我家的新朋友相關作文20篇

我家的新朋友 篇1

國小四年級作文 ,430字

今年生日,爸爸為了讓我過的開心,我們一同來到了九龍城的遊樂園。

進園後,我發現了幾臺五顏六色的娃娃機,我選中了一臺“布虎虎”的娃娃機。我耐心的操作著手中的調節杆,沒想到我真的抓到了一隻娃娃!因為我這是第一次抓住娃娃,所以我給這個“布虎虎”起了一個名字—叫幸運。

“幸運”第一次來到我家時,它那可愛的樣子深深地吸引了我,它的眼睛像清澈溪水裡的兩顆黑色鵝卵石,那一身毛茸茸的粉皮,六根猶如髮絲的的鬍鬚,有規律的躍動在嘴邊……

“幸運”小巧玲瓏,雖然他並不會說話,但是我可以從它那會說話的眼神中裡看出他想說什麼。

記得有一次,我把我可愛的“幸運”放在床頭,看著它那溫柔的眼神,我心裡也暖暖的。每當我要進入夢想的時候,它的眼神使我感到安心。每當我上學要遲到的時候,它都用擔憂的眼神看著我,我覺得他在為我著急。它像我的知心朋友,雖然我們不說話,但是卻互相安慰。

雖然玩偶沒有生命,但“幸運”的眼神總能讓我明白它的想法。

這就是我家的新朋友—幸運!

我家的新朋友 篇2

國小六年級作文 ,1113字

今年我的家裡來了一群新朋友——熱帶魚。它們五顏六色,姿態萬千,在水中游來游去,是一群快樂的小精靈。

它們的家是一個漂亮的水族箱,我和爸爸精心佈置,在水族箱裡種了幾株水草,前排的顏色比較鮮豔,襯托出中排和後排的水草。中排的水草是修長的,後排的水草從兩邊突出來,有一種自然之趣。其中有一株水草微微弓著身子,好似一個老者在認真練功。有一株水草昂首仰望天空,真如傲視群儒的諸葛亮。瞧,那株水草又好像一個跳著芭蕾舞的少女,微微的低著頭羞澀地看著人們。

這些魚可漂亮了:那“紅箭”一身桔紅;“米奇魚”一身通紅;“虎皮魚”全身從頭到尾有四條垂直的黑色條紋;“畫眉鯛”眼睛上劃過一條黑紋……其中,我最喜歡的是一條小小的“白老鼠魚”。它的身體是乳白色的,紅眼明晰可見,性情溫和,最特別的就是它還有小鬍子。當初選它來也就是因為它的活潑可愛,惹人喜愛,當其他的魚在魚缸中追逐打鬧,它總是在旁邊,要麼在缸底用它尖尖的嘴在石頭裡認真地找著什麼,要麼就是忽然躍上水面水面上。餵食的時候,其他魚你搶我奪,而它呢,在下面悠閒地遊著,好像對食物不屑一顧,真是太可愛了!

有時魚缸裡也會發生“暴力事件”。一天我看見一條橘色的小魚兒遊起來怪怪的,就站在水族箱邊仔細觀察起來。原來是一條“虎皮魚”在欺負這條小魚兒,我不知道那條魚的名字,就叫它“小可憐”。“小可憐”的魚鰭被“虎皮魚”咬掉了一半,怪不得它遊起來搖搖晃晃,“虎皮魚”追著“小可憐”咬,“小可憐”被追得無處棲身,最後只好躲到了石頭下面,“虎皮魚”找了半天沒發現“小可憐”,又去追逐其他的魚,其他的魚看見“虎皮魚”也紛紛逃竄。不幸的事發生了,它發現了躲藏在石頭下的“小可憐”,因為“小可憐”的尾巴露在石頭外面,“虎皮魚”衝上去一口就把“小可憐”的尾巴咬掉了,“小可憐”忍著疼痛從石頭下面鑽了出來,又開始了它的逃亡生涯。最終因為受傷嚴重,不幸離世。

小小的水族箱是一個小小的世界。我愛我家的新朋友——熱帶魚!一群可愛的小精靈!

我家的新朋友 篇3

國小四年級作文 ,554字

嘿!大家好!我是你們的新朋友,我叫格蕾絲,旁邊的那位叫索菲。我們是兩隻可愛的虎皮鸚鵡。

我們虎皮鸚鵡家族的個頭的都小小的。比起動物園裡的“大鸚鵡”,我可能只有他們的五分之一大。我們虎皮鸚鵡大多數都是黃綠色和藍色的羽毛(這兩種顏色比較常見)。像我就是黃綠色的,有淡黃色的小腦袋,肚子和接近尾巴的地方是黃綠色的羽毛,尾巴就是全黑的,翅膀的羽毛是黑白相間的。我們的眼睛很小,就一丁點兒大,如果不用點兒心,可能還看不到我們那芝麻小眼。我們的嘴巴最好玩了,像個小鉤子,用它吃飯、喝水、打架、玩遊戲,可好用了。

我們剛到這個新家時,這屋子裡有個“棕色的大毛球”,他不但滾得很好看,還會大聲叫,在嚷嚷啥?我們反正聽不懂。我們的叫聲,又尖又細,“嘰嘰嘰”的。而“棕色大毛球”的叫宣告顯是“汪汪汪”的,聽了真讓鳥嚇得直哆嗦。

你們大概不知道,我們鸚鵡可愛乾淨了,天天是洗澡的哦!我們可能會問,怎麼洗?,把我們抓出來用熱水衝?不對,不對,那是給“棕色大毛球”洗澡。我們只需要把籠子提到廁所裡,開啟淋蓬頭,連籠子一起沖沖就可以了,記住,我們不是毛球,我們要用冷水衝,不然會燙死鳥噠!

我們的新“朋友” 篇4

國小五年級作文 ,669字

我們的教室來了一位新朋友,這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”,這臉會變,一會兒綠臉,一會白臉,我們稱之為“變臉朋友”。

它沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵,卻是我們學習的好夥伴。

它是上週末才來到我們這個班的,來的時候,把我們這個班弄得亂七八糟的,桌子和椅子都換了個新主人,桌子的臉上還有幾個髒兮兮的大腳印。

可是它卻有著神奇的本領,一下子把我們全班都震撼了。它來的第三天,我們全班都很好奇,總想去摸摸去弄弄,它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著我們。他好大方:展開它那綠色的笑臉,敞開它寬大的胸懷,任我們在上面為所欲為。我們可以在上面畫畫,也可以在上面寫字,還可以在上面看電影呢。我也沒能抵住它的誘惑,走向前去,拿著粉筆在它的臉上畫了一隻大花貓的臉。

那節是沈老師的課,老師說要給我們看電影,班裡的同學都非常高興,沈老師從辦公室裡拿來了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插,鑰匙一轉,鎖開了,老師把它的身子輕輕一移,那傢伙竟搖身一變,變了一張大白臉。如果不是上課,不是老師在場,我想全班同學都會和我一樣“哇”地叫出聲來,沒想到這朋友竟有如此功能啊!我不禁在心中讚歎道。

那白臉更神奇,功能可多了,數學課上,隨便可以拿出作圖工具,三角尺、量角器、圓規……這樣,老師不必捧著一大堆用具來上課了;語文課上,優美句子、古詩隨時欣賞;音樂課上,居然可以在它身上請出一臺電子琴,還能在上面彈奏樂曲,空閒時,老師讓我們在它身上看電影……這不,現在老師讓我們在看《狼牙山五壯士》的電影呢。

我們的新“朋友”—電子白板成了我們學習生活的好夥伴。

我的新朋友 篇5

國二作文 ,596字

馬上臨近我的生日,爸爸於是從親戚家給我帶回了一個新朋友—一隻慵懶的波斯貓“圓球”。

波斯貓性情溫文爾雅,聰明敏捷,“善解人意”,少動好靜,因此有“貓中王子”之稱。

波斯貓“圓球”長得也是可愛無比呢:它的頭又圓又大,頭蓋骨很寬,雙頰很豐滿;耳朵又細又小,渾圓,微微向前傾,位於頭上偏低處;眼睛大且圓,眼色亮澤,毛色純白,質地如棉,讓人看了,便想摸一摸它。

圓球它很懶。白天睡覺,晚上也睡覺,走起路來也慢慢悠悠。午後,我坐在外面看書,圓球在不遠處望著我,突然它站起來,邁著慵懶又高貴的步伐走向我,在我面前頓了頓,然後縱身一躍,蜷在我的腿上,還時不時舔一舔腳,好似在炫耀我成了它的沙發,高傲的讓人生氣,但它又楚楚可憐地看著你的時候,頓時火消了一半。

圓球很貪吃。我在一邊看電視,一邊吃餅乾,它躲在一旁,五分鐘後,我再次往零食口袋裡摸,居然一塊也沒有了,真奇怪,我心想著,這時圓球走出來,舔了舔嘴,鬍鬚上粘著一些餅乾渣,我頓時傻眼了,我居然與一隻貓共享一包餅乾,想想都是淚啊。這隻好吃的貓,已經代替我吃了不少的好吃的了,真可謂之“吃貨”!

圓球不僅懶、貪吃,還非常逗趣呢!用一個鈴鐺,上面系一條長長的絲帶,然後拿到它的面前,一提,一放,它也跟著上下襬動搖晃狂抓,有時還會聽著鈴鐺響著節奏來抓鈴鐺。圓溜溜的臃腫身體,將此場景也襯得更加有趣了。

波斯貓圓球,一位特殊的“好朋友”,它可真有趣!

我的新朋友 篇6

國小三年級作文 ,542字

俗話說:“不打不相識。”我和我的新朋友也是因為一次偶然的“誤會”而相識的。

那天,我和姐姐約好一起去沙地裡玩。路上遇到了一隻被打傷的小鳥,我剛想把這隻可憐的小鳥撿起來,就聽見一陣河東獅吼:“那是我打下來的鳥!不許碰它!”我一聽,火了:“你打下來的?麻雀可是能吃害蟲的,就算不能,它也是一個小生命啊!”“可,可那是我瞄準了好半天才打下來的,你要,先過我這一關!”“好呀!”我先把小鳥的傷包紮好,放到小盆裡,準備開打了。

過了十分鐘,我們都累得大汗淋漓,異口同聲地問對方:“你學過跆拳道?”我說:“沒啊,你不先介紹一下自己嗎?”他乾笑了聲,說:“我叫常成浩,你呢?”咦?這名字有點兒熟悉啊,我不禁細細打量起來:他有一頭烏黑油亮的頭髮,一對濃眉大眼,高高的鼻子,因為才打過架,臉紅得像顆蘋果似的。等等,這不就是我姐姐常掛在嘴邊的那個人嗎?我一想就一手提起放小鳥的盆,一手抓起他的帽子,向沙地跑去。路上,他一直說:“你幹嗎啊?”我說:“過會兒你就知道了。”

到了沙地,我叫起來:“姐,你看我帶了什麼來?”姐姐一抬頭看到他,驚訝地說:“哈哈,常成浩,你真倒黴,既然認識了就交個朋友吧!”我聽了,說:“行是行,但鳥歸我了。”他一聽,連聲應是。

這場友誼源於一隻小小的鳥,但卻給我留下了美好的回憶。

我的新朋友 篇7

國小三年級作文 ,441字

最近,我交了一位新朋友,你們可能猜是人類朋友吧!不,它其實是一位小動物朋友,至於是哪位呢?先來聽一下我的介紹吧!

它長著一雙烏黑透亮、炯炯有神的小眼睛,一張小小的嘴巴,裡面露出兩顆尖尖的牙齒,嘴巴旁邊還有幾根長長的鬍鬚呢!身體胖嘟嘟的,摸上去像個小毛球,因此我幫它取了個名字就叫“毛球”。

這個“毛球”吃東西可有趣啦!每次吃東西,它的兩條後腿會站立起來,而細小的前腿像小朋友的手臂那樣輕輕捧起食物,優雅地細細品嚐。它吃東西還是有點挑剔的。有一次,我餵它吃生菜,它聞了聞,轉身就走。我又餵它吃青菜,它馬上張開小嘴咀嚼起來。但“毛球”最喜歡的並不是吃,它喜歡睡覺。每次吃完食物,就會爬進我給它佈置的“花生殼”家裡呼呼大睡。為了不讓它長得太胖,每天我都會把它放進小型摩天輪籠子裡,讓它在裡面賣力地跑步,由於訓練科學得法,它的身材一直保持得很好。

聽了我的介紹,你應該猜到我的新朋友是誰了吧?它就是一隻可愛的小倉鼠。這位新朋友讓我的生活變得更有趣、更豐富了。如果你喜歡,也可以和它交朋友哦!

我的新朋友 篇8

國小一年級作文 ,313字

到日本旅遊,我最大的收穫就是交了一個新朋友。

聽聽她的名字多好:於斐而,她天真爛漫,是個活潑可愛的小姑娘。你看她,濃黑的粗眉下嵌著一雙水晶般的眼睛,晶瑩剔透,宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏,鼻樑高高的,鼻孔小小的,有時候說起話來細聲細氣,但笑起來哈哈大笑,露出兩個大門牙,像小兔子一樣,她扎著馬尾,跑起來一揚一揚的,她喜歡自言自語編故事,投入的樣子真是又可愛又搞笑。

我非常喜歡和她玩,我們一起扭扭蛋,一起遊戲,一起吃零食,一起逛街……時間過去得很快,我們要回去了,還有三個小時就要登機了,在剩下的時間,我們一起在手機上看電影,一起在機場玩氣球。

旅行結束了,但我們的友誼依然存在,永遠不會消失。

於斐而我們下次再一起玩吧!

我的新朋友 篇9

國一作文 ,811字

進入初中,我們告別了曾經的校園;進入初中,告別了陪伴我們六年的老師;進入初中,告別了昔日的好友,開始了新的生活,也有了新朋友。

現在,讓我告訴你關於我的新朋友--小a吧!

她,一頭乾淨利落的短髮,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻樑,櫻桃小嘴,中等身材。她笑起來很好看,露出八顆白牙,給人以陽光的感覺。

相遇

進入初中第一天,大多數人彼此都不太熟絡,有點小羞澀。可小a是一個爽朗的性子,很快就和多數人打成一片。而我呢?沒有熟悉的朋友,只能孤零零地站著。

相知

“嗨!”小a笑著跑到我面前主動和我說話。“嗨。”我有點受寵若驚。“我是小a,你呢?”她笑著問我。“我是小b!”她臉上的笑彷彿有感染力,我也忍不住笑著回答她,心中對這個愛笑的女孩有了好感。

相處

很快,我和小a就成了無話不談的好閨蜜。那件事也是我倆之間的潤滑劑,促進了我和小a之間的感情。有關於“那件事”,且聽我慢慢道來。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們爭先恐後地跑出了教室。我一邊下樓,一邊消化著老師剛講的知識點。突然,不知道誰從後面推了我一把,我沒有防備,導致重心不穩,直接摔到了幾階樓梯下。

我重重地摔在了地上,掌心已經泛出了血絲,膝蓋也被磨破了皮。當時的我,狼狽不堪。推我的人--一群調皮的男生,此時正從樓梯上俯視著我,看著我狼狽不堪的樣子,他們開始捧腹大笑。笑聲又引來了一群學生,每個人的臉上掩飾不住的幸災樂禍,與四周的人竊竊私語。我啼笑皆非,想站起來,可膝蓋像是使不上力氣了,剛想站起來,又摔了下去。周圍人幸災樂禍的笑聲更大了。

我沉默地低下頭。此時,我多麼希望有一個人幫助我啊!

“讓一讓,讓一讓!”小a費力地擠開了人群。看著狼狽不堪的我,並沒有像其他人那樣嘲笑我,而是向我伸出了一隻手,臉上掛著溫暖人心的笑容。陽光照在她身上,可真像個天使啊。我這樣想。

這就是我的好朋友,我們從相遇到相知,再一起相處,最後成了無話不談的好朋友。

我喜歡我的好朋友!你呢?

我的新朋友 篇10

國小一年級作文 ,266字

我有兩個新朋友,一個是小白一個是小美。

小白是一隻全身雪白的公狗,小美是一隻全身金黃的母貓。小白剛剛睜開眼睛,還不會走路。每天奶奶都要用小奶瓶給小白餵奶,吃飽之後他就會趴在窩裡睡覺。小美已經會自己吃飯上廁所了,每天媽媽幫她用魚湯拌好米飯喂她,吃飽之後她就會跑回窩裡洗臉,然後睡大覺,還打呼嚕呢!我問媽媽:“為什麼他們吃飽了就會睡覺呢?”媽媽說:“因為他們都還小,要長身體啊!你小的時候也是這樣吃飽就睡大覺的呢!”說完我們都笑了!

小白,小美,你們快些長大吧!長大了我們一起出去玩遊戲!長大了,你們陪伴我天天開心!

我喜歡我的新朋友!