我想看他笑相關作文20篇

我想看他笑 篇1

國一作文 ,692字

我無法讀懂這世界,我的生命中只有你。

--題記

我是一隻生下來便被拋棄的小貓,每天流浪在燈紅酒綠的街頭。餓著肚子,拼命躲避孩子的追趕。而那一天,下班回家的他走到我的我的身旁,將我帶回了家,從此,我便不再流浪。

他工作忙,每天都早出晚歸,但從未忘記給我準備充足的食物。

有一次趴在窗臺上,隨著空氣擺動尾巴,儘管得不到回答;有一次,數著秒針滴答,不止一次想問,他幾點到家;有一次,數亂秒針滴答,再啃幾口零食,又被時間打發。

我害怕空洞那麼大,害怕他總是不在家,更害怕以前流浪的生活。我知道,他沒時間陪我玩耍,但我不能奢求,我不能失去他。

有一次生病心急如焚,他抱著我衝到寵物診所打了針。他未曾離開半步,雖然還是很難受,但望著他焦急無措的臉龐,我還是強撐著,用四條小胖腿努力支撐著身子,蹣跚地走到他的身旁。伸出軟軟的小肉爪,輕輕摸了摸他的手,想說一些安慰的話,想讓他開心,可怎奈何我只能悲楚地“喵嗚”幾聲。他揉了揉我的頭,應該是心有靈犀吧,他衝我擠了個笑容,說了一段我聽不懂的語言。我努力去理解他的話,想必是在鼓勵我一定要戰勝病魔吧。

自從我病好以來,他似乎比以前更忙了,常常丟我一個人在家。回家後,他便癱倒在沙發上,滿臉疲憊。等候了一天的我怎不想與他玩耍,看到他燦爛如陽光的笑容?但是我知道他很累,便跳到他的膝上,為他唱著不成調的樂章。每每這時,他便會輕輕為我梳理背上的毛,臉上洋溢著喜悅。我們好像就是這樣,不管任何一方經歷瞭如何,互相扶持,依偎著迎接更美好的明天。

從被他領養那一刻,學會對他百般討好。我想看到他的笑容。如果他需要,我願意送上忠誠不二的擁抱。

我想看你笑 篇2

國三作文 ,893字

時光匆匆,無情地帶走了逝去的你,也帶走了你的笑。多想再看見你的笑,哪怕一次也好。

還記得十年前的你,每次在我面前的都是笑呵呵的,笑容是那樣的和藹。儘管每當你笑的時候,臉上的皺紋就如樹根上的年輪一樣,一圈,一圈的,但那是世上最慈愛的笑容了。你的嘴一咧,就露出你那八顆牙齒,雖然你已衰老,但牙齒依然潔白。你的眼睛也會被臉上的皺紋擠成一條縫,那是眯成一條縫的深邃的眸。我喜歡看你的笑,看你那滿是皺紋的臉上泛起陣陣漣漪。

每當我幼兒園放學回到家後,總喜歡先藏起來,叫你來找我。當你快到我這兒的時候,便會突然蹦出來,併發出尖厲的叫聲。你從來都不會責怪我,只是淺淺的一笑,把年幼的我抱起來帶著我到樓下的院子裡玩耍,而這個時候,也是你最快樂的時候。當我們並肩站著的時候,映著餘暉,總會同時回過頭來,然後與我相視一笑,發出咯咯的笑聲。我們的影子夕陽下拉的長長的,印在那被染成紅色的大地上,一切顯得是那麼的美好。

過年也是那時我最愛的日子,每到除夕晚上,我便會拉著你,蹦蹦跳跳著來到樓底下。拿起那才買回來的摔炮和呲花,玩的不亦樂乎。我在院子裡盡情飛舞著呲花,在夜空裡劃出一道道絢麗的弧線。你坐在門前的臺階上,看著我開心的樣子,也笑了起來,眼神裡充滿的喜悅。

直到八年前,你的身體越來越衰弱,雖然每次看見我時仍會微笑,但已不復往日的開懷。

大年三十本是一家團聚的日子,但你卻因為身體的原因,還是出不了醫院。我們到醫院來看你,還帶來的相機,想給我們照一張相。或許是你知道了自己的身體狀況,一日不負一日,在照相前還摘卸下自己的呼吸機,整了整自己的那滿頭的銀髮,並露出了你那最美的笑容。在我離開的時候,你對我露出了一個慈祥的笑容,殊不知,這是我最後一次看見你的笑了。

大年初二,這個本該高興的日子,可我卻無論如何也高興不起來。你安靜地躺在病床上,悄無聲息,永遠的睡了過去,再也不會醒來了。

我捧著你的遺像,看著照片,想要找到那一絲微笑的痕跡,卻發現,什麼都沒有找到。

我多想再一次的看見你那慈祥的笑容,像我們一起在院子裡玩耍時那樣,你坐在臺階上看我揮舞著呲花時那樣。我腦海中的你終於再一次笑了。可我,卻哭了。

我想看見你的笑 篇3

國三作文 ,663字

也許是生活的艱難,在我的記憶裡爸爸總是不苟言笑,對我更是冰冷之極。每次看見他,腦海中就會情不自禁出現南極千年不化的冰山。我知道爸爸是愛我的,只是他的笑容早已被歲月帶走,所以我想盡一切辦法來使爸爸露出笑容。

家中的我總是那麼懂事、勤快,有時候甚至讓人覺得我別有用心,然而沒有人知道我做這些只是為了爸爸的笑容,僅僅只為一個笑容,可是一切都是徒勞。後來,我改變策略,決定提升我的成績來使爸爸開心。

終於,等待已久的月考來了,我從來沒有這般期待考試,以往的我面對考試從來就只有恐懼和不安。當清脆的鈴聲敲響時我就提醒自己一定要認真,直到考試結束我才鬆懈下來,身心異常疲憊,可一想到爸爸可能會為我綻放一個美麗的笑容,一切不適瞬間又化為烏有。

上帝是公平的,我的汗水換來了一個好成績,一直四十名左右徘徊的我終於升到了二十幾名,雖然不是巨大的飛躍,但是我努力過的證明,那幾天我開心得似乎有些不正常。

放學那天,我露出一個三百六十度無死角笑容,傻傻地等老師宣佈放學,而心早已插上翅膀飛去了我向往的地方。我好像得了失憶症,我忘了自己是怎樣回到家的,只感覺路好長好長。一進門我就急切盼望見到爸爸的身影。終於,我在臥室找到了他。我欣喜地喊了聲爸,告訴他我的排名。這個過程中,我一直死死盯著爸爸的嘴角,期待它能微微有些弧度,結果是出人意料的令人失望。一個毫無溫度的“繼續努力”驅散了我所有的喜悅,塵封了我充滿期盼的心。我低下頭,嘴角還殘留著凍僵的微笑,轉身離去,我的天空頓時滿是陰霾。

“爸爸,我想看見你的笑。”我念叨著這句爛熟於心的話不禁潸然淚下……

我想看見你的笑 篇4

國三作文 ,833字

在我的印象裡,玲媽媽是一個美麗大方的女子,會彈一手好琵琶,就像江南水鄉的美女,可是她不愛笑,脾氣也古怪,總愛和我說些奇怪的話,也許是生活讓她心靈漸漸蒼老。

“槓上開花!”“慢著,我和了!”我總是在茶館中看見她的身影,在那個嘈雜之地總會聽見她說:“輸輸輸,再輸老孃混個屁呀,只有賣丫頭了!”她的女兒燕子姐姐就會在家偷偷地哭。煙霧繚繞中我看見玲媽媽緊鎖的眉頭上有一條深溝,真想拿個熨斗給熨平了,那樣肯定很美。

有時她會坐在院子裡的玉蘭樹下,彈一曲琵琶,目光總落在那將落未落的太陽上,那太陽像是一枚鹹鴨蛋蛋黃,映得整個院子通紅,襯得玲媽媽的淚水那麼亮。“愛情讓多少人栽了跟頭呀。固執的人一但陷入愛情的網,就會淪為自己的囚徒。”她總是莫名其妙地對我說些深奧的話,卻又立刻收起琵琶,摸著我的頭說:“小娃娃,這些你不懂。”既而站起身,望著空曠的地平線,長嘆一聲。

閒來無事,我總愛跑進玲媽媽的家,用筷子戳她的琵琶,她不加制止,只在一旁看著我,自己一個人喃喃:“我像一個拓荒者,撿拾著過去緊緊攥在手裡,可那些像一把細沙都漏走了,沒有了。”我也不理會,自己玩自己的,她又接著說:“小娃娃,你要好好讀書知道麼,沒文化人家嫌棄,聽你玲媽媽的。”她拂了拂淚:“小娃娃,你真好,什麼都願意聽我說,真好,你還什麼都不懂。”

那天清晨,燕子姐姐的哭叫打破了所有的寧靜,那長長的血跡從她家延伸到院子裡,像一條紅帶子。她心裡該有多壓抑,讓她要選擇自殺,我心裡好多疑惑。我看過玲媽媽以前的照片,那笑容像星星一樣璀璨,她是那麼那麼美。她終是救了回來,但她身後從此總是跟著燕子姐姐,那是她唯一的依靠。

後來我們要搬離那個小院,我滿懷著心事看著玲媽媽,她始終不笑。媽媽說她男朋友家裡嫌她沒文化,又生了個女孩,不讓他們結婚,那男人就走了,再也不回來了。玲媽媽天天等,天天想,得了抑鬱症。那麼美麗的女子,就這樣,為愛情?我仍是不懂,我還太小,只是滿腹的心事就只有一句話,一句想對玲媽媽說的話:“我想看見你笑!”

我想看見你的笑 篇5

國二作文 ,682字

老師,我想看見你的笑。

你是我們的語文老師,是被學校委以重任的語文教學的把關教師,可是,一年多來,我幾乎沒有看見過您的笑。

我可以十分肯定地說,你面部的肌肉絕對沒有任何問題,絕對沒有患肌肉萎縮症。我可以十分肯定地說,你並不缺乏細膩的內心情感,要不然,為什麼你會跟著課文中人物的感情變化而或喜或悲?我可以十分肯定地說,你非常渴望為我們笑,要不然,怎麼會在為另一個班高興時,為我們哀嘆。

可是,一年以來,我幾乎沒有看見過你的笑。

是沉重的教學任務讓你的心很累而懶得笑嗎?嗯,可能是吧。有幾次,我們不好好學習,貪玩,你總是萬分無奈地告訴我們說,為了讓你們好好學習,你不在乎每年高強度的教育教學工作,為了我們,你願意付出比其他老師更多的汗水。你說,你只是想讓我們好好學習,不要虛度了美好的光陰。別的老師們都可以在課後喝茶、聊天時,總是看到你忙碌的身影。看到你在鑽研教材,編寫教案。

你是擔心我們看到你的笑而鬆懈的緣故吧!

有幾次課間,我看到你和另外幾個老師和教學樓前一邊候課一邊聊天,你們談得真投機啊,雖然不知道你們聊什麼,可是,你是那麼地開心,一次一次笑得眯起了雙眼。啊,真沒想到您的笑原來這樣的燦爛。可是,當我們幾個,走過您身邊時,你像覺察到敵情一樣,將笑容收藏了起來。

老師,我多想看到你的笑,你面對的不是困難更不是挫折,它只是個重擔而已,憑您的能力,你完全可以將這個擔子挑起。可你為什麼要在這重擔面前如此緊張呢?還有,我們多想跟您親近,親近不會讓你失去師道尊嚴,反而會讓我們更加喜歡你,尊重你。

可是,一年多來,我幾乎沒有看見過你的笑。

老師啊,我多想看到你的笑。

我想看見你的笑 篇6

國三作文 ,491字

您臉上皺紋越來越多,笑容越來越少。您頭上的白髮越來越多,您嘮叨的話越來越少。

小時候我是您的驕傲。每當別人提起我時,您總十分高興,那一牆的獎狀是您開心的源泉。

不知何時,你臉上的笑容越來越少了,經常掛在臉上的是陰鬱。這是因為家中的和諧狀態被打破了。

情況的改變是由於我被別人帶去了網咖。從那一會起,我生活的中心,由學習轉移到遊戲上了。母親用盡所有辦法,企圖讓我迷途知返,但我彷彿被迷住了心竅。隨著時間的流逝,母親,老師的勸言越來越少。父母把我帶回家的情形不斷上演。由於我只想著玩遊戲,學習成績一落千丈,因此我被劃分到了壞學生一列,由實驗班被分入了普通班。

時間飛速流逝,我從對網路的迷戀由狂熱到了冷落。回想我做的事,為了網路我和父母吵架,和朋友吵架。我覺得網咖,好髒!好髒!我對網路產生了強烈的恨意。

我發誓再也不進網咖了,向父母保證,不再去了。

我知道我的無知深深地傷害了您。為了彌補我所犯的錯誤,我把從前沒認真學習的書拿回家自學,在學校認真聽課,我會盡力補上之前的空缺,讓您的臉上再次掛上燦爛的微笑。願我的上進之心,求職之心,改過之心,讓您的歡樂之心也被激發—母親。

我想看見你的笑 篇7

國小三年級作文 ,327字

我一直很想看見語文老師的笑,我的語文老師很嚴肅,她長著一張瓜子臉,嵌著一雙嚴肅的眼睛,她的臉特別白,好像比白雪公主的面板還要白。

有一次,眼保健操的音樂響起了,我們沒有做眼保健操,教室裡吵吵鬧鬧,語文老師忽然來了,教室裡一下子鴉雀無聲,認真地做眼保健操,語文老師生氣得臉上露出了皺紋,大聲地罵了我們一頓。

還有一次,我當眼保健操管理員,教室裡還是吵吵鬧鬧的,我就拿起麥克風說:“你們不靜下來,還會被語文老師罵的!”我這樣一說,教室裡就鴉雀無聲,語文老師來了,她露出了滿意的笑,眼睛好像特別的開心,不像上次一樣嚴肅,嘴巴彎得似一個彎彎的月亮,上課的時候,語文老師全部面帶微笑。

我終於看見語文老師的笑容了,我喜歡語文老師的笑容。

我想看見你的笑 篇8

國小三年級作文 ,384字

媽媽,自從你生了妹妹後,就不怎麼笑過,你的笑容是那樣和藹可親,是那麼讓人忘懷,我是多麼想看見你的笑啊!

在妹妹出生的那一刻,你笑了,笑得是那樣燦爛,可在那之後,你卻不怎麼笑了。晚上,妹妹的哭鬧讓你整夜未眠,不定時的還要起來為妹妹泡奶,你是那樣的辛苦。儘管整夜未眠,但第二天,你和我一樣要早起,我每天晚上都能安穩地睡上一覺,可你卻不能,你每天要來回接我,一天要來回好幾次,難道你不辛苦嗎?

每天回家,你還要繼續教導我,你揹著妹妹,彎著腰為我做飯,就是在冬天,汗水都能浸溼衣服,你那樣辛苦,為了我們忙裡忙外,手忙腳亂,哪還來得及笑,可是,我是多麼希望看見你笑一笑,哪怕只是微微的,輕輕一笑。

你那原來烏黑髮亮的頭髮,現在帶有一絲土黃,你臉上的皺紋也比原先多了些,人也瘦了一圈,媽媽,你辛苦了。

終於我考了全班第一,你欣慰地笑了,笑得是那樣高興。

媽媽!我想看見你的笑!

我想看見你的笑 篇9

國小三年級作文 ,410字

不知為什麼,你總是不笑。

無論是有趣的故事,還是好笑的笑話,你總是皺著眉頭一一拒絕。

是作業做得不夠細緻還是這次希望杯考試的成績不出色。到底怎樣你才會笑?哪怕只是淺淺一笑!

你笑起來很好看,兩個小小的酒窩把你的臉映襯得很好看,紅撲撲的臉讓人覺得親切,笑眯眯的你真的很好看!

當我還小時,你總是笑,可隨著時間的流逝,你變了。你的笑越來越少,一本正經的面孔讓我覺得很陌生,這,還是你嗎?

我的努力,有一大半是為了你的笑。可每一次接過成績單,你的臉總是很平淡,沒有露出一絲笑容。

我記得,上次看見你的笑似乎已經是幾個月前的事了。你笑了,笑得很燦爛。我覺得這很珍貴,便一直和你聊天,講故事,講笑話,想讓你的笑容繼續掛在臉上,哪怕只是一分一秒。幾分鐘後,你的笑容一點點的變淡,漸漸地,漸漸地,消失在了那一抹晚霞中。我不明白你的笑為什麼會消失,那時的我,只知道嘆息。

我的生日即將到來,那時我能否許這樣一個願望:你能再笑一次嗎?

我想看見你的笑 篇10

國三作文 ,731字

夏日的清晨,室外還不算很熱,趁著這涼快的功夫,我決定外出散步放鬆放鬆。

周圍一片綠,或許是連續幾日的高溫,把植物們掖藏在心底裡的綠都逼出來了吧。可就在這無盡生機中,一塊黃斑顯得格外突兀。走近一看,啊,是你!一株奄奄一息行將死去的仙人球。

看你,多麼的憔悴憂愁啊。那乾枯發白的根系,可是你滿頭的銀髮?那蔫黃髮皺的球體,可是滿是皺紋的面龐?你落魄得像個流浪街頭的乞丐,滿面愁雲,唯有那尖刺仍高傲挺立,似乎在追憶著自己曾經的輝煌。

我實在不忍心將你拋棄,便將你拾回家去。家人見了無不反感:這麼一株破爛,拾回來有何用?不過我不在意。小時候,便聽老師講過,你是會開花的,對嗎?我想看見屬於你的那份生機,想看見你面對大自然的燦爛笑容。

你沒有讓我失望。新綠一點一點覆蓋了枯黃,水分一滴一滴地滋潤了你的面龐。很快,曾經的愁雲便從你臉上散去了,你又恢復了往日的水靈生機。

可是你怎麼不笑呢?那燦爛的笑容、美麗的花朵在哪兒呢?你的笑究竟有多美?我越發地期待你笑了。可你卻仍然"猶抱琵琶半遮面",遲遲不笑。那笑容在我心裡越發神祕。

一晃三年光陰流去。一天早晨,我欣喜地發現,一個小花苞微微探出了頭。張望了幾天,腦袋也越伸越長了。汲取了三年的營養,積累了三年的能量,你終於微微揚起了嘴角。

又是一個夏日的清晨,你總算按捺不住心中的喜悅,"撲哧"一聲咧開嘴笑了。看吶,一朵漂亮的白花!像極了一個老式留聲機高擎的喇叭,潔白如玉的花瓣外沿圍著一圈淺淺的粉,中間是一圈淡黃的花蕊。一大早,上面還有顆晶瑩露珠呢,那是你滿心的歡喜結成的淚滴吧!

你笑了,笑得那麼燦爛。面對命運的波瀾,你沒有放棄,朝著陽光努力向上。瞧,那綻放的花,不是生命最美的笑容嗎?

我想看清楚 篇11

散文 ,427字

推開窗紗的一條縫,冬日的涼風頃刻間撲面而來,趕走了一路狂奔的燥熱。我大口地呼吸著窗外的新鮮空氣,讓室外充足的氧氣補充我快要停止的呼吸。

終於平靜下來了,我用冰涼的雙手揉著微微發燙的眼眶,想要看清楚這個熟睡的城市。

整個城市,在點點星光中顯得格外安詳,就像熟睡中的嬰兒一般。

遠望天邊一角,地平線上泛著魚肚白光,顯得可愛極了!我閉上眼睛慢慢享受著這一熟悉的感覺,就像依偎在媽媽的懷抱裡。

再一次睜開眼,世界卻變了顏色。

天空的一角亮了起來,恍惚間,我有點不知所措,這是哪兒,我又身在何方?

這是黎明前的曙光還是華燈初上照亮了夜空,我不停地問著自己?

此刻,世界在我眼中是如此的混亂不堪,這燈光與曙光交混在一起,讓我不知道黎明何時到來?

假若沒有這華而不實的燈光,黎明前的黑夜就更加真實了;假若沒有這冰冷的燈光,黎明前的曙光就更加溫暖了;假若沒有這多餘的燈光,黎明前的城市仍舊在熟睡中。

我睜大了雙眼,想要迫切地看清楚一切,可眼前總是模模糊糊,我看不清一切。

我想看電影 篇12

國小四年級作文 ,380字

今天,我們班主任給我們發了一張電影票,我就和幾個同學約好了一起去看電影。

我一回家就跳到老媽的背上。“媽媽,”我說,“需要我給您洗衣服嗎?要我給您捶捶背嗎?”

老媽一聽,就火冒三丈了!老媽凶巴巴的罵道:“你這個壞孩子,又要耍什麼花樣。不知道本老孃不是那麼好騙的嘛!”

我可憐巴巴的說:“媽媽可以帶我去看電影嗎?”

“別作夢吧!想的美!”老媽回答道。

我對老媽感到非常不滿,心裡想:“老媽真是無藥可救了!連這招都不行!”我又想了個妙招。

晚上,星星眨著眼睛,月亮打著瞌睡,我假裝睡著了,嘴裡念道著:“我要看電影……”老媽皺起眉毛,也許心裡軟了些,問道:“電影多少錢!”我心裡喜滋滋的!“小孩免費,大人二十元。”老媽眼睛亮了,也許心裡想:“這麼便宜,一定要把機會抓過來!”

第二天,老媽把我拉到了電影院。看完電影,我不停的讚美著老媽。呵呵!還是“免費”這招真管用!

我想看看 篇13

國小四年級作文 ,420字

我—是一個有理想的人,我不會放棄。

我—想看看……我想看看法國的巴黎鐵塔,我想瀏覽來自法國的古老建築,我想看看來自法國的田園風光。大到我想看看法國的著名建築凱旋門,擁有巔峰藝術的盧浮宮,繁皇的凡賽爾,楓丹白露……小到我想看看法國的路碑,道路,五色窗,從空中射出來的一絲陽光……

我—想看看……我想看看英國的大本鐘,我想撫摸來自英國建築的一磚一瓦,我想看看來自英國的劍橋大學。大到我想看看英國的白金漢宮,英國倫敦的千年穹頂,還有那美麗莊重的聖保羅大教堂……小到我想看看英國的別墅,汽車,小廣場,從路邊伸出來的一棵小草……

我—想看看……我想看看德國,我想看看美國,我想看看瑞士,我想看看希臘,我想看看土耳其,我想看看比利時,我想看看布魯塞爾,我想看看義大利,奧地利,葡萄牙,波蘭,瑞典,西班牙,荷蘭,盧森堡……

雖然可能不大,但是我願意去嘗試。

我想向老天大喊:“我—想看看!”……

秋風裡,我想起他 篇14

國一作文 ,938字

在陽光明媚的早晨,我騎著自行車在上學的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天裡,清晨的秋風輕輕撫過我的臉龐,拂過我的衣袖,進入體內……

突然,我感覺全身涼颼颼的,打了個噴嚏,發出“噝”的一聲,清涼的微風中,我情不自禁地想起了三年前的往事……

三年前的秋天,我還不明白什麼是感情。在醫院裡,一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當時我坐在他的旁邊,感覺待在此地十分枯燥罷了,母親則在老人家旁邊陪著他。這時,母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務,也不知咋地,我服從了吩咐。不一會兒,母親用手緩緩指向我,對著老人家問道:“你認得他麼?”老人家無神的眼光順著母親的手指方向望著我,眼睛突然發亮了,但隨著時間的推移,力氣減弱,目光逐漸黯淡下來了。

我實在覺得無趣,中途便出去溜達了。母親依然陪在他身邊,寸步不離……

過了幾天,我和母親即將要回深圳了。我再次去醫院和老人家道別。他消瘦了許多,目光乏力,頭髮大部分變為銀白色了。母親再一次問老人家認不認得我,此時他十分疑惑,並用懶洋洋的眼神看著我,緩緩地搖了搖頭,又開始進入昏迷狀態了。

我不禁回憶起了往事。想象在烈日下,在韓江上,是他教我學會游泳,手把手地教,每天都在大江上仔細地教!他還騎著那頗不起眼的小摩托車,在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去,只為我開心一笑……如今,他躺在病床上,而我卻毫不在意!

這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年,傳授我無數技能的親愛的外公啊!是一位有四十年教齡,深受學生尊敬愛戴的人民教師!在我們離開他回深不久,病魔無情地掠奪了他的生命,從此離我而去了!

秋風散去,我感受到一絲絲涼意,離我而去的彷彿再不是秋風,而是我親愛的外公啊!至此,我內心深感愧疚,我自責為什麼不把對外公的愛告訴他?

我忽然明白了什麼是感情,原來感情便是外公對我的呵護;是我沒來得及與外公好好道別而產生的愧疚;是我對外公的思念;是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲!

秋風裡,我想起了他!您過得還好嗎……

我想看一看 篇15

國二作文 ,1040字

側倚在病床上的我,有生以來第一次渴望重新站起來。縱使筋疲力盡,也渴望在陽光之下,草蔭之上久站不止。那是一種什麼感覺了呢?我可以毫不猶豫的說:“那是一種令人愉悅的姿態;那是一種令人慾復前行的渴望;那是一種可以令人飽覽祖國雄偉河山的無限動力。站起來是一種累,但快樂的享受。”

那天,你說江水好美!我想去看看……

記憶中的江是洶湧的,一大朵一大朵的浪花灑爽的拍打著岸邊參差的岩石,白色的浪濤在岩石之上一次又一次洗禮,耳邊迴響的永遠是那嘩嘩的擊石聲,石頭逾衝逾亮,宛如層層的亮片疊加起來那般耀眼。日光下,水中陳石也露著笑臉,鵝卵大小的面容種上了陽光的笑意,揮之不去,我看著江水東流竟一時興起,拼命的向它奔去,遠遠看見天邊的水面泛著魚肚白。水面越顯平靜了,水聲喘喘作溪溪,頑石磨稜化細沙,江水潮起又潮落,盡顯上善若水。

記憶漣漣,我渴望著再覽此景。

那天你說天空好藍!我想去看看……

植滿樓林的城市之中,我只能感到陽光的滲入,卻無法看見廣袤無垠的長生天,那碧藍的天,綿白的雲,強烈的光,翱翔的鳥,了了幾筆,一方世界。熾熱的陽光使人心潮澎湃,無憂的白雲使人浮想聯翩,無際的天空使人雄心四起。望著望著,你會感到世界之大無所不蓄,令你渴望著衝擊飛翔,而我深知我們在同一片天空之下,我們同在。

記憶漪漪,我盼望著再覓一角的視線。

那天你說樹林好美!我想去看看……

衝擊著你的眼---大片的綠。密佈的林葉遮住了光芒,留給人綠的安詳,寬大的密葉擋住了雨水,留給人綠的博大,抽出的芽葉擋住了露珠,留給人綠的生機,還憶那時:風撫山林,百樹齊鳴,如銀鈴貫耳,美好動聽。葉蔭之下成溪,喘喘不止,青青苔痕早已遍地漫放,盤根交錯。綠葉上蔽,偶有山鳥啾啾之音。隱隱約約如奇幻綠色仙境,靜謐安詳,心以為樂矣!不為塵世所擾,只為仙境所惑!可謂人間仙境。輕薄雲上,白霧又為所著為裳紗,美景也。

記憶濤濤,我期望著再閱林海的時光……

可我卻無法站起……

世界那麼大,山河那麼美,我憑什麼去看看?

記憶洶洶,我回憶過去的點點滴滴,我的意志更加堅定,我要站起來,為了我渴望期盼嚮往著的,我要重新站起來,我要在壯美山河之中行萬里之路,為記憶增添一抹色彩。

回憶過去,腳踏今時,奔向明天……

我要重新“站起”來!

我想給他點個贊 篇16

國小六年級作文 ,1028字

想到“點贊”兩字,也許首先躍進腦海的是那些大名鼎鼎的歷史人物、中外知名的名門大家。但是今天,我要點讚的卻是一個值得尊敬的普通人——公交車司機。

迎著烈日,我匆匆出門。“嗯,左轉,再在左轉,哦。”我抬頭一看,人可真多啊,電動車擠著電動車,人擠著人,陽光的照射下,行人揮汗如雨,聯袂成蔭。我旁邊有一位白髮蒼蒼的老奶奶,皺紋佈滿額頭,眼睛如同枯盡的油燈黯淡無光。那如同枯枝的手吃力地拄著柺杖,慢慢地向馬路對面挪著。

綠燈亮了,只有十五秒,電動車加了把油門,飛奔而過。我也一路狂奔,滿頭大汗地到達對面。氣喘吁吁地回頭一看,紅燈亮了,老奶奶顫巍巍地才走小半路程,皺紋上卻佈滿了汗水。她擋住了幾十輛車的路,小車司機使勁按喇叭,有的司機搖下車窗,探出腦袋,橫眉豎眼喊到:“快點!快點!退到一邊去,擋住了路,我們怎麼過?去去去!”後面車的司機也大聲附和著。老奶奶無可奈何,只好轉身,一步步艱難地往回折返。

紅燈熄滅,綠燈亮起如此反覆已經多次,老奶奶每次都顫巍巍地行走又轉身,那雙挪動的雙腿仍舊退回到原來的地方。

綠燈又再次亮了,老奶奶焦急極了,拼盡了全力,沒想到走到半路,紅燈又亮了。進退兩難的她傷心地望著對面,左右為難。一輛輛急速的車從她身邊呼嘯駛過,熟視無睹。

這時駛來一輛公交車,司機一個剎車,將車穩穩地停下了,暫時擋住了後面的車輛。司機跳下車來,他壯如一座小山,濃眉大眼,操著濃重的外地口音嘟囔道。隨後,他彎下腰,和顏悅色地說道:“老人家,我來扶你,咱們不急。”

公交車司機小心翼翼地攙起老奶奶的臂彎向對面走去,儘管鳴笛聲響成一片,他依舊泰然自若。老奶奶起先很緊張,但當她看到公交車司機那從容的面容,她笑了,她的眼睛如同閃著永不熄滅的燈光,腳步也似乎蓄滿了力量,向對面走去。

鳴笛聲漸漸的小了,越來越多人的目光投在了那個普通的司機身上,那目光下有驚訝、愧疚,更多的是讚歎與佩服。而此時的我既高興又羞愧,恨不得找個地方躲起來,但我的內心深處想為這普通又偉大的公交車司機點個贊。

“如果名人是金字塔的尖頂,他們則是塔身和地基。”他就是那最普通的一塊地基,我想為他點個贊。他雖然沒有像科學家為全世界做貢獻;沒有像革命烈士為國做犧牲;更沒有像高官能臣為百姓謀福祉。他只是一個善良的普通的人,但卻有寶貴的精神。我想為他點個贊。

什麼讓我想起他(她)作文 篇17

國二作文 ,5563字

【篇一:那槐花讓我想起他作文】

楊依依

我手指輕輕劃過粗糙不堪的樹幹,俯下身,從身下托起一捧淡黃色的槐花。這一切似乎是那麼熟悉,可卻離我甚是遙遠。我閉上眼,靠在樹幹上,有些硌人,湊近手裡那捧槐花,香氣不知不覺湧入心裡,我沉入無邊無際的回憶,他的身影又在我腦海浮現。

曾經的我,每到放假,必定在爺爺家度過。爺爺家的一切,對於當時的我來說,都充滿了吸引力。而那些玩具,小玩意,卻還不及一棵槐樹更吸引人。還記得在那裡,到傍晚,夕陽從屋頂一角擦過,餘輝使整個院子都變得亮堂。這時候,爺爺便呼喊著我:“依依喔,太陽下去了啦!”我興致沖沖的跑到槐樹下,心情很是激動:又可以聽到爺爺的“連載”故事了!爺爺最喜歡給我講故事,與我一同坐在槐樹下,給我講《西遊記》,師徒四人一路仙氣繞繚,再加上爺爺生動的描繪,讓我沉浸其中。每當這時候,我就會輕輕捧起身旁的槐花,託到鼻尖,深吸一口氣,再從頭頂灑下,簌簌落落,緩緩飄落在頭頂與身旁,自己似是那人間仙子。爺爺從日落講到天黑,我卻總是還沒有聽夠。

到好笑的地方,爺爺會模仿出古怪的腔調,還沒有說完,自己先笑了起來,我看到也跟著笑。甚至有時候我並沒有聽懂,但看到爺爺臉上笑出的一道道褶,我便能感受到發自心底的快樂湧來。

年級漸漸升高,學習壓力隨之而來,我要面對的越來越多,越來越大的壓力吞噬掉我去放鬆的時間,去聽爺爺講故事這件在我兒時看來是最樂的事,也漸漸淡卻了。

過了許久的這次到來,槐樹依舊是槐樹,槐花也還是清甜的味道。我又一次坐在樹下,靠著樹幹,又一次捧起了槐花,在鼻尖深吸一口,又一次舉過頭頂,讓它自由飄下。我還是回憶著那些年聽到的《西遊記》,還是看著天邊依舊的夕陽。景還在,人卻,不再了。也許那些故事並不是那麼有趣,我也聽過講評書的專家,可在我看來,無論是誰,也不能講的更好了。爺爺在上個星期因癌症去世時,離上次我看到他,同他一起說話,已過去了三年,我甚至開始忘卻他的面貌。

我開始相信,他只是太累了,在夢裡輕輕,輕輕地沉淪了。

再次睜開眼,又是黃昏。相同的槐樹,一地的槐花。爺爺的身影和偉大的親情,將永遠在我心中銘記。

【篇二:桂花讓我想起她作文】

田雨冉

正是春和日麗的時節。院門口的桂花樹,開了啊!香甜的香味,伴著春風吹進來了。嗅著桂花的芬芳,思緒也隨之飄遠了……

一小片桂花從樹上不緊不慢地飄蕩下來。還打了個旋兒,像只頑皮的精靈。桂花樹下奶奶正搖著椅子,笑著吶。“丫頭,過來,奶奶這兒。”奶奶遠遠的向我喊道。那時候我還是個小不點呢,一蹦一跳地到了奶奶身邊:“丫頭,想不想吃,桂花糕?”奶奶笑呵呵的問我,我瞪大了眼眸,眨巴眨巴眼睛,歪著頭,調皮的問:“奶奶,奶奶,什麼是桂花糕啊?”奶奶笑了。“乖丫頭,還沒吃過桂花糕啊?那是頂好吃的東西。你等著,奶奶給你做。”我興奮地蹦得老高,喊道:“奶奶桂花糕咯!奶奶做桂花糕咯!”

“丫頭看好了,要先打桂花落下來的不乾淨勒。”奶奶拿著杆子笑著對我說,陽光透過滿樹的桂花,映在奶奶不再年輕的臉上,我那時只覺得陽光正好。打了一大片桂花,淘洗乾淨,便開始打醬了。一個大盆,一個木棍,奶奶不緊不慢地打著,春風拂過吹亂了奶奶銀白的髮絲,桂花的香味更濃了。

“丫頭,看好咯,要打糕了!”我好奇的跑過去看,奶奶不慌張的一下一下的打,我看得入了迷,只覺得好生有趣。那時,時光也慢慢的走。

又是桂花的香味,不過是從蒸鍋裡飄出來的哩。我急急忙忙跑過去問奶奶:“奶奶,什麼時候好啊?”奶奶摸了摸我的小臉兒,笑著說:“不心急啊,你數著一百片桂花落下就好了。”我便真做在桂花樹下一片一片地數著,一片,兩片,三片……

突然一陣風吹過,桂花紛紛飄落,我喊道:“奶奶,有一百片嘍,有一百片咯!好了嗎?”奶奶拿著滿是桂花糕的盤子走了過來,“好啦,丫頭真棒。”我天真的笑了,咬了一大塊兒桂花糕。瞬間桂花香充滿脣齒之間,桂花滿地。那時候啊,夢都是甜甜的,桂花味兒的呢。

時光慢慢的走,我們啊,緊緊的跟。不知不覺又到了桂花飄香的季節,抬頭望去,桂花爛漫,陽光正好。

我不自覺的喃喃:“奶奶啊”。齒間,彷彿還有那甜甜的桂花香味。

【篇三:剪紙讓我想起她作文】

章詩瑤

我翻閱著書頁中夾著的剪紙,張張精妙絕倫,盡現風華,翻著,翻著眼前不由浮浮現出姥姥一手持剪刀,一手執紅紙,施展她神奇魔法的模樣……

據太姥姥說,姥姥曾是他們村裡最為手巧的,為了養活一大家子人,年幼的她隨著戲班子東奔西走筆。到許多遙遠的地方售賣自己的作品,後來鄰里之間誰家有喜事了,也都會找姥姥圖份兒喜慶,姥姥就在眾人面前,坦然拿起剪刀,彷彿幾秒的事,單喜、雙喜、龍飛鳳舞的喜字赫然眼前,好不叫人稱絕!

熬過了艱難的歲月,姥姥仍沒放下剪刀。逢年過節,她就興致勃勃地找出幾張鮮豔的紅紙,為我創作許多美麗的窗花。多出來的,要麼送給親友,要麼夾在書頁中,最讓我難忘的是她那張蝴蝶剪紙——斑斕的蝴蝶合攏雙翅,輕落在花苞之上,似是沉思,似是沉醉。此時此景,歲月靜好。

我也曾想參透姥姥的神奇魔法,姥姥便也欣然的教我打底稿、描花邊、鏤空文,剪壞的作品交到姥姥手上,一番眼花繚亂的操作,一幅精美的作品就誕生了,絲毫不見瑕疵。我拙劣的陋作和姥姥的工藝品一比自然相形見絀,然而姥姥卻說我一點不遜於她,她說這話時眼中認真的神色感覺是發自肺腑,這是老人對孫女的安慰和鼓勵。

姥姥曾經整日剪紙,一坐便是幾個時辰,然而近來隨著我課業的繁忙,她不得不放下鍾愛的剪刀,投身於柴米油鹽醬醋茶的瑣事。去年春節前夕,我特意買了一沓紅紙給姥姥,記得她只是一愣,目光流轉,隨即笑道:“姥姥眼已經花了,不能剪了……”

“可以戴眼鏡啊。”

“手生了,回不到從前了,剪不了啦,人老了……”姥姥露出一抹令我難懂的神情。

【篇四:搖椅的聲音讓我想起她作文】

連海彤

時光,貯存在如綿的暖陽中,微風拂過嫩葉,穿透了記憶的匣縫,又回到了那個熟悉的老屋,一把熟悉的搖椅讓我想起她,彷彿聽到那親切的聲音,深遠又溫馨…

繁茂的樹枝剪碎了一地的陽光,斑斕的灑在鋪著青白色瓷磚的陽臺上,“吱呀…吱呀…”熟悉的聲音響起,我便知道,奶奶一定是在給我織毛衣了!親切的聲音傳來:“丫頭,奶奶織的毛衣好看嗎?”奶奶撫摸著那件粉紅色的毛衣,聲音裡透著期待與喜悅,“當然喜歡,奶奶織的毛衣最漂亮最暖和了!”幼小的身影親了親奶奶佈滿皺紋的面頰,我與奶奶笑著,奶奶用粗糙的大手輕輕地摸著我胖嘟嘟的臉蛋,那喜悅的聲音好似從長廊中傳來,悠悠縈繞在耳際。“吱呀……吱呀……”奶奶胖胖的身子搖著那把不知有多少年的搖椅,迴旋在腦海中,輕輕的,柔柔的,暖暖的,伴我度過了快樂的童年。

時光仍在不緊不慢的行走著,如棉的暖陽照著我的心田,搖椅還在不停地搖著,就像奶奶對我悠長的愛一樣。

奶奶依然在午後搖著搖椅,幾縷銀髮飄起,泛黃的老花鏡後面微眯著雙眼,手裡小心地捧著我的英語作業本,像呵護珍寶一樣,我澄清的眼眸中映出奶奶祥和的微笑和蒼老的面龐,但那聲音沒有變:“丫頭寫的英文字母就像畫出來一樣。”奶奶自豪地說,我也笑眯了眼,對視的那一瞬間,我看見奶奶的眼神中散發出孩子般的天真,我趴在奶奶的膝蓋上,自豪又溫情,“吱呀……吱呀……”奶奶輕輕的搖著搖椅,那聲音好似陳年橡木酒桶中散發出的香味,令我陶醉。“丫頭以後學會了教奶奶啊!”深遠又溫馨的聲音傳來,又是一片“吱呀……吱呀”聲,溫柔了歲月,奶奶用粗糙的大手撫摸著我的髮絲,眼中滿是慈祥與驕傲,那聲音給了我勇氣和力量。

後來我到了更遠的地方去上學,每每打電話問候時,那熟悉的聲音傳來,腦海裡總會浮現出奶奶笑呵呵的面龐,彷彿聽見了那熟悉的搖椅聲。

再後來,時光仍在不停地行走,親人便漸漸離我遠去了,但每當我回到老屋,聽著搖椅那熟悉的聲音,我就會想起奶奶。

這聲音將永遠陪伴著我,叩響我靈魂深處那最深情的弦。

【篇五:那聲音讓我想起她作文】

包羽宸

日照西牆,清風扶袖,雲自搖。想起您隨荷風微擺的衣角,還散發著清香。憶起童年時熟悉的歌謠,似是您在歌唱,奶奶。

鞋尖被青石板上的殘雨沾溼,雙腳跳入水窪時的清脆,是記憶裡的聲音。

那年,您佈滿皺紋的眼角還帶著笑意,夏日的傍晚涼風習習。而那時的我,總是吵著、鬧著要您陪我一起盪鞦韆。您總是微笑著站在我身後,小心翼翼地推著我。“亂花迷,草葉新,小姑娘躲進花叢裡…”您總愛這樣唱。歡快的聲音好似一個個跳動的音符,為這首童謠注入新的活力。兒時的我,雖不能理解這歌謠的意思,但卻沉浸在您溫柔的歌聲裡。那記憶深處的聲音,又讓我,想起了您。

鞋底沾上了牆角的泥土,望著兒時一同玩耍的鞦韆,心中浮現出一抹苦澀,但嘴角,卻揚起了微笑。

那是,您的眼中倒映著我的彷徨。準備多時的獨唱比賽被人奪去了那本該屬於我的名額。我無助的站在牆角邊,任冷冷的冰雨擊打著我疲憊打身體。我聽著那槐樹葉隨風飄蕩的聲音,不禁哭了起來。忽然,雨水停止了沉重的擊打。我抬起頭,卻對上您深邃的眼眸。您溫柔的將我抱在懷裡,在我耳邊清唱,“大風大雨上學去了,跌倒了,我不怕…”似是電流穿過身體,我連忙拭去臉上混著淚的雨水,重新展開了一抹笑容。

鞋尖輕觸曾經一起走過的小路,聽著那槐樹“沙沙”作響的熟悉聲音,我,又想起了您。不知何時,我的臉上多出了一顆晶瑩的淚珠,但微笑,卻在延續…

摸著曾經一起製作的竹床,好像還殘留著您的溫度。那天的我,緊握著您那蒼老的手,似是離別一般。我低著頭,不敢直視沉默的您。“百花零,芳草悽,來年又是一片新…”這聲音喚起了塵封的記憶,將往事提起重溫,您對我的愛已結成最美的果實,埋藏在心底。

輕輕唱著您最愛的歌謠,每當我聽到這熟悉的聲音,就會不禁想起您。

“微風輕,百花香,願您餘生安好,再無憂傷…”

【篇六:炸醬麵讓我想起她作文】

張漪婷

炸醬麵是我最愛的美食,因為它承載著我對姥姥的回憶和家的溫暖。

想吃炸醬麵了,所以我去了姥姥家。

一進屋,肉香味兒和甜麵醬的甜味兒就擠進了我的鼻孔,我貪婪地深吸了一口氣,試圖把房間裡的香氣全部吸入身體。

“好香!”我不盡讚歎道,“香吧。”灶臺前的老人慈祥的笑著。姥姥一邊說一邊嫻熟地翻炒著。她的手好像大多數的老人那樣,佈滿溝壑,青筋鼓起。但正是這樣一雙平凡的手卻打造出了繞樑三日香氣不散的美味。只見肉丁隨著她手中的鍋鏟躍起、落下,在空中留下一條完美的弧線。肉丁觸到鍋底,“刺啦”一聲,點點油星從肉丁中飛濺出來,不一會兒,肉醬就從深棕色變成了金黃色,上面還浮了一層厚厚的肉油,讓我垂涎欲滴。

姥姥把肉醬盛進碗裡,對我說道:“吃吧,這次我可把肉丁切大了呢!”我的回憶隨著這一聲湧了出來。

老家清涼的小院兒裡,姥姥把面放到冰涼的石桌上,“開飯了,開飯了,這次我做了炸醬麵哦!”我蹦蹦跳跳地跑了過來,抓起筷子,想了想又塞給了姥姥,“我要喂!”我衝著姥姥撒嬌,姥姥笑了笑說道:“等你長大了,可沒人餵你。”雖然這麼說著,但還是小心翼翼夾起面放進我張大的嘴裡,我像漢奸得逞了一樣滿足的嚼著,嘴裡裝滿面還不忘“指教”,“沒肉!要把肉丁切大!”“好好好,下次我直接放肉片兒”。姥姥看著我手舞足蹈的樣子,笑得合不攏嘴。

沒想到我的一句“把肉切大”姥姥記了這麼久……

“快吃吧。”姥姥的聲音讓我回過了神。我迫不及待的把面和炸醬端到了客廳。盛了一大勺炸醬放進面裡,拿起筷子,使勁把面提到空中,鼻子剛湊近碗沿,炸醬的香氣直鑽鼻孔,頓時覺得飢腸轆轆。我大口大口地吃了起來,麵條剛入口,香氣一下子四散開來,籠罩著整個口腔,入口即化的麵條伴隨著甜蜜和溫情在舌尖上一蕩,幸福感和滿足感向全身漫延開來,喚醒了我每一個味蕾,這就是姥姥的味道。

隨著年齡的增長,吃過的美食也越來越多,但我總也忘不了姥姥做的炸醬麵的味道,因為在我看來姥姥做的炸醬麵是全世界最香的,它微甜的味道承載著我對姥姥的記憶,質樸,清香,甘甜,糯滑,感動著我全身上下的每一個細胞,我和姥姥的感情也正如炸醬麵一樣,甜蜜溫暖,緊緊的纏在一起。

看著我想起了他 篇18

國小四年級作文 ,488字

在我的年幼時期,有很多事情都已經從我的腦海裡消失,但是每次看到那些照片,我都會想起很多事情,裡面都記錄了我從小到大的變化和成長。

有一天,我正在觀看著一張張的老照片,突然,我看到了一張讓我熟悉卻又陌生的照片,我想了想,終於想到,那是我的爺爺。我一想到爺爺,就特別的傷心,我爺爺是四年前去世的,那時候我還是一個六歲的小孩,什麼都不懂。

記得爺爺去世的那一天,我們正在醫院,只見播放器裡,高聲喊著我爺爺家屬的名字,我們聽到立刻就上了樓。到了門口前,我的爸爸媽媽就跟著醫生進去了,我的姑姑沒有進去,在外面陪著我。但是沒過多久,姑姑就放聲大哭了起來,她抱著我,一直喊著我的爺爺,姑姑的眼淚流到了我的臉上和衣服上,我傻傻的站在那裡,不知道發生了什麼,也沒有流淚。過了一會兒,我才明白爺爺永遠都不會在這個世界上了,我也永遠見不到了。回想那個時候,我真覺得我是個小傻瓜,從來都沒有想過感恩,在我小時候都是爺爺帶著我,他對我是那麼好,從來都沒有罵過,沒讓我受過苦,在我跟爺爺分開的那幾天,爺爺最想見到的就是我。

雖然爺爺現在早已經不在人間,但是,我相信爺爺一定正在天上注視著我們,保佑著我們。

多想看到您的笑 篇19

國二作文 ,1006字

老師,自從我成為您的學生,我就沒有看見您的笑臉。您整天一臉嚴肅,認真嚴謹地備課、講課,一絲不苟地批改作業。看到您這嚴肅的神情,我們有時想跟您打聲招呼都害怕。

老師,自從您擔任了我們的班主任以後,您的表情更嚴肅了。每次走進教室,您總是皺著眉頭,用那犀利而威嚴的日光掃視我們,每當這時,我們個個膽戰心驚,大氣也不敢出。我們知道,班裡有許多調皮的學生,他們只要揹著您,就會在班級裡大叫大喊,有時甚至互相鬥毆。有幾次打鬧,倘若您不及時趕到制止,還真不知道會鬧出什麼亂子來。對於這個班,對這幾個調皮生,您傾注了滿腔的心血,可是結果不能讓您滿意。

老師,自從您擔任了我們的數學老師後,我就沒有看見您的笑容。面對我們高低不齊的成績,您嘔心瀝血,循循誘導,無奈我們基礎太差,落下的課程不是一下子能趕上去的,掉下的坎更不是短期內能夠填平的。

記得有一次,您在講課時提出一個問題,要求我們回答。可是等了好一會兒,班上沒有一個人舉手。您又耐著性子提示了一會兒,仍然無人發言。這時,您的臉色鐵青著,一句話不說,生氣地將教本丟在講桌上。我們當時心裡多麼痛苦而害怕啊!我們為白己以前貪玩導致現在成績極差而痛苦,為您為我們傷神而痛苦;我們更害怕,害怕您此時點我們哪一個起來問答問題,害怕您那利劍一般的眼光。但是,您相信嗎?我們大多數人其實是有上進心得。是的,我們是希望把成績趕上去的,只是您責任感太強,心情太急切,所以有時我們即使有點進步,也會被您忽略。

課堂上看不到您的笑,其他的場合我們也看不到。

每天晚上,您都要到我們的寢室去查鋪,這時候,我們多想與您套套近乎,親近親近啊。可是,每當看到您那威嚴的面孔時,已經到嘴邊的話又趕快嚥下去。其實,您對我們的生活情況非常關心,很多細節都考慮到了,可就是在您向我們噓寒問暖的時候,您的神情也是嚴肅的。

轉眼間,期中考試到了,我們的數學考試成績在全年級奪得了均分第一名,我們一個個歡呼雀躍。這時,您進班了,我們以為這次您該笑一笑了,可誰知您非常平靜地分析了我們的成績,給我們提出了更高的要求一一您還是沒有笑。

老師,我們也知道“嚴是爰,鬆是害”的古訓,但我們更懂得“笑一笑,十年少”的道理,作為您的學生,我們真心希望您精神愉快,身體健康;同時,我們又是一個個未成年的孩子,有許多還是長年離開父母的留守孩子,我們渴望關愛,渴望被呵護,甚至渴望能在老師面前撒撒嬌啊!

老師,我們多麼希望看到您的笑臉啊!

我想去壺口看瀑布 篇20

國小六年級作文 ,876字

我想去壺口看瀑布。

長這麼大旅遊去過的地方確實不少,孫悟空的老家有過我的足跡,也曾流連於天涯海角,四川成都也曾小住過幾日,首都是必定去過的。但是,我真的想去看看壺口的黃河是怎樣恢弘的氣勢。

我想看黃河,看是怎樣的水釀出了杜康,造就了西風,流淌出了汾酒、竹葉青。我想看黃河,看是怎樣的水使王之渙沉醉,使李白沉醉,使冼星海、光未然沉醉。我想看“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”的迷人景象,我想親身品味“君不見黃河之水天上來,奔流倒海不復回。”的豪情壯志,我也想像王之渙一樣“欲窮千里目,更上一層樓。”在某個寧靜的夜晚“獨上高樓,望盡天涯路。”,聽黃河水聲,那滋味必定美妙之極。

我想去壺口看黃河。讀到一篇寫關於寫壺口黃河的文章,使我更加想去親眼看看那與我面板相同顏色的水,想看看是怎樣神奇的誰孕育了中華民族五千年都未曾間斷過的悠長文化,我想去親耳聽聽那似驚雷的水聲,體驗心跳與水聲一致的律動。

中國作為世界四大文明古國之一,其文化的發展與埃及、印度、巴比倫一樣發源於大河流域,黃河就是我們的母親河。看誰就要看黃河,看黃河就要在壺口。

偶然在電視上,我見到了壺口瀑布。是郎朗在壺口邊的黃土高原上彈鋼琴。畫面上的他身著一襲黑色燕尾服,腳下便是黃土高坡那金色的土地,身後就是壺口瀑布,巨大的浪花在金色的陽光下格外耀眼,像是被巨大的力丟擲好遠,就像一匹匹脫韁的野馬不管不顧的噴湧而出,一瀉千里。黃河巨大的轟鳴聲因為特效被消音了,但是那被放大的鋼琴聲所帶出的氣勢卻又那麼巨集大,流水般的琴聲帶出的低音在黃土高坡上回蕩,久久不能散去,因為那琴聲,因為那水聲,那幅畫面定格在我心間。我想去壺口看瀑布。

究竟是什麼在一瞬間觸動了李白的詩意,讓他翻手間寫了“黃河之水天上來,奔流到海不奔回。”這流傳千古的名句;是什麼帶給光未然、冼星海靈感,譜出這樣壯志豪情的曲子;為什麼在民族危亡的時刻,東渡抗日的將士們要選在這裡誓師出征。也許只有親眼見過黃河才能明白這種心靈上的共鳴。

我想去壺口看瀑布,去聽壺口瀑布的水聲,去與五千年來站在岸邊的文人墨客、英雄豪傑一起完成一次心靈的洗禮。