我也是一道風景相關作文20篇

我也是一道風景 篇1

國一作文 ,897字

想要變成黃四孃家的蝴蝶,遊戲花叢間,與滿溪的百花描繪出春天的嚴厲;想要成為黃河裡的一條游魚,掙扎天地中,與天上之水演繹出詩人的豪情;想要變為古道上的一匹瘦馬,漫步流水邊,與小橋勾勒出一幅山水之畫。

可惜我卻只是個相貌平平,資質平庸的人,沒有李清照那“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的多愁善感,沒有李太白那“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情與豁達。我不過是芸芸眾生之間的一粒塵埃,可是,有一個人,卻把我當作了他人生中的絢爛。

他在我的印象中是個很嚴肅的人,不苟言笑,生氣了卻十分驚天動地,周身氣流可以捲走方圓十里內的幼小生物體,比如說—我。在他面前我只能處於弱勢即使僅僅只是父女間的家常話,也會令人不寒而慄。所以,我與他,形同路人…

有人說,女兒是父親前世的情人。但我卻認為我與他,前世定是仇人,所以我們今生,成了路人。他愛自己的工作勝過一切。那時候,我在教學樓旁的操場上放風箏,他站在講臺上口若懸河,那時候,我扒在教學樓的窗子上,看著他站在講臺上,對一個個回答正確的學生千金一笑,那時候,我趴在床上,看他改作業時的側臉英眉緊蹙…卻從來都沒有一句對話,就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的風景畫。

我一直以為,他並不在乎我,但是那天,突然發覺,我於他,是那道最美麗的風景線…

那天下午,我一如既往的扒在窗戶上看他上課時嚴肅,認真,冷峻的身姿。“快回家去幫我把書桌上的備課本拿來!”父親突然走過來,壓低聲音對我說,我愣了愣,然後飛奔回家,雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去,可是天不如人意,校道在風雨的洗禮中被刻上了歲月的標記,一不小心就摔了個四腳朝天,而那本備課本被甩出了很遠,一張白色的紙片從中滑落。咦?這是什麼?我不顧滿身的灰塵和痠痛,跌跌撞撞的爬起來,拿起一看,是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學樓上照的。照片上,一群瘋小孩在操場上放風箏,好似還可以從照片上聽見笑語歡聲。照片背面,有一行飄逸工整的鋼筆字,我卻只認得出幾個字來—“女兒”“風”“夥伴”“景”。突然有什麼東西蒙住了雙眼,視線越來越模糊。原來,父親是在乎我的。

原來,這樣的我也是一道風景…

我也是一道風景記敘文作文 篇2

國三作文 ,5748字

【篇一:我也是一道風景】

“xxx長得漂亮。”“xxx學習不錯!”“xx籃球打得真好!”……每當聽到這些議論是,我心中不免對他們產生崇拜之情。但是,我自己怎麼樣呢?看看我自己,長得平凡,又不會打球,學習成績更是連連下滑,我彷彿一無是處。在眾多榜樣的光環之下,我微不足道,自卑之感油然而生。

然而在那天下午,我明白了,一直在羨慕他人的自己,也是一道風景。那時候,大家做著作業,但是我知道,大家的心都懸著。教室裡從來沒有像這樣平靜過,只聽得見同學們因緊張產生的急促的呼吸聲,同學們像一堆乾柴,彷彿只要有點火星就能點燃。突然,不知是誰喊了一句:“成績出來了,xx考了118分!”教室裡頓時炸開了鍋。同學們一擁而上,圍住了講臺,胡亂地翻找著自己的試卷。教室裡亂作一團,毫無秩序,相對於其他班來說,我們太吵了。儘管我的心情同樣急切,同樣想知道自己的成績,但是畢竟上課了,我們班卻還在吵鬧。我坐不住了,應為我是班幹部,如果班級亂成這樣,我會過意不去。對了……我應該……不知心裡從哪兒冒出一股力量,我站起身,走向了教室前面。對,不應該吵鬧!於是,出於班幹部的責任感,我突然大發雷霆,衝進人群,狠狠拍了一下講桌。“都回到位上去,安靜下來!”怒吼般的聲音壓過了人群的吵雜聲,嚇的大家打了個顫慄,回到了位上,教室終於又平靜了,偶爾有幾名同學竊竊私語,也因為我犀利的目光而停止。我長舒一口氣。

但是,我從天堂回到了人間—去看我自己的成績吧!一眼望去,那張屬於我的“判決書”已經躺在了我的桌上。我忐忑地走回位上,將它鋪平,鮮紅的成績直刺我的雙眼。我再次失意了,成績總是不理想,我真沒用!我又陷入了深深的自卑中。我捶了下自己,低頭坐下了。我長嘆著,為什麼總是不理想……

下課後,同學們各自議論著自己的成績,只有我表情失落。見狀,同學轉過頭來,對我說:“別在意了,你仍然是我們的榜樣,因為你是一名好班幹部。”我思考著,這是真的嗎?“你熱愛班級,總愛為集體操心,工作很認真,愛幫助同學,你說,這樣的人不也是一道風景嗎?你是我們心中的風景!”我有這些優點嗎?我凝望著窗外,黃燦燦的油菜花耀眼、燦爛,不是為一道風景。也許,我的優點也是像大片油菜花一樣,我也是一道風景。

我明白了,即使成績不佳,即使不會打球,即使長得平凡,我也是一道風景,因為我盡職盡責,是合格的班幹部。我同事明白了,無論自己有多少缺點,都要對自己說:“我也是一道風景!”

我不再自卑,因為我看到了自己的閃光點,我也是一道風景。

【篇二:我也是一道風景】

語文老師的興趣不知從何而來,竟要舉行一次班級演講比賽。

“好!太棒了!”十分善辯的傑一聽到如此活動便如打了雞血一般興奮,立刻鼓起掌來;朗誦過了7級的阿玲滿臉是笑容,兩片嘴脣上下不由自主地蠕動著,似乎早有準備。放眼望去,如花的笑靨堆滿了同學們的臉,教室裡早已熱火朝天,不亦樂乎了……

我一臉煞白,兩隻手抓緊了語文書,冷汗如毛毛蟲一般弄得我渾身起雞皮疙瘩。唉,人家那是什麼陣營,是何樣的風景!

我跑到窗前請求太陽神的庇佑,可天陰沉沉的,太陽神已不見蹤影,看來上天也不眷顧我。算了,我不入地獄,誰入地獄,我開始投入到緊張的準備之中!

比賽時間終於到了。傑首先上場,還沒說話,強大的氣場頓時震住了所有人。大家都把眼睛直勾勾地盯著他,他卻依然面無懼色,從容地拿起稿子開唸了。雖說是念的,但那具有穿透力的聲音穿過了每個人的心,讓人不得不嘆為聽止。阿玲也上場了,那簡單的話語在她的口中如行雲流水,聽著她的演講就好像乘著小舟在碧波上盪漾……

輪到我了!我一登場,下面便是一陣嘻哈聲,我收緊臉部每一塊肌肉,提醒自己不要怯場。努力鎮定下來,可沒想到雙腳卻成了眾人的笑柄,因為緊張,一會兒向左扭,一會兒向右扭。我竭盡全力讓自己站穩,把目光投向每個角落,伸直自己的舌頭,讓它不要打卷。我的聲音終於吐出來了,在天花板上繞了三圈後隱隱回到了我的耳朵,嗯,不錯,似浮雲在藍藍的天空逍遙,又似流水在山間淙淙……我就像一條正在結繭的蠶,把我的心血綿延不斷地往外吐……阿彌陀佛,差不多是零失誤!

最終的結果令人吃驚—我竟是第三名!傑因沒有脫稿而失敗,阿玲因為稿子太短而戰陷,前三名居然都是三匹黑馬。窗外,是太陽神美麗的笑容。

原來,“高手在民間”!太陽有它耀眼的光芒,星星也能點亮夜空,讓我們大聲說出:我也是一道風景!

【篇三:我也是一道風景作文】

小學時,總喜歡獨自靠著牆,每每感受到牆的溫度貼合我的體溫,我才像是有了知己。

那時的我微薄得像一縷空氣,沒有人看得見、摸得著,但又的確存在的一種存在,我在一波又一波的孤單之間遊走。

直到那年,學校為我們換了班主任,她親切得像一潭春水,終於傾注到了我冰封的心裡,化為點點柔情,將我包圍。

她說,一個班上總是要有新的力量才好,就像她一樣,所以她準備做班幹部改選這件事,並且要讓我們自己發表演講。

這話落在我耳裡,就跟鄰里街坊間說的閒話一樣,於我而言,是一文不值的。

時間就像門口的垃圾一樣,不知什麼時候被收走了。於是,那天的到來就變得順理成章了。

她在一番簡短的說明之後,同學們蜂擁而上,他們臉上帶著興奮,期待卻又緊張。好多啊,他們竟有如此豐富的情緒,喜、怒、哀、樂、怨都能自由控制,讓人羨慕,尤其讓我羨慕。

演講開始。同學們開始揮灑他們的才華,自信如他們,對於任何東西都是手到擒來。他們臉上所散發的光彩如日中天,哪是我這個小火星所能比擬的,他們的嘴脣一張一合,吐出的字眼是我從未設想過的,它們刺激著我,更像是嘲笑我,我黯然神傷,索性低下頭來,不再打擾他們和諧的未來……

不知不覺中,演講已經完畢。其中,不同的人有不同的夢想,有的認為自己能當班長,有的覺得自己能勝任體育委員,還有的立志當學習的先鋒,作為學習委員衝在其他人的前面……。

“呀”,老師驚訝地叫出聲來,“怎麼勞動委員沒有人蔘選?那我來安排一個吧……就你吧。”我疑惑地抬起頭來,發現他們都齊刷刷地望著我,儘管像是看陌生人的眼神,但我立馬變得不知所措,汗也統統冒了出來。我恰好對上了老師的眼睛,“一雙瞳仁剪秋水”,那眼中的溫暖真真確確地射進了我的瞳孔,透到了我的心間。

早已沉睡在我心底的種子終於破土,是因為有了你的激勵。

從青澀到成熟,從羞怯到從容,都是您的鼓勵,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,是您讓我發現,我也可以是一道風景,儘管不是那麼美麗。

【篇四:我也是一道風景】

柳條在夏日的陽光下變成了深綠色,軟軟地垂進水裡。我坐在石椅上,手裡捧著一本速寫本,面對著這道風景,我手裡的筆舞動了起來……

我對大自然的喜愛是無法用語言表達的,我愛綠色,幾乎所有的東西都是綠色;我愛植物,陽臺上擺滿了綠色的花花草草。我坐在公園的石椅上,畫眼前的自然風景,是在自然不過的事情了。其實,我並不是來畫畫的,而是來等人的。我的表哥,馬上就要回來了,要我找個地兒等他,車站太擠。

哥哥是攝影師,我常拿他的單反相機到處照,但由於我的技術不好,照出來的照片沒有我畫得好。我在公園的石椅上都畫了幾個小時了,表哥依然不見蹤影。車站不遠啊,他不會迷路了吧!嘿嘿,他不來也好,我可以和我愛的綠色多呆一會了!於是我側過身子,仔細看著身旁的一株木槿花,它的花瓣層層疊疊,像條漂亮的晚禮服裙子。中間的花蕊向外伸了一點,像一位姑娘正跳著舞的修長的腿,

我沉浸在我的小世界中,以至於我並沒有發現我身邊站了個高大的人。

“哈!”表哥朝我大叫一聲。

“啊!”我被他嚇了一大跳,看到眼前風塵僕僕的哥哥,我想我終於可以回家了。一路上,我都拿著他的相機玩弄。

我看見路邊毛茸茸的蒲公英,於是跑過去給它照了幾張特寫。我看見天上奇形怪狀的雲,於是又將它們照了個遍。我看見高大的夾竹桃開了滿樹的花,於是照了好久……

等我們回家了,天色也不早了,我翻著今天畫的畫,嘴角不住地要彎起來。

幾天以後,哥哥就又跑去照相了,我看到它的照片空間裡,有個相簿的標題是:妹妹。於是,我好奇地點開,那是我在等他的那天,一個女孩身穿白色連衣裙,仔細地看著手中的繪本,身旁的木槿花吐露著芬芳,像個舞動的精靈。

這是我?我在心裡問自己。哥哥的攝影技術很好,照片將那邊還的認真展露無遺。

“你以為你在畫你的,有你的風景,我就不能照我的,看我的風景了?”我跟他打電話時,他這樣說。

我原本十分不愛別人將我照進相片裡,但是哥哥的照片裡,要是沒了那個穿白裙子的女孩,也許就沒什麼看頭了。這是我第一次認為我照的相很好看!

原本這個世界的茫茫人海中,一個人是十分微不足道的,哥哥的照片讓我欣喜若狂,因為我可以是一道風景。每個人都是這樣,會是別人的風景,這樣,你就有了一個快樂的理由。

【篇五:我也是一道風景】

背後沉甸甸的作業如一根細繩在鞭策著我,我甩開步子,拉動著匆匆的人群。

在人群中張望那熟悉的身影,可除了匆匆的行人留下的背影,什麼也捕捉不了,耳邊的話又歷歷在目,於是打一輛車消滅在了城市的喧囂之中。

隨風飄動的花香,仄仄平平的鳥語,流動的青山,飄散的歌調,這彷彿更是天境,是心靈的寧靜之所,但此時的靜謐彷彿是黑暗前短暫的白晝。

在公園裡有石凳上擺開的作業侵佔了整張桌子,我努力把絡驛不絕的人群當作光影劃過,可心依然無法平復,忽然我的眼睛被貼上到那個轉角。

我佇立駐足到那,一個兩三歲的小女孩坐在搖搖車上咧著嘴,吐露出“咯咯”的笑聲,她舞動著雙手,彷彿去捕捉那一抹濃濃的生機。她微笑了,春風好像沐浴過她椎嫩的臉頰,她的臉頰在春風的口吻下綻開了,彷彿上了一道紅裝,她彷彿是全世界的主宰,世界都隨她微笑,隨她舞蹈,她身後的父親深深地看著孩子,也綻放著花一般的莞爾一笑,他高大魁梧的身影顯得憨態可掬,彷彿加上她便是全世界!

在夕陽的印刷工把她的臉塗得半暗半明,如道道紅暈在她臉上擴散,此時的她如一道美麗的風景!

這不正是小時候那個消遙自在的我嗎?那不是小時我最依靠的人嗎?那不是我心靈中的風景風嗎?

看“一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲”的清風柳絮,望“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的清荷綠水,嘆“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷,那如詩般的景,如畫般的情,怎麼與依靠在他背上相提並論呢!

這時,爸爸如期而至,望著他被風洗滌過的臉,我彷彿看見了那片風景。

依偎在他的背上,託著一片夕陽,消失在通紅的晚霞之下,化作一片美景,在心靈深處珍藏!那時的我也是一道風景。

【篇六:我也是一道風景】

在血染夕陽,轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風景線“千朵萬朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛的舉動也是雲谷深處的一抹“綠水青山”。

厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門後看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌於如玉壺般靜謐的大盤子中,盤沿得縷縷絲花纏的萬分錦繡,連綿,如同她平日飯中細膩的愛。

突然,我一怔,想到平日忙碌的日子裡很少這樣觀察媽媽,她這樣的用心,那些食物裡似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會邁步走向櫥櫃,好像翻閱著什麼?對,我要找的就是這個—一疊圍裙。彷彿日曆中墨香的數字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,彷彿撫摸著我們共度過淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身後,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩,但心湖下起絨白的小雪。

輕輕地,我把圍裙繞過媽媽;輕輕地,我打完一個小結;輕輕地,刀的節奏彷彿亂了,但我們的心彷彿打成一個小結。雪越下越大。

厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個結我也打完了。媽媽轉過頭來微笑看著我,這條並不花哨的圍裙上載著我對母親綠色的愛。這一刻的美妙,彷彿佛珠轉動接線的命運寫下的佛經。雪花紛飛著。

第三個結我打的格外珍愛,沒一個鏡頭都像慢鏡頭回放,平日裡司空見慣的動作沾滿了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎唸的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結的。

我默然地離開了,真希望這道屬於我的風景能印在記憶日曆的每一個角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。

有時候,笑著哭最痛。

我小小的動作讓它化作風景線,記錄我的成長。

為媽媽系圍裙的我也是風景線,一道名叫愛的風景線。

【篇七:我也是一道風景】

每個人,每個事物,都在演繹著自己的風景。或發出微弱星光,或大放流光溢彩,其中的美,是一道亮麗的風景。

—題記

假如我是一場綿綿細雨,花開花落,我相伴相隨;雲聚雲散,我相依相陪。我只是一場綿綿細雨,比不上晴空萬里的愜意暖人,比不上暴風雨的來勢洶洶,更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我願化做花朵的清香劑,將芬芳散到遠方,沁人心脾;我願成為泥土的增溼器,將甘露灑遍每個角落,滋潤大地。我堅信,搖曳的樹葉是因為我的到來而翩翩起舞,五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下,奏起了清脆的交響曲,而我依舊是樂曲中最動聽的音符,因為我堅信自己也是生命中最動人的風景。

假如我是一匹來自北方的狼,喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離夥伴,開始獨自面對一切接踵而來的困難。即使面對比我強大的敵人,我也不會懼怕,只要我還未被打垮,我就會奮戰到底。即使身處惡劣的環境,我也會堅持走下去,因為在山的那邊,有無邊的草場和成群的牛羊。即使面對一望無際的黑夜,我也不會感到畏懼,我要用我響亮的號叫聲告訴這裡的一切,我才是命運的主宰。無論面對多大的挫折都不能使我氣餒,因為我堅信自己也是生命中最亮麗的風景。

假如我是一枚來自深海中的蚌,在浩瀚的海洋中我是那麼渺小、平凡。但我不甘於平庸,我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發出光彩。如果有一天我遇上了那些醜陋的沙礫我會毫不猶豫地接受它,將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會消磨我那光彩的容顏,刺痛我那光滑的肌膚。但是,我相信終有沙消珠成的那一天,我相信我會讓整個海底光芒四射,因為我堅信自己也是生命中最迷人的風景。

雨滴堅信自己是一道風景,奏出了動聽的音符;狼堅信自己是一道風景,驅散了黑夜的恐懼;蚌堅信自己是一道風景,孕育了璀璨的珍珠。我會大聲地對天空說:“我也是那道亮麗的風景!”

我也是一道風景線 篇3

國小六年級作文 ,413字

在多姿多彩的地球上,有許許多多美麗的風景。而當我,一落地,一聲啼哭,一次次歡笑,都是一道美麗的風景。

如果我是一株草,我會展現屬於我的美麗,而襯托別人的時候,也在展現自我;如果我是一條清澈的小溪,我會清澈流淌,一直流到世界的盡頭;如果我是一棵拔地而起的大樹,我會在烈日炎炎、寒風習習之下,展示我的獨特。

而我是一個普通的人,一個平常而不能再平常的小學生。在和媽媽的談話中,我找到了答案!

那天,看見同學穿著新衣服使我嫉妒,回家就跟媽媽說了,媽媽跟我說:“孩子,你不要在乎別人,因為每個人是如此與眾不同的。你有自已的優點,那是一道美麗的風景,一種別人想奪都奪不去的!我希望你可以戰勝自已的虛榮心,展現自我。你就會成為一道美麗的風景。”

我懂得了媽媽的話意,不要總想別人有什麼,多想想自己有什麼。

魯迅他為什麼被人稱頌,因為他頑強不屈;李白為什麼可以寫出如此豪邁的詩,因為他酒脫豪放。每一個人都有優點,讓自己成為一道美麗的風景吧!

我也是一道風景 篇4

國小四年級作文 ,329字

在這個世界上有許許多多的人,有富有的,有平凡的,有充滿活力的,有自暴自棄的,每個人都是一道風景,我也是一道風景。

我不會嘆息我是一株小草,因為我有美好的未來;我不會嘆息我是一條小溪,因為我可以成為江河的一部分;我不會嘆息我是一隻小狗,因為我可以得到母狗的愛心。這就是我的風景,別人得不到的一處風景。

有一次我去參加圍棋考試,因為沒有考上在考場裡大哭了一場。從考場裡出來,天也和我的心情一樣灰沉沉的,沒有一點光彩,不知為什麼上天也和我一起大哭了一場。媽媽見了我說:“你是祖國的花朵,要經得起失敗,經得起風吹雨打,一次失敗不能說明什麼,我希望你有自已的風景。”

第二天,我打開了窗戶,天上掛起了希望的彩虹,甜甜得衝我笑著。

我明白了堅持、有毅力,那就是我的風景。

我也是一道風景線 篇5

國小四年級作文 ,409字

在現實生活中,我是一道風景,所有人也都是一道風景。

有一次,我們進行了一次語文考試,我剛寫作文第五自然段的時候,誰知時間就到了,我只好把試卷交上去。我垂頭喪氣地走出考場,等待語文試卷發下來,更在等待被罵。

終於等到發試卷了,當我的試卷發下來時,我故意把分數遮住,然後一點一點放開,發現第一個數字是九,我慢慢放開手,第二個數字是八,我一看就傻了,竟然考了八十九,回家肯定被掃把追著打了。我帶著一路的恐懼走回家,到了家後,媽媽問我考了幾分?我回答“八十九。”“天吶,你只考了89分,是不是你說錯了,是98分?”我看媽媽不相信就親手把試卷拿給媽媽看,我本以為媽媽要打我,可媽媽卻對我說:“沒事兒,你的分都是在作文沒寫好扣的,下次速度快點,一定能拿下高分。”我聽了,立刻就有了信心。

第二次考試考了之後,試卷發下來,我果然拿了高分,我的心情隨著分數變化著。

我們所有人都是一道風景線,不管你是自暴自棄還是內向,都是一道風景線。

我也是一道風景 篇6

國小四年級作文 ,446字

什麼是風景?是花壇裡絢麗的花朵,是綠蔥蔥的參天大樹,還是洶湧澎湃的江河。把目光收回,我也是道風景。

敬老

我是個開朗、友愛的女孩。某天,我走上了人堆擁擠的公交車,好不容易才找到了一個空位坐了下來。這時,一位白髮蒼蒼的老婆婆走了上來,周圍的年輕人有的看了下這位婆婆,有的連看都不看一下。我頓時惱火了,心想:這些年輕人,怎麼這麼不懂得尊敬長輩,連一個座位都不肯讓。想著:我便立刻背起書包,招呼那位白髮蒼蒼的老婆婆過來坐。那位老婆婆感激地說:“謝謝你,小姑娘。”“不用謝,這是我們小學生的守則,再見老婆婆我走了。”

堅持

“堅持”說起簡單,但做起來可不是輕而易舉的。

那天我們上語文課,老師說:“有些同學問我學習有哪些方法:1、堅持早上早起晨讀十分鐘;2、堅持每天溫習、複習課文;3、上課認真聽,有好的學習態度。有了這些方法,大家的學習一定會好起來,但一定要堅樣做。

上完課後,同學們都用了這幾種方法,可都沒堅特下來,而我就堅持了一個月,學習果真變好了很多。

我擁有自已特有的風格,我也是一道風景。

我也是一道風景 篇7

國小四年級作文 ,326字

在這個世界上,我也是一道風景。我不會仰望大樹,嘆息自己只是一棵小草,因為我擁有更年輕的生命;我不會遠眺高山,嘆息自己只是一塊鵝卵石,因為我有著更鮮豔的色彩;我不會望著江河,嘆自自己只是一條小溪,因為我有著更清純的露珠。

我是一個四年級的小學生,同每個同學一祥,都會因為一些小成就而高興得不得了。上次,我去考級因為題目很簡單,所以很快就考完了。我本以為自已註定考不上,可最後的成績依然使我欣喜若狂。

雖然我這次考級通過了,可媽媽還是千叮嚀萬屬咐地告誡我:“你不能驕傲,這次考上了不算什麼,這並不代表你下次還能通關,比你厲害的人還有許多,你要繼續努力啊!加油!”

媽媽說的沒錯,我還要努力,一次成功不算什麼,還要再接再勵。

我也是一道風景,一道靚麗的風景。

我也是一道風景 篇8

國小四年級作文 ,370字

每個人都有不同的風景,它是獨一無二的。仁義是劉備的風景;忠心是關羽的風景;凝心重是曹操的風景;暴躁是張飛的風景;我就是自己的一道風景。

內向

比較小的時候,我還比較怕生,碰見不熟的人,都不大敢搭話。在剛上小學的時候,全班都不認識。開學好幾周,勉強敢搭話。考試前,鉛筆粗的粗,斷的斷。只好向同學借,可我憋了半天,臉都紅了,直到他問我,才把鉛筆借到手。

開朗

你沒看錯,確實是開朗。由於受到幾位特別外向的同學的影響,我也逐漸開朗了。現在的我,愛說,愛笑,有時也是同學們的開心果,對陌生人也沒有特別害怕,不敢說話了。

孝順

平常都是爸爸在照顧我,這一天,爸爸腰閃了,一天到晚躺在床上。媽媽煮好了藥,準備端去給爸爸喝,想到媽媽白天辛苦工作,晚上回來還不能休息,我決定,讓我來喂爸爸喝藥。那次,雖然藥很苦,但爸爸笑得是那樣甜。

每個人都有不同的風景。

我也是一道風景 篇9

敘事作文 ,788字

在人生的旅途上,每個人都似一道風景。或絢麗或平常,或美麗或醜陋。而我,是最獨特的那道風景。——題記

我家樓下有一從蝴蝶花,遠看,蝴蝶花似一隻翩翩起舞的蝴蝶,在花叢中飛舞。近看,蝴蝶花似一位亭亭玉立的少女,舞著綽約的腰身。而我,卻毫無心情觀賞此等美景,原因很簡單——成績。

許是試卷上的成績太刺眼了;許是父母口中“別人家的孩子”太優秀了;許是父母期盼的眼神讓我羞愧。我不願在家裡多待,可是下了樓又能去那呢?略微思考過後,我決定去圖書館看會書。在去圖書館的路上,我腦中不斷閃過試卷上血紅的叉號,父母期盼的眼神。也許我也對自己失望了,為什麼樣樣不如別人?為什麼什麼都做不好?為什麼不像別人一樣完美討喜?

正想著,就到了圖書館,我隨意看了會書,竟看到了我最愛的臺灣女作家三毛的一本作品集。迫不及待拿來看,我在書中看到了一段話“如果有來生,要做一棵樹,站成永恆。沒有悲歡的姿勢,一半在塵土裡安詳,一半在風裡飛揚;一半灑落蔭涼,一半沐浴陽光。非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找……”

我深受觸動,這就是我喜愛的三毛!倏的,我腦中閃過一個念頭;我為什麼喜歡三毛,她不是非常美麗,她不是非常溫柔,她不是非常完美。她給我的形象是一個高挑著身子,披著長髮,帶著書和筆隨時都能來一場說走就走的旅行的奇女子,她自由灑脫,卻又盡職負責。她那獨特的性格感染了無數年輕人,她那獨特的語言牽動著無數讀者的心。

其實我們不也是這樣,我們每個人都有自己的特點,自己的美。每個人都是自己心中最好的風景,想到這,我豁然開朗,我也是一道風景。於是,放下書,我開始往回走。

黃昏自地平線徐徐漫開,晚霞在天邊燃起它最後的酡紅。歸途,那蝴蝶花依然花開花落,而我心中的蝴蝶早已化作雄鷹飛向藍天!

我也是一道風景 篇10

國三作文 ,784字

有的人喜歡某一個明星就會刻意模仿她(他)的言談舉止,而有的人看到別人在做什麼,也會去跟隨著去做。而我絕對的不會邯鄲學步,東施效顰,鸚鵡學舌,因為我相信我自己也就是一道風景。

我沒有專業舞者那麼輕盈矯健的婀娜身姿,也沒有女明星那麼傾國傾城的美顏嬌容,但我依舊不會自卑自棄,因為我就是我!我不會在別人的影子下苟且生活,我有時幽默風趣,有時也不乏心思縝密,遇到事情臨危不懼。無論哪一種情形的我,我都是最為真實的自我。

我也是一道風景!在別人眼中,我們女孩子應該說話舉止溫文爾雅,一副淑女的形象,但我卻不具備這些美德。真正地瞭解我的人會用三個字來形容我,那就是:“瘋丫頭兒”。我承認我確實是一個有點瘋兒的女生。每天上學、放學,你都能聽到我在大笑,又在和朋友們瘋瘋鬧鬧,不論何時何地;即使上課,我有時也會和同學聊得津津有味,不亦樂乎。也許有人會說我作為一個女孩子一點也不矜持,一點也不淑女,但我不在乎!

如果讓我在快樂和矜持中二選一的話,我會毫不猶豫地選擇快樂。走過人生這條並不慢長的路,需要保持快樂的心態,勇敢地去追求自己想要的東西。我並不在乎別人怎麼看我,甚至有流言蜚語,又有什麼呢?!

我也是一道風景!很多的時候,我會與往常不一樣了。有的時候,同學們在鬧哄哄地嬉戲,我則會倚在凳子上或趴扶在桌子上沉思冥想,我會想一些問題,或者靜靜地凝視著某一個東西。就像幾乎和其他人不在同一個時空裡一樣。也許有人會說我格格不入,但我不在乎。如果在喧鬧與沉思中間二選一的話,我這時一定會選擇沉思,在我看來,人生未必就將一直向前走,偶爾更應靜下來沉思。因為我也是一道風景!

我,就是我!我雖然會聽從他人的意見,但這並不代表我什麼都會聽取,我只會聽取對我有益的,以便促使我的性格愈加完善。

我風趣幽默,我看似格格不入;我活動開朗,我看似稀奇古怪,因為我也是一道風景!