我學會了做不倒翁相關作文20篇

我學會了做不倒翁 篇1

國小三年級作文 ,466字

星期天的下午,我們作文班的程老師要求同學們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風箏,任選一個,於是我選擇了做不倒翁。

說做就做,晚上,我就開工了。我和別人不一樣,別人都拿雞蛋做,我卻用鵝蛋做,我用手掂了掂,好重啊!媽媽給了我一把小刀,我從鵝蛋的尖頂處紮了一個洞。這個洞不能太小,也不能太大,太小的話蛋黃就流不出來了,太大的話,蛋容易碎。第一次因為扎的洞太大蛋就碎了。這次我扎的洞不大不小,比較成功。接著我就把蛋液倒了出來,把蛋殼裡面清洗乾淨,又晾乾。一開始我往蛋殼裡面加的是小米,沒有立住。

我又往裡面換了大米,還是沒有立住。我查了一下資料,原來小米和大米太散,重力不集中。可以加一些蠟燭和小鐵釘,我按照方法去做,果然成功了。但還缺一點裝飾,於是我就做了一個小黃人的頭型,頭髮是用方便麵做的,看起來很洋氣!在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切後,我就和它開心地玩起來,不管我如何推它,它都不會倒下,彷彿在對我說:“小主人,你看我多勇敢呀!”

通過這次做不倒翁,我知道了遇到困難,要想辦法解決,最終就會獲得成功。

我學會了做紫菜湯 篇2

國小六年級作文 ,460字

童年,像一條彎彎的小河,小河裡翻騰著朵朵浪花,有時唱著歡樂的歌,有時傾吐著煩惱,也記載著我成功的足跡。

一天下午,我正在寫作業,忽然聞到了一股非常熟悉的味道。我直奔廚房而去,原來媽媽正在做我的最愛—紫菜湯。我想:我已經是三年級的學生了,應該學著自己做飯,特別是我最喜歡喝的紫菜湯,無論如何也要學會自己做,這樣,媽媽不在的時候,也能喝到紫菜湯。我決定讓媽媽教我這一招。

我把這個想法告訴了媽媽,媽媽高興的說:“我就收下你這個徒弟。”媽媽開始教我做紫菜湯,首先,媽媽讓我抓一小把紫菜,因為我太貪心,偷偷的抓了一大把,按照媽媽的要求放到水裡洗乾淨。然後,在鍋里加了水,放在灶上加熱,一會兒水開了,把洗好的紫菜放進鍋裡,之後把打碎的雞蛋慢慢的倒入開水中,鍋裡立刻飄起金黃色的蛋花,最後,放入鹽、味精、香油等佐料。哈哈,一鍋香噴噴的紫菜湯做好了。

媽媽看著我做的紫菜湯一本正經的說:“小寶貝做的不錯,交點學費吧。”我立刻盛了一碗紫菜湯端到媽媽面前說:“我做的紫菜湯可是免費的喲,以後我天天給你做。”媽媽笑了。我也笑了。

我學會了做陶藝 篇3

國小六年級作文 ,502字

一個風和日麗的星期六,我和爸爸媽媽來到了玉潭公園的陶藝室。一進門,我就彷彿置身於一個充滿藝術氣息的世界,桌子上、窗臺上,滿滿的都是陶藝作品,各式各樣,美不勝收。

一個陶藝師傅和一些小朋友正在親自制作陶藝品,只見師傅把一團泥巴放在轉盤上,然後用手啟動轉盤,我還沒看清是怎麼回事,一個花瓶就呈現在我的眼前了,讓我羨慕不已,我也想做一個漂亮的花瓶,爸爸媽媽也鼓勵我去學做。於是,師傅給了我一團泥巴,我坐到了轉盤旁,轉盤旁還有一盆水,師傅說要邊做邊沾水,不能讓手上有太多泥巴。我打開了機器,用雙手捂著陶泥旋轉,不知為什麼,泥巴總是不能立起來,無奈的我,只好向師傅請教,他說在捂的時候雙手同時要將泥巴往上提,我按照他說的去做,做著做著眼看著有點像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一會兒,一大塊泥巴都甩了出去,真是慘不忍睹。師傅又給了我一團泥巴,我又開始重新做。這一次我將大拇指直插泥巴中心,另外幾隻手指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會兒功夫,泥巴變成了花瓶。功夫不負有心人啊!雖然不像師傅做的那樣精美,但畢竟成形了,我心裡別提多高興了。

通過做陶藝讓我明白了:無論做什麼事情,只有腳踏實地,堅持不懈才能成功。

我學會了做菜 篇4

國小四年級作文 ,626字

我曾經學會過許多東西,比如:學會了使用電腦,學會了幫媽媽洗米,學會了游泳等等。在學這些本領時,我嘗過了酸、甜、苦、辣

各種味道,其中最令我難忘的是我學會了做菜。

那是一個風和日麗的週末,我早早地做完作業。到了中午的時候,家裡只有“廚藝高超”的奶奶,我便請教奶奶教我做飯。本以為奶奶不會答應的,誰知,奶奶居然高興地答應了。

我便開始了做飯“大行動”。首先,我按照奶奶的吩咐準備好材料後,就開始炒了。我把金黃金黃的花生油倒進鍋裡,只聽見一陣“吱吱……”的聲音,十分刺耳。過了一會兒花生油熱了,香味開始慢慢地散發出來了,我連忙笨手笨腳地把切得不知像什麼樣的紅通通的番茄放進鍋裡炒。左炒炒右炒炒,可有意思了。等番茄熟了後,我馬上把那調好的淡黃雞蛋倒進鍋裡,當然,最重要的一件事我可沒忘了—放鹽。可是當我放鹽時,一顆燙滾滾的油彈到我的手上,疼得我大叫。奶奶立刻讓我洗了下手,這時才沒那麼疼。但是,我還是沒有放棄,繼續完成我的“傑作”,把鍋裡的番茄和雞蛋弄得“前翻後仰”的。過了幾分鐘,鍋裡的番茄和蛋終於熟了。我趕緊拿起碟子,把我的“作品”裝上,放到奶奶的面前。那碟番茄炒蛋的香味很誘人,連我也忍不住流口水。等奶奶嘗完後,我連忙問奶奶覺得如何。這時,奶奶笑著對我豎起了大拇指。我看了後十分高興,心裡甜滋滋的,好像吃了蜜糖似的。

雖然這碟菜稱不上什麼山珍海味,但是也算是我的一分努力嘛!“功夫不負有心人”,只要我們認真地去學習每一樣東西,就一定會成功的。

我學會了做飯 篇5

國小五年級作文 ,503字

每一個人,都有他的第一次:第一次爬山,第一次游泳,第一次騎車,第一次洗衣服,第一次過馬路……今天我要說說我第一次做飯。

記得那是一個星期天,我老爸老媽都外出了,我一個人在家。我先寫完了作業,覺得沒事做就去看我最愛看的動畫片。不一會兒,我的肚子便“咕咕”地向我提出抗議,可是我不會做飯啊,我只好努力使自己不想這件事,繼續看電視。沒過多久,我的肚子還是一直抗議,沒辦法,只好硬著頭皮學著去做飯吧!

在記憶裡面,媽媽做煎雞蛋是最簡單的,我就試著做煎雞蛋吃。首先,我雙手緊握一隻雞蛋,輕輕地在碗邊一碰,雞蛋殼便破開了,我再用雙手一掰,便輕輕鬆鬆地將蛋黃和蛋清倒進碗裡。我舀來一勺油倒進炒鍋裡,再開火,那油便在鍋裡跳“霹靂舞”。我將這隻雞蛋倒進鍋裡,只聽“刺啦”一聲,那蛋黃和蛋清便像俘虜一般,乖乖地跳進了“斷頭臺”。

一會兒,煎好了一面,我用鏟子將它一翻,那蛋餅,在空中來了個360度大旋轉,然後我又像一個看管犯人的軍官,使勁地按著那蛋餅。不一會兒,一個迸發著誘人香味的蛋餅便出鍋了。它像一個仙子,我又給他穿上香甜的“衣服”—白糖,便開始動筷吃了。

吃著自己做的煎蛋,覺得很幸福,學會了做飯,我好高興!

我學會了做西紅柿炒雞蛋 篇6

國小三年級作文 ,699字

以前都是媽媽給我做飯,我並不覺得做飯有多難,經過親手做西紅柿炒雞蛋後,我才知道做飯是一件很不容易的事情。

我先拿了兩個西紅柿,洗乾淨後放到案板上,準備切,看到圓圓的西紅柿,我不知道怎麼下手才好。媽媽見了,就手把手教我。

不僅切西紅柿難,打雞蛋也是個技術活。媽媽讓我拿三顆雞蛋,洗乾淨,以免打雞蛋時髒東西落到碗裡。我拿了一顆雞蛋用力在碗沿上敲,瞬間雞蛋被磕成兩半,蛋清和蛋黃滑進了碗裡。媽媽見我手忙腳亂的樣子,急忙說:“打雞蛋動作要輕,用力要適當。”聽了媽媽的話,打第二顆、第三顆雞蛋時順利多了。三顆打好的雞蛋放在碗裡就像三朵漂亮的小花。

雞蛋打好後,再放點鹽和蔥花,就可以攪了。媽媽叮囑我,要朝一個方向攪動,直到攪出泡泡,炒出來的雞蛋才會柔軟、蓬鬆。按照媽媽的吩咐,我很快就把雞蛋攪拌好了。

現在可以炒雞蛋了。先把炒鍋放好,開啟火,再倒上一些油,等油開始有點冒煙的時候,把準備好的雞蛋倒進炒鍋裡面,雞蛋在炒鍋裡面“吱喳”作響,拿著鏟子翻動幾下,金黃色的雞蛋就可以出鍋了。把炒好的雞蛋放到盤子裡,就可以接著炒西紅柿了。由於我個子有點矮,炒西紅柿時,手放的太低,不小心碰到了炒鍋,感覺就像被針猛地刺了一下一樣,很快手上冒出了一個大泡。我疼的差點哭了出來。

西紅柿炒好後,再把盤子裡的雞蛋也放到鍋裡面,最後再放一點鹽,用鏟子來回翻動幾次,一道鮮香可口的西紅柿炒雞蛋就做好了。爸爸媽媽嚐了之後,連說:“好吃、好吃!”我也迫不及待地吃了一口,味道真不錯呢!看到一家人吃上我做的菜,我心裡美滋滋的,別提多高興了。

這次做飯讓我體會到了媽媽平時做飯的辛苦,我告訴自己,以後一定珍惜媽媽的勞動成果,不浪費點滴糧食。

我學會了做蛋炒飯 篇7

國一作文 ,594字

今天,媽媽要開會,我一個人在家。

“今天中午吃什麼呢?”我自言自語道,“就吃蛋炒飯吧!”可是,媽媽還沒回家,怎麼弄蛋炒飯吃呢?有了,我自己做蛋炒飯吧,可是,我不會做,怎麼辦呢?唉!只好死馬當活馬醫了。

我先到冰箱上拿了一個雞蛋,拿鑰匙一個人拿10塊錢去找現代城菜場蔬菜攤老闆買了一個白菜,就回家開始做飯了。

我先把家裡的米倒進電飯煲裡,插上電插頭,點選“開始”,飯就準備好了,然後我就去洗菜,我用從電視上學來的洗菜方法洗菜:我先端來一盆水,然後把鹽撒在白菜上,再把白菜放在水裡泡上2分鐘,白菜就洗好了,我把白菜放在案板上,拿起菜刀小心翼翼地把白菜切成一塊塊大小相同的白菜塊,這時,電飯煲“嘀嘀”地響了起來,時間剛剛好。

我先把鍋洗好,往裡面倒了一點油,再把雞蛋放在碗邊上敲開,蛋黃和蛋白一滴不落的流進了碗裡,之後,我拿了一根筷子,把雞蛋攪拌均勻,再把蛋倒進鍋裡,“哧啦”一聲,油濺了出來,“燙死我啦!”我叫道。我連忙去洗手,邊洗的時候我邊想:做飯怎麼這麼危險呀!洗完手後,我回到灶臺旁,一看,呀!蛋都焦啦!我連忙用鍋鏟把雞蛋切成一塊塊,然後把飯和白菜塊放了進去,用鍋鏟去炒,炒了一會兒,鍋裡發出了陣陣香味,我就把蛋炒飯倒進了事先準備好的盤子裡,再把鍋洗了,我往鍋裡倒了清潔劑,倒了一些水,拿起抹布把鍋擦了一遍,就開始品嚐我自己炒的蛋炒飯。

從這件事裡我受到了啟發:世上無難事,只怕有心人。

我學會了做飯 篇8

國小四年級作文 ,629字

近期,我們班圍繞仁恕教育開展了“揚孝風,知感恩,做仁孝少年”的活動,張老師告訴我們在家裡要幫助家長做家務。我左思右想,洗衣、打掃衛生、做飯……到底幹什麼呢?經過一番思想鬥爭後,最後決定做飯。那就做媽媽最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”吧。

說幹就幹。首先,準備材料。材料如下:雞蛋兩個、蔥一根、西紅柿一個、油煙作料適量。準備好了,難題出來了:雞蛋圓溜溜的個頭,到底該怎樣磕呢?我胡亂地拿著雞蛋在桌子上敲了一下,沒想到雞蛋四處逃跑,弄的我手裡黏糊糊的。這時,我開始不耐煩地唉聲嘆氣,坐在一旁的媽媽走過來,心平氣和地說:“我告訴你打雞蛋的絕招吧。先在桌沿上輕輕地磕一下,然後用手一掰,雞蛋就會淌出來。”按照媽媽說的方法,我打好了雞蛋,接著,把蔥和西紅柿切好備用。

一切準備妥當,開始炒了。我先在鍋裡放入一些食用油,隨後把鍋裡的油進行加熱。這時,把雞蛋倒入鍋內,隨即鍋裡就發出吱吱的聲音,那聲音真像一首動聽的樂曲。不一會,鍋裡的雞蛋變得金燦燦的,好誘人啊!我用鏟子把雞蛋盛在盤子裡備用。接著,我把西紅柿和蔥放進鍋裡,我用鍋鏟來回翻炒,不一會兒,西紅柿的汁流了出來,我隨手把炒好的雞蛋倒進鍋裡和西紅柿的汁進行攪拌,香濃的味道撲鼻而來,一盤美味的西紅柿炒雞蛋問世了。

我小心翼翼地把這盤美味佳餚端到媽媽面前,媽媽嚐了嚐說:“你真可以算是一級廚師了。”“媽媽,只要你喜歡,我每天都給你做。”媽媽撫摸著我的頭,幸福地笑了。

以後,我要幫媽媽做更多的家務,讓她的臉上總掛著幸福的微笑。

我學會了做家務 篇9

國小三年級作文 ,540字

剛吃完飯,我想:每天都是爸爸媽媽做家務,我總是過著衣來伸手飯來張口的生活,今天我一定要幫媽媽分擔家務—洗碗。

於是,我自告奮勇地說:“今天讓我來洗碗吧!”媽媽用詫異的眼光看著我,疑惑地說:“你能行嗎?我堅定地說:“沒問題。”

我先拿出一塊抹布和一個洗菜盆,我開啟水龍頭,按了下洗潔精,我拿了一個碗用抹布將碗包住,圍著碗的四周仔細地擦著,一個個髒兮兮的碗被我洗得乾乾淨淨了。現在開始洗筷子了,我用手將筷子放在一起搓起來,搓筷子的聲音就好像是一道樂曲一樣。不一會兒,我把筷子洗乾淨了,我又拿起勺子,一個一個的洗起來,好不容易將所有碗筷洗乾淨了,我將碗筷放進碗櫃,卻一個不小心將碗給摔碎了,我立刻忐忑不安起來,媽媽聽到碗被摔碎的聲音,急忙跑過來說:“你怎麼將碗打碎了?”我小心翼翼地說:“我不是故意的。”媽媽看到我這幅樣子,說道:“今天是你第一次洗碗,媽媽不怪你,以後做事一定要當心。另外媽媽要提醒你一點,碗筷洗碗後一定要再用清水沖洗一遍,不然洗潔精會遺留在碗裡。”聽了媽媽的話,我才知道這洗碗的程式我才完成一半,我趕緊又去接水,將碗再次清洗了下。

媽媽看到我將碗洗得亮晶晶的,開心地笑了。媽媽表揚我說:“你長大了,懂事了,知道幫媽媽做事了。”聽了媽媽的話,我心裡美滋滋的。

我學會了做蛋糕 篇10

國小三年級作文 ,750字

今天老師說:“要做蛋糕。”同學們和我都像打了興奮劑一樣。老師說:“你們先把材料和工具都拿出來。”老師話音剛落,我們就把做蛋糕的材料和工具都拿出來了。老師又說:“開始動工吧!”大家立刻不管三七二十一地動手了。

我們想要得第一,也開始手忙腳亂地動起工來了,我和我的同桌都把雞蛋使勁一戳,把雞蛋白弄到他的碗那裡,把雞蛋黃弄到我自己的碗裡攪拌。突然,聽到啊的一聲,不知道誰尖叫了一聲。我朝那個同學看去,呀!原來他把雞蛋黃和雞蛋白打在了一起,要重新再來。不過他們並不氣餒,吸取了剛剛的教訓,很快把雞蛋黃和雞蛋白都分開了。

接著我就要把雞蛋黃攪拌均勻。本以為打雞蛋黃很簡單,但是,我太自作聰明瞭,打了半天還沒打好,我就有點想打退堂鼓了。這時,魔鬼趁機來了,對我說:“你不要再打了,你給別人打吧。等他打好後,你把搞定的蛋漿拿去烤箱不就行了嗎?”魔鬼說完,天使又來湊熱鬧了,他對我說:“不,你不要相信這個魔鬼的話,你一定要耐下性子來,不然,心急就吃不了熱豆腐。”天使說完就和魔鬼打起來了。我覺得天使說得有道理。我決定和天使一起打敗魔鬼,我就拿出超級武器—打蛋無影手。快看看被我攪拌的雞蛋黃,就像二龍戲珠,又像排山倒海。不一會兒就打好了。

終於可以把蛋漿放進烤箱裡去了,過了好久,還沒出爐,我可焦急了。時間又一分一秒地過去了,這就讓我心裡更怦怦直跳,忐忑不安得上躥下跳著,就像個跳蚤一樣。

終於蛋糕大功告成了,這是一個新鮮出爐的蛋糕,看得我口水直流三千尺。顏色是焦黃色的。這時,蛋糕似乎對我說:“主人謝謝你,是你把我弄成一個蛋糕的,一分耕耘一分收穫呀!”我迫不及待地吃著我們做的蛋糕,呀!真讓人吃得津津有味,吃完了還回味無窮呢!

今天我和我的同桌做好一個蛋糕,呀!我從這件事知道了,不怕功夫深,鐵棒磨成針。