感受痛苦相關作文20篇

感受痛苦 篇1

國一作文 ,539字

人的一生不可能一帆風順盡是甘甜,照樣有苦澀與無助。痛苦可以讓人重生,也可以讓人崩潰;可以讓人精彩與輝煌,也可以讓人墜落與暗淡……

在人類所品嚐的多種滋味中,苦大概是最複雜,內涵最豐富,最有哲學意味,最能體現生活的一種味道。佛家語言中有“苦海無邊,回頭是岸”。也有人說“吃的苦中苦,方為人上人”。苦是人生之逆旅,在人的一生中難免會遇到苦,而人們對苦的東西往往回避它。

痛苦真的是不言而喻的,失去親人的痛苦與無助;家庭的破碎與冷落;朋友間的誤解與孤立;戀人間的猜忌與紛爭……種種痛苦壓的快要窒息,但痛苦卻是使人變得堅強的強大的後盾和動力。

其實,苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。彷彿青橄欖的苦澀,細細品味才能苦後回甜。

痛苦是一塊“試金石”,誰能經受住痛苦的考驗與洗禮,誰就能成為真金。漢代作家司馬遷,當初如果為痛苦所屈服,那就不會有流芳百世的無價鉅作《史記》,那就不會給我們後代子孫這麼多的啟發;吳越爭霸時,如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒,那還會有臥薪藏膽滅吳復越的機會嗎?沒有苦,那人生只會變得平淡。

因而,痛苦並非人類的天敵,它更多的時候是人類相伴相隨,須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦,我們的人生才變得堅韌與敏銳,我們才會有勇氣承受痛苦,甚至享受痛苦。

感恩痛苦 篇2

高三作文 ,678字

行走於紅塵中,必定要經歷痛苦。渴望飛往天堂,躺在溫柔鄉中的人,終究會被安逸毀滅。

痛苦該是催生生命向上的不竭力量之源。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。觀古今成事者,或當政掌事,或文人墨客,哪一個不是品嚐過人間疾苦,知曉生命疼痛的模樣?或許沒有痛苦,蘇軾不會回首那左遷之漫漫長路,揮灑“一蓑煙雨任平生”的豁達;時間不會看到太白泛波江上“明朝散發弄扁舟”的豪邁;或許也不再會有一位“白衣卿相”的柳永,浪漫而多情地寫下那傳唱至今的慢詞長調……痛苦給予他們非凡的才華,他們寫下的詩詞歌賦成為亙古不變的經典,也讓他們永不被歷史磨滅。亦或許,詩歌倒再其次,那些才子詞人在痛苦面前展現的一種不屈的姿態才真正被人們銘記,那一份傲骨在黑暗困苦的環境中顯得彌足珍貴。想必他們不會抱怨痛苦所給予他們的磨難,是緣是劫隨其心,他們懂得,痛苦塑造不朽的生命。

所以應當感恩。痛苦能磨礪人的品性,鍛造人的意志,開拓人的心胸,最終使人變得有價值,就像一塊冰,處於北極那寒冷的它的天堂,一文不值,而處於令它痛苦的沙漠,它卻會比黃金還要有價值。人同樣如此。

像我國著名的文學大師沈從文,未成名之前其家境貧困,常常廢寢忘食、筆耕不輟;再比如郁達夫,同樣困苦不堪,冬日連像樣的禦寒衣服都沒有,卻心地善良且才華橫溢。太多人經歷痛苦的狂風暴雨而成為堅強而有價值的人。反觀當今,越來越多的野蠻人曾說:“我不需要舒服。我需要上帝,需要詩,需要痛苦,需要自由。”

應當感恩痛苦,生命會在痛苦之上開出一朵花。擁抱痛苦,痛苦不會讓人滅亡,而會讓人閃著價值的光芒。

接受痛苦 篇3

國三作文 ,840字

生活的航行不可能一帆風順、風平浪靜,逆流而行和迷失方向也是家常便飯。只有經歷這些歡歡樂樂,承受這些風風雨雨,人的心靈才能得到洗禮,頭腦中的航向才能更加清晰。困難過後的回首,也許會發現,應該感激的是生活中經歷的困苦。

那是一個風和日麗的午後,夏暑已經消退,涼風習習的下午,讓人的精神也格外清爽。

抬起腿跨上座子,雙手緊緊握住車把,雙腳小心翼翼地離開地面,蹬起了沉重的踏板。這時,空中忽然吹來了一陣輕風,我的身體彷彿像一塊沉重的石頭,“砰—”,又一次跌倒在了堅硬的石灰路面。

抽泣聲還沒來得及出,卻發現腿彷彿像被刀割了一樣疼。低頭一看時,殷紅的血就像破裂的水管中溢位的水,源源不斷地向外流出,瞬間便從腿上滴落到了地上。

沒錯,我當時正在學騎自行車。和很多人一樣,這是不經過一次次摔倒,一次次受傷學不會的事情。而剛才的那一段,已經不知是第幾次跌倒在地面上了。

重新扶起倒在地上的自行車,擦乾腿上的血,我再一次跨上了自行車。卻再一次重重地摔倒在了地上,剛擦乾血跡的腿上,再一次流出了殷紅的血液。

看著血液再次流出,我幾乎就要在這次跌倒上放棄了。難道我真的就是學不會自行車嗎?血越流越低,我站在原地發呆的時間越來越長。忽然,有一句歌詞在腦海中盪漾起來:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”。

“彩虹”是人們喜愛的美景,象徵了在經歷挫折後的美好的回報和希望。這時,我的心情也像撥開雲霧後,湖面上的一道彩虹。重新擦乾血液,重新跨上車子,重新踏起腳踏板,一步、兩步、三步,我伴隨著彩虹駛向了更遠的路。

風雨磨難之中,往往有著這樣的一道光,彷彿無影無蹤,卻又處處不在;彷彿無聲無息,卻又響徹雲霄;彷彿遠在天邊,卻又近在心間。勇敢地抓住它,就能撥開雲霧望見光明。

但是,在這之前,還要承受住生活給予的磨練、鍛鍊。它可能使你傷痕累累,也可能讓你信心盡失。不過,微笑著接受這一次次痛苦和打擊。也許,你就接受了命運一贈給你的一本本的財富、閱歷和成功。

接受痛苦,何嘗不會使自己的生活更加豐富多彩呢?

感謝痛苦 篇4

國二作文 ,545字

時光的消逝總能給我們帶來一些東西,也許是快樂,也許是快樂,也許是痛苦之後才獲得快樂。所以,痛苦是值得我們感謝的。

痛苦是什麼?是你看著別人的成功而羨慕和不甘心的努力,是長久而又艱辛的奮鬥。我認為,處於痛苦之中的人們,要麼在痛苦中永遠的死去,要麼在痛苦中爆發。痛苦的過程是美麗的,是快樂的,所迎來的結果也是燦爛的。

感謝痛苦,感謝它帶給我的那份信念,那一份堅持。感謝它讓我明白了事理,懂得了先苦後甜。感謝它給我的收穫,感謝它給我的成功。每一個成功人士背後,總是有一段痛苦的經歷。人們總說,臺上一分鐘,臺下十年功。用十年的努力,甚至是十年的痛苦來換取臺上一分鐘的震憾表演。我們得尊重別人的成功。那是多麼的來之不易。

也許你受不了痛苦,厭惡痛苦。請你靜下心來,去認真思考,想成功是否需要痛苦來實現,成功沒那麼輕鬆。天才都是1%天賦加99%的努力,更何況我們也許沒有天賦,所以要付出100%的努力。現在的痛苦是為了以後沒那麼痛苦,就像正在讀書的我們。誰是願意每天早起晚睡的讀書,但是不讀書又不行。讀書是為了我們以後能夠更自由,更有選擇權。不是別人抓著你的命運,而是自己抓著自己的命運。既然辛苦是不可避免的,那就嘗試著去愛上它,去享受它。

感謝痛苦,感謝隨著時光而逝去的痛苦。感謝你帶給我的所有東西!

承受痛苦 篇5

國二作文 ,674字

我出外上學還不到半年,家中就傳來了噩耗,姥姥重病,速歸。於是向老師請了假,便上了回家的客車,在車上我哭得一塌糊塗,因為我不知道姥姥是否還在堅持。

一下車我就看到兩眼紅腫的媽媽,無助地站在那兒,望著車來的方向,兩雙通紅的眼睛對視了片刻,不知道是誰先伸出了手,只覺得我被一雙手臂緊緊地裹在懷裡。所有的路人都看著一對母女抱在一起痛哭失聲,此時我絕望了,因為從媽媽的眼神中我知道姥姥一定不在了。

媽媽說:“你姥姥走的時候很不安,一直伸著手朝門邊看,不肯閉上眼睛。”“她在等你,她這輩子最疼的就是你了。”舅舅補充說。此時姥姥已經換好了衣服,靜靜地躺在那兒,我俯在姥姥身上,心痛得不能自抑。抱著姥姥已經冰冷的身體,哭聲又引來家人的眼淚。

不覺的餓,也不覺得累,就那樣守著姥姥最後一夜。在這一夜裡,我思緒萬千……

驀然回首姥姥的面孔,姥姥的身影,姥姥的話語都深深地印在我的腦海裡,忘不了,忘不了小時候依偎在姥姥的懷裡熟睡;忘不了小時侯緊握著姥姥的手指走路;忘不了小時侯緊跟在姥姥的後面,生怕姥姥不見了;忘不了……小時侯不知道為什麼我三天兩天的往姥姥家跑,姥姥便成了我最親的人。可現在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影,世界上最遙遠的距離對我來說莫過於這生離死別的痛苦。第二天姥姥在親人的目送下乘車踏上了通往天堂的路,而我也回到了學校,繼續走我“腳下的路。”

轉眼間姥姥已經去世兩年了。在這兩年裡我成長了許多,也明白了一個道理,生死離別的痛苦是每個人都必須承受的。但是不要在痛苦中沉淪,而要在痛苦中奮發,將痛苦化作一種動力,讓遠在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲。

感謝痛苦 篇6

抒情作文 ,2947字

【篇一:感謝痛苦作文600字】

生活中快樂到處充滿著快樂,與朋友玩耍、與父母去旅遊、與家人吃團圓飯,快樂使我們的生活豐富多彩,五彩繽紛。

但是快樂的後面是痛苦使他前進的,只有痛苦,你的生活才會有快樂。只有在學校星期一至星期五的時候努力發狠,週末作業才會減少很多,成績也會很優異,冬天不要穿太多的衣服,不戴手套,不願意多等一分鐘去穿戴,後來只有感冒發燒,只有先穿好,再去遊玩才會快樂。俗話說的好,先苦後甜,大概說的就是這個意思吧。

其實我們都知道和懂得這個道理,但是我們並沒有去遵循和控制自己,在學校的時候,每天都有家作,而時間只卻只有短暫的八十分鐘,如果每天利用課餘時間,中午午休時間,傍晚的時間多做練習做家作,我相信一定會寫完,而不用第二天等老師教訓和數落。就這樣一天下來,沒有玩耍時間,只有痛苦是沒有人能夠堅持下來的。

冬天是個美麗與浪漫的季節,雪花紛紛落在地面上,一層又一層,一層又一層的被白雪覆蓋,就是這樣一個美景,迫不及待的孩子們沒有穿戴多等一分鐘就衝出去與雪人嬉戲,換來的卻只有痛苦感冒發燒不舒服,這又是何必呢!所以先甜後苦,只會讓我們後悔莫及,從不會讓我們覺得快樂。

我們要感謝痛苦是痛苦,讓我們在成長的道路上尋找到快樂,人生的道路上充滿了坎坷和與痛苦,只有這樣,我們才能找到快樂的真諦,在快樂中我們要感謝生命在痛苦中,我們也要感謝生命。

【篇二:感謝痛苦作文600字】

下雨了,那應該是天神的淚滴吧,支陸小鳳有苦澀的鹹味,畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。

我是一個孤僻的人,特別敏感,和別人相處也是無話可說,在乎什麼呢?惟獨受不了別人的議論,痛苦與我也是十幾年的老朋友了。

如今阿,上了初二,別人穿得多時尚,長得多俊俏,還常常和一群好友吃香喝辣,似乎都與我無關,陪著我的只有影子,孤獨的影子。

特別期望雨天,就看不到別人一起出去玩了,更是因為雨天同學們都待在教室,多點熱鬧的氣氛,少點孤獨的心。是習慣一個人了的原因吧,人多了我反而不覺愉悅,又渴望獨來獨往。我常常到學校花壇前,看著花兒開得燦爛,心想:我要是能像你們一樣就好了,哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了,每當看到有同學被稱讚,心中隱隱作痛,感覺自己在別人面前抬不起頭。花兒,你們有華麗的外表,有綠葉相襯,有蝶擁簇,有人欣賞,而我呢,只有毫無知覺,冷血的身軀,猶如一副行屍走肉。罷了,也沒人會在乎我,我也沒必要太在乎得失。

過去的日了裡,我總感覺事事不順,彷彿老天都在針對我一樣。老師的斥責;朋友的背叛;同學的排擠,蜂擁而至,每當遇到這些,我都會咬牙憤慨;總有一天我會讓你們十倍奉還。於是傾心學習,默默提高。

寒冬,大雪紛飛,惟有臘梅孤芳自賞,我暗地裡想:自己也要像她一樣,堅忍著,直到某一天綻放。終於,期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了,你若盛開,蝴蝶自來,但要經歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受著亡國之苦,臥薪嚐膽,才能重新稱霸,司馬遷忍受著宮刑之苦,才能寫下鉅著《史記》。

蠶不忍受縛繭之苦,就不會破繭成蝶,流星不劃過天際,哪有那燦爛的摩擦?

【篇三:感謝痛苦作文600字】

天空中烏雲密佈,狂風呼嘯著。又一次走到這楓葉翩翩的小徑上,望著路邊一處被風吹的雜亂無章的小土堆。不經意間,又勾起了我成長的回憶……

那一天,快要下雨,急切的我趕忙跑回家,在經過一個小土堆的時候,聽到了一聲聲細小而微弱的呻吟聲,走近一看,我發現了一隻剛出生的小白貓。它睜著眼睛,瘦小的身軀捲縮在一團,十分可憐。於是,一向喜愛小動物的我自然是欣喜若狂。激動的我撿起一片大大的楓葉,將它抱在上面,小心翼翼的捧回了家。

由於家中有規定,不能養動特。所以,我回家後躡手躡腳的將小貓養在了我家樓頂上,將一個小木盒作為它的小窩,藏在一個隱蔽的角落。生怕一不小心被家裡人發現。

就這樣,我每天吃完飯後都會給它帶去一些肉類食品,小貓就會開心地蹭到我身邊。幾天過去,它和我漸漸熟了起來。每天放學後,第一件事情就是帶上好吃的上我家樓頂,和小貓一起玩耍,看著它對著我開心的“喵…。喵…。”叫,我感到十分開心。

然而,好景不長。漸漸地我發現小貓變得越來越沉默,吃的也沒以前多,對我也是愛理不理了。一天傍晚,我偷偷的站在牆角處,想看看小貓到底怎麼了。它沒發現我,於是,爬出了小盒子,獨自站在最邊沿往下望,興奮地而又無奈地徘徊,彷彿那下邊有一股神奇的力量吸引著它。

過了幾天後,小貓死了,它是從樓頂跳下去摔死的,我回家後看到這幅場景心中疼痛無比,滿肚子的疑問。

最終,多從姐姐嘴中得知,那幾天總有一隻大貓在門前,彷彿在呼喊著什麼。於是,我心中一驚,滿滿的不解頓時有了答案。

小貓死後,我整天都沉浸在痛苦之中,做什麼事都提不起興趣,每天放學後,也習慣性的想跑上樓頂,卻都是失望與傷心,與它的朝夕相處中,我感到無比的快樂,可這份快樂說沒就沒了,怎麼不心痛?

時光日夜不停的在流逝,這份痛苦也一直隱藏在我心中。也曾無數次反思自己,如果當初沒有將它帶回家,關在一個小小的盒子裡,限制了它原有的自由,分離了它和它的家人,就不會造成那樣的後果。

所以,我明白了,受是無私,不能只為自己想。你想要的,不一定是它想要的,愛是自由,只有自己自由,不被限制,才會快樂,愛是放手,不一定就要它必須在你身邊,無論你身在晚上可以用,只要你有這份情。

在大自然的客觀規律中,有時太過於好心只會產生相反的結果。就像這隻小貓,它只屬於大自然,而我們,也只是大自然中的另一份子。所以,感謝這次痛苦,讓我明白了更多……

行走在楓葉翩翩的小路上,這一次,我沒有帶回任何東西……

【篇四:感謝痛苦作文600字】

痛苦是人生路上的指標,也是人生時的一個急轉彎,經歷痛苦後迎來的是快樂,是一次認識,通常所說的先苦後甜就是這個道理。

那一次我看著我的朋友在那玩滑板,我看入迷了,我心想:“我也想玩。”看見他玩的那麼認真,厲害,我把過去對他說:“給我玩一下。”當我踩在滑板上時,心中十分的激動,但是每當我登一下地面,滑板開始走動,我就刷一下直接摔倒在地上,幸虧只是擦破點皮,每當我這樣時,我感到十分的痛苦,我就回家了。

當我到了家裡時,我就買了滑板,開始我的練習。每當踩在滑板上時向下移動,滑板開始動,我馬上把腳放在滑板上,但是過了一會兒,我就沒有把握平衡,摔在地上,我感到十分痛苦。我再一次的站了起來,繼續練習,摔了了十幾次後,我終於把握住了最簡單的幾個基本功,然後我就開始來練習一些困難的技術,雖然沒有學到困難的技術,但是我也已經把最基本的技術覺得紮紮實實。回到家之後,我父母看見我衣服都已經破爛不堪,他們都在勸我不要練了。第二天,我繼續拿著滑板去廣場上練習高難度的一些動作,那一天晚上,我用電腦查瞭如何做這些高難度的動作,一天又一天,我一次又一次的站起來。在進入初中後,我在週末仍然還在練習滑板,雖然在這個過程十分的痛苦,但我仍然在堅持,世上無難事,只怕有心人,現在我掌握了許多的高難度動作,就是因為痛苦在所帶給我的。

因為痛苦,所以我想得到快樂,因為痛苦我想堅持,痛苦可以激勵人的鬥志,因為痛苦才能得到快樂。痛苦是石,打出了了火,痛苦是火,照亮了燈,痛苦是燈,照亮了前面的路,痛苦是路,使我們走向了黎明。

勇於承受痛苦,敢於承擔責任 篇7

國一作文 ,958字

有人說:“世上有兩種人最痛苦,一種是走在最前面的人,一種是走在最後面的人。”這兩種人也許都在羨慕對方,然而卻不知道對方的痛苦絕不遜於自己。走在前面的人承擔巨大的責任,走在後面的人也同樣有他的使命。

木秀於林,風必吹之;土堆於岸,水必湍之;行高於人,人必非之。這類人的一舉一動都有人盯著,他們必須得承受來自各方各面的壓力,因為他們責任重大。

“我是一隻小小小小小小鳥,想要飛呀飛呀卻飛不高”,這句歌詞無疑是另一類人的寫照。他們活在底層,拼命地向前爬,可是他們再怎麼掙扎也是無濟於事,他走在後面也是痛苦的。

其實人生就像釘釘子,上端不斷承受著錘子敲打的痛苦,下端被逼得無路可走,兩頭都是痛苦的,但最容易彎曲的卻是中間。

在上,我們就應該承擔起天下為己任的責任,在下就應該加強自身修養,做好自己的角色,不論前方的路多難走,我們都應該勇於承受痛苦,敢於承擔責任。

孟子說過,“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。西文哲人奧斯其艾爾也說過“今天你所承受的痛苦,乃是為了你甚至更多人以後不再承受痛苦”。他們共同提出了人應該要勇於承受痛苦,敢於承擔責任。

西漢末年,王莽篡漢,民不聊生,百姓流離失所,此時,劉秀擔當起天下為己任的責任,振臂一呼,大舉義旗,起兵對抗王莽,面對王莽大軍的壓迫,面對將士戰死沙場,面對內外憂患的隊伍,他因著討伐王莽恢復漢室的重大責任,把這些痛苦當成了美味,他勇於承受痛苦,敢於承擔責任,為漢室開創了另一片新天地。

周武王頂著不孝不仁的罵名興兵討紂,承擔起救黎民於水火的重大使命,勇敢地承受著各種痛苦,最終為周朝開創了八百年的歷史,還黎民百姓一個太平。

萬里長征不知使多少人獻出了寶貴的生命,這一路上不知流了多少血與淚,但這支從血淚裡爬來的隊伍堅強地走了過來,只因為他們每一個人都承擔著救國救民的巨大責任,而我們作為華夏文明的一份子,也擔負著復興中華的偉大使命。我們肩上的責任重大,這就需要我們在心裡修建一道永遠不倒的長城,對各種痛苦置之一笑。

人生就像一場馬拉松,我們每一個人都應該極力跑到最前面去,哪怕前面的路再難走,哪怕我們將要承受的痛苦再大,只因我們要承擔的責任重大,與其痛苦地落在後面,還不如痛苦地跑到前面。

痛苦,勇敢地承受,責任,勇敢地承擔,使命,勇敢地接受。

享受痛苦 篇8

國二作文 ,543字

在人的一生中,難免會遇到許多困阻,如果你扛不住,就會掉入痛苦的深淵,如果把困阻踩在腳下,不就成了脫離困境的墊腳石嗎?所以,我們要學會換個角度看問題,何不去享受痛苦!

在春秋戰國時期,吳國和越國發生了戰爭,越國被吳國打敗,越王勾踐被吳王夫差俘虜,囚禁了一段時間後,勾踐被釋放了。回到越國的勾踐在坐臥的地方吊了苦膽,夜裡躺在柴草上睡覺,每天都要嚐嚐苦膽,告誡自己不要忘記復仇雪恨。除此之外,他還經常到民間視察民情,替百姓解決問題,讓人們安居樂業,同時加強軍隊的訓練。

勾踐經過十年的奮鬥,越國變得國富民強,最後成功打敗吳國,成為春秋末期的一大強國。

在我國漢代,有一位非常了不起的人物,那就是寫下《史記》的司馬遷。

他在著《史記》時,遇到了李陵事件,皇上聽信謠言相信李陵投奔了匈奴,所以漢武帝大怒,司馬遷為李陵說了幾句公道話,結果就被關進了牢房裡,而後受了宮刑。當時司馬遷忍受著酷刑,正因為沒有完成史記,他才忍辱負重地活下來,支撐著他消化掉了痛苦,最後成就了:史家之絕唱,無韻之離騷—《史記》。這是魯迅先生的評價。

在歷史中,像勾踐、司馬遷這樣的人物很多,他們憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起。享受痛苦,享受是一種樂觀面對困境的態度,讓它成為進步的動力,更好的成就我們的人生。

在痛苦中,感受幸福 篇9

國一作文 ,800字

家,是我們愛的港灣,是我們的避風港。因為家中有頂樑柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福,而幸福往往建立於痛苦之上。

那是一個冬天,漫天的雪花隨意地飄著,刺骨的寒風還在吹著,而我這時正躺在病床上……

小學三年級時,我從村子裡的小學轉到了中心小學,原因是村裡的小學裡沒有英語老師。

剛來到這所新學校的時候,我沒有一個朋友,甚至除了班主任外誰都不認識,我每天都感到一種莫名的急切,是急切與回家?還是急切於早點唸完書?我每天都很憂愁,真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死,那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學。那時是多麼思念自己的家,自己的父母。

好不容易撐到了星期三,本來高興只有兩天便可以回家了,可是後來發生的事情無疑是對我雪上加霜。

我的體質本來就不好,再加上幾天沒吃多少飯,每天急切地思念家讓我得了感冒。

那時我還年幼,感覺不到感冒的唯一症狀发燒,我只是感覺自己很冷,很疲乏,就沒多想,只是添加了一條小圍巾。慢慢地,我感覺身體越來越難受,越難受時我就越想家,想媽媽悉心地照料,精心地呵護。

直到有一天,我到班主任辦公室的時候,班主任看我有點不對勁,就摸了一下我的額頭,說我發燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。

在等爸爸的過程中,我想爸爸現在一定像熱鍋上的螞蟻急得團團轉了。

三十分鐘的車程,爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了,他到我宿舍的時候,衣領上的小雪花已經結成了冰,他只穿了一件薄薄的毛衣,但他的額頭上卻有一些小汗珠…

當我被送進醫院時,這麼多天的疲勞才得到瞭解脫,當我一覺醒來之時,已是黃昏,這時我看到爸爸正守護在病床邊,他的眼珠佈滿了血絲,頭上滿是銀髮,一剎那,我的心靈被震撼了。

當自己最痛苦的時候,往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自於家的溫馨。家不需要多麼富麗堂皇,只要有愛我們的父母,就有了一個最幸福的家。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇10

國二作文 ,594字

作為班裡的語文課代表,我絲毫不懷疑自己的語文學習能力,對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。

靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會在優秀的名單裡自動蹦出來,但眼看著優秀名單就要報完,我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的,肯定會有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用,但不知道為什麼心中竟湧上一股莫名的餘悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚,淡而無味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……

我目不轉睛地盯著老師,心中充滿期待,默默祈禱著自己的名字的出現。但是,直到終了,我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什麼。

還沒來得及接受,一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷,我自己都覺得荒謬,為我言過其實的自信感到可笑。

看到那麼多優秀的試卷,我還有什麼臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問,我如何面對含辛茹苦的父母,我如何面對充滿希望的老師,我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心裡亂糟糟的。

我無助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長……

我深深地感受到分別的痛苦 篇11

國一作文 ,695字

小時候,每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音,外婆就領著我們趴在視窗望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的。看多了,習慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會跑到視窗望,我則靜靜地坐著無動於衷。

這天,我們去奶奶家吃飯,我吃得快,跑到爺爺的床前,看著病危的爺爺,那空洞的眼睛無比慈愛地看著我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認不認識我。我不敢說話,只是呆呆地站著,心中湧出一絲不安,爺爺靜靜地躺著,我跑開了。

我回到了家,洗完澡便睡了,心裡念著:希望爺爺能快點好起來。後來,在迷迷糊糊中,我聽見了媽媽在打電話,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說……我不敢相信,剛才才見到的爺爺,突然間就去世了。

爺爺的葬禮是在星期二,我記憶猶新。

殯儀館裡的音樂催人淚下,爺爺一動不動地躺在鮮花中央,仍然那麼慈祥。我繞著爺爺走了三圈,心裡想著念著,這是見爺爺的最後一面啊!最後一面啊!

我害怕火,害怕死也是從這一天開始的,從那個離出口最近的焚化爐開始的。我們圍著那個小房子,圍著爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來。我腦子裡只留著爺爺最後的樣子,忘記了我當時哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門關上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次湧出,爺爺,不要走!

回來的路上,我捧著爺爺的遺像,走在最前頭,表姐為我撐著黑傘,小心翼翼地走著,淚水從照片上滑過,我不敢擦照片,怕弄髒了爺爺的照片,默默地哭著。

爺爺!我終於知道外婆為什麼總要去看“長龍”了!

每當窗外響起那個音樂,我就會停下手上的事情,豎耳傾聽,卻不敢去看。我知道,又有一個人走了。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇12

國小六年級作文 ,646字

“這該怎麼辦?”我憂鬱地說。

老師正在發報紙,我們要開始賣報了。這裡人真多呀,我心裡默唸。讓我們賣報,我以前可從沒賣過呀,這可怎麼辦?

街上的人走過,而我卻慫了,為什麼?因為我害怕會失敗,害怕被拒絕,可轉念一想,我此時的膽怯,不是比失敗更恐怖嗎?

最終,我把心一橫,心想:大不了就是失敗,就是被拒絕,有什麼可怕的?我相信只要有信念就一定能成功。

我在街上徘徊,看到一個戴著眼鏡的大哥哥,我湊上前去,他注意到我,我對他說:“你好,我是一名小學生,正在賣報紙,體會父母掙錢的不容易,五毛一份,你買一份嗎?”“不用了,謝謝。”他擺擺手對我說,然後徑直走開。一種酸澀的滋味湧上我心頭。是什麼?失望嗎?不,比失望更難受,是傷心!我變得低沉了,但不過三秒又振作起來。沒事兒,一次失敗算不了什麼,只要有信念就一定能成功!

我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺,對他說了相同的話,然而,迎接我的仍是失敗,仍是傷心,但這次我依然選擇了繼續,一次又一次,拒絕又拒絕。此時的我已絕望。

我坐在路旁,任由行人走過,不敢再去嘗試,一個人縮在角落,提不起一絲勇氣。

或許這次我才真的失敗了吧……

此時,失敗的痛苦,才真的鋪天蓋地湧上了我的心頭……

其實,事後想想,被拒絕不算什麼,只有放棄才算真正的失敗。要堅信,只要有信念就一定能成功!堅持吧,別輕易放棄,以致讓自己在未來的某一時刻後悔莫及。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇13

國小五年級作文 ,420字

人們總說,每個人都有自己過不去的坎兒,但事實卻並非如此。只要你努力,就不可能有過不去的坎了。

記得有一年期中考試,我考前沒有認真複習,在課堂上也是睜一隻眼閉一隻眼,老師說過的話也是左耳進,右耳出,完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地複習了一會兒,可又有什麼用呢?我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可?e人呢?他們的裝備充足,打著有準備的仗。考試時,我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最後,考試的結果?繢戳恕9?黃淙唬?移諡鋅嫉某杉ú輝趺囪??醋攀躍磣笊轄悄竅屎斕氖?鄭?遣悸?躍淼暮觳婧烊Γ??嵌己孟袷竊誄靶ξ遙?靶ξ掖蛄耍?苷劍ⅰO衷冢?矣趾蠡謨植牙ⅲ?吹獎鶉誦ξ??匕炎約旱暮貿杉ǚ窒碭?蠹沂保?矣植桓姨?罰唬豢吹獎鶉死趾嗆塹嘏踝攀躍砘丶沂保?乙倉揮醒巰鄣姆荻??/p>

當我一臉憂愁地回到家,向媽媽解釋了緣故。俗話說,失敗是成功之母,我以後再也不打無準備的仗了。

這次考試,使我深深感受到了失敗的痛苦。

感受傷痛 篇14

國一作文 ,532字

燕子去了,有再來的時候,但回來的並不一定還是原來的那隻;楊柳枯了,有再青的時候,但再青的亦不是先前的那片青了;桃花謝了,有再開的時候,但再開的也不是以前的那朵了。

—題記

傷痛,使人的生命更加美麗;傷痛,使人的生命更加精彩。正是因為這個世界有著傷痛,所以才使它變得更加完美。

萬物蕭瑟的冬天是四季的傷痛,但正是因為有著冬天的肅殺才會有春的燦爛,夏的熱鬧,秋的豐碩。因此,冬同樣也是四季的魂魄。

傷痛就是一幕幕悲劇,讓人凝眸思索,讓人深沉博大;傷痛詩一首如泣如訴、低迴縈耳的歌,直達人的心靈最深處,讓人感知生命的本質;傷痛是一個個島嶼和暗礁,激起所有人的美麗人生浪花;傷痛是一份寶貴的財富,人生正是因為這些看似討厭的傷痛,才逐漸地不如成熟與輝煌,因此可以看出沒有傷痛的人生,終究是膚淺的。

我們知道,“醉裡挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛;“死前恨不見中原”是陸游的傷痛。由此看見,傷痛是悽美的文學情結,愛國情結。

每個人都有傷痛,但缺乏的是怎樣去看待傷痛。在我眼中,傷痛是美好的,精彩的。它就是一道人心中的彩虹,一份永遠美麗的記憶。傷痛是人們該有的,因為有了它才會使我們的生活更美。越是美麗的人,他所擁有的傷痛就越多。因此,我們應該好好把握人生中所該有的傷痛。

讀你受的苦總有一天會照亮你未來的路有感 篇15

讀後感 ,1025字

一本書,一種態度。

暑假裡,朋友推薦了一個名叫湯木的作者的勵志三部曲,我買了其中的一本來看。

剛拿起書,我的手就感覺到了微微的重量。並不是書的質量很重,而是它那深刻的道理,與無限的智慧給予了這本書無形的能量。

起初,我看到湯木這個作者的名時候,我並不覺得這書有多“重”,但是看到了書的名字的那一瞬間,那十六個莊重而又富有深意的字就深深的烙在了我的腦海裡。翻開書頁,又是一句格言映入眼簾—“殘酷的世界裡,願你活得驕傲”,這是第一章的標題,第一個故事的題目叫“生活從來不會虧待真正努力的人”。一行行富有哲理的文字深深吸引著我。從這開始,我深深地被這本書給迷住了,無形的力量正在驅使著我的雙手翻動著每一頁。

讀完這本書之後,給我感悟頗深。當我再次回顧“那段刻骨銘心的日子叫成長”,這一篇文章時,我陷入了深深的思考。我在思考成長的奧妙,我在思考心智的成熟。我想,成長應該是一個過程,應該是一個刻骨銘心的過程,應該是一個曲折、坎坷而漫長的過程。想想看,古今中外,哪一個千古風流人物是一帆風順?哪一個業界成功人士是一步登天?哪一個又是踩著紅地毯一路走過來的?我們知道,鳥兒不是靠生命破殼,不可能生存;水滴不是日日夜夜用身體拍打岩石,不可能穿石;我們如果不是一步一個腳印,一步一滴汗水,一步一道傷痕,那麼我們不可能成長!

我們的青春亦是如此。

若青春一直在歡樂中度過,那麼你的人生亦是在仇恨中熄滅。

現在廣泛處在青春期的少男少女們有一個思想,他們認為青春不應該是每天為自己的夢想鋪路,而是為自己的妄想娛樂。他們認為網上流傳的中學輟學的學生未來成為老闆,考上清華的學生來給他們打工—其實並不然。事實上這樣的例子也有,但是1億個人裡有多少個是這樣的呢?簡直是於痴人說夢。他們沉浸於自己的“主流”裡無法自拔,而到了最後必是一事無成。回首自己揮霍掉的青春,留下的只有嘆息和淚水。我們都知道“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話,但是真真正正把它給悟進心裡的又有多少呢?

同學們,不要認為現在學習很苦,現在不怕苦,苦一陣子,但現在怕苦,你就要苦一輩子!現在你扛起了別人的冷眼,將來他最多繼續用冷眼仰望你;現在你受起了別人的句句諷刺,將來他會想盡辦法用甜言蜜語討好你。

記住,“那段刻骨銘心的日子叫成長”,“你受的苦,總有一天會照亮你未來的路”!

學習是我們的義務,但每一件事的堅持是我們的責任!

一本好書,照亮一種人生。

合上書,繼續譜寫沒有盡頭的人生……

感受生活中的酸甜苦辣 篇16

國二作文 ,657字

生活如一個五味瓶,裡面盛滿了酸、甜、苦、辣,感受生活,你就會領悟到人生的真諦。

酸辛的嘮叨

“田甜,這道題你是怎麼做的?怎麼錯了這麼多?心思都用到哪裡去了?你知不知道爸爸媽媽供你上學多不容易……”這一連串的發問使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎?這是一張拔高卷,裡面有許多題都是奧數題,我絞盡腦汁也沒做出來。唉!可是媽媽一點也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長成的橄欖,酸呀!

甜蜜的一瞬間

經過一學期的努力,在期末考試中我的名次是全班第一。這時,我發現老師的笑容是甜甜的,我的心裡更是甜甜的,真想現在回家把這個訊息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”,真甜啊!?

苦苦的藥片

“叮零……”啊!下課了,好不容易才可以出去透透氣了。“?啊呀!同學們,你們不能光復習數學,也要複習語文啊!”於是我們又開始寫生字,複習以前學過的課文,這時,我真想變成一隻自由自在的小鳥,飛向廣闊的藍天。哎,我彷彿在含著一枚苦藥片,好苦啊!

生活中的辣

夏天的驕陽火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園裡回來,不經意間低頭一看,衣服上帶鑽的那顆大鈕釦掉了。怎麼辦呢?這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀!媽媽也特別叮囑我千萬別把那顆耀眼的鈕釦弄掉了呀!頂著毒花花的太陽,我只好去找了。找了半天,也沒有發現鈕釦的影子。中午吃飯時,媽媽發現那顆鈕釦掉了,就詢問起我來。為了不讓媽媽訓我,我只好撒了一個謊,趕忙說:“我把它放在學校了。”話一說完,我頓時覺得臉上火辣辣的。這可是我第一次說謊呀!

生活中有了酸甜苦辣,就會變得多姿多彩。體驗生活,享受生活,讓我們的人生閃爍著光芒!

經歷痛苦才能享受未來 篇17

演講稿 ,429字

在我們追逐夢想的路上,充滿了坎坷與不平,想要到達成功的彼岸,我們必須知道,失敗不是一個選項。

想要成功,必須跳出客觀條件的限制,不達到目標誓不罷休;不到夢想成真絕不放棄。即使一無所有,只要心中有夢,也無所畏懼。或許失敗會每天與你見面,那你要讓他知道他可以打敗你,但永遠無法戰勝你。即使上刀山下火海,那又如何,反正你已經一無所有,不如勇敢的賭上一場。半年,你可能看不到結果,一年,你可能也看不到結果,甚至永遠……怛你讓你的夢想擁有了更多實現的可能。

有一種東西,它紮根在每一個人的心底,那就是惰性,向痛苦折腰,不盡力付出的本性,想贏卻心存僥倖。如果你不敢向他發起挑戰,那你便永遠沒有贏的可能。因為勝利總是藏在極限的臨界點上。

去打敗消極的本性!否則你將被他打敗!勝利與失敗的差別便在這裡。人生就是一場馬拉松,能夠到達終點的人,並不是他們有多麼優秀,而是他們持之以恆,堅持不懈。

經歷自己從未經歷的痛苦,才能體驗自己從未體驗的成功。朋友!帶著你的夢想勇往直前吧!

這樣的感覺真痛苦 篇18

國小六年級作文 ,777字

天,是藍的,因為它藏著爺爺的笑臉;雨,是冷的,因為它含著我的眼淚。爺爺和我之間,有著無窮的歡樂,直到那天……

去年初秋的一天,老家的奶奶打來了一個電話,讓爸爸趕快回家。我們一家都不知道發生了什麼事,只覺得,心裡亂糟糟的,似乎有不好的事情要發生。

一路上,爸爸和媽媽都沉默不語,天也變得陰沉沉的,路旁的樹木,彷彿枯死一般,給人一種淒涼的感覺。

來到鄉下,還沒下車,便看到一團黑壓壓的烏雲堵在家門口。原來那些都是鄰居,站在我家門前,不知道在幹什麼。

走進人群,我聽到了人們哽咽的聲音,爸爸媽媽的表情也不大對頭。

再仔細聽,屋裡彷彿傳來奶奶的哭聲。我還沒反應過來,便看見一個人扒開人群,向裡面衝去,是爸爸!我和媽媽也擠過去——

爸爸愣愣地站著,看著客廳裡的一個木箱流下了眼淚。我定睛一看,才發現,那個所謂的“木箱”,原來是棺材!而裡面,正躺著我的爺爺……

那一刻,我哭了,心彷彿被一根箭給射穿。我默默地走到一邊,低著頭,哭泣著。這世間的一切,彷彿都不與我相干,只知道心很痛,彷彿被人揪著。

漸漸地,我意識到爺爺已經離開了我,不再回來了。那個老頑童的身影也在記憶裡遠去,模糊,淡漠……我拼命地抑制住自己的眼淚,告訴自己,爺爺只是去度假了,去了另一個地方。可心頭,還是被莫名的悲痛佔據著……

終於,我忍不住哭了,哭得淋漓盡致,哭得死去活來,彷彿只要我哭,爺爺就會回到我的身邊。與此同時,天公也掉下了他的眼淚……

都說天,也是講人情的,你哭,他就哭;你笑,他也笑,看起來好像是真的。每當回憶起那個場景,我都會覺得心痛……這種失去親人的感覺真痛苦。

這樣的感覺真痛苦 篇19

國小六年級作文 ,866字

一年前,我得到了一個慘痛的教訓,那時候的情景至今還歷歷歷在目……

記得那是個風和日麗的下午,我和遠道而來的表哥準備下樓去公園玩。

“來,我給你表演一個特技!”只見表哥將腿跨在樓梯扶手上,手一扳,便“哧溜”一聲瀟灑地滑到了下一層。他得意地說:“怎麼樣,要不要學?很容易的!”我一時腦昏,就答應了。我模仿表哥的動作,慢慢地滑了下去,一開始我還不熟練,用手小心翼翼地蹭在扶手上增加摩擦力,經過幾次嘗試,我也能熟練自如地滑下去了。

“藝”高人膽大。我和表哥越滑越起勁,玩得不亦樂乎。最後,我們索性鬆開雙手,“自由落體”。每當我滑下去,身邊傳來“呼呼”的風聲,那種感覺真的是太爽了。

不知不覺中,我們到了一層半,表哥提議道:“讓我們來滑最後一次吧!”我興奮地拍手叫好。準備體驗最後一次“飛”一樣的感覺。表哥“身先士卒”之後,似乎在樓下對我說些什麼,我迫不及待地跨上去,瘋狂地滑了下來。當我快滑完時,只聽見表哥那焦急的吶喊聲:“減速!快減速呀!”我這時才注意到:最後一節樓梯沒有拐彎處,不會像上幾層一樣自動停下來呀!我大驚失色,連忙去抓扶手,但一切都為時過晚,我從樓梯上重重地摔了下來。當時只覺得大腦裡一片空白。接著覺得手臂一陣撕心裂肺的巨痛,我有氣無力地趴在地上。只見表哥那模糊的身影衝過來,嘴裡聲嘶力竭地喊著什麼……

當我再次恢復意識的時候,發現自己已經躺在醫院了,我下意識看了看手臂,幸虧還在,上面青一塊紫一塊的。一旁的表哥愧疚地抱住了我:“對不起,我不應該和你做這麼危險的事情。”媽媽心疼地撫摸著我的頭:“幸虧是在一樓,否則後果不堪設想呀。”我氣若游絲地點了點頭。

唉,這樣的感覺真痛苦!

感受攝影中的大自然 篇20

國小六年級作文 ,614字

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡,我們享受著它的魅力與風格,我愛攝影、攝像,因為攝影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細品那獨特的美。

照片中,一位小女孩坐在湖邊,側著臉,在夕陽的反射下,顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點,好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子,看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心,我幻想著小鴨子們將會撲入湖中,湖面漣漪盪漾著水紋,一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜,和諧,看看湖心,太陽的光芒愈發燦爛,整個湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過,停在小女孩的肩頭,在夕陽下親暱地靠在一起,遙望著那輝煌的夕陽,彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下,顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌,雖然這只是一個大自然美好的寫照,但留給了我們難以忘卻的感受,看著這幅攝影,我總會被大自然的美深深打動,那仙境一般令人嚮往的大自然!