尷尬相關作文20篇
尷尬 篇1
國一作文 ,341字在我上小學時，發生過一件尷尬的事，我至今還記著。
一天下午，天氣突然下起了雨，語文李老師外出一會就回來，有些男同學竟然都跑到外面。而我那天，也不知哪來的勇氣，也走出去。
不一會，李老師回來，對我們說，誰剛才出去的都給我站出來，好幾個男同學都站出來，而我自己的心撲通撲通跳著，害怕別人把我也說出來。一會，真的我被同學點名，我離開座位，走到人群中。
李老師對我說，你看看，有一個女同學沒？我有些不好意思。後來，李老師對我們說，罰掃一星期地。訓完，放學鈴聲響起，我們立刻去搶掃把，可李老師又說，今天下雨，不掃地了。
那天過後，我沒怎麼記得去掃一星期的地。以前，我的膽子真的很小，就一點小事情，也害怕第二天被老師點名。
我跟媽媽說，她也說，我也沒記得你經常去掃地，而我現在，想起來總會笑笑。
那一次，我真尷尬 篇2
國小六年級作文 ,536字人生活在世界上，總會有出醜的瞬間，讓我們感到尷尬無比，恨不能找個地洞一頭鑽進去，來逃避這一切。
那天早晨，我被媽媽在屋外做飯的聲音驚醒。看看錶，才五點半呀！不對，五點半媽媽做什麼飯？我眨了眨眼仔細一看，七點了！上學，快遲到了。我匆匆穿好牛仔褲，洗了把臉準備出門。“今天有體育課，你這件牛仔褲有點兒小了，不換個新買的運動褲嗎？”媽媽在廚房裡說道。“不了不了，我覺得挺好。”趕著上學的我根本不在意媽媽說的話，自顧自地走了。
好不容易趕到學校，我才發現身上的這件牛仔褲真不是一般的緊，勒的我腿都麻了。心想：馬上就要上體育課了，這破褲子讓我如何是好呀！算了，不管三七二十一，將就一上午吧。
在一陣叮鈴鈴的響聲中，上課了。同學們都滿面笑容三五成群地跑到操場上，我卻邁著沉重的腳步慢吞吞地來到操場。“同學們，今天我們跑400米。”老師說。同學們在一聲聲哨響中飛一樣地奔了過去。馬上就要到我了，一定要好好表現。“嘀”，一聲哨響，我“嗖”一下地飛了出去，自以為能跑個第一。只聽“嘶”的一聲，一張大嘴出現在我的牛仔褲上。“完了！褲扯了。”頓時，全班人的目光都集中在我的褲子上。一陣沉默之後，四周爆發出強烈的笑聲，女生們都害羞地捂住了臉。結果，我被幾個同學“捂”回了教室。
那一次，我真尷尬。
那一刻，我真尷尬 篇3
國一作文 ,282字突然一個急剎車，老奶奶一下子倒在了那個少年身了。那個少年一把推開那位老奶奶，拍了拍老奶奶剛才碰到了他身上的地方，將頭扭向了窗外。
這一下，我實在忍不住了，對著那個少年說：“你怎麼這麼不尊重老人，旁邊有一位老奶奶，你卻不當一回事，怎麼這麼沒良心？難道你沒有爺爺奶奶嗎？”那個少年把頭轉向了我，用疑惑的眼神望著我。“沒聽見呀！說你呢！”
還沒等那個少年開口，老奶奶就開口了：“你這小孩怎麼這麼沒家教，他是我孫子，怎麼輪到你教訓他了。”
“什麼！”那一刻，我尷尬極了，沒想到天底下還有這等怪事？
車到站，我第一個衝出了車門，一口氣奔出十來米。
那一刻，我尷尬極了！
我嚐到了尷尬的滋味 篇4
國一作文 ,598字生活中有許多糗事令人尷尬，什麼撞衫啦，什麼認錯人啦，什麼同名諧音都會讓你感到顏面無存。我最近就經歷了一次讓我非常尷尬的事，現在想想，覺得“臉真丟大了”！
那天下午，我像往常一樣拖飢腸轆轆的身體回家，一到家，我就用我那比“鷹眼”不知道要敏銳多少倍的眼睛四處搜尋，目光定格在了桌上的一罐樂事薯片上。當時我頓時覺得唾液突然增多，口腔已經告急，這完全是要決堤的節奏。累了一天的身體瞬間回血，雀躍著在一句“媽，你真懂我”中以迅雷不及掩耳之勢，揭開包裝蓋，抓起就往嘴裡送……
在薯片美妙的清脆的咔嚓聲響起時，媽媽的聲音透過我的耳膜：“你怎麼在吃你表弟的薯片？”什麼？這不是給我的？我的表情定格在臉上，那種尷尬，是無法用語言形容的，我的臉已經紅得如火燒雲一般。正當我準備再去買一罐時，那個小魔星偏偏就出現在了我的面前，扯著我的衣角，嚎啕大哭，嘴裡嚷著：“薯片，你賠我薯片，哥哥壞，打哥哥。”媽媽也順勢罵我：“你怎麼就改不到你不問一下就吃的毛病呢？是你的沒有人給你搶，不是你的就不要動……”
被媽媽罵過，我的臉一會兒紅，一會兒白。這時救星小姑來了，安慰表弟：“不哭不哭，那罐薯片就給哥哥吃一點，以後再買，好不好？”我媽媽不好意思的笑著：“我剛才還罵他呢！等會兒我再收拾他。”
媽媽然後買了一堆薯片，讓我晚飯後吃，吃不完不許睡覺。現在我看到薯片，別提有多反胃了。
我這一次深刻地嚐到了尷尬的滋味，真的是刻骨銘心啊！
正視尷尬 篇5
國三作文 ,706字社會就像一個大舞臺，我們每個人都是這舞臺上的演員，都在其中扮演一定的角色，我們在舞臺上活動時，總是不免遇到種種複雜的情況，其中尷尬就是不可避免的。
遊說諸侯，無人接受仁政是孔子的尷尬；無臉見江東父老是項羽的尷尬；遭胯下之辱，是韓信的尷尬。尷尬人皆有之，尷尬是不會消失的。因此正視尷尬就顯得十分重要，我們應處理尷尬，千萬不可因一時的難堪就自暴自棄。曾經聽說過這樣一則故事，一個著名主持人在主持一場雜技表演的節目時，在上臺介紹節目時因不小心被一根繩子絆了一下，摔倒了。她想如果處理不好可能會造成觀倒喝彩，於是她馬上站起說：“觀眾們，我這一下可表演得不精彩，下面請欣賞精彩的走鋼繩表演。”臺下立刻響起一片掌聲。看這位主持人處理尷尬是多麼從容，巧妙，正是因為她正視了尷尬，才變尷尬為掌聲。類似的事例還有很多，曾有一位男主持人已是小有名氣，有一回被請到某臺做節目，當被別人問及他和他們臺裡另一位女主持人最大的區別的是什麼時，為了避免不必要尷尬，這位主持人想了想說：“我想我和她最大的區別就是她是女主持人，而我是男主持人。”這些話看起來都很簡單，但是不僅回答了觀眾，而且又避免了那些可能人引起們尷尬和敏感的字眼，看來正視尷尬，處理好尷尬是多麼重要啊！項羽當年要是正視尷尬，回到江東，將這些尷尬化為動力，東山再起，我想歷史可能就要改寫了。
在我們青少年中，特別是我們高中生，遇到尷尬也是很多的，如學習上尷尬，生活中的尷尬，老師與同學之間的尷尬，等等，這些都是極易出現的。因此，我們應該心平氣和的處理好這些尷尬。
尷尬就像人生活舞臺上插曲，時不時的就有可能出現，只要，我們認真對待，妥善處理，我們的生活才能，更加和諧，更加美好。
關於尷尬的作文 篇6
國二作文 ,1971字【篇一：關於尷尬的作文】
嘴上說著不在意，心裡卻……
—題記
我當時便覺得臉上燒得厲害，我萬萬沒想到，這尷尬是我自己和語文老師造成的。
我們每個星期，語文作業必有一項—作文，真是令人頭疼呢！尤其是本星期的作文頭疼呢！題材那麼廣，寫好卻不容易，我忍不住將自己的頭髮撓成一團糟，無力望天，然而，不寫可以嗎？—笑話，除非你想花樣作死，老師肯定賞給你一道好菜。
歷經千辛萬苦，我終於完成了，忍不住長吁一口氣，將作文字交了上去。時間匆匆流過，作文早早便改完了，老師說星期五來念一下一些高分作文，按分數高低來決定先後次序。
我自然不抱任何希望，決定靜靜地當一個合格的聆聽者，然而，驚喜來得卻是令人猝不及防，我要當一個聆聽者與朗讀者一體的人了！多麼令人興奮啊！就如同一個飽經滄桑的人掉進了蜜罐，可以過舒心日子那般地令人心喜若狂，時間貌似變得很慢很慢，盼星星、盼月亮終究盼來了這節語文課。
我豔羨地看著一個個高分的人踏上講臺，眉飛色舞地講述著獨屬他自己那個獨一無二的故事，尤其當其講到動情之處，那表情更是讓人忍俊不禁。
馬上就到我這個分數段了，我深吸了一口氣，穩定了心緒。老師問：“在這個分數段的人有哪些？舉手！”我和一些人緩緩舉起了手，我坐在第一位，想著“近水樓臺先得月”，不錯、不錯，已經贏在了起跑線上，我在心裡暗暗想著，手已經撐在桌上，腳尖已經豎起了，同桌也說“你可真猴急啊！去吧，去吧，我聽著。”我朝她不好意思地笑了笑，一隻腿已經邁出了位子的關隘。
“XX先來念吧！”老師的嗓音響起，我的臉僵了，笑容在這一瞬彷彿凝固了，身體僵硬不已，手不知何時已經握緊，我咬咬脣，暗自想到“沒事沒事，我要學會取長補短”。於是我一直堅持、忍耐，一個人同學唸完了，老師一次次問“在這個分數段的還有哪些人？”我一次又一次念著自己的名字，可是老師卻像要故意出我的醜似的，就是不點我。同桌和別人在嘰嘰喳喳，說“看她好尷尬喲，一次次都沒叫她的名字。”聽畢，其他同學先後小聲笑了起來，我的臉燒得越發厲害，好尷尬呀！
最後，時間來不及，老師說下次再念，然後就下課了。同學們圍著我說：“當時很尷尬吧！”我說：“還好，還好，嘿嘿！”
嘴上說著並不在意，卻只是口是心非，怎麼可能不尷尬嘛！
【篇二：關於尷尬的作文】
與同伴一起結伴出行，因為要去的地方比較遠，這又到了下班高峰期，搭不到的士，便選擇了廉價的公交車。
上車後便感到有些驚訝。這趟車人比較少，只有三四個人，或許是因為大家都不想擠公交，便讓公交車不再擁擠，仔細想想真有點諷刺。我與同伴各自找了個靠窗的單人座。
公交車緩緩的行駛在街道上，不時上下幾個人。我便隔著窗戶欣賞起在暮色中的小鎮來，世界變成了灰色，一切鮮豔的顏色都被這灰色沖刷過，從而不再顯得刺眼。我正享受這難得的寧靜，卻被一聲尖銳的喊聲劃破—“奶奶，我要坐這。”原來是一個小女孩與她的奶奶，或許小女孩是補了課放學回家—她的奶奶為她揹著書包—而小女孩手裡拿著一瓶飲料—是那種小孩子愛喝而家長們不同意他們喝的飲料，而小女孩的奶奶卻買給了她。
“好，坐這。”奶奶慈祥的聲音帶著滄桑歲月的痕跡，小女孩便坐下了。我有些惱火剛剛的寧靜被打破，又看了一眼小女孩，她坐在位子上玩手指，而她的奶奶則坐在她後面，吃力的為她拿著書包，但也未放下。小女孩玩了幾分鐘手指，便開始顯露出“熊孩子”的本性了。“奶奶！我要坐這。”“我要坐那兒。”她在公交車裡亂竄，就像在自己家裡一樣。而她的奶奶，並不說什麼，只是“好，好。”的答應著。
小女孩在公交車上上躥下跳，終於跑到了同伴面前，她愣了一會兒，便石破天驚般的喊了句：“奶奶，我要坐這！”這聲喊叫著實把正在聽歌的同伴嚇了一跳，他摘下耳機，一臉尷尬的看著我。“小朋友，你坐後面去吧，我孫女兒要坐這。”“啊，啊，好的……”同伴尷尬的起身，坐在了最後一排。而那小姑娘坐在那兒不到兩分鐘，又起身跑到了一位中年男人面前：“奶奶，我要坐這。”同樣，那中年人尷尬的起身離去。可是，那小女孩沒坐多久，又跑到我面前：“哥哥，讓一讓，我要坐這。”
我對她笑笑，沒有起身。
她便向她奶奶求救，老人邁著蹣跚的步子走過來，坐在我前面的位子，懇切地說：“這位同學你坐後面去吧，反正有這麼多位子。”
我同樣笑笑，仍未動。
見奶奶來了都沒用，小女孩哭了起來，奶奶急了：“小夥子，你換下位子吧，你還是學生呢，要‘尊老愛幼’呢。”她似乎有些尷尬。
我仍笑笑，不動，我買了票，有資格坐位子。車上有很多位子，我不必為了老人小孩讓座。我並沒有做錯什麼，錯的是那位溺愛孩子的奶奶，她沒有讓孩子認識到一件事，不是所有東西你都可以得到。
車到站了，我叫上同伴，在小女孩的哭聲中，在那位奶奶尷尬的表情中，昂起頭，下了車。
想起這件事我就尷尬 篇7
國一作文 ,745字在我十一年的記憶裡，有許多難忘的事，其中有一件事讓我感到尷尬又好笑，這件事就發生在我放寒假的時候。
一天，我正在家中做作業，“叮鈴…叮鈴…”門鈴響了，我一開門，只見媽媽提著大包小包地進來了。我連忙接過媽媽手中的包，媽媽說：“拿好了，別把東西摔在地上。”我連忙問：“媽媽，什麼東西那麼怕摔啊？”媽媽說：“摩絲。”“摩絲，摩絲是什麼東西啊？”我疑惑地問。“我一用你就知道了。”媽媽親切地說。
第二天早上，媽媽上班之前抹了那瓶摩絲，“兒子，快來看摩絲什麼樣。”只見那摩絲是乳白色的，還能散發出一種迷人的清香。把摩絲擦在頭上，頭髮會變得十分光亮，而且還能固定成自己想要的髮型，很是漂亮！看到這裡，我靈機一動想：我可以把自己的髮型弄成爆炸頭，哈哈……想到這，我便對媽媽說：“媽媽，給我也擦一點。”可是媽媽嚴肅地說：“你們小孩兒擦這個不好！”聽了這話，我不高興地走開了。可我始終惦記著這件事。
一天，爸爸媽媽都不在家，家中只有我一個人。我便拿出“摩絲”玩兒了起來，我一不小心擠多了，滿手都是白花花的“摩絲”我毫不猶豫地都擦在了自己的頭上，心想：省得浪費了。
擦完後，我用梳子把頭髮梳了起來，我大吃一驚，不好了！頭髮像帽子一樣扣在了我的頭上。我尷尬極了，趕緊跑向衛生間，打開了噴頭，我洗呀，洗呀，那白花花的“摩絲”終於洗了出來。
這時，媽媽回來了，看見我在洗頭，便問：“兒子，你昨晚不是才洗過頭嗎？，怎麼今天又洗呢？”我忙說：“我昨天沒洗乾淨。”這時，媽媽發現了沾滿了“摩絲”的梳子。媽媽大叫：“到底怎麼回事？”我只好把事情吞吞吐吐地講了一遍。媽媽沉思了片刻，意味深長地說：“做事要多問，可千萬不能亂來！”我聽後使勁地點了點頭。
這尷尬的事雖然已經過去了很久，但我一想起來就覺得挺可笑，有時還會笑出聲呢。
尷尬的那一刻 篇8
國一作文 ,498字人生中難免會遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰，讓你臉頰通紅。沒錯，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。
在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會令我尷尬，而對你們言，確實讓你莞爾一笑的樂趣。
一如既往。我和同學們一起回家，在路上有說有笑，我說一句，你頂一句，這樣的對話一直縈繞耳旁。終於到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來了”，一個同學大聲說道，“我們上車去吧！”車停下來了，大家都一窩蜂的往裡擠。個子高的一跨就上了車；有的優雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進不去，你們也別想進去！”
好不容易我上了車，當售票阿姨來買票時，我對同學說“你給她一元錢，她肯定還會找你前的！”我堅定的說。但當時環境太複雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。於是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子，好吧。聲音那麼大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學不給我解釋也就罷了，還說我根本沒帶錢來坐車呢……
我就這樣，紅著臉知道我下車。
唉！說好的同學情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰沒有尷尬的那一刻呢！說不定，下一個就是你呢！
尷尬的時刻 篇9
國小六年級作文 ,444字在生活中，總會有尷尬的時刻，比如在做運動時褲子不小心開裂了，在教室裡一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿床。
記得那是一個寒風的早晨，我懶懶散散的起床，離開溫暖的被窩，走出房間門，朦朧的雙眼東張西望找遍了所有地方，可不見爸媽。這時，我才記得媽媽昨天和我說她明天早上要去買菜，爸爸去上班。
沒找到人，我只好回到房間疊被子。疊著疊著，感覺被子有點溼溼的。我心想：被子怎麼溼溼的，難道是一直貼在牆壁所以才會溼溼的嗎？當我把被子疊完後，才發現，床上有一塊溼溼的，仔細一聞，一股尿味，不是吧，我居然尿床了，我不敢相信。
我急忙把棉被拿到客廳，用吹風筒把它吹乾，接著用紙巾把床擦乾。“噠噠……”完了，媽媽回來了，我急急忙忙的跑出去，她發現床上有很多紙，便問我：“怎麼回事？”我羞愧的低下頭，說：“我……我……尿床了”“哈哈哈哈，都幾歲了，還尿床，你可還是三歲？”
晚上，爸爸回來了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸笑的前俯後仰的，我羞愧的低下頭。
這件讓我尷尬的事我一直銘記於心，每每想起，我總會尷尬的笑了笑
最尷尬的一件事 篇10
國小五年級作文 ,704字人們總有自己難以釋懷的事，我也不例外。記得在三年前，也就是我讀三年級的時候，那件事我至今還不能忘懷，想起來還真尷尬。
那天，萬里無雲，天氣炎熱異常。下課鈴響了，同學們卻一個也不願出去“活受罪”。沉悶的空氣籠罩了整個教室。好動的我想打破這死氣沉沉的氣氛，於是大聲喊道：“同學們，我們一起去操場的樹蔭下玩捉迷藏吧。”同學們看看我，然後好多個站了起來，跟著我來到操場邊的樹蔭下。
我自稱英雄，自告奮勇地扮演“捉”的角色。一個同學用紅領巾把我的眼睛矇住。我眼前一片漆黑，只能靠自己靈敏的耳朵來捕捉同學們的聲音和他們的一舉一動。時間一分一秒地過去，可是我毫無所獲。正當我感到疲憊不堪想放棄的時候，哈！皇天不負有心人，我終於捉到一個。她乖乖地站在那裡，一動不動。我想：“可能是因為她自己也覺得一切反抗都是徒勞的吧，所以就束手待斃了。”我首先抓住她的手，再摸到她的頭髮—長長的，然後估計了一下她的身高，差不多有1米6。我就在那裡納悶了：“咦！真是奇了怪了，我們班上壓根沒有那麼高的人啊，難道是羅阿敏今年‘噌噌噌’地往上長了？”我猶豫了一會兒，終於拿定主意，興奮地大喊了一聲：“羅阿敏！”只聽見同學們哈哈大笑。我自以為猜對了，洋洋得意，順手把紅領巾扯開一看。啊！不看還好，一看我既驚異又尷尬。“哎呀！”我驚叫一聲。原來我捉住的不是羅阿敏，而是那年剛分配來的一位女老師。
當時我的臉像一個紅蘋果，沒有說什麼，就一口氣跑回教室了，頭都不敢回。同學們也跟著跑進來，幸災樂禍地放肆地笑著。我真恨不得在地上找條縫隙鑽進去。
那件事情真尷尬，尷尬得無法形容。雖然它過去那麼久了，但是我現在回想起來，心裡仍然會湧起別樣的滋味。