感恩我的班主任王老師相關作文20篇

感恩我的班主任王老師 篇1

國小二年級作文 ,410字

王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材,長著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很開朗,同學們都很喜歡她。

王老師講課很生動,她上的每堂課同學們都聽得津津有味。記得王老師上語文課《井底之蛙》時,她先講了故事的內容,然後讓同學們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點名叫我和易嘉豪到臺上扮演故事裡的角色,在老師的幫助下,我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學到知識的。

王老師上課很嚴格,不會放過每個同學做小動作。下課時又是我們的朋友,帶我們做各種遊戲,給我們談天論地。

王老師很關心我。以前我膽子很小,上課不敢舉手發言,每次回答問題聲音也小小的。王老師在我回答後,總鼓勵我說:“回答得很好,如果聲音再大點就更好了!”就這樣,我越來越敢舉手發言了,現在我是超期待每週的班隊活動課自己能上臺演講。王老師還給我梳過頭髮扎過小辮呢。這樣的事情還有很多很多。

親愛的王老師,感恩您對我們所有的付出,您辛苦啦!我們愛您!

我的班主任——彭老師 篇2

國小三年級作文 ,440字

有人說,老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。也有人說,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人……這一切都是對老師多麼真實的寫照啊!

玩的班主任彭老師眉清目秀,臉蛋兒圓圓的,嘴巴小小的,身高中等,身材胖乎乎的,很可愛。講起課來眉飛色舞。

我們彭老師可溫柔了。有一次,老師正在津津有味地講課,突然,我們班出了名的‘搗蛋鬼’劉柯嚴站起來打斷了老師,彭老師停止了講課,我以為老師會生氣,而老師卻沒有生氣,卻是笑眯眯地對劉柯嚴說‘劉柯嚴,你有什麼事?’劉柯嚴摸腦撓腮說“算了,我還是下課再來問你吧。”彭老師笑眯眯地說‘那你下課再來問我吧。’她又講起課來,老師講得津津有味,我們聽得也很認真,似乎這件事根本沒發生過似的。

前幾天,我們五年級要進行體操錄製,老師跟同學們在操場上排練,老師一遍一遍地喊著口令,喉嚨都叫嘶了,她卻從不叫苦也不叫累,毫無怨言地為我們奉獻著。

彭老師就是這樣,她把最美的,最充足的陽光灑向了我們,交給我們許多知識,教會我們做人的道理。我愛我們的彭老師,愛她的溫柔,愛她的可愛。

我的班主任曾老師 篇3

國小三年級作文 ,327字

我的數學老師是曾老師,今年已經64歲了。曾老師還是我們的班主任,他是一位很嚴厲的老師。

上課的時候,曾老師認認真真地給我們講課。同學們都不敢在底下頑皮,都專心致志地聽講。但是我另外,不但不聽課,而且還在桌子底下玩玩具。曾老師發現後,沒有點名批評我。

下課後,曾老師把我叫到教室門口,跟我說:

“毛星宇同學,以後上課別再這樣貪玩了啦,上課要學會管住自己,下課你玩個夠,都不會有人說你的。從小養成良好的學習習慣,上課一定要專心聽講,這樣,你的考試才能取得好成績!”

曾老師雖然對我們很嚴厲,但是平時也很關心我們的。放學後,曾老師常常到我們家去走訪。曾老師把我的學習情況告訴了我的爸爸媽媽。

曾老師既是一位嚴厲的老師,又是一位關心我們的老師。我愛我們的曾老師!

我的班主任鄧老師 篇4

國小四年級作文 ,513字

鄧紫晴老師教我們語文。她個子不高,頭髮黑黑的,長長的,大概二十歲左右。每個星期一早上,都會點名,並落實未到學生的原因。

鄧老師是一個有智慧又很細心的老師,她的課外知識很豐富。課堂上,佈置作業時,她都會按照當天學習的要點重點來選擇作業題。如果有學生不能完成作業的話,她就會要求學生翻倍或多加其他作業。

我們都覺得老師太嚴厲,壓力很大。當我們這樣想的時候,班長就對鄧老師提意見,說:“老師,這種練習—我覺得沒有壓力……”

接著,鄧老師解釋說:“不能只因為你,就把作業增加了,這是學習任務。如果你不滿足,那你就完成作業之後,複習一下前面學習的內容,這叫做溫故而知新啊!”

我聽到後,就悄悄地把這件事告訴了其他同學,同學們紛紛議論:“我們就喜歡這種有責任心的老師!”

體育課時,班主任鄧老師就坐在操場旁,發現有學生不小心摔傷了腿,就會第一時間把受傷的學生扶到醫務室治療,我們因此都很感動。

從前上課從不聽講的我們,看到這一幕幕,都變得聽話起來了。鄧老師說:“如果大家每天的課都這樣認認真真聽講,我就每天獎你們一節課外活動課。”

鄧老師就是用這種方法來激勵著我們學習的。

這就是我們的班主任鄧老師,一位有智慧又很細心的老師。

我的班主任——劉老師 篇5

國小六年級作文 ,505字

我的班主任叫劉敏。她是一位很奇怪的老師。

怎麼奇怪呢?劉老師呀,溫柔起來比誰都溫柔,厲害起來比誰都厲害。我們在私底下給她起了兩個外號“溫柔老師”和“麻辣老師”

有一次,一上課老師便笑容燦爛地走到講臺桌前,把準備的本往那一放,然後和大家對了對眼色,表示讓大家朝前看,老師這是怎麼了?怎麼會有這樣的笑容呢?不一會老師溫柔的說到“同學們,這次大家的作文寫得非常好,所以我決定今天的語文課全部改成閱讀課!”老師和顏悅色地說。我們頓時像在烏雲中找到了太陽,在沙漠中找到了甘泉一樣興奮,每個同學眼睛笑得像月牙一般。看,我們的老師夠溫柔吧!

我們老師厲害起來不得了,一次語文課上,我們正在默默地讀語文書,劉老師正在批改我們的卷子。過了會,只見劉老師把紅筆往地上一扔,眉毛都豎了起來,完了完了,看著老師好像一眼就能秒殺人的樣子,肯定是我們沒考好。“我說了多少次了,鬆弛的弛是弓字旁,你們怎麼就記不住呢?下節體育課不上,改卷子!老師厲聲到,她的聲音如老虎發出的怒吼,令人毛骨悚然。我們的“麻辣老師”夠厲害吧!

大大的眼睛像寶石,小小的嘴巴像櫻桃,再加上一幅厚厚的眼睛,既溫柔有嚴肅,就構成了我們奇怪的班主任—劉老師!

美麗的園丁——我們親愛的班主任李老師 篇6

國小四年級作文 ,765字

想一想,在探索求知的道路上,難免會遇到岔路口,是誰在指引我們走向正確的方向?在成長的旅途中,難免會遇到荊棘和苦惱,又是誰在幫我們清除障礙?老師,就是我們親愛的老師。

老師好比是一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;老師好比是一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師又好比是一面戰鼓,激勵我們戰勝困難勇敢向前。可是,再華麗的詞藻也無法詮釋老師的神聖,我們的班主任李老師就是這樣一位神聖而又偉大的老師。

李老師,個子不高,但是能量巨大。她的能量來源於她的堅強,來源於她對我們的愛,來源於她對教育事業的熱愛。李老師兢兢業業,認真負責,白天辛苦地講課、處理班內雜事,晚上還要為我們批改作業、認真備課,經常工作到深夜11點多才會休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。

李老師的面部雖然刻上了歲月的痕跡,但是卻有一雙美麗又“會說話”的眼睛。當我們在學習、勞動等方面有了進步時,李老師讚賞的眼睛就會眯成一條縫,像彎彎的月芽一樣美!上課時,如果我們說悄悄話,或者搞小動作,這時李老師利劍一樣的眼光便會射向我們,像是在警告說“上課認真聽講,不許三心二意!”我們便會立即停止玩耍,停止說話,腦子也就會逐漸跟隨老師的講課思路認真思考。

李老師十分疼愛我們,她就像一股春風,溫暖著我們幼小的心靈。一次課上我忽然高燒,李老師非常著急,趕緊找來退燒藥給我吃,一會兒摸一摸我的額頭,一會兒撫一撫我的小髒手,很是關心,我的心裡就像有一股暖流流過。當時我無意間發現李老師那沾滿粉筆沫的雙手竟是那麼瘦骨嶙峋,我的眼眶一熱,不禁流下了眼淚。老師您就像蠟燭,無私地奉獻著自己的光和熱,而自己卻漸漸地變老,疾病纏身。看著您逐漸斑白的兩鬢,我好難受,我能為您做些什麼呢?我只能更加聽話懂事,讓您少操心,只能更加勤奮努力,取得更大的進步來回報您。

啊,美麗的園丁,親愛的老師,我們愛您!

我的班主任 篇7

國小五年級作文 ,692字

在我們學校有一座“貓的天空之城”。那裡放滿了綠色植物,有讀書角、衛生角、小菜園、書吧……這就是五(12)班,一個快樂的“貓國”,這一切的創始人就是我們的班主任—王曉波老師!她有著一頭披肩長髮,一雙炯炯有神的大眼睛,透著一股文雅的氣息,她喜歡戴圍巾,幾乎每天都要換一條。她不僅是班主任,還是我們的科學老師。

王老師是從三年級開始擔任我們的班主任的,自從她一來,我們班就變得色彩豐富,煥然一新,因為王老師經常組織各種活動,如拍賣、表演、故事分享等,給每個人提供展現的舞臺,引導大家學會團結協作。王老師還特別重視傳統文化的傳播,她認為學習中國傳統文化,一方面可以增加對歷史的瞭解,豐富自己的知識面,另一方面可以培養民族自豪感。於是王老師專門為我們設計了“農曆課程”,在每個中國傳統節日和節氣裡,她會組織活動,給我們講關於那個節氣的知識。

記得端午節那天,王老師先給我們講述了端午節的來歷,習俗,並教我們縫香包,系五彩線,還讓我們舉行了詩詞朗誦大會,同學們那動人的深情的朗誦,使我們受益匪淺,王老師還找來著名的丁香老師來當評委,讓大家欣喜萬分。下午,我們還舉行了學包粽子的活動,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。由家長負責教我們,我們很快學會了包粽子,教室裡充滿了歡聲笑語。而活動中,王老師卻在忙前忙後,不僅要維持秩序,還要擔任攝影師的工作,為大家留下美麗的倩影。

每次活動的成功,都離不開王老師的付出,她先要和家長事先溝通,還要購買活動材料,設計活動方案。每一次活動都能讓我們在玩中學,學中玩,收穫了知識和快樂。

王老師真是個好老師,我們有幸遇上她。我喜歡王老師的課,更喜歡王老師。

我的班主任 篇8

國小五年級作文 ,513字

班主任,是我們每一個人都有的,而我們的班主任,長著圓圓的臉蛋,短短的頭髮,雙鬢白髮,濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,長長的眼睫毛上還帶著一點黃色,嗅覺靈敏的小鼻子,能說會道的小嘴巴和一對“順風耳”,這就是我們的班主任—車琳老師。

車老師溫柔起來,就像一隻可愛的小貓,可是,她發起火來,就像一隻凶猛的母老虎。所以,我們在上她的課時,幾乎不敢說一句話,甚至半個字,除了上課回答問題或者是討論一個話題的時候。

車老師很關愛學生,比如說,有個同學上體育課跑步的時候摔倒了,擦破了一點皮,老師就會關心的問要不要緊,需要跟家長聯絡嗎,要不要上要等一連串關心同學的話。

某一個星期的星期一,有一小部分的同學沒有完成作業,車老師便大發雷霆,說:“星期一本來應該開開心心的,可是呢,你們有這麼多人沒寫作業,好心情一下就跌到谷底。”然後怒火就直往上衝,“你們這十幾個人,統統把左手拿出來,準備好接受十個手心!”“看來,這回車老師真的發火了,平時車老師都不打同學的手心的,車老師頂多也就說個幾句而已。”我們在底下竊竊私語道。

車老師溫柔的時候,下課以後,她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢!

這就是我們的班主任—車琳老師。

我的班主任作文五年級 篇9

國小五年級作文 ,1047字

【篇一:我的班主任】

我在小學上了四年,現在已經上五年級了,給我印象最深刻的老師是趙愛英趙老師。

趙老師有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴巴。

記得在三年級的時候,我們全班正在認真的寫語文老師給我們佈置的作業。忽然,趙老師快速的走進教室,氣沖沖地說:“這是誰吃零食扣了十分?”沒有人回答,老師又氣沖沖地說:“快說,這是誰扣的十分?”還沒人答應。最後,老師調取了監控,什麼,居然是王樂彬扣的十分。以前,王樂彬挺可愛的,可這次怎麼扣分了呢?這個疑問我到現在都沒能解開。老師平時那麼溫柔,可有時候面對扣分的問題時,也是非常嚴厲的呀!

還有一次是王樂彬大便在教室裡。那是我們中午午休的時候,我們正在寫作業,當時,我們全班都聞到一股臭味,都在仔細的找哪裡傳來的那股臭味。忽然,我前位的目光轉向了王樂彬的座椅下。“報告,王樂彬大便了。”話音剛落,我們全班都鬨堂大笑,王樂彬也嚇了一大跳。然後,在同學們的齊心協力之下,終於把那“香氣”給趕走了。當時,我看了一眼,同學們都在休息,而老師卻還一直默默地打掃教室。我心裡想:老師真是一位負責任的老師。

直到五年級,趙老師再一次當了我們的班主任,要不然我現在就是五零四班,由於調班,我被調到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當班主任,要不然我上哪遇到這麼好的老師。

啊,老師,我敬佩您真是一位負責任的老師啊。

【篇二:我的班主任作文】

在學校裡,我認識許許多多的老師,唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快,轉眼間我上五年級了,美好的時光都是短暫的,孫老師已經不教我們了。回想起孫老師,我覺得她是一個有責任心,和藹可親的位教師。

孫老師有一頭卷卷的頭髮和一雙時而開心時而生氣的眼睛,老師非常時尚,每天都會穿一些美麗的衣服。

老師今年50多歲了,是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時,教室裡吱吱歪歪好像一罈沒人管的渾水,老師十分生氣,怒氣衝衝的說了同學們一節課,也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著,老師說:“記住了沒有?”同學們異口同聲的說:“記住了!”我們都不敢有一絲怠慢!每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。

記得剛開學不久,發主題叢書,我去找根兒繩兒把書捆起來,有一個溫柔的聲音傳來,我一看,呀!孫老師,老師讓我過去,我乖乖過去,心裡想:“老師叫我幹嘛呀?老師說:“最近學習怎麼樣?”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說:“我相信你一定能學好。”頓時我心中就湧起了波濤。

老師的教誨之恩我終生難忘!

我的班主任 篇10

國小五年級作文 ,751字

提起我的班主任—周老師,可真是說也說不完!她衣著樸素,和藹可親的面孔,常常帶著幾絲嚴肅。

周老師每天總是忙忙碌碌的。早上她一早來到教室,先看同學們的到校情況,如果有請假的同學,老師會把他的小凳子從桌面上拿下來,放到桌子的下邊並告訴他的小組長。然後檢查值日生做的衛生,最後安排晨讀的任務。忙碌的一天就這樣開始了。

周老師上語文課時,常常結合課外知識來豐富課堂,她講課生動幽默,引人入勝,讓我們在非常愉快的環境下,不知不覺中就獲得了新知,有時給我們將一些有利於學習的小故事,使我們興趣盎然的進入學習境界。在教學中,周老師總是那麼嚴肅認真,一絲不苟,對我們的作業,要求字跡工整,內容準確,每逢寫作文,必須先列提綱,草稿也不能亂寫,要聽取多個同學們的修改建議後,對自己的作文進行修改,最後才能抄寫在作文字上。

我們班有幾個調皮、不愛學習的孩子,老師就很嚴肅地變著法兒教育他們,可能他們心裡會埋怨老師的過分嚴格,可她完全是處於對我們的愛和期望啊!這種心情絕對不低於每個父母對子女的關懷。

大多數情況,同學們下課後都願意圍住老師與她說說自己的見聞,談談心裡話,班裡發生的事情,對班級管理有利的建議等,我們的周老師總是面帶笑容的聽著,並表達自己的看法;有時就某種社會現象與同學們交流,讓我們說說自己的看法,然後引導我們樹立正確的觀點。

我們有時利用中午吃飯的時間到辦公室去,看到她在那認真地批改著每一本作業,精心的準備著每一堂課,白髮過早的爬上了頭。每當這時我們就說:“老師歇歇吧,還有什麼活讓我們來幫你。”她總是微笑著說:“謝謝你們。好好學習就是給我最好的幫助。”

我的班主任周老師數幾年如一日的為了班裡每一個學生而努力工作著,正逢教師節之際,我祝我慈母般的班主任周老師教師節快樂!祝所有老師身體健康!