我心中的巴學園相關作文20篇

我心中的巴學園 篇1

國小五年級作文 ,595字

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子懷著崇敬的心情寫完,並獻給已逝恩師小林宗作先生的一本著作,記錄了作者來到巴學園的一段學習時光,是小林宗作先生的博愛精神讓小豆豆從問題兒童變成了世界聞名的人。

小豆豆是一個在別人眼裡“怪怪”的女孩,在一年級時便被原學校退學了,來到了巴學園。小豆豆在小林校長的呵護和引導下,逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

巴學園是個充滿愛的學校,大門是用矮矮的樹做成的,而且樹上還長著翠綠的葉子,上面歪歪扭扭地寫著“巴學園”三個字,學院裡面沒有紅白相間、嶄新的教學樓,只有6輛廢棄的電車,的的確確,是真的電車,停在這裡當教室,電車的玻璃反射著清晨的陽光,閃閃發光,好似一副美麗的油彩畫。校長先生是一個非常善良的人,他喜歡孩子們,他能在小豆豆的嘮叨中,堅持三、四個小時,還一點都不煩,耐心的傾聽。

我記憶最深刻的是第18篇“游泳池”。那天早上,校長先生對大家說:“天熱了,該把游泳池放滿水了。”小豆豆他們興高采烈,手舞足蹈,一個一個光著身子跳下水,嘻嘻哈哈地玩鬧起來,他們之所以裸著身子游泳,是因為小林宗作先生說:“無論什麼樣的身體,都是美麗的。”那些身體有障礙的孩子們一開始嘀咕“真讓人害羞呀!”但還沒遊一會兒,他們就放鬆了,快樂的感覺佔了上風,而“還害羞啊”之類的想法,都不知什麼時候被拋到九霄雲外去了。

巴學園雖然在炮火中消失了,但巴學園裡的那些愉快的事情,我永遠都不會忘記。

我心中的大學 篇2

國小四年級作文 ,701字

我是一個平凡的小女孩,小小年紀的我也想擁有屬於自己的一片藍天,我有一個夢想,就是希望我能考上清華大學。

我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍,課間總能聽到同學們歡聲笑語。

我理想中的大學環境非常的優美,綠色與藍色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹,另一邊是柳樹,形成兩道靚麗的風景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬鬆的落葉,呼吸著清新的空氣,可以美美地享受。

然而我們的教室也很特別。教室裡的牆是很特別的,在陽光的照耀下會發出五顏六色的光芒。上課了,牆壁就會變成淡紅色,讓我們輕鬆地學習,還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時候,課桌都能自動幫我拿書出來,還有書本也很特別,封面設計精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究裡面的內容是怎樣的,它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。裡面的內容都有重難點的解析,就像已經有老師給我們講解過一樣。你有那裡不懂只要在不懂的地方一按,就會有很詳細的解答過程給自己,平板課桌裡面有各種學習軟體,可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。

校長辦公室,是智慧的,每次有人要來校長辦公室的時候,校長會說:“請進”。門就自動開了,校長辦公室裡有“自能機器人”只要校長有什麼需求,智慧機器人就會幫校長做事情。

大學在每個人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來的事業和生活奠定基礎,這就是我理想中胡大學,我想我的大學生活這樣度過,在以後追憶似水年華時才不會後悔,畢竟青春對於每個人只有一次,大學同樣也是隻有寶貴的一次,對於現在的我,未來的大學生活就像是一副空白的話卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。

我心中的大學 篇3

國小六年級作文 ,710字

我心裡一直嚮往長大後自己能考進一所神聖的大學—清華大學。

有一天夜晚,我夢見長大後的自己邁進了心中嚮往的這所大學。在這大學校園裡,沒有車水馬龍的喧囂,有的是陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的寧靜,到處飄蕩著迷人的花香,令人神往。這所大學曾經是圓明園的一部分,水木清華,荷塘月色,竭盡玲瓏剔透。

在這所大學的教室裡,一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師,盯著黑板上的高清電腦螢幕,滿腦疑問,誓必得到結論。下課了,時不時與同桌推搡玩鬧,聊不著邊的瑣事,談幼時不切實際的空想,或者突然感嘆一句:“真快,現在就大學了!”

大學的花園裡,我們俯身嗅著花朵上的鬱郁芳香,輕輕地撫弄著一朵朵可愛的無名小花,在花香中放飛心情,讓自己陶醉其中,流連忘返……

在這所大學的圖書館裡,書香瀰漫。高大的書架讓人卻步,又極具誘惑,讓人興奮。在這裡,聚集著無數擁有優秀頭腦和純淨心靈的謙謙學子。我們徜徉在知識海洋裡,貪婪地吸取養分,好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經綸的八斗之才從這裡走出,成為國家的棟樑!

然而,我不僅僅嚮往它的美麗與名氣,更傾心於它那句校訓:自強不息,厚德載物。這不但是君子之則,更是我們中華民族的象徵,是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪!這句話勉勵著千萬學子,要當一個擁有傲骨的仁者!

如若無心向學,大學再好,名氣再大又如何?好書只有被人翻閱才顯其價值;更猶人在場中運動,運動場才得其名;花朵只因有人欣賞才活存於世。同樣的道理,只有擁有了一個個器宇不凡的學子的身影,這所大學才顯得別有風情,別有蘊味。

大學,我們心中的象牙塔,夢寐以求的聖地。為了心中的大學,為了理想的彼岸,讓我們認真學習,向大學邁步前進吧!

我心中的大學 篇4

國二作文 ,720字

2022年9月1日,一個梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學。

女孩走進校園,就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕,生機盎然。一座座別具風格的教學樓,在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風搖曳,飄來一股幽香,送來了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術館……處處洋溢著濃厚的文化氣息,充滿著詩情畫意……女孩相信在這裡,她一定會學有所成。

女孩走進階梯教室,教室裡坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來上課。這時,門被推開了,進來了一位胖胖的、頭髮花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課—歷史課。教授今天講述的是《三國演義》,他用抑揚頓挫的語調講述諸葛亮如何神機妙算,利用草船借箭,最後協助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽得如痴如醉,彷彿穿越到古代,身披盔甲,手執金戈,縱橫沙場……

下課了,同學們來到了藝術館,參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團,這是一個由大學生自發組織的專案,主要幫助孤寡老人。放學後,女孩和她的同學一起來到李奶奶家幫忙洗衣、做飯、打掃衛生,還給李奶奶講了好多社會趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就誇這些大學生比親孫女還親。

照顧完李奶奶,天已經黑了,大家都趕著回學校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢,因為過幾天她就要參加一次演講活動,這可是她最喜歡的一次活動呢!夜深了,同學們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子,她相信自己一定會拿到好成績的……

這個女孩就是長大後的我,這就是我心中的大學生活。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實現我的大學夢。

我心中的大學 篇5

國小三年級作文 ,416字

我心中的大學綠意盎然,生機勃勃。

走近大學東側的一個角落,展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹,鬱鬱蔥蔥,就像一個個盡職的小衛士,手拉著手,守衛在綠絲絨的草坪周圍。草坪李裡的草兒格外嫩綠,春風吹拂,一片片草葉兒隨風起伏,彷彿綠色的波浪。

草坪上,有兩座假山。矮的那座,像一隻小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐發出聲響,怕驚擾它。高的那座,如同一位白髮蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢!緊挨著的是茂密的竹叢,一根根竹子亭亭玉立,連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來,竹葉隨風擺動,發出輕快的“沙沙”聲,彷彿演奏著奇妙又動聽的樂曲。

草坪的北端,一棵挺拔的槐樹,枝葉茂盛,就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條,如鋒利的龍爪一般。草坪的南端,月季花開得正豔,彷彿一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾。

碧草、綠樹、奇石、紅花,猶如一副美麗的風景畫!、我憧憬著在這美麗如畫的大學裡學習、成長。

我心中的大學 篇6

國一作文 ,629字

人們時常會想象,想象出優美的圖畫,想象出完美的世界。想象是美妙的。

我心中的大學地理位置十分優越,佔地面積很大,就像一個城鎮。進入校門,首先進入眼簾的,是一個巨大的音樂噴泉,使人頓感精神舒暢。學校裡的環境十分好,有綠地,小樹林,流淌著河水,精美的小橋,不遠處,還有一座小山。山上有一座可以攀頂的塔,在那裡,可以眺望四周的風光。這樣我們在學習累了以後,就可以來那兒呼吸一下新鮮空氣,欣賞周圍的景色,感受一下大自然的優美。這就是我們學校的公園,我們還可以在這兒種種樹苗,有時還可以在這兒野餐。

再進去,就會看到一個挺大的建築物,這是圖書館,一共三層樓。一、二兩層是看書的地方,這裡有好幾十萬冊的書,天文、地理、物理、文學、數學、生物、歷史、政治、無所不有,讓我們有更大的空間來吸取知識的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機房,龐大的電腦群讓我們更多的瞭解知識、掌握知識。

建築物的左邊是一個實驗樓,這裡給我們提供了足夠的空間,讓熱愛實驗的人有一個實現理想的場所。在它的不遠處,有一個很大的運動場地,裡面有籃球場,足球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等,讓我們放鬆大腦鍛鍊身體。

最裡面是教學樓與學生宿舍。宿舍樓挺高,裡面配有電梯。寢室裡有衛生間,熱水器,空調,四人一室,還是挺寬敞的。教學樓可好啦,憑智慧化管理刷卡式入內。老師們知識豐富,幽默風趣,同學們都友善團結,互相幫助。

啊,我心中的大學。這些,都已深深刻入我的心中。我會朝著這個方向努力,爭取考上這樣好的大學。

我心中的科學 篇7

國二作文 ,584字

在我心中,科學史是一片浩瀚的天空,無邊無際。我曾無數次幻想如何去創造一個科學界的奇蹟。

當我還在“咿呀”學語時,我曾看到過的“科學”二字,還附著一張“電燈泡”的圖片,以至於兒時的我常把電燈泡叫科學。媽媽聽了後,只是皺了皺眉頭,說了句:“科學不是電燈泡,但電燈泡是科學。”我似懂非懂地點點頭,繼續搭起我的積木天橋。

稍大一點時,我正在上小學,爸爸給我報了個輔導班。我和一起長大的小夥伴一起走著上下學,不用大人接送。我們晚上放學後要走夜路,需要用手電筒。我們兩個手拉著手,一個照著前面,一個照著後面。我看到手裡發光的手電筒,脫口而出:“你說,這小小的手電筒怎樣發光的,又是怎樣去安裝它的呢?”她低頭看了看手電筒,抿著嘴搖了搖頭,很顯然這個問題難倒我們了。後來,在翻看書籍後,我才發現是源於科學技術。

如今,正值成長的佳時,我開始留心觀察周圍的事物。在一次洗澡中,我似乎發現了什麼藏寶地圖般驚叫起來,大聲地說:“浴霸一關就停,甚至不滴下一滴水,太神奇了!這裡面是利用大氣壓強還是有個自動門一樣的功能?還能調大調小,這到底是為什麼呢?”我迫切地想知道其中的原理。若問這是什麼,我想,我會說:這是科學。

科學是人類夢想的進化,是不敗的奇蹟。

我的發現,也許會影響我的一生;我的參與,也許會讓世界更加絢麗多彩。而這一切的事實,都只是源於一個平凡卻又不平凡的詞語—科學。

我心中的大學 篇8

國小三年級作文 ,405字

我是個酷愛運動的男孩,喜歡各種體育運動,我的理想是想考入一所著名的體校。那裡不但有雄偉壯觀的教學樓,寬敞明亮的教室,還有高科技的圖書館和各種運動場地等。

寬敞明亮的教室,可以讓我們全身心地投入到學習中,學生們可以自主選擇所喜愛的學科,老師隨時可以指導學生學習,在知識的海洋裡盡情遨遊,奮發進取。高科技的圖書館,有大大的觸控式螢幕,每位同學只要輸入想要得到的知識型別,就會自動推薦圖書給你查詢,方便閱讀。而每次上完文化課,我們就會來到運動場上放鬆放鬆,如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛的運動,盡情揮灑汗水。

閒暇時間和同學們在綠陰下散步,暢談理想,為了心中的理想,我們要努力學習,不僅學習書本上的知識,而且要多涉獵課外知識,掌握更多的本領,不論以後在什麼地方學習生活和工作,我都會朝著目標努力奮鬥。

我心中的大學,不但可以學習更多的文化知識,更是培養興趣愛好的好地方,可以讓我們乘著理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我心中的大學 篇9

國小五年級作文 ,319字

我心中的大學是一間魔法屋,大家擁有無限的魔術。每人都認真學習,為把學校建設成先進、優美的校園獻出自己的一份力量。

看,那潔白的牆壁被同學變成黃黃的奶油了。我繼續走著,看見一位學生把地面變成蛋糕了。太不可思議了!魔術真的太有趣了!我看見地上有一支紅色鋼筆,把它撿起來,鋼筆卻立刻變成了一個紅彤彤的蘋果。於是,我也把操場變成一個花果飄香的公園。

跑道慢慢地變長了,像夢幻走廊,真迷人!我帶著甜滋滋的心情走進教室,黑板變成棕色的蛋糕,我美美地吃了一口,它又長出來了,變成完整的黑板,這樣老師寫字就不會缺一塊啦。

學校旁邊還有一條步行街。每到放假,大家都來這裡大顯身手,展示自己的新魔術。

多麼有趣的大學啊!倘若誰讀了這所大學,想必非常幸福快樂!

我心中的大學 篇10

國小五年級作文 ,423字

每天,我做完功課都喜歡趴在窗臺發呆,幻想著我心中未來的大學,甚至用彩筆把它描繪出來。現在,請你閉上眼睛和我一起走進我心中的大學—五邑大學!

剛進校門,會有兩條筆直的大道,大道兩邊是高大的紫荊樹,每年九月開始,紫荊花開,微風吹過,落英繽紛,似乎走進了童話世界。

校道旁邊有一個大大的運動場,運動場中心有籃球場、羽毛球場、網球場,這是熱愛運動的學生最常光顧的地方。吶喊聲、球撞籃板聲、瀟灑的笑聲,常在球場上空迴盪,讓人回味無窮。

走著走著,一座迷宮似的教學大樓聳立在你面前。這是學生上課之地、自習之地,更多的是學霸的休息之地。聽說這大樓的佈局是由世界級大師設計的。

主樓左邊是充滿書香氣息的圖書館,這裡是知識的海洋,只要你願意,你可以隨時來查閱資料,暢遊其中。

主樓右邊是實驗樓,大學生們可以在這裡盡情發揮自己的才智。實驗樓後面有兩幢宿舍大樓,課餘時間,我們可以無拘無束地盡情玩耍,自娛自樂。

這就是我心中的大學,一所充滿詩情畫意的學校!

我心中的大學 篇11

國小五年級作文 ,501字

今天是我上大學的第一天,我走進校園,看見裡面綠樹成蔭,鳥語花香,樓房高大明亮。

我走進了教室,裡面非常寬大,可以容納1000多人同時上課。教室裡沒有老師來上課,只是每張桌面上都有一臺電腦。我坐下來,在電腦上點選我要學習的課程,老師就出現在電腦裡面給我上課。如果我有弄不懂的問題,就在網上向老師提問,老師很快就幫我解答。我們在同一教室裡,可以學習不同的知識,學得非常輕鬆愉快。

下午,我去圖書館看書,圖書館非常大,整個圖書館有十層樓,裡面藏書的種類多、數量多。我想看什麼書都可以找到。圖書館裡沒有管理員,我們只要點選電腦螢幕,找到圖書編號,想要看哪本書就點選哪本書,傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學安安靜靜地坐在圖書館裡看書,看得津津有味,學到了很多知識。

晚上,我和朋友一起去學校的體育館做運動。體育館裡有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館裡的設施非常齊全,設計非常現代化。我最喜歡打羽毛球,和朋友們進行比賽,你來我往,好不熱鬧。我很喜歡運動,既可以鍛鍊身體,又可以交朋友,感覺棒極了。

“叮鈴鈴”,鬧鈴響了,我醒來了,啊,原來是做了一個夢,夢裡的就是我心中的大學,我渴望這種大學生活!

我心中的大學 篇12

想象作文 ,353字

我想過,有一天通過自己努力,考上了自己心儀已久的大學。

我想過,有一天帶著行李箱,帶著夢想,踏進我所向往的學校。

那一瞬間,一路花開都比不過內心喜悅,夢想終於到達的感覺是無法用語言來形容的。

我想象過,大學生活的樣子。

像所有電視劇裡那樣,每個宿舍都有一個文藝骨幹,會寫字畫畫又讀過很多的書,喜歡穿著森女系的衣服,走起路來裙角帶風。

也會有像微微一笑很傾城裡趙二喜那般的存在,每天嘻嘻哈哈,最大的愛好就是吃,似乎沒有什麼煩惱是能夠纏住她的,可是這樣沒心沒肺活著倒也不失為一種智慧。

我想過,大學的食堂一定是特別大的那種,每個餐廳都有自己的特色,我們可以根據心情去品嚐不同的菜色。

我想過,大學的校園一定是特別大特別美的樣子,清晨迎著微光,感受這青春的美好。

我想過,大學的生活一定會是豐富多彩,耐人回味的。

我心中的大學 篇13

國小三年級作文 ,653字

同學們,你們心目中的大學是什麼樣的呢?我心中的大學可是一所風景如畫、科技先進、師生和諧的學校。

這所大學風景如畫,一年四季都換上不同的衣裳。春天,校園穿上一件綠衣裳,花草樹木都發芽了,到處一片生機勃勃;夏天,校園穿上一件花衣裳,綠樹成蔭、鮮花盛開,招引了許多蜜蜂和蝴蝶;秋天,校園換上了金裝,成熟的果實金黃金黃的,還散發出誘人的香味,楓樹上的黃葉隨風飄落,像一隻只蝴蝶翩翩飛舞,又像一枚枚郵票,給農民伯伯捎來豐收的書信;冬天,校園換上了銀裝,樹木、大地和樓房都被雪花點綴得更美。這就是我心中的大學!

這所大學科技先進,每間教室裡都安裝著全自動智慧教學裝置。例如,每當同學們來到教室門口的時候,教室的門就會自動開啟,燈會自動亮起來。更有趣的是教室裡每一張書桌的桌面上都有一臺電腦自動打分器,錄下同學們上課的一言一行。下課鈴響了,它還會把同學們剛剛上課時的表現給出分數,要是你的分數高的話就會發出陣陣掌聲,要是分數低的話,它會發出“下次努力”的鼓勵話語。同學們離開教室的時候,門和電燈都會自動關閉,這樣既方便,也為學校節省了許多能源。這就是我心中的大學!

這所大學師生和諧友愛,每一個角落都能看見師生其樂融融的景象:課堂上,老師辛勤地教,學生認真地學;下課了,老師、學生如同朋友般地談天說地……在教學樓後面有一個很大的運動場,師生可以去那裡做做運動,散散步,聊聊天,一片歡聲笑語。這就是我心中的大學。

優美、先進、人和的學校,這就是我心中嚮往的大學!我現在要認真學習,加倍努力,做好充分的準備,向這所大學進發!

我心中的大學 篇14

國小六年級作文 ,1167字

當我寫下這個題目時,我的思緒已展開雙翅,飛向我心中的大學—一座充滿歡樂、充滿愛的神奇大學。

校園大門兩根藍色的大圓柱上面,一隻白色大海鷗昂首遠眺。站在大門口,筆直的校道,從校門口一直延伸到遠方。兩排綠樹像衛兵一樣挺立在校道兩邊。校道的盡頭,是一座莊嚴的升旗臺。風中,一面五星紅旗迎風招展。升旗臺後面的教學樓的正門上方,掛著一個大電視螢幕。瞧,學校電視臺正在直播新聞呢!那個女主播好漂亮好神氣!我心裡暗暗下決心:加油!有一天,我也會通過自己的努力成為學校電視臺的女主播的!到時候,我每天不僅要及時為老師和同學們播送全球最新的資訊,我還要插播一些笑話,讓整個校園每天都充滿了歡聲笑語……

“叮叮叮—”上課的鈴聲響了。這裡的教室真大啊!陽光透過明亮潔淨的的落地窗,照在長長的課桌上,給莘莘學子們鍍上了一層薄薄的金色光環。你可別小看這課桌,課桌的右上角有個不起眼的U盤插口和三個按鈕。紅色按鈕一按,桌面就成了顯示屏,可觸屏,哪裡不懂點那裡,網路老師隨時都可以跟你互動。綠色按鈕一按就啟動上課錄音功能,錄下來存到U盤裡,我們就可以帶回宿舍慢慢琢磨!而黃色的按鈕是最讓我喜歡的,我看到一位戴眼鏡的女同學埋頭看書太累了,就輕輕按下黃鍵,座椅馬上啟動提神醒腦的震動按摩模式!多麼人性化的設計啊!

“加油!加油!”大樓外面傳來一陣陣的吶喊聲。我循著聲音飛到了教學樓旁邊的體育館。這是一座超大型的建築。可別小看它,裡面籃球場、足球場、溜冰場、羽毛球場……應有盡有。此時“大球”裡面正在舉行羽毛球比賽,同學們都圍在雙方吶喊助威呢!這個體育館是學子們的天堂!同學們在這裡揮灑汗水,釋放激情!因為大家知道:只有強健的身體才能飛得更高,運動場上的友誼才會天長地久!

“咕咕咕—”哎呀,從一棟十層高的大樓裡飄出的一陣陣香味引得我的肚子直叫!不用說,這就是大學中的美食大樓。這座大樓裡囊括了全中國大江南北的各種美食,紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色;酸的、甜的、鹹的、辣的……五味俱全。難怪每個學生臉色紅潤,笑容滿面。

緊鄰美食大樓的是“兩本巨書”。別小看這兩本“巨書”。它們可是學校裡的寶貝。泛黃的那本“書”,裡面裝的是紙質的書,古今中外,包羅永珍。淡藍的那本“書”,裝的是全息立體書。想看什麼,立馬就身臨其境。那叫一個奇啊!

迎面走來兩位老學者,看起來是滿腹經綸,很有修養的樣子,原來是南懷瑾老師和餘秋雨老師!哇!國學泰斗啊!校園裡,籃球高手—姚明和乒乓球的老將—鄧亞萍正與大學生們切磋;大樹下,季羨林教授正與學生們暢談;演講臺上,聞一多先生慷慨激昂地演講著……真開心,看到他們,我如同來到《哈利波特》裡面的魔法學校。老師們一個個身懷絕技,手中的魔法棒一揮,大家腦洞便大開……

太棒了!我心中的大學!

我心中的大學 篇15

國小四年級作文 ,402字

昨天晚上,我做了個夢,夢見我考上了全宇宙中最好的大學—星際大學。

這所大學是一座飛在天空中的“城堡”,它有很多條連線著各個星球的時光通道,“光速飛船”在這些時光通道上疾速飛馳,“嗖”地一下,就能往返於兩地。

每天早上,來自不同星球的學生,乘坐著“光速飛船”,來到星際大學上學,他們有火星人、金星人、木星人……當然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同,在學校裡,卻都成了好朋友。

上課了,來自不同星球的學生,在同一間教室裡學習。大家認真地聽著來自不同星球的優秀科學家,講授著各自星球的天文地理、風土人情、歷史文化……你不用擔心學生們聽不懂,其實學生們坐的桌椅是智慧化的,能識別該座位上所坐的學生是來自哪個星球的,然後自動把語言轉換學生所在星球的語言。

下課了,大家又一起研究,互相交流,共同實驗,分享收穫……非常的快樂!

你們看,這所星際大學有趣嗎?雖然這只是一個夢,但我多麼希望它能成真啊!

我心中的動物園 篇16

國小五年級作文 ,629字

我想大家一定都去過動物園,都欣賞過動物園裡稀奇而有趣的動物吧。今天我去的“動物園”想必和大家去過的不一樣。

這個“動物園”不需要排隊買票,也不會出現人潮擁擠,只需要輕輕地敲一下門和一句禮貌的問候就可以大飽眼福了!不需要刻意地拍照,你就能清楚地記住它們呦!

接下來就讓我帶領同學們去參觀這個“動物園”吧!

首先,一走進“動物園”,就會有兩隻漂亮的小狗迎上來,搖著尾巴非常可愛,這也是我最喜歡的動物。小狗的品種是博美,它們是母女倆。大狗的毛很稀疏,但每根毛都那麼精神抖擻,像松針一樣直立。在陽光的照耀下,博美媽媽毛的顏色越發白亮,放在一堆棉花裡面肯定認不出來。小狗怎樣呢?小狗毛很濃密,抱起來像白花花的小毛球,軟軟的,摸著可舒服呢!它那三角形的小耳朵非常敏銳,一對水靈的小眼睛靈巧而迷人,還歪著它那機敏的小腦袋一個勁兒地瞧我,真叫人喜歡呀!

其次,是那幾只驕傲的大公雞,每天都要叫上幾嗓子,向人們一展歌喉。它們身上是棕紅色的羽毛,尾巴是彩色的,在陽光下顯得格外耀眼。當我們接近時,它們會格外興奮地在籠子裡走來走去,好像在向人們炫耀它的美麗。

還有,掛在牆上面鳥籠裡那全身烏黑俏嘴巴的小八哥和翠綠色羽毛的小鸚鵡也不甘示弱,爭著搶著發表言論;硬殼的海龜在大魚缸裡悠閒地散步,旁邊小魚缸裡各種各樣、五顏六色的魚兒,在不知疲倦地相互追逐打鬧。

這些可愛又有趣的小動物組成了這個“動物園”—朋友家的小陽臺,一個可以和動物近距離接觸的地方,這就是我心中的動物園!

我心中的同學 篇17

國小四年級作文 ,461字

我們班最活躍的人就是王思澄了,他總是無所謂的樣子,不管什麼事都無所謂,玩的時候總是像一隻猴子到處亂跳。

前天下午我們班英語老師換了,只見進來了一個一臉嚴肅身穿黑色T恤的嚴肅老師,他一進來就大聲喊:“都給我安靜,看看你們昨天的作業,真是讓人氣死了!王思澄你給我站起來!作業做得一塌糊塗!”我一回頭王思澄還在吃瓜子,悠閒自在地吃呢!老師更生氣了,在老師一個粉筆向他扔去之時他還在吃,同學們頓時鬨堂大笑,他的膽子可真夠大。

還有一次上課要玩一個搶椅子的遊戲,遊戲惹得我們鬨堂大笑,當然他也不例外,只見他拿起一顆瓜子,然後又抓起很多瓜子一拋,頓時瓜子滿天飛舞。全都落到了班長頭上,這下他可要受懲罰了,於是他又可憐巴巴地說:“老師我不是故意的!”老師當然不會原諒他,於是就提他去辦公室了。

一次科學課,他還在嗑著瓜子,玩著自己的卡片。我們班的班長立刻把他的罪行記了整整三頁,他還是無所謂似的吃瓜子。到了下課他還是一樣邊走邊玩,真拿他沒有辦法。

這就是我們班最活躍也最調皮的同學了!

我心中的大學 篇18

國小四年級作文 ,683字

我心目中的大學既美麗又充滿了濃濃的書香氣息,能學到各種國家語言,各種社團活動豐富,同學之間能和睦相處。

如果我到了大學,我會努力實現我的理想——當一名出色的翻譯家。我之所以想當一名翻譯家,是因為我很喜歡英語,喜歡那些像小精靈的英文字母,喜歡英國人的語調。英語是世界通用語言,只要學好英語就能與國外交流,與國際接軌。學好英語就能使我們國家向世界走得更遠更高,富國才能民強,這個重擔承擔在我們這一代的身上,我們要勇於擔當,努力學習,把祖國的未來建設得更加美好。

如果我到了大學要為實現這個目標要勤奮學習。還要努力成為大學生中的佼佼者。在課堂上認真聽課,積極舉手發言,如果有不懂的地方,下課就請教老師和同學。課餘時間我還要勤於翻譯勤於練習英語口語,多跟外國朋友交流。假日時我會看看具有專業英語的電視劇電影,細細體會英語的美妙。我還會利用節假日到各家的企業去翻譯,提高英語口語水平和積累生活閱歷。

曾聽念過大學的表哥說過:“沒有參加過社團的大學生涯是不完整的。”大學的學生社團是大學校園裡最活躍的細胞。我會積極參加一些有意義的活動。因為社團活動是由我們學生策劃、組織、實施的,通過組織、策劃或參加社團活動,可以增強我們的團隊意識,提升我們的能力,增強我們的社會責任感。

當然,我心目中的大學一定要有一個浩如煙海的圖書館。圖書館可以使我們學習到在課堂上學習不到的知識,能夠開闊我們的視野,豐富我們多方面的知識,提高我們的思想素質、文化素質。如果我有幸到大學學習,我要努力成為一個優秀的人。

這就是我心目中的大學和夢想。你呢?

我心中的大學 篇19

國小四年級作文 ,439字

上大學是我們每個人的夢想。我也要通過我的努力,圓我的大學夢。

我乘坐時光飛碟,來到了我心中的大學,這是個童話般的樂園,是我們學習知識的殿堂。這裡環境優美,綠草如茵,空氣清新,鳥語花香。

來到了校區,只看見高大的校門矗立在面前,兩個智慧機器人守衛著校門。走進校區,一片大森林把整個校區覆蓋了,一座座蘑菇型的建築物在茂密的森林裡若隱若現,各種功能室就隱身在這些蘑菇型的建築物下面:自動化圖書館、天文館,各種實驗室,還有餐廳等。

一條拉鍊設計的道路貫穿整座森林校區,開啟拉鍊,又是另外一個世界了:綠茵茵的足球場、紅色塑膠跑道、籃球場應有盡有。晴天的時候,開啟拉鍊,陽光直接照射到裡面;下雨天,拉上拉鍊,啟用室內儲備光源,就不會影響各項運動的開展。哦,對了,足球場下面,還有個標準的游泳池呢。

那我們學生住在哪裡呢?我們就住在各種功能室上面的蘑菇裡。那些蘑菇房裡都有自動傳輸帶直通校區的每個地方,在校區裡生活和學習都很方便。

這就是我心中的大學,一座現代化的大學,我夢想的學習樂園!

我心中的大學 篇20

想象作文 ,753字

在我心目中的大學,她是一座學習的天堂,也是學生們放鬆心情的樂園,她更是像我們溫柔的母親。

心中的大學樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建築物展現在眼前,牆壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風景線,校園的教學樓一共有六層。有一層是架空層,供大家課外娛樂,有三層是學生學習的教室。剩下的二層是老師們的辦公室,教室裡有課桌電腦,上課時也能在電腦學習。

在教學樓外,操場無比寬大,每天我們都在這裡做熱身運動。足球場那裡草棵長的肥嫩,青綠。我們每天都會來草地上踢球、玩小遊戲、讀書和散步。場外有一個水池,池面水平如鏡,池水清可見底,池中一兩枝荷花在這裡生長,每年夏天,同學們都可以來這裡觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。

最令人喜歡的還是小池對開的那個植物園。別以為,讀大學就可以不用種地了,在這所大學裡,每一位同學在入學讀書後的一個時期內進行生產勞動,也就是在這個植物園裡進行種瓜果蔬菜。這個植物園土地肥沃,灌溉方便,陽光充足。同學們獨自耕耘,從選種、圈地、種植、施肥等全過程都由自己處理,直到收穫季節的到來。這個植物園正是培養同學們獨立生活的第一課。

學校還是個溫暖的家。上課時與老師一起研究,像是老朋友在談閒話那樣輕鬆。每當要查資料,大家合作。讀書時,同坐在一張桌子,遇到什麼問題,大家一起來討論。一年裡有許的節日,同學們遠離家鄉,不能與家人團聚。因此,這裡便是同學們的家了。這裡的同學、老師性格平和,互助互愛,親如手足,端午節大家聚在一起觀賞龍舟比賽,觀賞各地慶祝活動,一起包粽子、吃粽子。國慶節來了,同學們搞一個晚會,豐富多彩的節目讓同學們成為永遠美好的記憶。

我心中的大學,她可以給予我們最美好的友誼,可以給予我們豐富的知識,是鍛鍊我們堅強意志和培養我們美好心靈的天堂。我愛我心中的大學。