尋找身邊的家風家訓徵文相關作文20篇

尋找身邊的家風家訓徵文 篇1

尋找身邊的家風家訓徵 ,5886字

【篇一：誠信為本誠實做人】

每一個家庭，都有不同的故事與家訓。歲月的沉澱，成就瞭如今良好的社會風氣。從小，爸爸媽媽便教導我誠信做人，漸漸地，這也成為了我們家獨有的家風家訓。

要說起這個家訓的由來，其實是由一件小事引起的。

那年，我六歲。那是一個多雲天，太陽似乎有些害羞，怯生生地躲在雲朵的身後，有種“猶抱琵琶半遮面“的朦朧感。今天，爸爸媽媽帶我出去逛街。看著路邊眼花潦亂的商販，我雙眼放光，東看看，西瞧瞧，覺得這些東西新奇無比。突然，我的目光被一塊糖吸引了。那是一塊做得十分精緻的糖果，乳白色的糖身上鐫刻著栩栩如生的彩蝶，彷彿要展翅飛到空中。我一時看呆了，我想買下這塊糖，可是，爸爸媽媽必定不允許，前幾天家裡才買了糖，現在再買，肯定又要被罵。我心裡一陣糾結。我小步走到商販前，雙目炯炯有神，十分喜愛這塊糖，卻又不知道怎麼辦才好。

霎時，一個大膽的想法冒上心頭：如果我偷偷拿走它，應該不會有人發現吧？懷著這個想法，我鬼鬼崇崇地把手伸向糖，眸中還帶著一絲不安，我小心翼翼地把糖握在手裡，快速地把它放到荷包裡……那日，我第一次體驗到做賊的感覺，有不安，有愧疚，也有害怕。我低著頭，不敢抬頭去看爸爸媽媽，雙手垂在大腿兩側，真是應了“做賊心虛”這個詞。心裡好像被千萬只螞蟻在啃噬，腿上也好像灌了鉛似的，每走一步，都壓得我喘不過氣來。

這時，突然傳來那商鋪主人的一聲低呼：“咦，那塊糖怎麼不見了？”我把頭垂得更低了。媽媽也聽到了這句話，回過頭望了我一眼，眼中閃過一抹異色，我閃躲地避開了媽媽的目光，眼睛酸澀得有點想哭，我居然偷東西了！我牙齒緊咬著下脣，心裡難受萬分，沉默的完全不似平日活潑的模樣。媽媽又略帶遲疑地望了我一眼，見我這個樣子，也許已經發現了什麼，但卻並沒有罵我，只是將我帶回了家。

剛到家，媽媽便語重心長地對我說：“我們家，向來都是誠信待人，從不做虧心事，偷東西這種事，更不應該發生。做錯了不要緊，只要你改過自新，那便是一個好孩子。我羞愧極了，從荷包裡掏出那塊糖，顫抖地遞給媽媽。媽媽笑了，而我心裡的不安慚慚消失，也笑了，那笑容，好像三月的灼灼桃花。

從那時起，我們家的家風家訓便成了“誠信為本，誠實做人“。而這句話，也一直銘記在我的心裡，給我以後的人生路上帶來了莫大鼓勵！

【篇二：誠實守信】

相信很多人都有關於自己家的家風家訓吧！我家也不例外。下面就來跟你們說說，我家的家風家訓吧！

這件事情我記憶十分深刻。那年我才8歲，還依稀記得這是一個星期六的早上，我放假啦。這天陽光明媚的，一大清早我就起來了。有幾個哥哥妹妹來找我玩兒。我便把目光投向奶奶，奶奶說："好你去玩兒，中午一定要回來吃飯，否則……"

奶奶一說完，我轉頭就走，跟著他們幾個一起去村裡的那頭玩兒。好了，到了那邊空曠的場地上，我們想著要玩什麼呢？“要不我們玩老鷹抓小雞吧。”我提議說。“好啊。”大家都同意了。

“好啦，開始啦，那誰當母雞，誰當老鷹呢？”哥哥問。”嘿嘿，要不我當母雞吧！哥哥你就當老鷹。”哥哥說：“你當母雞是不是有點太小了？要不換姐姐來當？”"不，我就要當嘛！"我說。

於是，我們幾個人各自拉著後面的衣服，生怕老鷹捉到了我們。老鷹開始抓啦！我頓時來了力量，刷起了袖子，準備大幹一場。我把手臂張開，用我的全身力量，擋著老鷹不讓抓我的小雞們！突然感覺一股強大的力量撲向我，原來就是哥哥呀！他拉著我左搖一下右搖一下，轉得我暈頭暈腦的。正在我是頭暈目眩的時候，他忽然使勁往右一靠。小雞們也各自牽著往左邊跑。隊伍全部跑散了。我心裡想著：呵呵，我可要放大招了！來吧，哥哥，我這時候一定會保護好我的小雞們。只見哥哥所以招數都用完了，但卻一個小雞都沒抓到。我感到十分的高興。我玩了老鷹做小雞，還想著再去哪玩兒呢？

“我們選擇一塊草地去玩吧。”哥哥說。大家都聽從了哥哥的意見，找了半天，來到了一個依稀有草的地方。“要不我們不玩兒了吧，在這上面躺一會兒，也累啦！”就在我剛躺了一兩分鐘的時候，我就聽見奶奶那焦急的呼喊聲。完了，來了來了，怎麼辦？我是不是要躲著，還是，快點跑回家？

我選擇了跑回家。說幹就幹，我剛站起身，就看見了奶奶的身影。我低著頭，可惜奶奶還是看見我了。我不敢看奶奶那憤怒的眼神。只見奶奶陰沉著臉走過來。對我說："走，回家吃飯去"。

一進家門，看見爺爺正坐在門口。我知道今天可"完了"呀！

剛上樓梯爺爺就教訓我說：“做人要講誠實。說好了，中午回來吃飯的呢，怎麼還叫奶奶去喊你呢？”說了半天，都快吼起來了，“你忘記我們的家風是什麼樣的嗎！就是做人要講誠信，你這樣的不講誠信。以後還能怎麼辦！”爺爺越說聲越大。我低著頭，不敢正眼望著爺爺。眼淚從我眼睛裡流出來，像一串串珍珠似的劃過臉頰。“知道了爺爺，我以後一定會改正的”從此以後，我就再也不會說話不算數了。

這件事情雖已過去很久了，但我記憶頗深，這是我最難忘的一件事情。這就是我的家風家訓！

【篇三：一碗米飯作文】

每個有家風家訓家規的家庭，他們的後代一定會受益匪淺，因為好的家風可以讓自己的下一代得到教育和薰陶，在我的家庭裡也有家風家訓家規！

“開飯了！快來吃飯！”媽媽邊盛菜邊叫我們吃飯。

我和弟弟聞到了美味的飯菜的香味，飛快地跑進廚房，盛了一碗白花花的米飯，再飛快地跑去餐桌那坐著，等著美味的菜。

媽媽端著菜向我們走來，我的口水都快流出來了，都是我愛吃的菜。於是我們一家人其樂融融地享受美味的晚餐。

吃了一會兒，只見弟弟從之前樂開花的神情漸漸地皺起了眉頭。他手捧著碗，眉頭緊鎖，小嘴撅地高高的，一雙大大的眼睛呆呆地盯著我們看，顯得有些不開心。

我看了他一眼，說：“吃飯！不許剩飯！”他有些委屈，耷拉著腦袋，知道自己沒有辦法，就只好手拿著筷子，放進碗裡，挑起一丁點飯，慢慢放進嘴裡，邊嚼邊小聲嘀咕著。可能是對我說的話不贊同吧。吃了一會子，他放下了筷子，小聲地說：“我吃不下了。”他靠在椅子上，邊說邊做出難受的表情。

爸爸聽了後，語重心長地說：“米飯來之不易，都是農民伯伯的功勞，在地球上還有很多人沒有飯吃，要懂得珍惜糧食。”弟弟聽完了，似乎明白了什麼，立刻把剩下的飯吃完了。我們都誇他是好孩子，他很高興。

這就是我家的家風家訓之一：要珍惜糧食，珍惜他人的勞動成果。

我們要牢記自己家族的家風家訓家規，傳承中華美德，你的家風家訓家規呢？

【篇四：難得糊塗】

沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後人的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

現在沒有所謂的名門望族，我們也不是名人家庭，在我們這個普通的小家裡面，其實也談不上有多麼深刻精煉的家訓，只是把我們都喜愛的“難得糊塗”這四個字預設為我們的家訓。

“難得糊塗”，其實鄭板橋題出此字的當時是“臨場發揮”，並沒有明確道明自己的意向，以致於後人褒貶不一。有人解釋為積極的，在適當的時候要不糊塗裝糊塗，不與世人爭執，取一世心安；也有人理解是消極的，不思進取，讓生活“糊塗”一些，得過且過。我們家是以經商為業，為人處世講究“圓通”，自然偏向於前者的理解。

爸爸愛品鑑歷史，他給我解讀過這樣一個故事：三國鼎立前，諸葛亮妙施奇計，大敗曹軍。把曹操逼得是上天無路，下地無門，眼見是插翅難飛了。偏偏這時諸葛亮讓受恩於曹操的關羽把守曹操撤退的必經之路—華容道。這才有了之後關羽華容道義釋曹操一事。諸葛亮神機妙算，心思縝密，真的是百密一疏而下了這個錯誤的決定嗎？顯然不是，這就是諸葛亮的“糊塗”藝術。當時關羽是不服諸葛亮的，再加上三國鼎立的局面還沒有形成，曹操是不可以死的。諸葛亮如此安排可謂是一箭三雕：從大局來看，曹操存活了下來；從內部來說，關羽對諸葛亮有深深的負罪感，也對他的不殺之恩心存感激，死心塌地地服從諸葛亮；而且關羽的“義舉”受到世人的稱讚，鞏固了他在軍中的地位，至於能千古流傳恐怕是連諸葛亮也沒有預料到的吧。

媽媽則是從生活中讓我領會到“難得糊塗”這四個字的分量。她說她小時候生活在農村，當時生活都比較困難，平時鄰居們互相借碗米，借袋鹽是常見的事。只要自己拿得出來，媽媽總是自做主張借出去。有自覺的鄰居三五日便還來，不自覺的，或許是實在還不上的，媽媽也不會去催要。有人就說媽媽太傻了，媽媽笑笑說：“實在困難的要不到，存心不還的也不好意思第二次來借了。”這種“糊塗”讓媽媽的人緣特別好，以至後來家中有困難時，全村十之八九都伸手相助。現在媽媽微信頭像還是用的“難得糊塗”的圖片，她說這樣可以時時提醒自己在與朋友聊天相處時保持“淡然”，不與人計較。

“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難。放一著，退一步，當下心安，非圖後來福報也。”這是一種生活態度，我們家就在這種“糊塗”的氛圍中坦然地生活著。

【篇五：尋找家風家訓家規】

家風，是一個家庭氣質和麵貌的體現；家訓，能支援著家庭的核心；家規，則能表現了家族的為人處世。每個家庭的組成正是由家風家規家訓所搭建的基礎和作的鋪墊，熟話說無規矩不成方圓，否則家就沒有一個家樣，也就不能構成一個辛福和諧奮發向上的好風貌。

我帶著困惑問爸爸：“我們家的家風家訓是什麼？”爸爸的親切目光漸漸變得嚴肅，側著身，眼睛直前方，目光炯炯，好像看到了什麼。他緩慢而有力地吐出幾句話：“做人就要善良正直，寧願委屈自己也一定不能有損他人。做人做事要勤勤懇懇，做一件事就要把它做好！”爸爸便說起了我們家上幾代人的故事。

原來我爺爺的父親還健在的時候是鄉里的一位老中醫，為人善良，醫德高尚，可謂是醫中的楷模，大半輩子都腳踏實地地作著自己的工作，收費很低，經常幫助鄰里鄉親。那幾年，家家戶戶都很貧困，飯都吃不飽，一日三餐基本上都是番薯，吃得人可以看到番薯都想吐，可是能有吃的都不錯了。飢一頓飽一頓的日子讓人心焦，這時，我爸爸他們全都正在吃晚飯。這時有個人一瘸一拐地忍著血流不止的重傷進了我爸爸他們家門，來到我祖祖跟前。我祖祖當時放下了手中的碗筷，急忙把這位幹農活時受了重傷的病人扶到旁邊那個牆邊帶有“紅十字圖案的房間裡。過了很久，給他包紮完了傷口。又叫爺爺蒸幾個番薯，再把家裡過年才捨得吃的大米和臘肉煮來款待這位病人。我祖祖把他扶到飯桌邊吃完了晚飯。農村的夜黑的早，我祖祖又和爺爺走了一個多小時的山路把那位村民送回家。

由於那晚吃了一年才吃一回的大米和臘肉，再加上我爺爺多次提起這事，使我爸爸印象深刻。使他印象深刻的更是那晚璀璨星光和屋子裡的流露的點滴溫暖，更是祖祖用行動在家庭中弘揚之家風。由於爸爸的敘述，我突然想起曾經在我身上發生的一件事。

那是我在上幼兒園時，借了同學一本很漂亮的圖畫書，借不久就被我玩弄得不知所蹤，由於我們兩個小孩子忘性太大，才過幾天就將此事忘得一乾二淨。有一天，爸爸突然聞起了這件事，我才想起好像確有此事。我在屋子裡翻來翻都沒有找到。我深深地嘆了口氣，說：“算了吧。誰知爸爸勃然大怒，拉著我就去買了一本更精緻的圖書，便丟出一句話：“任何事都要負責任地去做，待人處世如此，怎麼能虧欠他人呢？如果你選擇補償道歉，那麼一定要真誠，要認真！”儘管那次我流出了委屈的淚水，但還是鄭重地給那位同學歸還了書並道歉，從此我和她成了最好的朋友，我深深懂得了怎樣為人處世。這種家訓家規我想我一輩子都不會忘記。

善良和認真一直是我們家強調的，這種良好的氣氛和麵貌使我們家更幸福。善良的作為和認真的態度溫暖他人，快樂自己。這種家風家訓家規會成為我們家的奮鬥和目標。

【篇六：我家的家風】

家風如一杯酒，清香甘冽，家風如一壺茶，醇厚芬芳，家風如一朵花，沁人心脾，家風如一陣雨，潤物無聲。它是黑暗中的燈塔，華麗大樓下的地基是最不可或缺的。我們家有兩風，節約之風，專注之風。

我家的節約之風。世界上沒有什麼是取之不盡，用之不竭的。可惜小時懵懂無知的我並不知道這個道理。多多益善才是我的理念。一次去逛超市，進大門我就毫不猶豫地奔向零食櫃。哇，貨架上的商品琳琅滿目，五花八門，使我眼花繚亂。我一頭扎進成堆的零食裡，像一條小魚遨遊於貨架之間。小手毫不含糊，看著什麼喜歡就拿什麼，不一會筐子就裝滿了。媽媽看到後，對我說：“不能拿這麼多，只能拿兩樣。”她的證據雖然溫和但有一種不容置疑的力量。半分迂迴的餘地都沒有。“為什麼？”我滿臉不悅，嘟著嘴。上都能掛個壺了。可媽媽並沒有哄我，而是說：“你買這麼多回去是喂老鼠的嗎？你又吃不完，買這麼多用來當擺設嗎？”她直到我面前，蹲下來，語重心長地說：“在該花錢時，要毫不手軟，因為錢畢竟只是一張紙。在不該花的時，一張紙都是無緣珍貴的，不能隨便。乖，把零食放回去。”我艱難地點點頭，依依不捨地把零食放了回去。從此發後，我去超市從來只買兩樣零食，渴了也等到家裡喝最好的飲料白開水。吃完飯的碗就像沒用過，乾乾淨淨，沒有一粒米，《憫農》我們從小就會，但有幾個人能踐行到生活中。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”感謝媽媽，讓我明白了其中真正的涵意。這說我家的節約之風。

專注是學習上必不可少的精神。以前我就像那隻釣魚的小貓，一會抓蜻蜓，一會抓蝴蝶，最後一條魚也沒抓到，一天晚上，我正寫著作業，筆在紙上飛沙走石，心卻飄到昨天看了一關的書上，看了看堆積如山的作—再看看那本不停向我招手，不斷誘惑著我的書，我陷入糾結：看不看？看了，作業肯定毫不留情地宣判我明天的死刑！不看？可我心裡似被貓抓了，真不好受。等我回過神，手已經放在書上了。那就看吧，我想，於是我捧起書，翱翔於字裡行間，時間一分一秒地流逝，這時開門聲打斷了我，原來是爸爸，他笑得像尊彌勒佛，甚至可以看見眼角旁清晰的深溝，“女兒，作了這麼久的作業，要不要出來吃個蘋果休息一下？”我想收起書，可已經晚了，我低下頭，感覺到氣壓逐漸變低。大有“山雨欲來風滿樓”之勢，“你怎麼在寫作業的時間看書！”宛如平地一聲驚雷，我的小心臟差點嚇成幾瓣。“你這樣寫作業效率會高嗎？”質量會高嗎？三心二意的幹不好任何事。你不是沒學過，王冕專心讀書，甚至忘了放牛，王羲之練習書法，甚至到了廢寢忘食的地步。他們的專心，苦讀讓他們功成名就。你怎麼不把這種精神聚為已有，眼淚再也忍不住，噴湧面出，如決堤的洪水，爸爸語氣緩和下來，“你一定要記住三心二意者，難成大器”，我使勁點了點頭，從此，我甚至可以在喧鬧的課間若無旁人地寫作業，絲毫不受影響。我就是我家的專注之風。

以刻苦為船，以家風為帆，我將在人生的大海里，行得更遠。家風，這筆巨大的精神財富，我一定會傳承下去。

尋找身邊的家風家訓家規尋訪心得 篇2

尋找身邊的家風家訓家 ,3629字

【篇一：尋訪心得】

黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收穫的一天。

自古以來，良好的家風家訓家規都是十分受人重視的，這是因為只有良好的家風家訓家規才能成就一個良好的家庭，而良好的家庭才能成就一個良好的國家。良好的家風家訓家規是成就一個優秀國家的基礎，所以，人們十分重視良好的家風家訓家規。

我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風家訓家規。於是，我決定去訪問我們家的老將—奶奶。

我推開房門，一陣風便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會因這而閃亮。

我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶後，我就開始了我的訪問。在交談中，奶奶給我們講了許多新奇的故事，雖然奶奶沒有怎麼讀過書，用詞不太準確，但是奶奶講故事卻也非常生動，非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候，奶奶生了一場大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，所以奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之後並不是自己先吃，而是先親自餵飯奶奶吃。三嬸餵飯時哈仔細地把飯勺裡的飯吹涼之後才餵給奶奶，飯勺裡的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們為了更好地照顧奶奶，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候，我發現奶奶的眼角泛起了淚花。

這次尋訪，我明白了許多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不僅僅是順從，更是在長輩遇見困難時，無私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。

【篇二：有舍才有得—尋找家風家規家訓有感】

每個家，都有自己的家風家訓家規。好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

在我很小的時候，爺爺就告訴我，要樂於助人，要捨得，對任何人都要尊重。爺爺那時是村書記，也是方圓百里都知道的大好人。那時有一個婆婆上山找豬草時扭傷了腳，爺爺一聽說，立馬去把她背到自己家裡，還讓奶奶殺了一隻雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時我不懂，那位老太太明明跟我們無親無故，為什麼爺爺要特意為她殺一隻雞呢？即使是我，爺爺也沒有這樣做過，因為那時畢竟條件艱苦，村支書的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時是這樣對我說的，“孫女啊，我是村支書，是大家信任我，才讓我坐上了這個位置。村民一旦有難，我這做村支書的怎麼能袖手旁觀呢？這不是辜負了大家對我的信任嗎？退一萬步來講，就算我不是書記，但是都是鄰里鄉親的，誰有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說，“孫女，你要記住，在這個世界上，人人平等，我們永遠不會高人一等，也不會矮人一截。你幫助別人，在你有難的時候，別人也會幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會尊重你。你今天給別人殺一隻雞，明天也許她會送你一筐蛋，當然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的。你幫助了她，你也會感到快樂，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得。”

記憶中那是爺爺第一次這麼嚴肅地跟我說話，“有舍才有得”這五個字也一直在我小小的心上盤旋。如今，更是深深扎進了我的心裡。在生活中，同學有麻煩，我都會第一時間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤子，有時也洗洗碗；在學習上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學習，也得到了相應的回報。可以說，“有舍才有得”這五個字，陪伴了我的整個童年，同時，也成了我家最重要的家規。

我一定會把我的家風家訓家規永遠傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅守，有朝一日，中國文化必會大放異彩。

【篇三：尋找身邊的家風、家訓、家規作文】

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年以來的文化文明傳承至今，深刻在我們華夏兒女的心中。每個家庭都有幾條好的家風、家訓、家規。

俗話說得好：無規矩不成方圓。好的習慣要從小養成，好的家風、家訓、家規不僅傳給了後代，還能對後代起到良好的鞭策。

本次寒假假期中，爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩—我們最敬重的爺爺。

訪問過程中，能夠從爺爺那裡清楚地瞭解到我們家的家風家訓：勤為本，德為先，和為貴，學在前；純樸善良；做事效率高；家規，則列舉了以下幾條：誠實守信，勤勞吃苦；與人見面要懂禮貌、不擺架子，不做作；謙虛謹慎、戒驕戒躁。例如：其中一條內容中的“勤為本”，原來的我，在家中亂擺亂放，從不幫忙收拾家務。直到有一天，爸媽工作到很晚才回家，看到家裡亂糟糟的，便把我從屋裡叫出來，和風細語地對我說：“爸媽工作挺累的，你也會長大，總不能懶惰一輩子吧！爸媽也會老，你要變得勤勞，這才能照顧到自己。”聽完爸媽對我的一番悉心教導，我讓他們快去睡覺，我把屋子打掃乾淨。第二天一早，爸媽看見屋裡被打掃得乾乾淨淨的，笑著誇我，讓我第一次感受到了勞動的快樂。

家風、家訓、家規需要良好的傳承下去。有些家長們認為制定那些規矩是一種陳舊的思想，覺得自己的孩子沒必要懂得這些。但是這些家風、家訓、家規能夠適當的約束孩子們的壞習慣。家風家訓是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，好的家風、社會風氣的影響，有一個不斷向上的過程。

家風主要是對人生的啟蒙。家風伴我從懵懂無知走向成熟穩重，人生的道路上印著一步步紮實的腳印，標誌著成長路上我的努力。是它塑造我無形力量—家庭的生活方式。

通過本次訪問，我希望每個家庭都能制定良好的家風、家訓、家規。傳承家風家訓，踐行社會價值。

【篇四：追溯歷史訪古遺夢—尋家訓家風】

在無盡的宇宙中，你是一顆星辰

在浩瀚的碧海里，你是一朵浪花

在延綿的山脈上，你是一座青峰

在無邊的沙漠間，你是一陣駝鈴

—題記

常言道；沒有規矩不成方圓。在古老的華夏大地上，無論是名門望族還是布衣平民，無論身在何地都有著自己的家訓家風用來管束兒女，家訓家風是平凡而不可缺的。

在中華上下五千年，有著無數關於家訓家風的故事，清朝康熙皇帝嚴禁兒子在二十歲以前讀小說。在康熙看來，兒子過早的讀小說會令孩子單純的心變得充滿對權力的渴望。容易產生對皇位的爭奪，帝王家的孩子要聰明，但是，康熙並不喜歡他們玩弄心計康熙需要的是天下太平，家庭和睦。

因玄武門之變成為皇帝的唐太宗李世民，殺兄弒弟，在許多人眼中，他冷血無情，可我認為，他既是一位好皇帝，也是一位好父親，在他執政的年代，有貞觀之治的繁華，天下太平，他言傳身教，教育兒子要善於聽取大臣的見解，廣愛天下。

抗日英雄趙一曼在英勇就義前給兒子留下了一封遺書，將對兒子的愛以及對國家的忠誠留下，她沒有用太多的言語來教育兒子，但是她用自己的行動來告訴兒子，要做一個愛國的人。

在我們的身邊，平凡而又不平凡的家訓家風也有不少，湖北楊啟發祖孫三代傳承並與中國畫同生，楊啟發老人用六年的時間來完成《楊山草堂》。

秭歸的李元成與戰友同生共死，在戰友死後，他遵守對戰友的約定，像對親生父母一樣，照顧了戰友的父母長達三十五年之久。

遠安縣的羅必炎善心無邊，一邊照養從小就不願承認自己存在的父母與繼父母，與妻子成婚後又養妻子的養父母與親生父母共八個老人，一個個為他們養老送終。

在大千世界中，家風家訓已經成了一份不可缺少的東西，冥冥之中，它主宰著這個世界上所有人的命運，一年之計在於春，一生之計在於少，少兒時的家風家訓，逐漸影響我們的一生，讓我們尋找家風家訓，讓我們開始為自己的一生打下基礎吧！

【篇五：我家的家風】

每戶人家裡都有屬於自家的家風，而，今天我就要踏上尋找屬於我自己家的家風的拜訪之路了。

走在山間蜿蜒的小路上，我去拜訪一位家族的老人。走了許久，我終於找到了老人的家，長輩欣然把我請進了屋，我向他表明了我的來意，他拿著菸斗的手臂猛然的僵硬了，彷彿提到了什麼神聖的事似得。她的眼睛裡閃爍著光芒，彷彿是崇敬是追溯。半晌，他吐出煙氣，在煙霧瀰漫裡對我講述，“我們家族自建立以來就用一個字來治家，那就是‘好’，工作中要做到最好，學習要做到好學，人與人之間要做到樂善好施。像孔子，好學，不恥下問。所以你也要如此，與人交往時要‘好’幫助，學習時要做到最好。當然好不一定只做到這些地方，還有許多更好或者更加重要的，你需要自己去思考去研究”。

走在歸途，身後依舊是那不變的的青山，那小屋。而我心中卻依舊是那一個被煙霧藏著的“好”字。忽然在路旁的一株小樹上，我看見一隻正破繭重生的幼蝶，有時用力有時又停住。我正嘆息一個將放棄的生命，它卻突兀的出來了。一個不屈的生命，煽動翅膀，閃耀著最美的光芒，飛向屬於它的那片天空。轉過頭，那青山，那小屋，我頓悟。原來，“好”不是讓我們做到最好，超越所有人，而是讓我們努力去做，不讓我們在將來的走一天後悔昨天的不該，為的是讓我們找到屬於我們自己的那片天。

我家的家風就是“以好勵身”，自己永不後悔。

用心尋找身邊的風景 篇3

高三作文 ,852字

世間百態，五味雜陳，需我們逐一品味，才知酸甜苦辣。風景並不一定巨集偉壯麗，自然花草，皆成風景，用心去找尋身邊的風景。

又是暑假，按照以往的慣例，我得去外婆家住幾天。昨晚電話告知外婆我今天去。一路上，水稻田裡的那一抹抹綠色霸佔著我的眼球，空氣中瀰漫著溼潤的泥土的氣息。外婆家仍是記憶中的模樣，乾淨而又簡約。外婆餵養的那隻小黃狗，見到我的到來，搖著尾巴向我跑來，用它的頭蹭蹭我的褲腳，用鼻子嗅嗅我的腳尖，向我打著招呼；而我則是彎下腰來摸摸它的頭，表示我對它也甚是想念，很是融洽。

飯桌上，外婆擺滿了我最愛的菜，一個勁兒的給我夾菜，讓我多吃點兒，我不能拒絕，只能敞開肚皮吃。午飯過後，我原想讓外婆午睡一會兒，可外婆卻毫無睡意，外婆神神祕祕的從房間裡拿出一隻籃子，我細看籃中有幾張彩紙和剪刀等，便明白了：外婆是要剪紙。我端坐在一旁，準備觀賞外婆的剪紙“表演”。外婆雖已七旬有餘，可心靈手巧的風采不減當年。外婆戴起老花鏡，左手持紙，右手握剪，剪刀一張一合，便在彩紙上留下一道道“傷口”。外婆目不轉睛，神情嚴肅，眉頭緊皺，好似遇到了難題。慢慢地，一張剪紙的模樣顯現出來樂。外婆的臉舒展開來。外婆攤開剪紙，再在合適的部位刷上金黃色的油漆，剪紙就算大功告成了。外婆這才露出滿意的笑容。外婆小心翼翼的托起剪紙，這是，一縷陽光照射在剪紙上，金黃色閃亮我的眼眸，外婆也是樂在其中！外婆那剪紙時的動作，神態，不正是一片活風景嗎？我的心為之盪漾。

風景，並不僅是名山大川才有，許多細微的人和物，都有可能成為一道亮麗的風景線。只要我們帶著智慧的雙目去尋找，就會有所發現。身邊的風景從未缺少，缺少的只有善於發現的眼睛。

在實際生活中，我們身邊的風景，熟悉的人物和事物，無論大小，都會成為風景。我們的目光不能僅聚焦在山川勝地和令人流連忘返的自然美景，我們更應該注重的是身邊人物所形成的風景。若自然風景給你視覺的享受，那麼人形成的風景會給你帶來心靈的淨化、道德層面等重要的人生含義。

我的雙眼找尋到了我身邊的風景—外婆的風景。

尋找身邊的幸福 篇4

國小六年級作文 ,596字

提起幸福，我想起一個故事：草原上有對獅子母子，小獅子問母獅子：媽媽，幸福在哪裡？”母獅子說：幸福就在你的尾巴上。”於是，小獅子不停地追著尾巴跑，但始終咬不到。母獅子笑道：“傻孩子！幸福，不是這樣得到的！”是啊，每個人未必不是幸福的，只要你昂首向前走，我們的幸福，不就一直在我們的身邊嗎？

“六點半了，太陽晒屁股了！再不起床就要遲到了！”這就是每個上學的日子裡媽媽為我量身定製的“鬧鈴”。不見其人，先聞其聲，正在做早飯的她用“超音波”把我趕起了床。我揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，又聽見媽媽那連珠炮似的嘮叨：“快去洗臉刷牙，別磨磨蹭蹭，要不又該沒時間吃早飯了！早餐可是一天中最重要的，早餐要是沒吃好……”呵，這架勢，我不想清醒也該清醒了。媽媽的每一句嘮叨都蘊含著愛，蘊含著她對孩子的叮囑和希冀。媽媽的嘮叨是世界上最美妙的歌聲。

失落時一句關心的話語，得意時一句善意的提醒，運動會上一條擰乾的毛巾，考場上一塊小小的橡皮，玩耍時一抹心有靈犀的眼神，都讓人感到幸福。

“這道題為什麼寫錯了？”“怎麼這麼粗心？好好找找原因！”“上課怎麼又搞小動作？”“別灰心，下次要努力！”……也許我們早已聽膩了老師的鞭策與鼓勵，可回過頭來想想，在老師的關愛下，我們的懶惰慢慢消失了，信心慢慢增強了，進步慢慢顯現了。這是老師的關愛，讓我們伴著幸福學習。

身邊的幸福像星星，很多也容易遺忘。幸福，需要用心感受，細細回味……

尋找身邊的好人 篇5

國小五年級作文 ,1031字

清晨，媽媽叫我上天台收衣服，我不情不願地上了天台。拿好了衣服，我走到離欄杆近一點的地方，“咦？那是誰呀？那麼早就起床了？他們在幹什麼啊？”我的腦子裡浮現出了許多個問號。

我久久地站在了那裡，彷彿我被人用魔法定住了。一陣風吹來，我才發覺自己已經站了好久好久，我急急忙忙地下了樓。“媽媽，下面的人是誰呀？”我急忙問媽媽。媽媽把頭探出窗戶，回答道：“哦，她們呀，是辛勤勞動的環衛工人，你忘了嗎？那個胖胖的阿姨不就是環衛工人嗎。”哦，原來他們是環衛工人啊！

媽媽問我：“你知道世界上最最高尚的職業是什麼嗎？”“我想，是老師吧！”可是媽媽搖搖頭，說：“雖然老師也是一種高尚的職業，但是，每一種職業代表的東西都是不一樣的，所以我要的答案不是這個，是最最高尚，又最最卑微的職業哦，記住它代表的東西是什麼。”“媽媽，你就別賣關子了吧！我急死了！”我十分疑惑，媽媽到底要說什麼。

“傻瓜，是環衛工人，她們每天起早貪黑，為的是什麼？為的是保持城市的整潔，哪怕他們只有微薄的一份工資，少得可憐。有的人，在大街上走著，垃圾桶就在隔壁，他也往地上扔垃圾；最讓人受不了的是隨地吐痰，這讓環衛工人怎麼把‘垃圾’掃進去呢？所以，當我看到隨地吐痰的人，我的心裡就想著上去把他罵一頓，讓他來試試那種滋味，看看他好不好受！人，要向環衛工人學習這種默默奉獻的精神，而不能當損人利己的人！”媽媽語重心長的說。

就在這次國慶假期，我和媽媽一起去南澳的西湧遊玩，在海岸邊上，有許多的人在賞海，他們都有一個特點，那就是：手上拿著飲料或是零食。他們吃完了手上的東西，都會有一個“很好”的習慣，就是隨手把廢物一扔，垃圾令這個整潔的海岸消失得無影無蹤，變成了一塊髒髒的區域。有的人在坐船時扔垃圾，垃圾漂漂浮浮，最終又漂回來了，那一盒盒空空如也的王老吉涼茶，讓我深思不已。在岸邊泊船的一位漁民，拿起平時撈魚的網子把那盒空空的王老吉涼茶撈了起來，讓我感慨不已。一個普普通通，平平凡凡的漁民都會做這微不足道的小事情，而我們，難道要靠這樣的漁民，難道要靠環衛工人，幫助我們清潔這個城市嗎？一個微不足道的小動作，就可以讓我們的城市少一個不乾淨的小角落，正是因為有環衛工人，漁民他們默默工作，做著微不足道卻又感人至深的事情，我們的深圳才能如此整潔美麗！

其實，在我們身邊還有無數的好人，像環衛工人和漁民一樣奉獻著自己。但是，更是需要他們去帶動我們，我們去帶動他人，他人去帶動更多的人。所以我們要善於發現身邊的好人，並向他們學習！

尋找身邊的雷鋒 篇6

國二作文 ,744字

從小就常聽媽媽唱《學習雷鋒好榜樣》。所以我總是問媽媽“雷鋒是誰？雷鋒在哪？”而每當這時，母親便笑著說：“雷鋒就在我們身邊！”

長大後，我才知道，雷鋒是一位革命戰士，是一位以服從人民為己任的人。不幸的是他英年早逝，雖然他人已不在，可是他助人為樂的精神卻是永存的！如今，雷鋒已經成為好人的代名詞了。

我們班的小宇便是一位活雷鋒。我們班上的椅子原本有好幾張是“體無完膚”的，螺絲沒了，一坐上去不僅搖搖晃晃的，而且還會發出一陣陣“吱呀吱呀……”的噪音。手腳一動就帶動屁股，緊接著“吱呀吱呀……”的噪音就來了。生怕老師聽見，害得我上課時就像一尊石像不敢動。一節課下來，腰痠背痛，手腳麻木。

坐在我身旁的小奕發現我的“不幸”後一臉同情，“下節課我倆換椅子坐吧！”他說。第二天剛好我值日，我便早早地來到學校，只見桌旁蹲著一個人正在搗鼓什麼。咦！還有比值日生更早的？走近一看，原來是小宇拿著螺絲刀正在擰螺絲，只見螺絲一轉一扭便被他固定好了，多麼嫻熟的動作啊！這讓我感動不已！我終於明白了，為什麼班上損壞了的東西幾天後都會“自動修復”。我笑著說：“你就是我們班的活雷鋒”！他面帶羞澀說：“小淇，來，坐上試試，看看還會發出噪音嗎？不要把這件事告訴大家，都是一些不足掛齒的小事。”

誰知道，就是這樣一個樂於助人、品學兼優的學生，命運卻對他不公平。前兩年爸爸、媽媽都得重症相繼離開了他，他只能與年老多病的爺爺奶奶相依為命，艱難度日。雖然命運捉弄了他，但是他依然積極向上、樂於助人。他這種雷鋒精神和高貴品質值得大家學習！相比之下，我覺得自己慚愧。

雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事。他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。是啊！讓雷峰精神永遠傳承下去。每個人都成為活雷鋒吧！世界將變成美好的人間！

尋找身邊的錯別字 篇7

國小五年級作文 ,657字

這個國慶節，老師給我們佈置了一件既特殊又有意義的任務，那就是尋找身邊的錯別字。正是這個任務，使我費盡心思，絞盡腦計。因為錯別字就像跟我捉迷藏，它來躲，我來捉，可是始終跟它碰不到面。

這一天，我又開始踏上捉錯別字的征途了。我和爸爸一起出發，穿過大街小巷，轉來轉去，可是錯別字連個影兒都沒有，這可讓我怎麼好？偏偏這時，老天爺也來湊個熱鬧，開始淅淅瀝瀝地下起了雨好像在跟我說：“萬事都要有個法。”好吧！這個法我暫時找不到，也拿它沒辦法了。這時，我們的車已經載著我們穿過了數個大街小巷，車子渾身都被泥巴精靈給纏上了，無奈之下，我們只好停下行程，先去給我們的車子洗個澡了。

到了洗車店，我的眼睛首先瞟到了洗車店前的牌子，上面寫著“洗車打臘”，咦？那塊牌子好像怪怪的，我的腦子開始轉動起來，不想錯過任何的蛛絲馬跡。想到：難道是“洗”字錯了嗎？呃……對的啊！那難道是“臘”？可是看著好像也是對的。“臭小子，你在看什麼？我們要走了，繼續去找錯別字了。”爸爸的喊聲驚醒了我，我無奈地抓抓頭皮，轉身向爸爸跑去，跳上了車。可是我還不想放棄，繼續看著那塊牌子，難不成是我多疑了？不是，不是。肯定有錯別字。突然我的眼前靈光一閃，那個“臘”字在我眼前放大了幾倍，我大喊一聲：“停車！”便跳下車，飛快地朝那塊牌子跑去。“哪還用找啊，這不是現成的嘛！哈哈哈，原來是月子旁的“臘”字錯了，應該是蟲子旁的‘蠟’呀！”我大笑道。

錯別字往往是因為粗心，也有的是同音字產生了混淆等，但不管怎樣，只要用心斟酌每個字的意思，生活中就不會出現那麼多的錯別字了。

尋找身邊的榜樣 篇8

國小四年級作文 ,1353字

榜樣，在詞典中解釋為：被當做楷模去學習和效仿的人。榜樣的力量是無窮的，它讓人看的更遠，腳步邁的更堅挺。什麼樣的人可以成為我們的榜樣？那些祖國的棟樑，民族的驕傲無疑是我們學習的楷模。古有勸降書上揮筆豪書：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的”文天祥，那些不畏強權，為民請命的志士也是我們的榜樣。虎門銷煙的林則徐：“海納百川，有容乃大；壁立千刃，無欲則剛”是他的胸懷。

近有捨身炸碉堡的抗戰英雄黃繼光，為了革命勝利，英勇就義的邱少雲。和平年代，更有那些勇於奉獻與時俱進的嬌子，把祖國榮耀寫在天空的航天戰士、非典時期奮戰在一線的千萬醫務工作者等等。然而，榜樣，並不一定要是有驚天動地偉績的人，他們也可以是在默默奉獻的身邊人，在自己的崗位上發光發熱，為身邊人帶去美好時刻。只要仔細去觀察，就能發現榜樣，無處不在！

今天我要說的榜樣，就是我的媽媽。我的媽媽很普通和千萬位平凡的母親一樣，白天繁忙工作，晚上匆忙趕回家照顧家人。為何會說她是我的榜樣呢，是因為我發現我媽媽不僅是很普通的一位母親，但似乎卻又略有不同。

我父母一起成立了一家公司，所以平時工作很繁忙。媽媽下班後還要輔導妹妹功課，還要給我檢查作業，時間安排的總是很滿。但同時，我又發現她每天總能擠出一個小時來鍛鍊，或瑜伽或跳操總是神采奕奕的回來。我很喜歡坐媽媽的車，不是因為她車有多豪華或她車有擺放很多毛絨玩具。相反，她的車不像一般女士的車，裡面會擺一些香薰罐或一些玩偶。媽媽的車很整潔，沒有任何裝飾物，唯一的“裝飾物”可能就是常年備著的一兩本書。我問她：你有時間看書嗎？她說：等人的時候，可以拿出來看呀。嗯，好像有點道理。媽媽的車上，不僅有書，她的車載CD裡還有各種英語口語短片，手機上還下載了各種邏輯思維、口述歷史等人文知識軟體。有時我們會一路聽著英語去上課，有時我們又會一路聽著各種歷史知識去郊遊，有時我們又會一路聊著彼此的近況開去遊玩。猶如百寶箱般的車廂，似乎成為了我們更好的親子時光。

媽媽有時也會因為工作壓力大而焦慮，如果這時候我們剛好撞上槍口上去，那真是酸爽。但她咆哮過後，都會率先過來內疚的道歉，然後擁抱我們。有時，她也很可愛會板著臉提前和我們警示：她現在怒火奔騰中，如果我和妹妹有事要說，請5分鐘後再去找她。

由於要送我和妹妹兩人的校外輔導班，所以媽媽的個人空餘時間所剩無幾，似乎總是圍繞著我們生活，但她卻總能找到樂趣。我上課基本都要2小時，這兩小時，很多陪同的家長或是坐在教室外面看著我們訓練或玩手機，但我很少看到我媽媽在走廊上等我，剛開始我很奇怪，打電話找她，電話那頭傳來她輕聲回覆：在圖書館呢。有時又會約了朋友在我附近的咖啡館喝茶，然後每次都會提前5分鐘出現在教室門口等我。我問媽媽：這樣不停的接送我和妹妹會不會覺得有點辛苦。她說：因為孩子比較重要，但我也需要一定的獨處時間。這個時間我可以約朋友見面，可以自己去逛街，也可以自己去上課，至少是有一段時間是安靜屬於自己沉澱的，這樣，我才會不斷進步，希望能夠給你和妹妹有個好榜樣。

嗯，這就是我的Idol我平凡的媽媽，不斷的在碎片時間中充實自己，積極上進又能保持對生活的樂趣，還能隨時關注我們的小情緒，讓我們知道就算今天和媽媽吵翻天了，她的內心也依然愛著我們，我要向她好好學習。

尋找身邊的文明 篇9

國小四年級作文 ,762字

我生活在一個美麗的環境裡。在這個漂亮的園子裡，有四個果園，六座古廟。園子裡有蘋果樹、梨樹、桃樹、棗樹、榆樹、槐樹、松樹、柏樹、銀杏、柳樹、楊樹、桑樹、核桃樹，等等。這些樹的葉子，長得非常茂密，幾乎能把這幾座古廟遮住。

園子裡面不僅有漂亮的樹，還有美麗的花，比如迎春花、紫丁香、榆葉梅、月季，牡丹，芍藥，等等。這幾天校園裡的牡丹都開放了，奼紫嫣紅，非常美麗。

這樣美麗的一個環境，總有些人不愛惜它，有很多不文明的現象。比如，有些小男孩拿著棍子打牡丹花，牡丹花的花瓣紛紛墜落，最後只剩下光禿禿的葉子；校園裡長出來的刺梅，金銀花，由於能泡茶，很多老人在它們剛結出花苞的時候，就摘走了；有一些大哥哥，他們拿著小刀，在楊樹上，銀杏樹上，刻下了一道道傷痕，那些傷痕慢慢長大，我覺得很像樹的眼睛，在時刻的注視著我們，它的眼神，使我不敢抬頭看它。

但是，在我們身邊，也有很多文明的現象。

在我們的院子裡，有一個大個子伯伯，他每天早上很早很早就起來，在校園裡散步，看到垃圾就撿起來扔進垃圾桶。我上學經過園子的時候，經常看見這個伯伯在撿垃圾。

我們班有一個同學，她叫遊嘉穎，是我的好朋友。每天上學，我們還沒有來的時候，她就早早到校，把教室打掃得乾乾淨淨。下午我們放學的時候，她會和值日生在一起，又把教室衛生做一遍，她才回家。

文明還要從自我做起。

我們經常和陳叔叔、李叔叔家一起出去郊遊、野炊。我們製造出來的垃圾，都會放在一個袋子裡，在離開的時候，帶走垃圾，並把它扔到垃圾桶裡。

記得有一次，我們一起出去玩兒，那裡的環境非常的美麗，有水，有樹，有花，還有小草。但是草地上有很多垃圾，很不好看。我們就一起把那些垃圾收拾乾淨。每次出去玩的時候，我們不但把自己的垃圾收拾乾淨，而且，還把別人扔的垃圾收拾乾淨。

我們都要熱愛自己生活的環境，做個文明人。

尋找身邊的龍文化 篇10

國三作文 ,686字

中國龍是中華民族的圖騰、中國文化的象徵。遠古人們認為應當有一個力大無窮的，與“水”相關的“神物”主宰著指揮著操縱著管理著這些動物和天象，龍作為一種崇拜現象，一種對不可思議的自然力的一種“理解”，也就從這個時候起，開始了它的“模糊集合”。在幾千年浩瀚的歷史程序中，龍成了一種文化。它代表了中華民族的深厚文化底蘊。

上下數千年，龍已滲透了中國社會的各個方面，成為一種文化的凝聚和積澱。龍成了中國的象徵

中國龍文化、中華民族的象徵、中國文化的象徵。對每一個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號、一種意緒、一種血肉相連的情感！“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動、奮發、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區或中國城內，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。

龍起源於新石器時代早期，距今不少於八千年。這個時期，原始先民已不單純地、被動地依靠上天的賞賜了，他們把獵獲的野馬野牛野豬等等畜養起來，也不單單吃那些是採拾得來的野果了，而是有選擇地種植穀物以求收穫。他們能夠熟練地取火用火，學會了用木頭搭簡單的房子，開始磨製石器、骨器，手工製作陶器，逐漸定居下來，從事生產活動了。生產活動使人們同大自然的接觸越來越寬泛，自然界作為人之外的不可思議的力量對人們精神世界的撞擊也越來越大。

我們是龍的傳人，雖然，龍是不存在的，但是龍的精神已融入了我們血液。在我們為龍而自豪，為龍而歡呼時，仍然要持續清醒的頭腦，要揚長避短，更要不斷地提高，積聚我們的能量，在每一次挑戰之中爆發發。

尋找身邊的最美老師 篇11

寫人作文 ,687字

馬老師個子不高，微微有點胖，有時穿著黑色運動服，還有時穿藍色裙子，那就是我們在一、二年級時的班主任—馬春梅老師。

馬老師不但非常幽默，而且很關心我們，她給我們留下了非常好的印象和回憶。

在感恩節活動中，有一項猜人物的活動令我們非常難忘：五位同學分別上前，兩手叉腰，把頭往側一歪，大喊：“同學們，請大家把練習冊拿出來，由第一排的同學收！”全班同學捧腹大笑，異口同聲的說：“是馬老師！一定是馬老師！”說完，又都大笑起來。

誰知，這幾次大笑，讓我們在之後受了點兒“苦”。

每當馬老師講練習冊時，都半開玩笑半認真地對我們說：“我總是在想那次模仿，我們已經在一起一年多了，你們應該很瞭解我，那麼，我只收練習冊嗎？不是吧，我為你們做了這麼多事，要模仿也要模仿我講課吧！下次再有模仿，只能模仿講課，不能模仿別的！希望你們記住！”

我們什麼都沒說，也不敢說。

“好了，說正事了…………”

當然，我們都知道馬老師在開玩笑，不過馬老師一口氣說了那麼多，一定是那位同學的模仿哪裡不稱馬老師的心意！哈哈，馬老師就是這樣，總是做一些意想不到的事，並千方百計的逗我們笑，我們很喜歡她，希望她能一直教我們。只可惜，在二年級和三年級之間的暑假，我們接到通知：馬老師不教我們了！要換一位新班主任，是一位男老師，他將一直教我們到畢業！

到了開學，我發現我們的新老師—呂錕老師也非常好，我們一直聽他講課。現在，我已經是五年級的大同學了，但每每提到語文老師，我還是會非常想念馬老師，我希望能對馬老師說：“謝謝您兩年的陪伴！一年後，我將離開一小，但是，即便如此，我也絕不會忘記您和您的教導！”

尋找身邊的美 篇12

國小六年級作文 ,453字

美有很多，有自然之美，心靈之美，生活之美，接下來讓我們尋找美吧。

碧綠的森林，小鳥在枝頭放聲歌唱，風兒為森林和小動物傳達資訊，小花兒向太陽公公問好。月亮和星星為黑色的天空點綴，這是自然之美。

當別人無助，陷入困難的時候，有人伸出手來幫助他人，就是心靈之美。

而在我心中有位最美的人，她就是我的數學老師小鳳老師。

有一年冬天，我因為值日錯過了校車，身上也沒有錢坐公交，只能等爸爸來接我，可他下班很晚，公司離這兒又遠還堵車，我揹著沉重的書包，褲子的一半兒被我提水的時候打溼了，在寒風中我瑟瑟發抖，腿抖得厲害，周圍的同學也走光了。這時候您來了，您問我為什麼還沒回家，知道之後就把我拉上車要送我回家，在車上您一邊給我講作業上的錯題，還問我聽懂了沒有？我知道我作業常常做得很馬虎，但您沒有批評我，我下車時您還問我，要不要送我上樓？寒風吹著我，但我卻覺得暖暖的。從那次起我一直有一個疑問，為什麼老師也那麼晚回家？後來才知道是因為我們數學成績不好，老師被校長說了。

她是我覺得最美的人，你們心裡有什麼最美的人和事嗎？

身邊的家訓家規 篇13

國小五年級作文 ,725字

俗話說：“國有國法，家有家規。”我不禁問起自己，我家的家訓家規是什麼呢？經過一番觀察，我知道了我家的家訓家規是什麼了。

一天，我、媽媽和外婆一起吃午飯。媽媽已經做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿起筷子，準備向美食發起強勢攻擊。我正要夾起雞肉往嘴裡送時。媽媽把雞肉奪了過去，說道：“外婆都還沒吃，你怎麼可以自己先吃了呢？家訓家規都跑哪裡去了！”我聽了趕緊放下筷子，先幫外婆盛了一碗雞湯，等外婆吃了起來，我才開動筷子，津津有味地吃了起來。這時，媽媽表揚我說：“這樣才對，我們做個孝順，懂禮貌的好孩子。”哦，我恍然大悟，原來我家的家訓家規在飯桌上體現出來了。

還有一次，我和爸爸一起坐班車回老家看望爺爺。這時，一位年邁的老奶奶拄著柺杖，抓著扶手，艱難地“爬”上車來。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人家讓個座，誰給老人家讓個座！”爸爸一個眼神暗示我，我點了點頭，站起身來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，說道：“奶奶，您坐。”“小朋友，哪你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著就行。”“小朋友，謝謝你嘍。”“不用謝。”我側身倚在爸爸身邊，爸爸摸了摸我的頭，說道：“好孩子，真乖。其實我們家的家規家訓就是助人為樂，孝順、懂禮貌。”我點了點頭。

“沒有規矩，不成方圓”。誰家都有家規家訓，哪個國家都有國法，只有大家遵守國法，家訓家規，國才能安，家才能和。

尋找身邊的快樂 篇14

國小四年級作文 ,574字

“你是我的小呀小蘋果┉”隨著一陣悅耳的音樂響起，我睜開了朦朧的睡眼，一縷陽光照在我的床上，我伸了個大懶腰，坐了起來。看著窗外的鳥語花香，我情不自禁的想：“今天，又是一個美好的日子！”

洗漱過後，我來到了客廳，只見桌子上有一碗我最愛吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶，我突然胃口大開，衝了上去，幾口就吃完了早餐，心裡充滿了媽媽的愛。

我懷著愉快的心情，走在了去往學校的路上，到了一個十字路口，突然地上有個金黃色的東西吸引住了我的目光，仔細一看，原來是個錢包，我彎下腰撿來一看，裡面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢呢！失主一定非常著急的。我心想。於是，我站在原地等待著失主回來。過了不久，只見一位年輕的姐姐滿臉焦急地向我跑來說：“小妹妹，你有沒有看見一個金黃色的錢包？”

“姐姐你叫什麼名字？”

“我叫張芳圓！”

我開啟錢包看了看，果然就是眼前的姐姐，我雙手把錢包遞給了她，心裡想：終於找到失主了，真好！

等我來到學校的時候，已經遲到了10分鐘，老師問為什麼遲到，我把經過告訴了老師，老師不但沒有批評我，反而表揚了。在學校的這一整天，我的心裡好像裝滿了蜜糖。

許多人都在不停地尋找快樂，其實，只要你停下腳步，認真體會，快樂就在你身邊。

尋找身邊的快樂 篇15

國三作文 ,548字

樂亦不同於芸芸乎？謬哉！

樂於讀書

書香惹人愛。一書在手，卷不用長，封不用精，名不用著。自愛即可。書香陣陣，暢遊於文字之間，踱步於情節之中。看詩詞，見李白“安能折腰為權貴，使我不得開心顏”之豪邁；看散文，見林徽因“你是人間四月天”之欣慰；看雜文，見樑秋實陋室即雅舍之情趣。幾卷書，便可縱觀古今，超越時空。不亦樂乎？

樂於漫步

清風徐徐，樹葉紛飛，此暮春之景也，然獨坐於室，不投一眼於窗外者，是一大憾事。無須準備，抬腳於徑間。不懼塵土沾我鞋，任由落葉蕩我肩。流水間，游魚無忌；石縫中，蟻群辛碌；花叢上，蜂蝶齊舞。四月，暖意斜綿。心靜，鬧市亦田園。尋樂於塵世之中，亦樂也。

樂於烹飪

刀予食材溫情。動腕，裝盤，熱油，爆炒。火光間，飯蛋已成一體。下鹽，翻動，入味，加料。行雲中，濃香遠揚。遠看似黃金，近看如瑪瑙，粒粒分明，蛋絲夾雜其中，晶瑩剔透。畫龍點睛撒青蔥，味愈濃。煙嫋嫋，引人唾液流。蛋炒飯，大功告成，倒入瓷盤，婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺，便覺香氣逼人；入口中，方知珍饈弗如。只顧狼吞虎嚥，囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂於烹調，亦不樂乎？

世間萬物，自得其樂也，有甚平淡無聊一說？尋樂與常物，亦給人以歡愉，怎只忘情於恢弘乎？孰不知身邊之樂才是真樂。

尋找身邊的雷鋒 篇16

國小四年級作文 ,1049字

今天早上，初春的陽光稍微有點冷清，冬爺爺幫大樹剃光了頭，一個個都還沒有長出新的嫩芽。大樹們都害羞地躲到路邊，悄悄地看著人們匆匆忙忙地趕路。這一路我都在想，老師讓我們留意一下“身邊的雷峰”並把他們記錄下來。我懷著疑惑的心思邊走邊想：我們身邊真的有“雷鋒”嗎？

不知不覺走到學校門口，我又看到每天都在門口忙碌的志願者，他們因為擔心早上高峰汽車多，小朋友過馬路不安全，所以每當送小孩的車到了學校大門前，志願者就幫忙開啟車門，等同學下來後他們就關好車門，扶著小朋友的肩膀讓學生安全地走進學校。無論颳風下雨，他們從沒有抱怨過，我想這是因為志願者心中只擔心著學生的安全。他們不就是我們身邊的雷鋒嗎？

到了中午，天氣稍微溫暖了起來。吃完飯大家在教室裡休息。突然聽到“啊！”的一聲尖叫。我嚇得連忙轉過身來，一看，原來是小靜不小心把墨水灑到了地上，地上一片烏黑的墨汁，我們都呆住了。她擔心回去會被媽媽責備，哭得漲紅了臉，愣在那裡不知所措。這時有一個同學拿出自己的紙巾在地上擦了起來，但是地上墨水太多了，擦了很久還是有很多地方都是墨汁。其他同學看到了就跑過來和他一起擦。在我們大家的共同努力下，地板又變得乾乾淨淨。小靜看著乾淨的地面，臉上“小雨轉晴”，露出了快樂的笑容。看著同學們開心的樣子，我想，我的同學們不都是一個個小小的“雷鋒”嗎？

快放學了，天空又變得陰沉沉的，不一會兒就漫天下起了小雨。放學以後，雨大了起來，學校門口人山人海。家長們都帶著自己的孩子沿著筆直的公路向回家的方向走，直到與雨天混成一色，再也無法識別。突然我在大雨中看到有一個同學因為沒有帶雨傘，在學校門口焦急地站著，他茫然地望著路上的人來人往。這時候，有一位家長帶著孩子剛走了幾步，看到了在學校門口站著的同學，擔心他著急，就把自己的雨傘給個他說：“小朋友，注意別淋感冒了，你拿著雨傘趕快回家，明天把它放到保安室就行了”。那位同學感激地說“謝謝叔叔”。那位爸爸笑了，和自己孩子同打一把傘，消失在大雨中。我明白了，原來“雷鋒”就在我們身邊。

漸漸地雨停了，遠處的天空也由渾濁變得越來越清晰。我回到家後不禁在心中感嘆道：“原來雷鋒不需要尋找，在我們身邊就有很多。”我想我也會向他們看齊，成為一個小小“雷鋒”。

身邊的民風民俗作文500字 篇17

國小六年級作文 ,1830字

【篇一：春節】

每個地方都有每個地方春節的習俗。要知道，過年必不可少的是放鞭炮，但近幾年卻規定城區不能燃放煙花爆竹。想過過癮，這裡可不能滿足你的想法。我只得幹忍著，到拜年期，手攥毛票，在老家把這一癮頭給消了。

不知道是在啥時候。好像是在初八那天吧。原來老廣場對面的停車場，現在被改裝成了年貨銷展會。展銷會更是城裡許多老年人的選擇，出來的人更是讚不絕口，說那個什麼東西實惠啊等等。

臘八這天，粥味也濃濃。許許多多從廟裡趕來的老和尚，照例臘月初八來老廣場施粥。年味漸漸濃了起來。

到了臘月二十三這一天，家家戶戶門前原來帶些灰塵，掉了色了的春聯也煥然一新了，現在家家戶戶都上了紅，紅燈籠什麼的。大街上早就忙開了。放上了新春的交響曲，大街上的人明顯比原來增加了幾倍，小販們重新排上了攤位，街邊什麼都有，伴著昇天的蒸氣，撲鼻而來的是茶葉蛋，炸豆腐的氣味。

我們小孩盼盼盼，終於盼來了除夕，這一天原本熱鬧的大街突然冷清起來，人們把熱鬧轉移到了家中。在這天下午一兩點的時候，桌子椅子都已經擺好了，小菜也已經上了，只見廚房裡放著各式各樣的食材，一場廚房交響曲也就開始了。不一會大盤小罐堆滿了桌子…。‘吃年夜飯咯’奶奶一聲招呼，全家就圍著桌子其樂融融的坐下開吃了，其中令我印象最深的還要屬那條魚，新鮮的特別美味。

春節最重要的就是守歲，12點鐘的鐘聲一敲，我們就已經從農曆狗年跨到了豬年。

好了，春節年味的梗概差不多就到這兒了，咋樣，特別吧！

【篇二：五龍鬧元宵】

我的家鄉壽昌是個千年古鎮，每逢正月十五元宵節都要舞龍燈，這是家鄉一項傳統的民俗活動。

吃過晚飯，人們紛紛從四面八方趕來，圍聚在鎮政府門口。大街上的人真多啊！男的、女的、老的、少的，人山人海，摩肩接踵。有的手拿氣球，有的高舉熒光棒，翹首以盼，等待起燈。鎮裡鑼鼓喧天，一顆顆煙花接連不斷地飛上天空，又“啪的一聲”在深藍的天幕中炸開。有的像一顆流星，有的像張開的笑臉，有的像天女散花……，把夜晚的天空點綴得比白天還要亮堂。

隨著一陣陣鞭炮聲，“龍”的腳步越來越近了，街上的群眾歡呼雀躍起來，耳邊不時傳來：“來了、來了，龍來了！”不一會兒，五條龍披著五種色彩的龍袍有序地從鎮裡向我們慢慢地飛過來，威武的龍頭神氣地高仰著。龍燈所到之處，家家戶戶燃起震耳欲聾的爆竹和禮花，整個小鎮都沉浸在一片歡樂祥和的氣氛之中。

跟隨著人流我們來到了壽中操場觀看舞龍表演。“五龍獻瑞”開始了，五條彩色的龍披著閃亮的鱗片在臺上搖頭擺尾。先是單龍戲珠，五個耍龍珠的叔叔高舉龍珠，時而往右耍，時而往左耍，龍頭緊跟著龍珠，一會兒往右，一會兒往左。過了一會兒，幾條龍開始纏繞在一起，一下雙龍戲珠，一下三龍爭霸，一下四龍歸海，一下五龍拜壽，贏得了大家的陣陣掌聲。最為精彩的是中間的一條巨龍一柱擎天，另外四條龍在它周圍盤旋圍繞，只見巨龍左右扭動，上下翻舞，龍頭追龍尾，龍尾追龍頭，真的是感覺龍在騰雲駕霧呢！

聽爸爸說龍象徵著吉祥、喜慶、團結、進取、騰飛，衷心祝願我的家鄉如龍飛天。

【篇三：春節】

各個地方都有各個地方過春節的習俗，那就讓我介紹我家是怎樣過春節的吧！

大年初一，我來到了外婆家。早晨，我一起床，吃完早飯，就準備上外公家拜年去。我穿好我的新衣裳，媽媽和妹妹也穿好了各自的新衣裳，準備上外公家去。馬路上的汽車川流不息，鞭炮聲一直在我的耳畔響起，我的臉上不知不覺露出了喜悅的笑容。

到了外公家，已是中午。一進門我們兩兄妹就連忙說：“新年好！”外公一聽到這三個字，就高興地摸了摸我們的頭。接著外公就去燒飯了，我們也坐到沙發上津津有味地看起電視來。不一會兒中飯就燒好了，我們吃完飯後，就回家了。

回家的路上，我們一直在想著今天的春晚會有什麼節目。到家後我們立刻打開了電視。今年春晚的內容可豐富了，有迎新年的唱歌跳舞、也有精彩又神奇的魔術。還有幽默滑稽的小品，使我看得如醉如痴，目不暇接。

正在這時媽媽和外婆把年夜飯端到了桌子上，有雞肉、牛排、鴨爪、芹菜、豆腐……。我看到了菜後，我一個箭步走到餐桌前，狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，菜就被我們一掃而光了。

吃完了年夜飯，我們一家人在一起看春晚，度過了美好的一夜，真希望每天都是過年。

身邊的民風民俗作文600字 篇18

國小六年級作文 ,8120字

【篇一：中秋】

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月。但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧兵奪主，又萬般嬌態。

俗話說：“月到中秋分外明”。圓月在天空中像玉盤，使我想到了“小時不識月，呼作白玉盤”的詩句。黑夜籠罩在我們頭頂，唯獨這皎潔的明月分外耀眼。月亮並不總順心如意，有時如一葉小舟，怎經得起曠宇中的海嘯巨浪；也似勞作的鐮刀，耕耘了多少良田。宋朝詞人就抒發了“月有陽睛圓缺，人有悲觀離合”的感慨。透過深邃的夜空，仰望天空，月光依舊如水，我好似看到了廣寒宮裡的寒氣奪人，好似看到了嫦娥的冰清玉潔，好似看到了蘇東坡的深情凝望，好似看到了周幽王在清幽的月下用淚拍擊最憂傷的旋律，最絕望輓歌……

中秋節吃月餅已成為中國人過節不可缺少的一部分。中秋節吃月餅相傳起始於明代。明代開國皇帝朱元璋命令屬下把“八月十五夜起義”的紙條藏進餅裡，再派人傳到各地起義軍手中，通知他們起義，就這樣起義軍一舉推翻元朝。此後朱元璋決定，每逢八月十五中秋節，必吃月餅。

我拿著一個月餅，走到桂花樹前，頓時一股清香鋪天蓋地地襲捲而來，真香啊！我閉上眼，細細品味著清香四溢的淡淡桂花香，真的是“桂子花開，十里飄香。”

夜晚，涼風習習，我完全沉浸在花香的世界裡，彷彿自己也是一朵桂花。我的腳變成了花莖，我的身體變成了小巧玲瓏的花瓣，手與頭變成了花蕊。一陣清風拂過，我們就翩翩起舞。好久，我才想起我在賞桂花。我咬了一口月餅，慢慢地咀嚼著。我抬頭一望，咦？一朵朵桂花好像一個個害羞的小姑娘。只把一半身子露在外面。我耐不住好奇心，想知道它的真面目，就迫不及待地跑了過去，香味更濃了，真是“廣寒一點香，吹得滿山紅。”一顆晶瑩剔透的小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。露珠們像一個個小寶寶一樣，依偎在桂花媽媽的懷抱裡，不肯出來。仔細看，它們姿態各異，一團團，一簇簇，像一個個溫馨的大家庭，有的分得開開的，像兩個孩子吵架了，誰也不理誰……

中秋，月圓桂花香，思念之情徘徊心上……

（周澤易）

【篇二：端午節】

中國有許多傳統節日，如春節、元宵節、重陽節、清明節、七夕節、端午節等等，其中我最喜歡的還是端午節。

農曆五月初五是端午節，這天，我剛起床就聞到了粽子的香味。穿好衣服就發現一門把手上掛了幾捆捆好的艾葉。後來我問爸爸這件事，爸爸笑著對我說“艾葉可以辟邪，還可以做藥材用。”我聽完後匆匆下了樓，看見媽媽外婆在包粽子…

媽媽包粽子的動作可嫻熟著呢！先把粽葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好紅豆、豆沙、糯米等做餡，將這些餡煮熟就可以開工了。先把長長的粽葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出稜角。然後把餡放在米里，和在一起揉勻，最後把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。之後包好的粽子放進鍋裡用猛火煮。大約一個小時後，改文火煮半個小時就可以了。鍋裡不時地飄散出一股粽子的香味，深深地聞一口，沁透心脾。饞嘴的我不住地問媽媽：“粽子有沒有好啊？我等不及了！”媽媽有時耐心地回答我一聲：“沒有。”有時卻懶得回答我。再過半個小時後，饞嘴的我終於吃到了香噴噴的粽子，心滿意足了。

吃粽子是端午節的一個習俗。端午節的另一個習俗是賽龍舟。但是吃粽子和賽龍舟是怎麼來的呢？爸爸走過來告訴我：“春秋時期，愛國詩人屈原因仗義執言遭到革職放逐，眼看自己的國家被侵略，自己有心報國卻無法挽回，心如刀割，但是屈原不肯放棄自己的國家，於是於五月初五投汨羅江而死。傳說屈原死後，百姓們紛紛划起龍舟到汨羅江去憑弔屈原，有的還拿著食物丟進江裡，說是讓魚蝦食用，這樣魚蝦就不會咬屈大夫的身體了。後來擔心飯糰被蛟龍所食，用楝樹葉包飯，外纏彩絲，就發展成現在的粽子了。以後五月初五，就有了賽龍舟、吃粽子的習俗。為的就是紀念愛國詩人屈原。”我聽得津津有味，想不到粽子和龍舟的“背後”竟有這麼悲傷的歷史故事。我以後要更加珍惜五月初五這個節日---端午節。

端午節，一個擁有歷史故事的節日，我愛這端午節。

（宋禹坎）

【篇三：烘豆茶】

我們中國地大物博，且只說茶，就種類繁多。比如：龍井茶、普洱茶、莫幹黃牙……真是數不勝數。可我最喜歡的，還是我們德清特有的，“茶中奇葩”——烘豆茶。

在《史記》中有記載：大禹治水的時候，下渚湖周邊，洪水氾濫。於是大禹封汪芒氏為防風王，前來與百姓一同抗洪。但抗洪期間，防風操勞過度，身患重病。當地的百姓用烘青豆、醃製的陳皮和野芝麻泡茶給他喝，結果很快大病治癒。但是大禹聽信佞臣之言，誤殺了防風王。後來得知實情，後悔不已。於是為他建造廟宇，塑像立碑，歌功頌德，供世人瞻仰。所以烘豆茶又名“防風神茶”。

烘豆茶是用烘豆、陳皮和芝麻等，數種香料配製而成的。但主料是黃豆，它的製作可不簡單。首先是要把皮剝開，在鄉下有一句俗話：“誰家剝黃豆，大家都來幫。”大家一起剝，速度可是快了好幾倍哩！在家剝好的黃豆，用水煮熟。最後把熟黃豆放入圓形竹匾上晒乾，用炭火烘上幾日。那黃豆從黃變綠，香噴噴的烘豆也就烘好了。製作一杯烘豆茶也就萬事俱備——只欠東風。

這“東風”是什麼呢？哈哈，是一隻精美的杯子！一隻金邊白瓷杯，好似一朵綻開的花兒。不同的人家，杯子當然也不一樣，但都令人賞心悅目。杯子中，碧綠的茶葉，青綠爽口的烘豆，橙紅色的胡蘿蔔乾和金燦燦的陳皮，組成了一幅絢麗的彩色畫卷。捧在手裡，水不燙，溫溫的。呷一口，水中帶著鹹鹹的味道，伴隨著幾聲嘎嘣聲，烘豆，陳皮和芝麻的香味兒，蔓延整個口腔，舒適感傳遍全身，沁入心脾。正所謂“茶不醉人人自醉”。

現在，人們吃的都過於油膩。但是隻要喝上一杯香噴噴的“烘豆茶”，就能把人從迥異的當代拉回樸實無華的從前。

（茅以諾）

【篇四：特色美食——火鍋】

說到火鍋，大家一定不陌生。身為半個四川人的我，更是吃過不少火鍋。那種鮮美的湯汁，配上新鮮的食材，可口的蘸料，想必沒有人會不愛。

火鍋是一種具有悠久歷史的中國傳統烹飪方式，老少皆宜。古代稱火鍋為“古董羹”，因食物投入沸水的“咕咚”聲而得名，西漢博士韓嬰在《韓詩外傳》中記載，古代祭祀或慶典，要“擊鐘列鼎”而食。這便是火鍋的萌芽。到了商代，祭奠時就要“鳴鐘列鼎”而食。就算是火鍋的雛形。後又經歷了幾個朝代的演變，到了宋代，火鍋終被正式記載了下來。元代，火鍋流傳到了蒙古一代，用來煮牛羊肉。清代，火鍋甚至變成了一道著名的“宮廷菜”。

火鍋特色即為邊煮邊吃，現吃現燙，油而不膩。鍋本身又有保溫效果，吃時食物仍熱氣騰騰

四川火鍋，以“麻、辣、鮮、香”著稱，用料多種多樣，頗受大眾歡迎。從“山珍”到“海味”，從“飛禽”到“走獸”，可入火鍋的食材可謂數不勝數。一句話，凡是能吃的均可在火鍋中燙食。

《易經》上講：“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也；關乎天文以察時變，關乎人文化成天下。”火鍋的文化底蘊十分重要。火鍋採用“煮”這一單一的烹飪手段來處理各種不同的食材，同樣使他們變得鮮美，因而火鍋真具有包容性。“火鍋”一詞是炊具、盛具、吃法、技法的統一。這表現了中國飲食之道的“和諧性”。

小小的火鍋也有這麼多的學問，這這種種文化特色，個個深入人心，使人無一不驚歎民族傳統、中國文化的博大精深。

（餘典）

【篇五：獨具特色的“乾龍燈會”】

“乾龍燈會”是家鄉德清的一種民俗活動，每逢元宵節，人們舞起龍燈、喝著龍燈酒相互慶祝，給新年增添喜慶吉祥的氣氛。

想知道“乾龍燈會”是怎麼來的嗎？民間一直流傳著一個美麗的傳說：相傳乾隆年間，乾隆皇帝下江南，途經乾元境內，聽到人聲鼎沸、鑼鼓喧天，便登岸觀望，只見幾條彩龍上下飛舞，眾百姓呼聲連連，掌聲雷動。得知百姓正歡度元宵佳節，乾隆皇帝龍顏大悅，提起御筆，欽點“乾龍燈會”四字。從此，“乾龍燈會”這一民俗佳節一直流傳了下來。

記得小時候，我住在乾元，就在每年表演舞龍燈的廣場旁邊。每到“乾龍燈會”那一天，我都特別地興奮，一大早聽見廣場上響起準備的鑼鼓聲，我便迫不及待地催促著大人帶著我到廣場去。我們總是早早來到廣場，佔領一處最佳的觀看地點。人們陸續從四方聚攏，等到表演開始時，整個廣場已經人頭攢動，擠得水洩不通。

“咚咚咚、咚嗆”，喧天的鑼鼓聲震耳欲聾，表演開始了。整個廣場好像已經醒來，舞動雙臂，跟著節奏移動腳步呢！青龍、黃龍、桑葉龍…各種色彩的龍在廣場上飛舞起來，在觀眾們的掌聲與喝彩聲中舞動著身體，展示著龐大威猛的身軀與絢麗的舞姿，那威武的龍頭高昂，洋溢著得意的笑容。龍從廣場這邊舞到那邊，觀眾們的喝彩聲跟隨著此起彼伏，一浪高過一浪。童年的我被那不斷旋轉的龍吸引著，陶醉其中，好像自己就是那條色彩絢麗的龍一樣，在空中飛舞，盡情舒展身軀旋轉、跳躍…我閉上眼睛，不禁跟著節奏哼起小調。這種飛翔的感覺可真好啊！在舞龍者的舞動中，龍遊出廣場，飛過街道，穿過小巷，舞動在田野、天地間，舞動在人們的歡聲、笑聲裡，整個乾元都沉浸在歡歌笑語中。

“龍”是中國的吉祥物，傳說中，龍能行雲布雨、消災降福，老百姓奉之為神明，數千年來，炎黃子孫都把自己稱作“龍的傳人”。自古以來，在節慶、賀喜、祝福、祭神等場合，都有舞龍的儀式。經過一代一代的傳承，舞龍已成為我國一個重要的傳統體育專案。舞龍者在龍珠的引導下，手持龍具，隨著鼓樂伴奏，通過人體的運動和姿勢的變化完成龍的騰飛、旋轉、跳躍等動作。舞龍可不是件輕鬆的活，穿、騰、躍、翻、滾、戲、纏，這些模仿龍的動作及造型需要長時間訓練才能精通，而且，舞龍是個團體專案，需要團隊中每個人互相磨合、默契配合、齊心協力才能讓一條生氣勃勃的龍展現在觀眾眼前。

“舞龍”這項民間傳統活動，讓我感受到了中華民族傳統文化的源遠流長，“五十六個民族五十六朵花”，每個民族都有悠久的傳統文化，讓這些民族文化之花一起絢麗綻放，中華大地一定會永久煥發出勃勃生機！

（張邵?攏?/p>

【篇六：念老街一角的糖人】

涼風習習，在一條古老的小巷裡，有一個小小的糖人鋪子，傳來陣陣吆喝聲：“賣糖人嘍——又甜又好看的糖人——”一位白髮老人坐在一間狹小的鋪子裡，邊叫賣著，邊專心致志地做糖人。

糖人，從宋朝開始流傳至今，是傳統的特色工藝品，也是一樣別緻的美食，它讓我一直念念不忘。

這位老人做的糖人十分精緻，有“孫悟空”，有“豬八戒”，有“嫦娥，”有“女媧”，這些糖人有的是名著中的人物，有的是神話人物，也有一些是可愛的小動物，雖然形態各不相同，但各個活靈活現，栩栩如生，特點鮮明，各式各樣的糖人令我眼花繚亂，目不暇接。

就像那個美麗的“嫦娥”，小巧的臉上五官一個不少，生動的表情配上柔順的黑色長髮，很難想象這正是用普普通通的糖做的，因為它看上去更像粘土。“嫦娥”穿著精緻複雜的古裝，衣角向上揚起。在“嫦娥”的衣服上，用糖漿畫著“壯觀”的花紋，她的手指比作蘭花狀，似乎就在我們面前翩翩起舞，充滿仙氣，令人陶醉其中。一想到這麼精美的糖人是由一雙長滿皺紋的手做出來的，你就會不由自主地駐足讚歎。

白髮老人眯著眼睛，皺著眉頭，弓著背，正揉著一團又大又黏的糖。糖的顏色很多，白的、紅的、綠的、黃的、紫的……糖人制作過程中，是不會用到色素顏料的，而是用傳統染色方法，如：綠色的糖里加了少量的蔬菜汁，黃色的糖中含有胡蘿蔔汁，紅色的糖則用了草莓汁染色，每團糖都是非常安全健康的。老人先把一大團糖分為兩小團，然後，在其中一個團上謹慎地捏出鼻子和耳朵，接著，又小心翼翼地刻出眼睛、嘴巴和一些細節的小地方。看老人一筆一劃地刻著，想到老人這麼認真地對待每一個糖人，我不禁心生佩服。這難道不是老人對傳統工藝——糖人的喜愛與尊重嗎？老人每天起早貪黑，廢寢忘食，就為了帶給人們快樂與甜蜜，看著他飽經風霜的雙手靈巧地製作糖人，我覺得是他高超的手藝和傳統工匠精神，才把這樣的手藝一直延續至今。

現在，人們買糖人，並不在於吃，而是留作紀念。穿過歷史的風雨，糖人來到我們手中並不容易。它背後蘊含的傳統文化和人文精神都值得我們思考，讓我們學會珍惜與珍藏它，珍藏這個難得一見，不可多得的傳統文化瑰寶。

我也喜歡糖人，喜歡它的精緻外觀，喜歡它的可口味道，喜歡它的文化內涵，喜歡把它緊握在手中，快樂地到處奔跑。我佩服那位坐在窄小鋪子裡日日夜夜孜孜不倦做糖人的白髮老人……

（葉嘉寧）

【篇七：鄉味兒】

鄉味是怎樣的呢？是簡單的酸甜苦辣鹹嗎？確乎不是這樣的，或許滿盤的珍饈食之無味，一樽清酒卻有獨特的滋味。幽幽古越大地之上，這座名不見經傳的小城，依山傍水別有風情，它有著一番從古至今特有的味道——鄉味。

小城是特別的，青翠優柔的莫干山，濃濃的文化底蘊早已和在其中，只需在此閒坐，品上杯“莫幹黃芽”，百種風味就躍然而起，那濃濃的清香浸入肺腑，一種說不盡的清爽感洋溢著。青山綠水，沙沙的竹音共鳴於耳畔，一棟棟古老的別墅鑲嵌在大山之中，再呷一口，愜意貫穿了全身，恬靜使之回味無窮……

重重的大山綿延起伏，竹林更是隨處可見，綠色的竹海一望無際。這綠海似的大寶庫為農家新增了一道獨特的佳餚——筍。不同品種的筍，它們的吃法也是不同的。油燜筍的做法適合鮮嫩的早園筍，它在熱油中經過一番爆炒後變得有勁道又獨具筍的鮮味兒。肥大的冬筍加冬菜相煮最合適，酥軟的筍中飽含了冬菜的汁水，菜味與筍味融為一體，吃起來比大塊的紅燒肉還有味。細長的馬鞭筍和自家醃製的臘肉熬湯是絕配，奶白的濃湯叫人喝得停不了嘴。

筍這東西產量很高，一挖就是幾十斤，甚至上百斤，單靠燒著吃是肯定吃不完的，所以大部分的筍是要進行醃製或烘乾的，以便儲存。土生土長的山裡人日日吃筍，年年吃筍，可是從來沒有厭倦過。這大山的饋贈也是祖輩的言傳身教所得，無論如何，“鄉味”就這樣永遠凝固在人們心中了。

近十年的發展將山腳下古鎮的“土”味淡化了許多，但我仍能記起兒時的味道。小路盡頭，老店裡的點心風味依舊，古樸的門楣，雖然只有五套簡單的桌椅，客人卻是絡繹不絕。我獨愛店中的小籠包，它的麵皮是很有勁道的，但又不失鬆軟，肉餡的滋味更是純正，油而不膩。你只要輕輕咬一口，透過麵皮淡淡的清香，肉汁奔湧入口，真是鮮美無比，再細細嚼上幾口，肉餡與麵皮水乳相融，更加回味無窮，吃完一個，忍不住又想再吃一個，的確是百吃不厭。

無論是茶的清香，筍的鮮美，還是小籠包的純正，這一切都是鄉味兒，它勝過一切調味料，勝過一切山珍海味。路邊的小攤不見了，走街串巷的吆喝聲消失了……許多東西都隨著時間的流逝而消散了，但家鄉的味道依舊徘徊在心頭，可能這就是真正的鄉味吧！兒時的美味已漸漸離去，我似乎又想去尋找這份已經逝去的味道……

（姚玎鍇）

【篇八：梅花糕】

說到浙江德清，最著名的就是新市小吃了吧，在新市小吃中，最具特色的就屬梅花糕了。

一提到糕，人們腦海中往往就會浮現出那種扁扁、糯糯的糕，但梅花糕偏偏就是那“糕中奇葩”。為什麼說它奇葩呢？首先，梅花糕，顧名思義就是形狀如梅花，不像其它糕一樣為正方體、長方體。其次，在梅花糕的表面有紅、黃、綠等各種顏色的絲，顏色十分鮮豔，比那些清一色為白、黃色的糕好看多了！就算是衝著它的樣貌，那也得去嘗一嘗。

相傳梅花糕是乾隆皇帝下江南時見其色澤誘人，便故作品嚐，發現其入口甜而不膩回味無窮，勝過宮廷御點，因其形如梅花，便賜名“梅花糕”，流傳至今。

我品嚐過梅花糕，它的味道讓我念念不忘。梅花糕外焦裡嫩，軟綿的口感，濃縮的甜香味、熱乎乎的夾餡流連齒間。這糕頂著純白色的六角“腦袋”，沒嘗過的人絕對看不出裡面還有豆沙餡。它的“小腦袋”上還戴著一些紅紅綠綠的“頭飾”，甚是好看！我咬了梅花糕一口，軟軟糯糯的糕填滿了一嘴。我繼續向豆沙進攻，我咬了一大口，糕中就會流出琥珀色的紅豆沙餡，這時就趕緊去舔，爽滑無比，還帶著梅花淡淡的芳香，飄然至心，心情在這妙不可言的芳香中明朗起來。

新市梅花糕展示著獨特的江南特色。如果你們有空走近新市，一定要感受它那多姿多彩的地域特色，發現它蘊含著的江南味道！

（吳佚銘）

【篇九：洛舍魚圓】

“黃金白玉兜，玉珠浴清流。”詩句中的“白玉”和“玉珠”形容的是德清有名的美食——洛舍魚圓。

洛舍魚圓美味爽滑，柔綿而有彈性，白嫩宛若凝脂，但你們知道它的由來嗎？讓我來告訴你們吧！

相傳於楚文王時代，文王第一次吃魚時，被魚刺卡住了喉嚨，當即怒斬廚師。此後文王吃魚，廚師必先斬魚頭，剝魚皮，剔魚刺，剁細製成魚圓，文王吃來覺得香鮮可口，完全不用擔心魚刺會卡在喉嚨裡，連連叫好。從此，將魚肉製成魚圓成了荊楚一帶的風氣，慢慢蔓延至了江浙一帶。

我的外婆是一個洛舍人，我有幸看到了魚圓製作的全部過程。

外婆先從菜市場買來一條鰱魚，外婆說：“買魚可考究了呢，不能大也不能小，大約四斤左右的鰱魚最適合做魚圓。太大了肉質粗糙，做出的魚圓不夠鮮美，不細膩；而太小了，可以做魚圓的肉就很少，肉質太嫩，粘稠度不夠，做出的魚圓數量太少。”魚買來了，外婆沿著魚背切開，將魚分成兩半，把其中一半固定在木板上，再用鋒利的刀，把魚背和魚尾上的刺剔下來，把肉刮下來，剁成肉泥狀。肉泥裝在一個大容器裡，慢慢分批次地倒入1。5倍的水，用手攪打成粘稠狀，再把它捏成圓形，冷水入鍋燒熟，這樣一個個白白胖胖的魚圓就出鍋啦。

它們白嫩宛若豆腐，口感如凝脂般絲滑，輕盈如浮萍般漂浮於鍋中，垂涎三尺的我連忙撈起一個放入碗中，一陣陣魚香縈繞在鼻尖，一口咬下去，極富彈性，略微咀嚼即化，我禁不住誘惑，一口氣吃了六七個。

洛舍魚圓果真名不虛傳，味道如此鮮美，我一定要傳承外婆的好手藝，到時候歡迎大家來我家品嚐哦！

（周佳妍）

身邊的民風民俗作文 篇19

國小六年級作文 ,5375字

【篇一：身邊的民風民俗作文】

花燈節間賞花燈，花卉，蟲鳥，百獸應有盡有，而在我的家鄉湖南，亦是有著春節鬧龍燈的習俗。

寬大而結實的龍頭上有著巨大的龍眼，金黃的鱗片蔓延至全身，十幾個彪形壯漢頭扎彩布，身著綢緞綵衣，腳下嗖嗖生風，好不威風。兒時的我見此，揮舞著瘦弱的雙手總想去耍幾下過過癮。舅舅卻笑著打趣滿臉期待的我說，龍燈又長又重，舉竿來回奔走，你這瘦小姑娘家怎能撐得住！

我便索性不理他，專心致志看龍燈。中華民族將“龍”作為民族神聖的標記和符號，並一口咬定自己是龍的傳人，而農民對龍更是有一種隱晦的特殊感情，便以舞龍燈來誠心祈禱掌管雨水的龍神，保佑風調雨順，國泰民安，四季豐收。

龍燈中有黃龍、赤龍、青龍，用稻草扎的是草龍、竹子扎的是篾龍、布縫的是布龍，還有用長木板凳接起來的板凳龍。龍的身長不等，平年12節，閏年13節，每節節距約為五尺。

大人在一旁拉家常，我坐在高高的紅塑料凳上，甩著自由垂下的雙腿，磕著瓜子吃著柑橘，興致勃勃的緊盯大龍燈，看到精彩的地方還要跳下椅子跟著鼓點比劃一番，口裡呼呼地出著氣，大冬天的跟著舞龍大漢一起擦著汗。

龍的前端有一人持竿頂一巨球引導，巨球四處亂跳，龍頭卻要去撲球，引得龍身遊走飛動。龍頭起起落落，在舞龍者有力的口號聲中，在他們碎步跑著的腳上，一會兒龍頭高聳得像要衝出雲霄，一會兒卻緊貼地面蜿蜒前行，龍身上下起伏盤旋，使人陶醉其中，挪不開眼。

我想參加舞龍的另一個原因就在這了，舞龍的隊伍有時一天可以吃五六次酒宴，叫“龍換酒”。

兩千多年的龍燈史，演繹著世世代代龍的傳人積累的豐富耍龍燈技巧，可現在卻很少能見著了，上次見還是在三年前，手工做的龍燈就更不用說，商店裡都有得買，而且更精緻美觀，又有誰願意自己做呢？

現在不知有多少傳統被人們遺忘，逐漸灰飛煙滅，而我們能做的，卻也只是無奈地看著它們消散，做做垂死掙扎罷了。

【篇二：身邊的民風民俗作文】

“清明時節雨紛紛、路上行人慾斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”小時候的清明，似乎除了杜牧的這首《清明》、春祭就沒有什麼印象了。偶爾看見有些家門戶前插柳，天空中飛著幾隻紙鳶，至於寓意何在，已不記得了。

清明時節是中華民族的春祭大節。家鄉對祭祖這方面還是很重視的，即使年齡小也仍然要去。我家的祖廟在山上，山雖不算高，但往下看，在升起白濛濛的薄霧中隱隱約約的能看見翠綠的樹蔓。爬一段坑坑窪窪的山路，淌過一條潺潺小溪，不遠處有一座廟——朝廷廟：廟是六角型的，灰塵、蛛網甚多，不知它究竟經歷了多少春秋，這便是家鄉的祖廟。掃墓祭祖主要是感恩懷念先祖的恩澤，在墳林除雜草灌木、墳背培土、整理墳地散落碑石、植四季青的樹木等等，以展現後代人丁興旺。事畢燃個鞭炮、先站著三鞠躬、再跪著拜三拜、最後許下自己的願望，祈禱先祖保佑後人健康平安、發財致富、人丁興旺！

看見村莊池塘邊上的楊柳，油然而吟“二月春風似剪刀”。隨手摺條柳枝，便插在自己的頭上、家的大門上，這就是插柳，興許與端午門前插艾葉是一樣的意義——求個吉利。受佛教的影響，觀世音手持柳枝蘸水普度眾生，許多人便認為柳條有驅鬼辟邪的作用，於是人們在野外踏青時，隨手摺柳、戴柳、插柳——宋元以後就用這樣的方式辟邪。在屋簷下插柳，不僅紀念了神農氏，還當了一個“天氣預報員”。古諺雲：“柳條青，雨濛濛；柳條幹，晴了天。”之前總聽長輩們說：“柳樹留樹。”原來柳樹還代表了對晉代介子推的留念之情。那時，介子推為明志守節而焚身於大柳樹下，讓晉文公和群臣百姓痛心不已。第二年，晉文公親率群臣爬上山來祭拜介子推時，發現當年被燒燬的那棵老柳樹居然死而復生。晉文公當下便將老柳樹賜名為“清明柳”，並且當場折下幾枝柳條戴在頭上，以示懷念之情。從此以後，群臣百姓紛紛效仿，遂相沿成風。

清明時節，適合放風箏。《清嘉錄》中曾提及“清明放斷鷂”。古時候，孩子們喜歡放紙鳶，這是一種遊戲活動，還是一種巫術行為。春風吹拂，紙鳶飛得高高，大人幫孩子一剪，紙鳶飛走的同時，把一切的不愉快，身上的疾病、穢氣都帶走了。現在，又在哪兒能見到放風箏、剪風箏呢？頂多在春天、秋天風大的時候，放風箏得個樂趣，還有誰相信所謂“歪門邪道”的巫術——放斷鷂呢？

清明時節，是人們祭祖的日子，也是人們郊遊的日子，更是中國的傳統文化。有的外國人嘲笑我們中國人不瞭解自己的傳統文化，其實不是不瞭解，只不過是我們自己沒有把那撒落一地的傳統文化拾起。

【篇三：身邊的民風民俗作文】

在中原地區，有著更唯美的中秋團圓方式，名曰：祭月。

《禮記》載：“天子朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裡的“夕月”指得正是夜晚祭祀月亮。後來，仿照古代帝王的秋天祭月的社制，民家也興起了中秋祭月之風。中秋賞月的風俗在唐代極盛，月的身影在名家詩篇處處可見。

兒時到了中秋節，照例和往年一樣準備，大傢伙都盼著祭月。我們這兒的祭月是月上樹梢後開始的，晚飯後，一家人把平時擱置小圓桌搬到屋外。最好是那種大片麥田前的空地，月光不著餘力地撒在鄉間的泥士小道上，使勁一嗅，麥子的味兒裡透著月的清冷。整片的霜

似的月影鋪滿了戶戶人家的空地，鄉人勞碌的剪影悉如收盡眼底。圓桌上擺上四盆月餅，兩盆水果，瓜子和點心一小盆盆堆在桌上，不久，倒是滿滿一小桌了。

幾個小孩捧著一個大而舊的鐵鍋，慢慢悠悠地放在麥地上。裡面盛滿了木屑，香升正正地擺放在鐵鍋的中間，香升上還插著三根天香，所謂天香是那種很粗很長的香，這最重要的，點燃後上天便會知曉。當然少不了清香點燃了插滿鐵，這叫滿天星，叫象徵大團圓。香燭兩邊各放一支，這香燭點燃後才是祭月開始。

我和幾個孩子聚在一起，全副武裝，向各家的麥地湧去。“快點，跟上，我們討吃的去嘍！”遠處一縷炊煙升騰而起，這就祭月遊行的起點。這遊行，可是重頭戲呢！哪家門前的孩童越多，證明這戶人的祭品越豐盛，場面越隆重。主人笑盈盈迎進孩子們，我們也毫不客氣，一哄而上，三下五去二，像餓狼一般將美食吞嚥下肚。盤裡很快就只剩下油漬，在月光下亮晶晶的，似乎拂了月色的塵輝。我的手指頭也亮亮的，把它放到嘴邊，輕輕吮吸，肚子裡的饞蟲又被逗起來了，趕忙加快去下一家的腳步。

夜完全深了，各家的父母呼喚孩子回家，他們卻不盡聽話，聚起來躲到偏僻的麥田中，枕著麥穗，沐浴著月光，共眠一宿……

我站在麥田上，看月光照射麥田，想著“舉杯邀明月”恐怕是鄉人難以享受的境界，如此佳節，他們也只想著祭祀月神，望下一年的好收成。麥殘的時候，他們又要下種了。鄉人家那匱乏的糧食，也只有在今天才會如此豐盛，脹滿孩子們平日干癟的肚皮。田中的麥子疊成一片，與月光一起，在田地糾纏不清。我們用一些空虛清靈的詩歌歌頌蓮葉的美，永遠不及鄉人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧！

一宿起來，月收起了它在地上虔誠的身影，火熱的光明普照麥田之上。

【篇四：身邊的民風民俗作文】

作為一個土生土長的廣東人，我是吃拉腸長大的。

年幼時第一次吃拉腸的情形已在記憶的海洋中漂向遠方，唯有拉腸那柔順、潤滑的口感，醬油鹹而不膩的味道還縈繞在心頭，那是極美味的食物。當時的我，對拉腸懷有神奇震驚的想法，“此食只應天上有”，這不是人間應有的美味。

再長大些，對它的印象也發生了改變。它逐漸從遙遠的仙境下落至人間，變成村口老大爺都能做出的美食。每天早晨，坐在石板椅上，看著大爺一臉和藹的笑容，手法嫻熟地將米糊放進盤子裡，加肉，放入抽屜，再等片刻，拉出抽屜，叮叮咚咚地用刀颳起放入盤中，遞給客人。整個動作一氣呵成，行雲流水。看著老大爺的身影淹沒在抽屜散出的白煙中，伴隨著叮叮咚咚的樂曲，我不禁恍惚，他怕不是神仙下凡來為人民送“仙食”？但那樣的遐想，在我看到老大爺笑容時又消失了，那質樸、單純、快樂的笑容，怎麼會是神仙？那分明是勞動者收穫成果時的愉悅！

始終未變的，是拉腸的美味。它盛在白盤中，米糊裹著中間的肉餡，褶皺中還盛著誘人的醬汁，旁邊再放上兩條青翠欲滴的生菜，宛如寶盒中的翡翠和白玉。整個拉腸浸在醬油中，油光反射出耀眼的光芒。肉香、醬香、米香、菜香巧妙地融合在一起，在空氣中蔓延，惹---得人不由嚥下一口口水。用筷子輕挑米糊，香氣愈加濃郁，更令人垂涎它的美味。吃拉腸不能快吃，要用筷子輕輕地截下一小節，待其被醬油覆蓋均勻，再送入口中。那感覺，比某芙巧克力不知順滑多少，一吞即可，無需咀嚼。不過，你若快食，就另當別論了，在此就不在細述。

拉腸的口味也有很多種，叉燒的、牛肉的、蝦仁的、雙蛋的，口味甚多，任君選擇。本人偏愛蝦仁的，偶爾也“寵幸”叉燒的。每種餡料都有其獨特的味道，是不一樣的味覺盛宴。

現在，由於寄宿，我本以為很難再吃到拉腸，不是不遺憾的。沒想到某天意外發現食堂二樓，也響著記憶中那“叮叮咚咚”的聲音，每個視窗後面都繚繞著熟悉的白霧。循聲而至，果不其然，看到了---拉腸。雖然只有雞蛋餡的，卻依舊是原來的做法，原來的味道。

吃著拉腸，我如是想。這麼多年，你一直都在，你是我心頭揮不去、難以忘卻的味道，更是我心中的廣州味道——拉腸。

傳統的手法帶來無比的美味，願你一直能傳承下去，你不僅是一道菜，更是無數廣州人美好的回憶。

【篇五：身邊的民風民俗作文】

廣東有一個風箏之鄉——陽江，與山東濰坊並稱南北風箏最大的兩大流派。陽江風箏有1400多年的歷史，早在宋代，陽江已有重陽放風箏的習俗，故陽江有“紙鷂城”、“中國風箏之鄉”的美稱。據說那時有一位州官叫王亙，他在北山一塊“仙掌石”上鑿了一個“流杯池”，每到重陽佳節，就邀請各界名流，集於石上，一面“曲水流觴”，一面放風箏觀賞，周圍百姓也在山間支起帳篷觀看。《陽江縣誌》載：“重九日，結伴攜酒選勝登高，士人賦詩，兒童放紙鳶較高下。”到了清代，場面更為壯觀。清人林葆瑩詩云：“浮屠七級北山坳，紙鷂參差萬影交。”可見當時之盛況。

在國內，陽江風箏被譽為中國南派風箏傑出代表。陽江的風箏，品種繁多，構思精巧，格調古雅。從1992年開始，每年農曆九月初九重陽節，陽江都在南國風箏競技場舉辦群眾性風箏比賽，場面壯闊，萬人空巷。那天會舉行最長風箏賽、最大風箏賽、最高風箏賽、特技風箏個人賽、特技風箏團體賽、風箏打鬥賽、規定風箏比賽等。現在想起我小時候我爸陪我去看風箏的場面，簡直是人山人海，你如果想靠前一點，根本不可能，要遠遠的看，不可能近看，好像有一種“只能遠觀而不可猥玩焉”感覺。風箏飛在高空上，雖無翅膀，卻能飛翔，在空中擺著各種姿勢。或立、或臥，自由自在，悠然自得。地上的人們讚美著風箏，我也看入迷了。

家鄉的習俗，爸爸總是從一而終地執行。小時候，每年風箏節爸爸都會和我一起做風箏。我們用五顏六色的彩色紙、竹篾、膠水、粗棉線、一根細鐵絲和一把剪刀。我先把兩根竹籤擺成垂直狀，然後用細鐵絲把兩根竹籤固定住；再在彩色紙每條邊的二分之一的地方畫上點，把相鄰的邊上的點連起來、剪下來，這樣就得到一張菱形的紙，貼在做好的風箏骨架上；接著就該綁線了，線綁在哪裡也很有講究，我一開始不懂，把線綁在了竹籤相交的點上。風箏做完了，我試飛了幾次，發現它總是轉幾圈就一頭栽下來，為什麼會這樣呢？哦，原來是氣流這個傢伙在“作祟”。於是我在風箏後加了條“尾巴”，我想：魚、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的嗎？還真是，我的風箏加了“尾巴”後，既保持了平衡又美觀，可謂一舉兩得。

我把風箏送上天空，雖然沒有買來的漂亮，可畢竟是我自己做的，製作的過程就是我收穫成功的過程。只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裡一陣得意。這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。風箏像鳥兒，能自由飛翔；風箏像風車，只有風才能喚醒它；風箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西。

這就是陽江的風箏節。人們齊聚湖邊海灘，把一個個風箏放飛上藍天，感覺那一繩所繫是陽江人的一個個夢想。

身邊的民風民俗作文450字 篇20

國小六年級作文 ,2188字

【篇一：蒙古包】

周依帆

在美麗的大草原上，處處可見一朵朵“盛開的白花”，這就是牧民們的家——蒙古包。蒙古包是蒙古特有的象徵，它的形狀亦有圓滿完整、平安吉祥之意。

“包”在蒙古語中就是“家”的意思，充滿智慧的牧民們為了生活的需要，設計了這樣的“房子”。蒙古包呈圓形尖頂，高10-15尺，由哈那（支架）、天窗、椽子和門組成。蒙古包的大小是由哈那的多少決定，最大的蒙古包哈那有十二個，面積有600平方米左右，遠看如城堡一般。蒙古包不僅方便建造與搬遷，而且還具備冬暖夏涼，不怕風吹雨打的功能，十分符合遊牧民族的生活習慣。

去年暑假的時候，我來到了美麗的大草原，也住上了蒙古包。我細細觀察蒙古包，看著這白色的帳篷以及包頂天藍的圖騰時，彷彿正在一望無際的草原上策馬奔騰，也似乎感受到了牧民們那辛苦的遊牧生活，我的內心一度震撼。這就是蒙古包特有的魅力，果然名不虛傳呀！

蒙古包雖然沒有客家民居的壯觀，也沒有傣家竹樓的別緻，但卻也因其獨特的風格而聞名於世，吸引著世界各地的人們前來參觀、體驗！

【篇二：家鄉風味】

王紫萱

泱泱華夏，悠久的歷史令人沉醉，古老的飲食文化也撥動著每一位炎黃子孫的心絃。

嘉興，一座古樸而美麗的江南小城，尤以粽子、南湖菱等特產聞名。嘉興的粽子極具特色，有鹹有甜，軟糯適中，有著江南特有的玲瓏之態。嘉興的農村常在端午前後包粽子，農婦們先洗淨粽葉，包出一個類似小三角狀的形狀，然後在裡面加上糯米和餡兒，最後再把粽子用線纏住，當裹粽線打成結的那一刻，也是美食之旅啟程的一刻。接下來的時間，便只需耐心等待，烹煮的沸騰聲，醉人的粽香，牽動著每一個期待美食之人的心。

紹興，與嘉興相隔不遠，但在飲食上卻有著明顯的區別。紹興人不像嘉興人那麼喜甜，他們更愛“黴”物。紹興一面是高山，一面是平地，因為氣候和溼度的關係，紹興人的生活中便多了許多“黴”物：如黴乾菜，黴豆腐等。其中還有一種我認為和黴乾菜相似的食物，稱作黴筍乾。當地人先把煮好的筍切成條，然後放在大竹匾裡進行照晒。黴筍乾做成後，密封儲存就可以了。黴筍乾可以做湯，做菜，也可以做配料等等，可謂百搭之物。

無論是嘉興的玲瓏精緻，還是紹興的因地制宜，我都將細細品味，它們都是我的家鄉，都承載著我濃濃的鄉情！

【篇三：黃梅戲】

黃亮

近日的雨讓人心情意外安定，閉起眼聽一曲黃梅戲，更顯暇意。黃梅戲與京劇、越劇、評劇、豫劇並稱為“中國五大戲曲劇種”。其中，我最喜歡的還要數黃梅戲，聽村裡的老人說，這種戲劇原名“黃梅調”，發源地就在我的老家——安徽。

黃梅戲以唱腔委婉著稱，嚴鳳英的《天仙配》實為代表之一。我閉著眼聽戲，在優美動聽的旋律聲中，我彷彿看到了綠水青山，聽到了聲聲悅耳的鳥鳴，聞到了大自然清新的空氣……曲到高潮，我不禁睜眼，那精緻的髮髻，飄飄的衣帶，華麗的刺繡，無不吸引著我的眼球，那飄逸之美一度環繞於我心間，那似清泉般清澈的音韻亦帶走了周遭所有紛擾。

為什麼黃梅人要唱黃梅戲呢？我心中甚是疑惑。原是黃梅縣自然災害頻繁，特別是水災，當地人民深受其害，以適應災年逃水荒、打連廂、唱道情行乞他鄉求生存的需要，人們便唱起了黃梅戲。歲月流轉，黃梅戲便以其行雲流水的唱腔，通俗易懂的唱法，在各地人民群眾中深受歡迎。

黃梅戲，演的是生活，唱的是淳樸，說的是人民美好的願望……一代又一代的農民在戲中感受生活，懂得生活，像泥土一樣，樸實而又深厚。

【篇四：春聯】

陳佳穎

我的家鄉在紹興，那裡每逢春節都會貼春聯。無論是豪華的城市，還是寧靜的鄉村，每家每戶都會在門上貼春聯，整條街都是紅色的海洋。

貼春聯是我家鄉的習俗。經過了解，我知道春聯是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪了時代背景，抒發了美好的願望。所以每逢春節，家家戶戶都要精選一副大紅的春聯貼於門上。其實宋代王安石詩句中的“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中的“舊符”指的是桃符，時間一長，桃符就變成了紙張。隨著時間的飛逝，年代的久遠，春聯的內容也發生了變化。春聯中除了表達新年的祝福外，還融入了人們對美好生活的讚美和盼望。

那麼怎麼貼春聯呢？春聯的張貼，要符合傳統的規矩。春聯要豎貼，上聯要貼在右手邊，而另一幅貼在左手邊，橫批也是從右往左讀，上下聯不可貼反。如果貼反了，就顛倒了因果關係，也讓別人讀著彆扭。

聽曾祖母說：春聯也是有傳說的，在很久很久以前，東海度朔山風景秀麗，山上有一片桃林，其中有一個樹巨大無比，枝葉繁茂，一個夜晚有一個青面獠牙，紅髮綠眼鬼怪要竊仙桃，樹的主人將它餵了老虎。從此就有了桃符。

我最喜歡的一句對聯是“一年四季春長在，萬紫千紅永開花”。這句的意思是萬事萬物都欣欣向榮，也比喻事物的豐富多彩，天天都是春，天天都開花。這是一個美好的祝願，祝福這個家庭興旺，在新的一年中事事遂興，吉祥如意。

貼春聯，不僅是為了迎接新年的喜慶的氣氛，更承載著人們對美好生活的嚮往。