感悟生命相關作文20篇

感悟生命 篇1

國三作文 ,856字

生命是一種過程,你無法超越,但你能徹底掌握。

—題記

人生在世,生命的路上難免會潮起潮落,遇到一些不盡人意的事情。塞內卡說過:一帆風順是人所希求的,但逆水行舟則更令人驚歎,遇到“生命”給出的難題,不要退縮,挺起胸,抬起胸膛去面對它,戰勝它。

有幾位已經走上工作崗位的年輕人去拜訪以前的老師,老師問大家生活得怎樣,一句話勾出了大家的滿腹牢騷,大家紛紛訴說著生活的不如意—工作壓力大、生活煩惱多、做生意的不順、當官的仕途受險、……一時間,大家彷彿都成了生命的棄兒。

老師笑而不語,從房裡拿出許多杯子。這些杯子各式各樣,有陶瓷的、玻璃的、塑料的,有些看起來高貴典雅;有的則粗陋低廉……

老師說:“都是我的學生,就不把你們當客人看了,聊了那麼久,你們也渴了,就自已倒水喝吧。”被老師這麼一說,大家還真感到口乾舌燥了,便紛紛挑了自己喜歡的杯子去倒水喝。

等杯子裡裝滿水時,老師講話了。他指著剩下的杯子說:“你們挑去的都是最好看的杯子,而這些普通的塑料杯就無人選中。”大家並不覺得奇怪,誰都希望手裡拿著的是一隻好看的杯子。

老師說:“這就是你們煩惱的根源,大家需要的是水,而不是杯子,但我們會有意無意選用好的杯子,這就如生活──生活是水,工作、金錢、地位就就是杯子,它們只是我們盛起生活的工具。杯子的好壞,並不影響水的質量。如果把心思花在杯子上,哪有心情品嚐水的甘甜呢?”

在人生航行的大海上,你要麼隨波逐流,人云亦云,讓生命在自己手中變成一張白紙,時間在風裡飄來蕩去。要麼另闢蹊徑,按照預定的設想選擇一條屬於自己的路,哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時你所面對的,也許是孤獨和寂寞,但你奉獻給社會的,也許是科技領域的重大發現,也許是藝術作品給人以賞心悅目的享受,也許什麼也沒有,只有你生命的充實。

人生沒有真正的失敗,因此我們根本沒有理由說放棄,作為常人,最重要的是把握你自己。當生命的過程臨近尾聲時,回首自己走過的路,你只要說一句:我努力過,奮鬥過,此生無悔矣,你的生命便結出了雖不豐碩但飽滿的果實。

感悟生命 篇2

國二作文 ,675字

生命是母親賦予我的,我的命也是她給的,我原意讓大家來分享母親賦予我的一切。

當我呱呱落地時,老天就註定了我的生命是母親給的。到現在也不例外。好友曾開玩笑說:“你的命是我的。”而我卻微微一笑,既而嚴肅地說:“不,我的命是母親給的。”我絲毫聽不出我的口氣,我沒在開玩笑。

是呀,不是母親的話,我現在在哪?我要讓她分享我的生命的樂趣,但我卻不要她分享我生命的悲哀。

當你的生命為他人開一朵花,燦爛一片。

但生命之花總會枯萎。在生命之花旺盛之時,我應當讓我身邊所有的人都來分享—分享我的生命。

我很快樂。我總能將快樂傳染給別人。這麼快樂的生活,也讓大家來分享。俗話說:“獨食難肥。”讓他們一起來分享,這句話就應該消失了吧。

總害怕自己會突然間失去了生命,不知為了什麼,總是害怕,害怕。“不知為什麼而活,不知該怎麼活。”當你失望之時,想想為母親而活,該快快樂樂地活。為了母親,讓他在有生之年分享你快樂的生命,能夠讓她分享你快樂的祕訣。難過總是有的,但當你想追那遠去的生命時,你會發現雖然斯人已去,芳香卻依舊彌散,你應該不會難過了吧?

多少人來了又去了,去了又來了,何曾有過時間來感悟自己的生命?生命是一杯香醇的香茗,可有多少人願意留下來,認認真真的分享一下自己,品嚐一下自己。當你認真品嚐後,你或許會發現—茶中茶,生命的感悟、真諦會在這杯香茗中發現。生命,我願意追求生命的芳香!人生,我願意感悟芬芳的人生。不曾覺自己的生命沁人心脾,卻也不曾覺得自己庸俗不堪。只覺得生命既然賦予了我,我就要他人分享,讓自己分享。

感悟生命,你會驚訝不已。

感悟生命的旋律 篇3

國三作文 ,739字

生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現併為之感動,於是,它便演繹了一個個說不盡的故事,一首首寫不完的詩。

就當第一聲春雷伴隨著閃電劃破天空時,整個世界開始寫下她生命的樂章:那是胚芽爆裂的微音,那時種子竭盡全力頂破地皮的喘息,那是花蕾綻放的心曲,那是冬眠的昆蟲甦醒的聲音,我清楚的聽見自然之脈的律動,聽見了生命之河的濤聲。

那再看看—那土地上剛長出的嫩芽,嫩綠嫩綠的,尖尖的芽兒就一直往上冒—這是春雨奏出的律動。

你再瞧瞧—那無不顯蒼老的桑樹上,不時會舞出一群“姑娘”,像是戴著一條飄帶一樣,旋轉飄下,又像跳芭蕾一樣,腳尖著地,然後美美落下—這是秋風舞出的律動。

你再瞅瞅—大地上,車窗上,屋頂上,常常有身材圓滾,穿一身白裳的“小飛蝶”以360°的旋轉落下。在一瞬間還會釋放出一片光彩,那光彩耀眼奪目,足以讓你的眼睛就在此刻得到幸福—這是冬雪飄出的律動。

其實,在我們的身邊也不乏種種生命的律動……

陽光下,有划動著腳丫感知水溫的野鴨,有撲扇著翅膀捕捉風的樂趣的燕子,有爭先恐後在剛吐出新芽的樹枝上築巢的早鶯,有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,更有撲花采蜜的營造生活的蜜蜂……而生命的樂章有何止雨中看霧,陽光下散步,花叢中與昆蟲逗樂?少女們銀鈴般的笑聲總是最美的音符,一種不可替代的律動。

我們的青春只在彈指一揮間,青春沒有時間讓我們為繁瑣小事而長久悲泣,我們要讓青春充滿陽光,學會感悟這大自然美妙的律動。讓青春充滿陽光,就要在受傷時,揩乾眼淚重綻笑臉;讓青春充滿陽光,就應在迷茫時,以陽光般的心境去奮鬥、去搏擊……

就讓青春充滿陽光吧!你會發現,任何一種存在都是一道美麗的風景!

感悟生命 篇4

國三作文 ,788字

有了鮮花綠樹,才有鳥語花香,有了藍天白雲,才有一望無限;有了海濤浪花,才有煙波洗渺……

生命是崎嶇坎柯的路,路上有著荊棘沼澤,也有鮮豔的花果,美麗的雲彩。在這成長的路上有著許多煩惱、挫折和成功,所以說生命的旅途中快樂與痛苦是相生相成的,沒有永遠的快樂,也沒有永遠的痛苦!

生命是一場充滿著遺憾,又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手和自己都是主角,所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境;更重要的是,生命中所要戰勝的最大的“敵人”就是自己。

發明大王愛迪生在晚年,由於越來越重的驕傲自滿情緒,使他恰恰在他志得意滿的領域裡,犯了形而上學的錯誤。固執地堅決反對交流輸電,結果導致慘敗。

牛頓聲名赫,但他心中有顆唯心論的砂子,他不惜用20年的時間力圖證明上帝的存在,從上帝那裡尋拭天體執行的“第一推動力”,結果為後世留下笑柄。

因此,我們必須在生活中尋找自己的疏露之處,揚長避短,以免讓一粒“砂石”毀了自己的前程,只有努力提高自身道德修養,保持清醒頭腦,時時檢點自己、警惕砂粒,才能防止它侵入,一旦發現其侵入,應當不機立斷;如果一時難以清除,也可從點滴入手,總之,砂粒可以防止的。

但也希望生命中有夠多的雲翳,為自己的前程打造一個美麗的黃昏!

對我而方,生命是一場漫長的棋局,在取捨和進退中難以抉擇;但生命又像許多合間的交響、生命是一顆感恩而又快樂的心,生命是能夠每日痛苦顯現的悲傷,每日快樂洋溢的幸福。

人生苦短,我們不能任由煩惱淹沒快樂,不能一生都活在與煩防的牽纏中。心是煩惱的根源,亦是快樂的根源。我們無法像佛一樣除防盜煩防,超脫生死,達到涅??,但是我們完全可以學會操縱自己的內心,讓它向著向陽的一面。只要心明淨了,就會快樂起來。所以就在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命!

學會了感謝生命,才不枉來人生走一趟,才能任何時候都能“行到水窮處、坐看雲起時”。

感悟生命 篇5

國三作文 ,1002字

那是一個陽光明媚的午後,鄰居家準備把他家養的一大池塘魚給撈起來,從上午便開始把水給放掉了。

當時正因為中考而焦頭爛額的我,百無聊賴之下便在塘邊和大群人一起看熱鬧。水漸漸少了,偌大的魚塘露出平日不見天日的塘底。中間的大坑尚存有一窪水。四周的爛泥上,零零星星的散佈著一些沒來得及逃離的田螺、蚌還有一些巴掌大的水坑裡殘留著的一些小魚蝦,大概預期死亡將至,一隻只都在水裡不安分地跳著,給豔陽的午後平添了幾分悲壯的色彩。“已經到了末路了嗎?”我看著它們,想起近在眼前的中考,忽然升起一絲絕望。中間僅剩的一大塊有水的地方,所有的魚都擠在裡面,只露出一張張圓圓的嘴,一張一翕,不時冒出水泡,好像在艱難的求救。可事實上誰也救不了他們,我站在塘邊,表情漠然,滿心的絕望促使我趕快離開。

一隻小魚忽然闖進眼簾。

這是一隻多麼小的魚啊,身長也不過7、8釐米,然而經過這麼久的掙扎,它還在跳嗎?我見它一次又一次把自己的身體高高的拋向空中,一次又一次被命運之神重重錘下。很幸運的,它所在的小水坑離放水的出水口很近,大概也就它身長的距離,然而這生途對一隻小魚而言卻又是多麼的渺遠,我不禁心裡一緊,它還在跳,拋起,落下,再拋,再落。它就這樣掙扎著,時間過得很慢,時間過得也很快。我看見它趴在水坑的爛泥,停了一會,當我以為它放棄而俯身檢視時,它又一次跳起,劃出空中最美的彩虹,再殞落如流星。我再一次被震撼了,感覺心好像被這隻小魚使勁撞了一下,一剎那雲開月明。默默著注視它這在旁人愚不可及的行為,心裡大聲為它呼喊:加油!加油!那一刻,我開始強烈地希望它能跳出水坑。

可是我看著它躺在半水半泥的坑裡,似乎成功遙遙無期時,我忽然有幫它一把的衝動。無論如何,我要它自由!伸手之際,奇蹟發生了,它拼盡最後的力氣奮力一搏,用弧線開始了新的生的輪迴。重新回到水中,順著出水口流到魚塘旁的小溪,帶著一身疲憊和快樂遠去了。所有人都沒發現除了我,望著它的身影漸漸淹沒在遠處的鵝卵石中,我不禁歡呼雀躍。

“小魚,未來的路還很長,前面會有更多的困難險阻在等著你,但堅強的你,一定能勇往直前,一路順風的。

生命的力量竟有如此之大,這是我從前未曾想過的。求生的本能能促使生靈們發揮出超越身體極限的能量,生命既有如此不可遏制的動力,又何來被小坑困死的局面!只要堅持不懈、永不言敗,生命將綻放出最美的花朵!

我沒再遲疑,轉身微笑著往家的方向走去,還有好多作業沒寫完呢。

感悟生命 篇6

國三作文 ,959字

放假了,我和媽媽到外婆家玩。在外婆家的陽臺上,我看見一隻母雞正趴在窩上,我好奇地走過去,母雞卻充滿敵意地望著我,眼裡迸射出憤怒的目光,做出一個要撲過來的樣子。

我嚇壞了,趕忙跑過去問外婆:“外婆,那隻母雞怎麼了?是不是生病了?”

“哦,那隻母雞呀,它正在孵蛋,大概明天就可以孵出小雞仔,到時候你就可以盡情地與它玩耍,但你現在千萬不要靠近母雞,它以為你要拿雞蛋,會啄你的,知道了嗎?”外婆說。

“知道了!”我高興地答應。時間一分一秒地過去。到了第二天,我被“叮叮叮”的聲音吵醒,不耐煩地從被窩裡爬起來,順著聲音的方向走去,我發現母雞已不在窩中,只剩下幾隻快要破殼的蛋,小雞正努力地啄殼,但進展太慢。

我等得不耐煩了,順手拿起一隻雞蛋,小心翼翼地將殼剝開,把小雞從蛋殼裡拿出來,放在手心裡,它雖沒有動,但能明顯感覺到它心臟“咚咚”地在跳動。

這時,外婆來了,我問:“外婆,這小雞是不是生病啦?怎麼這麼懶呀,動也不願動!”

“你是不是幫了它的忙呀!”“什麼意思?”我問道。“你是不是幫它把殼剝了,把它從裡面拿出來的?”

“是的,外婆怎麼知道的?”“孩子,我猜想你會這樣做。你這樣做是錯的,只有讓它們自己從殼裡踢踢打打,破殼而出,小雞才有頑強的生命力,你看似是幫助它,其實是使它喪失了生命力,它不久就會死去的!”

我心想:不會吧?於是,我找來一塊廢布,把小雞包上,放在窩裡,然後回屋看電視去了。

轉眼到了下午,我閒著無事可做,跑到陽臺上準備與小雞玩耍,發現廢布中這隻小雞的心臟停止了跳動。

我跑去告訴外婆,外婆說:“我早知道會這樣。行了,孩子,別傷心了!”

我想不通,為什麼我的幫助對小雞的傷害這麼大呢?

第二天,我跑去問老師,老師說:“小雞自己出殼掙扎的過程,可以增強肌肉、骨骼和心臟的能量,可以提高身體的免疫力,如果缺乏這個環節,小雞身體的抵抗力就達不到生存的要求,看似我們人是在幫助它,其實我們這樣做是加速了它的死亡。所以,我們要吸取教訓!”

通過這件事,我聯想到中國獨生子女家庭教育存在的問題,由於家長溺愛孩子,一些必要的勞動鍛鍊也被家長包辦代替,使孩子缺乏必要的生存能力和經受挫折的能力。

生命成長的過程是別人無法包辦代替的,要想使每一個生命個體煥發出自己的光彩,就要尊重生命成長的規律。違反了規律,必然會受到懲罰!

感悟生命 篇7

國小六年級作文 ,469字

漫步於花叢之間,欣賞著陽光下這滿目的繁華,一個翩飛的小生命在我眼前掠過,停在一朵怒放的野花上,我即刻伸手將它捂住,它在我手中拼命的掙扎,但我還是放不下想要將它佔為己有的慾望。於是,我給了心靈一次恩惠,把它裝進一個玻璃瓶裡,好讓它在我的束縛下還可以展望世界。

隨後,我貪婪地調戲它,望著它,望著這個始終撲騰著的小生命,許久,它還是沒有停止自己的慾望,依舊撞擊著厚厚的玻璃,在它那短小、簡單的軀殼裡,竟然有著如此不屈的魄力。我已不忍心看它受折磨,很快將它放走,可我仍然期待它能放棄,仍然期待它把自由託付給我而安靜地待在瓶子裡。

清晨,陽光帶著清香射在陽臺上,晨曦中,那個小生命伏在瓶底,四周一片幽靜,我一陣欣喜,它放棄了!我飛快的跑過去,駭然!我不知所措,我不敢相信,是我的神經錯亂導致一個活活的生命窒息而死,是我這顆無知、自私的心在作祟。看著那零落的生命,我不禁愕然,一個生命就這樣逝去了。

其實,生命並不是那樣的撲塑迷離,我們甚至可以簡單的理解成為一種追求,就是這種動力,我們才能活得更精彩。

我舒了口氣,捧起那幾片殘葉,讓它隨風逝去……

感悟生命 篇8

國二作文 ,728字

假如生命是一支風箏,藍天白雲是我的追求,自由快樂是我的理想。

假如生命是一株爬山虎,無論道路坎坷曲折,我都會不懈努力地攀登,我的目標就是:向上,向上,再向上!我會做到生命不息,奮鬥不止。

假如生命是一隻鳥,我會做一隻振翅高飛的雄鷹,在遼闊的天空中勇敢地搏擊,不懼暴風驟雨,不畏艱難險阻,讓生命瀟灑走一回。

假如生命是一位天使,我會將幸福與溫馨帶給人間,我會用我的愛心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。

假如生命是一片雲,我要越過高山,飄過海洋,去聽風的吟唱,去看雪的纏綿,去領略海的博大。我不會象一位詩人描寫的那樣,看到“無限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閒處作奇峰”。即使走到生命的盡頭,我也會降落大地,去實現我最美好的心願—灑甘露滋潤萬物。

假如生命是一顆流星,即使我一閃而過,但我也要讓自己短暫的生命,給世界留下一份璀璨奪目的光彩。

假如生命是一輪太陽,升起時我會是絢爛的,落下時我會是圓滿的、輝煌的。即使有時被烏雲遮蓋,我也會給它鑲上美麗的金邊。日薄西山,不代表沉淪,而是為明天的騰飛積蓄力量。

假如生命是一朵花,花開時是美好的,花謝時是自豪的。我會用我最甜美的笑容,給世界增添一份美麗;我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上,讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳,也要讓每一片花瓣化為泥土,去孕育下一個美麗的春天,讓人們懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的胸懷。

假如生命是一首歌,我要用我最優美的曲調、最和諧的韻律,給人們帶來快樂與歡笑。

假如生命是一支筆,我會用自己的執著和愛去書寫人生最優美最動人的篇章。

假如生命是一部書,我要將每一頁都留下充實而生動的文字,即使從第一頁翻到最後一頁,都不留一絲遺憾,我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動。

感悟生命 篇9

國一作文 ,671字

我們時常被周圍的人和事感動著,有了鮮花綠樹,才有鳥語花香,有了藍天白雲,才有一望無際,有了海波浪花,才有煙波浩渺……於是,我在剛東的養分中成長,學會了感悟生命。

朋友告訴我:生命是一條崎嶇坎坷的道路。在我們成長的路上有著許多挫折、煩惱和成功。當我們遇到挫折時,我們會有這樣的想法:為什麼一切人和事都彷彿和我們作對!?

老師告訴我:生命是一場勝負難分的較量。較量中的每一個選手,自己都是主角,所要抗衡的也不僅僅是那些強勁、強烈的對手,還包括我們自己生命中最大的敵人—自我。我們要學會肯定自己、創造自己、超越自己!

父母告訴我:生命是一盤撲朔迷離的棋局。棋局中沒有硝煙的戰爭,只有進退取捨的艱難抉擇。有舍有得,方乃智慧人生,正如塞翁失馬,焉治禍福!

生命是如此神祕而精彩!當那一輪旭日從地平線緩緩升起,逐漸把萬丈光芒投向大地時,世間萬物都披上了一件五光十色、色彩斑斕的綵衣。我們都感受到了生命的多姿多彩:一株嫩綠的小草從岩石下面破土而出,茁壯生長起來,這就是生命的力量;一隻紅蜻蜓輕輕拂過水麵,翩翩起舞,這就是生命的美麗!

我決定自己去追尋生命的真諦。在田野,我聆聽到樹與樹之間的耳語,看到蜜蜂在採集花粉,蝴蝶在翩翩起舞,聞到大自然迎面撲來的陣陣清香……

不要畏懼寒冬,因為溫暖的春風定會徐徐吹來,帶給我們勃勃生機;不要害怕挫折,因為只有經過一次次磨練,才會讓自己變得更加堅強。正如“一千個讀者眼裡就有一千個哈姆雷特”,每個人都有自己對生命獨特的感悟。對我而言,生命是一杯香醇飄香的美酒,是一首動聽悅耳的歌曲,是一本耐人尋味的書籍……

感悟生命 篇10

國小四年級作文 ,449字

我常常一個人在發呆,我在沉思;生命的意義究竟是什麼?

學校小後院有一個螞蟻窩,有一次,我把一隻蝗蟲放在螞蟻窩前,有一隻螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞,然後回巢。可不一會兒一隻只螞蟻紛至沓來,有的在前面使勁的拉,有的在後面用力的推,還有幾隻在中間拼命的移動著。它們齊心協力地將蝗蟲搬到了巢裡。我想:如此小的螞蟻居然如此團結友愛。

前幾天有一些在花園裡踢球的小孩子把幾棵小草連根拔起,可沒過幾天,它們又以旺盛的生命力,恢復了綠茵茵的外貌。此刻,我感嘆道:“如此弱小的小草,雖然它沒有大樹那樣強壯,沒有花兒那樣豔麗,但它的生命力卻如此之強,傲視一切對它的摧殘,仍然不屈向上,傲然挺立。這件事令我震驚。”

小院的牆縫中落進的幾粒香瓜子,沒過幾天,它居然也頂開堅硬的瓦片,冒出幾株瓜苗,在那麼辛苦的環境之下,竟能顯示它的生機勃勃。雖然它只活了幾天,但這件事情同樣使我震驚。

於是,我在想:生命的意義到底是什麼呢?哦,我明白了:生命的意義不是隨便向困難低頭,也不是隨波逐流,而是要敢於和命運抗爭,要活出精彩的自己!