心懷感恩，讓愛綻放相關作文20篇
心懷感恩，讓愛綻放 篇1
高二作文 ,1361字我是一個農村孩子，對於每一個農村孩子來說，出生就意味著承擔。承擔著家庭的重擔、承擔著無知的苦惱。然而，我們一直堅信，既來此世，必有我們可走的路。
回首走過的路，每個腳印載滿了生命每一刻的記憶。是汗水？是淚水？是希望？是失望？也許只有路知道那是什麼滋味，只有路見證了每個不一樣的時刻，只有路明白生命的曲折和不易！然而，我沒有站在人生的路口望著那崎嶇坎坷的路而止步，而是選擇了遠行，選擇了一條無悔於人生的路。
回首走過的路，看著那些遠去同伴的背景，是些許悲涼，又覺得慶幸。悲哀的是，與我一同站在同一路口的無數農村孩子，因為家境貧寒，在求學之路上止步。慶幸的是，在眾多農村孩子中，我是最幸運的一個，能一直走到現在，追求著自己的夢想，構畫人生的藍圖。是老師、學校、國家的愛，一直不離不棄，伴隨著我走到今天。有愛相伴的日子，我丟下了沉重的包袱，與同齡孩子站在同一起跑線上。面對人生之路，滿懷感恩，在這一條路上，我在每一步都種下了感恩的種子。
曾經不止一次，下定決心離開那心愛的校園，獨自闖蕩人生，為家庭減輕負擔，創造一個寬鬆的環境；不止一次，在幼小的心靈裡，任淚水的侵蝕，任絕望的瘋長。然而我錯了，當面對社會，我才發現僅憑自己目前的能力，踏不平人生路上的荊棘；當面對熱愛知識的兄弟姐妹，想到自己還是那麼無知時，感到了無限的悔恨與罪過，於是我下定決心，要努力學習，不能讓關愛我的人失望。從此，我懂得了輕裝上陣，在人生的馬拉松上，堅信只要堅強與堅持，必可奪得桂冠。是的，常言道：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是國家的愛，給予我無限的動力，讓我帶著榮譽走進了重點高中。有愛相伴的日子，我的心充滿了感恩之情，從此不再空乏，從此不再彷徨。在高中，我又享受了國家的資助，感受著來自社會的愛和關懷，任其在我的心靈種下感恩的種子，埋下那永遠不會消失的愛的源泉。我想，人生追求，就是等待那感恩之樹開花結果的那一刻，就是等待那愛的源泉噴湧的那一刻。從此，我看清了前方的路，看到了自己的不足，看到了努力的方向，看到了那些需要幫助的人。於是，我的心靈不再狹隘，內心不再彷徨，時時湧動著向前的力量。
因為黨的政策，貧困生可以受到國家的補助，在校還受到老師和領導的關心，讓我們深刻的感受到學校這個大家庭的溫暖。如今享受到國家的資助，我一定不辜負黨和國家的期望，努力學習，用自己的實際行動回饋社會。
可是，我明白人生的道路不能只喊口號，行重於言，用行動來說服別人，用成績來證明自己才能得到別人的肯定。“我們並不富裕，但我們卻很優秀。”做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許並不是最耀眼的花朵，但有愛的呵護、有你們的澆灌，我們會綻放得更加美麗。今天我們被愛呵護，明天我們也願化為泥土，把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓老師、領導、社會、國家知道：在愛的路上，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每次挫折；在愛的路上，我們會很頑強、很勇敢；在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天的太陽已經升起。在這溫暖的陽光下，我們不懼生活壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我同在，就有感恩與我同在、就有希望與我同在、就有愛與我同在。明天，我一定會讓這滿載感恩和希望的愛之虹綻放出更加燦爛多彩的光芒。
心懷感恩與愛同行 篇2
國小六年級作文 ,512字感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子裡，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。
感恩，它不像你想象的那麼遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來讚美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬於感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
心懷感恩，愛我家鄉 篇3
國三作文 ,1046字家鄉，一個我們曾經生活，曾經成長的地方。
家鄉，讓每一個遠離的人都離思縈懷的地方。
—題記
她，是一顆熠熠生輝的明珠，座落在澎湃翻湧的長江流域，素有“河豚之鄉”的美稱，她就是我的家鄉—揚中。在水波盪漾的長江之中，這樣一座頗有江南韻味的小島安然存於其中，這讓每一個土生土長的揚中人都發自肺腑的熱愛與陶醉。那山，那水，那純淨的陽光，那淳樸的臉龐，無不潛藏於我們的靈魂深處，在靜靜的時光裡，會悄悄浮上心頭，幻化成無窮的勇氣和力量，那是我們生命的底色，是我們的根。
這裡的山有峻秀的儀表，這裡的水柔柔的，泛起圈圈漣漪。大自然對這兒似乎情有獨鍾，把人間最美麗的傑作賦予給了她。
悠悠的流水載不走昨夜小樓的影子，沐浴了唐風宋雨的雕欄玉砌仍靜靜地守侯著天空那輪皓月，守侯著歷史和歲月的積澱。過去、現在和未來都來不及遺忘的惟恐就是這巧奪天工的結晶。家鄉青石板鋪成的路在腳下彎彎曲曲地從遠方向未來延伸，似是在延續著一個未曾述完的故事。那撥弄著絲竹的纖纖玉手，那餘音繞樑的樂聲，令每個人的心禁不住要飛揚。烏蓬船載著家鄉人的恬淡安靜在江面上悠悠地行駛，惟恐擊破了停泊在水中的青山的安靜。那在水邊凝思的人兒，不知凝思的是家鄉如水流淌的過去，還是那閃耀著光芒的未來？
桃花依舊年年笑，人何處？東風破盡煙雨，青影笑紅塵。家鄉過去婉約的美景許是隻能在夢中相見，可如今的家鄉或許更有無可匹敵的吸引力。現代化高樓林立交錯，寬闊清潔的柏油馬路條條縱橫，優美獨特的居民樓層層疊起……伴隨著現代科技的發展與創新，家鄉人民的生活水平逐步提高，生活質量也節節攀升。過去那個依山傍水的小島正漸漸蛻變成一個新興小城。這蓬勃向上的發展力，更讓所有的揚中人民都期許著她的未來。
難道科技的發展時代的進步已然讓小城改變了原來的模樣？不，並沒有。讓我們一同走進鄉村去尋找她往日的倩影。柳葉青青，遮不住青瓦白牆；青青柳葉，映照著頎山秀水。雨珠嘀嗒，淋溼了滿地落花；嘀嗒雨珠，滋潤了一片心田。水路漫漫，丟不下紅花綠草；漫漫水路，趕不上天邊雲朵。漁歌陣陣，唱出了絲絲情愫；陣陣漁歌，勾起了縷縷愁緒。鴿灰色的屋頂，佈滿青苔的牆壁，一條條清涼的石板路連綴於房宇之間。哦，原來家鄉並沒有變！她依然擁有昔日的瀲灩水波、青蔥翠蔓，這難道不更讓人備感慰藉嗎？
“揚中飄瑞氣，笑迎八方客”。笑看家鄉的鉅變，心中感慨萬千。望如今，這個小城已將古樸端莊與現代時尚巧妙融合在一起，讓我們心懷感恩，衷心祝願她，能夠在未來的日子裡繼續蓬勃發展、蒸蒸日上！
讓感恩之花綻放 篇4
國一作文 ,657字感恩，是世間最美好、最純潔的情感之一。它在我們的生活中無處不在，當每一個新生命呱呱墜地之時，感恩便於他們命中註定，從羔羔跪乳和烏鴉反哺，到我們的身旁，感恩一直在發生，也一直在綻放。
每年春節臨近時，爺爺都會從老家來到我家住上一段時間。奶奶很早就去世了，老家只剩我爺爺一個人，他的臉上寫盡了歲月的滄桑，手指間滿是使用農具留下的印記。爺爺到我們家後，爸爸照顧爺爺更加細心，從飲食起居到出行，無不用盡心血，來彌補遲到的孝心。
今天春節，我們家一如既往是三世同堂一起度過的。臘月二十五，爺爺來到我家，爸爸從爺爺來的第一天就精心地照料著爺爺。
爺爺的到來，讓家裡多了一絲忙碌的氣息，同時，也讓家裡也有了過年的團圓氣氛。
那天的晚飯十分豐盛，平時不沾一滴酒水的父親特地買了一箱白酒，飯桌上多了一種不同的氣氛，不是團圓的氣氛，而是一種烏鴉反哺的氣氛，一種感恩的氣氛。
晚飯後，媽媽在洗刷盤子和碗，我在桌前寫作業，爸爸陪爺爺在客廳看電視，他們聊著過去的往事和老家最近發生的事。常年在家的爺爺，沒有了往日的孤獨，兩人都為這一團圓而開心。
不知不覺夜深了，媽媽打了盆熱水讓我們洗腳。爸爸擼起袖子，小心翼翼地把水端在爺爺面前，爺爺想自己洗腳，爸爸抓住了爺爺剛要放下去的手，放了回去，細心地把爺爺的鞋襪脫下，放在溫水裡，仔仔細細的用手洗著。爸爸的表情一絲不苟，而手卻輕輕地洗著爺爺的腳。爺爺不見了平時的冷靜，我看到，他的淚水從眼眶流出，彷彿那淚帶走了他這幾十年的辛苦。
感恩是一朵綻放的花，容易枯萎，但只要我們在，這朵純潔的花就不會枯萎。
讓感恩之花綻放 篇5
國一作文 ,689字花壇裡的花五彩繽紛，爭先恐後地綻放著。除了花壇裡的花，還有一種花叫做—感恩之花，它時時刻刻都綻放著，微風吹過，感恩之花的香氣便瀰漫在空氣中，感染著很多人。
讓感恩之花綻放，就要學會感恩！
記得那是一個炎熱的夏天，我和媽媽去一家餐廳吃飯。店裡的人不是很多，大概是因為天氣太熱，人們都不想出來吧！我和媽媽等著等著，這時，進來了一位看起來比我要大一些的女生，扎著馬尾辮。
那位女生坐了下來，一位服務員向她走了過去。那位女生突然說：“阿姨，謝謝你！”服務員阿姨笑著說：“你是—”
“阿姨，你忘了嗎？前幾天我來這裡吃飯，那天店裡很忙，客人很多，我因為肚子著了涼，肚子疼，您看到了，不顧店裡的客人，立刻倒了一杯水給我送了過來。”
“您拿著杯熱水，走到我的面前，坐到我的對面，親切地對我說：‘給，喝點熱水吧，肚子會好一些。’我便把那杯熱水接了過來，連忙喝了一口。我感到非常溫暖，那冒著熱氣的水，溫暖了我的心。我接著喝了一口又一口，漸漸地，我的肚子不疼了。您看到我已經沒事了，才放心離開。但是，您一轉身，就有一位顧客生氣地對您說：‘怎麼回事啊？這麼長時間，菜還沒到！’您卻說了聲對不起，並連忙跑向廚房……我看了，很感動。”
“從那天起，我非常想再謝謝你。”說著，那位女生遞了一瓶水給那位服務員阿姨。並說：“謝謝你，這瓶水，就算是給你的補償了，趁現在人不多，好好休息一下吧！再說了，人，要會感恩。”
我聽了那位女生的一番話，非常感動。是啊，人，要會感恩，因為只有感恩，那朵感恩之花才會綻放！
感恩，如一朵花，她需要水的滋潤，需要人們去呵護。讓感恩之花綻放，去感染更多的人！
讓感恩之花綻放 篇6
國一作文 ,808字感恩如一瓣蓮花，給人淡雅的芬芳；感恩如一座燈塔，給人帶來光明；感恩如一片綠草，蔓延荒蕪。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳起。讓感恩之花在心底綻放。
一個普通的冬日，我因為要值日，早早起床，踏上了去學校的路。天還沒有亮，月亮嵌在深藍的天幕中散發著些許光亮，怒號的狂風飛奔著，一陣比一陣更猛烈地撞擊著我，無情的撕扯這一切。冷得顫人，冷得刺骨，像細細的針紮在面板中一樣。我騎著車在小區裡，由於逆風的原因，蹬得十分吃力。腿也有些痠痛，寒風與睏倦，讓我很不爽。
人行道與廣場上的人稀稀疏疏，只有些跑步或散步的老爺爺老奶奶，騎車的更是不多見。騎到小區門口，突然一些手電筒的光亮照在了我厚重的羽絨服上，隨後又照向了別處。循著那些柔和的光亮，我猛然一震，心頭彷彿有塊重重的石頭落了下來。我看到那個門崗叔叔，戴著一個警帽，一雙金絲眼鏡剛好掛在他凍得通紅而不高不低的鼻樑上，長而微彎的睫毛下面，是一雙清澈明亮的眼睛，像平靜的湖水。不知是由於厚重的棉服還是其他原因，他的肚子顯得很肥大，滑稽中透著可愛。正是他，一隻手拿著一個紅色的大手電筒，給我帶來了光明。
看到他，我回想起了以往的點點滴滴。以前遇到這位門崗叔叔，一直覺得沒什麼，可是今天卻讓我覺得很慚愧，原來他每天都這麼辛苦，用這把不起眼的手電筒，照亮著行人的路，溫暖行人的心，保衛行人的安全。他每天起早貪黑，卻默默無聞，從不喊苦。很多時候，天不亮就來到自己的工作崗位，付出著勞動。
馬上到學校了，我把車子放在停車區，然後將它鎖好，背上書包，大步向前走去。此時腿已不再痠痛，人也不困了，身體也舒展開來。此時正紅日升起，我感覺我的心底正在開放著一朵花，一朵感恩之花。人如果沒有感恩，就像樹木沒有了汲取營養的根；人如果沒有了感恩，就像大海沒有了支流。讓我們有一雙發現的眼睛，發現感恩的人和事，在心底綻放出那朵最美麗的感恩之花吧！
這個儀式，讓我心懷感恩 篇7
國三作文 ,972字我和老師從主席臺上走過，走進那個紅框。只聽“咔嚓”一聲，我和老師的笑容，都印在這個鮮紅的紅相框中，愈加燦爛。這個儀式，不但讓我學會了感恩，也讓我明白，感恩要說出來，更要做出來！
開學初就是關於教師節的主題升旗儀式，我和我的語文老師受邀上臺發言。升旗儀式在我心中只是簡單的升旗與發言，所以我精心寫好了發言稿，只待那一天的到來。
夏的氣息還沒有褪盡，一陣陣柔和的微風輕拂著我，面對臺下成千上萬的同學，這風似乎給我帶來了自信與自豪。這時，我注意到了那個紅相框。那個紅相框快有一人多高了，普普通通的木質框外刷了一層鮮明的紅漆，主持人跟我說，在我們發言完畢後，要一同站到相框裡照一個相。我暗自納悶：發完言後我和老師在一旁照個相就好了，為什麼還要走進這個紅框呢？
“感謝老師，讓我們認識到了真正的自己。”伴隨著這樣的話語，我們的發言也就結束了。主持人引導著我和老師從主席臺上走過，一同走進紅框中。紅相框很大，大得把我和老師的身體、我們的動作，我們的微笑全放進框裡。我的目光越過相框，看向主席臺下的同學、老師，幾千雙閃亮的眼睛齊刷刷地都注視著我們，聆聽著我感恩的話語。我的心中湧起無限的自豪：老師對我真的是細緻入微，從每一次作業的批改，到每一次約見時的諄諄教誨，無一不閃耀著老師對我的關愛，而我終於有機會可以向所有同學、老師，呼喊出我的肺腑之言了！
攝影老師趕來，用他那長長的鏡頭，把我們的身影、我們的笑容，永遠留在這紅框中。“咔嚓”一聲，照片留下了我們美好的回憶。我轉過頭去看老師，看到他眼中閃爍著喜悅的光芒，我好像明白了這個儀式的意義。在紅相框中留影，它提醒我們感恩不僅要大聲說出來，更要做出來，用行動來表達對他人的感恩。如果只是遲疑不決，那麼就是一次次的錯過，直至把愛藏成了回憶。我感到無比的幸運，這個儀式無聲地提醒我：行動起來吧！
課後去找老師答疑，老師開啟手機，從公眾號中翻出那張我倆的照片，照片上我和老師笑的都是那麼開心。我心中一暖，趕緊坐下，向老師詢問疑惑之處，更努力地奮跑。校園裡，也有很多同學，拿著一個又一個的紅框，與同學、老師合影。我輕輕一笑：沒想到這紅框竟給我們帶來這麼大的改變。
如今我還時時翻出那張照片，目光時而落在我們的微笑上，時而落在那鮮紅的紅框上，心中充滿了感動。這張照片，這個儀式時刻提醒我；感恩，不但要說出來，更要做出來！
心懷感恩 篇8
國三作文 ,679字當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺，當灰燼的餘煙嘆息這貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當慘淡的斜陽孤獨地徘徊在暗淡的天空，當凜冽的寒風煽動微弱的翅膀，你是否依然懷揣感恩的心相信光明？
於是，我一直在思考：何為感恩？
記得幾年前，我得了一場大病。父母慌張的手忙腳亂，從他們悉心的呵護中，從他們焦急的神態中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。
那是我住院期間的一個夜晚，肆虐的寒風強有勁的吹打著路上的行人，陰霾的空氣似乎又在醞釀著下一個暴風雪，使人不得不加緊腳步，穿梭在這寂靜的街道上……過了許久，爸爸來給我送飯，可我說想吃餃子。他淡淡地笑了一下，“你先休息會，我出去下，馬上回來。”隨後他放下手裡提著的家裡做的飯菜，迎著寒風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪去為我買那個隨口所說的餃子。時間一分一秒的過去了，天黑了，風更猛了，雪更大了，街道上零星地亮著幾盞燈。正當我吃的津津有味的時候，爸爸回來了。他還沒顧得拍打下身上的雪，像一個雪人般邊走邊說到“餓了吧，快來吃吧！”
看著爸爸慈祥的笑容，摸著爸爸懂得疼紅的雙手，在望著被爸爸裹在大衣裡熱騰騰的餃子。淚水不禁浸溼了眼眶。“爸爸，對不起……”我心裡一遍遍唸叨。冬天雖是冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿一抹陽光，溫暖著我，給予我動力，又似暖流，融進我愁苦的心坎裡……
儘管在病魔的糾纏下，我仍要感激鼓勵我的父母，因為他們給了我力量，感激關懷我們的人，因為他們給我溫暖，感激幫助我的人，因為他們幫我克服困難，感激……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。無論遭遇怎樣的逆境，只要懷有一顆感恩的心，足以去克服困難，勇敢面對生活。
心懷感恩 篇9
國三作文 ,1354字感恩是做人之本分，只有懂得感恩的人才是真正的快樂之王者。感恩父母，因為他們對你有著養育之恩；感恩老師，因為他們對你有教育之情；感恩先人，因為有了他們的犧牲才有現在安定的社會；感恩社會，因為它讓我們在磨礪中成長。有人說：懂得感恩，是走向成功的階梯，有人說：懂得感恩，是攀上世界之巔的基石，有人說：懂得感恩，是讓你翱翔太空的翅膀。感恩是成就一切的基石。如果一個人連感恩都不懂，那我敢斷定這個人無論年輕時有多輝煌到最後將會是一個一事無成、只能求社會可憐的人。
“萱草生堂階，遊子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。”“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛—母愛。而我們需要感恩的不僅僅母親還有我們的先人和老師和一切對我們有過幫助的人。而他們所希望你感恩的方式不用多麼華麗，他們所希望的是我們意想不到的簡單，教師節的時候，送一朵美麗的鮮花在賀卡上寫幾句祝福的話，老師就心滿意足了。母親節的時候，一家人在一起吃一頓飯，家人就心滿意足了。清明節的時候，去烈士墓走過一圈給先人們帶來滿滿的祝福，先人們就滿足了。這看似一件件簡單的事，可又有多少人做到了？
現在，社會迅速發展，家庭條件漸漸的好了，而在這同時也有許多的孩子在逐漸的變壞，變得不聽父母的話甚至辱罵父母。所有的這些全部都是因為他們不懂得感恩，只記得父母的不好，不曾想過父母對他們的養育之恩。俗話說“滴水之恩，應當湧泉相報”更何況父母的養育之恩就跟就大海一樣偉大，這樣的恩情我們怎樣才能報答？
我感謝傷害過我的人，是他們磨練了我的心志。
我感謝欺騙過我的人，是他們增長了我的見識。
我感謝藐視過我的人，是他們激發了我的自尊。
我感謝父母給予我無私的愛。
我感謝朋友給予我強大的力量，讓我有戰勝困難的信心。
我感謝我身邊所有的人，欺騙我、斥責我、藐視我、愛我的人。
如果世界上的人心中都充滿愛，那麼，這個世界將會是和平的、無私的。可是這世界上又有幾個人是心懷感恩的呢？也許前一秒是朋友，下一秒就變成敵人了。世界上每一秒人心都在變化，最後會變得像蛇一樣冷血，直至失去親情、失去友情。
有人為了工作、為了金錢幾年才回家一次，說是為了讓父母生活條件好一點，可是父母只是有了錢就會高興嗎？我認為不是，父母所希望的是你能每天陪著他們吃一頓飯，儘管生活艱苦，心裡也是甜的。我想對世界上所有人說：“金錢在恩情、親情面前就好像突然一下就變成了一堆沒有利用價值廢紙一樣，不要為了金錢，而失去或背叛親情和友情，這樣是不值得的。”美國第一任總統，喬治华盛頓曾說過一句話是“我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都歸功於我的母親。我一生中所有的成就都歸功於我從她那兒得到的德、智、體的教育”
雨天，父母是一把雨傘，為你遮擋風雨。
夏暑，父母是一棵大樹，為你遮擋烈日。
寒冬，父母是一件冬衣，為你阻擋寒風。
同學們，老師們，世界的人們，請學會感恩，學會報答，學會知足。父母、老師、先人的恩情是我們一輩子都報答不完的。因為他們給予我們的恩情是無私的、獨一無二的，是其他人所不能完成的。讓我們學會感恩，用我們感恩的心一起來裝飾這美好的的世界，讓世界增添一絲暖色！
心懷感恩 篇10
國小六年級作文 ,641字再我們的身邊隨時都發生著感人的事蹟。我們生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會，融融的溫情，都是由地球給我們的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一個無人不知，無人不曉的名稱，他的名字聽起來是那麼的震耳欲聾。地球有一個親切的別稱，母親。用這個詞來形容他，再合適不過了。地球正是像母親一樣無微不至的給與我們各種資源。但地球並不是像我們的母親一樣，單單只是幾個人的母親，他是我們全世界，全人類的母親。
地球無時無刻不在關注著我們，他每時都提供給我們自然資源，如：煤、鐵、礦物質等，都是她給予我們的。但是人們並不愛護他。
她原來的面貌是，壯麗的山河，挺拔的大樹，鮮豔的花朵，可愛的小生物，遍步她全身的各個角落。可如今，我都為人類感到羞恥，他們似乎忘記了一個時刻關注他們，為他們提供資源，提供場所的母親。
如今，地球已經面目全非了，壯麗的河流高山，不存在了。變成了渾濁的河水光禿禿的大山。挺拔蒼翠的大樹變髒了，變成了身上沾滿煙塵的大樹。可愛的小生物都走丟了，他們為眼前的景物感到迷茫。
地球，是我們的母親啊！對於我們的母親我們怎能這樣呢？
地球是創造人類的使者，沒有地球，人類到那裡去生存？沒有地球，人們現在怎能這樣快樂？沒有地球，人類現在怎能這樣幸福？沒有地球，……
你是否想過，假如有一天，地球要滅亡了，人類應到那裡去生存？這種假設，現在大家都不敢承認他，所以現在，需要我們共同攜手保護環境。讓那生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會融融的溫情，繼續留在我們生活之中。讓母親拌我們走過每一天。
心懷感恩 篇11
國三作文 ,1147字生活如此慷慨，我心懷感恩。
—題記
有很多曾經的記憶，在我生命中消失，唯有那一幕情景還一直縈繞在我腦中。
多年前，孩提時的我常呆在爺爺種的瓜藤架下，聽著似懂非懂的歌唱祖國的童謠，美美地喝著奶奶打來的嫩豆漿，在溫暖如春美麗如花的世界中度過了我的童年。
依稀記得，奶奶跟我講她年輕時的故事，那風雨飄搖時局動盪的時代，那時的艱難，那一臉的祥和．奶奶的臉被淹沒在煮豆腐漿的蒸汽裡，若隱若現．她的手撫過我的臉龐，我聞到了她手上留有的泥土的清香和生活的芬芳。
在某一天，歲月的滄桑爬滿了奶奶的臉，我卻從不知曉。漆黑的晚服披在我身上，那麼沉重，我的眼淚滴落進奶奶的棉布壽衣中。我想，那些曾經美好的東西要離我而去，只留下永久的記憶。
記得那年夏天，炎熱的天氣似乎在折磨著人類。在爺爺的瓜藤下乘涼，卻顯得格外的清涼。那時我被父母寄託在爺爺奶奶家，因為父母在外面的世界拼搏，而我不在父母身邊便更加放肆了。
在學校，我竟然和別人打架，扯著別人的頭髮，釦子掉了兩顆在地上，直到被老師發現。那也意味著老師要見家長。出乎我的意料，奶奶知道後，並沒有當眾地批評我，而是以一種沉默，冷靜的態度來對待我，這反而讓我感到不安。回到家裡，卻出現了一種異常的安靜。
到了深夜的時候，我卻隱隱約約地聽到了陣陣抽泣的聲音．我在床上愣了一下，猛然間，覺得自己錯了，真的錯了，一種莫名的衝動令我起床把奶奶抱住，奶奶紅著眼告訴我：“乖孫，你長大了，不要再胡鬧了，行嗎？以後我不在時，你咋辦呀，誰來寵你，誰來照顧你？”這句話，直到今天，我仍清晰記得，就這一句話，才令我明白到什麼是理解。
後來，奶奶的倩影終於消失了，我的心裡便多了一份失落孤寂。
歲月流轉，時光不再。踏著青春的腳步，我走進了學校。偶而經過學校操場，覺得自己的心變了，變得堅強，不再柔軟．想起多年前的那些稚氣，純淨得沒有雜質的笑臉，眼睛很溼，卻沒有淚痕。
天空依然陰霾，但有人說過：“生活還要繼續，不要哭泣。”可說話人早已走過了這個春天的拐角，走得好遠，好遠，清澈見底的小泉映不出她的影子．我們曾手牽手坐在樹蔭下說著，笑著；我們曾經一起吃下同一碗麵，說要讓自已變得強壯；我們曾為了成績單掉下了眼淚……曾經不再，如今的我雙手合十，感恩過去生活的給予，感恩溫暖如花的大自然的恩賜！
未來—那是怎樣的一片天空？我看到春天小樹在春雨滋潤下抽芽吞綠。我也聽到了梔子花開的聲音，目睹了花落的結局．可我依舊不能想象未來的天空，是晴朗或是陰暗。我始終會以一種自信的姿態來迎接未來，邁向明天。
春暖花開，我們存在於一個未知的世界裡，感恩離開我們的，也感恩未來屬於我們的。我們在這片血色森林裡前行，不知道即將來臨的事物．只有心懷感恩，才能選擇希望，用心去感知世界，才會擁護幸福。
心懷感恩天地寬——“感恩勵志教育”聽後感 篇12
“感恩勵志教育”聽後 ,1103字愛是無形的，人們常說：“父愛如山，母愛如水，老師的恩情比天大。”然而，面對這些無私的愛你又有何感觸和行動呢？
針對這個問題，我們學校專門開展了一個“感恩勵志教育”的演講，而且還請來了一位教育專家為我們演講。
在演講過程中，會場的氛圍變得越來越激動和澎湃，演講老師的內容也越來越扣人心絃。其中老師講述的兩個故事令我感觸最深。故事講述的是老師和父母對我們無私的犧牲和關愛。聽完故事後，會場上掌聲再一次熱烈起來。同學們早已熱淚滿眶。當時的我就在沉思著：自己有沒有做對不起老師和父母的事情，對父母和老師又瞭解多少。
同時，這兩個故事也在不斷的勾起了我對汶川大地震的回憶。在面對災難來臨之時，我們的父母，老師無不演澤著一幕幕感人的畫面。在那裡老師用她堅硬的肩膀為同學們阻擋無情的石塊，父母用他傷痕累累的手為兒女撐起了一把大大的保護傘。
這就是父母和老師為了我們不求回報，只求付出的大愛。
當演講老師呼籲我們向班主任擁抱時，我們和老師都抱在一起哭了，老師還不忘在我們的耳邊說上一句話：“我最大的願望就是希望你們都能夠好好學習，不要讓我擔心。”當時，我的內心開始了一絲絲的波動，覺得自己很不爭氣，有時還辜負老師對自己的期望。腦海裡不斷地呈現出我一定要好好學習，用最好的成績去回報老師。
在那萬家燈火都熄滅的時候，有一盞還在孤零零亮著的燈—那就是老師在為我們批改作業和備課的燈。數不清老師站在講臺上頂過了多少個酷熱的夏日和寒風刺骨的冬天，每天為我們授課，傳播知識，教會我們做人的道理。那麼，我想用一句話來形容我們的老師，那就是我們靈魂的工程師；用一句詩來表達老師的的無私，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。當演講老師在問我們：“孩子們，你們有誰記得父母的生日？”聽了，我的心情就像從山峰上躍到了萬谷深淵。我竟然連自己父母的生日都忘了，曾經還因為父母不給自己過生日責怪父母，現在回想起來，也覺得實在是太可笑了。我又有什麼資格讓父母為自己過生日呢？要明白，自己出生的那一天，就是媽媽最痛苦的一天。
從我們哇哇墜地的那一刻起，我們就成了父母的牽掛。孩子時，為我們的成績擔憂，長大後為我們的生活憂愁，每天風裡走，雨裡奔，為了讓我們過上舒適的生活。總是忙前忙後。可他們也從沒愛兒女面前訴說苦楚。但身為兒女的我們有沒有為父母分憂，理解父母，還是隻會向父母無理的索取。
聽完了這次演講使我受益匪淺，讓我從深一層去理解“感恩”這兩個字，感恩不僅僅是從行動上的感恩，更重要的是發自內心深處，我們都應感恩身邊的每一位，尤其是我們的父母和老師。只有常懷感恩的心態，我們的生活才會遠離孤獨，充滿色彩，我們的內心世界才會更寬廣。
學會感恩，讓愛永恆 篇13
國一作文 ,806字感恩，對自己感恩，對別人感恩，這兩個簡單的字眼，卻蘊含著一股偉大的愛的源泉。
“滴水之恩，當以湧泉相報”。成長的階梯，需要別人的支援與扶助。在荊棘叢生的路途中，別人給予了我們多少力量，才會使我們勇往直前地面對生活。
父母的關懷與疼愛，同學的支援與鼓勵，老師的指引和教導，無不含有深深的愛意，滋潤著我們的心田。愛彷彿一條川流不息的小河，而我們就是在小河中沐浴的小魚，享受著別人的恩澤。他們給了我們太多的付出，我們無以為報，唯有心存一顆感恩的心。
生活的長河中，父母是我們最大的恩人，他們生我育我，為我傷心流淚，為我含笑滿面。我們做錯了事，他們會狠下心來教訓我們，在你滿懷抱怨的時候，請你細細想一想：打也是愛，誰言寸草心，報得三春暉！
朋友之間的情誼，比鐵硬，比鋼強，比金堅。他們總是在自己彷徨無助之時伸出援助之手，在孤獨寂寞之際與自己分甘同味，為我們開啟窗戶，排憂解難。在細小的事情中，是他們幫助了我們，我們是否應該感謝他們呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是春蠶，辛勤勞動，無私奉獻；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，培育著祖國的花朵。我們的成長離不開老師。他們是開啟知識之門的金鑰匙，使我們走向成功的引導者。“十年樹木，百年樹人”，老師的恩澤，你是否印在腦海裡？
感激，從生活的點滴中體會，從那簡單舉手之勞開始，我們需要感謝別人發自內心的真摯的愛，一聲熱情的問候就足以令我們心情舒暢，一個點頭一個微笑就足以使我們感觸。只要有一顆感恩的心，生活就處處充滿愛，我們從感恩中懂得熱愛生活，熱愛社會，熱愛祖國。感恩並不會使我們丟失什麼，只會讓我們受益匪淺。一聲熱情的“謝謝”並非我們的含羞草，反倒會招來更多的蝴蝶和蜜蜂。
學會感恩吧！永遠生活在愛的小溪中，感謝別人對自己的付出，回報父母的養育之恩，報答老師的教導之恩，報效祖國的培育之恩，那時你便會明白：這比火還熱的感恩之情，千言萬語盡在不言中！
心懷感恩 篇14
高一作文 ,863字感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，必定懂得感恩，他不會為自己沒有的東西斤斤計較，不會一味索取而使自己的私慾膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態。
傑出的喜劇大師莎士比亞曾經說過：不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。我們是父母的子女，社會的子女。我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。
記得上週，我因為感冒，整整發燒了一夜，放學早早就跑回宿舍，喝過藥便鑽進被窩，起來躺下，翻來覆去，頭暈咳嗽讓我始終不能入眠。或許是舍友注意到了這點，又由於我睡在上鋪不方便，主動給我遞了杯熱水過來。我愣了一下，伸手接過這杯熱水，看著他那關切的目光，我發自內心地說了聲“謝謝”。百感交集之下，度過了夜晚。第二天同學們也紛紛問候我的情況，讓我吃藥，叫我請假。我頓時覺得，我生活在愛的集體裡，眼中有了略酸澀的感動。
或許在許多人看來，這都是不足掛齒的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是從許多微不足道的小事中體現出來的嗎？我們寫不出充滿深情的《遊子吟》，那就用實際行動來報答父母；我們作不出諸葛亮那豪情壯志的《出師表》，那就從每一次認真完成作業來表達對老師的感激，我們唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖國》，但我們只要用一顆懂感恩、知感恩的心去對待世界，我們的人生就會得到昇華。
當你用心生活時，是否能發現生活中大自然的感恩呢？早出晚歸，蜜蜂採蜜，太陽不求回報地照耀著花草，花草給人所帶來的新鮮空氣，良性迴圈。又如四季，夏感謝春的生機盎然，為它開出花的盛宴；秋感謝夏的揮汗如雨，為它長出累累碩果；冬感謝秋的明察秋毫，為它展現完美謝幕；春又感謝冬的銀裝素裹，讓它感到生機勃勃。所以，動物植物都可以做到的感恩，我們何嘗不能呢？
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學會感恩，是要用心去領悟，用愛去聆聽的。因此，我們要用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的全部力量來報答一切。
心懷感恩——品恩 篇15
國小六年級作文 ,661字恩，一種美好的東西，而感恩確實更加美好的。人的一生有無數的感恩，也許是一句衷心的話語，也許是一記特殊的耳光，也許是一聲由衷的問候……學會感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些幫助我的人，我想對你們說：“謝謝！”
生命中總有那麼一群人，傾其一生默默地工作，用青春、熱血、生命點燃他人生命的火苗，自己卻一點一滴衰退，那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學時，他已經退休好幾年了，退休後的他卻又回到學校幫忙管理學生寢室，我不明白，他整天像一個魂魄守著學校。
四年級時，我和同學打架被他抓住了，我以為他會狠狠地教訓我們，但他卻用和藹的面孔教導我們：“不要打架，都是同窗同學，鄉里鄉親的，何必打架呢？”說話實實在在卻記憶猶新。
一天，他原來的寢室被拆了，他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機推倒了他的寢室，我想他也需要回家了，可是他卻住到了校門口的農家，繼續守著學校。說實話，我覺得他很愛學校，他本來可以回家享福的，但他沒有，他依然選擇留在學校。
我真的不懂，難道這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”嗎？
他的眼角又多了一些皺紋，今年“六一”的前幾天他來學校，宋老師說：“到學校來吧，6。1了。”他說：“不了。”我知道他在想什麼：他覺得自己老了，和學校有距離了。6。1那天，我卻看到了他拿著相機來到了學校，我看到他的鏡頭永遠對著校園的一角—師生，那彷彿就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。謝謝您，謝謝您一輩子傾其所有為學生、為學校。我長大了也要做您這樣的人，不管做什麼，都傾其所有！
逆境，一樣心懷感恩作文 篇16
國二作文 ,2993字【篇一：逆境，一樣心懷感恩】
在這個季節，那些被秋風吹散飄落葉已不復存在，這些從翠綠到枯黃直至化為塵土。是的，無論人們如何抱怨寒冷的氣溫，都無法拒絕冬天的來臨和不緊不慢的流走。
而那些植被卻總是毫無怨言，逆來順受的。沒有誰會聽到樹木會因落光樹葉而傾述怨言和不平。儘管如此，在這寒冷的西北風中，大部分植物蕭條了，更有那麼些倔強的植物，還能長出果實，它們在一片荒寂冰冷的白雪上，依然綠葉繁茂。這其中，尤其是楓樹，大雪之下卻能出更多的楓糖；被打了冰霜的青菜，會變得更加清甜；雪中的梅花，會更嬌豔，在西北風的施虐中，可以將芬芳傳得更遠。對於這些植物，在如此嚴酷的寒冬裡，它們非但沒有沉淪墮落。反而激發了更旺盛的生命力。而對於稍微寒冷一些，就怨天怨地的我們而言。這些植物卻能對嚴寒欣然承受，生機勃發。並以香甜嬌豔的感恩姿態，表達對逆境中催生活力的的回報。在這場與大自然的對話中，我似乎也淺膚的悟出這樣一個道理，逆境常常可以激發出旺盛的生命力，我們非但不要哀怨，而是要對逆境心懷感恩。
因為，這讓我們更能感知到，若沒有阻擋流水的石頭，我們怎麼能聽到叮咚的溪水聲。沒有狼群的追逐，羊群就不會那麼健壯。沒有秋冬的肆虐，樹木哪能更換出翠綠的新葉。在我們的生命的旅途中，不會總是平順的康莊大道。必能是會出現各種大大小小的逆境，面對不可迴避的逆境，厭惡逃避甚至恐懼都是徒然的。我們反而要以平和和感恩的心態去擁抱它。
誠然，逆境不會令人快樂，但逆境可以讓人啟用鬥志，讓人成長得更堅實。溫室裡的花朵，終究不能體驗湛藍的天空。著名的物理學家霍金，在生理上是一個廢人。嚴重的帕金森症，使他只有三個手指可以動。而正是在這樣一種狀態下，反而使他能夠更加安靜的學習和思考。令他能夠放棄一切雜念，沉浸在科學的海洋裡，並取得了巨大的成就。其實，逆境常常像一條洶湧險惡卻夾帶了金沙的川流。堅強的站立住，就更容易淘到黃金。而被衝倒了，隨波逐流是看不到金燦燦的黃金的。堅持住的勇士，最後一定會對這凶險的川流心懷感恩。
古往今來，多少成功之士，無不對走向成功的歷程心懷感動。“自古逆境出英才”就是這個道理。作為學生的我們，要在每一次困惑和逆境中調整心態，樹立堅韌不屈的品格。要善於發現逆境中有肥沃的成長養分。最美的風景總是不懼逆風逆流的勇士捷足先登。
溫室裡的植物無法紮根，經歷風雨的小樹，根莖才能越扎越深。最終長成參天大樹。絢麗的彩虹總是在風雨之後。我們唯有在逆境中心懷感恩，才能在逆境中應對自如，才能令我們抵達更高更遠的目標。
【篇二：逆境，一樣心懷感恩】
曾經有人說過，一帆風順的人生是不真實的。是的，世事難料，哪個人的生命旅途中不經過幾番浮沉？當生活的小舟無力地滑入湍流之中，我們應該聽天由命，自怨自艾，亦或心懷感恩，積極謀求逃脫之道？
對於這個單選題，魯賓遜作出了最好的詮釋，在一場海難中，魯賓遜被命運拋棄在了荒島之上，其餘的船員全部不見蹤影，只乘下船身孤零零地擱淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路，可魯賓遜沒有遷怒於命運的不公，而是感謝上帝保住了他的生命，給予了他繼續活下去的資本。於是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島，開始了他的荒島生活。在之後的28年內，他不但健康地活著，還學會了自制工具、種植、烘培、養殖……直到他最後成功離開荒島，他都沒有一絲怨言。因為他知道，報怨能帶給我們的只有絕望，與其處處尋找不如意，不如懷著樂觀的心態繼續走下去—畢竟，你總擁有一些別人沒有的東西。
有的人，感覺自己事業不如意，但至少他有美滿的家庭；有的人，哀嘆自己家庭不和諧，但至少他身強體壯，前途光明；有的人，自悲自己身體殘疾，行動不便，但至少他能與世界交流；還有的人，失去了與世界的橋樑，但至少他還有一顆渴望探索、生機勃勃的心！最可悲的人，是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人，他帶著悲觀乃至怨恨的心去看待這個世界，似乎一切都與他為敵，但他往往忽視了更加美麗的東西—世界上不是沒有幸福，只是缺少發現幸福的人。
帶著感恩上路，你會發現世界變得多姿多彩—“以我眼觀物，萬物皆著我之色彩”。面對逆境，心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦，還能活動的四肢，愛自己的親人，還有什麼是不能逾越的呢？這個世界上，永遠會有比你更加悲慘的人，他們尚且沒有放棄，作為比他們擁有更多的存在，我們又有什麼理由先於他們放棄？
逆境還是順境，只取決於我們用什麼心態看待，用悲觀的心態，你會悲哀於你失去了多少；而用感恩的心態，你會驚訝於你擁有的竟如此之多。心懷感恩，一切問題都不會那麼可怕，世界的萬物都如此美麗……
【篇三：逆境，一樣心懷感恩作文】
當前社會充斥著浮華、功利和喧囂，在應試教育下的孩子們越來越喜歡報怨了，這是為什麼呢？這樣又有什麼用呢？然而假若你心懷感恩的話，我想逆境便不會像我們所想象的那麼苦了，所以我們若身處逆境，仍要心懷感恩。
身處逆境、心懷感恩可以讓自己做事更積極。我們眾所周知，美國最偉大的一樣總統—林肯先生，他並無顯赫的家族身世，但憑著自己的努力和毅力當上了美利堅合眾國的總統。有一次他面對議員羞辱時並未表現出恨意，反而感激他讓自己想起了林肯自己的父親。我想，假若林肯當時一味追究議員的無理反而會讓其他議員更排斥林肯，這樣的後果會造成林肯也不會在美國內戰中積極抵抗南方了，所以常常心懷感恩是化解矛盾的一個好方法，這樣不會讓人感到排斥，反而會贏得支援，讓我們從負面心態中走出來並轉化為正能量狀態，使我們更巧妙地藉助逆境來給予我們更多的信心！
身處逆境，心懷感恩，可以讓社會更加和諧。我們知道社會上從沒有真正的平等，無論如何都會有人優於我們或不如我們，我很討厭那些成天在網上或口中叫嚷著不公平的人，但仔細想想有時這個世界完全沒有人會因為這樣的叫嚷而改變，就像歷史上的衰世，皇帝再怎麼叫苦連天，也不會發生改變，因為他們沒有對人民的感恩之心，雖從父輩手中接下爛攤子，卻仍不思進取，仍怨天尤人，不會切實為人民做些改善局面的事情，比如周幽王、商紂王等等，他們不知道國家是靠人民撐起來的！他們不感恩於自己的人民，只會在逆境中苦嘆或放縱最後導致國破家亡的悲劇！不得不說另一位偉人—孫中山先生，初始孫先生無權無錢，但他心懷對整個民族感恩之情，所以他力圖改變，開始了偉大的辛亥革命推翻了封建帝制，倡導人們在民主、民生和民權的氛圍中更好地生活。期間他雖處逆境但仍心懷對這片中華熱土的感恩，灑盡心血去改造好她！
身處逆境，卻心懷感恩可以讓國家更富強，縱觀中國改革開放以來，我們不斷受到外國勢力的阻撓和西方和平演變政策的影響，但中國絕處逢生，在三十多年中達到世界綜合國力第三的水平，但中國的領袖們卻不記前嫌，與西方大國和平共處積極交流，化敵為友，讓中國發展在世界上少了許多潛在的對手，反而多了共贏的合作伙伴，許多人會認為這是中國外交上的軟弱，但是換作強硬的話，恐怕又會成為閉關鎖國的國家了。我想，當中國對其他國家顯示出友善一面的時候，反而會促進國與國之間的認可，就像中國有句話說得好—天時不如地利，地利不如人和，萬事和為貴、心懷感恩、不記前嫌，國家才會贏得更好的發展，這就是中國古老的哲學思想吧！
從個人來說，儘管我們身處逆境，但保持一顆感恩的心反而會比一顆嫉妒埋怨的心更能有效的促進成功。
心懷感恩 篇17
國二作文 ,972字魚兒感恩清泉，因為清泉給了它溫馨的家；小鳥感恩天空，因為天空能讓它展翅翱翔：樹苗感恩雨露，因為雨露讓它茁壯成長。而我們應該心懷感恩，感恩許許多多的人，因為他們用愛滋潤看我們，讓找們在藍天下健康成長。
我們應該感恩父丹。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們。出門時，父母會叮囑我們注意安全；生病時，父母會無微不至地照顧；摔倒時，父母會鼓勵我們勇敢地爬起來；遇到困難時，父母會傾注所有來幫忙；遭遇挫折時，父母會默默地為我們排憂解難；取得成功時，父母會為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯誤時，父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山，母愛似水，我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨，幫助父母做家務，關愛父母的健康，用健康的人格和優異的成績回報父母，這是對父母最好的感恩。
我們也應該感恩老師。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住自己的老師為他們播下最初的種子。”的確，師恩令人難忘！是老師引領我們開啟知識的大門，讓我們在知識的海洋裡遨遊；是老師在我們空白的大腦裡添上絢麗的色彩，指導我們編織夢想，追尋夢想；是老師
教會我們眾多的人情世故，讓我們在人生的道路上揚帆起航，從容不迫……這份恩情，我們怎能不報？那麼，請課堂專心聽講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優異的成績來回報老師吧！
我們還應該感恩朋友。培報說過：“友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”確實如此，當我們失敗時，朋友甘願與我們一起分擔痛苦：當我們成功時，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當我們遭遇困苦時，朋友總會與我們井肩作戰……一聲問候，一個微笑，一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方，真誠相待．好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許，他在公交車上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺得世界如此溫馨美好！那麼，請學會關愛他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。
人們常說；“滴水之恩，當湧泉相報。”是呀，感恩是一種貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會變得更美好！
心懷感恩繡人生 篇18
高二作文 ,619字十八歲的年齡如同花兒一樣，心事重重，多愁善感。雖說有含苞待放的美麗，但有誰人知，她是靠著落紅化作的春泥滋養的。
早晨，我們起來跑操，我努力睜開懶洋洋的雙眼，看到一張熟悉的面孔。晚上，我們在班裡上自習，常會有一陣熟悉的腳步聲在教室裡響起。我本想偷懶休息一會，但因他的到來卻讓我立刻清醒過來，繼續完成我的作業。他為了我們，不辭辛苦，就如同我們的父母一樣，我常聽到那熟悉的哈欠聲，我於心不忍，終於理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私。因為我的老師，讓我學會了感恩。
家人給予別人不可能給予我們的親情與愛。
李密的《陳情表》即可以看出他感天動地的孝心，他為了祖母，放棄了仕途，一心一意地照顧祖母，這是他的感恩。家人在我放學回家時，早早地做好飯，一張焦急的面孔，等我回家吃飯。奶奶曾說：“你可知道，你回來家，如果飯沒做好，我都能嚇一身汗。”家人給予我們一切，只為讓我們過的更好，讓我們今後能有所作為。每當我接過那張嶄新的、溼溼的人民幣，我會看到父親那張佈滿雙繭的手。
我多想對父母說，你們給予了我們一切。我明白，你們要的最好的報答就是我們的努力學習。“烏鳥私情，願乞終養”這就是的感恩。
高山流水遇知音，這是千古以來的美談，俞伯牙能遇到鍾子期這樣的知己，此生足矣。而我的朋友也會像我伸出援助之手。每當我在做題遇到疑難時，他總會耐心地為我講解，直到我明白為止，我對朋友心懷感激。
有了他們，一定要用自己的自信，心懷感恩，繡出自己絢麗的人生。
心懷感恩 篇19
國三作文 ,629字愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌唱出多少人們的心聲。
最為重要的是感恩父母。父愛如山，母愛如水，他們給了我新鮮的生命，和一顆追夢的心，世界上最疼你的人便是生你養你的爸爸媽媽了。從小，她給予我最好的，想讓我過上比常人更好的日子，他為了我努力工作，奮力拼搏，儘自己努力滿足我所有要求。甚至有時為了我的一點小事而擔心睡不著覺。可以說父母給我的愛，那數也數不清，是溫暖，永恆的。所以我們應當感恩，感謝父母對我們的養育之恩。
我們感恩老師，那濃濃的師恩，對於我們來說是偉大的。都說老師是祖國辛勤的園丁。
幼兒園，我們稚嫩可愛，天真純潔，老師牽著我們的小手，一字一字的學習拼音，感恩他們的耐心。小學，我們一步一步成長，老師認真批改我們的作業，給我們講道理，感恩她們的細心。初中，學習量漸漸增大了，要準備中考，辛苦的老師們每天仔細輔導我們的課程，替我們的中考而忙碌，感恩她們的用心。就是老師，陪你走過學習生涯，她們是最值得懷念的人，我們應當感恩老師。
最後，該感恩的是那些在你無助時幫助你的人，給你關心陪伴。或許是她們無意間的問候，關心，讓你慢慢從痛苦中走出來，慢慢恢復，所以，我們也要感恩夥伴。
愛是永恆的，而愛需要感恩，生活中請不要忘記感恩，這份最溫暖的愛。
心懷感恩 篇20
國小四年級作文 ,585字遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩是世界上最美好的情感，感恩是多少文人墨客詠不完，誦不完的聖潔，感恩使得每個人積極面對生活，珍惜所擁有的一切。
可是感恩，既然你為人讚頌，你究竟為何物，在何處呢？老實說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法未免太生硬。我說感恩是發自內心的自然醒悟，是生命的本能。
還記得秋風中，荒野裡，我滿腹心事跌跌撞撞地走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩是風中的淚水。
又憶起蕭瑟裡，淚水隨風而逝，隨即又湧出眼眶。泣不成聲。青絲如雨，飛揚在無邊的哀思中。呼嘯過了，留一地的殘傷，黃土隴中逝去的是此生最愛我的，也是我最愛的……
此刻，走在大街上，看輕風細柳，婀娜燕子歸。看花謝花開滿天，看街頭絡繹，心頭不禁湧起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友，是他們營造瞭如此安定幸福的生活，於是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散。俗話說“滴水之恩當湧泉相報”，同學們記住這句話，讓我們學會感恩，感恩所有細心照顧過我們的人，尋找身邊的幸福。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”