成長路上有你牽著我的手相關作文20篇

成長路上有你牽著我的手 篇1

國二作文 ,608字

一朵花苞，驚剎了歲月。而你，陪我一起，靜待花開。

依稀是垂髫之年，我似只脫兔，跌進你的懷裡，張開小嘴，乖巧的喚了聲“姥姥。”，你便滿臉花開，用寬大的手，撫撫我的頭。

那時，朦朦的記憶猶如那朦朦朧朧的做青艾團的霧，朦朦朧朧的飄散開。

你甚愛給我做青團。把青艾葉洗好、切碎，揉進面裡，加上餡即可。我總是坐在那張棕黃的、帶有樹紋的小木凳上，歪著小腦袋好奇的望著你的側臉，默默揉麵的樣子，雖然不是國色天香，但有一種淡雅的美。突然，那張沉默的臉上綻開了笑顏，“艾團做好了！”，你徒手拿起一個艾團，心急似地吹了口氣，塞進我嘴裡，期待的望著我。

我嚼了嚼，青團淡淡的苦澀裹挾著甜甜的豆沙，在我的心頭漸漸漫延開來。

因念你，又歸來。

再見你時，你已有絲絲縷縷的銀髮，密密麻麻的皺紋已爬滿你的臉頰，不知是否是因為極度思念，竟淚流滿面。你牽我的手，漫步山水間，“看，那座山，我小時候經常爬的！”，“瞧，那條河，我小時候經常遊的！”，講著講著，你臉上洋溢著的笑容。不經意間，我競闖入你的笑顏。懵懂中，山水便印刻在在眼裡，你亦牽我走街串巷，一塊雞蛋糕，一個糯米糰，亦進嘴中，

不知輾轉了多少年，我要回到這個令我魂牽夢繞的地方，一切仍是那麼熟悉。你已白髮滿頭，拄著柺杖，蹣跚而來，仍用了寬大的手牽起我，仍滿臉笑顏。

不知今後，你是否還牽起我的手，攬歲月，賞風光，陪我看盡人世繁華與滄桑。

不知今後，你還能否記得那個一遍一遍喚“姥姥”的小女孩。

成長路上有你牽著我的手 篇2

國二作文 ,1451字

成長是個曲折而又艱辛的過程。這個過程中往往會佈滿荊棘，也會遇見很多領路人。成長就像一列行駛的列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以至始至終陪著你走完。如果幸運，會有人陪你走過一段，即使不捨，也要心存感激，感謝這一程，你陪我走得充實而快樂。

時間如同白駒過隙，五天四夜的“暑期開心少年酷航行”告一段落，我對同伴和帶隊老師們都滿懷著不捨。回憶起這次旅行，腦海中如放過場電影，最想感謝與最不捨的都是你，我的夏令營帶隊老師—曹老師。

初見你時，你文靜，身材嬌小，五官精緻，一雙明亮的眼睛盛滿了盈盈笑意，這一切都與我印象中，大多數名為“COCO”的女孩的形象有所不符。我一直認為“COCO”這名字代表著雷厲風行馳騁“戰場”的女強人，萬萬沒想到在今後的旅程中，你扮演的角色竟是一位溫柔的知心姐姐。

你教會了我感恩與掛念。這次旅行並不是我第一次告別父母，單獨出行，所以一直默默將對父母的想念埋藏在心底最柔軟的地方，從不輕易表現，照樣與同伴們在一起嬉笑打鬧。遊玩了一天回到賓館休息，夜深了，皎潔的月亮如嬌羞的少女蒙上了一層薄紗，你與其他幾位跟隊老師開始查房。“乖，和父母語音通話過了嗎？”你一我們進房間就單刀直入問到了這個問題。我沒想到，這件事原來這麼重要，竟被你最先提起。看到我愣了一下，你定是知曉了答案吧！出人意料的是，你並沒有生氣或訓斥我，反倒坐下來，語重心長地對我說：“出門在外，父母該是會有多擔心啊！也許當你玩得正開心時，他們說不定正翹首以盼等你的電話呢！給他們聯絡一下吧，談談你今天的生活，問問他們的近狀，這樣不好嗎？”聽完了你的勸告，我羞愧至極，忐忑不安地撥通了媽媽的電話，驚喜地發現父母害怕打擾我，便一直在等我的來電。從那天之後，我每天都會主動與父母聯絡，感受身處異鄉，親情所帶來的無法計量的溫暖。

你教會了我凡事貴在合作。在浙大里，我們有幸瞭解到了前沿科技，體驗了人工智慧，並參與了“機器人組裝大賽”。但在機器人拼裝過程中，我們小組產生了一些不可避免的小摩擦：工作人員剛發放了機器人零件和組裝工具後，就被男生成員中迷戀科技的幾位拿去，自顧自地拼了起來。時間一分一秒地流逝，不但拼裝工作沒有絲毫進展，而且全體女生都未能參與進去。空氣間瀰漫著戰場上的硝煙味，彷彿一點燃導火索，就會鬧得一發不可收拾。這又怎麼能逃過你的“火眼金睛”呢？你走到桌前詢問發生了什麼，女生代表搶先告狀，斥責男生們太自私，只顧自己，壓根不給女生參與的機會；男生代表則反駁開脫，說女生不夠積極，並歧視女生在科技方向的能力。你莞爾一笑，說道：“就因為這點小事啊。大家為什麼不把機器人放在中間，一起討論呢？‘團結的力量最偉大’，‘眾人拾柴火焰高’，相信大家合作起來，一定能很快攻破這個難題！”之後，我們雖然對彼此都尚有一絲不服，但因你在旁邊監督著我們，不斷地給我們提供建議和鼓勵，我們之間的誤會也就漸漸消除了，最終圓滿完成了拼裝任務。這次成功的背後，你的功勞才是最大的！

你說，我們在三隊中年齡最大，個子最高，生活自理能力最強，讓你特別省心；你說，來之前擔心我們這些初中生叛逆，現在才發現你的擔心是多餘的，我們很懂事；你說，祝我們都考上信高，健康快樂平安地成長！總而言之，你對我們總是萬般包容，發現我們的閃光點，勸服我們改進缺點，給予我們暖心的鼓勵，讓我們變成更好的人！

成長的路上，一路花開，一路溫暖，一路挫折，一路感動……那一路，我深記著的是那雙曾經給過我無數次溫暖與感動的手。

感謝成長的路上有你牽著我的手，這樣真好！

成長路上有你牽著我的手 篇3

國二作文 ,759字

窗外的浙淅瀝瀝地下著雨，豆大的雨珠打在玻璃窗上發出了“啪搭啪搭的聲響。桌前的我卻不急，抽出一本書，細細品味著字裡行間的韻味；啜一口清茶，回味著甘甜與清香……

茶杯上氤氳的團團蒸氣，給眼前的字裡行間加幾分夢幻，思緒也不禁飄入了往事回憶。

五歲垂髫剛踏入小學的校園，全新的陌生環境，陌生同學、陌生老師，讓我急切的想要回家，在嘰嘰喳喳的喧鬧聲中，我有些無聊地翻弄著書包，竟看見了一本童話書。掏出它，放在桌上津津有味地看著。不一會兒，耳邊的雜鬧離我遠去了。我變成了看望外婆的小紅帽，華麗蛻變的醜小鴨，瑟瑟發抖的賣火柴小女孩，還有小小的拇指姑娘……因為書，我也認識小學的第一個好朋友。

上了三四年級，我不再只是一味地看注音的童活故事書了，我開始閱讀中國四大名著，我喜歡《西遊記》中敢愛敢恨的孫悟空，也恨那唐僧的軟弱無能；我喜歡《紅樓夢》中寶玉的開朗不羈，也恨那腐敗的封建統治；我喜次《三國演義》中諸葛亮神機妙算，也恨那周瑜的自負；我喜歡《水滸傳》中梁山好漢的義肝俠膽，也恨那背地裡算計的陰險小人。

再後來，上了五六年級，“四大名著”也無法滿足我對歷史的濃厚興趣了，我讀起了更多的中國歷史著作，常常捧起它們一讀就是一個下午，徜徉在文字的海洋中，與一個個鮮活的人物打招呼，一邊讀著《史記》，一邊稱讚著古人的智慧與司馬遷記載千百年歷史的偉大；一邊讀著《唐詩宋詞元曲》一邊感慨詩詞的韻律之美……

到了豆蔻年華，該上初中了。讀完了中國歷史的書籍我又開始閱讀中外的書籍，看《駱駝祥子》中祥子在黑暗社會裡的墮落，而感到痛心；《昆蟲記》中形形色色的忙碌昆蟲，而感到欣喜；《春》中欣欣向榮的春而感到生機勃勃；看《童年》中阿廖沙悲慘的童年生活，而感到不平。

這一個又一個鮮活的人物形象，向我迎面走來，牽著我的手，慢慢地卻又堅定地走著，在成長的路上。

成長路上有你牽著我的手 篇4

國三作文 ,915字

萬世浮沉，你是人間歸途，眾人平庸，你是人間星光。你跨越千山萬水，為我而來。

———題記

初春，你牽著我的手，漫步?負優稀?/p>

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏？”你耐心的聲音與我稚嫩的嗓音和在一起，蕩在整個河畔的上方。那時的我，還不明白詩中道不盡的感情，只記得你說：“寶貝，我們都遲早有一天會理解的。”那時，家裡的一位親人剛剛過世。

你牽著我的手，沿著河畔慢慢地走著，讓我明白了“離別”二字的沉重。

盛夏，你牽著我的手，給予我無窮的安全感。

你帶我來到泳池，笑應著教我游泳。正當我準備好孤立無援，打算一個人練憋氣時，遊遠了的你折回來，牽起我的手，充當我的“欄杆”。又牽著我的手，在泳池裡緩緩移動。說來也怪，本來怕游泳的我在觸碰到你的手的那一刻，竟莫名心安。

你牽著我的手，帶我體驗一個又一個的新事物，給予我勇氣與安全感。

晚秋，你牽起我的手，傳遞給我你的相信與心疼。

我收到了人生中第一輛單車。它看起來美極了！優美的流線，完美的座椅高度，恰到好處的點綴？我央求你教我騎車，不待你答應，我便拉起你的手飛奔下樓。你扶著車後座幫我穩住搖擺不定的車身，一點一點向前騎行。不知你何時鬆了手，咣噹一聲，我連人帶車摔倒在地，你慌忙上前牽起我的手，一邊說著鼓勵的話語，一邊責怪我怎麼這麼不小心。

你牽著我的手，伴我克服一個又一個的困難。

隆冬，你牽著我的手，帶我走下堅定的每一步。

氣溫再創新低，窗外紛紛揚揚的大雪無時無刻不挑逗著我的心，你突然出現在門前，拿著手套笑眯眯地問我：“要不要打場雪仗？”我忙點頭應允。下了樓，看著地上透亮的冰，我一時興起，在冰面上滑動起來，儼然當成了露天溜冰場。抬頭的瞬間，我摔倒在冰上，你咧著嘴，不緊不慢的走過來，牽起我的手：“我牽著你滑，這樣就不會摔倒啦。”我用力握緊你的手。

上天集一切美好於母親。母親，你天高路遠，為我而來。在成長路上牽著我的手，走過春夏秋冬，將世間美好全都贈予了我，未來我願牽著你的手，走向世界。

成長路上有你牽著我的手 篇5

國三作文 ,1062字

夜深，人靜，一段無聲的對話是我想對你說的一切呀！時間過得真快，你看不出我們在成長，就像我們看不出你在變老一樣，成長路上有你牽著我的手，三年足矣。

初見你的容顏，長髮飄飄，僅身高就碾壓我們一頭。我帶著好奇與期待一直跟隨著你的足跡，那時的你說：“三年後，眉毛上的汗水和眉下的淚水你們會選擇哪一個？”滿不在乎的我們都不以為然，日常三部曲：上學，吃飯，睡覺，怎知時光飛逝，七年級下的生活仍要繼續，你深謀遠慮考慮到我們的體育素質普遍偏低，便給我們來個特殊任務，每晚操場上定會有六十二人在奔跑，一路奔跑一路歡笑，那個畫面一直定格在我的記憶裡，而在角落裡站著的你，眼中溢位的是滿心的期望，那時的我們又怎能知道你的良苦用心呢？

再見你風光依舊，仍是你的笑靨，唯一變化的可能就是你我身高不再參差，而是齊平，八年級的我就是一個剛對世界有認知的孩子，在你眼裡無時無刻都在惹事，你像對待自已孩子一樣溫柔。每次月考後的失落與對下次月考的期待都是難奈的。仍記得那次談話，你說學習不是靠小聰明就能上來的，必須腳踏實地一步一步才能成功。在這個競爭的時代，不學習今後生存就很困難，你要沉下心來制定目標，相信你一定能達到目標。你春風化雨潤物無聲，我暗自下定決心，潛心學習，將與學習無關的事置之度外。終於我品嚐到了成功闖入了前三百的滋味，苦中帶甜。

此時已鶯飛草長，努力的人正在路上，我和他們一起風雨兼程，途經日暮不賞，路遇找下不顧，穿越人海，我們都在一天天成長。畢業班陡然上升的繁重的學習壓力中，是你諄諄的教誨，深入心靈的教育。每天早上的激情朗讀，每天傍晚的體育訓練，你依舊守候在我們身旁，已不再是三年前我們仰望身高，有的同學甚至高出你一頭，沒有變的，是你對我們無私的關愛。初三，各科老師都想將空閒時間佔為己有，儘可能多的來多上課多些本學科作業，只有你將作業量降到了最低，捨不得佔用屬於我們的可憐的一點點課餘時間，在課下還與各科老師商量著如何將作業量降到最少，你說如果晚上作業完成太晚，語文作業可以不寫。我知道，您最關心的是我們的健康，最關注的是我們能夠不影響全域性，能夠高效學習。

希望努力會有回報，我的成長路上有你為我指明通往光明的航向，有你在暗中默默的奉獻自己來滋潤著我，有你牽著我的手走過這嬉笑過，迷茫過，奮鬥過的無悔三年。

此刻已皓月當空，愛的人手捧星月。是你讓我知道了，沒有什麼歲月靜好，而是有人為你負重前行，成長路上有你牽著我的手，陪我找到我的世界，走向我的未來，走向春暖花開。

親愛的老班，請靜心等待我們開花、結果。

成長路上有你牽著我的手 篇6

國三作文 ,1050字

誰的掌心，羞了花容，融了冰雪，化作溫泉，沁了誰的心田？———題記

歲月不長，短短十幾年的時光。從呱呱墜地到亭亭玉立，瘦小的身影緩緩長大，高高的軀體卻慢慢矮小。時鐘從未停歇，就像你對我的一顆真心，從未消殆。

磚石橋邊的楊柳脫去翠綠，換上白裳，在漫天的雪中盡情揮舞衣袖，橙黃色的街燈點綴冰雪世界，共繁星與明月將窄窄的街區描畫成另一番溫暖景緻。走在磚橋上的我，昂起頭肆意欣賞這奇異的美景，時而望著遠處燈火萬家，勾起嘴角輕嗤一聲。你就陪在我身邊，靜靜地聽我讚美這曼妙的“北國江南”。而行至橋中央時，你卻開了口：“你冷嗎？”。我滔滔不絕的聲音瞬間戛然而止，取而代之的是一句，“還好吧。”，你皺了皺眉頭，伸出一直放在口袋裡的手，摸了摸我的臉，說：“還說不冷，臉都凍紅了，再過一會兒可就該感冒了。”，可在你的手觸碰到我的面板的一瞬間，我卻不禁打了個寒顫。好冰！我勉強地露出了個笑容，回覆說：“嗯……還好，不會感冒。你的手好涼啊。”你一楞，即而轉變為了一個微笑，“我？我的手一直在外面啊，就是因為我自己覺得有點冷才問你。對了，我給你帶了暖水袋，在我口袋裡，應該沒涼。我一直給你暖著呢。”話到結尾，你的表情換為大大的笑臉，像個做了家務的孩子，殷勤地希望得到表揚。而我卻在伸手摸到它時，扭頭背過你。

那一剎那，水袋裡的溫暖瞬間彷彿點開了我心中的淚閘，讓我不禁想要逃脫這裡，以免被你發現早已充斥著淚水的那張臉。那時，我忘了，即使我想不發出任何聲音，捂住嘴巴也還是會從另一個“通口”逃逸的它。可我又在回頭的一瞬間，望見你極深極深的溫柔，讓人吉光片羽地抓住一角，就忍不住立刻激械投降在裡面。而剩下的，到底是綿長的心頭熾熱。

十四年的日子，變化的只有我逐漸挺拔的身姿與你兩鬢染了霜雪的容顏。我的成長，代價是你的蒼老。時光老人與你做的這筆交易，著實居心叵測。因為他明知。你會為了我而甘心付出一切，可我能做的，唯有手執寶劍，身披鎧甲，在漫長學途中，為你一往無前。

往後餘生，我會戰勝全世界，用加冕的瑰冠換取你的笑顏，對你的耳邊輕道：“你笑起來，真好看。”我願窮盡一生，手捧星河燦爛，求你半世安康，只因山河遠闊，人間煙火，無一不是你。

時間的列車上，有你伴我一路看遍長安花。

成長路上有你牽著我的手 篇7

國三作文 ,864字

你的手，溫暖卻耐不了褶皺的蔓延；我的手，稚嫩卻在你的掌心中慢慢成長。——題記南京路、北京路、解放路，卻都抵不過成長路的奇幻。這一路有繁花相送，有光芒相擁，有書友相伴。有你牽著我的手，穿過迷霧，撥開風雪。一步一步，堅定向前，邁向遠方的未知。

午後，小憩。閉著雙眼，擁一懷的暖陽。悠閒間，陽光的風裹挾著淡淡的月季香喚醒了我，那株粉紅的月季開得正旺。陽光下，那粉紅的花旋成了渦，將我捲入了記憶之中…

窗外，陰風怒號。窗內，光線昏黃，桌上那張我奮筆疾書換來的試卷卻早已模糊到看不清字跡。所有的筆劃混為了一團，想要抹去那已成定局的敗績。你輕輕推門而入，將我擁入你的懷中，一下一下撫過我的背，等待我淚水決堤後的乾涸。末了，你的手指指向了偌大窗臺一角的月季。溫柔開口：“你看那盆月季，昨天下雨忘搬到屋裡了，受了一天的狂風暴雨，它不還是好好的嗎？它沒有低頭吧？”我眨眨紅腫的眼皮望去，小小的月季在雨水的洗滌下亮得耀眼，隨風搖曳的枝條還在宣告它勇敢後的勝利。我猛然望向你，看著你微微上揚的嘴角，充滿鼓勵的眼神緊緊包住我雙手的手。突然明白，我不能低頭。成長路上，有你牽著我的手。我才有了抬頭向前的勇氣。

春日，陽暖大地。大地，春風和煦。我閉目養神，想起剛剛過去的考試獲得的優異成績，忍不住泛起微笑。你詢問的聲音打破這份寧靜：“書背完了？””休想一下又何妨？”你突然噤了聲。我抬眼望去，你正打理著開花的月季。背對著我開口：“這花好看吧！但春天百花齊放，可以與之媲美的數不勝又數，它又何以驕傲於之上呢？”我正疑惑，但望著你扭過頭來那深邃的眼眸。別樣的心緒在我心頭盪開，想起書桌上堆積如山的作業，明白了你話語背後的諄諄誡意。成長路上，有你牽著我的手，我才學會了內斂直行！

匆匆忙忙！慌慌張張！恍惚間，我已與成長路上的起點漸行漸遠了。母親啊，成長一路艱辛、不易。光環滿處又險處重重。因為有你牽著我的手，我才可砥礪前行！

成長路上有你牽著我的手 篇8

國三作文 ,901字

誰借給我的翅膀，執著夢想飛向未來？

——題記

我想要飛向遠方，做一隻自由翱翔的雄鷹，卻發現自己是一隻脆弱的小鳥，怎麼飛也飛不高。您牽著我的手，和我聊理想，在漆黑一片的夜晚為我指明方向。

獨立街頭，茫茫人海，是否只有我父親呢？我好像與他走丟了。

前一秒還與他牽著手，後一秒我已迷失方向，我自責地鬆開手，自由彷彿被一瞬間打破，我開始與家人拉開距離，不聽爸爸媽媽的勸阻，有時會莫名地發脾氣，不去理會家人，動不動使小性子，有時生氣時還會摔摔打打，我覺得這一切都是理所當然。

然而無限制的自由沒能給我帶快樂，卻讓我找不到回家的路，彷彿讓我懂得了成人世界的無助與黑暗。

我的身軀是如此嬌小，身邊的成年人，如巨人一般全然不顧我的感受，我好像隨時都會被他們踩碎。

無助與焦慮已經將我籠罩，我嚇得叫喊出來，眼神中充滿恐懼，巨人們一個個看向了我，讓我驚愕不已，叫聲似觸動了他們的底線，我無力出聲，孤獨地站在那裡，不抱一絲希望。

眼淚已溼潤了眼眶，我低著頭，曾經的男子漢現在去哪兒了？我只不過是一個只會在家人面前撒嬌無理取鬧的小孩子罷了。

“兒子”我終於聽到了您的呼喚，順著聲音的方向與您相遇，您緊緊抓住我的手，一雙溫暖有力的手，讓我感到如此安全、溫暖和幸福，我多想撲向您的懷抱，再次向您撒嬌，然而就在那一瞬間，我看到了您兩鬢不知何時已多出了許多白髮，您的眼角又多出了幾道歲月留下的烙印，我無力掙扎……

冬日裡，我獨自在蕭條的大街上，冰冷的鵝毛劃過臉頰，無形中似利刀，將毫無防備的我割傷，我已不是曾經的那個自己。我堅定不移的走在大街上，靜靜感受著這美好的世界。

感謝您在我成長路上牽著我的手，讓我不再孤單，讓我茁壯成長。

您那花白的頭髮像大雪一般越來越厚，時間將您的面容蒼老，使您的呼吸變得緊促，您漸漸放慢了腳步，那個孩子離您越來越遠，您卻怎麼也追不上他，停下腳步埋怨自己的無能，但無能為力。

過了很久很久，夕陽已觸碰到了地平線，一個渺小的身影向您走來，越來越近，越來越近……他將牽起您的手，走向遠方…

成長路上有你牽著我的手 篇9

國三作文 ,1151字

他是一個微微發胖的中年男子，人生旅途上的艱難，賦予了他不一樣的風情，苦難和磨礪也在他的臉上刻畫下歲月的痕跡。他是我人生的第一位老師，教我學說第一句話，帶我認識第一個字，領我邁出第一步。是他牽著我，讓我認識這個世界，帶我瞭解這個社會。

慢慢地，我對他最初的喜愛到如今的不耐煩，兒時的無知讓我急需他的幫助和教導。隨著我慢慢長大，我渴望著獨立，不希望他再過多地干涉我，不想他在我身邊，我不需要他牽著我的手，我不想他對我再像孩子般照顧我，我開始自已前行，獨立面對人生道路上的危險和磨難。

但是我還是年少，人生這條路很長，時刻都面臨著挑戰，我要翻越人生中的第一座山─中考，初中三年的學習，一千多個日日夜夜，為的就是那一場考試，為了前方的道路能走的更加平坦，人生的第一個路口我要選擇好，這座山我要越過。

可我害怕了，膽怯了。越是關健時刻，我越是不知道怎麼辦才好。整日的複習，看著身邊的同學們忙碌奮鬥的身影，我卻一下子心慌了，焦躁不已。想著漸漸來臨的2020。6。28，我害怕，不能平靜面對，惶惶不安，我也不知道如何排解，也不知道能向誰訴說。

無奈、不安。那一刻，我看到了他，我的父親，他平靜地、溫和地告訴我，這只是漫長人生中的一場歷練，你需要的僅僅是用平常心對待，不問結果，只看過程。無論怎樣，盡力做到問心無愧，日後不後悔即可，只要你拼盡全力了就是最好。

此後的每一天，他默默地關注鼓勵我，每晚都陪著我，會在睡前給我一杯熱牛奶，給我心理上疏解和安慰。他生病了，也堅持不去住院做手術，要親自接我下晚自習，堅持陪我度過迎接中考的最後二百多天，等我中考後再去做手術。他的鼓勵安慰和陪伴，讓我從先前的不安和惶恐中解脫出來，這時，我明白我還是需要他教我如何面對，教我如何克服。在最需要的時候，是他站出來引導我，更使我明白，其實，他一直都在，未曾離開。

無論什麼時候，他都是堅定地站在我身後，鼓勵我，支援我。是他教會我為人的堅強；是他給予我生命的滋養；是他遮擋一路的風霜。老師教的是知識，父親教的不僅僅是知識，更是人生的道理。他不僅是父親，更是我人生的導師，是我人生中最重要的老師。我想，我不該鬆開他的手，我需要他，他也需要我。成長的路上，我們手牽著手。

我慢慢長大，或許你不再是我的鎧甲，但我卻仍是你的軟肋。我慢慢長大，當我願想如雲一樣瀟灑漂泊，卻有風的羈絆，您告訴我要堅持不懈；當我願像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網之驚，您告訴我要臨危不懼；當我願如流水之魚載水輕揚，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗，就多一次經驗，多一筆財富，多一次成功的機遇。

黑暗的夜晚，您就是那一顆永遠閃爍著的恆星，即使長夜漫漫，讓我找到了方向，我依然有您相伴，溫暖而勇敢。成長的路上，你牽著我的手，慢慢走。

感謝您，我永遠的老師─父親！

成長路上有你牽著我的手 篇10

國三作文 ,1031字

人間有一種情，只要用心感受幸福就會存在……有一條路走過了總會想起這裡……有一種感覺經過了就難以忘記……我很幸運，成長路上有你牽著我的手。

——題記

小時候把你看成一場遊戲，一群人圍成一圈，打打鬧鬧，說說笑笑；長大後把你看成一次奇遇，一群人圍成一圈，嬉戲打鬧，談天說地；再大些把你看成一場緣分，一群人圍成一圈，互訴衷腸，回憶過往……正因為友情存在於人世間，你讓孤獨的人感受世界的多姿多彩；正因為你存在於人世間，你讓失望的人在鼓勵之下重拾希望；正因為你存在於人世間，你讓成功的人在分享勝利的喜悅時為自己的下一步成功也做好了規劃。

友情是在無數次碰撞稜角後磨合出來的，彌足珍貴；友情是在無數次冰與火的歷練中鍛造出來的，無比珍貴；友情是在經歷了無數次誤會考驗之後，從脆弱一點一點走向堅強的。朋友們之間堅強穩固的感情才是最強的堡壘。因為友情在成長路上一直牽著我的手，開心時有人為我錦上添花；失意時有人為我在空間留下安慰的話語。因為友情在成長路上一直牽著我的手，感謝傷害我的人，相見一場，讓我更加堅強；感謝幫助過我的人，相見一場，讓我走向成功。

友情是一杯清茶，沒有酒的濃和烈，在孤獨的時候給你一種超脫自然的輕鬆；友情是一雙鞋，陪你走過了萬水千山，踏遍了時間的滄桑，當走過這些時，陪伴你走過人生之路的這雙鞋，你會永久收藏；友情是一本書，在人的一生中也許這一輩子它都不是名著，也許這一世也成不了傑作，但它一定是我們最愛讀的那本書。

友情，你如一縷清風，吹拂著我的天空，讓我的天空萬里無雲。

友情，你似一輪驕陽，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存。

友情，你像一陣細雨，滋潤著我的心田，讓我的心田永不枯竭。

友情，你是一座燈塔，照亮了我的人生，讓我的人生希望常在。

成長路上有你牽著我的手，我們與朋友彼此欣賞、彼此傾慕、彼此勉勵，滲入彼此心靈的最深處。給予彼此無窮的力量，給予彼此無窮的勇氣。成長路上有你牽著我的手，讓我知道了彼此牽掛，難以表達出來的那種幸福與感動，自己的生活快樂而又更充實，人生也會更精彩。

成長路上有你牽著我的手，與朋友可以相互掛念，可以掛在心裡，可以心靈相通，即使隔著萬水千山也有說不完的話題，分享不完的快樂。而我真的很幸運，成長路上有你牽著我的手。友情帶來的幸福，應該永遠銘記，珍惜……