我明白了小草的精神相關作文20篇

我明白了小草的精神 篇1

國小五年級作文 ,736字

也許,小草在你們眼裡是微不足道的生物,可是它在我眼裡卻是高尚的,無以倫比的。因為,它的精神,它頑強不屈的精神。

我家門前不遠處有一片寬闊的草地,上面種了許多的花草樹木,還經常有幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有一天,突然下起了暴雨來,我想:小草是最脆弱的,雨停了後肯定早已枯萎了吧!小花大樹一定不會倒。直到第二天,我的觀點徹底被事實推翻了。第二天清晨我走出家門,大口大口地呼吸雨後清晨的新鮮空氣。我又想:昨天一晚上的狂風暴雨總把那小草給弄枯了吧!邊想我邊向草地走去。到了草地,我頓時被眼前的景象驚呆了,我又揉了揉那因為剛起床懶洋洋的、眯著的眼睛,眼睛睜大了,我的眼球都快跳出來了。天呀!這像是經歷過傾盆大雨的草地嗎?小草仍然綠油油的,花卻被淋得枯萎了,樹也被吹斜了,只有小草仍然綠油油的沒有任何變化,反而長得更茂盛了。我心頭一驚,馬上跑回家去冥思苦想。後來依然沒什麼頭緒,直到我問爸爸,爸爸才粗略地跟我說:“這小草本來就是不會枯的,除非是人工和特別強烈的自然現象。”我似懂非懂地點了點頭,隨後又跑了出去。我坐在草地的長椅上享受著早晨的清風,欣賞著頭上還戴著一頂頂閃閃發光的珍珠帽的小草,我的腦海裡頓時浮現出許多關於小草的知識。我終於明白了,這就是小草的精神。雖然小草不比花的美麗和芳香,也不比大樹的高大和偉岸,但是它們的精神是無以倫比的,也許你們會覺得花才是世界上最美的植物,樹才是這個世界上奉獻最多的植物,可是,你們有沒有想過,花兒是外表美,而小草是心靈美。沒錯,樹是奉獻最多的植物,而樹沒有草的襯托又怎麼會顯得美麗呢?

默默無聞的奉獻自已的生命,無論會被誰踐踏、欺凌都永不凋零、頑強生長,這就是小草的精神。這高尚的精神,我要向它學習,它在我的心目中的地位永遠都是至高無上的。

那一刻我明白了寬容的博大 篇2

國二作文 ,767字

“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”

星期一的早晨,我火急火燎地去洗涮飯盒。要知道,教室裡的作業還都等著我呢,那作業堆得簡直稱得上是“世界屋脊”了。可是天不遂人願,水池前的人摩肩接踵,簡直像蜜蜂的巢穴,天衣無縫。

過五官斬六將,終於找到了一個空子,我身子一側,鑽了進去。“嘿嘿,還真是皇天不負有心人呢。”我心中竊喜。三下五除二,大功告成。

轉身,正要去與我的作業會合,忽然覺得身子一歪,一腳踏進了池前的汙水中,左手也按到了水池裡,臉上也被濺了髒兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞。怒火“噌噌”的往上冒,我馬上回頭尋找那可惡的“肇事者。”原來是一名一年級的小男孩,我睜大了眼睛,惡狠狠地瞪著他,眼睛像銅鈴似的。

“小樣兒,一年級的還囂張,擠什麼擠呀,要不是怕違反校紀,被老班K,跑得了你。真是的,氣煞俺也。”我呵斥著。也許是我的樣子有些嚇人吧,那個小男孩被嚇得不知所措,兩隻手緊緊地抱住飯盒,怯怯的瞅著我。

“對……對……對不起,我不是……不是故意的,”他支支吾吾的說著,眼中還泛起了淚光。

透過這些淚光,我看到了自己。

那也是一次洗涮飯盒的風波,那時我還在小學上三年級,對一切都還不太適應。在水池旁,我不小心碰倒了一位六年級的大姐姐,那位大姐姐比我還慘,像剛挖完下水道一樣,我傻眼了,呆呆地立在那裡,連對不起也忘記說了,等著一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她並沒有罵我,只是衝我笑了笑,還問我磕著沒有,那一刻,一種名叫幸福的漣漪在我心中盪漾開來。

那麼現在的我是不是有點可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上,雖然有些勉強,“沒關係”我脫口而出。他瞪大了眼睛驚詫地望著我。“真的沒關係,剛才是逗你玩得。”他相信了,衝我笑了笑。

泰山不讓土壤,故能成其大,海河不擇細流,故能成其深。寬容處事,人生會更精彩!

我明白了媽媽的愛情 篇3

國三作文 ,536字

一個明媚的中午,我和媽媽吃過午飯後,就打開了電視機,裡面正放著媽媽最喜歡的韓劇。劇中女主角和男主角彼此相愛,卻因為命運的不公平,不能在一起,但兩人一路走過坎坷,最終幸福地走到一起。

媽媽看過以後,情不自禁地感嘆道:“這兩個年輕人的愛情真是太艱辛了。”我微笑著抬頭看著媽媽說:“那你和爸爸的愛情怎麼樣呢?”

媽媽的臉紅了,但隨即抬頭說:“你這個死丫頭,怎麼問起這個問題!”

我笑著說:“就問一問,您別緊張呀。快給我說說,我的好媽媽……”

媽媽見我這麼迫不及待地想知道,就笑著說:“淡淡的,像茉莉花香。”我聽了之後,似懂非懂地點了點頭。不過,在以後的細心觀察中我才發現這句話有多耐人尋味。

一次,媽媽因為勞累過度,生病了,爸爸不顧拿不到滿勤獎,請了假回家照顧媽媽。那一天,爸爸為我燒好了飯菜,就去照顧媽媽。我悄悄地走到爸媽的臥室門前,輕輕推開門,一幅景象映入我的眼簾:只見爸爸正在給媽媽揉肩,媽媽依偎在爸爸的懷裡,一臉的甜蜜。桌上放著媽媽喜歡的茉莉花,正散發著淡淡的清香。

不多久,爸爸走出來,對我說:“你去照顧媽媽,她想吃三鮮包子,我去買幾個。”看著爸爸疲勞的眼神,我“喔”了一聲。

熟睡中的媽媽,一臉幸福,我彷彿聞到了一股茉莉花的清香,淡淡的,就像媽媽的愛情一樣令我陶醉。

那一次我讀懂了小草的聲音 篇4

國一作文 ,694字

小草看似柔弱,但它卻有著驚人的毅力和頑強的精神。

大地回春,所有的植物都甦醒了,我站在山坡上,向遠處眺望,一派生機勃勃的景象。突然,一個東西映入了我的眼簾,原來是一棵碧綠的小草,而圍著他的都是些很漂亮的花,但它依然茁壯的生長著,比那些花長得更好。它長在石縫的周圍,雖然長得歪歪扭扭,但他卻配合著石頭,隨著縫隙的走向而改變他的身體,但是它卻依然挺立,對著連天。我雖然知道小草的堅強毅力,卻不知它能有多大的能量,想在冬天的時候來驗證一下。

轉眼,就到冬天,一片冰天雪地的景象,我依舊站在山坡上,尋找那往日的小草,找了許久,卻還不曾看到他的身影,我不禁感慨道:或許,已經被凍死了吧!轉過身去,卻突然看到了那株小草,他雖不如之前那樣碧綠,但依舊挺立,而旁邊那些看似長得嬌豔無比的花兒們,卻早已不見蹤跡,只留下了枯黃的葉子呆立在那裡。“草兒啊,你為什麼會長得那麼好?”我不禁疑惑道。我彷彿聽到了他的回答:是因為我的毅力,我的堅持,我的不屈,造就了現在的我?”我忽然明白了,“是啊,並不受外界的影響,而是自己的一份追求,那一份堅持,那一份毅力!而我們人又何嘗不是呢?許多人因為自己遇到挫折失敗,就怪別人,其實難道不是因為自己的追求,毅力,堅持不夠嗎?如果我們真的有小草的精神,那麼有什麼事情是我們做不到的呢?回想我自己,也曾有過這樣的情況,碰到不會的難題就莫名其妙地怪別人,或許我當時堅持下去就會做出來的。所以一份堅定的毅力對我們的成長是非常重要的!

漂亮的花固然美麗,但小草的默默無聞卻更具有意義,我要把小草的那一份毅力用在我通往成功之門的路上,讓它伴我成長,伴我成功,見證我人生路上的每一個腳印!

這個故事讓我明白了讀書的意義 篇5

國小三年級作文 ,571字

我沒想過我為什麼要上學,也不知道上學有什麼“好處”,但給我一個感覺就是上學是一個“討厭的任務”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然後趕去學校,再然後就是在學校一天天昏昏的聽老師講課。說實話,有時,我很討厭上學。

在每天重複的這種日子裡,我很無聊,在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經》,裡面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我,裡面講的是一個叫匡衡的人,他學習十分勤奮,但因家裡太窮,晚上想讀書但沒有燈而不能讀書,直到有天晚上他發現鄰居家的燈光從牆的縫隙漏出來後,把牆鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書,他的這種精神讓我也提起了精神……

在我的印象中讀書就應像我們現在一樣,高高的教學樓、寬敞明亮的教室,家裡也應該是燈火通明的,怎麼還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環境呢?就著這個問題我還和爸爸討論了下,爸爸告訴我,不止是古代,就是現在,也還有很多上學的孩子讀書環境是非常非常堅苦的,爸爸還特意上網給我找了好多那些孩子上學的圖片,裡面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當課桌的小朋友們,冬天下雪還在外面做事的小朋友,對比起來我覺得我好幸福的。

從這個鑿壁偷光的小故事裡,我忽然明白了上學不僅是充實自己而且還是為了給社會發展做貢獻,所以我要勤奮學習,要好好珍惜我們現在的學習時光努力學習,將來成為國家的棟樑之材。

陽光下我明白了生命的真諦 篇6

國三作文 ,776字

正午,太陽高照,我在門前看到一群螞蟻在樹幹上爬行,我順著它們的方向一看,原來是螞蟻抓到了一隻大蚜蟲,正往巢穴裡搬運呢。我想了想,給中午的無聊新增點樂趣,於是我拿來膠水,在它們的必經之地塗了一層厚厚的乳膠。塗膠水的樹幹離地面有一米左右的距離,形成了一道寬寬的腰帶。

有幾隻螞蟻接觸到了膠水,被膠水粘住了,動彈不得。它們有的在那裡掙扎,用自己沒有被粘住的腳使勁地蹬著樹幹,似乎想要把粘住的腿從膠水裡拔出來,結果整隻腿都留在膠水裡了;有的似乎受到了巨大的驚嚇,又好像完全被膠水粘住了,一動也不動地趴在膠水上。那些剛從膠水裡掙脫出來的螞蟻四處逃散,而後面沒有得到訊息的螞,蟻,扔繼續往前走,可是膠水腰帶還在那裡,乳白色的膠水就像一道“江流”把它們攔截了一下。於是,它們就停止了下來,大多數螞蟻似乎沮喪的離開了。我心想看它們怎麼回家,竟然還想拖著這麼大的蚜蟲。

正當我為自己成為“主宰”得意洋洋時,卻發現離開的螞蟻一隻只的又回來了,還召集了更多的螞蟻,黑壓壓的一片,它們慢慢地靠近膠水腰帶,只見爬到膠水邊緣的螞蟻將什麼往“江流”裡扔去。仔細一看,原來那些被丟在膠水上的竟然是細小的沙粒、樹葉和木屑,它們竟然要用這樣的方式來“填海造陸”,螞蟻們似乎把我這個“主宰”當作無形的,它們不知疲倦地往返著。它們不知道,只要有我在,它們就永遠也別想渡過這道“江流”,然而我被它們給感動了,我只是靜靜地看著這群螞蟻們忙碌。不知過了多久,“江流”在螞蟻們的努力下顯現出一道“裂痕”,那是一座由沙粒、樹葉、木屑堆成的“橋樑”。螞蟻大軍於是滿載而歸了。

我心裡一驚,這是一群多麼可愛又多麼偉大的生命啊!它們的身體雖然很弱小,似乎不堪一擊,但是它們卻努力地用自己的行動證明了自己的價值,它們不甘示弱,沒有什麼能夠阻擋它們,我不禁對它們生出敬畏之情。

陽光已經褪去,而我卻明白了許多……

我明白了團結的重要 篇7

國小五年級作文 ,624字

單絲不成線,獨木不成林。這是曹雪芹先生說的最著名的一句話。在一次活動中,我深深體會到團結的重要。

暑假裡的一天,蟬兒在樹上沒完沒了的叫著,彷彿在傾訴對這炎熱天氣的不滿,孩童拿著雪糕快樂的舔食著美味又可口的食物,大人們拿著蒲扇輕輕地搖走夏日的煩惱。而我卻被媽媽拉去參加城市定向的活動了。到了那兒,小胖老師給我們分組,我被分到了男隊,與我的死黨瑞瑞在一起。

小胖老師分給我們隊的任務是找齊卡片,比誰的隊伍先到達老街。我們一聽,覺得太小兒科了,不就是找卡片嗎,太簡單了。於是我們男隊分頭找了。很快,我找到了兩張狼的卡片,瑞瑞也找到了三張,其他隊員也找到了許多。眼看任務很快就要完成了,我們隊裡卻有幾個隊員鬧起了矛盾。整個隊伍自己玩的自己玩,寫日記的寫日記,只有幾個人同意去老街,怎麼辦,若再這樣下去,我們肯定最後一名了。

身為隊長的我,不知如何是好。如果不管他們,我們自己去老街,肯定不行。很快,我想到了一個好辦法,必須解決矛盾,先團結起來。於是我們開始了行動,首先我召集大家聚在一起看,建議大家先放下矛盾,先考慮完成任務,不能浪費我們開始積累的優勢,什麼事情等到到達老街後再商量。我們一起考慮先到哪個公交站臺去乘車。乘哪一輛公交車比較快,下車後走哪條路到老街比較近,樹陰涼比較多走起來比較舒適,一切準備好之後,我的隊伍就開始了旅程。旅途中,大家互相幫助,男生幫女生背揹包,走得快的拉著走的慢的。最終我們第一個到達。

在這次活動中,我明白了團結的重要性。

我明白了堅持的可貴 篇8

國小五年級作文 ,532字

那一次,觸動了我的心靈,讓我明白了堅持的可貴,不管做什麼事,都要堅持,堅持下去,就是戰勝了自我。

清晨,我來到操場,邁開了輕快的腳步,輕盈有力地跑起步來。開始還挺輕鬆,一圈,又一圈,我彷彿是剛出籠的小鳥,舒展雙臂,感受輕柔的微風帶給我的無限愜意,天空如此美麗,藍得令人神往,不時還飄來朵朵白雲,好不漂亮,仰望藍天,輕鬆如我。可是,我後來越跑越吃力,雙腿不再那麼輕盈,如同灌滿了鉛,是那麼沉重,那麼沉重,汗珠順著我的臉頰流了下來,一顆顆,一顆顆。

這時,一朵桔黃色的小太陽花映入了我的眼簾,只見它堅強地挺立在一塊大石頭旁,毫無畏懼地從石頭縫中鑽出來,頑強地綻放著,我不禁敬佩起這個偉大的小生命。這,就是它堅持的成果。

“對!只要堅持,就能成功”我再次充滿信心,振奮起來,勇往直前!不管多麼艱難,我都要堅持到底!於是,我咬緊牙關,擺動雙臂,雙腿奮力向前,任汗水流過臉頰,強忍著雙腿的痠痛……終於,我跑完了制定的目標,渾身上下彷彿輕鬆了許多,因為我堅持了下來,戰勝了自己,靠自己取得了成功。

我用汗水換來了成功,用堅持換來了成功,並體會到成功後的快樂!微風中的那抹桔黃時常浮現在我的腦海,時常激勵著我:只要堅持下去,成功的彼岸就在向你招手!

那一次,我明白了堅持的可貴。

這個故事讓我明白了學習的環境很重要 篇9

國小三年級作文 ,292字

我讀過很多故事也聽過很多故事,但我印象最深刻的還是“孟母三遷”這個故事

這個故事是媽媽和爸爸一起給我講的。故事講的是:有個叫孟軻的小孩。他媽媽為了把他教育好搬過三次家,剛開始他們住在墓地旁邊,孟子就和鄰居家的小孩學的跪拜,嚎哭那樣的事,母親看了覺得不好,又搬到了集市旁邊去住,孟子又和鄰居的小孩學起了商人和客人討價還價的事情,母親看見了發現又不好。又搬到了學校附近,孟子開始變得守秩序,懂禮貌,喜歡讀書。從此,他們就在學校附近定居下來了。

這個故事讓我明白了學習環境很重要和母愛的偉大。我要好好學習給父母一個幸福美滿的家庭,長大以後要做個對社會有貢獻的人!

這個故事讓我明白了讀書的意義 篇10

國小四年級作文 ,611字

我沒想過我為什麼要上學,也不知道上學有什麼“好處”,但給我一個感覺就是上學是一個“討厭的任務”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然後趕去學校,再然後就是在學校一天天昏昏的聽老師講課。說實話,有時,我很討厭上學。

在每天重複的這種日子裡,我很無聊,在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經》,裡面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我,裡面講的是一個叫匡衡的人,他學習十分勤奮,但因家裡太窮,晚上想讀書但沒有燈而不能讀書,直到有天晚上他發現鄰居家的燈光從牆的縫隙漏出來後,把牆鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書,他的這種精神讓我也提起了精神……

在我的印象中讀書就應像我們現在一樣,高高的教學樓、寬敞明亮的教室,家裡也應該是燈火通明的,怎麼還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環境呢?就著這個問題我還和爸爸討論了下,爸爸告訴我,不止是古代,就是現在,也還有很多上學的孩子讀書環境是非常非常堅苦的,爸爸還特意上網給我找了好多那些孩子上學的圖片,裡面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當課桌的小朋友們,冬天下雪還在外面做事的小朋友,對比起來我覺得我好幸福的。

從這個鑿壁偷光的小故事裡,我忽然明白了上學不僅是充實自己而且還是為了給社會發展做貢獻,所以我要勤奮學習,要好好珍惜我們現在的學習時光努力學習,將來成為國家的棟樑之材。