愛讀書的同學相關作文20篇

愛讀書的同學 篇1

國小四年級作文 ,282字

她的眼睛圓又大,她的鼻子扁又大,她的嘴巴寬又大,她的耳朵圓又大,她的頭髮烏黑髮亮,牙齒潔白如玉。

有一次,她在教室讀書,楊萱說:”羅曼羅茜我們去玩飛行棋,”沒想到羅曼羅茜頭也不抬理也不理楊萱,她愛看書到了忘我的境界。

還有一次上語文課,羅曼羅茜不知道去哪兒,李老師派王靖媛去廁所找羅曼羅茜,果不其然羅曼羅茜在廁所看書,她看書連廁所的臭味都聞不倒了,她沒看見王靖媛,但是王靖媛就站在羅曼羅茜的前面。

還有一次羅曼羅茜吃午飯的時候,她還在看書,她全神貫注的看書,忘記了吃飯。每一次午睡前,別的同學都在玩,羅曼羅茜還在看書,她無時無刻都在看書。

羅曼羅茜真是個“書迷”。

愛讀書的同學 篇2

國小五年級作文 ,505字

她梳著兩個小辮兒,大大的眼睛,一笑起來臉上準露出兩個淺淺的酒窩。她是誰呢?往下讀,你準會知道的!

一下課,同學們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨自一人安靜地坐在教室裡,捧著一本書津津有味地看著,時而露出淺淺的微笑,時而生氣地嘆口氣……

令我記憶猶新的是那次在走廊上發生的事。花圃前,鳥語花香,她捧著一本書倚靠在欄杆上專心致志地看著。我們班的小調皮終於可以大顯身手了,他張開雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書海里,完全忘記了周圍的一切。小調皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地撓來撓去。可她呢,什麼也不知道,依然陶醉在書的王國裡。小調皮很無奈,只好掃興地走進教室。面對此情此景,我心裡想:她真是嗜書如命,好一個名副其實的書痴啊!

關於她讀書的故事真不少呢,接下來還有一個!一天,她捧著一本書往廁所的方向,一邊看著一邊走著,不知不覺就要到了!你猜,她往哪個廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發現,原來前方赫然寫著“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個過街的老鼠灰溜溜地“躲”進了女廁所,一場誤會終於化解了!

現在我可以告訴你她是誰,她就是我們班的學習委員,愛書如命的馬琛雲!

愛看書的同學 篇3

國小四年級作文 ,593字

對於我們來說玩耍就是快樂,但對於那個同學來說—書才是他真正喜歡的世界。

在一次午餐後的休息時間,其他的同學已早早在寬闊的操場上,有的踢著球,有的在奔跑著,有的十分悠閒的在陽光沐浴下休息。但是他卻不受外界的干擾,安靜的享受在書的世界裡,他坐在椅子上,頭低垂著,一雙閃亮的眼睛,看著書上密密麻麻的黑字。我悄悄地走過去,越走越近,但他好像沒有察覺到,仍然在安靜的看著書,我彎下腰拍拍他的肩膀,對他輕輕的說道:“喂!”幾秒之後,他的眉毛往上翹了一下哼了一聲,突然問道:“幹什麼?”我嚇了一跳,戰戰兢兢地回了一聲:“沒—沒什麼事。”說完便轉身離開,走了幾步我又回過身來,看了他一眼,他還是在那裡安靜的看著書。

還有一次在運動會上,我們拿著自己的小椅子,坐在操場邊觀看比賽,每當我們班的選手取得了勝利,班上就會響起一陣陣的歡呼聲,而此時的他還是坐在自己的椅子上,靜靜的看著書,當他把書看完,正感到無聊時,他那鷹眼似的眼睛,立刻捕捉到我放在腿上的一本課外讀物,他迅速地把自己的椅子移到了我的身邊,但他並不是馬上搶過來看,而是拍了拍我的肩膀,小聲對我說:“能不能和你一起看這本書?”我爽快的答應:“當然可以了!”話音剛落,只見他已從我手中接過書,迅速開啟,從此他的目光就死死地落在了書中的白紙黑字上了。

從這兩件小事我看出他是一個愛看書的同學,一條喜歡在書的海洋中遨遊的小魚兒。

愛讀書的同桌 篇4

國小三年級作文 ,367字

我有一個愛讀書的同桌,她叫劉一諾,她那水汪汪的大眼睛像兩顆葡萄,美麗極了,長長的頭髮像黑色的瀑布。她讀起書來簡直走火入魔似的,雷打不動。

有一次,下課了,她就把那本《西遊記》拿出來看,兩眼緊緊盯著書本,像是眼光粘在了書本上。我著急去廁所,讓她挪點位置好讓我出去,可她看書看得耳朵像聾了似的,沒有一點反應。我說:“劉一諾,快讓我出去,我快尿褲子了。”她好像還沒聽見似的繼續看,我又大聲對她說:“劉一諾快讓我出去,我忍不了了!“可她還是沒聽見,我沒有辦法了,只好從桌下鑽過去,去上廁所了。你說這同桌看書看的,是不是太不顧別人的感受了。

儘管如此,我的同桌還是念念不忘的要看書,她不管是下課還是自習,走路還是去廁所,都要帶著自己那本《西遊記》。真是的,看來看去,不就是師徒四人去西天取經的事兒嘛。

這就是我愛看書的同桌—劉一諾。

愛看書的同學 篇5

國小五年級作文 ,483字

我們班的同學特色鮮明,人才濟濟,有愛看書的郭然,有繪畫高手宣雅淇,還有數學小天才賈昀澤等。今天我就來說說郭然吧。

郭然非常愛看書,積累了不少好詞好句,還會活學活用,因此他的作文寫得很好,他的作文經常被老師作為範文在班上朗誦,這更促使他沉醉於書的世界啦。

有一次午讀課上,郭然正在聚精會神地看書。教室裡十分安靜,彷彿一根針掉到地上,都能聽得見。這時老師走到講臺上,清了清嗓子道:“快要期末考試了,從現在開始,所有午讀課,同學們不許看書,不許說話,一律寫作業”。老師說完後,同學們趕緊把課外書放進桌洞,可是我看看郭然,他彷彿沒聽見,還在若無其事地看書。

過了一會,老師的火眼金睛發現了郭然,於是對他嚴厲地說:“郭然,把你的書交上來!”郭然極不情願地把書交了上去,還嘟著嘴。但是老師也承諾,如果之後三天的作業都在晚上八點三十分前完成,這本書就還給他。因為大家都知道他寫作業的速度奇慢,平時不到九點半他是不會完成的,但是為了心愛的書,他肯定會拼命寫作業。果然不出我所料,郭然三天後拿到了書,看著他開心的樣子我不禁稱讚:“郭然,你對書可真是熱愛啊!

這就是我們班愛看書的郭然。

愛看書的同學 篇6

國小五年級作文 ,638字

我們班有一個會“吃書”的同學。

她中等個兒,齊齊的劉海遮住了她的額頭,腦袋後面的馬尾辮高高的,走起路來,那辮子一搖一擺,像活潑的小鳥。她的眉毛會變,不高興的時候皺成一團,高興的時候就像夏天那風吹過時的柳葉,舒展漂亮。她的眼睛又大又圓,忽閃忽閃的,好像夜空中亮晶晶的星星,讓人眼前一亮。鼻子小巧玲瓏,非常可愛。薄薄的嘴脣紅潤潤的,像兩片花瓣,說起話來妙語連珠,巧舌如簧。那小巧的耳朵像貝殼一樣,特別善於傾聽。今天,她穿了一件群青色的羽絨服,裡面是粉色棉衣。脖子上佩戴著的紅領巾顯得格外引人注目。下身穿著一條純黑色的褲子,鞋子也是黑色的,粉紅色的襪子顯得很醒目。

我們班的這個同學很喜歡“吃書”,每當她“吃書”的時候,一定是“兩耳不聞窗外事,一心只“吃”聖賢書。”瞧,課間的時候,大家在教室裡說說笑笑、打打鬧鬧,可是她呢,卻坐在座位上,安安靜靜地“吃書”。一個同學不小心把她的書包碰掉到地上,連聲向她道歉,可是她卻視若無睹,彷彿沒聽見,同學只好把書包撿起來放在身後悄悄走了,生怕打擾了她讀書。上課鈴響了,我們都站起來向老師問好,可她還在“吃書”,直到老師走過來,把書沒收了,她才想起來已經上課了。趕緊從書包拿出課本,可只過了一會兒,她又拿起一本書“吃”了起來。

我們班這個會“吃”書的同學因為“吃”了許多書,腦袋裡裝了很多知識,寫起作文得心應手,常常被老師當作範文在全班讀。再加上她外向的性格,所以上課回答問題妙語連珠。當主持人自信大方,口吐蓮花、滔滔不絕!大家能猜到她是誰了嗎?

愛看書的同學 篇7

國小三年級作文 ,330字

她長著烏黑的頭髮,明亮的大眼睛,每天只要一有時間,就會不停地“啃書”。她就是我們班的汪甜甜。

有一次,我們約好吃完飯一起寫作業。可是當我吃完飯後看了下時間,發現有些遲了,我想:汪甜甜會原諒我的吧!回到教室後,我發現她不在教室,我想她可能還在吃飯,就先自己開始寫作業了。但是,沒有想到的是,當我寫完作業了她仍舊沒有出現,我非常的著急,想著要出去看看。等我剛走出教室,發現她回來了,我著急地問:“你去哪裡了呀?”她回答道:“我寫完作業發現你還沒有回來,就去圖書館看書了。”聽了雙方的話,彼此都哈哈大笑了。

這就是汪甜甜,一個只要有時間,就會不停地“啃書”的小姑娘。

一個愛看書的同學 篇8

國小五年級作文 ,593字

要問我們班誰讀書讀得“走火入魔”,那麼我會肯定地回答:“當然是陳銀皓了!”

他平時的樣子都很滑稽的,總要搞一兩個惹人發笑的動作,但是讀起書來可是一本正經的呦!記得有一次,老師宣佈下課的時候,他的兩個眼珠子瞬間光彩奕奕,不知道的人還以為他是個不喜歡上課喜歡打鬧的孩子呢!

誰知,他以迅雷不及掩耳之勢的速度,翻出了一本超級厚的大書,津津有味地看了起來,只見他一會兒咬牙切齒,一會兒哈哈大笑,一會兒淚流滿面,一會兒凝神氣重,有些人還以為他在表演大雜耍哩。

聽一個同學說,他有一次去陳銀皓家玩,要吃飯的時候,他媽媽喊了一次兩次他沒答應,喊了第三次的時候,他媽媽有點生氣了,而此時的陳銀皓呢,還沉浸在書的海洋當中呢。

他媽媽一個箭步衝上去,想要奪掉他手上的書,可是嘞,不僅沒拿走,反而還被陳銀皓緊緊地抓在手中,他媽媽無可奈何地說道:“哎,這孩子著魔了!無可救藥了!上次也是,邊下樓梯邊看書,結果摔倒了!”

後來陳銀皓把書看完了才去吃飯。聽那人說完後,我吃驚地想:難怪他的知識那麼淵博啊!

還有一次,放學的時候,他邊走路邊看書,一不小心撞上了電線杆,他頭都不抬就不停地充滿歉意地說道:“對不起啊,對不起,我不是故意的!”看了就讓人忍俊不禁。

怎麼樣,他算不算一個“書魔”啊?

愛讀書的爺爺 篇9

國小五年級作文 ,703字

一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡,他中等個頭,胖胖的,他今年70歲,背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。

爺爺是個“老書迷”,爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候,很愛學習。那時候,農村很少能有孩子可以上學,能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時,就因為家裡沒錢了就被迫退了學。但是,爺爺並沒有因此放棄讀書,爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。

爺爺讀書時,一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語,彷彿正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的,這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞,只要說一個最近的事件,爺爺都能滔滔不絕地,就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書,便會高興地讀起來,如痴如醉,就如一個飢餓的人見到美味的大餐一樣,狼吞虎嚥的吃了起來。

爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次,飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯,我喊了好幾遍,爺爺都是嘴上答應,但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心裡想:爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧,是在做什麼?我走到門前,推開門看見爺爺正坐在原來的地方,津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看著爺爺看得這麼入迷,我已不想打擾他。我輕輕地走出來,明白了:因為爺爺看書到了“忘我”的境界,才會忘記身邊的一切。還有一次,我半夜起來上廁所,看到爺爺的屋裡那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的,原來是在摘抄。回頭一看,已經十二點了,爺爺竟然還在熬夜看書。

爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”,我真佩服我爺爺,我也要學爺爺一樣,做一個愛讀書的人。

一個愛讀書的人 篇10

國小五年級作文 ,2025字

【篇一:一個愛讀書的人】

我認識的一個人,他的外貌非常可愛,圓圓的小臉蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一個大大的嘴巴,同學們都喜歡叫他為:小胖子。你們知道他是誰嗎?沒錯了,他正是--我自己。我是一個五年級的小學生,我非常熱愛看書。平時放假的時候,我一做完作業就去圖書館裡看書、借書。這個圖書館的兒童書籍,我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個小圖書館似的。

記得有一次,我在房間裡看書時,忽然聽見媽媽大聲地對我說:“吃飯了,別看了。你看這麼久會傷眼的。”而我聽到後,依然沒有站起來去吃飯,而是,我繼續看下去,等媽媽來到我的房間,我說:“快到結尾了,再等一會兒。”媽媽聽見後覺得很無奈,只好把書給沒收了,我依依不捨地走出房間來到一樓,看見有我最愛吃的滷水雞翅。但是,吃起來並不香。因為故事中的人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚,直到看完為止。不然我是絕對不會這麼輕易放棄的。吃完飯後,我迫不及待地跑回房間,把那本書看完。

還有一次更有趣的事,我邊吃著雪糕,邊聚精會神地看書,當看到好笑時,我會跟著哈哈大笑!媽媽走過來拍拍我的肩膀,笑了笑說:“你自己看看。”我聽見後,一臉毫不知情的樣子,看著媽媽。然後問:“媽媽你為什麼哈哈大笑啊?”媽媽聽見後,這才收回笑聲,指著我的褲子,對我說:“你看看你的褲子。”我低頭看了看褲子,噢!原來雪糕一點一滴地滴在我的褲子上,成了一朵小花,這件事媽媽還經常拿來取笑我呢!

這就是我,一個熱愛看書的人。

【篇二:一個愛讀書的人】

有這麼一個小書蟲,她個子高挑,四肢修長,配上一頭烏黑髮亮的短髮,顯得特別有活力。她那高高的鼻樑上架著一副近視眼鏡,一張小嘴看似能說會道的,但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實的,就讓我給你們說說她的故事吧。

某天晚上九點,小書蟲的媽媽催促她要睡覺了,她便躺在床上假裝睡著了,可是,一等到媽媽轉身回了房間,她就馬上起床開燈,捧著書本有滋有味地讀了起來,讀到緊張的情節,只見她就這麼盯著書本,眼睛睜著大如銅鈴,嘴裡還不住地哼叫著,好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當她在穿梭知識之門的途中,無論有多著迷,卻從來不會忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操,這真是叫人不得不佩服!

還有一次,小書蟲正在看書,她的媽媽叫她吃飯了,喊了好幾回,她每次都是用“快來了”“還差一點”這麼幾句敷衍著。終於她的媽媽忍無可忍了,衝進房間奪過書對她大發雷霆:“你沒聽見我叫你吃飯嗎?飯菜都涼透了!”小書蟲盯著被媽媽攥在手裡的那本書,瞬間連珠炮似地回擊:“媽媽,你沒聽過嗎?飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!而且,我看書不好嗎?古人看書有頭懸樑、錐刺股的呢!還有……”她的媽媽聽了啞口無言,只好扔下書悻悻地離開了。小書蟲又得以重新爬到了書頁上埋首讀著,到了最後,由於肚子抗議,才不得已離開書桌找吃的去。你說好笑不好笑?

這個小書蟲愛看的書疊加起來比她個兒還高許多呢,《成長的書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍,她都會愛不釋手。對她來說,書就是她的良師、益友,是她身體的一部分,誰都拆散不了。

那麼,這個小書蟲是誰呀?她,就是我!一個愛讀書的女孩!

【篇三:一個愛讀書的人作文】

有這樣一個平凡的男孩,他身體微胖,圓嘟嘟的臉上長著一雙大大的眼睛,但他有一個特點,就是愛看書。

他雖然不是愛啃書的書呆子,但也算得上是一個名符其實的書迷,他家裡有一個大書櫃,裡面收藏著許多書,比如《68種記憶方法》、《四書五經》、《中華上下五千年》等,那裡的每一本書都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書角,學校閱覽室隨處都能找到他的身影,班上哪個同學一有新書,他也會第一時間得到訊息就去借閱。他每次一開啟書就會沉浸在書的世界裡,他對書真可謂是如痴如醉。有一次,他一回到家,就坐在沙發上看起了新買的《笑貓日記》,過了一會兒,他媽媽要出門辦事,她說:“兒子,我要出去辦點事,一小時後回家,記得要煮飯喔。”他點了點頭,又繼續看起書來。大約過了40分鐘,他才想起媽媽囑咐他的話,便一邊看書,一邊走向廚房。“撲通!”“哎喲!”他一頭撞到牆角上,疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭,還是打算繼續洗米做飯,但他依舊一手捧著書,一手把飯鍋隨手放在水池裡,開啟水龍頭接著水,就又一頭扎進了書的世界裡。等他媽媽回到家裡時,卻發現家裡“天下大亂”:水池裡的水溢了出來,流得滿地都是,他卻渾然不知,依然紋絲不動地捧著書站在那裡,他媽媽馬上進行了“搶救”,並把他臭罵了一頓。收拾好一切後已經是下午1點鐘了,結果當天中午他們只能隨便吃點東西來填飽肚子了。

可笑的還不止這些,還有一次,他一邊吃飯,一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內容,時而忍俊不禁地傻笑,時而喃喃自語,但筷子卻一直向碟子裡“掃蕩”,突然,他覺得又鹹又苦,趕緊吐了出來,才發現那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。

你知道他是誰嗎?告訴你吧,他就是我—胡廣軒,一個愛讀書的人。