我不想被操縱人生相關作文20篇

我不想被操縱人生 篇1

國三作文 ,882字

十四年了,我在這座城市已經生活了十四年。自我懂事以來它好像變了許多,更多的高樓大廈、鋼筋水泥,更多的汽車和燈光,更寬更平坦的馬路,更繁華喧鬧的夜晚。似乎一切都發展的更好了,似乎很多人遺忘了它原本安靜恬淡自由的樣子。它,和我一樣。

小時候,四季總是很分明的。夏天沒有現在這麼熱,冬天沒有現在這麼冷,春暖花開,秋高氣爽。在適宜的季節,爺爺總會帶我到江堤邊散步,遇到點小風的時候,我們就會買一個大風箏。爺爺拽著線跑兩步,風箏便輕悠悠的飄到天上,仰頭望著掛在半空中的風箏,讓人覺得充滿希望。旁邊的小草和花兒似乎擺動起來,變得格外豔麗,是在羨慕我和風箏多麼自由吧。

慢慢的,我長大了,真像他們說的,時間是一把刀,剝奪了許多東西,“你現在長大了,不能像原來一樣自由散漫!”“你現在長大了,不能再玩了,學習是最重要的!”“你現在長大了,電視電腦要少看。”“你現在長大了,還哪裡擠得出時間去跟朋友鬧?”……剛回家媽媽就一陣嘮叨,我懶得例會,放下書包準備倒杯水,媽媽趕緊過來說:“你快去寫作業,水我來幫你倒。”我無奈地走進書房,把頭埋進了書海。

媽媽沒有敲門,端了一杯牛奶直接進來了,拿了個板凳坐在我旁邊,又開始嘮叨:“你都這麼大了,怎麼還不懂事呢?都說過了不能和朋友去逛街了,怎麼弄到現在才回家,放學很久了吧,你看隔壁家小林阿姨的女兒,他哪有你條件好,她媽媽每天只給她三塊錢過早,我說過你的生活我已經跟你安排好了,你好點努力學習,考上重點高中,再加把勁考個好大學,只要文憑到手,工作的事爸媽會跟你安排,記得把牛奶喝了,我就不吵你學習了。”說完,便慢慢的離開了書房。

還真是被這一席話說得連筆都不想拿了。放下手中的筆,看著窗外圓而皎潔的月亮,幾顆星星零零落落,突然一陣風撞擊窗戶,發出哐哐的響聲。媽媽,為什麼我回不到從前了呢?為什麼歡笑聲不見了?學習真的很重要嗎?為什麼我的人生就這樣確定了?你問過我的感受嗎?知道我想要怎樣的生活嗎?真的,我真的不想這樣,不想碌碌無聞的活著然後死去。

“哐—”風颳得更厲害了,明天會很冷吧,我想起了風箏,好像它也被一根線操縱著它的人生。

我不想被落下 篇2

國二作文 ,521字

“全體向左轉!齊步跑!”楊老師斬釘截鐵地說。

於是,六十幾位同學如下山的猛虎一樣開始狂跑,大家跑得都是那樣的富有朝氣和激情,只是在急促的腳步之後,揚起一大陣黃煙。人群中當然有一個瘦弱的我。

四圈之後,要強的我實在感到很疲勞,兩條腿像是灌了鉛似的,實在不聽使喚,大口大口的喘粗氣,氧氣還是難以供應上。步伐越來越慢,而其他同學全部跑到我前面二三十米,我有追上去的想法,卻沒有追上去的力量。但是我真的不想被落下。

“人不能沒有戰勝困難的信心,任何困難都不能難倒人類,也同樣不能打敗我。”我口氣堅決地對自己說,彷彿身上真的充滿著力量。於是,我使出全身力氣向前跑去,一個個堅實的步伐,一個個有力的擺臂,在操場上是一道靚麗的風景線。不一會兒,便追上同學們了。

當然,不僅是在體育課上我被落下,在上一次的考試中,我又被三班的同學給落下了。在做家務等方面我也被許多同學落下了。

我已經知道,我被別人落下了多少次,但我知道把我落下的人是什麼人,我為什麼被落下。被落下是有原因的,因為我已經淡忘了曾經要“奮發向上”的誓言。即使我不想被落下,如果我沒有絲毫改變的話—不去行動和奮進,依然會被落下。

抓緊時間改變自己,相信我吧!明天的我一定跑在時間前面!

佛祖啊,我不想跑操 篇3

國一作文 ,855字

“一、二、三、四,一二三四!”“啊!怎麼又要跑操啊!”一聽到“死亡之音”,我崩潰地喊。

說起來,我一個女孩子既不怕昆蟲,也不怕猛獸,唯獨怕這跑步。原因?當然是胖嘍!這幾年,我不再豎向發展,改為橫向發展了,跑幾步路便氣喘吁吁,更別說跑兩圈了。上次跑完之後,我渾身不舒服,像有一口氣悶在胸腔裡,怎麼也吐不出來,那種感覺,我真的不想再體會一遍了!於是,在第二節課即將結束時,我雙手合十,閉上眼睛,聲音顫動地默唸:“菩薩保佑,佛祖保佑,千萬不要跑操啊!玉皇大帝,十八羅漢,快來救我啊!”當然,我的希望落空了。

我面無表情地走出教室,實則緊張不已,音樂裡“咚,咚,咚”的腳步成了我心臟跳動的節奏。“看來,只能拼一把了。”我苦笑了下。“加油啊,不要害怕。”小A對我說。我扯了扯嘴角,努力報以她一個微笑。前面班級的紅旗舞動起來,隨風飄揚,但在我眼裡,它就像預示著死亡的旗幟。我深吸了一口,又緩緩吐出,心跳的更快了。終於,我跑了起來。剛開始還好,沒有感覺到任何不適,可是快到一圈的時候,我便開始呼吸急促,小腿也緊繃了起來。

我調整呼吸,眨了眨眼睛,努力向前跑去。天啊!前面有個坡!沒辦法,我只好硬著頭皮跑了上去。結果,小腿更加痠痛,頭昏腦漲,胸口像被一塊大石頭壓住了,喘不過氣來。迷糊中,我聽見肺對我委屈地喊:“停一下吧!真不行了,我喘不過來了。”心臟也斷斷續續地說:“找個…地方…歇…歇一下吧。”我用力甩了甩頭,決定堅持下去。

我抹了抹汗,將碎髮撥到一邊,深呼吸了幾口,昂首看向前方。陽光變得更加溫柔,撒在路中央,星星點點,為我指引前進的方向。樹葉的影子融進陽光裡,成了一幅美麗的剪影。我踩進陽光,樹葉將我抬起,一步又一步,一米又一米。當我感到成功就在眼前時,卻發現,還有半圈!我頓時像霜打的茄子一般,渾身的疲憊感更加明顯,最終,我還是敗下陣來没跑完。

“唉!煩,煩,煩,太煩了!你說為什麼要跑操,不,為什麼要運動呢?”媽媽噗嗤一笑,說:“你真有那麼愁嗎?”我無力地說:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”

我不想被淘汰 篇4

國小六年級作文 ,1147字

用同學們的話說,我是個各方面都有較好天賦的人,智商和體育方面都不會輸給別人,但是,為什麼我每一件想做的事都會被淘汰呢?

四年級的時候,我被選上參加學校機器人興趣班。我暗暗自得,機器人多好玩,像我這種智商二百五十的人肯定可以輕鬆玩轉機器人大陸。事不宜遲,我和一幫機器人愛好者來到機器人室。這裡到處是炫酷幻彩的桌椅;牆紙是未來風格的;沙盤上擺著精緻小巧的機器人,到處都瀰漫著科技的氣息。我們來到電腦前,直接開始製作機器人路線圖。俞超傑和肖凱鑫屏氣凝神地盯著螢幕看老師縝密的操作,我卻在一旁擺弄這個擺弄那個,一會玩玩這個小人,一會玩玩那個飛機。就這樣每次,都是俞超傑在程式設計,我在玩機器人。終於有一天,老師讓我走了,我很驚訝,我明明是在玩中學啊!為什麼偏偏我就被淘汰了呢?

我的足球全班公認第一。體育課,百無聊賴的我和王晟在操場上無聊地踢著球,正當我們玩球之時,一個教足球的體育老師慧眼識珠,興奮地跑了過來,說我技術不錯,讓我顛幾個球試試看。經過一番考驗,老師讓我明天到小操場報到。我十分欣喜,到處和別人炫自己進校隊的事情。結果,連我自己都沒想到,第二天我居然忘了去報到。於是,我又在無形中被淘汰了。

體育組來選拔田徑隊員,我又被選上!體育組的薜老師說,除了語數英三科必需上課外,其它課都可以出來參加田徑訓練。同學都很羨慕我。我下定決心:我一定要好好珍惜六年級的最後一次機會。訓練真好玩!大家都跑跑跳跳,輕鬆自在,我又管不住我的嘴,唧唧呱呱地講起了話,不管體育老師怎麼說教,我就是桀驁不馴,老師說完我,我又講話。但這種輕鬆的訓練生活持續不了多久,開始高強度訓練了,我骨瘦如柴的身體快要散架了,我又開始抱怨訓練的不好。幾天後,姚老師找到我,嚴肅而認真地對我說:“既然你加入了田徑隊,就要好好訓練,你想想,機器人啦,航模啦,足球啦,你都比別人好,可是你就是不認真對待,而你最終都是被淘汰。這是你畢業前的最後一次機會了,你要是不認真訓練,再一次被淘汰,你就等著後悔吧!”我暗暗地下決心:我要好好珍惜這個難得的機會,這次,我一定不能被淘汰!體能訓練開始了,我調整好心態,認真訓練。我與往常不同,自覺地第一個開始訓練。終於,一週一次的舉槓鈴來臨了,我義不容辭地抬起二十公斤重的槓鈴。我死命地用肩抵著槓鈴,汗珠不斷滴下來,卻沒有喊一聲累,體育老師連聲誇我,這是我做得最好的一次。

就這樣,一個多月,老師也和我們一樣,沒有周末,沒有假期,天天訓練,大家都晒成黑鬼。付出終有回報!我終於挑戰成功,獲得市小學生田徑運動會60米第四名,也為學校總體得分一等獎,奉獻自己的一份力量!那時,我感動地想哭。

是的,是不斷的淘汰讓我有了挑戰成功的動力,我要好好珍藏這段被淘汰的記憶,做更好的我自己!

我不想生活“被碎片化” 篇5

我不想生活“被碎片化 ,995字

生活是塊玻璃,透明、漂亮,但很易碎。當我們用雙手舉起日常生活時,慢點、別急,不然很容易把整塊玻璃摔碎,而且很難復原的!

週末時媽媽七八點就起床了,我問是在幹嘛,她急火急燎地把要做的事情一股腦兒倒出來。還真以為是倒水哪,那麼多事哪能一氣呵成?還沒等我說話,她又往我腦袋上砸了一堆問題“喝水了嗎,刷牙了嗎,洗臉了嗎,吃飯了嗎……”天哪,她說這些話都不帶喘氣的,我只好照做。當刷牙洗臉吃飯都結束後,我正拿起筆打算要好好寫作業時,只聽到一陣抓狂的叫聲“我還有重要郵件要回!”這次是和媽媽的工作有關,我探頭一看,媽媽一邊急急開啟膝上型電腦,一邊看手機微信,一邊嘴裡還在嘟囔:“天呢,我還有個安排都忘了!對了,你的英語做好了嗎,下午要去上課。還有長笛得趕快練啊!”看起來媽媽真是忙的團團轉,這讓我有點納悶,我們曾經井井有條的生活到哪去了?為什麼本該從容的生活變成了碎片式的焦慮?

其實碎片式生活的根本原因是—生活沒有好好安排,就是急!或者是因為給自己增加的事情太多,安排不過來了。而且啊,一旦你的生活碎片化了,就會像多米諾骨牌一樣停不下來!本來脾氣就急,碎片式生活一染上就更急,反而手足無措。

如何預防碎片式生活呢?其實很簡單。首先,不要急,每天都把事情規劃一下,列個表就最好了。接下來,安排事情時不能漏下細節。時間最好也寫在表上,以免事情做不完,又要心煩氣躁。還有,比較小的事情就不要寫在表上了,不然給人感覺事多。最好不要把事情安排滿,預留點時間以防萬一。有了這些習慣,你的生活就會從一塊普通玻璃變身為鋼化玻璃!

如果你的生活已經覺得沒有整塊的時間,這些時間永遠被粉碎得七零八落,你總是被時間推著被動追趕,那麼“恭喜”:你已經成功染上了“碎片化”生活的惡習。碎片式生活是不治之症嗎?我來回答你,不是。治療的第一步,就是把一天所有的事列出來,再細細劃分,安排,列表。前期,你可以先不規劃花時間,把一天的事情做完再說。接著,慢慢寫出每一件事你平均要用多少時間,還可以用上華羅庚的“統籌方法”。比如你有燒開水,洗茶壺,洗茶杯的事情要做,火升好了,茶葉也有了那你怎麼辦?節時的方法便是:洗水壺,灌涼水,放在火上;在等水開時,洗茶杯洗茶壺,拿茶葉,水開,泡茶。而不是坐等水開再做別的。

當你真正學會安排時間後,會發現:生活有趣了,時間寬裕了,自然也不會急了。願你我的生活美麗絢爛,不再“被碎片化”。

我不想再當一個女生 篇6

國一作文 ,714字

如果有人問我,你最不想的是什麼?我一定會非常大聲地回答:我不想再當一個女生了!或許有人會用一種鄙夷和懷疑的眼神看著我,但這的確是我一直以來的一個想法。

我不想再當一個女生了,雖然說,做女生也有很多優點,但我還是覺得女生很麻煩。小時候,女孩子的脾氣總是不好,又愛人家哄,真是麻煩死了。上學後,女孩子變得沒有小時候那樣純潔,而成了頗有心計的小女生。我並不喜歡女生的城府和心計,但是,就像我現在,就已經深陷其中了!唉!

男孩子就不同了。雖然他們也有缺點,有時候會打打鬧鬧,就像我們班,男生總是叫同伴“花名”,有時候還故意作弄男生。但是我還是覺得做男生有很多優點,男孩子的豪言壯語、開闊胸懷都一一讓我向往,特別是他們之中那種為了朋友而兩肋插刀的義氣讓我非常敬佩!

我不想再當一個女孩子了,女生嬌生慣養,有事總是哭哭啼啼,小姐脾氣數不勝數,真讓我受不了。有的時候,開一個小小的玩笑,她們都要生氣好久,不僅個人要生氣,還要拉跟她關係好的一起生氣,小人心計,斤斤計較。

而男生就不同了,他們不會為了這樣的一些煩瑣小時而斤斤計較,也不會為了小事而悶悶不樂,最多當下把不痛快的事說出來,過了就完全沒事,還跟一開始的關係一樣好。

我不想再當一個女生了。男生雖然都喜歡欺負我們女生,但是男生欺負男生這樣的事基本上就很少見。我喜歡他們的團結,也喜歡他們之間的仗義和誠信,更欣賞他們的傲氣,他們對生活的美好向往,對目標的衝刺,對夢想的不懈,正所謂“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤”,只要有這樣的一種精神,他們一定會成功的。

我想要當一位男生!一個善良、誠實、霸氣、調皮、仗義的男子漢!

如果真有下輩子的話,老天爺,讓我的下輩子可以當一位男孩子吧!

我不想一直追逐別人的背影 篇7

國二作文 ,700字

看著別人漸行漸遠不斷消失的背影,自己卻在他的背後彎著腰,氣喘吁吁望著他,心裡痛苦而又不甘心地訴說:我不想一直追逐別人的背影!我要儘自己最大的努力去一點一點地超越,去獲得勝利!

記得小時候的我坐在床上津津有味地聽著龜兔賽跑的故事,而媽媽坐在床沿溫和地對我講著:“寶貝,你說誰會贏暱?”“當然是兔子!”我得意洋洋地回答。

媽媽望著稚氣未脫的我,突然嚴肅地說起來:“恰恰相反,是速度最慢的烏龜。它一直在不斷地努力,追逐兔子遠去的背影。雖然它知道這也許有些困難,但是它在心裡依舊沒有放棄自己的目標。在別人睡覺、休息的時候,還是繼續向前一步一步忍受疲倦和生理極限地爬行。媽媽不希望你成為像兔子那樣的天才,你只需要做一個努力超越其它人的烏龜就好了。”當時的我疑惑地點了點頭。

慢慢地,光陰飛逝,我也長成了一個大姑娘了。在學校紅白相間的跑道上,我正和第一排的女生神情緊張聽著裁判的哨聲。“叭”我順勢衝出人群,跑在前面二三名的位置。剛開始第一圈還好,我們十分輕鬆地過去了。從第二圈開始,我的耳邊傳來一些濃重的呼吸聲和腳步聲。“涮”地一下,她們都像飛魚一樣躍到了前方。我想要加快我的速度,卻發現我只能像只烏龜一樣看著別人漸行漸遠不斷消失的背影,自己卻無能為力。不,我不想一直追逐別人的背影而卻只能望塵莫及。媽媽的話又響了起來。對!就是烏龜!現在我懂了,我下意識憋足勁,等我前面的運動員都疲倦不堪時,我一下子衝到最前方,超越了所有人!

如果你不想一直追逐別人的背影那就只能比別人付出雙倍的努力與汗水去在他鬆懈的空隙去超越,去拼搏!生活是一場漫長又艱辛的馬拉松,獲得勝利的人也就是那些一直在努力、在超越他人、超越自己的人。

我不想做差生 篇8

國二作文 ,506字

“快送數學、物理作業,哪次都是你拖我們組的後腿。”組長氣憤地說。

“我—我不會的,能拿一本給我抄嗎,組長?”我無奈地問道。

“給你,快點抄,要是還有下一次,我非給你顏色看看不可。”組長聲色俱厲地說。

唉!做差生難啊!

這不,眼看著這半學期過去了,別人都受益匪淺,而我呢,是什麼都沒有學到。當他得了高分時,我是看在眼裡,羨慕在心裡。至於語文作文他仍拿了九十多分,我只得了六七十分。在數學課、物理課上,別人是聽得津津有味,而我則是頭昏腦脹,當寫作業時,我也很想像別人一樣,寫得如此之快,可是……

我們這些差生在班裡像是低人一等,連說話都不敢抬頭;課後他們都有說有笑的,而我則一動不動地趴在桌子上,默默地聽他們述說。上課時,他們都積極地舉手回答問題,而我們差生則縮在那裡,生怕老師找到而回答錯了,被他人嘲笑。他們又是老師眼中的寶貝,是班級中的佼佼者,而我們永遠都是拖累後腿的,在老師的眼中就是“一文不值”。

他們哪裡知道我們也想學好啊!

在家裡,他們是爸媽的驕傲,我倒是父母的恥辱。他們想要什麼,爸爸媽媽都會幫他們去買,而我們只能得到一些斥責。他們每天都生活得快快樂樂,我們則痛不欲生。

我真的不想做差生。

我不想一個人睡 篇9

國小五年級作文 ,735字

一個人的夜是孤獨的,是落寞的,燈光漸漸離我遠去,只留下無窮無盡的黑暗、孤寂與我相伴。

哎,一天中最可怕的事兒終究還是悄無聲息地來了, “媽媽,今天我能夠與你一起睡嗎?“行!”不媽媽在床上換好新床單,鋪上我平日裡最喜歡的柔軟的毛毯,在被窩裡還放上了幾隻毛絨玩具伴我入眠。“寶貝兒,你長大了!我相信你一定過得了獨自睡覺這個坎兒的!你今天自己睡,這個星期咱們去玩兒!”聽了爸爸的話,我的心中甜滋滋的,可總覺得還不放心,於是與他們“約法三章”:“可你們的房門要保持敞開,走廊燈也一直開著,而且你們要在確保我已睡著的情況下能夠進自己房間睡覺!”他們答應了,我緊張的心情總算緩和了一些。

十分鐘,二十分鐘,半個小時……不知過了多久,我仍舊沒睡著,頭腦像喝了咖啡一樣清醒。平日裡皎潔的月光,投射到窗簾上,顯得蒼白無力,死一般的寂靜陰森森的。衣櫃門半開著,像—家裡進小偷了!風呼嘯著拍打窗戶,“哐當哐當”打破了死寂,更是讓我不寒而慄。窗簾被吹得鼓起來了,在半空中輕搖慢舞,猶如一個披頭散髮的幽靈向我齜牙咧嘴。我閉上了眼睛,蜷縮在被窩裡,卻像掉進了冰窖裡一樣冷,又覺得被子沉重,我像被人壓著一樣一時透不過氣來,無奈之下鑽出了被窩,耳朵時時捕捉著風吹草動。“咚咚”一陣腳步聲向我慢慢逼近。我都能聽到自己的心跳聲了。終於,腳步聲停了下來,我心中的大石頭也總算落了地,卻仍心有餘悸。

這時,我有些想上廁所,卻不敢再出被窩兒,內心的恐懼後浪推前浪,一股腦兒湧了起來,我越來越怕,周圍又是死寂。一隻羊,兩隻羊,三隻羊……我迷迷糊糊地睡著了,夢見了許多幽靈拿著刀,怒吼著在追我,眼見就要追上了……

“咚咚咚”,鐘聲將我拽回了現實,才三點!我看了看錶,真希望太陽快點出現呀,我不想一個人睡!

我不想做好學生 篇10

國小五年級作文 ,221字

升入五年級後,胡老師的命令更多了,“可遇,把這些作業本改一下,”“可遇,把這疊書發了”。不僅如此,在班上我還要接受別人的冷眼:“胡老師偏袒她!”在學習上,屬於我的時間越來也少,要改的作業本,要幫老師做的事情卻越來越多了。我痛恨這個“好學生”的稱號!

我想拒絕老師給我的一疊疊作業本,我想拒絕一沓沓徵文啟事,我想拒絕超額的人文,可我卻說不出口,我痛恨著自己的膽小!我不想做好學生,我想叛逆一次!