我們班級的“寶貝蛋”們相關作文20篇

我們班級的“寶貝蛋”們 篇1

國小四年級作文 ,911字

我們班級的同學們各個性格鮮明,老師把我們比作一個個她心頭的“寶貝蛋”!今天我就去為大家介紹幾個有趣的“寶貝蛋”,你想聽嗎?

糊塗蛋

糊塗蛋是小高。他可是我們班級出了名的糊塗大王。關於他的笑話一籮筐。有一次,老師讓我們抄寫詞語。全班同學紛紛拿出自己的抄寫本,認真的埋頭苦寫起來。只有小高那刺耳的聲音響徹班級上空:“老師,我的抄寫本沒發到。”這下可把課代表激怒了:“胡說,我都發了,我確定看到你的本子,並且把它放到你桌面上了。”老師也著急忙慌地趕過來,讓他找找。他東找找,西翻翻,費了九牛二虎之力,還是沒找到。於是,你看他,攤著雙手,翻著白眼,抗議道:“我就是沒找到。”課代表更怒了,為了證明自己的清白,只好親自去幫小高找本子。課代表輕而易舉地在小高的語文書中看到了那本抄寫本。看到抄寫本的小高瞬間羞紅了臉:“不好意思,我忘記在語文書裡了。”哎,這個糊塗蛋!

聰明蛋

伶牙利嘴、活潑可愛的小胡是我們班級的聰明蛋。班級同學遇到棘手的問題時,總會去找小胡幫忙。而他像一休哥似的,撓撓腦袋,不一會兒,準能想出一個讓人滿意的方法。大家都叫他“小諸葛”。有一次陽光體育課上,老師讓我們自由活動。我們突然靈機一動,想要玩跳長繩。可是,去哪裡找長繩呢。小胡眼珠子骨碌一轉,大叫道:“嘿,你們不是每人手裡拿著一根短繩嗎?來,把幾條短身系在一起,不就是長繩了嗎?”大家頓時恍然大悟,馬上動手說幹就幹。不一會兒,一條長繩就神奇地誕生了。我們在操場上玩長繩玩得不亦樂乎!

臭美蛋

臭美蛋是小陸。小陸是學校舞蹈隊的,總是代表我們班級參加各類表演演出,給我們班級增光添彩。又一年的藝體節要來開序幕了。小陸代表我們班級參加校級舞蹈《金稻穗》演出。演出前,所有舞蹈演員都統一由化妝老師化妝。當老師給小陸化好妝後,這傢伙偷偷溜回班級,讓我們班級同學來評頭品足她的妝容,自己嘴巴里也不住地抱怨:“老師給我化的不好看,太普通了,我要個性些。”說著,她便搶來一個漂亮的口紅,把那嘴脣塗得更紅了。這才滿意。聽說,回到舞蹈隊後,她被化妝老師批評了。小陸啊小陸,你這般臭美為哪般呢?

你見識到我們班級各種各樣的“寶貝蛋”了吧?如果想了解更多的“寶貝蛋”,歡迎來到四1班。

我最心愛的寶貝 篇2

國小三年級作文 ,355字

我最心愛的寶貝是我的積木,我有各式各樣的積木,他們種類、樣子都不同,但是他們都是爸爸和媽媽買的。

我有一個“英雄聯盟”,裡面的英雄造型各異、身懷絕技:美國隊長穿著一件藍色和紅色和白色的制服;鋼鐵俠有著紅色和黃色的身體,“手”上拿著一個小小的、藍色的晶體應該是他飛行時的動力,腳下也是一樣;戰爭機器人和鋼鐵俠很像,就是肩部有一個機槍;雷神有一個小小的、紅紅的披風,還拿著一個錘子……

他們中蜘蛛俠是購買圖書送的。他有一個紅色的頭,藍色和紅色相間的身體,胸口有一隻“小蜘蛛”,他有一杆長槍和短槍,還有兩根蛛絲。他的手像一個扳手有一邊斷了,就拿不起零件了。為此,我急了好幾年。

我不開心的時侯,我會帶他睡覺,然後進入夢鄉……是他們和我度過了難忘的時光,想想他們我就感慨萬千啊,以後他們也會離我遠去,他們永是我的夥伴。

我最心愛的寶貝 篇3

國小三年級作文 ,569字

我最心愛的寶貝,不華麗,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵嬌小的矢車菊。

這株小小的矢車菊,剛來到我家時,它還只是一隻螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土裡,不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽:"媽媽,她怎麼還不發芽呀?"但最後,好奇心使她悄悄地鑽了出來,她後悔極了:"我怎麼那麼笨,沒有早點出來呢?"看見她發芽了,我開心得一蹦三尺高,澆水、施肥的活我搶著幹。她彷彿讀懂了我的小心思,一個勁兒地向外長。漸漸地,她長成大姑娘了……

長大以後,她出落得亭亭玉立,愈發美麗了。一天清晨,我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水,定睛一看,我愣了:她站在那兒,幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優雅地纏繞著她的手臂和腰,好一幅美好的景象!

她長高了,現在都到我膝蓋高了!我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽,媽媽也很高興。現在她不但長高了,那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。

花骨朵兒終於開花了!此時此刻,她的全身好像散發著光輝,她穿著碧綠的連衣裙,頭髮上散落著藍紫色的小花兒。現在,根本無法說她"不華麗,不漂亮!"

秋天來了,夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們,就去世了。

我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。

我最心愛的寶貝 篇4

國小五年級作文 ,486字

我最心愛的寶貝是我老家的那隻小貓。

他才一歲多,剛到我的腳脖。橢圓形的眼睛黑黑的,就像兩顆黑色的珍珠。它白色的耳朵呈三角形,右邊的耳朵略微比左邊的耳朵大一些。當它睡覺時,耳朵是耷拉著的。而它生氣時,耳朵就又豎起來。它的前腿是直的,後腿是彎的,都是灰色的,估計它的後腿是因為晚上捉老鼠時使勁蹬才彎的。

它最喜歡玩皮球。每次,等它吃完飯,我就拿起他的皮球往遠處一扔,它就飛快地跑上去,用它的爪子一抓,球不僅沒有到它的手裡,反而又向前滾了好遠。它只好再向前跑,轉到球后面,把球抓起來,向牆上一??,球又反彈回來,它時而接住球,時而被球打倒。可真有趣!

它的窩是我用電視機盒子改造的。首先,把盒子四周用小刀鑿出幾個小洞,然後,把不用的棉被或棉衣墊在最下面。還有一個小碗,供它吃貓糧。舒服的不得了!

我老家的鄰居最喜歡來逗它。他每次到我們家,都故意把它的球搶走,它便昂首大叫,它嚇得只好把球給它。有時小貓生氣了,就抓它一下。他只好連忙說:“對不起,對不起。”有時他倆玩得很嗨,我問他題,他也不顧回答。

這就是我心愛的寶貝——小貓。

我們班的寶貝 篇5

寫人作文 ,704字

若是你讀過巴爾扎克的《人間喜劇》,一定會對其中吝嗇的“高老頭”留下深刻的印象。但我們班的“高老頭”可不太一樣,她是一個對時間特別吝嗇的人。

我們班的這個“高老頭”個子不高,長得普普通通,頂著一張丟到人群中就會消失的大眾臉,可誰也想不到,就這副普普通通的軀殼中住著一個讓人敬仰的的靈魂。

冬日的天氣一日比一日寒冷,白晝也一日比一日變短,這個季節,學校要求我們這群特別嗜睡的初中生們早上5:40進班,這意味著我們最晚五點半就得從熱乎乎的被窩裡爬起來。五點半的冬日還沉睡在夜的懷抱,這時候就起床,真是一種痛苦的折磨呀。

那是一個尋常的早晨,我本來清晨睡眠就淺,此時又聽到一陣呼呼啦啦收拾東西的忙碌聲,不情願地睜開眼睛,看了下表才5:20,一股小埋怨油然而生。本想不加理會,可那聲音卻彷彿無孔不入,終於讓我忍無可忍,鼓足勇氣打算出聲制止,卻被一個煩躁的聲音搶到前面:“小點兒聲煩不煩吶!”製造這聒噪聲音的同學沒有說話,動作變得輕輕地,那討人厭的聲音也漸漸銷聲匿跡。

五點半催著我們起床的燈準時亮起。我掙扎著準備起來,卻看到一個已經收拾好東西打算進班的人。“起這麼早啊!”我情不自禁感慨。“閒的唄!”旁邊一個聲音諷刺道。可她卻彷彿沒有聽到,只是確定了一下東西已經全部帶齊,便匆匆忙忙去教室了。

我們快速起床、去廁所、刷牙、洗臉,火急火燎地踩著鈴聲的“催命急召”衝進教室,她已經在座位上大聲地讀起了書。這讓本想進班再閉眼補會覺的我感到慚愧,使我覺得我的懶惰真是一種罪惡。

書中的高老頭十分的吝嗇金錢,而我們班的這個高老頭不是也特別吝嗇時間嗎,雖然她的成績並不是特別出色,但我相信時光不負有心人,她一定會越努力會越幸運的。

我們班級的小能人 篇6

國小六年級作文 ,812字

我們班級各種小能人多如繁星,有“魔術能人”小明、有“數學天才”小圓、有“音樂達人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的,還是那有著高高的個子、黃黃的面板、烏黑的頭髮和一雙炯炯有神的大眼睛的“體育能手”小王。

許多的體育運動對小王來說都是小菜一碟,因為他在體育上樣樣精通。比如倒立,這可是一個“技術活”,大部分的同學都做不到。因為倒立不但要用力,而且要保持身體上的平衡,所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子捲了卷,雙手搓了搓,一跳,一撐,就乾淨利落地如同柱子一般倒立在那裡。其他倒立的同學不是沒有豎上去,就是豎過頭了,重重地倒在地上,惹得同學們笑得前仰後合,直不起腰來。

小王他跑起來也非常快,可以在一瞬間爆發出特別強大的動力,因此,同學們給他取了一個外號:“飛毛腿”。在上一屆的運動會一千米比賽專案中,只見他站在跑道上,胳膊一前一後呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向後踩,像劉翔一樣,蓄勢待發。“砰”……發令槍聲響起,小王立即衝了出去,他在跑道上快速地奔跑著,遙遙領先,如同無盡的草原上的脫韁之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節奏地前後擺動著,腳步十分輕快,就如“蜻蜓點水”一般,這時,到了一個彎道,只見小王傾斜著身子,一下子就繞過了彎道,看得我們個個目瞪口呆,竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧,都忘了幫小王加油助威。一千米是繞著操場上跑四圈,在跑第四圈時,他的速度放慢了一點,可能是太累了,但他仍然堅持,還張口喘息,就像到站的火車頭,大口大口地噴著白色的霧氣。這時,身後跑著的一個勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去,小王發現被其他人捷足先登,他馬上使出了全身的力氣足下生風,如同一支離弦的箭,向前衝了過去。同學們大聲為他吶喊、助威。離終點還有一米左右時,他用力一跨,跨過了終點線。功夫不負有心人,他成為一千米的跑步冠軍,現場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

看,這就是我們班級中的“體育能手”小王,你們認為他怎麼樣?

我們班級的“運動健將” 篇7

國小四年級作文 ,708字

我只要一看到學校的操場,就會情不自禁地想起我們班的“運動健將”——黃子軒。別看他瘦瘦的,個子也不是很高,但他對運動的熱愛簡直可以說是著了魔一般。

這個“運動健將”最喜歡的課程當然是體育課了,他只要聽到體育課的上課鈴聲,就會發出一種因過於興奮而略顯變調的歡呼聲,咋一聽像狼嚎。瞧,今天的體育課,他又像往常一樣興高采烈地第一個跑到了操場上。上體育課時,大部分同學最害怕老師發號“跑步”的指令,每每聽到這個命令,我都感到痛苦萬分,而黃子軒卻總是一副迫不急待的樣子,彷彿老師的指令正中他的下懷。

“要是沒有體育課就好了,要是我生病的話……”正當我胡思亂想的時候,今天的跑步訓練已經開始了,當我終於氣喘吁吁地跑完後,只能軟綿綿地一屁股坐在操場上喘粗氣,噪子眼彷彿著了火般難受。可輪到黃子軒時,只見他先不慌不忙地做著準備動作,等到“開跑”兩個字從老師嘴裡蹦出來之後,黃子軒就如同離弦的箭一樣衝了出去,他毫無懸念地一馬當先了,其他同學都被他遠遠地甩在了老後面,他的速度真是超乎我的想象,只見他奔跑時連頭髮都豎了起來。黃子軒轉眼間就跑完了,但他好像還沒有過癮,在操場上繼續飛奔著,像個獲得了冠軍的奧運選手。

你別看他現在在田徑場上輕而易舉的就可以取得好成績,他為了今天的成績可付出了很多呦。他每天早上都要很早就來到學校進行訓練,幾年來從沒有間斷過。冬天的早上因為天亮得晚,在黑漆漆的操場上訓練被他稱為“幽靈訓練”。當我們早上還躺在暖融融的背窩裡時,他已經在操場上大汗淋漓了。有時因為訓練太累的緣故,平時那麼調皮的他也會累得都說不出話來。

這就是我們班的“運動健將”,一個調皮可愛的孩子,你會跟我一樣欣賞他吧。

我們班級的“四傑” 篇8

國小四年級作文 ,532字

唐朝有四傑,他們都是官小而名大,年少而才高的詩人。我們班也有“四傑”,他們也各有特長,都是班級不可缺少的“才子”。

陳彥彰是我們班長,他的成績不錯,工作起來也有自己的一套,從不以勢壓人,而是以理服人,以情動人,所以得到了老師的信任,同學們的依賴。可是班長也是普通人,他的體育成績常常不達標,他只要跑個50米,就會累得氣喘吁吁。

吳君毅,他是一個苗族的男生,頭腦靈活,心思縝密,成績特別好,尤其是他的文采不錯,有不少佳作還被髮表了呢,還真有點唐朝四傑的文才!他很陽光,體育也不錯,扔鉛球是他的強項。在校運會上,還得過第一名,是我們班的驕傲。

沈子皓是一個特別的男孩。他雖然學習成績不好,上課時常打瞌睡,可是,他最終還是因他的熱愛勞動,被大家推選為“勞動委員”,每天放學後,他總是幫助值日的同學打掃。教室裡的衛生角本是最髒的,可經他一打掃,原來最髒的地方煥然一新了。

鍾鑫瑞,他是我們班的體育委員,體育成績當然是沒得說,最善長打乒乓球和跑步。他打乒乓球動作非常敏捷,尤其那抽球經常打得對方落花流水,我們班還沒有人是他的對手。他跑步時如同汽車一般從眼前飛奔而過,把別人遠遠地甩在後面,校運會上多次得過冠軍,為我們班爭了不少榮譽。

這就是我們班的“四傑”,少一個都不成了。

我們班級的美好回憶 篇9

國小三年級作文 ,568字

又是一個雙休日,我拖著書包回到了家,看了看已經熟悉不能再熟悉的書桌,突然,一本綠色的新書映入我的眼簾,它包著嶄新的書皮,上面寫著幾個黑色大字—筆尖下的回憶,在太陽的照射下,反射著美麗的秋光,這可是我們班出的第一本新書—《筆尖下的回憶》!

說起這一本書的來歷,我們班的楊老師和同學們可驕傲著呢!《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間,不知道經歷過多少個日日夜夜,才辛辛苦苦地給我們製作出來的。當老師告訴我們這個好訊息時,全班同學個個歡呼躍雀,好不激動!我興奮地想衝出校門,告訴世界上的每一個人,我們五(2)班出新書啦!我們出了第一本屬於自己的作文集!

這本書裡有哪些精彩的內容,有多少篇優美的文章,有自己的習作嗎?一大堆的問號立馬從我的腦海裡蹦了出來。等老師把這新書發給我時,我仔細地打量著他,他身穿一件淺綠色的外衣,上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”,我迫不及待地翻開第一頁,是楊老師寫的《序》,字裡行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來,吳君毅的文章讓我滿面流淚,陳彥章的習作讓我暴跳如雷,周林偉的文字讓我浮想聯翩……同學們的一篇篇佳作,都是那麼的精彩,讓我受益匪淺。

《筆尖下的回憶》這本書,記錄著我們四年級生活的點點滴滴,也是我們五(2)班同學們童年最美好的回憶!

我們班級的牛人 篇10

寫人作文 ,611字

我們班的人形形色色,有很多可愛的人。正是因為有這一位位“牛人”,才讓我們班變得豐富多彩,充滿歡笑而又一同進步著。

每個班也許都會有幾個愛睡覺的人吧。上課時,大家都跟著老師的節奏走,回答老師的問題,可環視一週,卻總有那麼幾個人眯眯著眼或是趴在桌子上,有的甚至拿著筆也能睡,能夠一邊睡一邊寫,還有的能站著睡,更奇葩的是一次考試時有人竟然還打起了呼嚕……

說起我們班最搞笑的人,那當然是小樊了。每次他惹我生氣時,總是一邊笑著,又一邊無辜地看著我,看著他那麼開心,我就生氣不起來。和他聊上幾句,他那敏捷的腦袋總能快速聯想到一些好笑的,然後再面無表情地告訴我,再加上他沒有刻意搞笑但很有喜感的柳葉眉,我總能被他逗得哈哈大笑。記得之前文藝匯演每個班準備節目時,他演白骨精這個角色。其中有一個白骨精對著鏡子臭美,妖嬈地擺弄頭髮的場景,被他演得淋漓盡致。他最可愛的就是明明不在刻意搞笑,但一舉一動卻能讓人露出笑容。尤其是他每次總會微微噘起的嘴,兩條掛在額上的細細的柳葉眉總會讓人忍不住想捏捏他的臉。說不定未來的大笑星就隱藏在我們班裡哦。

當然,我們班的學習標兵也不少,要說第一,那當然是班長小胡。上課時專心聽講,一絲不苟。下課後仍舊在學習,累了就趴一會,眯一下眼,下節課繼續聚精會神地聽。作業上全是圈圈劃劃,正確率超高。看得出每道題她都細細去思考過。她是我學習的榜樣。

在這個班級裡,正是因為有許多“牛人”,所以才會像一個家,有愛和溫暖。