平常的一天相關作文20篇
平常的一天 篇1
記敘文 ,500字今天是星期一，我像往常一樣9點鐘起床，開始了全新的一天。
首先，我先跟媽媽來到了幸福家超市購買中午和晚上吃的飯菜，並且媽媽還教會了我如何挑選新鮮的蔬菜。她的方法非常簡單，簡單來說就是一挑，二選，三掐，四放。所謂“挑”就是指在所有蔬菜中挑選你想吃的品種；“選”就是檢查蔬菜有沒有腐爛，發臭，長蟲，如果從葉脈到葉根都是新鮮的，就可以進行下一個步驟了；“掐”則是指用自己的指甲去掐蔬菜的葉莖，如果太老的話就會掐起來很費勁，新鮮的則會很容易掐動；“放”就是將挑選好的蔬菜放進籃子裡。買完菜後我們就回到了家裡。
一回到家裡，我便開始洗菜。我洗起菜來非常認真，不但會把菜葉和菜莖洗乾淨，還會檢查菜葉裡面有沒有小蟲子，直到將蔬菜全部洗乾淨。幹完這一切，我就到書房裡學習去了。
下午我做的事情非常普通，要麼看會書，要麼看會電視，要麼做會Scratch，要麼寫會字……
晚上，我跟小夥伴們下樓玩了1個小時，然後便回到家中呼呼大睡……
這就是我這平常的一天，你呢？
不平常的一天 篇2
敘事作文 ,1040字今天是不平常的一天，我們精心準備的舞蹈就要去比賽了。
一大早大巴車載著我們經過了1個小時左右終於到了比賽地點，老師溫柔的聲音催促著我們“同學們，我們到站了，快下車吧”，我和好朋友嘻嘻哈哈的下了大巴車，來到舞蹈廳裡安排好座位坐了下來，我們都在聚精會神的觀看其他小朋友的精彩表演，忽然我想起了一件事使我大腦一片空白。糟糕，我背的書包落在大巴車上了！一剎那我感覺旁邊好朋友講的笑話不再是笑話，而是鬼故事，我壓抑住自己不安的情緒，開始回想起包裡裝了什麼東西，一瓶水、一些頭繩……一雙舞鞋，天哪！一雙舞鞋！這使我更加驚慌失措！
我趕緊向老師簡單說了一下我的情況，老師眉頭緊皺，趕緊讓我去拿。我飛奔出舞蹈廳，朝著剛才停大巴車的地方跑去，可是大巴車居然不在了，我愣愣地望著停大巴的地方，這時幾位保安叔叔走了過來，我急忙問道“叔叔，剛才停在這裡的大巴車去哪了呢？”保安叔叔回答我“哦，在後面的停車場裡，可能你的東西落在車上，如果開車的司機不在，車也就打不開了”。我扭頭開始向停車場奔去，這是我第一次想要一雙飛毛腿，但這又不可能，我就只能默默的祈禱著那位開車的叔叔還在車上。我們是最後幾個表演的，這樣就有時間去拿……終於跑到了停車場，按著記憶回想著車的模樣，哈，就是這輛車！不會吧，車上沒人！原本情緒好了一點，可這又使我倍受打擊，我用拳頭捶打著車窗，大聲呼喊“有人嗎！有人嗎！”
“小妹妹，你要幹什麼？”模糊的聲音劃過我的耳朵，周圍有人！我開始仔細尋找那個發出聲音的人，後面的大巴車上有人，並且後面的大巴車門也緩緩開啟，那位叔叔下了車笑眯眯地問我怎麼回事，我帶著哭腔向叔叔說著我的情況，他聽完我說的情況，眉頭緊皺二話不說，三步並作兩步走到我掉東西的車上，彎下腰四處尋找著，走到我坐的位置把手伸向座位下面，吃力的勾著一個東西，過了一會他成功的把我的書包取了出來，並舉起來朝我晃了晃。我跳著說“就是這個！就是這個！”司機叔叔把書包遞給我，我連忙說了幾聲謝謝後飛奔回舞蹈廳。終於趕在我們表演前回到了隊伍中……
因為我的粗心差點讓我沒能參加到準備已久的舞蹈比賽，賽後我還忐忑不安，回想起這一天的經歷讓我終身難忘，感謝幫助過我的保安、司機叔叔，同時我也要改掉我丟三落四的毛病！
不平常的一天 篇3
中考作文 ,450字清晨，地平線上出現了一個紅紅的火球，照耀著大地，遠處還不時傳來公雞的叫聲。
爸爸媽媽帶著我去松山湖，騎著自行車，享受著陽光的沐浴。但，沒有騎多遠，我的腳就被捲進了輪子裡，事故來的太快，媽媽費了九牛二虎之力才把我的腳弄了出來。
剛拔出來，我的傷口就血流不止，老爸不管那麼多了，把我放在車上連忙送我去醫院。
東邊的太陽升到頭頂，火辣辣的照著大地，路上的行人也免不了被太陽晒著，滿頭大汗，跑到樹下遮陰。
老爸把我放在轉椅上快速地把我送到醫院。一看，右腳斷了一根骨頭。醫生囑咐：要天天來醫院換藥，暫時上不了學了。
時間過的飛快，轉眼間東邊的太陽到了西邊，頓時霞光萬丈，我知道火燒雲馬上就要來了。腳傷也一定會讓我幾天也睡不了好覺，對我來說都沒有關係。我的傷卻讓爸爸媽媽得放下工作，看著他們擔憂、慈祥的臉，我連聲說沒事的，我不害怕。
慢慢的月亮和太陽換班了，像我的爸爸媽媽一樣輪換的陪在我的病床邊。經歷過這件事我感到很內疚，因為我心裡明白我的傷拖累了許多人，這讓我明白了要愛護自己的身體，不要給家人增添麻煩。
很不平常的一天 篇4
國小五年級作文 ,426字中午，我還是像平常一樣，下課鈴一打，生了個懶腰，準備下節課要用的東西。若是以往，那時我會認真地複習上節課的內容。這個時候，一位同學走了過來，讓我去幫助他們打掃衛生。我可好奇了，不是有值日的人？為什麼還要叫上其他人？我仔細一問才知道，原來，有人要來檢查。
我有些不願意，但還是答應了。不管三七二十一，接過了一條抹布，我就開始擦起了瓷磚，直到打響了上課鈴才回到座位上。
沒多久，又下課了，我又吭哧吭哧跑到教室後面，賣力地擦著瓷磚，老師趕緊跑了過來，催促著領頭的一個同學，就擔心忙不過來，我拿著抹布，用力地在瓷磚上擦著。
忙了半天，卻發現還有一堆事情沒有做。我拿起橡皮。你們一定很好奇，拿橡皮幹什麼呢？由於地上都是鉛筆印，所以我準備把地上的鉛筆印都擦掉。這個時候，我發現自己實在是太差勁了，才一會兒，就累得受不了了，可是沒辦法，為了班級，我咬咬牙，又繼續擦了起來。擦了半天，終於把地上所有的鉛筆印都擦掉了。
今天我很累，但是值得的，這真是不平凡的一天啊！
不同尋常的一天 篇5
國三作文 ,872字不知道又過了多少天，整個城市籠罩在陰雲密佈裡。寒風、冷雨、潮溼。讓人的心情也跟著灰暗。我撐著傘，走在放學的路上。
雨越下越大，和著冷風，明明只是秋天，空氣卻冷的有些刺骨，我忍不住打了個寒顫。路上的行人有剛下班的上班族裹緊西裝躲在屋簷下攔車；老人像是看慣大風大雨，舉著傘穩重的走著，還有結伴回家的小朋友，一路上嘻嘻笑笑像是絲毫感覺不到寒冷。
正當我認真觀賞的時候，一位沒帶傘的高中生在雨中奔跑著，也許是因為下雨沒看清楚的原因，不小心撞倒了路邊停著的一輛自行車。旁邊的自行車就像是多米諾骨排一樣，一輛接著一輛的倒了下去。濺起一片片水花，發出震耳的聲音，和著風聲，像一首跌宕起伏的交響曲，男生停了一下，尷尬地看了看地上一片狼藉的自行車，又衝向了雨中，漸漸的消失在了雨裡。
還有攔到車的上班族看了看那裡，目光又移向了馬路上，尋找著的士。老人停了下來，看了看男生消失的方向，搖了搖頭，又慢慢地向前走去。
我邊走邊想著：這男生怎麼這麼不負責任，撞倒了就跑。一副事不關己的樣子，準備繼續往前走。
這時，我看見那幾個小學生手牽手一起跑向了那邊，把傘收了起來放到了一邊，一起去扶那些倒在地上的車子，他們很默契的配合著。從兩邊開始扶。
我心裡一緊，不由的覺得羞愧，這麼小的孩子都那麼有公德心，我是一個初中生，竟然還對一片狼藉的自行車視若無睹。我停下了腳步，向那幾個孩子走去。撿起了放在一旁的傘，為他們撐了起來，幾個孩子停了一下，然後對我露出了一個笑臉。
攔車的男人收起了焦急的目光，前行的老人停下了腳步，看了看，點了點頭，像是在說那些孩子“真是好樣的”，臉上露出肯定的笑容。他們也走了過來，為孩子們撐起了傘。
很快，一排倒成一片的自行車又整齊的排列起來，我們互相笑了笑，男人又跑到屋簷下開始攔車；只是沒有了焦急的目光，老人又轉身慢慢向前走去，只是多了些笑容，小朋友們又結伴嘻嘻哈哈地打鬧。一排自行車仍舊整齊地擺在那裡。
像是什麼也沒發生過，我又舉著傘冒著雨向家的方向走去，只是沒有了之前的寒冷。我們沒有多說一句話，卻在彼此的心裡留下了溫暖。
那真是不同尋常的一天。
不同尋常的一天 篇6
國小六年級作文 ,1120字4月11日，是個值得紀念的日子。下午，爸爸帶著我和弟弟一起去邢樓小學聽講座。第一次來到鎮裡的另一所學校，還是中心學校，我的內心格外激動。到了學校，首先映入眼簾的就是綠樹、紅花，旁邊還有幾隻“小鹿”低著頭，正在吃草。再向遠處望去，有許多我熟悉的同學及他們的家長，還有一些我不認識的陌生的面孔，他們三三兩兩的聚在一起。繼續向前走，到了大禮堂的門口，我探頭向裡邊望去，偌大的大禮堂已經快坐滿了。我們好不容易才擠進去。這時嘈雜的人群中，突然有人叫：“秋苒……”我循聲望去，原來是鬱雪群老師，只見她還朝我擺擺手。我迅速向鬱老師跑過去。哦，原來，我敬愛的鬱老師是將已經準備好的發言稿交給我，順便幫我安排好座位，我的內心充滿了感動，多麼細心的鬱老師啊！
剛剛坐好，就聽見一陣掌聲響起來，頓時人頭攢動。我也快速轉過臉來。只見一個五十歲上下的老師模樣的人，從禮堂外面走了進來，那步伐看起來堅強有力。只見他帶著黑邊眼鏡，一雙眼睛帶給我和藹、慈祥、智慧的感覺。當聽到祁智老師的簡介後，我和同學們更是充滿了敬仰之情，一雙雙小手在禮堂中搖擺不停，就像是千萬朵小花浮現在祁智老師的身邊，歡樂的氣氛不由地漾了出去，我們都樂乎其中，為我們能結識這位優秀的兒童作家而感到榮幸。突然，聽到廣播裡叫到了我的名字，頓時我手忙腳亂，心跳聲也似乎停止，這時掌聲響了起來。我看到了來自鬱老師的鼓勵，還有同學們的加油！我就趕緊調整心態，登上了第一級臺階。再回頭看看她（他）們，從他們的眼睛裡，我讀出了鼓勵和希望，心情也就慢慢平靜下來。讀完之後，在鬱老師、祁老師的帶領下，掌聲再次響了起來。我第一次得到了大作家的掌聲，我覺得特別榮幸。這時的我也自信滿滿地走下臺。
接下來，我們期待已久的祁智老師講故事開始了。從祁老師幽默、睿智的談吐中，我感受到了祁智老師的博學。祁老師說：“寫作文首先就是把你聽到、看到、想到的寫下來，並要有一些比喻句，這樣的作文就應該很生動。另外，要養成讀書的好習慣。涉獵的書籍要廣泛：歷史書、科學書、四大名著……歷史上哪怕是一句短短的詩句，也包含著一個有趣的故事……祁老師講得言簡意賅，我們每個人都靜靜地聽著，並不時做著筆記，以便將老師所講記錄下來，講到精彩之處，還不時爆出陣陣掌聲。可是，時間就這樣在不知不覺中溜走了。講座很快就開完了，我多想讓祁老師再講一會兒，可我知道這是不可能的。在最後關頭，我趕緊衝向祁智老師身邊，問：“祁老師，可以給我籤個名嗎？”祁智老師說：“可以！”正巧，有個攝影師路過，給我和祁老師留了一張合影。臨走時，祁智老師說：“小朋友，你的普通話不錯！”能得到祁智老師的誇獎，我非常興奮。我想我會努力，向更高目標前進。
今天，真是一個不同尋常的一天！
不同尋常的一天 篇7
國小四年級作文 ,984字今天是星期六，在我眼裡這是個不同尋常的一天。我覺得春天已經來了，並已敞開了胸懷向你撲來。
今天，春先生趕跑了冬天的寒冷大怪獸，讓人類感到舒適與溫暖得像在一個大搖籃裡，是的，我們正在春的搖籃裡。走出屋子，向你飛來的不再是一把把寒冷的“飛刀”，而是一股又一股的暖流。出去後，春意更濃了。看，從南方趕來的燕子們正在熱鬧地開會呢！仔細聽一聽，我發覺他們在唱：“春天啊，春天啊，瞧您那柔美的身姿正與柳樹共舞，瞧您那優美的嗓音喚醒了沉睡的動物，讓我們的歌為您助興！”又走了一會兒，來到了一個樹林邊，樹枝上全是一個個拼命往外鑽的小芽，它們累極了，一張張可愛的小臉漲得碧綠碧綠。“嘰嘰喳喳！”突然，一陣歡活的叫聲在我頭頂上空中發出。啊呀，是“報喜專業戶”喜鵲呀！它們在樹梢上築巢，為自己的下一代做準備。從他們的身上，我感到了一種自由的氣味，它們無憂無慮，十分快活，一會跳幾下，又突然飛起來，再轉幾個圈，真像在為春天跳舞。我轉過身來，發現旁邊小河裡也有動靜。哦，是一大群小巧的魚兒在河中游泳。它們很小，但一點也不比其他生物閒，它們似乎也在水下通知親朋好友，告訴它們，春先生來了。聽到這驚人的訊息後，魚兒全體出動，在水中排成隊來歡迎春先生。春先生的粉絲很多，最熱情的不是動物，而是植物。聽到春先生的訊息後，它們就爭先恐後地鑽出地面，完全不在意阻攔的石塊和土塊，像為了看明星而不顧一切衝向舞臺的粉絲。春先生也很熱情，送給了小草和樹木綠色的斗篷，送給了花兒五顏六色的裙子，讓大地看上去更加美麗。收到禮物的植物可開心了，更加努力地生長，為的是讓大地增添一抹綠和一份生機。
春不但受動植物的歡迎，也是詩人的取料點，如“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”“野火燒不盡，春風吹又生。”等。提到春，我們必須提一下布穀鳥。它的叫聲不悅耳，卻讓人有一種坦實的感覺，因為這是布穀鳥發自內心的歌唱。它的含義是大部分人類都理解的，農夫一聽到布穀鳥叫，就要去耕田了。一日之計在於晨，一年之計在於春。農夫如果春天不播種，那麼接下來的一年就一事無成。
春天的趣聞很多，有不少名人都為此寫下了千古流傳的詩句。上面已提到二句，我想，今天是一年中春來到的日子，我也要在這裡寫下讚美春的句子，為春天抹上一點亮粉。這不同尋常的一天，也讓我有了一個新的起點，從起點開始努力向上，讓這一年不要白白像水一樣流走。讓我們一起努力，加油！
螞蟻不平凡的一天 篇8
國小六年級作文 ,587字我是一隻螞蟻，和同伴過著快樂充實的生活，可是我這隻平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經歷。
這一天，我和大家一起去幫同伴搬運食物，一路上我也不無聊，和悠閒的蜻蜓說說話，問候生病的蛐蛐，欣賞蝴蝶輕盈的舞姿，向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑，關心一下走路慢悠悠的蝸牛，倒也很開心。忽然，一陣風吹來，把我和一些落葉捲走了，我緊緊抓住樹葉，觀察著風的走向。不好，朝水窪那邊去了，在這千鈞一髮的時刻，我迅速地竄到落葉上面。落葉穩穩地落在水面上，我也免於一難，總算是避開了水，可是被困在這裡也不是什麼辦法啊，我想了一晚上也沒想出個所以然來。第二天，草葉上滑落的露珠驚醒了我，我心想總有辦法脫困的，我要當一隻樂觀的螞蟻，就當划船欣賞風景，這可是難得的休息時間。我躺在落葉上，暖洋洋的陽光給我披上一件外衣，柔柔的白雲彷彿在向我微笑，四周瀰漫著小野花的香氣，我盡情享受這靜謐時光。忽然，周圍的草沙沙地響了起來，我知道風又來了，趕緊抓住樹葉，準備再次“起飛”。有了第一次的經驗，我一點也不害怕，反而覺得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上，俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小，最後成了一個個小點，昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌，陽光照在樹冠上，為綠葉渡上了一條金邊，閃閃發亮。風終於停下了，我又忙著去與大家回合了。
這次算是因禍得福吧，因為風的到來，我獲得了一個美好的假期。
平凡的一天 篇9
國小五年級作文 ,863字昨天，我度過了非常充實而平凡的一天。
我和老朋友敏玲約好一起打羽毛球，怕狗的敏玲偏偏新家附近都有養狗的住戶，於是我們為了找一個沒風沒狗的地方換了五個場所，我想我們不是打球打累的，而是跑地方跑累的吧，打完球后我還在敏玲的家裡吃了一頓大餐。休息了一陣後，我們一起步行出去買東西了。我們各自帶著媽媽給的50元錢，兩人膽戰心驚。特別是我，第一次帶這麼多錢，第一次自己出來買學習用品，第一次走這麼多路。我們先來到了牧人書店，買了學習資料和一些瑣碎用品，逛了大概半小時，然後還到小學門口的文具店買了筆什麼的，再就是英才書店，買了筆袋、水彩筆之類的，接著是育才批發部，買了資料夾等物品，還有……就這樣，我們不間斷地逛了許多店，走了無數條路，隨著逛的店越多，花的錢就越多，東西也越來越重。
終於，在經過將近三小時之多後，我們兩個人的腳開始發脾氣了，由酸變痛，由痛變麻，手足之情也一點沒錯，手也已經沒力氣了。但路還長，在馬路上也不能休息，我們只能繼續艱難地走下去，邊走邊聊天，這樣好像就能分散一些注意力了。等到我們好不容易走到我媽媽開的小店鋪時，高興得我還沒進門口就大喊了一聲“媽”，一下子就癱在椅子上了，買的東西也都隨手扔在桌子上。我們喝了冰鎮飲料，還吃了我媽媽做的春捲，特別好吃！吃飽喝足，體力不一會兒就恢復了，只是腳還不大舒服，但還沒有完，就在我們剛要提東西回家的時候，天卻突然下起了傾盆大雨，差點就被淋成落湯雞了。好不容易等雨小了，時間也不早了，我們趕緊撐起傘走在回家的路上。這一著急腳底又隱隱有些痛感了，我們走得一直瞎嚷嚷。於是我們決定再用聊天的方法轉移注意力。聊著聊著，我們談到了自己，提出了共同的想法，雖然是開玩笑式，但也深有體會。我們覺得每個人的路都一樣是這樣艱難坎坷，並不是毫無負擔和困難的，但親情和友情一定會陪著你一直走下去，讓你有信心走下去，即使不知道路的盡頭是什麼，但過程一定是充實的。
這一天經歷的事情，對我來說即使平凡卻又是有趣的，好像沒什麼特別的卻讓人不住回想，讓我們都更加了解對方，相信以後我們的友誼會更加堅定。
不平凡的一天 篇10
國小四年級作文 ,697字那是平凡的一天，但是對我來說一點兒也不平凡。因為那是我們家搬家的日子。搬家沒幾天，媽媽發現二樓是教英語和奧數的小輔導班。媽媽準備給我報名。
一天，我和媽媽準備出去玩，二樓的英語老師剛好開門迎接學生，老師熱情的邀請我們去旁聽。一進門，我第一個看到的是一位哈薩克族的小姑娘端正的坐在椅子上認真地聽課。下課了，她沒有像其他同學一樣嘻嘻哈哈的把書包收拾好，跟老師說聲再見，就跑了。
只見她不緊不慢地把書包收拾好，跟老師禮貌地說：“老師再見！”然後跟她媽媽一起回家去了。第二天輔導班開課了，我跟她一個班。老師安排我們坐在一起。我說：“你好，我叫馮羽暢，請問你叫什麼？”她微笑著說：“你好，我叫伊莉達娜。很高興認識你！”
從那天起，我和伊莉達娜成為了無話不說的知心朋友。我媽媽和她的媽媽也成了好朋友。時間長了，我們瞭解到伊莉達娜是單親家庭的孩子。她跟媽媽、爺爺、奶奶一家四口相依為命，靠她媽媽一個人打工維持生活。
媽媽瞭解到情況後給她買衣服、買零食。我把她帶到家裡洗頭洗澡、和她一起寫作業，給她檢查作業，我的玩具和學習用具成了我們倆公用的。2月3日是伊莉達娜的生日，媽媽給她買了個生日蛋糕，伊莉達娜說：“今天我特別高興，我好久沒吃過蛋糕了，我真想叫阿姨一聲媽媽。”
我和伊莉達娜緊緊地抱在了一起，我想：我們各民族兄弟姐妹就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，永遠不會分離！
也許在以後的學習生活和社會生活中，我還能遇見更多的少數民族，結識更多的朋友，瞭解更多的民族習俗，當然，也要尊重他們的習慣，使祖國團結友愛，讓祖國更加富強，不斷進步，共同加油！
同學們，我們就是民族的希望，要搞好民族團結，讓我們的祖國更加富強！
不同尋常的一天 篇11
國一作文 ,696字今天下午註定是一個不同尋常的日子，不僅要隆重召開“家長會”，還要代替媽媽當一位臨時保姆，你說這個下午能尋常嗎？
如果不是爸爸出差未回，這一項“苦差事”也不會落在我身上，我一直以學習為重，對於照顧妹妹這一塊，我實在有些“秀才遇上兵”，更何況是如此一位調皮的兩歲多的孩子呢，此時我也只能祈禱這不期而遇的家長會能快點結束。
放學後，媽媽帶著妹妹準時抵達校門，只見媽媽一臉“壞笑”的看著我，說道，把妹妹帶好。便大步流星的走進學校。我呆呆的望著眼前這平時撒嬌賣萌樣樣精通的小傢伙：胖嘟嘟的小臉上鑲嵌著如鑽石般的眼睛。此時的她正好奇地打量著周圍的環境。看她這無憂無慮的表情，我卻一時無法下手。這時在一旁看好戲的陳朝陽給了我一點建議：不如先把她帶回家再從長計議？仔細一想也只好如此。於是推著兒童車在夕陽的餘暉下走向了回家的路。
一進家門，小妹妹便開始指揮我了：一會是要我給她拿好吃的，一會是協助她上衛生間，一會讓我陪她玩遊戲……就這樣，不一會我便癱倒在沙發上疲倦不堪。可是妹妹卻一如既往的指揮著我，我不得不一次次接下“聖旨”，一次次竭盡全力的滿足妹妹的心願。十分鐘，二十分鐘……時間如沙漏般滴入我沉重的內心。妹妹似乎也玩累了，坐在沙發上靜靜地看著電視。可沒過多久她又來精神了，我正一籌莫展呢，這時宛如天降神兵一般，媽媽終於回來了。我立馬將妹妹推給媽媽，而妹妹卻氣定神閒的坐在那，優哉遊哉的看著電視，彷彿剛才什麼也沒發生。哎，誰讓她是家中的“小公主”呢？
雖然這一次把我累了個夠嗆，但是卻讓我更能感受到妹妹的頑皮、可愛，也讓我體會到了媽媽平時的辛苦與不易。時光呀，時光，請讓我與妹妹快點長大，為家盡一份力吧！
平凡的一天 篇12
敘事作文 ,588字今天早晨，我從睡意中醒來，並穿好衣服準備跑操。我剛出門就聽見有人說水管有水了，於是，我就到水房洗了洗頭。
由於所有人都快走光了，我也快速的下去站隊，剛到樓梯那裡，就感到脖子涼颼颼的，一摸才知道我還沒擦頭。於是，我又迅速回宿舍擦了擦頭，出來時已經快沒人了。我就跑了下去，下去時還差一點就遲了。
到了上午第二節課課間點評時，我才想到筆沒了。等到點評完了，我就跑到食堂，可剛到那裡，我就發現我忘帶飯卡了，於是我又跑到班裡。在路上，我邊跑邊想：別忘記要拿飯卡買筆。我一路上都想這幾句話，可我剛到班裡我就忘了買什麼了？我不甘心，就回到座位上想剛剛要幹什麼？想著想著就上課了，我也只好放棄了。
一直到了第一節課下課，我才想到要買筆，我就跑到食堂去買筆，順便買了一個本，之後我就去上閱讀課了。
時間過得飛快，轉眼間就到了第一節課下課，我和楊佩傑一起去打水，因為杯子壞了，所以我和楊佩傑一起去買杯子，到了半路我才想到飯卡又沒帶，本想在上去拿的，但由於時間不足，就用楊佩傑的飯卡買杯子。
第二節課剛上課，我們正好來到班裡。到了第三節課下課，我快速的跑道樓下去打水，打完水才知道我“鬼指甲”忘拿了，我就又跑到樓上，沒想到竟然關門了，只好回宿舍了。我剛回宿舍時，我又想到我忘大水了，但也沒辦法，老師不讓了。我今天發現，我的瑣事怎麼這麼多。我一直思考這個問題。知道關燈了，我才明白是因為我的記性不好。
“平凡”的一天 篇13
國小六年級作文 ,612字今年，十分地平凡，沒有驚濤駭浪，只有靜如止水；沒有旅遊的歡笑，只有無聊的苦笑。但是，有一天，使我非常地難忘。
那本是一個平凡的一天……
早上，我和弟弟一起去了媽媽的工廠。認識了佳佳，他今年正在上一年級。我幫著媽媽做事，佳佳和弟弟一起玩“飛機（紙箱）”。不一會兒，我的事情做完了，便看起了書。但我心不在焉，才過了半個小時，就和他們打成一片了。我找了一個籃子，繫上了一條帶子，“誰要坐船呀？”佳佳首先反應過來，坐進了籃子裡。我說：“開船了！”我拉著籃子前進了一步又一步，最後回到了出發地點。接下來該到弟弟了，他“呵呵呵”地坐進了籃子裡。佳佳突然把紙箱展開，放在了籃子上，弟弟於是就順水推舟在籃子裡呼呼起來（裝的）。轉了一圈後，弟弟還未“起床”，見此情形，我們一圈給弟弟老撓癢癢這辦法果然有效，他瞬間就“醒”來了。可我們並沒有放過他直到他“咯咯咯”地求饒。
正當我們玩得不亦樂乎時，弟弟的“午餐鈴”響了。我們只好停下來，去吃午飯。吃完午飯，我們排好隊，一起去洗碗。先打洗潔精，然後再衝碗，最後擦一遍。我們還相互潑水“送祝福”。
吃完飯，該睡覺了，可我們卻下起了飛行棋。我想：我怎麼能輸給兩個小孩子呢？第一局我十分仔細認真，毫無懸念地贏了。於是我沾沾自喜，第二局接連退步，最後都是1比1，都很接近終點。但我運氣好，險勝！
或許這一天對於其他同學來說很平常，甚至有些無聊，但是對於更加無聊的我，過得非常充實！
那是一個不平凡的一天……
平凡的一天 篇14
敘事作文 ,601字今天是9月26日，又是平凡的一天，你說它平凡，但它其實不平凡……
今天早晨，是一個平凡的早晨，平凡地在6：00起床，特例，小狗在我的腳上舔了幾口；平凡地吃著早餐，特例，桌子上有一盤水果（是梨喲！）；又平凡地從家裡出門，特例，沒有堵車；平凡地到了學校，平凡地早自習，特例，做了一頁數學題（當場改的，得了95分哦！）；特例2，四弟做完就睡著了，竟然是100分！平凡地上了第一節課，特例，去了電腦房，做了閱讀調研考試（那麼多沒看過的書目讓我汗顏了）。
今天中午，也是一個平凡的中午，平凡地一下課就衝向食堂，特例，沒有排很久很長的隊；平凡地拿餐找座位，特例，大姐佔好了足夠的位子；平凡地吃飯，特例，今天有加餐，最愛的---蜜汁叉燒；平凡地吃完飯，特例，去了趟圖書館，好多書哦，真想全都看一遍。
今天下午，更是一個平凡的下午，平凡地午自習，特例，兩位老師“哈佛”了一下（各佔一半時間，但班主任的half發音讓我們笑了半天）；平凡地上體育課，特例，放在太陽下的水杯沒有發燙；平凡地上課，特例，入迷地練操，第一次感覺時間過得好快。
我不知道在其他同學眼裡，今天是什麼樣的，是平凡的，是特殊的，是難以忘懷的？在我的心裡今天是陽光明媚的，是豐富多彩的。或許幾年過後，今天所有的課都不再記得，但因為這些特例使得這一天永遠春暖花開。
晚上，做完回家作業，特例，竟然離媽媽規定的睡覺時間還差半小時，趕快寫下這篇日記，真是特例。
不尋常的一天 篇15
國三作文 ,1037字誰念西風獨自涼，佇立夕陽下，往事追憶茫茫，昔日往事，已不能如願以償。回想那一天，要是自己再努力一下該多好，回想那一天……可世上沒有後悔藥。
四月二十三日，對於所有的初三學子來說，都是個不尋常的日子。而對於我來說，這一天，卻顯得更加“不尋常”。
這一天，學校的每位初三學生都既期待又緊張，我更是渾渾噩噩地聽了上午的講課，心思卻早已飛到了下午的體考上。
忙忙碌碌地去吃午飯，回寢休息，準備所有的物品，懷揣著一顆興奮、緊張的心沉沉地進入了夢鄉。
下午精神抖擻地跟著學校的車到了考場。先熱身，然後熟悉場地和考試流程。短短的時間內，我的手心就已出滿了汗。經過“漫長”的等待，終於輪到我跳神了，“不要慌，不是多大的事，也就一分鐘的時間。”我在心中默默地給自己打氣。到了指定的區域，調整、試跳，嗯，ok，可以開始跳了。然而抬頭一看，對上了三位老師充滿期待又嚴肅的目光，似乎周圍所有的目光都在盯著我，讓我如針在芒，我跳著跳著竟然腿軟了。我努力地調整自己的呼吸，想平息自己的不安，呀，繩子居然又打著了，我心裡頓時就慌了，在短暫的不知所措後，再次重振旗鼓，假裝很鎮定地堅持跳下去。分數出來後，也還算可以，但是終究沒有達到我理想中的成績，心中留有些許遺憾。
想想自己先前的狀態，甚為感慨。以後面對的人和事還有很多，被幾個人盯著就慌了神可不行。雖說生活中的意外不可避免，但是我們完全可以有改變應對意外時的風度與氣概。永遠都要抱著最好的期待，同時也要最好面對最壞的打算，才不至於太過失望。無論如何，也不要把自己看得太高，驕傲自滿，亦或是太低，半途而廢。
體考結束了，每個人都懷著各自的心情踏上了歸途。有的指著窗外的風景說笑；有的沉默不語，似在沉思；有的露出疲憊之態，躺在椅子上小憩。回到學校，經過短暫的休整，班主任讓我們寫反思。或許是感觸太深，在拿起筆的那一刻，我竟百感交集，文字如洪水般爆發，記得當時寫下這樣幾句話：不費力氣則一無所有，無所求則無所獲。恰當的時間做恰當的事，想要“尋歡作樂”，必付代價不可。
可能我所謂的“不尋常的一天”在其他人眼中沒什麼特別之處，但是這一天，卻深深地影響著我，成為我年少人生的第一個重要的轉折點，“鐫入我生命年輪”，帶給我太多太深的感悟，尤為珍貴，尤為“不尋常”。
不尋常的一天 篇16
國三作文 ,777字穿越記憶的星海，跨越生死，去捕捉那一顆最閃亮的星辰。
——題記
在那一天，就在那一天，祖國母親失去了三十個她最親愛的孩子，也失去了三十位頑強的戰士……
那一天對他們來說是不尋常的一天。在火災發生的第一時間，他們趕到了現場，進行激烈的救火行動。他們中間，有身經百戰的老戰士，但更多的還是初出茅廬的年輕人。作為一名消防戰士，在他們接受任務的那一刻，無論年齡大小，他們都心存著一份至高無上的榮耀和奉獻自己的渴望。
他們懷著對國家的熱愛，對職責的忠誠投身於這一場行動。但是，天有不測風雲——突然變向的大風增大了火勢。在他們還沒做出反應之前，大火吞噬了他們的生命。
那一天對他們的親人來說是不尋常的一天。在我看來，一個家庭願意把孩子送去當兵，一定是作出了很大犧牲。一來是部隊紀律嚴明，很長時間才能見一面；二來，一旦參了軍，就是把生命交給了國家。
當消防戰士的親人們得知這一訊息時，內心一定是莫大的悲痛。這些戰士們可能有年邁的父母，也可能有剛出世不久的嬰兒，這一場噩耗，破壞了三十個家庭的幸福。但他們會振作起來，因為他們記得，他們的親人也曾是一位堅強的戰士，在悲痛之餘，他們也會為之自豪。
那一天對我來說也是不尋常的一天。當我在手機上看到這個訊息，我瀏覽了每位戰士的姓名與年齡，最小的不過比自己大四五歲，我的內心受到極大震撼。作為一個旁觀者，我對他們生命的逝去感到惋惜，但更多的是對他們的敬佩。從他們身上，我不僅看到了勇氣、堅韌，更看到了擔當，是對自己職業的擔當，更是對國家的擔當。這一天帶給我的感觸甚至比我之前所瞭解的還要深刻。
那一天是不尋常的一天。風和日麗的四月因他們增添了一抹沉重，也給還是少年的我們帶來了成長的感悟。紀念這不尋常的一天，領悟著不尋常的一天，感恩這不尋常的一天！
母親平凡的一天 篇17
國小六年級作文 ,689字一天可以過得特別卻也可以過得平凡，或許，平凡的一天，同樣可以特別，因為，有她……
清晨，一縷陽光散在窗臺，此時的窗是開著的，沒有空調的一絲涼意，卻有著淡淡的花的清香；鳥兒清脆地叫著，在山谷中造成了回聲。這是在外婆家的我。“叮叮叮”，一陣陣響亮的鈴聲在床頭邊響起，沒等我反應過來，鈴聲就沒了，隨後有輕輕地“啪嗒”一聲（當時神志不清）。充滿睏意的我沒管那麼多，就繼續睡了。等我一覺醒來，才發覺媽媽已經不在身邊了，我跑下床，透過窗戶，可以看到：媽媽早已洗漱完畢，拿著一個大盆，裡面裝滿了髒衣服，走到井邊，嫻熟地打水，倒在大盆裡。
我正為這一切疑惑：這還是我認識的那個在家除了收拾房間基本上不做家務的媽媽嗎？我狠狠地掐了一下自己，哎呦，疼！
“姐姐，你醒了嗎？”說著話的是我妹妹，別看她只有六歲，跑起步來，比我都快！“醒了醒了，馬上下來！”（如果這時候不說話，她肯定要上樓把我拖起來，如果說醒了，她一定讓我陪她玩，所以乾脆直接下去）。
我洗漱好，跑下樓，順便觀察媽媽。發現她早就洗好了衣服，正在幫外婆洗菜，動作是那樣熟練，不到五分鐘，一籃子的綠豆芽，就擇好了。
到了午飯時間，媽媽幫忙端菜，拿筷子，拿碗。等所有人都吃好了，媽媽又去洗碗。
時間真快，已經到了日暮時分，全家吃好晚飯後，都搬著凳子在門口的空地上坐著，大家聊聊天，磕磕瓜子，一番愜意。只有媽媽在廚房裡忙碌著。
一天的生活看起來很平凡，但是平凡的這一天，讓我看到了很多……
母親平凡的一天 篇18
國小五年級作文 ,689字一天可以過得特別卻也可以過得平凡，或許，平凡的一天，同樣可以特別，因為，有她……
清晨，一縷陽光散在窗臺，此時的窗是開著的，沒有空調的一絲涼意，卻有著淡淡的花的清香；鳥兒清脆地叫著，在山谷中造成了回聲。這是在外婆家的我。“叮叮叮”，一陣陣響亮的鈴聲在床頭邊響起，沒等我反應過來，鈴聲就沒了，隨後有輕輕地“啪嗒”一聲（當時神志不清）。充滿睏意的我沒管那麼多，就繼續睡了。等我一覺醒來，才發覺媽媽已經不在身邊了，我跑下床，透過窗戶，可以看到：媽媽早已洗漱完畢，拿著一個大盆，裡面裝滿了髒衣服，走到井邊，嫻熟地打水，倒在大盆裡。
我正為這一切疑惑：這還是我認識的那個在家除了收拾房間基本上不做家務的媽媽嗎？我狠狠地掐了一下自己，哎呦，疼！
“姐姐，你醒了嗎？”說著話的是我妹妹，別看她只有六歲，跑起步來，比我都快！“醒了醒了，馬上下來！”（如果這時候不說話，她肯定要上樓把我拖起來，如果說醒了，她一定讓我陪她玩，所以乾脆直接下去）。
我洗漱好，跑下樓，順便觀察媽媽。發現她早就洗好了衣服，正在幫外婆洗菜，動作是那樣熟練，不到五分鐘，一籃子的綠豆芽，就擇好了。
到了午飯時間，媽媽幫忙端菜，拿筷子，拿碗。等所有人都吃好了，媽媽又去洗碗。
時間真快，已經到了日暮時分，全家吃好晚飯後，都搬著凳子在門口的空地上坐著，大家聊聊天，磕磕瓜子，一番愜意。只有媽媽在廚房裡忙碌著。
一天的生活看起來很平凡，但是平凡的這一天，讓我看到了很多……
平凡的一天 篇19
國一作文 ,703字夜還未消，急急忙忙地吃了兩三口飯後，便戴了口罩和耳罩，扣上帽子，做好一切保暖措施後，蜷縮著身體下樓了。
又如往常一樣，開始了平凡而又枯燥乏味的一天。我騎著小電驢飛奔在漆黑寂靜的路上，與寒風和黑夜對抗著。路上很靜，城市彷彿還未甦醒。只有路旁那孤零零的紅綠燈和我這個穿梭在平凡中的人。耳邊是風吹過，氣流在帽子上發出的“呼呼”聲，伴隨著微弱的“沙沙”聲。車燈在與黑暗纏鬥著，正如我心中的一絲光明在與平凡和迷茫的黑暗鬥爭。
自上了初中後，我覺得自己的思想彷彿更深了一般。更強的對手，更激烈的競爭……這一切都在讓我不得不停止傻下去了。我想要好好努力，但又怕會失去一些東西。現在，我才真正深刻體會到“魚與熊掌不可兼得”了。倘若我選擇了拼命學習，可能會失去一些重要的朋友。對友誼和一些事漸行漸遠，我在取與舍的分界線上徘徊著，迷失了方向。
拐了彎兒，進入了一個小衚衕。這條衚衕，很黑。我在白天的時候發現是有路燈的，但很破舊，而且不能使用了。
但孰能生巧，把這條路走了N遍的我已是閉眼都能繞過坑了。走了一半後，猛然發現，前面不遠處似乎有一片黑白交織的薄霧。近了看，原來是一個路燈。我有點驚訝。這破舊的老胡同裡破舊的路燈，竟然還能亮，我抬頭望了望那個路燈，猛地躲了躲，因為那路燈正懸墜在燈罩下，在寒風的吹拂下搖搖欲墜。
那一刻，我心中的黑暗似乎也被照亮了，取與舍的方向更加清晰。黑白交織的薄薄燈光下，我彷彿看到自己向“取”邁近了一步。
那路燈照亮了取與舍的分界線，照亮了平凡，也照亮了我心中的黑暗。
一個不尋常的一天 篇20
國小五年級作文 ,649字生活中的每一天，同樣的人，同樣的故事都在重複上演，我們平平凡凡的日子，一天天的流逝，同樣的事情在時間的舞臺上不免有一些枯燥乏味了，但今天卻有一點，格外不同。
這一天是我的生日，我和同學們一起去1街坊吃飯，過生日，來到了一街坊，我選了一家叫：靚灶的店。
等同學們都到了（只有三位同學），就開始點單了，菜都上了上來，有北京烤鴨，烤羊肉串，小黃魚，幹鍋有機花菜……香噴噴熱騰騰的飯菜吃起來讓人感覺到十分舒服，嫩嫩的烤鴨，和黃瓜在一起，好吃極了，小小的黃魚有著很大的氣場，下面放了乾冰，有許多“仙氣”飄了出來。
要吃蛋糕了，蛋糕是巧克力味的，上面有一條條波浪像巧克力大海一樣，因為大家在前面的美食戰鬥的過程中都十分勇敢，肚子已經變得圓圓的了，只把蛋糕吃了一兩口，把上面的巧克力給吃了個精光，大家就把生日禮物送給了我，送好了禮物就該一起出去玩了，店門口有一個糖果機，運氣爆表的我一下子就轉到了三顆棒棒糖，舔得舌頭都麻了，手氣差的就只能吃一個棒棒糖。
我們來到了四樓，就是電影院。我們一人一桶爆米花和一杯可樂，走進了電影院裡，裡面漆黑一片，我們藉著微弱的燈光下，坐上了自己的坐位，我們看的是奇蹟男孩，電影講述的是：10歲的奧吉天身臉部有殘缺，一直以來都在家裡和媽媽自學，他的父親給他找了一所學校，同學們都排擠他，連新交上的朋友也靠不住，還好他的父母和姐姐都是他堅強的後盾，讓他走出了自悲。
這次的生日聚會結束，這一天終於有不同的故事在時間的舞臺上表演了。