愛搗亂的弟弟相關作文20篇

愛搗亂的弟弟 篇1

國小四年級作文 ,391字

我的弟弟今年5歲了。

弟弟有著一個聰明的腦袋,但他總把聰明的腦袋用在惡作劇上面,還十分愛發脾氣。而且他不怕打,也不怕罵。他最怕兩樣東西:一個是火,另一個是黑。

即使有了這兩個弟弟怕的東西,可弟弟並沒有收起他的脾氣,反而更加放肆,就像那大鬧天宮的孫悟空一樣。

弟弟搗的最大的亂是在全家最忙的時候,故意吵醒好不容易入睡的妹妹。妹妹可是我家最難伺候的人,妹妹睡覺至少要兩個人來哄。妹妹吃頓飯四個人來也不太夠,平時至少要兩人以上陪她玩。而弟弟卻又在全家最忙的時候吵醒妹妹,還在一旁狡猾地笑,把家裡人都氣壞了。

我和表妹寫作業的時候,弟弟總喜歡來搶我倆的文具盒、作業本和書包。所以,我們寫作業時總躲著他。就算寫完了作業,我們也會把作業藏起來,因為以前表妹把剛做完的作業放在桌上,被弟弟用水弄溼了。

弟弟闖的禍還有很多很多,差點還把家“折”了……

真希望以後弟弟能懂事一點,不要再到處搞破壞了。

愛搗蛋的弟弟 篇2

寫人作文 ,554字

我有一個這樣的弟弟,他長著大大的腦袋,圓圓的眼睛,紅嘟嘟的小嘴上總掛著微笑,時不時地做幾個滑稽的動作,我給他起了個外號“小搗蛋鬼”。

記得有一次,媽媽給我買了一個小氣球,我正玩得歡,可是被這個“小搗蛋鬼”一腳踩爆了。還有我的《故事大王》也被這“小搗蛋鬼”一頁一頁撕了,來折成玩具自己瞎鬧著玩。

我這個小弟弟呀,只要他一在家,就把我們家的“安定生活”搞個“雞犬不寧”,弟弟還有很多更搗蛋的事呢!不信,你瞧—

儘管這個“小搗蛋鬼”虎頭虎腦的,但他的“鬼點子”也不少。有一次在我寫作業的時候,有一些橡皮、尺子都不翼而飛了。正當我找不到東西發愁時,他卻笑眯眯地從褲兜裡掏出來。

這下我可發火了,拎著他的耳朵質問他。他見我發火的樣子,調皮地說:“對不起,對不起,我下次不敢了。”他邊說邊做出求饒的動作,惹得我又好氣又好笑。

還有一次,我們在一起吃飯,當我去廚房拿碗筷時,弟弟趁機把椅子搬走,當我回來時,一坐,“哎呀!”可把我摔了個四腳朝天。這時爸爸嚴肅地對弟弟說:“現在,我給你‘約法三章’,第一:不許打擾你姐姐做作業;第二:不許捉弄別人;第三:不準隨便撕書。”弟弟聽了一邊作揖一邊嬉皮笑臉地說道:“皇上,饒了我吧!”哎,這個“搗蛋鬼”可真是逗得我們哈哈大笑。

這就是我的“小搗蛋鬼”弟弟,你覺得怎麼樣呢?

愛搗蛋的弟弟 篇3

寫人作文 ,457字

星期六的下午下著濛濛細雨,姐姐在房間裡專心致志的寫作業。房間裡非常非常的安靜,只能聽見雨水打在窗戶上的聲音。姐姐的腳下有一隻小花貓,小花貓正趴在毯子上呼呼大睡呢。

可弟弟在幹嘛呢?此時,他正在門口等著機會的到來。原來,在昨天姐姐寫作業時,弟弟讓她陪他玩兒,姐姐都不理他,所以弟弟想逗一下姐姐來“報仇”。他低著頭,彎著腰,踮著腳尖慢慢的靠近姐姐。他想在姐姐背後趁機畫畫,可他還不知道要畫什麼。

突然姐姐旁邊的小花貓伸了個懶腰,弟弟看到了,他決定就把小花貓當參照物來畫畫。弟弟站得遠遠的,把手臂伸直畫畫,因為他怕姐姐回過頭來就很難跑掉了。弟弟彎著腰,一邊畫一邊用手捂住嘴巴偷偷地笑。第一步先把貓頭畫好,第二步把身子畫好,第三步把腳和尾巴畫好……他邊畫邊想:姐姐呀姐姐,你的衣服上有了一個新圖案啦,你喜不喜歡呀?

弟弟終於畫好了,這時姐姐覺得背後有點癢,就轉過身來,正好看見弟弟在她衣服上畫著小花貓呢!最後的結果當然是姐姐把弟弟帶到媽媽身邊去啦,弟弟被媽媽狠狠的罵了一頓。

這真是一個愛搗蛋的弟弟。(公眾號:可樂小天才)

愛搗蛋的弟弟 篇4

寫人作文 ,378字

我有一個弟弟,他可愛又調皮。他的有些表現真是讓我又好氣又好笑,比如,那次……

那天,我正悠閒地躺在床上看著手機,裡面放的是一部驚悚電影。正當我看到最可怕的一段時,弟弟爬了過來……

他把兩隻手放到嘴邊,大叫一聲:“姐姐!”當我聽到時,嚇到把正在充電的手機扔了下去。

過了2分鐘,我才緩過神來。立馬檢視手機和充電器。充電器還好,只是連線的地方斷了,還可以重新扣上。手機呢?機膜也開了一點兒,真慘!

當我再次看向弟弟,他竟露出了一絲壞笑。我心想:我的手機都成那樣了,他還有心思笑。不過,在我說了他一頓,他便從那壞笑變成了不好意思的笑容。

看著他那不好意思的笑容,真是讓我哭笑不得,心也不由自主的軟了。算了,誰讓他是我親弟弟呢,畢竟是一個媽肚子裡出來的,原諒他了!

後來,我又想了想,其實也不怪弟弟,我為什麼要看那些可怕影片呢?看來,我不該怪弟弟,要怪就怪自己吧!

愛搗蛋的弟弟 篇5

國小三年級作文 ,622字

我們家有個小帥哥,他就是我的弟弟。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,長長的睫毛,忽閃忽閃地,還有那小嘴巴可甜呢,“小姐姐長,小姐姐短”地叫個不停。

我弟弟特別喜歡跟在我身後,像我的“小尾巴”。他最愛搗蛋,一次我正在苦苦思索一道難題,剛剛有點眉目,就聽見“唰唰”兩聲,作業本上出現了兩道刺眼的劃痕,我回頭一看,原來是我的弟弟正拿著我的鉛筆衝我笑呢。我生氣了,衝他喊道:“不許畫我的作業本。”弟弟被我嚇了一跳,“哇哇”大哭起來,邊哭邊跑出去找媽媽去了,嘴裡還叫著“媽媽,媽媽,小姐姐欺負我。”媽媽走進來,說道:“弟弟小,不懂事,你要讓著弟弟點……”沒等媽媽說完,弟弟就走進來,張開雙手擋在我的前面,“媽媽,不準欺負我的小姐姐,是我畫姐姐的本本了,是我不好。”說完就一把抱住我,“小姐姐,對不起。”看著眼角還掛著眼淚的弟弟,我的眼睛也溼潤了,我也一把抱住弟弟,親了親他,說:“弟弟,以後姐姐做作業的時候不許搗亂,等姐姐做完作業就陪你玩。”弟弟看著我,點點頭。

雖然我的弟弟總是和我搗蛋,但卻也時時護著我,我也會生弟弟的氣,但是過不了五分鐘就會煙消雲散,因為他是我可愛的,獨一無二的弟弟啊。

愛搗亂的妹妹 篇6

國小三年級作文 ,337字

星期四晚上,我坐在沙發上就著茶几專心致志地寫作業。但好景不長,我家的搗蛋鬼笑笑回來了,我想我的作業又該泡湯了。

還好有老媽過來救駕,老媽放下手上拿的東西,慌忙走過來說:“笑笑,過來,別搗亂哥哥寫作業,媽媽帶你去洗澡。”

笑笑可不是一條傻魚,才不會上一個沒有食物的魚鉤呢!媽媽的這招調虎離山不管用,只好敗下陣來去找爸爸。

但老爸也只能管她不到十分鐘,不過,十分鐘已經夠讓我寫完作業了,這還幸虧是我寫得快,要不我的作業準完不成。

寫完,笑笑就在旁邊可憐兮兮地哭著求我,讓我給她洗澡。就這樣我們就進了像仙境一樣的洗澡間。我和妹妹在洗澡間戲水,妹妹拿著浴頭朝上一舉,哈哈把自己從頭到腳給淋了個遍,活像個落湯雞,因為眼睛裡進了水,又開始大哭起來。

看到這個場景,我真的是既好氣又好笑。

愛搗亂的小熊 篇7

童話作文 ,815字

森林的深處,住著一隻學會魔法的小熊,他叫貝樂。他喜歡搗亂,前天剛把雞伯伯家的屋頂給吹走,昨晚又把長頸鹿女士的鏡子變成哈哈鏡……森林裡的動物都不喜歡他。

一個陽光明媚的早晨,小熊貝樂到森林裡最有名的歡樂市場逛街,正在購物的小動物們像見了瘟神一樣,紛紛躲開他。

這時,一家新開張的蛋糕店老闆小兔先生正在端詳用了兩個多小時才做成的小豬佩奇蛋糕,他的臉上露出了滿意的笑容。接著他小心翼翼地把蛋糕擺在架子上。小兔先生剛走,小熊正好路過,他不懷好意地一笑,肯定又想出什麼餿主意,只見他揮動魔法棒,擺在蛋糕架上的小豬佩奇蛋糕上立刻出現了一隻正在扭動身子的大青蟲,正在裡面買麵包的綿羊女士嚇得尖叫起來。小兔先生見了,趕緊把蛋糕扔進垃圾桶。這時,他看到了在門口哈哈大笑的小熊,立刻明白了事情的真相,轉過身來對綿羊女士又是陪禮又是道歉。

小熊走著走著,看到不遠處有兩隻小象正在畫畫,臉上又露出了壞笑,他揮動魔法棒,只見畫筆像是有了生命似的,掙開小象的手,在她的臉上和衣服上塗來塗去,小熊貝樂見小象滿臉花花綠綠的樣子,笑得前俯後仰。

一路上小熊貝樂遇到許多動物,他多想向動物們炫耀他的魔法,可動物們都紛紛躲開他;小熊貝樂向他們打招呼,他們看也不看一眼,便逃走了。小熊貝樂突然感到從沒有過的孤獨、寂寞,他躲在一棵大樹下傷心地哭了起來。這時一位仙女正好路過,他問小熊:“你怎麼了?”小熊把事情的經過告訴了仙女。仙女語重心長地對他說:“愛搗亂並不是一件好事哦,我希望你能改正,做個樂於助人的好孩子,這樣森林裡的動物才會喜歡你。否則,大家都不敢靠近你,你會孤獨寂寞的。”說完便消失了。

小熊回到家,想了一會兒,決定做個樂於助人的好孩子。他趕緊把雞伯伯的屋頂找回來,又把長頸鹿女士的鏡子變回來……從此,森林裡的動物們又喜歡上了小熊,小熊不再孤獨、寂寞了。

愛搗亂的妹妹 篇8

國小五年級作文 ,604字

我的妹妹呀,什麼都好,可就是調皮搗蛋,除非睡著了,不然一刻不停歇。

那是一個熱鬧的夜晚,家裡有很多親戚來吃飯,奶奶將妹妹抱起來把尿,可妹妹要湊熱鬧,怎麼都不肯尿。於是,媽媽把妹妹抱到樓上,沒過一會兒,“呀!”一聲尖叫劃破長空。我和表哥三步並作兩步衝上三樓,看到的卻是一幅令人哭笑不得的畫面:

妹妹一臉茫然地坐在床上,望著怒火中燒的媽媽,妹妹的屁股下,一灘黃水蔓延開來。糟糕,妹妹居然在床上尿尿了!

幸好我和表哥眼疾手快,一個抱起妹妹放到地板上,一個忙抓起被單跑向陽臺,而妹妹趁媽媽轉身找衣服的時候,到處亂爬,把尿弄得滿地都是。

千萬不要將她尿尿看做是年紀小不懂事,下面這件事,更體現她的調皮搗亂的性格。

一天下午,我難得一次午睡,結果被對門傳來的金屬敲擊聲吵醒了。

我睡眼惺忪地推開門,只見媽媽從臥室中走出來,臉上帶著怒氣。

“怎麼了?”我問。

“怎麼了,你自己進去看看吧!”

我走進去一看,天吶!地板上全是奶粉,妹妹手中拿著她的小碗,笑嘻嘻地看著我,彷彿很有成就感。

我的腦子像被雷劈了,到底發生了什麼?原來,妹妹趁媽媽去衛生間時,抓過床頭櫃上的奶粉盒,開啟蓋子,翻來倒去的玩,就造成了現在的一片狼藉。

妹妹的“光榮事蹟”數不勝數,每天都在“精彩”上演著,給我們家帶來了無盡的快樂!

禪師有個愛抱怨的弟子作文 篇9

禪師有個愛抱怨的弟子 ,5187字

【篇一:用寬廣之心納生活之苦】

佛曰:“春來花自青,秋至葉飄零,無窮般若心自在,語默動靜體自然。”一生中,只要心淡如菊,聲名顯著,就會守之以斂藏;人生,只要以寬廣之心容納,生命之苦,就會淡之如甘泉。

路遙說:“我剛跨過40歲,人生還處於正午時光,完全應該重新喚起青春的激情,再一次投入這莊嚴的勞動之中。”所以他從清寒樸素的陝北高原走出後,雖然歲歲年年過著清苦的人生,經歷千難萬苦,仍以他寬廣的胸懷,如湖水般溶解生命之苦,看淡生活之艱。所以他的作品像恆星一樣明亮,照徹未來。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來尋找光明。”這是那個年代的文人們心底的呼聲,響徹那個時代,也振奮著如今人們的心。

所以那位音樂家,剷草時才會聽到鋤頭落地時響起的節拍;所以施蟄存先生用幽默的筆調寫著勞改掃落葉的感受;所以楊絳錢鍾書夫婦每日互相帶上“資產階級文學分子”的牌子,然後笑一笑出門。

那些從十年浩劫中倖存下來的人們,他們有如湖水一樣寬廣博大的胸懷,懂得用十萬斛清水消解苦痛的道理。

寬廣之心如拾得,雖有世人謗我、欺我、辱我、笑我,也始終忍他、讓他、由他、避他;寬廣之心如熊頓,雖被癌症纏身,生命屢屢跌倒谷底,仍“願用微笑為你趕走這個世界的陰霾”;寬廣之心如廖智,雖被地震奪去雙腳,痛失親人,仍在舞臺上翩翩起舞,給他人信心。心胸寬廣如此,何談生命之苦澀,命運之多艱?看淡一些,寬廣一點,生命處處皆有花開的馨香。

人生快樂與否,在於你的態度,在於你的胸懷。快樂是自己的事,你可以隨時調整,是做一杯水,還是一片湖?讓心如杯中水般苦澀,還是如湖中水般甘甜?

用寬廣的心接納生活的苦痛,願我們每個人都能開掘出屬於自己的清水湖!

【篇二:淡化痛苦】

生命中的痛苦就好像是鹽,你若把它放進杯中,它便鹹得發苦;你若把它投入湖中,它仍純淨甜美。

只要明天還在,我就不會悲哀,冬雪終會悄悄融化,春雷定會滾滾而來。生活中,痛苦、悲傷無處不在,如果我們把生活中的痛苦看得太重,那麼生活給予我們的永遠不是歡笑。因此,不如讓心靈成一片湖水,來淡化痛苦。

“願你有情人終成眷屬”,海子即使在心靈極其痛苦的情況下也如湖水一般以其澄澈來吟唱著美好的祝願;

依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下“相信未來”的食指,即使在面臨著巨大的折磨和痛苦時,也如湖水般以其寬容來高喊著熱愛生命的宣言;

黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,即使在面臨著無盡的黑暗,顧城也如湖一般以其博大而號召人們尋求光明。

若心如湖,澄澈、寬容、博大,那麼痛苦不過是投入其中的一小撮鹽巴,會被慢慢稀釋,逐漸消解,寬廣的湖面上,才有幸福和快樂,開成自在的蓮花。

為何尼克胡哲身無四肢卻創造了“人生不設限”的神話?為何史鐵生能在雙腿殘疾的情況下悠然行走於地壇?為何俞灝明在受傷害之後依舊可以坦然地面對粉絲?關鍵就在於如湖水一般淡化了生命的苦痛。當你把痛苦當成苦味果一般去咀嚼,它只會如果讓你更痛苦;當你把痛苦當成鹽巴投進心靈的湖泊裡,它會轉化成甘甜甚至快樂。

張愛玲說過,只要面對著陽光努力向上,日子就會變得單純而美好。像湖水一樣淡化痛苦,你便可像廖智一樣,於傷痕上跳舞,樂觀堅強;你便可像劉偉一樣,於痛苦中演奏,自信開朗;你便可像黃裕翔一樣,於苦難中獨演,逆光而行。

讓心靈寬廣一些,淡化痛苦,於生命的路上追尋自己的幸福,笑看痛苦,淡化痛苦,忘記痛苦,如山岡上那靜靜的晚月,如地面上那靜謐的湖水,讓痛苦淡化,消散……

【篇三:人生因看淡痛苦而精彩作文】

饒雪漫曾言:“生活就像一個巴掌打在臉上。”是的,人生旅途中佈滿荊棘,痛苦也必不可少。既然如此,何不看淡痛苦,樂觀面對?

沒有痛苦的人生是不完整的。智者看淡痛苦,勇往直前,在痛苦中且歌且行;庸人則汲汲於痛苦,意志消沉,抱怨生活,殊不知,痛苦如鹽,唯有擁有湖水般寬廣的胸懷,才能體會到鹽水的純淨與甜美。

即使面臨痛苦的無際黑暗,我們也要奮力捕捉那一摸微弱的光,照亮自己前行的路。他們的身影如光束在空中搖曳,史鐵生看淡失去雙腿的痛苦,在那個只屬於他的廢棄古園裡感悟生死,參透萬物,寫出一篇又一篇經典佳作;劉偉看淡失去雙臂的痛苦,用他的雙腳在黑白琴鍵上彈奏出深情的旋律,演繹生命的精彩,最終攀上人生的頂峰;尼克胡哲看淡海豹肢症的痛苦,拼搏進取,一路向前,最終獲得雙學士學位,並且周遊世界做多場勵志演講。

他們都是有智慧的人,看淡痛苦,於痛苦中奮進,讓生命生根發芽,開出絢麗的花朵,結出成功的果實。

痛苦之於人,猶如狂風之於陋室,巨浪之於孤舟。百世滄桑,不知有多少胸懷如杯水之人因感到痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少胸懷如杯水之人因感到痛苦而停滯不前……看淡痛苦,拋卻抱怨,打造出一個屬於自己的天堂。

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”詩仙李白,在仕途不順的痛苦中,他抱怨了嗎?沒有,看淡痛苦,他拂袖而去,遍訪名山,成就了他千古飄逸的浪漫主義風格;“致君堯舜上,再使風俗淳”的杜甫,在匡扶天下的巨集願一點點的被消解後,他因痛苦而麻木了嗎?沒有,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。看淡痛苦,痴心不改,為百姓牽腸掛肚,為百姓疾苦寫詩高呼,鍛造出沉鬱頓挫的現實主義詩風。

對於痛苦,我們不應沉浸其中不能自拔,不應長期頹廢不振而迷失人生的方向,否則後果不堪設想。在競爭日益加劇的當代社會,我們會因各種原因而感到痛苦。看淡痛苦,才會登上成功的頂峰。若因一時痛苦,沉陷在抱怨情緒中不思進取,則會失去更多的機會。

“人是一棵長滿可能的樹”,看淡痛苦,繼續前行吧!相信總有一天,你會看到藍藍的天,白白的雲,青青的草,你也一定會觸控到成功的臉龐,你的人生會因看淡痛苦而精彩。

【篇四:願心如湖水】

普希金曾說:“假如生活欺騙了你,不要憂鬱,也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍:相信吧!快樂的日子就會到來。”張海迪也曾說;“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好的。我還要活出生命的詩意。”

很喜歡禪師的話:“生命中的痛苦是鹽,它的鹹淡取決於盛它的容器。你願意做一杯水,還是一片湖……”是啊,若心胸似湖水,何畏艱辛路?

蘇軾一生風雨,一生坎坷,那“烏臺詩案”的苦楚,那皇帝謫貶的敕令,那洛陽親友的牽念……然而,無論他走到哪裡,他的名字都會響徹在那裡的天空,並能穿越歷史的長河,久久響徹在世代人們的心上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理,讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對人生的苦痛。

物質匱乏,精神蕭索,可苦難最終溶解在他寬如湖水的胸懷。於是,尖嘯的山風於谷口處收住,化為溫柔的和煦;湍急的河流於河口處放緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生於苦難處收束,化為成熟與淡泊。蘇東坡從黃州突圍,終成赤壁二賦,大江一詞,名傳千古,恩澤了後世無數書生騷客。

被認為是世界上最不幸的人的西西弗斯,他每天做著辛苦卻永遠也無法完成的工作。可他並沒有抱怨。當人們看到他時,他並沒有傳說中的悽苦模樣,而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。

日本現內閣最年輕的、也是惟一的女性大臣野田聖子面對刷馬桶的工作,並沒有抱怨,她對自己說:“就算一生都要洗廁所,也要做個洗廁所最出色的人。”

十二歲親眼目睹年幼的小妹之死;遭遇生母攜弟離家出走;承受其父精神病發作的打擊;洪戰輝用一顆博大的胸懷承受這一切,他在生活中品嚐到的依然是純淨與甘甜。

上帝給了人類莫大的挫折,但並沒有剝奪我們積極的態度和樂觀的權利。面對人生中的挫折,你依然可以擁有一份笑看風清雲淡的心境

有時候,看到那些掙扎在苦難與不幸中的人們,我的心裡總免不了產生懷疑:難道受苦受難的人,就不能悲觀一下,暫時停下他們痛苦的腳步嗎?

譬如史鐵生,譬如劉偉,譬如廖智,譬如千千萬萬叫得出與叫不出名字的,更加不幸更加悲慘的生命。可尼采說:“受苦的人,沒有悲觀的權利。”是的,正如地震時,只有不喊暈的人,才能逃離危樓;失火時,只有不怕薰的人,才能逃離苦海。一樣的,只有受苦而不悲觀的人,才能克服困難,脫離困境。

佛曰:“淨土不在別處,地獄不在別處,都在自己的心中。”願人人心如湖水,平靜且透明,縱使“鹽”撒其中也不改純淨甜美。

【篇五:胸懷若海,痛無痕】

有時候,我們活得很累,並非生活過於刻薄,只是我們太容易被外界所感染,被小事所惹怒。倘若胸懷若海,那麼那些怨恨,也只能如同輕針一般沉溺不見,又何來痛苦?

將一把鹽投入一杯水裡,水則鹹的發苦,更多的鹽放入湖裡則純淨甜美。正如人的胸襟大小,同樣的一件事對我們的作用不同一樣。我們為何不能拿出“讓他三尺又何妨”的胸襟讓那些痛、怨成為生活的調味劑?

孟子曾言:天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。人生的道路總是充滿荊棘,有痛苦才有歡樂,有失敗才有成功。既然如此,不如讓胸懷若海,笑看雲淡風輕,而不住的抱怨,只會讓事情更糟,讓心情更壞。

海納百川,大海容納的不僅是水,更是泥。大海會讓小河帶來的泥沙沉入海底,成為魚蝦快樂的棲息地。其實我們在面對痛苦的時候,可以對它笑笑,說聲“謝謝”,因為至少它磨練了你的意志,堅定了你的信念,讓你更加懂得幸福的來之不易,從而去珍惜、會滿足,讓你成為了一個在暴風雨裡舞蹈的美麗人兒,而且學會了感恩。

“如果有來生,要做一棵樹,站成永恆,沒有悲傷的姿勢,一半在土裡安詳,一半在空中安詳,一半散落陰涼,一半沐浴陽光。”天寬地闊,用寬廣的姿態應對人生,人生亦會待你如此。用樂觀的心態,寬闊的胸懷去面對上天帶給你的苦難,想象著和他人的不愉快,他人帶給你的痛苦,都不過是天使和你開的玩笑。哪怕含淚,也要微笑,以大海般寬闊的胸懷去包容,去原諒,去奮鬥,去希望。你會發現,真實帶淚的微笑也可以是幸福所致。

有人說,人生本是苦海,其實苦海無涯,不一定要回頭才是岸。昨日的電閃雷鳴終將逝去,以一顆寬容的心態悼念逝去的昨天,哪怕痛苦,心懷希望,明天也將會是風和日麗的。然後重新起航,迎接屬於與自己的另一段征途。

青絲也好,白髮也罷,既是歲月帶給我們的禮物,為何不以一種寬容的心態欣然接受?至少,靜好的歲月讓我們在安靜中不慌不忙地剛強,那些痛苦最後不過一指柔腸。

放下痛苦,不是無心,而是心已如大音希聲般浩渺。佛度慈悲,不再糾纏,寬容應是最好的歸途。

【篇六:痛苦是鹽,人生是湖】

古人歡喜用“蚌病成珠”這個成語來喻指藝術家創作出傑出多半為痛苦使然,就像蚌因為體內進了沙粒,就不斷分泌粘液來包裹它,以便減輕痛苦,時間長了,便形成璀璨的珍珠。司馬遷、韓愈、歐陽修這樣的大師級人物都贊成這樣的說法。

痛苦既然難以躲避,我們要琢磨的是如何承受痛苦的方法。設若痛苦是一把鹽,我們因應的人生只是一小杯水,那杯人生之水勢必苦澀刺喉;因應痛苦之鹽的是一面浩大的人生之湖,那麼人生的水自然甜潤適口。為沙粒所苦的蚌反倒孕育珍珠,受宮刑之辱的司馬遷寫成《史記》,自小喪父、童年不幸、歷盡坎坷的韓愈、歐陽修最終傲視唐宋文壇,都是用浩大的人生湖水消釋痛苦之鹽後取得的成果。

歌德說:“世人在痛苦中沉默,神要我說出痛苦。”能夠“說出痛苦”的人必定是能有辦法消釋、化解痛苦的,這樣的人的人生一定會是一面浩大的湖。像波光粼粼的湖水一樣,容納萬物和自我淨化是“說出痛苦”的人必備的品德和能力。

人生是湖,擁有這樣人生的人,他首先能容納包含痛苦之鹽在內的萬物。當痛苦與不幸襲來,他並不慌亂,更不會惱怒、拒斥甚至逃避。正如蘇軾評價張良時所說的話,有“大勇”的人“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”。他知道健全的人生原本就是百味雜陳,酸甜苦辣,該來的一定會來。司馬遷原本一直隨侍漢武帝,過著平靜的亦學者亦官員的生活。命運的突變不過緣於一次朝堂聚會,出於道義,他替降番的李陵辯解了幾句。結果,劉徹龍顏大怒。司馬遷的人生之湖裡一下子被投入大把的痛苦之鹽。面對不虞之禍,司馬遷並未陷於抱怨、慌亂,而是冷靜做出“隱忍苟活”以便“文采表於後”的決定。他的人生是一面湖,他就有氣度映照天光雲影,承受秋風冬雪,陪伴朝暾晚霞。

人生是湖,擁有這樣人生的人,他不能缺少自我淨化的能力。當痛苦之鹽大把大把撒來,他得采取各種消釋、化解的辦法。流水是具有自淨能力的,只要人類活動造成的汙染在它的自淨能力所及的範圍內,流水會永葆清澈。投降給安祿山,飽嘗“失節”痛苦的王維,憑著後半生的“自我淨化”,李白眼中的“高人王右丞”在後人心目中,依舊是一面無比清澈的湖,映照了代表盛唐文藝最高水準的雲影天光。兩度被誣陷生活作風有問題的歐陽修,則拿起他精通的法律條文作為武器,不惜自降身價與誣告者對簿公堂,終於澄清事實,還自己和家人以清白。文學評論家稱歐陽修的散文風格“如瀾”,殊不知“風格如人”,歐本身便是一面浩淼無涯的湖。

痛苦是鹽,今生我們無以迴避;那就豐盈我們的器識和胸懷,讓自己的人生成為一面浩大的湖。

愛打架的弟弟 篇10

國小一年級作文 ,278字

我有一個愛打架的弟弟,他非常愛打架,打起架來誰都比不過他,就連媽媽也管不了他。

他也不是好惹的,叫了他一句“姜麻煩”(姓姜),弟弟就要打我一頓,打得我屁滾尿流,才肯停下來。

有一次,我跟他打起來了,打到了家門口,我想:嘿嘿,你肯定完蛋了。想完了,馬上“嘭”的一下關上門,說:“如果你要進來,不能再打我,知道了嗎?”他馬上說:“好的。”於是,我就放他進來了,接下來,他馬上食言又開始打我了,我心想:哎,上當了!他坐在我背上,用力地打著我的背。我被打哭了,他看我哭了,才停手了,高興地說:“耶,我贏了!”

還好,弟弟不識字,不然,他看到這篇文章,準又要打我了。

愛惹事的弟弟 篇11

國小三年級作文 ,51字

這就是我們家的惹事大“帝”,天真無邪又可愛的小弟弟。

愛模仿的弟弟 篇12

寫人作文 ,412字

我的弟弟快三週歲了,個子中等,頭小小,像個“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。

一個週日的下午,我們家來了客人。他們是我的朋友—東東全家。晚飯後,我們開了一場小晚會。

我和東東上了臺,弟弟也立馬跟著上臺了。他一上臺就說:“大家好,接下來我們三個人一起表演。”於是,我吹起了笛子,東東跟著我的伴奏唱起了歌。

最搞笑的就是弟弟了,他一會兒模仿我,用筆當作笛子,放在嘴脣下面“呼呼”地吹起來,嘴裡還模仿著笛子的聲音發出“嘟嘟”聲。一會兒又模仿東東的樣子,唱著亂七八糟的歌,還張牙舞爪地跳著舞呢!

因為我學過的歌曲有限,不一會就唱完了。所以我們又念起了詩。我念一首,東東念一首。弟弟也跟著我們有模有樣地念著詩,可是他念的內容誰也聽不懂。

我們表演完了,我和東東鞠了個躬,說:“謝謝大家!”弟弟也跟著我們鞠了個躬,並說“謝謝大家!”最後和我們一搖一擺地走下舞臺。這場晚會圓滿地結束了。

這就是我喜歡模仿的弟弟,我超級愛他!

愛運動的弟弟 篇13

國小三年級作文 ,289字

我有個可愛的弟弟,今年四歲,白白淨淨的小臉蛋總是帶著燦爛的笑容,他可喜歡運動了。

弟弟很愛踢足球,每天下午起床後,就在樓下和我踢球,他一腳踢過來,我踢過去,有時我踢得太遠,他就跑著去撿球。還有一次,他站著用兩隻小手接球,剛接住球,就摔了一跤,他沒哭,勇敢地站了起來拍了拍手,又繼續跟我踢球。

弟弟也很愛跑步。爸爸經常叫我們一起比賽跑步,一聽到“開始”兩個字,弟弟就會跑起來,用腳往前往後使勁跑,小手往前往後地擺,他雖然怎麼用勁都跑不贏我,可他總是樂呵呵的,偶爾耍賴一次也很可愛。

我的弟弟真是喜歡運動啊,也許他長大以後可以成為一名真正的運動健將呢。

可愛的弟弟在騎車

姐弟情深。

愛臭美的弟弟 篇14

寫人作文 ,417字

說起老弟的愛美---不!應該是臭美!那可真是三天三夜也說不完!現在讓我講講關於他臭美的事吧!

話說我家牆上有一面大鏡子。多一面鏡子,對我來說沒啥影響,對老弟來說,可就大大的不同了!

每天早上一起床,他便拿了梳子,對著鏡子左瞧右瞧,擺弄著他那幾根頭髮;穿了校服後,又對著鏡子左看右看,系紅領巾時更是小心翼翼,生怕有什麼不美觀---其實也是用不著,你想想,全市有哪個學校的校服會很好看呢?這還不說,他每回穿戴完後,還要對著鏡子擺幾個自以為很酷的姿勢,自言自語:“哈哈,我真是太帥了!”直看得我在旁邊作嘔吐狀。

還有一次,星期六早上,我被一陣音響吵醒了。“沙沙……”仔細一聽,有人在翻箱倒櫃。到底哪個小賊?竟敢入室行竊!我二話不說,“啪!”地開了燈,起來察看情況,果真有一人在老媽房間裡翻箱倒櫃---老弟?我那個詫異呀……只見老弟手裡捧著老媽的面膜……原來老弟幾天前看老媽在貼面膜,聽說貼面膜對面板好,於是……

呵!這就是我那愛臭美的弟弟!

我可愛可恨的弟弟 篇15

寫人作文 ,641字

說起我的弟弟,我常常既感到驕傲,有時又感到十分頭疼。

弟弟長而翹的睫毛下,一雙大大的眼睛。臉上常常笑著,有兩個深深的酒窩。弟弟的嘴巴可甜了,時不時還加上兩個可愛的動作,常常是人見人愛。

弟弟記憶力特好。一些我早已忘到九霄雲外的或根本不知道的古詩詞,剛剛九歲的弟弟卻倒背如流。故事只要讀上一兩遍,他便全會了。寒假時,他總是拿著書追在我身後,纏著讓我給他講那些我早已不感興趣,甚至有些厭惡的故事。最後實在是把我纏煩了,我說:"你先給我講一個,然後我再講給你聽。"沒想到小傢伙張口就講開了,我只好乖乖地履行諾言了。

弟弟天不怕地不怕,唯獨怕聽到打雷聲,鞭炮聲。春節前後,街上鞭炮聲接連不斷。我家裡必須有個人什麼事都不能做,專門抱著弟弟,否則弟弟的哭聲賽過河東獅吼,淚水比黃河水還多。元宵節街上的煙花五光十色,多彩多姿,但是它也不能吸引住弟弟的,因為這些會發出響聲的。我那可愛的聞鞭色變的弟弟好奇心再強,也只能駐足遠眺了。

弟弟最可怕的特點是,能氣死人都不會償命的。無論你多麼生氣,他絕對能在你打他之前把你逗笑,讓你哭笑不得,下不去手。即使你真地非要下手打他,他也是肉爛嘴不軟。“無論你怎麼使勁兒,我就是不改!”實在不行,他眼睛一閉,身子一轉,不理你了,看你怎麼辦!再不行?他還有絕招呀,開始放聲大哭,把左鄰右舍都給哭來,不信你敢當眾虐待兒童?還有一點,一定要注意了,如果他大呼"改了,改了",你也不要太得意,因為改了再犯可是人家的家常便飯。

這就是我的弟弟,一個讓人既可愛又可恨的小傢伙。

調皮搗蛋的弟弟 篇16

國小三年級作文 ,427字

我有一個調皮搗蛋的弟弟,名叫李勝豪,他乖的時候像只小花貓一樣溫順,生氣的時候像可怕的大獅子一樣控制不住他,調皮的時候就像抓也抓不住的小猴子。

他眼睛大大的,像農夫山泉的瓶蓋似的,特別是他生氣的時候,兩眼瞪得像米老鼠的耳朵一樣。他的嘴很大,在我看來簡直就是全球第一大嘴。他很胖,現在才5歲,就已經六十多斤了,特別是兩條腿,有時穿褲子,褲子就像要被撐爆一樣。媽媽經常叫他“大象腿”。

弟弟是一個十足的搗蛋鬼,總會時不時地做出一些搗亂的事情,讓人哭笑不得,真拿他沒辦法。記得有一次,在去年的某一天,媽媽買了一個小娃娃在茶座上做裝飾,是空心的,想知道結果怎麼樣了嗎?讀了後面的你就知道了。他玩夠了就把球一扔,正好打在小娃娃的身上,只聽“啪嘰”一聲小娃娃碎了一地。媽媽怒氣衝衝地看著他,他嚇得渾身發抖,媽媽一看他那害怕的樣子,又不忍心責怪他了,他就又逃過了這次懲罰。但是以後還是不小心,總是闖出各種禍來,真拿他沒辦法。

弟弟可真是個搗蛋鬼呀!你想認識這個淘氣包嗎?

調皮搗蛋的弟弟 篇17

國小三年級作文 ,307字

我有一個調皮搗蛋的弟弟,他今年七歲了,長的不高也不矮,一雙炯炯有神的大眼睛,看見人總是笑眯眯,一張小嘴,說起話來滔滔不絕,很是可愛。

但是他總是很調皮,總是惹我生氣。有一天,我正在做作業,寫錯了一道題,當我去拿橡皮的時候,發現橡皮掉在了地上。當我撿起橡皮,正準備坐下去的時候,只聽我一聲大叫,摔了一個四腳朝天,原來我的椅子已經被挪開了。我這才恍然大悟:這肯定是搗蛋鬼弟弟乾的!我爬起來,看見弟弟正在哈哈大笑,我生氣的追著他,說:“搗蛋鬼,你別跑!”弟弟還衝我做鬼臉,我生氣的直跺腳。不過轉念一想:弟弟畢竟還小,不懂事,就不跟他計較了。

這就是我的搗蛋鬼弟弟,雖然他時時刻刻都在搗蛋,但有了他,家中也充滿了歡聲笑語!

愛跳舞的弟弟 篇18

國小五年級作文 ,365字

近日,我發現弟弟開始迷戀舞蹈了。

只要音樂一響起,他立馬就會跟著音樂的旋律、節奏跳起來。弟弟雖然才兩週歲,但已學會了“高難度”的舞,真厲害!

今天中午,媽媽剛用手機播放一首歌曲,弟弟幾立即停止了玩耍,跟著這首歌曲跳了起來。他先用一個扭頭,一個跳躍,一聲喊叫來做為霸氣的開場,緊接著,他順手拿起身旁的布子扭起了秧歌。歌曲快結束的時候,還擺了一個自以為很酷的動作帥氣結尾。

爸爸觀看完弟弟的表演後,笑道:“跳得不錯,長大了一定是一個舞蹈天才。”我們都鼓著掌稱讚道:“跳得好,再來一個。”於是,又一首音樂響起了,弟弟又跳起了舞。

一個剛剛兩週歲的小孩會跳舞,也許有些人半信半疑,但這是真的。我想,弟弟一定是一個舞蹈天才,哈哈,我一定會建議爸爸媽媽把他往這方面發展、培養,讓他成為一位出色的舞蹈家。

愛笑、愛學習、愛跳舞的弟弟,有你真好!

愛吹牛的弟弟 篇19

寫人作文 ,550字

一次,我的朋友來我家玩,順便送了我一本捉迷藏的書。我一直想玩一玩,可就是沒有機會。

這一天,我飛快地做完作業,然後和弟弟一起玩捉迷藏。為了公平起見,我定了一個規矩:每個人不可以翻答案,如果能找到的全部找完了,只剩下那幾個找不到的話,就翻答案。不過,每個人只有三次機會翻答案。如果機會用光了,就可以向別人求助,包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。每個人也只有三次求助機會。

我們選擇了一起找。第一關很容易,不費吹灰之力就可以通關。所以,們就通關了。接下來的第二關、第三關、第四關、第五關……都像第一關那樣通過了。

可是,到了第十關,我們就不那麼順利了。因為第十關有兩面,於是我們決定一人找一面。這下,我覺得不那麼累了。之前雖然是一起找,但主要是我在出力。弟弟賴在我一起,看著我找。不一會兒,我就找到了很多個物品。弟弟也一直在旁邊說找到了、找到了。弟弟一開始說並沒有引起我的懷疑。不過,弟弟一直說就引起了我的懷疑。我用書擋住弟弟的視線,弟弟還在說找到了。

我又測試了一次弟弟。我對弟弟說:“你去休息,我在這裡找。”弟弟乖乖地去休息了。

“終於找到了。”我開心地大叫。弟弟匆匆忙忙跑過來,說:“我早就找到了。”這下,我明白了,弟弟一直在吹牛。

雖然弟弟愛吹牛皮,但是我並不討厭他。他只是現在愛吹牛皮,長大就不會了。

搗蛋的弟弟 篇20

國小六年級作文 ,579字

我的弟弟今年四年級了,胖胖的、萌萌的,人送外號“陳小胖”,看起來一副很好欺負的樣子。其實不然,他像鬼精靈一樣,搗蛋著呢!

那是一個星期天,我費了九牛二虎之力才完成了手抄報設計和插圖。看著精美的傑作,我滿心歡喜地去找中性筆開始寫字。

待我返回房間,只見陳小胖專注地做著什麼,我不由心中竊喜,可當我走到他身邊,大腦”嗡”的一聲,好像宕機了一般:“天哪,我的手抄報呀!”

“陳小胖,你幹什麼呢?”

“我看手抄報這兒的顏色不太鮮豔,所以又塗點顏色……”

“這叫‘一點顏色’嗎?誰讓你進來的?給我滾出去!”

他心虛地聳聳肩,慢吞吞地往外走。我還順勢推了他一把,他踉踉蹌蹌地停下來:“姐姐,不就是個畫,至於不至於……”

“滾,滾,滾……”我歇斯底里地怒吼著。

陳小胖被我吼出了房間,我看著眼前面目全非的手抄報,眼淚不由得簌簌而下。朦朧中,又見陳小胖時不時地從門縫向裡探望,看我不再發飆,他低著頭把一個棒棒糖放在我的桌子上,並試圖用胖胖的小手給我擦淚,“姐姐,對不起,我只是想模仿你的畫。”看著他可憐兮兮的模樣,我的心也軟了下來:“好吧!我原諒你了。”

還有一次,我帶著陳小胖到圖書館借書,他在我的後背上貼了張字條:我的腦子進水了!一不留心,他還會把我的紅領巾打幾個死結。唉,真拿他沒辦法!

陳小胖啊陳小胖,真是讓人歡喜讓人憂。這不,你瞧,他又偷偷騎著我的電動車溜走了……