我心裡的周恩來相關作文20篇

我心裡的周恩來篇1

國一作文 ,766字

“前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”上下五千年，明君屈指可數。上天眷顧，還好有這麼一位男人—周恩來，他受所有人尊敬，很多人把他當做中國史上最完美的男人。

周恩來小的時候就“理想高於天”。1911年底，瀋陽東關模範學校的教室裡傳出一句莊重的話：“為中華之崛起而讀書。”校長讓周恩來坐下，不由得佩服得說了一句：“有志者，當效周生啊！”十九歲時，給他的同學的贈言“願相會與中華騰飛世界時”。立下鴻鵠之志，一生都為之而奮鬥。

周恩來的經濟來源於伯父，但伯父收入微薄，所以他平時很少回家，他也想了些賺錢法子，利用假日和其它零散的時間，為學校刻蠟版，抄寫教學講義，以補貼伙食費，為伯父減輕負擔。在這樣的前提下，周恩來的成績也沒受到影響。在其他方面周恩來也大放異彩。

時光匆匆，一轉眼就到了1917年，周恩來就要離開母校，周恩來以平均分89。72的好成績回饋母校。同學在《畢業同學錄》中對周恩來作了點評，“君性溫和誠實，最富於感情，摯於感情，凡朋友及公益事，無不盡力”等等。真是讓人震撼。

在田間，他與農民一起吃飯；在礦洞，他和礦工一起吃；在飯店，他和員工一起吃……這可不是周總理貪生怕死，也不是周總理貪吃，他只是不喜歡搞靠特殊化罷了。這麼說來，他好像搞過一次特殊化，因為牙齒鬆動，才讓人把米煮軟些。

那時我還沒出生，但我想那天風兒一定是刺骨，天空一定是黑壓壓的。周總理因癌症離世，享年78歲。又少了一位偉人，全世界都在為周總理哀傷，他沒有留下一雙兒女就離開了。幾乎所有國家重要人物都發表了悲痛的宣言，併為他的離世降半旗，就連聯合國旗也下降了半截，無數黑白電視裡播著哀樂。

“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”願周總理天堂之路好走……您還想為人民服務，對嗎？您還陪我們走下去，對嗎？您是中國史上最完美的男人，對嗎？

我眼中的周恩來篇2

國一作文 ,975字

歷史的車輪不斷向前，時代的發展日新月異，回望中國近百年的歷史，一次次大變革，一次次大成功，都如同一個個獨行特立的音符，串成中國的近代史，譜寫出近代歷史上壯麗的篇章。而這其中，有這樣一個偉大的音符——中國工農長征，久久迴響在我們的耳邊。

這次偉大的長征，為中國共產黨的最終勝利奠定了基礎，為後代子孫的安逸生活做出了鋪墊。在這一事件中的“長征精神”也流傳至今，為後人所學習。而在長征途中，有一位領導人，他率領紅一方面軍最先越過國民黨的緊密防線，全身心的投入到革命事業中，為工農革命的勝利立下了不朽的功勳。他就是幾乎與毛澤東比肩的領袖——周恩來。

周總理生性平和，“平易近人”一詞是對他再好不過的形容。國字臉，高鼻樑，一雙俊眉彷彿濃墨重彩的兩道筆畫，使他的整個面部透出英俊之氣。可以說，周總理是當時數一數二的“美男子”。相傳，在周恩來兒時，一位算命先生從他身邊走過，卻說出了幾句奇怪的話：“精忠報國功不朽，名垂千古萬人敬。”其實，這真的成為周恩來一生的寫照。從他那句“為中華之崛起而讀書”也能看出，周恩來從小就立志報國，拯救國家於危難。也正是這樣，他的眉宇之間也時刻都回蕩著一股愛國的激流和堅定的信念。

在我眼中，周恩來不僅平易近人，意志堅定，他還是一位和藹慈祥的政委。在長征路上，周恩來領導的紅一方面軍輾轉各地，先後經過了十多個省份，攻克無數縣城，但他三令五申，從不讓戰士們擾民，和當地老百姓秋毫無犯。那時，為了避開國民黨的圍剿，紅軍只能走小縣城和農村，他們一路邊行軍邊宣傳，讓越來越多的人民認識，理解紅軍的意義。有一次記載，周恩來為了讓一個村民瞭解工農革命，就和這位農民一起拿起鋤頭，到地裡幹農活。在勞作的同時，不停歇的向他講述馬克思主義。後來，有幾位農民瞭解到他的身份後，一致不讓這位為老百姓謀福利的好政委再幹農活，生怕累到他，但周恩來卻只是一笑道：“我是人民的勤務員，不缺胳膊少腿，乾點農活算什麼？我們紅軍翻山越嶺都過來了，這點活，累不倒！”這句話也體現出紅軍是多麼吃苦耐勞啊！

這就是我眼中的周恩來——偉大而又俯首為民的總理！

我心裡的春天篇3

高二作文 ,938字

清晨，漫步之餘，我忽然為操場邊石縫裡的一株小草停下了腳步。

俯身輕撫，定神細視，不覺眼前已是春意盎然。

也許是剛經過寒冬的鬱悶與壓抑，亞蓄勢寒冬殘雪在記憶的底片上留下了太多滄桑與悲哀，萬物掐滅宣告的色彩與聲音，孤獨地，蕭條著，沉默著。一夜微風，吹醒了萬物，但見有幾分朦朧之意，春姑娘的腳步靜靜的，輕輕的，躲躲藏藏。

枯草，根黃尖綠；柳條，膚燥芽潤；早花，少數初開，多數含苞。風，柔柔的，安靜，輕盈，淡淡的春的氣息在其中醞釀，即使表面盡是枯燥，但觸控，傾聽，細嗅，遠眺。有一種強烈的生命力即將迸出。

寒風一掃，我不禁打了個寒顫。心想：春天難道已經不遠了嗎？新的一年又到了嗎？為什麼有的人還沒回來呢？

恍惚中，淅淅瀝瀝的鄉村小曲奏響，春雨來了。它來的讓人始料不及，那麼直截了當，迅猛而歡快。山崗上，小路邊，田野中，萬物一下子抬起了頭，吮吸，積聚，爆發。天地間，一派“柳綠花紅鶯歌燕舞”的景象。在那一剎那，整個世界是偷去換的，馬上呈現日新月異的景象，“層林盡染，疊翠留金”。這是有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的愜意與閒適；這裡有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的雄偉與綺麗；這裡有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧與深遠。看，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，聽，“月出驚山鳥，時鳴深澗中”。此時的春，似乎轟轟烈烈，也看到”兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶“，也看到“田家少閒月，五月人倍忙”，也看到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。頓時，給人一種清新，心曠神怡的感覺。一切煩惱被洗滌，不留痕跡，綠意動人，充滿了希望與期待。

驀地，我感覺冬天即將結束，春天馬上襲來。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份離愁，彷彿剪不斷理還亂，別有一番滋味在心頭。

為什麼？“柏林謝了春紅，太匆匆”，萬物又進入了另一個輪迴。花謝了，但也葉更綠了，枝幹更飽滿潤澤了，開始成形了。一切都在孕育著，生命在宣洩，在春給予的營養中努力成長，萬物在期待著，播種著，春在醞釀著，他是承前啟後的季節，是生命孕育的季節，舉目四望，眼前盡是希望，在飛翔，跳躍，奔跑……

春去春來，花謝花開，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母親為何還未歸來？

此時此刻，正向往一個美好的春，一個我心裡的春天。

埋藏在我心裡的一件事篇4

國一作文 ,800字

這件事如波濤，久久不得平息；這件事如泰山，壓在我的心裡。至今回想起這件事，仍心有餘悸，也不免有些恐懼、緊張、慚愧！這件事一直埋藏在我心裡。

那天，我們一家三口去沃爾瑪超市購物，超市裡的人超多，這“人海”與黃山的雲海不相上下，我們一家三口在“海”穿行，興高采烈地購物，不一會兒，購物車裡裝滿了大包小包的“戰利品”準備去付錢了。這可是我憑著自己體型小的優勢在大人們之間那點間隙中穿梭，幫媽媽拿到的“深海”裡的貨物。正當媽媽付款時，突然記起有東西忘記買了，我立即出動，穿過人群，來到貨架前，抓起商品就走，可就在這時，意想不到的事情發生了—由於行動過猛，我竟把放在貨架邊緣的一盒“茅臺”碰翻了！只見它“砰”地掉在地上，盒子裡“茅臺”酒，像小溪流潺潺地流到我的腳下，超市裡頓時酒香撲鼻，我一下子懵了，時間似乎凝固了，腦袋裡“嗡—嗡—”地響。我瞄瞄四周，可能由於太喧鬧，竟沒人注意到我！而媽媽則在人群的那邊催促我把要買的東西快拿給她付錢，怎麼辦？為了不讓人察覺，我以迅雷不及掩耳之勢，搬起茅臺放回貨架上。只見那酒還在流，從盒子裡流出，順著下面的貨物流下來，形成一個小小的“瀑布”。唉！真倒黴！不管了！我像小偷似的小心翼翼地穿過人群，把商品遞給媽媽，媽媽接過東西，問：“嗯？什麼東西那麼香？像是酒味兒！”我一下子慌了，連忙答道：“有……有嗎？可能……是人家買啤酒鴨或是醬菜吧……呵呵……”說著，我趕緊把手往其他地方抹，生怕還有餘香，被人發現。不久，終於付完錢了，我和爸爸媽媽一起離開了收銀臺，我剛想鬆口氣，只見一個魁梧的保安從我面前走過，我嚇得倒吸一口涼氣，腳步頓了一下，見他不是找我的，我拉著爸爸媽媽，快步走出超市，這才鬆了一口氣。

這件事一直埋藏在我心裡，留在我記憶之中，如今把它寫了出來，心裡的恐懼減少了許多，但在我的心靈深處仍有一種愧疚，它，伴同這件事，埋藏在了我心裡。

留在我心裡的篇5

高一作文 ,2163字

【篇一：留在我心裡的作文】

“大伯伯，你到了另外一個世界要好好過日子，別再讓我們大家為你擔心了。你……你也別再喝酒了。在那……那邊一定……一定要很幸福才行。”我對這個躺著，身上覆著白布，且即將會被火化的男人泣不成聲的訴說著我最後的祝福。

隨後，我回到了家中，望著鏡子中的那人：眼圈哭紫了，眼球佈滿血絲，面色蒼白。盡顯憔悴。

想起了兩個月前，大伯伯離家時，那個叫我永生難忘，留在我心中的—背影。

十一年前吸毒，他進了戒毒所，之後便斷斷續續地進，出，進，出……

2008年初，他便出來了。住進了我奶奶家，沒有任何收入，整日白吃白喝白住，有時還會要一兩百元錢，我十分討厭他，望向他的眸子中裝滿了厭惡與鄙夷，還給他取了一個外號—“白吃”。

“白吃”白住了一年多以後，忽然良心發現，決定去外地打工。這個訊息可把我樂壞了，心想著終於不用再次見到他那副讓人厭惡的嘴臉了。

臨走時，他為我和妹妹買了許多東西，我卻依舊對他那樣不理不睬。

他終於要走了！他揹著那老舊的揹包，對我們依次告別，輪到我時，他滿臉漾著不捨，“丫，你……你要好好學習，為我們家爭口氣，大伯沒用。”他居然哽咽了。我緩緩抬起頭，第一次正視他的眼，深邃的眼中卻看不透他的心。

他緩緩對我們鞠了一個躬，轉身，離去。我凝望著他的背影，一條發白的牛仔褲鬆鬆垮垮地吊在細細的腰間，微駝的肩上揹著肥大的包。那一瞬，我的眼裡溢位了淚，我好似讀懂了他的心，讀懂了終生未婚，沒有子女的他所給予我的全部的愛。直到他消失在樓梯盡頭，我便低下了頭，任淚流出。

這便是我與大伯的最後一面，再見時，他已到了另一個世界。

那麼多那麼多的話語，想要告訴他，那麼多那麼多的思念，氾濫成河。最後便凝聚，定格—他的背影，永遠留在我心中的令人心酸的背影。

【篇二：留在我心裡的作文】

又是一個下雨天，那把舊傘依偎在那裡，我也又一次問起它：你的主人是誰呢？

深秋的天，黑得特別早，雖然才5點半就已放學，但天卻是灰濛濛的一片，一股悶氣籠罩著四周，不久，一陣風吹來，柳條便被吹的東倒西歪，隨著便是“狂風驟雨”由於我沒有帶雨具，只得找個地方躲躲雨。

於是我走到一個離我較近的屋簷下，無奈的望著天。這時一箇中年男子探出頭問：“小朋友，躲雨啊？”我點點頭，我才回頭髮現在我身後的是一家經營晒衣器的小店。那男子又探出頭來，問道：“在門口躲雨不好，不如到屋裡來吧！”說後便有意的向旁邊挪了一步，我看了看那掛滿晒衣器的小店，冷冷的說：“你放心吧，我不會礙著你做生意的。”說後，也有意的向旁邊挪了一步。於是，我便想：神經病，這大下雨天的，誰會來你這買東西啊！那男子便“急”了，“小弟弟，你可別誤會啊，我不是怕你礙著我。”說後便搖搖頭，走進了屋。

雨越下越大，我的世界似乎就只剩下這麼一個屋簷了，我才感到了空前的孤獨與寂寞。

又過了一會，那男子又將頭探出來，叫我：“小弟弟，給你。”於是我回頭一看，那男子又和藹的微笑對著我，原來他遞一把雨傘給我，我道過謝後，便拿著雨傘，飛奔回啦家。

由於功課忙，我一直疏忽了還傘這件事。再以後我想起時，那家店已不再經營，不知是倒閉了還是搬遷了。

我們常常抱怨幸福離我們太遠啦了，那是因為你總仰望天上找幸福，從不注意身邊的幸福。

身邊的陌生人，他、她都在給予你幸福。於是我感慨：謝謝你，叔叔！

在茫茫人海，我便在沒有見過他，從此，他便留在了我的心中！

【篇三：留在我心裡的作文】

豔陽低掛，吐著火舌，知了唱著老調的歌，令人煩上加煩。我們幾個人在小閣樓裡實在呆不下去了，而且這樣的天氣使人簡直無聊透頂，於是便商量著到田邊走走。感受大自然的美。最後一致通過，到小溪邊去，雖然太陽對我們很是不客氣。我們偷偷地溜出小閣樓，一塊兒竄出門外去了，連影子也不顧帶上。我們直衝北邊去，走到一個離鬧市遠的地方，停了。此時，鬧市、嘈雜的喇叭聲便被拋到雲霄外去了。一條凹凸不平的小路載著我們的笑聲把我們送到了一個美麗的地方，彷彿是草原。那些秋天的果實早在我們去時熟透了，五顏六色的果子壓彎了樹腰，使人垂涎欲滴。我們被眼前的美景迷住了，為自己發現了“世外桃源”而興奮不已。看著那甜甜的果實，我開始也咽起了口水，匆匆地向同伴們打了聲招呼，飛奔而去。

貪心十足的我，見好就摘，有時忍不住就咬一口，設想著她們見到我滿載而歸時的情形：驚訝讚歎的目光，美滋滋的不僅洋洋得意起來。我一邊聽著歌，一邊往口袋裡塞果子，不知不覺便走遠了。我塞鼓了全部口袋，手中也捧滿了，才滿意地想起往回走。當我轉身回頭，呆住了，這是什麼地方？小溪呢？朋友呢？我不安的走了幾步，四周靜悄悄的，沒有風，也沒有聲音。太陽？太陽也不見了，頭頂出了樹還是樹，黑壓?R的一片。我每走一步，身子都軟軟的往下陷，豆大的汗珠劃過臉頰，冰冰涼涼，腦中一片空白，只覺得越來越黑。我緊緊捏住果子拼命往前跑，試圖離開這個鬼地方。

一道刺眼的光芒射在眼，噓—總算鬆了口氣。繼續順著小路努力尋找同伴們，呵呵，只見她們正坐在一棵大樹下討論著什麼。我的回來，讓她們大吃一驚。我笑了笑，連忙把勞動成果一下子倒在石桌上，快活的果子蹦了一地。紅彤彤的果子映著我們紅彤彤的臉蛋，我們高興的笑了。

後來，後來怎麼樣了？後來，這次歷險的快樂永遠留在了我的心中……

留在我心裡的教師節記憶篇6

留在我心裡的教師節記 ,1199字

今天，是我國教師節，時逢星期六，而且不加班，並且中心校的教師節表彰會已開，所以很自然地可以隨心所欲，晚睡晚起，享受獨有的教師節的愜意。

於是，不經意就進入了對教師節的回憶，一次次在教師節的感悟和經歷。

想起，人皆有師，都會沐浴師恩。從出生時接觸第一位老師，到以後生活中的每一次邂逅，心有所悟，終生髮展，終身教育，“活到老，學到老。”也就會有各種各樣的老師，包括一字之師，以及我們的孩子，我們的學生，好奇使我們總會尋覓教師的蹤跡，特別是德藝雙馨的教師，更是心嚮往之，仰慕而去，久久不會忘記。曾經的一幕幕，一歷歷。

想起第一個教師節的時候我正在上初三，那時候為了引起對教師節的認識，特意組織了師恩難忘的作文競賽，一剎那間喚起了我的感悟，我的對比，我寫了《乍寒還暖》，借用了“乍暖還寒時候，最難將息”的創意，我揣測教師節安排在9月10日的用意，應該是新學年，新學期，並且屬於金秋收獲的季節，老師的教誨真的更如同秋季。教師有溫情，有嚴厲，真的有無微不至的呵護，也有不留情面的，振聾發聵的警紀。

再就是，我們進入師範院校就讀後，適逢又一個教師節，學校組織歌詠比賽，並且活動後，唐玉潤老師特意趕來題字獻禮，每個教師和學生都可以排隊祈求墨寶留憶，獲取贈語。因為我們作為準教師，也給予了教師的名義，要勤於學習，既要重視專業學習，還要重視師德學習，“學高為師，德高為範。”特別組織我們進行了研討評議。而且因為排隊的人多，缺乏耐力，也就與名家題字失之交臂，同學聚會，有收藏者便樂此不彼提起。

記憶中還比較深刻的是1993年，第一次走上工作崗位的教師節，學校組織了一次聚會，作為那時相對名額很少的新教師，得到老教師的鼓勵，在關注中享受到拜師的甜蜜，尤其是不期而遇初中班主任的諄諄寄語，再次讓我明確了為師的意義，“一日為師，終生為父。”我們肩上的使命與壓力。“十年樹木，百年樹人”。教師作為一種職業，更是一種事業，有著不能懈怠的魔力激勵你，要把自我提升一直堅持下去。

第四個記憶是不知從什麼時候起，給老師送禮也悄然來到我們農村學校裡，孩子們利用美術課製作的賀卡交到我們手上的時候，忽然想到孩子們也懂得感恩了，雖然禮物很便宜，但是我們很珍惜，因為裡面寫著孩子們對自己最喜愛老師的心意，是一種檢驗，是一種對比。多少也左右了老師的心緒，告誡自己作為一名教師欣喜之餘，還要努力，爭取讓更多的學生喜歡和滿意。

而現在，當教師節來臨之際，雖然也會有期待，也想著如何過得有意義，對得起良心，對得起自己，但已經漸漸少了怦然心動的期許，只想著不要耽誤課，不要勞神費力，簡簡單單，社會習以為常，關注在每一天，在每一刻教學環境的改善裡，家長關心孩子，也注重家庭教育，多一些選擇，多一些理解，讓義務教育真正地彰顯義務教育的本質意義，和諧教育。

留在記憶中的教師節，掩不住的話題，讓我有些期冀，有些無奈，也有些無語，感受到也有甜蜜，也有莫名的壓力。

我心裡的小祕密篇7

國小四年級作文 ,548字

到現在想起這件事，心裡還覺得有些愧疚。

食堂裡有個走路很慢的人端著飯盤在找座位—那是我。來晚了一會兒，甚至桌子都給人佔了。總不能就端在手裡吃吧？我再一轉頭，有一空桌，也不能說是空的，雖然沒人，但桌子上有一堆筷子和垃圾。

現在好多人喜歡拿一大把筷子去吃飯，不要用就扔在桌上，後來打掃的食堂員工得再收拾，即使筷子沒有被用過。“真是素質差！”我嘟囔著坐下，心血來潮地手一揮，那堆筷子就“噼裡啪啦”地掉到了地上。那種又大又長的聲音讓我突然覺得有些不舒服。旁邊的人也轉過頭瞧我，我裝作沒看見開始專心地吃飯。一個認識的同學走過，笑嘻嘻地說：“有沒有素質啊？”我笑了笑沒有說話，把一塊肉塞進嘴裡。

接下來發生的事就讓我難以釋懷了。一位老奶奶（食堂員工），頭髮花白，正佝僂著身子一隻一隻地撿著地上的散亂的筷子。這個背影是如此讓我震撼！它的落寞，弱小，引起了我洶湧的罪惡感。我為我的行為愧疚無比。我想跟老人家說句對不起，甚至想幫她拾，但是始終沒有付諸行動，表面安靜地吃完了飯，離開了食堂。可是這件事，這份愧疚始終不能在我心中消散。大概是不好意思，我也沒有告訴過別人。於是它成為了我的一個小祕密。

後來我在食堂吃飯，都很乖，絕沒有什麼不良行為，我想就是這個祕密一直在引領我吧。但願人人都能擁有這樣的祕密。

我心裡的美篇8

國小四年級作文 ,699字

今天，我又坐在河水旁邊，在無限的汩汩聲中，如痴如醉……

走在石頭小路上的我，帶著滿懷的好心情，打算去看一看那古鎮。走進古鎮大門，我的腦子裡只剩下一個字：美！

那裡的房子是美的：那種黑白相間的美感，在許許多多的名畫上也很難呈現出。那雖然大小不一的房子，卻給我一種和諧的美。

那裡的水是美的。這種美是一種愜意的美：水緩緩地流著，微微濺起的水花你挨著我，我挨著你。沒有滔天的巨浪，沒有如雷的濤聲。它是那樣的安詳、沉靜。它時而轉起自己的裙角，時而悠然地打兩個轉，時而騰起幾顆晶瑩的水珠，時而又跳上來跟我們友好地打個招呼。微風拂過，平靜的水面立刻現出一層又一層的波紋。猛一看去，極像沒有熨平的絲綢上的皺紋自然、柔軟。仔細看上去，又極像歲月在年過花甲的老人臉上流走的痕跡，流暢、慈祥。突然，天空飄起小雨，濛濛的小雨密密地斜織著，輕輕的，細細的，發著光，帶著微笑，如牛毛似花針，讓水面帶上了一層神祕的面紗，使人捉摸不透。

這種美是充滿生機的美；站在岸邊，往水中看，在那明澈如鏡的水中成群結對的小魚在水中嬉戲、打鬧。它們一會兒躍出水面“跳龍門”；一會兒跟同伴玩起了“躲貓貓”；一會兒擺起了百米衝刺的姿勢，打算跟同伴們好好切磋切磋；一會兒又浮出水面，吹著泡泡。瞧，水底不僅有淘氣的小魚，還有那碧綠的水草，它們在水中搖晃，彷彿一條條綠絲帶，把水底打扮得更加絢麗多彩。

人是“美”的，當你不認識路時，會有好心人熱情地幫你指路；當你買東西沒有零錢時，店家也不會跟你斤斤計較……

夜，悄悄地來了，我也該回家了。那銀色的月光和滿天的繁星映在水中的耀眼，那麼引人入夢，誘人嚮往。如果可以，我多麼想再去感受下我心裡的那種“美”……

我心裡的一畝田作文篇9

國三作文 ,6064字

【篇一：我心裡的一畝田作文】

童年的事，多得像沙灘裡的沙子一樣數不清。童年就像一個五彩斑斕的夢，讓人回味無窮。隨著時間的推移，童年事大多都記不清了，但一件有趣的事，我至今還記憶猶新，那就是我洗照片的事。

記得那一年，我才五歲。記得那時，我剛從幼兒園回來，在沙發上看電視，媽媽帶我回家後，就出去了。這時候，門鈴響了。我跑到門邊，朝門縫裡一看，哦，原來是表哥啊，我開了門！把一個紙袋交給我說：“這個要交給你媽媽！”

過了一會兒，媽媽一回到家，我就一本正經地把紙袋給了媽媽，還把表哥對我交代的話轉告給媽媽。媽媽輕輕地拍了拍我的頭，笑著說：“我要出去洗照片，你在家裡乖乖地呆著，別闖禍！”

聽著媽媽遠去的腳步聲，我的小腦袋轉了轉，又想出了一個點子。我想：“媽媽去外面洗照片，我在家裡洗也行！”說幹就幹，我躡手躡腳地走到爸媽的房間，踩在小椅子上，從抽屜裡挑了幾張看上去有點髒的照片。然後，我走到浴室，墊著椅子端了一盆水，放在地上，又端端正正地坐在椅子上，一手拿著刷子，一手拿著照片，沾上水，費力地刷了起來。我一邊刷，一邊想“一定要刷乾淨點，媽媽和爸爸才會表揚我。”想到我洗乾淨照片後，受到爸爸媽媽的表揚，我心裡就美滋滋的。

用刷子刷完後，我要倒了洗衣粉，塗在照片上，用水搓了搓，然後用水洗了洗，這時照片已經變得又破又軟了。我自言自語：“這應該已經完成了，我要把它放在桌子上，讓爸爸媽媽看看！”

過了不久，爸爸媽媽一起回來了，他們一進門就看見了照片，疑惑不解地看著我。我就一五一十地把我洗照片的經過告訴他們。爸爸聽了，笑得捂著肚子走進房間；媽媽聽了，笑得眼睛眯成一條縫，眼淚都快流出來了。我不解地看著他們，不明白怎麼回事。過了一會兒，媽媽告訴我：“兒子，照片不是這樣洗出來的，幸虧這些照片不重要。”

現在想來，還是忍不住感嘆：我的童年真是有趣！

【篇二：我心裡的一畝田作文】

每個人的成長路上都有一兩次寒冬，或迷茫，或傷感，但終有一縷燈光衝破寒冷，照亮我心中那木荒涼已久的田。

成績一次次的下滑，老師的批評，同學的嘲笑，家長的指責，一次次的衝擊這我的心靈，五月天高人浮躁，明明是溫暖的季節，我卻稱之為“五月寒冬”。

“吃飯了”媽媽的聲音隨著飯香飄出廚房，飛進我的房中。我放下筆，狠狠地瞪了一眼我思考已久卻毫無思路的難解題。

走進廚房，媽媽已經把飯盛好放在桌子上，白瓷碗中是一碗熱湯麵—油滑滑的麵條，綠油油的青菜，香軟軟的蝦仁，霧濛濛的蒸汽，勾起我的食慾，拿起筷子，挑了幾根麵條，送進口中，它們像小孩子歡呼著，雀躍著，滑進我的口腔，進入我的胃中，有股暖意，從胃中升起，溫暖著我的五臟六腑，暖化了我心中的那塊冰。一向吃不多的我這一次破天荒的把面吃盡，端起碗，一口口喝著湯，湯順著我的食道向下滑，溼潤了我乾涸已久的五臟六腑，心中也有絲絲暖意，有人說過，心和胃是離得最近的，胃暖了心亦暖。放下碗，湯已光，身體中散發著暖意，心中那畝荒涼已久的田，也被撒下光芒。

走進臥室我已不再迷茫寒冷，有一股暖流在心中翻騰、奔跑再見那道難題，已不再焦躁而是心情平氣和，在X，Y的帶領下走向答案。

生活中難免會有迷茫傷感，但在不遠處總有一縷燈光—溫暖，去劃破你心中迷茫的霧霾。撫平你心中的傷痕，把溫暖撒在你心中那荒涼已久的田上。

【篇三：我心裡的一畝田作文】

童年珍藏著無數記憶，散發出無限魅力。記憶中收藏著無數祕密，都有其中的樂趣。閃爍著刺眼的光芒，照耀著心中的一畝田，展開了無窮的思緒。

風輕輕地吹拂著，朝窗外望去，在田野裡那青青的野草們在爭先恐後的鑽出來，惹來蝴蝶蜜蜂作舞。猛然回想，春天正踏著輕盈的腳步向我走來。是的，春天是一切的開始，是種子萌芽的時間。思緒不由得飄到心中的祕密，在那田裡，我曾經和小夥伴們飛奔疾跑。踏著綠綠的草兒，像踩在白雲上，輕飄飄的，卻留下一個個腳印，那裡曾記載著我們的夢想。哪怕那時還離我們很遙遠，可畢竟是一個美麗的夢，從未有人去打破它。我從屋裡緩緩的走出來，伴隨著空氣與草的混合味兒。尋找著那時所就下的足跡，我知道尋找的不僅僅是一顆丟失的心，還有更多的天真浪漫。明知不會留下，可笑的是身子在不由自主的傾斜著、尋找著，哪怕只有一點點印記，一點點幸福……

天是湛藍湛藍的，如藍水晶一般。坐在田野裡，聽著不遠處溪水流淌聲，看著輕柔的雲朵，聞著清新的草味兒，回想起過去的夢想—做一名大自然的愛好者。那時，一有機會，我總會到這兒來，無論是酷熱的夏天，還是悲傷的秋天，和落魄的冬天。我喜歡看它的勃勃生機，看它的金色豐秋，看它的傲氣十足。這裡，曾讓我：感悟出在夢想面前，不應向磨難低頭，就正如那一畝田，不屈服於夏熱秋涼冬冷。

在遠處的山間傳來此起彼伏的鳥兒聲，不知不覺，太陽已向我揮手告別，我站起身來，深情地望了望這片土地，依然是那麼綠，那麼讓人不自覺融入到其中。轉過身，提起緩緩的步子，躡手躡腳地走著，生怕打擾了這個寧靜的夢。我愈離愈遠，不再回頭……

每個人心中一畝田，那一畝田如黃連一般的苦；如蜂蜜一般的甜；如梅子一般的酸；如辣椒一般的辣；各有其真滋，但都是在你心中最深刻的。每個人心中一畝田，是伴隨著我們純真的童年，心底最真誠的祕密，那裡留下了我們的美好，留下一串串成長的足跡。似乎它會知道，有一天我們會向它揮手告別。那裡會成為一個結束點，卻又是一個旅途的起點。

每個人心中一畝田，我的那一畝田至今是否依然存在？

【篇四：我心裡的一畝田作文】

流雲如水，記憶如畫，是你為我播下了愛的種子，是愛的羽裳織成了我心裡的一畝田。

半明半暗的天，是水在空中流動。流雲一般倒掛天際，洗淨了河床，天暗了，有星星嶄露頭角，一層層的波浪沒過了珍珠，成為了最美的星夜。你拗不過我的執著，將手中未收拾的活放下，依我來到了這個小院。今天的夜讓人沉醉，我坐在你身邊，抬頭仰望滿天繁星，不知累的用手數著一顆顆星，嘴裡還數著“一。二。三”蟲鳴聲伴隨著童稚的數聲交織一片。你手中的小扇輕輕搖著，一晃一晃，為我輕輕抹去頭上的汗珠。

你那沉穩平和的聲音在我耳畔響起：“每一顆星都是一個故事，是一個人隱藏的記憶。”我不禁充滿好奇搖著你的手急切地問你心中的記憶是什麼。你沉默了些許，手中的小扇在蟲鳴聲中有節奏的搖著。

正當我認為你睡著時，你對我講了小時候我的故事，你講你帶我去放風箏，帶我去捉蝴蝶，帶我去賞花，你一臉的嚮往，手中的小扇一直為我搖著，你眉頭上的汗珠從你已斑白的發上劃過，我最喜歡的那個笑容掛在你的嘴角，你心中的最深處都是我的身影啊，我不禁愣住了，也會想到與你的記憶，心中的一畝田不知你何時為我播種，如今長出了一些小小的幼苗，是你愛的雨露呵護它成長。

今晚月光很美，由月光瀉在你種的花草上，被籠上了一層層薄紗，處在黑夜中又有月光照下的樹，像極了你最愛的那幅水墨畫。樹有沉靜，時有松濤。記憶的齒輪中有你，就夠了。你為我搖了一夜的扇子，為我驅逐炎熱與蚊蟲，你也乏累了，我抓住你的手一步步走回屋，我不知道這刻是否會定格，但它會使我心中那一畝田最深刻的記憶。

你對我的愛，是晨曦日光，亦是一幅磨砂化，記憶中有你，那個小院，那些年的陪伴，那些年的愛，都不曾走遠過，每個人心裡一畝田，是你銘心的愛。

風華是一指流砂，蒼老是一段年華、誰為你磨硯了黑髮，是誰剪去了那一段年華、只因為是你—外婆，因為你所有的愛，守護了心裡的一畝田。我心裡的一畝田，是愛的羽裳，是最銘心最珍貴的愛！

【篇五：我心裡的一畝田作文】

看著窗外的霓虹燈閃閃爍爍，不禁想到那句歌詞“我們在霓虹燈下成長，燈越亮人越迷茫。"但我知道，無如何變遷，每個人心中始終有一畝田，那是我們美好的標本，住著我那顆快樂寧靜的心。

那是一個安靜的午後，爸媽都還在午睡，我正坐在書桌前看書，眼前這正是一篇寫兒時故鄉的散文，忽的，一陣清風徐來，吹在窗邊的風鈴上，發出“叮叮”的清響，如同山間的小溪傾斜而下。不由得，記憶被清風吹散成流螢，把我牽回了那段在老家晚熟的甜美純真的時光。

那時，手中緊攥著大把大把的光陰，歡快的揮灑，姥姥的身體也是硬朗得很，總愛揹著我在院裡轉，樓上樓下的走，嘴裡總愛哼著小曲，聽著聽著，我也學會了幾句，像那“日落西山紅霞飛，戰士打靶把應歸，把營歸~胸前紅花映彩霞……”是至今也不能忘懷的，每每我唱出來給姥姥聽，她總是笑得合不攏嘴。那時我還天真的仰著小臉問過她：“是不是戰士打贏了，也會得到小紅花？”那時陽光正好，照在屋裡，撒在她的臉上，我看到一個溫暖的笑容在姥姥滿是皺紋的臉上漸漸綻放，一圈圈暈開，像是美麗的漣漪。

再長大些，我開始愛往屋頂上去，喜歡仰望天空，喜歡微風拂過臉頰的感覺。在那頂下，牆的一側爬滿了綠色植物，最長的那條鏡爬到了頂上，和著微風搖擺著同我打招呼。躺在上面靜靜的看著藍天擁抱白雲，這裡的一切都是屬於我的，這裡陽光如此明媚，風兒如此輕柔，鳥兒如此自由自在。我靜靜的躺在上面，小哈巴狗在屋下眼巴巴的望著我，眼中全是羨慕，我張開雙臂擁抱著微風，好像整個世界都屬於我。那時歲月靜好，年華無傷，彷彿時光永駐，青春不老。

“哈哈”不由的，我笑了，才猛地回過神來。那段美好才漸漸落地，揚起一層塵埃，覆蓋在它上面。

老家，那個童年棲息的地方，滿載著我那美好的時光，是我心中那畝田地，淨土，樂土。在我為世俗跌倒時，將我扶起，拍掉我身上的泥土，讓我繼續前行。

【篇六：我心裡的一畝田作文】

每個人心裡都有一畝田，它或真實，或虛幻，但它一定有它特殊的意義，我心中的那一畝田，它鐫刻著我童年的足跡，承載著我童年的記憶，它就是我家門口的一塊綠地。

我家門口，是一塊生機勃勃的草地，其中有各種各樣的昆蟲和各色的野花，草地上有一棵槐樹，一到夏天便開滿了一串一串的紫色的槐花，風一吹，一樹雀躍的小生命在枝頭搖曳，使這片草地充滿了神祕感，吸引著我和姐姐來這裡玩耍。

春天，小草冒出了嫩綠的草尖，各種野花都競相開放，我和姐姐在草地上奔跑，摘來各色的花兒，放到杯子裡養著，伴著花香在春日裡溫暖的陽光下追逐蜜蜂和蝴蝶。我至今還記得有一種花，紫紅色，花裡有蜜汁，我們摘來後，叼在嘴裡一邊吮吸一邊笑。

夏秋季節，草木都長起來了，各種昆蟲也現身了。白天我們在槐樹的樹幹上撐開皮筋，極富節奏地在兩根皮筋中間蹦跳，槐花香裡洋溢著我倆天真無邪的笑聲。晚上的時候我們便坐在茂密的草叢間仰望星空，耳邊伴著蟲子的叫聲。在寂靜的夜中，那叫聲格外清悅動聽。

冬天，是萬木凋零、毫無生機的季節。那時候比較無聊，但下了雪後就不一樣了。潔白的雪花覆蓋了整個大地，草地上堆積著厚厚的雪，我們戴上手套便不顧寒冷地跑了出去。我們在雪地裡滾雪球，然後做成雪人立在門口，一看到那兩個雪人侍衛滑稽的樣子，我們就忍不住哈哈大笑。那是冬日裡的溫暖，帶給我和姐姐最純真的快樂。

就這樣，這片草地伴我走過了童年，那裡有我們的身影，有我們的記憶，它是我生命中重要的一部分。每當我回憶起我們的童年，我便會到那裡去，靜靜地回想，重溫兒時的時光……

然而，那片滿載著我們的歡聲笑語的草地消失了，取而代之的是水泥糊成的停車場。那片土地上再也沒有了綠綠的草尖、怒放的小花、高大的槐樹和我倆嬉鬧的身影。我知道，我們童年的快樂時光隨著那片草地的消失離去了，但我捨不得，捨不得那片草地，捨不得草地上那兩個打打鬧鬧的孩子，於是，我將它繪成一幅畫，深深地藏到了心裡，它是我最寶貴的財富，是我心中的一畝田。

雖然那片綠地已然消失，但它將永遠在我的心頭浮現，成為我心中的一畝田，一畝我魂牽夢縈的田，因為，那裡有我的童年時光。

【篇七：我心裡的一畝田作文】

每個人心都有一畝田地，上面生長著點點滴滴曾經的回憶，有苦，有甜。可無論滋味如何，在這畝田上或蓬勃綻放，或枯萎凋零的，都是我們內心深處最不願忘記，最為珍惜的美好，縱然四季輪迴，卻永不磨滅。

小時候，因為我身體的緣故，奶奶在她那片廣闊的田地之上，開闢出小小的一塊，用來種植薄荷，給我泡水喝。

時間久了，那片地方就成了我最經常光臨的地方，比起旁邊寬廣的玉米地，我更喜歡這裡空氣中瀰漫的一股淡淡的清香，沁人心脾。閒來無事時，就一個人蹲在這裡，看著薄荷綠油油的葉子在空中舒展開來，其上深陷進去的脈絡縱橫交錯的編織在一起，雜亂無章之中又給人以一種美的享受。

攬入手心緩緩摩挲，一種舒泰之感漫布全身，舌尖周圍也彷彿縈繞了縷縷薄荷寧人的清香，熟悉而又回味萬千。奶奶那慈祥的面孔也隨之浮現在腦海之中。一杯杯薄荷水，沏開的不是葉片的清爽，而是奶奶對其孫子簡樸而又偉大的關愛，是我童年之中，常伴左右的一縷美好的情懷，一幅永恆的畫卷……

如今，奶奶那廣闊的田地早已不在，隨之而去的還有一片清香。抬腿走向屋外，轉過拐角，是一片小小的菜園，依縮在高大的房屋之下。這是奶奶開闢出的一塊地方，種的也都是什麼大蔥，韭菜之類的常菜。

但不知為何，每每看到奶奶半蹲在田地中，用瓢不斷將水灑向菜苗，晶瑩的水柱在空中迎風潰散開來，陽光下閃起點點璀璨的光輝，在翠綠的菜苗上蹦起片片玲瓏的浪花，在葉片上滴溜溜一轉，凝聚成顆顆剔透的水珠，映得菜苗愈發青翠欲滴之時，我心中總會有一種莫名的悸動。

彷彿我的內心深處，也有這麼一片小小的田地，上面的小生命也在努力的蓬勃生長，散發出濃濃生機。從這片田地之中，瀰漫著陣陣沁人的清香，湧入我的鼻腔和舌尖周圍，勾起我珍藏的美好記憶。

【篇八：我心裡的一畝田作文】

每個人心中都有那一畝田……

孩童心中有一畝田，他們希望永遠呆在自己父母的懷裡，擁有數不清的玩具，每天和自己的好朋友玩耍。有時他們也會好奇，也會犯錯，心中總會害怕，直到父母原諒。

學生心中有一畝田，他們希望自己能夠擁有好的成績，奔著自己的目標不斷探索發現。雖然他們已是少年，可也希望每天與自己的小夥伴玩耍，喜歡與父母出去遊玩，逛街。

老師心中有一畝田，他們希望自己的學生能夠早一天認識學習的重要性，希望學生能夠認認真真學習，不再應付作業，應付學習。雖然有些學生總會故意氣他們，可他們卻不計較，而是心想如何改變學生的看法，讓他們將來能有所作為。

父母心中有一畝田，他們望子成龍，總是向著子女的腳步邁進，儘自己最大所能去滿足兒子的要求。雖然愛，但不溺愛，面對犯錯的孩子，他們也是會進行嚴厲的教育，不打不罵，只是講道理。即使孩子生氣，他們也會耐心的面對。面對闖禍的孩子，父母會無限包容，不會訓斥，責罵，而是與孩子一起想辦法。面對失敗的孩子，父母們也不會嫌棄，而是鼓勵，讓自己的孩子走向成功。

農民的心中有一畝田，他們希望自己的莊稼能夠年年大豐收，得到較多的錢財，讓自己的家人吃幾頓好飯。糧食是他們成功的果實，他們對人們浪費的行為痛心，但他們知道自己的能力，所以只好從自己做起，節約，勤儉。

每個人心中都一畝田，他們的初衷都是好的，儘管有事可能會做錯事，但我們也要慈悲為懷。每個人心中那一畝田都是不可侵犯的，所以，我們要竭盡全身的力量去保護自己心中的那一畝田。

我心裡的記憶篇10

記敘文 ,493字

我小的時候，媽媽爸爸就像是我的呵護散一樣，不管我遇到了什麼事，他們都會第一時間的幫助我或者是和我分享我的喜悅，每年的生日他們都不會忘記給我過，每年都會給我一個特別大的驚喜，可是他們的生日我都一次也沒有給他們過，現在的我想起，內心是非常的慚愧的。

父母親為了我們的成長真的是操碎了心，在學習也知道我們的辛苦，心裡面的壓力之大，可是沒有辦法，誰也不想讓自己的孩子輸在起跑線上，就算自己累一點也沒有關係，只要自己的孩子可以快樂的成長，比一切都重要，在生活中他們更是為我們想的更全面和周到。

在我上次打籃球的時候，不小心把手劃破；額，媽媽看到後特別的緊張，一直問我怎麼回事，那時的我真的感覺自己特別的不懂是，內心十分的難受，看見媽媽忙碌的身影，是非常的心疼的。

在我的記憶裡，回想起來，全部都是他們為我付出的，而對與我來說只是一味的向他們索取，看到別人買了新東西，也會向他們要，都不為自己的家中的人著想，只是一味的自己開心，但是對於現在的我，已經有能力可以為家裡人分擔，幫家裡幹一些雜物，他們的身體一天天的老去，我也慢慢的長大了，懂事了，內心也開始慢慢的強大起來了，我也會為他們去做更多的事情。

開在我心裡的花篇11

國小五年級作文 ,565字

有一朵花，它彙集了堅強、樂觀和寬容，它就盛放在我的心頭。

第一次在學校裡哭，是在二年級時，因為被椅子砸了，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。驚動了其他同學，等她們擁上來時，我還在那裡哭泣，直到發現同學盯著我的時候，才傻傻地看著她們。現在講起來，還有點兒害羞呢！那朵堅強地花栽在我的心頭，它讓我學會了勇敢和堅強。

一次語文考試，我只考了74分，在學校裡我擔心會被媽媽罵，所以傷心都埋在心裡，回到家就垂頭喪氣的，媽媽已經發覺到我不對勁了，便問我：“怎麼了，考試考砸了嗎？”

一聽到媽媽這麼說，我就沮喪地點了點頭說：“這次集體考得不好，最高分就只有92分。”

媽媽說：“我知道了，你也不要垂頭喪氣的了，這一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，這次考砸了也不要多想，認真地投入到下一單元的課文中，你要樂觀！”

聽了媽媽的“心靈雞湯”我心裡似乎好受了很多。媽媽的話，把“樂觀”一詞栽在我的心裡。

“你幹嘛踩我呀？”我的眉頭緊鎖，埋怨道。

“我不是故意的呀！”他狡辯到。

這件事情鬧到了老師那邊，老師嚴肅地跟我說：“宣伊，雖然那個同學踩了你一腳，但是他不是故意的，每個人都會犯錯，可是你不能一直拎著他的錯不放啊！”

這朵花，讓我擁有了寬容的心。

在我心頭的花。

是堅強的。

是樂觀的。

是寬容的。

它的品質牢牢地紮根在我的心裡。

藏在我心裡的一件事篇12

國小六年級作文 ,525字

有一件事一直藏在我的心裡，那件事猶如天上的星星，一直閃亮著，每當想起那件事，我就情不自禁的笑起來！

我們從一年級到六年級，都應該上過公開課，我第一次上公開課時是在二年級，那時我還小，根本不知道什麼是公開課，所以特別好奇，老師對我們說：“我們第一次公開課的主題內容是自我介紹。”我想自我介紹還不簡單嗎？但公開課是什麼樣呢？這個我很期待。

快要上公開課時，老師帶我們來到了一個有多媒體，即寬敞又明亮的一個教室裡，我們一個一班根本坐不完。我想：這後面的位置一定還有人吧？這時有一位老師來了，坐到了後面。我想這些老師一定是來聽課的。老師來齊之後，公開課開始了，多媒體上打出題《自我介紹》四個大字，這公開課也太壯觀了。老師說：“我們知道了今天的主題，那麼誰來做一下自我介紹？”大家紛紛舉手，我也鼓起勇氣把手舉了起來，老師掃視了一下，最後老師把目光放在了我身上，她提了我。我站起來說：“我叫王琦，今年七歲，雙皮眼……”說完之後班內同學都哈哈大笑，我看見有的老師也笑了。這是怎麼了，我真是丈二和尚—摸不著頭腦，後來我才知道，我把雙眼皮，說成了雙皮眼，現在我依然記得這件事。

這件事是一顆又大又亮的星星放在我心裡，每當想起這件事，我就情不自禁的哈哈大笑。

我心中的周老師篇13

國小四年級作文 ,638字

“唉，周老師又拖課！”“今天周老師又佈置了這麼多作業……”

每當聽到這種話，我就反駁他們：“周老師都是為了我們好！”周老師，在我眼裡就像關心、呵護我們的媽媽。

記得，那時我才二年級，每次聽見那富有韻律的下課鈴，我就往操場上的那些大大小小的運動器材跑去，每次上課鈴響起，才依依不捨地走向教室。

但這次，卻出現了一首“插曲”。這次去操場，是在小雨後，我像往常一樣，利索地爬上雙槓。忽然，我的右手觸到了雙杆上殘留的雨水，滑到半空中，緊接著，我的左手也不聽使喚地鬆開了……在落到地面的剎那間，我下意識地用左手撐著…。在場的人都愣著了，其中一個同班同學將我扶了起來。我忍者左手的劇痛，和同學去醫務室。

但是，醫務室的人員卻毫不在意地說：

“沒什麼事，回去休息吧。”

聽了這句話，我有點心灰意冷，但我只能先聽醫務室人員的話，回到教室。

我一個人坐在教室裡，看著窗外的落葉。靜靜等待著放學，一陣陣鑽心的痛在我的左手，我多麼想有一個人來陪著我啊！

就在這時，周老師來到了教室，看到我，關切地問：“為什麼你沒去上體育課？”

“我摔了一跤，不知道為什麼左手十分疼。啊！又疼了！”

周老師趕緊到我身邊，輕輕地舉起我的左手，看了又看，說：

“邦量，你的手可能骨折了，我現在就打電話給你爸媽。”

小小的我不知道什麼是骨折，只知道很嚴重……

老師用紅領巾將我左手包著，還用手託著左手。

爸爸來了，將我送到了醫院，一路上，夕陽灑在身上，讓我十分溫暖。周老師那短短的幾句話，將永遠印在我的心裡，永遠不會抹去！

我心裡的好老師篇14

寫人作文 ,631字

她，扎著一頭時尚的丸子頭，穿著一雙平底鞋，卻與眾不同，彷彿自帶“BGM”。她邁著輕盈的步伐，旁人永遠也猜不出她的年齡。我抬頭望了一眼，只見她笑逐顏開，燦爛似花一般的臉上活力四射。哪曾想，她便是陪我度過小學兩年時光的儲老師。

當今網路上有首很火的歌，“確認過眼神，我遇上對的人。”儲老師便是我遇上的“對的老師。”短暫的兩年，儲老師給我留下了深刻的印象。

七彩課堂

儲老師的課堂是與眾不同的。走進她的班，一股“精氣神”的氣息便四處飄逸。儲老師那剛勁流暢的粉筆字，提升了我們的書寫水平；那有勁的頓筆，就像品社課上所教的不屈不撓的精神；那靈動的“撇”卻向我們揭示為人處事的靈活機變，語言委婉。她的一個眼神我們便心領神會，讀書時的鏗鏘有力，回答問題的語言精練……這些無一不在影響著我們的所作所為、品德、人格……在儲老師正確的教導下，我改掉了許多壞習慣，學習能力也日漸上升。

真心知己

課堂外，儲老師轉身變成了一位“知心大姐姐”。她的言行舉止都充滿了幽默感，每每一個小話題都將同學逗得樂不可支，把課上那絲緊張感都拋在腦後。同學們每遇上糾纏，儲老師都會合理化解。

有一次，我與好夥伴起了爭執，儲老師便來解決矛盾。她平日裡那對平和的柳葉眉頓時變了樣，儲老師分清了孰是孰非，在祥和中帶點嚴肅地說：“互相認錯、道歉。下次可不許這樣了。”就這樣，一個矛盾就被儲老師輕而易舉地解決了。

在教師節將臨之際，我由衷感謝儲老師對我的諄諄教誨，她不僅是我遇上的“對的老師”，也是我心中的好老師。

飄在我心裡的紅領巾篇15

國小五年級作文 ,847字

紅領巾，敬少先隊禮，看著鮮豔的五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。終於，我上了小學，如願以償的當上了少先隊員，戴上了紅領巾，這時，我感到十分的驕傲與自豪，因為這是我期盼已久的事了。

我真的實現了夢想，光榮的加入了少先隊，紅領巾在我的胸前迎風飄蕩……爺爺看見高興地邊走邊說：“不錯嗎！想獎勵什麼？”走在路上，我的小腦袋瓜就像撥浪鼓轉個不停，在尋找我的目標，不由自主地走進了大潤發超市門口，立刻聞到一股濃濃的美式炸雞腿的香味，我眼睛當時就變得雪亮起來，肯德基我忍不住口水直流。爸爸，媽媽不讓我吃，說是“垃圾”食品，今天的獎勵就是“肯爺爺”了，哈哈……

我把剛點的一堆好吃的放在桌子上，津津有味地吃了起來。

我一邊啃雞翅，一邊喝著爽口的可樂，一邊吃炸雞腿，一邊享受著濃濃的果茶……不一會兒風捲殘雲，吃飽喝足的我，隨手用紅領巾擦起了嘴角上的油。

這時，坐在一旁的爺爺看到了這個情景，眼睛突然溼潤了。“爺爺，您這是怎麼了？是不是被我那副吃像給您嚇壞了？還是讓灰沙迷住了眼睛了？”他擺了擺手，我疑惑地望著爺爺，心裡在想怎麼傷心了啊？難道是我又惹禍了？腦子飛快地轉著……

“天翼，你可知道紅領巾是五星紅旗的一角，它可是我們老一輩用鮮血換來的啊！你怎能這麼對待紅領巾，你知道嗎？爺爺的父輩們有的是被國民黨反動派殺害的；有的被叛徒出賣，被日本人活埋；有的解放中國的時候流血犧牲……爺爺去抗美援越時也流過血！”

此時此刻，我感到無地自容，愧對了少先隊員的榮譽稱號，愧對了我的紅領巾，我迫不及待地跑進洗手間，把紅領巾洗得乾乾淨淨，煥然一新。

這件事讓我重新認識到自己是佩戴著國旗一角的少先隊員，頓時心靈得到了淨化。從此，鮮紅的一角時時飄在校園中，飄在我心裡。

我心裡的那堵牆篇16

國二作文 ,794字

天氣灰濛濛的，一切都像死一般的沉寂，我獨自走在熟悉的小路上，四周傳來毛骨悚然的聲音。雨，下起來了。淋著雨低著頭，拉拉衣領接著走。對面來了一個熟悉的“陌生人”，只是擦肩而過，沒有斜視對方。

她是我的好朋友，六年級過後我們不再是那樣要好、那樣形影不離，現在只是平視對方。

六年級時我們形影不離，簡直是合二為一，上學在一起、吃飯在一起、就連睡覺都在一起。那時我們倆最喜歡背倚在樹上看書。我每次都偷偷地摘幾朵花，掰下花瓣灑在她的書上，她露出笑容，小小的酒窩陷了進去、兩顆小虎牙露了出來、眼睛眯成了一條縫。風吹起來了，花瓣被吹走了，我們的友誼也就隨風飄走了。

暑假我們一起去上海演出，我們不在同一節車廂，我的旁邊是個跟我年齡差不多的女生，在車上有說有笑，下了車我覺得我和她挺有共同語言，就和她在那裡絮絮叨叨。她下車了看見我和別人在一起不理她，生氣了。自己一個人走在前面。“喂，等一下我呀！”我邊跑邊喊，“不要。”……事後，我向她作了解釋，她還是有點生氣，我又送了千紙鶴給她，向她表示歉意，她表面上沒事但我看得出來，她還是有那麼一點點生氣。

到了七年級，我想和她一起睡，跟她說了，她只是默默地點頭、一聲不吭，眼角紅了。我沒有如願以償，她和別人一起睡了，然後每天她們倆形影不離。慢慢地她開始不理我。有一次我約她出來想和她說說話，她也答應了。我說我和她之間如隔了一面牆，並且在慢慢變厚，她看得見我，我看得到她，我想伸手抓住她，卻怎麼也抓不著。她說她跟那個人在一起很開心，跟我在一起一點意思都沒有。說完她走了。

朋友，我想與你在大樹下看書，你卻和別人在一起捉迷藏；我想與你一起談天論地，你卻和別人交換日記；我想與你一起去散步，你卻和別人在一起寫作業。

我倆之間有堵牆，看不見也摸不著。何時能推倒這堵牆？

我心裡的雷鋒故事篇17

國二作文 ,749字

你們知道嗎？在世界上，有一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他的身高只有1米5，體重不足50公斤，但是他卻做了500名戰士的排頭兵，在我們的心裡激起罷了罷了漣漪它就是——雷鋒。

雷鋒叔叔舍已為人，幫助許許多多的苦難人，

有一次，雷鋒叔叔因為肚子疼到團支部衛生連開了點藥，回來的時候看見一所小學正在施工，他竟然幫著搬了好幾個小時的磚，回去的時候天都黑了，這就是雷鋒，

雷鋒叔叔總是“偷”著給戰友的家人寄錢，為災區人民獻上它的全部存款，有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘願做革命的“傻子”這就是雷鋒。

有一次出差時，雷鋒叔叔發現了一個揹著小孩的中年婦女，她的火車票和錢丟了，雷鋒叔叔就用他自己的錢買了一張火車票，因此人們留傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這就是雷鋒

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已，大公無私，樂於奉獻的事數不勝數。

如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的傻子，雷鋒叔叔離開我們已經40多年了，可他的精神卻與俱進，永放光芒。

雷鋒叔叔已成為人們完善人格，淨化靈魂的楷模，正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才會更安定，繁榮，悄悄話才更加友愛，朝著文明邁進的腳步過更穩健，我們的國家才更強大，未來才更加充滿希望與活力。

人最富貴的是生命，人為什麼活著？生命的意義在哪裡？雷鋒以自己的行為為我們做了世界上最精彩的回答，請允許我從雷鋒的話作為這次演講的結束語吧！

人的生命是有限的，查是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，同學們！讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧！

留在我心裡的一句話篇18

國小六年級作文 ,520字

小時候我就一直有一句話埋在我心底，沒有說，那就是小時候去買橡皮泥，被騙了的一件事。

一天，美術老師讓我們放學後去買橡皮泥，第二天要上美術課，我放學後馬上就回老家，我吃完飯寫完作業後去跟媽媽買，出去買橡皮泥，到了文具店老闆跟我們說這裡有各種各樣的，橡皮泥，說著把我們帶到了賣橡皮泥的地方，我看著各式各樣的橡皮泥，這麼多的橡皮泥，我該買哪個好呢，我跟媽媽商量起來，最後由老闆推薦我們買了二十四色的橡皮泥開開心心地回家了。

第二天上美術課時我拿出了剛買的橡皮泥，等美術老師講完課以後，我打開了包裝發現我開啟的第一個包裝裡面的橡皮泥都已經像石頭一樣硬了，我再一次開啟其他的橡皮泥發現原來整桶橡皮泥都像石頭一樣硬了。那時我非常生氣，萬萬沒想到，看著一些好心的老闆幫我們挑橡皮泥，我們是那樣地信任他們，可是幫我們挑的橡皮泥都壞了呀，多虧只要了24色的，十幾塊錢，要是買的多了，花錢也多。早知道當時買了就先拆開看看，我沒想到我和媽媽買了一堆石頭回家。

我一直不明白，為什麼這些老闆要騙我們呢？欺騙別人這對他們有什麼好處嗎？我是多麼希望我買的是一些質量好的橡皮泥，然後高高興興，快快樂樂地上一節美術課，可是事實卻不是如此！多麼希望這些老闆以後不再騙人。

那是我心裡的歌篇19

國一作文 ,642字

教室空曠，回首你的位置，似乎看到那個愛笑的你，舉手投足，一笑一顰。閉目聆聽，久違的旋律縈繞在耳邊，那是我心裡的歌！

仍記得你的到來，仍記得我那個驕傲而又自卑的春天，當純淨的心靈被一道道名為成長的荊棘纏繞，你的到來也開啟了我的成長路程。

作為新生的你，穿著一襲潔白的連衣裙，笑容甜美如歌，彷彿是帶有魔力的磁鐵般吸引了全班人的目光，也引來了驚呼與男生的口哨，往日的焦點從我轉移到了你。於是，在你明亮的光環下，投出了我的陰影，心中的荊棘纏繞的越發緊密。

我開始處處針對你，在課堂上大聲糾正你的小錯誤，讓你難堪，在背地裡說詆譭你，甚至在你最喜歡的那把漂亮的白傘裡面，塗滿了亂七八糟的顏料。不知何時，同學們漸漸疏遠了我，只有你依舊衝我笑的那樣甜美，如歌。

一個如同我的心情般的陰冷雨天，我凝望著一朵朵五顏六色的傘飄走，卻沒有人願意借我一把，似乎我被“無意”的遺忘了般。我故作倔強地把頭扭過去，卻紅了眼眶。突然間，一陣腳步聲由遠及近，在我身旁停下。我抬起頭，映入眼簾的竟是你！一把熟悉的白傘遞了過來，你衝我笑的就是一首歌。你是來質問我的？還是諷刺我的呢？你但笑不語，將傘不由分說地塞給了我，然後迅速的轉身，頂著書包稍顯狼狽地衝入了重重雨簾中。我咬了咬牙，看著外面的大雨，還是撐開了那把被我肆意塗抹過的傘，但出人意料的是，我並沒有看到那些刺眼的顏料，似乎有一首首旋律縹緲而來……

我們都奔跑在成長的道路上。聽，來自心靈的韻律，那是我心裡的歌！