我和漢字小精靈的故事相關作文20篇
我和漢字小精靈的故事 篇1
國小四年級作文 ,990字我很慶幸自己出生在一個擁有漢字的國度。在我的心目中，漢字就像一個個活潑可愛的小精靈，無時無刻不陪伴在我的身邊，成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發生了很多小故事呢，且聽我慢慢道來。
我比別的小朋友更早一點接觸漢字，因為我的媽媽是位初中語文老師。媽媽告訴我，我原本是個好動的胎兒，平時在她肚裡“拳打腳踢”的，可一到媽媽的課堂上，就立馬安靜了下來，似乎也在認真傾聽媽媽講解漢字的奧祕呢。哦，難怪我那麼喜歡漢字，原來是還未出生就接受了漢字啟蒙教育啊！
慢慢地，我長大了。媽媽忙於上班，沒有太多時間照顧我，更多的時候是把我放在椅子上，讓我獨自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學習。我看到了一個個形態各異的漢字，“大”、“小”“田”“地”，有的是方方正正，有的像龍飛鳳舞，有的似層層包裹……他們猶如可愛的小精靈，從讀本里跳下來，閃閃發光，還牽著我的手，和我一起唱歌、跳舞，我們歡笑、尖叫，別提多高興了。它們陪著我走過那一段懵懂的、無憂無慮的時光。
上小學的時候，我對漢字有了更深刻的認識：漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字，早已退出社會舞臺而進入歷史博物館，只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強健的生命力和無以倫比之美。因此，每學習一個新的漢字，我都會懷著一顆敬畏之心，橫平豎直，一筆一劃認認真真去寫，生怕褻瀆了這源遠流長、博大精深的漢字。
我最喜歡的是語文課。在課堂上，張老師經常帶領我們去領略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫作文，她說：“漢字是全世界最美麗的文字，是音美、形美、意美的綜合體，讀來抑揚頓挫，看似變化多端，意蘊回味無窮。”她舉了很多的例子：當我們看到“溫暖”二字的時候，彷彿冬日暖陽照耀著大地，萬物盡享太陽的光澤；“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過，游魚細石，盡顯無遺……我專心致志地聽著，心裡感慨萬千：漢字不是生硬呆板的符號，而是有著獨特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動聽的詩、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文，告訴我一個個傳奇故事，為我開啟一個全新的世界。
漢字還帶給我無限的驚喜和驕傲。讀小學以來，我不僅語文成績在班上居於前列，而且還發表過很多的文章哦。我越來越喜愛這些漢字精靈們，期待自己能學得更好，寫出更多的好文章來。
漢字凝聚了中華民族的心血，正一步步走向新的時代。我相信：漢字精靈們將青春不老，我們的故事將精彩不斷。
我和小精靈的故事 篇2
國小三年級作文 ,427字快要考試了，一大早我走進教室，看到教室裡乾乾淨淨的，真奇怪！這時，一隻可愛的精靈來到了教室，原來都是它的功勞。它全身都是綠綠的，帶著一頂帽子，它的帽子左右擺動真可愛！還有一雙蜜蜂一樣的觸角，一對靈活的翅膀能飛到天上，加上一雙又尖又長的耳朵，看起來機靈極了。
它有很多魔法，可以變出很多書，還能把教室打掃的乾乾淨淨，只要地面髒它隨時都可以清理，還可以隱身呢。
考試開始了，開啟書包我發現自己竟然沒帶文具盒，這可把我急壞了，小精靈看見我哭的稀里嘩啦，一轉身就給我變出來一個文具盒，裡面還有幾根鉛筆和橡皮，真是幫了我大忙了。我趕快認真地做了起來，有一道題好難，我左思右想就是想不出頭緒，就當我快要放棄的時候，它在一旁鼓勵我，別放棄再認真思考一下，一定能想到！我埋下頭繼續思考，終有走了解題思路。後來成績出來了，我竟然考了96分，從來沒有過的好成績，我高興極了，多虧了小精靈！
太陽快落山了，它就要走了，我很捨不得它，但它必須去幫助別人，我只好和它揮手告別。
牧羊女和小精靈的故事 篇3
童話作文 ,1184字從前，有一個牧羊女，她美得猶如一朵白蓮花，卻非常的懶，還特別傲慢，村子裡沒有一個人喜歡她。
有一天，當小牧羊女不耐煩地趕羊時，一個小精靈閃到牧羊女面前友好地說：“你好呀，美麗的小姐！”牧羊女嚇了一大跳，衝著小精靈發脾氣：“你誰呀！嚇我一大跳，沒事的話給我滾！”小精靈好像並不生氣，還是友好地說：“美麗的小姐，請別生氣，我可以給你三個願望，你想要什麼呢？”“我？”牧羊女不屑地說：“我可不會像那些凡人一樣沒有追求！第一，我再也不要牧羊。第二，我要成為世界上最美麗的公主。第三，我要和一個英俊的王子幸福地生活在一起。”小精靈想了一下，回答：“好的，不過，你要是變得勤勞一點，我才可以幫你實現願望。”說完，小精靈就消失了。
牧羊女為了變成公主，學會了很多家務，愛乾淨、整潔，小精靈又來到了牧羊女家，“我是時候兌現我的承諾了”小精靈滿意地點點頭，拿著手裡的魔杖輕輕一揮，眼前出現了一道刺眼的光芒，過了一會兒，牧羊女來到了王宮，這裡又寬敞又明亮，華麗的桌子，金色的高腳杯，舒適的大床，漂亮的旋轉樓梯……全都是牧羊女夢寐以求的，她的破圍裙也變成了華麗的連衣裙，更讓她不可思議的是國王慢慢地向她走了過來，牧羊女驚訝得說不出話，連忙跪下，國王比牧羊女還驚訝，扶起牧羊女問：“乖女兒，你幹什麼呢？”這句話把牧羊女搞得一頭霧水，小精靈說：“你現在是公主了，可以在王宮生活。”於是，牧羊女（哦，不，現在應該叫公主）開始了“幸福”生活。
因為有僕人的伺候，公主又變的懶洋洋的，很瞧不起窮苦的人民。公主還和一位英俊的王子生活在了一起，一天，王子讓他心愛的公主去“桃花小鎮”幫助人們幹活，公主穿上華麗的衣服，心想：我要讓他們看看什麼才是真正的美。桃花小鎮裡好熱鬧，有的賣鍋、有的賣米……這時，有一個揹著一袋米的人說：“公主，你可以幫我背一下米嗎？”“什麼？你敢讓我背米？”公主說：“小心我把你抓起來！”公主說完，扭頭就要走，忽然，背米的人把公主拽了回來，搖身一變，原來他就是小精靈，他又把魔仗一揮，公主（現在還是叫她牧羊女）又回到了原來的破房子，這時，牧羊女眼前出現了一封信，信是這樣寫的：
小牧羊女：
我真是笨，竟然幫你這種人實現願望！美是由內而外散發出來的，如果你還是那樣傲慢，就當一輩子的牧羊女吧！
——小精靈
牧羊女痛哭起來，但再怎麼哭也沒用了，小精靈不會再相信她了。
小精靈的故事 篇4
國小三年級作文 ,792字一天，在放學的路上，我偶然間撿到了一個奇怪而又精緻的小木盒子，木盒子通體黑褐色，上面有一些特殊的圖案，看上去有點陳舊。我沒有想太多，就把盒子放進了口袋。
回到家，我把作業做完。又想起了這個小盒子。於是我饒有興趣的把玩著。當我把盒子上的灰塵吹乾淨的時候，突然冒出了一陣白煙。我嚇了一跳，不自覺的往後退了退，同時目不轉睛的死死的盯著那股白煙。當白煙消退的時候，呈現在眼前的是一個類似蝴蝶的神奇小生物。我壯著膽子慢慢的走近瞧瞧，她有一對半透明的翅膀，懸浮在空中不停的煽動著，有一對像接收訊號的天線似的觸角，在觸角中間還有一個閃爍著光芒的圓環。她的眼睛大大的，鼻子小小的，身體由各種顏色組成，非常的漂亮。正當我看的出神的時候，她慢慢的繞著我飛了一圈並上下打量著我說：“第一個召喚我的人就是我的主人，以後你就是我的主人了。”
我非常的開心，捧著她說：“既然這樣，以後我就幫你起名叫—迷你小精靈吧”。小精靈歡快的點頭同意了。
第二天早晨，媽媽像往常一樣叫我起床。可是依然一遍、兩遍、三遍的沒反應。媽媽無奈的搖了搖頭。因為這是我一直以來的壞毛病---賴床。正在媽媽無計可施的時候，只聽到“嗖”的一聲，小木盒打開了。迷你小精靈飛出了盒子，她用自己柔軟的小觸角輕輕的磨蹭著我的鼻子。只見我翻了個身繼續呼呼大睡。小精靈看我沒有反應，氣急敗壞的使出了終極大招：魔法水球。只看見杯子裡的水像被施了魔法一樣變成一顆顆小小的水球往我臉上撒來。夢中的我受到刺激一下子驚醒了。媽媽的臉上終於露出了滿意的笑容。
如此一段時間後，只要我沒有按時起床，那鬧鐘一樣的小精靈就會準時來把我弄醒。媽媽說養成一個好習慣需要21天，但是因為有小精靈的“損招”，我連一半時間都沒到就養成了不賴床的好習慣。
這時候小精靈的王國開出了第一朵鮮花。原來養成一個好習慣就會開出一朵鮮花。我希望不久的將來精靈王國的鮮花開滿整片領土。
我和成長小夥伴的故事 篇5
國小六年級作文 ,488字我有一個小夥伴，她現在讀中學。她有一頭短短的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個略扁的鼻子，大大的嘴巴，身子很高。
這就是我的姐姐。小時候，每當我看見姐姐手裡有玩具時，我總會一個勁兒地衝上去搶那個玩具。但是，姐姐每次都會毫不猶豫地給我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩，買零食的時候，她總會不忘給我買零食。在我還是一個小寶寶的時候，每當媽媽很忙，她還會抱著我哄我睡覺。
在我讀一年級的時候，由於第一次住宿，我經常想念家裡。所以姐姐每次一有空，就會來我的教室或者宿舍找我，並且她總會把老師獎勵給她的零食攢起來給我吃。
現在我長大了，我也會經常把老師獎勵的零食攢起來帶回家給姐姐吃。週末在家裡寫作業，我都會和姐姐坐在一起寫，每當我遇到不會的難題，她都會耐心地教我，直到我理解為止。晚上睡覺的時候，我們就會一起躺在床上，聊一聊在學校過去一週發生的趣事，如果我考試不理想，她就會安慰我，問我錯了哪道題，並給我分析這道題錯的原因。
我的姐姐，一位在成長道路上對我影響深遠的夥伴。她，善良大方、體貼待人，她總是把最好的東西留給我。在我成長的路上，她不但是我的姐姐，也是我的好夥伴，更是我的小老師。
我和老師多滋味的故事 篇6
記敘文 ,1509字每個人和老師都有些小故事，我也要講講我和老師的小故事。我和老師的故事酸甜苦辣的，百般滋味在心頭。
我與老師的故事是甜滋滋的。
有一次，我被老師表揚了！那天，老師叫我去辦公室拿作業，我就蹦蹦跳跳地往辦公室走去。突然，我發現走廊邊上有一張紅色的“紙”，因為是在一個角落裡，所以沒有人發現。是什麼呢？我好奇地走過去，啊？是一張一百元！當我看清楚那“100”和毛主席的樣子後，我覺得那紅色更加耀眼了。好多錢啊！這時大家都在上課，走廊裡靜悄悄的，只有我一個人，要是我撿了回去也不會有人發現了？我最近看中了一套書，正愁著不知道怎麼開口問媽媽要呢！我把手伸向那100元，老師平時對我的教育響在耳邊“要做個誠實的孩子”。我決定了還是把錢交給老師。於是我捧著作業，拿著那張100元交給了老師。老師對我露出燦爛的笑容，豎起了大拇指表揚我：“梅家漩，你真棒！”聽了老師的表揚我的心裡甜滋滋的，比吃了蜜還要甜！
我與老師的故事是酸溜溜。
為迎接六一兒童節，我們在加緊排練節目。老師在旁邊看指導我們跳，有一個動作特別難，大家練了好久都完成不了。老師也很著急，一直在提醒著大家不要再跳錯。這時，站在我前面的一個同學沒有跳好。我就低聲提醒她跳錯了。這時，老師看見了，左手叉著腰右手指著我，瞪著我大聲說：“梅家漩，不要講話，認真點！”我當時就感覺五雷轟頂、晴天霹靂，眼淚模糊了我的雙眼。我覺得很委屈！
我與老師的故事是苦苦的。
課間，老師在講臺批改作業，我和幾個同學在玩小遊戲。輪到我的時候，太用力了不小心把橡皮擦飛到一個正在看書的同學臉上，疼得他去告訴老師。老師知道後把我們幾個批評了一頓！我也過去跟那個同學道歉了！他也原諒了我。但是我的心都悶悶不樂，被老師批評的感覺真不爽！苦苦的！
這就是我和老師的故事，你們的呢？也是這樣多種滋味嗎？
每個人和老師都有些小故事，我也要講講我和老師的小故事。我和老師的故事酸甜苦辣的，百般滋味在心頭。
我與老師的故事是甜滋滋的。
有一次，我被老師表揚了！那天，老師叫我去辦公室拿作業，我就蹦蹦跳跳地往辦公室走去。突然，我發現走廊邊上有一張紅色的“紙”，因為是在一個角落裡，所以沒有人發現。是什麼呢？我好奇地走過去，啊？是一張一百元！當我看清楚那“100”和毛主席的樣子後，我覺得那紅色更加耀眼了。好多錢啊！這時大家都在上課，走廊裡靜悄悄的，只有我一個人，要是我撿了回去也不會有人發現了？我最近看中了一套書，正愁著不知道怎麼開口問媽媽要呢！我把手伸向那100元，老師平時對我的教育響在耳邊“要做個誠實的孩子”。我決定了還是把錢交給老師。於是我捧著作業，拿著那張100元交給了老師。老師對我露出燦爛的笑容，豎起了大拇指表揚我：“梅家漩，你真棒！”聽了老師的表揚我的心裡甜滋滋的，比吃了蜜還要甜！
我與老師的故事是酸溜溜。
為迎接六一兒童節，我們在加緊排練節目。老師在旁邊看指導我們跳，有一個動作特別難，大家練了好久都完成不了。老師也很著急，一直在提醒著大家不要再跳錯。這時，站在我前面的一個同學沒有跳好。我就低聲提醒她跳錯了。這時，老師看見了，左手叉著腰右手指著我，瞪著我大聲說：“梅家漩，不要講話，認真點！”我當時就感覺五雷轟頂、晴天霹靂，眼淚模糊了我的雙眼。我覺得很委屈！
我與老師的故事是苦苦的。
課間，老師在講臺批改作業，我和幾個同學在玩小遊戲。輪到我的時候，太用力了不小心把橡皮擦飛到一個正在看書的同學臉上，疼得他去告訴老師。老師知道後把我們幾個批評了一頓！我也過去跟那個同學道歉了！他也原諒了我。但是我的心都悶悶不樂，被老師批評的感覺真不爽！苦苦的！
這就是我和老師的故事，你們的呢？也是這樣多種滋味嗎？
我和學校圖書館的故事 篇7
高一作文 ,777字我有一個很迷你型的學校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽關可以照射到每一片土地，每一個角落。它不富麗，但是很可愛。花香草青樹壯人靈。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這裡增長IQ培養EQ。
學校裡的一切，雖算不上是什麼美景，但也構成了一道亮麗的風景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學校的圖書館了。它實在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去，很不起眼。它沒有優勢的地理條件。也沒有醒目的招牌，標語。
圖書館雖小，一次很偶然的機會讓我讓我認識到小小的圖書館竟然是知識的海洋，許多知識都在靜靜的等待著我們。
那是在上學期的時候，我們班開設了“用閱讀提高自己”的特色可。學校最會演講（演講時清晰、旁徵博引、各種事例信手拈來）的張老師擔任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對青少年的成長有很多好處，並且推薦了很多書，希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書館雖小，裡面包含的知識足以讓我們受益一生”。
在張老師的鼓動和帶領下，我和幾位同學帶著嚮往的心情來到學校圖書館。進門後，看到了一排排木製的書架，書架上整齊地擺放著一本本書。並且每一層書架都用標籤詳細地標註著，有教育類、文學類、科學類、藝術類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書館不在大，書籍齊全就行。很明顯，這裡是知識的海洋，這裡的知識是我們取之不盡的。很快，我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書館老師熱情地進行了登記，並表揚了我們，她說歡迎我們到圖書館借書，希望我們愛書、惜書。
從此，我成了圖書館的常客，越來越喜歡走進學校的圖書館。在這裡，我尋找到了許多樂趣，我深刻地領悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。
在這個小小的圖書館中，每一本書都將成為我成功路上的階梯。
我和幻影忍者們的故事 篇8
國小五年級作文 ,546字今天，我一睜眼，就發現一切都變了：外面靜寂無比，家裡爸爸、媽媽還有彤希也不見了。我悄悄地把門開了一條縫隙，往外一看，“我的天哪！外面有好多巨型樂高！好像是忍者！天哪！忍者來我家幹嗎？這時，有個忍者看見了我，說：“你好！”其他忍者都齊刷刷地望著我。
“你們是誰？”“我是閃電忍者。”“我是水忍者。”“我是土忍者。”“我是綠色忍者。”“我是機器……”
“夠啦！”沒等機器忍者說完話，我憤怒地說：“你們來到底想幹嗎？”
“我們忍者國有隻大貓怪想要破壞我們的國家”機器忍者說。
閃電忍者說：“所以想要和你聯手，一起打敗他。
“好吧！”我一想邪惡的大貓怪，就一口答應了。
一到忍者國，我就聽到有人喊：“救命啊！救命啊！”我一眼就看到大貓怪了，便拿起我的水杯武器，向大貓怪砸了過去。“喵！”大貓怪被我激怒了，向我跑來，我躲到了他的下方，大貓怪後退了一點兒，想我站出來，可我也後退了一點兒，站在了大貓怪的下面。這樣，他就不會攻擊到我了。
大貓怪發火了，在地上轉圈圈，我被轉的頭暈眼花，隨手一扔，不小心把手裡的好幾根針扔飛了，沒想到都刺到了大貓怪的頭部，他倒地不起。真是歪打正著啊！
“太棒了！太棒了”
“謝謝你幫我們把大貓怪打死了。”
“不—用—謝—”我一轉身就回到家。
花精靈的故事三年級作文 篇9
國小三年級作文 ,572字在一個不為人知、屬於精靈的王國裡，有許多力量強大的精靈。其中，就數喜歡交結朋友的拒霜最美了。偷偷告訴你，我也和她交上了朋友。
拒霜十分漂亮。小小的嘴脣，深紫色的眼睛，頭髮又長又直，好似曇花一樣白，身穿白色連衣裙，上面亮光閃閃，如天上的星星一樣，背上長著一對五光十色的翅膀，能讓她自由自在地飛行。
拒霜的屬性是水，她會的魔法可多了，會變水龍、水球、水環等等。對了，就是因為拒霜有水系魔法，我才和她交上朋友的。
那是一個晚上，不巧停水了。我在房間裡練鋼筆字，桌上放了一盆正盛開的曇花。突然，我的鋼筆寫不出字來，我用力甩了記下，沒想到把墨水濺了一地。正在我絕望的時候，一個銀鈴的聲音傳入了我的耳朵：“小主人，我來幫你。”我環視了一下四周，發現有一位長著翅膀，耳朵見見的小精靈。“你好！我是曇花精靈王拒霜。看上去你碰到了點麻煩事？”我點點頭說：“是的，請幫我把地上的墨跡便沒有，好嗎？因為家裡停水了，我實在沒辦法。”“沒問題！”拒霜爽快地答應了。只見她念念有詞，手中慢慢出現了一個小水球。“呼”地一下，墨跡不見了。“哇，太神奇了！”我拍著手興奮地說，“謝謝你！”“助人乃快樂之本。”拒霜微笑著說。
分別的時候，拒霜送給我一個曇花手環。“你想見我就搖搖手念我的名字吧。”說完，她一轉身就消失了。
早上，曇花謝了，但屋子裡留下了淡淡的香氣，那是友誼的味道。
花精靈的故事 篇10
國小三年級作文 ,2047字【花精靈夏螢和雪兒】
沈蘇杭
在無邊無際的宇宙中，有一個神祕的地方，那裡是花精靈的王國，裡面住著許多花精靈，其中，最美麗出眾的當屬蓮花精靈夏螢了。她有一雙粉紫色的大眼睛，忽閃忽閃的；一頭又長又柔軟的金色頭髮，與其他花精靈不一樣的是她還有一雙又大又漂亮的半透明翅膀，所以精靈王國的精靈們都很嫉妒她，不和她玩。
有一天，夏螢飛到了湖邊，她孤單地坐在湖邊，忽然她看見湖邊有一顆寶石，她剛撿起寶石，寶石便發出了刺眼的光芒，夏螢便失去了知覺……
等她醒來時，發現自己在一個陌生的教室裡，自己也變成了一個普通女孩，翅膀也消失了。這時，走進來一個女孩，夏螢先跟她打招呼，但女孩不屑地對她說：“你是哪個班的？怎麼從來沒見過你啊？”夏螢想了想說：“你好，我是新轉學來的夏螢，請多關照！”女孩說：“我叫雪兒，是這個班的班長。”原來這個雪兒平時沒什麼朋友，她成績優秀但性格孤僻，同學們背後都覺得她高傲，不願意和她玩。夏螢主動和她聊天，聽了雪兒的情況，夏螢告訴雪兒：“如果你可以收斂自己的小脾氣，主動和同學們交流，幫助同學、幫助班級，用真誠的心去對待同學們，我相信同學們也都會樂意和你交朋友的”。慢慢地，雪兒在夏螢的陪伴下，改變了很多，她和夏螢成了無話不說的好姐妹，夏螢是蓮花精靈，她擁有的法力就是淨化人類的心靈，我想雪兒也正是被她感化了。
夏螢通過那塊寶石又回到了精靈王國，但她經常去看她的好朋友雪兒，還認識了班裡很多新的朋友，這個班級就像一個大家庭，同學們相處更加融洽了，每位同學都幸福地生活在這個大家庭中。
【花精靈與女巫】
金怡然
在一個未知奇幻的世界裡，有一個精靈王國，那裡住著一群造型奇特，活靈活現的花精靈。它們在自己的家園裡無憂無慮地生活著。
每一個花精靈的頭上都長著各色各樣漂亮的花瓣，每一片花瓣都有著神奇的魔力。花精靈要做的事就是幫助人們解決困難，每做一件好事，精靈王國就會多出一個花精靈來幫助別人。
在我小的時候總是不願意喝湯，這個我惹下了不好麻煩。媽媽不厭其煩地說道：“寶貝，快把湯喝了吧。”爸爸又在一旁一本正經地訓斥：“把你的湯喝了！”“如果你今天不把湯喝了，到了半夜，女巫就會來到你的房間把你的湯喝了，還把你的碗吃下去，你難道不怕嗎？”我哈哈大笑：“我才不怕呢！”然後，我照舊空著肚子上床睡覺去了。
這天晚上，我躺在床上，突然聽見房間大衣櫃的門“吱嘎”一聲打開了。我嚇得趕緊打開了燈，只見一個長相醜陋，下巴長著鬍子，身上帶著一股難聞氣味的人出現在我的面前。“你就是女巫！”我尖叫了起來。“快走開，快走開！”我對女巫喊叫起來。女巫板著臉，一副生氣的樣子。她抓過一條被子一口吞了下去，然後慢慢變大。我頓時感覺她要把我吃了，就在這萬分危急的時刻，一群花精靈從天而降。我高興地喊道：“花精靈來救我了！”一群花精靈把女巫團團圍住，摘下頭頂上的花瓣，一齊扔向女巫。女巫揮動著手中的魔法棒想要反擊，可怎麼使也沒有用。原來女巫的魔法失靈了，女巫隨著花瓣緩緩地飄向了空中，嘴裡還對著我吼道：“我還會回來的！”我友好地對花精靈說到：“幸好你們及時趕到，謝謝你們的幫助！”
花精靈一邊微笑，一邊搖搖手中的花瓣：“我們還會回來看你的。”我看著它們遠去的身影，揮著手依依不捨地和它們告別。
【小精靈蘭蘭和朵兒】
韋煜程
在一個我們不知道的世界裡，有一個神奇的地方，那就是精靈王國。在精靈王國裡有一個特別大的屋子叫“幫幫屋”。屋子裡放著成千上萬的水晶球，精靈們每做一件好事或者幫助別人水晶球就增加一個，時間久了就出現成千上萬的水晶球，使整間屋子看起來閃耀無比，好看極了。
每隻小精靈都有一雙五顏六色的翅膀，最神奇的是每隻小精靈頭上都開著一朵美麗的花，每片花瓣都有魔力，能在別人需要的時候發揮作用。你看，蘭蘭頭上盛開著一朵蝴蝶蘭，隨時等待著需要幫助的人。
一天晚上，蘭蘭正從希望樹下經過，聽見有小孩在哭，仔細一瞧，原來是一年級的朵兒在家裡悶悶不樂。蘭蘭搖了搖頭上的蝴蝶蘭，用魔力知道了朵兒是個矯情的小女孩，這不，她的媽媽碰掉了她的鉛筆盒，她就在那裡生氣了，因為她的脾氣不好，所以學校裡幾乎沒人跟她玩。
第二天，蘭蘭跟著朵兒去了學校，躲在了角落裡。很快第一節課就上完了，同學們都結伴出去了，只有朵兒依然坐在教室裡不知道幹什麼好。正在這時一個小男孩從朵兒身旁跑過，不小心踩到了朵兒的腳，朵兒疼得剛想站起來罵那個小男孩，只見蘭蘭嘴裡唸了幾句咒語，一片蝴蝶蘭花瓣從頭頂輕輕地落下來，繞著朵兒和小男孩轉了一圈，小男孩的手不知怎麼就和朵兒的手握到了一起。小男孩紅著臉對朵兒說：“對不起，剛剛是我跑得太急，踩到你了，你一定很疼了吧。”朵兒聽了這話就跟變了個人似的說：“不要緊，下次小心點。”小男孩聽了朵兒的話就高高興興地離開了。朵兒想：好奇怪，我剛剛明明想罵他一頓的，可是看見別人的笑臉和真誠的道歉，也沒什麼大事呢。
漸漸地朵兒在蘭蘭的幫助下變得不矯情了，她的朋友也越來越多，朵兒變成了一個活潑開朗的小女孩。精靈王國的水晶球也越來越多。