我喜歡的節日作文相關作文20篇

我喜歡的節日作文 篇1

國小六年級作文 ,470字

我們中國有著悠久的歷史,民間流傳下很多值得紀念的傳統節日,有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等,其中我最喜歡農曆五月初五的端午節。

端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等,是為了紀念屈原而流傳下來的節日。當時,屈原是楚國的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上聽不下他的建議,還將他流放了出去。屈原看到人民過著窮苦的日子,自己卻無法幫助他們改變,心裡非常難過,寫下了絕筆《懷沙》後,跳進汩羅江而死。人們為了不讓魚蝦等吃屈原的屍體,便將粽子投入江河,後來便有了端午節吃粽子的習俗。

端午節還有很多其它習俗,如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟!龍舟非常漂亮,狹長、細窄,船頭是龍頭,船尾有龍尾,遠看這龍舟就像真的龍一樣,漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調,大家分好組,坐在上面比賽,鑼鼓聲,吶喊聲,熱鬧極了。據說,這樣就會把水裡的魚蝦給嚇走,從而表示對屈原的思念。

我最愛端午節。你聽,端午節的兒歌正在耳邊響起—“五月五,過端午,划龍舟,敲鑼鼓,一 二三四五,你划龍舟我打鼓。”

我喜歡的節日作文600字 篇2

國小六年級作文 ,2字

我喜歡的節日作文300字 篇3

國小五年級作文 ,661字

我喜歡的一個節日一一遊戲節,遊戲節是一個放鬆的節日。那一天,上班族的人都不用上班,小孩子也不用上學,都聚在一起玩遊戲放鬆。

小孩子們聚在一起個廣場,或者一個空曠的地方,各自帶一些玩遊戲的東西。夾夾子是一個有趣的遊戲,可以多人玩。大家圍成一個圈,由一個人出謎語,讓大家猜,猜不出來的和猜錯的人就讓旁邊的人在他的身上或者臉上夾夾子,夾子都加完以後(夾子有很多的)每個人都站到中間去展示,有的人身上這兒夾一個,那兒夾一個,那模樣很有趣。

下一個遊戲,就是三人二足賽跑。三個人一組,自由組隊,組好隊以後,三個人把一隻腳跟別人的一隻腳綁在一起,站在各自的位置上。“出發—”口令響起以後,個個喊著口號,爭先恐後地走向終點。這裡面有一個組合很好笑,看到他們,我就想起我以前我看過的一個電視節目,叫做《奔跑吧!兄弟》裡面有一期是去萬里長城,也是三人二足賽跑,裡面有一個組合和這個組合很像,《奔跑吧!兄弟》的那個組合是鄧超、王祖藍、李晨,這個組合站在一起就形成了一個“凹”,現在想想都會情不自禁地笑起來。

最後一個遊戲就是夾花生了。我們把剝好的花生放在一個盆子裡,用長筷子把花生夾到碗裡面,看看誰夾的最多,最後還要把自己夾的花生吃掉,有的人很著急,把花生塞了一大嘴巴,有的人一個一個地吃,像是在品嚐這個花生,這畫面非常搞笑。

遊戲節結束後,大家同自己的揹包裡拿出自己帶來的一些零食和飲料,三個一群,五個一夥,圍在一起吃零食,聊聊天,喝喝飲料。

愉快的節日就這樣過去了,小孩子們該上學的去上學,年輕的上班族,該上班的也該上班去了。

我喜歡的節日作文400字 篇4

國小三年級作文 ,498字

世界上有許多的節日,受到人們的喜愛。有這樣一句詩“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”寫的就是元日,當然這也是我最喜歡的節日。

現在民間習慣上把春節叫做過年。它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,是中國最重要的傳統節日之一。在這個全民狂歡的節日裡,人們放鞭炮,換新衣,一個個精神抖擻、朝氣蓬勃,好不熱鬧!當然,張貼春聯更是家家戶戶必不可少的一項活動。大年三十,人們一大早就起床了,忙得熱火朝天,一張張春聯傳遞著喜慶祥和的氣息。在這一刻,一切似乎都換了新氣象!

春節裡,讓我最難忘的就是逛廟會。春節廟會是古老的傳統民俗文化活動。上午八點趕到廟會,這裡早已人頭攢動了。孩子們剛鑽進廟會就迫不及待地開始尋找好玩的遊戲,但是最吸引我的節目則是在廟會上的舞獅,這裡圍觀的人很多,我只能跳起身去看那些舞獅的人,只見舞動的獅子眼珠滴溜溜地轉,它靈活地爬上高凳,去搶繡球,在場的觀眾不禁開懷大笑,拍手叫好!身懷絕技的舞獅人聽到觀眾的歡呼聲後,使出了自己的絕技,將前腳翹起,後腿用力一蹬,在空中旋轉了一週後,安穩落地。真是令人敬佩!

春節是中華民族最隆重的傳統佳節,我們在這個傳統節日裡感受幸福與快樂,我喜歡春節!

我最喜歡的節日作文600字 篇5

國二作文 ,2801字

【篇一:我最喜歡的節日作文600字】

說到我最喜歡的節日那就是春節了。為什麼呢?因為春節不但能放長假,還可以看舞獅、放煙花等等。但如果說我最喜歡的,那當然是放煙花了。

我喜歡煙花綻放的時刻,五光十色、絢麗多彩,那一瞬間讓我覺得十分享受,好心情也隨著綻放的煙花盛開。

我最喜歡的煙花是蝴蝶王,喜歡它的原因是因為它綻放出來的火花就像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。當大人把煙花點燃後,我們隨著翩翩起舞的“蝴蝶”大聲的歡呼、拍手、叫喊,彷彿被點燃的不止是煙花,還有我們小孩興奮的心情。

其次我喜歡看舞獅,舞獅不僅僅是我們中國的傳統文化,而且那些身披獅子飾品的叔叔們,把獅子給舞活了。隨著民樂的響起,它們上竄下跳,一會兒跳躍,一會兒搶繡球。更讓我覺得神奇的是,那些獅子的眼、耳、鼻、舌、嘴……居然像真的獅子一樣可以活動的。每一次看到它們的表演我都覺得那一頭頭獅子就是活生生的動物。

春節還有一個讓我開心的事就是放長假,在那段時間裡,王澤信弟弟會回來,我和妹妹還有王澤信就可以一起玩了,還可以和家人團聚,吃團圓飯。如果媽媽們同意的話,我們還可以讓他們帶我們去上海、北京……去玩。讓我們三姐弟可以更親近。

我喜歡春節,喜歡它的熱鬧、喜慶、團聚。

【篇二:我最喜歡的節日作文600字】

我最喜歡的節日是春節,春節是中國及一些亞洲民族一個古老的傳統節日,也是全年最重要的一個節日,因此春節的習俗也多種多樣。因為相傳年獸怕紅色,怕火光和怕響聲,所以人們便有貼春聯、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。

我為什麼喜歡春節呢?因為過春節既有好吃的又有好玩的,大家熱熱鬧鬧,更重要的是還有壓歲錢哦!記得去年過春節的時候,外婆外公家來了十幾個人,有我們一家,有我表弟一家,還有我表姐一家,非常熱鬧。吃團圓飯時,大家圍坐一桌,邊吃邊說,真的很開心很幸福。吃飯時,外婆給我們出了幾個關於春節的搶答題,有道題是這樣的,你知道答嗎?“我們的傳統節日春節,除了中國還有哪些地方也過春節?”我說有中國、東亞、東南亞,外婆高興地說,你真不錯。

外婆又問春節有哪些習俗呢?這次我表弟搶到了,他說有掃塵、守歲、拜年、貼春聯、玩爆竹,外婆說還有一個是發壓歲錢。說著從兜裡拿了三個大紅包,我們三個小孩一人一份壓歲錢,我真開心。

吃完飯,大人們開始看春節聯歡晚會,打麻將。舅舅就帶我們這些小鬼放花炮。花炮可多啦,有沖天炮、地老鼠、彩珠筒、甩炮等。我最喜歡玩沖天炮,小心翼翼地點燃引線,捂住耳朵,躲在柱子後面,偷偷地看它,真的又害怕又緊張。聽到嗖的一聲,沖天炮像箭一樣的射出去了,我覺得真刺激。你說好玩嗎?

所以每年我都盼著春節的到來,它是我最喜歡的節日。

【篇三:我最喜歡的節日作文600字】

中國,是一條奔騰不息的歷史長河。從落魄到戰爭,從和平到富強。幾千年的傳統文化,真是博大精深,源遠流長。中國有許多傳統節日,如:清明節、端午節、中秋節、重陽節等節日,而我喜歡的是一年中最熱鬧的節日—春節。

春節,是農曆的歲首,也是我國的傳統節日。這個節日在我國非常盛大和隆重,俗稱“過年”。每逢過年的時候,家家戶戶都要將舊的春聯和福字撕下來,貼上新買的,這叫除舊迎新。

一碟碟美味的佳餚被端上了桌,一家人終於聚在一起吃年夜飯,聊著生活中的瑣碎小事,回憶起這一年的點點滴滴,話裡行間似乎都瀰漫著幸福的味道。

“放煙花”!全場一片歡騰。五光十色的煙花,將烏黑的天空,裝扮得格外豔麗。最美的是“七彩蝴蝶”,只聽三聲響,五彩的“蝴蝶”衝上天空,各彩各色交錯在一起,就像一位位美麗的仙女在天空中散落著花瓣。我迫不及待開始放煙花。我拿著煙花棒上下左右不停的搖晃著,有時搖成一條成,蜿蜒浮動著;有時搖成一個個美麗的花環,熠熠閃光;有時搖成飛流直下的瀑布,那飛沫激盪四射……五彩繽紛的煙花,滿面紅光的神采,這不是一幅美麗的圖畫嗎?

除夕之夜,歡聲笑語漾了整個家鄉,家鄉有一個角落都充盈著濃濃的年味,新的一年好像一條嶄新的大道迎接著人們。

【篇四:我最喜歡的節日作文600字】

每年都有很多節日,有假期很長的國慶節,還有非常傳統隆重的春節,但我最喜歡的卻是聖誕節。因為我是小學寄宿生,聖誕節唯一一個可以在學校和老師同學們一起過的節日。

從過節的前幾天開始,老師就會帶著我們開始佈置教室,窗戶和後面的黑板上面會貼滿聖誕老人和各種與聖誕節有關的畫。教室裡還會掛滿氣球和綵帶。

平安夜的白天開始,我們同學就會開始互贈禮物,有各種糖果,還有蘋果,雖然禮物很小很普通,但是代表我們同學之間滿滿的愛。

到了平安夜老師會把早已準備好的聖誕帽發給我們同學,帶上聖誕帽,全班紅彤彤的,過節的氣氛馬上就有了。還有家長們送過來的零食都把課桌堆滿了。然後同學們都會拿出自己的看家本領開始表演。雖然都沒有提前準備,洋相百出,但是都把老師和同學們逗得合不攏嘴。

雖然我們是寄宿生不能回家,但每年的聖誕節晚上老師都會偷偷的準備一個禮物放在我們每個同學的課桌裡,第二天早上走進教室老師就會說:“昨晚聖誕老人給你們送禮物啦。”

我現在已經3年級了,漸漸明白沒有聖誕老人,肯定是老師送的,但我每年收到的禮物還是會讓我很感動,也更加喜歡的期待每年的聖誕節,因為老師就是我們的聖誕老人,像變魔法一樣讓我每年的聖誕節都充滿了驚喜。

【篇五:我最喜歡的節日作文600字】

那麼多的節日裡,我最喜歡過春節。俗話說大人盼種田,小孩子盼過年,可是有原因的。

在春節前幾天,我們首先有清潔工作要做。民諺稱“臘月二十四,撣塵掃房子”,掃塵就是年終大掃除也是取“塵”與“陳”的諧音表達除陳、除舊的意願。掃塵之日,全家上下齊動手,用心打掃房屋、庭院,擦洗鍋碗、拆洗被褥,乾乾淨淨迎接新年的到來。

春節是我國最傳統最隆重的節日,它在每年農曆的最後一天。在除夕這天裡我們掛起紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯,燃放紅紅的炮竹,穿上紅紅的衣服,還要做一大桌子的美味佳餚,然後全家人幸福的圍坐在一起吃團圓飯。家人的團聚總能讓長輩們精神上得到安慰和滿足。大家將這一年中的得失拿出來和家人分享,也將這一年中想表達的愛意大聲說出來。這種互敬互愛使一家人之間的關係更為緊密。我想所有的家庭都希望過這樣團圓而有天倫的日子吧。我也希望看見這天家家戶戶燈火通明,團團圓圓,幸福安康。

春節裡還有一項重要活動,是到親朋好友家和鄰居那裡祝賀新春,也稱拜年。我挺喜歡去拜年的,因為我可以去看望平常不會經常見到的長輩和小夥伴,當然還有我最喜歡的紅包拿。我覺得拜年可以增進我們大家之間的感情,安慰那些孤獨的人。大人們在一起有說有笑,我們小孩子也玩的不亦樂乎。

春節裡的習俗多種多樣,從臘月二十四開始一直持續到正月十幾,每天都有流傳下來的不同習俗,可見我們對春節的重視。春節是辭舊迎新,家人團圓,朋友相聚的節日,這麼美好有意義的節日怎能叫人不喜歡呢。相信你們也和我一樣的喜歡這個節日。

我喜歡的老師作文 篇6

國三作文 ,7267字

【篇一:我喜歡的老師】

生活宛如一條奔流不息的長河,它所流經之處必會得到他人給予的甘露。在我們的成長生活中老師就如同甘露,滋養著我們的生活。在初中,我遇到了幾位性格迥異的老師,在他們中間,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的目光如炬,而我喜歡的老師還是幽默中不失嚴厲的老師—羅老師。

初次見到羅老師是在九年級的第一堂化學課上,他推開教室門,用銳利的眼光掃視整個教室,同學們都安靜下來,好奇地盯著這個新老師。他長得瘦高,身著白色的襯衣,還穿著一件復古的背心,看上去就像是一個文質彬彬的書生。寬約一指的眉毛再配上一雙有著犀利目光的眼睛,看上去深邃而又捉摸不透。只見羅老師徑直走到講臺,簡單地介紹了一下自己,緊接著又說:“不要在我的課上講話、搞小動作,我可是能在三千米高空看到一隻在地上奔跑的兔子,我的眼神可是很好的!”話音剛落,全班鬨堂大笑,但又很快地跟著羅老師的節奏開始上課。

剛開始上課時,同學們一點畏懼心理都沒有,對於羅老師先前說的話置之不理,只當做是老師開的一個玩笑,便毫無畏懼地開始講話,聲音大得連正在講臺上板書的羅老師都聽見了,他停止書寫,把手撐在黑板上,緩緩地轉過頭,一雙眼睛盯著講話的同學,那目光就像一把鋥亮的鋼刀刺了過去,又穩又準,令那位同學無法躲避,就像是被催眠術控制住了,只能膽怯地停止講話,乖乖聽講。在這種目光的審視之下,誰都沒辦法遮遮掩掩。

雖然羅老師有著犀利的目光,但他也是幽默風趣的。有一次在他上課之前的課間,有幾個同學在走廊上瘋趕打鬧,正好被他看見了,他先是不動聲色地走進教室,等到上課了以後,他笑著對我們說:“今天我來上課的時候,看見我們班有幾個‘日本鬼子’在外頭瘋啊,那叫一個起勁兒!真是‘鬼子進村’,無所畏懼!”同學們都被羅老師的幽默所“打動”,笑得“驚天動地”。

還有一次,我們正在上化學課,天公不作美,突然就下起了大雨,許多同學都望向窗外,無心聽羅老師講課,這時候羅老師急了,他衝著我們喊:“你們急什麼!我的摩托車還在外面呢,我都不曉得它現在怎麼樣了,我中午還要騎著它回家呢!這是見鬼了。”他皺著眉頭著急的樣子實在是有趣,大家都望著羅老師偷笑,也就不再關心窗外的大雨了。但從今以後,羅老師的愛車也有一個可愛的稱號—“寶馬”。

關於羅老師的趣事還有很多,就像是《一千零一夜》一樣說不完。儘管羅老師很幽默風趣,但他也不失嚴厲,“該出手時就出手”,那犀利的眼神就可以說明一切了!他是我喜歡的老師,幽默風趣但又不失嚴厲,這種老師才是真正讓學生喜歡的型別吧。

【篇二:幽默的化學老師】

課間,同學們在走廊上活動,嘻嘻鬧鬧、你追我趕。突然,從走廊的另一邊傳來陣陣殺氣,大家都停止了動作,繼而轉身朝那頭一望,多麼有殺傷力的眼神!同學們不知是該繼續玩耍,還是進教室,只見那人挺直身板兒,氣勢昂揚的走來,同學們蜂擁進了教室,那人是誰,想必大家已有分曉,此人便是我們的化學老師—羅老師。

同學們對他的第一印象—“瘦”。只見他身材挺直,膚色略黑,兩腮深深凹陷,雙臂青筋突起,好像瘦得只有皮包骨了。再看他的裝扮,上身著一件白色襯衫,下身穿著一條牛仔褲,兩隻黑色的大皮鞋從褲腳露出。結合外貌與穿著,他就像80年代擁有書生氣質的語文老師,雖然他教的是化學。

透過外表,他是這樣的一位老師,實際上,他的性格與外表截然不同。某次,同學們作業沒有完成好,臨近上課,仍有不少人在外面,鈴響了,可還有兩個“孤魂野鬼”在外遊蕩,突然,兩人衝進教室,還大叫著:“‘強’來了!”同學們頓時鴉雀無聲,只見羅老師邁進教室,手持化學書,神態嚴肅,他把化學書放到講臺上,走下講臺,“你們這幫鬼子,作業做得好差哦,特別是A班的幾個,有的錯兩三個,你們其他什麼都會,就是作業做得差,我服了你們了!”羅老師突然開始批評,同學們一下都愣住了。想不到外表文弱的羅老師,實際上是個內心強大的人。

羅老師特別愛給同學起稱號,他的稱號總引得我們哈哈大笑。前不久,老師發下了化學《中考說明》,當天晚上便有《中考說明》的作業,可是,有很多人第二天沒有交,老師實在是氣不過,上課又以嚴肅的面孔示人,而此時,後面傳來了不合時宜的講話聲,老師走上前去,說:“把你們的作業給我看看,交都不交,膽大包天了!”看完作業,老師展現出呲牙咧嘴的樣子,對他們說:“你們幾個,都是金剛,還是變形金剛!”同學們忍俊不禁,都笑了出來。

我喜歡羅老師的這種幽默風趣,他的課既嚴謹又不失一抹詼諧。學了化學才不到一年,我們便與老師非常熟絡了,正是他的教學方式、待人處事以及幽默的性格,才使他周圍像有強大的磁場一樣,吸引著眾多學生。

多麼有魅力的老師啊!

【篇三:我喜歡的老師作文】

每當有一個頂著中分發型,消瘦的身影出現在我們班門口,用他那犀利的眼神掃視一遍後,在走上講臺,開始今天的課程。他,就是我們的化學老師。

在我們大多數人心中,化學課其實是最有趣的一個學科。不僅僅是應為化學有許許多多的實驗,那些有趣的變化,其實更多的是有一個神奇的化學老師。每當我們的課上爆笑不斷,課堂非常活躍,不用說,那肯定是我們的化學課。因為老師上課非常的幽默,課上笑點不斷。

老師上課點同學回答問題,問題是“請說出氧氣的化學性質”,同學站起來就說:“氧氣可燃燒!”還沒等他繼續往下說,老師就咧開嘴,用著“猙獰”的笑容望著他,說:“嗯,對,那是的。氧氣可燃,你在這裡火柴一點燃,火焰就跨過太平洋到了美國了,你說的氧氣可燃麼。那你這一點火,我們差不多都拜拜了。”聽到老師的調侃,我們頓時爆笑連連。同學一聽老師的話和我們的笑聲,頓時就明白過來了,連忙糾正:“氧氣是支援燃燒。”

老師不僅上課十分幽默,而且效率特別的高。老師是一個時間觀念特別強的人。上課時要求我們每一個人都要緊跟他的節奏,他說翻書,我們就一定要馬上翻書,他說調整思維到題目中,我們就一定要調整思維道題目中。他把我們的一節課劃分成一塊一塊的,一分鐘都不耽誤,嚴密的像一塊表。甚至有一次,他把東西掉在了辦公室,我們看見他以百米衝刺的速度衝向辦公室,然後再回來,整個過程不超過二十秒,一切都只為了節省時間。並且每一次化學課下來,黑板上都是滿滿的一片,寫滿了字。

別以為老師是一個大大咧咧的人,其實他非常的仔細,我們的作業,他絕對不是幾個勾勾叉叉就完了,每個人幾乎都會又批字,對於你的錯誤,老師有時會質疑“這都錯?”或者把你的錯誤全出來,讓你知道哪裡錯了。並且,前些天在做化學實驗時,老師拿著研缽給同學們一一聞氨味到了最後一個同學結果他被氨味刺激到了,一口氣一吹,一下子氨氣就刺激到了眼睛,頓時淚如雨下,老師馬上讓我們仔細,把他帶去醫院檢查,確定他沒有問題之後,才放心。

這就是我們可愛的化學老師,也是我喜歡的老師。

【篇四:我喜歡的老師】

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是李老師。

他有短短的頭髮,一雙眼睛炯炯有神。李老師教我們語文,他教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢。

我喜歡李老師的教學方法,喜歡他獨特的見解,喜歡他嚴中有愛的態度和對工作的認真。他每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然他批評同學十分嚴格,但他脾氣非常得好。

對於作業,他很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,他不許我們有錯別字,在書寫上,他要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面乾淨,以免扣分。

李老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多麼的負責。有時候他還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。

老師您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師您是大路上的一顆石子,默默鋪築歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

記得那時的我,沒有自信。雖然在寫作發麵有很大的優勢,但也沒曾想過要參加學校裡的作文比賽。是李老師給了我極大的鼓舞,耐心的開導我。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象徵光榮的領獎臺上。我看見了,老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的老師了。

花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

我愛你,李老師!

【篇五:嚴父慈母】

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。

當我們需要關心愛護時,老師是一位慈母,給予我們細心的體貼和溫暖;當我們有了缺點時,老師是一位嚴父,嚴厲地指出我們的不足,並引導我們及時改正,他就是我們的班主任李老師。

他鼻樑上時常架著一副白框透明眼鏡,從眼鏡中透露出的眼鏡總是那麼炯炯有神,那麼和善。時而莊重時而搞怪的衣服總讓也總讓我們措手不及卻又平添了幾分親近。

他如母親,關愛無處不在。

“這幾天天氣無常,記得多穿點衣服哦!”他微笑著、半開玩笑的說,然後揮了揮手,表示下課,單手抱著剛脫下的淺褐色外衣,轉身下樓走進了辦公室。我原本以為這僅僅是老師在調侃最近天氣在鬧脾氣,因為老師從來都是以幽默著稱的,由於一貫的思維模式我只是當笑話聽聽作罷。

雖說是以那樣的語氣說的話,但第二天許多同學都換上了長袖或是添了件衣服,但也不乏有身體健朗或是覺得自己跟天氣處的好而依舊是一襲清爽的短衫的同學,例如紫薇:

那天早上,我從家裡出發,走出院子來到大街上,便感到沉沉寒風刺骨,不由的縮起了雙肩,用袖子將手包起來,然後小心翼翼的把衣領往上拉希望能給露在外邊的脖子提供一個避風港。就這樣一路保持著這怪異卻又大眾的動作,一路到了學校。一到教室便聽到了一聲大叫:“哈哈哈!沒想到我平時不聽講,昨天一聽講就有這麼大的福利啊!”走進教師,之間一個平常總是嘻嘻哈哈的很少聽講的同學此時正眉開眼笑的大聲炫耀,還誇張的把長袖往外來作京劇的戲服隨意擺著……這時進來一個身影:脖子縮著,雙手抱住雙臂,全身縮作一團,快步走進教室坐到自己的位置上去,也許是教室裡較為熱乎,她這才稍稍放鬆了些,可平日那堪稱是累贅的書包卻是怎麼也不肯放下來—是穿著一身“清爽”短袖的紫薇……

她來的也比較晚,一來,還來不及好好感受一下教室裡的“溫暖”便咬牙放下書包,抱起推在桌上的作業便往辦公室跑,回來時,身上赫然多了件淺褐色的外衣……儘管那外衣套在她身上有些讓人忍俊不禁,可那份傳遞給她的溫暖卻是所都羨慕的!

他如嚴父,毫不吝嗇指出我們的不足。

“你這次作業怎麼寫的?”老師溫暖的語句不知所蹤,現在的這語氣變成了利劍,好像可以在一瞬間貫穿我的心思,我知道,自己這次的作業非常敷衍。“這態度很成問題,這種簡單的題目都能寫錯?你看看,一、二、三、四……四分啊!”老師數了數分數,讓我認識到了考試中四分的重要性“我……”羞愧的地低下了頭,不知道該怎麼辦才好。“以後要仔細認真知不知道?你這樣搞到時候中考不知道要扣多少冤枉分,到時候還連怎麼錯的都不知道!”正在這時,老師大聲地說道,“要努力啊!回去好好反思一下!”就在那一刻,我決心要認真完成每一次的作業!那是老師對我負責任的感動,以及未來更加努力的決心,同時,我也明白了平時認真仔細的重要性。一瞬間,我感受到老師如嚴父……

這便是我們的班主任,他是蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們;他是陽光,將溫暖散發給我們;他是嚴父,教育著我們;他是慈母,呵護著我們。

【篇六:我喜歡的老師】

說起老師,每個人心中都有不一樣的感覺,和藹可親,待人友善……這些可以說都是老師的代名詞。

老師就是給學生傳遞知識,讓他們懂的感恩,懂的怎麼待人處事。甚至更多。

身為學生,對每個老師都較為熟悉。對每個老師的感覺也自然不一樣。她的端莊大方,他的幽默風趣……

而他也是我比較喜歡的老師之一。

在我腦海中,他的特定形象就是,一條長西褲,一間有著小紋路的襯衣,襯衣扎著腰間繫一條黑色皮帶,這大概就是他的穿著打扮了吧,一個大眾化的打扮。帶給人的感覺總是那麼不同。他和任何人都一樣,唯一不同的就是,他有著小卷毛,正是那小卷毛,使他顯得格外不同。

他曾是我們的生物老師,會考之後就沒有聽他講過課了,那幽默的課堂,搞笑的語言,還有那獨特的巧克力棒,至今還覺得那彷彿就是昨天發生的事一樣。

每次和同學走在一道看到他時,我們總會很沒禮貌的打招呼,因為

我們知道,他一定不會生氣,反而如果哪天很有禮貌的和他打招呼,那真是不正常了。他總喜歡和我們開玩笑。

那一天,照樣我們幾個走在一路,在操場看到了他的背影,於是我們齊聲大喊了一句:“老師好”。他可能知道我們是在叫他,他微笑著回過頭來。然後跟我們有說有笑的講起來。“老師,你吃這麼多啊”!“是啊”……

說句實話,我們似乎已經不把他當老師了,而是一個有說有笑,能開玩笑的朋友。

正是他這樣的性格,讓許多學生都很喜歡。他就是我們的生物老師。

一個身材苗條,性格開朗,待人友善,幽默有趣的人。

【篇七:我喜歡的老師】

老師就像一盞燈,用自己微弱的亮光,照亮了學生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營養留給學生們。

—題記

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。

雖然我喜歡的老師有不少,但是給我印象最深刻的還是Mr。xiao。他是一名普通的老師,但他嚴厲中,卻總是帶著一絲溫柔,幽默……

2010年的9月1日,這一天,我們剛剛離開小學不久,開始體驗全新的初中生活,我們充滿了希望與活力。他第一次給我們上課,把我們都留在了教室裡,他給我們講述一些體育課的基本要求。他要求我們上體育課要注意安全,不要太過亢奮,要積極做一些體育運動,有益身心。還要求不能在體育課穿涼鞋,戴帽子。他一個人滔滔不絕的講述著,他誇張的動作,豐富的表情,左右搖擺的姿勢,以及說話怪怪的腔調,都引得同學們哈哈大笑。他有時候會閉上眼睛,不知道是在想什麼還是……彷彿這就是他的演講會,反正就是很好玩的樣子。

肖老師也教過我的姐姐。

我回到家興奮的講述著開學的喜悅和肖老師的所作所為,我都一一講給姐姐聽,似乎她也回想起了自己初中時的樣子,和我一樣高興。但是她對我說,肖老師經常會頭痛,所以會閉上眼睛,緊皺著眉頭,有時候學生太過調皮,他也會發怒!

後來肖老師真的因為健康出現了問題請了假,由另一個張老師代課。說實話我們剛開始並不喜歡那個張老師,還很反感他,他總是“變相的折磨”我們,日子比肖老師在的時候還要痛苦得多。日子一天一天的過去了,修養幾個月,康復了的肖老師終於重返校園。我們樂開了花,以為“噩夢”終於可以結束啦,但是最後竟然還是歸張老師教體育。但高興的是我們還是可以在校園碰到肖老師,我們總對他說,那個張老師好“變態”。他卻說,別這麼說老師,他是一個好老師!漸漸地,我們發現事實真像肖老師說的那樣,張老師是一個好老師!

有時候,我們也會去逗逗老師,說一聲“老師,您真是帥呆了!”肖老師笑得呀:眉毛像彎彎的月牙,兩頰像緋紅的雲彩,就連眼角的皺紋也都像盛開的菊花。然後高興地向我們問好。

有這樣的老師真好!

【篇八:我喜歡的老師】

臨近畢業,學業也越來越緊張,老師對我們的關注也越來越多,時間就這樣一秒秒度過。除了我們自己對於學業的緊張,老師的教導也很重要。如果說要選一位最讓我喜歡的老師,那一定是我們的班主任同時也是我們的語文老師—李老師。

他中等身材,身體微微發福,那被眼鏡所遮擋住的眼睛傳出有神的光芒,加上那笑容,很和藹。

李老師風趣幽默,上課也不失活潑,在課本之外,還能給我們帶來其他資訊,儘管有時我們會疑惑事實的準確性,但也確實讓我們知道了一些別的資訊。

可有時,李老師也會生氣。班裡安了電子白板,鑰匙由班長管著。班長有時也會忙的犯糊塗—把鑰匙鎖在了電腦櫃裡,而我就會去拿備用鑰匙把櫃子開啟,取出鑰匙。那一次,當我打開了櫃子,鑰匙卻仍不見蹤影,我只好把櫃子開著,告訴了李老師。李老師便發動全班找,可仍沒找到,老師眼睛往邊上一瞟,疾步上前,在圖書角里找到了鑰匙。找到了鑰匙,本該是高興的,可班裡的氣壓卻低了下去。老師開口了,聲音卻提高了八度—“我不管是誰弄的惡作劇,要是我知道了,你就等著!而且,你們誰也不許再敢這麼做!”這件事並不大,卻反映了老師對於學生的態度,有些事是不能開玩笑的。

我身為語文科代表,最基礎的工作就是收發作業,記得那一次,我在上第三節課的時候才把作業交到老師那,剛把作業放好,老師就請我吃了“栗子”,還說:“我謝謝你,你又讓我‘玩’了兩節課!我真謝謝你!”我笑著跑了,心裡在想:以後交作業一定要快點。

考完試了,聽說老師已經改完了試卷,便拉了幾個人去問問老師,想知道自己的情況,本來心裡是揣了只小鹿,可看著老師教導著我前面的同學,緊張感漸漸消失了,更多的是自在,只是教導罷了。

老師是心理建築師,他們各有千秋,各有特點。但我唯愛我的語文老師。

我喜歡的水果作文 篇7

國小三年級作文 ,2204字

【篇一:我喜歡的水果】

“彎彎樹,彎彎藤,藤上掛個水晶鈴。”請問你們知道我是誰嗎?我就是葡萄。

其實我的形狀有很多種,有圓圓的,有的是橢圓形的,還有的像乒乓球那麼大。

我的顏色也有很多種,有紫色、綠色、紅色、白色,還有綠色和紫色一起的,紫的就像一塊紫水晶,紅的就像一顆紅寶石。

如果你們仔細看我,我的表面有一些很小的白點點呢,而且我的表皮還是很光滑的。

有些小朋友還會迫不及待的撕開我的表皮,你就會發現,我的果肉是半透明的,有些果汁會流在你手上,散發著迷人的香味,香氣灑滿全身。你吃一口,那又酸又甜的味道會始終留在你全身。

我不僅可以吃,還有其他作用哩!比如說加工成糕點、葡萄乾和葡萄酒,還有潤膚作用。

我的本領很大吧,大家喜歡我嗎?

【篇二:我喜歡的水果】

我最愛吃的水果有紅彤彤的蘋果,黃燦燦的梨子,紫瑩瑩的葡萄……但我最愛吃的水果還是柚子。

柚子跟榴蓮很像,跟菠蘿蜜也很像。柚子比橘子大兩倍,柚子有很多汁,味道酸甜。

柚子有綠色的,青黃色的和黃色的,柚子的皮上有很多黃色小點,像一粒一粒的沙子。在柚子皮上面用刀劃出幾條線,再用手把柚子剝開,果肉就出來了。

柚子的果肉上面還包著一層“保鮮膜”,果肉像一滴一滴的小水珠,要是所有果肉連在一起的話,就像一朵朵菊花開放了。沒有成熟的柚子它的果肉有的時候有些酸,有的時候有些甜。

柚子的皮有除臭,淨化空氣和消毒的作用。如果柚子吃多了容易上火。

我愛吃柚子,你愛吃嗎?

【篇三:我喜歡的水果作文】

水果商店裡有各種各樣的水果,有黃燦燦的桔子,有紅通通的蘋果,還有紫瑩瑩的葡萄……其中我最喜歡的,是像熊熊燃燒的火球一樣的火龍果。

成熟的火龍果大小和鴨梨差不多,果皮上一層一層鑲嵌著黃綠相間的鱗狀花萼,美如一朵含苞欲放的蓮花,他還有一個小尾巴,像火苗一樣,怪不得人們叫它火龍果呢!

慢慢的,把果皮從小尾巴處撕開,露出了裡面白白的果肉,果肉裡鑲嵌著黑色的小點,就像在果肉上撒了黑芝麻一樣。咬上一口,軟軟的、涼絲絲的,開始有一點酸,然後就可以嚐到它的甜味,還有一股草木花香之氣,可真好吃。

火龍果不但外形美,果肉好吃,而且果肉裡還含有很多對人體健康有益的物質。有預防便祕,促進眼睛保健,增強骨密度,預防貧血,美白防癌等作用,是一種色香味俱佳的綠色食品。

聽了我的介紹,你是不是也覺得火龍果很好吃呀,快點嘗一嘗吧!

【篇四:我喜歡的水果】

我最愛吃的水果,有金黃金黃的橘子,碧綠碧綠的西瓜,黃燦燦的香蕉,其中我最愛吃的是碧綠碧綠的西瓜。

西瓜的品種有很多,有無籽瓜、有石頭瓜,還有冰糖瓜,有的像車輪,有的像圓滾滾的小皮球,還有的像橄欖球一樣,看上去是橢圓形的,上面有墨綠色的條紋,像海上的波紋。旁邊是西瓜的尾巴有的長長的,就像馬尾辮,敲一敲可以知道是生的還是熟的。我敲了一聲是“咚咚”的聲音,那清脆的歌聲傳遍整個教室,我又敲了別的聲音“砰砰”的說明是生的,像鼓一樣的聲音。

切開西瓜聞一聞香香甜甜,這時可以看見果肉是紅彤彤的,還有一排排整齊的小巧玲瓏的籽,看著都讓人垂涎欲滴啊。我咬了一口,香甜的,真是讓人回味無窮啊!整個味道佔滿了整個肚子。

西瓜吃了不僅可以做頭盔,到夏天還可以幫人們解暑,而且西瓜的皮可以做醃菜,還可以炸成西瓜汁,還可以雕成很多有趣的東西。

【篇五:我喜歡的水果】

我愛吃的水果有香蕉,西瓜,葡萄……可我最喜歡的是蘋果。

蘋果的品種很多。其中,最好吃的是紅富士,紅通通的蘋果香脆可口,可好吃了。全身紅通通的,上面還有一些小黃點,像橄欖球一樣,摸上去圓圓的很光滑,切開再一聞,清香撲鼻的味道回味無窮。咬一口,美味可口彷彿就在天堂。

偶爾吃一、兩個蘋果可以讓我們不上火,多吃一些蘋果還可以保護我們人類的心臟,對身體有幫助。

它的吃法也有很多,它不僅可以做水果沙拉,而且可以做蘋果汁喝。其實還有其它水果的用途比蘋果的用途還多,讓我們自己去發現吧!

你喜歡吃什麼水果呀,把用途和吃法說出來吧!

【篇六:我喜歡的水果】

“紅紅臉,圓又圓,親一口,脆又甜。”你們猜這是什麼水果?對了,它是蘋果。

蘋果是我們很常見的一種水果,它長得圓圓的,紅彤彤的樣子特別像小妹妹臉頰,讓人忍不住想去親它一口。蘋果在沒有成熟的時候是青色的,秋天到了,蘋果成熟了,有黃色的,有黃紅相間的,有紅綠相間的,有深紅深紅的,無論哪個顏色都是那麼好看那麼誘人。蘋果所散發出的陣陣清香,聞起來就讓人饞得流口水,蘋果裡面鮮美多汁的果肉,脆脆的非常好吃。

蘋果不僅非常美味,而且含有豐富的維生素,它的果肉可以做蘋果汁、蘋果乾、蘋果醬……

我最喜歡吃蘋果了。小朋友,你也說說你喜歡吃的水果吧!

【篇七:我喜歡的水果】

小小金壇子,裝著金餃子,吃掉金餃子,吐出白珠子。猜猜看,這是什麼水果呀?哈哈哈,原來是酸甜可口的桔子呀!

桔子可好吃了!品種也多,有冰糖桔,有蜜桔,還有金錢桔呢!

我摸摸它的皮,光潤油亮,又剝開皮,忽然眼前一亮,看見黃燦燦的桔子正在對我高興的笑呢!彷彿在對我說:“謝謝!剝開我,快來嚐嚐我吧!”於是我剝開一片,啊,像一個月亮船,我咬了一口,味道真是美極了!香甜可口的果肉在我口中回味無窮!

桔子的皮能晒乾泡水喝,還能把皮留著,放在家裡的角落淨化空氣呢!它能做水果沙拉、水果拼盤呢!

告訴你一個小祕密:皮是黃色的就是成熟的,是碧綠色的,就表示還在成長呢!

我愛吃的是水果桔子,你們愛吃嗎?

我喜歡的經典作文600字 篇8

國小五年級作文 ,2934字

【篇一:我喜歡經典《紅樓夢》】

《紅樓夢》是四大名著之一,也是一部千古不朽的人身大戲。它所呈現的主要是林黛玉和賈寶玉的愛情故事,還有一個不朽的人生悲劇。在這部書中,林黛玉是一個悲劇的典型,她一生以淚洗面,隔天和藥鍋作伴。她常常是無事悶坐,不是愁眉,便是長嘆。

初讀這本書時,我認為王熙鳳是個模樣及標準,言談又爽利,可後來才知道,她竟機關算盡,王熙鳳一生爭勝好強,貪婪狠毒,但死後包裹她屍體的只有一張破席。賈寶玉是書中的主要人物,他生活在衣錦華團中,卻自小追求個性、自由、解放的性格,封建社會婚姻大事有父母決定,子女沒有資格,父母讓他娶薛寶釵,但他喜歡林黛玉,婚姻大事他無法自主,最終導致了這部書的悲劇。對於《紅樓夢》的結局。我怎麼也沒有想到,竟如此悲慘,本以為結局會是賈寶玉和林黛玉會幸福的生活在一起,但王子和公主的生活只是童話的故事而已。雖然這本書讀完了,但其中還有很多地方看不懂,毛澤東說過:“沒看過《紅樓夢》的人就不算中國人!”我應該是半個中國人。

《紅樓夢》誕生在清代,作者曹雪芹用了十年辛苦,嘔心瀝血才寫成此書。這部書有名《石頭記》是我國最偉大的長篇小說。展現了封建社會豐富而廣闊的生活場景,是中國封建社會末期的縮影。

這部作品真實的反應出我國古代時的封建社會封建思想,貧賤之分,女人得不到平等對待,最可悲的是婚姻不能自主,雖然我還是個孩子不懂愛情,但我很慶幸生在當代。

【篇二:我喜歡的經典作文600字】

在我才會呀呀學語的時候,媽媽就教我背古詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。那時,我只會奶聲奶氣地跟著媽媽讀,還領會不到詩歌的美妙。

直到我上了小學,老師教會了我如何欣賞詩歌,我才真正愛上了詩歌。

一首詩就是一幅優美的畫卷:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。當你讀到這兩句詩,你的眼前彷彿出現了一棵高大的柳樹,輕柔的柳枝垂下來,像千萬條綠絲帶隨風飄蕩。

一首詩就是一段悽美的愛戀。有一次我看百家講壇,那個教授給我們講解的是崔護的《題都城南莊》:去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風。去年的今天,正是在長安南莊的這戶人家門口,姑娘你那美麗的面龐和盛開的桃花交相輝映,顯得分外緋紅。

時隔一年的今天,故地重遊,姑娘你那美麗的倩影,已不知去了哪裡,只有滿樹桃花依然笑迎著和煦的春風。從這首詩中,我們可以感受到詩人見不到心儀已久的人的那種惆悵的心理。隔了幾百年,我們還能感到詩人對失去美好事物的悵惘。

一首詩就是一場無聲的硝煙:百戰沙場碎鐵衣,城南已合數重圍。突營射殺呼延將,獨領殘兵千騎歸。這首詩短短數句,刻畫出了一位無比英勇的將軍形象。將軍一生戎馬生涯,伴隨他出徵的鐵甲都已碎了,留下了累累的刀瘢箭痕,從這些可以體會到將軍征戰時間之長,經歷戰爭之殘酷。學了這首詩也讓我們明白現在的生活是多麼的幸福,希望戰爭永遠不要再發生。

我喜歡詩歌,它的韻味讓人回味無窮,我喜歡詩歌,它讓我感受到中國文化的博大精深。

【篇三:我喜歡文言文的經典】

吾生十二歲,姓張名詩宇,愛琴棋書畫。哈哈,這就是我的自我介紹。自從我學習了第一篇文言文之後,就對文言文這種十分簡潔且神祕的寫作手法感興趣。

《司馬光救友》、《矛盾》、《一葉障目》、《畫蛇添足》這些耳熟能詳的寓言故事,短短的幾十個字,用白話文來翻譯後的韻味就不及文言文了。就如《矛盾》中的一句話“人有鬻矛與盾者,譽其盾之堅,物莫能陷也。”,用白話文來翻譯就是“有一個人在買矛和盾,他稱讚他的盾很堅固,沒有什麼東西能戳穿。”這樣意思完全相同的兩句話,明顯是文言文比較有韻味。我喜歡文言文的還有一個原因是簡潔。一個錯綜複雜,含義深刻的故事,用白話文來說,起碼要幾百字。而用文言文來說,寥寥幾十字就可以講得清楚,讓人一目瞭然,印象深刻。文言文讓我想起了一棵屹立在冬天寒風中白楊樹,雖然只剩下光禿禿的枝幹,只剩下幾片樹葉在風中搖晃,但絲毫不會讓人覺得老態龍鍾,反而更增添了幾分挺拔與威嚴。

學習文言文,學好文言文也可以提高我們的語文水平。大家千萬別說學好語文沒用,因為當我們出去吃到美味的東西時,我們會說“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”,而不是說:“哎呀,真是太好吃了,好吃爆了!”;當我們與分別幾天好友見面時,我們會說“一日不見,如隔三秋啊”,而不是隻會說:“真是想死你啦!”;當我們看見一道瀑布時,我們會說“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,而不是說:“哇塞!這瀑布真好看!”……

古人留給我們的文學經典,不能在我們這一代就埋沒了啊!雖然大家覺得文言文、宋詞、論語等既拗口又不好理解,還很枯燥。但是我要說只要我們用心去體會,用心去學習,就會覺得文言文也沒那麼難,也沒那麼無趣。其實不一定要很華麗的詞藻才是美的文章,《三國演義》的作者羅貫中,寫作的特點就是“言不甚深,文不甚俗”。比起那些華而不實的文章,自然、樸素、簡單也是一種美,一種蘭花清妙的美與牡丹花高貴雍容的美之間,我比較傾向於蘭花的美。我喜歡簡簡單單,字數寥寥無幾的文言文,我喜歡國學經典文言文!

【篇四:我喜歡的經典名著《西遊記》】

《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》《三國演義》這四大名著是中國遺產,記得在四年級的時候,一次和媽媽一起去新華書店看書,媽媽為我買了四大名著中的《水滸傳》《西遊記》《三國演義》幾本兒童版本讀物送給我閱讀,我像很多男孩子一樣特別喜歡《西遊記》,在這部小說中,我最佩服的就是孫悟空,他聰明伶俐、辨別是非、不怕艱辛、排除萬難、勇往直前的精神,最值得我們學習,他也是我心中的偶像。

《西遊記》描述了孫悟空師徒四人歷經千辛萬苦去西天取經的故事。而其中我最喜歡的一段故事就是《三打白骨精》。一個有著千年道行的骷髏妖精,人稱白骨精,她聽說吃了唐僧肉可以長生不老,於是變成一個美女誘惑唐僧,不料被孫悟空的火眼精睛識破。白骨精一心想吃唐僧肉,又先後變成美女的老母親以及老父親,在唐僧必經之路哭哭啼啼聲聲要尋找女兒,想借機活捉唐僧,每次都被孫悟空識破。但仁慈的唐僧卻一次次誤會孫悟空,還念緊箍咒懲罰孫悟空,最後還把他趕回了花果山。每到這個時時,傻呼呼的豬八戒還在一旁煽風點火,害得不明真相師傅唐僧,一次又一次念緊箍咒懲罰悟空。雖然痛得孫悟空難以忍受,滿地打滾,但心懷正義的孫悟空還是不顧自己的痛,為保護師傅最終降服了白骨精。

讀了這個故事,我十分佩服孫悟空的正義感,為了確保師傅成功到達西天取得真經,他一次次忍受住師傅的責罵,忍受住被緊箍咒勒緊頭腦的痛苦,一路降妖除魔,最終取得真經,孫悟空這種正義感正是我們現代人需要學習的。

在當今社會,有些人為了自己的利益,往往會把禮儀道德放置腦後,把國家法律法規置之度外,有的背信棄義,甚至會忘恩負義。在公路上,見老人摔倒,竟然都不敢去扶一把;在家庭中,為了一點財產,兄弟姐妹反目成仇,不惜對簿公堂;在官場上,有的官員把權利變成了貪汙受賄的工具……這些行為,嚴重違背了社會道德,違背了做人的原責,是被人所唾棄的,我們要學習孫悟空大無畏精神,學習他的一身正氣,學習他的不畏權貴,學習他樂觀向上敢於向邪惡勢力作鬥爭的勇氣。

我們每一個人都要保持一顆正義之心,讓這個世界充滿正義,充滿愛!

我喜歡的節日 篇9

國小五年級作文 ,458字

爆竹聲“啪啪啪”地響,喇叭聲“嘟嘟嘟”地響,人們的交談聲匯成了一片歡樂的海洋。都說“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”看來也確實是這樣。春節,是父母們盼著的節日,因為這樣就可以好好地見一見孩子,撫摸著他的臉蛋,依然那麼稚嫩。

春節,是人們最忙不過來的時候,無論是做生意的也好,上班的也好,總是忙得不亦樂乎。

春節,桌子上總是擺滿著那滿滿的雞鴨魚肉。看似簡簡單單的飯菜,可是那卻飽含著一位母親對家人們濃濃的愛意。

春節的晚上,烏黑的天空上總會閃爍著那燦爛、美麗的煙火。那一束束煙花從地面上騰空而起的時候,眼中倒映著那美麗的煙花,覺得歡樂無比。

這是我們小孩的工作,而大人呢?額,“走嘛走嘛,約起約起!”當然是打牌啦!我們就靜靜地站在幾間牌坊中間。“對二,炸了!槓上花!槓上花……”一會聽到這邊的聲音,一會聽到那邊的聲音,打麻將的聲音是那麼沉重,就像拍著熟了的西瓜一樣,給我們春節夜晚又添上了一道靚麗的風景線。

春節,在我們小孩心中,是神聖的;春節,是人們最嚮往的節日,因為,終於能和家人們在一起,慢慢地等著時間的流去。

我喜歡的節日 篇10

節日作文 ,321字

我喜歡的節日有很多很多,比如:元宵節,端午節等,其中我最喜歡的節日是中秋節。

中秋節就在農曆八月十五,一到中秋節我就想起嫦娥奔月這個故事。我聽媽媽告訴我,如果我們用手指著月亮就會沒有耳朵。在這個時候我就偷偷指著月亮,發現我的耳朵還在,我就反問媽媽:“媽媽,你說的是真是假呀!”媽媽回答我:“這是一個傳說呀!”

過了一會,我們一家人都回家了,媽媽興高采烈的說:“今天晚上我們大家一起吃月餅吧!”我們大家異口同聲的說:“好啊!”

這時,媽媽把做好的月餅拿出來,我一看,哇!好漂亮呀!媽媽把我最喜歡的口味拿給我。我大口大口的吃起來,心裡美滋滋的,月餅的形狀很多,有圓形的,有花形的,還有五角形,美麗極了。

這就是我最喜歡的節日中秋節!

我喜歡的節日 篇11

節日作文 ,381字

我們都過過十分有趣的節日,每個節日的風俗不同,每個地方的人的習慣也不同。我最喜歡的一個節日是那個月圓之日—中秋節。

每到中秋節,媽媽就會買各種各樣的月餅回家,月餅的味道也不相同,我和妹妹可是名副其實的小饞貓,一聽說媽媽買回了月餅,便三步化二的跑到桌子旁,“狼吞虎嚥”地吃了起來。就算是中秋節,也少不了開玩笑呢!吃完午飯,我拿起手機用微信的形式給媽媽發了條資訊,十五的月亮十六圓,嗯!十六元!媽媽一看便明白了這其中的意思,發了個十六元的紅包。

現在該是最重要的賞月了!全家人一起吃完了團圓飯,便坐在窗子面前賞月,十五的月亮像個大圓盤,圓圓的、紅紅的月光輕柔地照在我身上,它的周圍雲霧瀰漫,似乎是嫦娥仙子的長裙,她應該現在正抱著玉兔對著我們邊招手邊微笑呢!

我喜歡中秋節,因為它不但讓我和妹妹兩隻小饞貓吃得無比滿足,而且給我們全家帶來了歡樂。我愛中秋節!

我喜歡的節日 篇12

節日作文 ,440字

我相信,每個人都有自己最喜歡的節日,有的可能是因為這一天的習俗;有的可能是因為可以吃好吃的;有的也可能因為這一天可以開心的玩耍,反正各種各樣的原因。我喜歡的節日是最普通的,想知道吧!我還就不告訴你,你猜吧!

我喜歡的節日是全國兒童的節日,這一天我們可以開心的玩耍,而且還載歌載舞,通常這一天老師都會任憑我們“瘋,”還對我們特別溫柔。這一天我們還會吃好的喝好的,這天中午吃了好吃的雞腿,最有趣的是下午了,下午我們各自備好水果準備水果拼盤的活動。各組拼的都是五花八門,有些組拼了寶塔,有些組拼的機器人,有些組拼了一個小花園,反正都拼得不一樣,各式各樣的水果拼盤讓人看著就有食慾,當老師說了一聲開始後,我們全班就開始作戰了,個個都狼吞虎嚥,生怕被別人搶了。我們全班同學都精神抖擻,戰勝了水果大軍後,我們又開始收拾戰場,把水果大軍的屍體扔進了垃圾箱。最後,老師還要發糖果,每個人都是滿載而歸啊!

聽我說了這麼多,應該都知道了吧,我來告訴你們吧,我喜歡每年的六一兒童節,你們喜歡這個節日嗎?

我喜歡的節日 篇13

我喜歡的節日作文70 ,741字

我最喜歡節日的是春節。

春節是中國傳統節日中規模最大的節日。過春節又叫“過年”。即使是千里之外的人,都會盡量趕回來跟家人團聚的。小孩子當然就就更加開心了,不僅可以吃到美味的食物,和自己心怡的禮物,穿上漂亮的衣服,還可以拿到長輩們給的壓歲錢呢!每年春節我幾乎都是在自己家裡度過的。

雖然這看似只是一個簡單的節日,但這卻是節日中最忙碌的一個。每次春節爸爸、媽媽、和我都會一大早就起來,貼對聯,貼“福”字,包餃子,放鞭炮……都不停地忙碌起來。除夕之夜,一家三口圍在一起吃著熱騰騰、香噴噴的餃子,看著電視,真是既幸福又熱鬧啊!

聽爸爸說,家鄉還有個傳統習俗,就是每年在吃年夜飯之前要給死去的老人燒紙,也讓在另一個世界的人們也在這新的一年裡生活的幸福、安康。

吃完年夜飯,看中央電視臺的春節聯歡晚會,氣氛十分快樂。大年初一我和爸爸媽媽總會都起的非常早,當然吃餃子是必不可少的,這是中國傳統節日—春節的一大特色之處。對於這一頓餃子,我們那裡還有一些“規矩”呢!就是可以在包餃子時,在其中的一個餃子內擱上一個硬幣(硬幣需消毒)。誰只要吃到這枚帶有硬幣的餃子,就意味著這個人在新的一年裡:心想事成、萬事如意、一帆風順。雖然家裡人都知道這是迷信,但是誰也不去破壞這個規矩。但是有的時候,因為具體步驟太麻煩,使用的東西較多,我們家就會偶爾節省掉這個程式的。

吃過新年的第一頓早飯後,家人們就都高高興興的出去拜年了。這可是孩子最喜歡的了,拜年時,不僅會拿到一些糖果、餅乾,而且有些人家還會給許多壓歲錢呢?這就是每年我們家過年時的習慣。

節日生活已成為我們當今生活中不可缺少的重要活動,隨著社會的進步,這些節日都成為了民族團結社會繁榮的喜慶的活動。

我愛我的家鄉,更愛我家鄉過節日時的一些習俗。

我喜歡的節日 篇14

我喜歡的節日作文30 ,305字

一年中的節日有很多,我國的傳統節日有春節、端午節、中秋節、重陽節等等;大家熟知的西方節日有母親節、父親節、聖誕節等等,其中我最喜歡春節。

春節是農曆正月初一,是我國的傳統節日—新年。在這一天舉國歡慶,家家戶戶喜氣洋洋。我喜歡春節是因為這一天是我們孩子們最高興的一天,我們可以吃到很多好吃的東西,穿上新衣服,最重要的是我們男孩子可以痛痛快快的放鞭炮。

過新年長輩們都會給孩子們壓歲錢。記得有一年大年初一,我和爸爸去拜年,走東家串西家,見了長輩我都會問候“新年好”,大家都誇我有禮貌,我也“收穫頗豐”。我把壓歲錢存了起來,去年汶川地震我就用自己的壓歲錢為災區捐的款。

春節給我帶來許多快樂,我喜歡春節。

我喜歡的節日 篇15

國小四年級作文 ,834字

十月一日是國慶節,也是我最喜歡的節日,因為國慶節是紀念中華人民共和國成立,為慶祝這個偉大而重要的日子,可以放七天長假。

這次的國慶節我們去了蘇州陽澄湖吃大閘蟹。早上,我們揹著帳篷,帶著我最喜歡的吊床,興高采烈地出發了。剛開始一路上都很順暢,但後面開始有些堵,我坐在後面暈暈乎乎的,大約過了好久,“快看,陽澄湖”,我被老爸的叫聲驚醒了,“蹭”的一下我就坐得筆直筆直,像一顆挺拔的松樹,轉頭向窗戶望去,“哇!好大的一條湖啊!”我禁不住讚歎道。爸爸問:“想進看陽澄湖不?我就帶著你們圍繞著陽澄湖跑一圈”,“不要不要,趕緊去搭帳篷吧,我已經從早上等到現在了!”我不耐煩地說。“好吧,我們現在去找一塊漂亮的草地,就沿著陽澄湖邊。”說完,爸爸繼續往前開。

一股青草味道從窗戶縫裡飄進了我的鼻子,一副美麗的景色呈現在我的眼前。我興奮地跑下車,催促爸爸媽媽開啟後背箱,抱出帳篷和我心愛的吊床,自顧自地跑向充滿了紫色薰衣草花的花海。搭好了帳篷,我像一隻小老鼠似的“嗖”地一聲就鑽進了這隻綠色的帳篷裡。“朵朵,快來呀!好多螺螄喲!”爸爸大叫道。我顧不上穿鞋就光腳跑到爸爸身邊,低下頭往湖裡面看,只見一成群的螺螄黏在木樁和石頭上,我伸手往水裡撈,抓住一顆螺螄的尖尖頭往右拔,螺螄被我拔上了岸,我高興的捧給老爸看我的傑作,老爸誇我真厲害!這時,媽媽端來香噴噴的大閘蟹,我口水情不自禁地流了下來,我像一隻餓老虎一樣,張牙舞抓的跑過去。大閘蟹紅紅的,一個個冒著熱氣,我抓起一隻就叫媽媽,“媽媽,快給我剝,我等不及了!”媽媽答應著並熟練地將大閘蟹剝開給我,我抓起一個肚子就開始啃起來,吃得我滿嘴蟹油,“哇!這不愧是陽澄湖大閘蟹,味道真是太棒了!”我用舌頭舔了舔嘴巴的蟹油說道。吃完,我們又買了一盒打包帶回家。

陽澄湖大閘蟹真是太好吃了,帶回來的蟹也很快就被我啃完了,爸爸媽媽說我真是個小吃貨!

這一次的國慶節充滿了樂趣和蟹味,這將永遠印在我的記憶裡,Ilikethenationalholiday!

我喜歡的動物作文 篇16

國小六年級作文 ,848字

你猜我喜歡什麼動物?不是小鳥,不是小兔子,也不是小貓……啊哈,你答對了,是小狗。

我們家有一隻可愛的小狗,名叫“樂樂”,它全身毛絨絨的,摸起來很柔軟、很舒服,一雙像黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃地放出光芒。別小看它那小巧的鼻子哦,敏銳的嗅覺讓人難以置信。圓嘟嘟的嘴巴呢?時不時發出“汪汪汪’的叫聲。兩隻耳朵沒事的時候就耷拉在耳旁,一有風吹草動就立馬高高的豎起來,可愛極了。

每天我上學的時候,樂樂就象忠實的僕人一樣,一路跟隨著我。過馬路了,它一會兒東竄竄,一會兒西竄竄,還跑到我的身旁“汪汪”大叫,我故作生氣地把它打發走,它好像聽懂似地耷拉著耳朵,沒趣地轉身走了。我放學的時候,它就像我考了一百分那麼高興,一蹦三尺高,還在我身邊搖頭擺尾地直打轉轉,等我從冰箱拿出幾根骨頭,它就開始“嘎吱嘎吱”地啃起來……

我也正好可以靜下心來寫作業了,當想到寫完作業就可以和它愉快地玩耍時,我奮筆書寫、快速搞定了所有的作業。我懷著愉悅的心情,哼著小曲,推開了房門,發現它正歪著腦袋、伸著舌頭正在舔碗呢,只見它左一下、右一下,深一口、淺一口,吃的津津有味,似乎還沒吃夠呢。

最讓我期待的是散步時間了,我帶著樂樂來到遊樂區,和它比賽跑步,裁判一聲令下,它就像離弦的箭一樣,飛一般地速度向前衝去,我也不甘示弱地奮起直追,可它還是提前到達終點,並歡快地搖著頭擺著尾,嘴裡還哼哧哼哧的,彷彿在說“怎麼樣?我比你厲害吧?”我不服氣,一連比了三盤,我盤盤輸,只好心服口服。

每天晚上,它都會安靜地趴在房門口,兩隻眼睛眯成一條小縫,小耳朵耷拉在腦袋上,鼻子裡發出輕微的呼吸聲,睡得可香甜呢。可只要有一點輕微的聲音,它馬上就驚醒了,警惕地豎起耳朵,開始“汪汪”叫起來,它可真是我家忠實的好衛士啊!

在我生氣的時候,它會小心翼翼地躲在牆角,無聲地安慰著我;在我傷心的時候,它會善解人意地用身子蹭我,溫柔地撫慰著我;在我高興的時候,它會盡興放肆地跳來跳去,陪我瘋陪我鬧,彷彿我最親密的朋友。小狗給我帶來了無盡的歡樂,伴我長大,我真喜歡它呀!

我喜歡的動物作文200字 篇17

國小三年級作文 ,678字

我家旁邊有一戶人家,養了一隻可愛的小白兔。我打聽了好久才知道小白兔的名字叫朵朵。我很喜歡這隻可愛的小白兔。

小白兔長得很好看,它的嘴巴小小的,Y字形的,但好像永遠合不攏,露出了兩排巨大的門牙。它的眼睛紅紅的,像兩顆鮮紅鮮紅的紅寶石,尾巴又短又圓,像一個白色毛絨絨的小球貼在屁股上,蹦蹦跳跳的時候一搖一擺的,可有意思啦!

小白兔愛吃的東西可多了,有胡蘿蔔、捲心菜、黃瓜、胡蘿蔔葉子、南瓜和青菜。當你拿著它喜歡吃的東西,它就會跳起來搶走你手中的食物,津津有味地吃起來,吃飽了,它還會對你叫幾聲,好像在說:“謝謝你,小主人,我吃飽啦!”

有一次,我去鄰居家找那隻小白兔玩,還拿著一個祕密武器红胡蘿蔔。我知道朵朵最愛吃胡蘿蔔,所以專門用這個逗它玩,這樣它就會乖乖聽我的話了。一到鄰居家,我就立馬問:“我能玩一下你家的小朵朵嗎?”“可以的。”朋友爽快地答應了。他帶我來到朵朵的籠子旁,朵朵正一蹦一跳地吱吱叫呢,好像在說:“小朋友,快放我出去吧,我們一起玩遊戲!”我把朵朵放了出來,之後我就和它玩起速度PK賽。我把胡蘿蔔栓在一根繩子上,我牽著繩子跑,它看見繩子上的胡蘿蔔,像貓見到老鼠一樣,就立馬過來追我。我一停它也停,蹲在我腳邊豎著兩隻長耳朵,抬頭望著我,好像在說:“趕快把胡蘿蔔給我吧!”看著它貪吃的樣子,我就把胡蘿蔔給了它。朵朵馬上大口大口地狼吞虎嚥起來。就這樣,我們玩了兩個小時。我累得趴在地上,四肢展開,一回頭,驚訝地發現,朵朵也學我四肢展開地趴在地上呢!哈哈,它真是一隻調皮可愛的小白兔呀!

小白兔真可愛,我真希望它也可以到我們家裡住上幾天。

我喜歡的動物作文400字松鼠 篇18

國小五年級作文 ,549字

我一向討厭動物,可是這一次卻改變了我的看法。

去年冬天,我去了姥姥家,姥姥帶我去爬山。半山腰處,我突然聽到一種陌生的動物叫聲,低頭一看,哇,一隻松鼠!它躲在一個樹樁旁,我想,它的家一定是被伐木人無情地摧毀了,於是我把它帶回了家。

它有著一條毛絨絨的大尾巴,兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛,棕灰色的皮毛像一座座小山堆積著,讓人想去靠近,想去躺在它身上睡大覺。

我把它關在了籠子裡,給它麥片和玉米吃,它一看見吃的,就使勁地往籠外鑽,用爪子抓玉米吃,它沒吃飽的時候還會叫幾聲,好像在對我說:“小主人,我還沒吃飽呢!”這時,我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心,我也特別快樂。

這個冬天是寒風刺骨的,我的這個小夥伴被凍得渾身發抖,我把它放在爐子旁,它就一直待在那裡,一動不動地看著我,好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間裡,它可開心了,在牆上左爬爬、右爬爬,真是生氣勃勃、天真可愛!

漫長的冬天終於過去了,春姑娘來了,我決定送它回家,我把它抱回了那片森林,它叫了幾聲,好像在說:“再見了,我的朋友,以後要來看我。”說完就鑽進了樹洞,丟下幾顆松子,似乎是送我的禮物。

如今,我已經離開了鄉村,不知道那隻松鼠過得怎麼樣了。我確實還有點想它了。

這就是我和松鼠的奇遇,從此以後,我開始喜歡動物了。

我喜歡的動物作文300字老虎 篇19

國小三年級作文 ,300字

大家都有自己喜歡的動物吧!當然我也不理列外!比如藏獒、豹子、非洲象、亞洲象、獅子,但,這遠遠比不過我最喜歡的一個動物—那就是老虎!為什麼呢?下面我就給你們講一講……

老虎之中,有好幾種,我喜歡的一種是—東北虎,一般的老虎身長最多隻不過是兩米而已,但,東北虎身長達到兩米多!僅僅尾巴就長一米!東北虎的撕咬裡非常的強,比一般的老虎要高出兩倍來!

在《睡前百問》,我聽說一直不知死活的獅子闖到東北虎的領域被比他小一倍的東北虎一下咬斷咽喉,那隻比東北虎大一倍的還比東北虎重一倍的獅子,讓東北虎拖了三十米!東北虎大膽、厲害、會游泳,這就是東北虎!這就是我喜歡的動物—東北虎!

我喜歡的節日 篇20

國小四年級作文 ,692字

你們猜一猜我最喜歡的節日是什麼?對了,就是春節。

早上一起床,我就聞到了一股香味。我順著香味看到餐桌上已經擺上了香噴噴的菜,口水不由自主地流下來。咦,今天是什麼日子呀,原來今天是除夕。

一早,我們全家就開始搗鼓起來。爺爺在門口貼春聯,我在下面遞東西當助手。爸爸在屋裡貼年畫,貼上“吉祥如意”、“童言勿忌”等等。媽媽就和奶奶在廚房忙著做團年飯。

到了中午時,大家都忙完了,便都團團坐在餐桌上,鞭炮響起來,開始吃團年飯了。我正要夾菜,爸爸對我說:“要長輩先吃了才能吃,這是對老人的孝敬。”於是,我們一起給爺爺奶奶敬酒,等爺爺奶奶動筷了,就向著自已喜歡的菜餚大舉進攻。

晚上,爺爺拿出煙花,放在門口,我和弟弟妹妹們爭先恐後地搶。這天夜裡,家家戶戶一直亮著燈。夜裡,人們都要守歲。零點過後,爺爺就手端祭品、香、紙錢、鞭炮等來到門外,向著財神的方向,燒紙磕頭,焚香敬酒,鳴鞭迎神,祈求財源茂盛,老少平安。

初一早上一起來,我就趕快跑到爺爺奶奶跟著拜年,一面笑著說:“恭喜發財,壓歲錢拿來,哈哈!”爺爺奶奶也很高興,樂呵呵地拿出紅包來了,給晚輩逐一發放。我們小孩子一接過就一溜煙地跑了。

正月十五,元宵節到了,全家吃了湯圓,奶奶說,這代表團團圓圓。早上,爺爺便帶著我做花燈,我心裡甭提有多高興了。我拿出彩紙,做了一個垃圾桶的樣子,在上面貼上山水人物,花草蟲魚。爺爺做的是一個三角體,在上面畫著民間故事,形象生動得很。我們再在裡面裝上小電燈。然後掛在門外,開啟燈,絢麗多彩,引來好多人觀看。哎!明日就要上學了,但我們還沉浸在過年的氣氛中。

這就是我喜歡的節日。你有最喜歡的節日嗎?也說給大家聽聽吧。