帶著夢想一路前行相關作文20篇
帶著夢想一路前行 篇1
國二作文 ,716字夢想，彷彿那人生的指南，讓你一路前行，永不放棄；夢想，彷彿那黑夜中的一盞明燈，讓你不再迷茫，不再彷徨。人生的路上，正因有了夢想，讓你不再害怕，帶著夢想，一路前行！
播種夢想
黑夜中行走，因為有了路燈，不再害怕；校園中奔跑，因為有了老師，不再彷徨；商場中游蕩，因為有了指路標，不再擔心；人生路上，因為有了夢想，不再畏懼……一個人的一生中，如果沒有夢想，會是怎樣的呢？所謂的夢想是空想？夢想並不是空想，沒有夢想，你將會有什麼樣的追求目標，會為了什麼而努力！撒下夢想的種子，並堅持努力的將它灌溉，守護，發奮圖強，堅持不懈的去實現它。走在夢想的道路上，就要學會堅持，學會努力，學會奮鬥。想要實現夢想就不能輕言放棄，荊棘坎坷的人生夢想之路，別人對你攻擊你就會放棄嗎？既然將夢想的種子已經種下，那就努力的向前奔跑吧！堅持努力吧！帶著放飛的夢想，走在陽光大道上，一路前行！
實現夢想
考卷的分數是我向上爬的樹藤，藍天沒有白雲和正在放飛的風箏，青春流失在正在奔跑著的我們。如何奮鬥才能實現夢想。從現在開始，做好自己吧。當考卷的分數刺痛你的眼睛的時候，請不要悲傷，心中為什麼會那麼痛，因為一次次的失敗，一次次的絕望。靜下心來，好好看看這考卷，看看這傷痕累累的考卷，翻翻課本，找找書籍，總會讓它死灰復燃。當人生的方向一次次被打破的時候，請不要彷徨，人生道路為什麼就那麼難走，因為一次次迷失，一次次走散。人生道路上佈滿了荊棘，有時候選擇另一條可能會好一些，跟著心走，別迷失了自己。實現自己的夢想，人生才會完整，而要實現夢想，你只能變的優秀，變的很優秀，變的更加優秀！
儘管人生道路上佈滿荊棘，可終究會看到五彩斑斕的那面，加油吧，少年，帶著夢想，一路前行！
帶著希望一路前行 篇2
國三作文 ,636字我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經歷許許多多風雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰勝困難的希望，一路前行。一點困難算什麼？不經歷風雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰勝了喪失尊嚴的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞彙。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對於未來，總希望它是圓滿的。而對於擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對於向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細心叮嚀……驀然發現，原來，我們承載了那麼多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
帶著眼淚，一路前行 篇3
國三作文 ,525字初三如同春雨般如期而至，時而淋漓的小雨是那不願面對的月考，時而傾盆的大雨是那猶如猛獸的體育訓練，時而晴朗的天空是那開心有趣的同學。
猶記得剛開學那會的第一次體育訓練。“體育訓練”四個字只要從老師口中說出，都會讓我們女生心顫。終於，開始了正式的訓練，訓練的內容可還是忘卻了。只記得那個過程，匆匆忙忙的哦愛玩熱身的五圈，胡亂的排好隊，胡亂的把熱身動作做完，就開始了針對性的訓練。
女生和男生分為兩組，各自訓練的內容也都不同。興許是剛開始接觸著苛刻的訓練，大部分堅持不下來的女生都在仰頭大喊。也沒多久還是咬牙上場了，或許像我這樣想著：我已經初三了，還有不到一年的時間就要中考了，我還不夠好。或許我們都是帶著這樣的想法，一步一步的往上爬，一點一點的把離殤的“坎坷Boss”給打敗。
第一次接觸的魔鬼訓練終於離我們遠去，那時的我並不願接受這份壓力。如今先天性貧血的我卻遭遇這一場名叫訓練的天災，想要換班的心緒越發強烈。走在回家路上的我，眼淚悄然而至。不知為何上了初三的我竟學會了用流淚宣誓對這個世界的不滿。悄然而至的眼淚又悄然而逝。最終我還是覺得接受現實的殘酷，好好努力，該學會習慣不習慣的習慣。
帶著不變的信念，帶著流過的淚水。相信努力過的你能得到你想要的。
帶著微笑，一路前行 篇4
國二作文 ,572字人們的動力來源於各種，夢想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動力來自於被折磨過後的晴天。
如今，悄無聲息來到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動力。可是每當你得到一樣東西是，必然會失去了一樣東西，而我們失去的正是初二時不為人知的情感。
體育，對於女生們來說相當於一部恐怖片。體育老師們“變態”的訓法，都會成為我們女生口中的怨言。或許大部分女生都在說著埋怨老師的話，殊不知，現在老師對我們的嚴厲是為了以後能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛鍊我們的腿力。響徹整個樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵中散去。
大圈跑，是為了鍛鍊我們的耐力。跑遍整個校園的同學們隨著臉上紛沓而至的汗水中過去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的衝刺，甚至是訓練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來儘可能對我們有利的方法。
沒到聽到這些訓練內容從老師口中說出來的時候，我們都會覺得自己不能做好，堅持不下來。可是現在想想，那些曾經你認為過不去的事都過去了。
試問那些曾經體育不好的同學們，不知有沒有發覺自己已經可以與那些滿分的人相提並論了，已經不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊後了。”
當遇到坎坷時，要明白哭泣解決不了任何問題，必須經過思考，努力才有可能將問題解決。
折磨過後的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒有什麼事是做不到的。
帶著成功的微笑一路前行。
帶著玫瑰，一路前行 篇5
國三作文 ,607字又是一年風起，又是一年水落，光陰將往事慢慢淹沒。然而，有那麼一處景，至今深藏在我的記憶深處，就不能忘懷。
暮色中，一縷炊煙從屋頂裡升起。我走在離家不遠的花園中，在我身前的弟弟歡快的奔跑著，嬉鬧的聲音已然融入這月色中。
正低著頭算著腳步的我，在抬起頭的那一瞬，竟看到一片花海。濃妝淡抹，性感火辣的它在夜晚中，發出耀眼的光芒。走近一看，那是我喜歡的花兒：玫瑰。世上的花有那麼多種，可我唯獨喜歡玫瑰。他代表著熱情、火辣。
我沉迷在這一片花海中，無法自拔。我踮起腳尖，身體微向前傾，試圖摘下一朵好好欣賞。可當我觸碰到它時，我的手指卻被它的保護衣刺出了鮮香。玫瑰雖美，但卻不能把它摘下。這正應了那“可遠觀而不可褻玩也。”
我看著手心上的鮮血，在想著：看起來如此軟弱的玫瑰，僅也披著一層能夠保護自己的衣服。內心得有多堅強，才能做到不畏懼人們的踐踏？
望著天空繁星點點，在玫瑰花海錢立誓。以後的我會是堅強有力的，我會讓自己成為一個“可遠觀而不可褻玩也”的人。
還來不及向那片花海告別，老天爺似乎並不同意我痴迷於此，老天爺好像在告訴我，如果我再這麼的執著，我將會受到痛徹心扉的傷害。隨機，天空落下淋漓的雨滴，一點一滴敲打在我的身下，小雨滴們在勸諫著讓我離開。
最終，我還是離開了。那片玫瑰花海依舊在我記憶的模板裡。回到家中，來臨的是狂風和暴雨，殊不知，狂風暴雨下的玫瑰時候依舊堅強的屹立在花海之中。
我將帶著玫瑰的堅強，一路前行。
帶著微笑一路前行 篇6
國二作文 ,619字“週六考試，請同學們認真複習……”老師在講臺上忽然說了這麼一句。某同學不小心發出一聲：“啊？”這一切都在告訴我一個訊息，升入初三的第一次模考，要來臨了。
頓時，教室裡的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片，塑料杯變成了塑料片，就連不鏽鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺得我的世界也碎了，變成了數不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己，加油，帶著微笑，一路前行。
考場上。手心出汗，藍色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉著圈。而卷子上的筆跡卻是星星點點。此時的我，正在集中精神用僅剩的一絲才華，對付那一道道莫名其妙的題目。“求……用左手寫字的學生的概率？”我不禁納悶，用左手寫字的人我還真沒見過。那，他們是不是從右往左寫？“用氯酸鉀製氧氣？”我連氯酸鉀長的高矮胖瘦都不知道，如何得知‘他’會製氧氣？我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯，丟到海角。可是我的理智告訴我：不要灰心，面帶微笑，一路前行！
我吸了一口氣，偷喝了一口礦泉水。繼續埋頭苦幹。我覺得我大腦中的纖維細胞在流失，我輕笑一聲，小樣，被我幹掉了吧？
課間休息。“小小，物理最後一題大家都說是15，你得了多少？”X同學面帶微笑，卻在毫不知情的情況下，狠狠的給了我一刀。我蹲在牆角畫圈圈，‘累‘流滿面。我那麼女裡計算的結果，竟然是錯的。
這時手機震動，拿出來一看：小小，面帶微笑，一路前行。署名是：YY。她是我最好的朋友。看了她的資訊，我重新露出微笑。對，不論遇到什麼，面帶微笑，一路前行。
帶著夢想負重前行 篇7
國小五年級作文 ,718字人生如海，我們是一隻只不起眼，默默無聞的蚌，滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們柔軟的身體，我們只能不斷分泌胃液，將其包裹，以減少痛苦。歷經風浪的洗禮，經過沙石的磨礪，我們漸漸成長……。
並不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠，也不是所有人都能真正成長，在人生道路上不再迷惘。青春年少，人人心中都藏著一個夢，就如蚌的心中對珍珠的虛影，這個夢總會在一次次的失敗下，嘲諷下變得虛弱無力。此時的夢想脆弱如同泡泡，看似依舊光鮮美麗，實則一觸就破。
卑微的夢想沒了信念的支撐，哪怕再好都只能是虛影，成功這座房子的地基，說來說去都是信念，夢想也需架立在它的上面，才能完成飛躍。所以，我們要堅守信念，就像當紅作家郭敬明，在《小時代》裡的經典語錄：即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，被挫折踐踏地體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心裡保留著希望，保留著不甘心被放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望裡小小地努力著。
在人生的大海中，沙爍和風浪都是挫折的代表，僅有信念也是不夠的，想要戰勝他們，還要學會“臥薪嚐膽”的堅忍和“精衛填海”的執著。越王勾踐輕浮自大，敗仗之後，做了敵國的亡奴，忍辱負重，被赦免還鄉後，臥薪嚐膽，虛心納諫，操練精兵，終於一舉拿下吳國，成為佳話。精衛的不幸身亡，帶給人們諸多惋惜，可精衛即使化作鳥兒，也不忘報仇雪恨，日復一日，年復一年，不停地填海……
蚌孕育出珍珠，需要有信念的支撐，對苦難的堅忍，經受住時間的考驗和磨練……正如，痛苦中孕育出美麗，我堅信，暴風雨的來臨，是為了在空中鋪滿那些水珠，好為了映射出彩虹的絢爛。
我肩上的揹包裡，盈滿了沉甸甸的夢想，我已準備好，負重前行。
帶著微笑，一路前行 篇8
國一作文 ,663字生活多姿多彩，繁華世界，真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去！正因為這個世界如此的可愛，我們才能開開心心，快樂的每一天！生活中不要總是唉聲嘆氣，因為談起讓我們看到了黑暗，彷彿沒有希望的發生！黑暗的世界久了，我們也將會喜歡上了黑暗！那樣的自己就是孤獨相陪，生活是絢麗多姿的，同樣的，我們也將開心的過好每天，帶著微笑，一路前行！那樣的自己將是完美的！
微笑
話說，微笑是一個表情，但同樣的。微笑也可以反映一個人的心情。心情會全表現在臉上！微笑能夠反映一個人的心情。當我們被困難和挫折阻擋時，我們就會愁眉苦臉！那時的我們將無法開心起來！但如果我們長期這個樣子，到最後可能真的要變成黑暗中的人群了！所以，我們要微笑，無論何時都要微笑面對。或許真的有奇蹟發生呢？微笑面對，坦然面對。這樣的人生才是真的開心吧！帶著微笑，一路前行！也許前方的道路會更加的美好！
前行
儘管前方的道口路時如何的崎嶇不平，但我們仍舊努力。儘管前方的道路怎麼困難，我們都將坦然面對。我們都應該有一個樂觀的心態，為了自己，為了命運！微笑面對生活，笑傲生活！我們同樣也用該有一顆執著的心，正因為執著，我們才h能得到自己想要的一切！如果人生之路，我們少了執著，少了樂觀，少了努力！那人生中就會有很多的失敗！前方的道路不管多麼的艱難！但請為了自己，為了人生，為了命運，便會奮不顧身！
或許微笑可以解決一切事情，或許微笑能夠拯救一個人！微笑面對，坦然面對！以樂觀的積極的目光去看待問題！也許會是一個不同的收穫！會有更多的驚喜！
帶著微笑，一路前行！請相信明天將會更加好！
帶著感動一路前行 篇9
國一作文 ,1389字感動如清泉，甘甜而可口；感動如朝陽，明媚而溫暖；感動如春風，清爽而和煦。為父母倒上一杯熱水，這是感動；老師關切的眼神，這是感動；同學殷切地期盼，這亦是感動。生活處處都昭示著我感動。
“叮叮叮……”放學了。外面卻突然烏雲密佈，北風呼呼地咆哮著，似乎在醞釀著一場暴風雨的來臨。果不其然，這四月的天，就如同孩子的臉——說變就變，不一會兒果真下起了傾盆大雨。我的不竟哀叫了聲：糟糕，忘帶傘了，這可怎麼辦呢？我左顧右盼，多麼希望此刻有人願意借我傘。我左拉右拽，問同學有沒有多餘的傘，他們都是說“沒了”或“我也沒有帶”。
我眺望著校門口那熙熙攘攘的人群如海上的浪潮般，不一會兒便退潮了。而此時的天，就像一個委屈的孩子一樣，正放肆著大聲哭泣。我的目光瞬間黯淡不已，心情也被這天上的層層烏雲所密佈。我聳拉著腦袋，哎，又得淋成“落湯雞”回家了。
我正準備像風一樣跑起來時。“hi，我的Girl，你沒有帶傘嗎？”一般暖流闖進了我的心窩。回頭，便看到我的死黨也是我的競爭隊友正似非似笑地望著我。見我一臉的滯笨，便給了我一“羚角”說：“是不是傻啦？”我一吃痛，反駁她說：“你才傻呢！”她朝著我大聲說：“但是你是最傻的，傻的不得了。”本來心情不好的我，聽了她的話之後，心中更是生氣不己，扭過頭就準備走。這時她迅速妥協了，拉著我的手說：“哎呀，不要鬧了，開玩笑的啊，我最傻，我最傻行了吧。時間不早了，快點走吧。”接著，她晃了晃手中的傘說：“你肯定沒有帶雨傘吧，我們一起走吧？”還沒等我回答，她就已經自然地挽住了我的胳膊。見我還沉著一張臉，便湊近我說：“真生氣啦？我不是故意的。”然後對著我做著不同的鬼臉，我忍不住笑出了聲。見我終於展開了笑顏，她也因此鬆了口氣。
這時已近黃昏，天邊最後一道微弱的曙光也了落了幕。我們走在滿是水坑的小路上，天上的雨似乎在憐憫我們，它們只是輕柔地，在雨傘上跳著，又悠悠然得滾到地上，鑽進了土裡……一路上，她嘰嘰喳喳的在我耳畔邊說：“快考試了呢，你打算考多少分啊？可別失手了哦，我可要和你一比高下呢……”一邊說著，一邊還不停的往我這邊挪傘。孰不知她的一半身軀已被雨水滲透了。我望著她，感動的淚水已擠滿眼眶，可她還在喋喋不休地說著。我們就這樣相擁著，漫步在這雨天裡，慢慢地走著……多麼希望你能做我一輩子的朋友，陪著我一路走下去。
在這萬籟俱靜的空中，除了滴那些滴滴嗒嗒的雨聲。還有你那一聲聲的問候、安慰、鼓勵、嬉戲，還有我驕傲時你給予的批評。就像一個錄音機，一遍一遍的迴響在我的耳邊，是那麼的悅耳動聽，宛如黃鶯的歌唱。
親愛的朋友，謝謝你，你這小小的舉動早已徹底地把我五臟六腑都溫暖了，感動已經溢滿了我的全身各部。
如果說，成長的途徑是一條長河，那麼感動則是這條河上的一艘船。潺潺流水上，船張著帆，在這絢爛多彩的河水上一路航行著。
帶著夢想上路 篇10
高二作文 ,751字海子曾說“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。”夢想是一個人的靈魂所在。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，懷揣著夢想上路，心便有了指引。
本傑明惠奇科曾經說過：“世界上最小的小人物正是最偉大的好事之徒。”夢想不分國界，不分年齡。讀大學是鄒偉敏老人最大的夢想，為了實現這個夢想，他五次參見高考終於圓了大學夢。在校期間，他憑藉頑強的意志通過了英語三級和全國報關員資格考試。如今，鄒偉敏依然秉持“活到老，學到老”的精神，以73歲的高齡再戰研究生考試。無疑，擁有夢想的鄒偉敏平凡卻又偉大著，這位花甲老人憑藉自己的不懈追求圓了自己的大學夢同時為人們所熟知。
鄒偉敏對知識的渴求是他的夢想，夢想可以很微小，也可以很巨集大。習主席說過：’中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。’的確如此，為了實現美麗的中國夢，無數中國人不斷奮鬥，勇敢前進。懷著‘莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結的一串串’的夢想，我國雜交水稻之父袁隆平經過無數次試驗終於解決了無數中國人的溫飽問題，在此期間，袁隆平經歷過無數次失敗卻不曾放棄，最終在夢想中幸福，在成功中喜悅。
有些人，無論生活多麼艱難，從來沒有放棄夢想，於是他們成為永葆青春、永葆奮鬥與活力的人，能夠改變世界創造未來的人。當今社會也不乏這樣一類人，不知道自己的目標，整日得過且過，他們或滿足於現有的安逸生活，或在經歷失敗與不幸後喪失了信心，停止了對夢想的追求。這類人是可悲的，因為永遠不知道自身存在的價值和意義。
沒有夢想的人似飄零的浮萍，無法鑑定的追求，只有帶著夢想上路，在你哭過、笑過、追求過、奮鬥過之後，才能真正體會到人生的不平凡，懷揣著夢想出發，將奮鬥的種子隨時播種隨時開花，時刻提醒著自己，夢想就在前方，等待著在途中的你。