感恩之情，點滴在心頭相關作文20篇

感恩之情，點滴在心頭 篇1

高一作文 ,923字

嬌豔美麗的花因有綠葉的襯托而倍加賞心悅目；明亮璀璨的星星因在漆黑的夜空而更顯光彩；魚兒因活在清澈的溪水裡而更加惹人喜愛。

默默地注視著眼前綻放的花兒，我似乎讀懂了花兒感恩綠葉的心；靜靜地仰望天際的星星，我彷彿感受到星星感恩夜空的心；悄悄地看著潺潺的溪水，我隱約感觸到魚兒感恩溪水的心。

這一切的一切，都是不需要言語的點滴感恩；這所有的所有，都觸動著每一顆冷漠的心，掀起了我對大自然的熱愛之情。

曾經我那麼的討厭下雨，討厭那烏雲遮蓋著的不再蔚藍的天。因為那一場場不合時宜的雨讓我出外遊玩的機會每次都粉碎，傷透了我兒童時代愛玩的心。但歲月在帶走我年華的同時，一併給我保留了一份感恩之心。我漸漸能讀懂雨的心。春雨的纖細溫柔，更讓人能感受到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意境；秋雨的悽美婉轉，更讓人能感受到秋雨看似無情卻有情的美好情感。春雨滋潤著天地萬物，使萬物復甦的那一幕更為壯觀；秋雨點綴著飄零的落葉，使“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的那一幕更為感人。倘若我的人生裡沒有這多情的雨，卻永遠只有晴天的話，我就感受不到大自然賦予我們這美好的禮物—雨。

曾經我那麼討厭不長花兒的光光的一片草地，討厭那單純的一片綠。因為那一片片草地佔據了我兒時玩耍的地方，使我玩耍的空間逐漸減少。但歲月在帶走我年華的同時，也給我保留了一份感恩之心。茂盛的草叢，更讓人能聯想到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原風光；嬌嫩的小草，更讓人能感受到草兒看似柔弱卻堅強的性格。所以，漸漸地我喜歡這隻擁有單純一片綠的小草，欽佩她擁有不倒翁的精神。倘若我的人生沒有大自然贈送給我們的禮物—草，我的人生便少了一份色彩。

同樣的，我討厭過那遙遠的星星，總讓人可望不可即，有著永遠不能觸到的距離，但後來我才發現這是大自然賦予我們的一份距離產生美的感覺……

大自然賦予我們的一點一滴，都把我們人類世界裝飾的繽紛多彩。只要我們用心感受，不僅能感受到它們的外在美，而且能感受到它們的內在美。

我不能化成一滴雨，去滋潤大地；不能化成一株草，去點綴大地；更不能化作一顆星星，去照明漆黑的夜空。但請允許我用一顆燃燒著青春之火的心，去熱愛、感恩您—大自然。

感恩之情作文 篇2

高一作文 ,2266字

【篇一：感恩之情】

打呱呱墜地，母親便聽見了我天簌般的聲音，她說她要感謝上蒼，賜給她一個這麼健康可愛的天使，每每想起母親的這番話，我總忍不住淚流滿面，慚愧倍加。

十月懷胎，一朝分娩，我們無法體會任何一位母親在孕育新生命時的複雜心情和身體上的不適反應，但從歲月流逝在母親的面容上，留下痕跡的那天起，我日漸成熟的心靈開始震震悸痛，那種隱隱的作痛如千萬只蟻蟲穿入我靈魂的深處，痛不欲生。

由是，每每想要對她好一點，再好一點。

如今，我已是一個即將成年的人，卻沒有像母親教育的那樣走的那樣坦然和穩健，我總是惆悵的徘徊在自己的心門之外，做得盡是讓母親為之擔憂的事，我害怕，害怕看到母親日漸消瘦的臉上再次多出令我心酸的褶皺，我害怕，我害怕，看到她那失望，無助而寂寞空洞的眼神。

曾幾何時，在中秋圓月之下，母親撫摸著我鼓朗朗的腮，深情卻掩然地對我說：“我的小天使，如果我死了，你怎麼辦？”當時年幼的我，聽後卻在心中有了不可動搖的想法：“那一定不能讓母親死，一定不要。”我緊緊地拉著母親的衣角，想哭卻害怕一哭母親真的會死掉。

於是，長大了，我信誓旦旦到說，一定要讓母親倖福快樂，一定要讓母親做天下最快樂的母親，母親聽後欣然卻不語。

今天，我不輕易的走進渾渾噩噩的青春，還不休的說著關於青春的夢話，做著不切實際的夢時，才發現是母親在背後緊緊的一直託舉著我，擔心我從夢幻的雲端摔下來。

這一刻，我豁然明白，原來，母親並不幸福，並不快樂。

我自責而慚愧的跟母親說對不起，母親卻依然微笑，只是今天多了一句話：“你健康，你快樂，你的好，就是我今生最大的幸福和快樂”。

轟然淚下，我再也說不出任何一句話，我知道這時，任何一句話也沒有了份量，想起以前的承諾時的勇氣。這時，我完全沒有了底氣。

“誰言寸草心，報得三春暉”，母親，是您讓女兒懂得了，愛無需理由。

【篇二：感恩之情】

曾經，有位老者說：“如果人間缺感恩之情，世間將會變的很平淡”。也許，正是因為我們人人懷有一顆感恩的心，我們才會顯示不平凡。

有時，我在想，什麼叫做愛，愛到底能有多深？世間所有的一切的一切，似乎沒有一樣是屬於我的。我彷彿是陸地上一隻不起眼的螞蟻，落了隊的螞蟻，迷失了前往的方向的螞蟻。當我一人停留在迷茫中，我彷彿聽到了哭泣的聲音。此刻，一雙粗糙醜陋的手向我伸了過來。正是它那醜陋的外表讓我懂得什麼叫愛。

那年冬天，鵝毛大般的大雪從空中飛落下來。正坐在教室的我，全身凍的發抖，看著同班同學的父母給他們送棉襖的情景我好羨慕，好想爸也能給我送棉襖，想著爸媽每天都是早出晚歸的為了這個家，忙著做生意，肯定比我更冷吧！漸漸地我把原先的想法都給淡忘了。“老師您好，請問你們班有叫小美的學生嗎？”我聽到這聲音感到好熟悉！這是爸爸的聲音。他給我送的衣服來了。我好期待……希望老師能立刻叫我名字，讓我出去接爸爸給我送的衣服。我終於同樣可以像其它同學那樣幸福了。當爸爸幫我套小棉襖時，無意間我看到了他那雙“醜陋”的手，十個手指頭都被凍破了。並且手指手背還皺著皮，手掌上張滿了繭子。我不敢相信那雙手竟是爸爸的手，那雙粗糙醜陋的手竟替我遮風蔽雨那麼多年，漸漸地它不再那麼醜陋從此，爸爸的手在我心中埋下了深深地印象。爸爸是我心中的最偉大的智者。

也許對你們而言，他只是個文盲，不懂新世紀的科技。可是對我來說，他也許對科技不是很理解，卻做每件事都非常專注，更加在乎我，用他那雙張滿繭子的手來呵護我。也許對你們而言他只是一個貧困的農民，不懂得時尚流行。可是對我來說，我不需要他能給予我任何時尚流行的裝飾品，我只需要他僅僅給予我一點兒陽光的溫暖，我已心滿意足。他做到了，並且做的很好、很好。女兒為你驕傲，為你鼓掌，任何人也無法替代，不存半點兒虛假。也許對你們而言，他無錢無勢不值一談，可是對我來說，爸爸身上有一樣東西是權利和財富都無法買到的—愛。愛是燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；愛是晶瑩的露珠，美麗純淨，招人愛憐；愛是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！愛的力量是無形的財富，只有懂得愛與感恩的人才是世上真正的首富。

朋友，請抱著一顆感恩的心，迎接黎明的路，美好的明天就在我們的心裡，我們的周圍。它離我們並不遙遠。

後記：愛，讓雪地開花，讓我們赤足走過茫茫深海。

時光匆匆，我已走過16個春秋，回首著一切，似過眼煙雲般稍縱即逝。有時我想，為什麼正值芳華，可是心已蒼老，為什麼越長大越孤單，似乎自己總是站的很高，殊不知危險的來臨，在掉下的瞬間，是你們張開雙臂包容了我，我的父親母親。

還記得那些日子嗎？我整日生活遊離，似乎得了厭學症，看見老師就想打呵欠。於是找來了許多書，整日整夜的泡在那所謂有疼有痛的言情小說裡，我忘了太多，忘了我是誰，忘了你們在幹什麼，而我，似乎越入迷，以至於沉論。常常，我一個人坐在那裡望著什麼，腦子卻像短路般停止執行……終於，可怕的事發生了，那就是中考給我的打擊。我猛然甦醒，我想我完了。慶幸的是，我親愛的父親，母親，你們從沒有將我拋棄，頂著炎炎的夏日，你們帶我四處求學，你們只是安慰我，鼓勵我：“孩子，知道回頭就好。”字字句句都使我記憶猶新。真的我真的愧對你們啊！你們跟別人的父母做的一樣好，可是孩子一對比卻是極大的反差，這對你們將是怎樣的打擊，想想那時我是多麼的傻，對不起，“爸，媽現在還不晚，你們還能接受我的報答嗎？接受我對你們的感恩嗎？

走過漸漸熟悉的街頭，望著那燈紅酒綠繁華依舊的都市，我想，我的心將常懷於你—感恩。感恩之心，常懷感恩之情，生命的喻意得以昇華。

感恩之情 篇3

國小五年級作文 ,681字

每個人都應該學會感恩。當我們獲得父母、老師、同學甚至是陌生人的幫助時，我們要懂得感恩。

那是一個炎熱的盛夏，爸爸媽媽有事要外出，叫我獨自一人乘車去阿姨家。汽車在公路上緩緩地行駛著，等公交車開過來時，我早已熱得面紅耳赤、大汗淋漓了。

剛一上車，一股令人作嘔的汗臭味迎面而來。一抬頭，我看見一個售票員阿姨正面帶笑容地安排乘客。坐到位置上後，車搖搖晃晃地行駛著，不一會兒，我就睡著了。

突然，一個急剎車把我給驚醒了。公交車已經停下來了，我卻發現它停在了一個陌生的地方。我心裡一陣緊張，想到媽媽說過的話：“小孩子一個人在外面很容易被人販子拐走……”我越想越害怕，眼淚不知不覺流了出來，開始坐立不安。

這時，一陣腳步聲離我越來越近，原來是剛才的售票員阿姨。她棕色的頭髮紮成一個馬尾辮，穿著整齊的工作服，讓人覺得很親切。“小朋友，你怎麼還在車上？已經到終點站了。”見到是售票員阿姨，我立刻擦乾眼淚，問：“阿姨，我不小心睡著了，已經坐過站了，怎麼辦？”“這樣吧，你再坐車回去。”說著，她拉起我的手，把我帶到了另一輛車上。當我發現自己已經沒有錢了，又焦急起來。阿姨像是看出了我的心思，貼心地對我說：“錢我幫你付了。小林，這孩子容易犯困，到站了叫她一下。”後來，我平安地到了阿姨家。

很幸運，下回我坐公交車時，又碰到了這位阿姨。當我把錢還給她時，阿姨笑了笑：“這不是上次的小姑娘嗎，上次你沒再坐過站吧？這錢我不要了，你留著自己用。”我心裡瞬間充滿了感恩之情，暗想：“等我長大了，也要像這位阿姨一樣樂於助人，幫助更多的人。”

感恩，會讓幫助你的人會心一笑，甚至可以改變一個人的命運。

感恩珍貴點滴 篇4

國二作文 ,725字

一個人之所以為人，是因為他生而有情。而感恩，則是這情中最珍貴的一部分。學會感恩生命中的珍貴點滴，這樣的人生才完整。

感恩賦予你生命活力的每一滴水、每一粒米乃至每一縷陽光。它們自你出生便從未缺席，在成長過程中滋養著你、給予你能量，最終築成血與肉。而靈魂則承載其中，得以完成一件又一件夢想中事，詮釋了生命的意義。有的人把這些大自然的饋贈當作理所當然，殊不知世上還有多少人連水也喝不起、連飯也吃不上。我們所擁有的，應感恩的物質基礎太多太多。

感恩失敗的經歷。我們從幼時什麼都不懂的幼稚孩童至此，正是因為經歷了數不清的失敗。假若沒有失敗，我們便不會懂得成功的不易。假若沒有挫折，便不會倡導成功果實的甘甜。假若沒有艱難險阻，便不會得到心智的磨礪。假若沒有一個個失敗的經歷，我們便不會成為自己。

感恩父母養育之恩。強暴中的我們如此幼小，現在的我們能跑能笑，這全都歸功於父母十幾年來的辛勤養育，可想它們在我們身上花費了多少心血。我們的所有，歸根結底都是父母給予的，感恩父母養育之恩，不應體現在想起他們的付出時的眼淚與感慨，而應用他們對待自己時那樣真摯的愛去回報他們。也許直到暮年，有的人還不明白父母的苦心，天底下哪有不愛兒女的父母？有的只是不懂父母心的兒女罷了。

感恩出現在你生命中的人。他們或許幫助過你，給你帶來溫暖。沒有人應該無緣無故地對你好，而他們，卻偏偏這樣做了，這是衝破人與人心靈屏障的偉大之舉，更是無私給予你的溫柔；他們或許傷害過你，亦應釋懷，而後生感激之情，是他們讓你學會堅強。

心有所感之人的思想最是熾熱，不會被外物所麻痺。你若成為一個真正有思想的人，對萬事萬物的感恩之心自來。感謝歲月流年，感激浮世百態，感恩的心兒應是虔誠，感恩的頌歌要用心吟唱。

道德行為，點滴在心 篇5

國小四年級作文 ,611字

對於同學們來說，道德兩個字並不陌生。現在不管在電視、網上和大小城市的公益廣告上不同出現“百善孝為先、誠實、守信、和美、禮儀”等。折射出公民的修身養性的道德行為標準。中華民族自古以來就有“以德育人、以德為美”。

我們生在二十一世紀的新中國，長在鮮豔的五星紅旗下；從小更應該熱愛祖國，關心集體，嚴於律己，寬與待人，孝敬長輩，禮貌謙讓；敢擔當、遵守法、誠守信、勤儉約、愛公物，講究衛生，勤奮好學，勇於進取，舉此文明，尊重他人，與人為善等。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，做一個有道德修養的人並不難，只要用心去做，從身邊做起，點滴做起，把良好的道德行為落實到日常生活和學習中。給勞累一天的父母捧上一杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳，為學習困難的同學解答難題，拾到東西要交公，在公共場所不亂扔垃圾，不踩踏花草樹木、課桌椅，上下樓梯不相互推擠，不在校園追打、喧譁，見到長輩、老師打招呼，講文明話，做文明事，從點滴做起，把平凡事做好就是不平凡。

生活是一面鏡子，有付出就有收穫，得失成正比。播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。只要我們從一件件小事做起，就會成為一個有道德的好少年。那麼我們的內心充實，行為更灑脫，父母更欣慰，學校更和諧，民族更燦爛，國家更有希望，更能實現美好的中國夢。

道德是我們做人的準則，讓我們追尋道德之光，向國旗致敬，做一個有道德行為規範的人，讓道德在我們幼小的生命中綻放最絢麗的色彩吧！

點點滴滴在心頭 篇6

國三作文 ,1066字

時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，四年過去，一些生活瑣事早已忘卻，同學教給我的穩重，老師讓我學會的何為責任，卻銘記在心，如滴泉，如雨露，點點滴滴澆灌在我的心田。

考試失利時，是同學超然的境界，讓我學會了“坐看庭前花開花落”的氣度。

當試卷發至手中，我眉頭微皺。無意間回頭，發現她正在練字，一個個墨字躍然紙上，墨跡點燃了白紙。我有些詫異：“你的字已經很好了，為什麼還要練呢？”聞言，她抬頭衝我笑笑，回答道：“這次考的不好，練字可以使我心平氣和，心靜後再去分析試卷。”說完，便埋頭繼續書寫，一方白紙平鋪在桌面上，那白色似染白了天地，摒除心中一起雜念。我也拿出一張紙，精心開始書寫。腦海中不禁浮現起同學剛剛對我說的話：“當你煩躁之時，不妨執起一紙一筆，當落下墨字那一刻，心中的煩躁也隨之放下。”她的聲音如細雨，潛移默化的將靜心澆灌在我的心田。陽光明媚，為她的身影鍍上碎金，她充滿友善的眼眸中寫滿了真誠。那如墨玉般的眸子裡充滿了平靜，窗外吹來一陣清風，似有微風吹拂我的心頭，吹去了心中的陰霾與浮躁，留下了平靜與安穩。看著她微揚的嘴角，我點了點頭，心情隨著字型的舒展而放鬆。

每每心煩意亂時，都會想起她的微笑，想起她對我說的話，想起她教會我“靜心”二字。點點滴滴湧入我的心頭。

夕陽西下，是老師耐心的守候，讓我懂得了責任的深度。

夕陽將天邊染成了橘紅，透過窗子灑進一片溫暖，由於幾位動作較慢的同學仍在收拾書包，老師沒有離開只是靜靜等待。當我突然發現忘記帶作業時，急忙折回，出門卻發現班主任仍在等待。夕陽將矮小的她的影子拉長，是那樣的高大。我們走西邊，老師的家在東邊，可她每次都會先向西陪我們走完一段路，末了還不放心似得叮囑我們注意安全，我笑道：“您還把我們當小孩子啊！”此時的老師早已褪去課堂上的嚴厲，滿含笑意的回答道：“在我眼裡你們永遠都是長不大的孩子。”夕陽的餘暉像一層金紗般籠罩著她，眼中的溫柔寫滿了對學生的關切，那緊閉的雙脣也綻開一個笑容。她走了幾步，又像忘記什麼一般，快步趕回：“以後別忘記帶東西了，馬大哈。”當我們通過紅綠燈時，那人的身影終於縮成一個圓點，消失在我的視野。

每每想放縱自己時，想起她溫和的笑臉，溫柔的聲音不厭其煩的囑咐，我便打消念頭，將責任種在你心裡。

同學被無意的撞倒後的心平氣和讓我明白寬容的重要，老師放學後仍在備課的身影讓我知道何為責任，拔河比賽的勝利讓我們收穫團結。

同學的不驕不躁讓我學到了靜心，老師的朝夕陪伴讓我讀懂她的愛生如子，明白何為責任。你們給予我待人處事的態度我將銘記，如春雨般點點滴滴滋潤我乾涸的心靈。

點點滴滴在心頭 篇7

國三作文 ,903字

時間如白駒過隙，不知不覺間我已然長大，而你的腰板卻不如以往般挺直，也不會再與我一起玩樂。

孩提時，你用雙手圍起一個圈，才剛學起走路的我扶住你的雙臂，斜斜歪歪地走著，每當你向我說起這件事時，你臉上的笑意就藏不住了。再大時，我與你一同去田地中鋤地，種菜。你肩上扛著一個大鋤頭，我手裡拎著小鋤頭，大手將小手包住，一老一少，多麼美好！你將種子撒在鋤好的洞中，並讓我將洞填平，我東踹一腳，西踢一腳，好不快活！你將種子撒完，回頭看向我，又看向那凌亂的“作案現場”，你頗為無奈地說：“真是調皮。”轉身拿起鋤頭，仔細地處理著那些小洞，我則在一旁痴痴地笑著。

白天耕種完畢，夜晚便在院中乘涼，勞累的身體在這時得到了放鬆。你搬出藤椅，我搬出我的小凳子，一同坐在老槐樹下乘涼，一向調皮的我也安靜下來，聽著你講那些屬於你的光輝事蹟。你拿出菸斗，有一下沒一下地吸著，聽著你低沉而略帶滄桑的聲音，聽著樹葉沙沙作響的聲音，聽著蟲兒們合奏的聲音，我便享受著睡著了。

剛上學時，是你寬闊的肩膀給了我安全感。在送我去學校的路上，我哭著，鬧著不肯去學校，你蹲下身子，擦乾我的眼淚，拍了拍肩。你將我背起，嘴裡哼著不知名的小調，我將下巴抵在你的肩膀處，聽著小調，心中的不安與害怕全都消失。你將我送到校門口，三步一回頭，你點頭，並對我豎了個大拇指，我咧嘴一笑，走入教室。放學路上，你聽著我講述這一天在學校發生的事情，我說著，你聽著，笑聲從未間斷。微風拂過，將笑聲帶去遠方。那時的天空，彷彿刷了一層天藍色的顏料，白雲盡情地舒展身體，就如那時的我們一般。

然而，這一切的美好在那一天被中斷，我手裡拿著獎狀，跑回家中，恨不得飛回去將這個好訊息告訴你，“爺爺！我回來了！”開啟家門，迎來的不是爺爺的笑容，卻是沉悶的氣氛。媽媽紅著眼眶將我拉到一旁，“你爺爺，他，走了。”我愣住，手中的獎狀滑落在地，內心深處響起破碎的聲音。我走到正廳，看著照片上面帶微笑的你，眼淚再也抑制不住。“你說過會陪著我一直長大的，你說話不算話。”我哽咽地說著。屋外，天氣陰沉，我走到院中，抬頭看向天空。烏雲下，我看這天空真像一副潑墨畫。

過往的點點滴滴拂過心頭，而你已不在原處等我長大。

點點滴滴在心頭 篇8

國三作文 ,740字

歲月如梭，那些留在腦海中永恆的點滴似陌上盛開的花朵。陌上花開，可緩緩歸矣。我便要在那盛開的陌上，緩緩行過，回憶那些點滴……

那幾天是沒有夏風的晚上，空氣中緊張沉悶的氣氛彷彿要一觸即發。那些日子，寸秒寸金。

終是到了上戰場的時候。最後一天，最後一節語文課，我看到語文老師緊握的雙拳和額上細密的汗珠。她目光焦急，卻有幾分不捨。那節課她講的很快講的很多，生怕講不完似的。正規的字在黑板上迅速的羅列開來。她抬高聲音把平日強調的重點一點不落的的在重複一遍。揮舞著手臂，邊講邊走，生怕我們聽不見。那節課，我從未見過她如此緊張，好似她自己的孩子要進京趕考，而她這節課所講的就是對孩子的叮嚀。

最後她說了祝我們考試成功的話。我想，這是她給我們和自己的一句安慰吧。只求心理上的相對平衡，這樣不至於感情的大起大落吧。

這是真的結束了，不過將會有新的開始，那些點滴，縈繞心頭，久久不散其餘香。

“稍息！”“立正！”“小碎步，小碎步動起來！”“注意你們的排面！”那幾天是隻有烈日的白天。汗水與痛苦寫在每個人臉上，彷彿要一潰不起。只願時間快些流。

但是苦中也可作樂。我們與其他班同學拉歌。排著齊齊的隊伍去某某班“丟人”。幾個班排成長龍，起鬨聲如潮湧般吼來，那個班都不想認輸。於是幾個班來個大合唱。在這時，如果有誰唱破音了，我們就會大呼大笑。黝黑的臉上露出一列白牙。

但是苦中有樂的日子也結束了。回憶起那些時光，看著晒黑的臉，做著整齊的動作，唱著激昂的軍歌，聽著教官的口令……那些日子，那些點滴，是腦海中陌上盛開的花……

再後來，再後來，我無法推測會發生什麼。但我確定我對未來的點點滴滴充滿幻想。但是這些點滴，就成了我芬芳的記憶。心田上的陌上花開，心頭上的點滴綻放。

陌上花開香百里，點點滴滴，化成心頭夢……

點點滴滴在心頭 篇9

高一作文 ,550字

我記得姐姐常說，高中任務重，但卻豐富多彩，這不，開學才多久，我就酸甜苦鹹嚐了個遍。

還記著，軍訓時同學們個個都身著迷彩，頂著頭上的大太陽，一動不動的在隊伍中站著軍姿。再想想嚴格的教官，魔鬼的訓練，越發整齊的步子，還有那休息時的談天說地，嬉戲打鬧。將嘴角的汗水舔入嘴中。嗯—軍訓不酸不甜，帶一點甜味。

還記著，放學時奶奶等我的樣子。她弓著身子，站在大火球的下面，水泥地彷彿都冒著熱氣。她極力的探著身子，似乎在尋找什麼，每有一個高大的孩子走過，她臉上的焦慮就又會加重幾分，像一個丟失了玩具的孩子，屋裡屋外的來回踱著。我遠遠地揮手，她便先眯起眼睛，確認是我後，如釋重負般一笑，臉上的陰雲也一掃而光。大幅度的揮揮手直到我表示看見後，才快步走進小屋。好吧，高中生活有點酸。

還記得，高中才開始的勞苦：每天五點半起床，每晚十一點睡覺，二到三天一根筆的寫字量加上無休止的筆記，和超高度集中的課堂在加超難的題目。會對你的大腦進行連續不斷的、地獄般的折磨。讓你明白一個強健有力的大腦是多麼重要。

還記得，由於軍訓認真，我得了張獎狀；由於做題正確率高，我得到了數學老師的誇獎；由於假期內的廣泛獵讀，我的文段得到了語文老師的肯定……嗯，有點甜。

高中才剛剛開始，這裡的點點滴滴，都被我小心翼翼的存放，裝在心頭。

大愛不言謝，點滴在心間 篇10

國小六年級作文 ,992字

有人問母愛是什麼，是你生病時母親對你無微不至的照顧，是餐桌上只剩最後一塊紅燒肉母親的謙讓……這濃濃的愛如同冬日裡的一縷陽光，黑暗中的一盞明燈……

我的數學成績不太理想，記得三、四年級的時候，無論我怎麼努力，數學成績就像偏要跟我作對似的，總是上不去。常常是一道題目，我就要做十幾分鍾，因此，我作業不僅做得慢，而且也做不了什麼課外作業。

記得有一天，老師佈置了一條思考題，我費了九牛二虎之力也沒做起來，一轉眼十幾，二十分鐘過去了，我的頭上滴下了豆大的汗珠，手心裡也溼乎乎的，作業本早已不知被擦了多少次，都擦出了一個破洞。終於，我忍無可忍，站起來拍桌子大喊一聲“煩死了，我不做了！”接著把筆和橡皮隨手扔在地上，快步走進房間，用力把房門摔上。

我睡了一兩個小時，心情也平靜了下來。這時我下床喝口水，路過媽媽房間的時候看到裡面還有燈光，我想都十點多了，媽媽應該睡了，肯定是忘關燈了，我小心翼翼地推開房門，卻發現媽媽正坐在書桌前反覆看著思考題，嘴裡還不時小聲說著：“不能用xy解，怎麼才能把她講懂呢……”我的眼裡含著薄薄的淚水，走回了房間。第二天一早，媽媽就給我講起了思考題。

之後幾天，媽媽總是會拿些題目來“虛心請教”，當時我年齡小，不知道那麼多，只好硬著頭皮上。好難啊，這不正好是我不會的題型嗎？但為了不讓媽媽失望，我只好做起來。我咬緊嘴脣，過了一會兒，終於一知半解地寫了出來。接著媽媽又問：“小張老師，為什麼這麼列式呢？這個數字從哪兒來的？這個式子的意思是什麼？這題好在哪兒？為什麼這麼出……”我被這些問題繞暈了，而且這題我還是猜的，怎麼回答這些問題呢？

當了幾個月的小老師，我的成績明顯提高了許多。到現在我才知道，媽媽這麼做全是為了我好，讓我把題目都理解透徹了。所以我決定，今天我要對媽媽說聲我愛你。

我慢慢走到媽媽房間門前，猶豫著要不要走進去。我的腳不停地摩擦著地板，手緊緊地摳著門把手，一分鐘，兩分鐘過去了……這時媽媽發現了我，“什麼事？進來說。”“哦，哦。沒，沒什麼事。”我的臉紅通通的，轉身就走。幾次我都想大聲對媽媽說聲我愛你，可每每走到房門口，勇氣就沒了。終於，我受不了煎熬，我決定寫一張紙條給媽媽。我寫完紙條便睡覺去了。

第二天，我發現紙條被貼在了我的房門上，上面寫著“我也愛你！”，我的心裡像吃了蜜一般。

最後，我還是沒有對媽媽親口說出我愛你，但是大愛不言謝，點滴在心間嘛！