對太陽好奇相關作文20篇

對太陽好奇 篇1

國小二年級作文 ,400字

從小到大,我一直對太陽感到好奇。

太陽為什麼比我們居住的地球大?為什麼太陽能燃燒那麼久?為什麼太陽能掛在天上?太陽一天能燒多少火?太陽是怎麼形成的?太陽……

上三年級的時候,我對太陽有了進一步的研究。我瞭解到太陽是在五十億年前原始火球大爆炸形成的,其實,沒有太陽,就沒有現在的地球。但是,原始火球爆炸後又是怎麼變成太陽呢?科學家分析說:原始火球在爆炸後,形成很多一粒一粒的小火種,當那些小火種密集在一起的時候,就變成龐大的太陽啦!但是我還有一個問題。為什麼太陽是金黃色的呢?火不都是紅色的嗎?據我瞭解,當鐵棒加熱到金黃色時,溫度就是3500度,連木頭放在金黃色的鐵棒上,也會馬上變蒸氣呢!之所以我們不能睜開眼睛盯著看太陽,是因為太陽的度數太高了,如果你硬要盯著看,我敢肯定,你的眼睛視力一定會極度下降的。有一次,我就這樣,定睛看了一會兒太陽,感到視線也模糊許多。

太陽的知識很深奧,等著我去慢慢探究。

對小號好奇 篇2

國小三年級作文 ,353字

我一直對舅舅的小號好奇,它是怎麼發出聲音的?只有三個鍵怎麼也能吹那麼多音符?於是在好奇心的驅使下,我走近了那個神奇的東西。

我學著舅舅的樣子把號嘴放上去,然後鼓足氣吹了一下,只聽“轟”的一聲巨響,把我嚇了一大跳,心裡想:這東西也太嚇人了,聲音也不好聽,舅舅怎麼會想要吹這種東西呢?

我又把號嘴拿了下來,用力一吹,“噗”的一聲,好難聽啊!我再把小號用力一拉,只聽見發出一聲“哐啷”的響聲,天哪!小號的一個零件被我拉下來了,這個小號也太不結實了,一拉就壞。我還發現了號油,可又不知道是倒在哪兒的,我就從吹的地方倒了進去。

這時,舅舅來了,我趕緊跑了出去,舅舅看見小號成了這樣,臉都氣紅了,我看見他這麼生氣,看都不敢看他了。

我很奇怪,為什麼我吹小號吹得這麼難聽,到了舅舅那就能吹出那麼好聽的樂曲呢?我真佩服他。

對老師好奇 篇3

國小一年級作文 ,347字

我心中有許多好奇的想法,比如對老師的大腦。

上課時,老師總會從課文裡提煉出一連串問不完的問題,讓同學回答。老師的思考速度有那麼快嗎?為了查個水落石出,我在課堂中邊聽課邊觀察老師的一舉一動。

終於,我發現老師的異狀,講課時,她偶爾會低頭看一下桌上的某樣東西。是什麼東西呢?會不會是手機,或者是課文?我想到了一個好點子,故意十二分積極地回答老師提出的問題。真正的目的是想偷偷瞄一眼講臺桌,我發現老師的手裡握著一小疊白紙,紙上印滿了密密麻麻的字。那紙上寫了些什麼?這個問題我下課後就解決了,下課鈴響後,我跟在老師身後想搞明白答案,發現紙上寫的竟然是老師上課提出的問題,答案和重點!看來老師上課前已經作了許多準備啊!

從此以後,我不“崇拜”老師上課的腦子會隨機應變了,因為,老師早在課前就把問題想好了。

對大樹好奇 篇4

國小一年級作文 ,301字

我們學校門口有一棵奇怪的大樹,大樹的主幹有一半在牆的這一端,另一半在牆的那一端,這讓我產生了好奇,它是怎麼生存的?這到底是一棵樹還是兩棵樹?

我帶著好奇問遍了每個人,但還是沒找到結果,所以,我決定自己帶著紙和筆,踩著樹幹的縫隙爬上去觀察,沒想到爬到一半時,突然踩了個空,差點掉下去,這實在太危險了!

但是,我也發現了樹幹是連著的,這就說明了這是一棵樹。之後,我上了網,查了百度,終於得到了結論:原來是因為鳥兒把種子叼進了土裡,沒過多久埋種子的地方又建了一面牆,後來樹苗就破土而出,這顆樹不能往上生長,只好往兩邊分叉了,這樣就長成了現在的模樣。

得到了答案之後,我非常開心,因為我又解決了一個有趣的問題。

對蚊子好奇 篇5

國小一年級作文 ,362字

為了研究蚊子,我曾經捉了十隻蚊子,因為我想知道怎麼不給蚊子“無償獻血”。

今天下午,我又一次捉到了蚊子,是在廁所裡。我悄悄伸出手,呈半圓形,向牆上用力一拍。蚊子被我拍昏了頭,掉了下來。半路上,吹來了一陣風,蚊子腳動了下,不知是被風吹了還是抽筋了,它老是動來動去,很不安分。

回教室後,我用剪刀把它的腳給拆了,數數一共六隻。再把嘴巴上黑黑的也給剪了,好像是觸角。看看身體,黑白相間,一共七格。現在只有翅膀和頭沒剪了,我“咔擦”一刀,不用說,蚊子掛了。我一看,翅膀“殘”了,哎呀,有一段還連在頭上呢!數一數,翅膀也數不清了。這隻頭的樣子也說不清楚,眼睛比較下,和普通蚊子差不多。沒辦法,這蚊子就活生生被我給虐待死了,不過我也長了知識。

和其他不同的是,這蚊子看不出什麼“型號”,可能是花蚊子!我怎麼也找不到吸血的針,可能斷了吧!

對手錶好奇 篇6

國小一年級作文 ,266字

我從小就對錶很感興趣。因為表,我還做過一些古里古怪的事情,現在想想都好笑。

一次,趁媽媽不在家的時候,我悄悄地把她的一支手錶給偷了出來。準備仔細地研究一下手錶這個玩意。於是,我一邊拿來小螺絲刀,一邊想:哈哈,現在是我大展身手的時候了!我立馬撬開了手錶的蓋子,就有許多個小零件掉了出來。我把它們看了一遍,又把它們拿來摸了又摸。我已經把表拆得零零散散的了,想裝回去確實不容易,任憑我怎麼搗鼓,那些小零件也回不到原位。

這時,門上的密碼鎖響了,一定是媽媽回來了,我趕緊把表藏到沙發底下,躲過了這一劫,第二天,大掃除的時候,糟糕,被發現了!

對石頭好奇 篇7

國小二年級作文 ,341字

最近,我對一塊石頭好奇,那個石頭像一個球,在我看來算是在石頭界裡比較圓的一塊。

這塊石頭是我在學校的一塊草坪上找到的。當時,我在草坪上跑,摔了一個“狗啃泥”,一抬頭我發現眼前有這麼一塊石頭。我將它拿起來,想:石頭是怎樣形成的呢?我將石頭往路上扔,哇!沒破。又扔了幾次,居然一點磨損都沒有,好硬的一塊石頭,我便來了興趣。

我在學校把作業寫完,回家觀察石頭,我拿出一把剪刀,想看一下石頭裡面的模樣,便一點一點把石頭切開,弄了大半天也沒切開石頭。我只能去查資料,在科學書《十萬個為什麼》裡面,找到了答案:石頭是由沙子一點點堆在一起形成的。那這塊石頭要過多久才能形成呢?我原來還以為石頭是人把沙子堆起來,再用膠水把它們粘在一起,才形成了的。現在看了書才知道,石頭是經過好幾十萬年自然形成的。

對肥皂好奇 篇8

國小二年級作文 ,354字

在我四歲的時候,洗澡總是拿著肥皂玩。

那天,我走進浴室,拿起了肥皂,一下子坐在地上,開始研究起了這塊肥皂,為什麼拿它在手心一擦,就會有泡沫?為什麼人們洗澡都會用到它?肥皂能吃嗎?有什麼滋味啊?

當時,我就對肥皂能不能吃的問題產生了好奇心。於是,我用指甲一直摳,因為那是我還小,力氣不大,摳了半天才摳下來一點點。我拿著這一小塊仔細地看著,一下子就把這一小塊肥皂末吃了進去,我擦了擦嘴巴,感覺舌頭酸酸的,澀澀的,充滿了香味,可是一點也不好吃。為什麼人們用這種奇怪的東西洗澡?

這時爸爸看見了,馬上叫來媽媽,著急地說“快看,含含吃了肥皂!”媽媽被嚇壞了,飛一樣地把我送進了醫院。幸好吃了點藥就沒事了,不然爸爸媽媽以為我要被毒死了呢!

我當時就特別奇怪,為什麼他們這麼驚訝?吃了點肥皂又不會變啞巴,為什麼要大驚小怪?

對灘塗好奇 篇9

國小三年級作文 ,535字

今年寒假,我們一家人去福建霞浦,觀賞傳說中中國最美的灘塗。

當天下午,住下酒店,我們就往北岐村跑去。

一到北岐,沿著彎彎的小路,我們爬上山頂,目之所及是一望無際的大海,海上忙碌的船隻穿梭在浮標竿影之間,與波光粼粼的大海、遠山、島嶼渾然一體,非常壯觀。

媽媽被眼前的壯麗景觀深深吸引了,一個勁的在拍照。而我呢,對於山腳下的灘塗十分好奇。灘塗,它到底是什麼樣的呢?它和沙灘一樣嗎?也可以踢著泥沙玩嗎?

一個小念頭就萌發了:下去看看吧!一定很好玩!

於是,我不假思索地邁開腳步往灘塗裡走去。可我剛剛把後腳踩下,就感覺有點不對勁。那灘塗裡的泥沙軟綿綿的,我好像是踏進了蛋糕了。更可怕的是,我的身子還有了一點下沉的感覺!

爸爸看見了,趕緊把我抱了出來。

我低頭看了看自己的腳,我的鞋子上已經粘滿了灘塗上的泥,髒得不得了。

我好奇問媽媽:我以為只是沙子。這灘塗怎麼那麼軟呢?

奶奶說:“如果你再走幾步,可就會深陷其中啦!”

媽媽說:“傻孩子,你之前還不知道自己有多險吧!這灘塗就像沼澤地,幸虧爸爸救了你呢!”

灘塗到底有多深呢?

如果我再待上幾分鐘,我的雙腿就會被淹沒嗎?

為什麼漁民可以在上面勞作呢?

灘塗的底下連著大海嗎?

……

現在,灘塗給了我陰影,不過我還是對它充滿著好奇。

對眼鏡好奇 篇10

國小三年級作文 ,413字

我小時候對眼鏡特別好奇,為什麼爸爸每天戴著它,而我卻不用呢?我戴上它又會怎樣?

我向爸爸提出了這個問題,爸爸原本的笑容一下消失了,嚴肅地看著我,“這可不行,你千萬不能戴它呀!一旦戴了,就會像我一樣,每天得架著它,想摘都摘不掉了呀!”我聽了有些害怕,這是什麼怪物啊,怎麼會戴上去就摘不下來了?我的好奇心反而更強烈了,想著有一天我也能把它戴在臉上。

終於,我下定了決心,決定要戴戴它試試。

我趁爸爸睡覺,拿走了老爸的眼鏡,往臉上一戴,呀,這可不得了,眼前的世界變了,地板扭曲了,所有事物都變得模糊了,我還沒來得及走回房間便“撲通”一聲摔倒了,眼鏡也被我甩到了地上,我哭了起來。媽媽聽到了,急忙跑了過來,看了看哭紅了臉的我,又看了看地上的眼鏡,笑了起來。

媽媽把我抱到沙發上,對我說,“眼鏡是不能玩的,爸爸是因為近視了才要戴的,你還小沒近視,不需要戴它。明白?”我使勁點頭,我終於知道了,原來是一種叫“近視”的東西讓爸爸戴上眼鏡的。

對鬧鐘好奇 篇11

國小三年級作文 ,423字

我對鬧鐘很好奇,覺得鬧鐘怎麼會動?上面的時間準嗎?鬧鐘怎麼會哇啦哇啦地叫?這些都令我很疑惑。

我對我家的小熊鬧鐘發起了“進攻”。我一手拿螺絲刀,一手拿著鬧鐘想拆了它,可我找了半天連個螺絲釘都沒有看見,我生氣極了,拿一塊石頭“啪”的一下扔了過去,媽呀!鬧鐘沒壞,石頭反而彈了出去,我拾起石頭一看,石頭上有了一丁點損壞,我又去看鬧鐘竟然沒有破損,不過它不會走動了。雖然鬧鐘不會走了,但我打心底裡說“牛”。

小熊鬧鐘不會走了,一定不好玩了,於是,我去玩小雞鬧鐘。

小雞鬧鐘頭上的“雞冠”可以按下去,於是我在下午差不多1:30時按“雞冠”足有上百次,我看了很久很久,都沒有動靜,於是不去理會它。

半夜一點半我被一陣,嗚呀呀呀,嗚呀呀呀,懶蟲起床……的聲音吵醒,我一看,竟然是小雞鬧鐘發出的聲音,我這才明白,原來在幾點按的“雞冠”,幾點就會被叫起來。這次以後我對小雞鬧鐘的“雞冠”加倍的小心,輕易不去碰它,要不半夜吵死你。

鬧鐘這個奇怪的東西,我還是好奇。

面對太陽我流淚了 篇12

國二作文 ,603字

隨著知了樂團隱祕在枝椏裡奏樂,梔子花香在空氣裡輕舞時,炎炎夏日又悄然而至,而那火熱地太陽也早已高高地掛在了萬里無雲的天空。

今天的天氣格外炎熱。我低著頭走在路上,邁著沉重地腳步,踩著我那獨一無二的靈魂—影子一步一步,慢悠悠地向前移動著。這時,汗珠也開始一顆一顆地從我的臉頰上滑落,掉落到地上,一瞬間就不見了蹤影。

空氣中飄蕩著乾燥又有溫度的熱氣,此時的路邊也只有一兩隻蟬偶爾發出一兩聲斷斷續續地鳴叫。忽然路旁的一株小野花吸引了我的目光,它挺直著腰桿,開得非常燦爛,默默地佇立在路邊。可它旁邊的小草們卻無精打采地低著頭。看到這兒,我便加快了前進地步伐,心裡默唸著:“要是沒有太陽就好了。”

經過一片樹林時,我萌發了到樹蔭下去乘涼的想法。這時,我看見一個老爺爺一邊哼著歡快地歌兒,一邊用力地揮舞著手中的鋤頭,而他的頭上卻已經溢滿了汗水。我禁不住問他:“老爺爺,這麼熱的天,你怎麼還這麼高興啊?”老爺爺笑呵呵地回答:“你看,這太陽多好啊!我的果子長得多好啊!”說著便十分自豪地向後指了一指,那是一片結著碩大又紅豔豔地果樹林。

後來,在和老爺爺的閒聊中,我才知道了太陽的重要性,我才知道它的作用有多大。是它讓世界的每一個角落充滿光明,也是它無私地為大地萬物送去了生長需要的溫暖。現在我卻因不能忍受一點炎熱,想讓它消失,不曾想過要感謝它為我們所做的一切。我抬頭望著那個熱情的太陽,眼眶裡泛起了晶瑩的淚花。

太陽傳奇 篇13

國小五年級作文 ,695字

太陽是天空中最美的公主,是雲霞與月亮的好姐妹。

太陽公主有著無比漂亮的彩色裙子,她喜歡在天空的舞臺上歡快地跳舞,跳著跳著就漸漸變成了燦爛的金黃色。她以那婀娜的舞姿征服了萬物的讚揚。她是那麼的嬌豔欲滴;又是那麼的雍容華貴。她的姿態比西施動人,比貂蟬多一份俏皮,她的美傾國傾城,國色天香。

她不但外表美麗,還有一顆熱情、善良的心。她將神聖的陽光灑向大地,粉紅的桃花含羞地向她敬禮,清瘦的菊花在她的照耀下變得珠圓玉潤,連傲然不群的玫瑰也對她恭恭敬敬,

太陽的光芒四射,帶來了明亮,帶來了夢想和希望。她喚醒萬物,將美好注進入間。她把溫暖傳送大地,給了萬物無限生機。

太陽公主就是那調皮的小仙女。瞧!剛才還到這裡,現在一轉眼又跑到雲霞裡去了。她特別愛和我們玩捉迷藏,時而堅持躲著不露面。時而又若隱又若現。雲朵看見了,她不得不下起了雷陣雨。傾盆大雨,電閃雷鳴,萬物溼漉漉的,太陽公主於心不忍,只好悄悄地走了出來。

雨停了,雷聲也沒有了,萬物又出來玩耍了。太陽公主把那條彩色的裙子放在雲朵上,架起了一座豐富多姿的彩虹橋。紅、黃、橙、綠、青、藍、紫,美不勝收。清晰柔和的顏色配上冰清玉潔的白雲,朦朧欲醉,猶如仙橋。

每當傍晚,太陽公主就一點點下降,她慢慢收斂起耀眼的光芒,露出了銀白色的臉龐。她緊緊擁抱雲朵,依依不捨地向她揮手告別,消失在西山的背後。

隨後月亮匆匆忙忙跑來接班了。太陽公主遇見她,一個勁懇求姐姐能讓自己多留一會兒。月亮經不住那透澈無邪的目光,拿出一件藍棉衣,遞給太陽公主。太陽公主穿後,竟然隱身了,她一直在夜空中玩耍嬉戲呢!

這就是活潑可愛的太陽公主,她在天空中,用非凡的氣質譜寫一派輝煌。

我的力量來自對太陽的執著 篇14

國二作文 ,885字

我是一顆種子,對於農民來說我是很重要的,可他們竟把我拋棄。

那是一個忙碌的下午,秋季已至,農民開始農忙。太陽雖不及夏日般毒辣,卻也在炙烤大地。我和好多兄弟姐妹緊靠在一起,我們汗流浹背,都抓住最中間那位兄弟的胳膊,被裹在已經變黃的葉子裡面,不停地喘著粗氣。

我突然聽到三輪車的聲音從遠處傳來,我想:外面的世界是怎樣的,我終於可以一探究竟了。

我的心激動地跳了起來,過了一段時間,農民的叫喊聲出現,我心裡開始期待,期待見到外面世界。一直等一直等,終於一位農民扒開了我們周身的葉子,將我們掰了下來。

我感到一陣天旋地轉,我的腦海都快暈掉了,可我覺得明晃晃的,有什麼東西正在照射著我,我抬頭望去,一個大又亮的圓球刺得我掙不開眼睛。

我趕忙低下頭,握緊了同伴的胳膊,可農民們胳膊一揮,就把我們扔了出去,到了三輪車上,由於巨大的撞擊力我被彈了出去。周身的兄弟姐妹都向我伸出手,可我不能連累他們,我甩開了他們的手。我掉在了田地裡——那個我長大的地方,我身上各處的疼痛使我腦袋暈乎乎的,我想翻個身都難。

難道我要葬身於此?

正想著,突然我的頭頂出現了一隻大腳掌,他把我狠狠地壓進泥土裡,太陽的光亮已經消失,代替的是一片不著邊際的黑暗。

我想睡覺了,緩緩閉上雙眼,沉沉睡去。

過了好長時間,我感覺到身體的陰涼,驚醒。

應該是下了場雨吧,我的周圍都變得像水一樣柔軟,我伸出手探向前方,都是如此。待我要抽出手的時候,才發現它被"吸"住了,任憑我怎樣用力都拔不出它。

我又想起了太陽只要它一出來,我的手就能被抽出來,我一遍遍地祈禱太陽的出現。

可是一連過了好長時間,都沒有將我的手抽出去。我輕嘆一聲,彷彿聽到了成長時的歌謠聲,我閉上了雙眼。

再醒來已經春天了,周遭的土地開始變暖,我醒了過來。我想:我應該要開始生長了。抽回了被封在泥土中的手,我猛地用頭往上一頂,還挺鬆軟,我想我一定可以再見到太陽的。

我每天充分汲取養分,我發現我在一點一點的變高,終於探出了腦袋我環顧四周,太陽正在照耀大地,他看見我,對我莞爾一笑……

《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇15

讀後感 ,800字

有一個小女孩,她非常厲害。不僅運動全能,而且知識全能,簡直就是無所不能。但是,厄運發生了,再過幾天,這個女孩就再也看不見燦爛的陽光,她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你,你會傷心嗎?肯定。而這個女孩也如此,正當她無法接受這個事實時,她的朋友們在不懈的努力下,終於解開了她的心結,這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實,這是一本書的故事,這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。

這是一個奇妙的友情故事,讀前半段,你會笑得打滾;讀後半段,你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最,既可憐又幸福。可憐的是,她將從此生活在黑暗裡。幸福的是,她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到,“現在我全部真切地擁有了,什麼叫漫天的繁星,那是比所有燈光都美麗的閃耀;什麼叫夏日的晚風,那是讓蚊子站不住腳的風力;還有,什麼叫朋友,那是拐彎抹角只想幫助你,讓你忘記煩惱的人。”沒錯,我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱,並且,和朋友一起分享自己的快樂。所以,當朋友遇到困難的時候,我們應該伸出援助之手,而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時,我們應該和朋友一起分享,而不是自己獨享。

當我們和朋友鬧彆扭的時候,只要自己主動地說一聲:“對不起!”那麼,這件事輕而易舉的解決了。但有些人,總喜歡小題大做,本來只要說一句話就解決了,但他偏偏不說,就一連幾天都不理自己的朋友,和他賭氣。這樣,不但自己和朋友不開心,而且還傷了他們之間的友誼。古人云:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”那我們不如自己先退一步,何必要小題大做呢?總之,一句話,世界充滿珍貴的友誼,但是隻有勇敢而寬廣的心靈,才能真正的擁有它們!

友誼是珍貴的,友誼是來之不易的,友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹,需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們,讓我們一起珍惜童年的美好時光!一起珍惜童年的友誼吧!

讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇16

讀後感 ,844字

假期裡,我到膠州書城讀書,書架上的書種類繁多,簡直讓我眼花繚亂。突然,一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上,被金燦燦的陽光籠罩著,閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我,我立刻捧了起來,翻看了幾頁,覺得很精彩,就津津有味地看了起來。

封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學,有一個男女生勢均力敵的班級,就是五六班。班裡有超級女生李最最;多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事,後來,李最最因為先天性視網膜色素炎,失蹤了,雷子浩找到她後,幫她從變盲的陰影中走出來。從此,他們變敵人為朋友。

李最最機智、勇敢、善於思考,她運動全能,知識全能,簡直無所不能。雷子浩不服,於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果,每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領?開始我覺得太誇張了吧。不過,當我看到《我是勝利小女神》時,我明白了,原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候,李最最卻在起早貪黑的用功學習,參加各種補習班、興趣班,連mp3裡放的都是英語單詞,怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能,還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫,我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣,跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。

當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後,雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀,引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食,恐慌迷路時,是李最最拉著他們的手走出太陽花田,

我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動,他們能無償的、心甘情願的互相幫助。

我也希望我們班的男同學和女同學之間,不要有隔閡,也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣,擁有寶貴的友情,就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩!

對酒好奇 篇17

國小二年級作文 ,244字

我經常聽見大人們說:喝酒去啦!我就很好奇,酒有那麼好喝嗎?

於是有一次,我去酒店吃飯時,在杯裡倒了一點白酒,伸出舌頭,小心翼翼地嚐了一下,“呸呸呸!”真難喝,白酒有一股刺激的味道,又苦又澀。爸爸告訴我,“白酒度數高,不好喝,啤酒才好喝。”於是,我又喝了一口啤酒,還是很難喝,感覺又酸又澀。

我真搞不懂大人們為什麼那麼喜歡喝酒,難道這苦味那麼誘人嗎?

我問老爸,酒又難喝又費錢,為什麼他要喝,老爸說:“我只是偶爾喝喝,喝酒也是一種慶祝的方式嘛,高興的日子裡少不了喝酒。”“哎!說不過你呀。”

對塗改液好奇 篇18

國小一年級作文 ,312字

我以前總是對塗改液好奇,一直在想:為什麼塗改液不搖的時候不會出來,要不停地晃動才出來一點點?於是,我就拿起一瓶塗改液,開始研究起來。

我先擰開蓋子,在蓋子上左看看,右看看,又想方設法摳掉了上面的說明貼紙,可塗改液沒有出來。我又拔出塗改液的頭,像往常一樣搖了搖,塗改液還是沒有出來。最後,我開啟後面的小瓶子,“譁!”我把塗改液倒滿了地板,裡面的好幾個彈珠彈了出來,在地上滾來滾去,也不知道滾到哪兒去了。還好,我馬上整理好了,媽媽沒罵我。可還沒弄明白那裡頭是怎麼回事。

雖然我整理好了塗改液,心裡卻在想一個問題:塗改液能喝嗎?於是,我又拿了一點塗改液,放在舌頭上舔了一下,呸!難喝死了!我突然覺得自己中毒了,就立刻拿起水杯漱口。

對指甲油的好奇 篇19

國小一年級作文 ,402字

二年級的一個週末,媽媽帶我去塗指甲油,店裡的指甲油花花綠綠的,十分好看。我分別塗了綠色和黃色的指甲油,塗的時候十分好奇,一直盯著那位阿姨,我發現阿姨有時候會不小心塗到指甲外面的面板上,她用手一擦就乾淨了。

過了幾個星期,指甲油都褪色了,我偷拿了媽媽最喜歡的藍色指甲油。我開啟瓶子,把刷子輕輕在指甲上一刷,就有許多指甲油塗在了指甲外,我的手指亂七八糟的,根本分不清哪是指甲哪是肉,可是我怎麼擦也擦不掉,顯然,我沒有店裡阿姨塗得好看。我只好自己安慰自己,啊!完美的傑作,比那個阿姨塗得強多了。

我跑進客廳,把手從背後拿出來,欣喜地問媽媽,“媽媽,我自己塗得好看嗎?”媽媽看後哭笑不得。因為媽媽也沒辦法幫我洗掉甲油,我只能這樣去上學了。

一進班級就被同學發現了,大家看著我塗得慘不忍睹的指甲油,都笑得前仰後翻,談論時,總會提及我的指甲呢,氣死我了。下次一定不能不經媽媽同意就亂塗指甲油了,不然要被同學笑更久了。

對錶姐的好奇 篇20

國小二年級作文 ,351字

暑假一過完,表姐就進入了一種學習模式,給她打電話說幾下就掛了,已經有兩個週末表姐都沒跟我說上句話了。玩也沒玩,見也沒見,表姐好像失蹤了,好久沒見著她了,真是想念啊!

昨天大姨和姨夫出來吃飯竟然也沒帶表姐,表姐難道就不用吃麼?作業多也不會多到不吃飯的地步,怎麼會這樣?去年姐姐上學的時候還會跟我玩,今年怎麼了?學習跟不上了嗎?難道初二和初三有很大差別嗎?

姐姐為什麼不跟我玩?不理我了呢?哎,要是週末我可以去姐姐家就好了,讓我見見姐姐吧!昨天我給姐姐發了一些微信,什麼時候見面啦?今晚一起玩嗎?都沒回復我。

表姐最近在幹什麼呢?一天早上,我給姐姐狂發微信表情,姐姐卻沒有理我。前幾天,我給姐姐打了幾個電話,也沒有理我,全掛了。我想:我有百分之九十九的可能性見不到姐姐了。

姐姐,你什麼時候可以來見見我呀!