我向爺爺學種菜相關作文20篇

我向爺爺學種菜 篇1

國小六年級作文 ,715字

這個暑假,我終於來到了期待已久的位於東北農村的爺爺家。

爺爺和奶奶在每年天冷的時候,會到有集中供暖的樓房裡住,而到了夏天就住回農村的平房裡,因為這裡的夏天特別涼快,空氣也特別的好。爺爺家房子前後各有一片菜地,前面的地裡種了黃瓜和西紅柿,還有一棵櫻桃樹,結了滿樹的紅櫻桃酸酸甜甜的特別好吃。

這一天的早晨,我聽到爺爺和奶奶說要去種白菜,本來還想睡懶覺的我,一骨碌爬起來,吵著也要去種白菜,爺爺笑呵呵的答應了。我趕緊跟著爺爺奶奶來到房子後面那空著的菜地,接過爺爺手裡的白菜籽仔細的看起來:咦!小小的一顆顆圓圓的好像迷你巧克力豆呀!

開工了!首先,爺爺用鋤頭把泥土刨了一個個小坑,奶奶抓起一小撮白菜籽丟在坑裡,爺爺再把土培上。我一看,原來這麼簡單呀,自己也抓了一大把白菜籽,隨便往坑裡一丟,爺爺看到了說:“散的太多了,這些可以分幾個坑去種的。”我趕緊再撿回一部分,再往別的坑裡散,一邊散一邊想,圖畫書裡的白菜都是一顆顆的有點距離的,那麼一個坑裡應該種一顆籽才對呀!我把想法告訴了爺爺,爺爺笑呵呵的說:“過幾天呀,白菜發芽了,我們會把長的最壯的苗留下,其餘的苗都先撥掉,這樣優選出來的苗到了秋天就能長出一顆又粗又大的大白菜啦!”噢,原來是這樣,這些小苗也要被選出第一名啊!我心裡忍不住想:看來自然界也充滿了競爭呢!

大概二十分鐘左右,我們三人就齊心協力把白菜種好了,正好天空開始下起了小雨,爺爺說:“正好不用澆水了!”我們趕緊收拾好工具回到屋子裡,我趴在後窗上,望著雨中的菜園,想像著秋天這裡將長出的一顆顆粗壯的白菜,還有一份我的功勞呢,心裡泛起一陣陣的自豪感!

我向媽媽學炒菜 篇2

國小三年級作文 ,967字

“小懶蟲,快起床啦!”在一個陽光明媚、風和日麗的早晨,媽媽一大早就把我從香甜的美夢中給拽了起來,說準備教我炒一道菜。

我不情不願地起床穿好衣服,來到了廚房裡。只見廚房裡一切早已準備妥當:一小筐黃澄澄的土豆、一塊雪白的砧板,還有一把亮鋥鋥的菜刀。看樣子媽媽已經下定決心要教我炒菜了,我只好把圍裙穿好,再帶上一副手套,鄭重地對媽媽點了點頭:“開始吧。”

開始炒菜了,媽媽拿了一個土豆給我,我毫不猶豫地準備把土豆放入鍋中,媽媽連忙抓住我的手。我瞪大了眼睛問媽媽:“怎麼了嗎?不是要炒土豆嗎?”媽媽親切地對我說:“傻孩子,土豆可不是這麼炒的。炒土豆之前要先洗土豆和切土豆呢!你這樣炒,我們今晚非得拉肚子不可。”我原本以為炒個土豆很簡單,沒想到居然這麼麻煩。我不敢違抗媽媽的命令,只好把土豆拿去洗。我用刷子在土豆上使勁地刷,把上面的泥給洗了乾淨之後,又拿來砧板,把土豆都平整的放在砧板上,一片、兩片、三片……土豆終於切好了。接著媽媽又在一旁說道:“先把土豆片放到盤子裡,再用清水撈一撈。”我一步一步按照媽媽吩咐的做,終於一切準備就緒,要開始炒菜了。

我小心翼翼地開啟煤氣灶,再把油一點點地倒進去,等油燒熱了,我一下子把土豆片全都扔到鍋裡,只聽到滋啦一聲,一陣煙冒了出來,我嚇了一大跳,猛的往後一躲,腦袋差點磕到牆上。媽媽急忙扶著我的手,輕輕地帶著我翻炒土豆片,慢慢地,我就不怕了。土豆片在鍋裡滋滋地跳著舞,媽媽也放開了我的手。奇怪的是,剛才還能輕巧翻動的鍋鏟此刻在我手中彷彿有千斤重,我翻炒了一小會兒,就覺得手痠得不行。於是我向媽媽求助:“媽媽,這鏟子太重了,你快來幫幫我!”“你手臂放輕鬆些,你抓得越緊,手就越酸。”照著媽媽的話,我再次拿起了鍋鏟,果然這次好多了。炒了一會兒,我的動作越來越熟練,鍋鏟在我手中來回翻動,土豆片也隨著鍋鏟的翻動不斷變換“舞姿”。接著我又往鍋裡放了一點鹽和味精,就這樣,一盤色香味俱全的土豆片出鍋了。媽媽嚐了一口,對我嘖嘖稱讚,直誇我是炒菜的小能手。

功夫不負有心人,我終於學會了炒一道菜。

我和爺爺去種菜 篇3

國小四年級作文 ,666字

今天又是一個星期六,爺爺早已換衣換鞋,一身農民的裝束,我就知道爺爺又要去種菜,因為這是爺爺所謂鍛鍊身體的“規矩”。爺爺的菜地在近郊,距家4里路左右,好久沒有跟爺爺去種菜,也不知道爺爺種的菜長得怎麼樣?我很想去看看,於是向爺爺主動“請戰”提出同去。爺爺沒做聲,只是笑呵呵的一揮手,我就心領神會??“請戰”成功。

來到菜地,一股撲面而來的春風帶著田園氣息,讓人感覺格外清爽。再看爺爺種的菜,長勢茂盛,一片綠油油。菜的品種也不少,有韭菜、青菜、芹菜、蘿蔔菜、萵苣、油麥菜、蔥等……都分別生長在爺爺給它們安排的“溫床”中。有的菜我還叫不出名兒,只有指著菜請教爺爺。爺爺給菜鬆土後,一邊忙碌地挑水,再加肥料攪拌後澆菜,一邊給我講解提問的菜名。其中有一種菜,外圍的菜葉一層一層地把菜心卷在裡面,捲成的形狀像心臟,爺爺說:“那是雞心包”。還有一種菜葉和菜徑都是紫色,菜葉相互遮蓋,就像相挽搭肩的“兄弟”依存生長,爺爺告訴我那叫“野紫蘭”。

爺爺幹活很利索,我也幫著給菜澆水。不一會兒,長在“溫床”中的菜在我們爺孫倆的照顧下都快樂地飽餐了一頓。它們在微風中用奇異的擺動跟我們打招呼,好像在說;“謝謝!再見!”這時,我也在內心迴應:“我和爺爺還會來,到那時你們又有一頓美餐???rdquo;

我學種菜 篇4

國小四年級作文 ,682字

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”今天春雨綿綿,正是種植的好日子。

今年春天,我們班組織去厚街金谷農莊進行種菜活動。金谷農莊很大,裡面有果園、菜地、魚塘、羊圈,羊圈裡還有羊寶寶,真可愛。今天這裡很熱鬧,除了我們學校,其他學校的學生也有來這進行種植活動。

我和爸爸來到我們班負責的菜地,很多家長和同學都到了。農莊的工作人員幫我們在菜地旁準備了四筐菜苗,有生菜和油麥菜,還有很多鋤頭。我們分成四組,各自站到自己負責的區域。

我和同學們每人拿起一把鋤頭站在原地發呆,不知自己該做什麼。這時鑫睿爸爸對我們說:“同學們,我們先要拿鋤頭鬆泥土,鬆完土後就挖坑放菜苗,再把土埋上,這就是今天種菜的順序。”聽完後,我們開始分工合作去鬆土。

開始種菜了,我拿起鋤頭在泥土裡挖個坑,接著把菜苗豎著放入坑裡,再把坑填平,壓緊,一棵菜苗就種好了。我們邊種菜邊聊天,“種的菜別擠在一起,每棵菜苗要保持距離。”“鈺山你種的菜都倒了,土沒壓緊,挖起來重種。”“蹲著種菜好累,蹲得我腿都麻了。”“彎著腰種也很累,我脖子都要抬不起來了。”詩悅說。

忙了好久,終於種好了。我站起身子按著有點酸的腰,想到農民伯伯每天在田裡勞作真幸苦啊!這時看到鈺山蹲著對種好的菜苗自言自語說:“菜啊菜,快快長,長得又高又壯,一個月之後就可以吃了你。”我聽了就想笑。

今天我們種下了菜苗,也種下了希望,我期待著收成的那天早日到來。

我向奶奶學語言 篇5

我向奶奶學語言作文5 ,532字

我的奶奶是個地地道道的農村婦女,快六十歲了,沒上過一天學,是個名副其實的“睜眼瞎”。你千萬別小瞧她喲,她的語言豐富,形象生動,反正我這個五年級的學生不如她。不信你瞧,

春天來了,楊柳發芽吐絮了,像鵝毛,像雪片,飄浮在空中,落在田間,飄在地頭,附在你的頭髮上,眉毛上。我說:“奶奶,楊柳吐絮了。“可奶奶說:”是呀,楊柳揚花了。這“吐絮”與“揚花”雖是一個意思,仔細品,你不得不為奶奶點贊。一個“揚”字,既說出了柳絮輕盈的動態,也描述了柳絮的形態。又準又好。我情不自禁地說:“奶奶,誰教你的呀?我們張老師準表揚你。””還用教?農村人都這麼說呀。“

奶奶隔壁有個人,性子耿直,說話從來不轉彎,奶奶這樣評價他:“他這個人呀,就是巷子裡趕豬,直來直去。”那個人聽了嘿嘿直笑。瞧,多質樸呀。當然也有不雅的,要是有好幾樣東西混合在一起了,奶奶準會大呼小叫:”哎呀,怎麼騾屎搞豬尿了。“雖不好聽,但卻是那麼回事。妹妹是個電視迷,如有她喜歡的動畫片,她會充耳不聞窗外事,即使端著飯碗,她也會眼睛直勾勾地盯著螢幕,也不扒口飯。奶奶就會嚷嚷:”你看她,錐子戳她屁股她也不會動的。“這份誇張多形象,多風趣呀!

語言來自於生活,看來我得多像我得農民奶奶學習語言,這樣我的作文才會語句生動哦!

我跟媽媽學買菜 篇6

國小三年級作文 ,469字

今天早晨,天氣是入夏以來少有的涼快。我跟媽媽一起去菜市場,想學學怎麼樣來買菜。

一路上,我特別開心,因為這是我第一次去買菜。

市場上可真熱鬧,到處都是人。菜市場的蔬菜可多啦!有白生生的蘿蔔,有綠油油的韭菜,有黃澄澄的土豆,還有紅通通的西紅柿……

簡直看得我眼花繚亂。

開始買菜了,我先拿起一個又紅又圓的西紅柿,仔細端詳了一番,這個西紅柿頭上帶著一個綠色的小草帽,看上去特別新鮮。於是,我挑選了幾個放在購物袋中。

接著,我又挑起了白蘿蔔來,白蘿蔔就像一根根粗粗短短的棍子,我拿起了一個大大的白蘿蔔,放在手心裡掂量了一下,感覺沉甸甸的,不知道這蘿蔔是好是壞?媽媽在一旁看我拿不定主意,便在我耳旁嘀咕道:“這個白蘿蔔,裡面肯定不是空心的”。聽了媽媽的話,我又放心地將這根蘿蔔放進了購物袋。

這時,我又被一旁的黃瓜吸引住了。那一根一根的黃瓜整整齊齊地堆在一起,披著帶小刺兒的綠衣服,有的頭上還帶著一頂小黃帽。但媽媽說:“買了蘿蔔,就不要買黃瓜了。”於是,我將黃瓜放下了。但很快我們又買了土豆、黃豆芽和蘑菇。

買好菜,結了賬,我們高高興興地回家了。

我跟爸爸學切菜 篇7

國小六年級作文 ,587字

“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”廚房裡傳來熟練的切菜聲,大家猜猜是誰在切菜呢?當然是我呀,不瞞你說當時我學切菜其實過程還是很不容易的呢。

記得剛放寒假的那一天,爸爸下班回來,對我說:“玩的無聊了吧,來,我教你切菜”。準備了一會兒就開始了,爸爸讓我先切一次看看。我慢吞吞地伸出手,小心翼翼地切著,生怕切著自己的手。突然,我的手一滑,差點切著手指頭,我害怕地說:“不切了!”爸爸趕緊靠過來說:“失敗是成功之母,只有經歷過無數次失敗,才會有成功。”我一想,對呀,怎麼能忘了這句話呢?而且老師也曾教導過我們:志在山頂,就不要在山坡停留。想到這,我又認真地切起來。爸爸看了一會兒說,你切的有點慢,我再給你把動作要領演示一遍。說著,便示範起來。我按照爸爸的方法進行練習,速度真的提高很快。爸爸又給我糾正說:“你不覺得這樣切有點不方便嗎?”我想了半天也沒想出來,就說:“沒感覺不方便啊!”爸爸說:“你的手指頭是趴著的,容易切著手指頭,應該把手指頭稍稍縮一下捲到手心中,然後把刀片貼在手關節上切,這樣才不容易把手切到。”我按著爸爸說的方法,一步一步的切。終於,爸爸說:“嘿,我兒子真棒!這麼快就學會了切菜!”

從那以後,只要我有時間和機會,就經常練切菜。學會了切菜,感覺非常高興,原來學會一種本領是多麼快樂的事啊!從中我也懂得了一個道理:只要用心做事,就會做的更好,付出就會有收穫。這個寒假過得真有意義!

我向往的學校 篇8

國小六年級作文 ,732字

臨近小升初了,我也多了一樁心事。我的心中,有一個夢想,就是能夠進入自己所向往的學校。

這是一座景色宜人的校園。她依山傍水,在那裡,四周都有連綿起伏的山巒;在那裡,放眼便見微波粼粼的湖面。走進大門,有一片平臺,圍欄之後,便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在遊動,輕攪湖水,漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立於湖畔,掩映在綠樹叢中。教學樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方,卻錯落有致,形似村莊。每一條路都彎彎曲曲,蜿蜒而上,路上灑滿綠蔭,鋪滿綠葉。鳥兒在枝頭歌唱,蜂蝶在花叢穿梭,為校園更添一分情趣。多麼美哪!這花園般的學校!

這所學校不僅風景秀麗,而且學習氛圍好。走進教學樓,便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風,從四面八方傳來了流利自然的英語、有聲有情的古文等各種聲音,使人忍不住加入其中。兩節課過後,學生從教室裡魚貫而出,聚集在操場上做早操、自由活動。約20分鐘後,大家說說笑笑地回到了教室。在體育課上,一兩個班級從小路經過,大家你追我趕,隊伍卻保持不變。他們飛跑著,一路的歡快,一路的汗水,一路的陽光。一天下來,當晚自習開始,同學們奮筆疾書,做得多了,便也樂此不疲。我相信這些是累並快樂著的事!多麼令我神往的校園生活哪!

如果我能成為這所學校的學生,我將會很好地融入那裡的一切,我有一定的語言天賦,在那裡定能得到開發,一鳴驚人。這所學校的校風是“寬厚大氣,嚴謹篤學”,校訓是“求實、創新、立德、樹人”。老師們風趣而又不失嚴肅,同學們活躍而又不失安靜,我將在那裡得到更好的教育,擁有更廣泛的知識面。作業多了,我的效率也將有所提高。我想我一定會喜歡上這所富有朝氣與活力的學校,在那裡發現良師益友,快樂成長。

在寧波,正是有這麼一所學校。我向往那樣的學校,嚮往那樣的學習生活!

我跟媽媽學做菜 篇9

國小三年級作文 ,552字

我會燒很多美味,有蛋炒飯、炒雞蛋、荷包蛋、糖氽蛋……反正都和雞蛋有關。今天我要跟媽媽學藝,燒一頓與雞蛋無關的佳餚—可樂雞翅。

首先,我們要準備好材料:雞翅六個,一瓶可樂,生薑、大蒜少許,鹽、五香粉、料酒、醬油少許。然後在媽媽的指導下,我開始了今天的第一步,在每個雞翅的正反兩面各劃兩刀,是為了能夠更入味。接著在鍋裡裝一些水,等水燒開我小心翼翼地把雞翅放入水中焯一下再撈出,將撈出的雞翅沖洗乾淨後放一邊待用。

第二步,往鍋中倒入少量油,在熱鍋的過程中,將大蒜和生薑切好備用。等鍋熱好放入少許鹽,為了避免放雞翅的時候油爆出鍋。雞翅一放入油中,頓時鍋裡“噼哩叭啦”像放鞭炮一樣響個不停,嚇得我趕緊跑出廚房,讓媽媽幫忙照看一下。等到雞翅的兩面都煎成了金黃色,我將生薑、大蒜、五香粉、料酒一股腦地全放進去,最後倒入可樂沒過雞翅就可以了。倒入可樂的瞬間,只見鍋裡冒出了無數的小泡泡,並且有一股淡淡的香味撲鼻而來。

最後,我們只需要耐心等待鍋中的可樂慢慢收幹。在等待的過程中我洗了幾片生菜葉子鋪在盤子裡裝點色彩。過了幾分鐘後雞翅終於燒好了,我將雞翅一個個仔細地擺在盤中,抓起一把切碎的蔥撒在雞翅上,一道香噴噴的佳餚就完成了。

我和爸爸媽媽一起品嚐著我的這道佳餚,他們對我的手藝讚不絕口,給我增添了不少信心。

我向媽媽學做羹 篇10

國小四年級作文 ,452字

一切準備穩妥後,就可以下鍋燒製了。

點著煤氣灶後,媽媽首先在鍋里加入了兩勺菜子油,在火的作用下,油在鍋裡開始翻騰起來。媽媽就把切好的豬肝放入鍋中,只聽“唰”地一聲,一股白色的油煙從鍋中快速地升起,但很快被強勁的油煙起給吸走了,媽媽用鍋鏟有規律地翻動著豬肝,豬肝的顏色也從紫色變成了褐色。接著,舀了一勺潔白的鹽,灑入鍋中,用鍋鏟翻轉了兩下豬肝,就往鍋里加入了事先準備好的番茄、蘑菇,炒了兩三分鐘後,再加入兩碗清水,加大火力,待水沸騰後,將豆腐方塊加入鍋中,隨後均勻地倒入前面備好的地瓜水,頓時,鍋中的湯就變得粘綢了,這時香氣已經溢滿了整個廚房。大約一分鐘後,媽媽就啟鍋了,將營養羹盛入碗中,最後在羹的表面再灑上一些星星點點的香菜。別小看這點香菜喲,這可是畫龍點睛之筆。

就這樣,一碗色香味俱全的營養羹就做好了,一股清香飄滿了我們的房間。此時的我,已經被誘惑地抑制不住激動的心情,準備大幹一場了。我想,你一定也想嚐嚐這碗羹的味道了吧?那就讓我們自己動起手來,為我們的家人制作一碗美味的豬肝蕃茄蘑菇羹吧!

我向小草學習 篇11

國小三年級作文 ,445字

“我去上學了!”一大早,我跟媽媽告別後,就去了學校。上課,老師抱來一沓試卷。同學們一陣鬼哭狼嚎,但沒有辦法,只有認真答題。我呢,更是苦著一張臉,成了有名無實的小苦瓜。為什麼呢?這幾天,我都忙於遊戲,忙於瞎鬧,從來沒有複習,連書都沒碰過。考試了,糟糕了,答不來了,兩節課過去了,我雖然交了卷,但是自我感覺極差。

下午,老師陰著臉進了教室,不用說,又考砸了。“啊,77分。”這麼差的分,有史以來都沒有考過,看來晚上得“美美”地吃一頓“竹筍炒肉”了。

傍晚,回到家。院子裡一叢小草,綠意盎然,它抬著頭,昂揚向上。看著它,我真有些詫異,要知道,昨天,下了很大的雨,院子裡積滿了水,成了一個游泳池。早晨出門時,我還是穿著高筒鞋,才小心翼翼地走出。才一天的功夫,小草居然戰勝了雨水,又煥發了生機。

我驚呆了,又低下了頭,小草這麼大的困難,他也能戰勝,我卻一點點小挫折就低頭,還像不像男子漢。我決定,好好複習,不再做一個貪玩的小屁孩,而是認真對待。果真,下一次考試,我拿下了97的高分。

我要向小草學習。

我向往的學校 篇12

國小四年級作文 ,688字

今年,我上小學四年級。兩年後我要小升初了,我多麼嚮往有一所這樣的學校。

走進學校大門,首先看到的是乾淨整潔的教學樓。每天從裡面傳出朗朗的讀書聲。同學們坐在寬敞明亮的教室裡認真地學習,探討問題。美術課上描繪祖國大好河山;音樂課上,悠揚的歌聲在校園上空迴盪。每張桌子上都有一臺電腦,同學們所有的作業都可以用電腦來完成。

教學樓的前邊有一個大花壇,裡面種著潔白的茉莉花,嬌柔的蝴蝶蘭,富貴的牡丹……它們競相開放,紅的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩繽紛,每一朵花都散發出一段清香,整個學校的空氣都變得花香溢人。在這樣的環境裡學習,我們的心情該有多好啊!

花壇的右邊種著許多面包樹和蘋果樹。那麵包樹裡含有許多可口清爽的水分。每棵樹上有許多個小孔,在嚴熱的夏天,可以為我們提供豐富的水源,同學們口渴了可以隨時飲用,再也不會因喝不到水而感到苦惱。蘋果樹上每到夏天就會結出又大又紅的蘋果,孩子們在下午吃茶點時,可以吃上一大塊蘋果派,喝上一杯天然的蘋果汁,難道不是一件快樂的事嗎?

教學樓的後面,有一個巨大的“麵包”形建築的食堂。同學們餐餐能吃到肉,牛排,麵包,喝上牛奶……使同學們的身體得到豐富的營養。

在食堂的左邊有一個大圖書館,它的建築風格是一本開啟並倒放著的書,有五層樓那樣高。裡面存放著無窮無盡的書籍。在閱讀課上,同學們可以沉浸在書的海洋裡,同無數作家談話,瞭解中國建設的發展史,讀世界名著,看中國百科,世界百科,科技類等,以彌補課堂上的不足。

我向往這樣的學校,今天我努力學習,為美好的明天而努力!

我向往的學校 篇13

國小四年級作文 ,364字

我向往一個沒有垃圾,安靜而美好的校園。

那裡沒有漫天飛舞的卷子和數不勝數的作業,那裡的老師非常既溫,老師們會象對待自己的孩子一樣對待我們,我們犯了錯誤,老師會耐心教育,表現好了不但會鼓勵我們,還會抱抱我們。學校的學生也不吵鬧,每一個都講文明懂禮貌。老師也不會拖課更不會佔課,那裡也沒有不計其數的垃圾,學校裡有成千上萬朵的鮮花,不論走到哪裡都有鮮花陪伴。

操場上鋪的有草坪,踩上去,舒服極了。裡面的鮮花招來了千千萬萬只蝴蝶和蜜蜂,每次下課都能看到它們的背影,還有一顆桂花樹,聞起來可香啦!一進校園,清淡的香氣就撲面而來。

教室裡有多媒體黑板,連課桌、椅子都是新的,學校也不會有停電現象,自動發電機在停電的時候會自動送電。別的地方停電了,而學校一個燈也沒關。

你們想不想來這裡上學呢?反正我肯定想,因為它是以個安靜又美好的校園。

我第一次學炒菜 篇14

國小六年級作文 ,982字

今天,天氣晴朗,風和日麗。“可是外公和外婆去光澤了,中午卻要自己做飯吃。我可從沒有做過呢?”我抱怨著。

轉眼間,中午到了,我無可奈何的去生火,不過欣慰的是王丹依也在家,有一個夥伴,不會一個人孤零零的吃飯了。

燒起火後,我便手忙腳亂起來,外婆走之前特意提醒過我:要先做好準備工作,再開始煮就不會手忙腳亂。不一會兒,看見鍋已開始泛紅了,我小心翼翼的倒入點油,生怕倒多了,一停下看了一下又感覺不如外婆炒菜時多,於是又提起油再往鍋裡倒一些。等我油倒好了,正準備把菜也往鍋中掃入時。油卻在鍋中似頑皮的小孩,一動不動的瞅著我,一點動靜也沒有。“怎麼回事?外婆她們煮菜時就是在倒好油後不久就放菜的呀!”我的心七上八下的。“王丹依,你快來看一下,我倒好油了,鍋卻沒有動靜了,是怎麼回事?”我大聲喊叫著。丹依過來看了看,大笑著說:“紫琴,你真是太笨了,灶裡沒火了,油怎麼會開呢?”“哦,是這麼回事啊!那你現在幫我燒火。”我等她燒好了火,油開始冒煙了,快速把青菜扔入鍋中,還來不急翻炒,便把我準備好的很多佐料——鹽巴?醬油放入……快要煮熟時,王丹依又提醒我,還要放入味精呢,這時我又小心翼翼的倒入少許味精,終於一碗香噴噴的青菜起鍋了。我正期待著王丹依品嚐我炒的菜呢,我緊張兮兮的,她一入口,我便追著她問:“味道怎麼樣?”她說還不錯,這可讓我信心大增。接著便要炒肉,我按照外婆說的方法一步一步做下來,可是緊張的心情時時讓我想起,外婆的叮囑“別放太多鹽,要不後面可就麻煩了”,所以我做每一步都是小心翼翼。

菜煮完了還要洗鍋呢,那鍋是油膩膩的,非常可怕,可我必須把它洗乾淨。我先倒入冷水,再放入洗潔劑,我手拿抹布大大咧咧的伸入鍋中,使用較大的力氣把鍋涮了幾遍,鍋可是乾淨了,而我的手卻是油膩膩的。於是我拼命的把手伸入水中用力的搓,費了半天的力氣才把手搓乾淨。

終於大功告成可以吃飯了,我肚子早已呱呱叫了,雖然自己做飯很辛苦,但吃著自己燒做的飯菜那種高興的心情是無法用語言表達的。從這件事情中,我還領悟到:萬事開頭難,只要你不怕艱辛,不怕困難,堅持到底你一定會成功的。

我跟奶奶學做菜 篇15

國小六年級作文 ,669字

中國的美食文化博大精深,南京的板鴨、北京的臭豆腐等數不勝數,當然,我最喜歡的一道菜還是鹹鴨蛋?h白玉菇了。

這道菜是今年過年的時候奶奶燒給我吃的,雖然只吃了一次,但我已愛上了它。我今天準備去向奶奶學做這道菜。

製作這道菜所需要的材料:鹹鴨蛋兩隻、白玉菇一把、澱粉、蔥薑汁、色拉油。我真沒想到這樣美味的菜所需要的材料竟然這麼少。開始做準備工作了,先將兩隻鹹鴨蛋去殼,接著再把蛋白剝掉,就剩下兩隻蛋黃,然後將蔥薑汁倒在蛋黃上,接著,用手將蛋黃壓成粉末,和蔥薑汁攪拌均勻,這時,黃色混合的配料稀稀的,不能粘在白玉菇上,這時就需要加入適量的澱粉,攪拌均勻,如果還是稀稀的,就加少量麵粉。現在攪拌工作完成,可以清洗白玉菇了,先用剪刀剪掉白玉菇的根,然後將白玉菇一根一根分開,用水洗完之後,最好把白玉菇上的水晾乾,這樣配料更容易粘在白玉菇上。現在將白玉菇放到配料裡浸泡入味,半個小時之後,打火,把油放進鍋裡,等油沸騰了,將沾滿配料的白玉菇倒進鍋裡,噼噼啪啪一陣響,油花濺得很高。我嚇得直往後退,奶奶說:“只不過就是幾粒油花嘛,有什麼好怕的?”為了好吃的,我豁出去了!拿起鏟子,輕輕地撥動著這些白玉菇。過了五分鐘,這些白玉菇變成了一根根金燦燦的小金箍棒,這時,奶奶說:“熟了!熟了!快撈!”我將它們一個個撈起,盛在盤子裡,端到桌上。

哇!香氣撲鼻的白玉菇外面包著金黃色的蛋黃,讓人垂涎欲滴。我用筷子夾起一塊白玉菇,放進嘴裡,蛋黃香酥可口,白玉菇又鬆又軟,既不鹹又不淡,真是一道色香味俱全的美味佳餚啊!

我跟媽媽學做菜 篇16

國小四年級作文 ,789字

“哦!不!為什麼又失敗了!”廚房傳來一陣陣驚呼。發生了什麼?這事還得從頭說起。

今天上午,媽媽問我午飯想吃什麼,我不假思索答道:“我要吃洋蔥炒雞蛋!”媽媽點點頭:“好啊,不今天有一個特別的要求。”“什麼要求?”“想吃什麼要自己做哦!”媽媽的臉上露出了一絲“壞笑”。

我既緊張,又興奮,還有一絲小期待——終於可以自己做菜了!做飯之前,耳邊響起媽媽的囑咐:一定要加適量的水、適量的鹽……沒等媽媽說完,我就挽起袖子開始做。

我學著媽媽平時做飯的樣子,先在熱鍋裡放油,再分別放入雞蛋和洋蔥,用鏟子翻炒。接著我拿起一包鹽,往鍋裡灑了一些,又往鍋裡倒了一大勺水,再蓋上鍋蓋,按照媽媽的指點,煮了兩分鐘。時間到,關了火,我滿懷期待地開啟鍋蓋,呀!沒想到,洋蔥炒雞蛋變成洋蔥湯了!唉,我的首次廚藝展示失敗了。

第二次,我決定按照原來的方法繼續挑戰。進行到關鍵步驟時,我小心地灑了一點鹽,一點水,再翻炒一下,蓋上鍋蓋。我心想,這下肯定沒問題了,於是就放心地離開廚房,出去玩了一會兒。忽然,我聞到了一股糊味兒,猛然想起來,哎呀!我的菜!燒焦了!

“再晚點,鍋底都要化了,一家人就只能吃炭了。廚房用火一定要小心。”媽媽邊幫我善後,邊教育我。午飯只能又由媽媽來做了。

到了晚上,我開始第三次嘗試。倒油、放菜、翻炒、加鹽、加水……我小心地重複著這些簡單而又不簡單的步驟。而且,這次我站在鍋旁邊,耐心地看著菜。不一會兒,一道香噴噴的洋蔥炒雞蛋出鍋了!這一頓飯我吃得津津有味,比平時吃的任何菜都香。

今天的廚房歷險真是一波三折,但這次經歷讓我喜歡上了做飯!

我向老師學習 篇17

國小五年級作文 ,643字

都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像是這根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,有淵博的知識,才能毫無保留的傳授給我們,讓我們成長和進步。

每天範老師都會抱著厚厚的一摞資料書,給我們來上課。

範老師平時愛讀書,每次進入她的辦公室,總會看到一排排整整齊齊擺放在書櫃裡的書,有教育書,有理論書,有文學書,還有藝術類的書。再看看書桌上,也是擺著一本又一本的書,有童話書,有名著,有教材,還有一本本已經做過密密麻麻筆記的大厚本子和放在桌子上已經翻開的《霧都孤兒》。看樣子,讀書讀的真不少,令我羨慕極了!往旁邊的本上一看,密密麻麻的字倒是在範老師的筆下顯得格外整齊,好看。讓每個人的心情都那麼愉快。

範老師上課很專注,因為在她的課堂上,總會發現或瞭解到新奇的知識,就比如說,今天學習的內容,老師一眼發現了ABB形式的詞語:熱乎乎。同學們都爭著搶著回答,而範老師不慌不忙的把ABB詞語總結分類,有描寫顏色的紅彤彤,綠油油;有描寫性格的惡狠狠,凶巴巴;還有描寫自然的風淡淡,月濃濃。這樣一看,清晰多了。

接著,她又找到我們所有人都沒找到的同音字,翠鳥的翠和香脆的脆,音調完全一樣。真是認真!最後,仔細的範老師又發現了繁榮的繁,那小小的細節,真是讓人意料不到。應驗了“細節決定成敗。”

範老師的知識讓我羨慕極了,我也要向範老師那樣“多讀書,讀好書。”細節真的很奇妙,只要留心觀察,會開啟更多的奇妙之旅。

我一定要向範老師學習!

學種菜 篇18

國小四年級作文 ,500字

我學會了種菜,其他人以為種菜是很容易的,但是,我覺得種菜是件不容易的事情。

今年的3月份我們班來到了金谷現代生態農業觀光園舉行種菜的活動,我們東看看西看看,看見了很多隻雞,羊,已經熟透的玉米,火龍果樹。

我們班分成四個小組,每一個小組的代表的家長去拿鋤頭和菜苗,我們組的菜苗是生菜苗,還有的是油麥菜苗。

我看見了很多同學都開始種菜了,我到老師那裡拿鋤頭和生菜苗,我在泥土上挖了一個洞,把菜苗插進去,我種了好幾棵菜苗了。這時候,媽媽走過來跟我說:“你種的菜都倒了,你應該先用鋤頭搞鬆泥土,在把菜苗插進去,最後,用泥土蓋住菜苗下面,”我按照媽媽的做法,開始拔掉剛才種那幾棵菜苗,重新種過。

當時的場面很熱鬧,有的家長在看手機,有的家長用大鋤頭鬆土,有的家長跟小孩一起種菜,還有的家長聊天。我拿著鋤頭和菜苗準備種菜,先用鋤頭大力的往泥土裡搞鬆,搞鬆土的時候,會有一些害蟲在裡面,我們要用手把它扔到垃圾桶裡,把菜苗插進去,再用手扶住菜苗,用鋤頭把泥土覆蓋著菜苗。就完成了,我很開心。

不一會兒,我們四個小組都種完了,站起來看見一排一排的菜苗,我們希望下次來這裡,這些菜苗長得很高。

我跟媽媽學種花 篇19

國小五年級作文 ,514字

記得三年級的時候,上科學課時,老師發了一些鳳仙花種子,讓我們大家回去種花。

一回到家,我立刻放下書包,拿出種子和一袋工具還有肥料,便開始了我的第一次種花行動!

一開始,我找了一個大花盆,抱到樓下裝滿了土。我還以為那土比較鬆,沒想到硬得像一塊石頭,費了九牛二虎之力才挖開一點。我看這麼硬,就去找媽媽“求救”了。一問才知道要先放點兒水,我聽後連忙倒了些水,挖開泥土,把種子種了進去。

又過了十幾天,一小株蔥綠的小苗從泥土裡露出了小小的尖兒。二十天後,小苗兒逐漸長大,冒出了一絲絲迷人的芳香,一陣風拂過,小苗兒就像跳起了優美的舞蹈一樣,時而快,時而慢,時而彎腰,時而點頭!

幾個月過去了,我驚奇的發現:鳳仙花開花了!我大叫道:“我成功了!我成功了!”那顏色,紅似火,葉子翠綠耀眼,再加上黃色的花蕊,看上去真像一個亭亭玉立的妙齡少女!

突然有一天,小花兒“彎了腰”,我猜到她要死了,就立馬倒了點水,放在陽光下,又找來了三、四條小蚯蚓。在我的一次次努力下,小花的臉色轉好了,又露出了笑容!

是啊,如果人人都保護環境,那就會使世界多一道風景,就會使環境越來越美好!

我教媽媽學種花 篇20

國小三年級作文 ,690字

週日,我和媽媽從花卉市場買了一套種植套裝。因為昨天她看見鄰居在花園裡種花時一臉羨慕,所以,我在心裡萌生了一個念頭,讓我這個“小園丁”教媽媽種花。

首先,我們迫不及待地打開了種植套裝,裡面有一些工具,一包種子、一袋土壤和一些肥料。我信心十足地把土壤倒在一個盆子裡,讓媽媽把種子分散地撒在土壤上。可是,她居然手一抖,把種子都灑在了花盆外面,看著媽媽如此生疏的動作,此時,我的內心有些猶豫:媽媽連種子都不會撒,我還要不要繼續教下去呢?看著我若有所思的樣子,媽媽似乎明白了我的心思,用她的大眼睛可憐巴巴地看著我,我頓時“大發慈悲”,說:“來,種子撒下來。沒關係,我握著你的手!”於是,我握著媽媽的手,輕輕地撒,媽媽也做得很認真。哈哈,果然不出我所料,在我們的共同配合下,種子撒得很順利。

接著,我讓媽媽用釘耙把土壤疏鬆一點,但是,她卻把種子都從土壤裡面耙出來了。看著這場面,我這個“小園丁”又打起了退堂鼓。但是此時,我卻突然看到媽媽身邊的一個小本子,翻開它,本子上密密麻麻地記著種花的詳細步驟。一下子,我覺得什麼東西模糊了我的眼睛,媽媽是這麼認真、好學。我又把花盆整理好,把掉的種子重新放進去,疏鬆了土壤。然後,媽媽給花澆了水。哇,花終於種完了!雖然,媽媽學種花的過程有點波折,但是,看著我們的勞動成果,我們都開心地笑了!

夕陽西下,縷縷餘輝灑在我和媽媽的臉龐上,我希望這盆繡球花早日開放。當然,從這件小事中,也讓我懂得了在康莊大道上,有一片荊棘,只有你堅持不懈,踏過荊棘,才能成就輝煌。