小猴學才藝相關作文20篇
小猴學才藝看圖寫話 篇1
國小二年級作文 ,546字在一個動物王國裡，住著許多有才藝的小動物。一天，國王忽然有了靈感，決定一個月後舉行一個才藝大比拼比賽。可小猴除了吃喝玩樂外，什麼都不會，怎麼辦呢？
有一天，小猴坐在一塊石頭上。突然，它看見了一隻小兔在全神貫注地寫作文，心想：“如果我能寫出一篇好文章出來，那我一定能成為一個大作家！”於是，他就拿出了紙和筆，寫起了作文，還沒寫完一篇作文，他手就已經酸了，小猴想：“寫作文還要絞盡腦汁，多累啊！算了，我還是學別的才藝吧！”
時間一天又一天過去了，這天小猴在河邊散步。忽然，在不遠處，他聽見了美妙的有旋律的曲子。小猴心想：“如果我能吹出好聽的曲子。我不就成了動物王國裡的音樂大師了嗎！那我還不趕快學？”於是它拿起喇叭吹了起來。沒想到吹喇叭不像想象中的那麼簡單，它鼓起腮幫疼得口乾舌燥，一首曲子都還沒有吹完！他就放棄了。
小猴子在一塊石頭上休息，一陣風從眼前吹過，小猴眼睛一看，是梅花鹿跑了過來。小猴追上去，結果跑了幾米後，小猴就流了一身汗，因為它嫌累又放棄了。
過了幾天，才藝大比拼開始了，大家把自己的才藝展示了出來。大家都拿了名次，只有小猴兩手空空，它真後悔，明白了做事真不應該半途而廢，而要一心一意，堅持到底才能成功。
小猴學才藝 篇2
國小二年級作文 ,673字一天，動物學校舉行才藝比賽。報名參加比賽的有小兔、喜鵲、小羊、還有小猴。小猴非常想展示自己的爬樹本領。於是，星期早的第一節下課，小猴立刻跑到校長室，問校長：“我們二年級有什麼比賽專案？”校長說：“有作文比賽、吹喇叭比賽、跑步比賽。”小猴問：“有沒有爬樹比賽？”校長說：“對不起，小猴同學，沒有爬樹比賽。”小猴只好失望地走了。
第二天，小猴找它們班裡寫作文最好的小兔丁丁，開始學寫作文，丁丁很願意教小猴。丁丁說：“‘蘋果像一個紅燈籠。’照我這個例子，你也來說一個。”小猴不知道怎麼說，所以不學了。
突然，音樂教室裡傳來美妙的聲音，原來是喜鵲正在吹喇叭。小猴立刻跑到音樂教室裡找喜鵲：“喜鵲，喜鵲，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以呀。”小猴高興極了，拿起喇叭就亂吹，這時，音樂室裡迴響起一陣混亂的聲音。喜鵲氣沖沖地說：“你吹得太難聽了，快停下，你還是從簡單的學起吧。”小猴沒有耐心了，又放棄了。
小猴來到操場，看見小羊在跑步，就想跑步很簡單，我要學跑步。小猴和小羊一起跑步。小猴跑了不到半圈就累了，還是放棄了。
才藝比賽開始了，小兔、喜鵲、小羊都有獎勵，小猴非常失望，垂頭喪氣地離開了。
小兔走過去告訴小猴：“做一件事，一定要認真地做，要堅持下來，要不什麼事也不會做成。”小猴聽了，不好意思地低下了頭。
小猴學才藝 篇3
國小三年級作文 ,375字過幾天，森林裡要舉行才藝大賽了，小猴多多沒有才藝，決定向一些人學才藝。
這時，小猴多多看見小兔子正在屋子裡寫作文，小猴看見了，突然想起才藝大賽的事，它便虛心地請教。剛開始，小猴興致勃勃地寫著作文，不懂的地方還要問上幾句，可是過了一會兒，小猴多多覺得寫作文很枯燥，不像剛剛那麼認真了，東張西望的。
這時，窗外傳來了一陣優美的音樂，小猴連忙向外一看，發現原來是喜鵲姐姐正在山坡上吹喇叭。小猴多多連忙衝出房門，去向喜鵲求學。但是，學了一會兒，多多覺得腮幫子疼，不會吹出悅耳動聽的音樂了。
正在小猴放棄學音樂的時候，突然一隻小鹿從它面前跑過，小猴心想：跑步一定很簡單，我去學跑步吧！但是，學到一半，小猴就氣喘吁吁了，上氣不接下氣，再也不想站起來了，最後也放棄了。
才藝比賽如期舉行了，小猴的師父們紛紛得獎，小猴很失落，心想：要是我不半途而廢就可以拿獎了。
小猴學才藝看圖寫話 篇4
國小三年級作文 ,1491字【小猴學才藝】
劉丙清
從前有一隻小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時候，看見路邊屋裡的小白兔正在專心致志地寫作業，就推開門，走進去說：“小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！”小白兔卻說：“不行啊！動物王國的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學習呢。”小猴聽了，說：“那我也要學習！”可是沒多久，小猴子就打電話說：“小白兔，寫作業太累了，我不寫了，咱還是玩兒去吧。”小白兔沒搭理它。
過了幾天，小猴看見小鹿在跑步，就說：“小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！”小鹿說：“不行啊，我還要練習跑步呢。”小猴就跟著小鹿，也開始跑步。可是沒過幾天，它又打電話說：“跑步太累了，我不跑了。”
又過了幾天，小猴看見小熊吹喇叭，說：“小熊你有時間嗎？有時間陪我玩吧！”小熊說：“不行啊，我要吹喇叭！”小猴說：“那我也吹喇叭吧。”可是沒過幾天，他又打電話說：“太累了，我不學了。”
動物王國才藝大賽結束了。到了發獎的時候，小猴看著別人都有獎品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
【小猴學才藝】
蘇晟華
有一天，天氣晴朗，小猴要去公園玩。這時，一隻小狗對它說：“動物王國要舉辦一場才藝大賽，小猴你要參加嗎？”小猴說：“當然參加了，我還要得很多冠軍呢。”說完，小猴急急忙忙回家準備去了。
小猴路過小兔家，看見小兔正在認認真真寫作業，它想：“我也要認認真真寫作業，一定要把小兔比下去。”寫了沒多久，它說：“寫作業好累啊！”就不寫了。
又過了幾天，小猴子看見小熊在吹喇叭，它又想學喇叭，就拿起喇叭，開始吹自己熟悉的曲子。吹了一會兒，又不想學了。一轉身，看見小鹿跑得飛快，像一輛汽車從它身邊一閃而過，小猴子扔下喇叭，追著小鹿跑步去了。不一會兒，就跑得汗流浹背，小猴子覺得太累了，又不想學了。
到了比賽的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看著大家都站上了領獎臺，小猴子灰溜溜地走了。
【小猴學才藝】
曹軒綺
聽說動物王國要舉行特長大賽，小猴子想在大賽上表演多項才藝。於是他來到了小白兔家偷看，發現小白兔正在專心致志地練習寫字，他想：“小白兔在練習寫字，我也要寫！”於是他立刻回到家裡，拿出一張紙，就開始寫字。
過了幾天，小猴子覺得寫字太累了，就放棄了寫字。
小猴子漫無目的地來到草原，看見小熊在歡快地吹喇叭，“小熊的喇叭吹得真好聽！”小猴子高興地說，“我為什麼不學吹喇叭呢？”小猴子馬上拿起一把喇叭，就吹了起來。
又過了幾天，小猴子的腮幫子腫的老高，吹出的聲音越來越難聽了，他又灰心地扔下了喇叭。
小猴子不高興地走在一條小路上，看見小鹿在跑步，“小鹿跑得真快！一眨眼的功夫就不見了，我還是學習跑步吧。”小猴子眼前一亮，“這可比寫字和吹喇叭簡單多了！”
過了幾天，小猴子不管怎樣努力，都跑不過小鹿，就又放棄了跑步。
過了幾個月，動物王國的特長大賽隆重舉行，每一個小動物都登臺參賽，展示自己的才藝。最後小白兔、小熊、小鹿都胸前掛著獎牌，登上了領獎臺。
小猴子看見了，慚愧地地下了頭，悄悄地溜走了。
小猴子學才藝 篇5
國小四年級作文 ,514字在森林裡，有一隻非常聰明的小猴子，名叫聰聰，聰聰雖然很聰明，但是它毛毛躁躁，做事沒有耐心。
有一次，聰聰心血來潮想學才藝。它聽說：隔壁的山羊伯伯是著名的毛筆大師。於是聰聰興高采烈地跑去向山羊伯伯拜師學藝。山羊伯伯見聰聰興致勃勃，便答應了它。剛開始，聰聰上課很認真，練得也很勤快。可是，過了沒多久，聰聰覺得寫毛筆字太無聊了，便向山羊伯伯說：“山羊伯伯，我不想練了，寫毛筆字又無聊又難！”山羊伯伯捋了捋鬍鬚，笑而不語。
過了一段時間，聰聰聽說公雞哥哥得了歌唱比賽的冠軍。它便苦苦央求公雞哥哥教它唱歌，公雞哥哥看它苦苦央求，只好答應了。聰聰一學才知道，原來唱歌也是有學問的，要認識高低音和唱高低音。毛毛躁躁的聰聰哪經得起這樣的磨鍊，它學了兩節課，就放棄了。公雞哥哥只好搖搖頭，嘆了口氣。
此時熱心的鄰居河馬大叔，聽說了聰聰二次失敗的事情，急匆匆來到聰聰家，語重心長地對聰聰說：“聰聰呀！凡是都得有耐心，不能三分鐘熱度呀！”
聰聰聽完，若有所思地點了點頭。之後河馬大叔推薦聰聰去學跳遠，聰聰答應了。於是聰聰開始每天練習，也不抱怨了。在它苦苦地訓練下，聰聰在夏季的跳遠比賽中成為了冠軍。
小猴學藝 篇6
童話作文 ,780字“特大好訊息，特大好訊息，兩年一度的森林王國才藝大賽開始了，歡迎所有的動物來參加！”一隻松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。
猴媽媽對小猴說：“孩子，森林王國才藝大賽開始了，你也趁著假期去學點東西吧！”
小猴背起行囊，戴著帽子出發了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本作文字，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪裡呀？可以帶我去嗎？”小兔說：“我要去學寫作文，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學寫作文。可沒學幾天，小猴就抱怨道：“寫作文太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動腦構思，我的手都麻了！唉，還是學其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊說：“謝謝你的誇獎，我可以教你。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小熊學起了吹喇叭。但沒學兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學其他的吧！”
小猴漫不經心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，說：“好呀。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小鹿學起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報怨道：“學跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學了。”
才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長跑第一名。而小猴什麼都不會，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。
猴媽媽語重心長地對小猴說：“孩子，所有的榮譽都是用辛勤的汗水換來的，學習不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恆，只要下定決心，你也會擁有自己的第一名。”
聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終於在兩年後的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學藝 篇7
國小三年級作文 ,606字森林裡的老虎大王對小動物們宣佈了一件事：過幾天要舉行才藝大賽，每個小動物都要有自己的才藝。
小猴子想了半天都沒想到自己的特長，小猴子很苦惱，就決定出去走走。走著走著，小猴子看到了在家畫畫的小白兔，小猴子說：“小白兔小白兔，你畫的畫真漂亮，你能教我畫畫嗎？”小白兔說：“可以啊！”說著就給了它一張紙，一支筆，並對小猴說到：“畫畫要有恆心呀……”話還沒說完呢，小猴早就無影無蹤了。
小猴子在家畫畫，它又看見小熊貓吹著喇叭從自己家門前經過，它覺得畫畫真是無聊透了，吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家，對小熊貓說：“小熊貓小熊貓，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快答應：“好呀！”它還給小猴拿了一個小喇叭，對它說到：“吹喇叭要用心呀……”哎，不一會兒，這小猴又跑的不見了影兒了。
小猴子在樹上練習吹喇叭，剛吹沒多久，它就滿頭大汗，腮幫子也開始痛起來，它覺得吹喇叭太費力了，正在這時候小鹿來樹林裡跑步了，小猴丟下喇叭學著小鹿的樣子在草坪上跑步去了，沒跑一會，頭上的汗水流個不停，小猴子心想：跑步這麼累，我還是不學了，回家睡覺去吧。
過了幾天，森林才藝大賽開始了，大家都經過自己的努力，贏得了比賽，小兔得了畫畫獎，小熊貓得了音樂獎，小鹿得了跑步獎，大家拿著獎牌非常高興，只有小猴子什麼都沒有，傷心極了。
晚上，小猴子回到家，一下子撲到媽媽懷裡，邊哭邊把事情的經過告訴了媽媽，媽媽對它說：“做任何事情都不能三心二意的，這樣是什麼都學不好的。”
小猴學藝 篇8
童話作文 ,331字動物學校放暑假了。小免、百靈鳥和小山羊準備去參加提高班。小兔學作文，百靈鳥學吹喇叭，小山羊學跑步。小猴看見大家都參加提高班，小猴也想去。
小猴先學作文，小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認認真真地寫，寫完作文還認真看一遍，並仔細修改起來。而小猴，不但一個字沒寫，還東張西望想抄別人的。小猴覺得作文太難了，得換一種其他的。
第二天早上，小猴來到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時候，只見百靈鳥吹成一首動聽的曲子，小猴動吹都沒吹，只在那吐口水。小猴又覺得太難，又想換一班。
第三天早晨，小猴來到跑步提高班練習跑步，小猴和小山羊練習。練習的時候只看見小山羊跑的遠遠的，小猴卻還在後面東瞧瞧西望望。
等到學校舉行比賽。小猴卻一種專案了沒學會。別人都得到了冠軍，而小猴什麼都沒有。
小猴學藝 篇9
國小二年級作文 ,715字一年一度的特長大賽就要開始了，動物們都爭先恐後地報了名，小猴看見了，也趕緊報了名。
等回到家裡，他才想到自己還沒有特長呢，於是小猴就出門學藝去了。
小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我幹嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學些作文。”小白兔說：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧。”可是，沒過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要動動嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動不動地坐在那裡。於是，小猴就走上前去對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動聽呀！我能跟你學唱歌嗎？”開始學的幾天小猴都學得很認真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊衝了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎麼就那麼笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎麼還要去學寫作文和唱歌呢？
小猴就和小鹿一起練習跑步了，前幾天，小猴跑步的時候都神氣活現的，可是到後來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。於是，他就放棄了跑步。
特長比賽如期舉行了，小動物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運動健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他後悔地想：如果我一心一意地學本領，就不會一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。
小猴學藝 篇10
國小三年級作文 ,368字在一個森林裡，住著許許多多的動物，動物們過著幸福美滿的日子。
一天，小猴閒著無聊就出去玩，剛好經過了小兔的家，看見小兔在認真地寫作文。就羨慕的說：“小兔姐姐，你能教我寫作嗎？”小兔答應了。小猴剛開始覺得很新鮮，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看見窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：寫作多沒趣呀，不如吹喇叭。於是，小猴就在大樹下跟小熊學習吹喇叭。
過了一個星期，有一天，小猴在森林裡練習吹喇叭，看見小鹿在奔跑，姿勢非常帥氣，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。於是小猴說：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答應了，小猴才學了兩天，就累得腰痠背疼，躲在家裡睡大覺。
一天，森林裡舉行了才藝大賽，動物們各自表演自已的才藝。小兔表演寫作得到了讚賞，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌聲，小鹿表演跑步，也得到了誇獎。只有小猴什麼也不會。
小猴學藝 篇11
國小二年級作文 ,615字一個晴朗的早上，小兔子坐在家裡的書桌上開始寫小作文，小猴想：“小兔寫得這麼認真，它的作文一定寫得不錯，不如我就拜小兔為師，向他學習寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說：“是的。”小兔說：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文。”小猴說：“好，我一定會做到的，師傅！”時間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴說：“寫作太麻煩，我不想學了！”然後就走了。
小猴走了一會兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什麼在鍾家村跑步？”小梅花鹿說：“我在為2018年馬拉松做準備。”我能和你一起學藝嗎？小梅花鹿說：“好，你明天和我一起練習吧！”第二天早上，小梅花鹿說：“走吧，我們一起從這裡出發跑到鍾家村。”小猴說：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地說：“我太累了，我的腿太粗並不適合跑步，你的腿細，所以你天生就擅長跑步。我不學了，累死我了！”
小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴說：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說：“好，你明天就來。”小熊吩咐了一下就讓它回去了。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實在吹不動了，就回了家。
小猴坐在樹上，傷心欲絕，因為沒有堅持不懈的決心，無論它學什麼，都沒有取得成功。小猴想：“我為什麼總是半途而廢？真是太不應該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學藝 篇12
童話作文 ,451字一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了，這幾天，動物們都在忙著練習自己的本領。
小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那麼厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習了，可是她不知道應該做些什麼，就決定先出去看看別的小動物在做什麼。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什麼。她問：“小兔子妹妹你在做什麼呀？”小兔回答說：“我在學寫文章，要在特長比賽中當一個小作家。”“這主意不錯！”小猴菲菲自言自語地說。
於是菲菲開始學寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個究竟，原來百靈鳥姐姐在練習吹喇叭。她說：“我要學吹喇叭。”第二天，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學了，沒意思！”
這時，一隻小鹿像一陣風閃過，小猴菲菲看了以後，就想學跑步，可沒過幾分鐘，她又放棄了。
很快到了特長比賽表演的當天，小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什麼獎項都沒有拿到，只好傷心地低下了頭。
同學們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學習方式永遠不能獲得成功。
小猴學藝看圖寫話 篇13
國小三年級作文 ,574字森林裡住著幾個大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的本領可是小猴什麼本領都沒有，它想：“我要學什麼本領呢？”
有一天，小猴在森林裡散步看見小兔在寫書法，就跑過去問小兔：“小兔，你在幹什麼？”小兔說：“我在練書法，有事嗎？”小猴說：“沒什麼，就是想問你能教我書法嗎？”小兔說：“可以。寫書法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫好書法。”一天過去了，小猴對小兔說：“我不學了，太累了。”
小猴在睡覺，可是被一陣音樂吵醒了，小猴尋著聲音找到了源頭，原來是小熊在吹喇叭呀，小猴對小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以。”過了一天，小猴對小熊說：“我不學了，太費力氣了。”小熊勸它，它也不聽。
又有一天，小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步，就跑過去問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以。”小猴就開始跑步了，小鹿在一邊指導著，可是小猴才跑了一半就對小鹿說：“我不學了，實在是太累了。”小鹿勸它，小猴還是不聽。
森林裡一年一次的才藝比賽開始了，小動物們都參加了，小兔參加了書法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什麼也沒有得到。小猴回到了家，猴爸爸問它都得了什麼獎，小猴說什麼也沒得。
後來，猴爸爸告訴小猴：“做什麼事都要堅持，不能半途而廢。”小猴聽了爸爸的話開始堅持爬樹，最後小猴爬樹得了第一名。
小猴學藝 篇14
童話作文 ,354字動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。
一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什麼呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在幹什麼呢？”小兔子說：“我長大想當小作家，所以我就在家裡寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文。”於是，小猴就寫作文了。
小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然後小猴就去吹喇叭了！
小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在幹嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學了。
特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。
小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”
小猴學藝 篇15
國小二年級作文 ,544字一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦，森林裡的動物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個老師學一項本領。這一天，小猴子上學的時候看見小白兔在寫作，小猴子心想：寫作多簡單吶！於是它決定就跟著小白兔學習寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文，可是寫了不到30分鐘，就越來越覺得寫作是件很難的事情，它不想再學習寫作了。
小猴子往外一看，小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單啊！於是小猴跑回家找媽媽，媽媽給小猴子買了一個大喇叭，媽媽說：“小猴子，你這次一定要好好學哦！”小猴說：“媽媽，你放心，我一定好好學！”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終於，小猴吹出來了一次聲音，結果這聲音把森林裡的動物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實在太嚇人了，於是它也不再學唱歌了。
這時候，小鹿又跑了過來。看小鹿跑得那麼靈巧，小猴又想跟著小鹿去學跑步了。可是沒多久，它又覺得跑步太累了，又不學了。
結果小猴子什麼也沒學好。
到了才藝比賽的那一天，比賽的第一場就是寫作，小兔贏了；第二場比賽是唱歌，小鳥贏了；第三場比賽是跑步，小鹿贏了。
這個時候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢！
當羊校長給他們發獎牌的時候，小猴看見了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什麼事都要全力以赴，不能半途而廢啊！”
小猴學藝看圖寫話 篇16
國小二年級作文 ,629字一年一度的才藝表演開始報名了，動物們都積極地參加。小猴聽到這個訊息，立即興奮起來了，它想：“我一定會贏得。”於是，小猴決定拜師學藝。
小猴首先去找小白兔學寫作。小猴和小白兔上了一堂生動的課。“叮叮叮”下課鈴響了，小白兔說：“寫作的重點是多積累課外的好詞好句。另外，請你每天八點堅持來我這裡上課。”小猴聽了這話後，它想：“每天都來上課太誇張了吧”於是，小猴隨便找了個藉口甩掉了小白兔。
小猴走著走著，看到歌手黃鸝鳥。小猴叫黃鸝鳥教它唱歌。黃鸝鳥抓住小猴的手，一步一步地教小猴唱歌。最後，小猴還是學不會，黃鸝鳥說：“小猴，如果你能堅持練習，你可以成功的。”小猴覺得學唱歌太辛苦了，再次找個藉口甩掉黃鸝鳥。
小猴走著走著，看到山羊叔叔在跑步，就追上去問：“你能教我跑步嗎？”山羊叔叔答應了。山楊叔叔和小猴一起跑了起來，小猴跑了不到三公里，就滿頭大汗了。它趁著山羊叔叔不注意，偷偷溜回了家。回到家，小猴傷心地哭了起來。媽媽問：“寶貝，發生什麼事了？”小猴難過地說：“媽媽，我太蠢了，什麼本領也學不到。”媽媽說：“你把事情的經過告訴我。”媽媽知道原因後，說：“寶貝，是你太容易放棄了，不是你沒有能力學會。”
小猴知道自己的缺點後，立刻向教過它的老師道歉。過了幾天，才藝表演開始了，但小猴卻沒有去參加表演，而是在家裡和爸爸學爬樹，摘果子。這一次，小猴就算累了乏了也堅持摘果子，結果果子裝了滿滿一筐。
才藝表演結束後，小猴明白了一個道理，學習本領要堅持，不能放棄才能成功。
小猴學藝 篇17
國小二年級作文 ,841字在森林裡，有一隻可愛的小猴名叫皮皮，它長著棕色的毛，長長的尾巴。有一天，小猴看報紙的時候，看到報紙上說下個月在森林要舉辦森林才藝大賽。小猴心想：我也想參加比賽呀！我可以學什麼東西呢？於是，小猴就出發了。
在樹林裡，小猴找到了小兔老師，對它說：“小兔老師，您可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以呀！只不過你要認真學，不能放棄。”小猴說：“好。”於是，小兔就開始教它了……六十分鐘過去了，下課了，小猴對小兔說：“小兔老師，您辛苦了！”小兔老師說：“好，今天，只是我給你上的第一節課，我的課一共有十四節，以後你每天早上八點半就來這裡找我。”小猴說：“啊，要上十四天呀！小兔老師我不來了，要上這麼多天課，真是累死人了！”說完，小猴就跑了。
小猴走著走著又找到了黃鸝鳥老師，小猴說：“黃鸝鳥老師，您能教我一下唱歌嗎？”黃鸝鳥說：“可以呀！不過你要認認真真學哦！”小猴說：“好的！我會的。”於是，黃鸝鳥給它一個喇叭，吹了起來。剛開始小猴吹的不太好，但是，黃鸝鳥老師對它說：“沒關係，加油！要相信自己。”小猴聽了，更加努力吹了，它越吹越好，越吹越好……五十分鐘過去了，下課了，小猴說：“黃鸝鳥老師，您辛苦了！”黃鸝鳥說：“小猴，課程一共有二十天，今天只是第一節課，以後，你每天早上五點鐘就來找我。”“啊！要五點鐘起來。”小猴心想：比作文還要早呀！還是不學了吧！於是，小猴說：“黃鸝鳥老師，要這麼早起床，真的是太累了，我不學了。”說完，小猴又跑了。
走著走著，小猴看見小鹿在跑步，就說：“小鹿老師，您可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”於是它們就開始跑了起來，才跑了半圈，小猴就說：“小鹿老師，跑步太累了，我不學了，我要回家了。”說完，小猴調頭就往家裡跑。
回到家，小猴說：“媽媽，怎麼辦，我今天沒有學到東西。”媽媽說：“你可以不參加呀！”小猴說：“可是我已經報名了呀！”媽媽實在沒有辦法，所以小猴只好去參加比賽。
才藝大賽結束了，因為小猴學什麼東西都半途而廢，所以，最後拿了才藝比賽的倒數第一名。
小猴學藝 篇18
童話作文 ,612字“啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起，鞭炮像花兒一樣綻放開來。現在一年一度的才藝大賽開始了，羊伯伯彎著腰，舉著話筒顫悠悠的笑著說道。
小猴兒嘆了口氣：“哎，才藝大會又開始了，我該怎麼辦呀？”
它急匆匆地跑回了家，在家左撓撓右抓抓，一會兒皺著眉頭，一會兒又趴在桌上，忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦裡，它靈機一動：“誒，我可以去別人家問一問呀。”想著就如箭一般跑到了小兔家：“哎，小兔，你的才藝能借我看一下嗎？”“好啊！”小兔一聲答應讓小猴進來，小兔和小猴走到後院，小兔蹲下身子，前腿臥著地，後腳踏在地面上，腳一抬，似乎要準備跑步。果然，小兔喊道：“我最喜歡跑步，所以我的才藝是跑步。”說完拔腳跑了後院一圈，小猴想：我怎麼能跑的這麼快呢？看看小兔，小猴走開了。
他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才藝嗎？”“好啊。”他來到河邊伸起自己的大長鼻，放進水裡，一吸，一個池塘的水一遛煙兒不見了。哎呀，這我更不可能做到了，誰能用鼻子喝水呀？小猴又“嗖”一聲又跑走了。
他來到青蛙家，問道：“青蛙姐姐，你能給我看一下你的才藝嘛？”“好。”青蛙姐姐一聲答應，舌頭像子彈一樣伸出來，“啪”一聲，幾隻蚊子粘到了上面，它舌頭一縮，吃到了肚子裡。怎麼辦呀？大家的才藝我都模仿不來，他奔回了家。小猴在家丟的球？一次丟三個球，又一次丟四個球。“對了，我可以表演丟球呀！”
每個人都有自己的優點，只要找到自己的優點，併發揚它。
小猴學藝 篇19
國小二年級作文 ,1121字【篇一：小猴學藝】
張子曉
森林小學要舉行一年一度的特長大賽了。可是小猴沒有特長，所以他要去學別人的特長。
小猴去找小兔學才藝，小兔說：“寫作文是我的特長。”小猴心想：作文這麼簡單，要不就寫作文吧。於是小猴拿起筆，寫起了作文。可是，小猴發現寫作文好無聊。就在小猴百無聊賴的時候，它發現百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。於是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個別的特長學吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡單，不如我就去學長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑。可是才跑了20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。
特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個人什麼也沒有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
【篇二：小猴學藝】
池昱航
動物王國就要舉行一年一度的特長大賽了，小猴沒有什麼特長，所以它準備抓緊時間學習一個特長參加比賽。
小猴走著走著，發現小兔在家裡寫作文。小猴問道：“我能和你一起寫作文嗎？”小兔答應了。小猴寫著寫著，突然聽見外面有美妙的歌聲，原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之後立刻把筆扔到桌子上，跑出去學唱歌了。
小猴唱著唱著，看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應該學會的特長，於是，小猴就去和小羊學跑步了。
可是小猴才跑了幾分鐘，就已經累得上氣不接下氣了。
等到特長大賽正式拉開序幕的那天，小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬於自己特長的寫作、唱歌和長跑比賽的冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。
小猴心想：下次我做事情一定要認認真真，不能馬馬虎虎，堅持就是勝利。
【篇三：小猴學藝】
劉哲涵
動物王國要舉行一年一度的藝術大賽。小猴貝貝想：我沒有什麼能拿得出手的才藝，這可怎麼辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認認真真地寫作文，於是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來開啟門。看見小猴貝貝，小兔白白驚奇地說：“小猴貝貝，你怎麼來了？”小猴貝貝說：“我想學寫作文，你能教我嗎？”小兔白白說：“當然可以呀！”小猴正在仔細地向小兔白白學習怎麼寫好作文的時候，突然從外面傳來一個聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學吹喇叭。學了一會兒，小猴就看到小鹿以風一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說：“我不跑了。”
第二天，小猴來到學校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認真地學習才藝，校長對小猴說：“世上無難事，只怕有心人。”
小猴學藝 篇20
國小四年級作文 ,694字一天，小猴心血來潮，想要學一些本領。他看到好朋友小兔子經常被老師表揚作文寫得很棒，於是他也想去學寫作文。他來到了作文培訓中心找小兔，小兔正認真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學習寫作文嗎？”小兔回答說：“當然可以啊！”他還告訴小猴，學寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的，而且，寫好作文後，要仔細多讀幾遍，這樣才能寫出一篇好作文。小猴絞盡腦汁寫好一篇後，卻沒耐心再讀了。於是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說：“你的作文寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習，還要看很多的書……”小兔話還沒說完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學了。”
接著，小猴路過喜鵲的家，聽到從他家裡傳來一陣悅耳動聽的小號聲，他又想跟著喜鵲學吹小號：“喜鵲，你的小號吹得可真動聽啊，我想跟你學可以嗎？”喜鵲開心地答應了他，然後教小猴怎麼吹，並且給小猴安排了一個每天練習的任務，結果，小猴吹著這單調的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號，說：“吹小號也太無聊了，每天吹這個音調，什麼時候才能像喜鵲一樣呢？”說完，他就丟下小號再也沒有練習過了。
過了幾天，小猴又聽到了學校操場上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風一樣飛速地跑了起來，所有的同學都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學著小鹿的樣子跑了起來，結果，小猴還沒跑上一圈，就已經累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說：“這跑步實在是太累了，我是學不會的！”
最後，所有的好朋友都在自己的長項上獲得了成績，只有小猴，因為半途而廢，什麼事也沒有幹成功，他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度，所以最後一事無成。