心靈深處的一抹金色相關作文20篇

心靈深處的一抹金色 篇1

國一作文 ,618字

謝謝你,美麗的金色花!謝謝你,是你,如海洋中的燈塔,指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你!我心靈深處的金色花!

正如作家泰戈爾的筆下描繪的,那芬芳的金色花,就在我的心靈深處綻開了。我的命運也在此時,發生了轉變。

陽光,映照出了一片如血的晚霞,初一的月考成績下來了,語文我考得很差。晚飯後,我一個人在教室內踱步、思索著,此時的心情頗有一番項羽被劉邦大敗後,無顏面對江東父老之意。

放晚自習後,我一個人回到家中。坐在桌前,看著桌上那盆充滿活力與生機的金色花,心想:“你倒好,開得那麼豔麗,你也是在嘲笑我嗎?”想著想著,便用手搓捻著花葉,一股清香竄進了我的口鼻,情不自禁地想大吸一口。

它彷彿在告訴我它的艱辛。是啊!當初爺爺從國外回來,把你交給我時,你還是一顆種子。我精心照料著你,你從初上枝頭的花蕊到現在的充滿生機、流香滴翠。你曾差點因氣候而死。可是,你的心中,只有一個信念:開花!你不僅沒有被困難壓倒,反而用自己的美麗與香氣證明了自己。是啊,面對困難,我怎能被壓斷了脊

樑?我要做一朵金色花,一朵就算萼殘瓣落,也要“梅開二度”的金色花。

是的,我不悔,我要成為一朵金色花,來裝點我的成功的殿堂,我要綻放在理想的山峰上,用我的美麗來證明我的血水與汗水沒有白費。

是的,我不悔。

謝謝你,美麗的金色花!謝謝你,是你,如海洋中的燈塔,指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你!我心靈深處的金色花!

心靈深處的一抹綠 篇2

國一作文 ,653字

傍晚,颯颯的晚風清涼而略帶寒意,天邊的夕陽漸漸隱匿最後的一點金黃。天色變得太匆忙,孤單飄落的惆悵裡,“嘀—嗒—嘀—嗒—”下起了雨,遠處的路燈一盞一盞地亮了起來,隱隱約約地在雨中透露出光亮,灰暗的天空看不見藍色,遠處一片朦朧。

撐著一把傘,我獨自在雨中徘徊,這雨敲打著我的心靈,往事彷彿就發現在昨天。

不就是一次失敗嗎?有什麼可以在乎的?我曾經無數次地這樣想過,想過要逃避、忘卻,可是,卻依舊憶起,時常憶起,抱著那麼大希望,終究還是失敗了。

仰望黑夜,那天的情景和這雨多麼相像,一樣的絕情,一樣的殘忍。

無意間一瞥,一抹綠映入了我的眼簾,那是什麼?好奇心驅使著我,我不由得快步走上前,端詳著。這,不是我去年栽下的一根樹枝嗎?我驚訝,它是如何存活下來的?我俯下身來,纖細的手指撫摸著它並不成熟的枝幹,它是那麼小,那麼的脆弱,似乎風一吹,就倒了下來。可是現在,它不僅從一根樹枝在這塊土地裡紮根生長,還經歷了風吹日晒,長成一株小樹苗。等等,那是什麼?尋望過去,一抹翠綠展現在我眼前!不可思議啊!在這稚氣未退的枝幹上,冒出了這麼一抹奇蹟般的綠,一抹希望般的綠!

是啊,小樹苗經歷了磨難,承受著自己小身板所不能承受的痛苦,卻依然挺了下來,沒有因此而退縮、逃避,憑著自己的韌勁,孕育出那抹希望的綠,沒有人知道那抹綠背後的失敗與困難,但是,只有永不退縮,敢於面對失敗,才能有這樣的奇蹟,這不正是我應該學習的嗎?

雨停了,那抹綠一直烙印在我的心靈深處,時刻激勵著我,警醒著我。

心靈深處的一抹陽光 篇3

國一作文 ,1135字

“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。無論何時,只要指尖輕輕觸動那芬芳的書頁,總會感覺,有一抹陽光,在心靈深處,溫暖了整個心房。

失意時,走進李白。彷彿看見,在那個歌舞昇平的朝代,他舉起酒壺,豪放而又飄逸地醉吟:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,“天生我材必有用,千金散盡還復來”……這豪氣橫溢的詩句,讓我重拾自信,面對失意,無所畏懼地勇闖下去。

流淚時,想起李煜和蘇軾。半生錦衣玉食的李煜,卻淚灑囹圄,吟出了“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的千古絕唱;生性曠達的蘇軾,在顛沛流離中,抒寫了“人生如夢,一樽還酹江月”的感慨……然而,英雄不相信眼淚。我彷彿看見了越王的臥薪嚐膽,看見了蘇軾的“千古風流”……擦乾眼淚,踏步向前。

難過時,辭別蘇軾,望向易安。一個個消魂的“愁”字,頓現眼前:“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動,許多愁”;“這次第,怎一個愁字了得?”我的那些小情愫,跟這些淋漓盡致、悽怨哀婉的愁思相比,不過是“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”罷了。於是,我重新揚起了微笑。

為自己的命運而悲嘆時,我翻開《紅樓夢》。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”,黛玉葬花,肝腸寸斷。一?g淨土掩風流,一縷香魂泣紅顏,正如明義所說,“安得返魂香一縷,起卿沉痾續紅絲?”我也真想將“返魂香”留給林妹妹啊!可黛玉終究選擇了那片淨土,西施驕傲地走向了吳國,虞姬含淚望向霸王,決然一抹……儘管如此,她們生命的血色塵花,也依然綻放得如此絢爛,悽美得讓人窒息。而我,面對小小的挫折,又算什麼呢?

面對困難,羅曼·羅蘭告訴我,強者,藐視困難,“不斷征服自己”;面對誤解,孔子對我說,“人不知而不慍,不亦君子乎?”我在冰心的《繁星·春水》中苦苦追憶那已逝的童年,轉眼卻在席慕容《無怨的青春》中遇見我珍貴而又絢麗的青澀年華……

曾幾何時,不管是失落、難過,還是感傷、痛苦,我都會開啟書架,尋找那帶給我慰藉的一本又一本的書。那些優美的辭藻和雅緻的語句如流星劃過屬於我的那片夜空,如一抹陽光融化我冰冷的軀殼,撫慰我受傷的心靈,在一個個低頭的瞬間告訴我:昂起頭來,真美!

開在心靈深處的一朵花 篇4

國三作文 ,741字

每個人的心中,都有一朵奇妙的花兒,用五顏六色的花瓣編織著每個人的夢,記錄著每個人的喜怒哀樂、酸甜苦辣,並在無形之中指引著每個人樂觀面對生活。

我是一個幸運兒,也擁有這樣的花兒,曾經我是一個單純的孩子,心中種著這樣一朵潔白的花兒,純潔的白色猶如我命運的啟明星。

黑夜總是如此恐怖,獨自一個躲在牆角瑟瑟發抖,但時間久了,習慣了,不再害怕黑夜的恐怖,此時我心中的那朵花變成了紅色。熾熱的紅,是我成長的明證,活力的見證。感受到它在發光,感受到它在向我散熱。藉著它的熱量,我不斷為自己加油、打氣,就算再苦,再累我也一樣精力充沛,活力十足,因為我心中有它的光耀……

漸漸地,心中的那朵花變成了藍色,藍天一般深沉,海洋一般汪洋,閃爍著剔透的淚光。那是一次次成功與失敗後流下的甜蜜與傷心的淚水。在學習中總是抱怨作業太多,題目太難,總受約束,自由的日子過的太匆忙。於是我愛流淚,流傷心的淚來發洩。“學習真苦呀!”成了我的口頭禪。但那朵花總在心靈中告誡我不要浮躁,不要心慌,不要在濃郁的咖啡中麻木自己,不要在灼眼的燈炮下迷茫,讓我學會了在孤島上感受風浪,破釜沉舟地在無涯的學海中駛舵……我學會了堅強和克服困難的祕訣,成功後甜蜜的淚水掩蓋了辛酸……

日子久了,花朵變成了金色。金色是成熟與沉靜的象徵。我漸漸懂事,知道了認真學習、發奮圖強,也懂得了同學間友情的珍貴,更學會了寬容與忍讓是一種美德……

我幻想……也許……下次的花朵會變成黑色吧!漫無邊際的黑色,因為將迎來的是中考,一次面對人生的決擇……但我相信黎明的曙光,一定很快會來臨。

這朵在心靈怒放的花兒,給予每個人勇氣和力量。它需要每個人用心去培養去呵護,它是每個人生活中點點滴滴的結晶。希望所有人去認真挖掘,相信終會有人因為有這麼一朵花而感到慶幸。

觸動心靈深處的一件往事 篇5

國小四年級作文 ,465字

街頭上,一位衣衫襤褸的白髮老人正靜靜的站在路旁乞討。沒有人注意他,大家都在忙著各自的活兒,行色匆匆,流浪老人在那就像是本應該有的事情,絲毫不能引起半點注意。這時正是寒冬,老人單薄的衣服根本抵擋不了猛烈的寒風,儘管他已飽經風霜,但還是冷得瑟瑟發抖。

路過的我,忽然可憐起這位乞討老人,幻想著他的悲慘身世:沒有家,沒有親人,只能到處流浪,靠乞討為生……想著想著,我眼眶居然熱熱的,總有一種東西在眼裡打轉。

我把手伸進口袋裡,想把買蛋糕的錢給老人。可當我的指尖觸碰到紙幣的時候,我卻猶豫了。如果我把錢給了老人,那我的蛋糕肯定是沒戲了。可老人飽經風霜的臉一直浮現在我的腦海裡。正當我左右為難的時候,突然想起了老師對我們說過的一句名言:“贈人玫瑰,手有餘香。”是啊,幫助別人不就是最快樂的事嗎?我果斷地將錢放進老人乞討用的破碗裡。雖然這只是一件微不足道的善事,但我非常喜悅。

這件事過去很久了,但我依然感受到幫助他人的那種喜悅,往後的日子,看到有需要的人,我總會慷慨解囊,因為我心中總銘記著想一句話:如果你喜愛自己的價值,就給世界創造價值。

心靈深處的一束陽光 篇6

國小六年級作文 ,734字

在那個下午,是她,在我心靈的深處灑上一束溫暖的陽光……

那是期中考試後的一天,班主任何老師走進教室,嚴肅而神祕地對大家說馬上宣佈語文成績,我迫不及待的等著老師宣佈成績,張某某95分,李某某96分,前面幾個同學都考得不錯,我也一定沒問題,我心裡暗自竊喜,盼望著老師快點宣佈我的成績。正當我沾沾自喜的時候,一句刺耳的聲音幾乎穿裂了我的耳膜,郭鳳儀87。5分,是我聽錯了嗎?還是老師讀錯了?我有些茫然,更有些無地自容……我的心臟砰砰亂跳,不知如何是好,怎麼辦?怎麼辦?老師和媽媽一定會批評我的,我越想越煩躁,越想越害怕,眼淚終於忍不住奪眶而出……

懷著忐忑的心情到了下一節課,該宣佈數學成績了,但迎來的這個成績更加使我瘋掉,85分,這是我有史以來的最低分……天哪,這還是我嗎?我不停的問自己。但我必須要面對現實,如果時光能倒流,真希望可以重新再考一次,這一次我一定用心,一定仔細,可說什麼都為時已晚,世上沒有後悔藥,於是,整個下午,我的世界都是灰色的……

放學了,我揹著書包邁著沉重的步伐走出教室,忽然,一個聲音喚住了我:“鳳儀,等一下。”我回頭一看,是班主任何老師,心想:“壞了,老師該批鬥我了,嗚嗚……”可誰知何老師微笑的走到我面前,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“別灰心,一次沒考好沒關係,等試卷發下來了,我們一起找原因,老師相信你的能力,你可千萬別洩氣喲。”雖然只是這短短几句話,卻猶如救命稻草般把已經跌入谷底的我拉了回來,重新找回了往日的自信和勇氣,使我有勇氣面對未來。在接來下的幾次考試中,我都取得了優異的成績。

春雨潤物細無聲,老師的關愛滋養著我的心田。老師的諄諄教誨,老師的燃蠟之舉是直射我心靈深處的一縷溫暖的陽光,將激勵著我走好人生的每一步……。

心靈深處的一口熱飯 篇7

國小六年級作文 ,737字

人的一生中有許多難忘的事,在我十餘載的人生中,最讓我難忘的是奶奶給我送的那口熱飯。

還記得是上三年級的時候,我的腳不小心扭傷了,醫生囑咐一個星期不能下地走路。我的家離雖然學校不遠,但是走路也得走上五六分鐘,現在腳扭傷了,走得時間更長。奶奶為了不忍心我來回折騰,便主動擔起了給我送飯的任務。

中午的時候,同學們都回家了,我一個人孤零零地坐在教室裡,等待奶奶給我送飯。等啊等,等了好久還不見奶奶到來,心裡有些著急。後來奶奶終於來了,原來是因為第一次送飯,保安叔叔不知道情況,奶奶費了好一番口舌才能進學校。當時我的教室在五樓,奶奶一路跑過來,累得滿頭是汗。教室外面寒風凜冽,奶奶去熱得直脫衣服,看著奶奶著急的樣子,我的心裡有些捨不得,因為我知道奶奶自己肯定還沒來得及吃飯。

一到班上,奶奶還沒來得及坐下,就麻利地幫我把飯盒蓋子開啟。一股香味迎面撲來,真是我親奶奶啊,帶得都是我喜愛吃的飯菜:土豆絲,香乾炒黃豆,還有幾對油炸雞翅和肉丸。沒過幾分鐘,奶奶帶來飯菜全被我吃光了。這頓飯吃得我真香啊,吃完飯後,我渾身充滿了力量,感覺腳也不是那麼疼了,做題的思路也開闊了很多。

奶奶見狀,開心地笑了,然後便迅速收拾好碗筷,準備回家,就怕她會打擾我學習。我站起來目送奶奶回家,奶奶回頭示意我趕快坐下。看著奶奶遠去的背影,我突然發現她頭上的白髮越來越多了,她那矮小的身,讓我都不需要仰望她了。就在那一刻,我明白了:在奶奶含辛茹苦陪伴我長大的十幾年中,奶奶變老了!此刻我滿含淚水目送她遠去,直到那一件紫色的衝鋒衣消失在走廊的拐彎處……

我重新回到桌前,整理思緒。此時已經是期末大考前的兩週,我繼續做著數學練習,默默地都自己說:長大以後,一定要孝順奶奶,奶奶對我的愛就如剛才那口熱飯,一直溫暖著我!

心靈深處的那抹夕陽 篇8

國一作文 ,633字

一天中的晚些時候,那夕陽西下的時候,是最美的時候。緩緩下落的夕陽是那麼靜謐,在這個時間裡所做過的事情也是安靜的。忙碌了一天,身子是疲憊的,但是心靈不會疲倦,因為它知道有收穫,才會有閒適的心境來享受夕陽。

那一抹夕陽,讓我的影子走在了前面。它就在離我不遠的地方,灑亮的底色上,絢紅的落日低低地在天邊,彷彿剛剛謝幕的演員還沒有來得及卸下妝容,就這樣,坐在大地這把椅子上,歇息著,靜靜看著面前的一切。

遠遠地,我看到了那夕陽下的小山坡。那裡沒有熱鬧的動物成群,也沒有伐木工嘈雜的電鋸聲,只有樹和野草野花靜靜地站著,草在結它的種子,風在搖它的葉子。我跟著自己的影子上了山,發現我已與夕陽面對面。我安靜地看著它,它也靜靜地看著我,就像多年不見的朋友似的對視著。

這座山上有一種小黃花,它像向日葵,很小,一不留神,就被人踩在了腳底,用它來泡茶味道是非常甘美的。可惜母親極少來這裡採,一是因為這裡太偏遠;二是因為小黃花數量不是太多。我想親眼瞧瞧這花,但它卻躲在這山林的深處,久久不肯露面。或許,它早就不在這裡了?這裡野花野草這麼多,它們像熱鬧的人群,而我要找的小黃花就像是隱士,總是避而不見。就在快要離開這山坡時,我轉頭看了一眼,在遠離花群的地方,有一朵我希望看到的小黃花,它在風下輕輕搖曳,更在夕陽下燦然生輝,它在朝我笑呢!

那一抹夕陽,那夕陽下的一切是那麼那麼的安靜。因為高樓,靜靜的夕陽照不進熱鬧的街區,只在平瓦的農村,在平靜的內心裡,我才可以大口大口呼吸到那樣的寧靜。

撥動我心靈深處的弦 篇9

國三作文 ,1290字

生物實驗考試,全班五十五人,只有我一個人丟分了。我的心像捆上了一架十字架,經歷著痛刑的鞭撻,備受煎熬,不斷的沸騰,冒泡……

帶著所有同學的期待和老師的叮囑,我十分自信地走進了考場,卻帶著令我崩潰的一個刺目的B走出了考場。下了樓梯,最後一波考完的我面對的全是欣喜不已的同學們和滿懷著期待的班主任老師,他們面上都帶著笑容,而我,迎著陽光走出了教學樓,卻只能用假意的微笑來掩蓋無言的痛苦。

大門前,另外五十多名同學臉上盈滿了笑容,吵吵鬧鬧地歡樂的閒談著。“考得咋樣兒啊?A是不是?”班主任慕老師一臉笑盈盈的地向著我一路小跑而來,陽光打在她的臉上映著幾顆精緻的小牙。此刻我卻十分難受,作為學生這是我最不想辜負她期望的一次,可偏偏在這盛夏金黃色的中午,在環繞著一週的同學的笑臉面前,我的臉色突變,一副苦瓜臉的模樣。“成績怎麼樣啊,A吧?”看到我的表情,在一旁記成績的同學不禁稍稍有了點遲疑。我面色凝重,半天一個字也沒有吐得出來,老師的雙眉緊緊地皺成了一個川字,滿臉寫滿了:你一定是在開玩笑吧!別嚇我啊!可一切就是這麼的無奈,“B。”從我口中不忍地跳了出來,打破一切的歡樂,這個大門口霎時一片死寂……

中午回到座位,面對著面前的物理作業,我的心思已完全不在其上,以往鬧呼呼的班級,今日彷彿晨起的樹林,萬籟俱寂。我一聲不發,靜靜的在座位上低頭坐了一整個下午,直到天空的一角開始泛出了一絲紅暈。第四節課,班主任慕老師把叫我出來,帶我走到了臨窗的教室後門。血紅的光暈打在我們的臉上,盡情渲染著悲傷的氣息。“孩子,還難受麼?”我低下了頭,一語不發。她拍了拍我的肩膀,溫暖的大手散發著一股熱流。“生物實驗,是啊,雖然說對你來說很重要很重要,但是,不過是三分,僅僅三分,它確實很沉重,但不可以讓它帶壞了我們這麼一個好小夥子!”她輕輕抿了一下上嘴脣,笑了一下,兩隻水靈的大眼睛好似紅光中的閃著希望的寶石,晶瑩剔透。我用力擠揉著眼角,不想讓眼淚在此處流下。

老師不斷的輕輕拍打著我的肩膀,“班長,你能行的,這只是一次失誤,老師們和同學們都挺為你擔心的,就怕你心裡不舒服,但是,真正想要解脫出來,一定要憑藉著自己的努力,把自己解脫出來,這就是成長吧。”我吸了一下鼻涕,也向老師示以微笑,輕輕搖晃了兩下腦呆,“嗯,沒錯啊,我以後會努力的。”我的心情有些好轉,但我仍想的是自己靜靜。老師轉過身去開啟教室後門,“看吧!”“班長同學,加油!努力吧!”我看到的是一張張可人的臉頰,上面都勾滿了笑意,我的心縱然是石頭做的,在此時也融化了……同學們有的向我握拳致意,有的向我搖擺著招手。老師、同學們為我獻上了最令我感動的一幕。我忍不住露出了開心的笑容,心中的陰霾被這鼓舞的金光一掃而過。我用力地點了點頭,心中的溫度頓時像沸騰的水,翻滾著,我的身上又充滿了自信與力量。

被太陽照成金色的風吹來了,吹響了莎莎舞動的白楊,吹動了樓頂綻放的彩旗,吹散了漫天單薄的紅暈,吹涼了夜晚涼初透的清新,也吹醒了慢慢成長的我。讓我學會了堅強,讓我學會了正確的面對一切!

感謝老師同學一路的陪伴與鼓勵,給了我一顆美麗的心,撥動了我心靈深處的弦……

綻放在心靈深處的記憶之花 篇10

國三作文 ,752字

如果說心靈似海,那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠;如果說心靈若天,那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵;如果說心靈如夜,那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。

在我的記憶深處也綻放著一朵花,它傲視群芳,永不凋零。

那是我剛上小學三年級的時候,作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼,一篇作文我挖空心思,寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊,好像擠牙膏似的,漸漸地,我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現,讓我重新燃起對作文的希望。

李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上,她沒有給我們講一套一套的大道理,而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是,李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝,觸控絲綢般的花瓣,感受春風拂面的溫柔,聆聽大自然的心跳。剛開始,我並不明白老師的良苦用心,那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來,李老師讓我明白,露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的加工廠;雪花是冬的小精靈,聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲,她買來一瓶瓶泡泡水,和我們一起吹泡泡,看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下,我的作文水平突飛猛進。

李老師不僅是我們的良師,還是我們的益友。她講課妙語連珠,時不時穿插個小笑話,逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲,同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。

是李老師把我們帶入了文學殿堂,引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛,早已化作我心靈深處的記憶之花,芬芳、鮮豔、美麗,任憑時光流逝,它依舊紋絲不變,成為激勵我前進的動力,鼓勵我勇往直前。