我家的“雙面派”相關作文20篇

我家的“雙面派” 篇1

國小三年級作文 ,379字

他的鼻子像個大蒜似的，一對大大的招風耳，烏黑亮麗的秀髮中摻雜著少許的白髮，同時他也是個“四眼雞”。

這天，我有一道不會寫的題，我向他請教請教，他板著臉，左手捏著下巴，右手則在草稿紙上列算式，嘴裡嘟囔著“應該這樣、這樣……”。他在紙上列出了一道長長的算式，教我寫完了作業，他又一本正經地給我出了一道道題。他看到我一道道做對了的題一下喜笑顏開。

別看他快奔四了，可他是個不折不扣的“老頑童”，時不時跟著我搗弄一些稀奇古怪的玩具。他剛才還嚴肅的表情一下子陰轉晴，從我手裡奪過智力扣，像個孩子一樣問道：“這是什麼？是要解開嗎？”還沒容我回答，他就認真的搗鼓起來。他的大拇指一抬智力扣掉到了一邊，中指一彈智力扣從一個小洞裡穿了過去。媽媽見了生氣的說：“看你那個樣，又不做家務，整天擺弄這些沒用的東西。”他卻對著媽媽呵呵一笑。

說了這麼多，還沒說他是誰，他就是我的爸爸。

我家的兩面派爸爸 篇2

國小二年級作文 ,450字

我爸爸的脾氣有時像老虎一樣暴躁，有時像小狗一樣溫柔。

他身材又高又壯，走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他留著小平頭，一根根頭髮像刺蝟背上的刺，長著雞蛋臉，像一個雞蛋，他的面板又白又嫩，像一個剝了殼的熟雞蛋。單眼皮小眼睛，很有神，像夜空中的星星，眨呀眨的，高高的鼻樑下，有一張大大的嘴巴，說起話來滔滔不絕。

別看他長得很溫和，可發起脾氣來挺嚇人的。有一次，我考試沒考好，在回家的路上，我心想：“回家一定會罵我的。”回到家，果不其然，爸爸問我考了多少分，我結結巴巴地說：“我……考了……90分。”爸爸一聽，臉氣的通紅，像一團燃燒的火焰，眼睛虎視眈眈的盯著我。他使勁地跺腳，整塊地板都震動了。他生氣的說：“怎麼考那麼差。”我嚇的魂飛魄散，像一個木頭人，一動不動。

可他有時候也挺溫和的。有一次，我吃螃蟹的時候，把碗摔碎了，螃蟹都掉了，我想：“不好了，不好了，我又要被爸爸臭罵了。”正當我焦急的時候，爸爸溫和地說：“沒關係，我再去拿新碗。”我感覺自己像在做夢一樣。

不管爸爸是暴躁還是溫和，我知道他都是愛我的。

我家的兩面派媽媽 篇3

國小二年級作文 ,434字

媽媽有時候急躁，有時候溫和。

她身材苗條，扎著馬尾辮，走路的時候馬尾辮晃來晃去。鵝蛋臉，面板又白又嫩。眼睛小小的很有神，像陽光下的湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。

別看她長得挺溫柔，可發起脾氣來很嚇人。有一次，我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我，我想：哼，你不跟我玩，我就把鑰匙扔在草地上。我問媽媽：“鑰匙呢？”她的臉色立馬變了，眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭，大聲喊：“叫你扔鑰匙，叫你扔鑰匙！”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發抖，大聲求饒：“別打了，別打了！”

可是，她有的時候也溫柔。那天放午學回到家，我在衛生間裡用肥皂洗手。也許太用力了，我把肥皂弄斷了。這次不會又像上一次那樣吧！到底是告訴呢，還是不告訴呢？我忐忑不安。後來我鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“沒事，下一次不要這樣了。”

我希望她把急躁的脾氣改一改，溫柔的時候多一點，那樣我就更愛她了。

我家的雙“十一” 篇4

國小六年級作文 ,865字

最近，爸爸媽媽開啟了“狂暴”模式，你一定會問，這是為什麼呢？因為最近又迎來了一年一度的雙“11”。

1、備戰

“那個店鋪裡寫優惠膨脹是啥意思？”“應該就是優惠加倍吧！”“你感覺那個滿199元-100元和滿200元-40元能同時用嗎？”“我覺得不可以。”“我的直覺一向是對的，一定可以。”“不行。”“可以。”一大早，我伸了個懶腰，爸爸媽媽早已開始將新“武器”加入購物車了，並正在討論如何使用優惠券。有可能他們覺得這樣做會浪費許多時間，便開始默默無聞地搶紅包雨，就算搶到手抽筋也不停，每一輪結束都是幾家歡喜幾家愁，但爸爸媽媽手氣十分好，不一會兒便搶到一大堆優惠券。

2、應戰

“爸爸媽媽，快快快點，開啟手機京東app，快到11月11日0點了抓緊搶貨啊！”我的心情一直安定不下來，興奮的在一旁做拉拉隊。只見媽媽拿出事先準備好的清單，眼睛死死盯住手機，不一會兒時間到了，整個房間頓時鴉雀無聲，空氣彷彿突然凝固了，只能聽到我們的呼吸聲。忽然，媽媽用急促的語速對爸爸說：“哎喲，大事不好了，計劃好的“套餐”中有件物品被秒光了，我們只得重新開始算了，幫我算一下現在還可以優惠多少呢？”這句話被我聽見了，便心想我不是剛學會設方程解應用題嗎？我也幫忙算算吧！於是快速伸手去爸爸那兒撕下一張白紙，夾住一支筆，看著媽媽的購物清單，一邊小腦袋飛速運轉，一邊手下飛快運算，不一會兒答案就出來了，沒想到爸爸也算了出來，我倆異口同聲：“可以優惠87元。”看著媽媽焦急的眼神，急促的語速，我們以迅雷不及掩耳之勢回答到。我們說的這頃刻間，媽媽又搶了幾件商品……

3、結戰（收貨）

這場激烈的“戰鬥”終於告一段落了，我們搶到的商品也跟著“快遞小哥”陸續來了，快遞最多的一天，我們一共收到了20個包裹，可見我們家的戰鬥力之強。現在網路上一直流傳著“學好數理化，走遍天下都不怕，”但是我覺得“學好文理科，走遍宇宙都不怕。”讓我想想還有哪些好東西沒到：木製的花架，百吃不厭的小吃，暖和的座墊和美味的海鮮，還有我心愛的圖書……

叮鈴鈴，你的快遞已到，請至門衛領取。叮鈴鈴……

我家的爐面 篇5

國小六年級作文 ,573字

我小的時候，吃飯的時候總是三心二意，拖拖拉拉，最後往往是全家上陣，輪流餵我。只有很少的時候例外，其中就有奶奶給我做爐面的時候。

每年的暑假我都回家鄉去看奶奶。這時的家鄉樹木青蔥，涼爽宜人，最重要的是這個時候是青青的豆角成熟的季節。每次奶奶提起菜籃子往地裡去，我就樂呵呵地跟在後面，一路上還歡快地唱著歌—我知道，奶奶去摘豆角回來，我就可以吃到美味的爐面了。

我看著奶奶和麵、擀麵、切面、洗菜、切菜、炒菜，然後把細細的麵條一層層地放進鍋裡。這時的香味已經散發出來了，麵條在一片霧氣蒙朧中看起來晶瑩透亮，簡直讓人垂涎欲滴。爐面一端上桌，我就迫不及待地大口吃起來，軟軟的麵條和脆脆的豆角一起在口中咀嚼，有一種你想象不到的滿足。每次吃爐面，我都要把小肚子撐得圓鼓鼓的。一個假期下來，我被山裡的陽光晒黑了，也被奶奶的爐面撐胖了。只可惜除了暑假，我都吃不到爐面，媽媽上班很忙，也不太會做飯，更不要說爐面了。有一次我生病，吃什麼都沒有胃口。中午一覺醒來，卻聞到一股爐面的香味，我還以為自己病糊塗了，走到廚房一看，媽媽把一碗熱氣騰騰的爐面遞給了我。原來是媽媽心疼我生著病還餓著肚子，特地打電給奶奶跟她學習做爐面。那天我自己吃了兩大碗，媽媽還很奇怪，卻不知道我看著她鼻子上的汗珠，感動得直想哭。從那以後再沒讓人餵過飯了。

我家的爐面，讓我回味，伴我成長！

我家的雙層床 篇6

國小四年級作文 ,632字

我一直盼望著有一張雙層床，今天終於實現了。還有一個最大的問題是，我再也不用跟爸爸媽媽擠在一張床上當肉餅了。我迫不及待地想跟大家介紹我的雙層床了！

我的雙層床是分上層和下層的，下層是一米五的，上層是一米二的。它和其它雙層床不一樣，還有的雙層床有樓梯和滑滑梯的。因為我的房間空間不大，所以只能用帶梯子的簡便點的雙層床。我就從梯子開始介紹先吧，梯子有四級階梯，每階之間相距二十五釐米，兩邊各有一排扶手，寬度是四十四釐米。上層有四面圍欄，有一面是上下樓的通道，圍欄高度是四十釐米，不用當心點下來，非常安全。我躺在上層床上，非常舒服，看著天花板，彷彿自己飄在空中。我拿了好幾個娃娃放著枕邊陪著我睡覺，媽媽還給我買了一個迷你電風扇，檯燈等方便我學習，把我的新床打扮得漂漂亮亮、舒舒服服的，我非常喜歡！

下層床和上層床有一些不同，只有三面圍欄，梯子的這一面沒有圍欄，樓下圍欄和樓上圍欄的高度一樣，奶奶再也不用擔心弟弟半夜睡掉地上了，在下層床站起來還要小心的，不然會撞到上層的床板，還好弟弟還小，現在還不會碰到。每天早上醒來，我和弟弟都會在床上大鬧一番才起床，弟弟看我在上層，老嚷著說要去“樓上”玩。我擔心弟弟安全，只好在“樓下”陪著他玩。媽媽一直唸叨著這個床買太遲了，早知道早點買過了，這樣就可以早跟我分床睡了。哈哈……我心想，現在也不遲。

我和弟弟都非常喜歡雙層床，相信很多人都會跟我一樣喜歡的。

我家的雙休日 篇7

國小四年級作文 ,381字

今天週末，我一回到家就聽見爸爸媽媽在家裡爭吵。我說：“怎麼了”？爸爸說：“我說去爬山，你媽偏說要去街上逛幾圈就行了，你說投誰一票？”我說：“我誰都不投，我要去我想去的地方”。媽媽說：“你要去哪呢”？“我要去樂華歡樂世界玩。”我興奮地說道。爸爸說：“好吧！”

表決完後我狂寫作業，利用半天的時間寫完所有的作業。吃完晚飯，我們開始準備東西，因為明天早上要去樂華歡樂世界啦！

第二天早上我們四點鐘就出發了，十點鐘，我們才到達目的地。樂華歡樂世界特別大，我們去了熊貓農場玩白馬過山車，白馬過山車特別刺激，玩得我的心怦怦跳得非常厲害。我們還玩了碰碰車等等一些特別好玩的遊戲。

不知不覺天就黑了，今天我就這樣滿載而歸地回家啦！

我的“雙面”老爸 篇8

國小五年級作文 ,683字

我老爸和其他爸爸一樣普通，戴眼鏡、高個子、中等身材、很愛乾淨。他是個“雙面”老爸，一會兒像個孩子，過一會兒又出現了他嚴厲冷峻的目光。

期末考試前一個月，爸爸便給我暫停了所有的娛樂活動，電子產品看也不能看一眼。我很生氣，但回過頭來想想馬上要考試了，我做練習的速度也就快馬加鞭，剛到口中的怨言也吞進肚子裡了。我耳邊一直是爸爸的叨唸：“抓緊時間！”“多做練習！”“頭抬高！”哎呀，你受得了，但是對於正處在衝刺階段的我來說，卻受不了。我的耳朵都快起繭了。當我做了很長時間，想打個哈欠，伸個懶腰時，爸爸不知從哪兒像個偵探一樣冒出來了。“又想偷懶了？沒門！”爸爸說著，便把我強行埋進練習堆裡，想反抗也不行。真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀！由於爸爸在家裡的教育和培養，在學校裡複習我也一刻不敢鬆懈，下課了也待在座位上抄啊，寫啊，背啊，腦子運轉得都停不下來了。

期末考試結束了，當我聽到自己的成績時，不免有一些遺憾。雖然評上三好生，但數學和英語的分數不是特別好，有待加強，這使我在快樂中增添了幾分沮喪。爸爸放學後陪我吃好了午飯，在月湖公園漫步。我向爸爸傾訴了心中的煩惱，爸爸也告訴了我一些學習經驗，也不忘向我祝賀。晚上，爸爸帶我去了超市，買了一個我心儀的筆袋。我驚喜萬分，沒有想到一句不經意的“筆袋舊了，有點髒了”深深地刻在爸爸心裡。回家後，爸爸像個孩子似的和我打打鬧鬧，還同意我玩電腦，我十分開心，和爸爸擁抱、擊掌，歡聲笑語充滿了整個房間。

我的“雙面”爸爸你認識了吧？一個又“壞”又“好”的爸爸讓我體驗生活，經歷挫折，挑戰困難。我為我有一個“雙面”爸爸而感到高興！

我的兩面派媽媽 篇9

國小五年級作文 ,563字

我媽媽是一個兩面派。

她長著一雙亮亮的大大的眼睛，我在哪她都能一眼看到我；她還長著一雙靈敏的耳朵，一聽見我闖事就教訓我，我想這就是所謂的“耳聽八方”吧！她還長著一個如警犬般靈敏的鼻子，就算我和她隔著一個客廳，她也能聞到我吃東西的氣味；至於她那大嘴巴，是經過長期罵我而還漸漸訓練形成的。

她的兩面派是很突出的。

如果我一旦做錯了事或者是考試沒考好，她一聽到就會如一隻母獅子咆哮著衝過來。這時她的眼睛如銅鈴般大小，眼裡彷彿冒著火；她的牙齒“咯吱咯吱”地磨著，好像狠不得磨尖尖的，一口把我咬死；她的鼻子“哼哼”地響著，如一頭母牛。這時，她的手握成拳頭，腳不停地踏著地，靠在柱子上用餘光看著我，我感覺自己身邊燒起了熊熊烈火，全世界只有我和媽媽，地變紅了，熔岩好像隨時要噴出來，而媽媽的身旁站著一隻咆哮的巨大的獅子，好像想把我吃掉。接著，我就被拖回家狠狠地罵了一頓。

而如果我做了好事或者考試考好了，她一知道就會給我買好吃的好喝的好玩的，這時，她的眼睛會高興的眯眯成一條縫，嘴巴也會合不攏嘴，一直髮出“哈哈哈”的聲音，鼻子好像高興地挺起來。她手裡在那裡輕鬆地揮舞著，腳在那裡高興地踢來踢去。這時我感覺周圍變成了彩色，地板變成了甜巧克力，媽媽的背後出了一道彩虹，而水變成了蜂蜜。最後，我就被媽媽給狠狠地表揚了一番。

這就是我的兩面派媽媽。

我的雙面老師 篇10

國小六年級作文 ,677字

每個人都有自己的“雙面性”，而那一位一面對我們嚴厲，指引我們向正確方向走；一面與我們開玩笑的“雙面性”老師，你知道她是誰嗎？隨著我的筆尖看下去吧—

見到她容貌的人，只能用一個字形容：美。瞧！那大大的眼睛，高挺的鼻樑，紅潤的嘴脣配上白嫩的面板。她不僅美、有氣質，而且教學方式也很獨特。

“叮鈴鈴—”鈴聲過後，班級裡都是講話聲、椅子碰撞聲，連綿不斷，再加上眼保健操的廣播聲，可真是一首“優美”的樂曲。突然，她出現在窗外，她死死地瞪著我們。全班同學似耗子見了貓那樣再也不敢吵鬧，連忙假裝趴在桌子上休息。

耳邊傳來重重的椅子碰撞聲與摔書聲。我心裡暗暗感到倒黴：完了！完了！“都這樣了，還裝什麼裝！”她大吼一聲，全班同學沉重地抬起頭，準備迎接“暴風雨”。“平時上課的口才都沒剛才說話的好！”林老師的臉漲得通紅，眉毛緊皺著，像只暴怒的獅子。全班同學低著頭，自責起來，一言不發，就這樣沉默了五六分鐘。

過了一會兒，她給我們展示了班長陳雅靜寫的《我眼中的徐老師》，閉口不提剛才的事。“你們看她從頭到尾的每一個字都寫得工工整整，多好看啊！”她稱讚道。“老師，那寫得有你好看嗎？”我的同桌鄭策大聲叫道。“那當然還是我好看！”林老師自戀地回答道，接下來全班同學一陣鬨堂大笑，她自己不禁也笑了……

要問我喜歡哪種老師，我將會毫不猶豫地告訴你，我喜歡“雙面性”老師。因為只有“雙面性”老師能在犯錯時，引導我們；在開心時與我們肆無忌憚地嬉戲玩耍。而那個“她”便是我們班的大美女—林老師，她會永存在我心中，不不僅是因為她的容貌，還有她的“雙面性”。