我明白了堅持的可貴相關作文20篇
我明白了堅持的可貴 篇1
國小五年級作文 ,532字那一次，觸動了我的心靈，讓我明白了堅持的可貴，不管做什麼事，都要堅持，堅持下去，就是戰勝了自我。
清晨，我來到操場，邁開了輕快的腳步，輕盈有力地跑起步來。開始還挺輕鬆，一圈，又一圈，我彷彿是剛出籠的小鳥，舒展雙臂，感受輕柔的微風帶給我的無限愜意，天空如此美麗，藍得令人神往，不時還飄來朵朵白雲，好不漂亮，仰望藍天，輕鬆如我。可是，我後來越跑越吃力，雙腿不再那麼輕盈，如同灌滿了鉛，是那麼沉重，那麼沉重，汗珠順著我的臉頰流了下來，一顆顆，一顆顆。
這時，一朵桔黃色的小太陽花映入了我的眼簾，只見它堅強地挺立在一塊大石頭旁，毫無畏懼地從石頭縫中鑽出來，頑強地綻放著，我不禁敬佩起這個偉大的小生命。這，就是它堅持的成果。
“對！只要堅持，就能成功”我再次充滿信心，振奮起來，勇往直前！不管多麼艱難，我都要堅持到底！於是，我咬緊牙關，擺動雙臂，雙腿奮力向前，任汗水流過臉頰，強忍著雙腿的痠痛……終於，我跑完了制定的目標，渾身上下彷彿輕鬆了許多，因為我堅持了下來，戰勝了自己，靠自己取得了成功。
我用汗水換來了成功，用堅持換來了成功，並體會到成功後的快樂！微風中的那抹桔黃時常浮現在我的腦海，時常激勵著我：只要堅持下去，成功的彼岸就在向你招手！
那一次，我明白了堅持的可貴。
這次我明白了堅持的意義 篇2
國小五年級作文 ,471字人們常說：“堅持就是勝利。”我如果沒經歷那件事，可能至今也無法體會，堅持蘊含著的意義。
那是，去年的秋天。我清楚地記得，到處是鮮花的芳香。媽媽帶我去滑冰。為了這次滑冰，媽媽特意買了一雙嶄新的滑冰鞋，我十分激動，情不自禁地擁抱媽媽。
到了小公園，大哥大姐滑冰的樣子，酷極了！他們穿著不同款式、不同色彩的滑冰鞋，運轉自如，甚至做出一些高難度的動作，那是充滿驚險的視覺盛宴。我迫不及待地穿上了滑冰鞋，站在欄杆的旁邊，躍躍欲試，媽媽一講完，我便猛地衝出去。
沒想到出師不利，一屁股栽在地板上，痛得我哇哇直叫，真想放棄。
這時，腦海裡想起媽媽經常告誡我的話：“堅持就是勝利。”我像打了激素似的，立馬站了起來，繼續滑。這次可比第一次滑得順暢多了，因為我過於自信，在轉彎角摔了個四腳朝天，屁股開花，我拍了拍褲子上的灰，繼續滑。我終於可以運轉自如了。我一眨眼的瞬間滑到了媽媽面前，媽媽的臉上綻放著笑容，誇我厲害。
嫻熟地駕馭滑冰，讓我更深地理解了堅持的意義——愈挫愈奮，不輕言放棄。
我懂得了堅持的可貴 篇3
國小五年級作文 ,630字涼涼玉露，我掬一捧最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；冷冷月光，我要一盞最亮的；漫漫人生，我要採集最重要的—堅持。
走在這座城市的大街小巷，隨時可以看到一位位騎車人在車流中穿梭。看著他們的身影，我好生羨慕。
回到家，我甩掉鞋子便衝向媽媽的房間，強烈要求開始學習騎自行車，媽媽同意了。
我滿心歡喜地到了外公那兒，找了一輛小自行車，在爸爸的幫助下開始學習。期初，我非得扶著才敢騎。不扶，我便摔倒在地。漸漸地，我可以衝出去二三十米才倒。有一次，我蹬出去了四十多米，我得意忘形起來，就在我得意時，突然就“砰”地倒了下去……那時是夏天，衣服單薄，這一摔可摔慘了：膝蓋、手都蹭破了，鮮血直流，一碰，火辣辣的，非常疼。望著爸爸自責的目光，媽媽心疼的神情，我強忍著疼痛，拍拍身上的土，笑了笑，說：“沒事兒！誰不會受傷呢？”便扶著自行車，回到了外公家裡。
媽媽勸我等傷好了再學，我不同意，跟媽媽說：“要趁熱打鐵！”於是歇了不到一天，傷口還沒長好，我便再次推著自行車出了門，繼續開始學習騎車。過了兩天，我已經非常熟練了，衝坡也玩得非常溜。在學習的過程中，雖然我又摔了大大小小十多次，但也都如上次摔跤一樣，爬起來，再騎，再摔，再騎……
現在，我也可以像那些騎車人一樣，在人流車流中穿梭，如入無人之境，那個爽啊是我自己才可以體會的；背後的付出與摔跤的疼痛，受傷的痛楚，也是隻有我自己才可以體會的！
成功，並不屬於某些人，只要學會堅持，不用華麗的藻飾，成功與榮譽也會屬於你的！
我感悟了堅持的可貴 篇4
國一作文 ,710字四月的陽光，無比耀眼，天空很淨，幾縷輕柔的白雲在藍天閒遊，在遠處的天空中，還有藍天被撕裂的痕跡，那是飛機留下的吧。
天很晴朗，塑膠跑道上卻有幾分溼潤，散發著熱氣，而在跑道上，有幾個男生，在奮力地拼搏。
我便是其中一員。上初中了，體育老師正在給我們測一千米跑步。開始時，我的那碩大的心臟變重了，猛烈起跳，把我的身體震得一顫一抖的，一定是太熱了，我還沒開跑便冒出了汗水。
隨著老師的一聲叮哨響，我們如離弦之箭，飛奔起來，我的那顆小鹿般的心，似乎也被那激厲的哨聲給震住了，不再是那麼的不安分，而是乖乖地將空間都讓給了肺部。
現在，我正在跑的路上，一切都是那麼的安靜，沒有說話的聲音，只聽得見我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。
周圍的人逐漸地稀少了，被遠遠地甩在後面，而我頭上的汗珠，也是越來越多了，我的步伐，更是沉重。我的內臟都緊緊地壓在一起，肌肉都緊繃了，大腦一片空白，在空白的中央卻還寫著幾個大字：“堅持！”
但隨著時間的推移，這兩個字在我的腦海中逐漸消退，取代它的是一個念頭：我要休息！
我前進的腳步慢了下來，前面的人都慢慢遠雲。直到有一個男生超越了我，我才猛然驚醒，又快步向前衝雲。我終於快到終點了！我心頭一陣驚喜，卻也是耗盡了體力，筋疲力盡了。
我咬著牙，拖著沉重的步伐，向這最後的五十米進軍。我的汗似乎已經耗盡，我的肺部正在用力地擠著內部僅存的空氣，終於！我跑到了終點！
我開心地喊“耶“卻沒有喊出聲。我癱倒在地上，望著那碧藍的天空與那綿延的白雲。
藍天，似乎更藍了；白雲，彷彿更軟了；水，更加甘甜了。堅持，還是如此可貴……
我明白了堅持 篇5
敘事作文 ,593字小時候我的夢想是和表演家一起在舞臺上拉小提琴，我就央求媽媽給我報小提琴的課。
後來每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復一日，一年時間很快就過去了，半本書的曲子已經牢牢地記在了我的腦海中，每當老師報出曲目，美妙的旋律就會流動出來，一首動聽的小提琴曲就會飄進人們的耳朵。聽到音樂的人們都會被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會隨音樂舞動，大家都誇我拉得好聽，我也愛上了小提琴。
慢慢的我上小學了，空閒的時間越來越少，更多的是在學習，每次只有30-40分鐘的時間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點時間聯絡，因為星期天下午要學新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都儘可能的多練點時間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問我舞蹈培訓班還要不要報，我想了想說：“我還要學的”。沒過幾天，爸爸又問我：“小提琴要不要報了？”我一開始說還要學的，可是想到作業越來越多，又已經報了舞蹈，我改變了想法。我可不想因為練小提琴而來不及做作業被老師批評，所以我放棄了繼續學小提琴。
現在只要我聽到或看到別人拉小提琴，我都會懷念我當初學小提琴，大家誇我小提琴拉的好。我後悔不該放棄，要是我一直堅持到現在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅持，不管遇到什麼事情。
那一刻，我明白了堅持 篇6
國小四年級作文 ,1234字那年暑假，在小區樓下，總會看到一群大哥哥和大姐姐在樓下，他們在幹嘛呢？哦，原來……他們在練習騎自行車。他們的自行車顏色可是五彩繽紛，騎起來讓人眼花繚亂，應接不暇，讓人產生了對自行車的愛慕之心。
他們的動作可真漂亮啊！就像一陣陣迅猛的“來如風”；加上顏色五彩繽紛，就像一道道彩虹向我們飛來；而且動作又是那麼華麗，可以用“帥呆了”，“酷斃了”來形容。
一回到家，我就對媽媽說：“尊敬的母親大人，請問您可以幫我買一輛自行車嗎？”“不，不可以。你現在是五年級，你爸爸說了，五年級是全面提升的關鍵，你還有什麼時間去學騎自行車呢？”媽媽越說越嚴肅。“哎喲，母親大人，您看在我這這三次語文都考進了前15名的份上，你看是不是該給我一點獎勵呢？”我邊搖曳著媽媽的胳膊邊嬉皮笑臉地說。“不行。”媽媽看著我一副死皮賴臉的樣子，猶豫了一會兒說道。我看媽媽有點動心了，我又開啟自己的磨人功夫——“話嘮”。媽媽在我的軟磨硬泡、死纏爛打之下，母親大人終於同意了。
第二天，我夢寐以求的自行車終於來“光臨”了。我三步並作兩步衝上去，打開了自行車的大盒子，一開啟，我說道：“這正是我想要的自行車。”
到了週末，我叫上媽媽，讓她陪我到小區去騎自行車。來到小區樓下，心急的我立刻坐到了座位上擺，誰知，我的“小愛駒”不受我控制，給我一個“見面禮”——下馬威。只聽一“嘭”的一聲巨響，我和我的“小愛駒”一起摔倒了。我摸了摸摔疼的屁股，但我並不灰心：在學騎自行車的過程中肯定都會受傷的。要成功，得堅持，這點疼要受得住……
在媽媽的幫助下，我又重新坐上了自行車，媽媽推了我一把，車子飛快的向前衝，我也使勁的往前蹬，但是路上又出現了一個攔路虎——小石頭，我的膝蓋被磨出了血，胳膊也火辣辣的疼，臉上也被劃破了。此時的我：什麼成功，什麼堅持，都拋到腦後，不由自主地“哇哇”大哭。心裡默默的抗議，心想：羨慕別人啥？要學什麼破車，買什麼破車？害得本姑娘小命不保。
媽媽邊扶起自行車邊柔聲地對我說：“寶貝，做什麼事情都不可能一帆風順，只有堅持才能成功，相信你也不願意放棄吧！加油！”媽媽的話一說完，我好像感悟到什麼是堅持，我自信的小火苗又重新燃燒了起來……
告訴你們，我通過努力不但買到自行車，還學會了騎自行車。這讓我深深體會到：只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。
我明白了堅持就是勝利 篇7
國小五年級作文 ,676字今年暑假，我下定決心減肥，讓別人看到另一個我，因為我的胖，別人都叫我肉丸，真是太難聽了，我想讓他們知道，我可不是他們想的只會吃的那種人。
今晚，就開始我的減肥行動，我精神抖擻，拿起繩子，用力地跳了起來，“一個、二個、三個……”我小聲地數著，不一會兒，數到16，我就沒力氣了，我想：我真的缺乏鍛鍊啊！才跳幾個，就氣喘吁吁，我再堅持一下，離目標還遠著呢！我繼續跳了起來，試了一次兩次，都沒成功，跳到30個，一次比一次跳的少，我給自己加油：我可以的。結果，跳到28個就被繩子絆倒了，我很沮喪，把繩子狠狠地扔到一邊，算了，不減肥了，不就胖一點嗎？
這時，媽媽走過來，溫和地說：“芯羽，你要有耐心，哪有人一下子就成功的，一步一個腳印，加油，你一定可以的。”我聽到這樣的話，眼前浮現出別人看我的異樣眼光，全身的力量又被調動起來。我重新拿起繩子跳了起來，一會兒，我的汗水像掉了線的珠子一樣，一點一點的流下來，真想躺在床上休息一下，最好再來點烤翅。很快，我就腰痠背痛了，速度也慢了下來，我心想：這次一定要堅持下去，我一定行的。我咬牙把剩下的跳完了，媽媽伸出大拇指誇我。
休息一下，吃晚飯了，瞧，桌上只有兩個孤零零的雞蛋和一杯沒有味道的牛奶，只能填肚子的一小部分，總覺得肚子空空的，我覺得自己幾乎能吃下一頭牛。
暑假的最後一天，我站在體重秤上48斤，再照照鏡子，臉果然小了些，我心裡美滋滋的。開學後，同學們都用驚訝的眼神看著我，老師也誇我真有毅力。
通過這次的減肥，我明白了：堅持就是勝利！
我明白了小草的精神 篇8
國小五年級作文 ,736字也許，小草在你們眼裡是微不足道的生物，可是它在我眼裡卻是高尚的，無以倫比的。因為，它的精神，它頑強不屈的精神。
我家門前不遠處有一片寬闊的草地，上面種了許多的花草樹木，還經常有幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有一天，突然下起了暴雨來，我想：小草是最脆弱的，雨停了後肯定早已枯萎了吧！小花大樹一定不會倒。直到第二天，我的觀點徹底被事實推翻了。第二天清晨我走出家門，大口大口地呼吸雨後清晨的新鮮空氣。我又想：昨天一晚上的狂風暴雨總把那小草給弄枯了吧！邊想我邊向草地走去。到了草地，我頓時被眼前的景象驚呆了，我又揉了揉那因為剛起床懶洋洋的、眯著的眼睛，眼睛睜大了，我的眼球都快跳出來了。天呀！這像是經歷過傾盆大雨的草地嗎？小草仍然綠油油的，花卻被淋得枯萎了，樹也被吹斜了，只有小草仍然綠油油的沒有任何變化，反而長得更茂盛了。我心頭一驚，馬上跑回家去冥思苦想。後來依然沒什麼頭緒，直到我問爸爸，爸爸才粗略地跟我說：“這小草本來就是不會枯的，除非是人工和特別強烈的自然現象。”我似懂非懂地點了點頭，隨後又跑了出去。我坐在草地的長椅上享受著早晨的清風，欣賞著頭上還戴著一頂頂閃閃發光的珍珠帽的小草，我的腦海裡頓時浮現出許多關於小草的知識。我終於明白了，這就是小草的精神。雖然小草不比花的美麗和芳香，也不比大樹的高大和偉岸，但是它們的精神是無以倫比的，也許你們會覺得花才是世界上最美的植物，樹才是這個世界上奉獻最多的植物，可是，你們有沒有想過，花兒是外表美，而小草是心靈美。沒錯，樹是奉獻最多的植物，而樹沒有草的襯托又怎麼會顯得美麗呢？
默默無聞的奉獻自已的生命，無論會被誰踐踏、欺凌都永不凋零、頑強生長，這就是小草的精神。這高尚的精神，我要向它學習，它在我的心目中的地位永遠都是至高無上的。
我留下了堅持的腳印 篇9
國一作文 ,527字在人生的路程中，有開心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅持。
有一次放暑假，爸爸帶領著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心，在離出發時間還有三天的時候，我就開始準備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機……全準備好了。
出發那天，我異常激動，走路都一蹦一跳的。
我們坐火車到了泰安，在賓館住了一晚上，於第二天凌晨一點起床，準備好東西，準備開始登山了。當我們到達紅門時，竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過我們早有準備，都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀，周圍的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來，但樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個個攢足了勁，一個勁地往上爬，生怕自己落在最後。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過了頭，都嚷嚷著要坐纜車，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車。這時，爸爸走過來對我說：“要相信自己，學會堅持，靠自己的努力所得的收穫，才是記憶深刻的。”於是，我咬著牙，憑藉著自己的努力，終於登上了山頂。
在山頂上，感受著微風習習，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時，有人還想坐纜車，這一次，我不再猶豫，邁著堅定的步伐下山去。
我懂得了，做事要有恆心，有毅力，不能半途而廢。堅持就是勝利！
我知道了堅持的意義 篇10
高一作文 ,662字在烈日炎炎的六月，我們告別了初中生活，這也就意味著我們又將進入新的學習階段，在果實累累的今天，我們開始新階段的第一課—軍訓，懷著欣喜與好奇的心情我們迎來了這一天，教官讓我們快速進入狀態，一聲聲鋼鐵般鏗鏘有力的口令使我們振奮，我們用百分之二百的力氣和精力響應教官的口令。我們深知接下來會更加難、更加嚴格。
天安門廣場上的閱兵，使我們都驚歎不已，那種整齊只可以遠遠的看著，那種莊嚴根本是我們所不能企及的。而經過了這幾天艱苦的訓練，我們才知道，原來整齊的佇列我們也可以組成，那整齊的步伐我們也可以踏上，訓練的苦，我們也可以嚐到。
記得訓練的第一天，一輪紅日從東方升起，它嚮往著美好，嚮往著希望，可對當時的我們來說這可不是一個好現象，果不其然，不一會兒，我們便都汗流浹背，幸好教官善解人意的讓我們訓練與休息並進。輕鬆、快樂的訓練讓我們感到教官的用心良苦，為了我們的訓練浪費了很多時間，實在可敬！於是我們就暗下決心，一定要對得起教官的付出，一定要幹出成績……
第二天持續高溫，可毒辣的太陽沒使我們退縮，卻更加堅定了我們的信念。
第三天，細雨綿綿，雨下的有氣無力，但這怎能阻擋我們訓練的決心？我們的每一步仍然踏的那麼有力，每一次甩的還是那麼剛勁。，雨水的衝打只會讓我們更堅強，雨水混合著汗水流下，腳下的鞋子也已經溼透，但我們的心是熾熱的，我們的身體是亢奮的，所以，就讓暴風雨來的更猛些吧。
通過這幾天的訓練，我知道了堅持的意義，通過訓練我知道了同學的寶貴，通過訓練我知道做事難，做好一件事更難，通過這次訓練我知道了，我可以！
那一刻我明白了寬容的博大 篇11
國二作文 ,767字“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”
星期一的早晨，我火急火燎地去洗涮飯盒。要知道，教室裡的作業還都等著我呢，那作業堆得簡直稱得上是“世界屋脊”了。可是天不遂人願，水池前的人摩肩接踵，簡直像蜜蜂的巢穴，天衣無縫。
過五官斬六將，終於找到了一個空子，我身子一側，鑽了進去。“嘿嘿，還真是皇天不負有心人呢。”我心中竊喜。三下五除二，大功告成。
轉身，正要去與我的作業會合，忽然覺得身子一歪，一腳踏進了池前的汙水中，左手也按到了水池裡，臉上也被濺了髒兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞。怒火“噌噌”的往上冒，我馬上回頭尋找那可惡的“肇事者。”原來是一名一年級的小男孩，我睜大了眼睛，惡狠狠地瞪著他，眼睛像銅鈴似的。
“小樣兒，一年級的還囂張，擠什麼擠呀，要不是怕違反校紀，被老班K，跑得了你。真是的，氣煞俺也。”我呵斥著。也許是我的樣子有些嚇人吧，那個小男孩被嚇得不知所措，兩隻手緊緊地抱住飯盒，怯怯的瞅著我。
“對……對……對不起，我不是……不是故意的，”他支支吾吾的說著，眼中還泛起了淚光。
透過這些淚光，我看到了自己。
那也是一次洗涮飯盒的風波，那時我還在小學上三年級，對一切都還不太適應。在水池旁，我不小心碰倒了一位六年級的大姐姐，那位大姐姐比我還慘，像剛挖完下水道一樣，我傻眼了，呆呆地立在那裡，連對不起也忘記說了，等著一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她並沒有罵我，只是衝我笑了笑，還問我磕著沒有，那一刻，一種名叫幸福的漣漪在我心中盪漾開來。
那麼現在的我是不是有點可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上，雖然有些勉強，“沒關係”我脫口而出。他瞪大了眼睛驚詫地望著我。“真的沒關係，剛才是逗你玩得。”他相信了，衝我笑了笑。
泰山不讓土壤，故能成其大，海河不擇細流，故能成其深。寬容處事，人生會更精彩！
我明白了媽媽的愛情 篇12
國三作文 ,536字一個明媚的中午，我和媽媽吃過午飯後，就打開了電視機，裡面正放著媽媽最喜歡的韓劇。劇中女主角和男主角彼此相愛，卻因為命運的不公平，不能在一起，但兩人一路走過坎坷，最終幸福地走到一起。
媽媽看過以後，情不自禁地感嘆道：“這兩個年輕人的愛情真是太艱辛了。”我微笑著抬頭看著媽媽說：“那你和爸爸的愛情怎麼樣呢？”
媽媽的臉紅了，但隨即抬頭說：“你這個死丫頭，怎麼問起這個問題！”
我笑著說：“就問一問，您別緊張呀。快給我說說，我的好媽媽……”
媽媽見我這麼迫不及待地想知道，就笑著說：“淡淡的，像茉莉花香。”我聽了之後，似懂非懂地點了點頭。不過，在以後的細心觀察中我才發現這句話有多耐人尋味。
一次，媽媽因為勞累過度，生病了，爸爸不顧拿不到滿勤獎，請了假回家照顧媽媽。那一天，爸爸為我燒好了飯菜，就去照顧媽媽。我悄悄地走到爸媽的臥室門前，輕輕推開門，一幅景象映入我的眼簾：只見爸爸正在給媽媽揉肩，媽媽依偎在爸爸的懷裡，一臉的甜蜜。桌上放著媽媽喜歡的茉莉花，正散發著淡淡的清香。
不多久，爸爸走出來，對我說：“你去照顧媽媽，她想吃三鮮包子，我去買幾個。”看著爸爸疲勞的眼神，我“喔”了一聲。
熟睡中的媽媽，一臉幸福，我彷彿聞到了一股茉莉花的清香，淡淡的，就像媽媽的愛情一樣令我陶醉。
那一次我懂得了堅持的重要 篇13
國一作文 ,465字人的一生中，沒有無緣無故的成功，要想成功，只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。
記得這學期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學都大叫起來：“老師，我們以前只跑兩圈啊！”“對呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應啊！”……
老師卻說：“看看你們，就這態度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎麼辦？所以現在要慢慢適應！出發！”
無賴，師令難為，我們只好極不情願地出發了。
剛開始的三圈，可以說是毫無壓力，但剛進入第四圈，就感覺胸口有點不舒服，於是我便大口呼氣，不料過了一會兒，胸口十分刺痛，嘴裡也是又鹼又苦；腳底像著了火一樣；喉嚨口像被什麼東西拖住了一樣，很難正常呼吸—難受急了。剛進入第六圈我就完全跑不動了，走了半圈，就想停下來，但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛鍊耐力的作用了，我要堅持。
於是，我便每堂課都堅持跑完七圈，到了考試時，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒，終於過關了，我開心極了。
從那一次長跑中，我懂得了堅持的重要。
這個故事讓我明白了讀書的意義 篇14
國小三年級作文 ,571字我沒想過我為什麼要上學，也不知道上學有什麼“好處”，但給我一個感覺就是上學是一個“討厭的任務”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然後趕去學校，再然後就是在學校一天天昏昏的聽老師講課。說實話，有時，我很討厭上學。
在每天重複的這種日子裡，我很無聊，在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經》，裡面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我，裡面講的是一個叫匡衡的人，他學習十分勤奮，但因家裡太窮，晚上想讀書但沒有燈而不能讀書，直到有天晚上他發現鄰居家的燈光從牆的縫隙漏出來後，把牆鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書，他的這種精神讓我也提起了精神……
在我的印象中讀書就應像我們現在一樣，高高的教學樓、寬敞明亮的教室，家裡也應該是燈火通明的，怎麼還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環境呢？就著這個問題我還和爸爸討論了下，爸爸告訴我，不止是古代，就是現在，也還有很多上學的孩子讀書環境是非常非常堅苦的，爸爸還特意上網給我找了好多那些孩子上學的圖片，裡面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當課桌的小朋友們，冬天下雪還在外面做事的小朋友，對比起來我覺得我好幸福的。
從這個鑿壁偷光的小故事裡，我忽然明白了上學不僅是充實自己而且還是為了給社會發展做貢獻，所以我要勤奮學習，要好好珍惜我們現在的學習時光努力學習，將來成為國家的棟樑之材。
我懂得了堅持的意義 篇15
國小五年級作文 ,626字11月4日這天，我和舅媽參加了《作文專刊》組織“一份力量，一份擔當”賣報紙助學公益活動。
一路上，我都處於興奮狀態，到了民心廣場看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動。在愛心牆上簽名之後，我領到了50份報紙。因為是第一次參加這種活動，報紙真正拿到手中時，我不由得緊張起來。見遠處有一位穿著時尚的阿姨向我走來，我連忙跑過去，說：“阿姨，您好！我們是做公益活動的，所得款項要捐給山區小學，請您買一份報紙吧！”阿姨猶豫了一會說：“那好吧，支援一下。”“謝謝阿姨！”第一份報紙的賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒有白費，同時也讓我有了完成任務的信心。這時，又來了一位老奶奶，我走上去問：“奶奶，您買一份報紙吧。”奶奶瞅了我一會兒，直接說不買。剛樹立起來的信心瞬間被澆滅。
舅媽過來跟我說：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會一事無成。”聽到舅媽的話，想想那些需要幫助的山區小夥伴們……我又打起了精神，繼續熱心地向路人義賣。後來，一位阿姨買報紙的時候，一聽我們義賣的錢是捐給山區小學的，她二話沒說，就將報紙錢塞給我，當我表示感謝時，阿姨說：“捐給山區小學是好事！這種有益的義賣活動必須支援！”拿著阿姨的錢，我感覺心中暖融融的。
經過今天的公益實踐活動，我不僅學到了堅韌，明白了遇到困難要敢於迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經過我們辛勤勞動賺得的錢能幫助貧困山區的小夥伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
我嚐到了堅持的甜頭 篇16
國小五年級作文 ,663字“呼，呼，呼。”體育場上我們正在進行開學第一天的體育達標測試。
我拿起繩子，以最快的速度甩動繩子。繩子拍打地面的聲音清脆而悅耳。風在我耳邊呼呼的刮過。繩子也看不清了，只能看見它的影子。
我心中默默地給自己加油。我咬緊牙關，握緊繩子，不停地跳著。別的同學也在拼命的跳著，大夥兒你上我下，這一列看上去就像幾十只小青蛙蹦上蹦下。這一分鐘彷彿是十分鐘，我的手臂都沒力氣了，但我必須堅持下去。“啪，啪，啪”又跳了好一陣子，終於響亮的哨聲響了，我得救了。給我數數的同學對我說：“207個。”耶！我的堅持終於得到了回報。
以前跳繩一直是我的弱項，每一次跳繩我都是班裡倒數的。後來我發現是因為體力不好，於是我下定決心，每天都跳一千個。剛開始一千個對我這種體力不好的人來說，簡直如同小螞蟻爬黃山那樣艱難。我經常跳著跳著，手就甩不動繩了。
每當我練習的手痠、腳痠時我都會暗暗地鼓勵自己：堅持，堅持，堅持就是勝利。你不是體力不好嗎？有時關鍵時刻就是那麼短短一小會，你雖然現在手和腿很酸，但只要你堅持下去，你下次就不會在這時手痠腿痠，你的體力就會更上一層樓，所以你一定要堅持，堅持！因此每次我都堅持下來了，沒有停頓，沒有休息。
經過我每天堅持的練習，我明顯地發現我跳一千個繩的用時越來越少，跳得越來越輕鬆，不會像以前那樣因為體力不支而頻繁地被繩子絆住。一天，又一天，經過我的堅持，我的進步越來越大。
“207個。”我聽了心像喝了蜜一樣甜。這種甜比棒棒糖、巧克力更動人，更讓人印象深刻。它讓我明白了：一分耕耘一分收穫。只要堅持去做一件事，就會得到回報。
我品嚐了堅持的滋味 篇17
國一作文 ,711字堅持是海燕穿過大海的過程；堅持是在候鳥經過重重困難到達南方的過程；堅持是在通過困難、挫折、失敗後站起來繼續拼搏的過程。
有一天，我因為外面颳著大風就只好呆在家裡，看著窗外的樹，外面的風狂怒著，越來越大，突然，風像發現了新大陸似的，忽然不吹了，我順著方向看了一下，發現原來是前幾天才種的小樹，我不禁為小樹捏了把汗。果然，風把它們全家都聚集在一起，要把樹吹上天，風驕傲的抬起了頭，像是嘲笑小樹一樣，小樹卻利用這些時間偷偷地將根往深處扎，顯出一種不在乎的表情。風徹底被激怒了，颳起了一陣小風，他看見小樹搖搖晃晃的樣子而感到開心，於是，他用盡了全身的力氣，吹向小樹，但小樹卻滿不在乎，挺直了腰，彷彿要跟樹奮鬥到底，風把小樹吹得樹上的葉子都沒了，但是小樹挺直了腰繼續奮鬥著，最後，風和小樹都奄奄一息，但小樹還是用最後一點兒力氣挺直了腰，來威脅風要麼離開要麼戰鬥，風選擇了離開，但樹卻搖搖晃晃最後倒了下來。
看到這一情景，我想起了自己，想起了自己軍訓中的訓練。
記得在軍訓中的一天晚上，教官讓我們練習擺臂，為後面的走路練習做基礎，他說1就換左臂，他說2就換右臂，結果他喊了2就不喊了，於是我們只好一直舉著右臂，我在舉的時候剛開始還可以，但是後來舉著舉著就開始疼了，過了一會兒，教官還沒喊，我的骨頭開始發出聲音，發出“咔嚓”的聲音，像生鏽了一樣，教官終於喊了1，我們就舉了左臂，過了一會兒，左臂又疼了，就這樣迴圈，直到9點多才結束。到了晚上睡覺，都還特別的疼，可是我開心，我快樂，因為我堅持下來了。
堅持就是在困難、挫折後成功的過程，所以只要堅持，就能勝利！
小樹，我為你吶喊，如果不是你給我做了學習的榜樣，我能成功嗎？我能堅持下來嗎？
陽光下我明白了生命的真諦 篇18
國三作文 ,776字正午，太陽高照，我在門前看到一群螞蟻在樹幹上爬行，我順著它們的方向一看，原來是螞蟻抓到了一隻大蚜蟲，正往巢穴裡搬運呢。我想了想，給中午的無聊新增點樂趣，於是我拿來膠水，在它們的必經之地塗了一層厚厚的乳膠。塗膠水的樹幹離地面有一米左右的距離，形成了一道寬寬的腰帶。
有幾隻螞蟻接觸到了膠水，被膠水粘住了，動彈不得。它們有的在那裡掙扎，用自己沒有被粘住的腳使勁地蹬著樹幹，似乎想要把粘住的腿從膠水裡拔出來，結果整隻腿都留在膠水裡了；有的似乎受到了巨大的驚嚇，又好像完全被膠水粘住了，一動也不動地趴在膠水上。那些剛從膠水裡掙脫出來的螞蟻四處逃散，而後面沒有得到訊息的螞，蟻，扔繼續往前走，可是膠水腰帶還在那裡，乳白色的膠水就像一道“江流”把它們攔截了一下。於是，它們就停止了下來，大多數螞蟻似乎沮喪的離開了。我心想看它們怎麼回家，竟然還想拖著這麼大的蚜蟲。
正當我為自己成為“主宰”得意洋洋時，卻發現離開的螞蟻一隻只的又回來了，還召集了更多的螞蟻，黑壓壓的一片，它們慢慢地靠近膠水腰帶，只見爬到膠水邊緣的螞蟻將什麼往“江流”裡扔去。仔細一看，原來那些被丟在膠水上的竟然是細小的沙粒、樹葉和木屑，它們竟然要用這樣的方式來“填海造陸”，螞蟻們似乎把我這個“主宰”當作無形的，它們不知疲倦地往返著。它們不知道，只要有我在，它們就永遠也別想渡過這道“江流”，然而我被它們給感動了，我只是靜靜地看著這群螞蟻們忙碌。不知過了多久，“江流”在螞蟻們的努力下顯現出一道“裂痕”，那是一座由沙粒、樹葉、木屑堆成的“橋樑”。螞蟻大軍於是滿載而歸了。
我心裡一驚，這是一群多麼可愛又多麼偉大的生命啊！它們的身體雖然很弱小，似乎不堪一擊，但是它們卻努力地用自己的行動證明了自己的價值，它們不甘示弱，沒有什麼能夠阻擋它們，我不禁對它們生出敬畏之情。
陽光已經褪去，而我卻明白了許多……
我明白了團結的重要 篇19
國小五年級作文 ,624字單絲不成線，獨木不成林。這是曹雪芹先生說的最著名的一句話。在一次活動中，我深深體會到團結的重要。
暑假裡的一天，蟬兒在樹上沒完沒了的叫著，彷彿在傾訴對這炎熱天氣的不滿，孩童拿著雪糕快樂的舔食著美味又可口的食物，大人們拿著蒲扇輕輕地搖走夏日的煩惱。而我卻被媽媽拉去參加城市定向的活動了。到了那兒，小胖老師給我們分組，我被分到了男隊，與我的死黨瑞瑞在一起。
小胖老師分給我們隊的任務是找齊卡片，比誰的隊伍先到達老街。我們一聽，覺得太小兒科了，不就是找卡片嗎，太簡單了。於是我們男隊分頭找了。很快，我找到了兩張狼的卡片，瑞瑞也找到了三張，其他隊員也找到了許多。眼看任務很快就要完成了，我們隊裡卻有幾個隊員鬧起了矛盾。整個隊伍自己玩的自己玩，寫日記的寫日記，只有幾個人同意去老街，怎麼辦，若再這樣下去，我們肯定最後一名了。
身為隊長的我，不知如何是好。如果不管他們，我們自己去老街，肯定不行。很快，我想到了一個好辦法，必須解決矛盾，先團結起來。於是我們開始了行動，首先我召集大家聚在一起看，建議大家先放下矛盾，先考慮完成任務，不能浪費我們開始積累的優勢，什麼事情等到到達老街後再商量。我們一起考慮先到哪個公交站臺去乘車。乘哪一輛公交車比較快，下車後走哪條路到老街比較近，樹陰涼比較多走起來比較舒適，一切準備好之後，我的隊伍就開始了旅程。旅途中，大家互相幫助，男生幫女生背揹包，走得快的拉著走的慢的。最終我們第一個到達。
在這次活動中，我明白了團結的重要性。
這個故事讓我明白了學習的環境很重要 篇20
國小三年級作文 ,292字我讀過很多故事也聽過很多故事，但我印象最深刻的還是“孟母三遷”這個故事
這個故事是媽媽和爸爸一起給我講的。故事講的是：有個叫孟軻的小孩。他媽媽為了把他教育好搬過三次家，剛開始他們住在墓地旁邊，孟子就和鄰居家的小孩學的跪拜，嚎哭那樣的事，母親看了覺得不好，又搬到了集市旁邊去住，孟子又和鄰居的小孩學起了商人和客人討價還價的事情，母親看見了發現又不好。又搬到了學校附近，孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。從此，他們就在學校附近定居下來了。
這個故事讓我明白了學習環境很重要和母愛的偉大。我要好好學習給父母一個幸福美滿的家庭，長大以後要做個對社會有貢獻的人！