繼續往家裡走，這時我的心情不再那麼悲傷了，因為我做了一件好事，幫助老奶奶提大米。心想著“雖然我沒考到滿分成績，但是這事我應該得滿分。生活處處有得滿分的卷子，噢耶！”我歡快地一蹦一跳回家了。
其實，不要小看我們所做的每一件小的好事，說不定哪一件就可以引導我們走向成功的道路，獲得人生的滿分。
助人為樂 篇16
國小六年級作文 ,620字每個人所經歷的事情都如天上浩瀚的星辰一樣數不勝數，但是，在那些繁星中真正能使人輕掃一眼便過目不忘的，就只有我助人為樂的那件事情了。
事情是這樣的：那天一早，天上的月亮和星星早早就下了班，輪到太陽公公來上班了。我迷迷糊糊地睜開眼睛，映入眼簾的是一間寬敞明亮的房間。“糟了，昨天小陽約我去圖書館，我怎麼起床得這麼晚，真是‘豬腦袋’！”我趕忙洗漱，便立即拿著兩個麵包匆忙地衝出門去……
和往常一樣，在公路上，“嘟”的一聲，一輛公交車停在公路邊。所有人都迫不及待地擠上公交車，我這不算大的身體也快要擠上去了，這時，我發現站在我後面的是一個拄著柺杖的老奶奶，我猜她應該行動不太方便，於是我走下公交車，說：“老奶奶，我先扶您上車吧！”“好！”老奶奶那沙啞而又不失溫和的聲音隨之響起。說著我便扶她上了公交車，還幫她佔了一個位置。哎！旁邊都沒有位置了，算了，先委屈一下自己吧！就在這時，老奶奶的聲音傳入我耳中：“小朋友，多謝你了！你可真是一個‘活雷鋒’啊！你的父母真會教導孩子！”車廂裡的人都附和著誇我。此時，我心裡比吃了蜜來還要甜，剛才的負能量隨之煙消雲散。我自豪地挺起胸膛，於是，我和老奶奶就像久別重逢的老朋友一樣高高興興地聊起天來……
下車之後，我與老奶奶告別，便進了圖書館看書……
助人為樂的美德應該發揚光大，勿以善小而不為。它是一顆不隕的星辰，在歷史長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。如果我們身邊多了幾個活雷鋒，那麼這個社會會變得更加和諧美好。
助人為樂 篇17
敘事作文 ,379字前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大後也不願接近人群的性格。
一次偶然的機遇，在租到的房子裡發現了前租客的物什，發覺自己應該做點什麼，於是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，並以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂於助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。
幸運的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，並且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，並且找到了真愛。
助人為樂的我 篇18
國一作文 ,945字我漫步在記憶的長河中，撿拾著記憶的貝殼，聆聽昔日的往事。一些往事已隨時光流逝而淡忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂是快樂之本。
故事發生在我上小學五年級時那個炎熱的夏天。我在車站等車回家， 忽然看見前方不遠處的地方，一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只見大家都在觀望，沒有一位想過去扶起的意思，有的還站在原地傻笑，那一刻，我多麼想飛奔過去扶起可憐的老奶奶啊！但腦海中突然回放出電視上、報紙中，經常有助人為樂的人被受助者賴上的情形。我過去幫忙，她家人來了，會不會把我也誤認為撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那樣的話我就麻煩了！想到這裡，我本已邁出的腳步停了下來，想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。
我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來，看她是那樣的費勁，心裡像“熱鍋上的螞蟻—急的團團轉”，怎麼辦？我看看天空炙熱的太陽，再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪，不知是天太熱還是我著急，那時我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗，我心裡很是糾結，是過去扶呢？還是不扶？
猛然間我的視線裡冒出個比我小的同校同學過去扶老奶奶了，可能因為勁太小，最終還是沒扶起來，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”，而我心裡很不是滋味。當我轉身跑回車站時，我要坐的5路車卻開走錯過了。雖然我也過去扶了，但是在低年級同學的帶動下才過去扶起的，要是我及時過去扶起老奶奶，她就不會坐在地上受那滾燙地面的烘烤了，那一刻我內心很是懊悔。
沒過多長時間，又一輛5路車緩緩開來了，我上車坐在座位上心裡任然高興不起來。到了賽格電腦城那站，上來一位老大爺，司機叔叔喊了聲：請哪位給老人讓個座位呀！我像彈簧般—騰的站起來給老大爺讓座，同起來讓座的還有一位阿姨，我把老爺爺請到我的座位，老爺爺說謝謝，我說“不用謝，這是我應該做的，不用謝”，周圍的乘客都對我笑，有的還豎起了大拇指。那一刻，我臉上洋溢位幸福的笑容，心裡像吃了蜂蜜一般，甜到了心頭。
我感受到了，助人為樂是快樂之本，感受到了，雷鋒精神永存的含義。我要發揚雷鋒精神，要發揚我國尊老愛幼的傳統美德，做一個助人為樂的快樂學生。
助人為樂那件小事 篇19
國小四年級作文 ,670字今天，烈日炎炎，連風也是熱的。我走在路上不時擦擦額頭上的汗珠，感覺頭頂都快要冒煙了，果然是盛夏的季節啊！突然，天邊烏雲滾滾，一會兒就狂風大作，緊接著就下起了傾盆大雨，我趕緊抱頭鼠竄。
就在這時，我看見了一個老奶奶，一手提著好幾袋從菜市場買來的新鮮水果和蔬菜，一手打著傘，吃力地在雨裡行進著。我趕緊走上前去對老奶奶說：“老奶奶，您別拎了，您看您的手都勒紅了，讓我來幫您拎著吧。”
老奶奶愣住了，定定地看著我，然後問道：“小朋友，咱倆又不認識，你為什麼要幫我呢？”“因為老師教我們要隨時幫助那些需要幫助的人。”我一邊說著，一邊從老奶奶手中接過那幾個沉沉的袋子，“走吧，老奶奶，我送您回家。”老奶奶這才高興地說：“那可真要謝謝你了，小朋友。”我和老奶奶一起在雨中往回家的路上走著，一邊走著，老奶奶一邊用慈祥的目光看著我，問道：“你冷不冷啊，要不我給你打會傘吧？”我趕忙說：“不用不用，我不冷。您只要給您自己打好傘就行了，千萬要保重好您的身體。”走了一會，我感覺有點累了，兩隻手不停地換著拎東西。這時老奶奶看出我累了，逼我找個地方坐下歇一會，就這樣我們走一會兒歇一會兒，不知經過了多少條大街小巷，也不知休息了多少次，終於到了老奶奶居住的樓棟裡了。
老奶奶說：“孩子，我來拎吧。”“不。”我堅定地拒絕了。到了老奶奶家我趕緊給老奶奶說了聲“再見”就往回走，老奶奶想拉住我卻沒拉住，就大聲地問道：“孩子，你累嗎？”“不累。”我響亮地回答。下了樓，外面的雨依然那麼大，我打了一個寒戰，雖然身上感覺有點冷，但是我的心裡卻是無比高興，因為幫助別人，快樂自己嘛！
助人為樂滋潤了我的心 篇20
國小五年級作文 ,612字每當看到路邊的清潔工時，我的心中總會湧起一股敬佩之情。他們為了我們的家園更加乾淨整潔，每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活裡默默無聞的奉獻著。
我到樓下玩，無意中看見下水道旁有一位來奶奶，走近一瞧，原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝，萬萬沒想到，這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問：“老奶奶，你怎麼在用手摳下水道里的垃圾啊？”老奶奶抬起頭來看了看我，和藹客氣地說：“小朋友，如果我不把垃圾清理掉的話，那麼整個小區的下水道的下水道都會被堵起來的。”我不由自主的驚歎了一聲。接著，我又問：“可是，這不在你的工作範圍之內呀，如果下水道堵了也應該叫專業人士呀，不用你親自在這裡清理的。”“小朋友，你要知道助人為樂是一個高尚的品德，我們每個人都應該培養這個良好的品德”我聽了，瞬間恍然大悟。
沒錯，我們每個人都應該養成良好的品德與習慣，只有有了良好的品德與習慣，我麼才能更好的學習與發展。
一天，我在小區裡散步，看到一個小朋友的紅領巾掛在樹枝上了。我安慰他說：“小朋友，哥哥幫你去把紅領巾拿回來。”說完，我便爬上樹，把紅領巾拿了下來。那個小朋友接過紅領巾開開心心的走了。每次幫完人後，自己的心裡也會感到暖暖的，很高興。也許，助人為樂就樂在這裡吧！
助人為樂是一個良好的品德，我們每個人都應該培養這個品德，這個品德伴隨著我們一生，讓我們終身受益。