感動的眼淚相關作文20篇

感動的眼淚 篇1

國三作文 ,1007字

媽媽在每晚我睡覺時,總會說起一些關於我的感人故事,這些故事都讓我留下感動的眼淚。

春天到來的季節中,小鳥在唱歌,在微笑,陽光正散發著溫暖。媽媽帶著我去醫院做一個體檢。

媽媽那溫暖溫暖的大手牽著我胖嘟嘟的小手在喧譁的大街上,媽媽把我的手抓得緊緊的,怕我被壞人抓走,不過一會兒,就到了中心醫院。媽媽先掛了號,掛了號後,媽媽又帶我去做了各種各樣,五花八門的體檢。她美麗的臉上和順滑的頭髮上流下了辛苦的汗珠,疲憊的汗珠,滴在了我的臉上,手上。媽媽帶我去休息室裡休息,媽媽抱著我搶到了一個好位置,氣喘吁吁的,把我平放在她的腿上,慢慢地,我睡著了,醒來時,我看見媽媽的頭偏向下方睡著了,媽媽感覺到我有動靜,就醒來了。媽媽再次牽住我的手踏上了“旅程”。結果出來了,我得了……中耳炎!媽媽和一聲嘀咕了一會,就來到了第四人民醫院,去那兒住院,住院費要一千多。媽媽從口袋裡掏出了嶄新的六百元,不夠,媽媽只好去向朋友借錢,好不容易湊完錢,終於可以住院了。住院後,媽媽用她那冰冷的手摸著我紅通通的臉蛋,一邊說:“寶貝,會沒事的,會沒事的……我用小手抹去了媽媽臉上的眼淚,自己也不知不覺地流下了感動的眼淚……

我醒來時,發現自己躺在一個陌生的房間裡,我躺在了一個白色的病床上。身上不再是那一件粉色的小洋裙,而是簡單,樸素的白色病人服。媽媽正躺在旁邊的沙發上睡著了,我準備伸手摸媽媽的臉,媽媽感覺到我的呼吸,便起身帶我去外面走走,我們走著走著,突然,旁邊的一株盆栽倒了,正好倒在了我和媽媽的身上。時間停止了,鳥兒不叫了,花兒不笑了,陽光變成冷風,呼呼的吹著,我的腳動不了,手也有一點兒痛,我想:我是不是要離開這個世界了……耳畔卻還聽見媽媽焦急的聲音,那聲音斷斷續續的:“寶貝,……你沒事吧……快醒醒啊……”我努力的睜開眼睛,看見了一下子老了十歲的媽媽,媽媽的頭上被砸出一個血包,我的心緊緊一揪,就暈過去了,媽媽見狀,連忙聯營企業背起來,衝向醫院,因為媽媽腳有傷,又跑得快,腳上留下了一行的血水,媽媽只好一瘸一拐的向前走,走一會就靠在大樹上休息一下,走了很久很久……到了醫院,媽媽把我放在了椅子上就暈倒了。

我不爭氣的淚水又從眼角慢慢流了下來,媽媽用最後一點力氣睜開眼,對我說:“不要哭……”

每一給母親都在孩子生病時,照顧得比自己還細心,因為我們是從她身上掉下來的一塊肉,一滴血,每個偉大的母親總會有這麼一個個感動的故事,再每晚講給我們聽……

感動的眼淚 篇2

國小六年級作文 ,516字

生日時,朋友送來的一份禮物,是感動;離家時,家人寄來的一封信,是感動;生病時,親人遞來的一杯水,是感動……感動,永遠是值得回味的。

正值除夕之夜,雨“嘩啦啦”地下,陽臺上的瓦板“啪啪”地響個不停。媽媽正在煮飯,爸爸在修補屋頂漏水的裂縫……整家人只有我閒著。我無聊地趴在窗臺上。這時,爸爸嚷道:“這雨什麼時候停啊?”媽媽回答:“哎……老天的事誰知道啊……”我望著外邊,偶爾有一兩輛車駛過,地面已經積水了。突然,路燈照到一個橙色的東西,等我仔細一看—哦,原來是一個老大娘,一個環衛工人。

她穿著一件橙黃色有反光條的衣服,很明顯,她的鞋子已經溼透了,可她仍然彎著腰,全神貫注地打掃著。

明天就是新年了,天氣那麼冷,她為什麼不回家過年,還堅持在這裡工作呢?

這時,對面走來了一個老頭兒,他推著一輛裝滿垃圾的車來了,我不能想象:這滿滿一車垃圾,他們該掃了多久啊!當他們千辛萬苦總算把路面清理乾淨的時候,一輛車從馬路上駛過,拋下一個飲料瓶。老頭兒見了,說:“快!快!那兒還有呢!”話裡沒有半點怨言,與剛才那個亂扔瓶子的人形成了鮮明的對比。我恨不得馬上跑下樓去幫他們撿起來。

雨越下越大,我的眼睛模糊了,此時的雨,化成了我感動的眼淚!

一滴感動的眼淚 篇3

國小五年級作文 ,622字

感動是什麼?感動是一句話,是一首歌,也是一個動作……

一天,我們正在上體育課。是汪可檸!我看見她了!這時,我的心裡就像有一把火在燒似的。前幾天在學校,我們因為一件小事吵了起來,到現在我們都還沒和好。

我突然想到一個整她的妙招:在她跑步的時候,讓她摔倒。哈哈!我真是太聰明瞭!我一邊開心地想著,一邊走到了她面前,瞪了她一眼,但她根本不理我,好像我不存在一樣,完全把我當空氣。我越想越生氣。只要是看到我臉上表情的人都知道我在生氣。“集合了!集合了!”體育老師話音剛落,我們馬上就把隊伍排好了。當時我正在想用什麼辦法讓她摔倒好呢?想得入了迷連撞到人了都不知道。

開始跑步時,老師說不能插隊。我就想到了一個辦法:在汪可檸剛好跑過的時候放一個小石塊,她一踩上去腳就會被劃到。

我就把小石塊放在了跑道上,跑步的時候,心裡想的全是汪可檸。等我一回過神來的時候,我已經掉隊了。後面的同學都在催我快一點,於是我邁開了腳步迅速地追了上去。在我快要趕上隊伍的時候,腳下好像踩到了什東西,我低頭一看原來就是我自己放的小石塊。等我回過神來的時候,我已經摔倒在地上了。

我“哎呦”了一聲,汪可檸跑過來一臉焦慮地看著我,左看看右看看,然後,她的眼神落到了我的腳上,帶著一絲擔憂。急切地詢問我怎麼樣了,有沒有受傷。這時,我的心裡五味雜陳,臉上有一股涼意劃過,我伸手一摸,原來是一滴悔恨和感動的淚水。後來我主動向她道了歉,於是我們和好如初了。

感動只是一瞬間,你就會覺得暖暖的。

感動的眼淚 篇4

國二作文 ,858字

“加油!快跑……”

“別讓他超過你……”

男子1000米長跑測試正在進行,賽道兩旁的加油聲和吶喊聲不絕於耳。我卻無心理睬那些加油的聲音—胸口悶,頭髮暈,難受感佔據了我的整個大腦。

第一圈跑得太快,消耗了大量體力。現在才第二圈,就感到步伐沉重,體力不支。一個又一個同學從我身邊跑過,我逐漸落後了。

“等等我……慢一點……”我以幾乎聽不到的微聲細語向前面的同學說道。可我心裡明白:哪怕我大聲喊出來,他連一秒也不會等我。

嗓子裡像有一團火,眼睛也被汗水沾溼了,模糊起來,天空熱得像一個大火爐,把人烤在裡面,我幾乎想躺倒在地,放棄跑步了。可這次測試的分數是要登在成績表上的,自然對每個人都十分重要。我只能堅持向前跑。

四肢像綁上了鉛塊一樣沉重,我實在跑不動了,放慢了步伐,走了起來。我看到已經有人跑完三圈,坐在終點休息了。他們得意的笑聲在我聽來就像老梟的叫聲一樣刺耳。

“張凱越!別走!跑起來!”一個熟悉的聲音在不遠處傳來,我循聲望去—居然是李振宇!他並沒有向前跑,而是站在原地等我!

“你怎麼不跑?”我跑到他跟前,驚訝地問。

“我在等你!”說著,他拉起我的手,向前奔跑。我被他這突如其來的行為弄糊塗了:這麼重要的測試,他怎麼可以浪費時間來等我?他彷彿知道我在想什麼,跑了一陣,他說:“我看你跑不動了,你是我最好的朋友,我不能看著你落在最後,讓別人笑話!”

短短几句,戳中了我心中最柔軟的地方。我眼角溼潤了,又趕緊抹去。

第三圈了,我們加快速度,衝刺了。我和李振宇步態穩健,步伐均勻,漸漸地,連呼吸都在一個頻率上了。我們越跑越快,超過了一個人,兩個人,三個人……我們從隊伍最後跑到了隊伍中間。

最後五十米,我們用上了所有力氣,瘋了似的往前奔。旁邊的加油聲彷彿凝聚成一股力量,推著我們前進。

三米,兩米,一米—我們過了終點線!最終以4分20秒的成績,拿下8分!我再也壓抑不住內心的情感,淚水像波濤似的湧出……李振宇也無法控制眼淚,坐在我身邊哭起來。

正是那真摯的友誼,讓我流下了感動的淚水。

激動的眼淚 篇5

國小六年級作文 ,683字

感情有千百種,眼淚就有千百種,開啟我童年的回憶,令我永遠難忘的是那次激動的流淚。

學校又要舉辦運動會了,我本來不想報任何專案,可是因為我圓鼓鼓的小肚子,爸爸媽媽逼得讓我報500米長跑。我哪敢違抗命令,恭敬不如從命,我一咬牙,報了名。但是500米長跑可不是開玩笑的,對於“小短腿”的我來說,這可是晴天霹靂。為此我每天早上晨練跑步,堅持不懈。

每天清晨,太陽還沒有掛起他的笑臉,月亮還在天邊遊蕩,我就穿戴好出門了。繞著花園一直跑,我被清晨的冷風吹著,感覺仍然像在冬天一樣,天氣冷的連鳥兒都不見了蹤影。可是我不怕冷,任由風兒在我臉上肆虐,我依然在不停的跑。我的心被一種力量佔據著,我暗暗對自己說:“我可以!我能行!”

比賽的當天,我看著沒有邊際的偌大的操場,忽然感覺內心空虛,打起了退堂鼓。“不!不可以放棄!我為了這次比賽付出了多少的艱辛,多少的汗水。雖然賽場上高手如雲,但是內心堅定,就一定能成功!”我渾身被不知從哪來的一股勁兒佔據了。

“砰—”隨著槍聲的響起,選手們宛如一支支離弦的箭一般衝出去。我也不甘落後,“加油!加油!超過別人。”我一直向前跑著,不敢看其他人,彷彿世界根本不存在了。最終,我得了第三名。

站在主席臺上的那一刻,我哭了。是的,我哭了,這眼淚像一個個管不住的小孩,沿著我的臉跑下來。我的眼睛模糊了,看著底下喝彩的人們,淚水更是止不住流下來。這淚不是傷心的淚,不是委屈的淚,這淚是獨一無二的,不可替代的激動的淚!

其實困難並不可怕,可怕的是你不敢面對困難,不努力。所以,我每每開啟這記憶的匣子,想起這次激動的流淚,都會有淚水再次湧出眼眶……

湧動的眼淚 篇6

國小三年級作文 ,524字

哈哈,到星期五了,我和媽媽又可以去外公家住幾天了。

遠遠地望見了那幢熟悉的樓房,我就感到無比的親切。我像小兔一樣地奔上了樓,媽媽在後面急急地追著。到家了,她拿出鑰匙準備開門,這時我聽到了腳步聲,同時也聽到了棍錘敲打地面發出的聲音,這個聲音使腳步聲顯得異常緩慢、沉重。隨著腳步聲的靠近,鐵門漸漸移開了。我看見了一個拄著柺杖,一瘸一拐的老人—我親愛的外公。頓時,我傻眼了,平常身體一向健康的外公呢?他這是怎麼了?

我懷著滿腹的疑問,扶著外公走進房間,只見外公費力地坐到椅子上。我看了以後鼻子酸酸的。“外公,您為什麼會這樣呢?”我好奇地問。外公嘆了口氣,說:“大概是因為我前幾天晒了你最喜歡吃的乾菜,跑上跑下的次數太多了,傷到腳筋了吧。對了,小孩子眼神好,你把那瓶藥拿過來看看保質期。”我拿起瓶子看了一眼:“咦,這瓶藥不是我和媽媽上次在香港買給您的嗎?哈,還沒過期呢!聽說這種藥效果不錯,您擦了以後一定會好起來的!”外公笑了,說:“小東西,說得好,我昨天擦了兩次,今天感覺腳沒像昨天那麼痛了,過兩天肯定又可以健步如飛了。”

說著說著,外公又慢慢起身,原來是去拿麵包給我吃呢,我看著外公一瘸一拐的背影,喉嚨像是被什麼東西堵上了,眼淚湧了出來……

那一次我感動的流淚了 篇7

國小六年級作文 ,641字

回想那次那令我感動的流淚的那一幕,我記憶猶新。彷彿是昨天剛發生的事,歷歷在目。

那是一個星期五的下午,我想放鬆一下,正準備開啟電視。爸爸走過來對我說:“去不去和我到薛家溝提水?”我本來不想去,可爸爸神祕地說:“有獎勵!”我興奮的答應“去。”就這樣,我懷著對獎勵的憧憬出發了。

去的路上,我提著兩個小桶,爸爸提著一個大桶,因為桶裡沒有水只是空桶,所以我們行走的速度很快,不一會兒,我們就到了提水的地方。將一小桶接好後,爸爸就讓我先提著走。我走得很慢,不一會兒爸爸就追上來。漸漸的,爸爸走到了我的前面,他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動作和彎下去的腰,不由的有些心酸:他為了我們能喝上健康好喝的水經常到這裡來提水,而每次提回去的水不過三天就喝完了,他又要去提。看著這一幕我的眼眶漸漸溼潤起來,眼淚奪眶而出。我的爸爸雖然不是那種風度翩翩的爸爸,也不是那種能掙大錢的爸爸,但在我看來任何人的爸爸都比不上我的爸爸,他的愛是隱形的,籠罩著我,保護著我。時刻為這個家操勞著,想著這些我的眼淚又湧了出來。

回到家以後我沒有要獎勵,爸爸詫異地問:“為什麼?”我說:“因為這是我應該的。”爸爸一把抱住我說:“你長大了!”我不由自主的再次流下淚來。

那次以後我就一直幫助爸爸媽媽做家務。每次提水時我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海裡,也留在我心上。

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇8

讀後感 ,606字

“地球是屬於你們,也屬於我們,不要再傷害它了,用你們的智慧,還給我們彼此後代一個美麗的地球吧!那是未來的希望,也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述,每當看到這句話,我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。

這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議,其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前,地球是未被人類開發的原始天然森林,藍天白雲,綠樹成蔭,遍地芳草,汪洋大海。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”是多美的境界啊!雞犬相聞,好鳥相鳴。他們雖也有天敵,但他們的生活總算是和諧而美好的。

可有一天人類來了,他們改變了這一切,人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了,她掙扎著又往前奔跑,終於倒下了,一個人抓著羚羊的角往車上扔,雙眼流露出無盡的絕望!可人類並沒有停下,槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊!

人類如此傷害動物,其實也同時在傷害自己啊,不是嗎?其實人與自然是相互依存的,密不可分的,自然受到了傷害,人類也受到了影響,也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園,地球不僅僅是我們人類的,也是其他動植物的家園。

人類啊!住手吧!反省吧!補救吧!為了那些動植物們,也為了我們自己,為了我們的後代歸還出一個和諧,美好的大自然。讓天變得更藍,讓水變得更清,讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園,讓地球迸發出勃勃生機。

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。

觸動心靈的眼淚作文 篇9

國三作文 ,3062字

【篇一:觸動心靈的眼淚作文】

在一片汪洋的大海中。有一“顆”最真純真,最永恆的“珍珠”。

他讓我感到了前所未有的迷茫,他讓我感受到了危機感,讓我的心心“熾熱”一般的痛。

還是像上次一樣,我和我的媽媽吵架了。最近不知為什麼我的脾氣是越來越暴躁了她們說是青春期作的怪。在哪個遙遠的星期天下午我和媽媽吵了一個架,起因很簡單,因為我玩手機。

那一天早晨的天空是陰雲密佈,微風颳起,大氣中有一種讓人不安的分子在不停地跳動。果然下午就出事了。因為天氣的原因。我待在家裡正在玩手機,媽媽回來了看我在玩手機只是看了我一眼就走了,我也沒太在意,過了一會媽媽回來了,問我為什麼她早上交代的事情沒有辦,我也不回答,只是在不停地玩手機,媽媽生氣了就一把把我的手機給哪了過去,摔在了地上,看見手機摔“殘”了,我也惱了。就指著媽媽說:“我玩手機怎麼了”,這手機不也是你買給我的嗎?既然給了我,我愛怎麼玩,就怎麼玩你管不著,既然你不讓我玩,當初就不應該給我買,怎麼,後悔了,晚了。說完我變奪門而出,我來到朋友家,她見我心情不好就問我怎麼了,我變把前因後果都說給他聽了,他聽了之後對我說:“這是你不對,你怎麼可以這樣跟長輩講話呢?”而且你媽媽給你買手機是為了學習你自己玩迷了,把這帳算在阿姨頭上,你也太過分了,你知想到了你自己玩的開心,你有想過你媽媽的感受嗎?你站在你媽媽的立場想一想,你有想過嗎?也許是你媽媽做的有點過分,但是你不能這樣對你媽媽,你說是不是啊!

媽媽過來了,對我說:“瑩瑩原諒媽媽吧”媽媽就是太生氣了,我看見媽媽的眼角有一顆眼淚還未擦去的珍珠,我震撼了,我的腦海中又想起了我朋友多我說的話,回想一下也許我不應該那樣說話,我有說了“媽媽我諒解你”

說完這些話我笑著哭了,因為我看到了一張無與倫比的笑臉再向我招手。

【篇二:觸動心靈的眼淚作文】

屋外是晴空萬里,屋內卻是愁雲滿布,低沉的氣氛壓得我喘不過氣來,我小心翼翼的抬起頭,眼裡出現了盛怒的父親失望的母親,還有,桌角的那張試卷…

鮮紅的兩個數字,刺痛了我的眼睛,也劃傷了父母的心,心頭湧上苦澀,鼻頭髮酸,撇了撇嘴。暴風雨來臨前往往是寧靜。

耳畔響起了媽媽的聲音:“你自己看看,你考的這是什麼樣子?72分,你不如別上了!”我正欲開口,媽媽又問我:“xxx考了多少?”呵,又是這樣。不比較不行是麼。“122”我如實回答。果不其然,“122,你看看人家再看看你,整天只想著吃喝玩樂,還有多少心思放在學習上?”“是啊,人家多棒,你怎麼不認她當女兒?反正你心裡她哪樣都比我好不是?”我最終還是沒有忍住反脣相譏。“你!”媽媽被我氣到了,坐在沙發上開始掉起眼淚。鬥嘴贏了,我卻沒有什麼勝利感。想法,愧疚後悔,一起湧上心頭,我何嘗不知道?媽媽這般是為了激勵我,可正處於青春期的我,怎麼肯低頭認錯?我裝作不耐煩地扭開了頭,可我自己知道,我是在逃避,我不敢再看媽媽的眼睛。

扭頭的一瞬,對上了爸爸的視線,我從裡面讀出了許多感情,憤怒,失望,悲傷……

我慌亂的低下頭,不久,爸爸的聲音響起:“我和你說了很多次,端正態度,好好學習,用這幾年的努力換一輩子的好生活,你什麼時候才能做到?難道以後要辛辛苦苦的給人打工嗎?”我剛想要反駁,一抬頭,看見爸爸的眼裡掉出淚水,我一下子愣住了。

記憶中,沒有哭過的爸爸,一個頂天立地的男兒,竟然被我氣哭了?

我實在不知道該怎麼辦,小時候我的成績不錯,爸爸媽媽也對我寄予了厚望,但是,上了初中以來我的表現,無疑是令他們失望的。這樣的爭吵之前也有過,但爸爸卻從來沒有哭過。可是現在,我沒辦法忽視那淚水。

我忍不住也哭了,這時,一個大手伸了過來用紙巾幫我擦了擦眼淚,我抬頭一看,是爸爸,他沒有多說什麼,只摸了摸我的頭,便轉身進屋了。

我依舊坐在哪兒?想起爸爸剛剛的淚水,我暗暗發誓,一定要更加努力。那淚水,震撼了我的心靈。

【篇三:觸動心靈的眼淚作文】

每個人心中,母親是最偉大的。

“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸誰言寸草心,報得三春暉。”孩子快要出遠門的時候母親會連夜給他的孩子連夜縫製衣服,生怕自己的孩子出了遠門之後沒有衣服穿。孟子的母親給自己的孩子三次搬家,都是為了自己的孩子創造更加良好的學習環境。從以上兩個例子可以看出,母親對自己孩子的關愛之情。

當然了,天下哪個母親不希望自己的孩子成才啊。我也有參與的一位母親,今年暑假的期末考試,我考的不太良好,於是我媽媽知道後要讓我去,暑假那個補課班去補課,我第一反應肯定是打死都不能去補課。我當時就想放暑假嗎,不就是天經地義給我們小孩子玩了時間嗎?那能把這些寶貴的時間浪費在枯燥無聊的補課上面呢?我媽媽跟我講大道理,那真是講得天花亂墜,唾沫橫飛。我在旁邊聽的,呆若木雞根本不以為然。到了最後,我是除了以死相逼的方法就是不要去補課。當時心裡就是一個念頭,怎麼著也不能佔用我玩的時間。

我站在牆角旁邊使勁的用頭撞在牆上,發出了咚咚咚咚的聲音,這當然是有意做給我媽媽看的,“用這樣的方法來表示我的決心”。我媽一看見我這樣二話不說立馬就流出了眼淚,那兩滴眼淚順著媽媽的臉頰止不住的往下流,在媽媽的臉頰上留下了兩行長長的淚痕。我看見了那兩滴眼淚,心裡有一種說不清道不明的痛楚,這種感覺就像一個人站在我的心臟上,不停地向我的心臟上跺腳。

到了最後我還是妥協了,我睜睜的看著那兩行,落下的眼淚。這大概就是媽媽對我失望透頂的眼淚,也可以說是母愛所凝聚的眼淚。

【篇四:觸動心靈的眼淚作文】

在我的記憶中,媽媽的淚水只掉過兩次,一次傷心,一次高興。傷心的淚水觸動了我,高興的淚水使我有了安慰。

初一時,我的叛逆使老師大發雷霆。由於我上課不聽課,不完成作業,作業抄答案,我便成了老師辦公室的“常客”。對於我的媽媽,我從不擔心她會對我大吼大叫,也不怕她打我罵我。而我現在初三了。我不再任性不在叛逆,作業自己寫,乖乖完成作業。記得又一次媽媽帶著我和弟弟上街買衣服,弟弟的衣服買好了,他就要回家,並且說媽媽憑什麼給我買衣服,我知道這是玩笑話,但是對於我來說是多麼的無言以對!我心裡就像有電一樣,鼻子一酸,說:“不買了,我櫃子裡還有衣服。”回到家我就到屋裡寫作業了,到吃飯的時候媽媽又在說我,反而我說我弟,憑什麼吼我,我怎麼了,我淚水流出來了,我媽媽說:“你弟弟不還小嘛,你跟他賴什麼勁。”我說:“弟?呵呵,他有把我當這個姐嗎?”我語氣非常不好,飯也沒吃就回屋了,過了一小會,發現自己剛剛說的話很不禮貌,而我又不好意思對媽媽說對不起,然後我就想到一個可以不用口述的辦法—就是發微信。

在微信裡,我打了三個字“對不起”這是我第一次向媽媽說對不起,媽媽回覆了我說“沒事的,你弟和你都是我永遠的寶貝。”這話聽起來很肉麻但是在我心裡卻是擦不掉也很暖心的一句話,我在房間裡聽到媽媽的聲音,出去一看,媽媽流淚了,我是一個不喜歡把愛掛在嘴邊的一個人。走近媽媽,問媽媽你沒事吧!媽媽說:“沒事我就是玩手機眼睛有點疼。”我知道媽媽是在哭。我最後脫口說了一句:“媽媽我愛你。請你原諒我剛剛的不禮貌,我—我是再吼我弟的,聲音大了點,對不起。”媽媽聽出了我聲音的梗塞扭過頭來抱住我,她的懷抱沒有爸爸的懷抱厚實,也沒有爸爸懷抱的寬厚,但是媽媽的懷抱也是有安全感的很溫暖。

我發誓以後保證不讓媽媽在為我流淚,媽媽一流淚我心都碎了。

此時耳邊也響起了一首歌:“媽媽的吻,甜蜜的吻……”回頭一看是爸爸,爸爸從外面吃飯回來了。這是媽媽高興幸福的淚水!

大象的眼淚讀後感 篇10

讀後感 ,615字

憶昨昔,那場盛夏光年

斑駁的陽光碎片閃爍,和熙的輕風溫柔淺吟。

張開雙臂,站于田野的路口處,閉了眼,感受風的脈動。

已然是秋。

在秋日餘暉的溫暖包容下,腦海中閃過的,卻是那夏的痕跡,那場華麗,卻如這陽光一般,斑斑駁駁的盛夏光年。

當秋風緩緩掠過夏夜的上空,當金黃漸漸染上繁密的綠枝,當桂香悄然拂去夏蟬的聒噪,當我們站在這夏日的小巷裡不肯離去,誰知,深秋的金桂早已落了滿地。

始終依戀著這片夏的痕跡,只因為上面有你的身影,可驀然回首,愛麗絲的夢境終於破碎。身後,落了滿地的桂花,略透暗香。

昨日曆歷在目的情景如今早已遠去,亦如那場盛夏光年,華麗卻悽迷。

漫無目的地走,來到的,卻是你經常待的陰暗角落。

這裡有屬於你的那份淡然,爬山虎的濃綠仍未褪去,於是我知道,夏還未走遠,你的氣息仍徘徊於此。

秋日的風穿梭在我微微泛涼的指尖,這段路仍舊有你陪伴著我走。

我從陰暗中走出,迎向光明。身後,是那長滿青苔的方石,歲月的古老氣息,透過溼滑的青苔,緩緩地,瀰漫了我們走過的腳印。裡面,有你的背影,我的風景,及那份屬於夏的微醺。

當我們忍不住回望,不知能否看到,那曾爭先恐後地用相機記錄下的亭亭玉荷,也正駐足回頭,回想它開花的日子,憶昨昔,那場盛夏光年—

就是在那時,我們告別彼此,互道珍重,各自輾轉走天涯。

揮之不去的,卻是那年盛夏,斑駁樹影下的你,對我粲然一笑……

如今記錄下來的,卻是這斑斑駁駁的歲月,恰似你的背影,我的風景。

感動的淚水 篇11

國小五年級作文 ,556字

今天學校裡舉行足球賽,老師看我平常踢得不錯,就讓我也參加了。

我們興高采烈的來到球場,體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來,你傳過來,我傳過去,玩得不亦樂乎。突然一個同學不小心踢到了我的腳,頓時一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上,正在遠處的當裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨,讓同學們暫停比賽,飛奔到我身邊,把我扶起來,並讓我在網球旁邊休息,又把我的褲腳掀了起來看了看,老師細微的一舉一動和滿臉關切的樣子使我有說不出的溫暖,就像一股暖流瞬間遍佈了全身一樣。老師看到了一塊紫青的面板,他請校長看著我,就跑出了球場,因為今天老師們開車,所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學校一公里外,才找到了藥店,老師買到藥回來的時候,校長已經開車出去買藥回來幫我塗上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來,像是掉進水裡一樣,我不禁心底一酸,滾燙的淚水在眼眶裡打轉。老師走過來,關切地說:“還痛嗎?我把藥買來了。”我大哭了起來,說:“校長已經買來藥幫我塗上了,老師,我我……說著一把投進了老師的懷裡,老師似乎看出了我的心聲,說:“沒事了!”一句“沒事了!”讓我剛有些平靜的內心,再次掀起了波瀾。

平日裡老師對我們很嚴肅,那天我終於明白了,原來老師這樣嚴肅的對待我們,就是關心我們愛我們的表現。從那以後,我認真的對待老師的體育課,積極的做好帶頭作用。

她的眼淚,觸動了我的心靈 篇12

國一作文 ,779字

眼淚,是一種由心而生的東西。是感動,是同情,是不捨,亦或是喜極而泣。但你的眼淚是如此特別,觸動了我的心靈。

'這首詩表現了詩人想要登上……'沒錯,他就是我的語文老師兼我們班的班主任。前幾天,我們班的學習以及完成作業的情況都不是很好,她也為此發愁。曾經的軍訓會操我們班沒有發揮好,體操比賽也名落孫山。現如今同學們的狀態不盡人意,於是她決定召集班幹部同學商量解決方案,班級的每一個瑕疵都逃不過她的'法眼'。這一切為的只是讓班級更加優秀,從而漸入佳境。

次日,她拿著自己厚厚的工作本,邁著沉重的步伐進了教室。開啟隨筆本後,清了清嗓子說道:'……'而此時,我的腦海中閃過了一個個關於她的畫面……

她每天起早貪黑,一來到學校就開始處理班級的各種瑣事。批作業,改試卷,時不時來教室視察,時不時叫幾個同學談談心。中午大家都在安然午休時,她也沒有閒著,而是在認真備課和準備心理考試。下午放學時,她總結一天班級的亮點和不足,還會監督掃地同學將教室打掃得一塵不染。一天下來的工作已經很累了,可她回家還要照顧她三年級的孩子學習,陪伴她七個月大的孩子玩耍,濃濃的母愛也從中流露。之後,她還要準備自己的書法公開課和優秀教師活動評選……

說著說著,她自己也黯然淚下,我們也為自己感到慚愧。如此一位敬業的老師,一位慈愛的母親怎麼能為我們這樣一群烏合之眾如此操心呢?我們辜負了老師對我們的期望,讓她,讓那些給我們認真授課的老師受累受苦了。看到她眼角泛起的朵朵淚花,我突然明白了什麼……

在這之後,全班同學都漸入佳境。因為她的眼淚在無聲之間,觸動了我的心靈,觸動了我們的心靈。我們懂得了,不要做烏合之眾之班,而要做群英薈萃的弘毅精英班!

感動的淚水 篇13

國小六年級作文 ,490字

一雙小眼睛,一個高鼻樑,一張小嘴巴里時而發出一些發音不標準的詞語,令人丈二摸不著頭腦……這便是我的好朋友丁浩冉,他很體貼,很善解人意,所以跟他交朋友是一件很愉快的事。

當時我和他是在補習班裡認識的,我們一起上補習班,一起回家,整天形影不離。有一天下課,天空烏雲密佈,時不時還飄下幾滴雨,似乎要下暴雨,我看了看他的位置,人已經走了。他沒有等我,我想他肯定是怕被雨淋溼才不等我,我心裡有點悶悶的。我一邊走一邊在心裡祈禱,希望老天千萬別下雨,因為我沒帶傘。可天不如人願,不一會兒下起了大雨,雨水淋溼了我的外套,也淋溼了我的心情。我跑到超市招牌底下躲雨,我在冷風中瑟瑟發抖,希望這滂沱大雨早點結束,過了許久,我隱隱聽到有人在叫我,回頭一看,一個身影戰在遠處,仔細一看,原來是丁浩冉啊!只見他左肩被雨水淋溼了,褲腿上沾滿了雨水,他漂亮的頭髮早已亂成一團,他拿了一把傘遞給我,我恍然大悟,明白了他回去的用意,此時感動的淚水遮擋了我的視線,我沒有看清路,只看清了一個身影在我的前方……

雖然現在丁浩冉回去了,可我們的友情誰也阻擋不了!

感動的淚 篇14

國小五年級作文 ,1026字

有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。雖然感動無法預訂,亦無法奢求,但我的每次感動,即便在時光的沖刷下,漸漸褪去了原本屬於自己的那鮮豔美麗的顏色,卻總在不經意間輕輕觸動我的心,也讓我銘記於心。

還清楚地記得那一年初春,天氣一直不太好,那些銀針似的雨滴在我的身上,那種感覺好像是被冒著陣陣寒氣的針刺中了一樣,冷得刺骨,痛得真切。

看著這場突如其來的雨,我不禁皺起了淡淡的眉,露出了一絲沮喪的神情,嘴裡嘟噥著:“切,真是的,又不能回家了!”過了一會兒,雨似乎還沒有停的意思,我想反正閒著也是閒著,不如就趴在地上做作業得了。我索性就這麼幹了。不過,像我這種好動的人,是不會一直寫下去的。“呵,平沙落雁!”忽的,我帶著江湖俠客的語氣,喊了一嗓子。同時,我想到了一個對策:跑出校門!說幹就幹,我興高采烈地學著俠客的樣子,用“輕功”跑了出去。

當然,以失敗告終。

不過,一向以鬼點子居多的我,自然不肯就此罷休,因為我又有招了。我的目光移到了旁邊儲物室的紙箱上,“呵呵呵”地笑了。但一進儲物室,我瞬間崩潰了——箱子裡不是籃球就是足球。“額……真是天要亡我啊!”我帶著猙獰的表情說道。但馬上,我又想到了一個高招:把那些多餘的紙皮撕下來,擋在頭上,飛奔而走。來不及多想,我已經將其撕了下來,跑出了教學區大樓。

而此時,身旁正好有一個陌生同學撐著傘,以極快的速度從我身邊跑過。

我並沒有理他,繼續我行我素地進入雨中。但是,在目的地——校門口已經近在咫尺的時候,頭上的那塊硬紙板撐不住了,我又不得不再次折了回去。

當我垂頭喪氣地坐在地上不知所措的時候,那個剛從我身旁跑過的陌生同學又回來了,手上還多了一把傘。我向四周望了望,周圍並沒有其他人。看樣子,這多餘的一把傘定是他專門拿給我的。我不禁有點感動——一個和我不相識的人,竟然專門冒雨給我送傘。我的眼眶紅了,眼角冒出了淚水。

當他把傘遞給我的時候,我像一個近視眼一樣,視線越來越模糊。就這樣一把傘,竟然輕而易舉地將我心中那座堅強之城給攻陷了。

這件不起眼的小事,在我的心裡卻是一顆顆永久閃耀著的星星,一顆顆永遠透亮著的珍珠。它不僅僅照亮我心中的每一個角落,也讓這份感動常伴於我,感謝陌生人!

感動的淚水 篇15

國小三年級作文 ,596字

淚水是感情的流露,或喜悅、或悲傷、或懊悔,每一次流淚,都會有一段難忘的經歷,每一次流淚都是成長的記錄。

一個週末的下午,天氣晴朗,萬里無雲,爸爸媽媽帶我去文化藝術中心廣場遊玩。那裡的爺爺奶奶們在舞劍,叔叔阿姨在跳舞,小朋友們嬉戲玩耍,還有許多小攤位吸引著大小朋友們。我專心的坐在那裡畫畫,一切都這麼井然有序。老天爺卻像個頑皮的孩子,說變臉就變臉,突然下起了傾盆大雨。大家急匆匆地向車上跑著躲雨,向屋子下避雨。我在的攤位因為有遮陽傘,所以原地不動地欣賞著雨景。就在這時,我看到了一對母女正奮力的收拾攤鋪,因為沒有任何的防雨措施,被賣的玩具很多都被淋溼了。小女孩兒一手提著大塑料袋,一手快速地向袋子裡裝各種玩具,因為個子小,她只能拖著大袋子向避雨的地方前進。雨很快把小女孩淋得溼透了,雨水順著臉頰不停地流下來,頭髮的髮梢也行成了一條條水柱。她步履艱難地一步一步挪動,讓我的心一下子揪了起來,眼淚不由自主地流了下來。她往返了兩三趟,終於和媽媽一起把所有的玩具收了起來。儘管這樣,還是有很多的玩具都被淋溼了。我看到小女孩搬了一把凳子,讓她媽媽坐下,並拿自己淋溼的袖子給媽媽擦拭臉上的雨水,可是女孩的媽媽還是唉聲嘆氣著,小女孩在旁邊懂事地不做聲。看了這一幕,我更忍不住的流下了眼淚。

這是我第一次,因為感動而流淚。以後,我也要向小女孩兒一樣主動為父母分擔家務,做個懂事的孩子,盡力幫助需要幫助的人。

感動的淚水 篇16

國小六年級作文 ,913字

回想起童年那件事,我的嘴角不由得露出淺淺的微笑,我被小女孩的行為感動著,因為那一次,我流下感動的淚水……

那是星期六,我突然發現我有一本作業本忘在學校,沒有拿回來,心裡慶幸:還好是星期六,還可以去學校取回來。想著,便告知了父母,媽媽叮囑我:“等會兒可能會下雨的,記得帶傘啊!”我家離學校算近,所以打算自己走過去。

一路上,天陰沉沉的,好似馬上就有一場大雨一般,可天空卻遲遲沒落下一滴雨點,我的腳步開始加快,不久後,我到達學校,手臂上突然出現水滴,我便迅速跑進我們班的課室。雨從一開始的細雨,慢慢成了現在的傾盆大雨。

我開啟手中的傘,心裡深呼一口氣:好險,要是媽媽不叫我帶傘,估計我回到家就成落湯雞了呢!拿到作業,我立刻打算回家,一路上,不斷出現水窪,我不慎踏了進去,襪子都給溼透了,狼狽極了。

走著走著,碰到一個小姑娘,她雙手抱著頭,躲在一家小商店的屋簷下避雨,一見到撐著傘的我,眼睛發亮,趕緊跑了過來,輕聲問道:“姐姐可不可以遮我去到前面的書店呀?”小姑娘的手指著遠方,我沒有立刻回答,因為我的心在糾結著,一想吧!拒絕別人又不好意思,二來,這傘本來也小,一個人遮本已經很勉強,可現在要撐兩個人,我到底答應呢?還是不答應呢?想完,我望了望小女孩,女孩臉上充滿希望,我也只好在無奈之下答應。一路上我總是把傘往我這邊挪,小女孩的衣服有一半都溼透了,我們一路上都保持著沉寂,我心裡更不是滋味,一直在抱怨。

就在這個時候,我腳一滑,往地上摔了一跤,我的身上溼透了,我身上潔白的衣服粘著些泥土。小女孩見此,急忙把我扶起來,她急忙安慰我:“姐姐,沒事吧!小心一點,疼嗎?”說著,她拿出一塊白色的手帕,為我擦拭,我心裡不由得生出感動,心裡想著,我對她一點也不好,可她卻對我那麼好,便低著頭對她說:“你的手帕髒了,你媽媽會怪你的。”她說道:“不會的,我媽媽說過,要樂於幫助別人,何況你也幫了我嘛!”

我聽了她的話,心中感動萬分,我眼眶紅了,背對著她,說了聲“謝謝”。

感動的淚水 篇17

國小六年級作文 ,947字

又是一年的春天,回想起那天的事,我的心頭就暖暖的,總忘不掉,總會從眼眶裡流出感動的淚水。

那是剛入春的一個早晨,街上還吹著冷風,涼涼的,還要好幾天才會暖起來。我手裡拿著小錢包,東張西望。我謹遵媽媽的“聖旨”,去趟超市買日常生活用品,再去玩會兒。

我走在路上,自言自語著:“多好的一個上午!我可不要悶在家裡,還好沒讓這個機會跑掉,否則後悔都來不及。”我特意放慢了腳步,悠閒地哼著流行歌曲。超市可真大!我四處走來走去,看著貨架上琳琅滿目得商品。我看著手裡的購物清單,思考著:紙巾,在那兒!飲料,在那兒!正找著東西,我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。

老奶奶絆了一跤,我趕忙衝出去扶住她:“奶奶,你沒事吧?”奶奶笑了笑:“孩子,我沒事。放心吧,你知道衣服店在哪兒嗎?我想買件衣服給我的孫女。”我想了想,告訴老奶奶:“在一樓呢,奶奶。我扶您去。”一樓有很多商店,服裝店也在。老奶奶看著一件件衣服,挑來挑去:“這件真好。這也不錯。”等老奶奶挑好後,我剛準備離開,就聽到老闆的報價:“300元。”我心裡咯噔一下:這麼貴,哪怕這件衣服再好看,也不值啊!想著,就轉身看向老奶奶,又問了問老闆:“老闆,這麼貴,不會是假的吧?”老闆生氣地吼一聲:“怎麼可能?這可是剛入的貨,進貨單都在這!”我看著單子,驚叫出聲:“進價80元!”老闆一聽不妙,趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭:“孩子,謝謝你,我也送你件衣服吧!”我不斷推辭,可說不過老奶奶。到收銀臺結賬時,我翻了翻口袋,卻不見錢包了。“糟了!”媽媽的叮囑又在耳邊響起:“兒子,你可得保管好錢包,別又丟了。”我嘆了口氣。老奶奶看見了我的樣子,慈祥地安慰我:“孩子,別擔心,我幫你付著吧,你也幫了我不少忙。”

走出超市後,我望了望老奶奶遠去的背影,又看了看手中的衣服和其他物品,心中又浮現出老奶奶慈祥的面容,感動的淚水不禁奪眶而出。

感動的淚水 篇18

國小六年級作文 ,828字

補習班的教室裡鬧哄哄的,到處充滿著溫和的氣息,可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的,烏雲密佈。

我們上完了課,同學們一鬨而散,剛走出門口就感到了幾絲涼意,這時已經下雨了,寒風呼嘯,樹葉被風吹得嘩嘩作響,原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個人在匆忙地行走著,周圍房屋門窗也緊閉著,我扣緊了緊衣服,然後翻了翻書包,書包早已被我翻了個“底朝天”可還是沒有找出一把傘,“糟了,可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨,誰知道要下到什麼時候呢,想著想著急得眼淚都快出來了。

我獨自沿看那排屋簷走著,可走到屋簷盡頭,雨下得更大了,風颳得也更猛了,我單薄的外套已?W擋不了寒風的襲擊,冷得我直哆嗦,突然一大滴眼淚掉了下來,我好像看到了爸爸媽媽微笑著來接我,可現實卻是殘酷的,爸媽有事外出了,不能來接我,寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風中站立著,風吹亂了我的髮梢,我任由它在風中飄揚飛舞,我是那樣孤獨無助!

恍惚中,我好像聽到有人叫小妹妹,我睜開了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛,看見一個高高的身影向我走來,原來是位大姐姐,她手裡撐著把紫色小花紋的傘,傘也不大,但是很別緻。她嘴角泛起一絲微笑,然後對我說“小妹妹,看到你著急的樣子,肯定是忘帶傘了吧?來,拿著這傘趕快回家吧,別凍感冒了。”說著把傘遞到我面前。

“不不不”我連忙擺手,並搖了搖頭,又看了看那把傘,“我拿走了,你怎麼辦呢?”姐姐先是一愣,然後又笑了起來,她邊撫摸著我的頭髮邊說“小妹妹,幫助他人,快樂自己啊,你就拿著吧,我家就在這附近,是剛從外面回來看到你。”她不由分說地把傘遞給了我,轉身走了。

看著她的背影消失在轉角處,我的眼晴又一次溼潤了,我想,這應該就是感動的淚水吧?

回家的路上,雨一直還在下,只不過沒了之前那麼寒冷刺骨,並且心裡暖暖的。

幸福像感動的淚水一樣 篇19

國小六年級作文 ,502字

人們常把幸福掛在嘴邊,總覺得幸福是多麼甜,圍繞著你,但其實我們很難以想象幸福的味道、色彩和形狀是什麼樣子的。

有的人覺得幸福是在金錢與物質上的給予;有的人覺得幸福是無憂無慮,自由自在地浪費光陰;有的人覺得幸福不可解釋。在通往幸福的路上,我曾以為幸福像小草擁有小花;像藍天擁有潔白無瑕的雲朵;像無邊無際的大海擁有無數生物。我甚至一度以為幸福就像一道無解的數學題,毫無意義,根本不用去思考,因為不重要。

在尋找幸福是什麼樣子的那段時間,我曾天真地冒著大雨去尋找幸福。我一路尋找,忘記天氣是如此冰冷。雨點像刺刀那樣擊打著我的臉,一滴滴往下流,遮住了我的眼睛,我看不清前方的路,就這樣摔倒了。就在我的腳疼痛時,爸爸從我身旁用自己外套為我遮雨,我的淚水與雨水一起流下。原來爸爸一路跟著我,直到我摔倒時才現身。看著爸爸淋著雨陪著我,我不禁又大哭。這時,臉上的淚水與雨水一併流入我的嘴裡,但我嚐到了淚水中帶有的幸福。

也許幸福就真的像感動的淚水,它無色、透明,形狀在我的心裡匯聚成一顆純潔的寶石,不需要任何的修飾,因為幸福!

幸福就像感動的淚水,不論它的模樣是什麼,它就是幸福的象徵。透明的它也總給予我幸福的啟示。

感動的淚水 篇20

國二作文 ,771字

“轟隆隆,轟隆隆……”打雷了,一道道白色的閃電射入教室內,映在每一位同學的臉上,外面頓時下起了傾盆大雨,雨滴打在窗子上,發出“啪!啪!啪!”的聲音,雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。

我心裡頓時多了一絲憂愁,今天糟糕透了,爸爸和媽媽都不在家,我得自己走回家,可是早上我來的時候,天還是陽光燦爛,所以沒拿傘。過了一會兒,“叮零零!”下課鈴響了,同學們像潮水一樣湧向學校門口,教室裡就剩我一個人孤苦伶仃的,我來到窗戶前東張西望看看雨下小了一點沒,雨不但沒下小,反而越下越大,使我的憂愁加深了一步,這回完了,看來一時半會走不了了。我在教室裡走來走去,爸爸和媽媽知不知道我這裡下雨了?這時天色漸漸變黑,我決定冒雨前行,此時,天上又起了霧,一切都變的朦朦朧朧,氣溫也降了下來,凍得我直髮抖,這時我們班主任騎摩托車過來了,老師著急地問我:“你怎麼自己走啊?也不打傘!”,我低著頭小聲地說:“我爸爸媽媽沒在家,我沒拿傘。”“你這樣怎麼行,肯定要凍感昌,快上車,我送你回家!”,說著把我往車上拉。老師平時很嚴厲,現在卻這麼和藹可親。一路上老師問長問短,半路上路過一家粥鋪,老師給我買了一杯熱粥讓我取暖,捧著這杯充滿暖意的熱粥,我的眼睛溼潤了,平時上課老師表面上嚴厲是為了我們好,其實他們的心裡都在關心著自己的學生。這時,到家了,我讓老師進去喝水,老師婉言拒絕了,望著老師遠去的背影,我心裡有種說不出的滋味。

想想今天發生的事,我的淚情不自禁地流了下來。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。老師為我們付出這麼多,我們應該心存感恩,努力學習,將來做一名對社會有用的人。