快樂青海之旅相關作文20篇
快樂青海之旅 篇1
國小四年級作文 ,847字暑假到了，我和爸爸媽媽一起去青海玩。到了西寧，一進候機大廳，就看到幾個穿著藏服的漂亮阿姨手拿哈達熱情的歡迎我們。她們送給我們每人一條，爸爸媽媽是黃的，給我的是一條白的，我們路途上的勞累一下消失了不少。
經過一夜的休整，第二天我們去了美麗的青海湖。青海湖比我們的雲龍湖可大多了，湖水碧綠碧綠的，裡邊的游魚清晰可見。天空湛藍湛藍的像水洗過的一樣，雲雪白雪白的像一堆堆棉花掛在天上。我們拿出帶來的餅乾餵魚，它們爭先恐後的搶吃起來。湖邊有大片的沙地，可以在上面騎沙地摩托，又快又刺激。沙地中還分佈著一些長得像麵包一樣的小花很漂亮。
第三天我們去門源看油菜花，徐州只有在春天開花的油菜花，在青海卻是在夏天開，好神奇啊。門源的油菜花有60多萬畝。金黃金黃的一眼都望不到頭。去遊玩的遊客們紛紛拿出相機在花海中合影。我們當然也不會錯過。在那我們還找到了一個很有藏族特色的蒙古包，全家人美美的吃了一頓蒙古大餐，有各種各樣的烤肉，酸奶，酥油茶，當地特色魚，味道好極了。晚飯後還有篝火晚會，生活在這裡的人真是太幸福了。
第四天我們又去了佛教聖地塔爾寺。一到寺廟腳下我們就被鎮住了。為什麼？它非常大！有多大？一共有9300多間房，佔地45萬平方米。塔爾寺共有大金瓦寺，小金瓦寺，花寺，大經堂，九間殿，大拉浪，如意塔等建築共1000多座院落。我們最先進入是護法神殿，在進殿之前，我學著當地人的樣子，把一元錢貼在一個倒掛著和籠子差不多樣子的東西上。參觀完護法神殿，我們進了祈壽殿，在那裡我看到了桑喀巴大師的金身。我們還看了大金瓦寺，大金瓦寺的瓦是用金子做的，金光閃閃非常漂亮，大金瓦里還有一個金塔，塔底邊上有很多琥珀、寶石。
人們的食堂裡有3口超級大鍋，鍋裡都能放9個豬八戒了。他們的飯碗也很大，像我們家的小盆。塔爾寺裡還有絕美的酥油佛像，壁畫，堆繡，他們被譽為藝術三絕。
青海的天氣很涼爽，不知不覺幾天的時間就過去了，我們一家踏上了回家的路。藏民的熱情，湖水的純潔，花海的美麗，佛教聖地的雄偉壯觀，給我留下了深刻的印象。
青海之旅 篇2
國小五年級作文 ,1044字暑假期間，爸爸帶我去青海旅遊，四天的青海之旅，給我留下了深刻的印象。
日月山是我們途中經過的第一個景點。日月山山勢巍峨，高聳入雲；山坡上一片一片的油菜花，黃燦燦的；山腳下的草原上散落著犛牛、駱駝、綿羊……這是我第一次見犛牛，它有黑、灰兩種顏色，體型較大，身上披著厚厚的長毛。駱駝的身上有兩座小山—駝峰；眼前的這隻綿羊可是我見過的最小一隻，瘦小的身體上有一層卷卷的、白白的毛，非常招人喜愛。
觀賞完日月山，我們興沖沖的奔向此次的目的地—青海湖。“到了，到了……”車上的遊客騷動起來，順著他們手指的方向看去，在遠處水天相接的地方出現一條長長的藍色弧線。我和妹妹坐不住了，吵著嚷著要下車。司機叔叔告訴我們：“可望而不可及，還有半個多小時的路程呢！安心的坐著吧！”等啊盼啊！終於到了，短短的半個小時猶如過了半個世紀。一下車，我就按捺不住內心的激動，拉著妹妹，奔向青海湖，投入了它的懷抱，與藍盈盈的湖水來了個親密接觸—我在媽媽的攙扶下，爸爸抱著妹妹，我們一家四口來到淺水區。放眼望去，青海湖可真大，分不清哪是湖哪是天；青海湖的水可真清，水底的石子清澈可見；隨著“咕咕”的叫聲，抬頭仰望，原來是一群群海鷗，它們時而展翅高飛，時而在水面滑翔。再看看岸邊，被成片成片的金黃的油菜花包圍。看到此情此景，我從心中吶喊出：“青海湖你太美了！我愛你！”接著我和妹妹開始戲水，你給我撩，我給你撩，好不高興。而且還擺著各種各樣的造型，催著爸爸快給我們照相，一個個誇張的表情隨著“咔…咔…”聲被永久的儲存下來。
興盡了，也玩累了，拖著疲憊的身子，我們回到了賓館。在返會的路上，我們還去了西寧市的塔爾寺。說實話，我一點兒也不喜歡這裡。這些喇嘛磕頭的方式很特別，他們先是直立，然後“嗖”的匍匐在地，特別虔誠。在這裡，我們見到了一尊很高很大的金佛像，我還從沒見過這麼高這麼大的佛像，所以對它產生了極大地好奇心，站在跟前端詳許久。
經過蘭州市區，黃河從蘭州市穿過。我們在黃河岸邊與“黃河母親像”合影留念，還和爸爸、媽媽、妹妹坐快艇，羊皮筏子漂流黃河。坐在快艇上，那叫一個“爽！”羊皮筏子雖然沒有快艇刺激，但可以親撫黃河水，在起起伏伏中感受黃河的雄偉壯麗與偉大。集合的時間已經到了，我們全家還急匆匆去“蘭州文化體驗館”轉了一圈，其中的蠟像人物生活畫面，跟現實的人沒有什麼兩樣，使我眼前為之一亮，不得不為人類的智慧而豎起大拇指。
青海之行，讓我回味無窮，我真切的感受到了大自然的博大精深與奇妙。
快樂方特之旅 篇3
國小四年級作文 ,739字上週一，天氣晴朗，學校組織我們六年級全體同學去株洲方特遊玩。我們班的同學都樂得”一蹦四尺高“了。一路上我們歡聲笑語，好不興奮！好不熱鬧！
到方特了，我們排隊而入。一進大門，我就搶到了一張導遊圖。”嗯，大擺錘應該很好玩吧！“我自言自語，說著，便來到大擺錘排隊口。
十分鐘過去了，下一個就是我了。看著大擺錘上的同學發出的尖叫聲，我不禁忐忑不安的想：大家都說方特的大擺錘是最刺激的專案呢！萬一在空中被甩飛了怎麼辦？
唉！算了，排了這麼久的隊，聽天由命吧！
一陣鈴聲響過之後，大擺錘上升了一點，開始左搖右擺。
起初只有30度的樣子，風”呼呼“的颳著，像坐搖籃一樣，很舒服。
當我正沉迷於此，毫無防備的時候，大擺錘上升到了空中，角度大約有了90度了！我渾身失重，血液翻滾，腦袋發暈。風吹得我睜不開眼睛。我死死的抓住了安全栓，一邊祈禱不要再上升了。
可大擺錘好像不受控制一樣，瘋狂的上升到了360度。我覺得自己快要被甩出去了！上面的人都大聲的尖叫起來："啊—“我發誓我再也不玩大擺錘了！不知過了多久，大擺錘終於停了下來，我兩腿發軟，眼冒金星，連滾帶爬地從大擺錘上下來衝進衛生間嘔吐起來！好暈啊！
過了好一陣我才緩過神來。喝了點水吃了點東西來平復一下我受驚嚇的情緒！忽然我瞧見不遠處有一個叫”童夢天地“的地方。一座座童話城堡拔地而起，正中央有一個快樂的音樂噴泉！
”嘭—“一條條水柱歡樂地噴向天空，又落了下來，在陽光的照射下，閃閃發光，像一顆顆璀璨的鑽石。
不知不覺，中午了我們吃完飯後又有了更加好的精力玩了專案，比如我，一個下午玩了：颶風飛椅，轉轉杯，空中飛舞，火流星等等。這時，該返程上車了，我們仍是戀戀不捨，這裡有我們太多開心快樂的記憶！
再見了！方特！再見了！
青海之旅 篇4
國小六年級作文 ,916字今年暑假我去了很多地方，如西寧的塔爾寺，祁連山腳下的卓爾山，敦煌的莫高窟，張掖的七彩丹霞地貌。但是讓我記憶最深刻的還是那青藏高原的風景。
盼星星，盼月亮經過，三四天的行程，我們終於來到期待已久的青藏高原。這裡的風景，真叫那個美呀！坐在車裡放眼望去，青草碧綠的一片，望不到頭。風一吹過，隨風舞動，那樣子，真像大海上碧綠的波濤不停的湧來我終於體會到了，到什麼叫“一碧萬傾”。
車裡的我們停止了打鬧，被這美麗的風景迷住了。正當我和朋友趴在車窗上欣賞著平時難以看到的風景時，媽媽大聲叫道：‘嗨！快看！油菜花！”“怎麼可能呢？油菜花，早在這個季節開過了嗎？”我邊說邊將信將疑地像媽媽手指的方向看。“哇！真是的耶！”我興奮的大叫。我揉了揉眼睛，並沒有看錯眼前明明白白呈現著，是大片大片的油菜花。油菜花的盡頭連著草原，草原的盡頭連著天，天連著白雲，美麗的無法用語言形容，就像在欣賞一副美麗的油畫讓人看著心曠神怡。
我們紛紛從車上跳下來，拍照留念，畢竟那麼美的景色很少見。我從車上跳下來，深吸兩口氣，一股帶著油菜花香氣息的清新空氣沁入心肺。頓時天天坐車的疲憊感瞬間消失了。真爽！我和朋友在花叢中跑來跑去玩的不亦樂乎。
等愛美的媽媽們，拍完照上車繼續前行。我開啟車窗向遠處眺望。是高高低低、連綿起伏、高聳入雲的山巒山。山巒上空飄著又厚又大的雲朵，好像只要人站在山頂就可以摘下一片來，又好像山怕冷似的，都帶上了大絨帽。突然我發現，山上有許多犛牛和羊群，他們有的無憂無慮的吃草，有的看著遠方，有的在奔跑，個個長得又肥又壯，如神仙碰翻了寶盒，把黑色的白色的珍珠灑在綠色的地毯上。過了群山，向遠處一看。啊！那不就是青海湖嗎？那麼大，那麼藍，像藍天一般，真是碧水與藍天一色呀。不仔細看，真看不出來太壯觀了。
過了一會兒，我們終於到青海湖邊，我們興奮地跳下車向湖邊奔去。還大聲叫著：“青海湖，我們來啦！”來到湖邊只見一塊巨石映入眼簾，上面寫著“青海湖”三個鮮紅的大字。湖水清i語名為“措溫布”意為“青色的海”，位於青藏高原東北部，海拔3196米，是我國第不少景點，但還是這兒風景最美。
這次青海遊，我不但領略了青海湖的美麗風光，也增長了許多見識。青海的感覺真好。
青海之旅 篇5
國小四年級作文 ,1306字這次出去旅遊，使我有了不少收穫，而且，我也領略到了青海之美。
第一天：收拾收拾，準備出發！
出發前一天，我和媽媽買了一大堆零食，有薯片、山楂、香腸……。好多好多，看，我這隻小饞貓饞得直流口水！我們還買了好多衣服，準備去旅遊時穿上美美的拍照，在家裡，還有許多東西等著我們把皮箱裝滿呢！不知道這次的旅遊會帶給我怎樣的驚喜，真是既好奇有期待。
第二天：美景之下，大巴之難！
早晨5點鐘我就被媽媽叫醒，一路上氣喘吁吁的跑到體育場，坐上了大巴，一上車，我的上眼皮和下眼皮便開始打架，慢慢地，景色模糊了……
睡醒後，我激動地問媽媽：“什麼時候才能到啊？”媽媽平心靜氣的說：“還有10個小時。”我的天！還有10小時，我沒聽錯吧！我的熱情像被一盆從天而降的冷水澆了一樣，我已被嚇暈！我失望地想：“還有10小時，這10小時可怎麼過啊！”此時，我多麼希望自己有雙翅膀，可以快速的飛到目的地。
第三天：麥積山上，一起玩耍。
經過一路的奔波，終於到了麥積山。遠處眺望，哇！好美的山丘啊！連綿起伏像波浪線一樣，可是，我看到了一處空白，我想：“待會兒上山，我一定要看看那個空白是什麼？”於是，我上山一看，哇，是一尊佛像帶著觀音和一位童子，在陽光的沐浴下，它們靜靜的站著，俯視萬物。不過，站在山頂可以看到所有的東西，讓我想到了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小！”
第四天：塔爾寺，美的繼承
我們坐車來到了有名的塔爾寺，在雨中，我們看到了八個大白塔，這是為了紀念釋迦牟尼的，有觀音塔、蓮花塔……在這座千年古剎中，我彷彿也感受到佛法無邊，沉浸在時間的洪荒中。
第五天：青海茶卡，天空之鏡。
我們又坐車來到了有名的茶卡鹽湖，天氣晴朗，還襯托著幾朵白雲，好似頑皮的小孩子在天空中玩耍。再往裡走，就到茶卡鹽湖了，哇！藍藍的天空被茶卡鹽湖映在了水中，我心想：這就像一幅精心繪製的水下風景圖啊！可我又轉念一想：“咦？這茶卡鹽湖之所以被稱為天空之鏡，是不是因為天空愛美，所以才把這湖做成一面鏡子啊？
第六天：門源丹霞，不能忘
我們來到了門源花海，哇！好多油菜花啊！金燦燦的十分討人喜愛，有的像大方的仙女一樣綻放著，還有的像害羞的小姑娘一樣只有一個花骨朵，微風一吹，輕輕擺動，好像一群穿著黃衣服的仙女隨著風的伴奏翩翩起舞，真是美不勝收。我們在那裡還吃了一位老奶奶賣的香噴噴的紅薯呢！這個地方，真是美如畫！
接著，我們坐著車馬不停蹄的跑到了張掖丹霞，買了門票，我們便進去了，到了一號觀景臺，首先，映入眼簾的是一個自然形成的大扇貝，我看見有五座大山是貝肉，後面的一座大山當貝殼，最後是一個山尖當珍珠，真是美極了！還有許多景物我就不一一介紹了，我還拍照了呢！
第七天：回程之旅，唯我獨尊！
上車了，我們要回家了，我依依不捨的看著這些景色，和媽媽在車上，慢慢的睡著了……
這次旅行讓我永生難忘！我一定會好好記住並珍藏的！
快樂的青瓷之旅 篇6
國小四年級作文 ,813字在我家裡，有一隻漂亮的龍泉青瓷花瓶，我一直想探究製作它的地方。今年的五一假期，我終於有機會去一睹真容。
離龍泉市區29公里的上??鎮，依山傍水，是一座“千年窯火”燒成的小鎮，如今有了“青瓷小鎮”的美稱。從橫跨於八都溪上的小橋左轉，即進入披雲青瓷文化園。很多經營青瓷的店鋪裡，各種各樣的商品琳琅滿目，讓我應接不暇。
在龍泉古窯青瓷博物館裡，“一部中國陶瓷史，半部在浙江；一部浙江陶瓷史，半部在龍泉”，讓我知道了許多有關青瓷的文化知識。中國有五大名窯，分別是官窯、哥窯、汝窯、定窯和鈞窯，其中哥窯就是指龍泉青瓷，它始於北宋，盛於南宋，曾長期問鼎世界瓷器之巔。雖然它窯火一度興盛，但也有一段空白的時間，像一個嬰兒斷了奶，但在新中國成立後周恩來總理的直接支援下，不僅恢復了生產，更進入了青瓷發展的興旺期。
文化園裡讓我最開心的地方，是青瓷DIY體驗區。這裡讓我享受了玩泥巴的樂趣。我先學著別人用水把泥巴澆溼，再用腳輕輕往前下壓，轉輪立刻就飛轉了起來，隨之溼潤的泥巴就在手裡變幻起了各種模樣。我試了幾次，用手隨著轉力按壓，但它就是沒有變成我想要的花瓶的樣子。我並不氣餒，再次開起轉輪，用手輕輕地按壓，但一不小心腳用力過大，讓轉輪轉得飛快，強大的離心力使泥巴飛了出去，“啪”的一聲，正好打到了老爸的衣服上，引起一陣笑聲。這時，正好一個制瓷師傅經過，我拉住他請教。我問：“青瓷的製作過程是怎麼樣的啊？”他回答：“青瓷的製作，一般分為製備原料、拉坯、晾坯、修坯、素燒、上釉、釉燒等七道工序。”我又問：“怎麼才能做好它呢？”他告訴我：“你手按時用力要均勻，拉時要輕輕的拉，腳往前點的力道也要勻稱，使手腳能協調起來。”我照師傅說的繼續開始做，輕輕地按、拉、按、拉，飛濺的泥水也讓我變成了小花貓。費了九牛二虎之力，終於做成了一個碗狀的花盆。我開心地笑了。
離開的時間到了，我依然戀戀不捨。青瓷之旅讓我體會到：做任何事情，都需要付出辛勤的勞動和汗水。
快樂的海立方之旅 篇7
國小二年級作文 ,352字星期五的清晨，天還矇矇亮我就起床了，我早早地來到學校集合，同學們都到齊了，我們一同坐著旅遊大巴前往長沙的海立方，一下車我們就歡呼起來。
一進門，只見一個高大的魚缸出現在我眼前，我趴在魚缸外仔仔細細觀看著，裡面的魚形態不一，大大小小，五顏六色，自由自在地游來游去。再往前走，我們進入一個像海底隧道的地方，四周都是透明的大玻璃，裡面的魚就更多了，許多我叫不出名字的魚，我彷彿來到了海底世界，魚兒們就在我的眼前遊過，好壯觀的。
最高興的是我還觀看了海獅表演，我們坐在高高的觀眾席上，前面是一個大大的水池，只見披著黑色衣服的海獅，搖擺地走上臺，它給大家表演了很多精彩的節目，贏得大家的陣陣掌聲！
後來，在老師的帶領下我們還參觀了很多地方，時間不早了，我們依依不捨的離開了海立方，返回家了，真是愉快的海立方之行啊！
快樂的青島之旅 篇8
國小二年級作文 ,551字暑假裡，爸爸媽媽帶我和弟弟還有表哥一起去了青島遊玩。首先我們來到日照，因為我們要去坐帆船。我坐著帆船來到大海中，望著無邊無際的大海，感覺舒心極了。接下來是坐快艇，在坐快艇時，風浪吹過來，一會兒往上，一會兒往下，弄得我屁股都疼了。不過很驚險很刺激哦。然後我們去了五星級酒店。那裡的床很舒服。接下來我們去吃晚飯了，一路走來有好多飯店，我們一直來到一個海鮮大排擋，到了那裡我們點了很多菜。我看得直流口水，趕緊拿起筷子大口大口吃起來。
第二天早晨，我們又去看海了，不過這次是坐渡輪去的。我們上了船，還買了望遠鏡。看著美麗的大海，看著巨大的海浪，心裡很激動。下午我們來到極地海洋世界。那裡人山人海。動物有很多，我們在海洋世界看了海象，會游泳的企鵝，白鯨……最後我們還去看了表演，表演中有海獅，海豚，白鯨。我最喜歡看海豚表演，人站在上面，像飛一樣。後來我們又來到五四廣場，在那裡我買了海螺和貝殼。
第三天，我們來到了金沙灘，那裡的沙子好軟好軟。我還在沙灘上撿了些貝殼。有時候我還去海里玩，我和別人相互潑水，不過媽媽說不能走太遠，我們就在淺水區玩。下午我們去中山公園坐了空中纜車，觀看了青島整個美景。剛開始坐上去，我有點恐高，後來就沒那麼害怕了，坐在上面我還哼起了歌。第四天，我們依依不捨地回去了。我還想再玩幾天呢！
快樂的海邊之行 篇9
國小四年級作文 ,544字童年的趣事很多很多，但是最令我興奮，最讓我懷念的還是那次快樂的日照之行。
在記憶裡是一年級升二年級的暑假，我們與爸爸的同事朋友們開車去日照。在我童年的記憶中，這次旅行讓我深深地愛上了大海。
第一次看海，就被海的遼闊所震撼了，那天天氣晴朗，無邊無際的海水浩浩蕩蕩，白色的浪花拍打著柔軟的沙灘，略帶腥味的海風吹拂著岸邊綠色的樹林，讓我陶醉其中。藍天、白雲、大海、沙灘、陽光、綠樹、太陽傘……共同構成了一幅美麗的畫卷。
比美景更讓人快樂的是海邊的美食，坐在海邊漁村的小餐館裡，幾盤花蛤、一條海魚，不需要大魚大肉，僅那鮮香的味道，就讓我食慾大開，哪怕一個小蝦米也能喚起我飲食的快樂。夜宿漁村，房間乾乾淨淨，樸素整潔，舒適宜人。
第二天，我們買好泳裝，去海邊游泳，雖然天氣炎熱，但是泡在海水中就能感受到那份清涼。起初，我不敢下水，但大家的鼓勵讓我充滿勇氣，走進海里，浪花的拍打，海水的撫摸，讓我感受到那份刺激與喜悅。最後我還在沙灘上壘起了一個城堡，細細的沙子像一位神奇的魔術師，一會兒變成城堡，一會兒又變成了大象，一會兒變為汽車，一會兒又變為小鳥……。
快樂的時光已化成一張張照片，坐在電腦前，瀏覽這一張張的照片，彷彿又回到了快樂的童年！
快樂的海邊郊遊 篇10
國小四年級作文 ,555字“走走走走走，我們大家去郊遊……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上，優美的歌聲、經典的詩詞不斷地從每個班的同學口中傳出。大家排著整齊的隊伍，時不時地唱著歡樂的歌，背誦著經典的詩詞，在老師的帶領下來到了離學校不遠的大海邊。
大海真是名不虛傳，就是一個“大”字，一眼望不盡，遼闊無邊。海水在陽光的照耀下，閃著晶瑩的光。海浪是澎湃的，一朵朵浪花夾雜著細膩的沙子朝岸邊打來，發出“啪—譁—”的聲音。一兩隻海鷗翱翔在天空，消失在水天相接處。
興奮的我們在老師劃定完玩耍範圍後就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開了。頓時海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。
我們有的堆沙堡。我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子，用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來壯觀、美麗的城堡，老師給我們和我們的作品拍下照片，留下紀念。
“咦？那些同學在幹什麼？”望著一群正蹲在沙灘上的人，我自言自語。走近一看，我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。蹲下身，也加入他們的隊伍中。“哈哈，這個貝殼好漂亮！”“哇，我找到的這個貝殼好像一顆心啊！”“呀，這隻小螃蟹躲在貝殼裡呀！”我們都好奇地圍過去七嘴八舌地討論著，後來老師告訴我們這叫寄居蟹。
美好的時光總是很短暫，不知不覺就到了該回學校的時間了。我不得不離開了，但心思卻還在那大海中流連忘返……
威海之旅 篇11
國小五年級作文 ,393字今天，我們一家和姐姐一家踏上了去威海的旅程。
一進威海市市區，我就感受到了這座海濱城市的繁華與美麗，一座座高樓大廈拔地而起，樓房雖然密密麻麻，但井然有序，道路兩旁全部都是高大的樹木，道路上沒有一點垃圾。
午餐品嚐了美味的海鮮，然後我們一起來到了威海華夏城遊玩。華夏城東臨大海，西枕龍山，是一處古典與現代相結合，自然與科技融為一體的新型生態旅遊度假勝地。我們欣賞到了世界上獨一無二的三面聖水觀音、膠東最大的寺廟—太平禪寺、威武的建築—華夏閣……
晚上，我們觀看了世界上首部360度全方位山水實景演出—《神遊華夏》。從嫦娥奔月到后羿射日，從九洲風情到太平盛世，整場演出為我們呈現出了華夏文明深遠悠久的歷史。
一天的行程結束了，華夏城的壯觀給我留下了深刻的印象，《神遊華夏》震撼人心的演出讓我久久不能忘懷。這麼美麗的地方，真讓我感到不虛此行！
青島之旅 篇12
國三作文 ,941字世界上有許多的事情讓人記憶深刻。或許它曾令你開懷大笑，或許它曾令你傷心痛哭，抑或，它曾給你意義深遠的教育。總之，那是叫人一輩子記憶猶新的事情。也許這就叫做難忘吧！
—題記
暑假裡，語文、數學、英語……一項接一項的作業讓我措手不及，每日接受課本的洗禮。哎，這種日子，枯燥！無聊！
這時候爸爸突然告訴我要去青島旅遊。終於脫離了苦海，我異常地興奮！
那天中午，我、老爸、老媽，還有鄰居的一家人出發了。首先，我們得去東臺旅行社報到，可是在第二天凌晨我們這個團才出發，真是好事多磨呀。晚上，我們一行人就在東臺的一家賓館住下。凌晨三點就上車了，雖然很捨不得離開被窩，但一想到要去青島了，不由心生無限遐想。
值得高興的是，在車上我又睡了個回籠覺。困了、累了，就睡上一覺，醒來後，離青島又近了。終於我們的車進入山東境內。大約又過了半小時，我們眼前就出現了山山水水，左邊是綿延不絕的山，右邊是一望無際的水，頭頂是廣闊的，蔚藍的天，偶爾又有幾朵白雲飄過。山上綠樹成蔭，水面上白帆成群，遠處，有星星點點的木房子，深藍色的地平線。一面欣賞著美景，一面想象著採蘑菇的小姑娘穿著彩色的花衣裳採著蘑菇，或者乘著小小的白帆，陽光照著彩色的花衣裳，水面上波光粼粼……好美！
“快看，到青島了。”不知誰叫了一聲。導遊讓我們全部下車，稍作休息他帶領我們來到青島的市中心。這真是一個繁榮的城市。其中，“五四廣場”還有專門接待外國友人的地方。這座美麗的城市是古老與現代、東方與西方的交融，而且又臨海，難怪經濟發展超快，遊人絡繹不絕。在那裡我還見到了香格里拉酒店，真可以用金碧輝煌來形容了。
接著，我們又遊玩了文明遐邇的棧橋，站在棧橋上，體驗歷史，真是不虛此行。另外，我還乘了遊艇領略了青島的海。那種放逐身心，把身體與大海融為一體的感覺我還是第一次體會。雖然我也遊玩過別的海，但與青島的海相比那就不值一提了。
在青島有這樣一句話—沒去過海底世界，別說你來過青島。看來海底世界是非同一般啦！看過之後方知此話名不虛傳。各種各樣的海洋生物呈現眼前，一條條小道縱橫交錯，真如進入了天外天，洞中洞，真讓我見識不小。
該回家了，離開這個令人留戀的地方。這段日子我將永遠把它珍藏。而且我會自豪的對別人說：我去過青島。
難忘的青島之旅 篇13
國小六年級作文 ,668字今天，我來到了青島，稍作休息，直奔金沙灘海上浴場。
趕到浴場更衣室，換好泳裝，我們便向海灘進軍。
來到海邊，只見近處的海水與遠處的藍天混為一體，而迎面撲來的，是一陣陣清涼的海風，腳下的沙子都是金黃色的，遠遠望去，就像一座淘金場。
沙灘上，人們有的睡在躺椅上，享受日光；有的趴在沙灘上，洗起了沙浴；有的跳到了海里，玩起了衝浪；有的……爸爸也佔領了一個躺椅，晒起了日光浴，而我和我的好友石琰愷也迫不及待地套一個游泳圈，隨著人流“湧”到了淺水灘，由於興奮，僅一個拍岸浪襲來，就讓正坐在游泳圈上的我摔了個響亮的屁股蹲，還嗆了幾口水，哎，真是出師不利呀！但，這才是無情的大海呀！
雖然摔了一跤，但熱情卻有增無減。我跑向海的深處，一小浪襲來，我腳一收，浪把浮在游泳圈上的我推向岸邊，在離岸邊只有十米的地方，我又及時用腳剎住車，嘿嘿，真是太好玩了！
我正回味著剛剛的小浪，一個大浪又襲來，真是“一波未平一波又起”啊，我又再次準備好，抓緊游泳圈，等浪到了跟前，奮力一跳，希望頭能漂到浪頭上，可是，希望是美好的，自然是無情的，大浪還是淹過了我的腦袋，頓時，眼裡一陣清涼襲來，我不禁打了個寒顫，只見海底黃乎乎的，泥沙在翻滾，但在那一剎那，黃乎乎的泥沙消失了，取而代之的是藍瓦瓦的天空。
我吐了一口鹹鹹的海水，揉了揉開始刺痛的眼睛，尋找起了游泳圈，此時，我發現小石也正揉著眼睛，吐著海水，找著游泳圈，呦，看來這浪還真大！
連小石這個“安全無敵手”也成為了大浪的“手下敗將”，而浪只是大海的“冰山一角”，看來只有成為自然的朋友，熟悉它的規律，才能“免受傷害”。
北海之旅 篇14
國小六年級作文 ,702字這個暑假，帶著滿懷的好心情，我來到了美麗的北海。對於以前從沒親眼見過大海的我來說，這無疑是一次最令我期待的旅行！
下了車，迎面撲來一股海腥味，這就是北海的味道嗎？遠遠已經聽到了海浪聲，如一支動聽的樂曲傳入我耳中。我更加激動了，迫不及待地朝大海那邊奔去……
我輕輕地踏上沙灘，軟軟的，熱熱的，舒服極了。我蹲下來，抓了一把沙，沙緩緩地從指縫間漏下來，金黃色的細沙在陽光的照耀下閃閃發光，如銀似雪。沙灘上，有的人在打沙灘排球；有的人在玩沙地摩托車，車子所過之處留下一道道印痕；還有一些小孩子在用沙子堆“城堡”呢！我一蹦一跳地踩上沙灘，頑皮地把沙子撒向姐姐，姐姐馬上作出“反擊”，很快，我便“無力招架”了。
此時，大海就近在眼前，湛藍的海水乾淨極了，廣闊的海面彷彿沒有盡頭，潮起潮落。我慢慢地張開雙臂，閉上眼睛，吹著涼爽的海風，聽著海浪聲，感受著浪花拍打在腳丫上的清涼舒適，好不愜意！不一會兒，姐姐便邀我一同跳入海中，海水冰冰涼涼的，陽光照在海面上，波光粼粼。因為我還不會游泳，所以只能坐在較淺的海水中，不過這也足夠了，能夠欣賞著眼前的椰林樹影、無邊大海，就已經讓人感到心曠神怡了。
突然，姐姐捧起一捧海水向我灑來，幾滴海水進到了我嘴裡，鹹鹹的，等我反應過來後，發現姐姐早已在一旁笑得合不攏嘴啦！“好啊！你敢潑我！”我一邊說著，一邊捧起海水向姐姐灑去，一場“大戰”便在一陣歡聲笑語中開始了……
看！潮來了！遠處出現了一條白線，正向我們這邊靠近，不一會兒，一股大浪便把我衝了個“昏天暗地”，我成了一個徹徹底底的“落湯雞”，好不容易爬了起來，天啊！又要來一個浪頭，快逃啊！……
這次的北海之旅真是美景多多，歡樂多多！
青春之旅 篇15
國一作文 ,943字青春是一場遠行，一場遠離自己的童年，自己少年越來越遠的一場遠行。
—題記
時間，是青春的依附者，又是青春的驅使者。它如同一顆顆無情的子彈，尖叫地從你的雙頰擦過，待你怔愣之時，它已殘酷地擊穿了你的童年，你眼睜睜地看著碎成一地的過去，卻無法動作，而時間又推使著你不能自己地前進，慢慢的，你會發現，這個世界和你想象的不一樣。
我們的青春，就如同一場足球賽，往往勢在必得，卻滑門而出，往往揮汗如雨，得到的卻是淚如雨下，明明自覺規規矩矩，卻被贈紅牌一張，往往竊喜直通無礙，結果卻一炮走紅，往往自信滿滿，結果卻自擺烏龍……青春便是如此，總在笑與淚中度過。
如果說青春是一條曲線，那麼拼搏便是它的斜率，愈是敢拼敢闖，你的青春愈是完美，因為愛拼才會贏啊！還記得我們的初三嗎？那令人記憶深刻的一年，我們無時無刻地被掩埋在堆積如山的試卷堆裡，無時無刻被累倒在赤紅的跑道上，緊張的氛圍如一潭死水，將我們緊緊包圍，勒得我們透不過氣來，而考試，便是一場場令人聞風喪膽的暴風雨，成績，便是那一瓢瓢巨浪，要麼將我們高高掀起，要麼將我們重重摔下，而此刻的我們，要麼奮力上游，逃脫困境，要麼石沉大海，杳無音訊。有人膽怯了，有人退縮了，而更多的人選擇了去努力，去拼搏！每天的早起晚歸，每天的飯菜不思，每天飛奔在跑道上的身影，即使再苦再累，也要咬緊牙關挺下去。你若不勇敢，誰替你堅強。時間像一把大篩子，把殘餘篩去，留下的便是精英，越努力，越幸運，青春之所以耀眼，那是因為擁有超越自我的勇氣與力量！
時間，對於我們，對於我們每一段青春而言，都過於寶貴了。如果說時間是金錢，那麼悲哀的是我們缺少一臺ATM取款機，時間沒有銀行，流年無法永存，一旦失去，便無法挽回。對於一些不思上進的年輕人來說，青春就是“選修課必逃，必修課選逃，”上課睡覺，回家遊戲，結果往往是結束不了課程，開始不了事業，裝不了酷，賣不了萌，入不了情，長得磕絆還沒背景……這樣的人生，想想就可怕。
青春，一生一次的盛宴，當你擁有時，它無足輕重，一旦失去，便是午夜夢迴無法抹去的痛。青春，那段在倔強中跌跌撞撞地成長，懵懂狼狽卻又不失浪漫的時光，就像一個迷幻離奇的夢，夢醒了便不再擁有。
青春，無論是酸是甜還是苦，無悔或後悔，它都是一場永遠也回不去的旅行。
大海之旅 篇16
大海之旅作文800字 ,819字每當我在電視上看見大海時，我就想：如果我也能到海邊去看看，那該有多好啊！終於在我10歲那年，我們一家去了海南。
一下飛機，暖暖的太陽直射在我們的身上，我們換上了輕裝，準備向海南島進發。這時，旅行社的人已經準備去大海邊上了。我們上了車，在路上導遊對我們說，在大海邊可以晒太陽，拾貝殼，挖螃蟹。我聽了興奮極了。和我們一起的還有一家，我和那個家中的姐姐很快就熟悉啦，我們一起在海邊拾貝殼。
“哇！好漂亮的貝殼，想不到在這裡還能拾到這樣的貝殼。”姐姐說道。我聽了跑到姐姐跟前。“的確好看，這裡漂亮的貝克都在深海里面，在海邊是很難拾到的，姐姐你真幸運。”她笑了笑，說：“沒什麼了，我們再到那邊去看看吧。”“嗯。”我點了點頭。等到拾了很多的時候，哥哥叫我們來挖螃蟹。我們聽了飛快地跑向沙灘，把貝殼交給了媽媽。然後問哥哥怎麼挖螃蟹，哥哥說找一個食指能伸進去但自己能感覺到很深的洞，那就是螃蟹洞。然後慢慢的挖就抓到螃蟹了，我們聽了，就開始找螃蟹洞。我向沙地看去，找到了一個小洞，我測試了一下，沒錯，這一定是螃蟹洞，我的手指慢慢地挖，儘量不讓洞口被沙子堵住。快感覺挖到的時候，我心裡又害怕了起來，這裡的螃蟹夾住人是不是很疼？我可不敢，還是叫哥哥來吧。於是哥哥就來挖了，他用大手一挖，壞了。哥哥的手指甲剪，一下子把小螃蟹的腿給挖掉了，我躲到哥哥背後不敢看。哥哥說小螃蟹死了，我心裡很是傷心，我小心翼翼的把小螃蟹放到洞裡。蓋了起來。這時，姐姐挖到了小螃蟹，可正準備放進瓶子裡的時候，小螃蟹突然轉了一下身，姐姐嚇的把小螃蟹一丟，讓它給跑了，我們倆一個傷心，一個失望。哥哥看了，說：“沒關係，讓我來給你們一人抓個螃蟹。”“別再把它挖死了，很可憐的。”我說。哥哥打了一個OK的手勢。果然，哥哥信守承諾，挖到了兩隻螃蟹。我們玩了許久，便把它們放了。這時，已經到中午啦。我們告別了大海。
大海之旅，可真美好。我們拿著拾得貝殼，告別了海南，回到了家鄉—-武陟。
大海之旅 篇17
大海之旅作文300字 ,368字在原來，我和二姨一家去連雲港玩，在中午時，我們坐著汽車就走了，早上陽光燦爛，空氣新鮮，我很高興。
我坐在汽車上，開啟車窗，聽著音樂，享受大自然真切的呼吸，我抬頭看著天空，白雲一會兒變成一隻羊，一會兒變成一頭牛，一會兒又變成一隻貓，看著大雁一會兒變成“一”字形，一會兒變成“v"字形，真是千姿百態，栩栩如生，瞬息萬變，小鳥，彩虹……流光溢彩，進過一片遼闊的草地，成群結隊的牛羊悠困地在吃草，草地上有鮮花，牧羊人等等。
過了一會兒，終於到達令我神往的大海，我迫不及待地跑到了鬆軟的沙灘上，有的人在玩沙灘排球，有的人在撿晶瑩的貝殼，有的人在玩沙灘足球，有的人在沙灘上打滾，還有的人在追著玩，真是熱鬧非凡，我跑到海邊，大海一望無際，海鷗在海上自由自在地飛翔，我跳進海里游泳去了，我游完以後，就去吃飯了。
這次大海之旅真是令我回味無窮，流連忘返。
大海之旅 篇18
大海之旅作文600字 ,607字我喜歡大海，喜歡著大海的一切。我喜歡大海巨大的浪潮，喜歡大海平靜的海面。就在前年的暑假我來到了青島，見到了美麗而又遼闊的大海。
青島位於山東省的東南部，這裡緊靠著黃海，向前望去怎麼也望不到邊。
在經過一番安全說明的槍林彈雨之後，我快步的走向大海，清澈的海水好像張開懷抱等著我去盡情的嬉戲似的，剛剛下水時，海水涼的我直哆嗦，過了一會慢慢的適應了之後，我就開始向深處游去。不一會兒，水就淹到了的肩膀上了，我感覺渾身輕飄飄的，就像一個起重機把我託了起來一樣。我想：”在游泳池裡遊的還不錯，在這裡我一定也能遊的很好”。想著想著我就開始手腳並用的在水面上划著。可是平日在游泳池裡十分自如的我在大海里就像被一條繩子束縛了雙腳一樣，用盡了全身的力氣也前進不了，只好隨著海浪四處飄動，經過一番冥思苦想之後，我發現如果隨著海水的方向遊就會不費吹灰之力就能遊的很快，我嘗試的遊著發現真的可以遊的很輕鬆，就好像被一種無形的力量推動一樣。
遊了一會只見前面的遊人大喊大叫，風一樣的速度向淺灘飄去時，我發現海面好像胖了許多，等到我被推近的時候才發現這是一個巨大的海浪，我嚇的不知所措，呆呆的站在那裡，等海浪把我打回去得時候，剛剛的淺灘已經成了一片汪洋。
這次的大海之旅中，我不但學會了如何正確的在海里游泳，也懂得的大自然的力量是多麼偉大，黃昏的夕陽好像在催促著我趕快上岸，滴滴海水似乎叫也在向我揮手告別，我踏著依依不捨的腳步走在回家的路上。
愉快的賞花之旅 篇19
國小三年級作文 ,365字春天到了，樹枝上長出了嫩綠的葉子，小鳥在枝頭快樂地歌唱；地上的小草探出了小腦袋；漫山遍野的桃花盛開了；柳姑娘的長髮迎風飄起。
星期六，我和媽媽一起去公園賞花。剛踏進園內，迎面就可見到金黃的迎春花搖擺著頭，似乎在說：“你們好呀！歡迎光臨！”繼續往前走，來到了花壇，我們看到五顏六色的花朵競相開放，有紅的、有黃的、有粉的、有藍的，非常美麗。媽媽說：“藍色的花很稀有，藍色的玫瑰花被命名為‘藍色妖姬’。”聽到藍玫瑰還有這麼夢幻般的名字，我為之觸動。花壇旁邊有桃樹、杏樹、梨樹。它們的樹枝上都開滿了花朵，彷彿讓人置身於花的海洋。賞花之旅到此結束。我們再次來到大門前，之前那些搖擺著美麗臉龐的迎春花們，此時似乎笑著說：“再見了，歡迎你們再次光臨！”之後，我們踏著輕快的腳步回家了。
啊！我愛這些春天裡的花朵。這就是屬於我的來自春天裡的快樂！
青島之旅 篇20
國小五年級作文 ,542字自從去年我們全家去了廈門後，大海的魅力便深深地吸引著我，今年暑假我要去山東青島遊玩了。
暑假剛開始，我們就起程了。先是到了日照的海洋森林公園，近處是一片金光閃閃的大沙灘，那溫暖而細膩的沙子，鋪在廣闊的大海邊，人們躺上去既溫暖又舒適。遠處的大海一個浪頭接著一個浪頭而來，擊打著一地巨大的礁石，好像習慣了這波濤的打擊，安然無恙地站在原地，凝視著那群天真可愛的孩子們。浪濤一會撲上來，一會又回去。浪濤退去，沙灘上會留下一些貝殼和海螺。那美麗的貝殼有紅的，黃的，白的，綠的……好看極了！海螺躺在沙灘上，有些小螃蟹急匆匆地爬著。
轉眼到了黃昏，波濤洶湧的大海漸漸平靜下來，夕陽把天空染紅了，放射出金閃閃的柔光。遠處的海近處的樓，像鑲上了金邊，美麗而神奇。
“嘟嘟嘟”輪渡的汽笛聲從遠處傳來，我戀戀不捨地離開了海邊。
第二天我去趕海了，真和書上課文一樣，那裡的孩子們在拾貝殼，抓螃蟹，撈小魚……我還去了五四廣場，大紅的火炬屹立在廣場中央，遊客們紛紛拍照留念，還去了奧帆中心，體驗了海上帆船的刺激。當然不能忘記說劈柴院的小吃了，那裡的小吃琳琅滿目，真是讓我過了一把“小饞貓”的癮。
這次旅行，使我又一次領略了大海的風采，飽覽了青島的美麗景色。青島獨特而又優美的風景令我留下了深刻的印象。