我是什麼半命題作文相關作文20篇

我是什麼半命題作文 篇1

國小六年級作文 ,10079字

【篇一:我是樹】

葉?翔

綠草,奉獻出自己翠色慾流的樣子;鮮花奉獻出自己的花粉,給蜜蜂釀製蜂蜜,給人們獻出自己美麗的外表;大樹,給人們帶來陰涼,讓無聊的人們有個去處。而我就是大樹,我是一棵無私奉獻,充滿活力的大樹。

大樹是給人們帶來陰涼,獻出自己龐大的身軀,擋住烈日,而我在學校裡,也正如這樣無私奉獻。有一次在學校裡,孔胖和老金被抓住了,被五六個女生抓住了,我捨己為友衝上去,就把那些手給壓住,並且大喊:“你們快走,這裡我頂上!”我扛住那幾隻手的攻擊,一邊護頭,一邊推他們走。等他們走光以後,我跑到教室裡,她們因為沒有抓到他們兩個,而我又是放走他們的,所以就衝過來打我。我捱了幾下揍,利用教室的地形想要跑出去。突然我腳底一滑,一個溼漉漉的抹布在地上,旁邊都是水,我想要另一隻腳來保持平衡,竟然踩到了抹布,抹布從我那隻腳下飛出來,我摔倒在地。她們把我給提起來,一個質問我,其他人將我圍住,不讓我逃走:“你為什麼要幫他們?”她面露怒色,拎著我的衣領,使我搖搖晃晃。“因為他們是我的朋友,我不幫他們的話,誰還能幫他們?”我面無表情,靜靜的說出這句話,他把我扔在地上,走了。我站起來,拿了張紙巾擦了擦,我滿是水的屁股,他們兩個人跑了過來,問了問:“葉?翔,這次可多虧你了,下次你有難我們也過來幫你。”“不用,不用,反正我們都是戰友,互相幫助是正常的。”我們三個人鬨堂大笑。

樹是充滿活力的,因為綠色的樹葉能體現出勃勃生機,而我也是這種充滿活力的樹。在五年級的運動會上,我的專案是400米長跑,很快就到我了。我躍躍欲試,摩拳擦掌,做了個熱身運動,就輪到我上場了。我是第一道,已經做好了準備。“各就各位,預備!”我習慣性的衝了出去,用出我吃奶的勁兒,向前跑去。“咦,為什麼沒有人追上我?哈哈,看來我這次一定是第一啊!”我面露笑容,很快我就跑好了一圈,衝向終點線,算了,我等他們好了,咦,為什麼觀眾都在那邊笑?難道是在恥笑我跑的慢嗎?哼,那我就要跑給你們看!我穿過了終點線,看到了臉色難看的老師。“老師,你看我這次拿了第一,你為什麼不高興啊。”我不解的問著老師,老師脖子一伸,打輸了一個驚天大飽嗝,我笑了笑,而老師嚴厲的眼神又向我逼近:“裁判槍壞了,你到現在還不知道,人家笑是因為你搶跑了,槍都沒有響,你卻已經跑到了終點。比賽要重新開始了,你現在要去重新跑一次!”“什麼!”我的眼睛睜得大大的,要知道剛才跑那400米,我已經累個半死了,現在再跑一個400米,那不是800米?幸好我體力恢復的快,又回到了第一道。“各就各位,預備!”我再次抬起了屁股,突然,那些人跑了出去,哈哈,他們也搶跑了,一會比賽的時候他們累個半死,公平對決了。突然一隻手敲在我的腦袋上,我吃痛的大叫了一聲,居然發現是老師:“叫你不要強迫我不要搶跑,可是現在裁判的,槍已經開了好久了,人家都快到終點了,你卻還在起點那邊優哉遊哉的跟跟我說話!臺灣的槍雖然修好了,但是已經沒有聲音了,說同學們要在預備之後立刻跑出去!”我轉頭一看,看見裁判的槍已經開了花,我驚奇的大叫了一聲:“什麼?!”

我,一棵充滿活力,又無私奉獻的樹。

【篇二:我是火】

李一妍

“啊,該死。迷路了。”我提著燈四處照。“這麼找也不是辦法啊。我好冷。”施琪微皺著眉說。“沒事。有火柴或者打火機嗎?生個火吧。”我放下燈,撿了幾根樹枝和幾把乾草,接過潘依瑤遞來的打火機,生起了火。

暖洋洋的火,溫暖了我們寒冷的心和害怕的心,像是一件棉襖,可以給人也可以給人心穿,這就像是希望。我是多麼像這火。我的思緒飄到從前。

“再見!下次有時間再來玩吧。”我微笑著送走了潘依瑤和孫妤希。

“嗯。施琪,你真的不和我們一起走嗎?”潘依瑤略微擔心地問。“嗯,你們先走吧。”施琪看起來很牽強地笑了笑。“那我們走了。實在不行讓一妍送一下你。”孫妤希揮了揮手,像上班族急著上班似的拉著潘依瑤走了。

門關上了,我側身笑著說:“她們走啦,之前你有什麼想對我說?”我溫柔地看著施琪,見她沉默地看了我許久,略略歪了歪頭。

她眼眶漸漸紅了。我看著她紅著的雙眼,有些手足無措,剛想開口,她就撲到我懷裡,雙手緊緊環住我的腰。我被她撲得跪了下來她也彎腰跪在地上,眼淚止不住地流,像巨石般盡數落在我胸口和我的心上。

“你別哭啊,你哭我會很心疼,很難受的啊。”我不知所措地看著她,雙手抱住她。

“我……我想死。”她輕描淡寫的三個字,砸碎了我的心。

“別這樣啊你。我們先別跪在地上了好不好?坐沙發上好嗎?”我不忍看著現在如此脆弱地施琪還跪在冰冷的地上。

她點了點頭,我樓著她坐在沙發上。

她抽泣著,與我講清楚了事情始末。

原來,自從施琪換了座位後,同桌罵她欺負她,前桌對她惡作劇,後桌的兩個男生無緣無故嘲笑她,老師也誤會她,呵斥她。而坐她身邊的男生也幸災樂禍地諷刺她。她本就玻璃心,怎忍得住如此摧殘。她在那裡像在無邊的黑暗中。

我聽完後一面因為這幾個男生的無恥可惡而怒氣衝衝,一面因為施琪的委屈而心碎。

我抱著她,在她耳邊溫柔地輕聲道:“你千萬不要有去死的想法。你去死後可能我也一個衝動就與你一起命喪黃泉了。你有什麼事,被欺負了儘管來找我,我一定盡我所能來幫助你。”

“你如果不來找我,就別怪我自作主張去為你報仇了。我不想看你這樣。”我輕聲笑了笑,輕輕替她拭去淚水。“打消掉這個想法好嗎?學會反擊,我會陪你一起。雖然我不可能像神仙一樣處處護你、每刻護著你,但我在你身邊的時候就不會讓你受委屈。我們是最好的朋友,我也是你最忠實的護衛。”

施琪又哭了,這次不是因為惡人,而是因為我似明火的話語。

我的思緒又飄了回來,火還在溫暖著我們的身體,而我也該熱情四射地溫暖她們的心了。

我如火一般溫暖,也如火一般熱情。火的熱情總能感染他人,我亦是如此。一簇簇跳動的火焰,展現著它的熱情,我展現熱情的方式也是語言。

“喂。妤希啊,你長水痘了?還好嗎?”

“還好吧。就身上有些癢。”

“千萬不要去抓哦!會留疤!我就因為手欠留了一身疤!”

我熱情地關心著妤希,並邀請他病好後再一起出去玩。她也被我的熱情渲染,活力四射地與我聊天。忘記了寒冷,忘記了害怕……

【篇三:我是一隻蝦】

李寧

一陣微風吹過,一個池塘旁正躺著一直沐浴的陽光的下,然而,這並不是我;一陣香味飄過,一口剛洗過的鍋旁邊,有一隻拿著瓷碗裝著的外焦裡嫩的蝦,但是,這也不是我;一陣腥味拂過,一灘血正有一個扁扁的奄奄一息的蝦,可是,這還不是我。鏡頭一轉——終於到我了,在一間教室裡的一個被男女生追的累死累活打得鼻青臉腫的“皮皮蝦”一一這就是我,不一樣的自我。

皮皮蝦有一個大大的特點,那就是堅持不懈,直至永恆,比如說為了皮而不顧一切,為了皮而傾家蕩產啊呸是傾盡所有。比如說我,曾經有一次考試,有一題,冥思苦相還是想不出半點頭緒來,於是就在那發呆不對是繼續想題,到了最後還是沒想出個所以然來,所以發成績的時候我是一百分,哈哈哈,想知道為什麼嗎,因為那是附加題。

哦,對了,皮皮蝦還有一個特點,那就是聰明——不聰明怎能皮的起來呢。曾經有一個叫無名的排雷兵,一天,他去排雷,帶了兩條狗,第一條狗聞到了雷的味道很興奮,就像一個智障般的踩了上去,然後那條狗就沒了。排第二條狗顯然比第一條狗聰明多了,他聞到了,然後沒有踩上去,而是對主人叫了兩聲,意識著這裡有雷,然後再跳了上去,接著,這條狗也沒了。可無名並沒有灰心,而是想到:反正橫豎都是死,大不了找其他的動物放進去“排雷”罷了……

太陽快落山了,排雷場上到處一片狼藉,雞毛鴨毛鵝毛散落了一地。而場上的雷估摸著也只剩最後一個了,無名望著腳下的皮皮蝦,隨之就把其踹了進去。這隻蝦聰明啊,發現了,然後並沒有引爆點,而是把它??了出來——也不知道這隻下運氣是不是真的好遇到了場上惟一一個活雷!然後一屁股坐了下去。無名大喜過望,三步並作兩步火箭般地衝了,上去想抱親兒子般的抱了起來然後,然後只聽一聲沒想,無名這才反應過來,可是來不及了。他與皮皮蝦的生命,就像針尖上的一滴水滴在了大海里,消失的無影無蹤。而我比皮皮蝦更聰明,還具備了皮皮蝦的另一個特性:皮。(但是由於時間問題就不予大家細說了),記得那是一個秋天,一個明亮的白天,我與智障一行人坐在教室裡談天說地,忽然一個同學對我說:“你知道嗎?心理學家說過,在別人面前皮是一種缺愛的表現!”我當即反應過來知道他在說我立即回到:“我做螺螄圈兒,那你就是缺德了!”“你個不要臉的。”那個同學惱怒成羞道。“巧了,我同學也這樣說過,不過他現在已經墳頭草高三尺”說完這句話我立即腳底抹油開溜了……

人生如戲,全靠演戲,對於皮皮蝦來說,人生就要活得精彩,至於大傢什麼的,通通不重要,畢竟開心就好。

【篇四:我是雨】

陳衿言

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋簷落下一排排的雨珠,就像美麗的珠簾。雨有的時候是狂風暴雨,颳著大風、下著暴雨。雨有時是毛毛細雨,淡淡的雨絲彷彿根本沒有在下。還有的時候,下過雨後是絢麗的彩虹。我就是雨。

在這個世界上,萬物總是需要雨水的幫助。農夫的莊稼受到雨水的滋潤,在秋天的時候將會有大收成;小樹苗將在雨水的澆灌下,才能夠茁壯生長,長成參天大樹;小草將在雨水的幫助下,長成一根一根綠油油的小草。雨水總是無私奉獻的幫助這個世界上的所有動物植物們茁壯生長、長成參天大樹、長成最好的樣子。

雨,總是默默的幫助別人,而我,正是擁有雨這種美好品質。記得一次上體育課後的課間裡,正在喝水的我發現前桌林的椅子被正在開心玩耍的吳給撞到了。可吳似乎裝著什麼事情都沒有發生的樣子,繼續和別人開心的玩耍去了。要知道林可是一個脾氣相當暴躁的人啊!也是一個會為一件小事斤斤計較的人。林開開心心的回來,走到自己的位置上,發現自己的椅子被別人弄倒了,看見正在笑嘻嘻的吳,林的心情一下子從晴天轉到陰天,並且馬上要開始下暴雨。她陰著臉,一個箭步走到吳的面前,指著吳的頭,氣沖沖的罵道:“你幹什麼呢!吃飽了沒事幹,把我的椅子弄倒?你可真閒誒!……”看著吳馬上要被林說哭了的樣子,我連忙搖搖頭。靜靜的走到林的位置上,伸出手輕輕的把椅子扶了起來。過了一會,林笑嘻嘻的拿著籃球回到位置上坐下,繼續跟別人說說笑笑,沒有生氣、不知道事情,真好!

冬天的雨,溫暖而又舒適。小草也迫不及待地從冰冷的土地裡探出頭來,就像一個鼻子凍得通紅的小孩子,攤開手掌,細細的雨絲落在手心裡,銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動人。幾天冬雨下過,漫山一片生機,田野綠意盎然,使人懷疑春天來了。有一句話說的很好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”只有經歷了所有的困難,才能夠成功。雨,就是那艱難的挑戰,困難的來臨總是那麼的出其不意,但是,只有經歷了困難,才會出現絢麗的彩虹。記得上個學期末的時候,六年級的壓力使我喘不過氣來。又一次的試卷發下來,老師對我們說:“第三大題的第五小題,你們一個個的都是怎麼回事,這麼簡單的題目都會有那麼多人錯,你們都在幹什麼!”班主任生氣的拍著講臺桌,“這道題目錯的人全部給我抄十次!”,試卷一到手,我的嘴不免成了“O”形,我那道題居然給忘記寫了!我有一點欲哭無淚了。OMG,這麼長的題目啊!抄十遍!我感覺自己快要瘋了。期末的壓力太大了,甚至週末僅僅兩天居然有十一張試卷,我的天,這真的是要做死人。一天,天空下起了雨,我靜靜的坐在窗戶旁。那個時候,雨,是我唯一的傾訴物件,雨是我喜怒衰愁時宣洩的場所,沒有誰能比雨更加了解我的心,哪怕是芝麻點的小事,雨都能夠了解我。我把一切都寄託給雨,只有雨才能懂我的心。期末考試終於來臨了,功夫不負有心人,我拿到了我歷史上最高分。在這一段的時間裡,我痛哭過、我絕望過,但我終究挺了過來,困難總是那麼的多,就像雨一樣來的突然,來的沒有規律。

綿綿的春雨把大地染綠了,暖暖的春風把大地熨暖了。瞧!又下起雨來了。雨像娟絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得好像是一種溼漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人,我便是雨……

【篇五:我是風】

黃怡菲

當你走在那寧靜的小路上,總會有一陣風吹到你的臉上,那陣風,可能是一陣微風,溫和、涼爽;那陣風,也可能是一陣狂風,猛烈;那陣風,還可能是一陣寒風,冷酷,無情。我,也許就是那一陣風,有時溫和,有時容易生氣,有時又很無情。

我是微風,是溫柔,有耐心的微風。記得有一次,我坐在位置上寫作業,又一名學習特別差的同學過來向我請教數學題目,雖然心裡想,他平時數學這麼不好,現在又向我請教,不花個十幾分鍾是不夠的了。但是我還是教他了。他坐在我旁邊,我像一位老師一樣,認真的用水筆把這道題目的重點劃出來,問他:“你知道這些數是什麼意思,他代表什麼你知道嗎?”他看著這幾個數字,鄒起眉頭來,好半天才說:“不……不知道。”“好吧,那我把答案一點一點寫出來,我每寫一點,你都說一下這個意思好嗎?”“嗯。”他看著題目說。“刷刷刷,”我一下子就寫出了這道題的第一個步驟,明顯我對這個題目已經很熟悉了,這樣我才有勇氣教他。我用水筆指著我列出來的算式,問:“你知道這道算式是為了求出什麼嗎?這個答案算出來的是什麼知道嗎?”他搖了搖頭,又點了點頭,這是知道還是不知道啊?“好吧,這道算出來的先是這個物體的表面積。表面積公式知道吧?”“嗯。”他點了點頭。然後,我又把接下來的答案又寫上,“這道呢,算的是什麼?”這時,我還是一點生氣的意念也沒有,“啥,這有點複雜,我不懂啊。”我又拿起水筆,將這到綜合算式分解成了三道,“這下,你總該懂了吧!”“嗯,那第二道算的是什麼啊?”“就是體積乘千克重啊。”“哦,明白了。”他似懂非懂的點了一下頭。接下來,就是最後一道了,也就是最難的方程解,“最後算出來的是什麼啊?”“也就是倒過來算它的倍數啊,這就是最後的答案。”“哦,原來是這樣啊,這樣我就明白了,謝謝你!”他高興的抱著自己的作業本,像一隻小白兔一樣蹦蹦跳跳的跑回去了。我轉過頭,天哪,整整過了十五分鐘,剛才有過這麼長的時間嗎?真不敢相信,剛剛我竟然這麼耐心的教了他二十分鐘。

我,還是一陣狂風,容易生氣,容易發怒。有一回,我在教室裡值日,幾個男生在教室裡跑來跑去,跑的時候,還不巧撞了我一下,我當時是並沒有生氣,只是對著他們說:“不要在教室裡跑了,一會撞到桌子就不好了。”這時,我看見一箇中指在我面前揮來回去,而且邊揮邊說:“你這個保潔大媽,我們在教室裡跑,又沒把你怎麼樣。”我很生氣,一把抓著這個男生的中指就往旁邊折,雖然不是特別用力,但是,我還是聽見了一聲仰天長嘯。“你幹嘛啊!”他對著我大叫。“我怎麼了,我不就擺一下手指嗎,我怎麼了?”我也開始向他怒吼:“你有本事出去啊。”“哼,我就不出去怎麼了!”他的眼睛裡的眼睛一瞪

一瞪的,以為這樣我就會害怕嗎。“好,你不出去,那我叫老師過來請你出去好了。”“切,出去就出去。我們走吧。”他用手一揮,叫自己的同伴出去。我好想獲得了什麼大賽的勝利了一樣,感覺特別自豪。

我,也是一陣寒風,是冷酷,無情的。有一次,老師叫我在班級門口記錄同學們是否寫了作業,把沒寫作業的人名字記下來。我一個一個問,這時,我的好朋友佳慧過來了,我問她:“你昨晚作業寫了沒有?”她沒說話,只是對我眨了一下眼睛。“那你有沒有寫昨晚的作業啊?”她稍稍搖了搖頭。我很吃驚,好朋友竟然沒有寫作業,我又問了問她:“沒寫?”“嗯。”我聽見從他的嘴裡冒出了一個嗯字,“老師說沒有寫作業的人要記名字啊!”“啊?那我怎麼辦,我會不會被老師罵啊?”我點了點頭。“那怎麼辦啊?菲菲,可不可以不要記我的名字啊?”“額,不行,這樣我會被老師罵的,再說了,老師讓我記就表示相信我,我怎麼可以騙老師呢?”“不然,前幾天你向我借的那錢不用還了?”她想我提出來條件。“可這樣讓我很為難耶!”“那你就要還錢!”“好!”我狠下心來:“我還錢,但我要記你!錢,我明天就還你!”

我,就像一陣風,有有點,也有缺點,有這細心溫和的優點,也有著容易生氣的缺點,但是,只要我們努力,一定可以讓缺點也能變成優點的。

【篇六:我是天空】

金歆然

天空,變幻無窮,時而晴,時而雨,時而陰,時而霧。我又何不是如此呢?低頭看看自己的手,雖是及冠之年,雙手卻已斑痕累累,幾個關節上還有老繭。不知是不是青春期到來的緣故,我的心情就像是這一年365天的天空一般,變幻莫測。

心情如大雨來潮

這個寒假,這個月,這個年,天空總是陰沉著臉,還時不時的掉下幾滴眼淚,令人討厭。我躺在床上,雙手雙腳開啟,成為一個“大”字。側過頭,望著哭的稀里嘩啦的老天,我的眼裡掠過一絲憂傷和同情。啊!這個令人討厭的梅雨季節。

在我們這些學生黨的眼中,能使自己心情“下雨”的,除了成績還有什麼?所以,我寫的當然不是成績啦!嘻嘻,使我心情“下雨”的,只有瞭解我的人才知道。好吧,既然看到了這裡,我不防就告訴你吧!使我心情“下雨”的,那只有是有關作文這一類啦!

一月,紅紅火火過大年,而我,躺在床上睡著懶覺,嗯,沒錯,就是懶覺,我絕對可以理解我為什麼離交稿日還有一天仍能睡得如此安穩,但我那可親可敬可愛的老媽不明白啊!早上,哦不中午十二點四十三分四十八秒,我的老媽在我臥室旁大吼聲聲,然後毫不猶豫地將我的房門開啟,接著闖了進來,風風火火地揭開了我那可憐薄弱的被子,便是那熟悉的河東獅吼——“你怎麼還在睡覺!現在都幾點了?你還有很多事要做,你知不知道啊!啊!說好要參加那個作文比賽的,明天就要交稿了,你邊題目都沒有定!你還在這裡……”在漫天的口水與不情不願的世界中,我慢騰騰的爬了起來,又慢騰騰地穿好衣服……吃完中飯,再拿起筆時,已經是下午二點四十分三十八秒了,構思,呃嘛嘛,想不出來。站起來,伸伸胳膊伸伸腿,吃個火龍果,再回來,已經五點二十八分十七秒了……很快這一天就到頭了,現在是北京時間晚上十點二十分四十四秒了,我該睡了,可是看看作文紙,什麼都沒有,空空如也。光陰似箭,日月如梭。時間,總是在不經意間溜走,真是匆匆啊!”我才後知後覺,可時間已從手心中流出,無法挽回。

果然如老媽的預言一般,我錯過了交稿時間,本來志在必得的作文冠軍,卻如煮熟了的鴨子致了嘴邊又飛了。

“唉~”獨自嘆息,可有什麼用呢,這種心情,你怎麼能理解呢?就像身為父母的人眼睜睜得看著自己的孩子被告活活燒死,你受得了嗎?

獨自躺在床上,這次的錯過加上期末考的成績,成功的將我的心情變成了雨天。獨自嘆息,卻依舊無法挽回。

陽光總在風雨後

“陽光總在風雨後。”雖然是陽光,但我這片“天空”,也要先經歷風雨。

16歲的我,生活過得過於平衡。每每在月考後,兩種極端的人——一種稀里嘩啦,一種笑靨如花的人都會來問我:“涼淵,你考得怎麼樣?”因為他們不懂,在初三畢業班,怎麼會有人平靜如水。他們不懂,我也不懂。一直以來,我一直是這樣,成績浮動不超過3分,班級排名不跌出前15。許也正是因為這樣,我漸漸的,也就習慣了。

可是,當中考倒計時20天時,一次模擬考,使我至今難忘。

剛拿到試卷,我暗暗鬆了一口氣。呼~還好,都是我會的題。“唰唰唰~唰唰唰~”筆尖摩擦紙張的聲間越來越多。70分鐘過去了,我將試卷交了上去。等老師一走,便是同學們討論題目的聲音。

“千,你第6題選B嗎?”“不是,我和班長他們一樣選C。”……他們說的話,我全都記了下來,算了一下,我竟然扣了38分!還有作文沒算,守了!我不由得出了一身冷汗。

果不其然,後天,當一張打著鮮紅的“89”分的試卷出現在我桌上時,我倒吸了一口涼氣。這樣的分數,肯定跌出30名以外了。我趴在桌子上,用水筆在稿本上一遍又一遍地畫著圈圈。

望望窗外,北風呼呼地颳著,一旁的樹被吹斜了,路上的行人被吹得倒退了。這樣的風,刮在臉上應該很疼吧!我又望了望桌上的試卷,臉頓時像被北風颳過了一般。心,也被凍成了冰。

“叮叮叮!”鮮紅的89敲了我心中的警鐘。初三了啊!離中考只有20天了啊!120分的卷子扣了31分啊!你對的起父母,對的起老師嗎?一下子走了神,我進入了一片黑暗之中,我在其中奮力的奔跑,但是,前方沒有路,只有一個看不見的身影在說話,句句痛心,字字扎心。我吶喊,我彷徨,我尖叫。我想一頭撞死在柱子上,可黑暗中,根本沒有柱子。叫累了,哭累了,我想坐下來休息,可地面突然消失不見,我不停地下墜。

剛掉下去時,我害怕極了,但嗓子已經哭啞了,手也酸了。不知下墜了多久,我已經失去了知覺。如果上面是湖水,那是我運氣好,如果是劍林,那更好,一走之了。這時,幾滴雨落在我臉上。下雨了嗎?我剛一這麼想,雨,就如瀑布般傾洩下來。看來,是大暴雨呢!和我此時的心情真是一模一樣,我苦笑。

為了避免雨水落到眼睛裡,我將頭轉到了一邊。不知是出現幻覺了還是怎麼的,旁邊竟然出現了家人同學的模樣,還有之間那一幅幅溫暖的畫面,頓時,熱淚盈眶。

“如果累了,為什麼不閉上眼睛休息呢?”耳邊響起了熟悉的聲音。啊!是子晴的聲音!不會錯的!我心中出現了一絲希望。嘴角向上揚,我緩緩的閉上了眼睛。

一道刺眼的陽光射來,迫使我睜開了雙眼。我終於回來了。咦?同學呢?班級裡空無一人,我看了看課程表,是體育課。可是,我個月不都是下雨嗎?拉開窗簾,陽光頓時灑在了課桌上。“今天,是睛天啊!”站在窗邊,看著天上那顆耀眼的星球,我的內心,在升起了一顆太陽。

在那以後,我便奮發圖強,努力學習,對別人也不再冷眼相對,而是笑臉相迎。我樂於助人,不僅自己心中升起了太陽,也成為了別人的太陽。

七月的微風,八月的雨,我,好似天空。在變幻莫測中,我不斷蛻變,心中的天空,以晴結尾。

這次我沒有什麼半命題作文 篇2

國三作文 ,2620字

【篇一:這次我沒有放開你的手】

丁紫晴

夜,悄無聲息地拉開帷幕。月色依舊這般清亮,輕柔地瀉下,纏綿於你的指間。這一次,我沒有放開你的手,我要緊緊地握住,用愛珍藏那片刻溫暖,於心間綻出最美的花兒。

“別老走在路邊兒,很危險啊,小心點……”你總是像壞掉的唱片一樣,說著同樣的話。眉頭緊蹙,大大的手掌將我細小的胳膊抓得生疼。

“你怎麼什麼事都要管,煩不煩!”。我憤憤地甩開你的手,一邊故意往人行道邊沿跨一步,一邊得意的偷看你憂慮又無奈的表情。

但是,那個寸步不離的身影仍為我擋住了來去匆匆的車輛,擋住了路人匆忙中的碰撞,擋住了夏日的酷熱陽光。只是那時,你高大的身軀在我頭頂投下的陰影和停留在半空中的手,全都化為一聲嘆息,消失在我倔強又叛逆的身影后。

歲月把你變了,你變得蒼老。

歲月把我變了,在我漸漸強大的心裡種下感恩的種子。

伸手不見五指的黑夜中,那個陰森的小巷,總留下一絲光亮。

走出校園,看著那個熟悉的身影在肆虐的寒風中瑟瑟發抖,我的心似乎被什麼扯得生疼。

“走吧。”你吃力地攥緊手電筒,雙手暴露在寒風中,龜裂的傷痕,粗糙的面板,你的手早已不復往日的白嫩。

跟在你的身後,我的視線漸漸模糊了——你隨便套著兩件毛線衫,連羽絨服都沒顧得穿,是為了快點來接我隨手穿上的吧?凌亂枯燥的頭髮蒙上了一層灰白,是我的叛逆和倔強加速了你的衰老吧?走在前面的你總是小心翼翼的扭過頭,滿臉惶恐的偷看我的步伐,是擔心我一會兒責怪你快,一會兒責怪你慢吧?

淚悄悄的滑落,有什麼東西在我的心裡崩塌了。

我快步向前,抓過手電筒,緊緊握住你冰冷的手。一瞬間的驚訝之後,你緊張的想要掙脫。“我長大了,你沒有我力氣大。”我不習慣抒情,但你居然聽懂了,片刻之後,你露出了久違的笑臉。

路燈拉長了兩個緊緊依偎的身影,手掌間傳遞著愛的溫度。前方的路清晰明亮,那顆感恩的種子,終於伴著你手心裡漸漸升高的溫度,在這茫茫黑夜中絢爛綻放。

這一次,我緊緊地握住你的手,不再輕易放開。願未來的路上,我能緊緊地握住你漸漸衰老的手,用感恩的心照亮前方的路。就這樣,陪你去看花開花落,雲捲雲舒。

【篇二:這次我沒有停下】

彭雨星

秋,氤氳的水汽彌散著,窗外梧桐樹金黃的葉子簌簌地落下。這可恨的化學!可恨的中考!我重重的合上書本,抬眼間,卻看見了相框裡的那張照片……

"寒假爸爸帶你去爬黃山!"我退卻著,嘴裡小聲嘟囔著"暑假不是去過了嗎?爬到半山腰就上不去了,還去幹什麼?"可是爸爸十分堅定,說一定要去。媽媽也隨聲附和。在爸爸媽媽的雙重壓力下,我勉強答應了。

人人都說春夏是登黃山的好日子,去看山頂上那常綠的蒼松,環繞著煙霧。站在山頂遠眺,別提是一番多美的景緻!可是,這大冬天的爬黃山?我十分不解。

站在黃山腳下,抬頭仰望,那高聳入雲的山頂早已不見了蹤影。幾層厚厚的雪覆蓋住了重重翠綠。裹著幾層羽絨服的我,也不禁打了個寒戰。

剛上山時,爸爸一直在講笑話,十分輕鬆快活。我還不時的停下,逗逗雪地裡的小鳥,白雪茫茫下一片寂靜,好不愜意!

不久,便到了半山腰,我明顯感覺到呼吸費力了,漸漸喘不上氣,胸口像被人放上一塊大石頭,悶悶的。越是往上,雪下得越密,嚴嚴實實的蓋住了上山的路,每走一步都要使出吃奶的勁。寒風打在臉上,如刀割,我的嘴脣漸漸沒了血色,接連而至的是一片眩暈。

我正坐地不起,忽然發現,暑假我不也是在這裡放棄的嗎?冬日的陽光從樹枝後面走出來,不偏不倚打在我的臉上,照的人暖烘烘的,我的眼前出現無數七彩的光圈,整個世界霎時絢麗無比。在這寒冬臘月裡,太陽依舊努力散發著光芒,試圖融化這冰雪,即使微弱,仍有暖意。太陽還沒下山,冰雪總會融化,我為什麼要輕言放棄?我為什麼坐地不起?我現在應該做的,就是努力向前!努力向前!

上一次,我已經放棄了,這一次,我沒有停下。信念支撐著我,一直到山頂。站在最高點眺望,世界盡在腳下。點點綠,縷縷紅都從片片雪白中探出頭來,那是在山腰上的我不曾發現的美麗。

“咔嚓”相機一閃,"會當凌絕頂,一覽眾山小!"父親的聲音從身後傳來,“只有站在最高點,才能俯瞰一切!初三生活會很辛苦,我和媽媽都相信你!”

那片溫暖的陽光似從頭頂傾瀉而下,那些冰雪也無法覆蓋的紅和綠,是登上山頂才能發現的美麗啊!我的目光慢慢變得堅定,脣角微揚,重新翻開了厚厚的化學書。

這一次,我沒有停下。下一次,下下一次,我也不會停下。

【篇三:這一次我沒有流淚】

蘇玟琦

風嘶吼,將曾經的綠意深埋在阡陌道上,我不禁鼻酸落淚。不知來年,可還有花開?

我靜靜地坐在小區花園的長椅上,任憑黑暗和無助將我吞沒。星,微弱無光。考試又失利了,月光如流水般靜靜的瀉下,冷風吹過,樹葉飄零,像是為我的眼淚伴舞。

“你看看,這麼點分數,你還回來幹什麼!?”

無情的責罵和鮮紅的試卷壓的我透不過氣來,才有了摔門而出這一幕。

風愈加肆無忌憚地咆哮。長椅旁的幾朵牽牛花早已被風吹落在地,原本嬌豔的花瓣失去了淺紫色的光輝,枝椏也匍匐在地。

你也掙脫不了命運無情的安排麼?我拾起破碎的花瓣,氾濫的淚和著悲涼,不受控制。

時光如白駒過隙,冬末來臨,白雪覆蓋了整個世界。

同樣的地方,同樣的情節,我再次攥著打滿意紅叉的試卷,冷冷地望著天空。

微風拂過,帶來些許春的氣息,一陣熟悉淡雅的馨香飄過鼻尖,我轉頭望去,上次枯萎的牽牛花不知何時盛開了。

淺紫色的花朵含著粲然的笑意,明媚張揚。優雅的花瓣如同一個個高腳杯,盛滿仙露瓊漿,等待壯士歸來豪飲。

是你嗎?我走上前去,仔細看著那柔柔弱弱的藤蔓,又細又軟,卻緊緊纏繞在椰樹的樹幹上。頂端蜷曲起來像個勝利的音符,牢牢指向天空,似在向蒼天宣告它們的堅強,並歌唱著希望。

香氣若有若無在鼻尖纏繞,一陣一陣似我的心潮澎湃:追逐夢想難免會遭遇磨難,我們怎能被困難牽絆,輕言放棄?心若在,夢就在!藤若在,花就會開!我們無須惆悵,也不必傷懷,只要不忘初心,堅持向上,夢想總會綻放。

樹影斑駁,綠意流淌的枝葉間透著路燈那溫暖的光,映照著牽牛花仙子般的姿容,還有我那燦爛的笑。

這一次,我沒有流淚。

只是因為什麼半命題作文 篇3

國一作文 ,3219字

【只是因為那個動作】

周胤鑫

秋風輕輕地吹拂著,把一些梧桐樹的落葉吹到我身邊,每片葉子都記著我的那些往事。其中有一片特殊的金黃色葉子的那件不平凡的事讓我永遠不能忘記。

我常常把我經歷過的每件事比作一條條線,能連線成一個圖形,就如那片落葉上的事,永遠抹不去,這個不規則圖形就可以構成。

記得有一次,我在學校一直拓展我的愛好:街舞。我們的街舞老師有豐富的教學經驗,因此他在我們學校赫赫有名。我一直想成為像他那樣厲害的人。但我的內心深處便跳出許多問題:我會那些高難度的動作?能跟上節奏嗎?……我低下頭沉思時,天空也黯淡下來,太陽被烏雲擋住,彷彿一切的停止是我造成的。

在接下來的課上,我的進展也慢了下來。直到老師做的那個動作,才點燃我心中的火焰,激發起了我的鬥志。便下定決心,向老師請教,自己也利用空餘時來不停地刻苦練習,希望哪一天我們能成功,並一展風采。但是餘下幾日並不出人意料之中,老師竟受傷了,因為他慣性不夠好,做動作時,有一點小誤差使他失敗。這一現象,再一次打破了我的希望,周圍一切生物都在諷刺我,勸我放棄,但做事不可半途而廢!

我向其他會的同學請教,與那些同學有了感情。一連幾天,太陽光都很強烈,上天組織著樂團,周圍的生物都在為我加油,藍天、白雲都在期盼我的成功。最終,功夫不負有心人,就在老師痊癒那天。因為我的慣性很好,便做到那個動作。就是這個動作讓我把不規則圖形連上了。

秋風仍在吹拂,太陽高照,白雲千變萬化好似我的心情由陰轉晴。就是因為那個動作促進我的動力和決心,讓我成功。到現在那麼特殊的梧桐葉還保留著,上面的那件往事,那個動作仍在上邊,讓我銘記於心。只是因為那個動作!

【只是因為那雙手】

文熙

記憶裡的芊芊玉手,骨節分明。修長的手指加上弧度完美的指尖,構成了我永遠不可抹去的記憶。

我曾經因為這雙手,獲得了友情,體會了人間的美好。

那時我還不認識她。我一個人坐在樓梯上,發著呆。忽然一雙手在我眼前搖了搖:“嘿,你在幹嘛?”我抬起頭,看到她的臉。眉眼彎彎。笑意盈盈,活脫脫的一個小美人。

“思考人生。”我說。“哈哈……你真好玩,我們交個朋友,怎麼樣?”她說。我這才抬起頭好好地看著她。眼睛笑的時候會彎成兩個小月牙,令人印象深刻。

“叮鈴鈴~”上課了,我就回了課室。

這節是體育課。我好不容易跑完了800米測試,真準備一屁股坐在地上時,那雙手拉住了我。“不能坐,不能坐,多走走,緩解肌肉疲勞。”她說,“你轉過去,我給你一個大驚喜。”“不是驚嚇就好。”我說。“當然不是!”她的聲音裡染上了一點笑意。

“三”我向前兩步,抬頭望了望教學樓,被太陽照的鍍上了一層金。“二”我盯著地板,準備著,“一!”我轉過去,一個冰涼的東西貼到了我的臉上——是那雙手,拿著一瓶甘蔗水。“喝吧,清潤解渴,補充水分。”她說。

我開啟瓶蓋,一陣甘甜的氣味湧上鼻尖,順著呼吸道,到達了我的心底。“一起喝!”我說。“好啊!”她笑了,那雙手揉了揉我的臉。

我們說笑,感覺全世界都是幸福的,就因為她。

【只是因為那把傘】

阮茁壯

我雙眼注視著老師所講的知識,聽的入神,突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了。我立刻收拾書包去門口等我的父親。

一出去發現,狂風亂造,風雨如同一顆顆尖針一樣打在那群等候孩子放學的家長們的身上。突然我想起早上爸爸多次囑咐我要帶傘,心想完了,這次少不了一次毒罵,我迅速飛奔到門口,父親拿著一把黑黑的大傘等著我。

一看到父親,父親就問我“你的傘沒帶嗎?一點小事都能忘,怎麼能學好習?”我沉默了片刻,他打著傘,一邊批抨我,一邊在靠擾我,雨越下越大,看著樹上的鳥窩,一位鳥媽媽寧可受雨的吹打也不讓自己的孩子受傷。

回到家了,父親脫掉自己的衣服,我看了看他的衣服怎麼全溼了,我很納悶他不是和一起撐一把傘的嗎?我的身上一點都沒溼,我終於知道了父來不讓我弄溼衣服,所以把傘頓斜到我這一邊。頓時鼻子一酸,眼淚嘩啦啦流了下來,父親不就是那樹上的鳥媽?不想讓自己的孩子受到雨的打擊,原未父親不是一個如此嚴厲的人,他還有仁慈的一面。那天夜裡聽到他連續不斷的咳聲……心一下子就涼了,我立刻去買藥,上來立刻讓他吃藥,他便露出那欣慰的笑容,那一刻是我最溫暖的時刻。

其實愛就在你的身邊,仔細的觀察,你就能發現,愛如同一碗米飯我可以吃到它,別人也可以吃到它。

【只是因為那一眼】

王胤淇

坐在小區的石椅上,望著拐角處,想起那一個讓我感到幸福的眼神,我印象深刻。

小時候,我們學校經常春遊,可在那一次,我們高高興興的去玩,回到學校後,我一不小心摔了一下,膝蓋被磨破了,我感到了疼痛感直鑽心裡。幾個同學把我扶進醫務室做了包紮方才回家。

我坐在車上,想著回家以後發生的事,心想:爸爸是會罵我,還是會關心我呢?我能不能得到爸爸的關懷呢?想到平時父親的嚴厲,我不敢想下去了。

幾個同學扶我回家,一轉眼就到了小區,到了小區門口,剛好撞見我爸,我正準備訴苦,可當看到他那嚴厲的眼神,我把心中的那些話收了回去。

該來的總會來的,我爸真的說起我來了,說我沒有勇氣,沒有男子漢精神,我忍不住哭了,可又不敢掉淚。

說完就頭也不回的走了,走之前說了句:“跟上!”同學安慰我:“別難過了,你爸還是關心你的,他只是不善於表達罷了,他會在那個拐角那看你一眼的。”

我半信半疑的往前走,走到一半時,他果真在拐角處看了我一眼,那一眼雖然不起眼,但是我從這瞬間中讀出了爸爸對我的關心與在意。

這父愛雖然只有一眼,但有種說不出的感覺,濃濃的糊在心頭。

【只是因為那句話】

唐子琪

坐在樓梯上,一個人默默地流著眼淚,嘴裡小聲的抱怨著自己的母親……

那一天,我高興地回到家,因為今天是我的生日,老爸說:“女兒,生日快樂!”我們一家準備出去吃飯,突然媽媽說:“吃完飯,去補習班,今天要加課。”我頓時覺得這生日沒有多大的意義了。

在餐桌上,我和老爸聊著學校的事。媽媽插了一句話:“這週週測,你的成績不如xxx。”我白了媽媽一眼,不想說話安靜地坐著吃飯。媽媽打破了餐桌的安靜:“你在課上注意力不集中……”爸爸看了一眼媽媽,示意讓媽媽不要聊一些不愉快的話題。但媽媽沒理爸爸,一個人滔滔不絕地講著。我心想:媽媽是來破壞氣氛的把!我越吃越生氣,我越聽越生氣。一氣之下,提著包就走了。

我一個人在繁榮的街上走著,默默地流著眼淚。走著走著,累了。找到一個樓梯坐下,於是發生了開頭那一幕。我從門縫中,看到了一家人其樂融融地坐在餐桌上吃飯,我想到自己家吃飯的情景。那裡傳出歡聲笑語,我家裡傳出的永遠是我和媽媽吵架的聲音。我越想越傷心,越哭越厲害。聽到手機電話鈴,一看是媽媽直接掛了,後來又是爸爸,我還是掛了。因為接了電話肯定是要吵架。

過了一會兒,有一個人拍了拍我的肩,我回頭一看,是爸爸。爸爸拍了拍我的肩說:“回家吧!媽媽很著急,到處找你。”我點了點頭。在路上爸爸說:“我家女兒最棒,那xxx永遠沒有我女兒棒!”

只是因為那句話,讓我明白了我在父母心中的地位。

欣賞什麼半命題作文 篇4

國三作文 ,1965字

【篇一:欣賞那牆爬山虎】

王夢源

淫雨霏霏,淡漠了三月的嫣然。

我又回到了那個江南小鎮,那方深深庭院,又站在了那堵爬滿翠綠爬山虎的老牆前。抬眼便是翠綠的藤蔓,新舊交雜。老枝條呈現出深綠色;而那些嫩綠的枝芽,正是這早春新生的活力。它們向上挺著、攀著,雖不知前路在何方,但不懼向前。

太多熟悉的場景,讓我不由自主地想起了奶奶。

幼時,我發現奶奶總在牆邊摸索著什麼。一日,我實在禁不住自己的好奇心,悄悄跟了上去。在牆角瞪著黑眼珠子蹲了許久後,我才發覺:“嚯,原來奶奶是在種爬山虎呢!”我看那播種過程著實有趣,一時入了迷,竟一個重心不穩,摔在了土裡。奶奶聽到動靜。一回頭便看見了摔得灰頭土臉的我,忙疾步過來,一把把我拉起來。她的眼神寵溺中略帶責怪。我心中一暖,拍拍身上的灰,站了起來。日頭正盛,照在新栽下的爬山虎種子上,為它們鍍上了一層金輝。

“奶奶,我要和你一起種爬山虎!”

奶奶開心地笑了:“好啊,我家寶貝孫女種的爬山虎,一定能爬到天上去呢!”

自此,欣賞爬山虎便成了我和奶奶之間的小祕密。我們常常在晴朗的下午坐在爬山虎生長的牆前—聊天、吃點心。倦了,便一同拿起旁邊的噴壺,為它們澆水。爬山虎種子破土、發芽、茁壯成長,嫩綠的小衣褪下了,轉而披上了深綠色的外套。

正如那優美的旋律在緩緩流淌中戛然而止般,突如其來的噩耗如驚天之雷般炸開。手中捏著的奶奶病危通知單早已變形,我的心早被那突來的巨大暴風雨吞噬。我一把拽過揹包挎在身上,大步奔向醫院。抬眼處一片烏雲密佈,壓在我的心頭,讓人呼吸不暢,頭腦發暈。我勉強穩住神,一把推開奶奶病房的門。此刻,奶奶疼得渾身顫抖,冷汗從額上一滴滴落在雪白的床單上。見到是我,奶奶掙扎著,艱難地舉起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想說什麼,幾聲劇烈的咳嗽之後,便大口大口地喘著氣。奶奶望向窗外,窗外在下著雨,雨點噼哩啪啦地砸在窗上,一條爬山虎的藤蔓無力地耷拉在風雨飄搖的視窗。奶奶嘴角動了動,似是在說:“去看看老牆的爬山虎吧!”

趕到家中,雨已經停了。我站在牆前。眼前的是歪斜的爬山虎,它們被暴風雨擊打、吹歪。我看到有些甚至已經斷了身子,但沒有一條摔在地上。它們仍舊翠綠著身子,準備重新接受風雨的洗禮……

奶奶卻再也沒有站起來。

每有閒暇,我便站在那堵爬滿翠綠爬山虎的老牆前,欣賞這生命的頑強、堅韌、周而復始。那爬山虎仍舊生長得鬱鬱蔥蔥,那一叢叢新生的綠芽,向著陽光,努力攀爬著……

【篇二:欣賞那堵牆】

周恩正

正午,正是人多的時候。車水馬龍、人來人往的街道上,我急匆匆地穿梭在人縫之中。轉角處,簡直是另一個世界—那是一條不寬不窄、冷冷清清的小巷。本是一條普通得不能再普通的小巷,卻因為巷口的一堵牆,成為了我心中重要的存在。

那是我第一次經過這堵牆。第一天去往新學校的路上,走過那條小巷,我停住了。立在我旁邊的,是一堵牆,是一堵被塗鴉過的牆。整堵牆的背景被塗上了醒目的天藍色。牆中間黃色紅色噴漆交相呼應,構成了一幅幅精緻的影象,影象旁邊是幾個大小不一的字母。我又站遠了些,嘗試將整片塗鴉收盡眼底。這簡直是一幅生動形象的彩繪,在陽光的照耀下,顯得那樣與眾不同,那樣別具一格。

在一旁的母親見我遲遲不肯離開,頗不在意地說:“不過是些無聊的人在這牆上亂塗亂畫、破壞公物而已,幹嘛那麼痴迷呢?”我沒有迴應母親的話,只是跟著母親默默離開了,卻不忘回頭再看幾眼,看幾眼這座城市中不可多見的風景。

此後每一天,上學路上,我都會在這堵牆面前停留一會兒,欣賞這堵被塗鴉過的牆。我看著一位健壯的男子向前奔跑,風吹起他的衣裳;我看著一輛賽車疾馳而過,不留一點影子;我看著一朵朵煙花在空中綻放,灑落人間……這所有的一切,都看似毫無關聯,但它們共同構成了這片令人流連忘返的塗鴉,它們賦予了這堵牆新的活力。

度過了一個漫長的暑假,我又一次經過那堵牆。可是心中念想著的那片美麗卻不見了蹤影。取而代之的是一堵潔白如紗、沒有一點墨跡沾染的牆。

“你看這白花花的牆,多好啊!不是比以前那花裡胡哨的破東西強多了?”一位老人指著牆對旁邊的人說,一旁的人紛紛點頭贊同。

“可……”我欲言又止。我知道那片塗鴉是難以被大眾接受的。但在我看來,從前的那堵被塗鴉過的牆,更是凝聚了那些無名藝術家們無盡的心血與付出,以及對生活的熱愛。它不止是一堵牆,更是一件富有生機與活力的藝術作品。我不禁想起自己千百次仔細欣賞那片塗鴉的情景,無論是那巧妙的構圖,豐富的色彩,還是那精湛的噴繪技術,都常常讓我不自覺地瞪大眼睛,張大嘴巴。與其說在欣賞,不如說我在敬仰,敬仰著這片塗鴉,敬仰著這獨一無二的街頭藝術。

可惜,熱愛白牆的人太多了,以至於這件藝術品只能被活生生地剝去它那獨一無二的華麗外衣。

我輕聲嘆息著,緩緩走過那堵牆。臉色,如同那牆一般慘白。

何以解憂唯有什麼半命題作文 篇5

國二作文 ,1238字

【篇一:何以解憂,唯有奶茶】

徐瑋

“你瞧瞧你,哎呦,叫你扔個垃圾這麼磨來磨去,扔完,快點去寫作業……”媽媽的聲音夾雜著油煙機聲,轟隆隆的直轟炸著我的耳膜。

一道道題目此刻宛如天書,又似一個個手握劍的戰士,刺殺這我一個個腦細胞,煩躁的火苗在我體內上躥下跳,做題的思緒似一縷輕煙,被油煙機的轟鳴嚇走了。

此刻的我,急需降溫,目光飄向了冰箱,對了,裡面不是有我早上買來的冰鎮珍珠奶茶嗎!我猛然開啟冰箱,清涼撲面而來,我握著奶茶的杯子,清涼刺激著我每一個細胞。

我拿起吸管猛得一吸,冰涼醇香的奶茶遍佈著我的口腔一顆顆黑珍珠在我的口齒間彈跳,是那麼的有嚼勁,用一個字來說“爽”!

奶茶夾雜著珍珠順著吸管一點點進入我的胃,目光再看向那原本似天書的題目,此刻竟變得那麼和藹可親,那清涼的滋味讓我腦細胞滿血復活,又拿起劍與題目相互廝殺起來。

“哎,垃圾扔了沒?”媽媽探出腦袋問,見我一邊喝奶茶一邊做作業的模樣,數落又來了:“一心不能二用,做作業要有做作業的樣…哎,學習……”

我不聽,我不聽,可心裡的煩躁被老媽這一說,又燃了起來,我將草稿紙揉成了一個團,又在草稿紙上胡亂畫起來,一邊拿起奶茶,猛喝起來,奶茶的清涼此刻強制著心中的怒火,冰火兩重天,奶茶不一會兒見了底,我咀嚼著剩下的珍珠,Q彈的滋味讓我沉醉,似驅散了剛才的煩躁。

哎!何以解憂,唯有奶茶!

【篇二:何以解憂唯有奧數】

汪沭言

何以解憂?唯有奧數。

氣上心頭,何為貴?乃靜。獨身臨房間,遂不得靜,莫急,翻奧數賽題,提筆,靜思,一道道華麗的筆跡,勾畫了一頁頁靜心的歷史,何以解憂?奧數。

分低,心不平,無奈之下,吾再翻書冊,一道道競賽題,有如一位位知心好友,與我交談心事。放下憂愁,投競賽題中,憂愁?早已不復心中。

與朋友交,失信於友?莫急,回顧以題海,暢遊其中,若身負壓力,不得已遊,若生不負壓力,隨意,觀題不易,絞盡腦汁,只為解一題,家母門外高呼:“食也,食也!”與我如浮雲,為曾聞也,如若無人,母氣,推門而入,拽書,方才出醒,腳底抹油,逃於飯桌。

受他人三言兩語,心不得平靜,如一道道刀刻於心石,心若無底洞,空虛,無助。果斷,持書,將其無視,獨自與友交談,如漫步於花海,清風拂面拂過我受傷的心,花香四溢溢位我的心聲,撫平。何以解憂?奧數也!

若心情好也?乃將奧數置於一旁?不會,不會。認真翻開新的一頁,將高興的事分享給題目,做得入了神,便不知天高地厚,不知幾何時也。母曰:“興時,不可做,一做興上加興。”

靜心不易,奧數同不易。不做?任其空白,吾乃刨根問底,從未置於一旁,即便絞盡腦汁,也要“奮戰到底”。若題正確,吾如腳下有一浮雲,飄飄然起,興哉,興哉!

何以解憂?於我說,奧數也!

收穫什麼半命題作文 篇6

國小六年級作文 ,6884字

【收穫一份牽掛】

記得那是一年春天,萬物復甦,一派生機勃勃的景象。魅力多姿的垂柳,飄起長髮,輕輕的從人們肩頭拂過。好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從美夢中醒來,他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。噢,春天是多麼美好。就在那個春天,我收穫了一份牽掛。

在老家的外公生病了,外婆希望我和媽媽能夠回去看看他們。於是我們便決定週末回老家去看看外婆外公,也順便幫幫忙。

三個小時的大巴車程可真是累人。一下車,撲鼻而來的是花的香氣。抬眼望去:油菜競相綻開了黃澄澄的花,在春風的吹拂下,湧起層層金色的波濤,散發出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉,天真的仰望著蔚藍的天空。每一塊田地都種上了農民對美好生活的嚮往。

可唯獨我們家後院的田地還是光禿禿的。或許是因為外公的生病讓外婆忙活不過來沒能播種的原因吧。

一進門,就看見外婆正在院壩裡洗衣服。我給外婆打招呼,她看到我們,滿是皺紋的臉上露出了開心的笑容。笑容中透露出些許疲憊,外公生病後家務都是外婆一個人在做。她停下手中的活,把我們領進屋子放行李。我在臥室裡見到了躺在床上的外公。外公看到我,從床上坐了起來,笑著說:“歡迎回家啊,乖孫。”我坐在床邊和外公聊天。外公不停的問我學習,生活等各種各樣的問題。生怕我這個“獨孫”過得不好。

我媽媽問外公的病情,外公似乎很難過,說什麼自己老了,都下不了田種不了地了。我聽了很是傷心。媽媽就安慰他:“一切都會好起來的。”一家人坐在一起吃了晚飯。

因為我星期一還要上學。第二天一早我們就要和外公外婆道別離開。臨走前外公外婆給我們準備很多老家的蔬菜和水果,還幫我們抬上公交車。坐在車上,向窗外望去,看見外公外婆正站在站臺上向我們揮手道別。我的眼睛溼潤了。

我感受到了親人之間的牽掛以及長輩對晚輩的愛。現在還是春天,可我感覺已經收穫了很多,有價值的東西。

【收穫一份感動】

在人生的歲月長河中多少給你幸福,感動,憂愁的事都終會化作無數涓流,匯入人生,而這其中一條則清潤澄澈之極,散發著絲絲甘甜的氣息,讓你禁不住為此落淚。

風在呼嘯著刮過我的臉頰,帶起些許髮絲飛舞,我將頭髮別到耳後,在這寂寥的街邊就有一位老人,獨坐在花壇旁,我有些許疑惑,但眼神卻是轉也不轉地落在了他的身上,破舊的衣衫,已經被洗的看不清它原本的顏色了,此刻也沾染著許多油汙,褲子短到了腳踝,以至於被凍得通紅又因為風吹裂的發白的面板暴露在空氣裡。再走的近些,一張臉猛然撞入我的眼簾。遍佈溝壑的皺紋鑲在那發黃的臉頰裡,讓人想起那農村的田地。而這樣的臉,卻有著一頭花白的頭髮,這邊有些讓人發笑的情景,卻讓我五味雜陳。

而這時,一個牌子落入我的眼簾,上面寫著,請好心人施捨八元午飯錢。我有些不屑的別過眼,腦中卻不由自主的浮現出老人緊閉雙眼,皺著眉微微顫抖的模樣,心中一緊,酸澀的要命,淚已經滾在眼眶,但我偷偷的眨了眨眼擦拭了一下,將麵包握緊了幾分,回頭打算遞給他。

他卻絲毫沒有動靜,也沒睜眼,我惶急他是否是嫌棄著麵包呢,又急著用麵包拍了拍他,他猛然的睜開了眼。

並沒有一般乞討者的卑微無奈,但他的眼中卻是滿滿的對未來的渴望和對生活的信念,也不同於別人灰濛濛一般的眼,他的眼睛明亮如皎潔的月光。比春天長勢最好的花兒草兒都富有生機。那睜開的一瞬間迸發出來的能量,讓你無法直視,如同能照進你心底,窺探你的心思一般。

他對我微微的一笑,接過了麵包,輕聲道了謝,我逃也似的,邁開了步子急著回家去了,卻怎麼也忘不了他。

至今回想起那雙眼神,那無窮的生機,總讓我抑制不住落淚的衝動,究竟他有著怎樣的人生,怎樣的經歷才會有那般明亮的眼神?

【收穫快樂】

快樂是什麼?它就像被春雨磁潤後的大地,生機盎然;也像春風拂過的柳條,輕鬆愉悅;更像是春芽茁成長,萬物復甦。

這是我們初二的第一次春遊,也是初中最後一次春遊。我們所有人滿懷期待,等待這一天的到來。

伴隨著最後一顆雨滴的落下,太陽也從山的那頭升起,由半圓到圓,人們由慵懶到忙碌,鳥兒的叫為大地帶來些許生機。我們在操場集合,等待學校的安排。終於,我們上了車,經過幾小時的車程我們到了第一個目的地——洛帶金龍長城。

那裡的臺階很高,也很寬,每走一步得花上一些力氣,而這樣的臺階是數不清的。我費力地走上第一個烽火臺,以為會是一段平路,但隨之而來的又是一長截階梯。我卯足勁,使勁朝終點跑去,但一看到如此高的高度心中不免抖了一下。但也奮力邁著腳步,一步一步穿過人群。看著旁邊翠綠的樹木和遠方的高山,突然一縷春風拂面,時覺得神清氣爽。一下子勞累不見了,眼前只有路。跑,成為了一種習慣,我忘掉了之前的不快,現在做著自己喜愛的事情,這就是快樂。

之後又去到“雛鷹基地‘’我們要自己做飯。但生活卻成了個大問題。樹葉能燃燒,但不能持續,樹枝又點不著。我們不斷嘗試,眼睛都被薰得“感動‘’哭了。但終於黃天不負有心人,樹枝被燃起了。一團熊熊烈火出現在我們眼前,那象徵著希望和生命。在這種情況下吃到自己做的飯菜,即使有苦,但還是很滿足。這也是快樂。

快樂不是其它的,就是當你認為只有這一件事可做時的認真和努力嘗試的結果。它給你甜頭,讓你不斷尋找新的刺激。快樂其實就在我們身邊。

【收穫一份感謝】

收穫,是一個多麼美妙的詞啊,農民伯伯通過勞動收穫果實,老師通過教學收穫學生優異的成績,我們通過享受生活收穫幸福,而我通過幫助別人收穫一份感謝。

那是在二年級的一天下午放學,那天的天氣,很是多變,早上還是陽光明媚,晴空萬里,到了下午,老天爺就立刻變了臉,烏雲密佈,電閃雷鳴,不一會兒,就下起了傾盆大雨,好多沒帶傘的同學都面帶愁容,想著等會該怎麼回家,“丁零零~”,放學鈴聲響起,大家都一窩蜂地衝出教室,我快速地收拾好自己的書包,也跟著走出了教室,正當我準備撐起傘回家時,卻看到一個人還站在校門口。

我走進一看,發現她正是我的同學,我疑惑地問:“你怎麼還不回家啊?”“我沒有帶傘。”她的聲音很小,感覺輕飄飄的,會被風吹走似的,我剛想脫口而出:那你怎麼不讓你爸爸媽媽來接你呢。卻突然想到,她的爸爸媽媽每天都忙於工作,連參加家長會都是匆匆忙忙地來,又匆匆忙忙地走,想來她是怕父母沒時間吧。

於是我就像把傘借給她,但又怕回家晚了會捱罵,我看了看外邊的大雨,又看了看手中的雨傘,內心很是糾結,可忽然又想到老師說的“要樂於助人”,是啊,幫助別人就是快樂自己,有什麼好猶豫的呢,於是我把傘遞給了她:“我把傘借給你,你快回家去吧。”她似乎很是驚訝,我竟然會把傘借給她:“那你怎麼辦呢?”我不以為然道:“沒事兒,我家近,等雨小點兒我就回去,你不用為我擔心。”聽到我這麼說,她放下心,收下傘,走了,剛走沒幾步,似乎想起了什麼,停下,轉過頭來對我笑著說:“謝謝你。”看著她那甜美的笑容,我心裡甜甜的。

這件事雖然已經過去很久了,但那感謝的話語我仍記憶猶新。

【收穫一份溫暖】

風,把飄落的日子吹遠,只留下記憶在夢中輕眠,那段與你相逢的往事,在記憶中閃爍,似星光點點,如晚霞片片,溫暖了沿途的風景……

曾經,我們素不相識,初見時不過是一個意外,卻帶給我莫大的收穫。

我獨自去書城買了幾本書,買完看時間還早,就找到一個安靜的地方,盡心品味書中的清韻。時間漸漸走遠,直到晚上六點過,才意識到回家。

手中抱著一摞書,卻看到門外下著暴雨,心中莫名的有些煩躁:這該死的下雨天!無奈之至,還是小心翼翼的抱著書,向不遠處的公交站跑去。剛過完馬路,卻不知被哪個調皮的孩子撞了一下,驀地間,書落了一地。

那滿地的書在雨中格外顯眼,書也隨著風兒一頁一頁的翻著。而我,卻顧不得自己被撞的身體;顧不得被雨淋得溼透的自己,想急著去撿自己的寶貝。

我狼狽的彎下腰去撿起那一本本冰涼的書,此時,我的心也如同在冰天雪地中凍了一般。忽然,一隻手印入了我的眼簾,為我撿起那最後的幾本書,遞給我前還不忘擦一擦上面的雨水,抬頭望望,大雨阻礙了我的視線,只能朦朦朧朧的看見你:長長的頭髮被一根頭繩高高的束起,穿著一件短衫,配著一條格子樣式的七分褲,簡單不能再簡單,而正是因為這樣的簡單,才讓我在這灰黑色的下雨天感受到一分米黃色的溫暖。

你慈祥的看著我,走到我身邊,拿著一把雨傘,向我這遞了遞,我愣了一下便接受了,還沒來得及道謝你就鑽進了一輛轎車,車載著你緩緩的向遠方駛去。我撐開了雨傘,抱著書再次走向公交站,一切又恢復到了往日的平靜。

坐上公交車,車窗玻璃上也因為霧氣而變得朦朧,我伸出手在上面畫了一個愛心,心中的快樂也隨著愛心的輪廓慢慢釋放出來。回到家,邊洗頭髮,邊回味著剛剛的幸福。

茫茫人海中,相遇是一種緣分;大千世界,困難時伸出援助之手,更是一種溫暖。我們素不相識,只見了一面,卻因為你的一次幫助而相遇,譜寫了一段相逢的溫暖。

【收穫溫暖的春光】

生命好像都潛藏在大地上,等待合適的春風合適的春雨合適的春光,然後以一種蓬勃的朝氣瞬間生長起來。窗外的樹枝也不再光禿,開了嫩苞,嬌嬌顫顫的躲在枝頭。

天還未亮,我口裡唸叨著古詩,再一次踏上了熟悉的路,再一次走到熟悉的站牌,再一次遇到溫暖的她。

站牌下只有我和她兩個人,還有一盞散發著昏黃的光的路燈。活似一個單腳的老人,孤零零的站著,竭盡自己最後的力氣照亮了自己的一片小天地。

我在很久之前就見到她,我們就想熟悉的陌生人,我們坐著同一輛車,到同一站,可是我們卻沒有說過一句話。

可能是燈光太昏暗,可能是旅途的孤獨,這一切的一切都促使著我的一種衝動:我想和他搭個伴,在這個站牌,在這個會移動的鐵皮箱子中能有一個陪我的人。

車來了,我反常的做在她的旁邊,她有點吃驚,但終究沒有說些什麼。

我做了不少的心理暗示,猶豫再三,還是開了口:“你,你好。”她愣住了,臉漸漸的變紅了,隨後給我一個尷尬又不失禮貌的微笑,幸好她把臉轉回去了,要不然他就要看到我紅透的耳根了。

除此之外也沒什麼可說的,氣氛就這樣尷尬了一路。車上的人漸漸多了,我和她一起走向後門,車停了,我聽到一個很小的聲音在向我道別,我循聲望去,之間小姑娘的臉紅透了像個蘋果,可愛極了。

我可以感受到我的嘴角漫漫的上揚,弧度越來越大,我甚至控制不住我的面部表情,整顆心都變得暖洋洋的,我似乎感受到了潛藏在心底的種子開了苞放了芽。

然後我就看到姑娘張皇的下了車,我也走向了與她相反的道路。

第二天,我看到了窗外的苞開始放芽甚至開始了生長,我關上門,離開了家。

我遠遠的看到了她那清秀的臉,她也看到了我,衝我一笑。我覺得我遇到了合適的春光,現在,芽在生長著。

我想盡管只是一個點頭之交,不詳姓字,亦不詳處所,但能在早春的時節遇到,遇到一個溫暖我身體甜進我心裡的心坎的微笑也不錯。

再回味,那溫暖的春光。

【收穫一個眼神】

眼睛是人類心靈的窗戶,也是連線心與心之間的紐帶。回首我們的成長曆程,總會有那或多或少的眼神讓我們刻骨銘心,讓我們感到震撼的力量。

記得有年我們放了寒假,我從補課的地方騎單車回家,結果還沒到一半的路程,我的車就拋錨了。"哎?!你這破車怎麼一點也不給力呀,出發時不壞,偏偏在這時候壞了,我頹廢的推著已壞的單車,一個人在路上無聊的走著?

不知道怎麼回事,這個時候路上也很難看到行人路過,就連來往的車輛也顯得寥寥無幾,唯有路旁的行道樹與路燈杆子和我作伴。這讓我覺得有點像馬致遠筆下的"枯藤老樹昏鴉"那種淒涼畫面,而最讓我無語的是這條街道以前有那麼兩三家修車的攤位也在這個時間段無影蹤了,這感覺就像我單車"病了",他們也跟著"病了"似的,真應了那個"禍不單行"的成語啊!而此時又寒風習習,使我又冷又餓還累。

就在這個無助的時候,一陣香味竄入我的鼻孔內,決對是烤紅薯的味道,我正疑惑是不是自己產生了幻覺,開始連一個人影都沒瞅見啊,當我回頭張望時,一位老人正吃力地蹬著拉有烤紅薯的三輪車,一轉眼就到了我的面前,"吱"的一聲停在我的身旁。"小朋友,這大冷天的,你怎麼一個人推著自行車行走呢?"他從三輪車上下來問道。我原原本本的告訴了這位慈祥的老人。"哦",這樣啊,我也是往這個方向走的,我捎你一段吧。"他指了指車後那麼一席空的地方,這時我才認真打量了這位老人:滿頭的白髮顯得有些凌亂,衣服看上去很整潔,但人顯得非常瘦弱,再看到他那雙有神、真誠的眼睛,讓我覺得是自己的爺爺一樣那麼親切,我不由自主地點了點頭,老人幫我把車掛在他的三輪車上,而我也爬上三車的空隙中。看到老人的背影顯得吃力而他未放棄?

眼神,給人教育最多的東西,而那位老人的眼神給了我深深的震撼!

【收穫一縷青春的苦澀】

春姑娘伴隨著那溫暖的陽光悄然而至。她舞動著長袖,漫過天空、山野、城市,流淌進我們的書本里,沁入我們的心扉。我們的心也隨春的腳步走出書桌、走出校園。

聽到學校要組織一次野炊,大家興致勃勃地討論著春遊野炊時要做的美食。看著大家討論著五花八門的美食,還沒等到開飯,我彷彿已經嗅到了它們的鮮香。

懷著興奮與喜悅,我們踏上了開往春天的大巴。

當我們從金龍長城下來開始準備午飯的時候,我們卻傻眼了。由幾塊磚堆砌而成的簡陋灶臺,一堆作為火柴的乾枯枝葉,還有一口笨重、髒兮兮的黑鍋。這就是我們的廚房?

大家並沒有被眼前的困境打倒。刷鍋、洗碗、生火、炒菜,大家開始忙活起來。生火可是一大難題,什麼時候添柴,該添多少,扇風應該扇小一點還是大一點,這些都是有講究的。一大團一大團的濃煙撲面而來,嗆得我眼淚直流。但這火卻半天也旺不起來。看著其他組的幹鍋、火鍋、湯鍋,各種美食相繼出爐時,我都有點想去蹭一口吃了。當然,我們還不能放棄,終於“功夫不負有心人”,火總算升了起來。忙活一番,一碗青椒炒肉終於出爐啦!接下來的幾盤菜做得稍微輕鬆了一些,但我們光忙著炒菜去了,沒有安排人去打飯。等我們的菜準備齊全時,蛋炒飯已經被吃完了。

從金龍長城下來,我就覺得好累了。又忙活了半天炒菜,現在更是又累又餓,吃著並不可口的炒菜。我心中不禁泛起一股酸澀。同其他組同學的笑逐顏開一比,這種苦澀的味道更加濃烈。

當我回家後向媽媽抱怨著今天的一切時,她卻笑著說:“傻孩子,這也是一種收穫啊!”後來,我慢慢明白:明媚的春光,登頂的喜悅是種收穫;付出努力卻沒有如意的結果,也是一種收穫。它是我的青春必然經歷的一種體驗,是一種和青春如影隨形的苦澀。

【收穫一份心酸】

收穫是一種怎麼的感受,是滿足,辛福,開心?心酸又是怎麼一種體會,是難受,糾結,失落?收穫一份心酸,或許那一刻會不好受但再仔細想想卻又覺得是一種感悟。

隨著《難忘今宵》的結束,正式拉開了新年的帷幕,春天再次迎來,大家小戶都收拾行李準備回家與家人團聚,我們也不例外。初一早早的起床了吃著熱乎乎的湯圓,然後開始收拾準備出發了,在忙活了半天后,終於踏上了回家的旅途。因為路程有點遠,我就在車上打了個盹兒,等醒來時窗外的景象已經迥然不同了,我們在崎嶇的山路上掙扎,爬上山頂看下面,許多瓦房冒起了白煙,相比她們已經開始與親人說說笑笑了吧!在無數次眩暈後,終於到了。一下車就看見一個熟悉的身影他站在那裡看見我們想她走去,臉上露出了久違的欣慰的微笑。媽媽看見了快速走上前去,扶著她說:“你怎麼出來了,小心涼著。”外婆安慰道:“沒事,沒事”然後讓我們快進去吧。

中午吃飯時,我仔細打量了一下坐在我對面這個飽經風霜的母親,凹陷的眼睛佈滿血絲,帽子兩旁兩鬢蒼白的頭髮,佝僂的身軀,臉上的皺紋一層接一層,泛黃的面板,手上的骨頭十分明顯,走起路來踉踉蹌蹌。

大家吃飯時,熱熱鬧鬧都聊著這一年的大事小事,外婆就開心的看著這一切,家裡很久沒有這麼熱鬧了,平常的日子外婆一個人在家,能陪她的只有那隻小貓,一個人在家也就很少說話。外婆很少對自己的子女提出要求,兒女們都說打她接到城裡去,她卻拒絕了,說要守著去世外公,怕他一個人孤單,要守著那片果林,怕別人來偷。沒辦法,老人做出的決定沒人敢反對她。看著她盯著自己的兒女目光久久未離開,看來是想起來兒女們小時候調皮搗蛋,我的心裡喝下來一大罐醋,酸酸的。

當我們走的時候,看著她站在屋外目光裡泛了淚花,望著我們一個又一個的離開,直到我們走遠了才轉身抹著眼淚。我們走了,她又一個人了,下一次的微笑又是多久?想到這兒心裡的醋罈子又打翻了,不過這次不止有心酸了,卻多了一份感悟,就是要常回家看看,讓她笑口常開。

心酸的那一刻心如刀絞,但收穫那份心酸卻又感慨萬分,喝下來這瓶醋贈送了一份感悟!

愛是什麼半命題 篇7

國小五年級作文 ,1121字

愛,是世界上最美好的珍寶!愛,是在你失敗時的一句鼓勵!愛,是在你取得成績時的一句善意提醒……

記得有一次,我選了一篇自認為寫得很好的文章去投稿,可是,過了好久,眼見其他同學都陸陸續續有好訊息傳回來,唯獨我的稿子卻如同石沉大海,一點音訊都沒有!我沮喪極了,一整天都不開心,整個人也沒精打采的!媽媽看到了,就安慰我說:“有沒有投中都沒關係,努力就好!”我聽了,嘴上雖然沒說什麼,心裡卻是更氣:“哼,你呀,小時候肯定沒去考什麼小文學家之類的!要知道,我們現在文章發表或者獲獎,可是有加分的呀……”

第二天,我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽了之後,卻笑了笑跟我說道:“其實,我已經很羨慕你了,還能去投稿去參加比賽!我呀,只要寫作水平有一點提高,就已經很滿足了……”不知道為什麼,往常聽到這樣的話,我也許會沾沾自喜一番,可是,這次聽了,我卻是更加無精打采了!

放學回家後,老爸已經在家了,估計老媽已經把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊,對我說:“七,還記得爸爸跟你說過為什麼要投稿嗎?”

我無精打采地點點頭,又搖搖頭。

爸爸見了,繼續說道:“其實,投稿的真正目的,是為了提高我們的寫作水平,並非其他!能投中當然好,沒有投中,也無需氣餒,說明我們還需要繼續努力……”

“嗯……”我點了點頭。

“你要知道,接下來,你要面臨越來越多的現場作文,那個時候,爸爸是不在你身邊的!一切,只能靠你自己!所以,丟開是不是能發表,丟開是不是能獲獎,你就這樣踏踏實實地寫下去,就這樣紮紮實實地把自己的寫作能力提高上去,到時候,自然而然就能發表,自然而然就能獲獎……”見我似乎是聽進去了,老爸話鋒一轉,又說,“你媽說沒關係,不是她不關心你;你的好朋友安慰你,也不是她想討好你。是因為我們都愛你,才會從不同的角度,用不同的話語來跟你說。要記住,我們都是因為愛,才會關心你、安慰你……”

對呀,老爸老媽,還有我的好友,都是因為愛我,才會這樣安慰我的呀!這一刻,我恍然大悟!淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水,從眼中滾滾而下!

愛,是一把傘,為我們擋風遮雨!愛,是一泓泉水,滋養我們茁壯成長!愛,是一縷陽光,帶給我們溫暖!因為愛,我們才會幸福!因為愛,這個世界才會如此美好!

原來我也可以半命題作文 篇8

話題作文 ,7046字

【篇一:原來我也可以樂觀】

悲觀嗎?這似乎是一個說法,好像也只有這個詞可以形容我心底那個真實的自己吧!但讓我沒想到的是,原來我也可以如此樂觀。

八年級思品書上有過一個詞,叫做“閉鎖心理”。想知道我突然覺得,自己竟然與這個詞有著幾分相似,但又略有不同。因為閉鎖心理表現為把自己封閉起來,平時很少與人交流,內心的矛盾從不外露,往往因焦慮而自卑,甚至自暴自棄。而我有我的好朋友,在與同學之間我的話往往也不少。只不過有時候不喜歡把心裡的煩心事表達出來,全都悶在心裡,以至於經常唉聲嘆氣的。

似乎本該如此吧,我的父母對於我的成績“關愛有加”,我與他們之間的話題除了學習還是學習。不過也對,我和父母之間不聊學習還能聊些什麼呢?說啥“聊天”,有時候倒不如說是爸爸媽媽在單方面的說教。平時父母經常說“好好學習吧,等你上了高中就輕鬆了……”,我心想,“是不是等我上高中時你們會說,等我上了大學就輕鬆了呢?”有時,我只要提出了一點要求,媽媽就會故意的說“好啊,只要你這學不上了,我就給你……”或者找一些理由來搪塞過去。聽著這一句句的話語,我的心中不禁隱隱作痛,揮之不去。

人們都說“時間可以消磨一切”,但在我看來,父母的那些話與生活中的有些事永遠無法消逝,我經常在一個人的時候因此而默默流淚。它們就像是浮塵在我的心中積澱,直到我觸碰的那一瞬,又會揚塵而起,漫天飛舞。我常常感到迷茫,好像這個世界上只有我一個人一樣。

但在那一次,我終於走出了那些浮塵瀰漫的世界。

那是在五月的一個星期日,天陰沉沉的。父母一如既往的出去上班了,哥哥也早早的就出去了。唉!家裡又是空蕩蕩的只剩下我一個人了。簡單的洗漱過後,吃了幾個茶葉蛋便開始了我的“工作”—寫作業。不知過了多久,我扔下了筆,過於用力的手一點痠痛。唉!我起身躺到床上,望著天花板。“難道我註定成就不了一番事業嗎,不然為什麼寫作業時手一點點的痠痛都會讓我停下……媽媽昨天所說的是真的嗎,為什麼她總是對我沒有信心,不給於我鼓勵和支援……”我的心裡痛苦的思索著,窗外的陽光穿過陽臺照在了我的床上,也照在了我的身上,“難道我就那麼的懦弱嗎,難道我就甘於失敗嗎,難道我就沒有我生活的意義嗎,不!”我起身看向窗外,原來今天並不是陰天,只不過是一朵雲彩遮住了陽光而已,但現在這朵雲彩不知飄向何方。看著街上來來往往的人們,“是啊!我還有我生活的意義,我還有著我未完成的夢想,我還肩負著父母和老師的盼望,我還要繼續活下去啊!”

時間還在流逝,我的人生還沒有結束。在接下來的路上,樂觀將與我相伴,悲觀也只會成為我的一種情感和過去。讓我們一起在歡笑和競爭中繼續生活下去吧!

【篇二:原來我也可以寬容】

“慫”是一個新型網路用語、經常用來形容那些膽小怕事、做事不果斷的人,猶豫不決也就是“慫貨”的另一種形式。

上小學的時候,別人欺負的物件絕對不是我、因為別人不論是誰,老師基本上都能夠接收到我的“大信封”、用我的話來說就是“你找死”、這樣導致我“不慫”的這種性格,“哎,你怎麼又來了?”老師也被我問煩了、而我當時我不用想又去舉報了、所以又去老師那裡“喝茶”了,“叫你們弄我,等著吧!”心裡的想法也是異常豐富,但是也沒有全部告知

初中時候、我有小屁孩長大了一些,也是長成熟一點、但是平常基本與同學都不接觸,班級裡發生的大事小事都沒我事、我可以說是最沉默的一個人,什麼事情都是一副事不關己的樣子。

不幸的是,班級裡有個人的性格與我完全相反、是那種非常好事的人種、愛好也是很廣泛:搞笑整蠱、花式吐槽。可以說是他的招牌本領了,而且他特別愛找那些比較“慫”的人來進行他的“搞笑整蠱”、常常弄得人苦笑不得!我也很是“榮幸”的成為了他的整蠱物件之一,“那看看他,兩隻大耳朵比小飛象還大,一對招風耳真帥呀。”這是他日常嘲笑我的話語、我也是繼承了小學“一干到底”的性格與他對齊了眼睛開始“對戰”

“他真的好煩人呀!”這是我內心的真實寫照、“不慫”的性格也有些撐不住的感覺,於是我內心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蠱秀”開始了我再一次忍不住了,剛上課我就開啟了“群嘲模式”對他進行“攻擊”可是一節課下來反倒被他嘲笑的夠嗆!

我也是非常不甘心,可是又有什麼辦法呢?在這種情況下我就是不想“慫”也沒辦法了呀,我被他“打”狼狽而跑,並且開始向“小慫貨”進行轉變了!

【篇三:原來我也可以為你遮風擋雨作文】

“你媽媽幫你扎頭髮!”同桌驚訝的叫起來,眼珠瞪的圓滾滾的。

我,家人眼中長不大的孩子,同學們口中“生活不能自理”的中學生。對於這種稱呼,我早已習慣了。上學不用騎車,放學不用走路,心情不好發發牢騷,受委屈了倒頭就哭。以至於多次在校門口被人嘲笑“又沒人來接嘍。”我也只能無言以對,畢竟我的生活管理人太盡職。不用猜也能想到,我的媽媽,我的生活支柱,她總能把我的一切安排好,我只能默默照做。曾經有一度,我也想過自行下放學,甚至還學了那麼一小會自行車,但最終以作業太多,失敗告終。

也許是成了一種習慣,這種依賴自然的成為了我生活中基本的組成部分。我改不了,也做不到吧。

地球在轉,時光在不經意間悄然流逝,而我似乎也漸漸的發生了改觀,以前不能的,現在似乎也可以了。

“媽,你怎麼了!”我的聲音顫抖著,四周靜的出奇,閃閃爍爍的回聲縈繞在耳畔。我的生活代理迷迷糊糊的躺在沙發上,她兩頰泛著紅,緊緊的裹在絨毯中,像襁褓裡的嬰兒。我從未經歷過這樣的事,確認了好幾遍才敢肯相信,她,發燒了。一時間,我有些迷茫,奔前跑後,端茶送水,但這些似乎絲毫不起作用。我著急了,竟然跑去藥箱找感冒藥,蹲在地上看了半天說明書,才摳出兩片“傷風停。”好在這麼多年的電視劇沒白看,又加上百度的指點,我才想到用物理降溫。

我蹦跳著快跑到水池臺,拿起臉盆就開始接水,然後隨意抓起一塊大毛巾就往水裡扔。我手忙腳亂的,差點沒把媽媽的香水摔了。接好水,我就東倒西歪的把它臺到桌上。我撈起毛巾,擰乾了水,摺好鋪平在媽媽的額頭。我就這麼一遍一遍的浸溼毛巾,一遍一遍的鋪在媽媽的額頭,很久很久,直到我靜靜的依偎在媽媽身旁。

清晨,我隱約聽見油煙機的嗡響,我知道媽媽好了。望著桌上平整的毛巾,不禁揚起嘴角,輕輕的笑了。

原來我也可以為你遮風擋雨,做你的保護傘,做你小小的依賴。

【篇四:原來我也可以溫柔】

本人,女漢紙一枚,動輒上手,甚者用腳。周圍一干男生皆受過我的“摧殘”。我沒有個女孩子樣,而且毫不在意自己的形象。我們班上女漢子云集,淑女寥寥無幾,幾近滅絕,所以我並不在意別人如何看我。

時間一久,我幾乎自己都快忘了我原本安分的樣子。去年寒假,我3歲的侄女從蘇州回來到我家裡來拜年。小丫頭長著一張圓圓的小臉,臉上的肉很多,小黑豆一樣的眼睛,加上一個圓圓的蘑菇頭,很可愛,瞬間俘獲了我的心。

但是我的侄女很怕生,一開始剛見到我時很怕我,有幾次離她幾米遠都可以看到她撲向表哥哇哇大哭。我有些無奈,但卻按捺不住想揉她的小圓臉的想法,於是以前所未有的耐心和她培養感情。在玩具、零食、糖果建立起的物質基礎上,小丫頭慢慢對我放鬆警惕,一步步靠近,以至於可以任我隨意抱起她、牽她的手、揉她的臉。

但我的小侄女對我熟悉了以後,逐漸暴露出了本性:任性地扯我頭髮,任性地折騰我的房間,任性地掐我的手……害得我不僅每天守在房間裡阻止她“邪惡的小手”還要忍住打她的慾望,承受她“齜牙咧嘴”地用小指甲掐我手的痛苦。

如果是在以前,我可能早就一巴掌打過去再加一腳了,可是她是一個小孩子呀!是我的侄女呀!這要我怎麼下得去手?於是我最多就是等她折騰夠,一邊安慰我的手,一邊收拾她帶來的殘局。

我這個姑姑當得可真不容易,既要溫柔地對她,又要忍受她的任性。就差沒拿把小扇彎著腰在她身後喊:“小姐,小姐您慢點!”

可不是嗎,這個任性的小熊孩子,可不就是一個囂張跋扈的小公主嘛!

待她回了家,才漸漸反應過來,咦?我這些天一點都不女漢子了!反而有些,溫柔?

真奇怪,原來女漢子也有溫柔的一面。

【篇五:原來我也可以“不平凡”】

千千萬萬的人走過的印跡匯聚成了一條歷史的長河,而我只是其中一個匆匆的過客。

我是一個極其平凡的女孩。我擁有一副再普通不過的面孔,讀一所再普通不過的中學,住在一個可能被很多人都不為熟知的小縣城。做一個普通的人,或許是我生來註定的,因為我既不是富二代,也不是官二代、星二代,上天也沒有賜予我什麼特別的才能讓我在同齡人中脫穎而出。所以,我只能認定自己將在平凡中度過一生的命運。十幾年的時光一閃而過,我早已習慣了平凡又安靜的生活。

一次偶然的機會,我在一本雜誌上讀到一篇闡述平凡與不平凡的文章。該文的作者試圖告訴我們,平凡的人也可以不平凡。一個不平凡的人可能只是一個普通的農民工,但他淳樸善良、樂於助人,用自己微薄的工資資助那些貧困山區的孩子們。而他的這種精神與品質就是不平凡的。這引發了我的深深的思考:我將如何成為一個不平凡的人呢?

隨著學習任務的加重,我的這種發自內心的渴求漸漸地因為繁忙的學業而淡忘了,我只是把它歸類為自己的年少輕狂和幼稚無知。現在,我還是一心以學習為主,不要再想那些看似不可能實現的“夢”了。

從小到大,我一直都是一個十分努力的孩子。我堅信:知識能改變命運。而若取得好的成績,就必須勤奮拼搏,刻苦鑽研。為了這個信念,我從沒有懈怠過。為此,我沒有QQ,幾乎不上網,只為給自己擠出更多的時間讀書學習。在別人眼裡,我似乎是一個不折不扣的學霸,其實不然,我只是一個極其普通的中學生,我像千千萬萬的中學生一樣努力著、拼搏著,為自己的理想與目標奮鬥著。我並認可同學們把握稱之為“學霸”的說法。況且還有那麼多比我更優秀、更努力的人!

有一次我聽到一個同學說:“現在全校誰還不知道我們班的學霸啊!”我不禁很詫異。但隨後我又認為他只是隨口一說而已,何必當真。我是這麼的普通,除了我們班的老師同學認識我,誰還會認識我啊!八年級上學期的質量檢測,一不小心,我超常發揮,考了個年級第一名,我的名字被排在光榮榜第一欄的最上方。聽到其他看分數的同學在議論我的成績,我感到既驚喜又高興,看來那個同學並不是在開玩笑。後來,全校的人都知道了光明中學有個叫劉芷竹的學生成績很好。

我記得一篇文章中有這樣一句話:“有些人,這是想達成生活中的某種樸實的願望,一不小心,卻成了高人。”我當然不是什麼高人,我只是付出了比別人多一點點的努力,多考了一點分數而已,卻被別人看作了“學霸”豈不是一樣的道理?不平凡的人生不是給別人看的,而是給自己看的。所謂平凡,就是和千千萬萬的人一樣在世上庸碌地生活。不平凡就是過著自己想要的生活,為夢想付出了努力並得到了回報。這回報就意味著你的人生不再平凡。

現在,回想起來,我不僅一笑:原來我也可以不平凡的!其實,你也可以的!

【篇六:原來我也可以踏實】

在眾多人眼中,幾乎百分之百認識我的老師都說我有一個壞毛病—學習不踏實,導致我數理化難以考滿分。老班說我“要有上進心。”英語黃老師說我“細節決定成敗,要腳踏實地。”物理唐老師說我“不要浮在水面上。”……至此,我很苦惱,也很無奈。明明每天感覺自己在踏實學習,但總是換來的依然是“要踏實學習”這些勸勉的字眼兒。但那一天,我那不解的疑惑終於被解開了。

那天,英語分數被公佈到班級QQ群上,迫不及待的我急忙拿手機去檢視分數,但看著那驚奇的分數,我一下怔住了,像一個呆呆的木偶立在那裡。上次在班上還考了第三的我這一次一下被甩到了十幾名,我也無法面對這個分數。頓時,心中一種鑽心的痛湧了上來,兩行熱淚劃過我的臉頰,那種不甘、無助、懊惱的熱淚同樣令我覺得自己又是一個懦夫。想到平日裡我最愛的一段文字“人生如路,須在坎坷的路走出繁華的風景來”時,我暗暗定下了一個決心,發誓一定在下次考試中扳回一局。

光說不練假把式,那天晚上,我已不再像往常那樣,看過新聞和天氣預報才開始學習。吃過飯,拎起書包直接走進書房。我簡單地將書桌上的有些亂的書整理了一下,然後便攤開作業,看到上頁潦草的又馬虎的的字跡,我也只好在心中勉強一笑。拿起筆,一個字一個字認真地寫起來,將橫平豎直,美觀大方做到極致,即使有再多的字詞、單詞要默寫、抄寫,我也能靜下心來耐心、細心地去寫好每一個字。不快不慢,恰到好處。也不知怎的,那天的學習特別帶勁,即使是最枯燥、最頭疼的學科,也似乎有用不完的精力。也真正體會到在玩中學,在學中玩的境界。那天晚上,沒歇息一分鐘,一直學到連媽媽都開始督促我睡覺,那時已將近11點,第一次那麼晚,第一次覺得學的如此充實。

我也感謝這次沒有考好的英語,是它讓我在迷茫的煙霧中找到自己,認清自己,同時讓我明白“踏實”的真正含義與理念。

躺在床上,四周一片漆黑,想到以前的學習情況:學前拖了又拖,學時趴在床上,腿腳翹著並找藉口休息,就覺得自己特別的無知。頓時,我輕輕地感嘆:

哦,原來我也可以踏實,原來我真的可以踏實。

【篇七:原來我也可以童真】

我十四歲了,早過了可以任性耍小脾氣的年齡,早過了可以把“玩”肆無忌憚地掛在嘴邊的年齡。我好似漸漸成熟了,“不算很自私,也越來越懂事”,常常得到長輩的誇讚:“這孩子真長大了!”可我有時會悵然若失,伴隨著長大,我是不是失去了童真?

舅媽家的小表妹,今年四歲多,有大大的眼睛和可愛的笑容,像個小天使般,愛奶聲奶氣地撒嬌。有次親戚間聚餐,大人們在飯桌上推杯換盞,我和她端著碗在一邊看電視。看的內容自然是遷就她調到了動畫頻道,正播著“勇士”和“壞人”的終極pk。我一邊扒拉著飯菜一邊漫不經心地看著,她卻突然拉過我得胳膊怯生生地問我“姐姐,你說‘好人’能贏嗎?”我摸摸她的頭,“當然能啊!”她卻仍拉著我的胳膊不放,好像在汲取勇氣一般,歪頭一眼不眨地看電視。我被她這樣一拉,注意力也轉到了電視上,開始認真看動畫。Pk的過程很驚險,好在最後仍是“勇士”獲得了勝利。妹妹開心地鼓起掌,我心裡也鬆了一口氣。一直覺得早就不是會對動畫片感興趣的年齡了,卻還是不由自主地被吸引了。

童年時愛看童話故事,上學以後所讀的書則清一色換成了“必考名著”“新課標必讀圖書”,再少看童話,覺得“童話裡都是騙人的”。直到偶然讀了《小王子》,猝不及防地被久違的童話故事拉進了一個美好真誠的世界。“最珍貴的東西,用眼睛是看不見的,只有用心靈才能感受到”“沙漠之所以美麗,是因為在看不見的地方,有一灣湖水”讀著小王子單純的話語,我竟會情不自禁地流下眼淚,即使因為這樣被別人說幼稚,依然沒法掩蓋我滿心滿懷的感動。

我一直以為我與童真背道而馳,愈行愈遠,其實我心中還留存著一片最柔軟的地方給童真。人可以不再有童年,但心仍可以懷有童真,美好單純。

【篇八:原來我也可以自信】

我曾是一個不自信的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨,這一切的一切,常常令我畏懼,我從未想過有哪天我會變得自信。有時,我真想退縮,真想放棄……

記憶中改變我的是那一次書法比賽。那是節自習課,我們都在寫作業,老師站在講臺上問:“有沒有要參加書法比賽的?我還真挺希望我們班同學能夠參加。”我很想參加,我七歲開始練書法,現在基本上已成體。雖然心裡充滿著期待,希望老師能注意到我,但我很明白,班裡這麼多優秀的,怎麼會選到我啊。隨即自嘲了笑了笑低下了頭繼續寫作業。“對了,我記得趙韻儀書法寫的好像很棒哎。”不知是誰說了一聲,我驚愕的抬起頭。老師笑眯眯的問我:“趙韻儀同學,就你代表我們班去參加好不好?”“呃……”我愣了,等回過神來趕忙說:“老師我不行的,真的。”“哎呀!韻儀別不自信呀,依我看你肯定能把第一拿回來。”我閨蜜cy說到。“就是就是,肯定可以。”幾個同學也附和著。“我……”我話還沒說完老師便打斷我“哎,別你你你的了,你看同學們都這麼相信你,老師也相信你。加油!”面對老師和同學的信任,我一時間不知所措。將頭低了下去,過一會我堅定的抬起頭:“老師,我參加,我會為我們班級爭光的。”

很快,便迎來了比賽,我一直很緊張很不自信,害怕自己辜負了老師的信任,害怕自己寫不好,害怕……或許老師看出了我這些害怕,再我進考場前,他對我說:“別緊張,你很優秀的,只要揮發自己平時的水平就好。”我點了點頭,然後堅定的走進了考場。在作品內容和紙張發到手的時候,我做了個深呼吸,然後認真的完成作品……當我寫完作品看向其他人的作品時,我發現他們寫的都好漂亮,心想完了完了這次我肯定不能為班級爭光了肯定要辜負老師的期望了……交了作品我沮喪的走出了考場,面對老師期待了眼神我心裡很難過,“怎麼樣,正常發揮了嗎?”我點頭,略帶哭腔的說:“老師,我覺得他們都寫的好棒我肯定沒戲。”老師趕忙安慰我,“沒事沒事很棒了很棒了。”

比賽後我一直期待著結果出來,但是一直沒出來,就當這件事都沒眾人遺忘的時候,結果出來了。老師滿帶笑容的咱在講臺上說:“這一次,我們班趙韻儀同學表現的很棒,她拿了一等獎,大家鼓掌!”我瞬間懵了,只覺的耳旁嗡嗡的。我閨蜜cy激動的把我摟在懷裡說:“哈哈哈哈韻怡我就知道你可以,你以後一定要很自信很自信。”“好好好,我以後自信非常自信百分百的自信,你快放開我,悶死我了。”我說。cy放開了我然後很委屈的瞪著我,我也很委屈的看著她,然後我倆不約而同的笑了起來。

從那以後我就開始變得很自信,俗話說“一切皆有可能”就像我也可以很自信一樣。

我身邊的半命題作文 篇9

寫人作文 ,902字

我把手捂在嘴上,哈了一口氣,手漸漸暖和了起來。我騎著車,蹬向地鐵站。

以前每次我到自行車存放處時,都能看到看車的王大爺坐在門口,和取車的人要錢,或和別人說話。他十分矮小,好像弱不禁風,兩道濃黑的眉毛似乎透出了一股威嚴。身穿一件灰色棉服,一條破舊而肥大的褲子,看著來往存放和提走自行車的人,向他們收錢。

我剛想把自行車存在地鐵的自行車停車棚裡,一摸褲兜,只翻出了一張一百元的鈔票:“沒帶零錢。”我嘆了一口氣,“算了,停在路邊得了,還省事。”我把車就鎖在了路邊,走向地鐵站……

在公主墳上課上了一半,就看到窗外飄起了雪花,我的心裡一跳:“我的車子沒停在停車棚裡。完蛋了,這回我的自行車要成雪車了。”

我下了課,冒著雪,坐地鐵趕回我停車的地方。雪花無情地阻擋著我,一片片地打在我的臉上,涼絲絲了,但我的心卻著了火一樣焦急。

當我跑到我放車的地方的時候,發現車早已無影無蹤:“不會被人偷了吧!”我四處張望,才發現有一個矮小的身影向我走來,我迎上去,打了個招呼:“王大爺,您看見我的車沒有啊。”問完之後,他用手遮住嘴,咳了兩下,緩緩的說:“剛下雪時,我看到你的車子在外面,怕你的車被雪凍壞了,我搬回了我的棚子裡,我在這兒等你來著。”她細長的眉毛上,已經掛滿了雪花,一雙眼睛眯成了一條縫,鼻子被凍的通紅,灰色的羽絨服上落了一層雪花,顯然等了一段時間了。一條肥大的褲子在風中飄動,他時不時哆嗦一下,咳幾下。我似乎看見了瘦小的王大爺,在風雨中扶正我的車吧,邁著蹣跚的步伐,一步步搬著我的車,走向停車棚。

我跟著他,不知不覺已經落下了好遠,他灰色的羽絨服幾乎跟雪混為一體,我緊跟了幾步才跟上去。不知不覺中已經走到了我的車前,她拍掉了我們身上的雪,我走向我的車子,車子安然無恙地立在那裡,好像在注視著我,王大爺也看著我,我的臉不知不覺的紅了。

我坐上車子,剛想給錢感謝他,才想起我只帶了一張一百元的鈔票,一臉尷尬地拿了出來。王大爺笑了笑,將錢推了回去:“算了,你快回家吧,這鬼天氣真冷啊,別感冒了。”

我騎上車,回頭望向他,她向搖了搖手,凍紅的鼻子下,那張嘴微微的笑著。在路燈的照耀下,她矮小的身軀下的影子,顯得無比高大……

我眼中的半命題作文 篇10

國小五年級作文 ,5198字

【我眼中的小妹“小發糕”】

熊羽含

我們家新增了一位萌萌的小成員—小妹“小發糕”。她的小頭髮很濃密,並且又黑又亮,紅紅的小臉兒,像極了含苞待放的花蕾,粉嘟嘟的小嘴最愛笑了,她一笑了,兩個小梨渦就露了出來。

“音樂小天才”

“小發糕”對音樂十分敏感哩!她在媽媽肚子裡常常聽我彈古箏,所以十分喜歡音樂。一天,“小發糕”哭了起了,小臉漲得通紅,小拳頭握得緊緊的,小腦袋歪到一邊兒。我立馬拿出手機。播放她最愛聽的古箏曲《井岡山上太陽紅》。“小發糕”一聽到她最喜歡的曲子,立馬停止了哭泣,睜大眼,好奇著盯著手機的方向,硬得像石頭的小拳頭不僅鬆開了,還隨著音樂揮著手臂。我靈機一動,“小發糕”的頭不是歪在左邊嗎,我把手機放到右邊,嘻,看她怎麼辦!“小發糕”先是十分困惑:咦,那個聲音怎麼不在我這邊了?咦?她睜大了眼,隨後又眨眨眼,把頭轉了過來,真聰明,整個過程不到5秒呢!

“公主脾氣”

“小發糕”出生沒有幾天,黃疸有些偏高,需要吃一些藥。首先,我把一瓶口服液的一點兒倒在她的小勺子裡,遞到她嘴邊,“小發糕”猶豫了一會兒,皺著眉喝了,藥應該太苦了,妹妹不肯吞,藥順著嘴巴流了下來,我哭笑不得,只得拿著紙,擦掉她嘴邊的藥。我不甘心,又把勺子遞過去,妹妹不耐煩了,把藥吸溜進嘴裡,我以為她喝了藥,結果她“撲哧”一聲,把藥噴了出來。“哎喲!”媽媽“不幸”被噴中了,我哈哈大笑起來。“小發糕”真是個“公主脾氣”。

“小發糕”可愛又機靈,但她偶爾也會發“公主脾氣”,但,她在我眼中,就是最最可愛,最最機靈的女孩。不是嗎?

【我眼中的鐘老師】

劉昱暉

我有一位新老師,雖然我們相處時間還不到一個月,但在我眼中的鐘老師是一個年長卻年輕漂亮的女老師。

鍾老師今年應該超過四十歲,但卻一點都不顯老,反而非常年輕與漂亮。她長著一頭烏黑髮亮的短髮,直直地垂在她耳旁,根根髮絲抖擻,顯得非常幹練有氣質;她長著一對大而明亮的黑眼睛,這雙眼會變魔術,一會似月亮柔和,一會似太陽火辣比老鷹的眼睛還銳利:課堂上倘若哪怕一個同學的毛髮動了一下,她都能看得清楚明白及時用眼神制止。

在我眼中,鍾老師衣服穿著大方時尚,像一個愛笑的小姑娘。上課時,她總是一臉笑容地露出兩行潔白的牙齒講課;下課時,鍾老師也是心情愉悅地像滿面春風的少女,走向辦公室。

在我眼中,鍾老師是一位教學有方的好老師。記得,開學時,老師為了教育我們身體坐端正,背挺直,老師可費心的給全班同學講了一個故事,她說,“去過森林的同學,看到森林裡的樹都很大,很粗壯,這是為什呢?”“因為”,她接著給我們解開謎題:“因為它們為了吸收更多的陽光,它們要長比別的樹大,這就像一群努力向上的人不停的進取。而你們看學校門衛室旁邊的難過你納悶弱小。為什麼同樣的樹種,在不同的環境中,生長進度不一樣?學校裡的樹生活安逸,不求進取,所以生長緩慢。”鍾老師用鼓勵的目光望著我們問道:“同學們,你們是願意永遠做一棵不求上進的小樹還是把自己當成森林裡的大樹?”

我們趕緊坐正身體,端正坐姿,齊聲回答“大樹”!

在我眼中,鍾老師是一位可親可敬的人。剛開學時競聘機器人班,我差點失去選拔資格。正正當我和媽媽感到絕望,打算放棄時,鍾老師在班級QQ群了裡彈出來一句鼓舞的話:“只要自己熱愛,就要去爭取!”儘管這12字篇幅短小,卻是給我希望,讓我參加了選拔賽並一不小心考上了。

在我眼中的鐘老師是,一位可親可愛的老師,一位教學有方的老師,一名愛笑的“小姑娘”!

【我眼中的媽媽】

五年級(5)班袁綠晨

我的媽媽溫柔、善良,在考試沒考好的時候安慰我,幫我總結經驗,在害怕地震的時候告訴我道理,讓我不要害怕,在我小的時候怕一個人睡覺的時,告訴我沒什麼好怕的。她總是在我害怕時出現。

她有著齊肩的短髮,黑黑的,像一個小瀑布,一雙眼睛十分明亮,眼角有著幾根細細的皺紋,說話總是柔柔的,很少對我發脾氣,在慌亂時,只要我聽見她的聲音,就像吃了顆定心丸一樣,不再慌亂。

在四年級的一次語文考試的前一天晚上,我對媽媽說:“媽媽,我好緊張,不知道能不能考好。”媽媽柔聲對我說“沒事,不緊張,考差了我們都不會怪你,這次考試還能告訴我你哪裡有問題呢,到時候我們一起努力,爭取在期中和期末考個好成績。”

後來,考試成績下來了,一直考九十分以上的我這一次居然考了八十五分,我心裡“轟”的一聲響,好像天都壓了下來,壓得我喘不過氣來。“叮鈴鈴”放學了,我拿著試卷一步一步的走回了家。等媽媽回來,我一步一步的挪出了房間,聲音小得像蚊子一樣,說:“媽媽,我只考了85分。”我邊說,邊低下頭準備接受媽媽的訓斥,然而“暴風雨”並沒有發生,媽媽用尖銳的目光看著我,眉頭緊皺好像在問:“為什麼考這麼低?”但馬上又軟了下來,嘆了一口氣,和我吃飯去了。吃完飯,媽媽來到我身邊說:“媽媽跟你一起分析試卷吧。”說著指著一個錯題說:“這個題是怎麼錯的?”“沒有好好複習生字。”“嗯。”,媽媽說著,找出了一個本子,說:“把錯題寫在這個上面,到時候就好複習了。”“好的”“這次考試沒考好,下次再努力。”這句話我現在都記在心頭,時時刻刻提醒我要總結經驗。

這就是我的媽媽,一個溫柔,有耐心的媽媽。

【我眼中的表弟】

鄧國睿

我的表弟看外表,沒有一個人不說他乖的,可是在我眼裡,我的表弟是一個貪吃鬼和調皮鬼,經常讓人傷腦筋。(外人眼中的表弟和自己眼中的表弟形成鮮明對比。)

表弟有一張蘋果臉,一對水汪汪的大眼睛,還有一張好吃東西的嘴,簡直真是沒有什麼東西是他不吃的,他還非常的調皮,還貪玩,總覺得怎麼玩也玩不夠似的。

有一次,我放學回家,去拿糖吃,結果剛吃進裡,就覺得味道有一點不對勁呀!吐出來一看,天哪!—是橡皮呀!

“薛理會!快給我馬上立刻像球一樣的滾出來!”我大吼。

表弟出來後,看見我就像沒有發生什麼事一樣,再看到我的表情時,就大笑起來,表哥:“橡皮糖”的味道還行吧!我剛要修理他時,老爸回來了,我轉過頭對錶弟做了個表情,哼!你這個壞小子,可惡呀!等著—看我怎麼修理你。

還有一次媽媽買了盤水果沙拉,剛把它放在餐桌上,表弟就聞到了水果沙拉的香味。

於是兩隻賊溜溜眼睛轉了一圈,沒有人再看他,手快得像閃電一樣,拿起水果盤子吃了起來,沒有一會盤子空了,他立馬把盤子放到原來的位置,轉身跑了。過了一會媽媽出來從廚房出來看到盤子是空的,“問:誰偷吃了水果沙拉呀!”表弟看了看沒有人說話,心虛的說:“我吃的,真好吃呀!姑姑還有嗎?”全家人都笑了起來。

我的表弟是不是一個超極調皮和貪吃鬼呀?

【我眼中的朋友】

馮順樂

在我的眼裡,朋友是一個扶手,你堅持不住的時候朋友會輔助你;朋友是一塊糖,你傷心時或難過時朋友會讓你破題而笑;朋友就像一輛救護車,在你受傷的關鍵時刻會第一時間送你去醫護室……。在生活中,你一定會有朋友,我也不例外,現在我來介紹一下我的朋友吧!

他身穿灰色的衣服,一頭烏黑的短髮,還有兩顆像星星一樣閃閃發亮的眼睛,他有一個小小的嘴巴,讓人覺得他非常的親切,特別有趣,他頭上有一個不大不小的小黑點,人稱外號“二郎神”。

有一次,我考試沒考好,我非常害怕、擔心,我害怕的是一回家就會被父母責怪,擔心的是每次都考成這樣。所以我就坐在牆邊畫圓圈,這時他看到了,就跑過來問:“怎麼了?有什麼不順心的嗎?”我說:“考砸了!”他聽了,說:“想開點,只不過一次沒考好而已,下次努力點,來吧!笑可比哭好看一千倍一萬倍!”這時,他大喊Z儼

我眼中的老師很親切,很關心我們。

記得開學那一天,鍾老師在第一節語文課上讓我們做自我介紹。同學們有的介紹自己時很大方,一點也不緊張;有的正好相反,介紹時臉紅得像個大蘋果,半天才說出幾個字來。到劉龐月了,她是班裡最膽小的同學之一。她戰戰兢兢地走上講臺,低著頭一言不發。同學們都等著急了,有的直拍桌子,有的催促道:“快點說呀!”鍾老師見了,忙來解圍,說:“安靜!這位同學可能有些小緊張,中午想好了再說吧!”於是介紹繼續進行。輪到黃兆麒了,當他說到“自己曾在‘華萊士’杯車模競賽中獲得第二名時,大家鬨堂大笑:“什麼,華萊士?”“那可是快餐店的名字!”“太有意思了。”這時,鍾老師又站了出來說:“有什麼好笑的?能得獎是別人的本事,你們能得一個嗎?”一旁紅著臉不知道該怎麼辦的黃兆麒感激地看了看鐘老師,好像在說:“謝謝!”就這樣自我介紹進行得很順利,這多虧了鍾老師!

鍾老師還常與我們分享午餐。一次,我搶到了她旁邊的座位,我們看見她有一份“梅菜扣肉”都很想吃。鍾老師見我們像狼一樣盯著那份“梅菜扣肉”,於是說:“給,你們把他分了吧。”我們聽了,立刻像餓虎撲食般把筷子伸向了“梅菜扣肉”,一夾一大筷子,有的筷子還你擠我一下,我推你一下,生怕夾少了,吃虧了。不一會兒,我們就風捲殘雲般吃得乾乾淨淨。鍾老師看著我們,笑著說:“一群小饞貓!”這時我的盤裡有幾塊南瓜一口沒動,因為我平時對南瓜沒什麼好感。鍾老師見我想把南瓜倒掉,於是說:“南瓜挺好吃的!不要浪費了,很甜的。”我試著嚐了嚐,嗯!果然挺甜。我三口兩口就把它吃得乾乾淨淨,還把渣子也舔乾淨了。從此,我克服了對南瓜的恐懼。這真要謝謝鍾老師!

這就是我眼中的老師!讓我們總想靠近的老師!

【我眼中的媽媽】

張楨睿

我眼中的媽媽……怎麼說好呢?溫柔、嘮叨、嚴格還是體貼?好像這幾點她都有嘞!好吧,看來只能把她分為“溫柔”與“不講理”兩方面來寫了。

溫柔的媽媽

“小張,起床了!”每次在休息日的時候,我就被媽媽那溫柔的聲音給叫起。洗漱完畢,美味的早餐已在飯桌上等著我了。沒錯,正是媽媽做好的。

我快速吃完早餐,便開始寫培訓班的作業,一開始還是挺簡單的,可寫著寫著,有一道題把我難住了。我坐在那裡演算了許多次,都未算出結果。正當我絞盡腦汁,冥思苦想時,溫柔的聲音傳來了:“怎麼了?不會寫嗎?來,我教你……”媽媽拿起筆,耐心地在紙上寫出公式,並給我講解:“你看,先設X等於369……”不過十分鐘,我便“下筆如有神”很快攻克了這道難題。

寫完了作業,媽媽端來了一杯水,輕聲說:“喝點水吧,天熱了,要多喝水。”我喝完水,她還幫我把空調開啟,我們一起躺在床上休息、一起看書……

瞧,這就是我的溫柔媽媽。

“不講理”媽媽

有時候,媽媽還挺不講理的。

上個學期,學校暑假有一個去廣東珠海的夏令營,可以自願報名。我十分想參加,心想:我回家給媽媽說一下,她一定會答應我去夏令營的!

放學了,媽媽來接我,我衝上去就對媽媽說:“媽媽,你知道嗎……”等我一口氣說完,還沒等到期待,卻等到了失望。因為媽媽剛聽我說完,嘴裡便蹦出了兩個生硬的字“不行!”

我據理力爭:“去夏令營有什麼不好呢?夏令營既可以旅遊,又能鍛鍊自己的獨立能力,多好呀!”可媽媽卻說:“你自理能行嗎?才去四天,能玩什麼……”她說了一大堆話,總之就是不許我去。我很不高興,大聲說:“我什麼都行!就等您的一聲‘可以’!”她聽了我的話皺緊了眉頭,雙手叉腰,兩眼圓瞪,說出了令我痛心的八個字:“我說不行就是不行!”。我傷心極了,為此回家還大哭了一場。暑期夏令營便成了我的一場夢……

雖然媽媽偶爾有“不講理”的時候,但是我仍愛我的媽媽,因為是她孕育了我,是她把我撫養長大;因為她是我的媽媽。

【我眼中的媽媽】

李芷逸

“母親和母親彼此相像……”每當想起這句話,我總會思考媽媽們的相似點。

回憶起往事,一幕幕都在眼前……

我怕熱。夏天裡我每天不但要開空調,還喜歡把被子蹬開,可是每天早晨起床,總會發現自己的肚子上蓋著薄被子,再看看媽媽,她的眼睛下出現了明顯的黑眼圈,有些深,我的心中激起暖流。心中突然想出了一個詞:“愛意!”

我之前很膽小,媽媽為了幫助我,讓我和同學做了一次義賣,我拿著東西,遲遲不敢說話,因為我害怕,覺得很丟人,看看媽媽又看看行人,媽媽的眼神間流露出鼓勵的神情,好像在說:“孩子你行的。這是義賣,是光榮的,有什麼好怕的?”於是我鼓起勇氣,開始了“叫賣”,我突然發現與人交往的輕鬆,這時,媽媽眼中流露出讚賞的神情。回去時,媽媽請我吃了一頓大餐。心中想出來的詞仍是“愛意”這個詞。

夏天,我老是會被蚊子叮咬,我把這事告訴了媽媽,媽媽總會在被咬時,幫我打蚊子,一直到很晚很晚……心中想出的詞依然是“愛意!”

在我腿抽筋時,在我生病時……她都會給予我無微不至的照顧。

我終於知道了母親們之間的相似點—愛自己的孩子。

“母親和母親彼此相像,如山脈之間的重重海洋……”隨著時間的推延,我一天天長大,我漸漸能看到她頭上的幾根白髮了。此時,我只想對她說一聲:“媽媽,我愛您!”

我眼中的母親是愛我的,她總是會給予她的所有,她總是會在我需要她時,給予我無微不至的照顧。

如果說我是一棵小草,那她就是一棵大樹,為我摭風檔雨!讓我健康長大!

讓我更出彩半命題作文 篇11

中考作文 ,808字

您的陪伴讓我更出彩

陪伴是夜幕中的流星,指引著前行的道路;陪伴是久旱後的甘霖,滋潤著乾涸的心;陪伴是航船上的航標,指明新生的希望。而我,正是因為有您的陪伴,才有如今在學海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩。

那是一年前的一個夏夜,深黑色的夜幕中盡是一片璀璨的星河,繁星點綴其中,熠熠生輝。一輪明月鑲嵌其中,散發著柔和的光芒,給大地鍍上一層夢幻般的銀色光輝,微風悄然拂過,知了歡快地鳴叫著,一切都顯得那麼安詳……

而我全然無心留戀這景色,只是在孤燈下面對眼前的一堆作業發愁,心中湧起無限煩躁。這時爸爸推門進來,輕聲囑咐我:“先別寫了,出來休息一會兒,放鬆一下。”這句關懷的話點爆了我心中的火藥桶,於是我站起來跟他吵道:“沒看見我這麼多作業嗎?趕緊出去,別打擾我。”一邊說著,一邊推著爸爸,爸爸欲說些什麼,但終究沒有開口,嘆了口氣走出門外,隨即我把門重重地關上,在書桌前生悶氣。

過了一會兒,我聽到爸爸不斷的嘆氣聲,我不禁有些後悔,想要道歉,但又想到自己剛才的過分行為,只好埋頭於書山題海中,一種說不出的滋味漫上心頭。

時鐘的指標匆匆劃過,轉眼已是深夜,星星還在蒼穹中一閃一閃的眨著眼睛,鋪滿了廣袤無垠的夜空,合上書本,趴在桌子上,我為剛才的事情深深自責,準備向爸爸道歉。還未邁出門去,只見他一隻大手推開門,豆大的汗珠流淌在臉龐,另一隻手端著一碗熱氣騰騰的面,一抹熟悉的微笑掛在臉上:“吃吧,別涼了。”

我的眼眶略微溼潤,還沒等說些什麼,他又再次走出門去,我望著它頭上新添的幾絲白髮和那雙黝黑的大手,淚水終於奪眶而出,被這席捲而來的溫暖深深打動,久久不能自已。

藍天之所以遼闊,是因為有白雲的陪伴;明月之所以皎潔,是因為有星辰的陪伴;高山之所以雄壯,是因為有蒼鷹的陪伴;而我如今在學海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩,是因為有您的陪伴。

爸爸,您的陪伴就是最好的愛,它抵擋世間所有的堅硬,溫暖我生命中所有的歲月,讓我更加出彩。

對我很重要半命題作文 篇12

國三作文 ,873字

那隻蝴蝶結對我很重要

小時候的友誼總是很短暫,卻彌足珍貴。那時稚嫩的我們,誰都能做朋友,而關係特別好的也就不多。我可能是運氣好些才遇見她?

她雖相貌平平,圓圓的小臉卻十分可愛。她最愛的著裝是一條黑底白花的連衣裙,正是去海邊那天她所穿的。

那天由母親開車,帶著我倆和她母親去海邊。記憶中太陽似乎有些毒辣,但海風迎面撲來,也並不感到燥熱。一路上我們鬧騰著,據母親說是“整個車廂片刻不得安寧”。嬉笑間,我忽而注意到她頭頂上一片豔紅。她見我注意到,便伸手取下來。噢,是一個帶著黑斑點的大紅蝴蝶結。她炫耀似的在我面前晃了晃,便又帶上。說實話當時我並不喜歡那種樣子的蝴蝶結,我喜歡母親給我買的小巧的髮卡。可看她越來越興奮的樣子,心中莫名湧動不一樣的情愫。

終於到了海邊,我們提著小桶和一顆早已迫不及待的心飛奔而去。母親鋪好毯子放下東西,領著我們在沙灘上一路小跑,任由浪花蹦跳著打溼褲腳。許是怕蝴蝶結掉進海里打溼吧,她將蝴蝶結留在毯子上。不遠處,許多各色的貝殼映入眼簾。我獨自走開,將毯子上的小桶拿上,撿起貝殼來。

我們漸漸玩累了,便坐回毯子上歇息著。她突然一聲驚叫:“我的蝴蝶結不見了!”一頓翻找後,母親和她一起轉眼看向我:剛才只有我回來過。母親已經開口教訓我,在我還沒來得及辯解的時候:“你喜歡的話我下次給你買,你把小蘭的還給小蘭。”我似乎是該反駁些什麼,但一起湧上的憤怒和委屈化作盈眶的淚,憋得我幾乎窒息。我沒說出一句話,獨自跑到溼漉漉的沙灘上,漫不經心地數著貝殼,任由酸澀的感覺如海浪般將我無情地吞沒。

“嘿,你看這個好不好看?”身後響起她清脆的聲音。若不是拍了拍我的肩,我還不知道她在同我說話。我愣了愣,隨即也笑出來。她燦爛的面容還有未消退的淚痕。但是她沒有責備,沒有質疑,只有她的開朗和一如既往的熱忱。

是了,那蝴蝶結讓我們成了最好的朋友。

至於那丟失了的蝴蝶結,也許是隨海風飄遠了吧,也許是化作翩躚的蝴蝶飛走了吧。但無論它到哪裡,對我都如此重要。

對我很重要半命題作文 篇13

國三作文 ,818字

布袋對我很重要

友誼,是開啟心靈的一扇窗戶;友誼,是心與心貼近的見證;友誼,是歲月長河中無法抹去的一份兄弟情義……眼前這個看似普通的布袋對我卻很重要,它是我和軍之間友誼的見證。

小學的時候,我有一位好朋友叫軍。他的祖籍是南京的一個小鎮子。他的爺爺是當年的抗日英雄,他曾帶領村民躲過敵人的追擊,給八路軍戰士指路,打掩護,立下汗馬功勞。

我與軍初識於課外輔導班,我作為新生與同是新生的他自然而然地成了一夥。軍平易近人,是個愛笑的男孩。令我詫異的是,我發現每次上課他都會背個布袋,每次進教室門口,他都會特地把布袋轉到胸前捧著,生怕被碰壞了似的。他的舉動勾起了我的好奇心,有一次課間休息,我仔細端詳了這個布袋的模樣。只見淺黃色的布袋中央印了一行鮮紅的行書大字:為人民服務。那五個紅色的大字彷彿剛從印刷廠裡印出來似的,紅彤彤的,光彩奪目。可是布袋的棉布卻經不住歲月的侵蝕,變得發皺起毛球,逐漸褪色。

出人意料的是這個有點顯舊的布袋卻像一個百寶箱似的有求必應。有一次,我不小心被鐵片劃傷了手指,暗紅色的血液從傷口冒出來。正當我手足無措的時候,軍發現了,他連忙從布袋裡掏出一小瓶碘酒、棉籤和止血貼。他飛快地用沾了碘酒的棉籤塗了一下我的傷口,然後貼上止血貼。就這樣,我對布袋有了新的認識。還有一次,上學路上突降大雨,我沒帶傘被淋個正著,正當我坐在教室裡冷得瑟瑟發抖的時候,軍從布袋裡掏出一件風衣,遞給我說:"快穿上這件衣服吧!小心著涼!"這個布袋太不簡單了,我對它的好感倍增。

一次偶然的談話,我終於得知神祕布袋的來歷。這個布袋是軍的爺爺送給軍的。它是爺爺慶功會的紀念品。爺爺勉勵軍長大以後要有為人民服務的精神,為國家多做貢獻,平時要樂於助人。後來,軍搬家轉學了,臨別時他將布袋寶貝送給我做紀念,從那時起布袋就成為我最好的陪伴。

“千里送鵝毛,禮輕情義重。”布袋是我和軍情誼的延續,它對我很重要。

我是什麼的孩子作文300字 篇14

國小四年級作文 ,1715字

【我是一個愛看書的孩子】

何銘豪

一回到家,脫掉鞋子,穿上拖鞋,就徑直走到書架上,拿了一本《怪物大師之世界之巔的死亡珍獸宴》,走到沙發上一躺,我就一頁一頁地看了起來。

“四不像,不要……”書,好似一個腦子投影機,嘩啦啦——一大堆書裡的場景從我腦子裡投影了出來。

“哇,一群蚊子飛了過來,一個個飛到我身上,吃大餐。”書,好似是一個神奇的魔術師,它把我拉進了裡面,和這些人物互動。

一排排用文字描寫的場景,忽然“活”了,一個個原封不動的黑白圖片,被它描繪成了一個多彩多樣的圖片。

“何銘豪,吃飯啦!”

這一枚獅王咆嘯彈“炸”醒了我,我被迫放下“魔術師”,一臉不捨地離開了書的世界。

【我是一個堅強的孩子】

林錦涵

一個男子漢就應該具有堅強的性格,不要碰到一點兒困難就馬上退縮,要用自己的智慧來克服;不要因為一些小事憂心忡忡,天天哭鼻子,必須勇敢地去面對。我就是這樣的男孩子。

還記得有一次,我和哥哥在打羽毛球,打著打著,他就像一座喝醉酒的山一樣朝我倒了過來。我連忙躲閃,可是他太大了,我無法躲避開來,就只能被他活活地壓在了地上。只聽我的手臂發出“咔咔”的聲響,痛得我哇哇直叫。他連忙跳了起來,看看我的手臂,心裡一陣發酸。他將我拉了過來,讓我坐在他的面前,然後用手輕輕地拍打著我身上的灰塵。他覺得我肯定很痛,鼻頭一酸,眼淚差點兒湧出眼眶。

我強忍著淚水,忙安慰哥哥說:“沒事沒事!”然後走向老媽,堅強地對她說:“我好疼,你快點帶我去醫院看看吧!”老媽心疼地帶著我走向一個骨科醫院,結果醫生說:“你的骨頭裂了,得馬上打石膏,不然的話傷口會越來越嚴重的。”他還強調說:“接下來可不能亂動,不能洗澡,不能玩遊戲……”聽了這話,我難過極了,我的心就像熄滅的燈火,失去了光彩。但我馬上又自我安慰:我是一個堅強的男孩,不能哭,我一定要把右手養好的。

這就是我,一個堅強的男子漢!

【我是一個勇敢的孩子】

鄭柳婷

上二年級時,那次倒掛金鉤可真驚險啊!

上課了,呀,這節是我期盼已久的體育課了。我趕緊脫掉身上的外套,排好隊,跟著我們班向大操場前進了!

來到大操場,老師一聲令下:“自由活動!”剛說完,我們班一大群猴子男生便爬到了雙槓上,做出倒掛金鉤的高階動作。

別的女生都不敢倒掛,那我就成為第一個吧!我叫來好朋友黃柏軼、陳妤晨,讓他們來幫忙。我雙手抓住其中一根單槓,雙腳用力往下一蹬,想掛在另一根單槓上。哎呀!沒掛住,摔了個四腳朝天。

這時我生氣了,讓陳妤晨幫我把腳抬上去。放好後,我又回頭看看地面。呀,這麼高!這時我感覺頭重重的。我讓他們幫我把腳使勁按著,慢慢將身體連同一隻手倒掛下來。這手都還沒碰到地,另一手扶著旁邊的柱子開始慢慢放下。

這一天,我完成了倒掛金鉤,我的心情不知道如何形容。

這時,陳妤晨突然發話說:“你什麼時候下來呀?”

【我是一個非常會修東西的孩子】

黃柏軼

我可是非常會修東西的。我總是喜歡把筆拆掉,然後又裝回去。現在我要給你們講其中的一個故事。

那時我在抄札記,休息的時候,我把目光投向了我手上的彈簧筆。我又扭又拔,把這支筆拆成了活生生的零件。可是該怎麼把它裝回去呢?我心裡很著急,像是世界末日到了,不過我在我們家可是有名的“修理王”呢!我看了看這支筆的“屍體”,心裡已經有了辦法。

我先把彈簧按鈕裝入後半部的殼裡,再把彈簧裝置也放了進去。然後,我把這支筆的“下半身”放到了一邊,開始組裝“上半身”。我先把彈簧套到了筆芯上,然後把這個奇怪的東東放到了前半部的殼裡。我把這個上半身和下半身一扭,筆就組裝成功了。

看看,我的技術不錯吧!

對我很重要半命題作文 篇15

國三作文 ,961字

鑰匙扣對我很重要

天色昏暗,夕陽逐漸西沉,伴隨著淅淅瀝瀝的雨。

我透過一層薄薄的玻璃窗戶,望著天邊的山際線,排排大雁掠過空中,留下一道淡淡的痕跡,偶爾伴著幾聲稀疏的鳴聲。秋風蕭瑟,落葉紛紛,也正如我同我此時的心境,跌落谷底般。耳邊傳來聲響,餘光處,是窗臺上堆在一起的幾串鑰匙扣,在夕陽的照射下影子拉的格外長,映入眼簾。

我似乎是想起了什麼來,拿起手機,熟練地撥通了一串號碼,靜靜等待。

雨後的空氣夾雜著淡淡花香,我一路小跑。遠遠地望去,一棵大榕樹下,已然有一個模糊的身影,扎著高高的馬尾。再近點時,我眯著眼去確認,就是她,那個我再熟悉不過的人。每次見面時,總是有種無法言說的喜悅。天色已深,我們並肩走在人行道上,聊著天,穿過最熱鬧的街道,走過最寂寞的小巷。我向她訴說著生活中的不愉快,她一直靜靜地聽著,一臉認真的模樣。可有時,卻又會發出陣陣笑聲,說我太過於斤斤計較,這不好,那不好。不知不覺中,心情已然好了大半,我望向她,那一瞬間,時間彷彿溯流而上,過去的一幕幕好似就在眼前,曇花一現。

自從記事起,我就與她相識了。一同上學、放學,再加上同住一個小區,讓我們變得更加親密無間。雖說小時候的她有些任性,但也是個表面上大大咧咧,內心卻事事想的周到的人。我生日那天,她總喜歡趕在凌晨送上第一個祝福,且為此略顯得意。更為奇怪的是,每次禮物中總會附帶一個鑰匙扣。我曾一度無法理解她這幾個“小癖好”,常說她幼稚,但漸漸地,每次頂著睏意等待祝福卻早已成為了一種習慣,特意整理出來的密碼盒也裝滿了鑰匙。我總會不經意間提起為何要送鑰匙扣,她笑而不答,一副神祕的樣子。我最終作罷,只是小心翼翼地收起來。

再到後來,她離開了,只是偶爾回來。這個訊息如同晴天霹靂。可我卻依舊期待著每一次見面的開懷大笑,互問冷暖以及一個大大的擁抱。那些鑰匙扣,對我有著特殊的意義,我將鑰匙扣從盒子中拿出來,掛在牆上,至於它們的用處,似乎已經顯得不那麼重要了。

童年的陪伴,在我看來尤其珍貴。那段最純真的情感,溶於最美好的歲月。白駒過隙間,我們悄然長大,或許少了那份稚氣,少了那份天真,但在人生路上,卻成為了彼此的良師益友。

那一個個五顏六色的鑰匙扣,是我們友情的足跡。我將它們掛在房間裡最顯眼的位置。風吹過來,發出清脆的響聲,永遠閃亮。

對我很重要半命題作文 篇16

國三作文 ,1130字

月光從視窗進入,桌上的那臺電話響起了熟悉的音樂……

“我不要去幼兒園!”猶記得我上幼兒園的第一天,臉上寫著滿滿的不情願,一雙小手緊緊得抓住父親的衣服。父親笑著來,拭過我的淚水,給了我一記鼓勵的微笑,便把我領給了一位老師,隨即消失在人群之中……

失落之餘,耳邊傳來了你的聲音:“媽媽再見!”我抬起頭,看見一個小男孩從容的接過媽媽手中的書包,帶著微笑快樂的邁進幼兒園大門。“別傷心了,我媽媽說上幼兒園很好玩的!”我抬起頭,你正對我真誠的微笑著,看著你清澈的眼睛,我也笑了。就這樣,我知道了你叫衛輝,從那以後,我們成了朋友,儘管是在這樣一個場面相遇。

我們一起上學,一起回家,你的唱歌很動聽,於是我喜歡上了聽你唱歌,因為你,我覺得上幼兒園是一件幸福的事情。因為你我覺得凶巴巴的班主任變得和藹可親,我喜歡和你在一起嘀咕某某老師討厭,一起瘋,一起分享所有的美好。怎麼樣都可以,只要和你在一起就夠了——小小的我,在當時真的是這樣天真地認為。就這樣,時間一晃就過去了。轉眼我們過完了小學……

再然後,我搬家了。搬到了離那裡很遠的地方。

我永遠記得搬家的那一天,似乎又時光再現回到了幼兒園開學第一天,我哭得像淚人似的,只是不同得是:一向陽光自信快樂的你也哭了,我們交換了照片作為留念,我們都沒有說再見,我怕說了,我們會抑制不住自己的情緒,就這樣約定相距10步,知道再也看不見對方的臉,離開時誰頭也不準回,不準哭鼻子。年幼的我們還學著大人信誓旦旦的發誓,但是轉過頭的那一瞬間,我們還是哭了。

之後,電話是我們的通訊方式,我們聊很多東西,聊自己,聊生活,聊學習,奇怪的是,對於這樣無聊的話題,我們的話總也說不完。每次,都是在母親強烈的催促下,才依依不捨得結束通話電話,猛然看一下時鐘才想起來今天的作業還沒有做。儘管這樣,我們依然照舊。你學會了新歌,第一個聆聽者一定是我。就這樣,我們樂此不疲得維持著這友誼,讓我暫時忘記這個陌生的地方給我帶來的不安。

後來,繁忙的學習使我們沒有時間,那清脆的電話鈴也變得只有一週一次了。我們依舊會打來電話,依舊會敘述著我們的生活,依舊在電話裡聽著你美妙的歌聲。這一切,似乎永遠都不會變……

後來我逐漸發現了,你的來電對我來說很重要,每週的夜晚,我無暇去顧及天上的或彎或願的月亮,而是一直在等待著那準時響起的電話鈴聲。

在銀白色的月光下,即便無法相見,千里共嬋娟的我們在聽到電話那頭熟悉的聲音後,眼前依然會浮現出對方的面容…

什麼有我半命題作文 篇17

國一作文 ,4100字

【篇一:別怕,有我】

楊熙墁

早晨,溫暖的陽光傾灑大地,那陽光正好,不強烈也不刺眼。

然而,就是在這美好的早晨,我卻不能吃早餐。“為什麼我不能吃早餐?”我憤怒的問,“因為今天你要抽血,抽血前不能吃東西。”爸爸說道“我不我不,我就要吃,我餓了”我抱著僥倖的心理想著“嘿嘿嘿,要是我吃了東西,那麼我今天就不用去抽血了。”“不行。”這一聲毫不猶豫的拒絕打破了我的幻想。不過我也沒多傷心,因為不就抽血嗎,我肯定不怕的。

在去醫院的路上,我也絲毫不擔心什麼,還愉快的哼著小歌,扭著頭去欣賞窗外的風景。

直到我站在醫院的門口,看著許許多多的小孩哭著被爸爸媽媽抱出來,我不禁有些害怕,“不,我……我才不怕,不就是抽個血嗎”我在心底給自己打氣。

踏進醫院,一股消毒水的味道撲面而來,爸爸帶著我走向兒童區抽血的地方,陪著我排隊等抽血,我看著一位位跟我差不多大的小朋友笑著坐在護士姐姐面前,然後哭著走了出去,我心裡不禁抖了抖,腦子裡想象出那針緩緩扎進我面板的樣子,身上都嚇出了雞皮疙瘩。看著前面的人一個個減少,我一步步向前,很快就要到我了!看著一個個哭著出去的小朋友,我想到了我自己,腿有些微微顫抖,臉上現出著急的神色,似乎是感覺到了我的害怕,爸爸稍許握緊了我的手。

到我了,我坐上了凳子,而面對我的護士姐姐對我親切的笑了笑,手裡拿著發光的針筒,讓我伸出手來,可是在我看來,就是恐怖的惡魔想要吸我血的表情,我更害怕了,緊緊的握住拳頭,一點也不想伸出手去,“別怕,有我”低沉的聲音傳入耳中,爸爸溫暖的大手放在我的頭上,帶有少許的安慰,那一聲別怕,有我似乎傳進了我的心底,我沒有那麼害怕了,拳頭也漸漸的鬆開了,把手伸了出去,一絲麻麻的痛楚從手中傳來,我沒敢去看,直到護士姐姐說好了,我才敢偏過頭來看看手上的針孔。

爸爸牽著我另一隻手,走出了滿是消毒水味的醫院,陽光照射在我的身上,它還是依舊那麼溫暖,那麼明媚。

【篇二:放心,有我!】

葉臻

雨珠如同石頭般沉重落下,頭頂一片漆黑的烏雲,遮住了太陽,世界一片昏暗,眼前如同瀑布留下般的雨水,一句深深的承諾在心中傳蕩,我便鼓起勇氣,拿起飯盒,撐起雨傘,向著目的地前行。

幾個小時前,天空顯得十分晴朗,幾朵像棉花一樣的白雲在天空悠悠地飄,不時吹過一縷縷清涼的風,陽光撒在大地,被陽光所撒的地面像是灑滿了金子一樣。這樣的天氣令人感到一絲絲暢意。

媽媽準備將要出門了,對我叮囑了一句:“一會到了時間記得要去給你爸爸送飯,別忘記了!”我轉頭看了看蔚藍的天空,有著幾朵雲在天空飄來飄去。隨口說了一聲“放心吧,有我呢!”

時間一分一秒地推移,蔚藍的天空不知不覺慢慢變成了陰暗的天空,白雲不知躲去了何處,取而代之的是一片烏雲,天空不知何時開始落下了一顆如同寶石般的雨珠,我看到這天空好像要下雨了,心裡好像在熱鍋上的螞蟻,拿起飯盒,抓起雨傘,直接往樓下就跑,但夏天的雨說來就來,像是翻書一般,不到兩分鐘的時間,天空已經是下起了傾盆大雨。我此時內心更加焦急了,不知該不該前行,但想法剛產生,內心傳來一聲我對媽媽所說的話“放心吧,有我呢!”我用力撐開傘,開啟門,衝向雨中,去給爸爸送飯。

到達的地點,我收起雨傘,看到爸爸,把飯盒遞給他,爸爸說道:“下那麼大雨你還來給我送飯呀,真孝順。”

我笑了笑說:“當然,放心,有我在呢!”

【篇三:別怕,有我】

朱威

在我做錯事情的時候,或是遇到挫折與失敗的時候,我常常感受到父母點點滴滴的教育。

小時候,我特別害怕打雷,那轟隆隆的雷聲,猶如鞭炮聲,響個不停。又是一個大雨傾盆的夜晚,一道道閃電劃破天際,雷聲緊隨其後,我被嚇得大哭起來,媽媽跑過來,柔聲安慰道:“有我在,別怕!”哭聲也漸漸小了下來,我在媽媽的懷裡慢慢睡著了。

可能是不經常摔跤,而我也特別怕疼,到現在我都還是一摔就哭。媽媽原來總是揹著小小的我,帶著我去玩,記憶中,我總是穩穩的趴在她背上。七歲那年,媽媽揹著我摔了一跤,我一哭,媽媽不顧受傷了的自己,說:“有我在,別怕!”從那一刻起,我知道了,原來媽媽也老了。自從這次起,我不再需要母親揹我了。我學會了堅強。即便摔了跤。也要男子漢大丈夫忍一忍就過去了。現在母親老了。手腳不靈活。她去搬花盆的時候,明顯不夠力氣但依然硬撐著。就在這時,花盆快要掉了。我如雷電一般飛快跑過去。一把幫助母親抬起花盆。並對母親說了一句;“別怕,有我。”

母親讓我學會了堅強。即便遇到在大的挫折,你身後一定會有人在幫助你。沒錯。那就是父母!

【篇四:放心吧,有我】

袁琳

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的是什麼呢?沒錯,就是時間。不知你有沒留意過呢?隨著時間的流逝,其他有什麼變化嗎?

在一個週末的時候,媽媽突然叫喚著我的名字,我以為有什麼大事,原來是叫我把她拔掉白頭髮。媽媽平時特別注意她的頭髮,有一根白頭髮她都不甘心,一定要讓它消失,而我卻又成了她的幫手。撥開她的頭髮,發現和以往不同,這一次的白頭髮似乎比上一次多啊,還是別拔了,我勸說媽媽:“媽,你還是別拔了吧,等下頭髮越拔越少了。”她聽了我的話點點頭答應了,然後叫我回房間做作業。

但是我回到房間後開始尋思一個問題了。

是啊,媽媽的白頭髮越來越多了,我也越來越大了,是不是該做多些力所能及的事情了呢?不能再像小時候那樣依偎在他們身邊了。

一次偶然的機會,爸媽都不在家,表妹卻來我們家玩了。平時都是爸媽他們來招待客人,這次只剩下我,我該怎麼辦呢?嗯,他們平常怎麼做我就怎麼做唄,反正表妹還小,不會計較太多的。愉快的早上就這麼愉快地過去了,正午的時候,表妹突然喊餓了,平常總看媽媽怎麼炒菜,這次終於也輪到我大展身手了,我抄了幾個比較容易的菜,她吃得津津有味,看來照顧這個小傢伙也是蠻容易的嘛!

午飯過後,媽媽突然急匆匆地回來了,開啟門看見我把這個小傢伙照顧的妥妥的,心裡鬆了一口氣,她跟我說她是突然得知表妹要來我們家的,可是又放不開手中的活,所以就沒第一時間趕回來,而且還特別擔心我不能照顧好她。我拍拍胸膛,信誓旦旦地說道:“媽,你別擔心,這不還有我嗎?以前你們總把我捧在手心上,現在我也該學會去照顧別人了,你們逐漸老了,我也逐漸長大了呀!”她對我微笑了一下,撫摸著我的頭,說道:“我閨女長大了呢!”

是啊,媽媽您別擔心,我長大了,以後什麼我可以做的事都可以叫我啊,放心吧,有我呢!

【篇五:快樂,有我!】

劉綺琪

天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,彷彿是在為我們唱讚歌;路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝。我們的心情啊,是那麼的高興,那麼的歡暢。

看著窗外那一棵棵樹苗,地上那一根根堅強的小草,我感受到了無限生機,感受到了無比的快樂!

樂有很多種,其中苦中作樂是一點。每天起早貪黑的,奔波於“兩點一線”,從家裡到學校,而且常常到了學校就是奮鬥狀態,一刻都不能懈怠,神經長久的繃著,讓人難免有些煩惱。但這是不可能擺脫的,因此,我只有“苦中作樂”。當遇到一大堆沒有解決的作業時,我會把它們記在本子上,寫完一個劃掉一個,當寫完一種作業並且劃掉時,那種感覺帶來無與倫比的開心、快樂。這就是快樂啊!

“陽光總在風雨後”我從小學開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。漫長的人生難免會有挫折,而我堅信,樂觀是走出挫折的唯一途徑。面對困難,自暴自棄只會使我們會越陷越深,最後難以自拔。而開心快樂,卻能帶你走出黑暗。遇到挫折後積極進取,不畏不懼,才能變得更加堅強。世人常說,知足常樂,這就是快樂啊!

在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯,一步步地向上爬著。繼而得到快樂,而快樂,有我!

【篇六:別怕,有我!】

劉熙娜

在一定的環境中,如果相信你聽到過這樣的聲音。

那天十月一日,我和媽媽提前一星期到了首都,媽媽說,人這一生,一定要去一次北京,她看著紫禁城的城門說,眼神漸漸黯然,她緩緩的說:“那年,你爺爺就是在這裡,找了一份工作,撐起了整個家”

在我眼裡媽媽是一個知性好學的女強人,每當她買了新書,我就能在書房待一天,雖然有時母親會拒絕讓我讀一些書,但隨著年齡的增大,書頁的泛黃,我也慢慢的認識到母親痴迷書的型別。

來到北京的前一個星期,我們每天5點就會去天安門,她會對著紫禁城自言自語說很多。“從前,紫禁城是無數女子的內心的嚮往,金碧輝煌的紫禁城,紅牆宮裡萬重門,紅牆裡不滅的燈火,宮裡小孩玩耍的嬉戲聲……如今,嬉戲的人沒了,新的面孔卻依舊來來往往”

媽媽將戴在脖子上的項鍊取下,一瞬間大風呼嘯,媽媽手上的項鍊也不見了,小偷只留下摩托車的背影。媽媽急忙拿出手機打110,我一把搶過:“媽,你只打110,這個是總部電話,總部還要下達給省級的公安機關,省級的公安機關還要下達命令給市級的,這很拖延時間!我打給和爺爺在局裡工作的朋友,現在讓他直接過來抓小偷”那項鍊是奶奶給媽媽的,項鍊對媽媽很重要……“媽,別怕,有我!相信我”

天網恢恢疏而不漏,小偷落網了,項鍊也回到了媽媽身邊。

以前,總是媽媽在保護我,現在也該由我來保護媽媽了,雖然我沒有很大的本領,能馬上將犯人繩之以法,但我會利用我畢生所學來解決問題!

什麼來了半命題作文 篇18

什麼來了半命題作文 ,6510字

【篇一:李白來了】

“君不見黃河之水天上來……”這天,我正在書房裡搖頭晃腦地背古詩,忽然“嗖”的一聲,只見一個打扮奇特的人不知怎麼就來到了我家書房,把我嚇得不輕。緩過神來,我定睛一看,這個人留著長長的鬍子,身穿儒雅的長袍,一本書卷捧在手裡,看上去酷酷的,心想,難道是個古人在玩時光穿越?

於是,我鼓起勇氣,湊上前去,問他:“請問先生從何而來?”這時,只見他神氣地朝我說:“我從大唐來,雖長不滿七尺,而心雄萬夫。”這說的是啥啊,我的腦袋頓時暈乎乎的……難道他聽不懂我說的話?

我實在好奇,便偷偷摸摸地溜回我的房間,悄悄地打開了我的寶貝手機。我得查查,這是啥意思。查了之後,網上說,這是唐代詩人李白說的話,意思是雖然長得不高,但志向很遠大。難道他真是李白?

我回到書房,只見他正拿著我寫在宣紙上的書法作品瞅著呢。見我回來了,他便比劃著,看樣子是找我要毛筆。於是,我給他找來了筆和紙。呵,蒙對了。他提筆就寫下了:天生我材必有用,千金散盡還復來……真是李白來了!

接著,他看到了我書桌上的電腦,問:“這是何物?”我說:“電腦啊,這都不知道?”轉而一想,哦,古時候還沒電腦。於是,我告訴他,電腦就是和人腦差不多的東西,能幹好多事呢。看他還是一片迷茫。我就幫他打開了電腦。看得出,他感覺很神奇。只見他,左摸摸,右瞅瞅,就是不知道怎麼玩。呵呵,看他那樣子,我直接樂了。然後,把他的手放到滑鼠上,告訴他,通過點一點這個東西,就能讓電腦聽使喚。看他還是將信將疑,我就從我的電腦裡打開了一部朗誦唐詩的錄影片。這下,他估計是明白了,瞪大了眼睛,目不轉睛地看了起來。我猜想,他一定在想,這東西怎麼比我李白還厲害……它才是“心雄萬夫”啊。

看了一會,估計是眼睛還不大適應這現代的東西,他停了下來。於是,我好奇地問他:“你們那時候都學習啥啊?”他摸摸我的頭,笑著說:“我們那時候要學六藝啊,就是禮、樂、射、御、書、數,不過沒你家裡這麼多書。”看我似懂非懂,他又接著解釋了一下,哦,這不就是我們現代人講的禮節、音樂、射箭、駕車、語文、數學嘛。原來,古時候的學生也這麼累啊。

我正發感慨呢,發現人一下子又沒了蹤影。難道是他乘坐時光機又回去了?哈哈,不是的,是我夢醒了,媽媽要我起床背李白的詩呢……

【篇二:任務來了】

世間萬物都有自己要承擔的任務。太陽告訴我:“我的任務是照亮大地,讓萬物健康成長。”風婆婆說:“我現在的任務是吹走霧霾,給人們帶來藍天白雲。”樓上的爺爺奶奶牽著手,不好意思的說:“我們的任務就是像這樣一直手牽手一起慢慢變老。”聽了他們說的,我陷入了沉思:“我的任務又是什麼呢?”看見了我的課本,我知道了:好好學習,健康成長是我現在最基本的任務。哦,對了!我在班裡還有一項重要的任務,那就是協助老師服務同學,做好生活委員的工作,別小看了這不起眼的工作,在我班可是任務最多最重的。為班級購買日用品、照顧班裡的花花草草、中午同學們的午餐管理等等都是老師給我的任務。

瞧,藺老師正搬著一個大紙箱,笑眯眯的向我走過來。第六感告訴我—新的任務來了。藺老師將沉甸甸的箱子遞到我的手裡。我好奇的開啟箱子,“哇!好多的文具呀!”“那這次的任務是什麼呢?”我問。藺老師神祕的說:“這是咱班可以用班幣兌換的獎品,現在它們歸你保管。你要將所有的獎品清點數量並標價,然後進行兌換,怎麼樣,這個任務你能完成嗎?”我拍著胸脯說:“沒問題,Soeasy!”藺老師看著我自信的樣子,意味深長地笑了笑。

回到家,我認真迅速的寫完了作業,迫不急待的拿出了箱子裡的獎品。面對堆成小山一樣的獎品,我突然沒了主意,腦子裡一團亂麻,毫無頭緒。獎品們好像在嘲笑我這個自信的傢伙。這時,我想到一句話:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱。”肯定會有辦法解決的!我讓自己先靜下來,認真思考著,忽然腦子裡靈光一閃,有法子了!

我先把獎品分類,再認真清點它們的數量,並把這些資訊記錄在本子上。根據這些獎品的實際價錢,標出用班幣兌換的價格,然後請媽媽幫忙,用電腦做出表格,我再打印出來。為了讓同學們知道獎品的樣子,我還將所有的獎品拍了照,也貼上到表格裡。看著自己的勞動成果,我滿意地笑了。週五到學校後,我成功、有序的挨個給同學兌換了獎品。看到同學們拿著兌換到的獎品時那高興的樣子,我也很開心。這次的任務順利完成了,也得到了老師的表揚,我覺得比得到獎品還高興呢!

我知道,以後我面對的任務還會更多更難,但只要用心去對待,認真想辦法,就沒有完不成的任務。任務,來吧!

【篇三:眼鏡來了作文】

我很小的時候就很羨慕戴眼鏡的人,那橢圓形的鏡片,各種顏色的鏡架,戴在臉上,感覺好個性,好可愛,而且給人一種很有學問的樣子。那時候的我,多麼希望也能夠擁有一副自己的眼鏡啊!

轉眼間二年級了,伴隨功課、閱讀的增加,再加上我寫字認真,唯恐寫錯,把頭使勁低著仔細看著字寫,在家經常和電視、平板電腦親密接觸,慢慢地,我發現看遠處的東西開始模糊,上課看不清老師寫的字了。媽媽著急了,帶我去醫院一檢查,醫生宣佈眼睛已經0。6,我近視了!醫生給我配了一副眼鏡,我自己挑選了喜歡的粉色鏡框,連眼鏡盒也是粉色的。雖然媽媽顯得憂心忡忡,我的心裡可是暗暗歡喜,因為我羨慕已久的眼鏡君終於來了!

第一天戴上心愛的眼鏡別提多興奮了,去哪兒都帶著,無論見到誰都想炫耀一下,我覺得自己戴上眼鏡越發漂亮了,我真想睡覺也戴著!

戴上眼鏡後,世界又變得清晰了,黑板上的字即便我在最後一排也能看得清清楚楚,哈哈,眼鏡君真是個好朋友啊!它的到來帶給我快樂和方便!

一天、兩天、三天……慢慢地過去,我發現耳朵後經常被眼鏡架磨得發疼,並且不得勁,鼻樑上也烙上了兩個小渦,跑步打籃球的時候,一跑眼鏡就容易摔到地上,吃飯的時候,眼鏡會被熱氣蒸的什麼也看不見了……

有一天,鄰居奶奶看見我戴眼鏡,就笑著說:“迅迅,這麼小就戴上眼鏡啦?你看,你的大眼睛多漂亮,戴上眼鏡就不漂亮了呀!”我一聽,心裡特別不是滋味,可不戴又看不清黑板上的字,唉!原來戴眼鏡會有這麼多煩惱啊!戴上了眼鏡之後,就像甩不掉的負擔,我開始後悔了,深深地感覺到還是不戴眼鏡好,開始懷念眼鏡到來之前的日子了。

為了早日擺脫眼鏡君,我決心從現在開始,保護眼睛,認真做眼保健操,養成良好的用眼習慣,爭取儘快和眼鏡君說byebye!

【篇四:幸福來了】

“幸福像花兒一樣,

靜靜綻放。

伸開雙手擁抱陽光。

自由就像風兒一樣,

沒有憂傷。”

這是媽媽最愛聽的一首歌的歌詞。媽媽說,幸福就應該是這樣,像一陣清風,掠過臉龐;像太陽的光芒溫暖著心靈;像一塊糖甜甜的融化在心頭……而我的幸福—是嘴裡茶水涼涼的味道;是遊樂場玩兒上一天,滿頭大汗時開心的笑容;是得到了想要的東西,心裡湧上的滿足感;幸福,還是媽媽的嘮叨,媽媽的陪伴!

我問媽媽:“媽媽,你的幸福是什麼呢?”媽媽說:“我的幸福就是你啊,我的寶貝!擁有你,就是媽媽最大的幸福!”媽媽說:我來了,幸福也來了!

媽媽給我講述了許多我小時候的故事,這些小小的故事讓我們的家裡一直充滿了幸福。

在我剛會說話的時候,有一次我和爸爸在床上玩耍,我突然對爸爸說:“爸爸、爸爸,快幫我撓撓!”爸爸連忙問我:“哪裡癢?”我著急的回答爸爸:“就是癢癢的地方癢嘛!”頓時,爸爸和媽媽笑成一團,幸福的笑容!

我爸爸還是個特別愛開玩笑的人,有一回,爸爸故意當著媽媽的面對我說:“王佳瑤,我給你換個新媽媽吧。”我把玩笑當真了,很認真的跑到媽媽跟前說:“媽媽,我不要新媽媽,但你可以給我換一個新爸爸。”我媽瞬間得意的對我爸說:“看見沒,我姑娘就是這麼給力!”給力的幸福!

在我們家,我還有個搞笑可愛的舅舅,我們倆常常沒大沒小的一起鬧。他帶我去游泳,帶我放孔明燈……,放燈的時候,舅舅說:“王佳瑤,你趕緊許個願讓自己變的聰明一些吧!我知道舅舅是在笑話我笨,於是我不甘示弱的說:”舅舅,你趕緊許個願讓自己變白一點吧!“哈哈哈,黑是我舅舅的致命弱點。這是我和,真好,謝謝你啊!”當我用自己微不足道的力量帶給別人滿意時,心裡甜甜的,暖暖的。這種感覺激發了我工作的熱情,更加賣力的投入到工作中,水不顧的喝,也來不及休息,雖然工作很繁忙但我一點也不覺得累,反而樂在其中。

一天的時間過得飛快,太陽公公要下山去休息了,我們也要回家了,我們坐在大巴上,與鄉親們揮手告別,此時夕陽西下,一縷晚霞灑在天邊,餘暉染紅了半邊天。我趴在車窗上回想,雖然今天我沒能到田間玩耍,但終於明白媽媽為什麼那麼熱衷於公益活動,原來她所尋求的就是那種幫助過別人的溫暖感。醫療團的每一位成員都真誠奉獻著,八十歲的韓國爺爺不僅出錢出力,而且不管颳風下雨每次必參加,作為外國人他們都在為我們的國人服務,我們當然更有義務為自己的同胞服務。“幫助別人,快樂自己”,讓我們用自己微薄的力量去傳遞愛,在每個人的心田種下愛的種子--溫暖自己,照亮別人!

【篇六:自信心來了】

人們常說自信是成功的一半,如果一個人沒有了自信心,那他就什麼也做不成,什麼也做不好了,的確,很多時候自信是走向成長必不可少的東西。而我恰恰就缺少自信,平時做事總是畏手畏腳,就怕自己幹不好,不管別人怎麼鼓勵我,我就像只膽怯的小老鼠,不敢去面對困難。唉,我的這個缺點不但讓我失去了很多展示自我的機會,而且也讓很多同學瞧不起我。為這事,我傷透了腦筋,希望能通過做一件事提高自己的自信心,但每當遇到新問題時,我一直退縮。

今年暑假,我和爸爸、媽媽一起來到了我夢寐以求的方特“夢幻城堡”遊樂園,開始了我們快樂的旅程。開始,我們一起去體驗了“魔法城堡”、“秦陵歷險記”等稍微驚險刺激的專案,我玩的不亦樂乎,嗨翻了天。“對了,媽媽,我們玩的下一個專案是什麼?”我問,“下一個專案你肯定喜歡玩”,媽媽神祕地對我說,“‘逃出恐龍島’,喏,那個就是”。順著媽媽手指的方向,我看到一個搭載著一群遊客的小型過山車,從將近30米的高空俯衝直下,活像一架俯衝轟炸機,幾乎垂直落到了水面上,濺起了大片的水花,坐在上面的人們發出陣陣尖叫。“媽呀”!我很吃驚,又很害怕,下巴殼幾乎要砸到地面上了,心裡不由的又達起了退堂鼓,“我們……我們真的要玩這個專案嗎?從那麼高的地方落下,會不會發生意外,要不我們換個……”,沒等我說完,媽媽拽著我朝“逃出恐龍島”方向走去。

終於輪到我們了,我們和其他遊客一起上了小型過山車,繫好安全帶,披好雨衣,我懷著惴惴不安的心情,隨車子一起在水上漂盪。開始,水面平靜,車子平穩地在水上行駛著,我的心也慢慢地放鬆下來,突然,隨著“轟轟”的聲響,我扭頭一看,一塊巨石朝我們滾來,不對,不是巨石滾過來,而是我們掉進了一個巨石包圍的漆黑洞穴,洞穴裡水霧縹緲,周圍一片寂靜,只有車子行駛時發出的“咯噔咯噔”的聲音,在洞穴行駛了一段距離後,慢慢地看到了亮光,就在大家以為柳暗花明時,更讓人揪心的一幕出現了,車子接上了一個垂直於水面的“天梯”,緩緩地往上升,“咯噔咯噔”,每響一聲,我的心就揪一下,可能預知到即將發生的驚險,我不自信的老毛病又犯了,我肯定不能承受那麼大的驚險刺激,不行我不玩了,就在我胡思亂想的時候,坐在一旁的爸爸拍拍我的手,“孩子,給自己一個證明自己的機會,你不是一直在等待嗎,相信自己,你肯定能行的”。聽了爸爸的話後,我穩定了一下心神,手緊緊抓住了把手,“對,車子走到這個地方,根本不可能停下讓你下去,那只有勇猛向前去挑戰自己了”,懷著這種“悲壯”的心情,我反倒不緊張了。“吱呀”一聲輕響,車子停了,幾乎同時,車子來了個180度的大轉彎,急速向下降,“啊……”車上的人異口同聲地尖叫起來,我雖然恐懼,但並不是很害怕,甚至有一種自由翱翔的感覺,我知道那是我證明自己後的勝利感,車子停下來了,我成功的“逃生”了。

直到現在,我依然能清晰得感覺到那種戰勝自我的感覺,再見了,那個沒自信的我。

【篇七:“石榴娃娃”來了】

在一個陽光燦爛的早晨,我和爸爸媽媽踏著金秋的落葉,來到了棗莊萬畝榴園採摘石榴。

一下車,我們就被漫山遍野的石榴樹包圍了。放眼望去,翠綠的山林中彷彿懸掛著無數個紅彤彤的燈籠,壯觀極了,一排排茂密的石榴樹,像守衛邊防的衛兵,讓人肅然起敬,不愧是舉世聞名的石榴之鄉。進了石榴園,我立刻就被那一個個可愛的“石榴娃娃”吸引了,紅彤彤的“胖娃娃”掛滿了枝頭。有的咧開了小嘴,衝我甜甜的微笑;有的好像馬上就要笑破了肚皮,在枝頭上搖搖晃晃的想要跳下來玩耍;有的迫不及待的扒開茂密的葉子向人們報告成熟的喜訊;還有的青中帶黃,在那一動也不動,好像還沒睡醒……

石榴樹並不高,我踮著腳尖就能夠到,一下、兩下、三下……終於我夠到了那個胖乎乎的身子,再用剪刀使勁一剪,只聽“啪”的一聲,一個微笑的“娃娃”已經在我的手裡了。緊接著,我又爬到更高的樹上,去尋找又大又紅,咧開小嘴的“娃娃”。一個,一個,又一個,我興奮地摘著,好像永遠也摘不夠,不知不覺間,我身邊的箱子已經堆滿了,數了數,足有二十多個呢,個個都是我的寶貝。

看著自己辛辛苦苦採摘的大石榴,我迫不及待的用手使勁掰開,裡面的籽整齊地排列著,緊緊的團結在一起,像瑪瑙,水晶一樣晶瑩剔透。我忍不住咬了一口,甘甜的石榴汁一下子流到了我的嘴裡,甜到了我的心裡,令我回味無窮。

秋天是收穫的季節,在萬畝榴園中,我不但收穫了石榴,也收穫了快樂。夕陽西下,該回家了,我多企盼著明年再來看望那些憨態可掬的“石榴娃娃”,企盼著它們能來到我的夢中與我一起玩耍。

再見了,美麗的石榴園,可愛的“石榴娃娃”,我們明年再見!

【篇八:弟弟來了】

最近,班裡許多同學都有了弟弟妹妹,可我卻仍然是孤零零的一個人。放學的時候,他們的家長會帶著弟弟妹妹來接哥哥姐姐,可是我的媽媽卻整天一個人來接我。因此,我開始用羨慕的眼光看那些有弟弟妹妹的同學了。

其實,我更想要一個弟弟。於是,我便天天懇求媽媽:“媽媽,我求求你了,你就給我生一個弟弟吧,你看那些有弟弟妹妹的同學,天天都在QQ上、微信上晒他們和弟弟妹妹一起玩兒的照片,可是我呢?卻整天自己在家裡的角落裡玩兒著機器人……媽媽,你給我生一個弟弟吧!”可是媽媽每一次都不置可否地說:“再說、再說。”

有一天,媽媽對我說:“寶貝,媽媽如果生了弟弟,爸爸和我就不能把精力都用在你身上了,要花更多的時間去照顧弟弟了。而且,本來屬於你一個人的東西也要和弟弟分享,你覺得可以嗎?”我聽後斬釘截鐵的說:“沒事兒,有了弟弟的時候,我已經長大了,也懂事了,我不但不會跟弟弟搶玩具,甚至還可以幫你們分擔一些工作,比如可以哄他睡覺,給他念故事書等等。”“好吧,如果我能生,你可要兌現諾言哦!”想了一會兒,媽媽高興地說。

一天晚上我們一家人正在家裡看電視,媽媽突然要生孩子了。我們連忙去了醫院,把媽媽送進了產房。過了一會兒,我們聽到了一陣嬰兒的啼哭聲,媽媽生了。是個男孩兒,“太好了,正如我所願,果然是個弟弟,終於有人陪我玩兒,陪我踢足球了!”我高興得跳了起來。

從此以後,我每天回家寫完作業的第一件事就是陪弟弟玩兒。可是我那麼多玩具都是長大一點兒才會玩兒的,弟弟那麼小,不會玩兒,這可怎麼辦?於是,我開始耐心的教他玩兒,剛玩兒了一會兒,他就不耐煩的爬開了。哎,小孩兒就是小孩兒呀,真沒有耐心。沒辦法,我只好把他拽回來,再教一遍,直到他願意拿起來擺弄兩下為止。看來,他真的不適合幹這行。週末,爸爸帶我們來到了遊樂場,我心想,這小傢伙對玩具不感興趣,那對摩天輪總該感興趣了吧。於是,我們就帶著小傢伙登上了“夢幻”摩天輪。剛上去時,這小傢伙還挺高興,可是,當摩天輪開始運轉時,這傢伙就開始了“個人演唱會”,其實就是嚇得哇哇大叫,怎麼也哄不好,直到執行停止,才停止了哭喊。哎,看來我這個弟弟只能在家裡躺著吃奶了!

“蘋果,起床了,太陽晒屁股了。”這時,我聽見了一個熟悉的聲音朝我喊。啊!原來是一場夢。要是我真有個弟弟那該多好呀!媽媽請您放心,我一定會愛我的弟弟,也一定會替你們照顧好他的。但願我的夢想能早日成真!

什麼依然半命題作文 篇19

國三作文 ,3405字

【篇一:時光依然】

小時候,當風變軟變暖了,我喜歡坐在老屋的屋簷下。大人們農忙的身影散佈在遠處的田野上,星星點點。我獨自一人坐在屋簷下,任時光依然匆匆。這是多麼難得的時刻,所有嘈雜的聲音像漫天飛揚的灰塵,終於落回到潮溼的泥土。

那年,我仍在屋簷下坐著,突然有聲音飄落下來,那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天,一對燕子在老屋簷下築起一個碗狀大小的巢。每天的巢裡都熱熱鬧鬧,小燕子漸漸長大,把巢穴擠得滿滿當當。秋天的某一天,熱鬧的巢穴突然空了,我卻並沒有多少失落,因為我知道,它們的家還在這裡,它們還會回來的。老屋依然等著它們。

第二年春,我果然看到兩隻燕子出現在屋簷下。我欣喜地揣測著,這一定是去年的燕子吧,它們又回家了。但很快我發現了異常,儘管屋簷下的巢完好無損,它們卻視而不見,一刻不停忙著修築新巢。我愕然,去年的燕子都到哪去了?時光依然,可它們竟拋下了曾經溫暖的家,拋下了老屋,飛向別處。

又一年,那些燕子還是沒有出現。彷彿一個等待了太久的人,最終慢慢失去了耐心。不久,屋簷下的巢坍塌了,化作細小的泥土,一塊接著一塊,紛紛掉落下來。每每看到破敗的巢穴,我總不由得扼腕嘆息。那時,我根本沒有想到,有朝一日,我也會像這些燕子一樣突然從老屋離開,而且再也無法回來。

我離開了。那是一個透著涼意的早晨,抑或,是一天的薄暮時分。沒有故作深情地一次次回頭,因為那時的我不懂得會此去經年,不懂得遠走他鄉的滋味,只是知道我走了很遠之後突然回首時,老屋已經模糊不清了。日後多少次一遍遍回想著老屋的樣子。那高高的屋脊、粗粗的屋柱還在吧?

我離開了,但我在心裡一遍遍地告訴自己,一定要回去。後來,當我沿著離開時的那條路朝老屋走去,卻一次次失望。那道路的盡頭,靜靜矗立在我眼前的,還是我日思夜想的老屋嗎?那有著高高屋脊的老屋呢?那屋脊上蹦跳著跑來跑去的貓哪裡去了呢?沒有人能夠回答我,有的只是及膝的雜草,瘋狂地長在破碎的瓦礫上。

時光依然。我常常想,老屋一定在等著我回去。我錯了,老屋的耐心被時光徹底耗盡,終於轟的一聲坍塌,令我猝不及防。

老屋是孕育了生命的小小的蛹,它明明就在我眼前。時光依然匆匆流逝著,而我—一隻銅錢大小的、破繭而出的蛾,卻怎麼也鑽不進去,永遠無法重溫那些舊日的時光。

【篇二:此處依然】

日日夜夜度過,彷彿在洗刷著這座城,車窗外的一幕幕晃過,水泥路,高樓,令人感到甚是陌生,路口一轉,眼前的景卻漸漸開始改變了。

車開不進小巷,我在巷口一下車,一種熟悉的感覺隨之湧上心頭。“有多久沒回來了呢?”我心想。記憶隨著步伐在腦裡迴轉,這是我小時候生活的地方,土灰色的矮房緊挨著,凹凸不平的小路,裂開的牆角下肆意生長的野花,似乎風景依舊,但四處冷冷清清,與記憶中大不相同。

“這麼些日子也會變的吧。”我無奈想著走進了一座四點金老宅,裡面也是寂靜空蕩,即使是熟悉的擺設裝潢,也令我感到陌生了。忽然奶奶從裡屋晃了出來,面帶她一如既往的慈笑,輕喚道:“你來咯。”爸爸從後面也跟了上來,道:“媽,我來了。”奶奶與家人開始噓寒問短,於是漸漸,院子裡開始有了稀稀落落的聲音。這院子是有好幾戶人家的,聽到有人來,鄰里也都出來露臉了。我看到,纖瘦的陳姨依舊愛穿著花衣裳大笑,前房的老翁也依然搖著竹扇與人對弈,兒時總給我講故事的老伯,他們都來了,相互道好,還不忘加一句:“曾經的小姑娘都長這麼大了。”

記憶中的一切彷彿又回來了,黃昏染紅了半邊天,縷縷細煙扭著向上飄,溢散著熟悉的飯菜香。小院子,巷子熱鬧起來,人們笑著鬧著道著大小事,長繩上晾著的衣物,木凳上慵懶的野貓,客廳裡響著的聒噪電視新聞,鄰里們吵吵嚷嚷,我驚醒了:“這一切依然,此處沒變啊!”

無論四周是否建起了高樓,在這小巷裡,這片風景,這片和諧,這份人與人之間的和睦,這份鄉心,是依然不變的。不管歲月如何變換,此處在我心中的記憶,永久將是美好的,一片寧靜,此處依然。

夜幕如同劇場裡的帷幕,緩緩地落下來了,離開此處前回望,心想:“鄉情依舊,人情如故,此景不變,此處依然。”

【篇三:竹韻依然作文】

四月天,幾場煙雨,幾卷荷風,南方早已煙雨迷離,畫室前的毛竹氤氳著水霧,翠綠依然……

鋪開宣紙,強溼度的空氣使我莫名地煩躁,著溼的宣紙更使我厭煩,匆匆取了筆,蘸墨便草率下筆,耳畔卻突然響起:“心靜不下來就別畫!”聲音溫潤如玉,卻有一股難以違背的力量。我手一抖,濺了一紙墨,頓時心生委屈與憤懣,怏怏撇下筆想逃,卻被他輕輕扶住肩膀,溫熱的掌心似乎有安撫人心的魔力,我於是乖乖靠旁觀摩。但見他的目光在筆架上搜尋,挑出那支大狼竹,蘸墨、拭乾,順手挑走筆尖的雜毛,屏息,繪上竹幹,時粗時細,疾徐頓挫間多了幾筆“飛白”。陽光透過窗稜不規則地分割,灑了一地散發著墨香的金光,而他躬身畫竹的身影卻被陽光渲染成墨黑色,挺拔而不失柔韌,一如他筆下的墨竹,令人陶醉。正在我恍惚之際卻聽他溫聲指點,好似夢中囈語般:“竹枝不會成雙長在同一竹節,多觀察。”而後繼續揮毫畫竹葉,幹、溼、濃、淡,淋漓盡致,最後一頓,不緊不慢地收尖,完美!—那麼的從容自若,令我自嘆弗如,歎為觀止。心想,不管陰晴變幻,老師總是風韻依然。

後來,每畫罷我總要與老師到竹前喝上幾杯清茶。一方石磨,茶盤傢伙一套,沸水一壺,幾抹翠綠,幾絲微風,待水開,清風來,拂袖煮茗茶,品滿室墨韻。常聽不熟識老師的人說他不善言辭,言下之意頗有批他待人接物不周之感。品茶閒聊時我偶爾含糊提起,欲為老師打抱不平,話剛起,卻已被老師打斷:“茶來喝,是非話不說。”我心想,不管世人如何評說,老師總是風韻依然。

有人曾問我寫字畫畫有什麼用?我笑而不答。老師的風韻與畫畫究竟什麼更吸引我?也許就像莊子與魚一般……我只能說,萬物中瀟灑,修簧獨逸群,貞姿曾冒雪,高節慾凌雲。竹香依然,風韻依然。

【篇四:堅定依然】

“爺爺,你看這棵樹,真醜,光禿禿的!”“你可看到了那嫩綠的小芽兒,它一定是在蓄力,等待重生啊……”我俯視著這一老一小,沉寂了許久的心,再次悸動。

我是一棵木棉樹。在這些紅磚白瓷建成時,我也在此落地生根。記得我挺拔的枝幹,焰紅的花朵,翠綠的樹葉閃耀著勃勃生機,是多麼討人喜愛。一顆年輕的心啊,不知疲憊地奔騰,迫不及待想要俯視一切。

春風吹來,我搶在百花開放前展示著生命的力量,綻放出一朵朵橘紅色的花,灑落一地殷紅;夏日熾烈,我舒展枝葉,為草地上一邊下棋一邊輕搖蒲扇的老人們貢獻一片綠蔭;步入秋季,落葉繽紛,滿地金黃,我看著撿拾落葉的孩童在明媚的顏色裡嬉戲,歡快的笑聲一直響到心底;冬天寒風來臨,我並不感到冷,與鳥兒告別,聽著風裡飄來的詩句,享受著生命的沉澱……花開花落,四季變幻,那些孩子似是長高了許多,我也快要夠得著月亮了。

這幾日的風像是新來的,冷冰冰又橫衝直撞的,總是惡作劇地搖晃著我的鄰居。遍地狼藉,新鮮的殘葉、青綠色的果實、凋零破碎的花瓣。最近出門的人也少了許多。剛要合上眼簾休息,芒果樹淒厲的尖叫聲傳入耳朵……

我終於醒過來了。不記得在地上躺了幾日,竟連睜開眼皮的氣力都沒有。朦朦朧朧中,想起了尖叫聲、呼救聲、空中懸起的殘枝敗葉、冰冷刺骨的風……有一股力量狠狠地衝撞著我,又圍繞在身邊,想將我拋起,再重重扔下。我不甘心,我緊緊的抱著大地,那曾被我嫌棄束縛我追逐太陽的泥土,此時卻是我唯一能依靠的力量,它的懷抱是這樣的讓我感到安心。我咬緊牙關,無畏地面對著風的張牙舞爪,我要堅定地活下去!我知道,在這場與颱風的拔河賽中,我沒輸,卻再也站不起來了,我不甘心。

又是躺了幾日,泥土的氣息熟悉而溫暖。轟鳴聲使我無法安然入眠,睜開眼,一把電鋸映入眼簾,隨之而來的是劇烈的疼痛。一陣又一陣鑽心的痛,是蛻變的痛……我,我要堅定地活下去!我,站起來了。

看著滿目瘡痍,還來不及為我被鋸下的手臂哀嘆,連根拔起的芒果樹和歪倒在地的殘木衝擊著我的視覺,鼻子猛地一酸。人們忙活著扶起這棵又抬走那顆……我感激,我要堅定地活下去!

我牢牢地緊擁大地,我不再仰望雲;我貪婪的吸取著養分,要把根基深埋地底;期盼著陽光啊,渴望著雨;我不再忙於找尋樂趣,我明白,活著是多麼不易。

我記得倒下的痛苦,站立所需要的勇氣,我明白了萬物的生長也會死去,我要活著,堅定地站下去,延續著生命的奔騰不息。

春去秋來,又是明媚滿地,我,堅定依然。

【篇五:生活依然】

其實我是半命題作文 篇20

國二作文 ,6052字

【篇一:其實我是外交官】

外交官,這個名號應該聽起來就很霸氣吧,可好像,又有些遙遠。

外交官,是我現在可望而不可即的一群人,無數次地,在新聞上,看到有關外事方面的報道;無數次地,在腦海裡,想象著他們神采奕奕的形象;甚至無數次地,在夢中,我實現了這個夢想。

我相信每個人都會有那麼幾個令自已崇拜的物件,因為人外有人,天外有天,因為自己不是最強大的,所以羨慕,所以仰望,而外交官,就是我心中的那個神。

其實我在小時候,最仰慕的身份並不是外交官,而是律師。可能是在香港電影的影響下,我喜歡上了律師這個職業,他們總是能在法庭或是談判場上綻放自己的鋒芒,冷靜沉著的一面,足以讓我為之瘋狂,而每次精準無誤地挑出每一條無懈可擊的法律,用盡渾身解數反駁著對手的每一個漏洞,直到對方啞口無言,這樣的場面讓我至今想起來都覺得很帥氣。當時,我並不瞭解外交官。

隨著我逐漸成熟起來的心智,我的目標也不在侷限於忙著處理家長裡短以及陰暗險惡的懸案,直到我遇見了外交官。

還記得,我第一次知道外交官是在新聞聯播上。那時是因為釣魚島事件,中日關係跌到了冰點的時候。這件事在國內掀起了不小的波瀾,所以我很願意關注這件事。當時有一箇中日外交官發言協商的畫面,很短,不到一分鐘。在這短暫的時間裡,我沒有聽到他們的聲音,而僅僅是主播的介紹。但不用多,一眼就好,就一眼,我就被他們的角色給吸了進去。我聽不到他們的聲音,但我想大家都知道,氣場這種東西,是遮不住的。那種強大的氣場,壓倒性的威懾力,在薄薄的嘴皮子輕描淡寫拔動間,就足以切斷所有人的耳語。一個眼神過去,讓大家感知中國的不可撼動的土地。他們是我們的驕傲。無論是致力外交友好還是談判協商,一切都是那麼神聖,就算用“偉大”這個詞來形容也不為過。

外交官是我的理想,而外交官的理想是世界和平。

這樣的理想可能很遙遠,但這不值得退縮。我從未見過天神,不過外交官,可能只是他們在人間的代號。

我希望看見一個清風白水般的世界,所有的兒童手拉著手。我用自己的力量致力這一切。

為此,千千萬萬遍在心中呼喚:其實我是外交官

【篇二:其實我是“魔方高手”】

每個人都有自己的特長與愛好,每個人都有他人不知道的一面,每個人都有屬於自己的一片小天地……

當然,我也如此。魔方就是我的“小夥伴”,當它在手指尖飛速轉動時,我會感到一種從未有過的快感;當魔方完成後自豪“站”在我手裡時,一種巨大的成就感油然而生!我的世界也因有了魔方,而變得更加精彩,絢麗!

魔方,不僅能提高我手指靈活度,更重要的是它能開拓我的思維,讓思維插上一雙幻想的翅膀!

但其實我在學習魔方的過程中,並不是一帆風順的。那是在我一年級的時候,爸爸送給我一個生日禮物—一個小巧,可愛的魔方。起初,我擰來扭去,但總是“丈二和尚—摸不著頭”不久,便覺得既乏味又無趣,之後就扔到一旁了。爸爸看見了這一幕,拿起魔方,在手中“摸索”,魔方竟像一個聽話的玩偶一般,自覺地以迅雷不及掩耳之勢還原成初始模樣,我羨慕至極,一個堅定的信念在我腦海裡浮現:我一定要成為“魔方高手”。

第二天清晨,天氣晴朗,萬里無雲,我伏在書桌上,慢慢摸索著魔方技巧。不久,便掌握了門道。首先將一面轉成相同顏色,並作為基準面。緊接著,有條不紊地完成每一個步驟,正如“走一步,再走一步”,將大問題化解成一個個小問題,再逐一解決。雖我已找到訣竅,但可惜,好景不長,一隻巨大的攔路虎,擋住了我前進的路—一會兒不留神,忘記如何繼續下一步了。此時,我心急如焚,心理的天空如同窗外的天空一般由晴轉陰,似乎周圍的一切都在嘲笑我。我越來越不自在。在一段思考過後,我逐漸靜下心來,重拾信心。終於,在我堅持不懈的努力後,魔方被我“打敗”了,而我露出了甜甜的笑,但此時我的心裡卻更加的甜……

從那以後,魔方成為我必不可少的夥伴,它陪我快樂,它陪我學習,它陪我成長,它教會了我許許多多—成功之路並不是一帆風順的,而成功也並不是觸手可得的。但如果你有“世上無難事,只怕有心人”的信念,和一萬滴汗水換來的努力,那虛掩著的成功之門怎麼會不為你開啟?

如今,我也是一名“魔方高手”了,魔方讓我快樂,而我的世界也因有了魔方,而變得更加精彩,絢麗!

【篇三:其實我是狂熱的足球迷作文】

我從小就喜歡足球,即使當時小學沒有給足球場一席之地,我也能和同學們一起把一隻小小的網球踢出火花。到了中學,廣闊的操場成了我足球夢的溫床。放學後,撒下書包跑完步,便來到足球場上盡情地飛翔。

喜歡足球,自然也愛看足球比賽轉播。雖然我有鍾愛的球隊,但看球賽從來都是來者不拒,每逢假期,各大聯賽我幾乎是一場不落。

今年暑假之初,四年一遇的足球盛宴—歐洲盃進入了白熱化階段。球隊紛爭,球員顯威,龍爭虎鬥,好不精彩!作為超級球迷的我,自然是場場必到。當然,歐洲盃的決賽,我肯定也不會放過的。

凌晨三點,鬧鈴聲驟響,我猛然驚醒,在床上一躍而起,穿上拖鞋,躡手躡腳地進入父母的房間,輕輕地叫醒爸爸。我們拿著冰鎮的咖啡和飲料,一起坐在電視機前,開啟電視,音量調到最小,看著主裁判吹響了決賽的開場哨。

決賽是由法國隊對陣葡萄牙隊。比賽開場就不平靜,法國隊的當家前鋒格里茲曼頻頻從中路突破,一次次撕開對手的防線,雖然沒能取得進球,但幾次射門頗具威脅。其中一次射門擊中門框讓我激動不已,大呼過癮。

比賽才剛打到第二十四分鐘,場上風雲突變,葡萄牙隊的頭號球星C羅在一次拼搶中與對方撞到一起,膝蓋受傷離場。葡萄牙隊通過換人變化陣型,改為單前鋒戰術,由老將納尼一個人承擔進攻的任務,葡萄牙隊的進攻雖然減弱,但防守能力得到提升。隨著時間的推移,場面也逐漸趨於平淡,比賽的下半場,雖然偶有精彩瞬間,但總體上沒有高潮出現,直到傷停補時階段,法國隊一次射門擊中門柱才讓我們感受到些許決賽的味道。

到了加時階段,東道主法國隊加大了進攻的力度,在隊內頭號球星博格巴的帶領下,頻頻向對方球門施加壓力。當法國隊佔盡優勢,在對手門前狂轟濫炸之時,葡萄牙隊替補登場的小將埃德爾在法國隊球門前三十米處突施冷箭,遠射攻門得手,打入本屆歐洲盃決賽的唯一進球。這個進球太突然了,我遲疑片刻,隨即瘋狂地拍打我爸爸,大呼“進球了”。不久,比賽結束了,望著窗外,天色初白。我意猶未盡地倒上床,不一會兒就睡著了。

在很多家長眼裡,成績好的學生都是兩耳不聞窗外事的書呆子,但是,我可以證明,成績好一樣可以成為一名狂熱的球迷。

【篇四:其實我是一個“植物學家”】

一年又一年,我總看著窗前的梧桐冒出新芽,到滿樹青翠,再到黃葉紛飛;我也喜歡看花開,在看著它們因風而落,融入泥土。那些時候,我望著眼前那不會動的生命,總能感到大自然的神奇……

我熱愛自然,尤其是熱愛植物們,任何地方,只要有它們在,世界就會因為生命的美麗而富有詩意。在我還很小的時候,我喜歡待在一塊草坪上,就這樣跑來跑去,圍著小樹轉圈,在花叢中使勁嗅著,也想與花兒們分享一絲芳香。在這樣的情境裡,就算沒有一個人陪我玩,我也能自得其樂。那片草坪上都是植物,它們可以陪著我長大,我在春天與滿樹的桃花嬉戲,夏天想著偷摘隔壁老爺爺種的薔薇花,秋天搖下一片桂花給媽媽,冬天它們都沒有了,我就去折松樹上的松針玩……就這樣,我熟悉了周圍的一草一木,也看到了一個別人看不到的世界。

我看到了,所以從那時起,我也不再摘花了。

我看到了桃花與薔薇的美麗,看到了桂花的小巧玲瓏,也看到松樹的蒼翠。那時,我感受到了大自然的神祕呼喚。它們終有一天枯萎老去,我若摘下它們,也只能更快的乾枯發黃,它們是那麼美麗,我怎麼忍心破壞那小小的詩意?它們生於大自然,也該在枯萎老去時回到大自然。面對這樣的生命,我似乎也讀懂了些什麼……

我由我所愛的植物,也想到了人類,這個一樣來自大自然的物種。我們能從植物身上領悟到多少呢?春去秋來,是它們生命的輪迴,也是我們靈魂的輪迴。

我開始觀察它們時,發現竟是那樣奇妙,從一片落葉中,我可以看見它們生命的紋路;從一朵花兒中,我可以看見它青春的美好;從一個果實中,我可以看見它所孕育的成熟……

我就這樣開始在生活中留意它們,感受它們生命的痕跡,至今熱情不減。

從那時開始,我也成為一個小小的“植物學家”。我是那樣熱愛它們,也同樣熱愛著生命。在它們的生命軌跡中,我總是能發現些什麼,也許那是一種詩意,又也許那是一種神祕的呼喚。

我也仍在望著,望著窗前的梧桐這一刻的樣子。

【篇五:其實我是小小旅行家】

風吹散了沙的歌唱,雨濺碎了海的夢囈,一覽無垠的藍,沉浮於柔軟的黃,聽拂面海風的吟唱,感蔚藍氣息攜來的甜……

那年,我又背上了小小的旅行包,又開始了小小的旅行……

對於像我這種對任何事都輕易觸發感想的人來說,每一次的出行,都有感而發泛起許多回憶,是開心,抑或是憂愁,有時讓我淚痕滿面……

花開半夏,綠葉纏綿,帶著相機去旅行,臨西湖美景,這優美的畫面讓陶醉,平時我只顧揹著書包上學,埋頭做題,認真看書,不理窗外美麗景色。此刻優美的景色給我莫大的愉悅,其實我也是小小旅行家。

漫步於西湖,用相機記錄,細雨纏綿;執傘聽江面簫聲起,青石板上翠苔茵茵,駐足看著;古剎中,花聆聽經年長久的誦經……我不禁淚痕滿面,望著熙熙攘攘的人群,渴求尋找你的身影—爺爺。您在我很小的時候就離開了我,您的身影在我的腦海中逐漸模糊,那些美好的回憶難道也要隨時間的流逝而離我而去嗎?

還記得也是在西湖旅行,您坐在茵茵草地上,將蒲公英吹拂在我的臉上,我笑靨如花……旅行的意義是您給予我的,發現世間所有的美,放飛心中無限的夢—

你我就像彼岸花,花開滿枝,葉卻枯萎,當花瓣一片片隨風落下時,葉爬滿了枝頭,只是相望的離去,相依不相識,相識不相見。

在西湖美麗的景色的伴隨下,黑夜來臨了,聽悽憂的夜裡悠揚的長笛,將憂傷化為婉轉的笛音,飄過耳際,旅行至天涯……那時,父母還不在家,是您支援著我,陶冶我的情操,學會旅行的意義,而我卻一心追逐我旅行家的夢想,並不怎麼理睬您,直至失去才感到痛苦。

在我們追逐時光時,忘了陽光的刺眼,是黑暗守護著您,當黑暗痛苦離去,您的心被陽光灼燒,我只將灰燼化為兩行淚痕……

在夢裡,我是旅行家,去過世界每一個地方,尋找童話的色彩,仙境的美麗,來描繪我小小的旅行家的夢想。

大街小巷間,雨羞答答的打溼了青磚,執一把油紙傘穿梭在雨巷間,尋找那熟悉的身影,那熟悉的話語飄過耳際,卻怎麼也找不到你,說好了不分離,卻再也不見……

小小旅行家,準確的說其實我是多愁善感的小小旅行家。落日的惋惜,打開了燈,就不見了;黑夜的迷茫,打開了燈,便敞亮了。童話裡丟失了一顆星星,你還擁有看黑夜的低沉的光亮!

【篇六:其實我是剪紙傳人】

說起剪紙,大家一定並不陌生,剪紙作為中國非物質文化遺產的重要一員,迄今已流傳近千年。一張普通得不能再普通的紅紙,在一把普通的剪刀下千變萬化,呈現出令人驚豔的完美。彷彿千雕萬琢製成的工藝品,卻是在不經任何塗畫的紙上憑空剪成,其手法之精妙,令人驚歎。

祥瑞尊貴的龍、華貴呈祥的鳳,如同畫般躍然紙上,栩栩如生,彷彿眼珠都能轉動,下一秒就會從紙上騰空飛起,遨翔九天。剪紙元素廣泛應用於生活,例如過年時窗上貼的吉祥的紅窗花,雖然那是機器印造,但我們卻能剪出一模一樣的窗花來,且更有過年時的親切和諧的感受。

看到那些完美的剪紙傑作,許多人會交口稱讚,但別忘了,哪有什麼短時間成功,有的,只是百鍊成鋼。那完美背後,是多少年的寶貴心血與智慧。

我從二年級開始學剪紙,剛開始的時候無疑是十分枯燥的,天天剪同樣的作品—人臉,還是十分初級的樣子,漸漸的,我開始不耐煩,把每次剪好的人臉用剪刀紮上許多個洞,扎完又重新剪一張扎。這樣,我過了半個月的百無聊賴的剪紙生活,終於等到一個“升級”的那天,我開始學剪蝴蝶。

可別小看這小小的蝴蝶,要知道怎樣剪它的流線型翅膀會好看,它的身子怎樣剪才會顯得輕盈,栩栩如生。翅膀上的花紋貴在精細而不貴在多,因此,該怎樣將花紋變得精細且精美,是剪紙中非常重要的一環。

我熱愛剪紙,閒來無事便會拿出剪刀小試一把,剪幾隻迷你的動物放在玻璃櫥窗裡,在柔和的燈光照耀下顯得生動可愛,每每看到它們,我都會莞爾一笑,覺得剪紙真的是一件非常美妙的事情。剪紙從小伴我成長,伴我走過一段段時光,領我走上一個個領獎臺,留給我一幕幕美好的回憶……,它是我的老朋友、好夥伴。

如今,歲月洪流將我的老朋友慢慢帶走,但我快速追逐的步伐一定會追上它,將它找回來,因為我,是剪紙的傳人。

【篇七:其實我是“心理學家”】

世界之大,無奇不有。而我覺得最奇特的便是我們這幫在地球上生活的人—各個相貌不同,身高不同,習慣不同……光看人的外表,都看不出其本質到底如何,人啊,實在令人難以捉摸。

那麼這時候,心理學就派上用場了,它能以人的一舉一動一眼看出此人內心如何,甚至對其性格想法都能瞭如指掌—也許上天是特意給了我一些契機,讓我天生便對這一方面書感興趣,如此下來,不說十分專業,但在在這行來說也算是略知一二。

記得有一次,去舅舅家做客。一進門一陣哭聲引起了我的注意—原來是那調皮的妹妹又惹禍了。她本來想去洗手,卻還帶著一元硬幣說是給它“洗澡”,結果一不小心將硬幣掉進了水池管子,這下可好,管子堵著了,給家庭用水帶來了不便。

看著她那被淚水弄得一塌糊塗的臉,我笑了笑蹲下身,輕輕拂了拂她的頭,說道:“別哭了,你媽媽絕不可能因為這點小事就責備你的,肯定你又是犯了其它的,例如刻意隱瞞事實,是嗎?”只見她瞪大了眼睛朝我點了點頭:“嗯,姐姐你怎麼知道?”“這很簡單,以你‘膽小怕事’的性格,怎麼可能在掉硬幣的第一時間向你媽媽承認錯誤?肯定是事後猶豫了很長時間,遲遲沒下定決心主動承認錯誤,結果直到被你媽發現被質問下才承認的!剛開始我並不確定,但從你的哭中讓我更堅定了我的判斷—一般的你哭之後不久便會恢復正常四處亂竄,而此時過了這麼久,你還一直乖乖站在這裡,莫不是心中有愧,怎會這樣?”一番侃侃而談便出自我這經驗豐富的“小心理學家”,自己都不由得敬佩我這天生靈敏的洞察力。

“姐姐,那我怎樣才可以真正讓媽媽不生氣,原諒我呢?”稚嫩抽泣的聲音縈繞耳邊,不由得讓人心生憐愛,“放心,這很簡單,你去跟你媽媽說說你的錯誤,並保證誠信就好了!畢竟誰也希望自己的孩子誠實守信,何況這次起因就是因為你知情不報,而知道錯誤並且勇於承認便是你媽媽對你的期望!”“嗯!”笑臉重現的小妹妹應了一聲趕忙跑向她的媽媽—成長莫不是如此!

中午,我們大家在小妹妹調皮的歡聲笑語中愉悅地享受到了一頓美餐……

生活最大樂趣莫不是如此—其樂融融,團坐一起。人非複雜,而情乃至真,心理學莫不是用心去感受,真切去體驗,怎能神乎其神?!

其實我就是這樣一個“心理學家”。