我從沒這樣恐懼過相關作文20篇

我從沒這樣恐懼過 篇1

國小六年級作文 ,669字

呼呼的風聲打破了夜的寧靜,夢鄉也被這風聲摧毀。我趕緊摸索著開關,可是停電了!慌忙地翻身下床,胡亂穿上鞋子,扯起嗓子大叫:“老媽!老媽!”沒有應答,只有呼呼的風聲,似乎一陣陣陰森的壞笑。

我越發恐懼與不安了,立在那兒,不敢挪動半步。月光從視窗射進來,把我的影子拉得老長,就像一條黑色的蟒蛇伏在地上。媽媽呢?媽媽去哪兒了?會不會被壞人抓走了?或者被鬼吃掉了?一時間,殭屍、妖精、披散著凌亂的長髮,吐著紅舌頭的老鬼……一個個恐怖鏡頭在我的眼前呈現。

“咚,咚!”樓梯口似乎突然響起了腳步聲,我趕忙開門望去,可是,那裡越來越模糊,越來越黑暗,就像一個黑洞,沒有盡頭。媽媽會不會在二樓?我想去二樓,可是,我的腿開始不自覺地打起顫來,手心和額頭開始冒出冷汗,後背感覺冷颼颼的。我這是怎麼啦?難道真的有鬼?想到這裡,我顧不得害怕了,拉開房門,箭一樣飛奔出去。

我一邊呼喊一邊使勁敲打著鄰居的門。鄰居伯母見到我,驚訝地說:“這不是源源嗎?你怎麼在這?”“媽媽不在家,我害怕!”我說。“哦,不怕,不怕,就在伯母這兒睡。”說著,她趕忙把我拉進屋裡,讓我睡在她身邊,給我蓋好被子。

第二天醒來,我顧不上道別,直往家奔。門大開著,媽媽正在打電話,抬眼看見我時,那眼裡的焦急一下子變成了驚喜,我感到媽媽的目光熱熱的。我撒嬌地撲進媽媽懷裡,把昨晚的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽輕輕地摸著我的額頭,笑著說:“傻瓜,這世界上哪有什麼鬼呀?是你自己嚇自己啦!”

從那以後,媽媽再也不值夜班了。不過,說來也怪,從那以後,我再也不是膽小鬼了,媽媽說我變成了一個勇敢的小女漢子。

我從沒這樣煩惱過 篇2

國二作文 ,816字

前段時間,由於調座位,我別了之前相處一年多的同桌,調到了另一個同桌邊上。然而一次普通的座位調整卻給我造成了很大的困擾。

新同桌是個女生,戴副眼鏡,文文靜靜的。剛調過來後,我再次表現出“高冷小王子”生人勿近的特性,彷彿這間教室只有老師和我存在。整個下午,我和我的新同桌沒有說過一句話。

直到第二天,新同桌找我說了第一句話,我才漸漸意識到她的存在。那節課上,我正在維持自己的高冷形象(有時這個動作是不需要主觀意識的),這時她卻低聲地叫我:“學委,我的筆沒水了。”我便熟練地從她手裡奪過那支沒了水的筆,順手抽出一支自己的筆,擰開筆帽,換了一支有水的給她。待看到她詫異的目光後,我才發覺現在已不是原來那個同桌了。

不到一個月,我們就互相熟悉了。上課的時候,我們便常常互相調侃。若是我多說了她一句,她就來用手戳我的腰;若是她口舌佔了便宜,我便輕輕地將其眼鏡摘下或是將其髮卡扯下。偶爾生氣時,還會伸出手去捏她的臉。我也漸漸對其產生了好感:其一是她和我前同桌頗像;其二就是她還沒有做出什麼傷天害理的事情惹我反感。

然而在我和同桌漸漸熟悉的時候,卻招來了非議。有些同學聚在一起開始議論我們之間有什麼了。我絲毫不為所動,因為在一年的相互熟悉之中,我早已見識了他們的幻想能力。

但是在那件事之後,我卻感受到了煩惱。事情很簡單:我轉發了一條“敢說學校沒人喜歡自己的轉”的說說,結果原同桌立刻就回復了:“你騙人!某人不算嗎?”我便猜其定會再次提起我和現在同桌的事。然而後來的談話更有些石破天驚的味道—“你同桌說你是她男票!”,這九個字便把我嚇到了。沒想到她心裡我竟是這樣一個角色!

我確實對她稍有好感,而她估計也是。但是,她卻從未在我面前流露出這種態度,彷彿她就當我是一位普通的同學一般。或許這也並不是她自己所說,而是別人編造的。但是,如果,如果她真的這麼說了,我又該如何面對她呢?是回到最初的“生人勿近”,還是一如既往做好自己、任由他人閒說?

我從沒這樣懊悔過 篇3

國二作文 ,1104字

我從沒這樣懊悔過。

每當想到這事,我的心裡就像有無數只螞蟻在蠕動,又像有一團烏雲懸掛在天空。如果時間可以倒流,我一定會……

週五放學時,我當然是歸心似箭了。週六開啟書包準備做作業時,我才發現自己居然漏掉了數學作業卷。我從來沒有缺交過作業,對我來說,拖欠作業可不是小事呀!沒辦法,我只好去同學家借來試卷影印一份了。

這個週末,爸媽有事顧不上照顧我了,我自然只會去二姨家。從同學家回來,二姨正在擼起衣袖忙著什麼,見了我,她忙問我怎麼了。畢竟是親二姨,一眼就看出我的焦急,當她得知我正急著找影印店又急著完成一大堆作業時,就立即停下手裡的事情,用毛巾把雙手擦了又擦,然後才接過我手裡的試卷。她把試卷對摺了一下,然後又小心翼翼地把試卷放進提包的中間層並拉好拉鍊。說了一句“彆著急,我馬上去辦”,提著包就急匆匆地走了。

影印捲到我手裡時,一聲“謝謝”還沒說出口,我就氣不打一處來了。題目的答題區,同學的答案全都在上面。這算怎麼回事呀?我感覺我的全身像被火燒著了似的,我終於忍不住了,試卷一扔,對著二姨大吼起來:“怎麼這個樣子?這就是你影印的卷子?能用嗎?!”

二姨一愣,嘴脣抖動著,但又沒有說出話來。她連忙彎腰撿起地上的卷子,看了我一眼。現在想起來,那眼神很特別,有驚訝,有委屈,還有一些我看不懂的內容。

“你這是幹什麼?”是爸爸的聲音,那語氣非常嗆人。爸爸不是練車去了嗎?怎麼來這裡了?二姨這狀也告得太快了吧?

我爸爸一向嚴厲,他很看重我的學習成績,更看重我的人格修養,“尊親敬長”是最基礎的家教課程。我知道,他雖然不常發怒,但一旦發怒就無法招架。我拔腿就跑,但最終還是被他追上了。接著,暴風雨劈頭蓋臉地襲來了:“為什麼對二姨這樣無禮?她該伺候你的嗎?快去給二姨道歉!”

見我沒反應,爸爸的臉脹得通紅了。“誰叫她搞成那樣子?”我委屈地申辯著。話音剛落,只見爸爸順手拿起一根棍子高高揚起……爸爸像變了一個人似的,我看到他的臉好像在抽蓄,嘴裡仍然一個勁地數落著:“你二姨多愛你呀,你就是這麼回報她的嗎?要不是我剛好路過看見,不知道你還會幹出什麼出格的事來!”

“我……我……”我一時哽咽了。想到爸爸對爺爺奶奶,對外公外婆的孝敬,想到二姨對我從小到大寵愛有加,想到一向言傳身教的爸爸氣得舉起了棍子……羞愧和懊悔變成決堤的淚水,傾湧而下。二姨衝過來,一把抱著我,連聲說道:“沒事,沒事,孩子嘛!”

一晃幾年過去了,但我一想起這事來就覺得臉發燙,心難受。唉!如果時間能夠倒流,我一定會微笑地對二姨說一聲“謝謝”,然後告訴她我要的卷子是什麼樣的;可是,時間不會倒流了,我只有把這一份懊悔存放在心底,作為一本永恆的教科書,時時溫習。

我從沒這樣傷心過 篇4

國小六年級作文 ,450字

在生活的海洋中遠行總會遇到驚濤駭浪,也可能會收穫意外驚喜,體驗到快樂,激動,當然也免不了難過,傷心……

那件令我傷心的事就發生在前不久。

美術老師要求我們必須親手製作一個鏽球,當聽到訊息時,全班就成了怨海一片。所有人連忙給自己拉攏夥伴,我也不例外,被一個要好的朋友邀請了去。

我們不僅計算了面積,還設計了圖案,每一件事我都在認真完成,就是希望能在同學面前受到表揚。可是,我錯了,且大錯特錯。

那天,我把製作好的鏽球小心翼翼地放在她手上,她看了一眼,對我輕輕一笑,便轉手交給了老師。

我的內心一直很期待她能說出我們兩個共同的名字,但是經過很長時間,這依然沒有從她口中說出。我的心裡傷心至極,有千千萬萬個為什麼?為什麼她可以坐享其成?為什麼站在講臺上受表揚和接受掌聲的人是她?

我們多少年來的友好交情,卻換不來簡簡單單的這一句話……我的內心如刀割一般。原來我所做的這一切都是為你的華麗登場做鋪墊。

這件事在我心裡一直是個結,並且是一個令我非常傷心的結。可以說,它讓我刻骨銘心,讓我看到了另一張虛偽的面孔。

我從沒這樣開心過 篇5

國小六年級作文 ,482字

六年的小學生活轉眼即逝,但那次課堂上所發出的陣陣歡笑聲卻一直索繞在我耳畔。你一定想知道是怎麼回事吧?別急別急,我這就跟你說。

“叮零零”上課鈴聲響了。一會兒,唐老師進來了,叫我們裝飾蛋。我們開始給蛋寶寶“美容了”。我拿出水彩筆,給蛋穿上“綵衣”。不一會兒一個美麗的大彩蛋在我手中誕生了。

“美容”好後,接下來就是投蛋大賽了。規則就一條:蛋碰蛋,誰的蛋先破,誰就輸了。比賽開始了,我拿著彩蛋上了臺。一開始,這彩蛋“打了幾個勝仗”,可貪心的我卻還想要它去打敗那個“娃娃蛋”。使勁一碰,“咔嚓”一聲,我瞧了瞧,哎呀,蛋殼怎麼全碎了,氣死我了!“你呀,真是沒用,把我的臉都丟盡了!”我氣呼呼地想。

嘿!唐老師的招還真不少,看見我的蛋碎了,就說:“那我們來個狼吞虎嚥吃雞蛋,好嗎?”“好”!又一陣歡笑聲。

我趕快把蛋殼剝掉,吃了起來。第一口順利吃完,可剛吃第二口就噎著了。下面的同學有的哈哈大笑,有的心急如焚。唉!就那麼一個蛋而已,卻花了好長時間才吃完,還叫什麼“狼吞虎嚥”呢?

“哈哈,這節課,我們過的真快樂!”你聽,這陣陣的歡笑聲是不是也飛進了你的耳朵,久久不曾離去呢?

我從沒這樣氣憤過 篇6

國小六年級作文 ,434字

每個人都有各種各樣的心情,我也一樣,只不過,這一件事讓我氣憤。

那是一個陽光燦爛的午後,我在學校下課後,有一個同學讓我陪她去三樓初中部找一個人,我也就答應了。可到了三樓以後,我們被班主任發現了,問我們:“你們不去上課跑到三樓幹什麼?”“我們沒法說出實情,支支吾吾地答不上來,那個老師便把我們帶到辦公室裡找我們班主任說了這件事,把我們批評了一頓”,讓我感到震驚的是那個同學一個勁把責任往我身上推,我十分氣憤,一個勁向老師辯解,我們誰也說不準是誰的責任,明明心裡都清楚,可就說不出。

最後,老師原諒了我們,我心裡很不服氣,為什麼那個同學要這樣做?我做錯了什麼?她為什麼要這樣對我?

放學後,我攔住那個同學,厲聲質問她:“你為什麼要把責任往我身上推?”那個同學臉紅著低下頭,說了一聲對不起,我說:“給你兩個選擇,是你自己去找老師說呢,還是我去說?”她說:“我去吧。”於是,我洗脫了“罪責”,老師也懲罰了她,相信她以後再也不敢這樣了。

這件事令我十分氣憤,同樣也深深記在心裡。

我從沒這樣傷心過 篇7

國小六年級作文 ,550字

在成長的道路上,免不了遇到一些不順心的事,可是有一件事讓我刻骨銘心,永遠也忘不了。

那是五年級時,縣教育部門組織“漢字聽寫大賽”,經過層層選拔,我一路過關斬將,闖入了種子選手的行列。每天,我都信心滿滿,收穫滿滿,夜以繼日的攻讀資料,不出所料,選拔賽時,我拿到了第一名,奪魁成功。選拔完就等於要淘汰一名,就在這時,勝利的天秤不屬於我了,狀元的我被淘汰了。

後來才知道,同學靠關係走了後門,被選上了。不管你多用功,多專心多博學,多勤奮,多努力都付之一炬,全化成了泡影,從高潮跌到低谷,屬於失敗者的低谷!接撞而至的是那位同學宣傳開了我失敗的事情,所有人都往我的傷口上撒鹽,諷刺我,嘲笑我不自量力。

漸漸地,老師也知道了這件事,瞭解到他們熱嘲冷諷,勾心鬥角,明爭暗鬥,的真相。當時只有三位指導老師,一位已經對我換了態度,另外兩位只能鼓勵我,安慰我,我沒有受過如此重的打擊,我完全崩潰了!後來,我理解了兩位老師的苦心,也記住了其餘師生們對我做出出格的行為言語,恨意充斥著我的心,我恨他們,我的心在滴血。

假如我長大後能有所成就,我決不能因關係走後門,或者做一些不道德的事,這種痛楚,我經歷過,我感受過,這種失落感是人無法想像的。這件事是我永恆的傷痛,永遠的傷疤,不難想像,這放在十一歲孩子身上,是多麼重的打擊。

我從沒這樣膽怯過 篇8

國小六年級作文 ,652字

膽怯,這個詞,是我心中一座堅固的壁壘。怕黑,怕痛疼,怕妖魔鬼怪……直到那一天,我從沒這樣膽怯過。

那天,我和同學商量好了去鬼屋。站在售票臺前,心裡即使有一萬個不願意,但卻又怕同學瞧不起我,我打足底氣說:“給我來一張票”,我自己都沒發現,在說這話時,我聲音竟然有點發抖。就這樣,我稀裡糊塗的跟著同學進去了。

由於我膽子小,一直走在最中間,走在前面怕黑,走在後面又怕有什麼可怕的東西從後面竄出來。誰知道這鬼屋有多可怕?我儘量彎下身子,顯得這樣才有一些安全感,同學們也一句話不說,我心裡開始打鼓了,這每一聲好像都敲在我心坎上,我心裡真後悔,早知道就不進來了。突然,前面的領隊尖叫了一聲,大家都沒有動,就我一個在那裡又尖叫又亂跑的。結果,等我鬧夠時,大家都已經走了。這時,一種前所未有的恐懼感緊緊地包圍了我,我屏住了呼吸,鬼屋忽然安靜下來,只有我那小鹿亂撞般的心跳在打著節奏。我小心翼翼地把手電筒開啟,生怕驚醒這裡的“鬼神”。誰知不開還好,一看就嚇一跳,地板是玻璃的,而玻璃下面就是那駭人的屍骨,我一屁股跌坐在了地上,手又摸到了一個頭骨之類的東西,我嚇的閉上眼睛,嘴裡尖叫,趕忙把骨頭(假的)扔了出去。我在地上坐了好一會才平穩了心情,我雙腿打著顫站了起來,繼續貼著牆壁走,遇到那些駭人的骨頭便離地遠遠的。一路上,一些“鬼怪”的叫聲又把我嚇得不敢走了,總算,看到了一點光亮,我朝著光的跑,終於,出了鬼屋,哦,原來,那個鬼屋是個山洞。同學問我時,我還是一個勁有炫耀,卻又同時感到脊背發涼。

那一次,我從沒這樣膽怯過。

我從沒這樣開心過 篇9

敘事作文 ,556字

我經歷過的事有許多許多,有傷心的,有開心的,有難過的,有後悔的,有感動的,也有痛苦的。但在這些事中,沒有一件比我去遊樂場那回開心!

那一次是在星期六,我上完博林輔導班,一下樓就看到弟弟迎面撲來,高興的向我說:

“哥哥,我們去遊樂場吧!”

“那誰帶我們去呢?”

“我哥哥,他帶我們去,他把汽車就停那裡。”

“好的,那我們走吧!”

“走嘍!去遊樂場嘍!”我興奮地喊到。

我們來到了遊樂場,看見有許多好玩的,看得我眼花繚亂,有摩天輪,碰碰車,過山車,飛舟衝浪,雙層旋轉木馬,海盜船……

接下來我們來到售票廳,哥哥說:“我們玩過山車吧!”

我和弟弟趕快搖頭,說:“不玩,太恐怖了!”

“那你們想玩什麼?”

我和弟弟說:“我們要玩摩天輪,雙層旋轉木馬和碰碰車!”

我們買了票之後,先向碰碰車處奔去,我和弟弟開始啟用“A計策—夾擊”,可見A計策失敗了,我們開始啟動“B計策—連環碰”,這一種計策果然成功了,我們很開心。

我們又來到了摩天輪處,來玩摩天輪,摩天輪一點一點往上輪,到了最高處,又一點一點往下轉,總是叫人心驚膽寒,其實這裡的安全措施還是挺好的,坐上去也不感到可怕。

我們來到最後一處地方,雙層旋轉木馬,我和弟弟坐在馬上,無比開心。

我們該回家了,但還是依依不捨在離開了。

我從沒這樣開心過。

我從沒這樣開心過 篇10

國小四年級作文 ,592字

去年過年時,班主任把我叫到辦公室對我說:“今年演講比賽又要開始了,我和班長已經商量過了,決定讓你來參加。”

聽了老師的話我心裡有些緊張,在老師的辦公室裡,我怯怯地向老師建議說:“老師,你還是讓班長參加比賽吧,我不行,肯定給班上得不了獎。”老師對我說:“沒關係,得不上獎,大家都不會怪你,而且你不覺得這正是一個鍛鍊的好機會嗎?”聽了老師的話後,我心裡終於不那麼緊張了,滿口答應了下來。

走在回家的路上,我心裡正想著要不要去請教一下姑姑,她可是得過演講比賽的金獎的。於是我帶上在學校寫的稿子來到了姑姑家。姑姑對我說:“演講時要有感情,不能太死,還有就是朗讀時要適當加上一些動作,來,看我怎麼讀稿子。”姑姑聲情並茂地讀完了第一段,把我激動得拍起手來,姑姑讓我學著她演講的方法來朗誦,不久,我就掌握了一些演講方法,技巧。和姑姑告別的時候,姑姑千叮嚀萬囑咐的對我說:“演講前,一定要把稿子熟練的背下來,這樣才不會影響你的臨場發揮,加油。”我點了點頭。

終於到了比賽的時間,我的心提到了嗓子眼,默默祈禱,千萬別出錯,只聽廣播裡讀到:“請9號選手上場,我深吸一口氣,走向主席臺,站在臺上,深情地朗誦了起來,五分鐘後我演講完了,臺下的觀眾掌聲很熱烈,成績出來後大廣播對全校師生說,演講比賽第一名—高境憶。”

聽了這名次,我心裡有說不出地高興,心想這些天的功夫沒有白費。

這一次,我真開心!

我從沒這樣開心過 篇11

國小四年級作文 ,434字

我經歷的事情很多很多,但就在那一次,我從沒這樣開心過。

那天,天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸一起帶著魚具,一起去人民公園釣魚。

到了人民公園,我和爸爸一同找到了一個樹萌下,拿出凳子,坐了下來,這時我高興地說道:“爸爸我們比賽看誰釣的魚多,怎麼樣?”“好啊,我可是釣魚大王!”“來吧!”我們一起把魚食拉上,把魚杆往水裡一拋。突然我的魚杆動了一下,我擦亮了眼睛,全神貫注的盯著魚漂,“魚來了,魚來了!”我開心地叫起來,只見魚鱗在陽光的照耀下,發著美麗的亮光。“哼,你等著,好戲還在後頭呢!”半個小時過去了,我一共釣到了五條魚,爸爸呢,只釣到一條小魚。

這時爸爸的眼神,轉向了我的魚桶,悄悄地放下了魚杆,站了起來,走到我的魚桶把手伸進去了,“啪啪”我想一定是魚掉出來了,向後一轉“啊,你偷我的魚,”不是,我……只是……替……你撿起來。悄悄地走到了自己座位上。到了中午,我以7:2的“戰績”打敗了釣魚大王。

我從沒這樣開心過,讀了我的文章,你們覺得呢?

我從沒這樣傷心過 篇12

國小四年級作文 ,395字

狗是人類忠實的朋友,狗很可愛,但是那一刻,令我很傷心。

事情是這樣的。我從三歲起,就養了一隻小土狗,他名叫豆豆,他也有個外號叫“黑白配”,這隻黑白相間的小土狗整整陪伴了我七年時間,可就在那一剎那,它那幼小的生命,就結束了。那件事發生在我領它過馬路的時候,一輛大卡車,無情地從它身上碾過,我當時不管三七二十一就抱起豆豆的屍體往家裡跑去,我邊哭邊跑,跑過了曾經和豆豆一起玩過的地方,終於到家了,奶奶看見我抱著豆豆哭,就已經知道了事情,感忙領我去寵物醫院,醫生說:“它的器官已經完全衰竭,無法救治。”當我聽到這句話時,我更加傷心,更加難過,更加痛苦,我當時完全控制不了自己,眼淚刷的一下湧出眼眶,抱著豆豆放聲大哭起來,我一次又一次想控制我自己,但怎麼都不行,那一幕,永遠停留在我的腦裡,回家後,我不哭了,我相信豆豆只是睡著了,就是不會再醒來了而已!

這件事,我永遠也無法忘記,這就是我最傷心的事!

我從未這樣後悔過 篇13

國小五年級作文 ,761字

在我小學五年時光中,有過傷心、有過高興、有過激動……但令我十分後悔的一件事,便是在那個印象深刻的夜晚。

有一天晚上,我在房間裡做數學習題,由於我實在厭煩於這種速算題,於是我便不專心了,一會兒東瞧瞧,一會兒西看看。突然,我看到媽媽藏起來的計算機。好傢伙,這個計算機,終於讓我找到了,這下我就可以不用那麼辛苦了。我在心中暗暗竊喜。“可如果被媽媽發現了,我怎麼辦?我現在用了就是欺騙媽媽呀!”我在心中小聲嘀咕。就這樣,計算機在我腦子裡引起了一場“戰爭”,令我左右為難。

最終,我選擇了最初的想法——用計算機。有了計算機的幫助,我的速度快了許多,並以“迅雷不及掩耳之勢”完成了它。我興高采烈地把習題拿給媽媽檢查。媽媽仔細地把題目檢查過後,不可思議地對我說:“平時粗心大意的你,今天竟然全對,你去把草稿本拿來,我要檢查。”

“完蛋了,我的計劃泡湯了。”忽然,我的腦子開竅了,便對媽媽說:“我的草稿本太亂了,你看不懂。”“你都看得懂,我自然看得懂。”“太亂了,我——我,把——把草稿本撕了。”媽媽發現我神情不對勁,彷彿有一雙火眼金睛看透了我,於是問我:“你是不是用了我藏起來的計算機了?”面對著媽媽的逼問,我只好把事情原原本本、一五一十地說出來。

媽媽知道了,不但沒有批評我,並對我說:“做人要誠實,錯誤並不可怕,只要改過,就能戰勝一切。”我似懂非懂地點了點頭,而這件事卻深深印在我腦海中。

我從來沒有這麼恐懼過 篇14

國小六年級作文 ,741字

因為一個人在家,所以只得自己做午餐,平常,我自己做午餐都要放兩隻雞蛋,今天也不例外。

一般情況下,我會先在雞蛋上打一個小洞,然後把雞蛋清倒出來,如果有一些雞蛋清倒不出來時,我就用力甩,努力把蛋清甩出來。蛋清甩乾淨後,把再把蛋殼打碎,把蛋黃倒出來,十分地從容。

但是,今天就不一樣了。我打完了一個雞蛋之後,開始打第二個雞蛋,把蛋清全部甩出來以後,我看見了蛋黃的那裡有一塊棕棕色的不明物體,出於我自己強烈的好奇心,我把蛋殼打開了來看。看清楚之後……

“救命啊??!”我一邊叫,一邊嚇得跳了起來。

原來,那棕棕色的不明物體,竟然是……小雞未形成的眼睛!中間和周圍還夾著幾根血絲!

作為怕雞的我,居然看到了這麼一個恐怖的東西!要死哦,別人看到可能沒有什麼事,可是我……受得了嗎?!畢竟,我對雞這個東西,可是極度恐懼的啊!

我嚇得一屁股坐在了地上,狼狽不堪。但是呢,也幸好,只有我一個人在家,沒人看見我這個樣子,不然我怎麼辦啊!

我想平復一下情緒,但是,可能是因為驚嚇過度,此刻,我都能清楚地聽見自己的心跳聲。不解決它,我的午餐也沒有辦法做下去啊。我想了想,然後拿了兩個炒菜的鏟子,一手拿一個,與那隻雞蛋隔最遠的距離,伸出手臂,一隻鏟子把雞蛋鏟上去,另一隻鏟子壓著它,手臂伸到最長,身體向後仰,僵持著這個姿式準備把它送到了外面的大垃圾桶去。

在離垃極桶不遠的位置,我做了一個“近距離投蛋”,只聽見“咔嚓”一聲,它碎了,我也才鬆了一口氣。

回來以後,隔了好一會才繼續做午餐,但驚魂未定的我再也不敢打雞蛋了。

啊,我從來沒有這麼恐懼過!

我從來都沒這樣高興過 篇15

國小四年級作文 ,727字

二年級的時候,林老師帶我們去春遊,那一天是我最難忘的一天,因為我從來都沒這樣高興過。

我們春遊的地點是長鹿農莊,一聽這名字,我就想:好特殊的名字呀!裡面一定有好多長頸鹿吧!於是,我們高高興興地上車去了。

開往長鹿農莊的路上,導遊姐姐再次向我們介紹說:“同學們,長鹿農莊不僅僅是遊戲天地,還是個天堂般的地方,那裡不僅有許多刺激的遊戲,而且常年綠樹成蔭、鮮花盛開,空氣十分新鮮,還有許多菜園,特有農莊的味道。”一個普通的樂園在導遊姐姐的口中就像一個天堂樂園,我們更是興奮不已。

到了長鹿農莊,進了大門,哇!真大呀!果然風景優美。裡面的房子還是由木頭蓋成的呢!這兒有:鯊魚機槍、水上三輪車、摩天輪、空中飛車……看起來好好玩喲!

首先,老師讓我們玩“鯊魚機槍”,同學們迫不及待地坐上座位,繫好安全帶,便向我們的敵人—“鯊魚軍隊”進攻了。我們拿好水槍,將它們團團圍困,它們也擺好陣形,憤怒地看著我們,準備應戰。為了防止大王受傷,它們依次從高到低擺陣。我們的水槍紛紛向它們射去,漫天的水花迷濛一片。它們也飛快地躲開,但是偶爾幾炮打中了,它們便“嗷嗷”直叫。它們也會奮力拼搏。大王在上面不斷示威,不時還打幾炮,好像在說:“加油,我們一定要勝利!”四位大臣不斷攻擊,好像在說:“去死吧!”小兵的威力也不小,它們的武器也不同。就算它們再歷害,也難不到我們,常常把它們打中,有時遇到厲害的,幾個一起連擊。這場戰鬥一直持續了很久,它們被打得落花流水、哭叫爹孃。我們的衣服雖然被打溼了,但看見它們這樣,也哈哈大笑起來。

接著,我們還繼續玩了高高的摩天輪、恐怖的海盜船、極速的空中飛車和空中飛人……

時間如流水,很快就到了下午三點多,我們只好依依不捨地離開了長鹿農莊。

我從來沒這樣懊悔過 篇16

國小六年級作文 ,756字

在我的生活中,發生過許許多多令人傷心,生氣,喜悅……的事,但深深烙印在心裡,讓我懊悔不及的是那次考試。

"叮鈴鈴---"上課鈴聲響了,張老師手捧一大堆試卷,大步跨進教室,表情十分嚴肅地說:"同學們,今天我們進行模擬考試。"

"啊!"還沒有做好心理準備的我情不自禁的大聲“啊”了一聲。張老師如刀一般鋒利的目光向我直射過來,我只好乖乖地低下了頭。

試卷發了下來,我快速瀏覽了一遍,發現大多數是我熟悉的題目,我便立刻動筆做,剛剛提起的那顆心也慢慢放了下來。突然,有一道題難住了我,我絞盡腦汁,竊讀記作者到底是誰?我思索許久也找不到答案。我只好放下那道纏人的題目,繼續做其它的。

"唰--唰唰"沒過多久我便做完了其它的題目。可考試時間也過得差不多了,我心急如焚,怎麼偏偏這個題目做不出來呢!如果空著就得不到高分了呀!怎麼辦?急中生智,我心生一計,偷偷翻書抄答案。但轉念一想,這是作弊呀!不行,我不可以這麼做。我猶豫起來……經過一翻激烈的思想鬥爭,我毅然決定翻書。

四周靜悄悄的,感覺我能聽見自己心臟挑動的聲音,還能聽見我急促的呼吸聲,我賊頭賊腦環顧了一下四周,長舒了一口氣:“耶!張老師不在教室。”我快速從書包裡拿出語文書,飛一般的翻到竊書記一課,心怦怦跳,翻到了!我馬上填上了答案,心裡緊緊捲起的石頭終於落地了。

本以為這件事情我做得神不知,鬼不覺,不了了之了。張老師居然站在教室處面的窗戶旁偷偷監考,把這件事看得一清二楚。張老師讓我站在了辦公室門口反省自己,我羞愧的無地自容,恨不得找條地縫鑽進去,那一刻,我深深地懊悔不已。

若要人不知,除非己莫為。世界上沒有後悔藥,我從來沒有這樣懊悔過,深深的自責紮在我心裡,好想時光倒流,重頭來過。這次考試作弊,對我來說,是一個深刻的教訓,也是一次寶貴的人生經驗。

從來沒有這樣恐慌過 篇17

國一作文 ,614字

那件事給我心裡留下了深刻的烙印。那是我一度不願回想卻忘不掉的恐慌。

那年我9歲,放暑假的我呆在姥爺家。大姨和姨父由於工作經常不在家,我和弟弟陽陽玩的不亦樂乎。

姥爺在廚房裡做飯,叮囑我一定要照顧好弟弟,我滿口答應。然後坐在沙發前看電視,弟弟坐在我懷裡。剛看了一會兒,弟弟開始調皮了,從我懷裡掙扎著跳到地上。我看到他踉踉蹌蹌地向臥室走去。我有些擔心,怕他一個不穩跌在地上。我剛想跟過去,可是電視劇到了最精彩的部分。我心存僥倖:就一會兒,不會有事的。於是,我坐到了沙發上繼續看著電視。

不知有多少時間過去了,看完了一集又一集,忽然我聽到了弟弟的哭聲。我心裡一慌跑到臥室看到陽陽雙手捂著額頭,絲絲鮮血順著他指縫滴落在地板上。我腿開始發軟,快步跑到弟弟面前。我蹲在他面前,小心翼翼地把他的手拿開,看到一道傷口,不知深淺,只有鮮血向外冒出。我心臟忽然跳的很快。我把弟弟抱起,腿卻顫抖地讓我險些向前摔去。我抱著他快步到廚房找姥爺。

姥爺見了連忙穿上鞋,抱起陽陽下了樓。我跟在姥爺身後下樓打了車。

一路上,我拿著紙巾小心的擦著弟弟額頭上的血,弟弟一直抓著我的胳膊喊疼,我不知道怎麼辦,只能不停的重複:“不疼……”我的腿根本使不上力氣,心狂跳著。以前弟弟也流過血,可都不像今天這樣。我感到一種前所未有的恐慌。

到現在,我在心裡還一直自責,如果不是我沒有看好弟弟,他現在也不會這樣了。雖然弟弟傷口好了,也沒有留下疤,但這件事一直在我心中抹不下去。

我從來沒這樣辛苦過 篇18

國一作文 ,832字

轉眼間,我已是一名真正的初中生了,面對新的學校,新的老師,新的同學,我無比激動,而學校也給了我們一份特殊的“見面禮”—軍訓。

因為爸爸曾經當過兵,經常聽爸爸講當兵的故事,所以小的時候就特別的崇拜當兵的人,他們平時抗洪搶險、抗震救災,戰時保家衛國,他們是最可愛的人。這下終於可以穿上那“神聖”的軍訓服,體驗一把當兵的滋味了。穿上“軍服”的那一刻感覺渾身充滿了力量。“事非經過不知難”,事實還真是這樣,剛剛渾身激動的勁頭不一會就“溶解”了。訓練剛開始主要是訓練“站軍姿”,我心中不禁暗喜,不就是站那嗎?有啥難的。教官站在前面做示範,邊講邊做:兩腳跟併攏靠齊,前腳掌張開約60度,雙手緊貼褲縫線,身體微微向前傾,教官為我們做好了標準的軍姿,在場的人無一不為我們的教官鼓掌,教官然後讓我們自己先體會一下,馬上做整體練習。開始練習的時候,我們好像很順利,一動不動,可是大約十分鐘後,我們一個個都叫苦連天的了,我還是從內心不斷的鼓勵自己,這才堅持了下來。之後我的腿很酸,走路都覺得很疼,很不理解為什麼要這麼做?做過才知道把看似簡單的事情做好也是一件不容易的事情!

軍訓中還有一件事情讓我記憶猶新的一段經歷—踏步走。這一次我又笑了,又看輕了一個動作,不就是和小學的踏步進場一樣嘛!於是,我就按原來的習慣做了,這一次我也就又被教官“教育”了一次。感覺很委屈,然後我就調整調整心態,一絲不苟的學習動作要領。隨後由於態度端正,動作明顯比之前的好了很多!也受到了教官的表揚,有了剛才的教訓,我們繼續刻苦的訓練,功夫不負有心人,我們把踏步練的非常好!在後來的展示中,我們班的表現格外的出色,贏得了大家的一致好評!因此我一個結論:把看似簡單的事情做好必須態度端正和持之以恆!

在這期間,我們很辛苦,我也沒有這麼辛苦過,但是還有比我們更辛苦的教官和老師們,是他們一絲不苟的教我們,不厭其煩,總是鼓勵我們。在這裡請允許我代表所有的同學向你們道一聲:教官、老師你們辛苦了!

我曾經這樣努力過 篇19

我曾經這樣努力過作文 ,952字

一種雄鷹,兀自站立在懸崖的頂端,那健碩的身軀和強有力的翅膀,刻滿的,是遍體鱗傷;那雙銳利,犀利的眼眸,寫滿的,是對自己的肯定和難以形容的喜悅

它張開了自己的翅膀,用力飛了出去。也許,在這之前,它已嘗試了無數次,滿身的斑駁就是它努力過的證明。在這樣的努力之後,這一次,它成功了,他成功地飛上了自己渴望的那片藍天,過去的痛苦與失敗,頃刻間煙消雲散。

一個少年,獨自奔跑在學校操場的跑道上,汗水淋溼了他的身體,他也不知道自己該跑多少圈,只是在每次跑完一圈後,他便對自己說:”再跑一圈,如果連再跑一圈的勇氣都沒有的話,你有什麼資格成功!“說完這些,他又加快了自己的腳步,一次又一次,直到他累趴在跑道上……

又是那個少年,這一次,他不在學校操場的跑道上,而是在老師的辦公室中,“你呀你,你看看你,這次又是全班倒數,你就不能加把勁努力一下嗎?照這樣下去,你能有前途嗎!”在老師的訓斥聲中,他低下了頭,用力止住自己的眼淚。回到家中,在媽媽善意,慈愛溫柔的目光下,他終於忍不住了,長久的委屈與不滿頃刻間化為不爭氣的眼淚,他終於向媽媽傾訴了出來:“為什麼,為什麼我就是學不好習?我明明已經這麼努力了,難道我真的很笨嗎?”他在媽媽的懷抱中大哭,“不!兒子,你只是沒找對方法而已,媽媽相信你,你一定可以的,加油!”在媽媽關愛的話語和溫暖的懷抱中,他下定決心,一定要好好學習,不讓父母失望。

少年又出現在了辦公室中,而這一次,他手中拿著的是資料書,少年花費了半天時間拜託各科老師幫他輔導功課。他耐心的聽老師講解著,雖然一知半解,但也心滿意足,閒暇時間,他便拜託同桌和學習委員給自己講題,但他並不聰明,只會靠死記,背過了公式就去背題,遇到了實在不會解的題,他便去操場跑步,每跑一圈,他都對自己說:"再跑一圈!如果連再跑一圈的勇氣都沒有的話,你有什麼資格成功!“

就這樣,在跑步和死記硬背中,少年的成績慢慢的進步,每一次考試,他的名次都會向前進,他沒有驕傲也沒有沮喪,終於在期末考試中,成功地進入了全級前十,他喜悅和激動的淚水我依然記得,清晰不能忘卻。

他就是我,一個曾經努力過的自己,我知道,努力過就會有回報,於是我嘗試了,我使勁學習,努力奔跑,終於成功了,但這還不夠!中考即將來臨,我要加倍的努力,才能不愧對,曾經努力過的自己!

從未這樣注視過你 篇20

國一作文 ,740字

如今,我還清晰地記得你到來的那一天。

那天,我正坐在書桌前學習,忽然聽見了鳥的叫聲。我十分驚喜,跑去陽臺,一眼便看到了你。你有著黃綠交錯的羽毛,頭上那一小撮羽毛是黑亮的,看起來跟抹了油似的。還有那可愛的小爪子,是溫暖的橙紅色,讓你看起來活潑而又惹人喜愛。

我十分歡喜,剛好,我也想養一隻小鳥。機會就在眼前,豈能錯過!於是,我先用一個杯子死死地扣住了你,又給你準備了一個鳥籠,搭建了一個溫暖舒適的家,讓你住了進去。

你一開始並沒有感到不適,反而活蹦亂跳。我認為你過得很好,又因為學業繁重,便漸漸不大在意你了,照顧你的事務也一併拋給了媽媽。

直到有一天,我看出你的不對勁——只見你的一隻小爪子無力的抓著鳥籠的一根圍杆,羽毛也暗淡了下來,烏黑的眼睛看著是溼潤的,淚水好似在你的眼眶裡打轉,裡面好似有著說不盡的悲傷與哀怨。你那可愛小巧的紅嘴上有著一些被磨傷的痕跡,應該是啄鳥籠造成的。我有一些內疚,也許,正是因為我把你關在鳥籠中,對你不聞不問,你才會如此吧。

我急忙叫媽媽來到了陽臺。

“你沒有照顧好它嗎?”我問媽媽,“沒有啊!”媽媽的聲音中充滿了疑惑。想了一會兒,媽媽又說道:“它應該是想念它原本的家了吧!”我仔細一想,覺得有道理,歉疚感也吞噬著我的心。在我心中,你一直是快樂的,可我卻沒想到,你也是會想念大自然,想念你原本的家啊!

和媽媽商量了一番,我打開了鳥籠。你見了,驚喜的光芒從你的眼中散發了出來,你在鳥籠門前稍作停留,便衝出了鳥籠,飛向了那湛藍的天空!

我注視著你——請原諒我從未這樣注視過你,既有慚愧,也有不捨,但更多的,是為你重回藍天而感到的快樂。