慢下來欣賞生活中的風景相關作文20篇
慢下來欣賞生活中的風景 篇1
高二作文 ,916字世界在不停地變換著色調，人們生活的腳步不由自主地加快，從而錯過了人生旅途中絢麗的風景。
一位畫家的創畫靈感來自於對生活的摸索和對自然的觀察。如果這位畫家力求高效來完成它，那這幅畫就沒有什麼看頭，就像是一幅沒有靈魂的畫卷；相反，如果畫家注重過程點滴的思考與表現，將在這過程中汲取日月精華和那無限的遐想都投注到這畫中，那畫便是一幅完美的畫卷，因為它隱藏著的生活本質的靈魂。
在我們的生活中同樣如此，講求效率並沒有什麼過錯，只是稍微慢一下，你就會發現其實生活也有味道。很多人都感覺到生活的煩躁無味，那為何不享受生活當中的美呢？每天都有無數的車輛經過校園，但你何曾發現校園裡的朗朗書聲和青春留下的痕跡？每天你都趕著去學校，何曾發現路旁的樹木何時發芽長葉何時枯萎？每天太陽的東起西落，你又何曾發現看到希望的愉悅和希望破滅的崩潰？這些都是我們匆匆生活所忽視的風景，我們為何不放慢自己的腳步去欣賞呢？
作為學生，我們每天都有繁重的學業任務。但各人採取的措施不一樣，有的學生急於求成，喜歡追求效率，導致作業的質量差，造成學習困難的心理，但你為何不想想，或許我慢一點，一科一科去完成，保證作業的質量，結果是否就會變得不一樣呢？我們的班主任曾經說過：“注重的並不是你做題目的結果，而是你們解題的過程。”我們為何不嘗試一下屬於自己過程的那種甜蜜呢？
走路時，慢下來，你就會發現沿途的美好，以前的你太過匆忙，你就像你生命中的過客，匆匆的走過後，只留下淡淡的餘溫；從今往後只要慢一點，你就能重拾過程的美好。讀書時，太快的讀書效率，即便達到書的末頁，也只是看到表層的東西，書的內涵就像電腦掃描過後，只剩下冷冰冰的資料。讀書是一件令人享受的事情，讀書的過程要細心品味，細細的咀嚼，你就會在這過程中欣賞到了最美的風景。寫作時，不要太過於追求效率而忽略一些內質的東西。我們要學會在過程中尋塑美的靈魂，欣賞過程的美，這是我們生活的本質。
慢下來我們才會發現，生命的旅途中有很多很多美麗的風景值得我們欣賞的，學會在生活過程中感受生活的美好，學會在題海過程中找到學習的樂趣，學會在旅途停一停，欣賞過程中的風景，收穫到的將會是我們意想不到的驚喜。
欣賞生活中的美 篇2
國二作文 ,740字窗前蝴蝶，橋邊流水，青青嫩草，縷縷柔風……構成了我們多姿多彩的生活。美這一隻只活潑可愛的小精靈調皮就藏在我們忙碌卻又充實的生活中，等待著有心人的欣賞。
可為什麼那麼多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調無趣呢？羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛”。同一件牛仔褲，為什麼在青春少年眼裡是酷，好看，而在父母眼裡卻是不務正業？同一件好事，為什麼在心善人眼中看到的是溫暖，而在冷心人中看到的卻是做作？我們是不是該深思，我們該擺正自己的心態，抹掉心中的偏見與不滿，平靜的去欣賞生活中點點滴滴的美了？
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過，落到了水池中驚起了波波漣漪；細雨過後湛藍的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”，周圍團團“”白絨棉“”圍繞裝點；夜間繁星點點裝飾著潑墨般的天空，一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝；水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭，觸動了片片水中漂浮的紅楓葉；滔滔黃激昂澎湃的前赴後繼，怒吼著撞擊著岩石，迸發出數丈高的水柱……大自然中蘊含的美，是一種精緻不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志願者嚴肅規範的打著手勢，指揮著股股車輛的來往，豆粒大的汗珠從他們晒紅的臉頰墜落；公路上，一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動，左右兩旁是安然等待的司機；放學了，一個個小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱，眼睛中漾滿了幸福與歡樂；書桌上，一杯暖暖的牛奶飄起了嫋嫋熱氣；早晨，一碟碟精心烹製的早餐散發著誘人的香氣；養老院中，一個個戴著紅領巾的孩子樂呵呵的陪著老人聊天；考場前，一群群家長焦急的等待，眼中滿是對孩子的信任……人性所表現出來的美，是不加任何修飾，新增就足以醉人心的美。
生活中處處都有美，讓我們用我們清澈無暇的雙眼去捕捉，欣賞生活中那些不為人知的美吧！
享受生活中的風景線 篇3
國三作文 ,880字生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。
——題記
郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接著一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪著頭望向窗外。
車廂裡的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷裡流著口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺湧上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱裡甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡著了！微風透過半開著的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭髮正隨風飄動，撫摸著我的脖子。我保持身體不動，試著伸手去觸控窗戶，想要關上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持著這個動作，任憑微風拂過，頭髮將我脖子撓得癢癢的，儘管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車裡的“風景”是不是更特別呢？
那個小男孩依然躺在媽媽的懷裡睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那麼的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心，為我這麼個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！
這麼想著，我覺得左肩沒那麼沉重了，脖子也不那麼癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持著原來的姿勢，座位前面有人投來了讚賞的目光。
生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。
慢下來欣賞 篇4
國一作文 ,770字生活中有些事，也許你會覺得很無趣，可是當你靜下心來，仔細感受，就會發現無窮的樂趣。
自從上了初中之後，學習任務一下子變重了，時間彷彿突然變少了許多。每一天，我都像是一個機器人一樣，瘋狂地寫作業，從來沒有盡情放鬆的時間。
一直到了有一天，輪到我們班的同學值周，而我卻恰好沒有安排到任務，可以早一些回教室，於是，我放慢了平時匆匆的腳步。
走了一小段距離，我來到了平常去教室的必經之處——小花園，突然間嗅到了一陣撲鼻的香氣。我停下來，環顧四周，卻驚奇地發現：平常看起來一點特點都沒有的幾株小樹，竟然是桂花樹！
我不由地靠近它們，一朵朵桂花你擠我，我擠你，咋一看，還真像橘黃色的小球，在秋風中開得正豔。
我不禁有幾分疑惑：為什麼我經常經過這裡，卻從來沒有發現過這桂花樹開的花呢？但又想起了自己平日裡的生活，也就頓悟了：平日裡，滿腦子裡裝的都是些單詞、公式、定理……哪有心思去顧忌這些花草樹木！
反正今天作業比較少，我便在園中轉了轉，發現了不少有趣的植物和小昆蟲，一下子，我覺得這麼多天來的辛勞好像一下子都煙消雲散了。
過了一會兒，我走到教室外面的走廊上，在這個地方，第一次，有一種全新的心態去看這個學校。風兒輕輕的撫摸著我的臉頰，小鳥在不遠處的大樹上唱著歡樂的歌，遠處，幾個一年級的小朋友在玩耍著，他們的聲音織成了一曲歡樂的歌謠，傳得很遠很遠……
再向教學樓下望去，幾個小同學正在嬉戲，好像是感受到了我的視線，轉過身來，笑著向我揮手致意呢！
這是多麼和諧的一切！我竟然萌發了進入初中以來第一次，連自己也有些詫異的想法：其實，初中的生活還不錯嘛！
其實，很多時候，你根本不必那麼心急，停下腳步，慢慢走，欣賞沿途你日常見慣卻都熟視無睹的風景，你會發現：生活，一直很美！
生活中的美景 篇5
國一作文 ,739字生活中的美景無處不在，只要你用心去觀察，就能發現身邊的美。瞧，有社會之美、家庭之美、大自然之美……
“啊啊啊，好熱呀！”今天的太陽大的出奇，快要把人給烤化啦！可不知道媽媽發什麼"瘋"，非要去逛街，我只好和媽媽走上“炎熱之路”。雖然手裡拿著冰鎮可樂，可還是沒有降下溫來。
走著走著，不知不覺便走到了菜市場裡。突然，只見前圍了好多人，“愛管閒事”的媽媽便擠進了人群中，發現一個七十多歲的老太太癱坐在地上還小聲地嘀咕著：“我沒有，我沒有……”而老太太面前站著一個正在破口大罵的中年男人。
媽媽詢問了一下在旁觀看的路人，才明白了事情的原委—原來是這個中年男人在老太太的菜攤上買了30元的蔬菜，老太太找給了中年男人20元錢，誰知，不一會兒，中年男人又打道回府，說老太太找給他的20元是假的，就這樣罵了起來。
這時，媽媽毫不猶豫地走到老太太跟前，小心翼翼地把老太太給扶了起來，安撫了老太太幾句，便對著中年男子說：“都別嚷嚷了，沒看見老太太都被嚇到了嗎？"中年男子先是一愣，又反駁道："你看看，這老太太心多毒呀，找給我20元假錢。”媽媽也不甘示弱："那我替老太太還你20元。”說著，便從包裡拿出了20元給了那個中年男子。男子拿到錢，便樂呵呵地揚長而去。
這時，媽媽給了我10元錢去買水，當我拿著水回到原處時，便看見媽媽正在安撫老太太，說："大娘，沒事沒事，可能是你收了假錢，又沒發現，才會發生這樣的事情，不用害怕了！”老太太這時候才緩過神來，感激地說："姑娘，真謝謝你，要不然我一個老太太也沒法弄，你人真好……"媽媽笑了笑，接過我手中的水遞給了老太太，微笑著說：”大娘，不用謝，今天你也受驚了，早點收攤回去吧！”說完，便拉起我走啦。
對，世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！
生活中的美景 篇6
國小五年級作文 ,470字大自然是最美的，它賦予了我們多姿多彩的生命，它讓我們能夠有機會體會生活中的酸甜苦辣？我最愛大自然的雨，還有雨後天晴。
“淅淅啦啦－－”“嘩嘩譁－－”大雨落在各個角落，不同的聲音攪拌在一起，就變成了一首優美的合唱曲。
噢！這是夏天的雨，我站在雨下感受著雨帶來的涼爽。
我仰起臉，細小的雨滴落在我的睫毛上：一滴、兩滴、三滴？要合成一大珠，它順著我的臉頰往下流，舌頭將它舔進嘴裡：嗯，無味，但不知道為什麼又有絲甜味。張開雙手放在雨中，瞧！雨在給我按摩，是那樣的舒服－－清清涼涼的。
漸漸地，雨小了，聲音變成了“嗒嗒嗒？”烏雲也散了去，白色的絲線再次織上的天空，太陽再次來臨。
受到雨水的滋潤，草好像更青了，花更鮮豔了，樹更挺拔了，一切好像更加生機勃勃。一眼望去，好像看見了許多星星。哦！原來不是，而是露珠在陽光的照耀下閃閃發光。
更美的景色出現了一－道若隱若現的彩虹掛在天邊。雨後的烈陽不是熱的，而是溫暖的，輕輕照拂在臉上，舒服極了。
我喜歡雨，我喜歡它的時而粗獷豪放，時而溫柔婉約，時而神祕莫測。我也喜歡大雨過後那種溫暖和愜意。我愛你，大自然！
生活中的風波 篇7
國小六年級作文 ,706字生活中大事小事都可能引起風波，今天我來寫一寫我和媽媽之間發生的一次矛盾。
有一次，我半個小時就把作業寫完了，開心地交給媽媽檢查。媽媽皺著眉頭檢查了半天，對我說：“這道數學題做錯了。”我拿過作業本看了看，隨口說道：“哪裡錯了？我怎麼沒看出來？”媽媽依然要我再仔細檢查檢查。這時，我不耐煩起來，大聲對媽媽說：“我明明沒有做錯，為何你要說我做錯了？”說著說著，我委屈地哭了起來，把作業本重重地扔到桌子上，跑回自己的房間放聲大哭。媽媽見狀過來安慰我：“寶貝，不要這麼脆弱！快別哭了，起來吧，我來告訴你那道題錯在哪兒。”可是我依然不依不饒，根本不理睬媽媽。
過了一會兒，姐姐過來勸我，她溫柔地說：“信不過媽媽？那你信得過姐姐不？”姐姐是個超級學霸，在我心中就是權威，我怎麼可能不信服她呢？我抬起淚眼，嘟嚷著說：“當然信得過姐姐啦！”“那就給我看看作業吧！”姐姐笑著說。
我還是不太情願地起身到客廳把作業本拿了過來，遞給姐姐。姐姐認真地檢查我的作業，不一會兒，她抬起頭，柔聲說道：“雅麗，這道題真是你做錯了，過來，我給你講解下。”我不好意思地坐到姐姐身邊，聽姐姐給我耐心講解。講解完，我在姐姐的注視下，細心地將那道錯題重新做了一遍，姐姐才露出了欣慰的笑容並對我說：“你看看，媽媽好心好意給你檢查作業，你卻對她亂髮脾氣……”我的臉瞬間變成了紅蘋果，小聲嘟嚷：“我錯了……”姐姐拍拍我的腦袋，笑了：“知道錯了還不去跟媽媽道歉？”我跑到媽媽面前，向媽媽說道：“對不起！媽媽，剛剛是我做錯了，不該對您亂髮脾氣，還不虛心接受批評。”媽媽笑了：“傻孩子，媽媽不會生你的氣的。”我和媽媽、姐姐三個人都笑了起來。
我愛你們，謝謝你們包容我！
生活中的美景 篇8
國一作文 ,750字有人曾這樣說道：“生活是一本絢麗多彩的畫卷，生活中的美景無處不在，只要你具有一雙發現美的眼睛。”但，身處這個美麗世界的我們，卻時常在埋怨這個世界的不“美麗”。其實，只要你做個生活的有心人，你將會發現，生活中的美無處不在。
不畏風霜、傲雪盛開的梅花是美麗的；人與自然的和諧相處是美麗的；社會的關愛與幫助也是一種美……
自然之美
自然界中的美無處不在，奼紫嫣紅的花朵是美麗的；濃蔭密佈的大樹是美麗的；綠草如茵的小草是美麗的；波斕壯闊的大海是美麗的……這多種多樣的美，將大自然裝點得五彩繽紛、絢麗多彩，使大自然美麗無比。
和諧之美
人與大自然中的萬物平等，都在地球媽媽的懷抱中茁壯成長，我們應該友善的對待大自然中的萬物。而人與動物之間和諧共處的事例數不勝數：人與狗之間的信賴，有的人甚至將狗當做自己的家人來對待，狗在主人受到危險時也會毫不猶豫的撲上去，即使等待它的是死亡……
關愛之美
我們生下來就生活在一個充滿愛意與善意的社會、家庭，我們在社會與家庭的關愛與呵護下將健康成長。社會愛心人士資助了許許多多的貧困生，使他們能夠讀書學習，出人頭地，將來對社會做出貢獻……他們自己卻不計較得失，醉心於愛心事業，資助了一批又一批的優秀學子……社會的關愛與幫助，它的美，是無法用語言來形容的，它幫助了許許多多的人，於它們有著重要意義，也影響著他們，將這種美傳遞、延續下去。
生活中美景的發現，無關於你是否有一雙慧眼，而在於你留心與否。
只要做個生活的有心人，並留心觀察、善於發現，你會發現生活中的美景無處不在，處處都是美景。
生活中的美景 篇9
國一作文 ,897字樓前有一個四季都瀰漫著花香的小花園。
花園的主人是樓下的一位老奶奶，年逾古稀，臉上卻時常掛著孩子氣的笑容，對誰都笑眯眯的。每次我放學歸來，總能看到花園裡一抹忙碌的身影。聽見腳步聲，她總會側過頭來綻放一個大大的笑容：“回來了！”嘴裂的那麼開，露出一口稀疏的牙齒，臉上的皺紋越發多了。
然而，如此親切的她並不是任何時候都這麼和藹的。
有時候——
“幹什麼的？幹什麼的！”高分貝的聲音尖厲得像要把天空劃個口子，“這麼好的花摘它幹什麼？！”老奶奶像被搶了玩具的孩子一樣嚷著。那即將觸到花的手一顫，想摘花的小學生露出莫名的神情，似乎是不明白不過一朵花而已，她那麼激動幹嘛！不過觸到老奶奶怒火中燒的眼神，他還是悻悻的走了。
是的，老奶奶愛花，而且愛花如命。
每逢春末，花園裡最是熱鬧，百十種叫得出叫不出的花競相開放：有爬到架子上像瀑布似的灑下來的；有挨在欄杆旁蓬勃向上打算翻出來的；有什麼都不依附，自己七拐八繞妖嬈多姿的；有順著地面織過去一簇一簇的……顏色更是層出不窮，單是一種紅色，就能紅出大紅、暗紅、玫紅、亮紅、西瓜紅……還有深深淺淺明明暗暗千奇百怪各種過渡色的紅。其他顏色亦是如此，如上帝打翻的調色盤一樣繽紛多彩。放眼望去，滿園猶如花海，被風吹得捲起一片一片彩色的波浪，美麗勝畫。
這時候，會有很多人每逢路過就會驚豔的問：“這是誰家的花園啊？”老奶奶就會把嘴笑開到耳朵根兒，凝視著那片花海，喃喃的說：“這是我家的寶貝們……”繼而陶醉在花的世界中。如果沒有人去打擾她，她能注視著某一處站很久，很久。花謝了她也不傷心，她說花兒開累了，要休息，明年就又出來玩了。
每個季節，總會有那麼幾種花陪她度過，倒也從不覺得寂寞。
每一次看到老奶奶被簇擁在繁花中，與花兒溫情脈脈的對視，陽光傾灑，給她和花兒鍍上一層金邊，那麼和諧，那麼聖潔。我總是會想：世界上有哪一副景象，有這樣美麗呢？
生活中的美景 篇10
國三作文 ,823字彩霞滿天，是因為天空抹了煙燻妝；雪花飄落，是因為它去參加大地的婚禮去了；我笑了，因為我看到了生活中的美景。
近日，我在網上看到過一段只有五分鐘的視訊，是根據一件真事改編演出來的，內容不多，時間也不長，卻讓許多人潸然淚下。
炎熱的夏季，悶熱的一間小廚房裡，一個面黃肌瘦、身材矮小的女孩站在一個比她還高一點的爐灶前，吃力的炒著一盤菜。幾分鐘後，一道看起來並不美味的菜上桌了。一位神色憔悴、面龐消瘦的女人，帶著欣慰與疼惜的目光看著小女孩忙碌的身影。
晚飯後，小女孩料理完家裡的家務，在昏黃黑暗的燈光下寫完作業後。在櫥櫃的夾層翻找一通，拿出了一張病危通知單，看到上面的“肺癌晚期”幾個字，再次讓她紅了眼眶，一邊啜泣一邊收拾家裡廢棄的易拉罐瓶子，含著眼淚走出了家門……
搖曳的路燈下，小小的身影提著一大兜看起來比她還龐大的易拉罐，一步一步蹣跚前行。終於找到了一處廢品回收站，在眼巴巴的看著賣廢品的叔叔數完瓶子後，查了幾張錢遞給了她。抹了下髒髒的小臉，接過錢，又是邁著沉重的步子回到了家。
第二天傍晚，小女孩再次來到了廢品回收站，不過這次她什麼東西也沒拿，坐在一旁看著收廢品的叔叔忙完後，小心翼翼又怯怯的拉了拉他的衣襟。“叔叔”暗啞的聲音出現在了不應該出現的年齡，“您這裡……賣人嗎？”男人驚訝的望著她。“求求您，把我賣了吧……我們家沒錢……”怯懦的聲音越來越小，直到最後沒了音。
我看到這裡溼了眼眶，視訊到這裡就結束了，我沒去想那個男人聽到這話後的說的什麼，但我知道那句“把我賣了吧”一定使他非常震撼！
夕陽西下了，晚歸的鳥兒回巢了，因為那兒是它溫暖的家，仔細看看，這萬花盛開、百草正茂又充滿著生機的世界，風景如此美好！
來自生活中的啟示 篇11
國小三年級作文 ,412字一個秋天的下午，豔陽高照，我和媽媽在樹底下乘涼。
忽然，我發現了一群螞蟻像在找食物。於是，我在媽媽包裡找餅乾，找到後我就吃了起來，掉在地上的餅乾屑就給螞蟻做食物。這時，一位大哥哥走了過來，看見我在觀察螞蟻怎樣搬食物，就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅乾屑是很輕鬆，一隻螞蟻就可以搬起一塊，可那麼長的辣條，怎麼讓螞蟻搬進洞呢？我很納悶。媽媽看出了我的心思，就說：“彆著急，你仔細觀察，就知道了。”我想：媽媽總是那麼愛賣關子。可我也毫無辦法，只好耐心等。螞蟻一開始也感覺手足無措，後來他們商量，便分成一塊塊，幾隻共同搬一塊，就這樣全部搬走了。
我不禁想到以前發生的事。一年級時，同桌忘記帶紙杯，可美術老師讓帶紙杯，不然沒法做手工。同桌向我借可我沒有借給他。後來，我有一道題目不會，問同桌，他不回答。於是我向他說對不起，他原諒了我並告訴我解題思路。如果當時沒這樣做，那後果會很嚴重。
通過這兩件事，我才知道團結力量大，合作能成功。
慢下來感受生命的精緻 篇12
國一作文 ,891字人的一生並非一路坦途，裡面充滿坎坷，讓人不知所措。這時，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風景。或在琴聲中感受一下音樂的美感，或於吟誦中體會一下詩歌的魅力，或於茶香中品味一下生命的哲理。這時，就會發現，生命原來如此精緻。
琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫並稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閒暇時，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴絃之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。
琴可怡情，詩以養性。這樣的狀態，可以用委婉的琴聲來調節，還可以通過優美詩行來表達。
詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動中創造了文明，為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這裡得到了還原；歷史，在這裡展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細膩溫婉的詩篇，內心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光裡，帶給我們的，是飛揚的詩情，還有悠遠的韻致。閒暇時吟一首詩，精緻的生命便在悠閒中得到安頓。
詩興悠遠，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉於悠閒遼闊的意境裡。當然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節奏，茶也是不可缺少的調味劑。
茶，能夠飲出品味與格調。喝茶，是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，彷彿一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如痴如狂？又有多少英雄豪傑因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉手捧來自家鄉的茶而黯然神傷！
彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內心輕鬆的活動，是慢精緻的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景，那麼，就慢下來，好好感受生命的精緻吧！
生活中的微感動 篇13
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的微感動 篇14
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的科學 篇15
國二作文 ,901字生活中有科學，科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。
在暑假裡，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎麼回事？怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎麼連張紙都鬥不過，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這裡的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裡，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙！我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。
從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧！
生活中的科學 篇16
國二作文 ,1205字生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善於發現的雙眼，一雙敢於實踐的雙手。那麼，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被晒卷的大樹下煩悶地踱來踱去—空調壞了。
正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍，然後再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇蹟般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最後爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裡會發生什麼？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯著雙眼看著我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾後，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插進水裡，隨著時間的推移，溫度計的示數不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計，以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什麼？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，為什麼還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。
不服輸的我自然不肯放棄，於是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重託，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識，心中便不由得樂開了花。
其實，我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裡。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。
讓我們開啟心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
生活中的科技 篇17
國一作文 ,737字科技，在幾十年前，這個詞還只是個未知數。但現在，科技的發展帶給我們無窮的便利。
幾千年前，祖先們還在為晚上看不見而發愁，而現在，家家戶戶每到晚上燈火通明；想嚐嚐海洋中的不同味道，可在那時都是一種非可怕的奢侈，而現在，我們的餐桌上，處處都能見到；以前總覺得，“烽火連三月，家書抵萬金”，而今，天涯若比鄰……Yeah，科學帶給我們無數的好處，我們也利用這些好處“茁壯成長”。
西漢的匡衡從小喜歡讀書，但家中沒有蠟燭照明，所以，就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。可是如今，一回到家，觸碰一下開關，便燈火通明。所以，科技的發展對我們的幫助有多大。
小學背的那句“烽火連三月，家書抵萬金”，讓我們知道，古時戰爭帶給百姓的無限痛苦。在外打仗的戰士們在外生活，十分想念在家中的親人，寫一份家書，寄出去以後，卻遲遲收不到回信……其實，這封信家人很可能收到了，但是，由於各種各樣的原因，所以便遲遲沒有收到；這樣，戰士們就要幾個月後才能收到回信，因此，想要跟親人說句話都是一種困難。
而現在，有了各種軟體，可以給在遠方的親人發句問候，速度極快，不到一秒對方就知道你想要說什麼。有些軟體不但可以發信息，還可以視訊通話，如此，就可以隨時隨地和遠方的親人聊天、“見面”了！要在以前，能和親人見一面，那該是一件多麼幸福的事啊？
現在，科技已經和我們的生活融會貫通了，但，科技對我們的生活也有很大的傷害。
大量的廢水排放在河流當中，河流變得不再清澈；工廠排出的廢煙遍佈在天空中，天空不再明朗；大量的砍伐樹木，森林不再綠樹成蔭……在發展科技的同時，我們也因該牢記要保護環境。
因為有科技，我們的生活變得方便；因為有科技，我們的生活充實……我們應該好好學習，為將來更好的服務社會打下基礎。
生活中的新鮮事 篇18
國小六年級作文 ,850字“走，去看看發生了什麼事？”
“走，那兒人挺多，肯定出事兒了！”
循聲向左邊看，黑壓壓的一大片，我一時來了勁頭，在人群裡找了個“小洞”爬了進去。
好不容易，從層層疊疊的“人牆”進來，一看，原來是一群女孩和一個五十多歲的小區保潔工在爭吵。
看那老奶奶，頭戴一頂又白又破的鴨舌帽，身著摺疊痕跡的工作制服，上面銀白色的“小區環衛”字樣，早就不知什麼時候少了個“環”字，長筒褲上灰塵瀰漫，腳上硬擠著一雙很小的白球鞋，再與臉上的皺紋一搭，怪是可憐。
你且再看老奶奶對面為首的女孩，全身上下白花花的，都是時尚的韓貨，頭髮一半紅一半紫，手上一個蘋果6s，打扮得真夠潮的！
一打聽，原來是那“環衛”在低著頭拾垃圾時，不小心撞在了女孩身上，那女孩兒指著她，破口大罵：“你，你你，連自己工作都做不好，就只知道低頭，低頭，沒臉抬頭看人啊！”
老奶奶一個勁兒地說：“對不起，對不起，我不小心……”
“是嗎？”女孩兒又問，那口氣像法國人不知道拿破崙，美國人不知道華盛頓似的。
“是，是，對不起。”老奶奶好似不知道女孩兒的含沙射影，還在一個勁兒地道歉呢！
那女孩像打了雞血似的，越罵越有勁兒，把老奶奶整哭了，坐在了地上，一旁的人有的看著，有的罵女孩兒，有的在起鬨，還有人在拍著照片刷微信。
突然，一個青年小夥衝了上去，身後揹著個黑揹包，手上一個LV錢包，是個正宗的大長腿。
我心想，小夥子定不懷好意，肯定那女孩的男朋友，上去定是罵老奶奶的……我捏緊了拳頭，心想，要是他敢罵老奶奶，我就上去罵他們。“你幹什麼呢？”小夥子上去劈頭一罵，吼得女孩嚇了一跳，我捏緊的拳頭鬆了點。“老奶奶，您起來。”小夥子又說了聲，語氣十分親切，像孩子對媽媽一樣。
然後又向後一轉，對女孩說：“老奶奶也有她的難處，她做個環衛造福大家，我們應該尊重他。”女孩聽著聽著臉紅了，低下了頭，剛轉身，似乎要離開，忽然，又轉過身來，深深地對著老奶奶鞠了一躬，說了句：“對不起！”便大步離開人群。
幾分鐘後，人們陸續離開，小夥子扶著老奶奶，陽光下，我看見她露出了笑容。
生活中的新鮮事 篇19
國小六年級作文 ,547字一回到家，只見原來那個調皮鬼，竟一動不動，聚精會神地看著書，這事兒真新鮮！
“表弟，怎麼不看電視了？我倒要看看他能不能抵擋誘惑。我買了你最愛吃的牛肉乾！”
“別煩我，電視有的是時間看，牛肉乾，我等會兒再吃，沒看到我正在讀書嗎？”表弟不滿地喝道。
我心想：真奇了個怪，太陽從西邊出來啦？電視不看也就罷了，竟然連他最愛的牛肉乾也不吃了，他究竟中了什麼邪了？讓我探個究竟。“爸媽，今天表弟不看電視，牛肉乾竟也不吃了，只看書，這是怎麼一回事兒？”我忍不住好奇地問道。“我們也不知道，他一放學就讓我們給他買了幾本書。買好了就一聲不吭地坐在書房裡，聚精會神地看著。”既然爸媽都這樣說了，那我也只好無奈地走了。
天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，為什麼表弟會認真看書呢？苦思冥想了半天，仍然想不通。
走著走著，我竟遇到了表弟的老師，把表弟今日的反常跟他說了。
“哦，是這樣的，下午上課時，我讓他為全班同學講《皇帝的新裝》這個故事，他慢吞吞地走上了講臺，說了句‘我，我沒看過……’接著像洩了氣的皮球，嚎啕大哭起來，然後，我就讓他回到了座位。“老師娓娓道來。
哦，我明白了，每個人都有強烈的自尊心，表弟一定是上課時沒把故事講出來，自尊心受損，表弟定是想明天用自己的行動挽回面子。
這就是我生活中的新鮮事兒，你的呢！
生活中的新鮮事 篇20
國小六年級作文 ,851字“爆炸新聞！爆炸新聞！‘口水王’和‘胖魔頭’竟然打架了！”不知是誰，扯足勁兒喊了一嗓子，大家都一窩蜂地湧出了教室。
“什麼？他們倆打架？”我驚奇地說道。雖然他們平時調皮，但惹出的事兒只有芝麻大，這次怎麼會打起架來呢？他們也不會有這膽吧？身為今天的值日生，我壓抑住怒火，氣沖沖地走到“案發現場”。
“胖魔頭”正挺著那小型啤酒肚，臉上的肉鼓了起來，怒髮衝冠，小眼睛努力瞪到最大，兩隻胖手也死死地攥著，似乎在用眼神提醒對方：我可不好惹！“口水王”瘦得像根筷子，昂首挺胸，用眼角餘光瞥著對方，鼻涕和口水應勢停立，惹得許多女生躲到十萬八千里外。
“小子，放下東西，趕快走人！”“胖魔頭”怒目圓瞪地擺擺手說。“放……放下東西！”“口水王”雖然沒有什麼大膽量，但也佯裝威嚴，結結巴巴地說。
“嘿，我小瞧你們了，打架也會。”我心中憤憤地想。眼看“胖魔頭”揮出了迷你小拳頭，我連忙把他們的“大剋星”—老師給叫了過來。老師眉頭緊鎖，走了過來，“胖魔頭”還未出手，還在那氣勢洶洶地嗷嗷叫。老師頭上飄出來更多的烏雲，似乎隨時都可能下起傾盆大雨。“楊新宇、曹南寧，你們給我過來。”老師低沉如洪鐘的聲音，敲散了他們的半個魂，蔫蔫地走到老師面前。同學們七嘴八舌地議論起來，有的說他們這回慘定了，有的說他們應該另有原因才打的架，還有的幸災樂禍。
“說，為什麼打架？”老師聲厲如雷地問。他們低著頭，都沒有做聲。“不說是吧，那好，回去每個人寫一千字的檢查。”“不是的……”“胖魔頭”小聲嘀咕道。“什麼不是？你給我好好說清楚。”老師氣憤地說。這時，被打架的男生走了過來，掏出二十元錢低著頭說：“老師，我錯了，我不該搶別人的東西。”
走廊裡突然靜默了，鴉雀無聲，幸災樂禍的同學表情也凝固了，同學們都沒有想到，平時班中兩個調皮之最，竟然會為了打抱不平而去打架。突然，人群中，出現了一陣掌聲……
從那以後，“胖魔頭”和“口水王”的朋友漸漸多起來，老師也不再對他們冷眼相看。因為他們有一顆善良純潔的心。曾經裹裹著一層土，現在破土而出了。