成長，伴一路芬香相關作文20篇
成長，伴一路芬香 篇1
高一作文 ,767字我在流年的溪水邊奔跑，唱著古老的歌謠。短命的夕陽染紅了天穹，微風攜來縷縷芳香。我掃過清波里的時光，卻發現，身後足跡串串，我正在漸漸成長。
曾經的很長一段時間裡，我一度認為自己已經長大，一意孤行，自我膨脹地甚至對爸媽冷若冰霜。他們一聲聲失落的嘆息竟給了我些許快意。我們間隔了厚厚的一層牆，像是一個不可逾越的鴻溝，可那時的我不知道，鴻溝也並非非要跨過去，架起一座橋仍能達到對岸。
歲月匆匆逝去，化作那鴻溝上的木橋，橋上開遍了點點繁花，香氣氤氳，引領著我在成長的道路上慢慢前行。
中考前的一段時間了，心也隨著炙熱的天氣變得焦躁不安。爸媽每次想張口說些什麼，半張著嘴，像是啞巴，然後又忽地閉上了雙脣，將要說的話就這樣被咽回了肚裡。久而久之，剩下的就只是壓抑沉默。每當放學後坐在車裡，我總是將目光瞥向窗外，有時候無意間與後視鏡裡爸媽的目光相撞。那滿是深沉的目光穿越重重阻礙給我陽光般的溫暖。我趕忙讓我視線離開，可我知道那溫暖如陽的目光從未離開。回到家坐在書桌前，房間裡的空氣像是凝固住了一般，竟聽不到任何走動的聲響。我悄悄走到門旁向客廳窺視，我看到父親像是做賊般躡手躡腳地走著，高大的身軀看起來顯得十分好笑，可我卻怎麼也開心不起來，淚奔湧而出……
我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固執，恨自己的自私，恨自己從未為父母想過，把自己的情緒強加到父母身上，可這傷痛在父母身上強化了多少倍啊！如今歲月的痕跡化作皺紋爬上了父母的眼角，染白了兩鬢，而我卻還讓他們操碎了心。彷彿有千萬隻手用力抓扯著我的心，我恨我自己為何現在才懂得父母的不易，恨我看著他們漸漸老去卻無能為力……
我驚覺自己變了。我不願再讓父母為我失落嘆氣，我想用盡全身力氣換他們一個發自肺腑的笑容，哪怕一個也好。時間終於磨平了我所有的尖銳，我也終於越過了鴻溝，伴著愛的芬芳，一路歌唱，一路成長。
成長伴一路芬芳作文 篇2
國二作文 ,2162字【篇一：成長伴一路芬芳作文】
回到家時，天空如一汪春水融入了一滴奶白的墨汁，氤氳著成千絲萬縷的雲捲雲舒，澄澈得有些不可思議。
小雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中隱約帶著點寒氣。“唉，這該死的天氣預報，不是說沒雨的嘛，沒辦法了只好衝了”，我無奈的搖了搖頭，便捂著頭衝進了人群裡。一腳踩下個水塘，濺得滿身水，新買的褲子都弄髒了，也顧不上抱怨了，這雨看樣子還得下會兒。匆忙間，眼角似乎瞥見了什麼東西。定晴一看，原來是對祖孫倆蜷縮在巷子的角落裡避雨。我剛準備繼續衝了，才發現他們面前擺個破碗，碗裡零零碎碎的放著幾個硬幣。心中不禁一驚，老人臉上佈滿了各道深不一的皺紋，眼球中也多了幾分滄桑渾濁之感，衣服上大面積的補丁，懷裡還緊緊摟著一個小女孩，小女孩有些凌亂的頭髮下面一雙炯炯有神的大眼中更多的是驚詫，我的心裡不禁一酸，突然間一位婦人走過，滿身的名牌，身上濃郁的香氣似能蓋過任何異味，婦人走過巷口，頭高高的抬起，那蜷縮的老人的眼神中掠過一絲希冀。哪料，婦人故意裝作並未看見的樣子，頭依舊抬得高高的。老人的眼神也黯淡了許多。
看到這一幕，我的心情似乎憤怒到了極點，但心中更多的卻是酸楚，摸了摸口袋裡的50元錢，這些錢原來是準備買書的，抬頭看看老人，小女孩手中不知何時多了朵紙花，我朝老人走去，毫不猶豫的將錢遞到了碗裡。老人似乎被我這一舉動震驚了，回過神來，老人嘴角微微揚起，將小女孩摟得更緊了，我剛準備離開，小女孩突然喊住了我，將手中的紙花輕輕送到我的掌心上，便走了。看著那朵小小的紙花，我似能聞到花開的香氣。
人生如夢，嘆一句桃花落。閒池閣，空餘相對說興亡。既然是場夢，我又為何不讓這場夢充滿芬芳呢？願這成長的道路上能和此刻同樣芬芳。
【篇二：成長伴一路芬芳作文】
成長如一條小路，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走過，享受陽光雨露，與一路鮮花相伴。
清風徐來，小路兩旁的茉莉隨風舞動。看著那潔白淡雅的花朵，我彷彿回到了童真時代。依稀記得，家鄉門前有一條潺潺的小河，我常常與小夥伴們下河玩耍。當一隻只小腳丫與泥土與河水親密接觸，這不是迷失了很久的自然嗎？不是早已被世俗所掩埋的純真嗎？在那裡，我們摸田螺，打水仗，臉上、身上被水浸溼，分不清是汗水還是河水，我們只知道這叫做快樂，叫做自由。清風陣陣，茉莉花香時遠時近，時濃時淡，但我仍舊聞出了快樂的味道。不忍摘下它，只留它的清香伴我繼續向前。
走著走著，突然下起了毛毛細雨。淅瀝小雨中，我模模糊糊地看見了幾株玫瑰，走近細看，果真！因為小雨的滋潤，花兒愈發嬌豔欲滴，當然它周圍的根根針刺也閃著鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我：接近我，是需要勇氣，是需要堅強的哦。我不禁想起來過去：太陽的烘烤下，我揹著揹包向上爬，或許是我太爭強好勝了，只顧著快點兒爬上去，卻全然不在意腳下的石頭，一個狗啃泥—膝蓋蹭破了。坐在地上，眼淚在眼眶裡打轉，可一想到爸爸的話：眼淚是弱者的表現，只有強者才會做到哪兒跌倒哪兒爬起來。我強忍住淚水，拍拍泥土，咬牙站了起來。看著雨中的玫瑰，我覺得它是在向我微笑，向我招手。我不顧疼痛，邁步走向它，輕輕摘下它，將它捧在手心裡，深深地嗅著它的芬芳，又堅強的邁開腳步，繼續向上爬去，留下一路的腳印，留下一路的芬芳。
伴著茉莉的清香，攜著玫瑰的堅強，我在成長的小路不斷前行，而芬芳也將一路伴隨。
【篇三：成長伴一路芬芳作文】
我行走在成長路上，路邊的花朵開得正豔。有時因灑滿陽光而燦爛，有時因小雨滋潤而甘甜，有時因春風吹過而溫暖，一股芬芳之氣迎面撲來，成長伴一路芬芳！
親情之花
成長是一個永恆的話題。親人是成長路上的守護者。天氣漸漸冷了，我們換去了短的T恤衫，穿上了長的T恤和外套。由於早晚溫度相差太大，我經不起冷熱交替的折騰，便感冒了。感冒之後，媽媽天天講茶倒好之後放在桌上，把藥拿好，看著我吃完藥後她才去做自己的事。可是，我吃了藥沒見多大效果，媽媽就把我帶去掛水，這感冒的期間，媽媽雖然很嘮叨，但是這都是為了我身體好，不再著涼，這就是親情，這就是媽媽對我的愛，我輕輕地摘下這多“親情之花”，深深地埋在心間，讓它伴我成長。
師生情之花
成長是一個循序漸進的過程。老師是成長路上的指引者。這次月考，我考很不理想。當班主任把成績單拿給我們看時，我瞬間崩潰了，我已經將進300名！豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上，雖然我早已有思想準備，但是還是經不住這一承重打擊！班主任把我喊去談話，問我這次怎麼回事。還幫我總結了這次考不好的原因，讓我端正學習態度，鼓勵我下次繼續努力。聽了這話，我失落的心情，漸漸恢復了過來，我重拾信心，繼續學習。給我了強大的推動力。我小心翼翼地採下這朵“師生情之花”，牢牢地攥在手心，讓它伴我一路前行。
友情之花
成長是一段妙不可言的感受。好朋友是成長路上的陪伴者。雨落在積水的地方，泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了，而我還在雨中徘徊。突然，雨中出現了一個熟悉的身影，原來是我的同桌，我下午才跟鬧矛盾，沒想到……“快點把傘拿去，我們一起走吧”！我接過她手中的傘，傘柄是有她的手的餘溫。我握著傘，心裡暖暖的，謝謝她能夠原諒我，並且還那麼地關心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕地放在胸前，讓她陪伴我成長。
成長伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡快地、成長著！
成長伴一路芬芳 篇3
國三作文 ,655字一路走來，嘗過了人生百味。一次次的蛻變，讓我感謝成長。回首眺望，發現那條我曾經一步步跨過的道路兩旁開滿了鮮花，溢滿了芬芳。隨手採摘幾朵，我不禁笑了，原來……
原來，有朋友的陪伴，生活可以如此多彩。曾記否？一向身體不好的我心血來潮，冬天早起跑步。你們，也頂著寒風，站在操場上鼓勵我，那凍紅的鼻子、乾裂的嘴脣，是友情的見證。風風雨雨，你們陪伴我成長，讓我擁有自信和力量。友誼之蕊，在平淡的日子裡綻放出了淡雅的茉莉，露溢絲絲清香。
原來，有老師的鼓勵，生活可以如此激奮。曾記否？一向自負的我突然從“高山”摔落，羞愧、難堪衝擊著胸膛，生活也一片頹廢。各科老師安慰我，鼓勵我，給予了我極大的信心，把我從消極的懸崖拉了回來。師育之恩，在我適失意的時候綻放出鮮豔的玫瑰，飄散陣陣幽香。
原來，有父母的關懷，生活可以如此溫暖。曾記否？飲食不規律的我常常不聽你們的勸戒，當腸胃鄭重地亮起紅燈，我卻束手無措。有你們在身旁，我是那麼無憂無慮。但每次看著你們焦慮擔憂的眼神，我的心好痛，懊悔、感動瞬間潰發。而你們，依舊平靜地擦拭我的淚珠，輕輕安撫我不安的心靈。父母之愛，在反覆的年輪裡開出了溫和的康乃馨，散發縷縷溫香。
原來，有自己的摸索，生活可以如此多嬌。曾記否？摔倒、爬起，譜寫了我成長的旋律；沉淪、奮鬥，都見證了我成長的曲折。看那撒滿汗水的道路，尋找那一道道的坎坷，我懂得了“最好的救世主就是你自己”這句話。啊，原來我的人生都掌握在自己的手裡。蘭花在我心中綻放，飄出淡淡香味。
輕輕感受這些花香，才發現，我的成長，伴這一路芬芳。
成長，伴一路芬芳 篇4
國二作文 ,811字所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻已忘了是怎樣的一個開始，是什麼時候，我踏上了成長的旅途……
—題記
在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長。從開始的“咿咿呀呀”，到牙牙學語，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多麼偉大的一個進階。剛出生的嬰兒是不會說話的，當我想要什麼東西的時候，也不過是伸著手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒有放棄，我開始跟著家長學說話，剛開始只能從嘴裡憋出四五個字，但我沒有放棄，因為我堅信，誰成長的旅途都不是一帆風順的。終於，在我不屑的努力下，我可以流利的說出一句話，可以和人們交流，可以和小夥伴們談天說地。
在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長。從開始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現在的不等式組，這是我成長最好的證據。知識從沒離開過我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那麼的枯燥而無味，他讓我感到厭煩，對隨著時間一天天過去，我對他的認識也一點點改變，他是最能讓我受益的朋友，於是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我原本黯淡無光的生活變得多姿多彩，把一個幼稚無知的小孩“打造”成一個見多識廣的知識分子。
在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人幫助，到淚水在眼裡打轉轉接著嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們曾打敗過我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒打垮我，還把我鍛鍊成一個永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂觀的處理，可以獨當一面。
成長路上的艱辛也好，快樂也罷，正是因為有了它們，才有了今天這樣的我，成長，永不停歇！
所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩湯湯，只是為了匯入大海汪洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長……
—後記
成長伴一路芬芳 篇5
國一作文 ,752字成長路上，有過痛，有過苦，有過淚，有過笑，這些，積年之後，都會沉澱成一路的芬芳，暖著走過的心路。——題記
成長路上，伴著一路芬芳，在這花樣年華中，總有一群好朋友陪伴著我。
學校裡，我們一起玩鬧，一起勞作，一起互幫互助，共同成長；週末我們相約出行，到處瞎逛，享受快樂的時光。輕風拂過我們的臉龐，芳香四溢，個個笑靨如花。
在一起，我們儘管會意見不統一，有時也會吵架，但我們絕不會鬧僵，每一次都是一笑而過。
記得初一時第一次運動會，我們幾個好友：身材壯碩的孫?矗?返骯磯?研??擅?扔詿ê蘋褂形搖Ｒ黃鴇?慫某艘話倜捉恿ΑＵ駒詬髯緣奈恢蒙希?蠛白盼?佑鴨佑汀Ｎ頤切判穆???嘈漚衲昕梢雜露岬諞弧?ldquo;嘭———”隨著發令槍的響起，於川浩首當其衝，像一支離弦的箭朝我飛奔而來。他和對手齊頭並進，到我這裡時已經位居第一。第三棒孫?匆才艿梅煽歟?退愕詼??燦胛頤竅嗖罱??嗝祝?蠢脣衲甑諞環俏頤悄?嫋恕Ｕ?蔽頤翹崆疤兆碓謔だ?孟氳南蒼彌惺保?詈蟪宕痰畝?研??罅耍?恿Π舨恢?趺吹拇鈾?擲鋟閃順鋈ァ５彼?窕亟恿Π羰保?鳶嗟牡謁陌粢丫?芡曜詈笠話倜椎囊話肓恕Ｋ?淳∪?Τ宕桃參櫱?靨臁＜?獎糾次饒玫牡諞槐涑閃說故??頤且桓齦鍪??良??言蠱??擠⑿乖謁?砩稀Ｋ???卮蠛耙簧??芸?恕?/p>
我們稍微冷靜了一會後，覺得做的實在有些過分，心想誰沒有失誤呢？我們一起追上他，逗他開心。“好了，對不起，我們錯了，你別生氣了，一起玩去。”一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾，於是笑著說：“好。”
四隻手又緊緊地握在了一起，溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長路上，有你們，就有快樂，就有迷人的芬芳伴我左右！
成長伴一路芬芳 篇6
國三作文 ,793字在我最為美好的年華，有你陪伴，讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊。——題記
浮光搖曳過幾度春秋，斗轉星移，時光漸老，而您的愛，恰如一壺老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖。
那一天，我在樓下玩耍，由於地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口，我放聲大哭了起來。你聽見了，立刻急匆匆把我抱起來去醫院。“好孩子，要堅強，做個勇敢的男子漢！”在診療室裡，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來，望著你焦急而又不安的目光，不知不覺中，我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺有一絲絲電流樣的暖熱在身體裡瀰漫開來，傷口的痛竟然不知什麼時候止住了。
媽媽，有你的細心呵護，我的成長一路芬芳！
月色悠悠，放射出微弱的光芒，幾層雲霧繚繞其中。月亮是經歷了陰晴圓缺的磨難，才得團圓。而我呢？
那一天，考試失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空氣彷彿已經凝固，風不吹，樹葉不響。
回到家我心驚膽戰的把試卷交給你，本以為天塌地陷了，但你沉默了許久，只是輕輕地對我說：“這次沒考好沒關係，吸取教訓，找出不足，好好學習，爭取下一次考出一個好成績……”你的一番話，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放鬆，我用心聆聽這溫心的教誨，感受著這溫暖如風的話語。於是，我暗下決心，一定要學出個樣子來，讓您看看，兒子不是個慫蛋。
終於，經歷一番努力後，期末考試，我再次登上了領獎臺。那次，媽媽，我看到了在臺下的你，滿面笑容，燦爛無比。
媽媽，有您那親切的教誨相伴，我的成長，一路芬芳！
成長，伴一路桂馥蘭香。因為你的陪伴，我，變得勇敢。
成長，伴一路馥郁芬芳。因為您的陪伴，我，變得堅強。
成長，伴一路香稷馨香。因為您的陪伴，我，變得自立，在人生的道路上，走得溫暖而堅強。
成長伴一路芬芳 篇7
國三作文 ,824字成長路上，有過苦，有過樂，有過痛，這些，積年之後，都會沉澱成一路的芬芳，暖著我的心路。——題記
開啟記憶的閘門，讓我難以忘懷的，是那些波瀾起伏的往事，那些芬芳迴盪的往事，時時暖著我成長的歷程。
我們一起經歷風雨，從不放棄。下午，我們騎車飛奔在田野裡，到處充滿了快樂的笑聲，可就在這時，我的車鏈子掉了，朋友們發現我掉隊後，馬上又騎了回來。“怎麼辦？還有很長一段路才能到家”，我沮喪地說道，“我們幫你！”“不要耽誤大家回家，還是我自己來吧。”“不行！有難同當，有福同享！”“犟牛”王剛把胸脯拍得咚咚響。說罷，大家就開始忙活起來。抬車子的、扯鏈子的，大夥忙作一團。修完後，我們都已滿頭大汗。你看看我，我瞅瞅你，臉上都塗畫成了一個大花臉，都哈哈大笑起來。誰也沒說苦，誰也沒提累。因為我們是朋友！朋友，有苦有累一起嘗，這苦和累，化作一種芬芳，滋潤著我的心田。
在路上，我們用腳印和歡笑來裝點成長。大家在一起踢球，雖然是幾個人，可我們一條心。在球場上，我們同心協力，嚴防死守，共同對抗對方球員，輸贏不是最重要的，團結一心才是我們的本色！
不論發生什麼事，我們都會一起擔當。一次，因為我的疏忽而違反了班規，我們都被老師請進了辦公室，老師還沒問是誰的責任，大家就爭先恐後的把事往自己身上攬，就怕老師“修理”我，我被大家感動的一塌糊塗，哭著對老師說：“對不起老師，這事都怪我，跟大家沒關係。”可最後的結果是，大家還是被我連累了，雖然我們一起被罰去打掃衛生，可心裡都熱乎乎的，都不曾說一句後悔的話。這次的事，我們的友情更加深厚，更讓我們感受到了友誼的芬芳。
在我們的世界裡，從沒有放棄、丟棄和猜疑，有的是真誠、無私和關愛。這一切，如一縷清香，讓我的成長一路芬芳，勇往前闖。
成長伴一路芬芳 篇8
國一作文 ,859字外公家的陽臺外，一年四季都有奼紫嫣紅的花。記得小時候的我，總喜歡邁著小短腿，在陽臺上走來走去，一會兒嗅嗅這朵花，一會兒摸摸那朵花，陶醉於花朵的芬芳之中，流連忘返。
承諾之花，悄然綻開
外公愛花如愛己。只要他一有空，他總會走到陽臺邊，修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉來轉去。這時，外公總會笑著輕拍我的頭，和藹的說：“你是不是也喜歡這些花啊？那等你長大了，能不能買更多的花送給外公呀？”清風拂過，吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。
從那時開始，一朵承諾之花，悄然綻開。
知識之花，書香繚繞
外公喜歡抽菸，有事沒事都喜歡叼著一根菸，翻看著報紙。我喜歡趴在外公懷裡，問著外公身上特有的菸草味，跟著外公一個一個地認著報紙上的字。有時，外公會手把手的教我寫字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨著我懂得的字越來越多，我的心間多了一朵圍繞著書香氣息的知識之花。
夢幻之花，暗香牽引
花，似乎成了我和外公之間的小祕密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當外公握著我的小手描繪著童話中的公主和王子時，我指著畫，調皮地對外公眨眨眼：“外公，我想做童話裡的公主……”外公笑著打斷我：“我看你呀，還是乖乖當公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時反應不過來，眨巴著眼睛，小聲嘟囔：“我是想說這個的呀……”外公愣了一會，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專有的夢幻之花。
可是，還沒等到我長大，外公就永遠的離開了我，我再也見不到他慈祥的的笑臉，聽不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的菸草味了。那天，我沒有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風搖曳的野花，回憶著以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過外公曾經對我說過的話：“再美的花也將迎來生命的最後一刻。可是，花落的又一年後，枝頭又會長出新的花苞，再次開出美麗的花，散發出迷人的芬芳。
為成長添一抹書香 篇9
國二作文 ,1289字時間，漸行漸遠了。讀萬卷書，行萬里路。成長路上或喜或憂，別怕，那一抹書香會伴你走過。
——題記
心靈的鑰匙
小時候，我不愛說話，在班級中總是一個人獨來獨往。可因為一本書，我心靈的大門便漸漸敞開了。
我喜歡在媽媽的書桌上寫字。有一天，我突然發現了一本小小的書，封面上有可愛的圖案，而書名是《白雪公主和七個小矮人》。第一次見到它，稚嫩的我覺得十分新鮮，迫不及待地打開了第一頁。“從前，有一個美麗的公主……”，我被這些簡簡單單的文字深深吸引了，第二頁、第三頁……我像春雨過後的麥苗，吮吸著文字的養分，享受著閱讀的快樂。
從那一天後，我愛上了讀書。無論是純真簡單的童話，意味深長的寓言，還是幽默風趣的笑話，我都來者不拒，一一攬入囊中。從與同學們交換書籍的過程中，我漸漸地融入了班級裡。
那一抹書香，就像一把金鑰匙，開啟了我心靈的大門。
學習的老師
隨著年級的增長，我貪婪地徜徉在書的海洋中，汲取它無盡的精華，至今我仍記憶猶新的是那一件事……
小學時，章老師愛給我們出難題。我還記得那一道題：“只是近黃昏”的前一句。老師剛報出題目，我們就全懵了，大家都絞盡腦汁。我覺得非常的熟悉，可卻怎麼都想不起來。老師笑了笑，和藹地說：“明天過來，看看誰能最先找到答案。”我在腦子裡默默記下了題目。
高爾基不是說過嗎，書籍是人類進步的階梯。我相信書，它是學識最淵博的老師。回到家，我一放下書包就馬上跑到書架前。宋詞、成語……我快速瀏覽了眼前的一排排書，“唐詩大全！”我興奮地把它從書架中抽出來，仔細地一頁頁翻看著。時間滴滴答答，終於，“皇天不負苦心人”，我揉了揉酸澀的眼睛，“夕陽無限好，只是近黃昏”，我喃喃地念著，滿足和快樂填滿的我的心扉。
在那之後，我更懂得了書的重要，那一抹書香，就像一位無言的老師，時刻陪伴著我。
夢想的引路人
每個人都有一個夢想，而實現夢想的路途是遙遠的。書籍就像是黃山上的那塊仙石，伸手一指，便是光明和開闊。
勞動是知識的源泉，而知識是生活的指南。我一直很信奉這句話，它很真切地反映了知識和夢想的遞進關係。讀過了《論語》，孔子的思想心智讓我明晰面對事情的態度，誠懇虛心，堅持不懈。而實現夢想，首先需要一個良好的心態。品味張海迪的《輪椅上的夢》，還有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我看到了她們身體的部分缺失，可這絲毫沒有動搖她們追逐夢想的心，因為，夢想還是火熱的，心靈也並沒有殘缺，只要努力，就能成功。她們的話點亮了一盞明燈，不僅點在我心中，更點在千千萬萬為了夢想而拼搏的人的心中。
那一抹書香，在夢想的道路上引領我們走的更遠，更遠……
時間或許不再回頭了，可歲月留下的一抹書香，淺淺地卻很深遠，它一直縈繞在我心裡，久久不肯散去。而我也已成長了。
伴一路書香與靈魂同行 篇10
國三作文 ,1467字有一位大師說過：“每本書中都蘊藏著一個滄桑的靈魂。”讀書，就是與書中的靈魂對話。很小的時候，我就表現出對書的濃厚興趣，於是，成長的路上，我在隱隱書香中有幸與書中的一個個獨特的靈魂結伴同行。
幼小時候，讀的書大多是童話，神話故事類的，剩下的大概就是些古詩了。那時候讀得很淺，受童話的影響，單純的以為，世界上只有兩種人——好人和壞人，好人有好報，壞人有惡報。好人一定是警察叔叔之類的，而壞人一定是窮凶極惡，殺人放火的大壞蛋。現在一想，不禁啞然失笑，因為每個孩子都無法想象——這個世界的複雜。後來讀的書多了，雜了，也讀得深了，便接觸到了越來越多的靈魂，對這個世界的認識也越來越複雜，我竟分不清善與惡了。善——就是做利他的事嗎？那為什麼人類殺死了那麼多的珍稀動物而僅為一點利益？這也可以叫善嗎？惡——真的只是做損人的事麼？那為什麼有些窮苦百姓為了反抗統治者的剝削壓迫發動武裝起義最終獲得統治權，成立了新的政府，而他們當初卻被稱為惡匪呢？
於是，我漸漸不滿足於這些書了，我又翻閱起了另一些書——古代典籍，我發現了另外一個更廣大的世界。泱泱華夏，幾千年的歷史，朝代更替，歷史英雄風雲際會，上演了一場場驚心動魄的時代大戲；再讀世界史；接著便開始讀那些哲學典籍，諸子百家，哦，那真是一個百家爭鳴，百花齊放的文化盛世，思想高峰，各家學說自成一派。結合一些古典文學小說一起，我又發現——文史哲不分家。從那些經典裡，我終於知道，世本無善惡，只有永恆的利益，我們無需刻意遵循什麼，我們能做的便是在這個世界裡守住自己的道德底線，在逐漸被利益腐蝕的世界裡朝著自己的理想堅定地前行。於是我超越了曾經的“我”。
這樣我便更加深刻地去讀，去讀書的思想，去尋找他的“神”。疊彩群芳，絕不只限於一家之言。我試著去追逐那些思想，抓住那點精神，但每當我跑到終點時，卻發現他們早已站在終點更遠處，所以，我不得不跑下去，不斷地超越自己，超越時間與空間，以求達到他們曾經所站的高度，看的更遠。
於是，我一直都在追逐，宛如在早晨，在陽光明媚的早晨，我向著朝陽升起的地方奔跑，奔跑在天地間；彷彿在傍晚，夕陽西下，順著夕陽慢慢行走，走在歷史的煙塵古道。
世界上能超越時空的恐怕也只有書了。不論是王侯將相，還是豐功偉績，前者最終化為黃土一?g，後者也不過是掛個虛名留與後人欽敬，引發幾聲感嘆而已。中國自古有不朽之說：太上有立德，其次在立功，其次有立言。比如說莊子，兩千多年前，莊子已死，可兩千多年來，你仍能在他的文字裡感受到他的呼吸，依然能感受到他在字裡行間顯示出的超然絕塵的步履和水擊三千里的氣魄。所以我們可以說莊子未死，他以這種獨特的方式獲得了永生。
沉浸在書中，時而如龍翔九天，時而像蛟龍入海。“乘天地之正，而馭六氣之辨，以遊無窮者，彼且惡乎待哉！”足不出戶，遊遍千山萬水，素不相識，可以促膝談心。時間不能攔我，空間無法隔我，肉體不能禁錮我，我是一個自由自在的“人”。
追逐著那一個個遠去的靈魂，感受著天地的浩蕩，不以物喜，不以己悲，超脫萬物，在青春的曠野上前行！
霓為衣兮風為馬，雲之君兮紛紛而來下！
讀萬卷書，行萬里路！伴一路書香，與一個個高尚的靈魂同行。成長的路上——有你，我不再寂寞。
一路陪伴一路書香 篇11
國小六年級作文 ,604字“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是個淘氣鬼，一直淘氣地留在我腦中；書是個智多星，一直幫助著我學習。
記得一年級時，爸爸會在夜晚裡為我讀《安徒生童話》，醜小鴨如何變成白天鵝？皇帝為何會被所有人欺騙呢？一個個問題留在了我稚嫩的心靈上，再一一幫我解出了答案。書就是這樣，帶我進入了一個不同凡響的世界，你就是世界的主人。因為，你因讀書有了更多的知識，你因讀書有了更廣闊的視野，你因讀書有了更強大的內心。書，開啟了我的思想，並一路陪伴著我，留下了書香。
書是知識的源泉，是進步的階梯，在書中，我能夠明白許多事情。
有一次，我和媽媽去吃西餐，吃到一半我和媽媽去了洗手間，在餐桌上我的盤子、叉子、刀一團亂。媽媽則將刀子在上，叉子在下，橫著放在盤子上。“真可惜，又一個差評。”一個服務員倒掉了我未吃完的西餐，“哎！這是我的盤子，我還沒吃完。”“可是您卻給了我們一個差評啊！”“我哪有這麼說過呀！”頓時，我尷尬極了。
後來在書中，我知道了用刀、叉在盤子上擺出“×”是差評，用刀、叉橫著放，是“我出去一下，等會兒回來了吃”，這就是書帶給我的。
“書帶給了你什麼？”
“一路陪伴，一路書香。”
一路書香伴我成長 篇12
國三作文 ,668字一本書，促成了一段歷史，形成了一個民族，創造了一個奇蹟，造就了一個世界。
書，似一個調皮的精靈，變化著各種模樣，偷偷地躲在你的身後，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動。
小時候，當你對一切充滿好奇，她就帶你去認識這多姿多彩的世界。當你看到被踐踏的小草又挺直腰板時，她教你“野火燒不盡，春風吹又生”；當你看到漫天飛舞的雪花是，她會教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；當你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”；當你看到亭亭玉立的蓮花，她會教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時候，書就像一位慈祥的母親，教你體會生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
長大後，她有待你去了解祖國，瞭解世界，。通過她的講述，你瞭解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會知道魯迅是為何棄醫從文，以筆代刀，討伐反對派，維護民族尊嚴的：你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發揮聰明才智，絕地求生的。你會學到保爾的堅強樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸樑刺股的蘇秦，臥薪嚐膽的勾踐，精忠報國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮……一個個鮮活的形象在她的帶領下穿越時空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到昇華。此時，她又變成了一位和藹的老師，站在講臺上，把古往今來的風流人物細細評說，將文明古國的傳統美德熱情弘揚。
老了以後，他又帶你重溫舊日的時光，往昔的金戈鐵馬，崢嶸歲月，在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時，她又變成了一杯熱茶，整個的生活都沉澱其中，悠遠，綿長……
一路書香，伴我成長。
一路書香伴我成長 篇13
國小五年級作文 ,863字從小我就喜歡讀書，到現在我已經是一個名符其實的“書蟲”。讀書這個習慣，其實是源於我的媽媽，她是一個十分愛讀書的人。她清楚的知道，養成一個良好的閱讀習慣，對於一個孩子來說是多麼的重要。
記得從我剛記事起，媽媽常常把我抱在懷裡，讀優美的繪本故事給我聽，小小年紀的我印象最深的是一本《爺爺一定有辦法》的繪本。故事裡充滿智慧的爺爺總是能想出各種辦法創造奇蹟，“樓板下的”小老鼠一家也智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成喜歡的模樣，裝扮著自己的家。故事中智慧的爺爺，可愛的小老鼠一家都深深的吸引著我，感動著我。正是從這時起，我幼小的心靈便埋下了一顆讀書的種子。
從《猜猜我有多愛你》到《逃家小兔》，再到《愛心樹》，隨著我慢慢的長大，對書的渴求也在不斷的提高。從上小學開始，媽媽給我訂閱了《我們愛科學》、《博物》等雜誌，給我買了大量優秀兒童文學讀物，家裡也有了屬於我自己的書架，每晚都會有美好的故事伴我入眠，幼兒時播下的“讀書”的種子生根發芽了。
漸漸的，隨著閱讀量的提高，我的書架也小成規模了。閒暇時我坐在我的小書房，翻開那些浸染著油墨香氣的圖書，就走進了另一個奇妙的世界。在那裡我認識了彼得潘、小王子，結識了笨笨狼、列那狐，瞭解了太陽、月亮和星空……我深陷書海不能自拔，因為書本不僅給我豐富的知識，還給了我無盡的樂趣。坐在桌前看著那一行行鉛字，感覺是一群快樂的小精靈在翩翩起舞，讓我忍不住一起舞蹈。
通過讀書，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，語言表達能力提高了，理解能力和寫作能力也有了很大的提升。讀書豐富了我的課餘生活，同時也提高了我的文化素養，使我的成長道路上充滿陽光。“腹有詩書氣自華”，如今的我儼然成為一個風度翩翩的儒雅小少年。
“遇見閱讀，遇見更好的自己”，讀書我還在路上。以後我要多讀書，讀好書，讓書本來充實自己，讓知識來武裝自己，讓書香一路伴我成長！
一路書香，一路成長 篇14
國一作文 ,565字莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品”生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，在我成長記憶中，書籍無時無刻不在陪伴我成長。
今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個良好的條件。在同學們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說不緊張是假的，老師在臺上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺下，背了又背。
同學一個個上臺，一次次的掌聲把時間推向了我，到我了，我從容的上了臺，鞠了個躬，控制著發抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長音一邊思索著，這使我更緊張了，心裡像打鼓似的咚咚直跳“我怎麼辦，怎麼辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助，看見他們眼神中流露出的失望，彷彿時間被定格了，一絲放棄油然而生。
忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過：“演講在於心，用心去演講，不要侷限在稿紙中，進行發展，”是的，我明白了，為什麼我不用自己的想法去講呢，為什麼一定要背那些枯燥無味的文章呢？我是活的，有思想，文章是死的，無生機。
於是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。
一路書香，一路成長，書香帶領著我走向成功之路，伴我成長。
一路書香一路成長 篇15
國二作文 ,751字“一本新書像一艘船，帶領我們駛向生活的無限海洋。”
—題記
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書，可以讓你從失敗的深淵爬出；書，可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙；也像海倫凯勒所說，書，可以讓你步入屬於你的生活……
書，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的書櫥裡，書寫字桌上，床頭櫃上……書冊滿滿。書，伴我成長了十幾個春秋……
她，堪稱我的好夥伴；她，伴我成長地每一步；她，悄無聲息地改變著我……
在小學中年級的時候，我的學習成績並不怎麼好，每次考試都考得很慘，媽媽都會數落我，而我總不以為然。在一次升級考試中，我考出了有史以來的最差成績—班內倒數第十！我當時也很震驚，媽媽更“誇張”，奪過試卷撕個粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之後，我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中，我默不作聲，與書為伴。那時，浸潤書香，啟迪心智，汲取營養，盪滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會大罵我一頓，沒想到媽媽竟然流淚了，斷斷續續地說：“對…不起，我…那天太過分了，我……”我和媽媽聊了很長時間，我們之間的許多誤會迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績一躍成為班上正數第二。
哦，謝謝你，書，我的朋友。你讓我學會了許多，學會了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。
一本書，一個人，一盞燈，一個個故事在書中呈現，一個個知識和道理在心中綻放，一個個誤會在燈火中消釋；一支筆，一個人，一篇人生之文，一個個生活經驗在文章中湧現，一個個故事從筆尖流淌……
一路書香，有緣成長。
一路書香一路成長 篇16
國一作文 ,672字一路上有書香相伴，我也在一路成長。
小時候，在爸爸的書房裡第一次接觸到書，那些散發著油墨清香的潔白紙張，給我的心靈帶來了強烈的衝擊—世界原來這麼大！僅僅是一本《伊索寓言》，讓我瞭解到農夫的心地善良和蛇的恩將仇報，發現了烏鴉的愛聽好話和狐狸的滿嘴讒言，知道了狼的凶狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡醜。
漸漸長大，我迷戀上了國學經典。唐詩是一壺老酒，釀出大唐的興衰；宋詞為一株楊柳，搖曳於宋朝的興亡；明清小說是一泓清泉，散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經—“如是我聞”；孟軻拜見樑王—“亦有仁義而已矣”；兵荒馬亂，李清照“慼慼慘慘悽悽”；燕然未勒，岳飛“怒發衝
冠”；萬馬齊喑之時，譚嗣同“橫刀向天笑”，豪氣沖天，酣暢淋漓……五千年的文化沉澱，讓我在其中自在地徜徉。
五六年級，我走進了世界文學的殿堂，接觸到了各國名家的作品，《巴黎聖母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》，以一個獵人行獵為線索，刻畫了地主、總管、農奴等眾多人物形象，批判了上層社會窮奢極欲的生活，對那些生活在社會下層、命運多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
而現在，我開始閱讀散文，我沉醉於林清玄先生的《菩提十書》，它們讓我平心靜氣；我痴迷於三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》裡奇特的異域風光；我品味著餘秋雨先生的《文化苦旅》……
在尋覓書香的路上，我曾一度熬夜苦讀，只為等到一個期盼已久的結局；曾一度為了買一本好書，苦苦懇求父母……
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
一路書香一路成長 篇17
國小六年級作文 ,547字高爾基把書比作人類進步的階梯，但是在我看來，書更像是一葉扁舟，它載著我在知識的海洋裡盡情遨遊。書，用它獨一無二的吸引力把我帶入了書的王國，它隱藏著擁有無盡智慧的寶庫，有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡笑與深思。
從我呱呱墜地開始，便與書結下了不解之緣。在媽媽懷胎十月的時候，肚中小小的我聽著胎教故事入睡。我記得，我的第一本讀物是一本帶有五彩繽紛插圖的《西遊記》，我趴在枕邊，一邊看著精彩的插圖，一邊聽著媽媽講那些曲折離奇的故事，聽著聽著就入了迷。媽媽不在的時候，我常常拿著一本連環畫坐在床上，裝模作樣地看著，雖然並不懂書上寫的是什麼，但依舊看得津津有味。
上了幼兒園，每天晚上不聽故事就睡不著的我，常常在大床與小床之間跑來跑去，求著爸爸媽媽講故事給我聽。在幼兒園裡，同學們是我忠實的聽眾，等著我的小嘴吐出一個又一個精彩、動人的故事。
上了小學，在書的幫助下，我在學習上一直如魚得水。因為書，我獲得了許多榮譽，十餘篇作文還在《作文吧》上發表。書的好處與精彩的內容讓我對它更加愛不釋手，《西遊記》裡嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都讓我佩服得五體投地。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，不吃飯則飢，不讀書則愚。愛書吧，書才是我們一生取之不盡的寶庫！
一路成長一路書香 篇18
國二作文 ,844字人生路上每個人或多或少都有書陪伴，書使我們擁有想象的羽翼，書是我們得到知識的良師益友，和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我們的成長變得越來越豐富。
每個人的童年都有故事陪伴，一個個生動有趣的故事，至今仍縈繞心間，指引著我們尋找真、善、美。小時候最愛聽爸爸媽媽在床頭給我講故事，後來便試著自己去看。剛開始只是看那些連環畫的圖片，看多了但覺得很不盡興，然後就拼拼音、認字，硬是弄明白了書上的故事。後來認識的字越來越多。嚐到了讀書的快樂滋味，讓我如獲至寶，驕傲不已。甚至連睡覺都能夢見孫悟空三打白骨精的大快人心。後來，爸爸給我訂了《兒童畫報》、《兒童故事》，每到取書那幾日，我便催促爸爸去取，一刻也等不得，就想一睹為快。拿到我的“寶書”，我就興奮地如燒開了的水左右亂跳，一頭鑽進了書裡。看到緊張處，不自覺地張開嘴，眼睛眨也不眨地盯著書，像張照片定在了那裡，媽媽打趣我：“下巴都快掉下來了，我看你快鑽進你那命根子裡了。”“我巴不得呢！”的確，善良的公主、夢幻的情節、完美的結局，讓人留戀，也讓我學會那些閃光的、寶貴的品德。
再大些，不再停留在故事中了，開始我更有深度的讀書生活。“魯郭茅，巴老曹”，我深深被他們的文字和思想所折服，當我沉浸在那種妙不可言的世界時，我可以任思想翱翔，久久回味，如品嚐一罈百年陳釀。冰心清新明麗的文字，猶如一陣輕風吹開喧囂，吹起心底的漣漪，帶給人無限輕鬆和愜意。我陪著林妹妹體會世態炎涼，跟著108將行俠仗義，緊隨三國諸侯一起鬥智鬥勇，跟著唐僧四人歷經艱險，跟著祥子講敘辛酸故事，跟著魯濱遜一起孤島探險。讀書要學會把別人的東西變成自己的，否則書籍則成了匆匆過客，而不能永駐心底。每每寫作時，從書香中汲取的營養便化作奇妙的靈感，可謂“下筆如有神”，每次老師的表揚，作文比賽獲獎，讓我知道書真的給予我很多很多……
微風拂面，楊柳依依，我坐在未名湖畔手執一本最愛的書，身旁就如有位知己相伴，我盡情飲完這碗心靈雞湯，對著碧水楊柳，心中無比暢快。這是我夢中的將來，如影隨形。
一路書香，一路成長 篇19
國三作文 ,577字在我的心中，書一直是我的夥伴，與我形影不離，伴我成長；它又像是一盞燈，一直指引著我前進的方向。一路走來，有書相伴，不斷成長。
記得我剛識字時，常常抱著一本書，按要求一個一個生字硬是讀熟了。後來又要背課文，我忘了當時是怎麼背下來的，只記著背不下來就不能看電視。要知道，那時電視對兒童是有著很大的誘惑。似懂非懂的我的讀書生涯就這麼開始了。到了八九歲時，我開始讀一些散文，那時對散文還不是很瞭解，所以對我來說那些書當時就是消遣，只是拿來看一看罷了。十歲時，我又讀了一些古詩文，它們雖然短小但裡面卻包含著許多令人捉摸不透、隱而未露的意思。
“讀書破萬卷，下筆如有神"，這無疑是對讀書的高度評價。在課餘時間，翻開一本書來看看，既能增長知識，又能陶冶情操，還能提高寫作水平，這也是這句名言真理之處所在。雖然這句話一直以來被後世所傳誦。可是又有幾人能夠真正地做到這一點呢？說來容易做來難，讀書不是一件容易的事，但也不是一件難事，世上無難事，只怕有心人。只要動手去做，持之以恆，說不定你將是文壇的明星。大文豪不是天生的，他們是後天培養的，閱讀是他們的必經之路。我們不一定要成為大文豪，但我們一定要讀書，為了修身養性，為了提高我們自己，一定要去讀書。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讓我們行動起來吧，不要空談，用自己的行動來奠定基礎，一起享受書香，一起伴隨書香成長。
一路書香，一路成長 篇20
國一作文 ,1034字世界上有一種晴天霹靂，那就是明明是個初中生卻已經“結婚”。千萬別驚掉下巴，欲知故事如何，請看下文。
悄然相識
陽光悄悄灑下，窗邊的書頁翻動著，風中摻雜著一縷書香，在鼻端縈繞。這位靜靜沐浴在陽光中的，就是我的“伴侶”。想要知道我們的故事嗎？那就隨我們走進故事中吧！
準確說來，我如同一位古代的封建帝王，一本本名著便如同一位位妃子。《魯濱遜漂流記》便是其中一位。她一直靜靜立在床頭，伴我入夢。有一天，我心血來潮，翻來閱讀，誰知我竟如痴如醉，對她形影不離。
精彩的故事情節，栩栩如生的人物形象，引得我流連忘返，恨不得能像主人公一樣進行一場孤島生存挑戰，教化一個野人。
她，是我的第一位“妃子”。我們就這樣悄然相識了。
決然相戀
接下來，我愈發喜歡名著了。名著也漸漸成了我生活的一部分，而我的“後宮”也越來越充盈。她們有的溫柔似水，有的熱情如火，有的端莊大方，有的刁鑽潑辣……她們一個個伴隨我成長。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金教會我如何堅強地面對一切風雨；《駱駝祥子》中祥子的命運讓我扼腕嘆息，同時也讓我認識到在任何時候，都不能自甘墮落；《童年》中外祖母的善良、慈。讓我想起了奶奶，也讓我意識到我要孝順奶奶，要為奶奶分憂……
她們教會了我許多，讓我原本脆弱的心變得堅強，讓我原本稚嫩的外表變得成熟。我們處於“熱戀”中。
她們，都是我的“愛妃”。我們就這樣如膠似漆地相戀了。
偶遇“小三”
世間萬物，皆有一個不變的規律，那就是物極必反。或許我們的相愛之路太過於順利了，連老天都妒忌，“災難”也就降臨了。
在一個風和日麗的下午，我與同學相約去書店，邂逅了《似錦年華》、《快樂心靈》兩位傾國傾城的“美人”，火速擁入懷中，於是，我沉溺於她的“美色”，不能自拔，陷入萬丈深淵，幾乎想“納後”。“災難”從此蔓延。
為此，受我冷落的各位“愛妃”急得不行，三番五次跑來“進諫”，我卻置之不理，樂此不疲。最後束手無策的“愛妃”們，只能勞煩兩位“皇太后”—我的媽媽和班主任了。兩位“皇太后”三天兩頭地說教。終於，我痛定思痛，重新回到“愛妃”們的懷中。
她們，只是我成長路上的小插曲。我與她們就這樣分道揚鑣了。
修成正果
從此我與“愛妃”們的“戀愛”之途也就一帆風順了，我也愈發依賴我的“愛妃”們，她們給了我智慧，澄澈了我的眼睛，豐盈了我的思想，那鮮紅的獎狀就是我們的“結婚證”。我決定與她們相濡以沫，相伴終生。
書香縈繞，生活便似一幅畫卷。成長路上，有書相伴，其樂無窮。