我學會了畫畫相關作文20篇

我學會了畫畫 篇1

國小三年級作文 ,922字

在我很小很小的時候,不知不覺就對美術有了興趣。那時,我正剛懂得識物,聽說這個年齡段開始學習畫畫非常合適,所以家人幫我報名了美術興趣班。

剛進興趣班的時候,我對任何事物都很新奇。老師展示一幅畫時,我總不由得讚歎道:“真好看,就像真的一樣!”此時,我便下定了決心,一定要把這項本領學好。

首先開始學習的是簡單的簡筆畫:用鉛筆打打稿子,再用勾線筆塗色、勾線。“這很簡單喲!”我自信滿滿地幾下就畫完了,可是畫完一看,我畫的人物都是圓頭大眼,物品總是一板一眼,十分呆板,不怎麼好看。

隨後老師要求我學習寫生,就是將風景、人物、物品寫實地畫下來,並時常叮囑我說:“看著一樣東西畫,是什麼樣的,就畫成什麼樣。別憑空想象,這就是寫生的畫法。”我點了點頭,可不知怎麼的,就是畫不好,不是物體模仿得不像,就是人物畫短腿兒啦……我急得滿頭大汗。老師和顏悅色地說:“畫寫生畫時,不要著急,並不是每個人都會一下子畫好畫兒的,有的人進度快,有的人進度慢,但只要經過不懈的努力就會成功!”我聽從老師的話,放鬆了心情,呀,果然畫畫變得輕鬆了許多,我也開始越畫越好,得到了許多人的讚賞。

有一天,媽媽給我看了她畫的畫。“哇!”我吃了一驚,媽媽畫的人兒活靈活現,畫的物品栩栩如生。“您怎麼畫得這樣好呢?”我好奇地問。媽媽說:“我像你這麼大的時候也開始學畫畫了,經過多年的努力,才會畫得這麼好啊!”媽媽的這番話,讓我進一步明白了“堅持就是勝利”,讓“一定要學會畫畫”的種子在我的心裡生根發芽。

不料到了學習水粉畫的時候,我開始覺得越來越枯燥。因為什麼筆分、明暗度、亮光照射面、透視法、平衡度……說得我頭都炸了,可就是做不好。一會兒顏料上得太濃了,一會兒橋又像“懸在天空上”了,還有的時候顏料弄得太溼,整張畫都糊掉了!這時,我眼睛上的“銀豆豆”不知不覺就掉落下來,哭到一半,我才想起“堅持就是勝利”這句話,趕緊繼續努力,又認真畫了起來。畫了好幾張失敗之作後,好不容易才畫了一張滿意的作品,此時我的心中不由得感到自豪!

經過不懈的努力,我順利地通過了美術五級考試,拿了個優;還參加了美術大賽榮獲了三等獎。看著自己的作品被掛在展廳讓大家欣賞,心裡無比自豪,我覺得我是這個世界上最幸福的人!

我學會了畫畫 篇2

國小六年級作文 ,373字

小時候,我很喜歡畫畫,還報過幾次美術班,一下課就拿出白紙來畫,於是積了一沓畫。

小時候,我認為自己的畫已經夠有水平了,可長大了拿出來一看,真叫人捧腹大笑,但我沒因為這事兒對畫畫失去信心。現在,我的畫畫水平有了極大的提高呢,只要一有時間,就會拿起畫筆畫畫,還了解了許多關於美術的知識。

記得一次美術課,老師叫我們畫圓,我畫了半天,怎麼畫也畫不圓。這時已有好多同學畫好了,我看了看我的畫,著急了起來。老師走到我身邊,問:“怎麼了,在發脾氣?”我問老師:“怎麼才可以把圓畫好?”“只要你多動手畫一畫,就一定能成功!”老師微笑著說。

聽了老師的話,我平靜下來,用心畫著,果然把一個圓畫好了。老師看了看,語重心長地對我說:“畫畫是不能急躁的,必須要慢慢來,才會有收穫。”我對老師點了點頭。

我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,也因為畫畫,我懂得了一些做人的道理。

我學會了畫國畫麻雀 篇3

國小三年級作文 ,685字

在一個陽光明媚的週末,我與媽媽正送姐姐去興趣班,剛到興趣班我就看見一個個小朋友提著小水桶,拿著小畫筆與顏料盒走進一間教室,我問媽媽:“他們在幹什麼?”媽媽說:“學國畫!”“他們一個個都好得意,好自豪的樣子,我也想學!”“你確定嗎?”媽媽大吃一驚地問,“學國畫要好長時間,你這個急性子,可以嗎?”我自信地說:“可以!我可以!”媽媽看我那樣堅定,便馬上把姐姐送去,來給我報名。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,今天是我的第一節國畫課,我帶著興奮而激動的心情走進教室,同其它學生一樣,我準備好工具:水,毛筆,抹布與國畫顏料,老師開始上課:“今天我們畫麻雀,”說著,他便從自己的國畫顏料盒裡面拿出了一種土黃色,不過這種土黃色又黑又紅,老師說:“這叫赭石,畫麻雀它是絕配”,老師用毛筆沾了一點赭石,然後在紙上揮舞了幾筆,一隻麻雀就出來了,我心想:就這樣,哼!真簡單!老師講完了,我們就開始畫了。

我照老師的樣子擠了赭石,也用毛筆沾了一點,開始畫“奇怪?怎麼回事?畫得怎麼那麼難看!”接著我又畫了好幾次,可還是四不像,老師見我滿臉急躁,就立刻走過來,對我說:“畫國畫主要是心靜,要心平氣和,如果你很煩很火,那就一定畫不好,而且你也不能小看國畫,要重視它,不過也不能太重視,那樣你就會太緊張的,我們要畫出最自然的”老師又在我的紙上畫了一隻麻雀,讓我照著畫,聽了這些,我下定決心一定要畫好麻雀,我有拿起我的小毛筆,照著那隻麻雀一筆一劃地畫起來,慢慢的,我發現我會畫了,後來的幾天,我一直在練畫麻雀,現在我畫的麻雀一隻只都活靈活現,一隻只都可愛漂亮!

那次,我學會了畫國畫麻雀!完成了我的目標!

我學會了畫畫作文 篇4

國小三年級作文 ,264字

以前我對畫畫沒什麼興趣,但現在我對畫畫有了很大興趣。

我媽媽幫我報名了美術班,讓我去畫畫,我心想:“就畫差一點我就不用去畫畫了。”誰知道,老師說:“你畫得很好。”我不想畫畫的想法一下子就改變了。當我畫第二張畫的時候,我出現了失誤,失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫橫線,我卻畫滿了一整張紙,導致畫出來的畫不好看。之後我一有時間就去畫畫,我的畫畫水平越來越高,畫的畫越來越多,品類也越來越多,我學會了油畫、黑白畫、黑黃畫等等。

我從不想畫畫到喜歡畫畫,我覺得很開心,因為我學會了新本領,所以很開心。

我學到了堅持不懈,遇到困難不能放棄。

我學會了畫畫 篇5

國小三年級作文 ,567字

我學會的本領像一本豐富多彩的百科全書,但最令我難忘的還是學習畫畫的經歷。

記得一天晚上,我隨便拿起筆畫了一個火紅火紅的太陽。媽媽看了看說:“畫得不錯,媽給你報個畫畫班,專業學習一下吧!”“好啊!好啊!”我毫不猶豫地說。於是媽媽給我報了畫畫班。

星期六的下午,媽媽把我送到了美術班。美術班的老師姓喬,老師給我拿了一根尖尖的鉛筆,一塊又黑又厚的橡皮,一盒五顏六色的蠟筆,最後又給我拿出一張潔白如玉的紙。老師先教我畫簡單的線條和圖案。我心想:線條和圖案那麼簡單還用學嗎?但是我還是認真地畫,因為只有跟著老師的思路走才能把畫學好。不知我畫了多少張紙,有時畫煩了,真想丟下筆不畫了。但我都堅持下來。後來,老師看了看我畫的線條和圖案,終於開始教我畫人物和小動物了,我興奮得一蹦三尺高。

老師先拿出了一張栩栩如生的畫。讓我們照著畫。大家紛紛動筆開始畫了,我卻不知如何下筆,看見別人畫的那麼快,那麼好,我心裡更是著急,就像一隻熱鍋上的螞蟻,團團轉。這時老師走過來和藹可親地說:“老師相信你一定能畫好,先仔細觀察由幾部分組成,然後按照順序畫。”聽了老師的話,我又信心十足地畫了起來。我畫完了交給老師看,老師欣慰地說:“我說你能畫成功的,還真沒老師失望。”我驕傲地把畫拿給媽媽看,媽媽也誇我畫的好。

學習畫畫讓我懂得了做什麼事都要堅持不懈,才能取得成功。

我學會了畫水母 篇6

國小二年級作文 ,369字

我學會了畫水母,畫水母真有趣呀!

首先拿一張白紙,畫一個半圓形,這個半圓是水母的頭。我怎麼看它都像一頂帽子。再在頭的下面畫一些交叉的波浪線,就像麵條一樣。可以加上各種各樣的表情,有微笑的,調皮的,傷心的……還可以給它裝飾一下,比如:抽菸的、戴著蝴蝶結、穿著靴子、戴著帽子的……畫完之後,接下來就是塗顏色啦!

塗色的時候要注意:水母是彩色的,顏色要搭配好,一定要細心,不能馬虎。如果你想畫一種顏色的,就從下往上塗。先重後輕,有層次感,這樣看著更形象、漂亮!

如果覺得單調,可以畫一些海里的生物做它的玩伴,比如:海豚、海馬、海星、小魚、小蝦、海等等。

畫完了以後,把主色勾勒好,就可以開始上水粉啦!上水粉時也有要注意的地方,就是先把想要的顏色調出來,用刷子往一個方向刷,不能重複刷。

最後,等刷好的水粉幹了,一幅美麗的水母畫就呈現在你面前啦!

我學會了畫畫 篇7

國小三年級作文 ,711字

在一年前,我就學會了很多本領,有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是—我學會了畫畫。

有一天,媽媽對我說:“我給你報一個繪畫班,好嗎?”我爽快地同意了,因為我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班,這裡有很多和我年齡差不多的學員,這裡有啟蒙班、中班、大班和高階班。

我來到了啟蒙班,只見學員們坐得整整齊齊,他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆,牆上貼滿了學員的畫。大桌子上擺著兩個紙盒子,一個盒子裡裝著各種畫畫筆,另一個盒子裡裝著橡皮,大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這裡吸引住了。

我坐到座位上,老師給我一張紙和畫畫用的各種筆,又親切地對我說:“你先到大桌子那裡找一張圖片,不要找太複雜的圖案。”我找呀找,終於找到了一張,上面畫著一隻小貓和一隻小兔子,它們可愛極了。

我回到座位上,開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭,再畫兩隻尖尖的耳朵,這時,老師走到了我身邊,輕聲地說:“小貓的頭不夠圓,頭和耳朵也不夠大,我來幫幫你吧!”老師說著,便在紙上畫了一下輪廓。然後又說“有什麼畫不好的地方,就問老師,老師來幫你。”我順著輪廓畫,果然畫得比剛才好多了。

“小貓”終於被我畫好了,接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的,果然畫得好看些。不一會,我把兩幅畫都畫好了。老師看了,也誇獎我:“你畫得不錯!”老師把我的畫貼到牆上,我心裡美滋滋的。

過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現在,我把剛學第一天畫的畫和現在的畫作對比,果然有很大的差別。

我現在升級到了八顆星,還差兩顆星,我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年,我非常開心,同時我還明白了一個道理—功夫不負有心人!

我學會了畫畫 篇8

國小三年級作文 ,487字

我喜歡畫畫,每次我一看到畫紙就忍不住想畫畫,因為我覺得畫師畫的東西很美,所以將來也想當一名畫家。

有一次,姐姐準備教我畫畫。一開始,我先準備一盒馬克筆和一盒彩鉛。對姐姐說:“我們開始畫吧。”姐姐提醒我說:“畫畫可不是一件容易的事哦!”

首先,姐姐在一張白紙上畫起了一隻小鹿,那隻小鹿非常活潑可愛。然後,我照著那隻小鹿的樣子,畫了起來。可是我才畫了一兩筆,就畫錯位置了。我看姐姐不在,就換了一張紙。可是,我又再次畫錯了位置。於是,我放下筆,垂頭喪氣地坐在沙發上嘆氣。

這時,姐姐走過來,和顏悅色地說:“是不是畫錯了?我來教你吧。”我站起來,又再次回到桌子旁邊,姐姐就手把手地教我。過了一會,一隻沒有顏色的小鹿就畫好了,之後,姐姐又對我說:“塗顏色可是一幅畫最重要的部分,所以一定要上好顏色。”我聽了姐姐的話,挑了幾種鮮豔的顏色開始上色,過了一會,一幅五彩繽紛的畫就完成了。我心奮地舉起畫問姐姐:“姐姐,你覺得我畫得好看嗎?”姐姐向我豎起了大拇指給我點贊,並拿起我的畫掛在房間裡。我覺得心裡很有成就感。

通過這件事,我覺得不管做什麼都不能半途而廢,要有耐心,才能真正做好一件事。

我學會了畫畫 篇9

國小三年級作文 ,333字

在我很小的時候我就開始喜歡畫畫了。我從五歲就開始學兒童畫一直道七歲,七歲又開始學動漫一直道十歲,十歲開始學素描加動漫一直到現在十一歲,我學了六年的繪畫,其實我還學過中國畫、水粉畫等。

在我四歲多的時候,媽媽就打算給我報一個畫畫班。但是媽媽一直在考慮,每個星期六星期天一有時間我就開始畫畫,最開始只是幾個簡單的圖形和小動物,漸漸地開始一點一點增加。

幾個月後,就是一幅完成的畫,有時塗色塗不好都毀了,起形起不好、勾線整幅畫就都毀了。畫畫的每一個部分都十分重要。

到我七八歲的時候,一節課三個小時,我用兩個小時就能畫完一幅八開的色彩畫,現在兩節課的作品我用一節半課的時間就全部能處理完。這就是我對畫畫的一部分記憶。

我認為我天生就對繪畫有一種敏感,只有我自己才能感受到。

我學會了畫畫 篇10

國小二年級作文 ,322字

在這個學期裡,我學會了很多東西,比如:洗碗、畫畫、跳舞……下面我就來講一講我是怎麼學會畫畫的吧!

我從小就喜歡畫畫,可是,畫得並不好看,於是,上小學時,媽媽把我送到黃文偉老師那去學畫畫。

黃文偉老師是一個非常幽默的人,如果有人上課不聽話,黃老師就用他來講一個笑話,同學們都非常喜歡這位幽默的黃老師。

第一節課開始了,黃老師說:“今天我們畫“空中橋”吧。”同學們說:“好呀,好呀。”黃老師說:“那我們開始吧。”說完,老師在紙上畫了幾座房子,同學們也在紙上畫了幾座房子,老師在兩座房子中間畫了一座橋,同學們也在兩座房子中間畫了一座橋,老師……

畫完後,老師說:“好了,改作業。”一聲令下,同學們紛紛把畫交了上來,其中我畫的畫是100分,我可開心了。

我學會了畫畫 篇11

國小三年級作文 ,323字

我學畫畫有三年了。一開始我就很喜歡畫畫,於是我對畫畫有了興趣。

我第一次畫畫,畫的是大海。在藍色的海洋裡我畫了一條大章魚,它是紫色的,像黑霧噴射機一樣。我還畫了一條很大很大的魚,它是黃色的,有六條腿,腦袋大大的。我給它起了個名叫大黃。我還畫了許許多多的小魚,有紅色的、黃色的、紫色的、彩色條紋的等等……

海岸上我畫了許多椰子樹,樹上掛著大大的椰子,其中有一顆椰子樹下有許許多多的椰子。沙灘上有許多貝殼,有的人在撿貝殼,有的人在看風景,還有人在玩耍,可好玩呢?

老師一看說:“你的畫大氣,快上顏色吧!上完了交給我打分。”我趕緊給畫塗上顏色交給老師。老師給

我的畫評了96分,我高興得跳起來了。

後來我每個星期都堅持學畫畫,於是在學校的比賽中得獎了。

我學會了畫國畫 篇12

國小三年級作文 ,420字

這一天,我的心情有點激動,因為我就要去畫國畫了,國畫這一門古老傳統藝術,到底是怎樣的呢?我心中的疑問隨著我的腳步來到國畫社團後解開了。

來到國畫社團後,老師讓我拿一大一小兩個碗,大的裝清水,小的裝墨水,並給了我一支毛筆。看著站在原地手足無措的我,老師一邊示範一邊說:“拿毛筆時大拇指、食指和中指緊緊捏住筆桿,不要太上,無名指貼住筆桿。”

我的第一個作品是畫石頭。一開始我看著老師畫,只見揮揮灑灑幾下子,一塊惟妙惟肖的石頭就展現在眼前了。原來畫國畫就這麼容易呢,我在心裡暗暗慶幸。但是實際操作起來並不是那麼回事,我畫的時候,不是墨太多畫不出來,就是水太多蔓延開一大片。老師看了看,說:“我們剛開始畫不求畫得美,但要求畫得準。畫石頭的要領是條紋上輕下重,陰陽分明,較靠邊的為陰,條紋要密,較靠中間的為陽,條紋要從疏到零。你以後要多練,才能畫得好。”

掌握了畫石頭的訣竅後,我相信只要我勤加練習,我畫出來的石頭也一定能夠可以“以假亂真”,你說呢?

我學會了畫水彩 篇13

國小三年級作文 ,387字

成功能給人帶來快樂與喜悅,然而在崎嶇不平的人生道路上更需要一次次成功激勵自己,勇往直前,克服重重困難。其中就有一次經歷至今讓我記憶猶新。

有一次,我和媽媽去超市的時候,我發現在超市的牆上有幅美麗的水彩畫,就問媽媽“能不能學水彩畫?”媽媽說:“可以,但是你不能放棄。”我說:“好的。”

媽媽就帶著我去學校對面的畫館一號,我走進後,裡面有姜老師、笑笑老師、李老師,第一次學就姜給老師和笑笑老師教,我們首先打形,接著勾線,然後畫水彩,最後寫了姓名、幾月幾日。老師還給我們蓋了印章。在我學的時候,我遇到了一個困難,我畫畫的時候不會畫。我畫畫的時候把直線畫成了曲線,把圓畫成了正方形,把太陽畫成了雞蛋……但是我還是堅持下去,每天努力練習。終於把畫畫的很好。

經過了這件事,我不僅學會了水彩畫,還領悟到了做人的道理“不要向困難低頭,凡事都要給自己定一個目標,向這個目標堅持不懈的努力。”

我學會了畫畫 篇14

國小四年級作文 ,593字

在我的記憶裡,有許多難忘的事。這些記憶慢慢的匯成了一條河,在這條河中,讓我最難忘的事是學畫畫這件事。

有一天,我們學校組織去參觀畫展。到了目的地,我便陶醉在畫的海洋中。一幅幅畫五彩繽紛,活靈活現,讓人身臨其境。我便有了學畫畫的念頭,我讓媽媽給我報了畫畫班。

上第一節繪畫課時,老師讓我們隨便畫,想畫什麼就畫什麼。我畫了一片草地,上面開著各種各樣的野花,旁邊還流淌著一條小溪。可是不知為什麼,我就是畫得不好,把草地畫得亂糟糟的一片,花兒就更不用說有多難看,小溪畫得還算好些。但是,我把小魚畫成了怪物。第二次,我吸取了上次的教訓,認真的畫了起來,我先用鉛筆勾畫出草地的樣子,再畫花和小溪,接著一絲不苟地修改不好的地方,然後用水彩筆仔細地塗上顏色。這幅畫雖然比上幅畫有了進步,但還是有不足的地方——對照實物還有不少的差距。

我垂頭喪氣的對媽媽說:“我不想學畫畫了”。媽媽嚴肅地說:“不行,做事怎麼能半途而廢,只要功夫深,鐵杵磨成針,你只要堅持不懈,就一定能把畫畫好”。聽了媽媽的話,我又有了信心,更加認真地畫畫了。我還向老師請教怎樣畫,老師耐心地指導我,還手把手地教我。課餘一有空,我便情不自禁地拿起了筆畫畫。就這樣,我畫得一天比一天好,一幅幅畫栩栩如生,媽媽誇我是個“小畫家”,我聽了心裡美滋滋的。

畫畫給我帶來了許多的樂趣,它也豐富了我的課餘生活,陶冶了我的情操。

我學會了畫畫 篇15

國小四年級作文 ,398字

我的興趣愛好很廣泛。喜歡拉小提琴;喜歡打太極拳;還喜歡打籃球;尤其喜歡畫畫。因為畫畫可以提高我的想象力。

記得在上幼兒園的時候,媽媽第一次帶我去學畫畫了。我先拿出鉛筆/橡皮和蠟筆等學具,然後看了看要畫的內容。我一看,原來是七星瓢蟲。我想:這叫學畫畫嗎?真是太簡單了!可是誰知道,瓢蟲那橢圓形的身體都那麼難畫,我絞盡腦汁,但還是沒有成功。過了一會兒,老師來了,她說:“同學們,都把筆放下,今天我們畫七星瓢蟲…………”老師講怎樣畫好橢圓形,並講到輔助線。我聽了恍然大悟,我想:可以用輔助線來畫橢圓形。我就先拿著鉛筆在紙的中間畫了一條輕輕的直線,然後再直線的兩邊分別畫兩條弧線。終於大功告成了。我把橢圓形畫好了,接著又開始畫其它部位了。最後,一隻栩栩如生的七星瓢蟲畫好了。

放學了,媽媽問我有什麼收穫?我說:“有,就是不光學會了畫畫,還懂得了任何事情都不像想的那麼簡單,但只要虛心努力,就一定能成功。”

我學會了畫畫 篇16

敘事作文 ,392字

生活中處處有藝術,比如:唱歌、跳舞、畫畫等,就連穿衣吃飯也有藝術性。畫畫既是我最喜歡的,也是我最擅長的。

我從就小喜歡畫畫,每次見到大哥哥大姐姐畫畫,就有一種莫名的興奮,特別是看見他們畫的畫那麼美麗,那麼栩栩如生,心中有一種想要畫畫的衝動。從那時起,我就暗下定決心:一定要學畫畫,而且要比大哥哥大姐姐畫得還要好看。後來,我沒事就開始學畫畫了,所到之處,都有我畫畫的痕跡,就連家裡的牆上、冰箱上都有我的“傑作”。

爸媽看在眼裡,記在心裡,有一天給我買了一堆畫紙和畫筆等用品。從那以後,我越來越喜歡畫畫,並且畫得有模有樣的。由此,爸媽覺得我在畫畫方面有天賦,在我讀一年級期間,媽媽便給我報了一個美術班。

就這樣,我堅持學了半年多,終於“功夫不負有心人”,我的畫技果然提高了很多……到現在為止,我多次參加學校舉行的畫畫比賽,並獲得不錯的成績。畫畫不僅讓我獲得了成功的喜悅,還陶冶了我的情操。

我學會了畫畫 篇17

國小四年級作文 ,399字

要問我學會了什麼,最難忘的就要數畫畫了,那是我六七歲的事了。

那天我和家人一起去了”人民公園”那裡景色優美,最適合在這散步了。突然,我看見一個大姐姐拿著畫板看著對面的林子,她觀察了一會兒,拿起筆在畫板上畫來畫去,我故意從那邊繞過去,看看畫的怎麼樣,不看不知道,一看嚇一跳。哇!畫的太像了,我從那開始,就喜歡上了畫畫。

因為我喜歡畫畫,所以媽媽給我報了個素描班,在那老師給我們每個人一張紙,讓我們裁5毫米的小紙條十張。我先拿起尺子在紙上量了5毫米然後拿起筆在紙上畫了一條線。接著用剪刀沿著這條線剪下去,我剪好了,拿來一看,怎麼一邊大一邊小呢,我量了又量,看了又看,終於,我發現了原因,哦!原來是沒量準,所以造成了錯誤。我不忍心把它丟掉,我經過了這次教訓,剩下的我量的很好。我問老師:”為什麼畫剪這個?””因為畫畫需要耐心,所以剪這個也就是要練耐心。”

我經過這次努力終於明白了世上無難事,只要肯登攀。

我學會了畫國畫 篇18

國小四年級作文 ,704字

在學校的一次書畫展上,我看見了一幅栩栩如生的國畫。要是我也能畫出這麼美的畫該多好呀!於是,我對媽媽說:“我要學國畫!”媽媽答應了,說:“你一定要認真學,學會了教我哦!”

學畫的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完飯,和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會教我畫什麼呢?我能學會嗎?到了老師家就看到桌子前放著一幅毛茸茸的小雞圖,原來是要畫小雞啊。老師先把墨倒在盤子裡,然後用像牛尾巴一樣的筆把墨調勻,後來我才知道那種筆叫毛筆。接著老師拿出了黃色和藍色的顏料,調在一起,變成了綠色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最後,老師一筆一畫地教我畫小雞。我拿起筆,這筆可真輕啊,頭上全是毛,軟軟的,一點也不聽我的話,我要畫圓的,它偏要畫尖的,;我要畫小的,它偏要畫大的,結果把一隻活潑可愛的小雞畫成了一隻喜歡賣萌的小豬。老師說:“你蘸的水太多了,畫之前先把筆在盤子邊告一告,水就不會多了,顏色該輕的時候就輕,該重的時候就重”。我按照老師說的,又畫出了一隻像醜小鴨一樣的小雞。畫完畫我一照鏡子,嗬!衣服上全是顏料,像個油漆工,臉上黑一塊白一塊的,好像一隻小花貓,看得我哭笑不得。

經過5、6次的練習,我的小雞終於畫得活靈活現的,有的在嘰嘰喳喳地唱歌,有的在竊竊私語,有的在巡邏周圍有沒有狐狸,還有的在覓食……老師也開心地說:“你畫得真好呀!”

經過堅持不懈的努力,我已經學會畫好多畫了。同學們都很喜歡我的畫。通過學國畫我明白了:一個人要成功是要付出很多汗水的,再聰明的人不付出努力是不會成功的。

我學會了畫畫 篇19

國小四年級作文 ,812字

記憶猶如一條小河,在這條小河中,總有幾條記憶的小魚歡快地遊過。成長好比一條漆黑的道路,總會有人幫你點亮路旁的明燈。

在一個風和日麗的清晨,陽光離開了溫暖的太陽,灑落在我的窗前。一個睡意朦朧的小姑娘在房間中走來走去。定眼一看,那個扎著馬尾的小姑娘不正是我嗎?我正想著怎樣畫好一個漫畫人物呢。

我正在桌前走來走去,突然,一個金燦燦,穿著白色衣服,長著翅膀又頂著一個金色光環的小人兒在我腦海中說:“畫吧、畫吧,加油,你能行的!”

話音剛落,又一個紅彤彤的小人兒穿著又黑又帶骷髏頭的衣服,手裡拿著一個紅紅的“叉子”,說:“不,聽我的,我是地獄最善良的惡魔小姐,而她,卻只是一個普普通通的天使。如果你畫了,我就拿最恐怖的惡魔詛咒你!哇哈哈哈哈!”

但最後,我這個“大”姑娘還是決定開始畫了。剛開始,我頭上就莫名其妙滲出幾滴汗珠,因為實在沒法下筆,又不得不把手收了回去。過了半晌,我才回過神,一會兒之後,我開始動筆,一會兒畫的頭太大,一會兒畫的肉太多,一會兒手太長……

畫了多次後,還是沒有畫好,由不得哭了起來,儘管我以前都不哭的。

爸爸聞聲趕來,一見我畫的漫畫人兒,由不得“撲哧”一笑,對我說:“孩子,你應該從基礎畫起。”說完,便拿出一本《漫畫Q版人物》,對我說:“諾,先看一下這本書再畫吧,加油!”

等爸爸走後,我腦海裡又出現了那個小天使,它對我說:“加油!我要上帝來祝你好運,拜拜!”說完,便乘著一道金光走了。

過了一會兒,我終於看完了那本書,不知是因為上帝的原因還是我自己的努力,我圖畫本上的漫畫人物栩栩如生,可愛極了。

我從這件事中明白了:成功不僅需要有克服挫折和困難勇氣,而且還要腳踏實地不斷地努力。

我學會了畫畫 篇20

國小三年級作文 ,410字

我非常喜歡畫畫,畫畫能讓我心靜下來。我羨慕那些畫家畫出的畫,所以媽媽給我報了一個繪畫班,我很開心。

到了繪畫班,老師讓我坐下,今天畫的是一個漂亮的小女孩。我拿了筆、橡皮和紙。老師就開始教我們畫,先畫出輪廓,再畫頭髮、眼睛、嘴巴。我一開始畫得不好,畫了擦,畫了擦。老師看見了對我說:“你用心畫,再努力一些,就會畫的更好。”我聽了老師的話,心裡想:只要再努力一些就會成功的。

畫完了畫,別的同學都去看電視了,我還是對畫不滿意,就在教室裡修改,修改完後,我又找老師看,老師說我畫得比上一次漂亮了許多。

又上課了,我們往畫中添背景,我畫了藍藍的天空、潔白的雲、高大的樹、綠色的草地、五顏六色的花、紅紅的太陽。一幅美麗的畫完成了,老師誇我想象力豐富。

下學了,媽媽來接我,我讓媽媽看看畫,媽媽說:“你的進步很大,加油!”

畫畫使我有耐心了,並且我畫的畫也比以前進步了,我真高興。