愛上一個作品中的人相關作文20篇
愛上一個作品中的人 篇1
高三作文 ,1302字最初看到網路小說《醉玲瓏》中那個擁有七竅玲瓏心的女子，便感到了她雙重矛盾性格中的敏感脆弱和冷靜睿智，可她卻也偏偏遇上了個淡漠溫柔的夜天凌。宿命便是如此吧，鳳卿塵和夜天凌，是註定而般配的一雙璧人。
她與夜天湛，前生的糾葛矇蔽了她的心，卻也牽住了他的情。而她最終的離開，便註定了他們的錯過，他們的擦肩。留下的，是他心中的遺憾。夜天澈至於卿塵，是藍顏，亦是她放不下的親人。知己難逢，茫茫人海中，要有多麼幸運，才能遇見這樣一個他。
他今生只為你醉，你今生，只為他留。
宿命的開端，是那日溪邊的驚鴻一瞥。相遇相知，是三生石上鐫刻的誓言，是弱水河畔不變的詩篇。
那一曲長音，是天地浩大，還是柔情萬丈，是鐵馬冰河的壯闊，還是夢裡花落的幽柔。往日匆匆，來世風流，都不敵今生那生死契闊的傳說。
燈下明滅的昏黃，映出的是前世今生的牽掛；隻言片語，道出的是與子偕老的開篇；琴瑟相交，演繹的一曲天上人間之絕唱。
鐵馬硝煙，他手中那枝絕情的長箭呼嘯而過。聽，君生我生，君死我隨。那抹傲世的笑靨，穿越了千年。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。紅塵飛花中，註定只與君攜手指點江山。執子之手，與子偕老。
愛上你，正是源於你與他之間的那種愛，那段情，那般默契。普天之下，也只有夜天凌這樣清冷淡然的絕世男子才能配得上你了吧。你的笑，你的痛，你的悲，唯他懂。你的脆弱敏感，你的冷靜自若，你的寧於安然，獨他能夠看透。後宮佳麗何止三千，他卻唯你傾心，獨取一瓢，甚至為你放棄這如畫江山。神仙美眷，天作之合，也許說的便是你們這般人兒吧。
他今生只為你痴，你今生，只為他傷。
煙波送爽下的殘荷，在九曲的迴廊間默默無語。誰白衣蹁躚獨立，誰笛聲悠悠不絕，誰躊躇在前世今生的依戀。
紅塵滾滾，浮華終散。卻有著如玉一般溫存的他，始終在櫻花爛漫的季節等待著你，風雨寒暑。舉杯暢飲時，萬里河江都在彼此心中壯闊，眸光黯淡處，卻只留他一人月下獨酌。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。塵埃落定時，長宮孤殿中的絕筆回眸，君可知，哪處燈火闌珊。
你與夜天湛，是前世今生的羈絆。縱然迷茫，卻依舊選擇義無反顧地轉身離開。可是卿塵，你不知，縱使萬里河山綿延，在他眼裡都不抵一個你。也罷，或許從一開始，命運就替你們說定了結局，留下的，是再也無法彌補的遺憾。
他今生只為你笑，你今生，只為他痴。
大漠孤煙直，長河落日圓。滾滾沙塵中，他策馬狂奔，留下的，是一成不變的清澈微笑。
直到那透胸的一箭染紅了雪衣，天地暗淡。那刺破長空的怒吼，那決堤的悲愴，在他那依舊的清俊微笑中，永遠埋葬。誰再與你肝膽相照，誰在與你仗劍紅塵，誰終是欠他一醉。
何處在尋這樣一個夜天澈，嬉笑怒罵，策馬天涯。他的死，也許成了你與夜天凌心中那道抹不去的傷疤，像心口的硃砂，每每望見它，心口就隱隱作痛。只是，人死不能復生，請你們替他，好好看這世界。
大漠黃沙又起，殘陽下的孤墳，只等那一醉。
湖心幾點吹漾，眸光幾度黯淡。飛花縱了阡陌，留白首。
滿眼風塵，醉笑煙花。過盡千帆，浮生悠悠。一聲嘆息，長煙過後，驀然回首，哪處燈火闌珊？
卿塵，縱使世事變遷，莫忘記，夜天凌會一直伴在你身邊，不離不棄。卿塵，要安好。卿塵，要幸福。
愛上一個作品中的人 篇2
高二作文 ,927字“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有一切，轉眼都消散如煙，我曾經像你像他像野草野花，絕望著也渴望著，又哭又笑的平凡者。”這一段話，興許就是對馬浩漢的最好詮釋。
馬浩漢—韓寒的作品《後會無期》中的角色，一個自大又認為自己見多識廣朋友遍地，算不上好人也算不上壞人，是現實生活中一個最平凡不過的普通人的投射。我不知道韓寒在寫馬浩漢這個角色時想的是什麼，他曾說，這是他希望成為卻又無法成為的人。他是一個成功的失敗者，是浮世中一個渺小的路人甲，可能是你生活中遇到，看都不會看的人。這樣一個角色，卻讓我發自內心地愛他。
因為他是一個有情有義的人。他會在兄弟受到欺負的時候挺身而出為他出頭，他會慷慨且不畏艱辛的橫穿大陸從東西向送朋友去就職。因為他是一個不輕易言棄的人，在路途漫漫中丟過錢也丟過同伴，還不得不接受上天給他開的一個天大的笑話，到最後還丟了唯一的交通工具—車，但最終，他抵達目的地，完成了送好友任職的任務。因為他是一個樂觀的人，心胸廣闊內心陽光，一事無成卻也胸懷大志，也正應了劉邦的“燕雀安知鴻鵠之志哉。”
而他唯一特別的地方，也許便是他這處處坎坷的一生。在踏上這段旅途前，他自信滿滿，內心強大，認為一切都在自己的掌握中，所以他瀟灑的點燃了自己的家，毀了所有的一切只為了永遠的離開。直到被蘇米騙，錢和擋風玻璃被偷，他內心逐漸產生不安全感，直到他遇到逐漸認為可以一舉拿下的劉鶯鶯，劉鶯鶯以殘酷而又冷靜的態度給他講了一個讓他幾近崩潰的故事。克他又的確是個樂觀的人，從悲傷中掙脫出來還在繼續樂觀。這時他遇到一個認為和逐漸很像的人，卻成了壓倒他的最後一根稻草，阿呂前一天晚上還在回憶過往灌心靈雞湯，第二天便一聲不響騙走了他的車。
最後到達了送行的目的地，他與朋友分道揚鑣，朋友到達任職的地方，他卻沒有了歸屬的地方。到了這裡，關於馬浩漢的事戛然而止，在我們毫無準備，還沒有好好告別的情況下，就這麼離開了，關於他的後來，作者選擇了留白。也正好應了作品中的那句話：每一次告別，最後用力一點。多說一句，可能就是最後一句，多看一眼，可能就是最後一眼。
我愛這部引人深思的作品，更愛這部作品中曾有夢最後夢狠狠碎了的平凡人—馬浩漢。
愛上一個作品中的人作文 篇3
國二作文 ,7305字【篇一：愛上一個作品中的人作文】
沒有諸葛亮正襟危坐、羽扇綸巾的風流倜儻；沒有關雲長橫刀立馬、美髯飄揚的雄壯英姿；沒有孫仲謀彎弓射虎、馭駒提箭的豪情萬丈。曹操，在《三國演義》的斜陽阡陌中，只是一棵背陽的古鬆。我愛他在蒼勁中袒露的一顆琥珀般堅強雖傷痕累累、老而彌堅的心。
曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾君子以令諸侯”的大計。連京劇裡的曹操，都是白臉奸臣。但在我看來，他其實更是英雄。
他有任人唯才的博大胸懷。首先，曹操尊重人才，不苟求，不求全，這是他吸引人才、使用人才一種氣度和自信。如果沒有這種思想，曹操怎麼能從一個逃難京官，從手下不過幾個親隨、白手起家到掃滅北方？如果沒有足夠的人格魅力和博大的胸襟氣度，怎麼能夠做到？因為愛才，才會不顧眾人反對，捨得放關羽回去；因為愛才，才會真誠錄用曾發檄文罵他的陳琳；因為愛才，才會在郭嘉病重時百般照顧他。
他有出色的軍事才能。官渡之戰就是他寫下的神話，或許赤壁的雲未能散盡，但半壁江山是他智慧的結晶。曹操在一次軍事行動中，帶領軍隊走到一個沒有水的地方，兵士們很渴。曹操就說：“前面有梅樹林，到那裡摘梅子吃，可以解渴。”兵士們聽說有梅子吃，口裡生出了口水，感覺上也不那麼渴了。這便是後人所引申出來的成語“望梅止渴”。從中不難看出曹操的謀略。
他還有飄逸灑脫的詩人風度和氣質。我們還記得他的很多名篇。我最愛他的《龜雖壽》，這首詩充滿著積極進取、自強不息的精神，彷彿一陣春風，吹散了無限傷感的情緒。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”也成為激勵人生進取的千古名句。
曹操不僅在軍事、政治和文壇中展現著他的光輝，還在他對江山社稷、芸芸眾生的不朽貢獻—北方人民得到了長久的安定生活！
《三國演義》裡的無數典故，把曹操堆砌成奸詐化身。然而，即使是“尊劉抑曹”的羅貫中，也不得不為曹操的才情與智勇所折服，也不得不承認他是“亂世之奸雄，治世之能臣”。
“是非成敗轉頭空，浪花淘盡英雄。”功與過留與後人評說，曹操只管把酒臨風，歌以詠志！
【篇二：愛上一個作品中的人作文】
在雨果的《悲慘世界》中的那麼一個人物—冉阿讓，他有著不幸的遭遇，使他仇視法律，使他不再相信任何人，並且要對社會進行報復，性格也變得凶狠而孤僻。此時我對這個人物感到同情與悲憫。
後來，他遇到仁慈的卞福汝主教，他用仁愛之心，寬大的胸懷感化了他，讓他徹底悔悟，從此他化名為馬德蘭，開始了新的生活。
他化身為家財萬貫的市長，他把很多的錢捐給了慈善機構和窮人們，以至於他出門時往口袋裡裝滿錢，回來時又空了。除此之外，他還經常把麵包送給捱餓的人，到處訪貧問苦。對於窮人而言，他就是一頂保護傘，一個正義的化身。
這是多麼不容易啊，一個人，特別是一個在牢房裡呆了19年的人，在金錢權力下，仍能心繫窮人，慷慨地施捨。
後來，有一位老人，他只因長相像冉阿讓被別人冤枉，頂替冉阿讓被捕。當身為馬德蘭市長的冉阿讓知道後，再一次猶豫了，因為他知道真正的冉阿讓就是他自己！但如果他不承認的話，沒有第二個人知道，況且他還是一個了不起的市長，而那位老人只不過是年過半百，毫無用處的人而已，可就在宣佈那位老人有罪的時候，他竟然承認自己就是冉阿讓！為此他放棄了已經得到的地位和榮華，以再一次進那個已經呆了19年的牢房為代價，救下了那個老人。
為了實現一個可憐的妓女—方汀—臨死前能見一面自己的親生女兒的願望，他不惜再一次越獄。雖然最後方汀還是沒能實現自己的願望就死去了，可他卻始終堅持不渝的完成了自己對方汀—一個毫不相干的死人—的承諾，最終救出了柯賽特，並用畢生的精力把她當做自己的女兒一樣精心照顧。
為了使一些人不受到傷害，他竟然一次次鋌而走險，不惜暴露自己曾經是苦役犯的身份，被當時黑暗社會的忠實的守衛、冷酷的警長沙威盯上。為了柯賽特得到了自己的幸福，他從此又過上了東躲西藏的痛苦生活，最終柯賽特得到了自己的幸福，他在平靜安詳中死去。
他通過自己的博愛，寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個悲慘世界的人們內心深處的良知。
也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓我們自己的心中擁有一片光明，用善與愛來對待身邊的每一個人，用心靈給予他們更多的溫暖，這個世界不再悲慘，就是他—冉阿讓，那個人讓我明白的道理。
【篇三：愛上一個作品中的人作文】
將生命融入書中，愛上一個作品中的人，從此，便不再孤單。
英雄生於亂世，想尋覓英雄的足跡，便要投身兵戈四起、戰火紛飛的時代中去。漢末，是中國歷史上的特殊朝代，因為漢末孕育出了三國。
曹操，即為三國之首北魏的霸主，相士許子將的評論“治世之能臣，亂世之奸雄”讓他心喜，可能做一位奸雄本就是他的願望吧。他是一代英傑，每每復讀三國，都是為他而去。我不尊崇羅貫中一向偏於劉備一方的筆風，更是厭惡劉備的虛偽，要虛假的做一個偽君子，何不像曹操那樣，坦坦蕩蕩的做一個“真小人”？“旁人”常道：漢賊不兩立，王業不偏安。並且以此為口號，要誅滅曹操；可一個所謂的賊，何來的如此大的人格魅力，吸引著無數英傑豪士投其麾下？而劉備，自稱中山靖王劉勝之後嗣，乃是漢室宗親，皇家正統，被獻帝拜為左將軍爵，世稱劉皇叔，其實身份有待考證。可是正是這代表著大漢復興的一個火種，卻霸佔荊州之地，奪去了劉表之子劉琦的土地，繼而又攻佔了劉璋牧守的巴蜀之地，自此雄踞一方。反看曹操的崛起之路，陳留起兵抗擊黃巾，因功拜爵，後除亂董卓，斬殺呂布，救獻帝王駕於危亂之中，穩定了四方躁動的軍閥，往後又平定西涼叛亂，才一統北方。所以，亂世之中，不可以定孰正孰邪，勝者當為王，而劉備在後世中廣受喜愛，有很大的程度上是因為他二弟關聖帝君的影響了。
反覆讀這部名著，從未沖淡我對太祖的喜愛。一代奸雄，名副其實；他文韜武略，事實如此。他是一位傑出的政治家，軍事家，還是一位文學家，正是亂世的硝煙激起他的文采，《短歌行》膾炙人口，《龜雖壽》爛熟於心，他的文采，放眼三國也鮮有人能與之匹敵！
是的，他的確奸詐惡絕，但他也體恤眾生；他的確是卑鄙狡詐，卻也仁義無雙。他可能擁有一顆奸雄之心，但他一定懷著一股聖人情懷！
《史記》中記載曹操“少機警，有權數，而任俠放蕩，不治行業”“博覽群書，特好兵法”，曹操還有一手鮮為人知的書法，他的書法字跡被稱為“金花細落，遍地玲瓏，荊玉紛飛，瑤若璀璨，筆墨雄渾，雄逸絕倫。”可惜孟德長年征戰四方，留下的真跡也是鳳毛麟角的存在。
歷史上的曹操是一個真英雄，而歷史的積澱又將使後人如何演繹，愛上一個作品中的人，我即可用心將他描摹。
【篇四：愛上一個作品中的人作文】
已經記不清是第幾次翻開《紅樓夢》這本書了，好書，萬萬不可只讀一遍，每次重讀《紅樓夢》，對薛寶釵的喜愛又會增加一分。
作為中國的四大名著之一，自《紅樓夢》誕生的那一天起，紅學的研究就開始了，而不同的人對《紅樓夢》中的人物都有不同的看法。
許多人喜歡溫柔可人，多愁善感的林黛玉，的確，黛玉妹妹是一位“氣質美如蘭，才氣複比仙”的女子，她與寶玉之間悽美動人的愛情也被傳為一段佳話。
而我個人則鍾情於薛寶釵，這位在《紅樓夢》中並沒有獲得寶玉之愛的女子。有人認為林黛玉尖酸刻薄，心胸狹窄，愛使小性子；而寶釵端莊穩重，溫柔敦厚，豁達大度。對此觀點，我不敢苟同。也有人認為，寶釵虛偽奸險，性冷無情，是個“女曹操”。聽到這種說法，我不由得為寶釵伸冤叫屈。
現代女子中，有“公主病”的女子可真不少。但出自名門望族的小姐薛寶釵，卻溫柔懂事，待人知禮，處處為別人著想。其實，她大可以不這麼懂事，她可以坐享所有人的服侍，使喚這使喚那，稍有不滿意就可以耍脾氣摔杯子，給別人臉色看，就像現在自以為“很有個性”的女孩子一樣，一切以自我為中心，從不顧及別人的感受。
但寶釵並沒有這樣，她對大觀園所有的人都很知禮數，不僅僅是對賈母、王夫人及眾姐妹，對下人也是如此。有人分析這種用心是圓滑，是為了拉攏人心，但我認為這樣的圓滑恰恰讓她“明事理知好歹”，從不耍性子，不讓他人難辦難看，她的圓滑讓人如沐春風，這樣的女子怎能叫人不愛？
寶玉說“凡山川日月之精秀，只鍾於女兒”，紅樓女子最可愛的地方，在於她們都像真人。現代人都會有“被迫害妄想症”，我們習慣潛意識裡認為，每一段故事中總會有一個用盡心機、不擇手段地去達到目的的人，所以，人們就以為寶釵是那個人。可盡觀寶釵的所作所為，她從沒耍過任何手段，從沒有在背後放“情敵”黛玉的冷箭，更沒有什麼驚天大陰謀，甚至連壞話都沒有說過一句……是世人誤會她了。
做任何事，成功的關鍵是做人。薛寶釵在詠絮詞裡寫道“好風憑藉力，送我上青雲”。這個“好風”，就是好的人緣和氣場了，難怪她坐得上寶二奶奶的位置。
合上書本，我不禁對自己說，我愛薛寶釵，我想成為薛寶釵那樣的人。
【篇五：愛上一個作品中的人作文】
我曾以為王子都是安徒生筆下絢爛的童話，但哈姆雷特似乎是個例外。
哈姆雷特身為丹麥王子，本應是富貴榮華享用不盡，但劇本一開始，就為他定下了日後的坎坷。
父親猝死，母親改嫁，叔父上位。
這三重打擊猛然壓向了他，一下把一個對未來充滿美好夢想的年輕王子置於那樣一個不堪的現實中。
他想到了死亡，卻並未付諸行動，不僅是因為與基督教的信仰不符，似乎也是為了他心中的那一點希望。
有人說哈姆雷特是敏感多慮，優柔寡斷的代表，可一千個人眼中有一千個哈姆雷特，我看到的，不是這些。
劇本開篇的沉重打擊並未壓垮他，在他遇見父親的亡魂後，在他得知叔父是殺害他父親的凶手後，他迷茫過，困惑過：“生存還是毀滅？這是個問題。”不可否認，他是不夠果決，但這又何嘗不是人性的弱點？
但他始終是清醒的，在短暫的掙扎後，他認清了現實，他要為他父親復仇，即使要付出巨大的代價。
他裝瘋賣傻，為了從叔父和臣子口中套出事情的真相，他甚至毅然放棄了自己所愛的奧菲利婭。
復仇的過程中，他曾無數次地自問：“Tobeornottobe？"多次的猶豫，使他錯失了數次復仇的良機，這似乎也預示著這悲劇的結局。
他的叔父老奸巨猾，在哈姆雷特錯殺奧菲利婭的父親後，就察覺到了一絲端倪，將他送往英國，而哈姆雷特卻因堅持復仇的目的，偷偷的潛回了丹麥。
他不知道，有一場針對他的陰謀正逐步鋪展開來。
那場最後的比劍，終使一切塵埃落定。那個奸王安排的那場比劍，雷歐提斯的毒箭刺進了哈姆雷特的胸膛，而他本人也被刺死；哈姆雷特改嫁的母親替他喝下了那杯毒酒身亡；而哈姆雷特也拼著最後一口氣力將劍刺入了那奸王的心臟。他成功的復仇了，代價是四位王室成員的生命。
在最後，他攔住想陪他一同赴死約的好友霍拉旭，讓他把一切的事實都公諸於世。
他心中的希望仍是存在的，在他生命的最後，這希望無可抑制地傾瀉了出來，這正是他的崇高之處，這也正是悲劇的崇高之處。
而我，也正是被這所觸動，深深地愛上了這樣的，哈姆雷特！
【篇六：愛上一個作品中的人作文】
你小的時候，被當作人質，在地窖裡待了幾個月，雙手腕上從此留下刻骨的傷痕；你瘦削，比不得那群西荒牧民少年強健，你被族長女兒用鞭子抽，被大個子奧普壓著打，可你從不求饒。後來，你靠自己的努力，以二十三歲的年齡成為最年輕的少將，卻被人汙衊為靠姐姐的裙帶關係。在滄月筆下，你冷酷無情，殺人如麻，經歷了噩夢般的童年，飽嘗了世態的炎涼與世人的冷眼的你，內心充滿猜忌，交織著權欲和陰謀，彷彿是種在你骨髓裡的毒，隨著心臟跳動到最後一刻。
你的一生充滿著背叛，陰暗和血腥，但即使這樣的人，心裡也不會沒有對溫暖的渴慕和希求。
曾經的多少日夜，我想，如果你信任的湘沒有殺了你的師父，你或許不會成魔。你幼時被作為人質，她救了你出來，你和牧民的孩子打架，她指點你的武功，直到你將被湘掉包的“金丹”遞給她，直到她毒發身亡，她一直認為面前一手帶大的弟子在利用她完成任務之後就要殺她滅口，可她還忍著毒發的痛苦拜託族長幫你的忙，善良溫柔的師父淡然微笑著接受了她一手救出，造就，提攜的弟子帶給她的死亡。
你解釋，跪在她面前分辨，可淡然微笑著的師父無法聽你說了。我知道，你這一生，最恨別人的輕蔑指責和冤屈，對於輕賤，你會斷然不擇手段的還擊；對於冤屈指責，你冷笑置之。師父錯怪了你，被你最重視的人錯怪，你傷心不已，竭力辯解，可善良溫柔的師父呵，你畢生仰望的溫暖，你永遠不會再有解釋的機會。
當從西荒歸來，溫婉的姐姐為了救你，決烈的獻出了自己的生命，你卻只能眼睜睜的看著長姐為你慘死，何等的痛徹心扉！當師父姐姐兩個至親離你遠去，你卻毫無辦法，那種心底的愛一點點被撕碎的痛苦叫你絕望。你艱難的抓住那一點光亮，可終究是一點點消失，自私冷酷完全取代了你人性中善良的一面。
曾經的多少個日夜，我為你哭泣，惋惜你把一生祭獻給魔，日夜承受著無盡的煎熬，溫柔的師父，溫婉的長姐，你畢生可望而不可即的溫暖。
滄月的《鏡》，就是一面鏡子，照出無數的離合悲歡，無盡的喜怒哀樂，為了生存，為了證明，不得不把童真慢慢割裂，把尊嚴踩爛，把心靈最後一點點柔軟都絞成粉末。
“歲月追逐著我們不停奔跑，跌倒在開放著紅棘花的原野上，死亡。”—《鏡》
在滄月的《鏡》中，雲煥雖不是主角，卻是最讓人難忘的人物，我透過那一個個字，真切地感受你的內心的猜忌與信任，理想與現實的矛盾，感受你的仇恨血淚，你所堅持的，和你畢生仰望的溫暖，在你的骨血裡，聆聽你，理解你，愛你。
【篇七：愛上一個作品中的人作文】
庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。
你說你住在古墓一樣幽深的屋子，你是別離了故土，終老於異鄉，花旗國粉磚綠瓦的公寓，卻不及舊上海迂深陰溼的弄堂。
清末易宅，鐵欄銅山，雕龍樓鳳，閣宇重障。同名的是昏黃諸侯，屋子空曠，沒有裝鎢絲燈，你在這裡出生，日日卷聽父母爹爹遂於爭執不休，夜夜腐朽鴉片香菸撩雲吐霧。
四歲母親離家留歐，付清花天酒地，醉生夢死酒酣浮生。你說你搖搖擺擺的裡在一個滿清一老的疼以前朗吟“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”眼看他淚珠留下。那樣一個殘存時代的烙印，那樣一種荒置餘生的光陰虛度。你眼界中剩下的是封建統治土崩瓦解之後貴族子弟的苟延殘喘，苟延殘喘，燈紅酒綠，歌舞昇平下的人性荒蠻，等你母親留法歸來，你對他早已生疏淡漠，戰爭連年炮轟，你從父親家逃出來，住到母親公寓裡，母親也無閒錢，讓你在念書盒裝版間選一，你選擇了唸書。
你懂的怎樣看“七月巧雲”，聽蘇格蘭兵吹bagpipe，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞午夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹顛的綠葉。在這個資本主義初興的城市，你將對物慾的追求無限放大，你喜歡這樣一書的生活。
你殘存的相片中，總是擺出一副不屑的神情，瘦削的顴骨托出一雙銳利的眸子，骨子裡澆灌的孤傲與冷漠，文字卻是那麼性感，不論嘲諷或幽默，總是讓人看著觸動。
二十三歲你出了《傳奇》，不染t望出崩壞的舊時於滋長的新物。你喜歡樸素做底子的浮華，而你此生的愛情一如你小說中人物的悲涼。
七十五歲，風流雲散，你承受燦爛奪目的喧囂與極度的孤寂，死在狹小的公寓裡，生命終結在這個遠離上海的異鄉。
李歐梵為你攥書《蒼涼與世故》，三毛化身你做《紅塵滾滾》中的沈韶華。你是你《心經》中的小寒。
你說你是一個古怪的女孩，從小被視為天才。你在這個世界獨行，蒼涼或世故，已不重要，重要的是你走過那些坎坷，走過浮華與孤寂的極端，走過這段漫長的孤寂，走過這段辛酸與悲涼。或許蒼涼會是你美學世界中的一種歡愉，或許因為蒼涼讓你的文字瑰麗雋逸。
我隱約記得你的一句話，生命是以一襲華美的袍，爬滿了蝨子。
【篇八：愛上一個作品中的人作文】
英國女作家夏洛蒂勃朗特的代表作《簡爱》一直擁有著不可抗拒的美感，使人抑制不住地想拿起這本書。
初讀這本書，我就深深地愛上她—簡爱。
簡爱長相平凡，毫無背景，是個平凡的家庭教師。就是這樣一個並不擁有不平凡的一生的人打動我的，是她的純潔、自尊、美麗。
我愛簡爱的純潔。在別人看來，她愛上僱主羅切斯特，註定是荒謬和不現實的，也許更多的人更傾向於羅切斯特豐厚的財產和榮耀的地位。然而，簡爱對他的愛並未在這些方面停留。她堅定不移的去追求一中光明的，聖潔的，美好的生活。她如此願意將生命奉獻於愛情的純潔，讓我的心靈深深為之震撼。
我愛簡爱的自尊。在僱主面前，她從不因為自己是地位低賤的家庭教師而自卑。在她看來，人與人之間是平等的，這也許就是她深深吸引羅切斯特的地方。除此以外，當簡爱與羅切斯特步入愛情的禮堂時，她突然得知羅切斯特已有妻子，便果斷地憤而離去。我想，她一定是意識到了欺騙，自尊受到了戲弄。在這麼強大的愛情力量的包圍下，在美好和富裕生活的誘惑下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這該多具精神魅力！
我愛簡爱的美麗。是的，美的，不是她的外表，而是內心。簡爱即使在她離開羅切斯特過著艱苦的生活時，她想的依舊是祝福羅切斯特—那個使她受欺騙的人。她羨慕過樓裡的瘋女人，卻沒有自私的想去佔有。當她得知莊園被火燒，羅切斯特雙目失明且陷入貧困潦倒時，心急如焚。就在羅切斯特絕望之際，她又義無反顧地重新回到他身邊，呵護並陪伴。
合上書，我久久無法平靜。如今，在這樣一個“尋不到一朵花開”的繁華之城，人們似乎都成了金錢與地位的奴隸，從而漸漸淹沒了人格。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛，很少會有人像她一樣，為愛情與人格拋棄一切而且斬釘截鐵。簡爱展現給我的是一種化繁為簡，返璞歸真的全心付出。她猶如一杯冰泉甘露，淨華我的心靈，給我以精神上的啟示與告誡。
我是這樣理解簡爱的：簡爱，就是簡單的去愛。愛上真誠，愛上淳樸，愛上明亮的生活，愛上這個美麗動人的世界。
我想，愛上簡爱，帶給我的，是全身心的陶醉與享受。
愛上一個不回家的人 篇4
高二作文 ,644字聽著那輕輕的掩門聲，再看看窗外即將破曉的黎明，我的心莫名的一酸，那是爸爸回來了。
爸爸的工作很特殊，他處於下屬與領導之間的緩衝帶，這是一個社會地位與單位待遇的分水嶺，跨過去，意味著的是更高的收入和更高的物質生活。我們家並不十分富裕，但爸爸卻想給我們全家人更富裕的生活，所以他在努力跨過分水鄰並爬上那個領導的位置。
爸爸每天忙於各種的應酬活動，他要在與領導，下屬的交際中展現自己的能力，樹立自己的威望，假以時日，一飛沖天。一個個寧靜漆黑的夜晚，只要細心傾聽，會聽見媽媽難以入睡而輾轉反側的聲響，她的身旁總是缺少那個令她感到溫暖的結髮之人。而我每晚總是會感受到缺少了一種陌生而又熟悉的安全感，彷彿我的夜晚沒有山一樣的沉穩，只有水的柔弱。
那是爸爸沒有回家的夜晚，但卻總是這些夜晚，編織成我們幸福的物質生活。
天快亮了，我想爸爸該是快回家了吧。果然，不一會兒就聽見那輕輕地掩門聲，接著是“踏”，“踏”的腳步聲，然後是一陣嘔吐聲。聽到這裡，我的心不由得抽搐了一下，開啟房門，走到廁所，看著半彎著身子，對著洗手盤拼命嘔吐的爸爸，我輕輕的拍了拍爸爸的背，並遞給他一條毛巾。爸爸見到我，用力的撐著爸爸牆壁，想要站立起來，卻步履不穩。我攙扶起爸爸，並把他帶到客廳沙發上坐下。看著已是不惑之年的爸爸。烏黑濃密的頭髮中夾雜著不少白髮，臉上的皺紋一道一道，像湖水中的魚兒激起的圈圈漣漪，原本炯炯有神的眼睛中出現了少許血絲，正是“絲絲白髮兒女債，道道深紋歲月情。”
我沒有說一句話，嘴巴有點幹，只是倒了一杯熱茶。
一個水杯中的愛 篇5
國一作文 ,571字那是一個特百惠的藍色保溫杯，杯蓋上有豎道的條紋，非常方便拿握，而且材料環保，結實。
它是媽媽送給我的兒童節禮物，我已經用了四年了，今年再拿著它看時，彷彿又回到了四年以前，想到了以前的點滴往事。
“媽媽，這個兒童節給我什麼禮物啊！”我說，媽媽神祕地一笑，卻不說話。
到兒童節那天，我的禮物卻是一個杯子。我生氣極了，因為這是我收到的第一個不是玩具的禮物。我一甩手，把杯子扔到了地上，媽媽小心地撿起杯子遞向我，對我說：“你從小容易上火，一上火就有鼻炎，還得去看病，還不如多喝點水不上火呢。這次給你買了一個水杯是我和你爸商量過的，想讓你在學校裡有點熱水喝。”
雖然不想要這個禮物，但是想到鼻炎的痛苦，我也就乖乖地把水杯收下了。有總比沒有強，是吧？
之後，每天我都拿著這個水杯，對它的感情由討厭轉變為喜歡。
六年級時，進入了叛逆期，媽媽總是對我說：“要多喝水，要在不渴的時候喝水，渴了就遲了。”我卻總是不耐煩地回答：“知道了，知道了。”卻根本沒把媽媽的話放在心上。
有一次我故意不帶水杯，下課後和同學一起狂飲冰鎮礦泉水，於是我生病了。
一天沒去上課就是我課間狂飲冰鎮礦泉水的後果，此後，我一直乖乖的帶著這個水杯。
父母的愛都蘊含在一個杯子、一杯水中了。
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇6
高一作文 ,4902字【篇一：從明天起，做一個寂寞的人】
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裡來？又從哪裡去？我是誰？我活著也為了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裡度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
【篇二：從明天起，做一個不忍耐的人】
我，我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣，我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此，我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的，總會輪上我。有一天，有三個女生把我叫到天台，向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神，然後乖乖地低下頭，掏出錢包，沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐！突然，有一個人打開了天台門，她是我校的生活老師，見到此情形，她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓，然後對我說：“你為什麼要忍耐？！”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨，由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起，讓人吃不消，睡不著，耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是，即使如此，我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐！我經常向朋友抱怨煩人的噪音，聽得朋友都有點不耐煩，她深嘆了一口氣，無奈地說：“那你為何還在忍耐啊？”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時，有一個男子在溼滑的地上奔跑著，結果撞了上來，買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉，可他偏要我賠償他的褲子，我只好低著頭，從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐！他滿足地走了，連賣菜的大嬸也看不過眼了，說：“明明是他撞你的，為什麼要忍耐呢？”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來，忍耐乃是人生最高峰，是寬容的前提。但是，我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容，而是懦弱。有一天，老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章，裡面的每個字都刺痛了我的心，每句話都扣入心絃，刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎？那時，我發現我可能真的錯了。我問了問自己：“我到底為什麼在忍耐？”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎？忍一忍就過去了。這是我一貫的想法，也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了，難道還要忍耐嗎？忍到什麼時候？為什麼要忍？有了這種想法，我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊！但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法，這是一件多麼可怕的事情啊！事實就是殘酷的，只要你一直都讓步，別人就一直都猖狂。因此，從明天起，我不再忍耐！
從明天起，我要對欺負我的人反抗，我要把家旁的施工工程投訴……從明天起，我要做一個不忍耐的人。從明天起，也請你做一個不忍耐的人吧！
注：第四段是後來修改加上去的，如果原稿中就有，可以得48分。
【篇三：從明天起，做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡，我很難成為一個安靜的人。
一次旅行，我去了南京大屠殺紀念館，一心認為能找一個安靜的地方，以寧靜我的心靈，但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂，我甚至看到了有人大聲地講著電話，心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下，也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感，而且，我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方，說話也罷，乾脆不說，做一個安靜的人，給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到，整個國家的形象，也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面：美國某一中學飯堂裡，除了勺子與盤子輕微的摩擦聲，沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵！是啊，我，至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園，我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音，甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音，聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣，久已麻木。
突然反應過來，我並不能習慣於此，但我也不能做些什麼，我該怎麼做？
真的只有上級對下級的命令，老師對學生的呵斥，陌生人對陌生人的橫眉冷對，才能使人們都安靜些嗎？
我想離開城市，到那寧靜的郊區，到那樹林裡的小道，尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想，卻又可笑，誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢？
龍應臺在《中國人，你為什麼不生氣》裡說道，對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的，在13億人口的大國裡，只用語言感化人們簡直是不可能發生的，我們必須用我們自身的一點點行動，去改變，去改變那種喧囂。
一個人需要安靜，一個城市需要安靜，一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑，從我們的骨子裡散發出來，這，是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起，做一個安靜的人。
【篇四：從明天起，做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人，真的。
每天看半個小時的書，有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字，有時也可以無所事事地寫詩，讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊，伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有，恐怕也是在長假期間。生活了十五年，卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過，我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的，我後悔了。我曾無數次幻想，有一天，我能讀遍中外有趣的書籍，我能寫出一手瀟灑的楷書，我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼，明天，就從明天起，做一個文藝的人。
我說的文藝，並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱，有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來，我每天總有忙不完的事和做不完的作業，但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本，怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文，雖然僥倖得過好評，但是我深知自己與其他同學的差距，無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道，這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著，可能這一步很小，卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理，一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想，我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝，充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時，我看到了書中的主角面對著我，他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕，看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒，眼前的景物又清晰了起來，我環顧左右，一杯溫茶，一張桌子，還有那耀眼的陽光，和握在手中的書。
這些是我的期望，是我明天將要實現的。
從明天起，我要做一個文藝的人。
【篇五：從明天起，做一個不忘國恥的人】
敦煌，歷經滄桑，幾度盛衰，步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光，靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上，顯得寧靜而從容……
在棧道上行走，像在時光中穿行，有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫，惟妙惟肖，其百態千姿，如行雲流水，似靜欲動。
飛天，彷彿一位凌空欲飛的仙女，有的雙手合十，有的手持蓮花，有的手捧花盤，有的揚手散花，有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器，朝著一個方向繞窟飛翔，又徐徐飄落，向空中飛遊的燕子，有瀟灑的飛行之美，更如空谷裡的幽蘭，在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟，都是一個佛的世界，那端坐的佛陀，站立的菩薩，一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重，神情安詳。
晚風起了，夾著細沙，給人塞外的感受。“敦，大也，厚也；煌，輝也，煌也。”在敦煌，能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角，眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白，翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊，又恰似被誰一拳砸在玻璃上，心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑；剝走那些精美絕倫的壁畫；掠走那些絕世獨立的經卷，如同盜走她的骨頭；剝走她的肌肉；掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚！
莫高窟哽咽著，所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我，不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗；也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西；更不曾知道除了大屠殺外，我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己：從明天起，做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信，淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼，我將銘記這一天，我終於知道，中國這樣的傷口太多太多，令每一個有血性的中國心都為之流血，這一天，是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是，大聲地告訴你們：從明天起，做一個不忘國恥的人吧！t望著連風都不敢吹動的海面，手執釣竿，似乎落魄的樣子。收拾工具，轉身離去，滿意地手提空籃，原來是豁然開朗；黃金海岸，慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上，肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物，你一個，我一個，時有爭鬥，不過充滿童趣。傍岸，他們勾著肩走到海邊，用腳丫淘著浪花，夕陽隨著浪尖落下，晚霞染紅了半邊天，留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人？
我分明在巴黎看到愛情的浪漫，人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠，女人發跡的溫柔，一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感；我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處，一個人靜默，赤裸裸地面對自己的靈魂，周遭只是藍藍的天與水，沒有邊際，彷彿天地間只容許你一個人，以便反思著自己的罪孽，無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨；我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶，金光粼粼的海綿，閃閃發亮的貝殼，白花花的浪花，肉呼呼的小手腳丫，肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光，童年漸行漸遠，殘陽落去，留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上，該怎麼走？答案似乎愈發分明。
照片印完了，我走出沖洗店，回頭看了看走出來的路，素未謀面的店員親切地笑道：“小姑娘，照片照得挺好的！”“嗯，謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行，每個人都是一件藝術品，每條路都是一段歷史，每一步都是在敏銳的察覺，每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上，該怎麼走？我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去，我還有多少個15年？
抓緊時間，不趁年少輕狂，不羈地闖蕩一回，老來何以回報自己的靈魂？從明天起，做一個真真正正走在路上的人，只為遇見更美的你，好讓我老來蜷縮在床上，看著照片上的你，會心地笑。
走！路還在，美麗依然！
做一個不平凡的人作文 篇7
國三作文 ,8757字【篇一：做一個不平凡的人】
何為不平凡？其實說真滴，偶也不怎麼知道。歷史上平凡的人多了去了。而不平凡的人也不少啊，不平凡的定義是不是說有所成就、有所貢獻、或是經歷過什麼驚天大事呢？
小時候，看電視上的那些電視劇，裡面的主人公後會有很傳奇的故事，不平凡的經歷，在危難時有貴人相助，最終圓滿結局。會降龍十八掌、葵花點穴手、打狗棒法、九陰白骨抓等等蓋世神功，這些人就是不平凡的人麼？中國四大美女有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，她們是不平凡的人麼？或許吧。而我呢？一個很平凡的人，生活在這個傳奇的世界裡。
不，我想要做一個不平凡的人！儘管我知道很難。
太多的平凡人，人的一輩子相對來說真的不長。很多人是碌碌無為的過完了自己的一生。畢竟為吃飯而活的人遠多於為活而吃飯的人，有人抱怨生活太平淡，像一張白紙，每天干活、睡覺、睡覺、幹活……甘為一生平凡，或是隻能平凡。
不，我想做一個不平凡的人！儘管夢想很豐滿，現實很骨感。
因為不甘於平凡，所以想活出不平凡。可、可怎麼才能做一個不平凡的人呢？我出生於平凡的家庭、是個平凡的學生、過著平凡的生活。我反問著自己：哪來的勇氣去說做個不平凡的人？哪來的資本去讓自己不平凡？沉默、沉默……搖搖頭，苦苦一笑。怎麼？膽怯了麼？是怕多年之後，仍然平凡的自己被別人嘲笑亦讓自己感到愧疚？
不，我想做一個不平凡的人！或許，努力過，才不會後悔！
不平凡的人生，是我的追求。要問我怎麼做，或許我並不能很詳細具體的告訴你。我只能說，盡全力做。不想就這樣來到世上，而又什麼都不能留下又離開了。平凡的來，而無憾的離開。我想要不平凡，讓世界因為我而變得有點不一樣。
而現在，所有我能做的，就打好基礎吧，努力學習。可能你會覺得很俗。但卻不可否認的是努力學習就是一條可行的道路，為以後的不平凡，努力、努力、再努力……
【篇二：做一個不平凡的人】
人的一生就像不斷的砌牆，砌得越高，離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得壘高自己，不甘於平凡，讓生命變得出類拔萃。
在被河蚌囚困之後，坦然露出微笑，於是造就盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打後，泰然露出微笑，於是亮出了那呈亮的刀鋒……安史之亂，徹底打破他青春年少的夢想與激情。站在文學至高點，由衷的發出悽楚的吶喊：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”！從此，杜甫開始將視線由美好的山川轉入唐王朝的興衰，他關注社會，關注民眾的疾苦，他大聲的疾呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”！
憂天下之憂的杜甫振臂一呼而應者寥寥，他憤激萬分，概然寫下了《三吏》《三別》，將沒落唐王朝的黑暗現實，血淋淋地剝離出來，終於找到盛世王朝滅亡的根源！是的，杜甫亦是不平凡的。
活的花海中，有一個鏡頭讓人過目不忘：一位父親為了養活一家，工作之餘在街頭擺食攤，數十年下來，竟然能夠同時掌控十二個鍋，在十分鐘內超炒出十二道菜，這是天方夜譚嗎？不，不是，這是生活的真實寫照，他硬是把炒菜炒成了藝術，炒成了享受。是的，他在平凡的生活中盡情張揚著生命的活力。他也是不平凡的！
一生如此短暫，青春年少的我們，風華正茂。青春的航道波濤澎湃，請讓夢想起航，載著我們翱翔，讓人生有一個新的開端，讓夢想有一個更高的追求，做一個不平凡的人，讓我們找到屬於自己的一片海洋！
【篇三：做一個不平凡的人作文】
見過很多不平凡的人，他們的生活雖起伏跌宕。但卻充滿著蒙娜麗莎版的神祕。他們的生活是那麼的令人嚮往，令人著迷。—我想這就是我夢寐以求的人生吧。
就像偉大的物理學家愛因斯坦。他是那麼的不平凡，他身上顯示的是無處不在的對科學的不懈追求的精神。他那偉大的人格魅力。是多麼的令我神迷呀。
不知道大家知不知道，在年少的時候。被別人稱為“呆子”他在上小學的時候，那真是一個不起眼的呆子。就這樣，他不平凡的度過了他小學時光。那時的他是多麼的平凡，或許他那愛思考的大腦促使它變得那麼的不平凡。
愛因斯坦在青年的時候努力投身於科學研究之中。廢寢忘食所以生活並不好。但他好像並不在意，我記得我以前看過他的一副相片。頭髮蓬鬆著，衣著十分邋遢，他的樣子是那麼的狼狽，甚至有一次他因為科研而忘記吃飯。曾把自己的手錶放在鍋裡炒。但他並不認為他的生活缺少色彩，反而從他執著專研的眼神中，我感受到了他活得是那樣的充滿色彩，他按自己平凡的方式生活著。但他正真的生活卻是那樣的令人嚮往，那麼的有神色、有風韻。可想他年少的時光是多麼的瀟灑。這也是他平凡之中的不平凡吧。我理應向他學習做一個不平凡的人。
核武器—在現代化的今天，這是一個多麼讓人震驚的字眼。是啊，它的發明促使我國在軍事領域中、科技發展中取得了卓越的成績，我想這應該是一個新的突破，但是他並沒有用獲得的諾貝爾獎來改善自己的生活，反而把錢用在科研事業中，可見他又是那麼的不平凡，於是他成了我膜拜的物件，我敬佩他在科研中不平凡的精神以及他身處窮困交迫的時期卻依然積極研究自己熱衷的事業，為人類做著不平凡的事情。他是那麼的不平凡。
於是，我也想做一個像他那樣不平凡的人。我理應向他學習做一個不平凡的人！
【篇四：做一個不平凡的人】
人的一生，很短暫，匆匆幾十年而已。所以，許多人都期望自己能在短暫的一生中有所作為。成為一個不平凡的人。但怎樣才叫不平凡呢？怎樣才能在人山人海中脫穎而出呢？有的人認為，IQ高，就不平凡；家財萬貫，就不平凡；貌美如花，就不平凡……但這些都是社會稀有資源，並不是通過努力就能達到的。
我認為，一個不平凡的人，必有自己的特點與個性，無可否認，所有不平凡的人都有個共同點—對社會做出了貢獻。居里夫人是眾所周知的偉大的科學家，她雖然是一名柔弱的女性，但她為千萬幹癌症患者帶來了希望，釙、鐳元素展現了她無窮的力量。她把自己的一生都奉獻給了科學，奉獻給了為人類造福的隊伍中。一次，她成為了一個不平凡的人。“人的價值不在於他擁有的財富，而在於他對這個世界做了什麼。”愛因斯坦曾這樣說過。可見，“奉獻”是一個衡量一個人平凡或不平凡的重要因素。
但是，並非是十分驚天動地的奉獻才叫做不平凡。人們常說：“平凡中人能見偉大。”平凡中的不平凡也是一種不平凡，每年中國都會評選勞動模範，或感動中國人物之類的活動。諸如幾十年如一日的孝敬父母、英勇跳江救人的許多例子不勝列舉。他們做的都是平凡的事，都不是拿著和平鴿呼喚和平的偉大行為。應為真正的平凡往往看起來很平凡，它們沒有任何的弄虛作假、矯揉造作。
不平凡的人應是寬容的，自私自利是人的本性，有許多人不能避免它的影響，而變得斤斤計較，小肚雞腸，成了平凡甚至庸俗的人。所以，如果一個人寬容並且長久保持，那麼，他就可以稱為“不平凡的人”。紀伯倫說過：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。
希望我們都能盡最大的努力待人以寬無私奉獻。把生活中的每一件平凡的小事堅持下去，終有一天，你我都會成為不平凡的人。做一個不平凡的人，從現在開始！
【篇五：做一個不平凡的人】
平凡與不平凡只在一念之間，平凡的人與不平凡的人也只是建立在人們的輿論之上。平凡也好，不平凡也罷，此皆為人之起起落落，順境逆境所面對的。
而我只想做一個平凡的的人。
我有追求，有理想，但始終嚮往平凡。
曾嘗試過做一不平凡的人，可真正做到的時候，才發現原來不平凡也很難。不平凡的時候，整個人被照上一盞幾千瓦的燈，身邊議論的人不計其數，有崇拜的話語，也有汙穢的話語，你的每一個動作都會引來無數人的觀看，你的每句話都會被形形色色的人猜想分析，你的每一步都要踏得那麼小心，都在把握思索著怎樣做的更好。經歷過，所以感到很累，倒不如平凡人那樣瀟灑自在。
多次聽見電視劇中的皇室子孫感嘆：“身在帝王家不如尋常百姓！”我也替之惋惜。他們說的有何不對呢？有些貪圖榮華黃富貴的人只是一心想著怎樣享福，怎樣得到自己所想要的，怎樣名留史冊，留得千古好名，他們卻忘了身在其中的不得已，身在皇家的苦悶。忘了真情的滋味，忘了夫妻的即使相互扶持，忘了朋友間的高談闊論，忘了親人間的相同血脈。最後，即使得到了自己想要的，自己曾經所擁有的，卻也一同失去了。
我感嘆：不平凡不如平凡。
平凡，不意味著自甘墮落；平凡，不代表自己的未來；平凡，更不能看成自己的價值。平凡，只是一種心境，一種淡泊名利，“無絲竹之亂耳”的情操擺了！
平凡的人，照樣可以創造人生的價值，照樣可以活出人生的精神，照樣可以獲得幸福。
平凡的人，最重要的是知足。俗話說的好：知足者常樂！只有時刻記得自己擁有的幸福，就不會擾亂心境，變得浮躁緊張了。
我只是希望，我能夠在平凡中活出自己的不平凡。有自己活下的意義，生存的價值。能夠簡簡單單過一輩子，也能找一個人“執手之手，與子偕老，”能陪父母安享晚年，能培養自己的孩子成為有用之才，能為這個社會奉獻自己的力量。
有人也許會嘲笑。平凡，有人也許會不屑於平凡。但我想問：如果連平凡的事都做不好，哪來的不平凡呢？平凡於不平凡只是那些虛渺的人口中所講講的話罷了，哪裡有實際可言？只有腳踏實地，做一個平凡的人，才能打好基礎，做更高更遠那些所謂的不平凡。
而我只是嚮往：那些年的不平凡—淡淡的幸福
【篇六：做一個不平凡的人】
有的人生來平凡，有些人生來不平凡。平凡的人就是普通，沒有和別人不一樣的地方，默默無聞，但是那些人雖生來平凡，但可以通過努力去拼搏，努力，開闢出一片不平凡的藍天。
著名的高爾夫球選手“老虎”伍茲一生獲獎無數，多次獲得世界冠軍。到現在還沒有人能夠超越他。但其實是出生在一個貧窮的家庭，生活沒有什麼特別，而且有時飯都吃不飽。可是他十分喜歡高爾夫球，他曾向他的媽媽許諾，給她買許多的房子，當他雨下這個諾言的時候，就說明他已經有成為一個不平凡的決心。這期間，他遇到過很好的工作機會，但為了那個“不平凡”的許諾，他還是堅持自己的夢想，用高爾夫球開闢出一個不平凡的人生。
做一個不平凡的人，可以讓人生更有意義，不平凡就是和別人不一樣，在人群中特別。
也許像錢學森這樣，一生都不平凡。從小時候就成績優異，之後考入大學，然後出國留學。在國家需要人才的時候他毅然決然的放棄了美國的工作，回到祖國。幫助國家研究成功“兩彈”。這就是平凡與不平凡的區別。平凡的人，可能一生都沒有幾個閃光點，只是每天都在重複著昨天的生活，雖然說他們也有與別人不一樣的地方，但還是普通，不能在人群中特別。
每個人都希望自己的一生不平凡，但他們只是想想，沒有付出努力，到頭來變成了空想。要想那些不平凡的人一樣，從不空想，從不妄想，要腳踏實地，堅持著自己的理想。如果說想貝多芬那些的殘疾人都可以一生不平凡，而且聞名世界，那我們正常人也可以。所以我們要努力讓自己的一生不平凡。
【篇七：做一個不平凡的人】
一個平凡的人合一個不平凡的人是有區別的。如果，想當一個平凡的人他的一生將在平凡中度過。如果你想當一個不平凡的人，那麼你的一生將富有情趣。
比如愛因斯坦。在他小時候，他呆呆的傻傻的，根本看不出有什麼天賦當科學家。老師和父母都不起他，但長大後他卻成了一位偉大的科學家。這是一位多麼不平凡的人啊！
我想當一個不平凡的人，因為我不想讓我的一生碌碌無為的度過。我想做一個不平凡的人，因為每當我看見山區有一些貧困的兒童，沒有飯吃、沒有衣服穿、沒有學可以上，有時為了上學、都要走十幾里路。每當清晨，每當清晨一幫孩子背上書包、翻山越嶺。只為了可以上學。每當我看見這時，都會流眼淚。那時，我就在想：將來我一定做一個幫助那些貧困的人的慈善家，為那些貧困的人捐款、為他們打造一條平坦的路。讓他們學習不用翻山越嶺、讓他們有按群的保障。
如果將來我成為慈善家，那麼我一定會建立一家“孤兒院”讓那些沒有父母的住進去，讓他們體驗有家的感覺。
有很多明星，都會去幫助那些貧困的孩子，而我沒當看到這時，我就會非常的羨慕，做一個慈善家去幫助那些貧困的人是多麼一件令人高興的事啊！這是我的責任也是我的義務。
所以，我要做一個不平凡的人，幫助那些貧困的人。
【篇八：做一個不平凡的人】
法國作家雨果先生曾說過：“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”可見雨果從小在心中就有偉大的理想，併為此執著的追求過、奮鬥過，最後成為一名被萬眾敬仰的大作家。他就是一個不平凡的人。可見不平凡的人就要有不平凡的作為，不平凡的理想，不平凡的成就。
古往今來，有很多名人、古人、偉人、英雄都是不平凡的。詩人陶淵明應該是家喻戶曉了，他不滿官場上的利益往來和社會上的黑暗，定然選擇了隱居山林，退出官場生活。之後他生活樸實，整天悠然的過著田園生活，給世人留下一些佳作。稱“田園派”。難到說他不是一個不平凡的人嗎？時光穿梭、回到現實，毛澤東既是軍事家、革命家，又是文學家。自從共產黨建立以來，國命黨內亂和抗日戰爭中，他一直憑著他卓越的軍事才能領導著八路軍和廣大的人民群眾奮勇抗擊、頑強拼搏。而且他文武雙全，也留下了《沁園春》、《七律。長征》等詩作。可見，他也是一個不平凡的人。
但是，怎樣做到不平凡呢？
首先，就要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。愛國守法是公民的基本道德規範。看到有殘缺或需要幫助的人，就要及時伸出援助之手，盡一份愛心，幫助別人、快樂自己。學雷鋒、做雷鋒。就要處處為別人著想，有集體觀念，還要有“孔融讓梨”的精神。這都是小小的不平凡。
第二遇挫折、不退縮、勇面對。在學習中，一些同學遇到一個稍微困難的數學題就退縮、不敢面對。“天下興亡、匹夫有責”，難道那些軍人戰士們在大敵當前，可以“大難臨頭各自飛”嗎？沒有他們的勇敢鬥爭、毫不畏懼的精神，有我們今天美好幸福的日子嗎？
三就要有執著的追求、勇於探索、創新精神。“導彈之父”錢學森不被金錢和豪華的條件誘惑，毅然決心回國為國家科學事業做貢獻，但美國政府並沒有輕易讓他離開。他懷著執著的信念足足等了9年才回到祖國的懷抱中，並不停的探索、追求，為我國核事業做出了卓越的貢獻。他的確是一個不平凡的人。還有像楊利偉、鄧稼先、袁隆平諸如此類等等都是些不平凡的人。由於他們的愛國精神、不怕犧牲、刻苦專研、善於思考、置身於科學事業的建設，把個人置於身外，把祖國命運放在中心位置，才創造出了今天的輝煌成就。他們都是不平凡的人。
做一個不平凡的人就要有不平凡的作為。做為中學生的我，現在就要努力學習、奮發向上，考上自己理想的學校，做到人生的第一個不平凡。“每當回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業－－為人類解放而進行的鬥爭。”
【篇九：做一個不平凡的人】
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的這句話給了我很大的震撼。的確，沒有人願意一輩子碌碌無為，平平庸庸的過一輩子。誰都希望自己短短的一生能夠光輝燦爛，受人矚目。
想必大家都聽過目前紅遍全球的歌曲《江南style》吧！這首歌在Youtube以十幾億的點選率成功佔據年度榜首，成為新世紀的神曲。大家只是沉醉於這首歌的優美旋律中，而他的演唱者PSY，也就是俗稱的鳥叔，背後的故事卻是不被人熟知與關注的。PSY出道很早，也發過唱片，但是都沒有到大紅的境界。的確，在“美男當道”的韓國娛樂圈中，誰會關注一個相貌平平的人呢？在這種情況下，PSY沒有放棄，他說他喜歡舞臺，喜歡受人矚目，他想要做一個不平凡的人。他的不懈堅持終於有了回報。於是在2012年，35歲的PSY迎來了屬於自己的一年，《江南style讓他紅遍全球，但是大紅的背後，也存在著無限的辛苦。PSY曾在某個綜藝節目中坦白，自己跳騎馬舞都跳膩了，但是沒有辦法，為了自己的舞臺夢，他只能堅持下去。作為一個不平凡的人，這是必須承擔的。
人生苦短，我們想讓自己的人生光彩奪目，就必須努力，做一個不平凡的人。可能有人會說：“轟轟烈烈不如平靜。”但我想說的是，如果人生不轟轟烈烈，那還是人生嗎？如果只是追求一種平靜的生活，就像白開水一樣無味，那麼人活著還有什麼意思呢？
人生只有一次，我們要把自己唯一的人生把握好，不要讓自己留下遺憾。做一個平平凡凡的人，一輩子安逸，但是缺少了激情，做一個不平凡的人，縱然會辛苦，但會收穫很多，是那些平凡的人所不能嘗試與體會的。
做一個不平凡的人，讓自己不留遺憾！
【篇十：做一個不平凡的人】
平凡的沙子裡蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土中孕育鮮活的生命。平凡的事業後矗立著壯麗的人生。
我們不必羨慕明星的集萬千寵愛於一身。像牛頓，達爾文，愛因斯坦他們都是不平凡的人，在人們現在看來他們都是不平凡的，可又有誰知道他們背後的心酸呢？牛頓小時候並沒有顯露出他以後會成為科學巨匠的端倪。在老師和小夥伴的眼中，他是個十足的“劣等生”，他並沒有放棄自己反而更加的執著和勤奮。使自己全身心的投入到科學研究中去。才能從一個平凡的人變成一顆閃耀之星。
貝多芬是一個古典樂派的終結者和浪漫月派的開拓者，貝多芬以前也只是一個非常平凡的一個熱愛音樂的人而已。但是他為了他不平凡的人生做出了巨大的努力，他在26歲時聽力開始減退，晚年則完全失聰。但貝多芬以頑強的毅力，倔強的性格同“命運”和社會的不公進行抗爭，從心底發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，後來終於成為音樂史上偉大的音樂人。
在我們生活的這個世界上，默默無聞的人太多了，沒有人知道他們的名字，因為他們沒幹出什麼大事業來，沒有當做宣傳資料的可能，也沒有用論據的價值。他們只能埋頭苦幹。
歷史上奇蹟--長城，卻沒有人知道那些平凡人民的平凡的名字。當然平凡的人也應該保持自己的個性，而決不可隨波逐流。也不可做一個平庸而碌碌而為的人。
【篇十一：做一個不平凡的人】
如果，你選擇做一個不平凡的人，那麼，你也要做出一個不平凡的樣子，不要空手說空話，如果，你想要做一個平凡的人，那麼你就做一個地地道道的老實人。
我的願望是做一個不平凡的人，其實，改變我的想法是幾件事情導致的。去年，我們都在喜氣洋洋的吃年夜飯，可是我的姨爹卻出了車禍躺在醫院裡，住了一年多，動了三次手術，全身的骨頭幾乎撞碎了，他已經七十多歲了怎麼能承受得住，不久，就離開的人世，我的姨奶說：別人家都在喜氣洋洋的辦喜事，而我們家卻哭哭啼啼辦喪事，別人家都高高興興的吃年夜飯，而我們卻為了辦喪事聚在一起。當時，我就在心裡想，為什麼一場車禍就會斷送一條人命呢？
就在今年剛剛，我的二伯檢查出患有胰腺癌，聽到這個訊息後，我不敢相信，偷偷地哭了，其實，當初是因為我的二伯體內有腎結石，動了幾次手術將腎結石取了出來。回到家沒幾個星期，就發現了不對勁，我的二伯躺在床上不能動，也不可以下床走動，身子骨越來越瘦，越來越虛，每天根本就不吃飯，即使吃了飯一到晚上肚子就疼得厲害。家人們勸說去醫院檢查檢查，好說歹說去了醫院，到了合肥醫院，醫生檢查出患有胰腺癌，當時我們全都崩潰了，醫生說：胰腺癌來得快，去得快，根本檢查出不出來，就算檢查出來了已經晚期了。我們讓醫生給我二伯大、打了防擴散的針，每天晚上看見我二伯難受的樣子，我的心就像被刀割的一樣，我恨不得自己是醫生將二波快快醫治好，可是我無能為力。
那天晚上，回到家中時，看見家裡沒有開燈，家裡也沒有人，心中一種不好的預感湧上了心頭。我打了電話給媽媽，媽媽說她在我二媽家嗎，我問；二伯是不是出什麼事了，媽媽說；你來了就知道了，我放下電話，哭著跑了出去。我在心裡默唸千萬不要出事，千萬不要，不要。我帶那以後，看見了我的姐姐，我問她怎麼了發生什麼是，姐姐說；去看你二伯最後一面吧？我看見門口擺的全是花圈，我哭著進去後，看見我二伯躺在地下，屋裡的人頭上戴著白頭布，我跪在二伯面前哭了，那一晚上，我在棺材面前守了將近一夜，眼淚哭道哭不出來為止。
那晚，我在心裡默默發誓，我要做一名醫生，一名偉大的醫生，我要醫治好所有像二伯那樣的病人，我要做一個天下人都認識我的人，我要做一名神醫。
正是那一晚，讓我確定了我的目標，我要做一個不平凡的人，我要做一名偉大的醫生。
【篇十二：做一個不平凡的人】
平凡，只是一個名詞，但它卻可以用動詞的手法描繪一個人的一生。一個人平凡的出生，平凡的成長，到平凡的死去。或許你會覺得他太平凡了，太悲哀了，人來到這個世上就要做一些不平凡的事，那才叫完美的人生。
可是誰又能說平凡就不是一種完美，那是一種完美的幸福。雖然這個人很平凡，可是他也因平凡而美麗，因平凡而幸福。任何東西都是相對的：在極致的光明中才能孕育出極致的黑暗，極致的黑暗也能孕育出極致的光明。正是有了這些平凡的人，才有那些不平凡的人，如果，都去做不平凡的人。就沒有平凡和不平凡者一說了。
陶淵明，完全可以做一個不平凡的人，對他來講他只有放下尊嚴，他很容易做管轄一方的人，與他說管的人相比，他就是不平凡的人，讓人尊敬。可是他卻因一個正直的心，到農村裡去隱居。因為這個決定他也不得平凡了，就像普通的農民“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田野生活。可他悲哀嗎？不，反而他很快樂，一種充實感使他覺得這是一個明智的選擇。
不平凡的人，雖然他受人尊敬可他付出了許多，就像一個國家的總理，他是不平凡的，可是他付出了什麼。因為塔防他的工作他付出了親情，愛情。他不能像其他人一樣，每天都有時間陪自己的愛人和孩子，享受天倫之樂。有的只是一堆堆的責任，把自己的一生都奉獻了給國家，它既有幸福可是也有遺憾，而且是無法彌補的。
所以做一個平凡的人，從生到死，並不是一種悲哀或許有的人志向高遠，做一個不平凡的人，但我只想做一個平凡的人，過著平凡而又幸福的一生。
一個細節中的美 篇8
一個細節中的美作文7 ,685字從生活中的每一個細節可以看出人的品質、思想。我就是從一個平凡不起眼的小細節中看到了美的存在。
一天，下課了，有同學在教室裡打鬧把黑板擦弄掉地上了，打鬧的同學當然不管這，繼續玩，有同學過來看了黑板擦一眼也沒撿起來，而是跑出去玩了。我也看著黑板擦，起身想去撿起來，可是心想：“又不是我弄掉的，為什麼我要撿呢。”又有同學說說笑笑的從黑板前走過來，他們有一位從黑板擦上踩了過去，他看了看腳下，也沒有彎腰撿起來，好像沒事似的接著走了過去，還有幾個同學在黑板前跑來跑去，雖然有點礙他們的事，他們也沒撿起來它，而是躲著它跑來跑去，可是最終黑板沒有躲過去他們雙腳的襲擊，“咚”一聲，黑板擦撞到牆上又彈了回來，這時黑板擦變得傷痕累累，卻沒有一個人撿起來。
這時方睿之手裡拿著杯子慢悠悠的從黑板前走了過來，他一低頭髮現了躺在地上的傷員黑板擦，我想估計他也不會撿起來的，只聽見他自言自語的說：“怎麼黑板擦掉地上了，踩壞了，老師上課怎麼用呀！”他彎下腰用手把黑板擦撿了起來，而且還把杯子放到講桌上，他還把黑板擦的毛整理了一下，把踩髒的地方用手打幹淨了，然後把它小心翼翼地放在粉筆桶裡，微笑著走到自己的座位上。他的舉動真是大大的出乎我的意料。這時我慚愧的低下頭來，我不敢在看他了。
一個小小的動作，一個小小的細節就看出了他的美，別人不具有的美。其實我們都能撿起這個黑板擦，可為什麼我們都沒做到呢，因為我們都缺乏這舉手之勞的美。“勿以善小而不為”，這是我們都懂得的道理。然而，真正實行起來卻難了。很多人就是以為善小而不為，很多時候，一個人的品格美正是在那些看似很小的細節中體現出來的。
一個影響我的人作文 篇9
國二作文 ,7870字【篇一：一個影響我的人作文】
天灰濛濛的，小巷裡一片嘈雜。
屠夫勒了勒圍裙，在磨刀石上“唰唰”打磨著利刃。玩具小販戲弄著手中各式各樣孩子們愛玩的玩意兒，邊走邊吆喝。零食店裡的推銷員無所事事地倚靠在牆邊，時不時撥弄幾下手機，看有什麼可以打發無聊的新鮮事兒。
這時，“呼嚕~~”“哧哧~~”“吱吱~~”，一塊深褐色的木板上，託著一位七十出頭的老人。那木板看起來好像已經用了很久，似乎隨時都要散架似的。老人的雙腿已經失去一半，壞死的面板深陷，幾條髒兮兮的布條簡單地打搭在上面，也許只是為了遮去傷口的猙獰吧。老人雙手撐地，艱難地向前滑行。它們進入了大家的視線中。在人群的注視下，老人緩緩前行，手心不知蓋了多少層傷疤，結了多少塊老繭。或許是盯太久都入神了罷，直到空氣中的雨腥味愈發濃烈，地上的顏色愈來愈深，人們才無趣地四散開來。
雨越下越大。
地上灑著一些菜農不小心掉落的爛菜葉子，散發出一股惡臭。老人避之不及，只得勉強撐過去。周圍的路人撐著傘，悠悠走著，但當走過老人身邊時，好像突然冒出什麼急事，匆匆加快了腳步，嘴裡還嘟噥著些什麼。
碩大的雨滴時緩時急，在老人單薄的衣衫上散開。老人深深的眼窩中浸潤著一些辛酸。
雨停了？老人驚訝地抬頭一望，忽然發現，頭頂不知何時多了一把深藍色的雨傘。身旁，是一位少女。少女一言不發，只是用的雙眸對老人微微笑了笑，眼神中滿是真誠，緩慢地邁著步子。時鐘彷彿停止了擺動，世界一片寂靜，只留下少女輕盈的腳步和輪子在地上摩擦時“咔咔”的聲音，雨聲只是一個和聲。周邊的人開始三五成群地圍攏在一起，不知在嘟噥些什麼。
大約過了十五分鐘，老人找到一個簡易的避雨處，少女一路陪伴，知道老人完全淋不著雨。豆大的雨滴順著她的臉頰，淌進她的衣衫，又從衣衫角滴落到地面。少女擷去眼角的雨滴，轉身再次對那老人微笑了一下，便消失在遠方。老人擦擦眼角，衣袖拂去的，不知是雨，還是淚。
雨漸漸停了，天邊折射出一道美麗的彩虹。老人望著彩虹，笑了。
若這個世界需要更多愛與溫暖，我願像那雨中的少女，撐起愛的傘，傳遞愛的溫暖。
【篇二：一個影響我的人作文】
我想要一縷春風，你卻給了我整個春天；我想要一朵白雲，你卻給了我整個藍天；我想要一縷浪花，你卻給了我整片海洋。
感謝你那個影響著我的人—爸爸。
小時候，在上幼兒園的時候，經常哭鬧著家長不要去幼兒園，要在家看電視。這時，爸爸和藹說：“女兒啊，你不去上幼兒園怎樣去上更好的學校呢？在我們那個年代，根本不知啥是幼兒園，也沒有像你這麼好的條件，所以你要珍惜祖國帶給你的一切，好好學習，讓祖國的花朵們開的明豔！”從那時起，我便懂得了要珍惜先烈們用鮮血換來的一切，珍惜自己所擁有的。從此，我便再也不哭鬧著不去上幼兒園了。
不久後，我又將開始學騎車了，在騎車中，一次又一次的失敗，再加上火辣辣得太陽烤的我喘不過氣來，開始讓我變得煩躁起來，又一次……終於，我把車子一把推到，叫道：“哼，不騎了。”爸爸詢問道：“怎麼了？”我生氣的說：“這車子是壞的，老讓我倒。”爸爸說：“不要為你的失敗找理由，要找成功的方法，在一次次失敗中吸取教訓，會讓你變得更強！”於是，在爸爸的細心指導下，我便會飛快地騎車了。
長大後，會遇到交友的困難，心裡的壓力，考試的失利等挫折與失敗。那幾日裡，我總會心神不寧的。爸爸好似看出了我的心思，悉心的教導我說：“挫折，失利都不是事兒，最重要的是‘一分耕耘，一分收穫’在失敗中只能說明你並沒有付出更大，更多，所以說，收穫僅僅只有30%左右”之後，我便細細的品味爸爸說的那句話，調整情緒，開始了永久的‘一份耕耘’。我相信，一定會有一份收穫的！
。現在，爸爸看著我一步一步的成長，看著我的一份耕耘，與我一同等待著一份收穫，一滴小喜悅……
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了…”爸爸看著我的成長，可他自己卻兩鬢上有了一絲絲銀髮……是啊，手錶上的時針與分針“滴答滴答—”的走著，帶走了我的美好時光，可它會見證著有一個人影響著我—爸爸。
那幾句話，它將會同我一起成長，同我前行；它將會永遠縈繞在我的耳畔；使我難忘。
我想要一縷春風，你卻給了我整個春天；我想要一朵白雲，你卻給了我整個藍天；我想要一縷浪花，你卻給了我整片海洋。
感謝你那個影響著我的人—爸爸。
【篇三：一個影響我的人作文】
今年我們搬到城裡來住，家裡就只剩下爺爺一個人了。他不願意和我們一起走，說是要看著家裡的那塊大農田，我們也不再勉強。
爺爺滿臉黝黑，頭髮蒼白，是個土生土長的農村人。別看爺爺腰直不起來，說話聲也有點沙啞，但他的身子骨可硬朗呢！一放假我就想回去陪爺爺。他特別喜歡聽我撒嬌，說我撒起嬌來他的心都化了，就連天上的星星都能給我摘下來。我常常叫他“黑土爺爺”，他換我“白雲妞妞”，我們經常在一起，他陪著我玩。走在大街上，鄰居們都說："一個老頭兒，帶個孩子都有模有樣，比起那些親爹親孃帶著的孩子還要強不少呢！”這時候，我心裡這個美呀，瞬間就覺得我的爺爺是個無所不能的超人。
爺爺是個特別實在的人。答應別人的事就一定要做到。爺爺書法寫的特別好，常常有很多人來爺爺家讓他寫字。一次，爺爺生病了，躺在床上，精神恍惚。一聽到有窗外鄰居來寫字，他就立刻下床，準備紙墨。爺爺寫到一般時，手抖得厲害，就把這張紙給撕了。鄰居百思不得其解，問：“寫得那麼好，為什麼撕了？”爺爺笑一笑：“不好意思，今天狀態不好，沒以前寫的好，改天我重新給你寫一副，你看行嗎？”“行，你這麼實誠，誰不相信啊！”鄰居走後，爺爺吃了藥，把人家的事儘快做完了，這時，我真的心疼爺爺。凡是帶過我的老師都誇我溫厚誠實，是爺爺給了我做人做事的範例，是爺爺影響了我。
爺爺還喜歡品茶，在家休息時，他常常那個茶杯，細細品味。那時我還小，總覺得爺爺喝的還是杯甜甜的糖水，我特別饞。趁爺爺不注意，我偷偷舔了一口，好苦！爺爺看著我笑了，我嘟著嘴不太高興。爺爺說：“這茶呀，可不是想你那樣喝，你要享受茶裡的香味，回味茶水的醇香，慢慢融入自己的感情，你就能體味到茶的甜。只有達到這種境界，你的冷靜耐性就會鍛煉出來。”我沒當時沒聽懂，搖了搖頭。但慢慢地，爺爺說的話我聽懂了。同齡的孩子都喜歡喝汽水飲料，而我卻跟著爺爺瞭解中國文化，並且有培養了我的耐性，是爺爺影響了我。
現在，爺爺，我和您分居兩地。即使您現在沒有以往那麼強壯，高大，但我還時時牽掛著您，應為您給我的不僅僅是愛，還有教育。您是影響我最大的人！
【篇四：一個影響我的人作文】
加減乘除，算不完您的功績；唐詩宋詞，誦不完您的偉大；書法繪畫，描不完您的敬業。三尺講臺上留下了您的身影，您無私奉獻、不求回報，您是勤勞的先行者，是嘔心瀝血的園丁。
—題記
啊，老師！您影響著我，是您！照亮我的人生！您是陽光！
陽光勤奮
月考成績發下來了，我坐在座位上望著手中畫滿紅叉的試卷，心裡開始擔驚受怕，果然。“來看看你的卷子！”沉重嚴肅的嗓音打在了辦公桌上。“你呀你，讓我怎麼說你好！”“狀態不在學習上！”辦公室的氣氛從0度下降到-15度，除了老師嚴厲的眼神，就只有低頭慚愧的我。我咬牙說：“老師，對不起，我一定改。”老師竟似陽光般的笑了，這笑容竟是這麼鼓舞人。我心中暗下決心：勤奮！
從那以後，老師的陽光照亮了我的勤奮，我開始孜孜不倦，成為班裡的佼佼者。
陽光自信
天生表達能力不好的我，最害怕演講這種事了。但，老師改變了一切。
老師陽光般的微笑灑在我身旁，她告訴我我要演講，並特地囑咐我一定要多加練習。但，我退縮了，老師並沒有生氣，她不斷鼓勵我，還每次與我一起練習，不停的練習。陽光下，我們努力著，並肩作戰。
還記得那次演講成功後老師的喜悅，我想，她的那抹最美的陽光，又照亮了我的自信。
陽光自覺
老師真是敬業，即使是放寒假，她依然關心著我不時地向媽媽詢問我的學習狀態，叫我不要不顧學習，做一個自覺的孩子。
還記得電話中老師陽光般的督促，微信中溫馨的提示，我想，那抹陽光，照亮了我的自覺，這樣的好習慣，都來源於您，老師。
陽光照亮我，讓我更加勤奮，自信自覺，老師影響著我，照亮我的一生。我想，那抹陽光將是我一生中最美的景色！
【篇五：一個影響我的人作文】
在生活中，總有影響著自己的一個人，他會讓你再面對困難的時候，讓你勇敢的邁出第一步；他讓你在失敗的時候，重新讓你看到希望；他讓你在追求夢想的道路上挫敗後，再次激勵你前行。
在生活中，也有一個人影響著我，他雖然離我很遙遠，但他每時每刻都影響著我、鞭策著我前行。他就是著名科學家爱迪生。
愛迪生一生中的發明無數，可在他成功的背後，又有誰知道他為追求夢想，付出了多少血汗，人們只能看到他身上的光環，卻看不到他不為人知的辛酸。他在追求夢想之時，又經歷了多少次的失敗呢？他但始終沒有放棄。他鼓起勇氣說出自己的夢想時，撲面迎來的卻只是陣陣笑聲。但這些笑聲只能激勵他在夢想追求道路上馬不停蹄地向前奔跑。
他是在經過一千多次的失敗後才成功發明了燈泡。在這些失敗中，他從不氣餒，從哪摔倒再從哪爬起來繼續奔跑。
而我在追求夢想的道路遇到挫敗時，只要想起他，就會化傷感為動力，繼續前進。
那年，還是在小學的一節思品課上，老師讓我們說出自己的夢想，我鼓起勇氣說出了“我的夢想是要當演員。”同學們先是一愣，接著便是一陣嘲笑。當時，萬千情緒湧上心頭，既有羞怯又有難為情。但這時，我腦中浮現出了愛迪生，當他說出他的夢想時，不也是嘲笑聲嗎？但他能用這些嘲笑來激勵自己去奔跑，我為什麼不能？這讓我也不再難為情，繼續挺直腰板，去追求夢想。
在初中時，班級要表演話劇，我徑直走上講臺。到最後卻因為發揮不好被打下來。這時，在我腦中的仍然是愛迪生，他失敗了一千多次都沒有灰心，更何況我只失敗了一次，我還要向前跑。只要努力，夢想一定會實現！
這就是影響著我的人，他在鞭策我前行。
【篇六：一個影響我的人作文】
心裡有山巔，即使道路再曲折，也能登臨絕頂。
—題記
有一個人給予我非凡的影響。
九零後—一個被很多人貼了不諳世事、玩世不恭標籤的群體。他，是一個九零後。正值弱冠，他隻身赴韓，當時沒有人和他保證，他的前途是光明的，他只能用力按捺住心底的那份不安，接受眼前的現實，期許未來的一切。他的目標是成為一名音樂人。他對音樂熱愛到忘我的地步，對這份事業無比專注和堅持。
在韓國當練習生時，他與母親視訊，無意中朝著鏡頭擰他的衣服，只見汗水如瀑布般傾瀉，灑落在地板上。母親看著很心疼，告訴他如果太辛苦就回來吧，而他只是默默地笑著……
在出道前一個月，大程度的練習導致嚴重的腰傷爆發，只能在床上度過這本屬於自己出道輝煌的一個月。那可能是他度過的最漫長、最煎熬的一個月，本以為可以自信地登上舞臺，身體卻故意跟他開了一個玩笑。
四年，1400多個日夜，吃過苦，受過傷，汗水和淚水洗刷著亮閃閃的夢想。功夫不負有心人，不懈的努力與持之以恆的執著換來的是成功的榮光。
“堅持，只為兌現夢想和承諾，用青春和歲月去追尋嚮往的絢麗時光，用汗水和淚光去交換輝煌未來。”我永遠都記得他的這句話，這是對他自己最準確的註腳。他就這樣深深影響著我，他的堅持、努力和拼搏，使我在面臨困境時能用堅強的心態去逾越一道道鴻溝。
我從此知道，無論選擇哪條路，關鍵是要堅持走下去。只要走得比別人久，就能走出別人所不能到達的距離；只要走得比別人更遠，就能看到別人看不到的風景。這讓我想到：到達金字塔頂端的只有兩種動物—雄鷹和蝸牛。當蝸牛到達金字塔頂端以後，它所看到的世界和雄鷹是一樣的。不同的是蝸牛的回憶錄裡寫滿了永不放棄的堅持，它的一步，都付出了巨大艱辛。
我要做那隻登上金字塔的蝸牛，一路汗水一路堅持，在飽覽了塔頂風光後寫出厚厚的回憶錄。
【篇七：一個影響我的人作文】
當寒風在這片大地上肆虐，你卻用那絲絲綠意溫暖了我的世界，讓我心中的守望變成了現實。
—題記
忘不了那年秋天，金色的葉落了一地，我與你相遇。你目光如水，嘴角微微含笑，你想我們做了自我介紹以及今後對我們的期許，話語雖簡單，卻鐫刻在我的心中，令人心生暖意。
我承認，我是一個膽小的人。以至於在許多時候，老師們都忘了有我這號人物。然而，自你來之後，一切似乎都在不知不覺中發生了變化。
課堂之上，望著同學們一個個自信的身影，我的手在此刻彷彿有千斤之重，無論怎樣都舉不起來，我又何嘗不想像他們一樣？而每當這時，你總是溫柔地注視著我，深刻而明媚，誠摯的映照著我的心靈，漸漸的，我也舉了幾次手，可是那次數，卻依舊少的可憐。
依稀記得那次，同學們都被一道題給難住了，而那道題正是我的強項，我是會做的，要舉手麼？我望著自己的手，手心中已有一層薄汗，卻始終沒有勇氣抬起。我不禁有些懊惱。不經意的抬起頭，卻又一次看見那熟悉的目光，如潔淨清澈的一汪清泉，如明亮柔和的一輪明月。不知怎的，我忽然有了信心，緩緩將手抬起，回答了這個問題。望著同學們的目光，有驚異，卻更多的是讚歎，在同學們的掌聲中，我看到了你嘴角的微笑。
下課後，你將我叫到身邊，對我說：“你是一個優秀的孩子，你需要的，只是一份勇氣。”望著你溫柔的眼睛，我的內心泛起了層層漣漪，心裡暖暖的，像開滿花的樹。從那時起，我舉手的次數逐漸多了起來，並積極參加各項活動，人變得開朗起來，在同學們的舉薦下，我當上班長，每當這是，你依然注視著我，晶瑩的黑色瞳仁深處，盡飽含著欣慰與鼓勵，這一瞬，在你幽深的眼神中，我讀懂了用愛書寫的篇章，你嘴角淺淺的笑，已然同眸中的情感融為一體，我想，你的心中應該也在為我驕傲吧。
落葉無言，溫暖如昔，又是一個秋天。那個秋天因為有你，真的很美。如果時光可以摺疊，我希望可以將彼此摺疊，沉睡在有你，有我的時光裡。讓愛如墨香，念如水。箏一弦恬淡心曲，懂你眉間愛意。歌一曲不離不棄，懂你眼神情牽。愛在深秋，無語繾綣。
感謝你出現在我的生活中，影響並照亮了我的生命。
【篇八：一個影響我的人作文】
偶然的機會，我接觸到了你，“打亂”了我正常的生活。
“個頭不高，駝著腰，留著一撮小鬍子，時常品著咖啡”。是我對你的第一印象。你夢到了獅子。周圍的人紛紛說你倒了血黴，不幸，你便在別人鄙夷或憐憫的眼神中再一次出海了。年邁的身軀在海風的吹拂下顯得格外渺小。“那是什麼？”向來鎮定的你的眼中閃出一絲希望的光芒。“我定要捕到你。”一個聲音在內心深處吶喊。你抄起鋼叉，與那倔強的馬林魚鬥了三天三夜，終於，它被你折服了，它心甘情願地成為你的囊中物。你坐在船頭上，嘴角揚起了一絲得意的笑容。“我還未老！”
血腥味引來了一波接著一波的鯊魚。你似乎明白這是遲早發生的事，你再次舉起鋼叉，守護著戰利品。不知哪裡來的力量，竟能一次次與鯊魚相抗衡。鋼叉斷了，舉起掌舵；面板出血了，外衣來包紮。你終究是鬥不過鯊魚的，大馬林魚只剩一個魚頭和一副魚骨了。但你依然笑了：“我征服了鯊魚。”回到島上，你用自己的事蹟證明給了小瞧你的那些人，你是英雄！
你夢到了獅子。
人生路上，懷有你永不言敗的精神是多麼可貴！即使年邁，即使深知自己無能為力，但在內心深處，仍對自己吶喊：“我能行！”在強大的對手面前，毫不膽怯，勇往直前，即使失敗，仍超越自己！
你，是海洋的征服者，你的血脈中流淌著大海的氣魄，海洋中有你的一份血液！你的名字必將鐫刻在礁石之上，永被世人瞻仰，彪炳史冊！
你的出現使我沉思數時，“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”必將陪伴我一生。
你，硬漢，桑迪亞哥。
【篇九：一個影響我的人作文】
“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。”每次讀這首詩，我都會想到我的嶽老師。她是我的小學數學老師，是影響我至深的人。
嶽老師激發了我對數學的興趣。她上課總是引導我們獨立去探討問題的答案，而不急於告訴結果。在她的引導下，我總是興致勃勃地去探尋，苦思冥想之後，終於解出答案，那感覺就像沙漠中的旅人喝到甘泉一樣，是那麼難以言傳的甘美！我總是沉浸在這種驚喜中，然後一次又一次的好奇於數字圖形之間。平心而論，我缺乏學好數學最重要的品質：嚴謹。可是嶽老師卻總能用她獨特的方式喚起我對數學的好奇，她用解開謎底的巨大成就感吸引著我，讓我勇敢的投入到數學的海洋中，沉浸其中，為她著迷，為她沉醉，難以自拔！雖然遇到困難時也想過退縮，可是一想到老師的微笑和鼓勵，我便會再一次揚帆。現在想想，老師啊，你對我思維的形成，性格的完善產生了多麼重要的影響！
嶽老師不僅教我數學，而且教我做人。“生活就算再正常，生命還是無常”。有一次，老師上班途中，不幸被車撞了。雖然傷得並不很嚴重，但對於五十多歲的嶽老師來說還是應該在家休養的。聽說這個訊息，我們哭得稀里嘩啦。可是老師竟然跛著腳登上了講臺。她帶著和平時一樣的微笑安慰我們，甚至故意逗樂。我清楚地記得那天老師穿著那件黃燦燦的衣服，像向日葵一樣的衣服！後來每當我遇到什麼困難，眼前總會浮現那向日葵一般的金黃，讓我頓時樂觀開來，頓時又鼓起前行的勇氣。
親愛的老師，雖然我們已經分別兩年多了，但時間不會消磨您對我的影響，更不會沖淡我對您的感謝！
【篇十：一個影響我的人作文】
成長之路，充滿坎坷—在無數次困難中，我挺身前進；在無數次風雨中，我傲然挺立。而助力我不斷成長、鞭策我不斷進步的，不是父母，而是王叔—一個影響著我的人。
記得那是夏季裡的一天，一陣陣熱浪迎面撲來，知了沒完沒了地叫著。我煩躁地走在回家的路上，傷心的情緒在心頭盪漾，想到那為了能讓我過上更好的生活，不辭辛勞地日夜奔波的母親，我神色更加黯然。就連那在空中盤旋的鳥兒，也彷彿在嘲笑考試失利的我—那麼失敗，那麼無能。
我低頭緩步走著，“嘭”的一聲，一個踉蹌，我摔倒在地上，剛想抬頭謾罵，一陣溫馨的話語彷彿是炎熱中的清泉，讓人倍感舒暢：“小朋友，沒事吧？有沒有磕著？”原來是隔壁的王叔，他拉起了我，剛要張嘴說話，我卻立刻掙脫了他的手，鬱悶地說道：“沒事！”
彷彿是覺察到了我的心情，王叔再次拉住了我：“小朋友，遇到困難了？人生的道路不會一帆風順的，沒事，要用自己的勇敢和信心去克服吧！”說著，便帶我找了一處陰涼地，就地而坐。我的心情也稍微平復了一點。在王叔和藹可親的安慰下，我講了事情的來龍去脈。王叔聽了，語重心長地對我說：“人的一生要經歷許多的困難、挫折，倘若一次小小的失敗都能打敗你，你怎樣面對生活中的大風大浪？”接著，王叔又舉了許多古今名人克服困難的事例，最後還補充說到：名人們那麼大的困難都克服了，更何況你這小小的，甚至是微不足道的挫折呢？
是啊！更何況我這小小的挫折？我的心情明朗起來，感激地望了一眼王叔：那雙智慧的眼睛閃閃發亮，充滿了信任。恍惚間，只見王叔那瘦小的身形彷彿越來越高大，最終像巨人一樣矗立在我面前，質樸的臉上掛著鼓勵的微笑，手中豎起了大拇指，我信心猛漲，和王叔道了再見，腳步輕盈地向家走去。
從此，我和王叔成為了無話不談的好朋友。王叔積極、樂觀、向上，我向他請教問題，他向我灌輸人生哲理，在他的薰陶、影響下，我的心理日益強大，始終直面成長路上困難與挫折，始終以自信面對生活！
感謝你：王叔，一直影響著我的人！
一個食品袋的自述 篇10
國小五年級作文 ,542字大家好，我是一片垃圾，我生存在世界的每個角落，我的家應該在一個垃圾桶裡，可人類卻無視這點，他們總是隨地亂丟，讓我無家可歸。
我在一所食品產生場裡誕生了，被運進一家華麗的大商店銷售。突然正在食品櫃上的我，被一隻溫暖的小手輕輕地拿起，然後又聽一段對話：“那太貴了，媽媽沒那麼多錢！”“不嘛，不嘛，我就要這個，我最喜歡吃了。”“好吧。”我一看，原來是一對母子正在購物呢。那個小男孩兒聽了媽媽的回答，圍著媽媽又蹦又跳，高興地大喊：“媽媽真好！媽媽真好！”
他們付了錢，就走出了商場。小男孩在回家的路上，邊走邊吃我肚子裡的小娃娃，還時不時地對他的媽媽說：“媽媽，您看多好吃的小餅乾，您也吃一個吧！”當媽媽的肯定心疼自己的孩子，有好吃的、好玩的，自己都不捨得，都留給自己的孩子，這位媽媽也是一樣，她對自己的兒子說：“既然好吃，你就自己吃吧，媽媽不要。”她的兒子非常高興，邊吃邊說媽媽真好，他媽媽臉上樂開了花，心裡很是激動，眼裡閃著幸福的淚光。
不一會兒，小男孩就將我肚子裡的小娃娃給吃完了。那一條路上很少能見到垃圾桶，他就找了一個停了汽車的場子，隨手把我扔在一輛汽車旁，就走了。我在這承受了風吹雨打，受了一天又一天的苦，已經被折磨得不成人樣，骨瘦如柴，身體很不舒服。
誰能求求我，讓我重新回家啊？
一個廢墟中的孩子 篇11
國小四年級作文 ,503字一次，我偶然看到了一張古老的照片，照片上是一個小男孩在一片廢墟中號啕大哭。這張照片背後，有著一個悲慘的故事。
那是1937年8月28日，上海火車南站熱鬧非凡，到處傳來歡樂的叫聲。其中，有一家3口，小孩躺在媽媽的懷抱裡，手裡拿著爸爸給他買的糖果，媽媽則溫柔地看著爸爸，爸爸摟住媽媽，多麼幸福的一家啊！
突然，天空中出現一架飛機，轟轟地響著，快速投下一枚枚大炸彈。頓時，人們大喊：“快跑啊！快跑啊！鬼子來了！炸彈來了！快跑啊！”孩子的爸爸為了保護媽媽不幸被炸飛，孩子的媽媽為了保護孩子，被一塊從天而降的石頭壓住。瞬間，火車站沒有歡樂的叫喊聲，只剩下悲痛的求救聲。火車站沒有了奔跑遊戲的人群，只有壓倒在地上的遍地屍體。
世界安靜了，這時，那個小男孩從他母親身體下爬出來，坐到火車軌道上絕望地嚎啕大哭，他的身上滿是血汙，胳膊腿、臉上全是傷口。望向四周，一片廢墟，遠處的天橋被炸的只留下一半，房屋都倒塌了。他爬到媽媽面前，想要媽媽抱住他，可是，此時此刻媽媽斷了氣，她用最後一點力氣摸了摸小孩的頭，走了……
這個孩子的命運會怎麼樣呢？他可能會被好心人收留。這個孩子以後活著的目標是什麼？他會用自己的知識為自己父母報仇！
那就是我，一個沙漠中的獨行者 篇12
國二作文 ,768字“我從哪裡來？”
“我是誰？”
“要到哪裡去？”
人生三大終極難題，莫過於此。其中看起來較為簡單的，應該是第二個問題。畫家常玉生前寂寂無名，他將自己比作一隻孤獨的象；譚嗣同在臨死前仍豪邁吟誦“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”這麼多年過去了，他成了一股視死如歸的信念；李白也曾大膽地向眾人自稱“臣是酒中仙”……
那麼，我是誰？
兩三年過去了，我仍然記得看過的《大唐玄奘》，裡面無《西遊》之玄幻，而是徹底還原了他取經的歷程。其中，最艱辛的，是穿越沙漠，缺水的危機，心理的折磨，同伴的背叛，一件件事打擊著他的心靈，但他堅持了下來，為的是心中的期盼。近處，他盼一場雨；遠處，他盼一片綠洲；盡頭，他盼取得真經，普渡眾生。
此時此刻，我彷彿又看見，玄奘，在一望無際的沙海盡頭，執一根竹杖，牽著馬，踽踽而行，目光平視前方，他看不見我，也不會轉頭尋找，他心中，只有一個方向—夢中的天竺。
一霎時，我驚奇地發現，我不正如這位沙漠中的獨行者？往事的回憶湧上心頭。
我不是一個合群的人，在小學時，我的身體瘦弱，許多活動都沒能參加，甚至於課間最“火”的撕名牌、抓人遊戲也被撤出圈外，在班級中，沒人能真正跟我討論艱深的題目，或慰藉那顆敏感的心靈，也許有過一句關切的“你怎麼了？”我只能與題目、書籍打交道。我經常感到孤獨，但這也許是必要的，獨行。
升入初中，身旁的人都換成了同我一路的“貨色”，大家有共同的愛好、共同的追求—然而，沒有哪兩個人能共享一片沙漠，沒有哪場甘霖能滋潤兩個人的心田。那匹白馬，那根竹杖便是外物的一切，要在沙漠中踏出一個個腳印，只能獨自踽踽而行，那也許是最真實的我。
漸漸地、漸漸地，我意識到，背後的一切，都遲早會被風吹散，堅持的、不變的，是那個邁步的我，那個心無雜念、平視前方的我。
我是誰？
一個沙漠中的獨行者。
寫一個有特點的人作文 篇13
國小四年級作文 ,2460字【廚神奶奶】
董析宸
一陣芬芳撲鼻的香味從廚房飄到了我的鼻子裡。哦，原來是奶奶在炒我最愛吃的雞蛋。
奶奶先把雞蛋打在碗裡，用筷子快速攪著雞蛋，形成了一個小漩渦，旁邊的雞蛋被攪得眼冒金星。然後讓雞蛋順著碗掉到了鍋裡，點起了火，頓時，雞蛋鼓了起來，像一個氣球。“??rdquo;的一聲氣球爆炸了，我問：“為什麼會這樣呢？”奶奶說：“因為鍋很燙，雞蛋承受住了高溫，所以才會被燙得一個個像氣球一樣。”說著，奶奶把醬油倒進去，雞蛋一會兒變黃，一會兒變黑。等雞蛋炒得焦黃時，奶奶就不停地用鏟子翻炒，鍋裡立刻飄出一陣陣誘人的香味。聞到香味，我直流口水。
菜熟了，裝盤！我端著熱氣騰騰的炒雞蛋，敬佩地對奶奶說：“你的廚藝，超級棒！”奶奶樂滋滋地眯縫著眼說：“那你就多吃點吧！”
【勤勞的奶奶】
朱凌兒
“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在燒早餐，奶奶總是全家第一個起床的。等我洗漱出來，就能吃上香噴噴的早餐了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在洗衣服。肥皂先生來幫忙，它把衣服上的汙漬擦掉，水兒姐姐接著把衣服都沖洗得乾乾淨淨的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰在唱歌？哦，原來是放學的鈴聲響起來了。我看見奶奶和弟弟已經早早地在校園門口等我了。奶奶每天下午匆匆忙忙地去幼兒園接小寶，然後又匆匆忙忙地來接我，奶奶真辛苦。
“凌兒，趕緊寫作業。”“承言，趕緊洗澡睡覺。”……奶奶每天晚上都嘮叨個不停，但是，我還是覺得我的奶奶是最好的，而且是世界上最勤勞的奶奶。
【燒飯的奶奶】
周晏希
放學了，我和爸爸來到家裡，聽到了“哧——”的一聲，嚇我一大跳，原來是奶奶正在廚房裡燒菜呢！只見奶奶把一大盆小白菜倒入鍋裡，左手扣著鍋的手柄，左右搖晃；右手拿著鍋鏟上下揮舞。
我坐在椅子上，仔細觀察著奶奶。她拿出我最喜歡吃的土豆，熟練地給土豆脫掉“外衣”，又拿出鋒利的刀，把土豆切成一片片的，然後切成絲。再將土豆泡在水裡，不然土豆就會出現“黑芝麻”。等土豆快要熟了的時候，倒油進去，土豆會更美味。不一會兒，一盤美味的土豆絲就出爐了。
奶奶的臉上洋溢著自信的微笑，雙手捧著土豆絲，獻寶似的放在我的面前。我猜，她現在心裡肯定在想：這盤土豆絲，我就寶貝孫女肯定會說好吃極了！不一會兒，桌上擺滿了豐盛的菜：有魚、有大白菜、有蝦……太豐盛了！桌子寶寶快要撐不住啦！
奶奶的手，鋪滿了細細的皺紋，但她還是用那一雙鋪滿了皺紋的手為我們做家務活、洗衣服、做飯。
這就是我可愛可親的奶奶。
【我的農民爺爺】
周晏希
我的爺爺是農民爺爺，為什麼要這麼叫他呢？因為他愛運動，愛勞動，所以我們給他取了個農民爺爺的“稱號”。
我們家喝的水都是爺爺提過來的山水。凌晨四點，爺爺挑著扁擔，上面掛著六個空桶。他奮力向山上爬去，只為了能讓全家人喝上一口回味清甜的山水。
我七點起床，這時只見爺爺挑著扁擔，上面掛著裝滿了水的六個桶，脖子上掛了一條沾滿汗水的毛巾。爺爺剛到家，就放下扁擔，一溜煙似的跑出門口。原來，爺爺要去田裡照顧他的“寶貝”啦。
這一年，爺爺種了許多農作物：有小白菜、芋頭、八稜瓜、蒲瓜、黃瓜……我們家的菜從不用錢買，而且沒有農藥，全是健康綠色食品，都是爺爺一手全包了！過了一會兒，爺爺回來了。只見他頭上戴著一個大大的草帽，腳上穿著沾滿泥土的雨鞋，手裡還拎著剛從藤上摘下來的黃瓜，還帶著早上的露水呢。
放學了，我回到家裡，看到地板“先生”穿上了一件有著玻璃般晶瑩剔透的衣裳，亮晶晶的，真乾淨！不用說，這準又是爺爺乾的。
他雖然總是髒兮兮的，但我愛我的農民爺爺！
【淘氣包弟弟】
葉凡鋒
又在抓我眼睛了！我馬上閉上了雙眼，他又在我眼皮上抓抓撓撓。弟弟還在我的嘴裡抓，我馬上咬緊了牙，這居然咬到了他的手。我想，他被咬痛了，以後有可能不會在我臉上玩了！可他還在我鼻孔上玩，把手伸進去。“啊，啊，啊，阿嚏。”我打了一個大大的噴嚏。
我也把手放在他的眼睛上，他也閉上了眼。我立刻在他背上打打拍拍。
有一次，我在睡覺。他爬了過來，一巴掌打在我的臉上，一屁股坐到我身上去。我聽見他洋洋得意地叫著，騎著我快活地叫著。咚——原來我一推，他一下子從床落地，大聲叫著。然後，手扶著我的背大膽的站起來。我扭頭一轉身，他馬上把肚子趴在我頭上大笑。一會兒還使勁地拔我頭髮。
哎呦，誰來治治我家的淘氣包。
【小書迷——弟弟】
朱子豪
我的弟弟是個小書迷。看，弟弟又在看書了。他的眼球骨碌碌地轉，像是狐狸在給老虎打壞主意。他的眼睛離不開書本，書本的字也離不開他的眼睛。看他一副認真的表情，我噗嗤一笑。小書迷問我笑什麼，我說：“沒笑什麼，看你的書。”
他看一會兒，笑一會兒。我湊上去想瞧一瞧，可他一眼也不讓我看，跟我說：“先讓我把這個故事看完，再給你看。”我連聲說好。
過了一會兒，我不耐煩地問：“好了沒有？”弟弟說：“再給我半個小時的時間。”我說：“這麼慢，這點事需要這麼久嗎？把書拿給我看！”他把書給了我之後，我迅速地跑了。而他一點也不生氣，拿了一本更好看的書，仔細地看了起來。
這就是小書迷弟弟，一個愛看書的弟弟。
給我一個記憶中的背影就好了 篇14
國三作文 ,940字家鄉的小鎮總是籠罩在一片朦朧中，時隱時現，若有若無。時不時會有人努力透過雨幕，尋找小鎮的美景。
小時候，爺爺總是撐著一把藍色的雨傘帶我去田野旁散步，他的手握住了傘柄。它的手握住傘柄，手背已經鬆弛，乾巴巴地向老樹皮，還爬滿了皺紋，原來強壯的身軀也已瘦骨如柴，似是飽經了風霜。我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色無雨的天空。“爺爺，傘歪了。”我提醒道。“沒有，傘沒有歪啊！”爺爺用略顯低沉的聲音回答。我的視線落到了傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了！”爺爺固執地說道：“沒有，真的沒有！”那時的我疑惑不解，卻也不再出聲，轉而把注意力放在了雨中的花花草草上。
長大了，爺爺便每天送我上學。這天，一如既往，可天空突然飄起了小雨。爺爺就這樣在雨中跟著我到了學校，到了學校，我慌忙對爺爺說了聲“再見”後，就連忙往教室趕，不禁在慌忙一瞥中，注意到了爺爺的背影。他的背影與那路邊景物相襯，才覺出竟如此蕭條。那背影略顯佝僂，腳步緩慢而沉重，每一個動作都顯得那麼吃力，彷彿再也經不住風雨的吹打。我在腦海中搜尋他以前的背影，但真奇怪，腦海裡竟只有一點恍惚的回憶。我才發現爺爺送我時都是讓我走在前面，自己拎著書包緊緊跟著，我的影子就在他滄桑的臉上若隱若現，我的心忽然被觸動了。
我恨我做了時間的劊子手，摧殘了他的容顏，讓它滿鬢斑白。
我恨我書讀了那麼多，卻早已忘記“孝敬”一詞。
我愣在哪兒，突然鼻子一酸，雨水混著我的淚水，順著我的臉頰，蜿蜒而下，最後終於滴落，濺在了我的心裡。我終於明白了，時光對於一個老人來說是多麼奢侈，爺爺僅著自己的努力，守護著故鄉的那個小院，守護著家裡的每一個人。
我多麼希望時間就停留在那一刻，我靜靜地看著他遠走，就像他靜靜地看著我長大。
慢慢地，老人佝僂的身軀不再清晰，在家鄉的雨巷中，若有似無。雨絲密密的，我努力透過雨幕尋找那個遠去的背影，和那景色優美，不很熱鬧的故鄉小鎮。
每每想到於此，我便會閉上眼睛，慢慢浮想起，彷彿周邊的景物都可以不復存在，唯留下那個遠去的背影，讓我能夠看著他，目送他，就好！
一個有特點的人作文三年級 篇15
國小三年級作文 ,5913字【惡作劇大王小林】
高銘澤
小小的眼睛上方長著兩條長長的眉毛，高高的鼻子下長著一張紅紅的小嘴，笑起來一副壞壞的樣子。你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友小林。他是我們託管班最淘氣的同學了。
他最大的特點就是愛做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞託管班的東西。有一次我爸爸把我的新足球拿過來給我玩，可是等託管班老師給我糾正完作業的錯誤，我發現我的足球不見了，只見他神祕地說：“你的足球飛到天上去了。”我著急地到處找，可是就是找不到，這時小林不知從什麼地方把足球拿了出來，並一腳向我踢了過來。結果沒打到我，足球卻高高飛起，直接把託管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了，又批評了小林，把足球沒收了，最後到了我爸爸來接我才又拿回了足球。
還有一次，我們中午在託管班吃午飯，他突然在經過我身邊的時候，大叫起來：“快來看呀，好大一隻蟲子，高銘澤，你還敢吃嗎？”我被他嚇得怔住了，在飯菜裡翻找了半天，可是他卻大聲地笑起來，笑得手裡的湯都灑了。
這就是我的愛做惡作劇的朋友。我覺得他這樣很不好，不應該把快樂建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個壞毛病。
雖然他喜歡惡作劇，但是他還有許多優點，比如：樂於助人、愛讀書、愛講笑話……所以我仍然很喜歡這個朋友。
【人小鬼大的表弟】
張以珂
我的表弟天生眼睛大、睫毛長、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風。可他有個缺點，調皮搗蛋、信口開河、謊話連篇，我特不喜歡他這點。
記得一次的暑假，表弟來我家玩，我讓他安靜點兒，別打擾我做作業，他點了點頭，就跑去玩了。唉！表弟的事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來說他困了；可他剛剛躺下，又從床上蹦起，說他渴了；喝完水之後，他再次從床上蹦起來，說要去上廁所；上完廁所又……唉，又說他餓了。媽媽一聽他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場買菜。臨走前還說讓我和表弟寫作業，回來會獎勵認真寫作業的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這麼簡單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業。”我想。媽媽去買菜了，家裡只剩我和表弟，我邊寫作業邊瞅了一眼表弟，表弟見我看他連忙拿起筆寫作業，可當我又低頭寫作業時，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業！告姑姑去！”我沒理他趕快埋頭認真地寫起作業，過了一會兒，我去上廁所，表弟趁機將寫到26頁的作業翻到了102頁，我剛從廁所出來，只見表弟“嗖”的一下躥到我面前，雙手高高舉起作業本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁呢，你才做57頁！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時傳來一陣敲門聲，表弟還沒看清是誰就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業，我都寫到102頁了，她才……”最終他如願以償地得到了媽媽獎勵的那塊巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒有揭穿他，畢竟他是我表弟。
雖然他愛撒謊，可我還是很喜歡這個人小鬼大、活潑可愛的小表弟。
【“武器迷”張博涵】
李霽元
說到我們晨曦班的武器迷，我想同學們應該都知道是誰吧？沒錯，他就是我們班特別愛設計未來武器的“武器迷”張博涵。
張博涵不僅是我最好的朋友，還是一個不折不扣的武器發明專家，他經常一下課就拿著他心愛的繪畫本，給我們講他所設計的軍事高科技武器是怎樣操作的，還有它們的用途。有一次張博涵讓我看了一下他在畫本上所畫的各種各樣的高科技軍事產品，畫的就像真的一樣：有隱形坦克，有黑洞炸彈，有反軍事衛星，還有雙體導彈艇……其中我聽張博涵講：“反軍事衛星又叫攔截衛星，是一種微型衛星，平時就在自己的軌道上執行，對太空中的目標實行偵察或者攻擊，衛星還可以自動變換軌道並裝備了殺傷性武器。如果發現有敵方的衛星，可以通過無線電干擾的方法，使敵方衛星線路中斷或者直接摧毀，還能長時間進行跟蹤並將目標摘放進一個特殊的容器中，帶回地球使我方利用敵方的軍事衛星來了解敵方的軍事狀況。”看著他侃侃而談的樣子，我簡直太驚訝了！我真的很好奇他的小腦袋裡面怎麼會裝著這麼多奇思妙想的軍事產品。
看吧，這就是我們晨曦班的武器迷張博涵，我真的希望他的這些奇思妙想的軍事發明能在未來發明出來保護我們國家的安全。
【“多變”的爺爺】
王海灃
有的爺爺很溫柔，有的爺爺很嚴肅，而我的爺爺卻常常“變化多端”，“捉摸不定”。
每天清晨，爺爺都會叫我起床，為我準備好可口美味的早餐、紅領巾、水，該帶的東西他都一一為我準備好，然後把我送到學校門口。每天風雨無阻，他總看著我進入學校，才依依不捨地回家，這時的爺爺就像我的守護天使。
每當我學習，小動作不斷，還不能認真地做作業時，爺爺就像一隻暴躁的老虎，會大聲地呵斥我：“王海灃，我認識你，我的鞋底子不認識你……”這時就是我的“世界末日”，這時的爺爺就像“惡魔”。
每當我遇到困難，受到委屈，傷心落淚時，爺爺都會和顏悅色地與我分析問題，指出我的錯誤在哪兒，怎麼改進，讓我倍感溫和，這時的爺爺，就像我的知心爺爺。
雖然我的爺爺變化多端，但是唯一不變的是對我源源不斷的愛。他不僅是我的好爺爺，也是我最好的朋友，我要好好學習，努力地做一個有用的人，來守護我最愛的爺爺。
【勇敢的弟弟】
李欣妍
我家有一個特別勇敢的人，你們猜他是誰呢？沒錯，他就是我那個既可愛又愛笑的弟弟。
弟弟今年一歲多，他的面板白皙，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。平時他特別愛笑，每當他笑起來，臉上還會露出兩個深深的小酒窩，真是人見人愛，花見花開。每天早上我上學時，他都會主動舉起他那肉嘟嘟的小手和我再見；放學後，我一進家門他看到我就滿面笑容步履蹣跚地走過來讓我抱抱。不論我遇到什麼不開心的事情，只要我看見他總是帶著笑容的臉龐，我就會忘記所有煩惱。
別看我的弟弟小，他特別勇敢。記得有一次，弟弟在客廳玩的時候，不小心摔倒了，還磕到了桌角，我和媽媽聽到了哭聲連忙跑過去看弟弟怎麼了，只見弟弟坐在地上，手捂著嘴巴，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，這個時候我才看見弟弟嘴裡流了好多血，媽媽趕緊給弟弟止血，看見弟弟的樣子，我的眼淚也快流出來了，這時的弟弟好像看懂了我的心情，他立刻停止了哭泣，忍著疼痛眉開眼笑地對著我叫“姐姐”，看著他那熟悉可愛的笑臉，我過去緊緊地抱著他，直誇他是勇敢的孩子。
這就是我的弟弟，一個勇敢的小男子漢，我希望在他的世界裡沒有煩惱，沒有悲傷，只有快樂！
【淘氣包】
張逸軒
我的同學李涵斌很淘氣，下課總是往外跑，在託管班的時候比在學校還要淘氣，簡直是個淘氣包。
他在託管班作業寫得很快，寫完作業後常常跟同學玩遊戲，也常常被老師批評。比如有一次他一天被批評了三次。這一天，我寫完作業，出去找他玩，結果發現一個老師拿著空瓶子在批評他。原來他剛才在玩扔接瓶子的遊戲，卻不小心扔到了一盆花上了，發出了很大的動靜，還把花盆弄倒了。被老師批評完以後，他很快又變得活潑起來，還提議我們一起玩“鬼抓人”。
我們高高興興地玩起了你追我趕的遊戲，但是奇怪的是，我們其他人都被“鬼”抓住了，卻找來找去都沒見他的蹤影。他到哪裡去了呢？最後我們才發現他在老師的辦公室，又被老師批評了。原來呀，他為了不被“鬼”抓到，藏到了老師的辦公室，讓老師哭笑不得。他低著頭，看起來都要哭了，但一從老師辦公室出來，他又立刻眉飛色舞，活躍了起來。
不知不覺到了晚上九點，很多人都回家了，我們有點無趣地在操場上站著。“我們來打籃球吧！”他大聲地說著，找出一個籃球拍了起來。他拍得越來越起勁了，“哐、哐、哐”發出了很大的聲響。“小聲點！”我趕忙提醒他，但是已經晚了，值班老師過來，又把他批評了一頓。第三次被老師批評了，他整個人都像被霜打了的茄子一樣，蔫了下去。不過到了第二天，我在學校看見他的時候，“嗨！早上好！”他又眉飛色舞地向我打著招呼，跟昨天晚上判若兩人了。
他可真是一個淘氣包，我們都很喜歡跟他一塊玩，因為他總能一下子快樂起來。不過，我覺得如果有些時候能安安靜靜，遵守紀律，我們就會更喜歡他了！
【“貪吃鬼”妹妹】
郝子銘
我的妹妹呀！整天就知道吃，一整天小嘴巴根本就停不下來。
記得那一年夏天，爺爺買了一個大西瓜，我立刻拿刀切了一塊，大口大口地吃了起來，可就在這時被我的妹妹看見了，當時她還在凳子上吃零食，剎那間看到了我在吃西瓜，立刻就不一樣了，像離弦的劍一樣跑了過來，抱著我的腿，突然它一聲尖叫，我嚇得把手裡的那塊西瓜最上面的瓜瓤掉在了地上，我準備去給她再切一塊，可是她就是抓著我不放手，嘴裡咿咿呀呀地嚷嚷著，我好說歹說，她依然不依不饒指著我手中的西瓜皮要吃。過了很長時間，她還是抱著我的腿，我無可奈何就將手中的西瓜皮給了她，只見她雙手捧著西瓜皮使勁兒地咬著瓜瓤，快樂的啃著，小小的臉上滿是西瓜汁。後來爺爺給她切了一塊西瓜，給她換了手中的西瓜皮，可她卻不要，她就要啃手裡沒有多少的西瓜瓤的西瓜皮，我們一家人被她逗得哭笑不得。就這樣那塊西瓜皮被她啃得只剩下綠皮了。
你們說我妹妹貪吃嗎？
【我們班的“智多星”】
張智軒
我們班有一個“智多星”，你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是陳思銘。他有一雙黑溜溜的大眼睛，上課時總是盯著黑板一動不動，認真又專注的聽講。鼻樑上架了一幅藍色鏡邊的眼鏡，說話時文質彬彬的，就像一位小博士。
為什麼叫他“智多星”呢？因為有一次數學老師在講新新思訓時，出了一道很難的題，大家積極踴躍討論並回答問題後，老師問大家還有別的什麼方法嗎？這時，陳思銘慢慢地把手舉起來，老師讓他回答問題，只見他胸有成竹地答道：“老師，我還有兩個方法。”坐在旁邊的我頓時就驚呆了，他語言流暢，思路清晰的給大家講解完作題方法後，教室裡立刻想起了雷鳴般的掌聲。韓老師高興地說：“陳思銘，你好聰明呀！真是一個‘智多星’！”於是，這個小號就在我們班上傳開了。
“智多星”不光學習好，他還很愛幫助其他同學，同學們有什麼不懂的問題找他幫忙時，他總能不厭其煩，耐心細緻地給每一個人講解。我非常好奇地問他：“為什麼你什麼都知道呀？跟百度一樣。”他嘻嘻一笑：“我平時會看一些課外書，這些書能開拓我的眼界，讓我懂得更多知識。”他還告訴我不能光學書本里的知識，一定要讀萬卷書，行萬里路。聽完陳思銘的話，我決定繼續堅持我的閱讀計劃，像“智多星”一樣養成良好的閱讀習慣，博覽群書。爭取拿到今年的讀書獎，完成2019年的第三個目標。
【吹牛皮老爸】
高浩洋
有句經典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對老爸說的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來風瞎說的。每次我和姐姐受表揚時，老爸總會得意地給別人說：“這都是遺傳了我的優秀基因！”家裡來客人，媽媽做了一桌美味佳餚，客人誇媽媽手藝棒時，老爸總會搶著說：“這全是我教她的！”老爸還經常說：“想當年，你老爸可是無人不知，無人不曉的學霸呢！”看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說得是真的嗎？
一天晚上，我在做數學題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來。我只好去問悠閒自得玩手機的學霸。“老爸，這道題怎麼做？”我一邊問一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經綸的樣子，皺了皺眉頭，說：“先把它們加起來，然後除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對。”我小聲嘀咕：“連數學題都不會，還學霸呢！”。只見爸爸放下手機，一手拿筆一手拿本子，認真地給我講起題來。終於，在爸爸的指導下，我完成的作業。第二天，我拿到作業本，一看那道題果然做對了，回到家，爸爸看到我的作業，說：看看，我說的沒錯吧，爸爸就是學霸！”我笑著說：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數學題都吹對了！”
我愛我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來了歡樂！
【昆蟲迷哥哥】
李睿軒
我的哥哥是一個昆蟲迷，你知道他有多喜歡昆蟲嗎？我來講講有關他的事兒。
暑假的時候，我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說過哥哥養了許多小動物，我以為是一些小貓小狗之類的動物，這使我欣喜若狂。回到老家後，我就迫不及待地拉著哥哥的手，去觀賞它的小動物，我推開哥哥的房門，探頭一看，我的媽呀！哪有什麼可愛的小貓小狗啊，居然是爬來爬去，各種各樣的昆蟲：有灰黑色的獨角仙，有粉紅色的蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲難看死了，快扔了吧！”哥哥說：“弟弟，你別害怕，其實這些昆蟲很有意思的，不信你看！”說著，哥哥拿起一個放大鏡，開始觀察獨角仙是怎麼進食的，我也好奇地湊了上去，只見在放大鏡下，獨角仙的嘴巴一開一合，食物就吃進肚子裡了。它身上的花紋也很精美，漸漸地，我放鬆下來，目不轉睛地觀察了起來。“怎麼樣，好玩吧弟弟。我還缺一隻蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說。我愉快地答應了。
我和哥哥一起來到了樓下的花園裡，我對哥哥說：“蝴蝶讓我來抓吧，我在圖書館裡看到過關於蝴蝶習性的文章，我知道應該在哪裡抓蝴蝶。”哥哥說：“好的弟弟，交給你了。”很快，我順利地在花叢中捉到了兩隻美麗的蝴蝶。我和哥哥又開始聚精會神地用放大鏡觀察蝴蝶了。
看到了吧，這就是我的昆蟲迷哥哥，他的夢想是：成為第二個“法布林。”
做一個有擔當的人 篇16
國三作文 ,733字時光飛逝，轉眼間，我們在一天天長高，我們在一天天長大，在我們前行的道路上，有困擾，有喜悅，有憂愁，但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在，而他就在我們身邊，他就是—責任
20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用行動證明了自己，他讓我們明白了什麼是擔當責任。
責任，無處不在，孔融讓梨是責任，黃香溫席也是責任；天下興亡，匹夫有責是責任，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山也是責任。作為學生，認真完成學習任務是責任，作為朋友，互助，寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。
在我們身邊，有這樣兩個人，一個人能擔當責任，遭受了失敗，並不氣餒，並且又鼓起莫大的勇氣，而第二個人，覺得自己什麼也做不好，做什麼事情都沒有信心，做什麼都不行，跌入失敗的低谷，這兩種人，就是我們大家。
“玉可碎不可改其質，竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字，林則徐高呼“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，那些為國家，為民族而擔當大任的人，值得我們敬仰。
擔當需要勇氣，需要信心，需要智慧，需要實力……“不畏浮雲遮望眼”，擔當需要捨我其誰的氣魄，不計較個人得失，不怕艱難困苦，勇於為自己，為他人，為集體而擔當的人才是大寫的人，是值得我們敬佩的。
我們生於和平時代，也要勇於承擔，為自己，為親人，為集體，為國家，承擔自己應負的責任，創造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
做一個有道德的人 篇17
國小六年級作文 ,696字說到家風，我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸，什麼是家風？我們家有家風嗎？爸爸說家風就是一個家的風氣習俗，也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦，孩子健康成長。聽爸爸這麼一說，我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時候每次上學，爺爺總不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在爺爺的教誨下，我學會了跟同學們和睦相處，沒有跟同學們發生過矛盾。
奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，告誡我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說：”吃得苦中苦，方為人上人，你要從小學會能吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。古人有話，天將大任於是人也，必將苦其心志，勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺，牢牢地記在我的腦海裡。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸，他們是我們家最勤勞的人，每天天不亮就要起床給我們做飯吃，然後就匆匆忙忙的去上班，晚上回家還要給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了，從那時起，我也學他們那樣，幫著拖地，刷碗，洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔，我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。
孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家，我的父母，我更愛我家的家風。
現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的！鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明的家風而更加進步！
做一個有孝心的人 篇18
國小四年級作文 ,610字從小，父母就經常告訴我，長大要當一個有道德的人，不管你長大有多麼的優秀，多麼的棒，但如果你連最起碼的道德都沒有，那麼，你還是不會被人尊敬的，但你只要有道德，不論你地位多卑微，但人們還是會尊重你。此後，我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。
有一次，我去姑姑家玩，在那裡我看了一本書《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒，但好學，品德高尚。他們大多上有老下有小，而且還很窮。我看到這不禁想到了自己，我還真是身在福中不知福呀！
那天，於老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮，我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟，他們用自己勤勞的，稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花，要留著給奶奶買藥，奶奶病好了，他們也就輕鬆一點了。平時買藥剩下的錢，他們就花很小一部分買吃的，而其很大一部分還拿回家裡給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山採茶，掰玉米，然後就拿到集市上賣，由於那時的茶市不好，茶不好賣，所以姐弟倆最後就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心，因為終於賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。
聽完這些故事，我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣，沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最後領悟出了一句話：孝，是中華民族自古以來的傳統美德，要做一個有道德的人，就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧！
做一個有責任的人 篇19
國三作文 ,741字中國的儒者常說“天道酬勤”，這裡的勤不僅指“勤奮”，還是持家，立業。當一個人飽食終日，無所事事時，就會想入非非，進而做出不道德的事，所以，我們必須要有責任感。
兩匹馬各自拉一輛車，前面的一匹馬專心拉車，後面一匹馬慢慢吞吞，便落了下來。人們只好把後面一匹馬的貨物全部挪到前面一匹馬車上，等挪完了，後面的馬覺得自己的車輕了，於是輕快地走到前面一匹馬身邊說：“你就努力吧，你越是努力，人們越是給你貨物。”到了店裡，主人想：“既然只用一匹馬，我養兩匹馬乾什麼呢？不如宰了另一匹，還能賣張皮。”於是他便這麼做了，可見，不承擔責任的，會遭到懲罰。
如果沒有承擔好自己的責任，會造成一些不好的影響。我是數學課代表，老師給我發導學案的任務，有時候我忘記發了，第二天上課就會耽誤全班同學的時間。所以，承擔好自己的責任是很重要的。我們是學生，責任是學習，如果空虛度日，浪費光陰，沒有存在的價值，豈不是一個廢物嗎？
從我們出生就一直有各個階段的責任。在這個過程中，逐漸形成了兩種人。一種人敢於承擔責任，並從中獲得快樂，另一種人覺得責任太大，太難，於是逃避責任，長此以往，越來越沒責任感，遇到困難就說我不做。學習看著很枯燥，可是畢竟佔據了人生的十幾年，從中培養的性格遠比好成績本身對人生影響大。
當一個人回首往事的時候，不應為虛度光陰而悔恨，也不應為碌碌無為而羞恥。即使是天才，沒有責任感，沒有自己的追求，那麼“天生我才”，不是白白浪費了嗎？曹劌忠於自己的國家，當齊軍攻打自己的國家，噹噹權者無能時，他用自己的智慧，獲得了勝利，成為歷史上著名的以少勝多的長勺之戰。《大道之行也》裡說“男友分，女有歸”只有人人做到自己的責任，社會才能有好風氣，國家才可以富強。
做個有責任感的人，不求青史留名，但求問心無愧。
做一個有勇氣的人 篇20
高二作文 ,741字做一件別人不敢做的事，你需要的是勇氣，當你犯錯了，主動承認錯誤，這需要勇氣作保證，生活中的許多事情，需要的不正是勇氣嗎？
做一個有勇氣的人，能減少苦惱。如果在一次聽課中遇到一個難題，經老師講解後你仍未弄懂，而在苦苦糾結，這時，你有兩個選擇，第一，自己苦思冥想；第二，鼓起勇氣去問老師。如果選擇第二個，苦惱不就減少了嗎？而故事中的盲人就是缺少勇氣，長久地苦惱了自己。
做一個有勇氣的人，能改變他人對你的看法。若你在老師心中是一個不好的學生，當老師在抄重要的知識點時，你發現其中的一個字抄錯了，心裡想著要不要提醒告訴老師。這時，如果你告訴了老師，老師或許對你的看法就會改變一點，覺得你是一個認真仔細、勇於發現錯誤善於提醒有一顆善心的學生，對你的看法也就變了。
做一個有勇氣的人，在現實生活中更有助於成功。一個智力提升題，當老師問有沒有同學做出來時，全班竟沒有一個人舉手，如果你做出來了，遇到這種現狀，你也並不知道自己做對與否，勇敢地舉起了你的手，當老師講解時，你又發現自己的做法與老師的截然不同，但最後結果一致，這時，你告訴老師說出自己的想法過程。最後，哪怕你中間理解有一點小的失誤，但你也成功了一半，甚至可以說，你比別人更成功。
當然，我們的勇氣不能太盲目。當你獨自走在路上，發現前方有歹徒正在進行一場搶劫，你的正義感促使你想前去相助，在這樣的狀況下，如果你徒手而去，這樣幫不了別人，最終可能還會對自己造成不必要的傷害。所以，我們不能讓勇氣把我們變得衝動、盲目，不是所有的事情都要勇氣，一些壞的違法違規的事情我們堅決不能做，勇氣還要分具體情況而定。
勇氣能讓我們變得自信，提升自己，做一個有勇氣的人，你會發現，成功離你並不遙遠。
走在充滿勇氣的路上，你將會有與別人不同而更精彩的人生。