常熟是我永遠的家相關作文20篇
常熟是我永遠的家 篇1
國三作文 ,1027字一條石磚路，走過許多年，路邊的楊柳，正值青蔥，那個熟悉的男孩，也已長成少年，在這裡生活了整整十四年了。
還記得小時候，在這條普通的街上，本地人見了我，都會親切地叫一聲‘小老虎’。窗前的井，從我記事時就已存在，本地人都用它來洗衣，澆菜。下雨天還會用木板封上井口不讓雨水滲進。最喜歡的還是在家後廟前的銀杏樹下，與最要好的夥伴在樹下玩耍，累了，就倚樹席地而坐，傾訴苦惱，分享祕密……我愛這條獨特的街。
上小學的路上，有一條小河，水倒映著柳樹房屋，都變成了綠色。走到岸邊，看得見，卻也看不透水底裡到底有些什麼。每年夏天，蟬鳴迴盪在耳邊，大路上空無一人，只有一家常去的超市還開著門迎接屈指可數的客人。我和夥伴們約好聚集在河邊，去搜刮平整的石塊，玩我們最愛的遊戲——打水漂。一片片石塊在水面上靈動地跳躍，蕩起圈圈漣漪，沉入水中。走下臺階，站在略高於水面的石階上，用喝完後的空瓶，捕捉水邊的小蝌蚪當“寶貝”，然後再把它們放回水中。那是一條充滿童年美好回憶的河流呀。
走過許多年的石磚路，一塊塊方磚整齊地分佈，讓路面顯得不那麼生澀。最愛莫過於路邊的一排垂楊柳了。生長了多年的楊柳，如今一棵棵都能昂起胸膛，長髮隨風飄揚，婀娜多姿。讓我心疼的是磚路盡頭的那棵歪脖子柳樹，不知是未經受住風摧雨打，還是栽種時沒有穩住根鬚，或是因為人為的原因，它慢慢低下了頭，再也直不起身。這麼多年，生活在常熟，我見證了它的生長，也許它不該到這裡，它應該去一個更好的，更適合它生長的地方。但既然做出了選擇，我們就要努力地快樂地生活下去。
家後的那座廟宇現在已經翻新重建，廟前的銀杏樹也長得更加高大，繁茂，人們還在旁邊栽種了一棵新的銀杏。不禁想起我們搬來這裡，廟宇的圍牆破損很嚴重，是爸爸親自動手，一塊磚一塊磚修補，並刷上了白漆。雖說現在重建時圍牆已被拆掉，但一想到我家曾為它出過力，心頭便會湧起一股自豪感。
風帶走了時間，也帶走了記憶中的臉，那口井現在已經很少有人使用，那條河現在變得綠意更深；那條石磚路，也拓寬成水泥路；那棵歪脖子樹，仍在努力生長，我也長成翩翩少年……曾經的小夥伴都走了，回到了他們的家鄉。但是家人和我沒有走，我們也捨不得走。因為這裡有我童年、少年的美好記憶，這裡有我親愛的同學和老師，我們深愛著這片寧靜、美麗、和諧的土地。常熟，你永遠是我的家。
家鄉是我永遠的港灣 篇2
國一作文 ,874字人們常說：“家是我們最溫暖的港灣”。孰不知在家的外圈還“包繞”著“家鄉”，與家相比，家鄉似乎顯得有些神聖，但它卻能同家一樣，當我們遇到困難時，給我們一個“避風港”，所以，人們溫暖的港灣並不只有家。
我的家鄉是一個小村莊，它的四周都被樹林包圍，每到夏天，它會給人一種涼爽、舒適的感覺；但每到秋天，它卻會給人一種惋惜、淒涼的感覺。
在我家鄉的中央有一大片的平地，在這片平地上生長著許多野花、野草，每到正午時分，就會從遠方飛來許多蝴蝶繞著花朵跳舞、嬉戲；孩子們也會在這片平地上玩耍、打鬧，而大人們則是坐在樹下，一起談論著村子裡發生的事。
可一到秋天，樹葉村落在村子裡的各個角落，給這個原本就冷清的村子多添了幾分蕭條，看著眼前的景象，我的心情也隨著落葉的飄落而變得沉悶，於是，我決定到家鄉的各處走走。
首先，我來到家鄉的農田裡，看到正在農田裡工作的農民伯伯，他們忍著炎熱，犧牲自己來造福人類，我不由得對農民伯伯產生了一種敬佩之情。
隨後，我又來到一口井前，看著井中清澈的水，頓時感到很是偉大，因為就是這口井，孕育了我們家鄉的幾代人，也哺育了我們家鄉的一切生物，可以這麼說這口井是我們家鄉的“母親”。
最後，我來到村子周邊的樹林裡，看著這些枝繁葉茂的大樹，想起奶奶曾對我說過，這裡的樹木都是他們那代人種的，據說在村子旁邊栽種樹林，可以保佑子孫後代平安，所以在我們家鄉旁邊就出現了一片樹林。
夜晚，我坐在院牆上，看著家鄉的夜景，總給人一種安寧、幽靜的感覺，皓月當空，家鄉到處都被月光所灑滿，放眼望去，彷彿人間仙境。有時在這片寧靜中，還能隱隱約約地聽到風聲，貓咪的叫聲和樹葉被風吹得所發出的“沙沙”聲。
抬頭望迴天，心裡不由得多了份不捨，這樣安靜、祥和的生活能持續多久？
我想答案肯定是我們誰都無法猜想到的，因為答案是一個不唯一的值。
我愛這片土地，更愛這個地方，它是我失敗時的“避風港”；它也是我成功時的“歡呼者”，它更是我失意時的“鼓勵者”，我的成功、失敗都與它有著千絲萬縷的關係。
我願意用我的一切去守護它，供奉它，直到生命的盡頭。
我的家鄉與我一直同在！
家是我永遠的藍天 篇3
國三作文 ,860字冷雨叩車窗，雨水在車窗上微微濺起，樹葉在冷雨中零零散散地飄落。飛鳥在冷雨中撲稜著翅膀，飛向自己溫暖的住巢，它們無不訴說著歸巢的喜悅。而我，也要回我那溫暖舒適的家了。
從校門口出來，在人群中一眼就看到了我的父親——個子不高，一張黝黑的臉，滿臉微笑，卻還是掩蓋不了他眼底的疲倦。還未走到他跟前，他就對我說：“放學了啊。”我笑著點頭。我挽起父親的手，把我的頭靠在他結實的肩上，向前走去。
回家的路上，毛毛細雨洋洋灑灑地飄落著，我靠著車門，輕輕地打開了車窗，這雨毛似輕絲般乘著風落到了車內，我伸手去摸這雨毛，涼涼的。這雨毛為什麼這麼的涼？是不是它找不到回家的路了？沒有人知道。
“在學校住得習慣嗎？”父親轉過頭瞥了瞥我。”
“嗯？挺好的。”我從我的世界醒了過來，回答了他的問題。
“吃得也還好吧？”他又問我。
“嗯。”我點頭輕聲迴應他的話。
窗外，一排排像哨兵般的梧桐樹筆挺地站在道路兩旁，靜靜地目送著我們這些回家的孩子。坐在公交車站的凳子上還未回家的同學東看看西瞧瞧，在人群中尋找著他們父母的身影。
車內，輕鬆舒緩的音樂旋律使我打起了輕微的瞌睡。不久，我就閉上了雙眼沉睡了過去。車子穩穩地行駛著。
“醒啦？”父親看向已微微睜開眼的我，我點頭。
我抬起頭看向天空——雨已經停了，天邊掛起了一道彩虹。我也已經到家了。
母親早已在門外候著了，她用手拍拍圍裙，拉起我的手往屋裡走。
“回來啦，快去洗手吃飯。”母親溫和的聲音在我的耳畔響起。
飯桌上，父親和母親你一言我一語地問著我。我小口小口地吃著飯回答著他們。我們在歡聲笑語中度過了這頓晚餐。
不知何時屋外又下起了雨，雨霧籠罩著這個世界，鳴蟬在草叢裡開起了演唱會，與雨聲彈奏的樂曲應和著。我趴在視窗靜靜地想著我永遠的藍天——家。
你是我永遠的牽掛 篇4
你是我永遠的牽掛作文 ,345字樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。短短一個星期的時間，老爸與我已經是陰陽兩相隔。恍恍惚惚之中，我仍感覺爸爸的手是溫熱的，他躺在病床上，用僅有的力氣用力握著我的手。為了給老爸打氣，我故意裝作很疼的樣子，哄著他說，“還挺有勁呢！”昨晚，我夢到了爸爸，我給他撓後背，但卻看不清他的面容。
老爸，你恨我麼？在醫院的最後一個星期，你是那麼渴望回家，但我極力阻止。因為大夫說，如果出院，你挺不過兩天。我怕！我真的害怕失去你。因為我還沒做好失去你的準備。
出院的前一天晚上，我讓你生氣了吧？我明知道你咳嗽不出來，氣喘吁吁，痰憋在胸口，很難受，還逼著你吃藥。你不吃，說沒用的。我就跟你急了，你不顧自身難受，哄著我說，閨女別哭，我吃。
老爸，你在那邊過的好嗎？請你保佑我媽身體健康。也請你時常到我夢中與我相見。
書你是我永遠的朋友 篇5
國小五年級作文 ,529字書，猶如一隻劈風斬浪的小船，帶領我在知識的海洋裡勇敢闖蕩；書，猶如一扇城堡中的窗戶，帶我看盡大千世界；書，猶如我最好的朋友，總在我傷心時撫慰著我弱小的心靈。“最是書香能致遠”，書讓我們的生活變得更加豐富多彩。今天，我就來講一講我和書的故事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我在書房中認真地看書。這時，爸媽上班的時間到了，囑咐我早點吃飯後便匆匆離去。而我，卻沉浸在書的海洋中，根本不把他們的話當回事，繼續看我的書。時間一分一秒地過去了，我看得越來越入迷。沉浸在書的海洋中，令我不能自拔，早就把吃飯這回事拋到腦後去了。晚上，爸媽回家時，我還沒有吃早飯。當他們詢問我時，我才如夢初醒，這時肚子已經餓得“咕咕”叫了，我趕緊不管三七二十一幾口吃完了飯。
我的這個好朋友書不僅令我為它痴迷，而且它在學習上還對我有很大幫助呢。一次考試，考到了好幾道關於課外知識的題目，別的同學一看都傻了眼，而我由於看得書多，這些題目的答案都在我看過的《上下五千年》上，所以我對答如流。考試後試卷發下來，這些題目我全都做對了，別的同學都驚得目瞪口呆。
書，你是我永遠的朋友。有了你，一切問題都會迎刃而解；有了你，我不再懼怕任何考試；有了你，我的生活更加多姿多彩。書，讓我們做一對一生的伴侶吧！
我永遠的“家” 篇6
國小四年級作文 ,421字我們的學校，靜的出奇，沒有一絲風，連樹葉也不再沙沙作響；現在卻無一人喝彩。若還有點兒聲音那便是從教學樓傳來的、琅琅上口的讀書聲從視窗中飄出，在空曠的校園裡悠悠地消失了。
首先，來到我們的校門口，在門口就可以看見八個金燦燦的大字：白龍橋鎮臨江小學。校門旁有幾棵桂花樹，到了秋天，淡淡的桂花香就會迷布整個校園。
往裡走，高大的教學樓就映入我們的眼簾，我們的每一層樓有三個教室，一個辦公室。第四樓有音樂教室，這時動聽悅耳的音樂響了起來，原來是池老師在給孩子們上音樂課呢。
站在樓上往下望，看見寬闊的操場，雖然現在只是水泥地，但過不了多久，它就會變成塑膠跑道了，我似乎可以想象到同學們在操場上快樂地奔跑，玩鬧。
下了樓，拐個彎兒，就到了食堂，一陣飯菜香味撲鼻而來，聞著都要流口水了，原來是我們食堂的兩位爺爺奶奶用勤勞的雙手給我們做飯菜呢！
我非常愛我的學校，是它陪著我長大，是它陪著我度過難關，是它給我留下了一個美好童年的回憶。臨小它是我永遠“家”。
書是我永遠的朋友 篇7
國小四年級作文 ,638字書，像一盞永不熄滅的燈火，一直照亮我的內心世界，指引著我前進的方向……
從小我就很喜歡書，剛開始因為不認識字，只能看一些圖畫書，或者拿著故事書，讓媽媽給我講上面的故事。後來，上幼兒園學習了拼音後，我就自己閱讀一些注音版的書籍，就變成了我給媽媽講故事。
隨著時間的流逝，我長大了，讀的書也越來越多了，《愛是不自私》、《綠野仙蹤》、《吹牛大王歷險記》、《愛麗絲漫遊奇境記》、《笨狼的學校生活》……我很喜歡這類書，也越來越愛讀書。
去年寒假，媽媽送了我一套，我期盼已久的《笑貓日記》。拿到書的當天，就迫不及待的看了起來。晚上躺在床上，翻來覆去睡不著，心思還在下午看的書裡出不來。心裡像貓抓一樣難受，我悄悄的爬起來，躡手躡腳的開啟門一看爸爸媽媽房間燈關了。我回頭關上門，打開臺燈，那出藏在枕頭下的，趴在床頭津津有味的看起來。看得正入迷呢，忽然門打開了，我嚇的趕緊把書往被窩裡藏，可是已經晚了，媽媽幾步上來，掀開被窩，拿出我的書，衝著我吼：“都幾點了？還看？我以前怎麼就沒發現你這麼用功呢？”我一看手錶，都十二點多了，結果我的書被沒收了，我也只能老老實實的睡覺了！
第二天早上起來，我就發燒了，媽媽沉著臉，一邊給我量體溫，一邊說：“活該！這麼冷的天，讓你半夜不睡覺看書！”雖然病了，可我心情很好，因為養病無聊，媽媽把書還給了我，我可以安安心心地躺在被窩裡看書了！
我，喜歡看書！
常熟是我家 篇8
國小五年級作文 ,715字我們每個人都有自己的家，當然我也不例外，令我自豪的是我有兩個家，其中一個是我的出生地—興化，另一個就是我的第二故鄉，我一直生活的地方—常熟。我在這生活了十年了，這兒的一草一木，人文風俗早已深深刻在我的腦海中。
我愛常熟的景。常熟是個風景優美的地方，名勝古蹟更是數不勝數。我最愛這一年四季景色的變化。春天是四季的開始，它給我們一幅嶄新的畫面。各式各樣的野花睡醒了，它們伸個懶腰爭先恐後地盛開，這邊一簇血紅色，那邊一簇瓦藍色，瞧，還有一簇橘黃色的……真是百花齊放，給大地披上了一件花衣。公園裡的柳樹姑娘在小河旁照鏡子，微風輕輕一吹，她那修長的頭髮便隨風飄蕩，恰似舞者舒展的身姿，真是引人入勝啊！風兒吹，吹來了夏天，荷花塘裡綠色的小傘撐開了，細細一瞧，還能看見幾條小魚在荷葉下嬉戲呢。在荷花塘邊走過，陣陣芬芳撲鼻而來，令人心曠神怡。金色的秋天碩果累累，田裡的麥穗壓彎了枝頭，紅彤彤的柿子如小燈籠一樣，農民伯伯在田裡耕耘，灑下一顆顆晶瑩的汗珠……空氣中瀰漫著桂花香氣，我們聞著花香度過了金秋，迎來了潔白的冬季，這裡的冬天不是特別冷，偶爾會下起一點潔白的雪花，這個“花朵”給小草戴上了小白帽，給樹苗穿上了小裙子。翠竹、松柏都不怕冷，白雪更襯得它們挺拔蔥翠。
我愛常熟的人。常熟不僅景美，人更美。無論春夏秋冬，你總能看到農民伯伯在田間忙碌的身影；總能看到環衛工人勤勤懇懇的身影；總能看到警察叔叔堅守崗位的身影……這裡的人們謙讓和睦，人們臉上總是掛著微笑，人與人之間總是相互溫暖著，他們的這種美，讓我時刻銘記在心。
在常熟生活的這些年，同學老師及常熟人民的熱情和幫助，讓我絲毫沒有外來者的陌生感，讓我真正覺得常熟是我家。
家，我永遠的天空 篇9
國小五年級作文 ,780字我有一個與眾不同的家庭，一家子各有所愛，各有所長：“六星大廚”老媽，“工作狂魔”老爸，“電腦高手”老哥。哦！可不能少了“花草園丁”奶奶哩！
媽媽是家中的掌勺人，堪比六星大廚，那做出來的菜，嗯！好吃得我都快掉淚了。看哪，老媽快速繫上圍裙，戴上耳機，放起音樂，切好菜，熱好鍋，掌起勺，翻動鏟，一邊還打起拍，哼起歌來了！看著我媽利索的動作，我目瞪口呆，看著那色香味俱全的飯菜，我垂涎三尺……
家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書桌上總放著一壺熱氣騰騰的咖啡，疊成堆的檔案。每到深夜，他刷刷地筆聲總在我耳邊迴盪。因為日夜為工作操勞，那兩個大大的眼圈成了爸爸的標誌，他那勤勞的品質值得我學習，但是我還是希望我爸注意身體哩！
“沖沖衝！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“網蟲”哥哥在玩LOL了。每到工作之餘，遊戲成了哥哥放鬆心情的好方法，用哥哥的話說：沒有放鬆，就不會有十足的幹勁！想想也是，要不然，他怎麼會把爸爸交代的工作，做得那麼出色呢？對於電腦遊戲，我還是敬而遠之吧。不過，我也在耳濡目染中學會了電腦操作，可以奪下資訊這門課了呢！
奶奶可是咋們家的“專業園丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。澆水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通廣大，我佩服得五體投地。種花什麼時候要澆水，什麼時候要施肥，什麼時候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花紅草綠，一年四季，都是五彩繽紛。看著滿眼的春天，我也忍不住跟著奶奶提個水，施點肥，現在啊，我也成了一個小園丁了。
奶奶的面孔，總是最親切的。那期末，三好學生我落榜了。我心中有話要傾訴，奶奶總能看出來，摸著我頭，用那溫柔地聲音安慰我：“孩子啊，一次失敗不要緊，失敗是成功之母，只有不放棄才是最重要的。”奶奶的話然後我感受深刻—學會接受失敗，學會堅持，學會奮鬥。
我的家，是我的港灣，是我永遠的天空。
書——我永遠的朋友 篇10
國小六年級作文 ,675字俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……
再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裡，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。
當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友，你將伴我一生。
幸福的校園是我溫馨的家 篇11
國小五年級作文 ,418字幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落後。
我們天天都來學校學習，玩耍我們的教學樓，是多高啊！是多麼美啊！是多麼好啊！是多麼大啊！我們不能光看外表他也有裡面呀！就像我們人一樣。
走進教學教學樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如雲。非常乾淨。
再看看我們的黑板多精緻啊！桌子多好啊！一排排一個個多整齊啊！
做出教學樓再看看環境，教學樓的門乾淨的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地裡露出頭，就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白雲。
校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在說：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我。”
特別是開花的季節，學校裡的花，真是十里飄香，你走進校園，彷彿進入了仙境，讓你陶醉在這裡。真是永遠都不想離開，也可以說是依依不捨。
學校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！
那目光，我永遠的記憶 篇12
國三作文 ,1174字任歲月潺潺的流淌，不能忘懷的始終是奶奶那慈祥的目光。它猶如洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，猶如朝露中第一縷陽光，伴隨著我慢慢地成長。雖然她離開我很久了，但我永遠記得她那慈祥的目光。
在我記事以來，我就記得病魔一直在纏繞著奶奶。特別是近幾年我奶奶的身體狀況每況日下，她猶如一棵快要枯萎的老樹一樣，一見風雨就有可能倒入大地的懷抱。
小時候，我記得奶奶對我和哥哥最好，她經常把好吃的留給我倆，卻常常把最差的留給自己。我記得有一次，小伯接奶奶去他家住，一住就是大半年。我和哥哥就在家裡等奶奶回來，我倆在家等了一天又一天，一個月又一個月，可奶奶還沒有回來。最後我和哥哥終於忍不住了，於是我倆就去小伯家想把奶奶接回來。
我倆花了大半天時間，幾經週轉才來到了小伯家，奶奶一看見我倆，眼睛裡閃爍著歡喜的神情，臉上的皺紋漸漸的舒展開來了，就像秋天盛開的雛菊。她笑容滿面的看著我倆，慈愛的說“你兩個小傢伙怎麼找到這來啦！還沒吃飯吧！”我和哥哥連忙點點頭。她說：“你倆稍等，奶奶去給你們做好吃的。”飯菜很快做好了，我和哥哥也餓極了，狼吞虎嚥地吃了起來。奶奶一邊慈祥的看著我倆，一邊說：“慢點！慢點！小心噎著。”很快我和哥哥以風捲殘雲之勢把奶奶做的那可口的飯菜一掃而光，我一邊擦嘴，一邊抬起頭來，我看到奶奶看我們的目光是那樣的慈祥和疼愛。我忍不住叫了一聲：“奶奶！”她一把抱住了我和哥哥，我就躺在她的懷裡撒起了嬌，太久沒躺在這溫暖的懷抱裡啦！
接著奶奶又非常神祕的說：“你們等著，奶奶還留了很多好吃的，想回去時帶給你們的，今天你們正好來啦。”於是她就蹣跚的朝裡屋走去。不一會兒她就拿出一個大大的紅色塑料袋，裡面裝滿了各種零食。我和哥哥都迫不及待地開啟紅色袋裡的東西，奶奶說：“好好好，慢慢來我們不急。”一開啟袋子裡面的東西都發黴了。但我和哥哥並沒有責怪她，因為我們知道這是奶奶對我們的愛，她悄悄的把親戚朋友看她的食品留下來給我和哥哥吃。奶奶看了很失望說：“怎麼這麼快就壞啦！”我和哥哥連忙安慰她，告訴她我倆有多想她，多麼的愛她。這時奶奶又笑了。
後來奶奶的病情開始惡化了，母親把奶奶送去醫院檢查，一檢查出是白血病，母親當時就暈了，父親問醫生：“這主要是什麼引起的。”醫生說：“是經常吃過期的食品所導致的。”
回到家。父親對我倆說：“明天你們去看看奶奶吧！”
到了第二天，我和哥哥來到醫院，看見奶奶身上插滿著針管，就猶如插我身上一樣痛。奶奶看見我倆又露出一個慈祥的笑容，她用慈愛目光看著我倆，叫我倆吃水果。這時我倆已經淚流滿面。
隨後不久，奶奶就過世了，但她那慈愛的目光至今我都沒有忘記。
這個世界傳遞資訊的方法有多種多樣，表達愛的方式也有千萬種，而奶奶只有那一種：用慈愛的目光看著我和哥哥吃飯、玩耍。那目光永遠存留在我記憶的長河中，一直伴隨我慢慢長大，奶奶我永遠想念著您！
理解，我永遠的天空 篇13
國一作文 ,891字天空因有理解，才會更寬廣無邊。大海因有理解，才會更浩瀚無邊！
回眸往事，那感覺讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹木青得逼你的眼。我一路欣賞著這靚麗的風景線，卻不知不覺到了文具店。文具店裡的人並不多，只有一個小男孩和他的父母。小男孩正一絲不苟地挑著文具，而他父母正耐心地等待著小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭佈滿了手上的每個角落，衣服穿得有些寒酸。我三步並作兩步，匆匆地挑了文具。可是，厄運降臨到我的身上—我的錢不見了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬頭，才發現小男孩父親的手正握著一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼裡是微不足道，但它是我身上掉下來的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻—急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！
“這位小姑娘，請問你是不是買的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬分，不知如何是好。“喂，你是不是買的，沒錢就別來這檔次的地方。”幾個時髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無助時，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞著：“小姑娘，請等等。”我詫異地望著他，“怎麼會是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見證他飽經風霜的大手。他慢慢地張開手，手裡竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地裡想。我毫不猶豫地接下鈔票，心裡還一直詛咒著他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺得有點彆扭。回到家後，媽媽急急忙忙的對我說：“女兒，你忘了帶錢。”我的心猛地一顫，原來，那十元鈔票留在家裡，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！
事隔兩年多了，但那種感覺至今未能煙消雲散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅趕心靈上的一切汙濁，迎來的是心靈的潔淨。
理解，它是冬日的一縷陽光，將冰天雪地化為烏有。
理解，我永遠的天空……
山城，我永遠的故鄉 篇14
國小六年級作文 ,978字人的一生會有很多不同：走不同的路，聽不同的歌，做不同的事，過不同的生活……但又會有相同的地方，那就是對故鄉的熱愛以及踏在故鄉土地上的那種心安。
我的故鄉在利川，這是一個美麗的山城。這裡有世界上容積量最大的溶洞—騰龍洞，有世界上儲存最完好的土家古寨—魚木寨，有全國重點文物保護單位古建築群落—大水井，有被稱為植物活化石的水杉王。這裡是800裡清江的發源地，是世界優秀民歌《龍船調》的故鄉；這裡山清水秀，人好歌甜。土家人的擺手舞、肉連響、吊腳樓，以及吊腳樓上掛著的一串串金黃的玉米，無不透出一幅幅誘人的畫面。
在這片美麗的土地上，我曾無數次徘徊街頭，為的是體驗那獨有的民風，感受那特有的方言。你看，一大清早，勤勞的利川人就忙開了，趕著上班的，忙著送孩子上學的，還有搶著賣自制小玩意的……街道上車水馬龍，熱鬧非凡。或許在外人看來，這又亂又擠，但是作為一個利川人，看著那一張張淳樸的笑臉，聽著那夾雜著利川方言的一聲聲吆喝，你會感到一陣陣莫名的心安。
我最喜歡這裡的騰龍洞，她是我們利川山城的標誌，也是我們利川人民的驕傲。記不清流連那裡多少次了，但是始終忘不了那裡的一切：洞口的甩橋，甩橋上的笑聲、尖叫聲，洞中的鐘乳石，鐘乳石的美麗傳說，還有那難得一見的透明魚兒等。難忘啊！難忘坐在洞中長椅上觀看著鐳射秀，感受洞內演出的那種濃濃的家鄉風味的情景；難忘坐在觀光車上，一邊盡情欣賞土家妹子唱出的土家歌謠，一邊又悄悄地欣賞她們白皙面孔的情景；難忘一大群人喘著粗氣一步一步艱難爬著天梯，又不忘站在天梯旁擺個自認為很帥的姿勢拍照的情景……這時，作為利川人，你會感到一陣莫名的心安、踏實，彷彿世間只有騰龍洞，只有利川。
曾經，我也離開故鄉去別的城市遊玩。確實，每一座城市都有她獨特的魅力，可夜深人靜獨自一人站在異鄉街頭的時候，依然會不由自主向利川的方向眺望，會不由自主地想起故鄉又香又辣的土家醬香餅，會不由自主地哼起“妹娃要過河”的土家調子……這時，你才覺得故鄉是那樣親切，你會迫不及待地收拾行李想回到那個熟悉的地方，而且，只要雙腳一踏上那片熟悉的土地，就像見到久違的老友了，隨之而來的是滿心的喜悅和心安，你會在心底裡說：利川，我回來啦，我終於回來啦！
這裡是外人眼裡的山溝溝，可我就喜歡這個山溝溝。這裡，永遠是我的故鄉，一個讓我心安的地方。
書——我永遠的朋友 篇15
國小六年級作文 ,613字小時候，我聽媽媽說，“開卷有益”，書是來幫助你的，它為人類提供智慧。我那時有一點點懂得媽媽說的話，從這開始我慢慢地對它感興趣了。但當我開始去認識它的時候，看到那密密麻麻的字，令我頭昏眼花，我不再跟它親近。本來我以為，我和書的距離遙不可及，直至一件事發生後，才把我和書的距離拉近，成了親密的朋友。那是前幾年寒假期間，爸媽帶我到動物園玩，看到了千奇百態、外形奇異的動物，當我看到身形纖細的蜂鳥時，我驚歎大自然的神奇，竟然有這樣的鳥，我問爸爸；“這是什麼時候發現的新品種？”爸爸笑著說；“傻孩子，鳥類專家早就發現了這種鳥，你平時一定是少看書，才有這樣的疑問。”我的臉紅了，恨不得地上有個洞可以讓我鑽進去。回家後，我找到了有關鳥類的書籍，發現原來有這麼多的知識是我不知道的。我看完有關鳥類的又看其它的，看完一本又一本，越看越多，書慢慢地成了我最好的朋友。它對我的學習、生活幫助很大。
從此以後，她和我形影不離，她告訴了我許多有趣的事情，有關於醜小鴨、釣魚時三心兩意的小貓、狡猾的狐狸等等的故事，說也說不完。書伴我度過了一個又一個快樂的日子，就像歌曲所唱“和你在一起，永遠沒煩惱”。
它就像浩瀚的大海，永遠沒有盡頭，它也在不斷地創造更難的知識，更豐富多彩的詞彙，還有那更多、更新的催人淚下的故事，吸引著我，令我捨不得遠離它。
啊！書—我心愛的朋友，你有永遠學不完的知識，有無窮的力量，能和你交上朋友，使我感到光榮、感到自豪。
你是我永恆的“珍愛” 篇16
高三作文 ,1049字千百年前，你戴上時代勳章，披上智慧的外衣，榮耀地、大氣地立於人類眼前，你無聲、無形。可你的出現，卻奇蹟般地讓人類生活比此與文明相連，與多采相通。人類也與智慧齊飛。這就是你，一個令人不忍不珍不愛的你一個簡單卻造就不平凡的你—漢字。
單個的你，可以成為一種字型，千變萬化。拘謹的時候，你便成了正楷，灑脫的時候，你便成了行書，狂放的時候，草書便同你一體。
當單個成為多個的時候，你是句子，各異各態，你可以是感嘆句讓人震憾，你可以是陳述句，讓人舒緩，也可以是設問句，授人知識，你同樣可以是省略句，啟人思索。
當多個成為眾多的時候，你便成了文章，此時的你，可以成為求愛信，也可以變成絕交書；可以作為表揚稿，也可以化作誣告詞；可以變成起訴狀，也可以成為判決書，可以是真理，也可以是謊言。
當你成文時，你也可以成為多種形體，於是，當你成為唐詩宋詞元曲時，你便詮釋真情—十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼—寫愛情；海記憶體知己，天涯若比鄰—頌友情；古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯—訴漂泊情；臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉—歌母愛；你也可描景繪圖—亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，—繪喜春圖；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭—畫初夏圖；停車坐愛楓晚，霜葉紅於二月花—作濃秋景；情感上湧時，你還抒凌雲壯志—會當凌絕頂，一覽眾山小。
你無疑是智慧的，當面對一顆顆被束縛的心、一堵堵心牆時，你便讓柔風細雨累積成暴雨滂沱—敘述動人心絃的故事，沖刷自我束縛的心，擊垮圍起的牆，讓躁動的心變得平和，變得純淨，讓封閉的心變得開放，變得開放，變得喜悅，變得達觀。
你同樣是美麗的，你用一篇篇美文拂去人們心中的風塵，你用一部部名著，催生了人們奮進的心，埋藏了怯懦，你用一篇篇列傳，溝通古今，豐富了人們的知識，健全了人格，這就是你，但這卻又不只是你。
在十八個春夏秋冬裡，你在我的生命裡扮演著不可或缺的角色，在你的氤氳中，我不斷成長，你，讓我我有了智慧的雙眼，你讓我學會了安靜而眾容，你讓我學會樂觀豁達，你讓我多了通氣，你讓我多了熱愛，你讓我無論經歷什麼挫敗都選擇堅守。
十八個春秋，對你的喜愛已無法言表，生命本來平凡，是你，讓我熱愛這種平凡，生活本來枯躁，是你讓它變得豐富而多彩，生存本來拘囿，是你給它自由，重獲新生，卻顯得溫暖燦爛，你是我永恆的珍愛。
最近的你是我最遠的愛 篇17
國三作文 ,1181字第一次用我的手，這麼真實，這麼深情地撫摸母親蒼老的臉，竟是在醫院慘白的病房裡。
我柔嫩的手慢慢劃過母親滿是溝壑的臉，那一條條印滿生活艱辛的痕跡，一點點刺痛著我的手，我的眼，我的心。
母親的生命已進入倒計時。癌細胞正張開血盆大口，無時不在吞噬著母親。此時，母親已昏迷多日了。我緊緊地握著她乾枯的手，想呼喚她，可我喊不出口，我怕母親聽出我的哭腔，怕那兩個深情的字眼一出口，眼淚會像決堤的洪水一樣氾濫。母親說過，堅強的孩子，淚是在心裡的。
父親把我摟在懷裡，用沙啞的聲音說：“孩子，回去吧，你都呆坐一天了。”我怎麼能走？我怎麼能捨得離開她？我再也忍不住在父親懷裡大哭起來。
世界上那個最愛我的人就要去了，在她還沒享受一天安逸生活的時候，在她還沒能看著她的女兒長大的時候，在她還沒能喝到女兒出閣的婚酒的時候。
我的手撫過母親的眼。那曾經是一雙多麼美麗、多麼溫柔的眼啊！那雙眼睛，曾經盛滿了母親孩提時的夢幻，少女時的羞澀，洞房時的甜蜜，以及為人母時的熾熱。多少個夏日裡，我在她的注視下嬉戲；多少個嚴冬裡，她望眼欲穿地盼我回家；又有多少次我困頓時她給我莫大的鼓勵……母親的臉在生活的磨礪中，刻出了一道道歲月的滄桑印跡，母親的青春在家和兒女之間消失殆盡。而只有這雙眼睛，一直都這麼美麗，這麼溫柔，一直都閃爍著愛的光芒。
我的手撫過母親的嘴。那時一張極有形的嘴，一生少了胭脂水粉的裝飾，卻從沒少過一種嫵媚。每一次一張一合，訴的都是情，訴的都是愛，訴的都是無私。母親是一個平凡的女人，她讀的書不多，不會講太多太多的大道理，但從她嘴裡吐出的每一個字眼，都是愛的聚集，情的凝結。我輕輕地掏出脣油，在母親的嘴脣上抹了又抹，母親的嘴脣乾枯的像正在脫皮的老樹。我的淚地落到母親的脣上，如果母親能感覺到它的溫度，如果母親還能開口，她一定會說，我的淚，是她一生付出的最美的饋贈。我的手撫過母親的手。那是一雙被生活、被歲月打磨得粗糙的、厚重的手。我的生命在它的勞作中延伸，我的人生觀、價值觀在它的一起一落中定形。多少個嚴冬，多少個酷暑，母親用這雙巧手，為我們燒水做飯，為我們漿衣洗裳，為我們支撐了一個溫暖的家。
可現在，她們都是靜靜的，靜靜的……
十幾年來，我第一次這樣近的走近母親，凝望母親卻是在母親病重的時候。母親，您曾說過，即使砸鍋賣鐵也要把我供上大學，可現在您怎麼就忍心食言？您怎麼能丟下女兒一個人走著漫長的、寂寞的人生之路？
閉上眼，任淚水長流。
如果我能拖住時間的腳步，我一定盡力行孝，哪怕只是陪母親看一次日出，晒一次太陽；如果母親還能醒來，我一定會讓她懂得，什麼是女兒的愛。
我的幻想真的太天真，我知道母親終究會走，而我只想對母親說：來生，願女兒做您的母親，給塵世的您，一個溫暖的家，一份真實的愛。
最近的你，是我最遠的愛。有你的愛，此生我不會孤寂；有我的愛，塵世，你一定不再留戀。
永遠的家園 篇18
國一作文 ,934字日月凝輝，映照歷史文明；天籟流韻，百姓族譜流芳。薪火千年久，相傳百世長，吸天地之靈氣，吮物候之表華，有高天之悠遠，有厚地之深邃，看我光州固始，血緣根親，源遠流長！閩臺間文化交流日趨緊密，成為海峽兩岸人民間往來的一道靚麗風景。
唐初，固始縣陳政、陳元光父子奉朝廷之命率84姓赴閩粵息亂安邦，開發閩南，建立漳洲，民頌其德，史銘其功，歷代朝廷對陳元光累有加封，宋廷追封為“開漳聖王”。世界陳氏宗親總會理事長陳盛根先生曾說過：“陳元光是我們姓陳人的驕傲……”時間的指標指向了唐末，固始鄉賢王審知兄弟率五千鄉民入閩，建立“閩國”，王審知也因此被後人稱為“閩王”。
斗轉星移，歲月滄桑，包括鄭成功、施琅、陳嘉庚在內的南遷固始移民後裔，漸次播遷至港澳臺、“南洋”及馬來西亞等東南沿深及歐美各國。無數閩臺同胞、海外僑胞，世界客屬。由古至今書載口授，代不失傳，牢記鄉關祖地，勿忘“光州固始”。固始由此成為他們的祖根地，成為歐美和東南亞各地“唐人街”的一大血緣和歷史源頭！
聖王點兵，開闢漳州古城，閩王立馬，攜帶中原之風。朝夕海浪，晨昏椰林，世代繁衍，亙古生息，勞作他鄉之春，採擷異域之秋，雖歷經飄泊之苦，卻盡享開墾之。俱往矣，且聽絲竹管絃，看歌舞霓裳，好一曲人間盛景，美妙樂章！
閩臺一水相連，閩臺兩地的民族文化也已成為了閩臺交流交往的重要紐帶和橋樑。
每年，都有一批批的客家鄉親絡繹不絕地重返西客家祖地，旅遊觀光，尋根謁祖。一年一度的客家民俗文化節，吸引著眾多來自臺灣的客家鄉親和遊客。
一道淺淺的海峽，隔不斷兩岸人民的情與緣，更阻擋不了兩岸人民相互交流合作的願望。自1987年臺灣當局開放臺胞赴大陸探親以來，福建省憑籍閩臺深厚的歷史淵源關係和獨特的區位優勢，吸引了大批臺灣同胞到福建尋根問祖、旅遊觀光、興辦實業，推動了海峽兩岸人民的相互往來，加深了彼此之間的瞭解，這一祥和的氛圍對於同根同族的兩岸骨肉同胞都是一個很好的開端。
月是故鄉明，根是固始親……
當今固始，政通人和，巨集圖大展，經濟昌盛，百業繁華。更有海外僑胞摩肩，氏族宗親接踵，以根親為紐帶，以親情為彩橋，懷湧泉之心，報創業大聲，共同描繪巨集偉藍圖，實踐遠大理想！笑看我光州固始，永遠的家園，必然燦爛於過去，更輝煌於未來！
愛，我永遠的天空 篇19
國一作文 ,549字每當你抬頭，總能看到天空。那麼，你看到的天空是什麼樣子的呢？藍藍的天、白白的雲？黑壓壓的天空、陰鬱的烏雲？我看到的天空是一種美麗的樣子，是充滿了愛的樣子。
一個夏天，太陽像個大火球一樣烤著大地，強烈的陽光晒得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節體育課，我們跑了兩圈後，我感覺有些頭暈。旁邊的同學問我：“你沒事吧？我看你嘴脣有些發白？”我搖搖頭，告訴他我沒事。然後，感覺頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地，我沒有暈過去，但是也沒有力氣爬起來，模模糊糊間，我看到大家亂作一團。一個同學去叫了老師，接著我感到一陣清涼傳入嘴中，接著我眼睛迷迷糊糊的睜開了，面前的是一個女同學，是她給我餵了水。老師過來了，問我感覺怎麼樣。我回答說好多了。老師說我是輕微中暑，回教室休息一會兒就好了，還囑咐我多喝水，別和同學追逐打鬧。這一刻我好感動，同學給我買水、老師對我的關心，這就是生活的愛啊。
一次我坐公交車，車上已經沒有座位了，一個比我高扎頭髮的女生對我說：“我就要下車了，你先坐吧。”我向她道謝後，終於舒舒服服的坐著了。過了一個站，那個女生下車了，我的目光一直注視著她，她向我揮揮手，我也朝她揮手。
這就是生活中的愛啊，互不相識的陌生人都能給予一份關愛，那我們對老師、對同學、對家長是不是更應該多幾分愛呢。
母親我永遠的天空 篇20
國二作文 ,798字是誰在我失敗時鼓勵我？是誰在我傷心時安慰我？是誰在我生病時照料我？這個人就是我親愛的母親，偉大的母親，她是我永遠的天空！
母親啊！您可否記得？那一次我考試考得很差，心裡特別難過，一回家就撲進您的懷裡，啜泣著，訴說著，猶如一隻受傷的小鳥急切想得到媽媽的關愛！您沒有責備我，而是和藹地安慰我，開導我，鼓勵我！慢慢地，在您懷裡傷心的我，抬起滿是淚水的小臉，勇敢地拿出試卷，和您一起重新審題、一起分析、一起思考。每當我改正了一道錯題，您就對我豎起大拇指，給我以稱讚的眼神。我自己心裡覺得越來越輕鬆，越來越高興！訂正完試卷，您語重心長地對我說：“不管做什麼事都要認真仔細，考試更是這樣！考得不好沒關係，關鍵要吸取教訓，爭取下次取得更好的成績！我相信你一定會做到的！”我點點頭，向您保證我會考好的。果然，在後一次考試中，我取得了比較理想的成績。您那已經有了皺紋的臉上露出了快樂的笑容！那笑容充滿了自豪，充滿了一個母親對女兒深深的愛和無限的期待，讓我至今記憶猶新！我不由地在心裡說：“母親，您是我永遠的天空！”
母親啊！小時候我受傷時您著急的模樣，我永遠記得！當時，懵懂無知的我，摸到了即將燒開的鐵鍋上，十個手指立即起了大泡。我的尖叫聲和哭喊聲嚇壞了您。您立即抱著我往十多裡外的醫院跑，一刻也不敢停下。在醫院，您一夜沒睡，寸步不離地守著我，不停地責怪自己沒有看好我，希望受傷的是自己，而不是年幼的我。第二天，當熟睡的我醒來時，您已經為我準備好了牛奶和我愛吃的點心，一邊小心翼翼地餵我吃，一邊問我：“手還疼不疼啊？”母親，您也許不知道，您那溫暖的、充滿最無私的母愛的行動和話語早已深深地融入到我幼小的心靈，我早已感覺不到疼痛了！我望著您那充滿血絲的眼睛，我充滿深情地在心裡呼喊：“母親，您是我永遠的天空！”
啊！親愛的母親，偉大的母親！您對我的鼓勵，您對我的安慰，您對無微不至的愛，我永遠記得！您是我永遠的天空！