我在校園找春天作文相關作文20篇

我在校園找春天作文 篇1

國小六年級作文 ,2960字

【篇一:我在校園找春天】

在春季中,世界裡每個角落裡,都有春天的腳印。她帶著生命和希望,越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了!她便飛來了我們的校園,這時,我在校園找春天。

我在校園裡找到春天了!她潤醒了小草,澆綠了樹木,推開了花朵……告訴我們春天來了!於是,小草鑽出了地面,扭動著它柔軟的身體,新奇地張望著;樹木穿上了新的衣服,給自己打扮打扮;花朵迅速地張開春天的小喇叭,正爭奇鬥豔著。在校園裡,花更紅了,草更綠了,天更藍了,太陽也更加暖和了,校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。

我在校園裡找到春天了!春天裡鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的、可愛的小動物們,告訴我們春天來了!於是,小鳥嘰嘰喳喳地歡迎春天;青蛙用歌聲表示對春天的感謝;小燕子落在電線上,坐起一個五線譜上小巧玲瓏的音符,和那“唧啾”的叫聲,好像在演唱者春天的奏鳴曲;小魚也不例外了,它們用舞蹈歡頌著春天的到來……

我在校園裡找到春天了!漫步在高高的石子橋上,望著河中奔流的春水,呼吸著無比清爽春天的氣息,感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風拂面而來,涼爽極了!這,告訴我們春天來了!

我在校園裡找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節,那麼,就讓我們珍惜這個寶貴的春光,努力吧,努力創造出更美好的祖國春天吧!

【篇二:我在校園找春天】

冬爺爺匆匆地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,校園的春天在哪裡呢?我和同學們一起在校園裡找春天。

校園裡有著迷人的四季:桃花柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。而我只喜歡校園裡的春天,愛它的春雨綿綿,愛它的春風習習,愛它的鳥語花香,愛它的永珍更新。

春天的陽光真明媚啊!無論走在哪裡,陽光都伴隨著我們。校園的種植基地。眺望過去,一地的油菜花籽好似滿地的金子,在陽光下照耀得閃閃發光。幾隻小蜜蜂正吮吸著花蜜,飛這裡,飛那兒,一刻不停。聞一聞校園裡的春天,滿是清香。

校園的門口一旁,不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的,一朵朵,似天上的霞光,又似孩子的笑臉,更像紅紅的蘋果掛在樹枝上。晶瑩的露珠滾動在花瓣上,含苞待放的木棉花也鑽了出來,也要喝個痛快。高大挺拔的假檳榔,雖然不結果,但是它的樹葉既翠綠又寬大。

操場的附近都種滿了細葉欖仁。陽春三月,細葉欖仁也開始萌新芽了,新芽貪婪地吮吸著大自然的清新空氣,沒過幾天,新芽已變成嫩綠的葉子了。

看啊,學校的長廊上掛著一串串紫瑩瑩的禾雀花,禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰,顯得花兒生機勃勃,使我不禁回想起一首詩“黃四孃家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。”啊淡淡的香氣縈繞在我的周圍,我被吸引住了,淡淡的綠色,清新極了,清香也鑽入鼻孔中,使我們既大飽眼福,也大飽了鼻福。啊,春姑娘,是你使樹木長出嫩芽,是你使花兒綻放笑臉,你象徵著活力和陽光!

“一年之計在於春”春天使校園煥然一新,春天給我們歡樂與希望,催促我們奮發向上。我們就如同那校園裡的一個個“新生命”,迫切希望在新的一年裡茁壯成長。這讓我想起了一篇文章中的一句話:沒有孩子的地方就沒有春天;有孩子的地方,春天就不會遠去。

【篇三:我在校園找春天作文】

春姑娘無聲無息地來了。她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

步入校園,教學樓前的木棉樹還未見一片綠葉,但火紅的花朵已開滿枝頭,木棉樹高大而筆直,就像威武的衛士守衛著我們的校園。在木棉樹後面緊跟著酒瓶椰挺著一個猶如酒瓶一般的“將軍肚”,一副大爺的模樣。咦?酒瓶椰,你身後那位英姿颯爽的大俠是誰呀?哦,原來是黃花風鈴木大俠呀,久仰,久仰!那金黃花朵猶如風鈴一般,綻放在枝頭上。一陣微風徐來,金黃的花朵隨風搖曳。

我隨著那成群結隊的蜜蜂來到了禾雀花的跟前,那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上,猶如一群雀鳥在花藤上棲息似的,漂亮極了。別迷念禾雀花了,我又追隨著我的“地陪”來到了茶花跟前,茶花在綠葉的襯托下競相開放,爭奇鬥豔。看,一對蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽,“嘰嘰”,是誰在叫?哦,是一群活潑機智的小鳥,在那告別冬眠、萌發小芽的大樹上一展歌喉。好一幅鳥語花香的景象啊!

再看看操場上的小草吧!小草們耐不住冬天的寂寞,掙脫了大地媽媽的懷抱,在春風吹拂和細雨的滋潤下,脫掉了枯黃的舊棉衣,換上了青翠的新衣裳,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣,在草地上盡情地玩耍。校園裡處處充滿生機,處處生機勃勃!

啊!校園的春色,好一幅精美迷人的風景圖!

【篇四:我在校園找春天】

春天要來了。近了,近了,我開始聽見春天的腳步聲了。鳥兒在枝上歌唱,草原披上了綠色的衣裳,大地沐浴著春光,萬物正生機勃勃,來了,又一個充滿活力的春天。春姑娘已經來到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步,去尋找春天。

春天來到了操場的草坪。草坪的小草經過“喝”了幾天的春雨,在泥土裡擦了擦眼睛,伸了個懶腰,才肯伸出小手,進入到春天的懷抱裡。小草像會織衣的能力,把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹木也不甘落後,它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過了幾天,它的身體已長滿了黃澄澄的小花朵。瞧!那高高低低綴滿花的那棵樹上,多麼像一團棉被蓋在樹上。

再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽的曲子,時時變換著調子。水池裡面的水真清呀,清得可以看見江底的沙石;水池的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。水池的魚兒躲來躲去,好像是在玩捉迷藏呢。

再走近一點就是我們校園的菜園。菜園裡的油菜花多得像一片花海,小草茂盛得像一片湖。一陣風吹來,那小湖輕輕地盪漾起來,風兒送來了清新的泥土香和青草味,真讓人陶醉。

春天的校園真美麗,我要好好珍惜這個短暫的春天。我愛春天,更愛校園的春天。

【篇五:我在校園找春天】

春姑娘踏著輕快的步子,走進了我們的校園,來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步,去尋找春天的足跡。

我們先來到翠綠的操場,看!許多小草正爭先恐後的鑽出地面,來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽到了它們鑽出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮,好像要跟花兒比美似的。跑道旁,高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳,叫人好像走進了天堂一樣,漂亮極了!白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的鬍子,抖了抖金黃金黃的頭髮,只剩下了光禿禿的樹幹,一點都不好看。可是,經過幾場春雨伯伯的滋潤以後,他又恢復了往日的生機:光禿禿的頭上又長滿了一個個綠綠的毛毛了。就這樣,白楊樹老爺爺變成了一個翠綠的植物戰士。

走完操場,我們又來到了花兒們的基地—中心花園。剛走進去,好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼,我們揮揮手迴應著他們。花園裡的花兒可真多呀!有潔白的牡丹,有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰,還有那一個個滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊!好一個“花兒比美大賽”。

還有一個角落—菜園,那裡有紅的蘿蔔,紫的菜心,黃的菜花,綠的青菜,還有那勤勞的小蜜蜂,看看這些,恨不得在這裡把相機膠捲全拍完!

這麼美的春天校園,怎麼能少得了我們這些主角呢?我們在課室裡讀書,在校園裡笑著、跑著,享受著春天帶來的美麗校園。

我在公園找春天 篇2

國小四年級作文 ,579字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡?春天就在小朋友的眼睛裡……”這首兒歌在春天的時候十分火熱,因為它既有童趣,又很歡快活潑。今天就讓我把你們帶入我眼中的春天。

星期天,媽媽帶我去了小公園玩。春早已來到小公園裡等我們啦!瞧,臘梅花剛剛謝,就把舞臺讓給了潔白無瑕的白玉蘭。她那婀娜的身影在小公園裡慢慢散開,到處是白玉蘭花,她們在春風拂面時舞蹈著,為光彩奪目的春天又增添了幾分生趣。

我走到草坪上,覺得腳底下毛茸茸的。呀!小草也探出了腦袋,湊熱鬧來了!她們彬彬有禮地低著身子向春先生問好。和煦的微風吹來,我彷彿聽見小草在說:“春先生,好久不見,也要謝謝你喚我出來參加一年一度的春光會!”春先生說:“不用謝!”

我來到湖邊,只見楊柳抽出了長辮子。風兒徐徐吹來,柳姑娘和春先生跳起優美的華爾茲。他們跳得可歡了,時而向左跳;時而向右跳;時而緩慢;時而迅速。

一些歡快的笑聲傳入我的耳畔,我轉眼一看,呀!孩子們正減掉了厚厚的羽絨服,換上了舒適的衛衣。瞧,他們放著風箏,臉上笑得多歡吶!風箏都高高地掛在湛藍的天空,只有幾朵白雲悠悠地飄著。而這些色彩豔麗、各種各樣的風箏正好為他們做了個伴兒,也為藍天添了幾分生趣,這多麼詩情畫意啊!讓我想起了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”的畫面。

“一年之計在於春,一日之計在於晨。”我們應該好好珍惜這美好的“春光會”,利用它來做些有價值的事。

校園的春天作文 篇3

寫景作文 ,1601字

【篇一:校園的春天作文】

春姑娘跳著優雅的舞蹈,彈著動聽的琴聲,來到了我的身邊。

我走到宿舍的走廊上,就聞到一陣濃郁的清香。我走近一看,原來是桂花開了。桂花的花瓣兒黃黃的,特別的小,但香氣很濃。它們千姿百態,特別漂亮。有的挨在一起在說悄悄話,有的彎著腰正在睡覺。

接著,我們又來到了菜園,看見了一片黃色的海洋。油菜花多得數不勝數。而且特別惹人喜愛,連蜜蜂和蝴蝶都忍不住在花叢中捉起迷藏。陽光照射著油菜花,油菜花散發著金色的光芒,特別美麗。

足球場上的小草慢慢地變綠,就像鋪上了一個全新的地毯。木棉樹也被春天的美吸引了,開出漂亮的花朵。那花粉紅粉紅的,總是讓人忍不住想摸一摸。

大紅色的花瓣兒,加上綠色的枝條,這就是山茶花。一陣微風吹過,幾片花瓣兒掉了下來,真是落英繽紛。落下來的花瓣兒掉在草地上,草地就有紅色和綠色兩個顏色,它們相互搭配,十分漂亮。

我愛這五彩繽紛,絢麗多彩的校園!

【篇二:校園的春天作文】

春天來了,我們走進校園去欣賞這美麗的春天。

我們走到校園的一個角落,啊,真香!我被那桂花的清香吸引住了,我站在遠遠的地方都能聞到它的清香。那花美極了!黃黃的花瓣,綠綠的葉子,看上去也很可愛。微風吹過,陽光照過,花瓣慢慢地掉落。我們彷彿看到,花瓣在跳舞,微風在唱歌,陽光在給花瓣和葉子穿衣裳。

接著,我們走到女生宿舍大門前的菜園上,一看,蜜蜂和蝴蝶一大早跑來幹什麼?呀!原來,在做遊戲呀!這美麗的油菜花已經開了不少了,它們穿著美麗的衣裳,精神飽滿地站在陽光下。油菜花一朵又一朵的姿態,有的躲在葉子下,有的隨風舞動。

在回教室的路上,我們又看到了山茶花。它火紅火紅的,比我們帶著的紅領巾還要紅。它彎著腰,好像在跟我們打招呼呢!

我愛這美麗的校園!

【篇三:校園的春天作文】

我這次找的不是炎熱的夏天,也不是涼爽的秋天,更不是寒冷的冬天,而是溫暖的春天。

在走讀生宿舍的走廊旁邊,飄來一陣陣清香,我在遠遠的地方就聞到了桂花的香氣,便知道:桂花開了。桂花的香氣特別淡,不仔細聞,是聞不到的。

桂花的顏色是淡黃色的,樣子也只有米粒一般大小。桂花容易掉落,一陣微風吹過,就會看到一幅“落英繽紛”的畫面,美極了!

在女生宿舍旁邊有一塊空曠的土地,被利用來做“小菜園”。就是在這塊小菜園裡,我見到了我們常吃的油菜花。小菜園的油菜花,是一大片“花海”,讓我們領略到了不一樣的春天!

油菜花的顏色是金黃色的,在太陽的照射下,變得更加金黃。當我站在遠處遙望時,就把油菜花看成了一大堆的黃金,簡直就是“黃金妝成一菜花”啊!油菜花千姿百態的,有的還在懶洋洋地睡大覺;有的已經忙著打扮準備去選美了;還有的正在和蜜蜂、蝴蝶跳舞呢!真是生動極了!

這麼美的春天,你的校園裡有嗎?

【篇四:校園的春天作文】

春天來了,春天在哪裡呢?

我們走過宿舍的走廊時,聞到一陣濃郁的香味。尋著香味,我到了桂花樹旁,桂花樹一身棕色的襯衫,一把綠綠的頭髮,頭髮上還有許多美麗的髮夾,像噴了香水,散發出陣陣清香。桂花開了,桂花的葉子周圍尖尖的,它是在保護桂花呢!有的桂花展開了所有花瓣;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒,馬上就要開了。我找到了,春天在宿舍的走廊裡!

我們又來到校園裡的開心農場,油菜花開了,遠遠望去,一片金黃,像鋪上了一張金色的地毯,好看極了!走進細看,有的油菜花像害羞的小姑娘不肯展開自己的花瓣,有的是勇敢的小姑娘花瓣全展開了,好像在盡情地舒展著歌喉,練習唱歌呢!我找到了,春天在校園的農場裡!

在回教室的路上,我看到了路旁的山茶花也開了,綴滿了樹梢,一朵朵,好大好大的。一陣陣微風吹過,紅紅的山茶花瓣落了下來,落英繽紛,真是美極了!我找到了,春天在校園的每個角落!

春天的校園真美!我喜愛春天,更喜愛這充滿生機的校園!

我愛校園的春天 篇4

國一作文 ,593字

漫步在校園裡,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

一進校園,旁邊有一個植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡,有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現:原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動,感到親切!一切就這麼簡單的,不動聲色的切入視野。

校園的東牆邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對於它們來說,惟有如此的實現生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

“春風不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。

靠在樹上,忽一陣風迎面吹來,這春風清涼的無以復加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因為這是在美麗的校園中的沐浴啊!

校園的春天,一切的一切都顯得那麼和煦自然,春天裡的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。我愛春天,我愛春天裡的校園,我更愛校園裡的春天。

我愛校園的春天 篇5

我愛校園的春天作文4 ,428字

我愛春天,更愛校園的春天。

因為喜歡攝影,常常在上班前後,來去匆忙地拍下幾幀稚拙的小片,試圖尋覓春天的足跡,飽覽春天的嬌容,以探求春天的深邃。

當春天以不可阻擋之勢傾洩般而來的時候,先是迎春、玉蘭、櫻花、海棠,接著是紫藤、丁香、牡丹、芍藥,各種花兒呼啦啦地接踵而開,校園的天上、地上彷彿是一夜之間渾然一片春色了。

校園綠了,校園紅了,校園五彩繽紛,校園生機勃勃。

空氣中瀰漫著清新的花香,陣陣飄蕩的朗朗書聲揉和其中,令人心醉。

流連在孺子湖畔:湛藍的天,清清的水;彎彎的橋,曲曲的岸;輕撫的風,倒垂的柳;青翠的鬆,斑斕的花,人在畫中,畫在心中。

佇立在圖書館前的環廊上:聳立的館舍,開朗的廣場;茸茸的綠地,翠翠的冬青;繁茂的小林,散置的條椅,沐浴在晨暉霧靄之中,吮吸著五彩石竹的縷縷清香,人在仙景,景在胸中。

校園的春天令人醉,醉在春風裡;

校園的春天讓人愛,愛在春光裡;

校園的春天招人戀,戀在春景裡;

……

校園的春天,明媚嬌嬈;春天的校園,格外忙碌。

我愛校園的春天 篇6

國小二年級作文 ,334字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡……”春姑娘伴隨著美妙的歌曲悄悄地來到了我們的校園。

它來到了草坪上,小草們一看是春姑娘來了,趕緊把自己最漂亮的綠衣裳穿上,花朵們看到春姑娘來了,露出了它們美麗的笑臉。一陣春風吹來,小草和花朵們隨著春風翩翩起舞。下課鈴響了,同學們穿著春裝像一隻只小鳥衝出了教室,開心地在操場上玩耍,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在做遊戲。他們不時地發出陣陣笑聲,好像在合奏一首春天的樂曲。植物園裡的榕樹抽出了嫩芽,木棉花紛紛穿上了紅衣裳,悄悄地露出燦爛的笑容。紫荊花開滿了枝頭,群芳吐豔、香氣芬芳,吸引了許多蜜蜂來採蜜。花壇裡盛開著美麗的花朵,一陣風吹來,花朵們隨著風擺動著柔軟的身體,像是在跳一支美麗動人的舞蹈。

我愛校園的春天,因為它色彩繽紛,生機勃勃。

我愛校園的春天 篇7

國小二年級作文 ,366字

我們的校園一年四季都很美麗,夏天綠樹成蔭,秋天秋花絢爛,冬天枯草含綠。其中,我最愛校園的春天。

校園的春天生機勃勃,有剛探出頭的小嫩草,有開滿紅花的木棉樹,有一朵朵明豔的小花,有圓圓的小桑豆,還有那挺拔的參天大樹……在草叢裡,可以看見剛探出頭的小草,小小的、嫩嫩的,摸上去滑滑的。小草周圍有五顏六色的小花朵,像春姑娘連衣裙上的蝴蝶結,像張開的小花傘,又像是發光的雨珠,甚是好看。在草叢旁,有一棵又高又壯的參天大樹,大樹的葉子在冬天的時候掉光了,可到了春天,又長出了嫩綠的新葉,好像是春姑娘給大樹哥哥穿上了嶄新的綠衣裳。在植物園裡,有一排開著白色小花的桂花樹,桂花散發著淡淡的清香,聞著讓人心曠神怡。到了春天,桂花開得更加燦爛,香氣更加濃郁撲鼻,老遠都能聞到它的香味。

校園的春天,美麗無比,當你走進校園時,就像走進了一幅美麗的畫卷。

我愛校園的春天 篇8

國小二年級作文 ,279字

不知不覺,寒假過去了,我們迎來了校園的春天。

春天的校園是熱鬧的。你剛進校門,就可以聽見書聲琅琅,還有同學們整齊的腳步聲。再往裡走,可以看見一個寬闊的大操場。操場上的同學都脫去厚厚的外套,乘著溫暖的春風,三五成群地跳繩、跑步、打球……好一派生機勃勃的場面。操場旁鳥語花香,小鳥們唱著歌,聲音是那麼的婉轉,好像在慶祝春天的到來。

陽光普照,蔚藍的天空中,潔白的雲朵變幻著形狀,像小兔、像巨熊、像長龍……不時還有老鷹在天空中翱翔。

校園裡瀰漫著一種特殊的味道。那是春天的味道!仔細一看,花兒都開了,爭紅鬥豔,美麗極了!校園旁的樹木都綻出了綠芽,讓人感覺一片明豔。

我愛校園的春天 篇9

國小三年級作文 ,320字

送走寒冬,迎來新春。校園裡的花草樹木在春雨的滋潤下茁壯成長,頓顯生機勃勃。

校園裡有幾棵雞蛋花樹。雞蛋花的香氣,可以說比桂花還要香呢。白色的花瓣裡有幾簇淡黃色的花蕊,在春風輕撫下如同精靈在搖擺。教室門前的幾株春桂花,也吐出了不少花蕊。操場邊的那幾棵大樹,依然長著密密麻麻的葉子。樹葉似那樣的翠綠,你根本想象不到這綠中蘊含著多大的生命力。我真想把家裡的相機帶來拍下這美麗的一刻。

走進閱讀室,你會聞到一陣芬芳,那是木棉花的香味。高大的木棉樹伸到了閱讀室的窗頭,枝丫上鮮紅的木棉花爭相怒放,彷彿在偷看同學們閱讀呢。

春天,四季中最美的季節。我該好好地欣賞校園的春天,因為明年的春天我將是一個初中生了。即將告別母校,我願意在心裡把校園的春天珍藏。

我愛校園的春天 篇10

國小五年級作文 ,344字

春,是一個普通的季節。我已和它見過十一次面,但校園的春天特別讓我留念。

校園的春天五彩繽紛。牽牛花淡紫典雅,迎春花金黃嬌嫩,泡桐花紫紅高雅……各種顏色說不盡道不完。

校園的春天生機勃勃。活潑機靈的小燕子正在藍天上高興地歌唱呢!愛打扮的花蝴蝶正向人們炫耀自己的美麗呢!最勤勞的小蜜蜂早已提上小籃子去採蜜啦……大自然沉寂了一個冬天之後,又喧鬧起來了。

校園的春天是活潑的,它欣欣向榮。同學們飛奔著湧出教室,有打球的、有跳遠的、有跳繩的,同學們的歡聲笑語讓校園充滿了活力、充滿了生機。你看,前面的小朋友們手中拿著風箏,後面一個人拉線站在不遠處說聲“放”,前面的小朋友就跑了起來,風箏飛過房屋,飛過樹梢,飛過叢林……越飛越高,一片歡聲笑語在林中盪漾。

我愛這鳥語花香的春天,也愛這五彩繽紛的校園!