愛看書的小夥伴相關作文20篇

愛看書的小夥伴 篇1

國小六年級作文 ,769字

身材又高又瘦,清秀的臉上有著一對水汪汪的眼睛。櫻桃似的小嘴上常常掛著笑容,頭上扎著兩條超過腰的辮子,跑起步來就像兩條飛舞的長絲帶。這個人就是我的小夥伴——珊珊。

珊珊是一個熱愛看書的女孩子。記得有一次,她叫我和她去體育場,她來到我家約我時,看見我的書桌上有一本書,她被吸引住了,就邊看書邊等我。我準備好了,對她說:“珊珊我準備好了,走吧!”她卻頭也不抬地對我說:“還早呢,你這本書真好看,我想看會兒書,等一會再去吧……要不,你也坐下來和我一起看書吧?”

我看了看時間——兩點。還早,於是我就坐下來和她一起看書了。看了一個小時左右,我對她說:“這下不早了吧,走吧!”她依舊不抬頭,眼睛沒有離開書本,對我說:“再看20分鐘……就20分鐘,很快的。”於是,我也只好和她一樣,拿起一本書看起來。不知不覺,時間過了很久,珊珊把書看完了,她對我說:“終於看完了,我們走吧!”我伸了一個懶腰,看了一下時間——六點了!我對珊珊說:“這麼晚了,這次就不去了,下次再去吧!”珊珊一臉歉意地對我說:“對不起,說好和你一起去體育場的,因為我看書,結果讓你沒去成。”我笑了笑,對她說:“沒事的,你陪我看了一個下午的書,我也很開心。”說完,我把幾本同一個作者的書借給了她,讓她帶回去看,她接過書,對我說:“謝謝你!”說完,她便抱著我給她的書回家了。

怎麼樣,我的小夥伴有趣嗎?你的小夥伴是怎麼樣的?介紹給我認識認識吧!

愛看書的小夥伴 篇2

國小五年級作文 ,875字

我有一個朋友,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛極愛看書。她還是我們班出了名的“書蟲”呢!

她和我差不多大,我滿幼兒園大班就認識了,雖然只上大班,但她已經可以說是一隻小“書蟲”了。

有一次,她來我家找我玩,正準備出門時,她看見了我的書櫃,裡面有許許多多的繪本,她便走不動了。

“劉映圻,你有這麼多書啊!”她驚訝地說,“要不我們下次再出去玩吧!我想看書,好嗎?”

“當然可以啦!”我說。我也是個“書蟲”,但是比不過她。

“太好了!”

她像一匹餓狼,撲向書櫃,迫不及待地拿出一本她早已看好的書,便開始“啃”了。大概過了一個小時,我看完了五本繪本,卻看見她看完的繪本已經堆成一座“書山”了,我不得不佩服她看書的能力,不愧是“書蟲”啊!

“唉!要不我們出去走會兒吧!”我對她說。

她說:“讓我再看會兒吧!”便一頭栽進了“書山”之中。

過了大概有一個小時,咦?她人呢?不看不知道,一看嚇一跳。她已經被書埋沒了,看著她的認真勁兒,我便不忍心再叫她了。她已經看到了忘我的境界,好像書永遠也“啃”不飽。

當她才上幼兒園大班就這麼愛看書,想知道她現在如何嗎?她現在是名副其實的“書蟲”呢!

愛看書給她帶來了不少好處,比如:造句。記得一年級時,老師剛教完比喻句,為了考察我們有沒有學會,便讓我們用荷花造一個比喻句。這時她舉起手,說,荷花像一位亭亭玉立的小姑娘。老師誇獎她聰明,學得快。她說,這是她在課外書上學到的,覺得這個句子寫的很好,便積累了下來,今天正好派上用場,老師又誇獎她是一位非常熱愛看書的同學。我以後也要多看書,增加更廣的知識。

這就是我的“書蟲”朋友。她就是柯璨璨。

愛害人的小夥伴 篇3

國小二年級作文 ,457字

我有很多小夥伴,其中有個愛害人的小夥伴,他的名字叫佘劍波,外號叫“波逗逗”,他實在非常喜歡害人,我也被他害得不少。

記得有一次在學校玩抓人,佘劍波就害了我。當時是文博江當抓的人,我和佘劍波一起跑。我們前面都玩得很好,後來我和佘劍波摔進了一個草叢,發現這裡鬱鬱蔥蔥的,很隱蔽。我們就暫時躲在了這裡。不一會兒我聽到外面一陣腳步聲像巨人似的向我們這裡走來,佘劍波怪笑起來,然後|“轟”的一下把我推了出去,害得文博江就把我抓住了。你這個佘劍波真是個害人的角色呀!

還有一次呢!佘劍波不僅害了我,還害了文博江和李非凡。事情是這樣的:我和佘劍波、李非凡、文博江一起在學校裡一邊轉著,一邊說說笑笑。突然,佘劍波不見了,我們就來到新民樓看了看,佘劍波打著傘在這裡玩。我們就直接走過去。那時候他背對我們,突然傘像有魔力似地轉了起來,正好把樓上水管裡滲下來的水都飛濺到了我們三個的衣服和臉上,頓時雨水像子彈似的打著我們。我們往後急退才躲過了。你們說這個佘劍波害不害,有時害了人還暴跳如雷,發狂起來像瘋子一般。

這就是超級害人的佘劍波。

愛看書的小男孩 篇4

國小四年級作文 ,586字

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。在高爾基的引導下,我也愛上了看書,變成了一個愛看書的小男孩。

為了看書,我還有好多有趣的故事呢!

記得那一天晚上,我正在讀《福爾摩斯探案集》。我在讀第一章《血字的研究》,我被故事中福爾摩斯古怪的探案方法吸引了。媽媽叫我快去睡覺。我剛看到關鍵時刻,便說:“我待一會兒就去睡。”可是終究不能如我所願。母命難違,我只好乖乖地放下書。

我在被窩裡翻來覆去。我心裡想著:我就再看一眼,就一眼。可等我翻開書時早就把剛才的想法拋到九霄雲外去了。

可我不能不睡覺呀!於是,今天晚上我就有了一次“被窩歷險”的經歷。

我有一個小手電筒,燈光不亮,但足以讓我看書了。而且,我還特地把書放在枕頭下。一有人走進來,我可以把書壓在枕頭下面。

一盞燈,一本書,一個枕頭,便是我被窩裡的全部天地。這時,一陣腳步聲向我的房間傳來。我趕緊合上書,裝作睡著。“吧嗒”,又是一聲,腳步聲轉向了樓下。我大喘了一口氣。

我拿起書繼續看。這時,樓梯又傳來腳步聲。由於剛才的經歷,我不再防備。誰知,突然,門開了。因為燈沒開,所以我慌忙把書塞到枕頭下,閉上眼睛,裝作睡著。媽媽進來看了看,輕輕地給我蓋好了被子,以為我已經睡著了,便躡手躡腳地走了出去。我一見,“陰謀”沒被媽媽發現,於是便大膽地再次在我的小天地裡津津有味地看起來。

這就是我,一個愛看書的小男孩。親愛的朋友們,你們愛看書嗎?

愛看書的小屁孩 篇5

國小三年級作文 ,841字

瞧,遠方走來了一個可愛的小姑娘!她的個子不是很高,整天扎著一根馬尾辮,甩來甩去。她有著一張圓圓的臉,一對淡淡的、彎彎的眉毛下邊有一雙黑寶石似的眼睛。鼻子不高,又有點扁。笑起來,嘴巴雖然很大,但很甜蜜,像吃了蜜糖一樣。她就是我——徐冬絮。

我酷愛看書,書對我來說是最好的朋友。每天放學回家,我吃完飯就去自己房間,關上門,迫不及待地從書架上取出一本書,津津有味地看起來。看到精彩的部分,我會情不自禁地手舞足蹈;看到悲慘的故事,我會默默地在心裡說:“哎,好慘啊!”有時,我和書中的情節融在一起,與偵探一起思考,跟小公主一樣穿著美麗的衣裳……

正當我沉浸在書的海洋裡,忽然,聽到一聲河東獅吼:“徐冬絮,你作業寫完了嗎?還在看書!”我急忙把我的魂兒從書中拉了回來,不假思索地說“沒有,我先把這個故事看完。”媽媽聽我這麼一說,便走出了房間。此時的我很幸福,又可以在書海里暢遊了。不知不覺地,又過了半小時了,我依舊在看書,媽媽見狀,衝進我的房間,要拿走我的閒書。我懇求道:“媽媽,等我把這個故事看完可以嗎?”媽媽二話不說,把我的閒書奪去了。我輕輕地嘆了口氣:“唉,我一看書,就又忘記時間,忘記寫作業了!”

我愛看書,連上廁所的時間也不放過。我經常帶上一本課外書,跑進衛生間,鎖上房門,坐在抽水馬桶上偷偷地看起來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,很快半個小時過去了,突然,有一個女人在門外大叫:“徐冬絮,你在裡面幹什麼?都半個小時啦!”這是誰呢?哦,原來是我媽媽。“馬上!”我緊張地說。我偷偷地把書放在衛生間的抽屜裡。“你是不是在裡面看書?”我知道媽媽是學心理的,只好承認:“是。”哎,又被媽媽逮著啦!

這就是我,一個愛看書的小屁孩!

愛畫畫的小夥伴 篇6

國小四年級作文 ,725字

說起小夥伴,我的腦海裡就立馬映現出我們那個組合——“露珠”組合。

我姓朱,她的名字裡有璐,所以合起來叫“露珠”。我也經常叫她“露”。露的眼睛水靈靈的,臉蛋也是標準的瓜子臉,頭髮經常扎一個糰子,難道不像一個“放大版“的露珠嗎?

提到露的愛好,那我們都會毫不猶豫地說:“畫畫。”因為露到哪都帶一個畫本,一本2B鉛筆,一塊美術專業橡皮,這幾乎成了她的的標誌。翻開她的畫本,裡面全是各種各樣的美景,畫得栩栩如生,惟妙惟肖,讓人身臨其境,這難道不是一個大師級別的藝術家嗎?

今年秋天,我們終於盼來了秋遊。這次我們來到了一個遊樂場,我們“露珠組合”被老師分配到了一組,她畫畫,我寫字,好不協調。她坐在草地上,捧著速寫本,抓起鉛筆開始畫了起來。

“露,你看,那是不是小偷?”露抬起頭來一看,可不是嘛,那中年男人帶著黑口罩,只露出了半個臉,雖然看上去很笨拙,但他知道,學生的包裡有錢,有手機,他拎起兩個包就往大門跑,我趕緊對露說:“你先報告老師,我去追趕那個人!”露聽了,放下手中的筆,朝老師奔去。報告之後,我垂頭喪氣地回來了,露呢,依然在那頭也不抬地繼續畫。好你個露,知道我沒追趕上,還有心思畫畫。我剛要生氣,“搞定!”露站了真情為,向大門口奔去,把畫拿給保安,說:“有個小偷長這樣,他偷了兩個包。”最後,那小偷被抓住了,兩個包也找回來了。

經歷了這個把事,我們這個露珠組合變得越來越心有靈犀了。

愛看書的小女孩 篇7

國小三年級作文 ,632字

我圓圓的臉蛋有點黑,可是依然嫩嫩的,一對又彎又黑又密的眉毛下有兩隻水靈靈的大眼睛烏黑又明亮,像夜空中的星星一樣一閃一閃,我還有一張能說會道的小嘴巴呢!一頭微褐色的長頭髮藏著一對聽覺靈敏的小耳朵,十分可愛。

我有時活潑,有時沉靜,活潑的時候,我會唱、會跳、會撒嬌。沉靜的時候,我會認真地看書,會盯著視窗思考問題,我的愛好是看書,看書時我會忘記一切,甚至吃飯。

書是我的好朋友,有了它我從不寂寞。有一次爸爸出差了,媽媽又加班,我一個人在家裡看書,可我一點也不孤單。我看《狐狸和烏鴉》時開心地邊笑邊說:“小烏鴉,別上狐狸的當呀!”我看《沉香救母》時先傷心了一會兒,可憐的小沉香。可後來又很感動,8歲的小沉香經千山萬水,千辛萬苦都不停止救母的腳步,後來我自言自語:“真是一篇令人流淚的故事呀!”我剛翻開《農場趣事》時,肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來,我一看鐘,已經3點了!我簡單地吃了一些,又開始看書,“咦?”我盯著奇怪的一頁看了又看,“怎麼可能?”雞唱著“我是一個快樂的小農夫”農夫唱著“喔喔喔”。正在我百思不解的時候,爸爸媽媽回來了,我擱下書說:“今天可真短。”然後緊緊抱住了他們。

書,你真是我的好朋友,有了你,我不再孤單。

我要和書做一生的朋友,認識更多名人,懂得更多知識。

愛看書的小女孩 篇8

國小三年級作文 ,354字

我們班上有一個小女孩,她非常美麗,長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發亮的珍珠一樣。她有一個能說會道的大嘴巴,只要老師讓她回答題目,她總會說出對的答案。

她喜歡看書,如走進她的房間,就像走進了書的海洋。她看過的書也有許多,如《上下五千年》、《十萬個為什麼》、《稻草人》、《日記起步》……如果這些書讓我看,應該要看三四年才能全部看完。有一次,到吃中飯的時間了,媽媽叫了她很多聲她都沒有回答,媽媽怕嚇到了她,就悄悄地走進了她的房間,輕輕拍了一下她的小腦袋,她這才想起該到吃中飯的時間了。她跑到飯桌前,急急忙忙地把飯吃了,然後繼續回到房間裡看書了。愛看書的她成了班裡的小作家,每次寫完作文,老師都會拿著她的作文當著同學的面讀給大家聽。

你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的陸宣彤同學。

愛看書的小表弟 篇9

國小四年級作文 ,554字

我那愛看書的小表弟,一雙明亮的大眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴,可帥了。他看起來書來,沒有誰可以贏過他。

有一次,他過生日,我送給他一本名叫《西遊記》的書,他見了可高興了,連忙接過了這本書,走到了安靜的地方,津津有味地讀了起來。我來找他玩,他卻說:“等一會兒,我要把這一章讀完。”說著,又埋頭讀了起來。他媽媽來找他吃飯的時候,他撒嬌的說:“媽媽,求您讓我再看15分鐘吧,這本書實在太好看了!”他媽媽見了沒有主意,只好靜悄悄地走了,他便又埋下頭認真地看起來。

還有一次,他和我到學校門口去買東西,手裡還拿著一本名叫《我要做好孩子》的書,我對他說:“弟弟啊!你這樣看書會變成近視眼的,再說前面的路你也看不見,要是出什麼問題可別找我。”弟弟連連說:“知道了,知道啦!”可是嘴上是這麼說,卻沒有這麼做,依然一邊看書,一邊走路。“砰”地一聲,我往後一看,原來那個“書呆子”撞上了電線杆上,現在正捂著頭上的“大包子”哇哇大哭呢!過了一段時間,他似乎把“大包子”的事忘到腦後了,依然埋頭看書。

你們瞧瞧,我的弟弟是不是一個書呆子?

我可愛的小夥伴 篇10

國小四年級作文 ,509字

星期天,媽媽去了趟花鳥市場,給我帶回了一隻小鸚鵡。這個小傢伙不但可愛,還很調皮呢。

小鸚鵡有一個特別好聽的名字“黃桃鸚鵡”。它的眼睛很圓,眼珠黑而亮,特別有神。一張長有“鉤子”的小嘴叫起來格外悅耳。一身金黃色的羽毛在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。兩隻又細又短的小腳,蹦蹦跳跳的,可愛極了!

我準備給它餵食喂水了。由於初來乍到,小鸚鵡剛開始還很害怕,總是躲在“鳥巢”裡探頭探腦的,不是瞧瞧美食,就是看看我……這樣僵持了一會兒,也許它發現我沒有敵意,就漸漸放鬆了警惕,慢慢走出“鳥巢”,然後一下子跳到碗沿上低頭猛烈地啄起穀子來。看著它狼吞虎嚥的樣子,我怕它噎著,就把一碗清水放進籠裡準備讓它喝。還沒等我手離開,它就“撲通”一聲跳了進去“洗起澡”來,怎麼趕也不出去,眼巴巴地看著一碗清水變得渾濁起來。這個調皮的傢伙,真讓我哭笑不得啊。

小鸚鵡也很可愛。吃飽喝足後,它不是在籠裡上躥下跳,就是嘰嘰喳喳唱個不停。等折騰累了,它乾脆又鑽進窩兒睡起覺來。可是,沒過一會,剛起床的它又跳到屋頂,表演起了絕活—倒掛金鉤……看著眼前的一切,我情不自禁的為它鼓起掌來“好!”。

這就是我那可愛又調皮的小夥伴,你們一定也喜歡它了吧!