我和同學的一件事相關作文20篇
我和同學的一件事 篇1
國小四年級作文 ,411字這是一次發生在玩遊戲的矛盾上，以前我們是朋友，但今年我們也是好朋友，今天的命運卻不一樣，把我們從朋友變成了仇人。
我與朋友在教室裡一邊吃東西一邊畫畫聊天，起初是這樣的，到後來卻不一樣了。她們就說：“我們不畫畫了，一起玩一會兒遊戲！”我非常的開心，當遊戲一開始，圓圓重重地拍了一下我的背，她就讓我去打下一個人，不要打她，我聽了她的話，到最後我們幾個人一起迴旋著打一次，要輪到我時，看見圓圓用惡狠狠地眼神一直盯著我，我拼命地跑，可還是逃不出她們佈下的天羅地網，由於我太害怕了，閉上了雙眼，隱隱約約可以聽見一聲巨大的拍打聲。我由於太痛了，“哇”地一聲哭了出來，我用手捂住了眼睛，像一個盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上，可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎麼安慰我，我抬起了頭，“哈！”地一聲笑了出來。於是，她對我說了一聲對不起，又給我買了許多小糖果。
雖然這一次發生了衝突，可我們還是最要好的知心朋友！無論發生了什麼事都可以和好。
我和同學的一件事 篇2
國小四年級作文 ,436字我的同學王小杰買了一個很好玩的玩具，他邀請我到他家玩，回家時小杰見我很喜歡玩這個玩具就借我回家玩兩天。
在家，我不小心把玩具弄壞了。我心想：糟了，這個是小杰的新玩具，而且是他心愛的玩具，弄壞了怎麼辦呢？這時，我看到工具箱的一瓶502，我拿起膠水把玩具粘好。
第二天，我把玩具放進書包。放學的時候，我走到小杰身邊說：“小杰，你的玩具還給你”。小杰說：“好吧”！過了幾天，小杰始沒發現玩具是用膠水粘住的。而我卻覺得很不安。又過了幾天，小杰發現玩具是壞的。小杰來問我：“你是不是弄壞我的玩具，用膠水粘住了”。我說：“是，我不是故意的。”“你為什麼不告訴我呢”？小杰說。我生氣了說：“我又不是故意的，壞就壞了，有什麼了不起。”我轉過身跑遠了。
回到家，媽媽見我悶悶不樂就對我說：“怎麼了。”我把事情告訴了她，媽媽說：“你錯了，應該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具，不聲不響地還給人家。”
第二天，我媽媽買的新玩具送給小杰，向小杰道歉，回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“這就對了。”
我與同學的一件事 篇3
敘事作文 ,551字我在大街嶺學校上學已有四年。這四年裡，我在學校經歷了不少事，其中有一件事我記憶深刻！
我剛上一年級的第一天，看到我們班裡有那麼多陌生的眼睛望著我，心裡緊張極了。平時上幼兒園可沒這麼多同學呀，我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個人身上，這個人就是李雨涵，我的幼兒園同學，也是我幼兒園的好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼，她也高興地迴應了我，似乎也是我這種感覺。
忽然，李雨涵提議：“我們來做張友情卡吧！”“好。”我立刻回答。“那你去買張卡片吧！我就想一想我們應該怎樣來做這張卡片。”李雨涵說。我按照李雨涵說的去買了張卡片回來，對李雨涵說，“乾脆我們來做一張熊貓友情卡吧，因為我們中國的國寶是大熊貓呀，這一定會更有紀念意義。”李雨同意了。
我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個大大的熊貓，用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會兒，一隻活靈活現的大熊貓就展現在我眼前。大大的腦袋，小小的鼻子，再加上小小的嘴巴……真萌啊！李雨涵在熊貓卡片上做了一個小窗戶，只要開啟窗戶就會出現一隻萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創意。卡片完成了，我們把它放在抽屜裡。這是代表我倆的友誼，我們要好好珍藏它，願我們友誼一直持續下去。
直到現在，這張卡我還儲存著。只要看到這張卡片，我就會想起我和同學好朋友李雨涵相處的美好事情。
我和家人的一件事 篇4
國小四年級作文 ,571字記得在我讀二年級時的一個假期，媽媽要帶我去看望外婆。
就在太陽公公還沒露臉時，我和媽媽就去外婆家了。沿著林裡的小路走，我不時地休息。可媽媽說：“照你這個速度，天黑前我們可能還在林子裡。”聽了媽媽的話我就從休息的地方站起來繼續趕路。
中午到了，太陽公公將那火熱的陽光撒滿我的身體，不知不覺中我的衣服全溼透了，汗水從頭上一直流到脖子裡。我太熱了，便向對媽媽說：“媽媽，我太熱了。為什麼不坐車呢？”我話音剛落，媽媽便回答道：“活該！誰讓你平常不鍛鍊身體，現在好了，這麼幾步路就把你熱趴下。還想坐車！”我既生氣又羞澀地想：“不坐車就不坐車嘛，有什麼了不起。”於是我被媽媽拉著手向前走去。
太陽終於落山了，一陣陣熱氣都退了。在我和媽媽的堅持下，外婆家已經不遠了，媽媽拉著我的小手一步步地向目的地走去。這時我的心裡很不開心，還在生媽媽的氣。“就連坐車也不能坐，硬是要走路，這下好了，我全身再也沒有力氣，腳一直在痠痛著。”
終於到外婆家了，一到外婆家，媽媽便把我的鞋脫下來，打了一盆熱水為我洗腳，問：“兒呀，你的腳痛不痛？”我看著媽媽，忽然心裡的仇恨變成了溫暖。漸漸的我已把那些不痛快的事忘得一乾二淨。媽媽走路時指責我、罵我是為我好，我應該感謝才是。
啊，媽媽的愛是體現在生活中那些點點滴滴的小事，媽媽的愛是無私而偉大的，我們要感謝母親、母親的愛是無私的。
我和同學的一次爭吵 篇5
國小二年級作文 ,381字這一天，我和同學發生了一次爭吵。
這天，中餐管理結束後，我和同學到操場上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個個汗流夾背，於是便開了電風扇準備涼快涼快。“好冷呀！是誰開的電風扇？趕快關掉吧！”旁邊的同學抱怨到。
聽了這話後，我怕同學著涼便趕緊讓同桌幫我關下電風扇。“不要！你自個兒去，難道你連電風扇都不會關嗎？”說完便繼續寫作業了。聽完同桌的話，我心裡頓時一陣委屈，我是真的不會關電風扇呀！為什麼還要罵我？
我越想越委屈，越想越生氣，下課以後，我把同桌拉到了操場上，向他解釋了事情的來龍去脈。同桌聽了我的解釋後，羞愧的低下了頭，小聲說道：“對不起，我再也不錯怪你了，我們握手言和吧！”然後我們握了握手，一起開心地回到了教室上課。
放學回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說了一句話，讓我至今難忘，她說：“你以後可以獨立解決問題了，孩子，我為你驕傲！”
我和老師的一件事 篇6
敘事作文 ,468字那是二年級的一個夏天……
我跟著放學的路隊哼著快樂的小歌，向校門口走去，就在快走出校門，已經要碰到正在玩手機的媽媽了，這時，我摔了一跤。下巴磕出了血，我被這突如其來的疼痛嚇了一跳，坐在地上哇哇大哭起來。聞聲趕來的老師同學都拼命安慰著我：有的給我創口貼；有的幫我擦眼淚；還有一位老師直接把我抱起來，送到校醫室。這位老師就是我當時的班主任唐老師。
唐老師一把抱起我，把我的書包交給班長，像一陣風似的衝向校醫室，我隱約的記得她好像還邊跑邊打電話給我媽媽。到了校醫室，我用淚汪汪的大眼睛盯著她，她對我笑了笑，說：“瀚宇沒關係啦，你媽媽待會兒就帶你去醫院！在等待媽媽的時候，她又用酒精仔細的擦拭我的傷口，還像媽媽一樣幫我貼創可貼。
不一會，我媽媽來了，她拉起我的手，匆匆的謝過了唐老師，就急匆匆的走了。當我回頭往後看時，老師凝視著我，直到我再也看不到她了，她才回到辦公室中。
現在，我想對唐老師說：“老師，謝謝你的關心和關愛。”對她說：“老師，謝謝你。”
我和老師的一件事 篇7
國小四年級作文 ,570字在人生的道路上不是一直風平浪靜的，難免會有一些坎坷，有時候，不開心的事會隨著時間的推移而淡忘，但那一次老師冤枉了我，我一直不能忘記。
記得那是四年級時發生的事情。一天中午吃過午飯，同學們都去操場上玩遊戲去了，我是值日生，所以我留在教室裡打掃衛生。我拿著掃把從教室後面往前掃，但我掃到講臺時突然發現老師的杯子四分五裂的躺在地上。就在我想該怎麼辦的時候？老師抱著作業進來了，老師一看杯子碎了，瞪著眼睛大聲吼我：“你說說你，掃個地都掃不好，還把我的杯子摔壞了。”我被嚇蒙了，張口結舌，說不出話來。“趕快收拾好東西，馬上上課了。”老師接著說。我低著頭打掃殘骸，淚水也忍不住地湧了出來。預備鈴聲響了，同學們陸陸續續走進教室，班長走到老師面前說：“老師，剛才某某出去玩的時候，不小心把你杯子碰掉了。”老師聽後徑直地走向我溫和的說：“下課來我辦公室一趟。”我聽到後心裡忐忑極了，下課後我來到辦公室，老師不好意思的說：“對不起，老師不該冤枉你，我誠懇的向你道歉。”這時我如釋重負，“老師，你知道真相就好了，被冤枉的滋味可真不好受啊！”
金無足赤，人無完人。犯錯不可怕，重要的是要及時改正，我們要學會寬容別人。
我和夥伴的一件事 篇8
國小四年級作文 ,547字“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當唱起這首歌，我就會想起那一年暑假髮生的事，我想對我的夥伴說一聲“對不起。”
還記得那一天，我與夥伴一同在小區裡玩耍，不知怎麼了，我發現夥伴受傷了。頓時，我的眼淚像斷了線一樣的珠子往下掉，我的夥伴兩眼直呆呆地盯著前方，像木頭人一樣傻愣愣在那，話也不說一句，眉頭又緊鎖著，再鎖下去要斷了似的。過了老半天，夥伴才冒出一句話：“先上我家吧，包紮一下，趁現在我家沒人，快走。”聽了這話，我急忙把夥伴扶起來，一瘸一拐地走回家了。
到家後，我看著夥伴提著那受傷的腿忙上忙下，覺得很過意不去，想幫她一把，卻又怕幫了倒忙，我一人在門口待著，夥伴也對我不理不睬。時間一分一秒過去了，終於，我忍不住了，眉毛一豎，眼珠子要蹦出來似的，氣哄哄地對夥伴說：“我沒有你這樣的朋友，對我愛理不理的。”“不，不是這樣的，聽我解釋。”“解釋什麼呀？”我頭也不回地就走了。
後來，我才知道，那個夥伴原來是個孤兒，那天，是我把她弄傷的，是我不對，現在回想起來，我只想跟她說聲“對不起。”
我和爸爸的一件小事 篇9
國小五年級作文 ,792字我爸爸是個忙碌的人，經常不在家，或是加班到深夜。不知怎的，我似乎也被捲入忙碌之中，經常睡不著覺。
媽媽希望我獨立睡覺。於是，從三年級的某一天起，我便開始了嘗試。
“晚安，希望你第一次獨立睡覺順利。”媽媽說完，悄悄地離開了，順手關上了燈和門。屋裡一片漆黑，媽媽好像也回屋睡覺了，夜靜靜的，只有我的臥室，發出翻被子的聲音。
但我微感安慰，因為，除了我，還有一個人醒著。
我悄悄穿上拖鞋，推開書房的門，燈底，爸爸正坐在書桌旁，寫著什麼東西。我走上前去用冰涼的手輕輕拍他的背，駝著背的他，緩緩轉了過來，昏黃的燈光照著他有些疲憊的臉，惺忪的眼睛朦朧地看著我。
“爸爸，我睡不著，你能不能跟我一起睡？”
“爸爸有點事，先去數數羊吧。”
“那你能不能晚點睡，我害怕！”
“嗯。”
我坐了一會兒，便穿著拖鞋躡手躡腳地離開了。可是，我還是睡不著。我聽見他在外面發出的各種聲音：他去了洗手間，去刷了牙，收拾了明天的辦公用品，又走進來了書房。我知道他快要睡了，心裡突然開始著急，我雙腳冰涼，卻隱約覺得冒出了汗滴。我害怕爸爸丟下孤獨的我睡覺去了。“一，二，三，四，五……”我在心中默唸起了數羊法，不管用呀，我煩躁起，便又跑進書房。
“唉，爸爸。”我的聲音莫名其妙地帶著哭腔，“我還是睡不著！”
爸爸沒說什麼，只是拿上筆和紙，拉著我的手走進房間，他坐在床邊的椅子上，我重新躺回床上。他按開一盞燈，明亮的燈光充滿了房間。他的背影，顯得更為巨大了。燈光恍惚之中，他幾次想要離開，幾次回頭看我時，見我隱約醒著，便又多待了一會兒。在淚光中，爸爸的身影變大了、變長了，黑夜籠罩了我，黑色的天幕上，被遮掩的光點散出了強烈的溫暖。
夜晚，我做夢了，夢見一個深黑色的巨大幻影緊緊守護著我，而在他背後，是一片繁星。
回憶從不等人，我長大了。剩下的夜晚，我也要獨自面對，爸爸便自由些。但我每次睡覺前，便總會想起那溫馨在一起的時候。
我成長中的一件事 篇10
國小六年級作文 ,792字光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級了。
這時候，我回想起來四年級的一件事，既覺得很好笑，又覺得非常不應該，但讓我們對道德有了初步的認識。
這事啊，還得從三年級說起。三年級，我結識了兩位很鐵的“姐們”，說起當時好得啊，我們都認為像鑽石一樣堅不可摧。在學校的時間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學習是我們中間最好的。但當時，我們三個的年終講評都是優秀少先隊員，人人平等。
三年級期末，我本來以為我們三個又是平平凡凡的優秀少先隊員呢，可班主任劉老師認為我各方面進步很大，成績很好，在同學們中間威信很高，已經達到了三好標兵的標準。於是，我意外地得到了三好標兵。發完獎狀放學，我陶醉在喜悅當中，無暇顧及其他事情。
我非常高興，盼著開學，盼著能在好友面前炫耀一把，風光一把。
但是，當我盼星星盼月亮的盼到四年級開學，一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心兒涼：好友們不理我了！
我很意外，也很納悶。為什麼吶？我本以為過一段時間就好了。可一段時間後，我漸漸發現，她們每天都雙進雙出，笑逐顏開，但每當看到我走過來的時候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開了，連一句話都不說。我實在忍無可忍，問好友們，沒想到，我竟然得到了這麼一個答案：我們不是同一級別的，你去找那三好標兵去吧！
我很無奈，也很彷徨。後來，我想到找老師求助。
老師把我們叫到一起，語重心長地對我們說：“好友進步了，出色了，有榮譽了，自己就不高興了，該怎麼辦？往高了說，就牽涉到道德的範疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應該有一個健康的心態，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變為學習的動力；另一方面，給好友以鼓勵，希望好友繼續努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結果就是雙贏，使嫉妒變為欣賞，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂而不為呢？”
聽君一席話，勝讀十年書。都是嫉妒惹的禍啊，我們應該去欣賞別人，學習別人，而不是嫉妒。