我時常想起他相關作文20篇
我時常想起他 篇1
國小四年級作文 ,780字我家所在的那個樓道門口，是一個寬敞的花壇。原本這裡能成為一抹亮麗的風景線，沒想到有些居民竟然在這裡倒垃圾，別人好意提醒，他們依然本性難移。這就是他出現在我們生活中的原因。
自從亂倒垃圾這一惡習開始蔓延以後，就令我們這一帶的居民苦不堪言，清潔工也換了一茬又一茬。幾年前，我們迎來了這個年近古稀的老人。物業的工作人員告訴我們，他是唯一一個主動提出擔任這一工作的人，但他是一個啞巴。
以後的每天傍晚，老人推著車，邊走邊吹口哨，口哨發出的聲音引來了倒垃圾的人們，居民們都蜂擁而上，你擁我擠地搶著放垃圾，就是怕被這臭氣給薰著了。然而啞巴老人則站在一邊，耐心地看著，直到人們紛紛離去，才上來收拾這一片狼籍。我望著老人夕陽下蹣跚而去的背影，心裡很不是滋味。
啞巴老人老實憨厚的性格眾所周知。前年發生的一件事讓我對他有了更深的瞭解。那天傍晚，啞巴老人一如既往地吹起了哨子，一陣塵土飛揚，人們都散去了。老人發現，只有一戶人家沒有到來，那戶人家的門前，是一袋袋的建築垃圾。老人從不未經別人允許而拿走垃圾，生怕拿錯了什麼，他輕輕地叩了叩門，然後退了幾步，站在一邊。只見門開了，一張冰冷的臉從門縫裡探了出來，狠狠地瞪了老人一眼，便“砰”地關上了門。此時，他臉上的每一條皺紋都顯出一種隨和平靜。啞巴老人俯下身去，提起一袋碎石塊來，放入車內，他重複著那個動作。地上的垃圾越來越少，老人的汗水則順著臉頰滴到了水泥地上，他那彎曲的脊背如一座拱橋，一雙乾枯的手已經龜裂得慘不忍睹……清早出門時，地面依舊一塵不染，我知道那是啞巴老人的功勞。地面乾淨了，但他本人從未乾淨過，破舊的衣衫還沾著汗水和灰塵。
去年，老人走了。當我每天經過門口的街道時，總會油然想起那衣杉襤褸、彎腰弓背的他，想起那夕陽下蹣跚而去的背影……
我經常想念他 篇2
國小五年級作文 ,476字你的記憶中有沒有這樣一個存在，他可能並不在你身邊，或者你根本不知道他叫什麼名字，住在哪裡，可是每每想起他，卻覺得很溫暖，很美好。
他對我來說，就是這樣一個存在。
記得那是二年級的時候，市裡舉辦的小學生詩詞記憶大賽，目的就是普及三字經百家姓這些書籍的重要性，也讓學生們重視起古詩詞的文化。
照例，我們從班級、學校，然後是臨近學校等等一級級選舉，我有幸從中脫穎而出，代表學校去了市裡參加比賽。因為我從小就是個膽怯害羞的女生，第一次面對那麼多人蔘加比賽，我心裡真的是非常忐忑不安的，可是我又不能表現的太過明顯，因為老師們都對我寄於了很大期望，於是我只好一個人默默地坐在那裡繼續背書。這時候，他看到了我，並朝這邊走過來，他似乎是看出了我的緊張不安，跟我說了很多話，幫我轉移注意力，化解了情緒，還給我講了幾個笑話，我緊張的心情一下子變得平靜了許多。
我覺得很神奇，明明差不多大的年紀，他竟然應場能力那麼強，還能夠去幫不認識的人化解情緒，可見對比賽是胸有成竹的。後來過去了很長時間，我還會偶爾想起他，雖然連他的名字或是學校都不知道，卻覺得他是一個讓人很溫暖的朋友。
常常想起他 篇3
國小五年級作文 ,558字他是一個平凡的老人，但在我心中是一顆璀璨的明珠！
在我5歲半時，他就開始手把手地教我寫毛筆字，從筆畫到結構，從結構到章法，他都講得那麼生動，那麼具體，在我浮躁時，他給我講有趣的名人故事、書體的變化……讓我印象最深的是，為了讓我提高對毛筆的掌控能力，他教我用毛筆畫圓。一開始，我畫的圓奇形怪狀，線條粗細不勻，像一條條蠕動著轉圈的毛毛蟲。他耐心地教我技巧，並要求我每天練習，終於，功夫不負有有心人，我的手終於不顫抖了。有了毛筆字的基礎後，他教我畫國畫，寫毛筆字時，我只是覺得毛筆很新奇，寫法有趣，但不知是他講得更幽默了，還是我對畫國畫頗感興趣，或者是其他原因，畫國畫就不同了，我沉下心來，一本正經地畫。墨的濃淡、物體的位置，他都教得十分細緻。7歲時，我已經可以畫出一條條可愛的小金魚了。這一切，都是他的功勞！
他很善良，同情孤苦伶仃的老人，為家裡貧困而上不起學的孩子們傷心。一旦碰到“捐助山區的孩子們”的活動，他是不會放過的。有一次，我問他：“你只有微薄的養老金，捐給他們也只是杯水車薪呀！”他回答道：“能捐一點兒算一點兒嘛！”“那捐出去了，你就沒錢了呀！”我又說。“沒關係，”他笑著說，“還有你父母給我的錢呢！”
他為我敞開了書法的大門，他讓我學會了同情。他就是我敬愛的爺爺！雖然他過世了，但他教給我的，我將受用一生！
我經常想念他 篇4
國小四年級作文 ,381字他是我小時候的朋友，如今，我們天各一方。
他小名叫小貝，是個男孩。一副小瘦又小的身材，風一吹，似乎就能吹倒，一頭亮黑捲曲的頭髮，一張完美的鵝蛋臉上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛下面一個高挺的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，長得非常好看。
我們小時候一起玩沙子，拿起刷乾淨的“光明”紙裝酸奶杯，往裡灌沙子，然後往天上一拋，撒得滿地都是，我們便嘻嘻哈哈地笑起來。等我們玩得開心了，就手拉著手回家了，雖然弄得許多沙子在衣服裡，但是小貝攔住了媽媽罵我，我當時不知道什麼是感激，就是對小貝傻傻地笑。
有一次，我要和小貝拍照，要爬幾級臺階，我爬不上去，小貝在我前面，回頭一看我爬不動了，於是便下來，拉著我的手，一起往上爬。我們上了臺階，一起看藍天白雲，那可真美！
如今，我每到心情不好的時候，就會翻翻以前的照片，一看到我和小貝的照片，就會開心地笑，因為我想起了五歲……
時常想起你 篇5
國小六年級作文 ,698字靜夜中的一輪圓月，籠罩著潮潤的雨絲，卷著空氣中櫻花的香甜，這是最動人心絃的景色了。亭下積水空明，同花枝共舞，伴人入眠。
記得那是一個美麗的午後，我跟小夥伴在公園遊玩。一棵粉色的櫻花樹格外醒目，我情不自禁地跑向那，一棵櫻花樹、一根樹枝、一朵櫻花、一片花瓣，洋溢著春天獨特的氣息，一切都是那麼美好。一陣陣花香隨著迎面而來的微風鑽進鼻子，令人心曠神怡、賞心悅目。
我忍不住踮起腳尖，仰起頭，伸手準備摘下幾朵，一個陌生的少年映入眼簾。
“別摘”洪亮又細膩的聲音傳進耳朵，那時的我已經摘下了，我回頭一看。是個少年，我打量著他，黝黑的面板，高又瘦，一臉正氣的看著我。他好像又有些害羞，低下頭慢慢向我走來。
我百思不得其解地看著他，他生澀地說：“你不應該摘下櫻花的”，聽到這句話的我有些難以理解，疑惑地問：“為什麼？”他輕輕告訴我：“你不愛護環境！”一股莫名的怒氣油然而生，“不就幾朵花嘛？至於嗎？”少年貌似也有些生氣又有些詫異，微微抬頭，用眼睛等著我：“不可以！你一個人摘是沒事兒，可如果人人都像你這樣，哪來美麗的櫻花樹啊？”他忽如其來的氣，讓我尷尬到無話可說，覺得他說的言之有理。“對不起。”我誠懇地對他說。他卻顯得有些不太好意思了，漲紅著臉說：“沒事”繼而又露出了稚氣的笑容，“保護環境，人人有責。”就輕輕跑開了，留下了格外耀眼的身影。
時常會想起他那正義的臉，以及那顆熱愛自然的心。
我常想起那個時刻 篇6
國小四年級作文 ,815字日子匆匆地，每天都是一樣的平淡無奇，但總有那麼一瞬間，會讓人回味無窮。
那天，老師要我寫一篇徵文，主題是自己的讀書經歷。我一聽樂了，這還不是小菜一碟？我讀過的書有很多，和書之間發生的趣事也有很多。但是老師說寫的一定要有新意，讓人讀起來就眼前一亮。我又有點忐忑：怎樣才能把這篇文章寫好呢？
回到家後，我先將作文書中某些類似於“讀書經歷”的文章仔細讀了讀，捋捋作者的思路，盤點一下作者的寫作方法。當看到一篇《校園中的酸甜苦辣》時，剎那間，靈感來了，我也可以用這樣的結構呀，把自己在讀書過程中品味到的各種味道寫出來，肯定會讓人耳目一新。
我馬上投入到自己的寫作中。我先將大致思路列下來，再按照提綱去寫，經過了一個小時的奮筆疾書，文章總算是完成了。我開始從頭到尾讀，這一讀，嚇了一跳：文章中的錯別字有好多，而且有些地方的語句不通順。老師說：“好文章是改出來的”。我就一遍又一遍地讀，斟酌詞句，又加上了平時積累的好詞句，還用上了修辭，例如：淚水像決堤的河水一樣湧了出來。等到自己還算滿意後，一看錶，竟然都十點半了，我趕緊給老師發了過去。
接下來是等待評選的過程，那些天對我來說真的好煎熬，生怕自己得不了獎辜負老師厚望。又一週開始了，升旗儀式上，有位老師說頒發讀書徵文比賽獎，我就側耳傾聽：三等獎……二等獎……我越來越緊張，怎麼都沒有我？難道我連個二三等獎都得不了嗎？正在沮喪之際，突然聽到了“一等獎——郭家琰”的宣佈，什麼？我竟然得了一等獎？我簡直不敢相信自己的耳朵。
領獎臺上，捧著紅紅的榮譽證書，我心裡樂開了花，那個時刻，我真正明白了“一分耕耘一分收穫”的內涵；那個時刻，讓我時常想起，它鞭策著我一如既往地勤奮讀書，它告誡我只要努力了，就一定不會空手而歸。
我常想起那時刻 篇7
國二作文 ,1376字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全…”一句低吟，是對他人的安慰，更是對自己的勸說。人生無常，只是日月如梭，一切都彷彿來得太快、去得太快，三年已過，斗轉星移，不變的是對姥姥那份哀思。
姥姥的存在，令我的童年在真正意義上完整。慈祥、無微不至、過分寵溺，猶記她的笑臉—她總是笑著，即便時間模糊了我對她的記憶，這張笑臉卻就在眼前，溫暖、呵護，時間磨不去愛的痕跡……
姥姥的腸胃向來不好，時常拉肚子，卻總是固執地“打掃”剩飯剩菜，怎麼也勸不住。老人這樸素、節儉的習慣卻為我們一家留下了一份悔恨—為什麼不曾更多地關照她？特別是我，一句“吃飽了”不再吃了，卻給節儉的老人留下剩菜，冰涼無味。
便是在那一日之前，姥姥也在為我和母親的眼病忙碌，傳染的結角膜炎，姥姥不畏病菌，只為孩子們快些好。她從不提起自己身體也有些不舒服，更輕易地以為消化道有血是痔瘡引起的。所有人的注意力都在我和媽媽的眼疾上，忽視了她幾個月來的不適和日漸加劇的腸胃問題，包括她自己！
那個上午，那一刻，是我最後一次與她交談：姥姥肚子疼，無力地躺在床上，臉上並未有過多的痛苦，但臥床的樣子能看得出她在忍耐，偶爾發出的呻吟也令我明白了病的嚴重，但又有誰想到事情有那麼嚴重呢，包括她自己和後來給她看病的眾多醫生！少有的一次讓我幫她做點什麼，讓我去拿件外套，準備和母親同去醫院。低調的姥姥阻止了媽媽叫救護車，怕打擾了鄰居，生病不需要那麼大動靜。又有誰知道腸子破了該是多麼痛，她該有多能忍耐、多不願意麻煩別人！
離開後，我一時並未覺出什麼，只是和不安一同感到的似是荒謬的想法：或許是最後一次見姥姥了。念頭劃過腦海，轉瞬即逝。
一輩子，唯一的一次，奇怪的“幻想”成了現實、最可怕的現實。不信，不願信。當父親告訴我的瞬間，我先是笑，“我不信，你胡說”，然後是哭，是淚，幾天的淚，象要把一生的淚一次全都流去似的。
想起來，還是一片傷、一片悔！
想起那時刻，能做的便只是去拿一件外套，沒有擁抱、沒有告別，甚至沒有多看一眼—那是最後的時刻呀！我後來再未見過姥姥，當晚誤診的醫生還把她深夜打發回家，她在家人攙扶下徑直進了自己的房間，我甚至沒有聽到她一夜的呻吟。火化時，我躲在家中以淚洗面，沒有面對現實的勇氣。
所以，那便是最後一刻！
那一刻，她似乎仍是笑的，一種勉強、但鼓勵的笑。她不知道即將發生的一切，沒人知道。那笑臉永遠鼓勵著我，鼓勵著身邊每個人，心中揣著的那份希望！聽媽媽說告別的時候她的面容也是微笑的，帶著我做的一棵樹在頭的上方，還有我寫的一封信在她的耳邊。我們一老一少兩隻猴子，緣分的一生。
時間的確能治癒傷痕，爸爸也給我講了很多佛教相關的故事。當我能比較平靜地面對一切時，回望那一刻，又想到了更多。
姥姥，你仍看得見我，對嗎？看得見我的痛苦、我的快樂、我的努力、我的越來越近的夢想。還有，你的期望，實現了！
總是寵著我、希望我優秀、更希望我快樂！實現了，您的存在，令我在回想時仍覺溫暖、仍有快樂！
即是“人生如夢，還一樽酹江月”。
便如我常想起的那一刻，笑對人生…
我總是想起那段時光 篇8
國二作文 ,758字今年的清明節終於來了，我興致勃勃地對母親說，我要跟著爸爸回去。老師肯給我請假。正當我要把這個好訊息告訴母親時，她卻說，別回了，你爸還要提早一個下午回去。我愣住了，一時不知說什麼好，掛掉電話。
呆呆的一個人坐在凳子上，傻傻地望著窗外的小樹，一搖一擺。心在哪？也許已經到了家鄉，和小夥伴們一起嬉戲。
還記得那年7月多，隨著父親回到家鄉。閒著沒事幹，堂哥出了個主意：去釣魚！好！由於我們人太多，他拿出自己平時的魚竿還不夠。他用竹子做魚竿，我和姐姐還有表哥們去溝裡抓蚯蚓，表姐們找帽子。
我們隨著堂哥來到一條訊息。娜水很綠，綠得像塊翡翠，岸邊的雜草的倒影，給那無暇的翡翠做了些點綴，水波盪起來時，像閃耀的魚紋，多美呀！我們每人拿了個魚竿，向水裡甩去，希望可以扔向更遠，大家十分激動。堂哥說：“很吵的話就釣不到魚的，要安靜。”大家靜靜地等待著，注視著水中的一塊塊白色的小泡沫。第一個釣到小魚的還是堂哥，不愧是我們的“首領”。由於剛剛忘了帶水桶，現在小魚也不知放哪好？姐姐連忙在岸邊建設了一個“魚的城堡”，她把沙子堆積在一起，圍成一個圓圈狀，再不斷地倒水進去，小魚可有救了。
“動了，動了，”表姐拼命大喊，“把魚竿拿起來”，這時，她才反應過來，又一條小魚進入城堡裡，它們歡快地遊著，可它們還是有點孤獨，只有兩條小魚。
“動了，動了，泡沫動了”，我激動的要命，把魚竿拿起來，感覺有點重重的，一看，嚇死我了，我釣到的第一條魚竟然是一條大魚，我被嚇得丟下魚竿，拼命跑走，當然這條大魚也沒了。大家既覺得好笑，又覺得可惜，我都快要哭了。
就這樣，小魚一條條的進入城堡中，不過大魚只有一條，那是姐姐釣到的。
太陽像喝醉酒似的，搖搖晃晃地往西跑去了，我們也只好收拾釣具，往回家的路走，我回頭望著那小溪說：“小魚，你吃胖點吧，明年，我們再會！”
我常想起那片景 篇9
國二作文 ,1082字那片景，讓我心曠神怡；那片景，讓我歡呼雀躍；那片景，讓我幸福滿溢。定格在我內心深處的那片景，總是那麼美好。
下午，我漫步在橋上，清風徐徐，一直鬱結在我心中的煩悶情緒不由地就煙消雲散了。此時兩岸的綠柳在空中秀出自己飄逸的長髮，青草睜開眼睛，挺直腰板，在空中安閒地擺著纖細的手，熱烈歡迎著風姑娘的到來。走在橋上，若是春天，目力所及，一片生機勃勃的景象，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”；若是夏天，也有“夏木陰陰正可人”的盛景；若是秋天，本應是“枯黃華葉衰”的淒涼，可這裡卻是綠葉不凋，青草不黃；若是冬天，熱鬧時，便是萬家空巷；安靜時，便是白雪皚皚，安靜祥和。第二天醒來，卻是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，若是晴天，河面上金光閃閃，微波鱗鱗，當你沐浴在溫暖的陽光下，老天也會跟你開玩笑—刮點風，要知道，涼爽中帶著點兒溫暖的感覺，可是獨一無二的。若是雨天，習習涼風中夾雜著一些調皮的雨點，往往都是撲在你臉上，那種涼快的感覺是不是把你的炎熱趕跑了呢？若是陰天，天空灰濛濛的，雖無晴天之豐富多彩，又無雨天之調皮可愛，卻在沉寂中給人一種獨特的美感。不論春夏秋冬，晴雨陰雲，他都能給我驚喜。想起這片景，我不禁心曠神怡，嘴角自然地微微上揚。
週末的晚上，自然是我們盡情玩耍的時間了。那廣場，綠草如茵，地勢開闊，實在是一塊玩耍的“風水寶地”。有時我們坐在草地上談天說地；有時，我們索性就在草地上打滾，任由銀鈴般的笑聲在空中盪漾開去；有時，我們又舉行各種各樣的比賽：有跑步、跳遠、智力，甚至還有打卡比賽……有時，我們還玩遊戲：“捉迷藏”、“寫王字”、“打殭屍”……另外，我們基本上是“有呼必應”，所以每次都能聚集到4~10人共赴這場歡樂的盛宴。想起這片景，我不禁笑逐顏開。
每次過年，便是我們一家團聚的時候。爺爺奶奶一見我就迫不及待地將我擁入溫暖的懷中，詢問我考試的情況、生活狀況等，我也耐心地解答他們愛的疑惑。中午，吃團圓飯的時候到了，我們都坐在大圓桌前，邊吃邊拉家常，一家人其樂融融。午飯後，大人們有的在聊天，有的在睡覺，還有的在看電視。我和姐姐在院子裡邊走邊聊天。我們有時聊各自的學校，有時聊各自的見聞，有時聊各自生活中的小故事……從以前聊到現在，又從現在聊到未來，幾乎是無所不談。那兩隻狗似乎也知道過年了，見到人就歡快地搖著尾巴，隨後又相互追逐打鬧，又這裡聞聞，那裡嗅嗅，想聞出新年的味道，就怕別人看不出它的喜悅呢！想起這片景，我的心不禁溫暖起來。
那片景，那麼熟悉，那麼溫暖，那麼美麗。不管過去多久，你，依然是我常想起的那片景，依然是我內心深處最美好的景。
我常常想起梅花 篇10
國一作文 ,654字入冬了，天氣漸漸冷了，這幾天我卻非常不如意，原來數學成績幾乎都在九十五分以上的我卻在這幾次考試中只得到八十級的低分，我早已心灰意冷。
這天，雪紛紛揚揚地落著，我望著窗外，已沒有心情再讀書，只想在這漫天飛舞的大雪中漫步，於是我信步下樓，在雪中散步，不知不覺間來到了三兩株梅花樹前。在大地的銀裝之中梅花迎風傲雪，依然散發出淡淡的幽香，在寒風中有著別具一格的美。地上落著片片花瓣，黃白相間。即便沒有翠綠的草兒襯托，也宛若人間仙境，世外桃源。雪越下越大，越積越厚，不由的暗自擔心梅花會被這積雪打落，可是事實上她仍然頑強的挺立在枝頭，縱然枝頭被雪壓彎了腰！這時，突然刮來一陣颶風，想到這美麗的花兒這下要落難了，不禁有些憐憫，憐憫這些花兒即將凋零的命運。令我詫異的是，這些花兒依然傲立枝頭綻放她的美麗，風吹過她，只是吹落了壓在她身上的些許的雪。
看著在風雪中依然傲立的梅花，我不禁聯想到我自己，如若我是她，我會有她這種不畏嚴寒，不怕困難的精神嗎？我會有如她堅持不懈，勇往直前的勇氣嗎。不，我沒有。我是膽怯的，我沒有面對困難的自信，也沒有面對困難的勇敢，只有沉淪，只有當“縮頭烏龜”，也只有心灰意冷。想到此，我不禁熱淚盈眶，望著眼前的梅花。心裡油然而生一種敬畏。梅花，你純潔美麗，頑強自信，敢於與風霜雪雨作鬥爭，只覺得此刻沒有言語可以讚美這經歷了風雪的梅花而我卻膽小自卑，心灰意冷。不及你的萬分之一！。心裡暗暗發誓：我要和梅花一樣，頑強不屈，不畏困難，……！
梅花我將永記梅的高潔，永記美梅的頑強，永記梅的自信……梅，美！
我常常想起那朵菊花 篇11
國小六年級作文 ,653字菊花，不畏寒冷，傲立風中。使我無法不敬佩它。
那個傍晚，天已入深秋，寒風凜冽，使我想抱緊自己。這次考試只考了78分，78分，78分……馬路上只有我一個人，我顯得那麼寂寞，那麼孤獨。雪花紛紛揚揚地落下，這使我的心情多了幾分傷感和失落。
突然，大片的黃色和粉紅色引入我的眼簾，是什麼？再定睛一看—是菊花，我不禁驚歎這句話在如此寒冷的天氣中竟也會開放。我一直知道菊花生命力頑強且不畏懼寒冷，可不曾想它的生命力竟如此頑強，已到達我無法想象的地步！
我猛然發現在這大片美麗的菊花中，有一朵似乎被折斷了，許是哪個頑皮的孩子折斷的吧，抑或是強烈的寒風吹斷了它。它無力地倒在路邊，沒有人注意到它，除了我。我把它輕輕扶起，可它卻又無力地倒下。我讓它靠在另一朵菊花上，便離開了。我認為那朵菊花應該明天就會死了吧。
我拖著沉重的步伐進入家門，等待我的一頓教訓和嘮叨。第二天，依舊懷著沉重的心情出門，路過那裡，發現那朵菊花還活著，心中很驚歎，可嘴上卻說它明天就會死。後一天也是如此。直到第四天—
放學又路過那裡，菊花還開著。我呆住了，它竟如此頑強，即使被人折斷，也要盛開嗎？望著那朵菊花，我不禁想到了自己。菊花可以克服一切困難依然盛開，難道我不行嗎？因為一次考試失利我就放棄了嗎？不，絕不。只要我不放棄，繼續努力，總有一天，成功的大門會向我開啟的。
直到這兒，我心中的陰雲才散去。
不論何時，我常常想起那朵菊花，它鼓舞著我，使我從失落中走出來，它激勵著我，使我不再放棄。我不會忘記那朵菊花，我感謝那朵菊花。
我常常想起那株桂花 篇12
國小六年級作文 ,588字桂花芳香四溢，無數文人墨客讚不絕口，它的身影也留在我記憶深處。
風還在呼呼地颳著，雨已停了，天昏暗無比，我的心就如凋謝的花兒一樣淒涼。
試卷發了下來，鮮紅的叉叉又映入我的眼簾，83！83！天哪，這是我史上最低分，我的心彷彿掉進了谷底……
那一晚，紛紛揚揚的雪花在凜冽的寒風驅使下湧向大地，陣陣寒意向我襲來。我漫步在小徑上，幾多傷感，幾多失落，腦海裡回憶著試卷上鮮紅的叉叉。
繼續走著，走著，一股淡淡的清香撲鼻而來，我定睛一看，原來是那株桂花。我簡直不敢相信自己的眼睛，昨天我來到這時，它還未開花，竟在一夜之間綻放。淡黃色的花瓣令人陶醉，沁人心脾。桂花宛如清麗脫俗的少女，在這寒冬裡洋溢著青春的活力與頑強的生命力。此時這株桂花是那麼的超凡脫俗，獨具風采。
桂花在這寒風時節接受暴風雨的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮。狂風暴雨將桂花歷練得更加堅韌，不畏懼任何困難。風再猛，雨再大，也動搖不了它抗擊寒冬的意志。笑傲風雪的桂花在這寂寞的寒冬成了一方壯麗的風景。
望著這株桂花，我猛然想到了自己。小小桂花都能勇敢面對困難，努力克服，不被嚴寒擊垮。難道我做不到嗎？不，我一定可以！這次失敗了，還有下一次，總有一天，成功之門會向我敞開！
那一天，我久久地站在那兒，凝視著這株桂花，回味著它的芳香……
直到現在，我還常常想起那株桂花，回味著它的芳香，它給我的啟發足夠我一生受用。
感謝你，讓我明白！
一想起他我就生氣 篇13
國小六年級作文 ,522字我的一個同學，一想起他，大家恨的牙癢癢。
我們班的一個同學，家裡應該是土豪吧，你看學校給他開了這樣的方便之門。每天上學要2個保姆，2個保鏢陪伴，在班級中更是沒有畏懼，班主任老師的話還能聽點，其他科任老師根本不在話下。
一次，在課堂上，因為後面的女孩不小心碰了他一下，這可算倒黴了。只見他掀翻了後面女孩的桌子，還喊叫著要打那個女孩，老師見此情景，趕快就來解決這樣的問題，他沒有理會老師得解釋，氣哼哼的推開了教室的門，瘋跑出去了。
我看見老師在安慰女孩的同時，臉氣的煞白。多次與他的家長溝通，家長完全不放在眼裡，覺得這個社會有錢就是大爺，沒錢，窮人家的孩子，就可以為所欲為？
這樣的事情不止發生過一次，班級中的同學見了他，如同見了“瘋狗”。全都躲得遠遠的。沒有人和他做朋友的時候，他父母又想出來一個辦法：給班級跟他玩的同學定期買禮物，手錶，食品，反正就是能拉攏別人跟他玩的，可以說不擇手段。
更可氣的是：有一次，音樂老師課上，不讓吹樂器，他自顧自的吹著不成曲子的調子，音樂老師看阻止不了，就罷課不上了，他的家長找到了學校，百般的刁難音樂老師……
一想起他，我的氣就不順，真不知道什麼時候，他能從我們班滾走，還我們一個清靜的教室，讓老師能順利的教學。
我常想起她 篇14
國小二年級作文 ,586字在我腦海中，有一個人讓我始終都忘不了。而那一件事，一直在我的腦海中浮現。
那是一個暑假裡，我去大連、青島玩，去了大連公園，我就玩開了，玩碰碰車，玩三人自行車，玩熱氣球，不知不覺就過了大半個小時，我已經有點餓了，這時我看見了一個賣糖葫蘆的攤，於是我就跑上前去，看到了一個大約10歲的小女孩，梳著兩個牛角辮，穿著一條紅色的裙子，嘴裡還吆喝著：“又香又甜的糖葫蘆，快來買呀！”我就在媽媽那裡拿了錢跑到那小攤前，因為媽媽沒有零錢，所以就拿了一張5元的，而我想在公園裡應該貴一點，我就拿了5元錢，拿著一串糖葫蘆就走了
接著，我又去玩了許多好玩的，直到玩累了才在一旁休息，只見一個穿著紅色衣服的小女孩走了過來，原來她就是剛才還我錢的小女孩，我從心裡誇耀這個小女孩，真誠實。於是我和她聊起天來
“小妹妹，你怎麼不上學去在這兒擺攤啊？”她低著頭說：“咱們家沒錢，而且孩子多，只好給弟妹們去上學，我來這裡管攤。”我又問：“你想上學嗎？”當然，我做夢都想呢！這時我才覺得自己太幸福了，不但有那麼好的生活條件，還可以讀書，想吃什麼就吃什麼，而在貧苦山區的孩子們，有些可能連飯都吃不上……
於是，我將4元錢放到了小女孩的口袋裡，但她卻不肯收下，並且說：“我們人窮志不窮，我以後有錢一定要考最好的大學。”直到最後，她都不肯收下這4元錢。
小女孩走了，我望著她的身影，眼裡充滿了淚光，我從心裡佩服她！
我常常想起一個人 篇15
國小四年級作文 ,791字我常想起的一個人，他是我最重要的人，他的一生過的並不怎麼快樂，他就是我的爺爺。在爺爺五十幾歲的時候，被查出了胃癌，他們都以為爺爺活不長久了，連醫生也這麼說。爺爺這一熬，熬過了十多年，就在9月6日，爺爺去了另一個地方，那個地方既安靜又快樂。
爺爺這一走，讓我的生活多了不快樂的日子，每當看見放學的時候，有些同學是爺爺來接的時候，我就會想起我的爺爺，爺爺每次都會在橋頭等我，爺爺知道，我每天都會走這條路。每當讀到《中華少年》這首詩中的一句：在爺爺的臂彎下蹣跚學步時，我就會熱淚盈眶，因為我清楚的知道，我的爺爺再也不會回來了。
生活中，我和爺爺一起的時光實在有太多太多。當我看見這一條路的時候，我就想到，那時，爺爺病得已經挺重的了，但是爺爺還是堅持陪我上街買東西。我還沒有忘記，可是爺爺卻沒有蹤跡。有時候，媽媽罵我的時候，我就會一個人偷偷的哭著，我是有多麼想念我的爺爺啊！爺爺對我就像一塊金子一樣，有時候，每天放學，我都會去爺爺家一次，爺爺總是躺在床上，我進去時，爺爺清楚的知道我來了，總不忘說上一句：“佳麗，你來啦！”然後就笑兩笑，我可以感受到，爺爺看見我之後，十分的幸福，對爺爺來說，這彷彿就是對爺爺最好的藥。
日子一天一天的過去，每當我再跨進這個門檻的時候，我聽見的不再是那句熟悉的話，而是那句輕微的：“你是誰啊……”當時，這句話觸動了當場所有人，爺爺，我是你最疼愛的孫女啊！爺爺的人生中好幾年是在床上度過的，已經搞不清楚現在是白天還是黑夜，是早上還是下午，現在我是上學還是放假。有些時候，爺爺也不能開口說話，爺爺努力的想說出，我知道這時爺爺十分的痛苦。
在夢中，我也經常可以夢見我的爺爺，給我買了好多好多的零食，爺爺也經常會對我說：“佳麗，你要好好讀書啊！”爺爺，你放心吧！這句話，我永遠也不會忘記的！
爺爺，你知道我有多想你嗎？我還有好多好多的話要和你說，可是你再也聽不到了……
我常想起的一次活動 篇16
國小六年級作文 ,824字當我靜靜地躺在陽臺上，感受清風的無限涼爽時，我的腦海中再一次浮現出了那個無法忘卻的美好情景，這讓我有些莫名的激動。
“準備—預備—等等，分數卡掉了！”
“哈哈哈！”
耳邊傳來熟悉的聲音，我有點搞不清楚狀況，環顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎？是我們班的啊！一個同學告訴我：“你看，‘豆班’他好好笑啊！”
“豆班”是我們班長的外號。噢！這是四年級時我們班自己舉辦的一次乒乓球賽！
“準備好了。”“豆班”終於擺脫了狼狽的樣子。“預備—開始！”
比賽前，大家還個個談笑風生，“豆班”這一喊，每個人都靜下來了，全場鴉雀無聲。
只見子龍把手一拍，手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去，對方趕緊伸出手來接球。這不接還算好，一接不得了！對方的球拍剛碰到球，這乒乓球偏偏是不聽使喚，徑直飛到場外去了。同學們個個看得目瞪口呆：這球怎麼打得這麼玄呀？沒辦法，潑出去的水也就收不回來了，“豆班”趕緊給子龍加一分。
本來，大夥還盼著子龍和他對手打得激烈一點，這下可好，子龍給對方來了個“完勝”！什麼叫“完勝”？就是從開球到結束沒輸一球！
這是車輪戰，輪到沅廷來對戰子龍了，大家把臉一沉，我想：這沅廷平時就沒怎麼看他打過乒乓球，這次和子龍對上，算他倒黴。
不過，這個世界上經常是事與願違。子龍故技重施，這下真讓我大開眼界了！這乒乓球被子龍一打，在桌上蹦來跳去，本來是要向東走，它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味，他緊握拳頭，一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上，沅廷在球快要碰到桌子的時候，以迅雷不及掩耳之勢將球拍滑了過去，像急流中飛駛的木船一樣，將高速旋轉的乒乓球接了回去，也就是一眨眼的功夫，整個賽局因為沅廷這高超的一“擦”，完全改變了，全場歡呼，沅廷贏了，“豆班”一蹦三尺高，子龍也走過去為沅廷喝彩……
時間飛速流逝，一轉眼，我們都變成了六年級畢業班的學生，我真希望畢業考過後，我們班還可以再聚在一起舉行一場乒乓球賽啊！
我常常想起那朵水仙花 篇17
國小四年級作文 ,541字一個陰層層的星期五下午。我在家中一邊抽泣，一邊做作業。狠狠地望著那張以“7”字開頭的語文試卷。想起課堂上老師的失望，同學的嘲笑，回家後父母的責罵，我心亂如麻。為什麼？我為什麼就不能認真讀題好好檢查一遍呢？要求填寫近義詞的我全寫成反義詞，作文沒有完全看清要求提筆就寫，結果徹底跑題。我又看了看那張闖禍的試卷，那慘不忍睹的分數彷彿也在在笑話我。我推開那張試卷。心情無比的鬱悶，久久不能平復。我索性放下筆，走到窗前，靜靜的發呆。
雨嘩嘩的下著，讓我的心情越發的沉重。我剛想掉頭離開，忽然，放在陽臺外的一盆水仙花引起了我的注意。花兒隨著風左右搖擺，雨水不斷的俯衝下來。水仙花就這樣在風雨中堅強地挺立著。狂風暴雨，努力想折彎他的腰。可她依然勇敢的和困難抗爭。我記得水仙花一個星期前葉子全枯黃了，像一顆雜草。沒想到，只過了短短一個星期的時間，它就又呈現出勃勃的生機。看了一會，好多委屈和鬱悶一掃而光。我突然發現，這場風雨不就相當於那張令我垂頭喪氣的試卷嗎？而我就是那傲放於暴風雨中的水仙花。小小的水仙花都能夠和命運抗爭，更何況我是一個堂堂正正的人呢？想到這，我恍然大悟，不再去懊惱之前的失誤，走到書桌前，潛下心來認真複習，迎接下一次挑戰。
現在，每當面對困難或遇到挫折時，我常常想起那株水仙花。
我常常想起那句名言 篇18
國小六年級作文 ,610字悲觀的人，先被自己打敗了，然後又被生活打敗，樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活—汪國真
這，是媽媽送我的名言，然而現在，也成為了我的座右銘，我也常常想起那句名言，因為那一次。
那一次，是一個深秋的下午，我走在校園中，寒風鑽進了我的衣服裡，刺骨地冷。89！我語文只考了89！
走向操場，驀地，看見了一棵樹，那顆樹在我一年級時似乎就在那兒了，還是那滿身的傷痕，看到這兒，我不禁想象……
電閃雷鳴時，它屹立在那個角落，任由閃電劈斷它的枝條，樹幹，對它進行十分殘忍的打擊，但，它還是筆直的，哪怕身上佈滿傷痕，還是頑強地長著，狂風暴雨時，它還是屹立在那個角落，任由風雪將它蓋住，但，那翠綠的樹葉終年不敗，始終透著勃勃的生機，透著活潑；嚴寒酷暑時，它依然屹立在那個角落，似乎用不枯萎……
“嘿！寶貝，怎麼了！”一個女生把我從想象中拉了出來，是媽媽！
“哦，沒事，走吧！”我知道，這是媽媽來接我了。一起走在林蔭小道上，我把我的成績告訴了媽媽，細細觀察媽媽的神情：臉上掛著那招牌的笑容，似乎不曾生氣。
我又把發現那棵樹告訴了媽媽，又把我的想象告訴了媽媽。
“寶貝，我知道你心情不好，但你看看那棵樹，所以你要樂觀一點，記住：悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。”
“那棵樹都能那樣樂觀，生存了下來，所以，我認為你也可以的，加油！”
從那次之後，我就會常常想起那句名言。來鞭策自己！
秋風裡，我想起他 篇19
國一作文 ,938字在陽光明媚的早晨，我騎著自行車在上學的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天裡，清晨的秋風輕輕撫過我的臉龐，拂過我的衣袖，進入體內……
突然，我感覺全身涼颼颼的，打了個噴嚏，發出“噝”的一聲，清涼的微風中，我情不自禁地想起了三年前的往事……
三年前的秋天，我還不明白什麼是感情。在醫院裡，一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當時我坐在他的旁邊，感覺待在此地十分枯燥罷了，母親則在老人家旁邊陪著他。這時，母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務，也不知咋地，我服從了吩咐。不一會兒，母親用手緩緩指向我，對著老人家問道：“你認得他麼？”老人家無神的眼光順著母親的手指方向望著我，眼睛突然發亮了，但隨著時間的推移，力氣減弱，目光逐漸黯淡下來了。
我實在覺得無趣，中途便出去溜達了。母親依然陪在他身邊，寸步不離……
過了幾天，我和母親即將要回深圳了。我再次去醫院和老人家道別。他消瘦了許多，目光乏力，頭髮大部分變為銀白色了。母親再一次問老人家認不認得我，此時他十分疑惑，並用懶洋洋的眼神看著我，緩緩地搖了搖頭，又開始進入昏迷狀態了。
我不禁回憶起了往事。想象在烈日下，在韓江上，是他教我學會游泳，手把手地教，每天都在大江上仔細地教！他還騎著那頗不起眼的小摩托車，在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去，只為我開心一笑……如今，他躺在病床上，而我卻毫不在意！
這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年，傳授我無數技能的親愛的外公啊！是一位有四十年教齡，深受學生尊敬愛戴的人民教師！在我們離開他回深不久，病魔無情地掠奪了他的生命，從此離我而去了！
秋風散去，我感受到一絲絲涼意，離我而去的彷彿再不是秋風，而是我親愛的外公啊！至此，我內心深感愧疚，我自責為什麼不把對外公的愛告訴他？
我忽然明白了什麼是感情，原來感情便是外公對我的呵護；是我沒來得及與外公好好道別而產生的愧疚；是我對外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲！
秋風裡，我想起了他！您過得還好嗎……
什麼讓我想起他（她）作文 篇20
國二作文 ,5563字【篇一：那槐花讓我想起他作文】
楊依依
我手指輕輕劃過粗糙不堪的樹幹，俯下身，從身下托起一捧淡黃色的槐花。這一切似乎是那麼熟悉，可卻離我甚是遙遠。我閉上眼，靠在樹幹上，有些硌人，湊近手裡那捧槐花，香氣不知不覺湧入心裡，我沉入無邊無際的回憶，他的身影又在我腦海浮現。
曾經的我，每到放假，必定在爺爺家度過。爺爺家的一切，對於當時的我來說，都充滿了吸引力。而那些玩具，小玩意，卻還不及一棵槐樹更吸引人。還記得在那裡，到傍晚，夕陽從屋頂一角擦過，餘輝使整個院子都變得亮堂。這時候，爺爺便呼喊著我：“依依喔，太陽下去了啦！”我興致沖沖的跑到槐樹下，心情很是激動：又可以聽到爺爺的“連載”故事了！爺爺最喜歡給我講故事，與我一同坐在槐樹下，給我講《西遊記》，師徒四人一路仙氣繞繚，再加上爺爺生動的描繪，讓我沉浸其中。每當這時候，我就會輕輕捧起身旁的槐花，託到鼻尖，深吸一口氣，再從頭頂灑下，簌簌落落，緩緩飄落在頭頂與身旁，自己似是那人間仙子。爺爺從日落講到天黑，我卻總是還沒有聽夠。
到好笑的地方，爺爺會模仿出古怪的腔調，還沒有說完，自己先笑了起來，我看到也跟著笑。甚至有時候我並沒有聽懂，但看到爺爺臉上笑出的一道道褶，我便能感受到發自心底的快樂湧來。
年級漸漸升高，學習壓力隨之而來，我要面對的越來越多，越來越大的壓力吞噬掉我去放鬆的時間，去聽爺爺講故事這件在我兒時看來是最樂的事，也漸漸淡卻了。
過了許久的這次到來，槐樹依舊是槐樹，槐花也還是清甜的味道。我又一次坐在樹下，靠著樹幹，又一次捧起了槐花，在鼻尖深吸一口，又一次舉過頭頂，讓它自由飄下。我還是回憶著那些年聽到的《西遊記》，還是看著天邊依舊的夕陽。景還在，人卻，不再了。也許那些故事並不是那麼有趣，我也聽過講評書的專家，可在我看來，無論是誰，也不能講的更好了。爺爺在上個星期因癌症去世時，離上次我看到他，同他一起說話，已過去了三年，我甚至開始忘卻他的面貌。
我開始相信，他只是太累了，在夢裡輕輕，輕輕地沉淪了。
再次睜開眼，又是黃昏。相同的槐樹，一地的槐花。爺爺的身影和偉大的親情，將永遠在我心中銘記。
【篇二：桂花讓我想起她作文】
田雨冉
正是春和日麗的時節。院門口的桂花樹，開了啊！香甜的香味，伴著春風吹進來了。嗅著桂花的芬芳，思緒也隨之飄遠了……
一小片桂花從樹上不緊不慢地飄蕩下來。還打了個旋兒，像只頑皮的精靈。桂花樹下奶奶正搖著椅子，笑著吶。“丫頭，過來，奶奶這兒。”奶奶遠遠的向我喊道。那時候我還是個小不點呢，一蹦一跳地到了奶奶身邊：“丫頭，想不想吃，桂花糕？”奶奶笑呵呵的問我，我瞪大了眼眸，眨巴眨巴眼睛，歪著頭，調皮的問：“奶奶，奶奶，什麼是桂花糕啊？”奶奶笑了。“乖丫頭，還沒吃過桂花糕啊？那是頂好吃的東西。你等著，奶奶給你做。”我興奮地蹦得老高，喊道：“奶奶桂花糕咯！奶奶做桂花糕咯！”
“丫頭看好了，要先打桂花落下來的不乾淨勒。”奶奶拿著杆子笑著對我說，陽光透過滿樹的桂花，映在奶奶不再年輕的臉上，我那時只覺得陽光正好。打了一大片桂花，淘洗乾淨，便開始打醬了。一個大盆，一個木棍，奶奶不緊不慢地打著，春風拂過吹亂了奶奶銀白的髮絲，桂花的香味更濃了。
“丫頭，看好咯，要打糕了！”我好奇的跑過去看，奶奶不慌張的一下一下的打，我看得入了迷，只覺得好生有趣。那時，時光也慢慢的走。
又是桂花的香味，不過是從蒸鍋裡飄出來的哩。我急急忙忙跑過去問奶奶：“奶奶，什麼時候好啊？”奶奶摸了摸我的小臉兒，笑著說：“不心急啊，你數著一百片桂花落下就好了。”我便真做在桂花樹下一片一片地數著，一片，兩片，三片……
突然一陣風吹過，桂花紛紛飄落，我喊道：“奶奶，有一百片嘍，有一百片咯！好了嗎？”奶奶拿著滿是桂花糕的盤子走了過來，“好啦，丫頭真棒。”我天真的笑了，咬了一大塊兒桂花糕。瞬間桂花香充滿脣齒之間，桂花滿地。那時候啊，夢都是甜甜的，桂花味兒的呢。
時光慢慢的走，我們啊，緊緊的跟。不知不覺又到了桂花飄香的季節，抬頭望去，桂花爛漫，陽光正好。
我不自覺的喃喃：“奶奶啊”。齒間，彷彿還有那甜甜的桂花香味。
【篇三：剪紙讓我想起她作文】
章詩瑤
我翻閱著書頁中夾著的剪紙，張張精妙絕倫，盡現風華，翻著，翻著眼前不由浮浮現出姥姥一手持剪刀，一手執紅紙，施展她神奇魔法的模樣……
據太姥姥說，姥姥曾是他們村裡最為手巧的，為了養活一大家子人，年幼的她隨著戲班子東奔西走筆。到許多遙遠的地方售賣自己的作品，後來鄰里之間誰家有喜事了，也都會找姥姥圖份兒喜慶，姥姥就在眾人面前，坦然拿起剪刀，彷彿幾秒的事，單喜、雙喜、龍飛鳳舞的喜字赫然眼前，好不叫人稱絕！
熬過了艱難的歲月，姥姥仍沒放下剪刀。逢年過節，她就興致勃勃地找出幾張鮮豔的紅紙，為我創作許多美麗的窗花。多出來的，要麼送給親友，要麼夾在書頁中，最讓我難忘的是她那張蝴蝶剪紙——斑斕的蝴蝶合攏雙翅，輕落在花苞之上，似是沉思，似是沉醉。此時此景，歲月靜好。
我也曾想參透姥姥的神奇魔法，姥姥便也欣然的教我打底稿、描花邊、鏤空文，剪壞的作品交到姥姥手上，一番眼花繚亂的操作，一幅精美的作品就誕生了，絲毫不見瑕疵。我拙劣的陋作和姥姥的工藝品一比自然相形見絀，然而姥姥卻說我一點不遜於她，她說這話時眼中認真的神色感覺是發自肺腑，這是老人對孫女的安慰和鼓勵。
姥姥曾經整日剪紙，一坐便是幾個時辰，然而近來隨著我課業的繁忙，她不得不放下鍾愛的剪刀，投身於柴米油鹽醬醋茶的瑣事。去年春節前夕，我特意買了一沓紅紙給姥姥，記得她只是一愣，目光流轉，隨即笑道：“姥姥眼已經花了，不能剪了……”
“可以戴眼鏡啊。”
“手生了，回不到從前了，剪不了啦，人老了……”姥姥露出一抹令我難懂的神情。
【篇四：搖椅的聲音讓我想起她作文】
連海彤
時光，貯存在如綿的暖陽中，微風拂過嫩葉，穿透了記憶的匣縫，又回到了那個熟悉的老屋，一把熟悉的搖椅讓我想起她，彷彿聽到那親切的聲音，深遠又溫馨…
繁茂的樹枝剪碎了一地的陽光，斑斕的灑在鋪著青白色瓷磚的陽臺上，“吱呀…吱呀…”熟悉的聲音響起，我便知道，奶奶一定是在給我織毛衣了！親切的聲音傳來：“丫頭，奶奶織的毛衣好看嗎？”奶奶撫摸著那件粉紅色的毛衣，聲音裡透著期待與喜悅，“當然喜歡，奶奶織的毛衣最漂亮最暖和了！”幼小的身影親了親奶奶佈滿皺紋的面頰，我與奶奶笑著，奶奶用粗糙的大手輕輕地摸著我胖嘟嘟的臉蛋，那喜悅的聲音好似從長廊中傳來，悠悠縈繞在耳際。“吱呀……吱呀……”奶奶胖胖的身子搖著那把不知有多少年的搖椅，迴旋在腦海中，輕輕的，柔柔的，暖暖的，伴我度過了快樂的童年。
時光仍在不緊不慢的行走著，如棉的暖陽照著我的心田，搖椅還在不停地搖著，就像奶奶對我悠長的愛一樣。
奶奶依然在午後搖著搖椅，幾縷銀髮飄起，泛黃的老花鏡後面微眯著雙眼，手裡小心地捧著我的英語作業本，像呵護珍寶一樣，我澄清的眼眸中映出奶奶祥和的微笑和蒼老的面龐，但那聲音沒有變：“丫頭寫的英文字母就像畫出來一樣。”奶奶自豪地說，我也笑眯了眼，對視的那一瞬間，我看見奶奶的眼神中散發出孩子般的天真，我趴在奶奶的膝蓋上，自豪又溫情，“吱呀……吱呀……”奶奶輕輕的搖著搖椅，那聲音好似陳年橡木酒桶中散發出的香味，令我陶醉。“丫頭以後學會了教奶奶啊！”深遠又溫馨的聲音傳來，又是一片“吱呀……吱呀”聲，溫柔了歲月，奶奶用粗糙的大手撫摸著我的髮絲，眼中滿是慈祥與驕傲，那聲音給了我勇氣和力量。
後來我到了更遠的地方去上學，每每打電話問候時，那熟悉的聲音傳來，腦海裡總會浮現出奶奶笑呵呵的面龐，彷彿聽見了那熟悉的搖椅聲。
再後來，時光仍在不停地行走，親人便漸漸離我遠去了，但每當我回到老屋，聽著搖椅那熟悉的聲音，我就會想起奶奶。
這聲音將永遠陪伴著我，叩響我靈魂深處那最深情的弦。
【篇五：那聲音讓我想起她作文】
包羽宸
日照西牆，清風扶袖，雲自搖。想起您隨荷風微擺的衣角，還散發著清香。憶起童年時熟悉的歌謠，似是您在歌唱，奶奶。
鞋尖被青石板上的殘雨沾溼，雙腳跳入水窪時的清脆，是記憶裡的聲音。
那年，您佈滿皺紋的眼角還帶著笑意，夏日的傍晚涼風習習。而那時的我，總是吵著、鬧著要您陪我一起盪鞦韆。您總是微笑著站在我身後，小心翼翼地推著我。“亂花迷，草葉新，小姑娘躲進花叢裡…”您總愛這樣唱。歡快的聲音好似一個個跳動的音符，為這首童謠注入新的活力。兒時的我，雖不能理解這歌謠的意思，但卻沉浸在您溫柔的歌聲裡。那記憶深處的聲音，又讓我，想起了您。
鞋底沾上了牆角的泥土，望著兒時一同玩耍的鞦韆，心中浮現出一抹苦澀，但嘴角，卻揚起了微笑。
那是，您的眼中倒映著我的彷徨。準備多時的獨唱比賽被人奪去了那本該屬於我的名額。我無助的站在牆角邊，任冷冷的冰雨擊打著我疲憊打身體。我聽著那槐樹葉隨風飄蕩的聲音，不禁哭了起來。忽然，雨水停止了沉重的擊打。我抬起頭，卻對上您深邃的眼眸。您溫柔的將我抱在懷裡，在我耳邊清唱，“大風大雨上學去了，跌倒了，我不怕…”似是電流穿過身體，我連忙拭去臉上混著淚的雨水，重新展開了一抹笑容。
鞋尖輕觸曾經一起走過的小路，聽著那槐樹“沙沙”作響的熟悉聲音，我，又想起了您。不知何時，我的臉上多出了一顆晶瑩的淚珠，但微笑，卻在延續…
摸著曾經一起製作的竹床，好像還殘留著您的溫度。那天的我，緊握著您那蒼老的手，似是離別一般。我低著頭，不敢直視沉默的您。“百花零，芳草悽，來年又是一片新…”這聲音喚起了塵封的記憶，將往事提起重溫，您對我的愛已結成最美的果實，埋藏在心底。
輕輕唱著您最愛的歌謠，每當我聽到這熟悉的聲音，就會不禁想起您。
“微風輕，百花香，願您餘生安好，再無憂傷…”
【篇六：炸醬麵讓我想起她作文】
張漪婷
炸醬麵是我最愛的美食，因為它承載著我對姥姥的回憶和家的溫暖。
想吃炸醬麵了，所以我去了姥姥家。
一進屋，肉香味兒和甜麵醬的甜味兒就擠進了我的鼻孔，我貪婪地深吸了一口氣，試圖把房間裡的香氣全部吸入身體。
“好香！”我不盡讚歎道，“香吧。”灶臺前的老人慈祥的笑著。姥姥一邊說一邊嫻熟地翻炒著。她的手好像大多數的老人那樣，佈滿溝壑，青筋鼓起。但正是這樣一雙平凡的手卻打造出了繞樑三日香氣不散的美味。只見肉丁隨著她手中的鍋鏟躍起、落下，在空中留下一條完美的弧線。肉丁觸到鍋底，“刺啦”一聲，點點油星從肉丁中飛濺出來，不一會兒，肉醬就從深棕色變成了金黃色，上面還浮了一層厚厚的肉油，讓我垂涎欲滴。
姥姥把肉醬盛進碗裡，對我說道：“吃吧，這次我可把肉丁切大了呢！”我的回憶隨著這一聲湧了出來。
老家清涼的小院兒裡，姥姥把面放到冰涼的石桌上，“開飯了，開飯了，這次我做了炸醬麵哦！”我蹦蹦跳跳地跑了過來，抓起筷子，想了想又塞給了姥姥，“我要喂！”我衝著姥姥撒嬌，姥姥笑了笑說道：“等你長大了，可沒人餵你。”雖然這麼說著，但還是小心翼翼夾起面放進我張大的嘴裡，我像漢奸得逞了一樣滿足的嚼著，嘴裡裝滿面還不忘“指教”，“沒肉！要把肉丁切大！”“好好好，下次我直接放肉片兒”。姥姥看著我手舞足蹈的樣子，笑得合不攏嘴。
沒想到我的一句“把肉切大”姥姥記了這麼久……
“快吃吧。”姥姥的聲音讓我回過了神。我迫不及待的把面和炸醬端到了客廳。盛了一大勺炸醬放進面裡，拿起筷子，使勁把面提到空中，鼻子剛湊近碗沿，炸醬的香氣直鑽鼻孔，頓時覺得飢腸轆轆。我大口大口地吃了起來，麵條剛入口，香氣一下子四散開來，籠罩著整個口腔，入口即化的麵條伴隨著甜蜜和溫情在舌尖上一蕩，幸福感和滿足感向全身漫延開來，喚醒了我每一個味蕾，這就是姥姥的味道。
隨著年齡的增長，吃過的美食也越來越多，但我總也忘不了姥姥做的炸醬麵的味道，因為在我看來姥姥做的炸醬麵是全世界最香的，它微甜的味道承載著我對姥姥的記憶，質樸，清香，甘甜，糯滑，感動著我全身上下的每一個細胞，我和姥姥的感情也正如炸醬麵一樣，甜蜜溫暖，緊緊的纏在一起。