成長路上書香四溢相關作文20篇
成長路上書香四溢 篇1
國二作文 ,579字好書伴我成長。
——題記
每當我拿起一本書細細品讀時，周圍的一切都像是一條條小溪流，靜靜地流淌著。文字，在潛移默化的影響著我，讓我汲取了前人豐富的精神營養。
我曾在書海中遨遊，領略唐代的浪漫情懷。我曾夢迴大唐，與一個名曰李白的詩人云遊四方。他“風歌笑孔丘，一生好入名片遊”！人生路上雖幾經磨難，但他卻一直在走，因為他堅信“長風波浪會有時”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷汙與磨損！李白，這位“大隱於市”的詩人，穿越千古告訴我：對於成敗，要灑脫！失敗了，打不了就從頭再來！
我曾在書海中遨遊，學習魯濱孫積極樂觀的精神。我曾夢至無人島，與魯濱孫一同領略那無人所至的險峻美景。他以自己頑強的毅力和堅強，在荒島上生活了28年之久。終於戰勝了艱苦的環境，做了自己命運的主人，創造出了精彩非凡的人生！他堅不可摧的精神告訴我：面對困難，適者生存！
……
寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。又是一年春走過，世界日新月異，變化萬千，唯一不變的，只有讀書時的這份內心的寧靜。
成長路上，正是因為有了書的陪伴，我所面臨的困難都不再可怕，相反，它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵，鋪滿我成長的道路，氤氳著一路芳香……
成長路上，書香瀰漫 篇2
國二作文 ,876字書，是一把神奇的鑰匙，幫我開啟知識的大門；
書，是一位博學的導遊，帶我尋找智慧的源泉；
書，是一盞引路的明燈，為我照亮前進的方向。
在我的成長路上，瀰漫著濃濃的書香。
從咿呀學語到走路、上學，一路走來，無一不與書息息相關。讓起伏已久的心慢慢平靜下來，安靜地坐下來讀書是人生的美好享受。泡一杯香茗，捧一本好書，在陽光下神遊在書的世界中，感受書中那妙不可言的無窮樂趣，領悟人生的真諦。
書，開啟了我的心智。在美如夢幻般的童話故事《灰姑娘》中，我受到了人生的第一課教育—真、善、美。美麗而善良的灰姑娘在飽受繼母和姐姐們的侮辱下，仍能真誠、執著地追求理想，跨越了一道道障礙，最終獲得了與王子的幸福生活。它告訴我：只要人人都真誠善良地對待生活，併為自己的理想而不懈努力，充滿信心、樂觀地對待一切困難和挫折，我們終會走向幸福和成功。
書，陶冶了我的情操。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事的主人公保爾勇敢、機智，熱愛和平併為自己的人生理想不斷執著追求的精神深深的感染了我；讀革命小說《紅巖》，無數英雄為了祖國的解放、民族的興旺而拋頭顱、灑熱血的大無畏的犧牲精神是每一個人學習的榜樣；讀《平凡的世界》，讓我更深一層地理解什麼是苦難而不卑微、平凡而不平庸的人生；讀《小故事大道理》，那一個個富有哲理性的小故事讓我領悟到人生的大道理。
書，開闊了我的視野。在書中，我可以泛舟三峽，感受李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的愉悅；可以躲進陶淵明所描繪的世外桃源，欣賞那“芳草鮮美，落英繽紛”的人間仙境；也可以漫步於塞外廣袤的原野，觀賞王維筆下的“大漠孤煙直，長河落日圓”……盡情地在知識王國中體會世界各地的奇異風光和風土人情。
春去秋來，花開花落。書讓我由幼稚變得成熟，由魯莽、無知變得理智、冷靜，讓我學會了面對挫折與困難，學會了執著與追求理想。現在，我與書形影不離。只要一書在手，我便如蟻附羶，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒採蜜”的滿足。可以說，書是我的良師益友，讀書如同給我的成長插上一雙翅膀，讓我自由地翱翔在廣袤無邊的藍天上。
我的成長路上，書香瀰漫！
成長路上，書香縈繞 篇3
國一作文 ,815字輕鬆和諧的午後時光，我倚在窗旁，手中捧著一本書，臉上是心滿意足的微笑。
—題記
“書”，多麼奇妙的一個字。在我奔奔坎坎闖過成長道路後，發覺自己身上竟沾染了淡淡的書香。書，不僅是我的摯友，也是我的良師。
仍記得兒時，媽媽帶我出去玩，小小的我在一個地攤前蹲下，任憑媽媽怎麼拽，我也不肯離開。地攤上擺著很多很多的書，一本綠色封面的《賣火柴的小女孩》吸引了我。我拿起這本書，拍掉上面的塵土，極為虔誠地翻看了幾頁。書中的文字標有拼音，還配有彩色的插圖。我合上書，抬起頭對媽媽眨巴了幾下眼睛。媽媽笑著摸了摸我的頭說：“你呀”。
我把書帶回家，對照著拼音，磕磕絆絆地讀下去。當然，小小的我在短時間是讀不完的。所以在那段時間，我吃飯都心不在焉的，心裡催促著自己快去翻開那本書。書，儼然成了我生活中的一部分。
漸漸的，我長大了，對書的涉獵範圍也廣了些，不僅限於小時候讀的帶有插圖的童話故事了。趣味橫生的小說，意味深長的古典名著，都成了我研讀的物件。在長時間的文學薰陶下，我開始嘗試投身於文學創作之中，漸漸寫得不亦樂乎。在我筆下的文字可能不算是最美，但確實是我想要表達出來的。下面是我寫的小詩《鏡中緣》的一小段：
被擲入無盡的深淵
周遭的黑暗將你包裹
恐懼，孤獨
漸漸襲上心來
睏倦使你慢慢合上雙眼
但心中湧出一股信念：
逃離這個空間
你睜開眼
費力地站起
徒手撕裂這一切黑暗
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”現在的我理解了這句話，書中有比黃金和美女更可貴的東西—知識。暢遊在書的海洋，盡情享受知識甘霖的滋潤，讓書卷的芬芳充斥我的每一個細胞。
升入初中，在緊張的學習之餘，我會捧起一本書，細細品味文字背後的故事，把生活和學習之餘的煩惱統統拋到腦後。可以說，書撫慰了我的心靈，是我親密的好朋友。
“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。”書，不但讓我成為了一個奮進的人，還把我變成了一個陽光的女孩。成長路上，書香縈繞，我便不寂寞。
成長路上書香相伴 篇4
國小三年級作文 ,530字成長的道路上處處瀰漫著書香，在書香的薰陶下我快樂地成長。
書，開拓了我的視野，增長了我的智慧。書，將大千世界濃縮於體內，讓我走進世界各地的風土人情，瞭解世間萬物的繁衍，讓我生長，回到遠古時代，感受淳樸自然。閱讀書籍時，我能感受到無處不在的智慧。浩瀚的知識海洋圍繞著我，我呼吸著一陣陣沁人心脾的書香，深刻陶醉在書的擁抱當中。
書，給我指明瞭人生的方向，當我遇到困難一次次準備放棄時，我看到了堅強的保爾，於是我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得了眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力才會有更大的成功。
書，豐富了我的情感世界，讀書讀得深入，我彷彿與作者同悲同喜，能深刻感受到作者的心境。在與書為伴的日子，我體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信豪邁。體會到杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民。體會到李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的錚錚鐵骨……讀書讓人歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我內心無比滿足。
我要一直與書為伴，讓成長之路上環繞書香。
成長路上花香多 篇5
國二作文 ,1236字縈繞在我成長路上的，是如絲如縷的花香，它們芳香撲鼻，使我成長路上的每一個腳印都散發著沁人的幽香。
母親如康乃馨
康乃馨一般為粉紅色，明晰透亮，粉妝玉琢，它沒有玫瑰妖嬈，也沒有牡丹高貴，但散發出來的卻是無限的慈愛。記得那個母親節，懵懂的我帶著學校裡發的一枝康乃馨興沖沖的跑回家，一開門就送給了你一個沾滿口水的香吻，你接過那枝帶著我手餘溫的康乃馨，我開心的喊道：“媽媽，母親節快樂！”，你聽了滿心歡喜，兩隻炯炯有神的眼睛閃著幸福的淚花，嘴角也揚起45度，回了我一個微笑，並用你那溫暖的大手輕輕地撫摸著我，開心地說：“謝謝寶貝，我家女兒長大了！”。從那以後，每當我看到路邊的康乃馨在“娑娑”地響著，都似乎像母親一般叮囑著我路上要小心。不同於母親的是，儘管父親教給我要勇敢堅強，但在我受傷、內心脆弱時，康乃馨般溫柔的母親才是撫慰我心靈的良方。
同學如金桂飄香
金桂，理所當然是金黃的，它們緊密地挨在一起，像一個生生不息的大家庭。而我和同學們就像是一朵朵小小的金桂，雖毫不起眼，但當我們凝聚在一起，就是一個完整的集體。或許我們每個人都很平凡，但我們努力釋放自己的光華，散發自身的香氣，貢獻我們的力量。因此，我們的集體顯得格外絢麗奪目。每一次大合唱，每一次體育競賽，每一次大掃除，我們全班每一個人都為著同一個目標奮鬥。就說上次廣播操比賽，我們全班49名同學精神煥發，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，震懾了在場的所有老師和同學，再看我們的動作，有板有眼，一招一式，都浸透著我們奮鬥的汗水，沒有絲毫馬虎，所有的人都盡力做好每一個動作…。結果出來了，我們班果然不負眾望，奪得了一等獎的第三名。這些成功不只是屬於自己，更是整個集體的榮耀。陽光下，我們這一朵朵金桂閃耀著奪目的光芒。我們成長的路上，也因為有了友情和集體而耀眼。
陌生人如曇花一現
曇花的盛開時間只有3-4小時，而在我們成長路上的每個陌生人，就像曇花一樣，在我們的生命裡無意地閃現，在我的身邊悄然綻放。也許只是與他們擦肩而過，也許是某一次綻放被我偶然撞見，那就成了我成長中的一次感動、快樂、悲傷或美好。那天，一位清潔工奶奶正在掃地，從樓道間走來一位漂亮阿姨，她邊走邊嗑瓜子，瓜子殼撒了一路。那位清潔工奶奶看見了，走上前，委婉地說：“小姑娘，麻煩你把瓜子殼放入垃圾箱，好嗎？”，誰知那位阿姨立馬火了，破口大罵：“你一個掃垃圾的，走開，我吃瓜子就是要扔在地上，不然要你們這些幹嘛？”，隨即還吐了一口痰在地上。那位清潔工奶奶只得苦笑一聲，還是默默地跟在那位阿姨身後掃她扔的瓜子殼兒。這一幕恰巧被我看到了，帶給我無限的感慨。
每一顆流星都會在天空中留下一道美麗的孤線，每一朵鮮花都會在空氣中散發出一種醉人的清香。佇足在人生的十字路口，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我萍水相逢的喜怒哀樂。那些輕柔曼妙的花瓣分撒一地，裝點了我成長的足跡。那沁人的縷縷花香包裹著動人的暖暖情意，一下子又馨香了我的心田……
成長路上花香滿徑作文 篇6
國二作文 ,2271字【篇一：成長路上花香滿徑作文】
我踏著溼漉漉的散發著清香的泥土，漫步在田間小徑。秋風吹去了兩頰的燥熱，也帶來一股誘人的香味。深深地呼吸，甜甜的滋味溢滿心頭。回首來時的路，花團錦簇，我在濃濃的花香中一步一個腳印地成長。
金黃的桂花，芳香撲鼻，沁人心脾的濃香中，還透著一絲甜蜜的回憶，正如童年的我。
小時候，“調皮鬼”這一稱號非我莫屬。還是上幼兒園前，當沉重的大鐘晃悠悠地連敲五下，空氣中滑過一道顫顫的音。我必然會放下手中捂得熱乎乎的玩具，撲倒陽臺上。“吱-—”一輛車停在桂花樹下，然後是熟悉的腳步聲。門開了，迎面撲來的是一陣桂花香。我舉著髒兮兮的小手撲倒在媽媽懷裡，細心地替媽媽摘去頭髮上的桂花，嘟著小嘴要吃的。媽媽臉上只是寵溺的笑：“今天在家乖不乖啊？”“乖—”稚嫩的童音故意拖長了音調。媽媽示意我閉上眼睛，轉身在包裡掏著什麼，我還是忍不住偷看，但又怕媽媽發現不給我獎勵，只看了小半眼又匆匆緊閉。再次睜開眼睛時，嘴前已多了一塊剝好的巧克力。我心滿意足地一口吞下，得意地嗅嗅媽媽身上的桂花香。兒時的我就是這樣頑劣，家裡的沙發、桌子、床都是我的“革命根據地”，每次折騰後，家裡都像二戰後一樣。媽媽揚言要把我送給老巫婆，自己卻又轉過身去收拾滿屋的狼藉。我不好意思地笑笑，第二天依然如故。小小的童年小小的快樂，幸福的生活怎少得了甜甜的芬芳。
無瑕的荷花，出汙泥而不染，純白晶瑩的花瓣，還滾動著點點露珠，淡淡的清香讓人魂牽夢繞，正如少年的我。
五年級暑假，赤日炎炎，知了聲聲叫著：“熱死了，熱死了。”約上三五個好友，一起去泰州圓博園。一行人，有說有笑地，忽地一方荷塘橫在我們面前，放眼望去，是無邊無際的花的海洋。悶熱的熱浪吹過，一大片參差不齊的荷花你挨著我，我挨著你，笑得顫巍巍的。我們半彎下腰，仔細地觀察著，花多以白色為主，凝脂一般的。間或有一點兩點的紅，俏立在青綠細高的莖上，紅脣微啟，是花骨朵。終於我們抑制不住內心的激動，衝入層層疊疊的擎雨蓋中，大聲地說笑著，互相開著玩笑，你推我搡，卻又在對方要摔倒時扶一把；或者偶爾議論幾句，但又因意見不合而爭得滿臉通紅。隔了一會，剛剛的不愉快便自然而然地淡了、逝了。我們的歡聲笑語在潔白的蓮瓣中穿梭，青春的朝氣在荷塘上空揮之不去。那純真的友誼，似水晶般清澈，一覽無餘。那無拘無束的少年生活，散發著淡淡的清香，讓人回味。
傲雪的寒梅，幽幽的香，與之相伴的是風的厲，雪的寒。梅花香自苦寒來，歷盡磨礪，方能綻放。正如青少年的我。
步入初中，學習緊張了。還有幾天就要月考，氣氛黯淡的課堂上，老師講得唾沫星子橫飛，為了讓我們更深入地理解，肢體語言也好像不太夠用了。因昨晚作業做得太晚，我頭昏沉沉的。看看四周，個個都像打了敗仗的將軍，低垂著頭，昏昏欲睡。還有甚者，已經與周公在夢中相會了。無意中瞥了窗外一眼，蕭竦的寒風呼嘯著席捲大地，萬物都死氣沉沉的。花圃裡，卻有一株與這畫面格格不入的梅樹，細小的花苞，在寒風中顫巍巍的，好像隨時要掉下來，真讓人為它捏把汗。不知怎的，心中湧起一股莫名的動力，直起腰來，強打精神地聽老師講解。課下，同學們都借上廁所的機會聊上兩句，我卻端坐在教室裡，手中握著發燙的筆，皺著眉頭面對一道複雜的幾何題。功夫不負有心人，月考成績發下來，年級前五。我欣慰地笑了，再看窗外，那株梅樹也精神抖擻，淡粉的梅花綴滿枝頭，儘管距離甚遠，但我還能聞到那陣陣幽香。艱苦的努力，終於換來燦爛的回報。
桂花的甜，荷花的純，梅花的幽，這縷縷花香，伴我成長。
【篇二：成長路上花香滿徑作文】
夏季如約而至，我獨行在半畝方塘間，溫柔的晚風拂過我的面頰，這風景如畫，可我的心卻始終舒展不開來。
升入初中，繁重的學習壓力早已將我壓得疲憊不堪，無邊的題海，期盼的目光，都像一個透明的繭，把我塵封在一個冰涼灰暗的世界。在前進的路上，我們每個人都渴望看到前方更美的風景，我也想不斷追求，可是卻總是缺少動力，酸楚的淚模糊了視線。整個人都似乎蔫了一般，感受不到青春跳躍的活力。
遠處，有一方荷塘，遠遠望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠髮亮的葉間若隱若現，她們瘦長的腰身娉婷，韻致絕佳。月光清澄，那荷花多像是由皎潔如脂的月光浸染而成。她們仰著那張清新淡雅的美人臉，吐氣如蘭，專注而矜持。
看著荷的婀娜多姿，我苦笑，風平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風暴雨的侵襲？
又是一個夜晚，厚厚的雲層遮住了墨色的天空，緊接著豆大的雨從天而降，來勢洶洶，那一池嬌嫩的荷花應該會被摧殘殆盡吧！這樣想著心中只剩下無盡的落寞，生命就這樣脆弱嗎？這樣禁不起蹂躪？
第二天，雨停了，陽光晴好。門前的樹葉被雨水刷成動人的鮮綠色，我心中卻仍掛念著那池“殘敗”的荷。走過去看看，結果卻令我吃驚：碧綠的葉被狂風折斷，漂浮在水面上，葉上聚著點點水露在陽光的折射下宛若透明翡翠上滾動的珍珠。可是荷花依然筆直地立在那裡，驕傲地擎著她的花朵，絢目而靜美。一朵花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，溼潤的空氣裡洋溢的滿是她馥郁的氣息。她以優雅的勝者姿態，使整個盛大的夏日為她傾倒。
面對狂風暴雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅強的倩影，我一下子便釋然了，走出了那個繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚前行，儘管會付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價，但那是在積蓄力量，準備繼續前行。我的心漸靜，漸淨，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，我醉心於那一方荷塘。
在心中種一荷，在成長路上與一朵荷相遇，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節的聲音，任她那醉人芳香澄淨我心，伴我前行。
成長路上花香滿徑作文 篇7
高二作文 ,3259字【篇一：成長路上花香滿徑作文】
等這炎炎的陽光不再炙人時，桂花開放的日子就該到了。
--寫在前面
每年秋天，在我生日時，外婆總是會親手為我做桂花糕。她總是採下桂花後細心地洗乾淨，在灶臺上將糯米碾磨成糕，再向其中加入晒乾的桂花，帶著桂花清的糕就這樣出爐了。
冥冥之中，在我很小的時候，根本不懂做桂花糕的辛苦，總是不耐煩地問這問那：“外婆，什麼時候才能好啊？”“我快等不及啦”看著外婆跑前跑後的身影，我也只關心桂花糕何時出爐。
直到前年，一場大病之後，外婆自認為腰板很硬朗的身體一下子似乎換了個人，但是每每到了做桂花糕的季節，外婆卻還是一如既往地在灶臺前，洗花，洗米，磨糕，等著出爐，但是，我分明能夠感覺到她在樹下找花的身影早已不再靈活，灶臺前的背影越來越佝僂，碾米時除了不停地擦汗，就是一隻手不停地換著叉腰，再看看她坐下洗米時被風吹起的根根銀絲……
外婆，老了。
“外婆，今天我來做吧！”我搬了一張小板凳坐在外婆身旁，努力模仿著外婆的樣子，淘米，洗花，晒花，洗米，磨糕……
之前，總是看著外婆嫻熟地做著這些活，可當自己真的做起來時，手臂痠痛，小腿脹脹的，完全不是看起來那般輕鬆，而我小時候還一味催促年老的外婆。
人生第一次自己做的桂花糕就要出爐了，仍是那股淡雅的清香，隨著熱騰騰地水蒸氣氤氳開去，形如外婆做的一樣。
我趕忙夾了一塊出來，就像以前外婆急著給我吃一樣，放在冷盤子裡不停吹氣，然後端給外婆，也一如外婆以前，等待著一個滿意的答覆。
外婆吃得很慢，但從她臉上露出的笑容，我能夠感覺到外婆內心的喜悅：孩子長大了。我急忙也夾起一塊，豈料卻大不如外婆所做的那種味道，我臉上甚至露出了苦澀。
外婆看出了我的神色，急忙解釋道：蠻好！真的蠻好！外婆喜歡。明年的這個時候，一定會更好吃。
也正是這樣，我在外婆的呵護中長大，呵護中成長。
……
又是一年的秋天，外婆的身體已經無法再容許她再為我做桂花糕了，而這一年，所有的做桂花糕的任務全部都落在我的身上。
這一次，外婆吃著我親手為她做的桂花糕，笑得是合不攏嘴，那份開心，是我這輩子看到的外婆最為美麗的笑靨。
【篇二：成長路上花香滿徑作文】
兒時，每到夏夜的晚上，門前的庭院上必然會有一大一小兩把木椅放著。可是那小一點的必然會閒著。因為我呀，早已爬到外婆的腿上去嘍。
“外婆，今天講‘蟬娥奔月’，還是‘牛郎織女’？”我半倚著外婆，嘴裡含著冰塊問道。
“就講‘牛郎織女’，好不好？”
“行！”我遲疑了一下，還是爽快地答應。因為這故事，我早就聽了一遍又一遍，可是，沒有一點膩味了的感覺。每當外婆講到七月七牛郎織女相會的時候，我總是情不自禁地拍起手，甚至有幾回竟站了起來，惹得外婆“哇哇”直叫“疼”。
轉眼間，到了柿子成熟的季節，這一次等來的不是電話而是門鈴聲。
“外婆，您怎麼來了？”我開啟門看到拎著一塑料袋柿子的外婆，詫異極了。
“我知道你學習緊張了，沒時間回老家，這不，就給你送來了！外婆可從來都沒忘記我的寶貝陳漾最喜歡吃外婆家的柿子了喲！”外婆放下那沈甸甸的塑料袋，揉了揉肩膀說。
早在我六、七歲的時候，外婆就知道，我特愛吃柿子，沒有七八個柿子是不解饞的。
看著桌子上紅透透的誘人的柿子，我迫不及待地拿起一個就準備吃，卻被外婆一把奪了過去，“你呀，都這麼大了還像個小孩子似的！”外婆把洗淨了的柿子送到了我的手裡。
我立馬撥開皮，猛咬一口，大口大口地咀嚼起來，久違了的甜香味兒讓我不能自已，一口氣就吃了六個。“一下子不能吃得太多，容易得結石的呀！是不是這次想破紀錄啊？”外婆的“提醒”打住了我的“貪婪”。
時間的年輪在一圈一圈地轉著，歲月的時光在一步一步地向前走著……
上個月因為母親要出差，所以就讓外婆來照顧看我。儘管我的生活沒有太大的變化，但是上學時那注視著我走進校園的目光，變成了外婆的目光；放學歸來時，翹首以盼的身影，變成了外婆身影。
每當我踏進院落，沿著那溢滿花香，記錄著我成長足跡的小路向家中走去時，總能遠遠地就聽到外婆的歡笑聲：孫女回來了。
照看我的人，雖然不時地由媽媽變成了外婆，由外婆變成了媽媽，但唯一不變的是她們給我的“愛”。
【篇三：成長路上花香滿徑作文】
同心梔子徒誇豔，合穗嘉禾豈解香。
她的身上有與梔子花相似的氣息，平淡而不失雅緻，朦朧中帶著些許神祕，讓人捉摸不透。
無論細雨綿綿，塵埃散落，總有種氣息在她身旁縈繞、徘徊，有時真讀不懂她眼角眉梢的神情。
“媽，你考駕照要多久？”我漫不經心地問了一句。她輕聲迎了一句：“三天。”我有些不快：“這麼久？我一個人在家嗎？”她沒有迴應，默默收拾著行李，只是在她疊衣服時，我嗅到了一股淡淡的梔子花香。
第二天一早，她便走了。走的時候，她再三叮囑，錢在抽屜裡，鑰匙在包最外面的袋子裡……
一天很快過去了。繁華隨夜幕褪色，所有喧囂都沉默在畫上，一個人躺在床上，耳也似乎有風捲起庭前落花穿過迴廊的聲音，手心直昌冷汗。
突然她打來電話：“冰箱裡有吃的，餓了自己找東西吃，晚上要早些睡覺……”過了半天，我才吐出一句話：“我不敢自己睡。”“別怕，正好鍛鍊你的膽量。好好睡一覺，媽媽馬上就回來了。”迷離幻象中，畫面遙遠是如此熟悉，恍惚中有一縷幽香縈繞鼻尖。
無意識地打開了房間的燈，書桌上的一抹靚麗吸引了我的眼球。
忍不住走近，伏案端詳一番。盆栽中梔子花碧色的外緣與花蕾相映熠熠生輝，猶如玉琢瓊雕，瀰漫著沁人心脾的淡香，清麗可人。
花盆上貼著一張便條，那字跡雖不漂亮，但很工整：把這盆梔子花當作媽媽，有它陪著你，就不會害怕了吧？這潦潦數字猶如三月的春風拂過我心。給我勇氣，給我支援，給我希望……
後來的晚上，我不再害怕，伴著梔子花的香氣入睡，久久不散，使人陶醉。
火光描摹歲月燃盡了時間，數日後，無時無刻牽掛著的媽媽，終於帶著考試通過的好訊息回來，那香味追逐著我複雜的情緒流淌，勻散一縷過往。
院中的梔子花樹包裹著動人的暖暖情意，枝繁葉茂，留下淡雅，伴我成長……
【篇四：成長路上花香滿徑作文】
黃昏，夕陽給故鄉小鎮鍍上了一層橘黃色的光彩。
我和父親行走在回家的路上，我在前面，我的父親緊緊地跟在我的身後，他熟絡地和路邊的行人打著招呼。
抬頭，路邊兩排廣玉蘭愈來愈茂盛了，濃濃的花香撲面而來，嗅著熟悉的花香，不由頓了頓腳步。
回眸，父親在半空中微晃的手兀地映入眼眸，那雙手已在不自覺間爬滿了蔥籠，深淺不一的皺紋，粗短的手指寫盡了時光留下的疤痕。
記得很小很小的時候，也是這條路，也是這兩排樹，也是這濃郁的花香中，依舊是父親與我，斜跨在父親一肩的小書包與他高大的身軀相比，顯得格格不入，他拉著我的手，指尖貼著指尖，掌心搭著掌心。另一隻手上攥著一朵潔白的廣玉蘭，放在鼻子邊嗅一嗅，哇，好香！路途的遙遠總會讓我的腳不由地痠痛，這時，父親就會抱起我，那擱在腰間的手指傳來一陣溫熱，融融如漫天的花兒都已開放。
如今，花香猶在，我的右手卻空蕩蕩的，再也沒有他的溫度傳來，但父親眸裡炙熱的深情卻從未退卻，當時那扶我走在成長路上溫暖的大手也隨之煙消雲散，是時光走得太快，還是其他什麼原因，讓我忘記拉住那雙溫暖的大手了呢？！
夕陽下，父親高挺的脊背慢慢彎了下去，腳步也變得遲緩了些，穩健了些。聞著這不變的玉蘭花香，鼻頭似有些酸澀。驀的，一堵悲傷堵在喉間，我的父親啊！他抑或是酷暑或是寒冬，總會抑無所顧地守護在我身旁，他對我的深愛不會因為生命的消逝而有些許消減……
想到這兒，我情不自禁地拉住父親的手，那熟悉的溫度再一次向我一波波襲來，我看見父親的神情在那一刻愣住了，但他的眼中，卻閃爍起更為燦爛的光輝。牽著父親的手，嗅著玉蘭花的香，我彷彿又回到那個無憂無慮、純真的童年。
守護是最深邃的愛戀，我知道，歲月的侵蝕奈何不了明月的停留，但我更加相信，那真摯的情感，定會融於廣玉蘭的香，在我成長路上，陪伴著我，呵護著我。
內心那塊堅冰似乎在父親的陪伴中一點點融化……
爸，十里煙塵，我會與您一路同行，可好？
願同行的路上，永遠彌散著一如廣玉蘭的花香一樣。
感謝成長路上書與我同行 篇8
國一作文 ,783字我從小就喜歡看書。這是我母親說的。但這是真的，不論我看什麼種類的書，總會入迷進去，但對各種型別書的喜愛是分階段的。基本上是童年階段、小學階段、初一階段、初二階段四個階段吧。
童年階段愛看童話、神話和寓言故事。小孩想象力豐富，對各種虛構出來的美好、精彩的故事很有共鳴。我只記得我愛看，我愛到了瘋狂的境界。一見哪戶人家有童話之類的書，就扭扭捏捏去跟人家說話，一找到機會，就提出自己要看書的事，人家一同意，就立刻跑過去看童話書，其餘書一律忽視。這一讀就是幾小時。
還記得小時候老師讓寫童話，我仿照狐狸和鵝口味不同的故事，寫了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，儘管故事不太合理，但還得了獎。啊，那可真是曠世之作，驚天地泣鬼神，神明見了要投胎，同學見了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時間。
小學階段受同學的慫恿愛上了看小說，在家一有閒情就開啟平板電腦看小說，那故事令我入迷，令我瘋狂。往往是看著看著，就好像不見了字，只剩下腦中自我腦補出的畫面。我感受不到我在看字了，有點暈了，但確實在看，甚至還在腦補。我感覺自己在腦中平原上馳奔，思維盡情蔓延，我是一匹烈馬，我還有無窮的動力，我從未停下。我猜測下文的內容，我思考故事的奧祕，我體會人物的情感。我陪著書中的人笑，陪他們哭，陪他們走過挫折，好像我是他們的鐵哥們。我會被感動的哭泣，被逗得不顧形象得大笑。當時看小說是真的入了迷，我連遊戲都完全不玩了，也愛上了坐著。
從那以後，我愛上了寫文章。有事沒事總想寫點小故事小詩小抒情，但不讓別人知道，不讓別人看。這是我心理上的滿足。
初一階段愛上了看名著。
初二階段基本上什麼都看了，甚至連我認為最枯燥的說明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助。我很滿足。
我想成為作家，像那些寫出作品給我們看得人一樣也寫一些東西給別人帶來快樂。儘管它是當今社會收入最低的職業之一。
感謝成長路上書與我同行。
成長路上書籍相伴 篇9
國三作文 ,1202字站在歲月的罅隙回望讀書路，多少個花開花落，多少個日升月沉，似乎孤獨都不曾來臨，只因有書陪我度過那麼多無助而又絕望的時光，成長路上書籍相伴。
“立身以立學為先，立學以讀書為本。”可見讀書對人生有著至關重要的作用。迷茫時，書籍是命運的帆，指引著我們朝正確的方向航行；無助時，書籍是夜晚的燈，為我們把黑暗驅趕；失望時，書籍是明媚的驕陽，給予我們新的希望。
“讀萬卷書，行萬里路。”成長中，書是開啟智慧之門的鑰匙，是我們變得更強大的法寶，它不僅給人以啟蒙，同樣也令人深思。從簡單美好的童話故事到曲折多愁的青春散文。再從“之乎者也”的古文國粹到拗口難懂的外國文學，每段歲月都少不了書籍的陪伴，亦少不了讀書的樂趣。讀書使人明智，更使人成長，也只有不斷讀書不斷吸收新的知識，才可以讓我們避免遇到“書到用時方恨少”的尷尬境地。
記得剛剛走進大學校園，由高中裡的學習尖子變為大學裡無數個平庸者的其中一員，這種角色的轉變讓生性好強的我有著太多的不適應。課業繁重，常常有無法應付之感，所以經常滿腹怨恨，在同學面前發牢騷，影響同學也影響了自己的學習。後來我拾起半年未觸碰過的課外書，讀書讓我變得真正有涵養起來。在這半年裡我不間斷地看完了40幾本書籍，書籍涉及到各個不同的領域，讓我不再只停留在自己的專業書籍裡，極大的拓寬了我的眼界和思維。現在的我能平靜的接納他人的意見，學會了寬容和理解，學會了換位思考等等，讓大家認識到了一個新的我，一個在不斷成長中的我。而在這段艱難的成長曆程中，書籍是最好的老師。
我再次體會到讀書是幸福的，是溫馨的，青春年少，縱有再多蜜意情愁，也抵不過多讀點書來得實在。每當心情鬱悶時，捧起一本書，讓油墨的芳香薰染自己，讓思想的光芒照耀自己，用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字，奔赴一次次精神的盛宴，這未嘗不是宣洩的最好方法。並且書看多了，心靈也會越來越充實，腦海裡也不再那麼虛無。
然而，並不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，令人嘆惋，將我們的思緒牽入深深的悲傷旋渦中。去年寒假的時候，閒來無事又把《飄》看了一遍。在艱難的戰時，以及戰後的日子裡，斯嘉麗面對戰爭留下的滿目瘡痍幾乎瀕臨絕望，那種孤獨與沉寂，彷彿全世界都已經死去的寂寞，幾乎要穿透她的靈魂。幸而，她卻在絕望裡重生了，並變得前所未有的堅韌，她可以像黑奴那樣自己去扶犁，可以自己頂著烈日去做家僕也不願意做的採摘棉花的工作，她寧願犧牲自己也不願讓家人寄人籬下。她的勇敢不僅能讓我，我想也能讓很多男人為之肅然起敬。重讀之後，還是會情不自禁地為斯嘉麗落下幾滴清淚，感到無限的悲傷。相比之下，我是如此的脆弱不堪，若我能有她一半勇敢，便也知足了。
“吾生也有涯，而知也無涯”，目前書桌裡，更多的是所學的專業書籍。而隨著歲月的流逝、思想的變遷，日後我會更努力地把握好時間不斷豐富自己的知識，多讀書，讀好書。讓讀書成為習慣，讓學習成為生存的方式！
成長路上，花香滿徑 篇10
國一作文 ,565字在人生的旅途中，我們時常能聞到淡淡的清香。這也許是路旁競相開放的野花所散發的氣味，又也許是心中所感受到生活的美好。
那天，天氣明媚，萬里無雲，我在鄉間的小路漫步。叢中成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地叫著。而在路上，我似乎能聞到淡淡的清香。這是桂花開了！我心裡暗想。那花中的清香使我不寧的心緒散盡了。我不再胡亂走，而是緩緩地，緩緩地朝著路盡頭，那香味的源泉走去。
沒過多久，我便到了桂花林。在我還離它們十幾米遠時，那花的香味就變得十分濃郁，但那濃郁的香味並不刺鼻，反而給人一種沁人心脾的感覺，使我神清氣爽。
這美麗而又充滿香氣的桂花不禁使我想起了我的母親。冰心曾將自己的母親比作荷葉，而我更願將我的母親比作桂花。她雖渺小，但卻馨香。她從不像玫瑰那樣展露自己，也不像許多花那樣花枝招展，她有的只是樸素和辛勤，她就像桂花，只是默默地在一旁，散發著自己獨特的香氣，雖默默無聞，可對我們的幫助則是潛移默化的。
蕭瑟的秋風吹過，一朵桂花被吹落了下來。我的內心受到了極大的感觸，是啊，桂花雖為人間帶來了清香，可終究無法逃過生老病死。我拾起它，將它放回了枝頭，不捨地看了它一眼後，便走了，我雖然望不見桂花了，可它那清香卻瀰漫著這條小路，久久不散……
是啊，成長路上，花香滿徑！讓我們感受這人生中的處處美好，並珍惜它們，因為它們也會消逝在歲月無情的齒輪中。