左手出走了相關作文20篇
左手出走了 篇1
國小六年級作文 ,593字寫作業時，主人用的是右手；吃飯時，主人用的是右手；按滑鼠時，主人用的還是右手，根本就沒有左手的份。
那天，主人在學校，用右手寫了很多作業，左手想：我不能讓右手一個人忙活，作為兄弟，要去幫助他。左手剛想開口，右手也來到了左手所站的位置。左手和右手猛然間撞在了一起，尖尖的筆芯劃破了左手，主人生氣地說：“右手，你爭氣一點可以嗎？”右手狠狠地瞪了左手一眼，開始用修正帶劃掉被汙染的字，繼續寫作業。
左手覺得很委屈，想要出走，卻想到如果主人和右手沒有他的幫忙，會更加勞累，便勉強繼續待了下去。
晚上，睡覺之前，主人又罵了右手一頓，說他很魯莽。右手才不會像左手一樣善解人意，添油加醋地說左手暗地裡罵主人。
主人狠狠地打了左手一頓，他相信自己的得力干將——右手，不相信左手的竭力解釋。左手覺得自己的自尊心受到羞辱。在午夜時分，左手整理好行李，離開了主人和自己的好兄弟。
第二天早上，主人起床後發現自己根本拿不動作業和衣服，就連刷牙洗臉也使不上半點勁兒。他趕緊叫右手去叫醒左手，可右手怎麼也找不到左手了，左手的房間空空如也。
這下，主人可慌了神，猛然發現：其實左手和右手，都是自己的得力干將，沒有主次之分！他和右手找了幾個小時，在一塊石頭上，發現了左手，他們真誠地懇求左手回家。
從此以後，主人再也沒有罵過左手，有好東西，兩兄弟一同分享，不再吵架！
臭氧層離家出走了 篇2
國小六年級作文 ,829字最近，臭氧層怎麼也打不起精神來，他得了嚴重的面板病。身上的面板一塊紅，一塊青，動輒就破。
這天，臭氧層再也忍不住身上劇烈的疼痛，就去找醫生給它看病。醫生得出的結論是人類排放出大量氟碳化合物，這些氣體嚴重地損害了他的健康。臭氧層聽後，氣得火冒三丈。他想：我這麼拼命地為你們擋住紫外線，使你們免遭強烈紫外線的傷害，你們倒好，不但不保護我，反而恩將報來傷害我，既然這樣我也不必再保護你們了，我去我的水蒸氣弟弟家玩幾天。這就樣，臭氧層離家出走了。
臭氧層這一走可苦壞了地上的人們，紫外線這個惡魔獰笑著長驅直入，把大量的紫外線拋向人間。人們再也不敢輕易出來，許多人都得了可怕的面板癌、白內障等疾病。未得病的人們都躲在家裡，不敢出來，即使偶然出來，也是把全身裹得嚴嚴實實的，不讓自己被太陽光晒到。公司放了假，學校也停了課，人們的生活簡直就是亂七八糟。臭氧層的出走給人們的生活帶來了極大的不便。人們這才意識到問題的嚴重性，便決定派出代表去把臭氧層請回來。
再說臭氧層，他這幾天在表弟家玩得開心極了，便決定留在表弟家再也不回地球了。當人類的代表來請臭氧層回去時，臭氧層態度很堅決地說不回地球了。當人們再次去請求他時，他氣憤地說：“我幫你們遮擋紫外線，你們不但不感激我，反而傷害我，你們看看我現在這個樣子，就是有心為你們服務，也力不從心了啊！我再也不管你們人類了，你們自生自滅吧！”話雖是這樣說，可好心的臭氧層還是不願看到人類滅亡，他和人類慪了幾天氣以後，就從表弟家趕回來了。他向人類提出了幾點要求，一、人類不能再生產使用含氟氯碳化合物的冰箱、空調、汽車、噴霧劑……二、人類要節能減排植樹造林，自覺維護生態平衡。
臭氧層的這次出走，引起了人們的高度重視。大家開始意識到了保護環境的重要性，保護臭氧層的緊迫性，也實實在在開始行動起來。小朋友們，為了不讓臭氧層再次出走，大家可一定要記住臭氧層和我們的約定啊，爭做環保小衛士。
左手罷工了 篇3
國小三年級作文 ,598字有一雙手，一個是左手，一個是右手。左手和右手都常常為主人效勞。但是，主人常常用右手寫字、拿東西、夾筷子等等。而左手差不多都不被利用過。
所以右手比左手強壯，左手很不甘心。氣憤的對右手說：“為什麼你比我還強壯，主人還是隻喜歡使用你，而不喜歡使用我，我決定了我要罷工！”右手聽了不為所動，還是繼續為主人效勞。左手想：“我要離開主人，只要不和右手在一起就行。”於是，左手離開了主人，獨自出發了。
在小河裡魚兒打它，在草原和森林裡動物欺負它。左手灰頭喪氣的來到草叢裡，在草叢裡一隻蝴蝶看見左手說：“你不是左手嗎？”
左手說：“是啊”
“你怎麼在這裡？”蝴蝶疑惑地問。
左手小聲地說：“我罷工了。”又把自己的經歷說給了蝴蝶聽。蝴蝶聽後語重心長地說：“你不應該因為這些小事而罷工離開。你想想呀，右手寫字的時候是不是需要你協助固定作業本，或者翻頁指字？右手拿東西時，是不是需要你協助，才可以拿的更穩？右手拿筷子夾菜時，是不是需要你拿饅頭或者端碗？右手是因為有你的幫助才可以更好的為主人效勞，你想想，你罷工離開了，右手工作起來是不是很辛苦呢？”
左手聽了很慚愧，馬上回到了主人身邊，和右手和好如初了。它們又像以前一樣勤勤懇懇地為主人效勞了。
手機搶走了我的爸爸媽媽 篇4
國小三年級作文 ,622字隨著科技的進步，手機成為了每個成人的必備品。有了手機，通訊隨時隨地；有了手機，支付簡單快捷；有了手機，出行方便安全。大人們時時刻刻離不開手機了。儘管手機帶來的幫助很大，但是手機卻搶走了我的爸爸媽媽。
媽媽自從有了一部智慧手機，就天天捧著手機追電視劇，樂此不疲。爸爸也不例外，他時不時拿出手機關注時事新聞。我拉拉媽媽的衣服，問：“媽媽，您能少看點手機，多關心關心我和弟弟嗎？”媽媽不耐煩地說：“你都這麼大了，要學會幫媽媽分擔一些簡單的事情，你做哥哥應該幫媽媽照顧弟弟了。”我又拉拉爸爸的衣服，問：“爸爸，能帶我和弟弟去小公園玩嗎？”爸爸揮揮手，頭也不抬地說：“去去去，你陪弟弟去玩。”
然而，最讓我煩心的是每次我考試成績不佳的時候，媽媽就額外佈置很多作業給我，不管我了，她又自顧自地玩手機。當我考得好成績的時候，媽媽就僅僅是一句再接再厲！其實我多麼希望在我取得優異成績的時候，媽媽爸爸你們能放下手裡的手機，好好帶我出去玩或者看部電影什麼的。
有時爸爸和媽媽還會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵架，目的都是為了讓對方多做點家務，可以讓自己多玩會兒手機。要是弟弟不乖，爸爸媽媽也會拿手機給弟弟玩，害得弟弟現在都變成“手機迷”了。
爸爸媽媽已經玩手機上癮，無法自拔了。他們不能控制自己，任何時候都想玩手機。這冰冷的手機讓我失去了世界上最溫暖的東西—父母的愛！
爸爸媽媽，請你們少玩些手機好嗎？難道我和弟弟在你們心目中的地位還遠不如手機來得重要嗎？
厲害了，我的“左手”大哥 篇5
國三作文 ,870字銅鈴眼，撞鐘聲，滴溜溜雙耳掛垂，圓睜睜兩眼點睛，咆哮有如猛虎之勢，蹙額仿若臥龍點睛。
沒錯，他就是我的同桌—“左手”，一位左手比右手使得順暢的高手。
轉瞬間又來到了那“陰森”的化學實驗課，張老師令人“驚悚”的嗓門簡直令我們“下不去手”，身邊的“左手”卻氣定神穩、毫不畏懼，輕車熟路地拿起一個燒杯，第一個開始組裝儀器了。
一提、一靠、一旋、一扣，他一出手就非常嫻熟。燒杯中強腐蝕性的NaOH在“左手”之中，很快變成了“可愛”的雪碧。只見他搓了搓手，如一個內科手術醫生一樣拿起坩鍋鉗，輕輕一捏，那軟得如粉一般的“大理石碎片”便被聚成一團，滾進燒杯中去了。
我剛剛沉下氣來，他又詭異地笑了一下，用另一隻手去拿“濃硫酸”，還是他不慣用的"左手”！我驚出一身冷汗。只見那左手像變了魔術般，又如大型機械臂一樣，輕托起危險品，緩緩移動，準確落下，燒杯只是輕泛漣漪，似春風吹拂，“左手”穩如泰山。
“左手”同學的左手，在我眼中，不比《俗世奇人》裡蘇七塊的手遜色，不僅教會了我沉穩，更讓我迷上了化學。
然而，人算不如天算。我飛速攀升的化學成績在上次考試中被“打回原形”，天似乎塌了下來，教室中氣氛沉悶，只有一個人還保持微笑，那個人是同樣“掛科”的“左手”。我板著臉靠近同桌，用臂膀頂了頂他：“左哥，考這麼好？咋這麼高興？”他微微轉頭，微笑了許久，才緩緩地說：“我也失望，因為成績不理想；但我也高興，是因為我發現了自己的不足！”這個沉悶的話題，被他一句話破解，我突然明白了他總能沉穩淡定的底氣。他繼續開導我：“考試不會催垮一個人。所有的不滿和傷心是需要被隱藏的，只有你發現了錯誤並加以改正，才能少流一些無用的眼淚。”此時的他，眼中閃著光亮，透著堅定，他的左手下意識地撫了一下鬢角，我竟發現他的額邊生出了幾縷白髮。
我明白了，這學期他一路高歌猛進，不斷突破，是因為他有強大的內心啊！這才是變成強者高手的途徑。
面對困難，有人對我說：“哭出來吧，哭完就好了！”而“左手”卻說：“傷心應藏在心底，努力才是避免流淚的方式！”
你真的厲害，我的“左手”大哥！
誰偷走了我們的誠信 篇6
國二作文 ,845字“狼來了，狼來了……”《狼來了》的故事幾乎是人人皆知，中國人從孩童時便知道誠信是為人之本。父母的諄諄教導，老師的思想品德課，電視的公益廣告宣傳，誠信，可以說是隨處可見，可它真的“隨處可見”麼？商戶欺詐消費者，毒大米、黑心棉、毒奶粉、豆腐渣工程、鞋底果凍……官員不以身作則，貪汙違法；平民百姓有幾個拾金不昧？買東西多充了一元八角便興奮地上了天，誠信真的“隨處可見”麼？
“信用是成功的夥伴”，外國人對於誠信是重之又重。從名言到諺語，從古到今，從生活小事到執政大事。是他們的歷史悠久麼？是他們的教育優秀麼？是他們每時每刻都記著誠信二字，不僅僅是言語，付出的還有行動罷了。乾脆利落，毫不遲疑的誠信，這是我們中國人必須學習的。誠信，不僅僅是魯迅說的“為人之本”，我認為它也是“民族之本”，“立國之本”。我們不禁要反思中華民族從公元前2700年就存在了，為何在發達國家中沒有我們中國的名字，差的是什麼？差的就是誠信。
那麼誰偷走了我們的誠信？誰偷走了呢？是我們丟失了吧，在這幾千年的歷史長河中，隨時間慢慢逝去了。網路名言有這樣一句話：“節操碎了一地”。我們的誠信也無非是這樣，碎了一地，或許被風兒拾了去，或許被時光老人珍藏，或許被邪惡腐蝕了去。究竟是誰，偷走了我們的誠信？
當談及“中國”時，外國人無不豎起大拇指稱讚說：“中國的仿造技術強，山寨技術強。”或許你也在洋洋自得，或許你也在暗自慚愧。可無論怎樣，都要知道，中國的誠信關係著中國人的未來。不要說什麼“要從娃娃抓起”，為了提高成績，學生從小就知道考場作弊；為應付檢查，教師違心讓孩子說謊……大人為了利益，早已拋棄誠信，孩子耳濡目染，又怎能恪守誠信？我們缺乏的就是“信用重於黃金”的精神。那種不將誠信隨意丟棄的人，總是離成功不遠。
我們的國家建設、中國夢的實現都需要誠信。少年強，中國強。少年誠信，中國誠信。讓中國貼上誠信的標籤，讓民族復興之火熊熊燃燒，讓清晨的朝陽為我們升起，讓東方雄獅咆哮在黃土大地。
找回我們被偷走的誠信，不讓它再默默哭泣。
成績，出動了我的心靈 篇7
國一作文 ,801字開啟記憶的閘門，一件件往事湧上我的心頭。在在這些事情中，有悲傷的，又開心的，有氣憤的……其中有一件事最讓我觸動。
那是一個安靜而又祥和的日子，可同時也充滿著緊張—我們要月考了。這是我在初中的第一次月考，成績—代表著老師的看法和自己對於知識的理解。
9月28日，一個神聖的日子。這天我們要月考了。一大早，來到校園內，書聲琅琅，每位同學都在做考試前的垂死掙扎。月考的過程，緊張而又刺激。考試的時候，同學們一絲不苟的去答題，生怕答錯，會使分數下滑。
考試，很快結束了。事後，同學們都在討論：這次我能不能及格？這次我能不能進年級前五名啊？我能不能考出好成績啊？這一系列的結果都成了同學們擔心的問題。而我也不例外，我的心是十五個吊桶打水—七上八下。我一直都是老師眼中的好學生，同學心中的好學生，父母眼中的好孩子。如果我沒有考好，我會不會受到老師的不重視，同學的嘲笑，父母的批評……我的心裡這樣想著。
我過著擔驚受怕的日子，成績下來了。語文88。5分，數學102分，英語118分。班級第一雖然保住了，可是年級排名呢？只是區區第五名而已。
回到家，我仔細分析了沒考好的原因，都是因為粗心大意，沒看清題目等一些小問題。如果我的小毛病不改掉，那我的分數怎麼提高，成績怎麼上升呢？
成績，第一次月考的成績，讓我對排名有了更深刻的理解。要想成績上升，就必須嚴格要求自己。從現在起，不讓自己在鬆懈的學習生活中度過。時刻想著：我要怎樣才能使成績上升呢？
這雖然是件小事，但卻反映著一件事的重要性，反映著一個人的生活態度。這決定了你以後的生活是否美好。
通過這件事情，讓我明白，成績在學生眼中是一個重要的代表，而在長大的我們的眼中，只是一個微不足道的數字。在以後的生活中我們還要細心，一絲不苟，不要讓小細節絆住你的腳步，成為你的絆腳石。努力改掉小毛病，才是最大的進步。這就是觸動我心靈的一件事。
揮揮手，出發 篇8
國二作文 ,607字夕陽染紅了半邊天，也染紅了送別的人群。
肩垮揹包、倔強的我們決心在青春道路上勇往直前。
是遠方，在召喚著我們前行，還是我們的心，已準備好出發。
揮揮手，出發！是那樣的瀟灑與執著。我們選擇了高山，選擇了坎坷；我們選擇了長河，選擇了跋涉。年少的我們總是那樣倔強，對未來充滿好奇，非要一探究竟。即使明知道會受傷，還是不會後悔。因為，風雨中這點痛又算得了什麼。於是，我們便頭也不回地走了，那麼義無反顧。
揮揮手，出發！勇敢和堅強伴隨著我們出發。有時候，我們像一隻雛鷹在一望無際的天空下，忽然間，迷了路。是的，我們曾迷茫過，曾痛苦過。但，路是自己選的，一旦選了就要走下去。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”淚水告訴我，什麼叫執著；汗水告訴我，什麼叫承受；痛苦告訴我，什麼叫追求。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
揮揮手，出發！真情永遠在我們身邊縈繞。當我們有一天累了，倦了，想休息了。別忘了，在我們背後還有那默默支撐著我們的父母。他們的每一個動作，每一個眼神無不傳遞著愛與關心。在我們的青春道路上，他們是我們最堅強的後盾。
揮揮手，出發！是我們對青春最真誠的吶喊；是我們對夢想最有力的回覆；是我們對人生最美好的負責！揮揮手，甩掉無盡的煩惱與優慮……出發！聽，青春正站在人生路口呼喚我們。
朋友，別猶豫。人生能有幾回搏？今日不搏待幾何。人生沒有回頭路。讓我們鼓起勇氣，揚起微笑，向藍天大吼一聲—揮揮手，出發！
左手父親，右手母親 篇9
國一作文 ,667字我是個山裡的孩子，在小時候，我就被養在爺爺奶奶身邊，幼時關於父母的記憶實在是少之又少。自小學開始，我才開始和爸媽一起生活。
爸爸很忙。他不是大老闆，不是救死扶傷的醫生，也不是育人靈魂的老師，他是一個工人，但他很忙。一年之中我很少見到他，見面的日子加起來不過寥寥半月。他有一次答應帶巧克力回來給我，但過了很久也沒有兌現，加之我也不太愛吃巧克力，這事也就不了了之。後來有一次我無意中提起此事，他沒過多久就帶了一盒巧克力回來。
爸爸總是會忘記很多事，忘記請假回家，忘記我的生日，忘記他的生日，甚至忘記他的肩上有毛病，不能過於勞累。他很努力，她努力地想為妻子兒女營造一個幸福的家。他也會很孩子氣，早上賴在床上不肯起來。生活如果有太多重擔，他一個人都已承擔，父親的愛沉重如山。
媽媽很嘮叨。她永遠叮囑我過馬路時注意看車，下雨時要記得帶傘，天冷了多穿些衣服。她的嘮叨讓我有點煩，嘮叨得我耳朵都快長繭了，所以我抗拒，我似乎已經練成了“閉耳神功”。媽媽很節約，她不愛吃，不愛穿，唯一的興趣愛好就是追電視劇。她不會把自己打扮得光鮮亮麗，但她捨得為我花錢，幾千塊的學費眼都不眨地交。我愛看書，家中的書架都快被我堆滿了，買書的錢都是媽媽給的。廚房是母愛的煲制地。我小學還沒有寄宿，每天中午回到家第一句話就是“今天吃什麼？”，媽媽每次都變著花樣做出各種菜，有個會炒菜的媽媽真有口福哦！
一生之中總有些人在疼愛你。媽媽像右手，你總是使用它，它一直無私地奉獻；爸爸就像左手，用的不多，但同樣重要。一雙左右手支撐我們成長，幫助我們度過風風雨雨。
愛不說，但一直在。
我的左手旁邊是你的右手 篇10
高一作文 ,909字又是一個夏天，我獨自坐在鞦韆上輕輕的蕩著，默默的想念著你。抬頭看看天空，藍得耀眼，藍得令人心迷。漸漸地，我的思緒飄向遠方……
在那個燦爛的夏天，我認識了你慧。那是你轉到我們班，一直不愛說話。我試著接近你，向你打招呼，你只是微微一笑，你笑時會露出兩顆門牙，不乏可愛。我總是找話題跟你聊，儘管你沒有多餘的話語，但我很高興，因為你已近開始放下芥蒂，接納我。
漸漸地，你開始向我敞開你那封閉的心扉，我和你成為了無話不談的好朋友。
每次下課，你就擠我座位上來，我總會讓出一半的座位給你，我們倆就這樣背靠背坐在一起聊天。我們從八卦聊到時事，從古典聊到流行，從唐詩宋詞聊到校園小說，從人類起源聊到未來夢想……
我們突發奇想，把寫了願望的紙條掛上樹枝；我們在學校的沙池裡埋下寫了我們名字的貝殼；我們裝傷感的吟誦《葬花詞》，學著林黛玉葬花；我們一起坐在臺階上，託著腮幫望著天空發呆，享受那份難得的靜謐；我們把一隻受傷的小鳥帶到醫務室，求老師幫忙治病……我們曾在一起哭過，笑過，吵過，鬧過，有過太多太多美好的回憶。但我和你最難忘的是我的左手牽著你的右手走在學校的小道上，嗅著花香，應著清風，唱著我們愛唱的歌兒……
一切還是那麼平靜……
可你在一天的放學後，告訴我一個壞訊息－你要轉學！我頓時懵了，我拼命的為你為什麼，你只是低著頭默默的哭，我抱住你，靠在你肩上，頓時，兩行熱淚從眼角流出，我們只是這樣抱著，哭著，誰也沒說話，任憑風兒從臉頰拂過，拭乾我們的眼淚。
我們相處的最後一天，我牽著你的手，把擁有我們美好回憶的地方都去了一遍。幾近黃昏，我從口袋裡緩緩的掏出我為你準備的禮物一個手的形狀的精美項鍊，我翻開衣領，一條一模一樣的項鍊露了出來“我準備了兩條，你一條，我一條。”你伸出手，摸著還有我體溫的項鍊，眼淚頓時湧了出來，我緊緊的牽著你的手，回憶起種種往事，眼淚不爭氣的落了下來，儘管我們約好誰也不哭……
再見了！我的朋友，是你的陪伴，溫暖了整個孤單季節。美好的回憶是我們青春所有紀念，相信我，所有離別是為了重逢的那天。讓我們之間的每一瞬間停留在永遠……我的左手旁邊是你的右手，我一直在你的左右。
左手傳來的幸福 篇11
國一作文 ,695字這天中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，路邊的樹葉垂掛著，好像瞌睡人的眼。
我無力地推開家門，看見爸爸悠閒地坐在沙發上，抬頭看了我一眼，就起身進廚房去，等我放好了書包出來時，他早已盛好一碗飯放在桌子上。我抬起頭說：“爸，我……不想吃。”“為什麼？”他不解地問。“因為心煩。”他有些驚愕，想不到這不吃飯的理由是從他女兒嘴裡說出來的。之後，是沉默。空氣裡安靜得讓人窒息。那碗飯呆呆地“立”在桌上，猶如一座富士山，可我早已沒有徵服它的慾望。
“單單，你在想什麼？快吃！不要把時間浪費掉。如果你吃不下，就再一次跟我說明你的理由。”他的語氣分明表示他生氣了，但他還裝出很平靜的樣子看著我。我抬起頭，看著他的眼睛，告訴他在學校裡很煩，種種的誤會讓我痛苦，學習壓力又大得使人快要崩潰，不安、憎恨無時不充斥著我的心。
他聽後，坐到了我的對面，溫和地對我說：“單單，你的名字裡有個‘單’，你總說我和媽媽是因為你的單眼皮才取的，其實不然，我們只是希望你做人要簡單一點，凡事把它簡單化，要平和地看待問題，一切都將是美好的。現在你把這碗飯吃下，沒有理由！你一定可以吃下的，吃吧。”看著爸爸的目光，我彷彿找到了方向，得到了力量。我端起飯碗，三下五除二，一下就把它消滅了。“很好。”爸爸笑了，他坐到了我的左邊，右手緊握著我的左手：“我相信你，因為你是我的女兒！”我也笑了，心早已釋然……
那是很久以前的事了，那一次深深地被爸爸的話語所折服。後來，每一次心中泛起波瀾或滴著雨點的時候，黑暗裡尋不到心中的城堡的時候，我都會想起爸爸說的那番話，回味著他傳遞給我的堅強與溫暖。我對自己說，不怕，我的左手旁有我堅強的依靠、幸福的源泉。
誰偷走了我的幸福 篇12
高一作文 ,723字有人說，世界很大。大得讓我們彼此有太多的幸福都來不及去珍惜。有人說，世界很小，小得讓我們彼此想逃離這些已擁有的快樂。無論世界是大還是小我們錯過了就會永遠失去。不珍惜，幸福就會從我們的指尖滑過。留下一臉後悔的我們。究竟是誰偷走了我們的幸福？是不珍惜，還是註定會失去。
晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收拾他最後一道餘暉，秋霜目送去最後一隻歸雁，我們也懂得逝去時默默地珍惜，可是呢？對於這一場無視於睹，錯過就錯過，失去就失去，然而我錯了。不去珍惜，幸福一定會跑的。並不是我生命註定的失去。而是我沒有去珍惜。
一夜的春風恣肆，一夜醞釀，雨卻半滴未降，卻將那些花兒颳得支離破碎，零落成泥碾作塵，當天空透出曙色，那雨卻不知回頭地打在我臉上，撕碎了賞花者憐香惜玉之心，也葬送了我們對花傾注太多的情感。空閒的時候天朗氣清，我卻守在電視機前，以放鬆為藉口，不去瞧一下那剛開放的花朵，冷落他太久，當無聊再記起他時，那花兒早已凋謝，已經是雨打風吹去。我應沒有珍惜而懊悔。埋怨老天連賞花的幸福也要剝奪。
酷暑中的一絲涼風，使躁動的心趨於平靜，雨中的一柄傘下，父親那被雨淋溼的臂膀摟著渾身乾爽的孩子，這是一份信任與依賴。可無知的我卻認為這是父母該為我做的，總用那冷漠的態度回報他們，可我們的父母無怨無悔。
剛開學時，我一個人來到學校，父母再三叮囑我要注意安全，當我抵達學校時，我忘了給他們打電話報平安，在我舒服得躺在床上休息時，父母他們正在託人打聽我是否已經平安到達學校的訊息。第二天，等我拿起話筒聽到父母心急如焚詢問是否已經到達學校時，我心中有的不僅僅是感動。
難道上天偷走了我們的幸福？不，只是我們自己沒有去珍惜我們所擁有的幸福。好好珍惜這一切，不要再讓幸福被偷走。
清澈的憂傷——讀《左手倒影右手年華》有感 篇13
讀後感 ,695字兩年前，對郭敬明沒有太大感觸，但是看過他寫的文字。他總說，他寫的文字是清澈的憂傷。可是在我看來沒有憂傷時清澈的，憂傷相當於慢性自殺。《左手倒影，右手年華》是同學介紹，我只看了一眼就無法自拔的愛上了。
受張愛玲的影響，我很喜歡上海。喜歡那潮溼的弄堂，古老的小巷，神祕的風景文化。經過郭敬明的作品，我對上海的喜愛得到了昇華，我曾不止一次的幻想著去上海尋找那個聽著搖滾、騎著單車在街角對著天空說晚安的安靜少年。讀到他，我恨不得為他找尋全世界所有的快樂。如果有人用孤獨的眼神望著我，或是問我要聽音樂嗎？我一定會心痛到流淚。十五六歲，單車上的年齡，到底是身讓一個個揹負這麼多的傷感。可能是這個年齡的人很敏感。在乎別人對自己的評價，在乎很多事。可是小小的心裡，又怎麼裝下那麼多在乎的事，即使可以又怎能做到兩面俱到？因為沒有十全十美，所以莫名的憂傷。
突然地就安靜了，也許是因為耳機裡傳來的歌詞，也許是因為剛捧過的書中的一句話，也許是在樓下瞥見一個人的身影吧，手裡拿著一支筆，沉默不語，左手託著下巴陷入沉思，眼睛裡似乎在搜尋著什麼，卻又裝滿了空洞。在郭敬明的小說裡，每個孩子都是生活在兩個世界，一半在光明，一半在黑暗。用一半的靈魂來快樂，另一半靈魂來懺悔。
如果郭敬明是魔鬼，那我早已淪陷，淪陷在他所編織的絕望與痛苦之中，在無限的空間裡，聖盃的十字架教堂，基至地獄的烈火都供他差遣著。他給夜晚的鳥兒餵食加了毒藥的清蕩，然後默唸著最後的晚宴，最後的晚宴。或許我也早已中了他的憂傷之毒吧，不然怎麼會愛返種感覺愛到無藥可救呢？
在這個單車的年齡裡我只有兩天時間
一天用來享受幸福
另一天用來感受孤獨給予的憂傷。
奶奶的手觸動了我的心靈 篇14
國二作文 ,706字每次看到奶奶那被歲月侵蝕的手，我的鼻子總是酸酸的，眼淚止不住湧出眼眶……
奶奶今年60多歲了，白髮已經爬滿了她的頭，臉上也佈滿了皺紋，手更像是烏龜的殼一樣，到處都是裂痕。
我兩歲時失去了母親，父親在外地打工，不常回家，是奶奶把我一手帶大的。她每天接送我上下學，為我洗衣做飯，做的絲毫不比別的孩子的家長差。是她，教會了我做人的道理；是她，讓我健康成長；是她，讓我成了最幸福的孩子。
記得那是一個晴天，奶奶一如既往的在學校門口等待我放學。可是，夏天的天就像孩子的臉，說變就變，頃刻間，大雨稀里嘩啦的下了起來，給毫無防備的人們來了一個“下馬威”。就在這時，放學的鈴聲響了，孩子們像炸了鍋的螞蟻一樣，紛紛跑出校門，去尋找各自的避風港。我出了校門，一眼就看見了在雨中焦急等待的奶奶，像箭似的飛到奶奶的身旁，只見奶奶的臉上綻開了一朵花，拉著我的手說：“走，咱們回家，看看奶奶給你做什麼好吃的。”我點點頭，高興的跳著，好像並沒有雨的存在。
那時，一雙白淨光滑的大手拉著一雙稚嫩的小手。我笑了，甜甜的……
轉眼間，我長大了，上了初中，回家的時間就少了，這意味著和奶奶在一起的時間少了，也意味著我將要擺脫對奶奶的依賴，自己獨立生活。對這點，奶奶是最放心不下的。因為在以前，我從來沒有自己做過什麼事情，一切都是奶奶幫我做。臨走時，奶奶拉著我的手囑咐我：“在學校要吃好睡好，想家就給家裡打電話。”我哭著和奶奶告別，告訴她，在學校我會好好學習，不用擔心我。
那時，一雙長滿老繭的手握著一雙細嫩的手，我哭了，酸酸的……
在校苦讀的日子，每當我想偷懶時，奶奶那雙為我付出變得粗糙的手便會赫然出現在眼前，我的心就會一陣痠痛，繼而，努力前進……
是誰偷走了我們的童真 篇15
國二作文 ,402字是誰偷走了我們的童真？是時光，是成長，還是我們自身？
前兩天坐公交車的時候，看到一個小朋友，大概三四歲的樣子，胖嘟嘟的小男孩。前兩天，天氣還沒有回暖，可能是早上從車站出發的，他還穿著厚厚的棉衣，顯得身體更加的笨拙，不過更加可愛了。
他挨著他媽媽的座位，並沒有老老實實的坐在那裡，一會兒爬起來看看窗外，一會兒往玻璃上哈氣，然後寫寫畫畫，我就這樣望著他，想起了我們小時候的樣子，又像是每一個童年時的我們。
那時候，我們也會往窗玻璃上哈氣，然後寫寫畫畫，很是投入，不一定是車玻璃，卻一定是我們的童真。
那時候，我們也會對眼前的一切充滿好奇，東問問，西瞧瞧，好像所有新奇的事都能夠引起我們的好奇心和關注度。
那時候，我們以為天總是會那麼藍，生活永遠會像自己想象的那般溫暖美好。
那時候，我們總是盼望著長大，可是長大以後，卻總是在懷念小時候。
是誰偷走了我們的童真，也許是時光吧，也許是成長，也可能是，我們自己吧，
左手與右手 篇16
高三作文 ,741字為周遊世界的小夥子集體默哀，為一時情緒失控槍殺同學而最後自殺的年輕人獻上哀思與鮮花。這些看似令人難以相信的“怪象”確實在美國發生了。
我們讚歎自由女神照耀下的國度竟然這等“開放”，他們尊重熱情和執著，即使這些出現在犯錯的年輕人身上。蘊含其中的便是西方世界對於年輕人“犯錯”的態度，他們可以一定限度內容許年輕人犯錯。歐美流行的極限運動和西伯利亞的決鬥很好地證明了這一點。正因為此，西方世界也不斷湧現了許多年輕有為的開拓者。一生充滿傳奇色彩的海明威，他愛冒險不拘於停暫，如公牛一樣在不停地奔跑。如今，西方社會也沒有被人們聲討的富二代，也沒有李剛。
當然這些也為他們釀成了許多苦果，連連發生的槍擊案，受到熱捧的”超級保姆”，還有不盡如人意的基礎教育著實讓人對他們的態度產生懷疑。
在東方的土地上，事情恰恰相反。我們信奉“一著不慎，滿盤皆輸”，我們在“不容有失”的一次次考試中訓練出我們特有的鎮定和謹慎。在一些選秀節目上，我們看過許多人為了夢想奮鬥卻遭家人反對的例子。在回想過去，你的一個錯誤可能就會引發官府朝廷對你的抄家和株連九族的大罪。
我曾在醫院看到一個年輕的醫生因發錯藥品而被淚流滿面的病人親屬及病房中的旁人千夫所指，可以想見李剛也是在兒子的一次失敗中被公眾挖出。當然還有“四大名爹”，因為我們永遠不忘“子不教，父之過。”
從中我們的確可以看出這種觀念下一種人性關懷的缺少。但中國正因此才造就了許多全世界試驗成功率最高的奇蹟，我們的獨立夢科研夢航天夢，都在別人想不到的困境中破繭而出。
易中天所言極是，“你可以背水一戰，可以置於死地”，但“背水一戰並非都能勝利，置於死地未必後生。”
熱情和折騰是我們的右手，而沉著謹慎是我們的左手。它們並非對立。左手右手相互聯結，這才是做人的道理。
我的左手旁是你的右手 篇17
國二作文 ,1039字“老師都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相簿，才想起同桌的你……”聽著老狼用他那滄桑厚重的嗓音吟唱那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》，不知怎的只覺得兩眼溼溼的，腦海裡又一次次重現往昔的點點滴滴。下面我和大家來分享一下我和她之間的美好的情誼吧。
在暖陽傾瀉時，我輕輕撣落心靈上的塵埃，任塵封的記憶飛騰而出，任記憶在陽光下灼晒。整理記憶時，才發現，還有這麼一段美好的日子，還有個這麼令人留念的你。“即使翅膀斷了，心也要飛翔”記得是你最喜歡的一句話，進班時的“亂坐”讓你成了我的同桌，你的到來就如春日裡的一縷陽光，溫暖了我早已冰冷的心。你的執著，你的真誠與善解人意，無一不在時刻融化著我心中的冰塊。誰讓丟三落四的我偏偏遇上了細心認真的你，跟我同桌的日子不好過吧，不僅要經受我大驚小怪的尖叫，還經常要把抽屜清空幫我找東西，而且總是找不到不罷休。
晨曦是硃紅色的記憶，在深藍的天空花開思念的線段。曾記得，成績一般的不偏不倚地撞進名列前茅的你的生活，此後，日子如流水在你追我趕中流逝，每次試卷發下來，都迫不及待瞅一眼你的分數，然而，你的分數總是遙遙領先，每次，我都會定下決心，一定要超越你，你是我不斷進取的動力。習慣於一有難題就纏著你滿教室跑，習慣於肆無忌憚地爭論一道題目，習慣於你耐心喋喋不休地分析我的錯題，習慣我的左手旁邊是你的右手。感動於我們不經意間地相視一笑，思念於和你調侃似的拌拌小嘴。我們不住地互相鼓勵學習，也曾感嘆過未來的渺茫悽迷，重重困難不斷向我們侵襲，但有了你，我們兩個就可以相偎相依。
你的好，我都埋藏在心底，記得有一次，我的英語書落在了家裡，手足無措的我在位子上坐立不安，你見我急得快哭出來的狼狽樣，立馬把書遞給我，“你用吧，待會兒我去鄰班借一本來。”焦躁不安的心平復了下來，我點著頭，說了聲“謝謝”，你朝我微笑了一下便埋頭繼續奮筆疾書。我不知該怎麼用語言去描繪這一份情誼，就像是一個旅行的人，心中已經想好了去什麼地方，卻遺忘了要路過的每個場景。或許是我從未認真的去思考過這個問題，或許是我猜到友情不會離去，所以輕輕地依靠。
一年已過去，那個溫暖的聲音依舊會出現在夢靨裡。滿山的葵花開放，明媚而妖嬈，一寸一寸黃色的脈絡，在暖暖的陽光下清晰得如水般浮動。然而收容進視線，卻如針線般牽扯住眼球，滋生出硬生生的疼痛在心問蔓延。“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”
千里的路，若是隻能，陪你風雪一程。
握你的手，前塵後路，我都不問。
你走了星還在 篇18
國一作文 ,509字你曾說過，最美的便是夜空中的星，我們便像天上那兩顆最美的星。
—題記
你走了，在那銀杏樹葉已經黃了，像一片片金樹葉的季節。你走了，沒有留下任何音訊，讓我在人海中，苦苦尋你，卻沒有任何結果。
我不知道，你去哪裡了。但我知道，你雖然走了，可那顆星還在。那顆星像你，一顆散發著清涼光的星，一顆像鑽石一樣剔透的星。而，另一顆，是我，與那顆星一樣，散發著光亮。
想想從前，銀杏葉還是綠色的時候。一起爬上屋頂，看星星的我們。那時從未想過我們會有分別的日子。聽到你要走的訊息，一瞬間，我便覺得從前的幸福、快樂的日子都不在了。伴著你離去的是眼淚。
那淚，那麼明亮，那麼剔透。到了晚上，那滴淚變成星，掛在夜空中，成了夜空中最美的星，而我的淚化作了你身旁的那一顆，守護者你。
我們立下了約定，十年之後，待我們金榜題名後，我就去找你，你也必須等著我。到那時我們就不用再看天上的星，來想念彼此。
如今，銀杏葉又綠了。你的模樣早已在我的腦海裡蒙上一層紗，只有那顆星，在我腦海依舊那麼亮。不知十年後，我們如果走在同一條街上，彼此擦肩而過，能否再想起對方，或只是漸走漸遠。
可我知道，你走了，星還在，心卻不變。你永遠是我心裡最好的朋友！
是他帶走了我的一切 篇19
國二作文 ,614字孩子是父母心中的寶，父母更是孩子心中深處可依傍的大樹。可是當現實生活將這普通而又平常的一切從我身邊拿走的時候，我是那麼的驚慌失措。失去父母的庇護對幼小的心靈而言是難以承受的傷。
寒假了，爸爸媽媽回來了。爸爸變帥了，媽媽頭髮長了，面板也變白了。說實話，每年就那麼幾天在一起，一見面真不能一下子就認出來。媽媽看到我長高了，一把抱緊我。我也摟著媽媽的脖子不鬆開，生怕一鬆手她就會跑掉。過年這幾天家裡樂融融的，充滿了無與倫比的溫馨。
春節向我們揮手離去，爸爸媽媽也將隨著春節的揮手而離去了。“爸爸媽媽，你們又不要我了嗎？”我抱住媽媽哭了。“孩子，爸爸媽媽不多賺點錢，將來你讀大學哪有錢呢？”媽媽也十分無奈。“那不能向別人借錢上大學嗎？”我天真地問著。爸爸摸著我的頭笑著說：“傻孩子，借別人的錢永遠要還，心裡不踏實。”其實我知道爸爸媽媽想說服我讓他們走。看著爸爸媽媽登上汽車遠去，我只能望著車輪碾過的痕跡發呆。
他們走了，留給我的卻是漫長的等待。其實，我知道爸爸媽媽是愛我的。愛，就要付出代價，不過這個代價也太沉啦！
背地裡我暗暗的向爸爸媽媽傾述：我不要好多好多的錢，只要你們跟我在一起，好嗎？
很多人非常喜歡過年，但他們會明白我們這些留守兒童是怎樣看待過年的呢？我最期待的是過年之前的幾天，因為那時我可以無憂無慮的享受父母的愛，而年過之後就意味著父母要離開我，因此我更喜歡過年之前的十天半個月，甚至有些討厭過年。
是年，帶走了我的一切。
誰拿走了我的時間 篇20
國小四年級作文 ,393字“時間都去哪兒了？”每當聽到這首歌我都會陷入沉思，想很多問題，其中我最想不明白的是我的時間被誰拿走了。
我猜是遊戲搶走了我的時間，又覺得是電視搶走了我的時間……我很納悶，就去問媽媽：“是誰拿走了我的時間？”媽媽疑惑的笑著說：“為什麼突然問這個呢？”“因為我覺得一天的時間好短，一閉眼再張開一天就過去了。”我誇張地說。媽媽似乎有了答案，可是她不想告訴我，這時媽媽說：“你需要自己尋找答案。”
最終只等來了這句話，我失望透了，長嘆一口氣。終於我在一張數學報上發現了誰拿走了我的時間：一個人說：“有一種銀行會給你數不清的‘錢’，可是一到規定時間不管你有沒有用完都要全部還回去。”另一人說：“那全部用光不就行了嗎？”他接著說：“世界上哪裡有這種銀行。”那個人笑了笑說，“這個銀行給你的就是時間。”看到這裡大家應該都醒悟了吧！
所以，拿走我的時間的那個人就是我自己，我們要珍惜時間不能虛度光陰啊！